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最好的生活作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的最好的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最好的生活作文1
一山，一水，一路，一人家。芭蕉醉臥云天下，桔子笑居草地間。潮起潮落的日子，將笑臉灑向燦爛的陽(yáng)光，讓生命得到另一種境界的提升，這便是理想中的最好生活。
秋冬之際，日落西山，夕陽(yáng)也拖著(zhù)沉重步伐緩緩墜下去。晚霞如同一片赤紅的落葉，墜到鋪著(zhù)黃塵的地上。我斜靠在窗前，出神地望著(zhù)云天，漸漸拼湊出另一番生機景象。
綠，一望無(wú)跡的綠，在我進(jìn)入竹林的那一刻，便迫不及待地淹沒(méi)了我我順著(zhù)林中蜿蜒小道一步朝前邁去，一片錯落有致的綠林毫無(wú)保留地在我眼前呈現
四周的一片綠意盎然把我包圍著(zhù)，如同置身于綠洋之中。蒼翠欲滴的嫩綠好似深澗里的一弦清泉，叮叮咚咚，清涼舒暢之感瞬間涌上心頭；又好比一雙輕柔的手，撫平了內心的不安、焦躁。一陣清風(fēng)拂過(guò)，拂動(dòng)了綠林的枝葉，在微風(fēng)中徐徐擺動(dòng)，風(fēng)中夾雜著(zhù)淡淡的幽香充斥鼻息
正當我陶醉在這美景時(shí)，林中深處似傳來(lái)一曲清悠的笛聲，我循著(zhù)聲源走去，笛聲近了。透過(guò)竹林的縫隙，望見(jiàn)了一位衣著(zhù)白衫的青年，他目光眺向遠方，悠遠而深邃，站在這片綠林之中，儼然與這片綠林成為一體。我靜立著(zhù)，享受著(zhù)笛聲所帶來(lái)的愜意。
之后，我了解到，這位青年竟是位盲人！他懷著(zhù)一顆敬畏的心面對大自然，流露出對生活的執著(zhù)與樂(lè )觀(guān)深深觸動(dòng)了我。他如那片竹，那片竹正如他。品性中透出一方傲骨，獨立于世俗之中。
每片竹林都并非美到極致。在那深處，也許有貧瘠、纖弱，驚訝的是，他們勾勒出異于別樣的風(fēng)景。斷臂的維納斯散發(fā)出的光芒之美，正是這美中的.不足，才廣為流傳，被人知曉。能懷一顆包容的心，去看待萬(wàn)物，美與好，又何處不在呢？最好的生活在否，取決于你的心境，心靜了，靜土又何愁呢？
一團大火球似的夕陽(yáng)，終于滾落到西山后，晚霞也收盡了她最后一抹余暉，天地昏暗下來(lái)。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和田野。隨著(zhù)夕陽(yáng)的西去，此時(shí)只剩下清醒的寧靜。一面品嘗孤寂，一面品讀安詳，最好的生活，正如此刻。
最好的生活作文2
生活到底是什么？是斑斕的夢(mèng)、榮譽(yù)的鮮花、成功的微笑還是緊鎖的眉、酸澀的淚……
或許，對于不同的人來(lái)說(shuō)，也有他們心里不同的最好的生活吧，我想，可能是小康生活，可能是腰纏萬(wàn)貫，也可能是悠悠閑閑的生活。困擾我許多年的問(wèn)題，馬上就可以解開(kāi)了。
一眨眼來(lái)到了數千年前，正見(jiàn)到了春風(fēng)得意的劉備，便幾步向前道：“別來(lái)無(wú)恙，劉兄，可否記得小弟？”劉備捋著(zhù)胡須若有所思的說(shuō)：“你可否是去年那個(gè)進(jìn)京趕考到我寒舍借宿三天的秀才？”，“是”我隨口答應。劉備大喜，連忙請我到他家去做客。我與劉備聊了許多，最后，我問(wèn)了一句：“在劉兄心中，什么是最好的生活？”劉備沉默了半響，按了按眉心，緩緩道：“我啊，只想重建大漢王朝，打敗曹操，安定天下�！闭f(shuō)完，他便獨自離開(kāi)了。我也要去下一個(gè)地點(diǎn)了。
來(lái)到二戰時(shí)期，人們流離失所，無(wú)家可歸。我充當成一名戰地記者，來(lái)到了蘇聯(lián)。在薩馬拉，原本安靜和平的小城，現在是滿(mǎn)地廢墟，我來(lái)到了臨時(shí)搭建的避難所，采訪(fǎng)了一位平民，他支支吾吾，半天才說(shuō)出了一句話(huà)：“我……我只想快點(diǎn)把法西斯趕走，還我一個(gè)安靜、和諧的平凡生活！”他越說(shuō)越激動(dòng)，臉上脹滿(mǎn)了紅暈，我悄悄地離開(kāi)了。
