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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-02-08 10:42:35 生活 我要投稿

熱門(mén)小學(xué)生的生活作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的熱門(mén)小學(xué)生的生活作文,希望對大家有所幫助。

熱門(mén)小學(xué)生的生活作文

熱門(mén)小學(xué)生的生活作文1

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛:母校,再見(jiàn)!

  六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛(ài)。往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的'記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)了溫馨的氣息,黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字:團結一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候,“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng),隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

  我們心中涌動(dòng)著(zhù)一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著(zhù)那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一。

  “噓——”哨聲響起

  ,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏(yíng)得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng),也是最重要的一場(chǎng),比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無(wú)言以對,但在接下來(lái)的比賽中,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一,千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。

  男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

  想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲;你們還好嗎?

熱門(mén)小學(xué)生的生活作文2

  集體生活,宛如一部電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出美麗,繪出歡樂(lè );集體生活,好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下,泡泡變成彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長(cháng),讓你在領(lǐng)略苦于樂(lè )的激情中長(cháng)大。

  星期一太陽(yáng)高懸,炎熱異常,下課鈴響了,同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室,好動(dòng)的我想打破這死寂的.氣氛,于是高喊道:“咱們來(lái)玩游戲吧!蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來(lái),可一會(huì )兒同學(xué)們便有氣無(wú)力地說(shuō)道:“玩什么,如果去外面那就算了!蔽艺f(shuō):“猜謎,答錯了要表演節目哦!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)便起了興趣,我一看心里高興得很,可又怕同學(xué)們失去興致,便誘惑道:“答對了可以叫答錯了的人編演節目,不管是什么,但必須惹同學(xué)笑才能下臺哦!蓖瑢W(xué)們大喊一聲:“好!

  同學(xué)們驚訝道:“!”苦瓜并沒(méi)說(shuō)說(shuō)么指著(zhù)笑笑開(kāi)言道:“水費不用花錢(qián)啦,你們這些混蛋,這個(gè)月的房租也不交,還那么多廢話(huà)說(shuō)!边@一連串的話(huà)把笑笑搞得莫名其妙,大家一見(jiàn)這反應都哈哈大笑起來(lái),笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來(lái)。

  “鈴—–”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當然不會(huì )那么快結束,下課了我們又繼續猜謎。

  還有一次上課非常沉悶,同學(xué)們無(wú)精打采得根本調動(dòng)不了課堂氣氛,楊老師異乎尋常地著(zhù)急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒,你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱(chēng),就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當,讓我們重振精神,朗朗的讀書(shū)聲又響遍了整間教室。

  課上,課下組成了我們快樂(lè )的集體生活。唉!要說(shuō)我們班的趣事!真是三天三夜也說(shuō)不完,每一天我們都回憶著(zhù)老的故事,又演繹著(zhù)新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下,不斷向前,再向前……

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