跳繩讓生活更美好作文600字（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的跳繩讓生活更美好作文600字（通用29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩讓生活更美好作文600字1
在我的青春中，總是有不少感動(dòng)的事情，我每每面對這些事情，總免不了感動(dòng)地流淚。
“嗡、嗡、嗡�！卑殡S著(zhù)空轉繩子的聲音，跳長(cháng)繩比賽開(kāi)始了。這是每年學(xué)校運動(dòng)會(huì )的經(jīng)典班級項目，考驗同學(xué)們的合作等能力。
為了在跳長(cháng)繩項目取得一個(gè)優(yōu)異成績(jì)，我們班從兩星期前便開(kāi)始了準備。首先是選拔跳長(cháng)繩的運動(dòng)員，我雖跳得不好，但也有幸參加到這個(gè)隊伍之中。隨后便是同學(xué)們長(cháng)達兩星期的刻苦訓練。每天中午利用空閑時(shí)間來(lái)跳一會(huì )。不過(guò)因為天賦原因，我們努力一周卻還是落后于其他班，跳繩總數總在180左右徘徊。仿佛徒勞的練了兩星期，我們班士氣受到了不小的打擊，有的同學(xué)已對此不抱有期望。
在比賽前幾分鐘時(shí)，我焦躁不安，畢竟練習了兩個(gè)星期還絲毫不見(jiàn)起色的情況不免會(huì )令人灰心喪氣，更何況我本來(lái)就是跳不好的。不過(guò)此時(shí)此刻，我也只能給自己鼓下勵，給自己加把勁，希望不會(huì )出現失誤。
跳長(cháng)繩比賽隨著(zhù)裁判員的哨聲開(kāi)始了。我看著(zhù)前面同學(xué)們邁著(zhù)熟練的步伐跳了過(guò)去，不禁緊張起來(lái)，生怕自己有什么失誤。很快便輪到了我，我緊張卻不失水準地跳了過(guò)去，沒(méi)有失誤！那個(gè)訓練時(shí)老是與我腳過(guò)不去的繩子竟仿佛有意識的避開(kāi)了我的腳。第一次成功跳過(guò)去后，我給自己打了一劑定心針，“哈哈，我也是沒(méi)問(wèn)題的�！痹谶@短暫的三分鐘內，不止是我跳好了，全班也僅有一次失誤。連平日里最調皮的同學(xué)，也嚴肅應對。時(shí)間在這三分鐘內仿佛走得特慢，慷慨得讓我們多得一些分數。
跳繩比賽結束了。成績(jì)公布后，全班同學(xué)都沸騰了。我們的成績(jì)破了我們兩周以來(lái)無(wú)法超越的分數——兩百大關(guān)。面對這個(gè)成績(jì)，我激動(dòng)得流淚了，這是因為，無(wú)論成績(jì)高低，我們都努力了，超越了我們自己，打破了自己的記錄。
跳繩讓生活更美好作文600字2
跳繩具有一定的挑戰性，現深受廣大中小學(xué)生的喜愛(ài)，當然，我也不例外。
跳繩，在我國已有一千年多年的歷史，在唐朝，就有這種運動(dòng)，過(guò)去的人稱(chēng)它為“跳索”。單人跳繩早在古代南北朝時(shí)既已出現，多人跳繩則遲至明代時(shí)期才有記錄�，F在的單人跳中有“一分鐘跳繩”、“正婉花”、“反婉花”之類(lèi)的，多人跳繩其實(shí)就是現在的跳大繩，兩人搖繩，其余的人一個(gè)接一個(gè)的跳。
說(shuō)到跳繩，我還是很開(kāi)心呢，盡管是以前的事。
四年級那年的秋天，我們學(xué)校開(kāi)展了跳繩運動(dòng)會(huì )，我報名了正婉花和一分鐘跳繩，當然，還有集體的大繩。為了這次比賽，我可是每天都在練習，準備了很久呢!
