生活的味道作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生活的味道作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的味道作文1
駕駛著(zhù)記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁，有些事情令我后悔莫及，有些事情令我羞愧難當。但，最使我尷尬的是那一次。
“叮鈴鈴——”煩人的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，抓住鬧鐘一骨碌爬起來(lái)，七點(diǎn)五十分！“怎么回事？都是粗心惹的禍，鬧鐘時(shí)間設置錯了！我竟然將六點(diǎn)五十分設置成了七點(diǎn)五十分！”“哎，又要遲到了！”我生氣地拍拍自己的腦袋。
睡意全無(wú)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身躍了起來(lái)，手忙腳亂地穿好了衣服�！巴饷嫣鞖夂芾�，把圍巾帶上昂�！眿寢寚诟牢�。我隨手一抓，慌里慌張圍在脖子上。匆匆忙忙向學(xué)校奔去。
一路上，許多人用驚奇的目光看著(zhù)我。我想：上初中后我還是第一次戴圍巾，難道我戴上圍巾變帥了嗎？我本大帥哥一枚，不至于這樣奇異吧？顧不得多想，快要遲到了，我一溜煙似的沖進(jìn)了學(xué)校。真懸！上課鈴聲響起的那一剎那，我沖進(jìn)了教室。
進(jìn)入教室，同學(xué)們也用奇怪的目光看著(zhù)我，有些同學(xué)甚至還捂著(zhù)嘴笑出聲來(lái)。坐在座位上，我納悶了：今天是怎么了？我得將圍巾摘下了來(lái)。手一摸，不對呀！這圍巾的'觸感怎么和我買(mǎi)的不一樣？我心一驚，趕忙將圍巾一把扯下來(lái)。天哪！這哪里是圍巾？這是我準備換洗的運動(dòng)褲呀！上面還沾滿(mǎn)了泥巴！同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么把沾滿(mǎn)泥巴的褲子套在身上呀？哈哈——”尷尬！太尷尬了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我趕忙將褲子塞進(jìn)了書(shū)包。
我故作鎮定，不好意思的捂著(zhù)臉說(shuō)：“早上起遲了！太馬虎了!””哈哈——看，你的扣子！”眼尖的同桌尖叫了起來(lái)。我低頭一看，哎呀！扣子全部錯位了！衣服一邊高一邊低，挑起老高的衣襟好像在嘲笑我：“讓你粗心！”同學(xué)們又一陣哄笑。
尷尬！太尷尬了！
深刻的教訓印在了我的心坎上：要細心！不得馬虎！尷尬的滋味太難受了!
生活的味道作文2
生活的滋味，如春天的暖風(fēng)，溫柔似水。生活的滋味，如夏天的氣流，枯燥似木。生活的滋味，像秋天的落葉，飄落似絮。生活的滋味，像冬天的大地，純潔似棉。生活多姿多彩，生活的滋味是每個(gè)人用一生來(lái)調劑的，因此，我建議：給生活加點(diǎn)糖。
一
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！痹�(shī)人一樣的情韻，有如此胸襟大氣，去關(guān)注百姓生活。他的胸襟是多么廣大��！有時(shí)，我心中不免燃燒起同樣的大志方剛，可又擔心自己的能力有限，不能為百姓造福。突然，一臺捐款箱圓了我的夢(mèng)。在眾人圍繞下，一個(gè)小小的身體擠到人群前面，把手中的五元錢(qián)捐了進(jìn)去。這時(shí)，月光凝聚成一縷感激，不可思議的光線(xiàn)直射我心，此時(shí)的心情是多么的驕傲，多么的引以為豪，我感覺(jué)此時(shí)自己同偉大的詩(shī)人站在同一臺階，一起為祖國奉獻這小小的力量，去挽救百姓的人生。這就是我的生活，這就是甜美的.人生。別忘了，給生活加點(diǎn)糖。別忘了，給他人加點(diǎn)糖的的幸福時(shí)光。胸懷大志，從小事做起，即使再小的事情，再小的錢(qián)數，只要能給世界帶來(lái)溫暖，只要給自己留一點(diǎn)心理的安慰，就已經(jīng)給生活加了糖，配制好一瓶可口的飲料。
二
