生活的味道作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生活的味道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的味道作文1
小時(shí)候，和伙伴一起玩捉迷藏的游戲。你捉，我藏，藏的人，不管什么地方都去，只要能容身。就怎樣鉆來(lái)鉆去，結果把身上弄得狼狽不堪，回家就吃“筍子炒肉”，還會(huì )挨罵，哭鬧聲也隨之而起。于是，在我小小的心靈里，生活就是喜悲交加的。
小學(xué)的時(shí)候，夏天的晚上坐在涼椅上乘涼，品味著(zhù)熟睡的大地帶來(lái)的寧靜；觀(guān)察著(zhù)天空中明亮的星星，皎潔的'月光灑在身上，一直浸透到我的肌肉里。一陣涼涼的風(fēng)，帶來(lái)絲絲縷縷的花的芬芳。真是舒服極了。于是，我便覺(jué)得生活是快樂(lè )的，愜意的。上中學(xué)以后，每天堆積如山的作業(yè)，如潮水般向我涌來(lái)，壓得我快不能呼吸了，滿(mǎn)身都是讀書(shū)的艱辛，一走進(jìn)教室就心煩。一天24小時(shí)，被學(xué)習吃掉了99%。做了這樣，來(lái)了那樣。最快樂(lè )的就是睡覺(jué)，可以有七八個(gè)小時(shí)，屬于我們自由的時(shí)間�？梢郧那牡仃P(guān)上門(mén)做自己想做的事，于是，我認為生活就是這樣忙忙碌碌，充滿(mǎn)勞累和艱辛。
我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)：“生活就如一杯糖水，甘甜可口�！�
生活就像火紅的杜鵑花，充滿(mǎn)熱情。為什么我的生活不像糖。甘甜，又不像杜鵑花那樣火紅燦爛呢？
原來(lái)，生活沒(méi)有固定的模式，它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣、或許正是這各種滋味，豐富了我們的生活，成熟了我們的思想。
生活的味道作文2
看著(zhù)魚(yú)缸里的金魚(yú)懶散地游著(zhù)，家中電視放著(zhù)電視連續劇的回放，家中又安靜的連時(shí)鐘那“滴答”的聲音都聽(tīng)得一清二楚。吃飯了，雖然 媽媽每天盡可能換花樣,但在我眼里仍是差不多的,一下子又來(lái)到了領(lǐng)先英語(yǔ),同樣的環(huán)境,同樣的風(fēng)格,看著(zhù)smile的講課，感到內容的枯燥，不禁沉沉入睡。不知怎么的，我發(fā)現我變了，原本快樂(lè )的暑假，在我眼里是那么的無(wú)趣和失望。
叮零零，在網(wǎng)上購買(mǎi)的書(shū)籍總算到了，咦，這是什么，哦原來(lái)是贈品，一本勵志雜志。這時(shí)上面的一句話(huà)引起了我的注意力“當你用不一樣的眼光去看世界，世界就會(huì )改變”我何嘗不試試呢。
果然生活的味道有許多種，具體是什么味道將與你自己品嘗。世界變了，當我再次走上領(lǐng)先英語(yǔ)的大樓發(fā)現其實(shí)也不錯，smile的'課在我們的要求下，風(fēng)趣了不少，放學(xué)后當姑父來(lái)接我是，看著(zhù)因為快速而起的自行車(chē)，也是那么的爽快，那么的自由/。一轉眼，我又坐上了一架飛機，開(kāi)向了目的地，開(kāi)向了我對生活的向往。不過(guò)生活就是這樣，淡淡的幽香，快樂(lè )的歡笑，讓我們期待著(zhù)……
生活的味道作文3
校園生活充滿(mǎn)各種味道，有酸、有甜、有苦，也有辣……
酸酸的話(huà)梅：“哈哈，劉暢，你終于過(guò)線(xiàn)了，該挨打了吧!”我的同桌徐明昊�！澳阋詾檫@地方是你買(mǎi)的呀!”我立刻反駁道�！靶烀麝�，不準說(shuō)話(huà)，扣一張語(yǔ)文卡片!”班長(cháng)李甲娣厲聲喝到。雖然班長(cháng)沒(méi)有批評我，但我的心理還是很慚愧的。
甜甜的蜜桃：望著(zhù)袖子上神氣的紅袖章，我不禁想起了我競選的時(shí)候，我向同學(xué)們的.保證：“如果我當上了值勤隊員，我一定會(huì )努力加油的!”最終，憑著(zhù)我的優(yōu)秀表現，終于博得了同學(xué)們的信任。
苦苦的黃連：在體育課上，同學(xué)們進(jìn)行接力比賽，雖然我盡力了，可是因為我太胖了，讓我們小組的名次一下子從第二名落到了第四名。雖然同學(xué)們沒(méi)有責怪我，但我心里還是非常的內疚。
辣辣的辣椒：同桌把我的橡皮弄丟了，他一直都在對我說(shuō)對不起�？晌胰耘f不依不饒，滿(mǎn)不講理地追著(zhù)他滿(mǎn)教室亂打。正巧，這件事被程老師看到了，嚴厲地批評了我，我羞愧地低下了頭。
校園生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，這些味道使得校園生活變得更美好!
