關(guān)于生活的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于生活的作文1
有時(shí)候真的是一點(diǎn)也搞不清楚他們的邏輯與規則。
如果說(shuō)是一些寫(xiě)得比較委婉內謙的字句，我們至少還是能有所揣測，了解他的意圖，而且還是明白那是一個(gè)通順的段落或者一個(gè)不太愿意向大家展示的全景的內心獨白故事。
相較之下，那些完成就看不懂字里行間的意思，即使用上了同音字去理解，也仍無(wú)法明確其中的表達與邏輯。不用說(shuō)上那簡(jiǎn)易的標點(diǎn)符號，那直接就給人一種直接語(yǔ)音上手，連查看一遍都懶的手法。
畢竟自己也嘗試過(guò)這種，后來(lái)發(fā)現只是少數的幾個(gè)同音字以及段落分配問(wèn)題都要費上好些時(shí)間修改。而那些直接就是堆砌地估計連自個(gè)都看不懂的疊字句，就那樣冠冕堂皇地展示了。
這著(zhù)實(shí)讓人有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，重在參與的標準有時(shí)候莫名其妙地提高，有時(shí)又降低地讓人看不清套路。
可能這之間，有他們自己的一套方式方法吧，我們做為旁觀(guān)者，也只是瞧瞧就好，同時(shí)做好自己的初心就好。
關(guān)于生活的作文2
人都有一本書(shū)，這本書(shū)你摸不到、看不到、聞不到。但是，你能夠體會(huì )到、感受到。在你讀這本書(shū)的時(shí)候，你不免會(huì )遇到一些困難。但是，當你克服了這些困難之后，你就會(huì )收獲、成長(cháng)、快樂(lè )。
我們在出生的時(shí)候，就已經(jīng)擁有了這本書(shū)。這本書(shū)是母親賜予我們的。它編織著(zhù)我們五彩的生活。有時(shí)，你會(huì )受欺負，但是它練就了你的堅強。有時(shí)你會(huì )害怕、膽小。但是，它練就了你的勇氣。有時(shí)你會(huì )堅持不下去，感覺(jué)很辛苦。但是，它練就了你的毅力。
在生活之書(shū)中，上帝給予我們考驗，但是，只要你通過(guò)了它，穿越了重重阻礙，闖過(guò)了一個(gè)個(gè)關(guān)口，你便獲得成功、自由。在考驗中，有不情愿、痛苦、悲傷。但是，你會(huì )用你的堅強、勇氣、毅力去克服它們，對嗎?
生活之書(shū)是用五線(xiàn)譜譜成的，是用文字編成的，也使用心血鑄成的。在所有書(shū)籍中，生活之書(shū)是最精彩、最偉大、也是最神圣的。它能幫助你從弱小變強大，從黑暗走向光明。就像艾青的詩(shī)里所說(shuō)的，生活是一片黑暗的，但是，在黑暗之中，眼睛卻在不停地尋找光明。你也一樣，當你用你那雙閃亮的眼睛在黑暗中尋找光明時(shí)，并且，你相信你能夠找到光明，你就是生活的強者。
關(guān)于生活的作文3
平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾，較之別人繽紛多彩的青春，安然大概才是生活最初的本質(zhì)。刺激，涼爽的可樂(lè )帶給你什么樣的感覺(jué)“波濤”享受過(guò)后留下的是一遍遍回味過(guò)去的味道，別的什么也沒(méi)有留下除了舌間還有碰撞飲料是的余香。你享受了什么，可笑的再喝一瓶嗎？還是無(wú)可厚非的在品嘗一瓶這種除了此以外，沒(méi)用的東西再次享受。生活淡然，不像波濤洶涌，但卻實(shí)實(shí)在在的回歸自然。海浪沖擊下，你開(kāi)心嗎？瞬間的快樂(lè )能填補內心，內心快樂(lè )的心扉嗎？似乎更好的替代品——白開(kāi)水會(huì )好很多。日子一天天的過(guò)著(zhù)，不會(huì )因為個(gè)人的喜怒哀樂(lè )而放慢腳步。你開(kāi)心它會(huì )停下，于你慶祝嗎?還是送你一個(gè)禮物，不會(huì )是答案。唯有的.只是過(guò)眼云煙，風(fēng)一吹，消失的無(wú)影無(wú)蹤，那么徹底的不見(jiàn)了！你生氣，那又怎樣，生活不是你的出氣筒。真的，日子一天天過(guò)，喜怒真的無(wú)所謂。開(kāi)心一點(diǎn)吧，有時(shí)候生活像一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你露出笑臉，倘若對它是猙獰的面孔，反之也一樣。笑看人生，生活就是本質(zhì)的。
關(guān)于生活的作文4
今年暑假我有幸來(lái)到千年古剎--蘇州重元寺，首建于南北朝梁武帝時(shí)期，距今1503年。重建后的重元寺，以其水上觀(guān)音院室內高達33米的觀(guān)音圣像成為一大特色，體現重元寺蓮花佛國、觀(guān)音道場(chǎng)獨特風(fēng)貌。