回到現實(shí)世界，身邊的同學(xué)們在窗幾明凈的教室學(xué)習，熱情敬業(yè)的老師在孜孜不倦的教誨，回到家里有爸媽長(cháng)輩們的呵護和照顧，我一門(mén)心思搞好學(xué)習就可以啦，衣食無(wú)憂(yōu)，大人們都說(shuō)我們比起他們小的`時(shí)候幸福多了，也許這就是我們最好的生活吧！
睜開(kāi)了眼，我的心情十分復雜，什么才是最好的生活？對于一些胸懷大志的人來(lái)說(shuō)，最好的生活是做一個(gè)實(shí)力雄厚、有權有勢的人。對于戰亂中的人們來(lái)說(shuō)，他們眼里最好的生活是平凡的、世俗的安定生活。對于我們學(xué)生來(lái)講，最好的生活是有家長(cháng)和老師們的保駕護航，可以有良好的學(xué)習環(huán)境安心學(xué)習。最好的生活到底是什么？其實(shí)它就是我們心里的愿望、夢(mèng)想。通往夢(mèng)想的道路上，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
最好的生活作文3
生活是每一個(gè)人的，它不可避免。它是神奇的，它可以成就一個(gè)人。它也可以毀滅一個(gè)人。在積極人的眼中，它是美麗的；在墮落人的眼中，它是可怕的。
人所追求的，不正是美好的生活嗎？在我眼中，最好的生活不是轟轟烈烈的，也不需要曲折離奇，只要平平淡淡就好。有人說(shuō)：“轟轟烈烈才不枉此生，可平凡何嘗不是一種美呢”？
我覺(jué)得最好的生活就是：每天早上起來(lái)吃早餐，然后去到學(xué)校該干嘛干嘛，中午回來(lái)和爸爸媽媽吃午飯，吃飯時(shí)，其實(shí)是聊天的時(shí)候，而我就把學(xué)校里有趣的事情講給她們聽(tīng)，吃完后再看會(huì )兒電視，當然，一般這時(shí)候，媽媽又要崔我做作業(yè)了，然后再看會(huì )兒書(shū)。最后才能玩那么一小會(huì )兒。不過(guò)我也理解。
生活它給了我快樂(lè )、悲傷；給了我一切，它既然無(wú)法抵抗，還不如好好享受。生活如畫(huà)，我們是畫(huà)筆，繪上最美的圖畫(huà)；生活如書(shū)，我們是作者，寫(xiě)下自己的傳奇；生活如歌，我們是音符，譜下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章；生活就像一場(chǎng)戲，有人歡喜，有人憂(yōu)。最好的生活其實(shí)早注定，對你來(lái)說(shuō)，已是最好，既然無(wú)力改變，不如順其自然。我雖然向往平凡的'生活�？晌也恢浪欠駥儆谖�。所以順其自然吧！可順其自然可不是安于現狀，你也要盡可能改變自己的生活軌跡，你的生活跟任何人都不一樣，它只屬于你。
生活是一條路，你的選擇是自己的意思，你無(wú)法后退，所以已是最好。
生活是美麗的，但更是殘忍的，現在我才初中，或許沒(méi)怎么體驗過(guò)，這并不妨礙我知道。而且媽媽也說(shuō)過(guò)了。想生活就努力，俗話(huà)說(shuō)得好：“種瓜得瓜，種豆得豆”種什么樣的因，得什么樣的果。雖然隨心隨性的生活很好，可也要你有能力才行，不然你憑什么。而這也不是唯一的，更多的人生活是靠自己的�？縿e人的人，終究會(huì )摔倒。
最好的生活對每個(gè)人的定義都一樣。但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是，它都需要自己來(lái)創(chuàng )造。
最好的生活作文4
什么是課堂?它不光是我們每天上課的場(chǎng)所，而且我認為生活更是我們的大課堂。
從小，我就被大人們嬌著(zhù)、寵著(zhù)，用句大人們的話(huà)說(shuō)，就是家中的“小公主”。剛上初一不久，我們便聽(tīng)到了軍訓的消息，我禁不住想，“軍訓，一定非常好玩吧?”媽媽知道了我的想法后，禁不住笑了起來(lái):“好玩?你是說(shuō)軍訓好玩?去吧，小公主，去鍛煉鍛煉吧!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我將信將疑地搖著(zhù)頭，媽媽正色道:“這是你第一次接觸真正的生活，這也是一個(gè)很好的課堂啊!”