生活的味道作文4
片片雪花，它將是我的嗎？
藍藍天空，它將是夢(mèng)的歸宿嗎？
絲絲苦澀，我將擁有它嗎？
——題記
生活的味道是什嗎？它在哪里？人們一直在追問(wèn)尋找。
我架著(zhù)一葉扁舟在那茫茫的人海中尋覓所謂的生活的味道。
我想生活的味道其實(shí)就像一盤(pán)菜一樣。我們每個(gè)人都是主廚，都自己掌握著(zhù)自己的味道。
暖暖的甜
暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，我感覺(jué)它是甜的。而那就是我尋覓已久幸福的味道，一輩子忘不了。真想永遠擁有它!
澀澀的苦
一滴淚水就這樣無(wú)聲的.滑落在夜里，劃過(guò)之際，我嘗到了絲絲苦澀。很苦，但是很真實(shí)。生活也莫過(guò)于如此了吧！
火火的辣
透過(guò)窗外，我仿佛又看到了童年時(shí)的我和同伴手牽手的跑在路中。累啦，一個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)冰淇凌在不停的吃。那種刺激的感覺(jué)就像辣的味道一樣。很刺激，很真實(shí)！
生活的味道真是數不勝數。你想擁有那種呢？在生活的路途中用你手中的工具做出一道你自己喜歡味道的菜。相信你做出的一定是美味的童話(huà)
生活的味道作文5
學(xué)生生活的味道是什么？有人說(shuō)它是酸的。學(xué)習生活有起有落。有人說(shuō)它很甜；他給了自己許多快樂(lè )和輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是痛苦的。只有通過(guò)努力學(xué)習，一個(gè)人才能過(guò)上幸福的生活。有人說(shuō)它在燃燒；就像麻辣湯。雖然我滿(mǎn)嘴淚水，但還是有一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的山谷。有人說(shuō)生活是
在中學(xué)生活中，生活充滿(mǎn)了信息。難道只是因為學(xué)生嫉妒老師的認可嗎？不，我不想在我的生活中發(fā)生這種事。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水。喝了它沒(méi)有任何味道。拋開(kāi)信息，我們就是真正的自己。擁有真正的`未來(lái)。他的未來(lái)只能通過(guò)現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)實(shí)現。
但是我不想讓學(xué)習埋沒(méi)我。除了學(xué)習，我的生活中還有很多東西可以充實(shí)自己。繪圖；給我的生活增添色彩。音樂(lè )；經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習，讓我徹底放松一下。游戲；給我的生活增添情趣。網(wǎng)絡(luò )；讓我感受到整個(gè)世界的渺小。
簡(jiǎn)而言之，我不想學(xué)著(zhù)埋葬我。學(xué)習當然重要，但是現代社會(huì )需要多才多藝的人。我不想成為一個(gè)失敗者。高分低能。一個(gè)。這樣的人遲早會(huì )被激烈的社會(huì )淘汰。
學(xué)生的生活是苦的，但成功的滋味是甜的。為了讓你的生活充滿(mǎn)情趣，不要讓學(xué)習埋沒(méi)了你。
生活的味道作文6
開(kāi)頭：生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯，美好的未來(lái)是需要豐富知識去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習把自己埋沒(méi)。學(xué)習之余應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料，我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設者需要各種各樣的.才能，只是死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰！
在我看來(lái)，生活應該是甜的，雖然生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
生活的味道作文7
