新生活的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的新生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生活的作文1
暑假過(guò)去了，新的學(xué)期來(lái)臨了。
到了離別了2個(gè)月的桌子前，小酷對同桌小淇說(shuō)：“喂，你作業(yè)做完兒了沒(méi)，我...”“我知道，你要借我的作業(yè)抄，可惜啊，我的作業(yè)交了，哎~~~~”小淇不想把作業(yè)借小酷抄，找了個(gè)借口。無(wú)奈，小酷只好去向小旭借，小旭驚訝：“我KAO，你作業(yè)又沒(méi)做，這次甭想著(zhù)我會(huì )把作業(yè)借你抄，你個(gè)小褲子，整天想著(zhù)玩電腦，暑假作業(yè)都沒(méi)做，這次別妄想我會(huì )借你抄��！”“既然不借我抄，幫我做總可以吧”“NO�。�！”“不幫我就不幫我，叫什么啊..”小酷厥著(zhù)嘴，“東大哥，嘿嘿..”“你是誰(shuí)，我不認識你、、”說(shuō)完，小東逃似的.去了廁所。
“上課！”老師喊了一聲，“請大家把自己的暑假作業(yè)拿出來(lái)，丁小酷，我還另外給你布置了作文10篇，習題10道（短文題），字帖10張，別跟我說(shuō)你沒(méi)做，不然我的 尚方寶劍 可不留情面�。�！”“老，老，老師，我做了，在，嗯..在澤淇的書(shū)包里�！薄笆裁�？”澤淇嘆道，“你作業(yè)在我書(shū)包里？這是我的作業(yè)啊大哥~~”“那就是在明東的書(shū)包吧”“滾�。。。。�！KAO！”明東大吼，完全不顧老師的情面�！袄蠋�，我沒(méi)做�！薄敖K于坦白了，這次我可不會(huì )饒你，給你一個(gè)星期的時(shí)間，你滴明白？”“謝謝老師�！�
同學(xué)們，小酷的這個(gè)故事告訴了我們什么道理？不做作業(yè)只是一時(shí)的輕松，我們遲早都要做作業(yè)，何不把作業(yè)做完再去玩呢？
新生活的作文2
媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛(ài)的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把它們全都扔進(jìn)了垃圾箱。
一天， 一輛大卡車(chē)把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是個(gè)好地方，但舊鞋子的新生活卻從這里開(kāi)始了。
老鼠毛毛和小米路過(guò)垃圾站看見(jiàn)一雙烏黑，系著(zhù)鞋帶的皮鞋和一雙前面有小熊頭的.小童鞋。它們想：可以做什么玩具呢？老大毛毛對老二小米說(shuō)：“我們來(lái)做火車(chē)吧，可以在森林里四處游蕩�！毙∶渍f(shuō)：“好啊，這樣再也不會(huì )沒(méi)新玩具了啊�！崩洗笳f(shuō)：“我做車(chē)頭，你做車(chē)尾�！笨芍型居袀�(gè)問(wèn)題，怎么讓車(chē)子跑起來(lái)呢？毛毛讓小米去找輪子，小米在垃圾場(chǎng)里找來(lái)找去還鉆了進(jìn)去，小米終于找到了輪子，它把輪子給了毛毛。就這樣老鼠兄弟開(kāi)始做了起來(lái)。
幾天過(guò)后，火車(chē)完成了，它們兄弟兩開(kāi)著(zhù)火車(chē)回了家。兄弟姐妹看見(jiàn)了問(wèn)：“這是什么東西？”毛毛說(shuō)：“這是火車(chē)是我和小米做出來(lái)的�！薄皫覀內ネ鏁�(huì )可以嗎？”它們問(wèn)。玩好了它想到了一個(gè)工作，“我們可以開(kāi)車(chē)給小動(dòng)物送到許多地方�！崩洗笳f(shuō)。
從此老鼠一家開(kāi)始了幸福的生活。
新生活的作文3
童年像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成了一張充滿(mǎn)童趣的曲，讓我唱著(zhù)快樂(lè )的歌。
我家后面有一片很大的田地，在我印象中它沒(méi)有名字。也許它在旁人眼里不算什么，可它在我眼里卻是充滿(mǎn)著(zhù)童年的樂(lè )園，是一個(gè)不可缺失的零件。
不必說(shuō)垂柳俯身，菜花綻放；也不必說(shuō)喜鵲在樹(shù)梢吟著(zhù)詩(shī)歌，靈活的小蜜蜂尋覓著(zhù)幸福的味道。單是一座荒蕪的`房屋，對孩子來(lái)說(shuō)就充滿(mǎn)了誘惑。順著(zhù)那沒(méi)有欄桿的樓梯走上二層陽(yáng)臺，就可以一覽周邊的風(fēng)光；遠處校園里的香樟樹(shù)是那么翠綠，時(shí)不時(shí)還彌漫著(zhù)淡淡花香，仿佛那園里的野花了解了我的心事，使我忘記一切煩惱。翻開(kāi)石板來(lái)，有時(shí)還會(huì )遇見(jiàn)老朋友——“西瓜蟲(chóng)”，你把它輕輕放在掌心，它便會(huì )出于自我保護意識的團成一顆西瓜樣的小圓球，這時(shí)再把它放在地上，過(guò)不一會(huì )兒，又悄悄的松開(kāi)來(lái)，然后迅速逃離到磚頭縫兒里去。