比賽開(kāi)始了，大家有的在閉目養神，像是在祈禱似的;有的三五成群在絮絮低語(yǔ)，說(shuō)的不亦樂(lè )乎;還有的正在努力的練習著(zhù)。一分鐘跳繩的時(shí)候，發(fā)揮的不是很好，與第一名差了好多呢，看來(lái)要加油了!不過(guò)，正婉花我很有把握。上場(chǎng)的時(shí)候，我信心十足，“風(fēng)風(fēng)火火”的走向了“戰場(chǎng)”。在賽場(chǎng)上，前四十秒發(fā)揮的還好，但是漸漸的，我的體力開(kāi)始不支，雙手像被繩子綁起來(lái)了一樣，雙腿像被綁了石頭似的，感覺(jué)呼吸都有困難。啊!我感覺(jué)我快要放棄了!實(shí)在是不行了!就在我要放棄的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了一聲聲的加油吶喊的聲音：“四一加油!”“四一必勝!”，我的心里忽然又有了一絲力量。
加油!我可以的!
在哨聲再次響起時(shí)，我用盡了身上的最后一絲力氣，快要癱坐在地上。當我去看名次的時(shí)候，不由得驚了一下：我居然是第一名!太不可思議了!我望向大部隊，他們都用贊許的眼光看著(zhù)我……
跳繩真的給了我許多的樂(lè )趣，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸，也讓我明白了一個(gè)深刻的道理——
堅持不懈是成功的主要因素，做任何事都要堅持到底!
跳繩讓生活更美好作文600字3
今天下午，我們六年級在操場(chǎng)上舉行了一次緊張激烈的跳長(cháng)繩比賽！
當第二節下課鈴響過(guò)，我們便爭先恐后地來(lái)到人聲鼎沸的操場(chǎng)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿(mǎn)信心地等待比賽的開(kāi)始。
比賽雖然還沒(méi)有開(kāi)始，但場(chǎng)上的叫喊聲很大，我們班有24名同學(xué)參加。12名男生，12名女生。我和其他同學(xué)分外激動(dòng)，我們都要為班級爭光，因為我們有一個(gè)信念：無(wú)論勝利還是失敗，無(wú)論是歡笑還是淚水，我們都要發(fā)揮自己最好的水平，去爭取最好的名次。
伴隨這個(gè)信念，長(cháng)繩比賽開(kāi)始了，搖繩的老師認真的甩了起來(lái)，裁判員按下了計時(shí)器。在一旁的一位老師正仔細地數著(zhù)我們班跳的個(gè)數。第一名男生沖了進(jìn)去，以他輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二名同學(xué)也緊接了上去。
起先，我們班跳得很好，沒(méi)有停下來(lái)一次。但隨著(zhù)氣氛的漸漸上升，心情不由自主地緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我反應稍微遲鈍了一下，錯過(guò)了沖進(jìn)去跳的最好時(shí)機。終于，我的腳被繩子絆到了。接下來(lái)，失誤也就接二連三的發(fā)生了。我真恨自己當初為什么不好好集中注意力跳繩，拖了班級的后腿。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，裁判員吹響了無(wú)情的哨聲，比賽結束了，我們男生組失誤九次。我們后悔莫及，可是世上沒(méi)有后悔藥呀！我們全班不再像比賽沒(méi)開(kāi)始時(shí)那樣的高興~快樂(lè )。
回到教室，老師看我們心灰意冷的樣子，便開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)："同學(xué)們，我們是全年級第一名呢！”我的同桌吳浩浩笑著(zhù)說(shuō)：“我們獲得的第一名肯定是倒數第一�！蔽覀內噔g時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。
這真是一場(chǎng)難忘的比賽��！忘不了同學(xué)們奮勇拼搏的身影，忘不了老師為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多么有意思��！雖然得了“第一”但我們毫不泄氣，因為我們已經(jīng)努力了。