在學(xué)習的生涯中，成績(jì)難免會(huì )起起落落，有時(shí)表彰大會(huì )，自己的名字也許被瞄下，看著(zhù)別人的獎品，自己心中不免有一絲凄涼，可是生活需要繼續，生活需要前進(jìn)。這時(shí)，我們可以給自己買(mǎi)一份禮物或獎品，來(lái)安慰一下自己，給自己多一份自信與鼓勵，這時(shí)生活就會(huì )變得多姿多彩，生活就會(huì )增加一些甜美。增加一絲美味，生活的滋味，必定可口美味。
生活的滋味，絲絲甜美，生活的美味，只有自己調劑、品嘗。
別忘了，給生活加點(diǎn)糖。盡量甜美可口……
生活的味道作文3
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯，美好的未來(lái)是需要豐富知識去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習把自己埋沒(méi)。學(xué)習之余應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料，我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰！
在我看來(lái)，生活應該是甜的，雖然生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓，讓班主任對班上情況有一個(gè)更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。
從老師的角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì )準備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。
老師除了用來(lái)了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來(lái)鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。
生活的味道作文4
那天是一個(gè)晴朗的周末，一家人正好都有空，于是我們去了鄉下外婆家。
外婆是一個(gè)十分愛(ài)干凈的人，屋子雖小卻十分整潔明亮，外婆的衣服上看不到一點(diǎn)褶皺或是泥土，讓你完全無(wú)法把她跟在田地上做事的婆婆們聯(lián)想到一塊�？墒聦�(shí)上，她卻是務(wù)農的好手。
外婆做飯的手藝極佳，我是第一次發(fā)現原先我的飯量能夠大到一次吃?xún)赏�。完美的午餐時(shí)間終究是過(guò)去了，爸爸和媽媽跟著(zhù)外婆去了田里，我一個(gè)人無(wú)聊地在院里閑逛。不時(shí)有谷香從外面傳進(jìn)院子里，出于好奇我推開(kāi)院門(mén)跑了出去。
院外的香氣更濃了，香甜的谷香將我環(huán)環(huán)蘊繞，走了幾步看見(jiàn)了公路，與之不一樣的是：這公路黃澄澄的。還是出于好奇，我飛奔而去。
公路并不是黃澄澄的，而是鋪在上頭的谷粒的顏色。幾位老奶奶持著(zhù)扒子一會(huì )兒將稻谷撥開(kāi)，一會(huì )兒又將稻谷合攏，直到它們成為平整的一片。我見(jiàn)那老奶奶慈眉善目，于是上前問(wèn)道：“您這谷子是曬了去賣(mài)的嗎？”老奶奶咧開(kāi)嘴一笑：“這么點(diǎn)能賣(mài)多少錢(qián)��？自我留著(zhù)的�！蔽矣悬c(diǎn)不解：“那干嘛不去買(mǎi)��？這多麻煩�！崩夏棠绦α耍骸安环N田，我一人在家游手好閑心里也不好過(guò)，再說(shuō)了自家種出來(lái)的，總比別家的好吃、健康�！崩夏棠痰脑�(huà)簡(jiǎn)短明了卻讓我獲益匪淺：勞動(dòng)是一種生活態(tài)度，不是為了有利可圖，只是因為這是生活的一部分。這不禁讓我想到了外婆，外婆是能夠和我們一齊住的，可外婆卻執意不肯，此刻我明白了，最讓外婆放不下的是那塊她精心呵護了幾十年的`地，融入她無(wú)數汗滴的地。讓她離開(kāi)它就相當于割走了外婆生活的一部分。
生活的味道是那一片金黃的海洋；是那一片青蔥的草地；是外婆難舍難分的田間氣息。
生活的味道作文5
生活總是有滋有味的，一日三餐之中，鍋碗瓢盆之間，準時(shí)演繹著(zhù)平凡卻不失單調的滋味。細細咀嚼，我這個(gè)小小的人生也升華了。