生活?我不是一直是生活著(zhù)嗎?軍訓怎么又會(huì )成了課堂呢?我百思不得其解。
軍訓的日子可謂是苦不堪言。學(xué)的第一個(gè)內容就是疊被子，而且要疊得方方正正的。這可難壞了我，疊被子，這在家里可全是媽媽的活兒呀�！安恍�，重疊，再來(lái)!”聽(tīng)著(zhù)教官一聲聲的訓斥，我的淚刷地一下流了下來(lái)。這可是我在家最有力的武器了�？墒墙坦俑静怀赃@一套，就好像心是石頭做的一般，仍舊不停地訓斥�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，就是在這一聲聲訓斥中，我終于成功地疊好了被子。
接著(zhù)，是每天難以下咽的'飯菜，折磨人的長(cháng)跑、艱苦的隊列訓練……但我都忍耐下來(lái)了，居然沒(méi)再掉過(guò)一次淚。
幾天的軍訓完畢后，媽媽說(shuō)我瘦了，也變得堅強了，并問(wèn)我是否明白了先前的那句話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“軍訓就是真正生活的寫(xiě)照，生活是艱苦的�！笨蓩寢寘s搖搖頭說(shuō):“你只說(shuō)對了一半，不錯，軍訓是生活的寫(xiě)照，但不是生活的全部。軍Pi教給你堅強，要勇于面對困難。生活是一個(gè)很大很大的課堂，你雖基本適應了軍訓，但生活中可以學(xué)的東西還有很多，你可要繼續努力喲!”
哦，我終于明白了，生活是我們最好的課堂!
最好的生活作文5
我才剛剛開(kāi)始的人生，已有許多老師：已經(jīng)有些模糊的幼兒園老師、阿姨；五年小學(xué)學(xué)習生活中授予我知識的老師；還有陪伴我成長(cháng)父母……老師們教的，如果不復習還會(huì )遺忘，但生活中許多親身經(jīng)歷的往事常常令人無(wú)法忘懷，特別是那些因此而有的領(lǐng)悟，將會(huì )陪伴我的一生。因此，我認為感觸最深的這位老師就是生活。
那是好幾年前寒風(fēng)凜冽的冬天，我和媽媽坐公車(chē)走親戚，一踏進(jìn)公交車(chē)前門(mén)，我就被人群擠得找不著(zhù)北，車(chē)廂內擁擠得沒(méi)有一絲縫隙。
“來(lái)！買(mǎi)票了！”坐在中門(mén)的售票員阿姨叫賣(mài)般地喊著(zhù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)敲炊嗳嗽趺磾D到賣(mài)票的阿姨那邊呀？怎么買(mǎi)票呀？”“待會(huì )兒你看了就知道了�！眿寢尰卮�。
“到人民廣場(chǎng)要多少錢(qián)？”旁邊的年輕小伙子問(wèn)道。
“也是一塊一張！”傳來(lái)售票阿姨干脆利落聲音。
小伙子掏出錢(qián)，大家伙都舉起了手，我卻疑惑不解�！皫臀規б粡垺钡穆曇粼谖疑磉叴似鸨朔仨懫�。只見(jiàn)小伙子手中已有一把錢(qián)，有硬幣有紙幣，那把錢(qián)帶著(zhù)小伙子的“謝謝”傳給了后面了胖大叔，又從胖大叔那蒲扇般的手中傳給了后面的小姐姐……就這樣，錢(qián)從一只只熱心的手中從空中一直傳到了售票阿姨的手中。售票員阿姨扯了十幾張車(chē)票，“咔嚓”剪了一下，車(chē)票又從那一只只熱情的手中傳遞回來(lái)……
公車(chē)跑跑停停，車(chē)門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，乘客上上下下，車(chē)廂內還是那樣的擁擠，不時(shí)傳來(lái)“對不起”“不要緊”“不好意思”“沒(méi)關(guān)系”的一問(wèn)一答。售票員一如既往地招呼買(mǎi)票，乘客們如出一轍地買(mǎi)票，車(chē)錢(qián)和車(chē)票也不停地在車(chē)廂內傳來(lái)傳去。
車(chē)窗外的行人們都緊縮著(zhù)腦袋快步趕路，似乎想把寒冷拋在腦后，但車(chē)廂內卻沒(méi)有一絲寒意，溫暖如春。因為我知道熱心在人們心中傳遞著(zhù)溫暖，溫馨和諧的`氣氛在擁擠不堪的車(chē)廂內蔓延。
只要你懂得欣賞生活，就會(huì )有許多發(fā)現和感悟。也讓我懂得了生活中需要互幫互助，更讓我明白人與人之間的和諧是沒(méi)有阻隔的。生活不就是最好的老師嗎？我感謝生活！
最好的生活作文6
小事情大道理，真理往往藏身在一件件小事中，所以注意細節便能發(fā)現真理。
曾經(jīng)有一次，在暑假期間，媽媽打噴嚏時(shí)不小心扭到了腰，不能動(dòng)彈了。于是，我便擔當起了照料自己生活的任務(wù)。每天中午飯菜都由爸爸準備好放在冰箱中，這解決了我最大的一個(gè)問(wèn)題�，F在，只剩下最后的一個(gè)難題了——自己梳頭。