跳繩讓生活更美好作文600字4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我期盼著(zhù)的第二節課終于在漫長(cháng)的等待中來(lái)了。之所以我這么期盼它，是因為第二、三節課要舉行跳繩比賽�！翱蓯骸钡睦蠋熆偸峭夏敲磶追昼�，我哪有心情聽(tīng)呢？唉！下課這兩個(gè)字剛從老師嘴里吐出來(lái)，我們就猶如火箭般沖出教師來(lái)到大操場(chǎng)。此時(shí)大操場(chǎng)已是人山人海了，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的繩子在那里練習，以準備即將開(kāi)始的比賽。
我們都陸續的站好隊，然后輔導員宣布跳繩比賽的規則，由體育老師做裁判，之后是計數的人上去，站在指定的地方。接下來(lái)是一年級小朋友上場(chǎng)，他們班的老師站在旁邊給他們加油打氣，還一個(gè)勁的夸你不錯，他們比完了，接下來(lái)是二年級、三年級……不知不覺(jué)中，輪到我們班上場(chǎng)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還真有點(diǎn)緊張，畢竟我們是學(xué)校的老大哥、老大姐了，同學(xué)們都盯著(zhù)我們呢，可不能丟臉啊，我屏住呼吸、全身戒備、聽(tīng)著(zhù)號令。哨聲一響，我雙手、雙腳熟練地掄起跳繩，我的兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落，頓時(shí)，跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。我往班上跳繩高手周星那兒一看，比我迅速多了，在他的周?chē)�，好像一張蜘蛛網(wǎng)把他包住似的。大約在40秒的時(shí)候，我的兩個(gè)手腕完全不聽(tīng)使喚了，速度也慢了下來(lái)，不好，我的腳被絆住了，加上之前的氣喘吁吁，我快要放棄希望了，一剎那，我聽(tīng)到后面同學(xué)給我的歡呼聲加油加油，我振作起來(lái)，趕緊把繩子往前拋，我立馬改變戰術(shù)，往后跳，終于堅持到最后了。哨聲一響，我整個(gè)人都蹲了下去，氣喘吁吁的問(wèn)我的成績(jì)，148個(gè)，還不錯，比小測時(shí)成績(jì)的進(jìn)步多了。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云層中透過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)穿過(guò)，留下圈圈年輪。這次的跳繩比賽意義非凡，不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的身體。
跳繩讓生活更美好作文600字5
記得在二年級時(shí)，我的學(xué)習很好，但是在體育課時(shí)，我看著(zhù)別的同學(xué)跳繩跳得呼呼生風(fēng)，這才想起來(lái)——我還不會(huì )跳繩。輪到我跳了，我慢慢地拿起跳繩，試著(zhù)跳了一下，誰(shuí)知立馬摔了個(gè)大馬趴。逗的同學(xué)們哈哈大笑，體育老師也向我投來(lái)了氣憤的眼神。我害怕極了。
之后，我每次跳繩的成績(jì)都極其不理想。體育老師被我氣的要命，立即向班主任告狀。班主任錢(qián)老師知道了，馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭，以為又要挨一頓臭罵了。誰(shuí)知錢(qián)老師心平氣和地對我說(shuō)：“譚宏建，不要灰心，慢慢來(lái)。俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！療o(wú)數次的失敗并不代表你永遠成功不了。你看我們班上的那些體育健將，哪個(gè)不是從體育弱者開(kāi)始刻苦練習，然后才變得如此厲害？你的學(xué)習那么好，應該明白這些道理的。你只要把以前學(xué)習的那股勁放到跳繩上，你一定會(huì )掌握好技巧，跳出好成績(jì)的。加油吧！孩子！絕不能半途而廢呀！”說(shuō)完拍了拍我的肩膀。
我下去后，想起錢(qián)老師說(shuō)的那番話(huà)，信心倍增�；丶液�，我立刻拿起跳繩，使出渾身解數苦練起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。真不知道我到底練了多久，也不知道我摔了多少跤。每當摔跤時(shí)，我就想起了錢(qián)老師說(shuō)的`那番話(huà)，頓時(shí)又有了勇氣，忍住疼痛繼續練......