聽(tīng)外婆說(shuō)，這里以前是一大片碧綠的麥田。每年到了夏天這里會(huì )有一片片的金黃麥浪。外婆說(shuō)她年輕時(shí)也總喜歡來(lái)到這里看麥田，除了放松生活的壓力外，似乎在那麥穗中有著(zhù)希望一樣�？晌腋惺艿降亩嗍悄撬{藍的天，青青的田，淡淡的青草味兒�；蛟S是年代不一樣了，期望也不一樣了吧！
冬天的這里似乎更多了蕭瑟，野草地里，蓋著(zhù)能透出枯黃的薄雪。柳樹(shù)的頭發(fā)越來(lái)越稀疏了，但也因此而精神了許多。鳥(niǎo)雀的小腳丫一會(huì )兒印在薄雪上，一會(huì )兒抓在那樹(shù)杈上，然后開(kāi)始四處忙碌的張望……
忘不掉的是舊時(shí)光，因為有美好。迎來(lái)的是新生活，因為更美好。
新生活的作文4
撿到了錢(qián)一定要上交給老師，可是開(kāi)學(xué)時(shí)有一次撿到了錢(qián)卻沒(méi)有及時(shí)交給老師。
那一次是開(kāi)學(xué)的第三周的周四，那天早上我去上學(xué)時(shí)在校門(mén)口不遠的草叢中我發(fā)現了一個(gè)紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過(guò)我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒(méi)人我還是貪心的撿了起來(lái)，我很開(kāi)心沒(méi)有人來(lái)問(wèn)我是不是撿到了錢(qián)，我很快走進(jìn)了校門(mén)，可是我又被一個(gè)道德問(wèn)題給弄的不開(kāi)心，要不要上交?老師說(shuō)：“撿到錢(qián)要上交”，可另一個(gè)聲音說(shuō)：這時(shí)自己撿的'可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個(gè)人在吵架鬧轟轟的，一個(gè)說(shuō)要上交一個(gè)說(shuō)不上交，這時(shí)我有猶豫了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我今天帶了多少錢(qián)，我緊張的說(shuō)105，100塊是撿到的，他說(shuō)：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢(qián)，分給他50也沒(méi)問(wèn)題，我就不加思索的答應了，
下午又有撿一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，”你帶了多少錢(qián)“，我說(shuō)：”撿了100分給了另一個(gè)一半“，他說(shuō)：”我去告老師“雖然我沒(méi)說(shuō)什么，但是這是我的心很慌。
第一節課下課后，老師就找到了我和另一個(gè)同學(xué)，把100元沒(méi)收了，那個(gè)時(shí)候我后悔極了，以后應該撿到錢(qián)就馬上上交。
撿到錢(qián)一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
新生活的作文5
今天，我們要去學(xué)工，我一早就到了學(xué)校里。大家都興奮極了，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們就這樣乘上了大巴車(chē)，一路談?wù)撝?zhù)，踏上了去學(xué)工的旅程。
當我得知上午要做的是繩結逃生的`時(shí)候，我被嚇了一跳。因為一聽(tīng)到“繩結逃生”，“繩結”，就是打上結的繩子，而和逃生的關(guān)聯(lián)很大，用“繩結”來(lái)逃生的，就只可能是從高處往下爬，然后落地。還真被我說(shuō)中了。
老師把注意事項和使用方法講完之后，我們就開(kāi)始爬了。我們先抓住繩子，坐在平臺上用腳踩住結，靠近繩子，現在我就整一個(gè)人懸在了空中，我離地面非常高。想到這，我不自覺(jué)地抖了抖手和腳，想要不掉下去，只能?chē)栏竦陌凑绽蠋熣f(shuō)的動(dòng)作標準爬下去。因為今天很冷，只有10——15度，我爬的時(shí)候，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，冷到手和腳都沒(méi)有了知覺(jué)，瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄，放開(kāi)繩子，從黃色欄桿爬下去，可我一看上面，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬了一大段了，這時(shí)，我離地只一點(diǎn)兒了，大概只有兩米多吧。我想，再堅持一會(huì )兒吧，反正也快到了，加油!努力!果然，我還是堅持了下來(lái)，成功爬到了地面。所以，堅持就一定可以成功。