每日的菜蔬可多可少，但對我和我的家人來(lái)說(shuō)，腌菜卻不可缺失。它們分布在大大小小的瓶罐之中，種類(lèi)繁多，或大或小，就像一個(gè)個(gè)精致的舞臺，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著(zhù)調料與主料的華麗舞蹈。白菜與鹽，蘿卜與酒，經(jīng)過(guò)一番奇特的`“愛(ài)戀”，變成了味道各異的佳肴。那暗暗流出的口水足以表達我的喜愛(ài)了。
再多一些品嘗，你還會(huì )發(fā)現腌菜的另一種神秘味道，正悄悄牽動(dòng)著(zhù)我的情絲。
腌菜似乎在每個(gè)季節都有其獨特的原料與制作工藝，而母親也時(shí)常在各個(gè)季節做一些。夏季，母親挑選帶有鮮亮顏色的嫩姜，切片用鹽腌漬還要加糖，靜靜等待幾天即可。打開(kāi)它的封蓋，色澤依然鮮艷，姜獨有的氣味與鹽中和，忍不住要一口，原本撲鼻的辛辣沒(méi)有了刺激，一股淡淡的甜香取而代之，使極少吃姜的我瞬間愛(ài)上了它。母親看著(zhù)我欣喜的樣子，仿佛發(fā)現了比姜更有趣的味道。
冬天，母親又買(mǎi)來(lái)蘿卜，切塊，加如光鮮亮麗的辣椒，放入壇子封存。那一塊塊外紅里白的蘿卜，在鹽水的浸泡下顯得格外晶瑩，母親細心的撒鹽，用雙手感知每一塊蘿卜，再混些酒，小心翼翼的裝入壇子。到開(kāi)壇那一刻，幾乎是神圣的。望著(zhù)母親取出蘿卜裝盤(pán)，心里已充盈了“神秘”。咬上一口，蘿卜原本的柔變成了微微的刺激，驅散了心頭的寒冷，溫暖涌遍全身。我抬眼看著(zhù)母親，感覺(jué)這便是母親的溫度。
豐富的生活之味，無(wú)不源于隱藏在腌菜中“愛(ài)”的滋味。
生活的味道作文6
總有人問(wèn)我，頭發(fā)那么長(cháng)，為什么不愿去剪，難道是因為長(cháng)發(fā)好看嗎？我總會(huì )笑著(zhù)搖搖頭，心底卻有一個(gè)聲音在說(shuō)：“因為我能通過(guò)它，聞到生活最最平凡而又溫暖的味道�！�
經(jīng)常會(huì )在忙碌擁擠的下班高峰時(shí)穿過(guò)洶涌的人群。于是，最先依附上我的頭發(fā)的味道，便是煙的味道。煙味著(zhù)實(shí)不好聞。而香煙味還是占了頭籌。無(wú)數種不同的香煙味混在一起，刺鼻而嗆口。細想想，這些煙味中有奢侈的常人可望而不可即的高等香煙的參與，也有最普通最廉價(jià)的香煙的功勞，而到最后，無(wú)論“高低貴賤”，都混為同一種味道，還真是有意思！就像生活，無(wú)論高低貴賤，最終過(guò)的依舊是生活，并無(wú)本質(zhì)差別，不是嗎？
身邊一個(gè)個(gè)年輕摩登的白領(lǐng)匆匆掠過(guò)。于是頭發(fā)上又摻和進(jìn)了另一種味道——脂粉香水的味道。難免有些油膩和俗氣。而放眼掃去，那些原本精致的妝容經(jīng)過(guò)一天匆忙時(shí)光的洗禮，早已變得暗淡凌亂。那些原本芬芳獨特的香味，經(jīng)過(guò)一天的奔勞忙碌，早已變得平平而有些混雜。最終，這些原本都“光鮮亮麗”的味道依舊化為了我頭發(fā)上那種最普通的味道——世俗的味道。想想這又與生活有幾分相似。任何表面上光彩亮麗的生活，在剝去了那漂亮虛偽的外殼后，剩下的依舊是最普通最本質(zhì)的生活的靈魂��！
最喜歡的莫過(guò)于頭發(fā)上粘上的食物的香味。因為這是生活最基本的東西。甜的，辣的，酸的，苦的，油膩的，清淡的，自己家里做的，飯店精心燒制的，小吃店販賣(mài)的，孩童手中的，大人手中的`……形形色色，千姿百態(tài)的食物的味道，最后落在頭發(fā)上形成了一種復雜而又真實(shí)的味道，那便是食物的香味�！懊褚允碁樘臁�，再浮夸的生活，都離不開(kāi)這種味道。這也是生活的奧妙之處吧。
……
于是，無(wú)數種氣味無(wú)數種味道最后都化為同一種味道，這種味道也代表了人世間最根本的東西——生活。生活的味道無(wú)比復雜卻又無(wú)比溫暖親切，因為它是無(wú)數人共同焐熱的，是無(wú)數人共同造就的，是大千世界中最最溫熱而平凡的味道。
生活的味道作文7
人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就是會(huì )有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候，每當我考試不錯或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì )獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。