一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是一排大香爐，只見(jiàn)煙霧繚繞，紫氣升騰，遠遠地就能聞見(jiàn)獨特的香火味，我也請了一把全家福，按照燒香說(shuō)明，也有模有樣地點(diǎn)燃香燭，再將全家福燃旺，心中祈禱全家身體健康，心想事成，再按朝拜的說(shuō)明在大殿門(mén)前，向東西南北四個(gè)方位分別拜了三拜，最后將香插 進(jìn)了大香爐，那裊裊青煙帶著(zhù)我的祈愿升入空中……
我們進(jìn)入了觀(guān)音閣，導游向我們講解了觀(guān)音閣的歷史，室內觀(guān)音像高達33米，其高度目前在全國名列第一。我看見(jiàn)觀(guān)音閣的介紹被譯成英、韓、日三國文字，許多外國游客也在津津有味地觀(guān)看簡(jiǎn)介。
生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在，就連與世隔絕的佛法凈地也缺少不了語(yǔ)文，它也告誡前來(lái)參拜的人們如何參拜。只要我們處處留心，就會(huì )有所發(fā)現，有所感悟，有所收獲。
……
關(guān)于生活的作文5
一有付出,才有收獲.眼皮已不聽(tīng)使喚,好想掉下去.這是一個(gè)晚上,老師去隔壁開(kāi)會(huì ),全班同學(xué)獨自坐在教室里."不行,不能睡著(zhù),我今天的試卷沒(méi)能考過(guò)向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過(guò)來(lái).終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著(zhù)疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負有心人,這次數考拿到了滿(mǎn)分.二只有你在最無(wú)助的時(shí)候得到別人的幫助,你才會(huì )發(fā)現:其實(shí),你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周?chē)挥酗L(fēng)吹樹(shù)葉的聲音.我一個(gè)人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個(gè)人摸了一下我的頭,我轉身一看,原來(lái)是她.她象往常一樣安慰我.我感覺(jué)她的一句話(huà),都讓我重新振作起來(lái).每當我成功的時(shí)候,總會(huì )第一個(gè)和她分享.三夢(mèng)想決定了一切.一個(gè)故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個(gè)夢(mèng);在一個(gè)小島上有黃金.阿率把他的夢(mèng)說(shuō)給了阿還."我給你十元錢(qián),你把夢(mèng)賣(mài)給我.""成交!"結果,阿還帶著(zhù)夢(mèng),找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個(gè)窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細細品嘗,才能體會(huì )出它迷人的香味
關(guān)于生活的作文6
人生就像一場(chǎng)戲，我要做生活中的主人，要當戲里面的主角。
我從不浪費時(shí)間，比如：有一次在書(shū)畫(huà)班寫(xiě)大字，老師有事出去了，開(kāi)始，班里還靜悄悄的，后來(lái)別人都說(shuō)開(kāi)話(huà)了，像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳�，F在班里只有我和毛毛在專(zhuān)心致志地寫(xiě)，突然老師進(jìn)來(lái)了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師嚴厲地說(shuō)：“寫(xiě)不完不準回家�！边@時(shí)候，我和毛毛一起上講臺交了作業(yè)，老師看了看我們寫(xiě)的，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們高興地回了家。
我想起了名人的一段話(huà)：
“別等太陽(yáng)已高掛天空，才進(jìn)入今天；
別等花已凋謝，才來(lái)珍惜；
別等機會(huì )遠去，才來(lái)痛心；
別等已經(jīng)失敗，才來(lái)懊悔；
等，只會(huì )白了少年頭；
等，只會(huì )錯過(guò)播種和收獲的季節�！�
我一定要做生活的主人。
關(guān)于生活的作文7
幾百年才贏(yíng)得的奧運會(huì )終于來(lái)到了，我欣喜若狂。在2008年8月8日的時(shí)候，我十分緊張，也十分期待，因為奧運會(huì )就在晚上的8時(shí)8分舉行。在晚上7時(shí)50分的時(shí)候，我打開(kāi)電視機，在北京的鳥(niǎo)巢里就已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，似乎全世界都沸騰起來(lái)的。8時(shí)正好，主持人就已經(jīng)開(kāi)始講話(huà)了，坐在鳥(niǎo)巢的人們都歡呼起來(lái)。頓時(shí)鳥(niǎo)巢四周?chē)娚涑隽宋宀世_紛的煙火，真是美極了！煙火停止了。鳥(niǎo)巢中央的燈一亮，浮現出了一幅極為優(yōu)美的畫(huà)卷，真是美麗極了！人們用身子在紙上畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)卷。接下來(lái)是這幅畫(huà)下藏有的一塊塊建筑物，它們都是人們在控制的。
當國旗冉冉升起時(shí)，我心里十分激動(dòng)，十分自豪，心潮澎湃，五星紅旗，你是我們的驕傲！奧運會(huì )的開(kāi)幕式十分美麗，這令我永記在心，終身難忘。那一天的開(kāi)幕式，讓我感到了中國人的能力，中國人的智慧，中國人是最棒的！
關(guān)于生活的作文8
從前，有一座小村莊。
這座小村莊的名字叫“兔子村”。兔子村里有一個(gè)家庭，分別是白兔爸爸，白兔媽媽和他們的5只小白兔。5只小白兔的名字是：長(cháng)耳朵，短尾巴，紅眼睛，大鼻子，還有一位最小的，也是其中最聰明的一位，是“小聰明”。
有一天，小聰明開(kāi)始胡思亂想了�！皨寢�?zhuān)覀円悄芟衩餍且粯由钤摱嗪冒 ��！皨寢專(zhuān)覀內胰磕芊Q(chēng)為明星嗎？”……
兔媽媽笑著(zhù)說(shuō)，哦，那是可以的，不過(guò)你們要努力……兔媽媽還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，就發(fā)現小聰明帶著(zhù)長(cháng)耳朵，短尾巴，紅眼睛，大鼻子全都出去了，他們去干什么呢？
原來(lái)呀，他們要去看馬戲。他們先要看看別人是怎么演的，小兔子們第一次看到馬戲，就嚇了一大跳。原來(lái)要當馬戲演員是那么難呀。原來(lái)了他們看到了空中飛人，山羊走鋼絲，獅子戲球，小狗做算術(shù)題，海豚頂兔子。
關(guān)于生活的作文9
有一天，我作業(yè)做完了，媽媽要去買(mǎi)菜，我央求媽媽帶我去，媽媽答應了。
媽媽買(mǎi)的菜真不少，有肉、胡蘿卜、卷心菜……媽媽來(lái)到禽蛋區，拿了一個(gè)雞蛋用電筒照了照，便放下，我百思不得其解，為什么媽媽買(mǎi)雞蛋為什么要用電筒照呢？
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨秒娡舱针u蛋呀？”媽媽說(shuō)：“你自己找找答案吧�！蔽易谧雷由�，左思右想，這到底是為什么呢？難道是看這雞蛋還是鴨蛋，不對，難道是看是不是紅心蛋？更加不是……一連串問(wèn)題出現在我腦子里轉呀轉。
后來(lái)，我到電腦上查資料，才知道，原來(lái)，這是看雞蛋的好壞，如果用電筒照著(zhù)的雞蛋均勻的，透亮的，說(shuō)明這個(gè)雞蛋是好的；如果照著(zhù)的雞蛋有黑黑的，說(shuō)明這個(gè)蛋是壞得。
經(jīng)歷這次跟媽媽買(mǎi)菜，我知道了生活中還有許多的小竅門(mén)，正等著(zhù)我們去發(fā)現呢，只要我善于觀(guān)察和思考，一定會(huì )發(fā)現不少的生活小竅門(mén)的。
關(guān)于生活的作文10
今天，小蝸牛們以高漲的熱情體驗了數字城管，了解了杭州這個(gè)品質(zhì)城市的真正意義。數字城管以采用現代信息技術(shù)和建立綜合管理體系為標志，推動(dòng)杭州城市管理發(fā)展走上了快車(chē)道。
數字城管還可以在手機上安裝“APP”（貼心城管）系統，系統里面有好多便民服務(wù)，有找找車(chē)位、找找公廁、城管動(dòng)態(tài)、機構分布、便民公告等，還有我來(lái)爆料，可以把你平時(shí)看到的不文明情況和不衛生環(huán)境的現狀，拍下來(lái)，發(fā)送爆料給這數字城管，城管信息中心就會(huì )處理信息，安排解決此情況。它的用處好大��！
“數字城管在您身邊、為您服務(wù)”。通過(guò)這樣的體驗活動(dòng)，讓我們這些小蝸牛們了解社會(huì )、接觸社會(huì )，培養了我們的社會(huì )責任感。這是一次非常有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