功夫不負有心人。在又一次跳繩總測驗時(shí)，我終于突破了一百個(gè)。體育老師向我投來(lái)了燦爛的微笑。頓時(shí)，我的跳繩總成績(jì)由“不及格”變成了“優(yōu)”。我知道后，立刻找到錢(qián)老師，說(shuō)：“錢(qián)老師，謝謝你！”錢(qián)老師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)這種事。是什么讓我們走向成功呢？是刻苦、信心與勇氣�！�
跳繩讓生活更美好作文600字6
這幾天，我剛學(xué)會(huì )跳繩，我很高興。因為我能跳二個(gè)了，前幾天我哥哥買(mǎi)跳繩的時(shí)候，我就學(xué)會(huì )眺一個(gè)。在路上，我又學(xué)走著(zhù)跳，回到家里，我按著(zhù)原來(lái)的方法去跳，跳了40個(gè)，過(guò)了一段時(shí)間，我會(huì )一個(gè)腿跳了，倒著(zhù)跳我也學(xué)會(huì )了。我會(huì )跳的花樣非常多，我心里別提有多高興啦！
其實(shí)，我原來(lái)跳的時(shí)候，感覺(jué)非常難。我把繩子放在后面，我一扔繩子，腿也跟著(zhù)跳了，當繩子落到地上的時(shí)候，我的雙腳也落地了，我沒(méi)有跳過(guò)去還差點(diǎn)兒被絆倒，但是我不灰心，仍然繼續跳。我就學(xué)會(huì )了跳繩。最近，一種從墨西哥傳來(lái)的流感正以超快的速度向我們傳播，這就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。為了讓增強體質(zhì)，應對嚴冬和面目猙獰的流感，媽媽便天天叫我練長(cháng)繩。最開(kāi)始，看著(zhù)在空中快速旋轉的長(cháng)繩，我就像一只正在偷東西的老鼠一樣，害怕得渾身發(fā)抖，剛靠進(jìn)了長(cháng)繩又退回去，眼睜睜地看著(zhù)長(cháng)繩一次次地從我面前甩過(guò)，而我卻一次又一次地退縮……最后我終于鼓起勇氣，低著(zhù)頭向著(zhù)長(cháng)繩中間用力一跳，本以為我會(huì )順利地跳到中間，但不幸卻被長(cháng)繩打到了，痛得我呲牙咧嘴，便吼道：“我不跳了！”可媽媽卻安慰我說(shuō)：“一開(kāi)始是這樣，多跳幾次就不怕了！”在媽媽的鼓勵下，我繼續跳了起來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越有經(jīng)驗了，不再害怕那飛速旋轉的長(cháng)繩了，終于勇敢地一次性跳過(guò)了長(cháng)繩。我越來(lái)越得心應手，真想一直這樣跳下去��！我真是高興極了，心想：我終于可以跳長(cháng)繩了！我雖然學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，但是我現在的速度比起班上跳長(cháng)繩的同學(xué)來(lái)還差得很遠。從現在開(kāi)始，我想天天都練習跳長(cháng)繩，提高速度和熟練度，爭取參加班上跳長(cháng)繩的行列，在運動(dòng)場(chǎng)上為班級爭光。
跳繩讓生活更美好作文600字7
如果要評選“跳繩能手”，那當然非我們班的張瑞莫屬了。為什么？告訴你吧，他呀，不僅跳繩技術(shù)好，而且只要一聽(tīng)見(jiàn)跳繩，準會(huì )高興得一蹦三尺高。
說(shuō)起他的外貌，極有特點(diǎn)嘍。瞧！常有汗水的鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡，一張嘴巴常跟別人講道理，有時(shí)還敢跟老師講道理呢。
說(shuō)到他的跳繩，就更有說(shuō)頭嘍，跳繩的技術(shù)沒(méi)人可比。記得有一次，體育課上，老師說(shuō)：“今天跳繩”。那邊老師的話(huà)音一落，這邊愛(ài)跳繩的張瑞就高興得在原地連轉了三個(gè)圈，腳底下還不停地顛著(zhù)。老師剛把繩子分配好，張瑞就迫不及待地拿起繩子跳起來(lái)。一口氣跳了50個(gè)，還沒(méi)有停下來(lái)的意思，后邊的人等得不耐煩了，就變著(zhù)調地說(shuō)：“張瑞，你也該休息了吧？”可張瑞好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的一個(gè)沒(méi)壞地連跳了5分鐘后才戀戀不舍地說(shuō)：“你們跳吧，我去玩別的”。同學(xué)們一聽(tīng)，十分高興，可沒(méi)想到的是，他只一轉身，擦了擦汗，又來(lái)跳了。同學(xué)們看他太喜歡跳繩了，只好把跳繩給他，大家圍著(zhù)他，給他數數、加油了。