長(cháng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活當中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當我參加比賽的時(shí)候，當我獲獎的時(shí)候，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著(zhù)微辣的。
在生活當中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，以后你會(huì )知道的'�！惫�，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦！生活，也是酸的。
長(cháng)大了，懂事了，我常會(huì )從電視新聞、報紙上嘗到了人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著(zhù)苦澀的淚。
哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也是不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(cháng)大，長(cháng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧！它會(huì )讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì )領(lǐng)你看雨后的彩虹！
生活，像是一塊多味糖，你會(huì )品出什么味……
生活的味道作文8
春天，陽(yáng)光明媚，春雨綿綿，萬(wàn)物開(kāi)始了新的生長(cháng)。一切一切，都告別了過(guò)去，重新開(kāi)始。柳樹(shù)，長(cháng)出了嫩芽，綠的自然，綠的富有情趣；桃樹(shù)，綻放出了花蕊，紅的動(dòng)人，紅的富有畫(huà)意；天空，趕走了濃云，藍得耀眼，藍的富有詩(shī)意。
我愛(ài)春天的景色，我更愛(ài)春天的味道。
春天的味道，是怎么嘗都嘗不盡的。剛開(kāi)始淺嘗，春天的味道是淡淡的甜。蜜蜂辛勤的采蜜，在花叢中不停的飛著(zhù)；蝴蝶忙碌的吸著(zhù)，在花叢中翩翩飛舞。她們是那么的快樂(lè )，那么的幸福，忘乎所以的忙碌著(zhù)，時(shí)不時(shí)跳起歡快的舞步來(lái)。我想是因為春天那甜甜的味道吧！
深入一點(diǎn)，春天的味道是濃濃的苦。細菌，在空氣中不停的游著(zhù)，一不小心就進(jìn)入了小孩子的身體里，使得小孩子不停地打著(zhù)噴嚏，擦著(zhù)鼻涕。不得以，只能去打針，吃藥了。小孩子在吃藥時(shí)，眉頭皺起了小山丘，一臉的不情愿。我想是因為春天那苦苦的味道吧！
再深入一些，春天的味道是澀澀的酸�；▋簨尚叩�'用綠葉遮掩，偷偷的望著(zhù)藍天；月兒，害羞的老藏在云朵里，悄悄地看著(zhù)大地；少女紅著(zhù)小臉，低著(zhù)小腦袋，羞澀的偷瞄著(zhù)少年。我想是因為春天那澀澀的味道吧！
最后嘗到的是春天那暖暖的愛(ài)。春燕忙碌的銜著(zhù)帶有青草氣息的泥土，筑著(zhù)新窩，為的只是給將要出世的孩子一個(gè)溫暖安定的窩。青蛙媽媽?zhuān)煌５卦诔靥晾镉蝸?lái)游去，為的只是給孩子尋找一個(gè)安全溫暖的生長(cháng)環(huán)境。媽媽們的忙碌，我想是因為春天那暖暖的味道吧！
春天的味道，是那么的美妙。我都忍不住沉醉其中，不想醒來(lái)。
生活的味道作文9