關(guān)于生活的作文11
真誠的關(guān)懷，溫馨芳香；真誠的贊揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏(yíng)得成功。
人與人之間的相處是靠心靈的溝通和慰藉，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)偽善，我想我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧。
擁擠的公共汽車(chē)上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到這樣的對話(huà)：“哎，真對不起！踩著(zhù)您了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”被踩著(zhù)了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話(huà)語(yǔ)，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì )感到對方發(fā)自?xún)刃牡恼嬲敢夂驼\摯的問(wèn)候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽(tīng)，“對不起！”，“沒(méi)關(guān)系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無(wú)暇。
有人說(shuō)，人與人之間的真誠好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見(jiàn)的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因為那里面包含了太多的坦誠與希望。
真誠是春風(fēng)，他復去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著(zhù)友誼的花朵。永遠真誠吧！
關(guān)于生活的作文12
五年級的暑期生活就要結束了，未來(lái)，我將要面對的是六年級的生活。
剛放假時(shí)，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無(wú)所事事，還頭昏腦脹。那時(shí)候，有時(shí)玩的是不亦樂(lè )乎。媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次，可我總是不聽(tīng)。
直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著(zhù)弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒(méi)有跟去，只好在賓館里待著(zhù)看電視。
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得沒(méi)意思了。關(guān)了電視，靜靜的坐了會(huì )兒。就在這之間，我做了一個(gè)決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進(jìn)入六年級了，我不能再像一個(gè)上一年級的小孩子那樣玩兒。暑假，對我來(lái)講是一個(gè)提高的好機會(huì )，我應該把六年級的知識先學(xué)一學(xué)。尤其是數學(xué)。
過(guò)了這之后，我有了進(jìn)步。不僅認真的學(xué)習，還干了許多力所能及的家務(wù)活！連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個(gè)細小的時(shí)間，可能就會(huì )有一個(gè)意想不到的收獲。
這一天雖然來(lái)晚了，但我不介意，因為我還是用好它了！
……
關(guān)于生活的作文13
我們學(xué)校的課余生活豐富多彩，有看書(shū)的，有做游戲的，有畫(huà)畫(huà)的，有跳舞的。我最喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)了。
記得有一次，我看了楊紅櫻的《笑貓日記》，在這本書(shū)的最后一篇中寫(xiě)了這樣一件事：馬上就要進(jìn)入春天了，可是卻突然來(lái)了一場(chǎng)寒流，可愛(ài)的小可憐在這場(chǎng)寒流中凍死了，看到這里我的心里非常難過(guò)。我一想到小可憐的爸爸媽媽再也見(jiàn)不到她了，它們一定會(huì )和我一樣非常難過(guò)，甚至心如刀割一般難受。由此我想到了自己的爸爸媽媽也會(huì )因為我不聽(tīng)話(huà)而傷心難過(guò)，所以我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習的孩子。