在繼可樂(lè )味以后，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。
又一天，我生病了，似乎有點(diǎn)小感冒，原本不想上學(xué)了，請兩天假，可媽媽說(shuō)不能落下課，不能請假，我又帶病上課。
晚上回家，將學(xué)校內的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽說(shuō)話(huà)。
我在作業(yè)的荒漠中行走，這時(shí)，媽媽端著(zhù)草藥來(lái)了。那苦澀的味道我早就嘗過(guò)，現在當然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來(lái)，我沖著(zhù)媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過(guò)兩天病就好了”
媽媽將草藥放在書(shū)桌上，什么也沒(méi)說(shuō)便走了。我最后還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來(lái)了，手里拿著(zhù)一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴里，但久違的`的甜味并沒(méi)有傳來(lái)，而是顯得更苦了，我望著(zhù)媽媽?zhuān)蝗挥幸还上肟薜臎_動(dòng)，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹蔽抑徽f(shuō)了一句，但卻包含著(zhù)多母親的千言萬(wàn)語(yǔ)，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達了母親對我最深的愛(ài)，從此，我便喜歡上了這種味道。
其實(shí)，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠將他珍藏在心。
生活的味道作文8
世界上，味道全部都在飯菜里，生活中，當然有味道啦！大家一定迷惑不解。呵呵，這件事繞不過(guò)你們了，不過(guò)我嚴肅點(diǎn)兒告訴你，生活中有味道，生活中，事件也有味道！
“味道”一：看見(jiàn)他人浪費金錢(qián)
我一看見(jiàn)小食品就頭痛了（除去雪糕，蛋糕，“未來(lái)星”），吃小食品的時(shí)候很少。不過(guò)，最糟糕的`是：“校門(mén)左面一模排，全部都是小賣(mài)部，本人一看就惡心，又看他人來(lái)花錢(qián)�！倍揖故恰翱敬淮笈�，排排連成團，要數買(mǎi)得多，還要算辣片�！倍椅液軔�(ài)省錢(qián)，一元錢(qián)的炸串我都不買(mǎi)�？磩e人大把的花錢(qián)，我能不心疼嗎？
“味道”二：看見(jiàn)他人揮霍時(shí)間
浪費時(shí)間就是浪費金錢(qián)嘛，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間比“金錢(qián)”還貴呢！
大家明白我的暗示了嗎？如果明白了，就趕快行動(dòng)吧！
生活的味道作文9
生活就像一個(gè)廚師，可以調配出各種味道：有酸、有甜、有苦、還有辣。
酸的感覺(jué)就別說(shuō)了。都說(shuō)放暑假可以出去玩，但一想到學(xué)校布置一大堆作業(yè)：有數學(xué)、語(yǔ)文英語(yǔ)和科學(xué)？對了我還有五門(mén)興趣班要上。你說(shuō)說(shuō)，這個(gè)暑假怎么過(guò)？
生活中有酸就有甜。我生日到了，朋友們都來(lái)祝賀，看到大大的蛋糕、精美的禮物、熱鬧的場(chǎng)面，那開(kāi)心的、甜甜的感覺(jué)就別提了。
唉！今天天氣那么熱，媽媽連一根白糖棒冰都不買(mǎi)，硬要說(shuō)身上沒(méi)帶錢(qián)，家里有棒冰啦，真小氣。到頭來(lái)，命苦的還是我，吃不到美味的'白糖棒冰。
辣的感覺(jué)真是印象深刻。我們體育老師真是的，不就是我跑步時(shí)講了話(huà)嗎，下課還把我留下來(lái)，不但訓了還要再罰跑5圈�；鹄崩钡奶�(yáng)照著(zhù)身上辣辣的疼。
這就是生活的滋味，酸甜苦辣，滋味豐富。
生活的味道作文10
我們的生活中，每一件事的發(fā)生，每一個(gè)人的出現，都有其意義吧。
只是這其中的意義存在與否，重要與否，就是看個(gè)人對其的感受了。