開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有把它當作難事兒，滿(mǎn)不在乎地想：不就是把頭發(fā)攏在一起，再扎根皮筋嘛，看媽媽每天很快地把我頭發(fā)梳一下、再一扎就成了，這有什么難的。我先把頭發(fā)理順、梳通，然后就直接把頭發(fā)抓成一把，系上橡皮筋，可沒(méi)想到，扎是扎好了，可頭發(fā)一邊翹了起來(lái)，造型十分雷人，還好是暑假，否則一出門(mén)，人家還以為我是LADY GAGA呢！
我只好再用梳子打理了一遍，雖然這次效果還不錯，但還有幾束碎發(fā)成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。我一貫追求完美，對這次的成果自然不怎么滿(mǎn)意。一怒之下，我干脆放下頭發(fā)不扎了，黑色的頭發(fā)像瀑布般披掛在肩上�？刹灰粫�(huì )兒，炎熱的天氣使長(cháng)發(fā)變成了我的累贅，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，又拿起梳子。這次，我學(xué)乖了，先仔細地把所有的.發(fā)絲都攏住、抓緊；再束上發(fā)帶；最后戴上頭箍。吁，總算大功告成了。與此同時(shí)，我也找出了前兩次失敗的原因——由于我不以為然又急于求成，所以隨便梳了幾下頭發(fā)就想扎起來(lái)了事，結果事與愿違，讓不聽(tīng)話(huà)的碎頭發(fā)鉆了空子。我總算是明白了“心急吃不了熱豆腐”的熟語(yǔ)了。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速，則不達�！彼�，心急是做不成事的。只會(huì )是一次次的返工、一次次的失敗。不耐心、不仔細的話(huà)，怎么能做成事呢？
生活是我最好的老師，因為它教會(huì )了我很多、很多……
最好的生活作文7
秋意就像一扇窗，推開(kāi)了就在難以合上。誰(shuí)踩過(guò)枯枝輕響，燭火搖曳繪著(zhù)畫(huà)屏。
時(shí)至涼秋，樹(shù)葉褪去了一身的綠，伏在地上，只余了秋的脈絡(luò )。
我又想起了那些細碎的小時(shí)光。
只記得那也是秋，阿婆的老屋門(mén)前，總會(huì )搭起唱戲的臺子。許是初冬將至，五六點(diǎn)鐘的天便已漆黑一片，唯有幾顆明星閃爍。像阿婆那年紀的人，大抵都愛(ài)聽(tīng)戲劇，每每開(kāi)場(chǎng)前，阿婆總是抱著(zhù)我早早地坐在第一排等候。那時(shí)還小，那些身披紅衣的旦角兒唱些什么，我也全然沒(méi)了印象，大概聲音漸響的時(shí)候，看臺中便會(huì )爆發(fā)出一陣掌聲，我也會(huì )偶爾裝模作樣鼓兩下。
這時(shí)阿婆就會(huì )笑著(zhù)刮我鼻子說(shuō)：“小鬼靈精，懂得什么！”隨后便抱著(zhù)我穿梭在各個(gè)小攤前，攤主們因為干冷而稍顯干裂的笑容，亦是村里人給予我的滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
待到后來(lái)，我長(cháng)大了些，也從阿婆口中得知了些皮毛。許是迫不及待想要炫耀的緣故，我總會(huì )提早來(lái)到看臺。曾有一次恰巧看到了那個(gè)滿(mǎn)臉妝容的俏佳人竟是用冷水卸妝，厚重的油彩下，我仿佛看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想必年輕時(shí)定不俗。我親眼看著(zhù)她用眉筆輕輕勾勒眉角，額間淡抹。頃刻間，便活脫脫換了一副面孔。這儼然是《牡丹亭》中的'柳夢(mèng)梅。
簾卷珠起，重彩朱漆。只見(jiàn)她從一幅山水單鳥(niǎo)畫(huà)屏之后施施而出，幾縷華綢珠琛，胭脂點(diǎn)唇，幾縷青絲披散，水袖長(cháng)揮。衣衫鬢影暗暗掩過(guò)幾聲嘆息，似是唱盡了一生也無(wú)人來(lái)合的戲�；ㄇ煌褶D應和著(zhù)陳年的舊曲，共一折生死，怎堪無(wú)人說(shuō)！
那是我看過(guò)的最后一場(chǎng)戲，那名旦角從此就未曾出現過(guò)。阿婆似乎也褪了熱情，整月曬著(zhù)太陽(yáng)，喃喃：“人都走了，戲也散咯！”
多年之后，繁華都市待到申時(shí)亦無(wú)闌珊之意。掬一捧清涼，流瀉于指縫，像極了細碎的金。我抬頭望月成三人，悵然道：月是故鄉明。
信手狂書(shū)《將進(jìn)酒》的禮拜，望月時(shí)怕亦是一番悵然。如眾多在外游子，我似乎是也懂了他們。
最好的生活作文8
一個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，便生活在了這世間。從此，無(wú)論是坎坷艱難，還是順風(fēng)順水，無(wú)論輝煌成功，還是低谷失意，都將是生活給他上的一堂堂或生動(dòng)或深刻的課。