還有一次跳大繩，同學(xué)們怕繩子打在身上，誰(shuí)也不敢跳，張瑞卻不一樣，只見(jiàn)他疾步跑過(guò)去，大聲喊到：“我準備好了，開(kāi)始跳吧”他的話(huà)一出口，兩邊的同學(xué)開(kāi)始用力甩繩子。為了測試他的速度和技術(shù)，繩子甩得是越來(lái)越快，可張瑞不動(dòng)聲色，不慌不忙隨著(zhù)繩子的快慢有節奏地以平靜的心去跳，結果，一直跳到帥繩子的同學(xué)甩不動(dòng)了，才不得已停下來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“跳得太爽了，太爽了�！蓖瑢W(xué)們都羨慕極了。
也許是跳繩的原因吧，張瑞的身體越來(lái)越棒，學(xué)習也越來(lái)越好�？斓娇荚嚨臅r(shí)候，同學(xué)們都在緊張地復習功課，可他還利用復習的間隙來(lái)跳繩呢，就這樣，考試成績(jì)仍然呱呱叫！
怎么樣，張瑞是不是可以稱(chēng)得上“跳繩大王”的稱(chēng)號？
跳繩讓生活更美好作文600字8
我站在一條橙色長(cháng)龍的中間，凝視著(zhù)前方那一根長(cháng)繩，看似鎮定自若，實(shí)則心起波瀾：男生之后，女生之首，我這一躍至關(guān)重要，關(guān)系到身后十幾個(gè)女生的節奏。微風(fēng)拂過(guò)身旁，帶來(lái)秋的氣息；蜻蜓掠過(guò)頭頂，帶來(lái)晴朗的消息。但這些似乎都與我無(wú)關(guān)，我只是凝望著(zhù)前方，策劃著(zhù)一躍的時(shí)機。
男生們猶如水餃下鍋般一個(gè)接一個(gè)銜接緊密，不間斷地跳過(guò)長(cháng)繩，我前方的隊伍越來(lái)越短。我的目光鎖定了前方的同學(xué)，密切關(guān)注著(zhù)他的一舉一動(dòng)；雙腿微彎，似乎蓄勢待發(fā)�！拔鍌�(gè)，四個(gè)，三個(gè)……”還沒(méi)來(lái)得及數清，我前方的同學(xué)已鉆進(jìn)長(cháng)繩。我立即緊跑兩步，跟在他身后等待著(zhù)他的一躍。
平時(shí)短暫的一秒鐘竟如此漫長(cháng)，我居然有時(shí)間在腦海中構想出了通過(guò)的姿勢。終于，前方同學(xué)輕輕一躍，躍過(guò)了長(cháng)繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉移到我身上，屏息凝神，翹首望著(zhù)，那目光里寫(xiě)滿(mǎn)加油與期待。
我緊跟上去，在長(cháng)繩即將與我腳踝接觸的一瞬間，繃了繃嘴唇，雙臂舉起到腰間，兩腳輕輕一蹬，離開(kāi)地面，像一只小鳥(niǎo)，停留在半空中。那一剎那，我仿佛置身真空之中，已經(jīng)感受不到微風(fēng)輕拂，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們歡呼。
空中的半秒鐘似乎對我特別慷慨。似乎過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，長(cháng)繩還未從腳下經(jīng)過(guò)，于是我從容地比了兩個(gè)表示勝利的“耶”。長(cháng)繩已掠過(guò)我腳下，我輕盈地落回地面，一身輕松，向左后方跑去，回到了那一條長(cháng)龍之中。
幾乎在我落地的同時(shí)，長(cháng)龍沸騰起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)鼓起掌，女生們都想和我擁抱，男生們都想和我擊掌。那歡笑的聲音，簡(jiǎn)直響徹云霄，要停住天上的行云。
一路擁抱著(zhù)、擊著(zhù)掌直到隊伍后方，我的身后又爆發(fā)一陣歡呼，我明白那又是精彩的一躍。
跳繩讓生活更美好作文600字9