校園的味道是什么？校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時(shí)，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。試卷發(fā)下來(lái)，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看還有沒(méi)有加分的機會(huì )。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的答案一樣，為什么你對了，我錯了？”我們找老師評論，最終發(fā)現是他錯了，老師卻沒(méi)看出來(lái)。哼，老師偏心眼，這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺(jué)。
甜。我這個(gè)人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡(jiǎn)單的題目，也會(huì )被我算錯。一次，數學(xué)回家作業(yè)發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)上面，老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的`A加五角星。那時(shí)我心里可甜了。數學(xué)課上，孫老師還特地表?yè)P了我說(shuō)：藍珂的數學(xué)作業(yè)做得最好當時(shí)我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心里別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。
苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來(lái)到學(xué)校，陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不動(dòng)。急急忙忙拖好地，已經(jīng)快上課了。到了中午還得拖，別人做作業(yè)、玩耍，而我卻只有做值日。
辣。上英語(yǔ)課。老師請我回答問(wèn)題，我答錯了。頓時(shí)我的臉紅了，像蘋(píng)果一樣，差點(diǎn)兒和關(guān)公一樣紅。然后坐下之后，臉熱了起來(lái)，火辣辣的，可真不好受。
咸。中午，老師叫我去辦公室，批評了我，一顆顆眼淚流了下來(lái)，流到了嘴邊，好咸。怪不得他們都說(shuō)，傷心時(shí)的眼淚是咸的。我好難過(guò)。
生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣咸，要不，生活還有什么意思？
生活的味道作文10
生活有多姿多彩的味道。它有時(shí)酸得像檸檬一般，有時(shí)甜得像蜂蜜一樣。每一種味道都是生活的一種經(jīng)歷。而今天這節課就讓我感受到了什么叫甜蜜。
班里熱鬧極了，每個(gè)人都以不同的姿態(tài)呈現在我們面前。有的蹲著(zhù)，四處張望，眼睛像一個(gè)高倍數的掃描儀，不放過(guò)教室里的任何一點(diǎn)蛛絲馬跡；有的焦急地走著(zhù)，還自言自語(yǔ)道：“在哪兒呢？為什么還找不到�！薄瓉�(lái)我們是在尋寶。
我的目光緊緊地鎖定教室里最大的目標——空調。突然，我驚喜地發(fā)現空調后面果真藏了一份雙重大禮，我見(jiàn)其他人沒(méi)有發(fā)現，我偷偷地將寶放到兜里，又繼續溜達著(zhù)。這時(shí)，好像有誰(shuí)在叫我，我一轉身，竟然發(fā)現了意外之喜——又有一塊綠色的瑞士糖！這次我終于忍不住了，我高興地大喊：“找到了，找到了！”同學(xué)們不禁向我投來(lái)羨慕的.目光，急切地問(wèn)：“在哪兒找到的！”我努力掩藏自己內心的欣喜，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就在空調后面��！”
就這樣，第一段尋寶活動(dòng)結束了，我太開(kāi)心了，剛一出馬就有收獲，三塊瑞士糖，我不禁對這個(gè)游戲充滿(mǎn)了興趣！
簡(jiǎn)單休整之后，大家又開(kāi)始瘋狂地行動(dòng)了起來(lái)。很快，我發(fā)現同學(xué)們越來(lái)越頻繁地找到了許多寶物，不禁有些失落。我像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，心里暗暗地想：這下怕是要空手而歸了。