毋庸置疑，生活是最好的老師，教會(huì )我們在迷途中茫然時(shí)學(xué)會(huì )轉彎，見(jiàn)到柳暗花明又一村。超人的飾演者克里托斯夫·里夫摔下馬背以致終身癱瘓后，他何嘗沒(méi)有氣餒過(guò)，但生活既然讓他承受了這般變故，必讓他受啟于此，于是他學(xué)會(huì )了轉彎，轉向導演事業(yè)，最終將金杯最佳導演獎攬入懷中，得到了更多的榮譽(yù)和掌聲。正如他自己說(shuō)的那樣‘禁止通行’不是讓你停下來(lái)，而是提醒你，該轉彎了。里夫在生活里向世人證明了超人是的的確確擁有超乎常人的思維和本領(lǐng)的！
生活教會(huì )了里夫轉彎更上一層樓的智慧，也教會(huì )了身處逆境的司馬遷浴火涅槃的堅強。青年時(shí)的司馬遷，只因為好友打抱不平，上奏求情，就被處以及其殘忍的宮刑，內心痛苦卻難以割舍自己未完成的《史記》，忍住淚水，抗住生活沖擊給他的洪水猛獸，十余年忍辱負重，咬著(zhù)牙關(guān)完成了史家之絕唱的傳世巨著(zhù)。生活磨礪了他，讓他學(xué)會(huì )了堅強，不懼挫折！讓他流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血心更堅強！
有人說(shuō)：生活就是殘忍的擊敗你，當你覺(jué)得自己再也爬不起來(lái)時(shí)，又伸出手援助了你。正是這樣，生活才顯得意義非凡，誰(shuí)不曾在生活里磕磕絆絆，卻又跌跌撞撞的'成長(cháng)？作為一名高中生，我也曾在一次次考試失敗后落寞難過(guò)，但最后總會(huì )擦掉眼淚，笑著(zhù)說(shuō)：繼續拼搏，下一次一定可以！看吧，下次成績(jì)總會(huì )有進(jìn)步的。因為生活總是該越挫越勇的，上次錯過(guò)的題目這次再也不會(huì )犯同樣的錯了。哪怕是偏體鱗傷，也要活的漂亮，這也是生活的意義。
生活，是一位指引你黑夜中尋求光明的老師，讓你懂得該如何去生活，如何應對突如其來(lái)的挑戰，活成你希望看到的樣子！
不負生活，讓我們好好傾聽(tīng)她給我們上的這堂課吧！
最好的生活作文9
其實(shí)最好的生活很簡(jiǎn)單，只要追尋自己心中真正想要的，追尋讓自己快樂(lè )的生活就好。不需要讓自己太累，有的時(shí)候簡(jiǎn)單的生活，反倒可以讓人快樂(lè )。
有的人一生都在照著(zhù)別人的意愿在活，到最后，自己衣食無(wú)憂(yōu)，但從未為自己活過(guò)一次，當別人都在祝賀他成功時(shí)，他卻覺(jué)得一點(diǎn)也高興不起來(lái)。有的人，即使沒(méi)有優(yōu)越的生活，即使一生都在不平定的生活中，但他在按照自己的意愿在活，追尋著(zhù)自己的要的生活，即使再累再苦，他都不會(huì )覺(jué)得很累。
擁有簡(jiǎn)單的.生活，就要擁有一顆平靜的心，只有擁有了一顆平靜的心，那你就可以擁有簡(jiǎn)單的生活，這樣，你也就可以擁有簡(jiǎn)單的生活了。想要簡(jiǎn)單的生活，首先你要擁有一顆平靜的心去品味生活，懂得生活的美好。享受美好的大自然，漫步田間，遙望天空，感受植物的語(yǔ)言，傾聽(tīng)自然的音律，理解大自然的生命�？创蠛５膹V闊，品嘗大海的味道，走在沙灘上，慢慢體會(huì )大海的奧義。夜晚，看著(zhù)夜空的美麗，數著(zhù)一顆有一顆，即使是那么幼稚的事情，只要自己開(kāi)興，不就好了嗎？
往往復雜的生活，給人就是一種束縛，牢籠里的鳥(niǎo)兒，看似衣食無(wú)憂(yōu)，擁有最奢華的生活，但即使再華麗的鳥(niǎo)籠，讓鳥(niǎo)兒再華麗，但它卻丟失了最重要的東西，自由，鳥(niǎo)兒的翅膀生來(lái)便是飛翔的，如果那僅僅用來(lái)裝飾，那又有什么用呢？牢籠外的鳥(niǎo)兒不會(huì )羨慕牢籠內的鳥(niǎo)兒，因為它們擁有著(zhù)最好的生活，懂得擁有自由，擁有飛翔的美好，那又為什么要去羨慕牢籠中的鳥(niǎo)呢？
最好的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要在意別人的眼光，你只要努力活好自己就好了。
最好的生活作文10
有一位名人羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最好的生活是建立在創(chuàng )造活動(dòng)的基礎上�！焙玫纳钍切枰约簞�(chuàng )造的。即使生活給你帶來(lái)不好的一面，只要你用積極樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)來(lái)面對它。生活也必將用它好的一面來(lái)面對你。一切都將會(huì )是最好的安排。