生活豐富多彩，有趣的事情無(wú)處不在。我最難忘的一件趣事，就是學(xué)跳繩。這還要從我剛上一年級時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)，每一節體育課，老師都要求我們必須帶跳繩，否則就會(huì )受處罰。但我寧愿被罰也不帶跳繩因為我分明就不會(huì )跳呀，帶了也白帶。
一天，我看到幾個(gè)同學(xué)又在教室旁邊的院子里跳繩。只見(jiàn)他們身輕如燕，雙手緊握著(zhù)跳繩，輕輕一甩，雙腳一跳，繩子便從腳下越了過(guò)去。真是太棒了！他們怎么這么厲害！我一個(gè)人站在旁邊，心里可羨慕了。要是我也會(huì )跳，那該多好��！于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì )跳繩。
回到家，我拿出一直在柜子里睡覺(jué)的跳繩，學(xué)著(zhù)跳了起來(lái)。但跳繩好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，總是攔在我的腳下，讓我一個(gè)也跳不過(guò)去。是它不喜歡我嗎？我就不信，我偏要讓你喜歡上我！
我把跳繩帶到了學(xué)校，每次下課了，別人叫我去玩，我都不去，滿(mǎn)腦子都裝的是跳繩。我什么也顧不上，直接奔出教室來(lái)到操場(chǎng)上，興致勃勃地跳了起來(lái)。哎喲！一不小心，繩子又纏在了腳上，我一下子摔在了地上，好疼！我哇啦哇啦地大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì )兒我又想：哭也不是辦法，要想學(xué)會(huì )，還是繼續練吧。于是我擦干眼淚，爬起來(lái)接著(zhù)跳
一遍遍跌倒，又一遍遍爬起；一次次跳死，又一次次重跳。終于，我有點(diǎn)會(huì )了，從最初的一個(gè)、兩個(gè)，到后來(lái)的八個(gè)、十個(gè)，最后，我終于可以連續跳上三十個(gè)了！哇！太開(kāi)心啦！我越跳越多，越跳越歡，再看那跳繩，已經(jīng)從一個(gè)胡攪蠻纏的小淘氣，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)、可愛(ài)的小公主了。
有趣的跳繩經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：成功都是汗水換來(lái)的，不管干什么，只要我們有毅力、有恒心，堅持不懈，就一定能取得勝利。
跳繩讓生活更美好作文600字10
今天中午的時(shí)候，我坐在家里看電視。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一條跳繩。媽媽站到電視機面前，嚴肅地對我說(shuō)：“別看電視了，快給我去樓下學(xué)跳繩！”“��！為什么呀？”“為什么？因為你現在處于發(fā)育期，要多鍛煉，不然長(cháng)大以后就比別人矮了�！闭f(shuō)完，媽媽就把我的電視關(guān)掉，催促我趕快下去學(xué)跳繩�？晌也磺樵�，蹲在地板上發(fā)呆，心想：“哼！叫我跳什么繩，那是女孩子才做的事，要是讓朋友看見(jiàn)了，豈不是成了笑話(huà)？”媽媽看見(jiàn)我這樣，連忙對我說(shuō)：“你愛(ài)跳不跳，你要是不跳的話(huà)，就沒(méi)有獎勵了哦�！蔽乙宦�(tīng)有獎勵，也只好乖乖地拿起繩子學(xué)習跳繩。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么也不會(huì )，才跳了二三下，繩子就絆到腳了，我跳了好幾次，結果都沒(méi)有成功，此時(shí)的我心情十分低落，覺(jué)得自己永遠也學(xué)不會(huì )跳繩了，便把繩子丟到一邊，失落地說(shuō)：“我不想跳了，跳繩太難了，我永遠都學(xué)不會(huì )的�！眿寢屢�(jiàn)我這么說(shuō)，便教育我說(shuō)：“做人不能半途而廢，這樣是永遠都做不成事情的。你想想，小鳥(niǎo)筑巢時(shí)，它們半途而廢了嗎？獅子追捕獵物的時(shí)候，它們半途而廢了嗎？螞蟻搬運食物時(shí)，它們半途而廢了嗎？”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)后，心想：“媽媽說(shuō)得對，就連小小的螞蟻都沒(méi)有半途而廢，我又怎么能放棄呢？”于是我又重新拿起繩子跳了起來(lái)，在我跳繩的時(shí)候，媽媽還在一旁一直鼓勵著(zhù)我。就這樣，我經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的刻苦訓練后，終于學(xué)會(huì )了跳繩。