最近才漸漸地明白這個(gè)道理。
原本很多事情都會(huì )推托給隨緣啦，順其自然啦，可漸漸地發(fā)現，它們之所以發(fā)生，他們之所以出現，其實(shí)真的都不是偶然的。
也許是想教會(huì )我們一些什么，也許是想在我們的成長(cháng)路上默默地付出些什么。
有些事，有些人，得到明白的時(shí)候，得到理解的時(shí)候，真的會(huì )淚留滿(mǎn)面。
這其中可能摻雜著(zhù)五味雜成的生活的味道，也許有喜悅，有憤怒，有悲傷，有懊惱，但當你懂得感受他們的時(shí)候，也許也會(huì )多了一絲絲的.感恩。
淚水有開(kāi)心的淚水，也有難過(guò)的淚水，但是那留進(jìn)嘴里的鹽，讓你漸漸懂得生活的味道。
有些苦，讓人抿咬著(zhù)唇，甚至想著(zhù)如何地歇斯底里，卻又默默地吞咽了下去。
所以，后來(lái)漸漸地學(xué)著(zhù)感恩，即便是泛著(zhù)苦澀的味道，細細地品著(zhù)，然后告訴自己，總有一天應該也會(huì )品出甜甜的味道。
生活的味道作文11
大家都知道酸甜苦辣咸這五種味覺(jué)吧，每個(gè)人都有不同生活的味道，我的家庭就是這樣養育著(zhù)我，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
酸
我的媽媽是家里的管家，什么事她都要管。去年，她看到我期末考試的成績(jì)時(shí)，無(wú)奈的看著(zhù)我，嘆了口氣，以后她不在笑了，用冷漠的表情看著(zhù)我，對我也一句話(huà)沒(méi)說(shuō)。我頓時(shí)感到一陣酸楚涌上心頭，躲在被窩里偷偷的落淚。
甜
當鋼琴考級通過(guò)的證書(shū)傳到我的手里，我放在他們眼前晃來(lái)晃去，他們異口同聲地叫道：“再接再厲，干的'不錯”此時(shí)此刻，我心里像抹了一層蜜似的，甜滋滋的。
苦
前進(jìn)的道路上難免有障礙和困難。當我追求音樂(lè )夢(mèng)想時(shí)，爸爸疾步向我走來(lái)了，拎起我去書(shū)房，“不看到一小時(shí)別想出來(lái)！”于是把門(mén)反鎖的死死的，但我便拿出耳機，插在電腦上，哼起了歌。結果被爸爸發(fā)現了，拿出耳機用力一拉，耳機變成了兩根線(xiàn)，我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來(lái)。
辣
當我犯了一個(gè)又一個(gè)的錯誤時(shí)，爸爸和媽媽厲聲責備我，眼淚情不自禁地往下掉，臉上火辣辣的。雖然我認識到了我的錯誤，但是他們依舊沒(méi)有停止，總感覺(jué)我的成績(jì)被全盤(pán)否定了，我的頭腦里一片空白。
這就是我的一家，溫馨、快樂(lè )、和平的一家。
生活的味道作文12
人的一生都會(huì )有各種趣事，特別是在校園里。
澀澀的，苦苦的：三年級的時(shí)候，我任職班長(cháng)，我心潮洶涌。老師去開(kāi)例會(huì )了，這節課也是自習課，我理所當然地接下了值日生這個(gè)”光榮“的職位。老師剛一走，教室里鬧哄哄的，看了半天也沒(méi)看見(jiàn)到底是誰(shuí)在那嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)�！俺呈裁闯�！”我大吼一聲。教室里馬上安靜下來(lái)許多。好景不長(cháng)，還沒(méi)安靜一會(huì )兒就又有人開(kāi)始了“談?wù)摗�。我在黑板上記下了“黑名單”�！拔疫�以為你多厲害呢，記個(gè)名字都不會(huì )！那么多人在說(shuō)話(huà)，憑什么只記我的名字��！”來(lái)了一個(gè)抱怨的。我不屑地看了他一眼，“我就只記你的名字了怎么樣！”我當時(shí)說(shuō)的只是氣話(huà)。沒(méi)有當真的意思，他卻真的聽(tīng)進(jìn)去了，說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大，我一氣之下把粉筆一摔，回到座位上，干脆不管了。老師回到教室里，發(fā)現我正在自己位置上，對紀律不管不問(wèn)地，十分生氣地批評了我一頓。又加上“黑名單”上名字的.主人“錦上添花”，害得我差點(diǎn)撤職了。我心里很無(wú)奈，一回到家就放下偽裝，大哭了起來(lái)，眼淚苦苦的，澀澀的。
你的小學(xué)生活也很有趣吧，除了苦苦的，還有酸甜苦辣咸吧。不過(guò)，我覺(jué)得，酸甜苦辣咸，樣樣都美味！