我們曾為了生存而放棄了生活，曾為了名與利而放棄了自我，還曾為了金錢(qián)而放棄了尊嚴。我們走的太快太快了，快的都已經(jīng)忘記了自我，忘記了，沿途的風(fēng)景很美。我們應該停下來(lái)，拋開(kāi)一切雜念好好想一想我們究竟為了什么而活。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就注定要知道，這個(gè)世界會(huì )有許多的痛苦與快樂(lè )，是有成功與失敗的，是殘酷而又現實(shí)的。也許我們在呱呱墜地的那一刻不能見(jiàn)這個(gè)世界的美麗，不能聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界的聲音，不能嗅到這個(gè)世界的芳香。但請你相信，生活一定不會(huì )虧待了你，反而會(huì )對你更好。只要你用樂(lè )觀(guān)積極向上來(lái)面對，這些苦痛便都只是暫時(shí)的.，都是紙老虎。
你覺(jué)得生活生來(lái)就是已經(jīng)注定了的嗎？不，并不是。我們生活的好與壞都是由自己對這個(gè)世界的態(tài)度決定的，如果你用消極來(lái)面對世界的話(huà)，這個(gè)世界注定會(huì )用消極來(lái)對待你。你用樂(lè )觀(guān)來(lái)面對世界，這個(gè)世界也一定會(huì )用樂(lè )觀(guān)來(lái)面對你。
生活中的一切都是最好的安排。生活中有一樣東西，最長(cháng)而又最短，最寶貴而又最容易丟失，那就是——時(shí)間。時(shí)間教會(huì )了我們要珍惜，教會(huì )了我們不能虛度年華，教會(huì )了我們許多許多……我們每天都在跟時(shí)間賽跑，勤奮努力而又好學(xué)的人，十分容易地追上了時(shí)間，而那些懶惰散慢的人無(wú)論怎么去追時(shí)間都追不上。聰明的人熱愛(ài)生活，因為他的每一天都過(guò)得很充實(shí)，而愚苯的人卻厭惡生活，因為他們每天都在碌碌無(wú)為中度過(guò)。這便好的生活與壞的生活的差別。
最好的生活作文11
陽(yáng)光灑滿(mǎn)小城，一切都是如此溫暖、明亮。
伴著(zhù)午后輕柔的風(fēng)，我推開(kāi)門(mén)，下樓，沿著(zhù)小路，悠閑地散步在田野之中。連綿了數星期的淅瀝小雨終于累了，留給我們一個(gè)晴朗的初冬午后。站在田埂上放眼望去，只見(jiàn)得一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，竟無(wú)一點(diǎn)兒肅殺之意。它們迎來(lái)的仿佛是生機勃勃的春。是啊，冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
低頭看著(zhù)路，小心地邁著(zhù)“微步”，生怕這崎嶇且泥濘的`小路會(huì )帶給我巨大的“驚喜”——猝不及防摔個(gè)跟頭。
一叢青翠的小草突然映入眼簾，葉片上綴著(zhù)上午落下的雨滴，在陽(yáng)光下晃了眼。仔細再看看，葉子藏著(zhù)米粒大的笑話(huà)，我原以為除了花店里價(jià)格不菲“遠道而來(lái)”的鮮花和傲立的臘梅，這冬天不會(huì )有什么花了。米粒大的小花像極了兒時(shí)外婆家后院的婆婆納，不過(guò)外婆總會(huì )隨手一拔，怕影響了蔬菜的生長(cháng)。呵，肯定是那個(gè)愛(ài)美的主人故意在田邊留下的，美了過(guò)路人。
天又陰了，不一會(huì )兒就下起小雨。抱著(zhù)反正都要被淋濕的念頭，我索性繼續往下走。所有事物都被淅淅瀝瀝的小雨籠罩著(zhù)，隱隱約約地融成一片，仿佛到了煙雨江南，這兒成了我的江南。
“哎，下雨了，收被子��！”遠處傳來(lái)田旁小屋里的老奶奶扯著(zhù)大嗓門(mén)的呼喊聲，只見(jiàn)得一時(shí)間左鄰右舍全都沖出來(lái)忙著(zhù)收衣服、捧被子。一邊收一邊埋怨這變化無(wú)常卻又無(wú)可奈何的天氣�！把绢^呀，下雨了，快回家吧！”在老奶奶關(guān)切地叮嚀中，我不緊不慢地順著(zhù)小路往回走。
在媽媽的嘮叨里，我換了衣服，搬了椅子坐在陽(yáng)臺上看書(shū)。媽媽早已在藤桌上準備了溫暖的奶茶和小零食，都是我愛(ài)吃的。我知道，媽媽的嘮叨有魔法，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
總有人抱怨著(zhù)生活的不如意，其實(shí)只是他們缺少發(fā)現小歡喜的眼睛，“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？”
我喜歡我的生活，小城慢生活，每時(shí)每刻都被舒心緊緊地擁抱著(zhù)。
最好的生活作文12