當我問(wèn)起媽媽我的獎勵在那里時(shí)，媽媽卻對我說(shuō)：“孩子，你的獎勵就是你學(xué)會(huì )了跳繩，那是你用勤奮和汗水換來(lái)的呀！”朋友們，你們有沒(méi)有通過(guò)自己的努力換來(lái)屬于自己的獎勵呢？
跳繩讓生活更美好作文600字11
星期日早晨起床后，媽媽帶我去姥姥家，一到院子看見(jiàn)弟弟在跳繩，他跳繩可起勁了！我對媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)跳繩�！眿寢屗斓卮饝�。她給我找來(lái)一根繩子，并告訴我跳繩的方法：兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒，把繩子放在背后，向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后要馬上跳起來(lái)，繩子就從腳下?lián)u到身后了。
我按照媽媽的方法開(kāi)始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子，把繩子搖到背后，然后向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后我一跳，可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次，繩子還是落在了我的腳腕上，再跳還是這樣。我走到媽媽身邊，傷心的對媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了，跳繩太難了，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，我太笨了！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而廢，否則什么事情也做不成。遇到困難要多動(dòng)腦筋，想想是什么原因跳不過(guò)去！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又開(kāi)始跳了一次，我發(fā)現繩子搖到我面前時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了我的腳腕上，我找到了跳不過(guò)去的原因：我的繩子搖得太快，而我跳得太慢，于是我試著(zhù)慢慢地搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)后，我就猛地一跳，我跳過(guò)去了！我終于跳過(guò)去了，我高興地叫起來(lái)：“我跳過(guò)去了！”我高興的跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的對我說(shuō)：“你好棒��！”你再試試連續再跳幾個(gè)，我跳了一個(gè)跳過(guò)去了，又跳了一個(gè)又跳過(guò)去了，然后第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……慢慢地我學(xué)會(huì )了連續跳。
我正要去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恢裁磿r(shí)候已經(jīng)站在我的面前，媽媽一邊給我擦汗一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“你通過(guò)學(xué)跳繩，明白了什么道理��？”我歪著(zhù)腦袋想了想說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有信心，半途而廢什么也學(xué)不成�！眿寢尶粗�(zhù)我幸福的笑了。
跳繩讓生活更美好作文600字12