課間休息之后，第三輪游戲開(kāi)始了，我們像是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)蜂擁而至，好像不再在乎誰(shuí)找到的寶物多，誰(shuí)找的的寶物少了。同學(xué)們飛奔到自己認為有寶物的地方，不料快樂(lè )的小鳥(niǎo)們無(wú)功而返。我坐在自己的座位上，忽然眼前一亮，藍色的講桌上貼著(zhù)一塊綠色的瑞士糖，我心中一喜，以迅雷不及掩耳之勢將它摘了下來(lái)。就這樣，我們的游戲又在歡笑和失落之中結束了。
這次尋寶，我一共找到了六塊瑞士糖。我想這也許就是生活的味道。雖然有時(shí)候會(huì )有失望和失落，但是堅持下去，不驕不躁，就一定會(huì )有收獲。
生活的味道作文11
打開(kāi)這盒已經(jīng)帶上歲月之痕的彩鉛，看到這些參差不齊的筆和它們的五彩繽紛，我情不自禁地聯(lián)想到了我的生活。
是的，生活正如一盒彩鉛，不同的顏色是不同的味道。
紅色的彩鉛，是勝利的味道。記得我在比賽中斬獲了年級第一時(shí)，在考試拿到了滿(mǎn)分時(shí)，都嘗到了勝利的味道。
黃色的彩鉛，是信任的味道。當我在競選時(shí)，同學(xué)們都把票投給我時(shí)，我便看到了他們眼中對我的殷切希望，同時(shí)，也嘗到了被信任的味道。
粉色的彩鉛，是友誼的味道。當朋友愿意在我困難時(shí)伸出援助之手時(shí)，當朋友愿意在任何時(shí)候、任何地方為我“兩肋插刀”時(shí)，愿意無(wú)條件地支持我時(shí)，我品嘗著(zhù)友誼的味道。
紫色的彩鉛，是夢(mèng)想的味道。有了它，我可以為了目標義無(wú)反顧。那時(shí)，我便能夠披荊斬棘，打敗一切因難，不拋棄，不放棄，讓我往前沖去。這便是夢(mèng)想最初的味道。
藍色的彩鉛，是汗水的味道。當我幫助媽媽-起做家務(wù)時(shí)，在學(xué)農時(shí)用勞動(dòng)換來(lái)美餐的那一刻，都是一種先苦后甜的、汗水的味道。
灰色的彩鉛，是孤寂的味道；
綠色的彩鉛，是青春的味道；
白色的`彩鉛，是質(zhì)樸的味道；
橙色的彩鉛，是溫暖的味道；
棕色的彩鉛，是……
一抹靚紅，一抹淡黃，一抹湖藍，一抹幻紫，它們讓我的生活畫(huà)冊綴滿(mǎn)酸甜苦辣咸！
今后的生活還很漫長(cháng)，卻也會(huì )如霓虹那般絢爛，那般多姿多彩。不知，它將會(huì )多紅，還是多橙……
“滴——答——滴——答——”
不知何時(shí)，窗外已飄起了小雨，將我的思緒帶回。我用手輕輕地摩挲著(zhù)那一支支彩鉛，仿佛嗅到了一縷縷飄散在空中的奇特香味，有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)澀……
“噢！”我恍然大悟，“這就是生活的味道吧！”
生活的味道作文12
生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一齊勇于發(fā)現，一齊感受這種滋味，一齊探索這種滋味吧！
酸
“我的衣服呀！”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說(shuō)喲！我在暑假里報了一個(gè)書(shū)法班，每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆，那里有一個(gè)桶，只要滿(mǎn)了，水就會(huì )射到我們的衣服上，每次又會(huì )給我的家人罵，說(shuō)我這么不細心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚~~
甜
呵呵！我悄悄得跟你說(shuō)喲！我的作文《我的夢(mèng)想》在1+1閱讀作文上得了一個(gè)金獎，可樂(lè )死我了，還有這次的期末考試我語(yǔ)文和數學(xué)都考到了好的成績(jì)，英語(yǔ)也不錯喲！還要告訴你的是：我在英語(yǔ)競賽中得了一個(gè)三等獎。樂(lè )死我了，樂(lè )死我了！做夢(mèng)都在想這件事呢！呵呵！
苦
