- 六年級熱愛(ài)生活作文600字 推薦度：
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熱愛(ài)生活作文六年級
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的熱愛(ài)生活作文六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生活作文六年級1
品一首優(yōu)美的詩(shī)，品一本抒情的散文，聆聽(tīng)一首婉轉悠揚的歌曲。才發(fā)現：生活需要熱愛(ài)，無(wú)味的生活才會(huì )產(chǎn)生甜美的清香。這里給大家分享一些關(guān)于惹來(lái)生活的作文，方便大家學(xué)習，快來(lái)看看吧！熱愛(ài)生活作文500字1
生活是我們生命中最動(dòng)聽(tīng)的音符，在我們的人生旅途中，經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，我們需以微笑來(lái)為生活喝彩，相信風(fēng)雨過(guò)后，生活依然陽(yáng)光燦爛。
在成長(cháng)的路程中，會(huì )有喜悅也會(huì )有悲傷。人生得意，可喜可賀；人生失意，則需善待。人生難免不如意，每個(gè)人一生中，隨時(shí)都會(huì )碰上一些不如意的事。如果我們抬頭的話(huà)，那將會(huì )是另一副模樣，迎接我們的將會(huì )是一片遼遠的天空，我們將會(huì )盡情飛翔與遨游。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月�！薄疤焐也谋赜杏�，千金散去還復來(lái)�！边@些李白的詩(shī)句無(wú)疑就是在告訴我們：在遇到不如意時(shí)需要用這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。
正如我的月考成績(jì)，總和我的預期目標相隔甚遠。每節課我都認真地聽(tīng)著(zhù)，每次作業(yè)我都按時(shí)完成，考試前我也讀著(zhù)背著(zhù)。但一到考試，我的大腦一片空白，什么都記不清了�？粗�(zhù)眼前的分數：道德與法治才71分，我與第一名同學(xué)相差二十來(lái)分，我的內心沮喪極了。似乎我越想得高分，就離我的目標越遠。久而久之，爸爸說(shuō)你永遠也不可能上一次90分。我說(shuō)：“不，不，才不會(huì )像你說(shuō)的這樣呢！”我在心里暗暗對自己說(shuō)：“既然你說(shuō)我不行，我偏要證明給你看看！”媽媽為我指點(diǎn)迷津，只管去付出行動(dòng)，不要過(guò)多的.考慮結果。果然，在我的努力下，終于打破了爸爸那個(gè)“永遠無(wú)法得高分”的“魔咒”。
從古到今，人生像是一條水流，而歷史就是融合了許多水流的大江，你無(wú)法離開(kāi)大江，但你又發(fā)現大江里遍布礁石，江面或許還有狂風(fēng)，江水流著(zhù)流著(zhù)會(huì )出現急劇的彎路，跌蕩起伏。
在成長(cháng)、學(xué)習、工作、生活等諸事中，我們不可能總是一帆風(fēng)順。
我們總會(huì )遇到多多少少的失意，而這又是無(wú)法避免的。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？不經(jīng)受風(fēng)浪的沖擊，你的意志就無(wú)法得到磨練，心靈就經(jīng)不起艱難困苦的洗禮。
面對失意，不能喪志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……
調整自己的心態(tài)，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標的航線(xiàn)，重新尋找和把握機會(huì )，找到自己的位置、光源、自己的聲音再次出發(fā)……
生活充滿(mǎn)了歡笑、陽(yáng)光和淚水。那就讓我們用智慧熱愛(ài)生活，為生活喝彩，品味生活的酸甜苦辣，感受生活的絢麗多姿吧！
熱愛(ài)生活作文六年級2
在我們的成長(cháng)道路中，總會(huì )有那么一群人，他們用行動(dòng)語(yǔ)言來(lái)教導著(zhù)你，影響著(zhù)你，讓你成為一個(gè)眼中有光，心中有愛(ài)的人。
爸爸
放學(xué)回家，我坐上了爸爸的車(chē)，這時(shí)，爸爸卻打開(kāi)車(chē)門(mén)，下車(chē)圍著(zhù)車(chē)子轉了一圈，再回到駕駛座，我百思不得其解，問(wèn)其原因，爸爸說(shuō)，剛才周邊有好多小孩子。他們最喜歡藏在車(chē)子的視野“盲區”，我下車(chē)是想讓他們離車(chē)子遠一點(diǎn)哦，說(shuō)罷朝我呵呵一笑，啟動(dòng)了車(chē)子。我在后座看著(zhù)，夕陽(yáng)下爸爸的側臉，尤為溫暖，爸爸對小孩兒的關(guān)愛(ài)。其實(shí)就是爸爸對生命的尊重與熱愛(ài)呀……
媽媽
學(xué)習強國這個(gè)詞語(yǔ)，大家并不陌生，我更是深有體會(huì )。有一天晚上將近九點(diǎn)了，我們都準備睡覺(jué)了，媽媽一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，我今天的學(xué)習強國還沒(méi)有學(xué)呢�！苯又�(zhù)主持人那熟悉的聲音又從手機中飄了出來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁疵刻於家獙W(xué)呀？”媽媽說(shuō)：“學(xué)習強國里面有很多的知識，如國家新聞呀，歷史呀，自然生態(tài)呀，古詩(shī)詞呀………能夠很好地開(kāi)闊我們的視野，你也可以試著(zhù)去了解。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽對于知識的熱愛(ài)，就是對祖國的熱愛(ài)呀。
正是因為有了爸爸媽媽對于世間萬(wàn)物的熱愛(ài)，我也被“傳染”了，我會(huì )因為一株小花的綻放而開(kāi)心不已，也會(huì )因為一條狗的迷路而擔憂(yōu)不已……我也漸漸的學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活。
老師
一說(shuō)起我們李老師，相信大家沒(méi)有不熟悉他的。李老師，他就像個(gè)陀螺，一個(gè)停不下來(lái)的陀螺，他會(huì )把我們一切空余時(shí)間都給抓起來(lái)，讓我們能夠在有限的時(shí)間內，得到更多的知識。當同學(xué)們成績(jì)有不穩定時(shí)，老師比爸媽還要著(zhù)急。有同學(xué)身體不舒服時(shí)，李老師更是急得如熱鍋上的'螞蟻……
一天這么多的教學(xué)任務(wù)，但從未聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一個(gè)累字。反而，我們看到的是他對工作的精益求精，正是有了這樣一位老師，也造就了我們這一個(gè)積極上進(jìn)的班集體。我們也在努力學(xué)習，積極上進(jìn)。李老師對學(xué)生的負責，就是對工作崗位熱愛(ài)呀！101
一說(shuō)起101這個(gè)班集體。大家更不陌生了。積極奮進(jìn)，和諧友愛(ài)。每當我們同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，總會(huì )有那么幾個(gè)“和事佬”出來(lái)左哄右勸�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)像小大人似的開(kāi)導別人。我心里也會(huì )涌起一絲溫暖，為我身在這樣一個(gè)超有愛(ài)心的班級而自豪。三年同窗，還只過(guò)去了一年，卻讓我懂得了如何去熱愛(ài)這個(gè)溫暖的大家庭…
時(shí)光飛逝，花開(kāi)花落，我也漸漸的懂事了。因為父母，我懂得何為“幼吾幼以及人之幼”，懂得了知識才是自己最大的后臺；因為老師，我明白了何為“學(xué)高為師，身正為范”的師德；因為同學(xué)，我悟到了“同門(mén)為朋，同志為友”的友情。而這些，都將被我珍藏在心底，直至永遠，因為他們，我也懂得了如何去愛(ài)……
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