“堅持就會(huì )成功�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯，不管碰到怎樣的困難，堅持不懈，就一定會(huì )成功的。
新生活的作文6
初一了!初中生活就要開(kāi)始了！
仿佛不經(jīng)意中，便邁入了這初中的生活，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了興奮，但隨后才知道，初中生活要比寫(xiě)文章要……
上了初中后，科目多了，課程中了，作業(yè)量大了，平時(shí)的時(shí)間也少了，讓我們這群無(wú)辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，背著(zhù)大書(shū)包……”呀！每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí)，弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習，只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習慣了這些苦日子，我們似乎對此已習以為常，見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室，無(wú)心欣賞周?chē)拿篮蔑L(fēng)景，卻只能時(shí)刻不停留地在題山書(shū)海中遨游，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，當然也還有——
樂(lè )
在拼命學(xué)習的.生活中，我們時(shí)刻都幻想著(zhù)周末的美好時(shí)光，每當父母星期六把我們帶出“監獄”，用美味佳肴來(lái)奉承自己的時(shí)候，偶爾會(huì )感到幾絲欣慰；當我們在努力的學(xué)習下考出了好成績(jì)，感到驕傲和自豪……
各位共同命運的初中生，是否從中看到了自己的身影？
新生活的作文7
日月如梭，光陰如俊，一晃眼，六年的年光像云彩一樣平常離我遠去，我已初一了。帶著(zhù)小學(xué)的知識，帶著(zhù)小學(xué)的性情，帶著(zhù)小學(xué)的顏色，咱們踏進(jìn)了初中的大門(mén)，此時(shí)，咱們已是名不虛傳的初中生。咱們面對著(zhù)人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是愉快。今日的咱們已再也不是在草地里玩過(guò)家家的`小朋友；今日的咱們已再也不是高聲誦讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的咱們已經(jīng)辭別童年，走向芳華。帶著(zhù)對將來(lái)的向往，走進(jìn)了初一生存。
微微的金風(fēng)抽豐帶著(zhù)我跨過(guò)校園的門(mén)坎，正式成為1名初中生時(shí)，我的心中有一種稀里糊涂的激動(dòng)。生疏的操場(chǎng)，生疏的笑語(yǔ)，生疏的面目面貌，還有一點(diǎn)生疏的氣息……
走到新的班級，極新的面龐，不一樣的情況印入眼簾。一名位教師在講臺上講的有聲有色，挑動(dòng)我心中的聯(lián)想，使我也慢慢的融入這個(gè)集體當中了。
中學(xué)的學(xué)習如同我的書(shū)包沉甸甸的，更為艱難。豈論多艱苦，我都不會(huì )畏縮，會(huì )笑對難題，克服困難，更為美滿(mǎn)自己。
我就是如許在我內心深處的那些小生靈的指引下，譜寫(xiě)著(zhù)我的人生、締造著(zhù)我的夢(mèng)想、敦促著(zhù)我的抱負。在那些小生靈的匡助下我已辭別童年，準備好歡迎新的挑釁。無(wú)論新的挑釁有多難多險，我都要高興通過(guò)難關(guān)。讓我們一塊兒向著(zhù)來(lái)日誥日邁出大膽的一步吧！加油！
新生活的作文8