有甜就有苦，這~~唉！此刻一個(gè)叫紅眼病的東西正在擴散在我們河源的每一個(gè)角落。這不，我妹妹在學(xué)校感染上這種病，回來(lái)后，又傳染給我奶奶，又傳染給我媽媽?zhuān)髬寢層謧魅窘o我爸爸，幸好我睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)人睡，要不然我們一家便會(huì )成為紅眼病之家了。我還聽(tīng)說(shuō)紅眼病被傳染了眼睛會(huì )很疼，還會(huì )流眼淚呢！這太可怕，如果不及時(shí)治療會(huì )一向下去的。唉~~可苦死我了，那幾天又那么熱，嗚嗚嗚~~我的.空調夢(mèng)��！
辣
我不喜歡吃辣的食品，但只要在吃早餐的時(shí)候我就回弄一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬來(lái)吃，雖然那種滋味十分辣，可我還是喜歡，辣給人那種“爽”的感覺(jué)，吃起來(lái)好吃極了。
生活就是這樣，只要我們仔細觀(guān)察，就能夠發(fā)現其中的歡樂(lè )，生活總是反反復復的過(guò)，但我喜歡，我認為生活只要歡樂(lè )就行了。只要勇于發(fā)現就行了！
生活的味道作文13
生 活 的 味 道常言說(shuō)得好： 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道，先苦后甜才是生活的樂(lè )趣，先甜后苦是人生的悲哀。
我從電視中看到了兩個(gè)感人的故事，一個(gè)是長(cháng)沙幼幼小學(xué)五年級的一名同學(xué)，他父母離異，家境貧寒，和奶奶一起生活。平時(shí)在校愛(ài)打罵同學(xué)，在選拔陽(yáng)光伙伴隊員時(shí)，同學(xué)們不支持他，但他非常想參加，心里痛苦極了，他于是想了個(gè)辦法，把自己想參加陽(yáng)光伙伴的心里話(huà)和道歉的意思寫(xiě)在了每張紙條上，早上一到學(xué)校就把這些紙條放在了每位同學(xué)的課桌上，同學(xué)們看到后，被他的舉動(dòng)所感動(dòng)，紛紛表示讓他加入陽(yáng)光伙伴的'隊員，他知道后心里非常高興，暗自下定決心，一定要改掉打罵同學(xué)的壞毛病，和同學(xué)們友好相處，好好學(xué)習。
還有一個(gè)感人的故事，就是平江縣農村的一所小學(xué)，有一名殘疾學(xué)生，他得到學(xué)校被選入陽(yáng)光伙伴比賽的消息后，積極向學(xué)校申請參加這次活動(dòng)，老師見(jiàn)他只有一條腿，不便參加這樣的活動(dòng)，但是老師見(jiàn)他情真意切，決心大，于是同意他做為第33位特殊隊員，參加這次活動(dòng)，其他隊員看見(jiàn)他殘疾了還強烈要求參加，被他的精神所感動(dòng)，大家一致表示向他學(xué)習，克服一切困難，爭取奪冠。我有幸參加了這次活動(dòng)，開(kāi)始訓練時(shí)，覺(jué)得有一種新鮮感，還能堅持訓練，到后來(lái)感覺(jué)越練越累，思想動(dòng)搖了，有一次訓練時(shí)扭傷了腳，我趁機退出了這次活動(dòng)。從上述兩個(gè)故事中可以看出，他們?yōu)榱俗约旱南蛲�，敢于改錯和吃苦，他們一定會(huì )是生活中的先苦后甜者，是幸福的人。而我卻不會(huì )珍惜機會(huì )，與他們相比，自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病，要堅信，只有付出了辛勤的汗水，花朵才會(huì )更新鮮，更艷麗，果實(shí)才會(huì )更甜蜜，吃了苦才會(huì )品嘗到甜蜜的味道。
生活中有平坦的道路，也有坎坷的道路，一個(gè)人要知難而上，不要怕苦怕累，這樣才會(huì )成為勝利者，人就要為了美好的明天而奮斗，要知道未來(lái)的生活是美好的。
在人的一生中，都會(huì )品嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道，這就是人生，這就是生活！
生活的味道作文14
生活的味道是什么樣的？它在哪里？人們一直在追問(wèn)、尋找。
我家這一葉扁舟，在茫茫人海中尋覓所謂的生活的味道。
我想生活的味道就像一盤(pán)菜。我們每個(gè)人都是掌廚的，都自己掌握著(zhù)自己的味道。
暖暖的甜
暖暖的陽(yáng)光，照在我的身上，感覺(jué)它是甜的。而那就是我尋覓已久幸福的`味道，一輩子也忘不了，我真想永遠擁有它？