以前，在一則公益廣告中看到：“父母是孩子的第一任老師，兒時(shí)的孩子，做什么事情都要模仿父母的樣兒去做�！笔堑�，父母的一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神，孩子都愛(ài)去模仿�？梢�(jiàn)身教重于言傳，父母在孩子幼小的心靈上，熏陶力有多大呀！生理功能，環(huán)境的的影響，孩子的潛移默化會(huì )對孩子的人生選擇形成較大的'影響�？赐赀@則廣告，我才在啟發(fā)中意識到：其實(shí)老師不是上學(xué)后，才在學(xué)校里見(jiàn)到的的，人世間的很多人、事、物每時(shí)每刻都可以當我們的老師，都能使我們長(cháng)見(jiàn)識，明事理，汲取教訓。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：生活是最好的老師。
從三年級開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常給我報作文班，可我的作文成績(jì)卻一直沒(méi)有提高，后來(lái)作文老師告訴我：“寫(xiě)作文就要寫(xiě)生活作文，從生活中取材，寫(xiě)身邊大大小小的真人真事，寫(xiě)起作文來(lái)就一點(diǎn)都不難了�！笨晌疫�是寫(xiě)不好。
記得，生活老師給我上了第一課——作文。記得我第一篇得“優(yōu)”的作文是關(guān)于寫(xiě)我和爸爸養茉莉花的文章，約500字左右。
養花，原本只是生活中一件平凡的事，在我心目中總以為養花很簡(jiǎn)單，只是澆澆水，捉捉蟲(chóng)而已。其實(shí)養花也是有大學(xué)問(wèn)的，這不，對凡事只有三分鐘熱度的我來(lái)說(shuō)，就差點(diǎn)給花澆水澆多了把花給淹死。一向做事百折不撓，耐性超人的爸爸卻總要查閱有關(guān)書(shū)籍，克服了各種困難，讓茉莉綻放出潔白的花朵。我聞著(zhù)茉莉的清香，從爸爸養花中學(xué)到了做事要堅持不懈的精神。
“生活”老師告訴我，生活中處處都是平凡事，只有從平凡中去體會(huì )，才知道生活的不不平凡。就是說(shuō)，細心觀(guān)察生活，用心體會(huì )生活，品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能寫(xiě)好作文，才能學(xué)會(huì )人生，才能有作為。
提到數學(xué)課，要學(xué)好數學(xué)，首先要把數學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，不要死背定理和公式，更不要死板硬套，而是要把學(xué)到的數學(xué)知識，在生活中活學(xué)活用，也就是要將數學(xué)走進(jìn)生活，將公式與實(shí)踐相結合。
…………
生活既是五彩繽紛的大課堂，又是一位課堂里的好老師。
最好的生活作文13
我們總是會(huì )從生活中學(xué)到很多。
——題記
四季流轉，生活一直在進(jìn)行并綻放絕異的光彩。經(jīng)歷浮名庸財，蛻去名利的外衣，終于回歸質(zhì)樸的自然生活，從中學(xué)到最可貴的人生知識——不傷花謝，不羨柳青。
不似精雕粉砌的文字過(guò)于隱晦，生活為師之道的高明就在于他的坦蕩直接。我曾留意過(guò)自然花木，春蘿夏荷秋菊冬梅……即使盛開(kāi)之時(shí)再艷麗，也會(huì )凋萎。我直接面對過(guò)夏末秋初，滿(mǎn)池荷花盡謝，一池綠水也了無(wú)生機，破敗的花謝之景，讓我不禁憂(yōu)從中來(lái)。不久，卻到了金菊上市的季節，墨菊、金菊、白菊交相輝映，景象動(dòng)人，枯荷敗水的記憶已漸漸褪色……生活已使我漸有一種感覺(jué)——不必傷懷花謝，萬(wàn)物都有特定時(shí)節獲取最美的光彩。
我曾會(huì )因為差距而止不住的悲傷、惱怒、尷尬，甚至一度陷入自我否定的邊緣，所幸——有“生活”相助。憶想，煩悶的我決定出去獨自散步舒緩心情，悠然踱步，微風(fēng)輕拂，拂拭了不少心中塵埃。隨意望天，云隨風(fēng)來(lái)，任意卷舒，“去留無(wú)意，任隨天上云卷云舒”詩(shī)詞雖意蘊并存，遠不及實(shí)景的震撼。浩瀚的天空，淡藍色的天，幾朵稀疏的白云和著(zhù)幾縷風(fēng)。云隨風(fēng)動(dòng)，去留隨意，卷舒自由，十分隨性。望著(zhù)實(shí)景，內心仿佛納入了蒼空白云，桎梏解除，方知——不必強求于差距的補足，做好自己，隨性即可！
生活總是生動(dòng)的畫(huà)卷，明麗的色彩渲染自然的氛圍，卻總攜帶厚重的感觸！冬日之中，有枯松落葉黑土，也有常青之樹(shù)，盎然冬日寒涼氣氛，驚嘆于綠樹(shù)的傲骨，卻不必哀懷于枯松不幸。因為四季教會(huì )我們，枯松也有綠葉茂密的一天。春日之際，柳樹(shù)枝條柔美，淺淺的'綠色軟和了人們的心田。這就是生活，輪回與季節，所以——不羨柳青。
生活以它生動(dòng)的圖景，真實(shí)訴說(shuō)著(zhù)人生的知識，枯敗—輪回—盛放，這是它的體系，使我懂得不必艷羨他人，只需做好自己，花謝柳青只是時(shí)機。
生活是最好的老師！
最好的生活作文14