轉眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結束了，又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天;我的心情很開(kāi)心，還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張，臉上的.笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)誘惑，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到168班，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，全班同學(xué)都盯著(zhù)我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅信，我一定會(huì )和她們成為朋友的。
在小學(xué)的時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打學(xué)生，可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，初中的老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng)，朗讀課文十分生動(dòng)。面對陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵我要勇越發(fā)言，使我對這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來(lái)。
我相信，在往后的日子里，我一定會(huì )金榜提名的。
新生活的作文9
時(shí)光荏苒，歲月的車(chē)輪邁著(zhù)時(shí)代的步伐，踏出了多彩的小學(xué)生活，踏入了美麗的初中。小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的概念，是從幼稚到成熟的過(guò)渡期。于是，我們迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，帶著(zhù)好奇心走向了一個(gè)全新的環(huán)境。
看著(zhù)不熟悉又互相期待的新同學(xué)，覺(jué)得自己有了新的開(kāi)始，想在新同學(xué)面前努力打造一個(gè)優(yōu)秀的全新形象�？粗�(zhù)這座充滿(mǎn)時(shí)代氣息的教學(xué)樓，我感到自豪和快樂(lè )�？粗�(zhù)面帶微笑的老師，我感覺(jué)胸中萌發(fā)了一種沖動(dòng)：今天，我以在中學(xué)為榮，明天，我將以有我這個(gè)學(xué)生為榮！生活豐富多彩，有趣。我眼中的世界充滿(mǎn)了熱情和夢(mèng)想�？吹秸J識不到幾天的同學(xué)在熱鬧的教室里談天說(shuō)地，自信地交流著(zhù)未來(lái)和對初中生活的向往和追求，我不禁感到充滿(mǎn)自豪！
小學(xué)的時(shí)候只能跟著(zhù)老師和課本的思路去思考課堂上的`問(wèn)題，現在不一樣了。在課堂上，我們可以暢所欲言，盡情展示自己的優(yōu)勢，大膽提問(wèn)。誰(shuí)說(shuō)青春不能張揚？生活在這樣一個(gè)幸福祥和的社會(huì )環(huán)境和人文環(huán)境里，怎么能不張揚呢？
如果你是一只鷹，飛得高！放飛希望，在多彩的新生活中享受飛翔。不要讓世界喝醉。前面的路很長(cháng)，不能錯過(guò)路上的風(fēng)景而擱淺！相信自己！掌控自己的新生活，你會(huì )過(guò)得更好！
新生活的作文10
當每個(gè)人的新生活開(kāi)始的時(shí)候，我的新生活也不斷向我靠近，這是我不能改變的，我的新生活把我帶進(jìn)了一個(gè)陌生的世界從小學(xué)到初中，從快樂(lè )到憂(yōu)愁，從童年到成年，直到生命的盡頭，有多少個(gè)新生活，而我卻在新生活中有悲歡離合，我。
我在小學(xué)有朋友，但自己的成績(jì)不得不讓我們分離，在初中前期我面對的只有陌生，寂寞，孤獨。每每看見(jiàn)別人和自己的`好朋友在一起我是多么的難過(guò)，但有一天一個(gè)同學(xué)，她對我很好很好，我感到心里有了溫暖，她是我新生活中的第一個(gè)朋友，雖然我們只有三年的時(shí)光，也會(huì )去珍惜，去回憶。我才相信新生活也會(huì )使人快樂(lè )。
隨著(zhù)新生活，我會(huì )失去一些東西也會(huì )得到一些東西，但我相信新生活中得到的總比失去的少的少。
在新生活中我們會(huì )得到一些新的東西也不會(huì )忘記老的東西，這樣我們會(huì )有許多東西，新生活是快樂(lè )的，讓我們擁抱新的生活。
在新生活中我們也有失望和絕望，我們一定要振作。
我在新生活中，也有失望和絕望的時(shí)候，記得有一次，我的成績(jì)退步了，我的心是疼痛難忍，我是多么的惱火和憤恨自己的粗心大意。是朋友激勵我讓我從新振作。新生活到最后也是快樂(lè )無(wú)比的。所以，我們用快樂(lè )擁抱新生活。