生活的味道作文13
生活的味道是什么？有些人說(shuō)它很酸，學(xué)習生活又苦又甜。有些人說(shuō)它很甜，給自己留下了很多快樂(lè )和輝煌的時(shí)光。
有些人說(shuō)生活是苦的，只有努力學(xué)習才能有一個(gè)甜蜜的生活。有些人說(shuō)它很熱，就像辛辣的湯，雖然它是直的，但它是熱的。
有些人說(shuō)生活在中學(xué)里充滿(mǎn)了信息。你只是嫉妒老師嗎？不，我不想活下去。這樣的生活就像一杯開(kāi)水，沒(méi)有味道。把信息放在一邊是真的。只有我們真正的未來(lái)。我們自己的未來(lái)可以通過(guò)現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)實(shí)現。但我不想讓學(xué)習埋葬我的'生活。除了學(xué)習之外，還有很多事情可以豐富我自己。畫(huà)；把顏色添加到我的生活中。音樂(lè )；讓我在緊張的研究之后完全放松。游戲；把調味品添加到我的生活中。
互聯(lián)網(wǎng)；讓我覺(jué)得整個(gè)世界都很小�？傊�，我不想讓學(xué)習埋葬我。學(xué)習是很重要的，但現代社會(huì )需要多才多藝的人。我不想成為一個(gè)高分和無(wú)能的人。這些人遲早會(huì )在激烈的社會(huì )中被淘汰。學(xué)生的生活是苦的，但成功的味道是甜的。為了讓你的生活充滿(mǎn)品味，不要讓你的學(xué)習掩埋你自己。
生活的味道作文14
學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè )與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……
在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿(mǎn)。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認可嗎?不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現的。
可是我不想讓學(xué)習埋沒(méi)了我，我的生活除了學(xué)習外，還有許多的.事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè );讓我在緊張的學(xué)習后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調料。網(wǎng)絡(luò );讓我感到了整個(gè)世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習把我掩埋。學(xué)習固然是重要的，但是現代的社會(huì )需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì )所淘汰。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿(mǎn)味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習掩埋了自己。
生活的味道作文15
小學(xué)的我，夢(mèng)想成為超人，拯救世界。從一年級開(kāi)始后，媽媽便不再接送我上學(xué)和放學(xué)。為此，我一直在記恨著(zhù)這件事，后來(lái)一想，有超人在幫我，有什么事，一喊救命，超人就一定會(huì )從天上飛下來(lái)救我的。我對此一直深信不疑。
又一天，星期天了，我和幾個(gè)比我大的哥哥們一起去玩，我還記得昨天他們對我說(shuō)“我們明天去爬山玩，你去不去�！笨粗�(zhù)他們那囂張的'眼神，我咬牙道“去就去�！蓖瑫r(shí)又轉念一想：如果我出了什么危險，叫救命的話(huà)，超人一定會(huì )來(lái)救我的。
“媽媽?zhuān)魈煳乙ヅ郎��！边@是我回家后的第一句話(huà)。我不曾想到狠心的媽媽竟會(huì )露出一副難以決斷的樣子。但媽媽最后還是答應了。在睡夢(mèng)中，我隱約聽(tīng)到爸爸低沉的聲音和母親不舍的聲音交雜在一起“要他鍛煉一下也好�！薄翱墒侨f(wàn)一出危險……”
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