你讀了十幾年書(shū)，有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)習，到底是什么？亦舒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"作為女性，先要爭取經(jīng)濟獨立，然后才有資格談到應該爭取什么。十五至二十五歲，爭取讀書(shū)及旅游機會(huì )；二十五至三十五，努力工作，繼續進(jìn)修，組織家庭，開(kāi)始儲蓄；三十五歲以后，將工作變?yōu)槭聵I(yè)，加倍爭取學(xué)習，一定要擁有若干資產(chǎn)防身。"
其實(shí)，這段話(huà)放到每個(gè)人身上，都是一樣。
我們拼命學(xué)習，我們努力看書(shū)充實(shí)自己，無(wú)數個(gè)夜晚復習背誦，都是為了一個(gè)個(gè)美好的以后打好基礎，現在辛苦一點(diǎn)也值得。倘若現在放棄，不止前功盡棄也為了不讓自己后悔，免得到時(shí)候不甘心處處抱怨。我們所有的學(xué)習和努力，都是為了心中想要的生活。
不管你有再多的興趣愛(ài)好，再多的社會(huì )關(guān)系，再深的對努力學(xué)習的厭惡之感。在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你都會(huì )明白，學(xué)習的重要性高過(guò)所有。你要無(wú)欲則剛，你要學(xué)會(huì )孤獨，你要把自己逼出最大的潛能，沒(méi)有人會(huì )為了你的未來(lái)買(mǎi)單；你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì )最底層的泥淖里。這就是生活。
你無(wú)需置疑學(xué)習的意義。如果別人努力學(xué)習時(shí)，你在看無(wú)厘頭的偶像��；如果別人認真上課思考問(wèn)題時(shí)，你在耽誤時(shí)間跟人聊天。那么以后，你也不要妒忌別人的成功與收獲，不要抱怨自己一事無(wú)成，事實(shí)就是這樣。你必須很努力，才能做到看起來(lái)毫不費力。
契訶夫說(shuō)得好，"我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的`進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。"
學(xué)習，是一場(chǎng)人生的修行，更是提升自己最好的生活方式
最好的生活作文15
有句話(huà)說(shuō)的好：“生活是最好的老師�！笔前�，我們無(wú)時(shí)不刻在生活著(zhù)，也無(wú)時(shí)不刻在學(xué)習，向生活請教。倘若沒(méi)有生活，那我們就如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀，獵犬失去了四肢，只能夠如游魂一般活著(zhù)，沒(méi)有意思，沒(méi)有尊嚴，毫無(wú)趣味。
在生活中，我們靠著(zhù)自己明亮的眼睛，總能夠發(fā)現許多，知道許多。世界上諸多的發(fā)明，都是在生活中不斷探索而來(lái)的。在大自然中，身心是最放松的，也是最能夠去發(fā)現的。不然的話(huà)，生活是最好的老師這句話(huà)又是哪兒來(lái)的呢？
貝克漢姆，是一名家喻戶(hù)曉的球星。他一身絕技，全來(lái)自于自己的堅持不懈和在生活中的不斷摸索、向自然請教。他的練球工具，就是掛在樹(shù)上的一個(gè)舊破輪胎。每天，貝克漢姆都自己在不同的角度，不同的距離向輪胎洞踢球。就這樣自己一天天一年年的不斷摸索，終于，貝克漢姆在一次球賽中因為在中場(chǎng)附近一記長(cháng)傳進(jìn)門(mén)而脫穎而出，從此，便走的越來(lái)越成功。
晉代時(shí)期的'匡衡，也在生活中靠自己前行，他家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿透了鄰居家的墻，借著(zhù)那里發(fā)出的微弱的光來(lái)看書(shū)，最終成了大器，得了官位。由此可見(jiàn)，在生活中自己前行，是百利而無(wú)一害的。但是，仍有很多人會(huì )因此抱怨生活，訴說(shuō)自己的生活種種苦難。其實(shí)，生活給你苦難，實(shí)際是對你的一種考驗，能夠堅持過(guò)考驗的人，就能夠成功。為什么有人成功，有人失��？就是如此。
生活對你的時(shí)好時(shí)壞，是因為你造成的。它的壞，是怕你驕傲自滿(mǎn)；它的好，是讓你繼續前行。生活就是這樣。很多人放棄了生活，是因為他們無(wú)法從困境中走出，我們只要勇敢踏步，生活就會(huì )寄予你百分百的鼓勵。
生活是我們人人的老師。只要我們在生活中探索、努力。生活終究會(huì )給你屬于你的一份回報！
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