新生活，新生活讓我們擁抱快樂(lè )！
新生活的作文11
俗話(huà)說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)。生活也是。難忘的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，但嶄新的初中生活卻在向我招手。不知不覺(jué)，我踏入了中學(xué)的校門(mén)。在新的生活中，我把生活分為四種：酸、甜、苦、辣。
在初中的學(xué)習和生活中，我經(jīng)歷了很多考試，在這些考試中，我體會(huì )到了生活的辛酸。記得10月1號回來(lái)后的第一次大考，歷史復習的不到位，考試很茫然。結果結果并不是我預想的那樣：歷史不及格！這個(gè)分數心里酸酸的。
生活中，除了酸，我也嘗到了甜。初中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導怕我們太死板，就組織板報比賽慶祝教師節。老師讓我做宣傳委員，組織學(xué)生辦黑板報。通過(guò)我們宣傳隊的努力，我們班獲得了黑板報比賽一等獎。這一刻，我的心甜如蜜。
但是初中的學(xué)習生活那么緊張，難免會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)苦。進(jìn)入初中的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)越來(lái)越多，科目逐漸增多。輕松的.學(xué)習突然變得緊迫，學(xué)習負擔也重了很多。我的心情也很沉重，不妨覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。
在這種緊張的氣氛中，學(xué)生心里會(huì )有熱氣，會(huì )讓我們覺(jué)得辣。最近快考試了，同學(xué)們心里緊張多了。在這個(gè)寒冷的冬天，汗水有時(shí)會(huì )流下來(lái)。這讓我有一種辛辣的味道。
學(xué)習上的起伏意味著(zhù)我們體會(huì )到生活中的不同感受，讓我們在新的生活中繼續努力！
新生活的作文12
到了大坡中學(xué)的門(mén)口了，當我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，意味著(zhù)我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì )隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校，但是我也很害怕新的生活。
進(jìn)了校園，看到了極其富有詩(shī)情畫(huà)意的一面：有幾棵茂盛的大樹(shù)在那里，樹(shù)下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀(guān)賞風(fēng)景一定會(huì )非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué)，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開(kāi)始一點(diǎn)也不適應這種快節奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因為我連續四節課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著(zhù)老媽?zhuān)乙詾槲乙呀?jīng)習慣了離開(kāi)她的生活，原來(lái)還沒(méi)有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見(jiàn)五指的夜晚，總能拉開(kāi)內心深處那張寫(xiě)滿(mǎn)思念的帳幕?過(guò)去在她的身邊時(shí)，完全沒(méi)有想念的`心情，離開(kāi)她才感到看不見(jiàn)她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜?
果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì )習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽?zhuān)贿^(guò)，我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。
現在才第三周哪，未來(lái)還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!