畫(huà)畫(huà)也是我最喜歡的課余生活之一。每次只要一下課我就會(huì )拿出我的彩色畫(huà)筆，高興的時(shí)候畫(huà)美麗的風(fēng)景，不高興的時(shí)候我也通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)表現我的情緒。
看書(shū)和畫(huà)畫(huà)就是我的課余生活。因為看書(shū)可以拓寬我的視野，畫(huà)畫(huà)可以陶冶我的情操，所以我喜歡。
關(guān)于生活的作文14
生活對于我們每一個(gè)人來(lái)講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和>挫折，都會(huì )有陰天下雨的時(shí)候，當面對生活當中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀(guān)，要用微笑來(lái)面對生活，那樣我們就會(huì )獲得快樂(lè )。
兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著(zhù)僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著(zhù)不同的心情，他看著(zhù)那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對著(zhù)相同的局面，對待的態(tài)度卻有著(zhù)天壤之別。
如果你是像第一個(gè)人那樣想的話(huà)，就只能感覺(jué)到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè )觀(guān)地想，那么你就會(huì )覺(jué)得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì )選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著(zhù)從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀(guān)察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會(huì )向你伸出援助之手的哦。
當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀(guān)，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會(huì )走出困境，向著(zhù)光明邁進(jìn)，生活也會(huì )因此變得更好美好，所以說(shuō)我們要用笑容面
對生活，生活就會(huì )回報給我們笑容。
關(guān)于生活的作文15
今天，我上網(wǎng)是瀏覽了一組圖片，這組圖片真實(shí)的介紹了山區孩子的生活。
第一張圖片——山霧彌漫，崇山峻嶺。蜿蜒崎嶇的山路上，一輪紅日剛剛露出小半邊臉，山區孩子們正徒步行走在漫漫的求學(xué)路上。
第二張，孩子們整齊地站在校門(mén)口。我留意了一下圖片下方的介紹文字——他們穿的不是時(shí)尚保暖的棉鞋，而是用廢舊的膠皮做的一雙雙膠鞋。
第三張圖片我看到了孩子們在教室里上課——露天教室。他們仍穿著(zhù)厚重的棉衣，教室太冷了，他們的臉蛋兒凍得通紅，小手不停地來(lái)回搓著(zhù)。
到了中午吃飯的時(shí)間，他們取出飯盒。我心想：他們中午會(huì )吃什么呢？當我看到下一張圖片時(shí)，我驚呆了——
飯盒里只有干癟的小白菜，還有一碗底的米飯。對于山區孩子們來(lái)說(shuō)，這是一頓豐盛的午餐，可對于都市那些吃香的，喝辣的孩子們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就無(wú)法下咽！
為了上學(xué)，他們可以省點(diǎn)吃，省點(diǎn)穿，但絕不能省點(diǎn)學(xué)。盡管父母在外打工，但他們不貪玩兒，有自我約束能力，那一張張獎狀展現出他們學(xué)習的勤奮。作為新世紀兒童，我們應該努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人！
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