在母親節的前一個(gè)星期，我給母親寫(xiě)了一封信。我在信里訴說(shuō)了原本封在我心里的一切。當這封信的內容映入母親的眼眸里時(shí)，母親流下了豆大的眼淚，我跟著(zhù)母親一起哭，我們抱在了一起，在那一瞬間，我明明了了的感受到了母親的愛(ài)，我完完全全沉浸在母親那甜絲絲的、軟綿綿的愛(ài)的海洋當中，我知道這就是幸福的味道。作文
澀澀的苦
一滴淚水就這樣無(wú)聲的滑落在夜里，劃過(guò)之際，嘗到了絲絲苦澀。很苦，但是，很真實(shí)。
于是我想到了哥哥，他上了高中之后，變了，一切都變了，有時(shí)，我竟然不相信自己的眼睛，以前學(xué)習成績(jì)還可以的他，學(xué)會(huì )了抽煙，還上網(wǎng)吧，竟讓還把身份證和戶(hù)口本都丟了，結果被學(xué)校開(kāi)除，他辜負了爺爺奶奶的期望，于是我開(kāi)始恨他。
那一份誠摯的兄妹情再是講的長(cháng)河里越走越遠，究竟是我的錯，還是哥哥的錯。當我漸漸遠離哥哥，才知道我曾經(jīng)擁有的，是一些怎樣的幸福。孤獨和自卑，在虛偽的微笑中陪伴著(zhù)我。無(wú)時(shí)無(wú)刻不再打擊我脆弱的心靈。我時(shí)常憶起有哥哥關(guān)心和保護的日子，淚便不禁簌簌地往下掉。
自從與哥哥分離，我開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找，尋找一個(gè)可以走的更遠的方向�？晌业男膮s始終擺脫不了思念的折磨，一分一秒；我在等待，等待與你回到從前。
火火的辣
透過(guò)窗外，我仿佛又看到了童年的我和同伴手牽手跑在路中。累啦，一個(gè)人中拿著(zhù)一根冰棒在不停得吃。那種感覺(jué)像辣的味道。很刺激，很真實(shí)。
生活的味道是數不勝數的，你想擁有那種味道嗎？在生活的路途中，用你手中的工具，做出一道你自己喜歡的味道的菜。相信你做出的一定是美味的童話(huà)。
生活的味道作文15
生活是一個(gè)五味瓶，有酸有甜，而在我看來(lái)生活的味道洋溢著(zhù)濃濃的親情。
每年姨媽一家和我們一家都會(huì )回到老家，與外公外婆相聚，幾十個(gè)人圍坐在一堆小小的炭火旁，每一個(gè)人的臉上都泛出紅撲撲的顏色，周?chē)挠白拥褂吃趬ι�，影子們也都和我們一樣在團聚呢！奶奶從廚房的草堆里找出了幾個(gè)形狀各異的紅薯，有像不倒翁形的，也有像葫蘆形的，紅色的紅薯帶著(zhù)泥土的氣息。奶奶告訴我們這是爺爺親手為我們在菜園里種的，在春節前就早早地準備好了�？吹郊t薯我和幾個(gè)姐弟們都不由得興奮起來(lái)，我們小心翼翼地用火夾把通紅地炭火撥開(kāi)，把一個(gè)個(gè)小小的紅薯埋在炭火下，再用燒得正旺的炭火覆蓋在它的上面，我和弟弟、表姐一人手拿一雙筷子，不斷地揀取炭火蓋在上面，你爭我搶?zhuān)及筒坏米约旱?紅薯最先熟。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶又拿了另一個(gè)火夾，她把火夾小心地橫在木炭盆上，在上面放上幾塊自己做的糍粑，糍粑上的水分慢慢被烘干，不一會(huì )兒就烤得像一個(gè)小枕頭，圓鼓鼓的，在夾子上被翻來(lái)翻去。用筷子以迅雷不及掩耳之勢一插，然后再大叫一聲：“這個(gè)是我的了�！北銜�(huì )引起一陣搶奪之聲，在搶奪中火夾上了糍粑自然就沒(méi)有人去管，慢慢地有些糍粑也就被烤糊了，但在這時(shí)外公卻把糊掉的糍粑拿起來(lái)吃，還說(shuō)：“你們吃烤好的，壞的就給我吧！不要浪費了�！贝笕藗冏匀粫�(huì )勸阻，但也拿外公的“固執”沒(méi)辦法。紅薯的香味飄到了我的鼻子里，我迫不及待的把它們挖出來(lái)，掰開(kāi)，金黃的果肉就顯露出來(lái)，咬上一口，那香甜味頓時(shí)就涌滿(mǎn)了我的心房。
屋子里不時(shí)傳出大笑的聲音，墻上的影子也都擠成一片，溫暖地擠著(zhù)。那外公的“固執”，姐弟的打鬧，紅薯和糍粑的香味不可忘記。
冰心曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論什么樣的生活，都是人生的財富，生活的味道因人而異，然而只要你有沏茶的雅致，待生活像茶葉慢慢泡開(kāi)，一縷縷白霧縈繞，品一品有絲絲甜味，那便是生活的味道。
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