新生活的作文13
金秋九月在在是新生活的開(kāi)始，不少同學(xué)都將離開(kāi)學(xué)校，而全身心地投入到一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)，當然我也不例外。
邁入新的校，就是一新的開(kāi)始，新的.開(kāi)始就說(shuō)明要更加勢力，開(kāi)腿向終點(diǎn)奔去但我卻不禁擔心起了自己是會(huì )被立孤立。
在小學(xué)時(shí)，我的人關(guān)系便直處于不好不壞，在中學(xué)我便更擔心起這件事來(lái)例如那天放學(xué)。
一天學(xué)習的結束本是一個(gè)十分放松的時(shí)刻，但我在看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)三五成群結伴放學(xué)時(shí)心中的孤獨感便不可抑制的上升，“要一起嗎個(gè)甜美的聲音在我耳回響，我抬頭望向她頭烏黑的長(cháng)發(fā)上借皮地系著(zhù)兩個(gè)蝶結，乎下一秒便要從頭飛落，一雙柳葉眉細而長(cháng)襯托它的則是一雙爍著(zhù)光亮的大眼睛啊原來(lái)是小玲我們一路上有說(shuō)有笑，也同時(shí)讓我體會(huì )到了一種非同尋常的樂(lè )趣，一種從未感各過(guò)的友誼的魔法。
從天起，我們每天起上學(xué)起討論作業(yè)中的難題，一起破解一個(gè)又一個(gè)難題……果說(shuō)友誼是一棵長(cháng)青樹(shù)，那么澆灌它的必定是充自心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一盞明燈，那一定會(huì )隨時(shí)幫你散心中的陰，友誼的力量無(wú)窮無(wú)盡，友誼的號角響遍云霄。
這，就是我的生活。
新生活的作文14
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷�！边@是爸爸曾對我說(shuō)的一句名言。
那是一個(gè)星期五的下午，我最心愛(ài)的一支圓珠筆被班里一個(gè)男同學(xué)弄壞了，我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發(fā)光的銀白色，下部是新鮮的翠綠色，誰(shuí)看了都生愛(ài)慕之心�？扇缃駞s被弄得不能使用了，我嗚嗚地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)陪不可。
放學(xué)后，我揉著(zhù)紅腫的'眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子，忙問(wèn)：“呀!小珊，誰(shuí)欺負你了?”我一聽(tīng)這話(huà)更委屈了，便哭著(zhù)向爸爸敘述了事情的緣由�？砂职致�(tīng)了非但沒(méi)有為我“報仇”的意思，反而繃起了臉。他把我拉到一邊，替我擦去臉上的淚花，說(shuō)：“小珊，把先考考你，什么比海洋更廣闊?”“當然是天空�！薄澳敲词裁幢忍炜崭鼜V闊?”我被考住了�！昂⒆�，比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語(yǔ)。爸爸接著(zhù)問(wèn)：“你有廣闊的胸懷嗎?”我聽(tīng)了搖搖頭�！澳莻�(gè)同學(xué)弄壞你的筆，是有意的還是無(wú)意的呢?做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎?”我深深地點(diǎn)頭了。接著(zhù)，爸爸替我修好了筆。
星期一，我回到學(xué)校后，主動(dòng)去安慰那個(gè)同學(xué)：“筆修好了，你別擔心�！彼缓靡馑嫉匦α�。
每當我用這支筆時(shí)，便想起那次爸爸對我說(shuō)的話(huà)，它使我明白了一個(gè)道理：做人要有廣闊的胸懷。
新生活的作文15
第二天早上，小老鼠到達了城市，它在一座二層的別墅里住了下來(lái)。
它在別墅里住了沒(méi)多久，覺(jué)得一直不干活真不舒服，就想：要不然我把別墅后面空空如也的草地上挖出塊田來(lái)，然后在田里種上綠油油的青菜、可口的土豆、脆脆的`水果……想完，小老鼠就動(dòng)身去了超市，它在超市里東逛逛西逛逛，終于找到了它想要的東西——種子，于是它又東翻翻西翻翻，找到了各種水果、各種蔬菜的種子。
回到家，它先急匆匆地跑到別墅后面的草坪上拿起斧子就挖，挖啊挖啊，終于挖出了一片田地，然后把種子一個(gè)一個(gè)灑到了田地里，最后把土再重新蓋上就大功告成了。
小老鼠開(kāi)心極了，于是天天給種子澆水施肥，種子一天天的長(cháng)大了長(cháng)高了，最終變成了脆脆的水果和各種各樣的蔬菜。
又是新的一年，小猴又過(guò)生日了，小老鼠穿著(zhù)漂亮的服裝，拎著(zhù)自己種的桃子回到家鄉，它和媽媽一起去了小猴家，小猴看到桃子興高采烈地說(shuō)：“看你現在的高貴形象，我知道這桃子不是你偷來(lái)的，所以我就收下了，謝謝你�！�
小老鼠看小猴這么開(kāi)心，于是帶著(zhù)媽媽一起回了它在城市里的溫暖別墅，過(guò)上了幸福的生活。
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