今天吃過(guò)晚飯，我的妹妹迫不及待地說(shuō)：“爸爸，我的那根跳繩太重了，根本跳不快。而且一個(gè)把手已經(jīng)斷了，需要重新買(mǎi)一根�！卑职诌叿�(zhù)錢(qián)包邊說(shuō)：“東東不需要是吧？”“是的，”我解釋道，“雖然我的跳繩也斷了把手，但仍然很好用�！卑职帜贸鲆粡�10元紙幣，說(shuō)：“我幫你去買(mǎi)�！蔽疫B忙說(shuō)：“我們有5元，我們自己去�！薄澳俏也挥萌チ�，是嗎？”爸爸疑惑地問(wèn)著(zhù)。這時(shí)，妹妹焦急地說(shuō)：“萬(wàn)一錢(qián)不夠了呢？”我說(shuō)：“爸爸，那你也帶錢(qián)去吧！”于是我們帶著(zhù)錢(qián)出發(fā)了。
一路上，我和妹妹興奮極了，迫不及待地想買(mǎi)到新跳繩。走出家門(mén)后，我們直奔晨光文具店，而爸爸遠遠地跟著(zhù)我們，慢悠悠地走著(zhù)。一到店里，我們就開(kāi)始精挑細選起來(lái)。我指著(zhù)其中一堆塑料跳繩，說(shuō)：“這種跳繩就是我在用的，很好用�！蔽矣种钢�(zhù)這堆上面的那些跳繩，說(shuō)：“這種我們班吳昀潔、周艾馨有，我以前試過(guò)，也很好用。建議你買(mǎi)這兩種中的一種�！彼伎剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“上次你買(mǎi)了這個(gè)，這次我就買(mǎi)另一種�！蔽倚廊煌饬�。我隨手拿了其中一根，問(wèn)老板：“老板，這幾元？”老板面無(wú)表情，很隨意說(shuō)了聲：“5元�！钡@兩個(gè)字讓我們十分開(kāi)心，“5元！”我們瞪大了眼睛，欣喜地說(shuō)，因為我們帶的錢(qián)正好夠買(mǎi)下這根跳繩。我們挑了一根紫色的，付好錢(qián)就出去試跳了。
“哇！這真好使！”妹妹剛跳了兩三下，就滿(mǎn)意地贊嘆道。我急切地說(shuō)：“讓我也試試�！闭f(shuō)完便拿來(lái)跳繩，跳了起來(lái)�！巴�！這跳繩多好啊，比我的還好！”我由衷地夸贊道。我們用這跟新跳繩玩了雙人跳，邊跑邊跳的接力賽……玩得不亦樂(lè )乎。
跳繩給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣，我喜歡跳繩。
跳繩讓生活更美好作文600字13
跳繩既是一種健康的運動(dòng)，又是一種快樂(lè )的游戲，它能鍛煉我們的身體，它能修養我們的情操，他還能豐富我們的課余時(shí)間。在課間可以跳繩，在操場(chǎng)可以跳繩，只要有兩平方米的空間我們就能跳繩。這么好的運動(dòng)，我們學(xué)校當然要加大推廣的力度啦。所以這周四我們學(xué)校舉辦了一次跳大繩比賽，所以所有班的同學(xué)都摩拳擦掌都想在大賽中取得好成績(jì)。
跳大繩是跳繩第一種，與短繩最大的區別就是大繩比短繩更長(cháng)更大，而且大多使用的材料是麻繩，而不是像短繩一樣的塑膠或塑料。大繩一般是團隊配合著(zhù)一起跳，兩個(gè)人搖繩其他人從繩中穿過(guò)當繩搖，到腳下時(shí)，在繩中間的人就輕輕一跳就跑了過(guò)去這樣就完成了一次跳躍。再跳大繩的過(guò)程中最難的就是如何在前面的人跳完后就立馬跟上去這樣節省時(shí)間，又提高了跳繩的效率�？扇绻龅竭@點(diǎn)就必須要找準入口的時(shí)間，當前面一個(gè)人剛走到四分之一的路是就要沖進(jìn)去，稍微慢一點(diǎn)就會(huì )錯失良機，耽誤更長(cháng)的時(shí)間為了能更準確的把握好時(shí)機我們可沒(méi)少加強練習。
我體育不是很好所以更加刻苦了，當前面一個(gè)人跳完以后我立馬就沖進(jìn)去，當繩從我身邊飛快的劃過(guò)，一股冷風(fēng)從我耳邊輕輕地溜走，心里不由的打顫了，心想：這要沒(méi)跳好，抽到了身上那得多疼啊。一想到這兒我的腿就軟了。于是在繩來(lái)的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)跳起來(lái)，繩重重地抽到我的腿上。我垂頭喪氣的走了出去，在旁邊看著(zhù)別人跳好羨慕啊，我鼓起勇氣想著(zhù)老師教的要領(lǐng)，一閉眼就跳了過(guò)去。過(guò)去以后我就想跳繩也沒(méi)什么可怕的��？于是我有反復的跳了好幾次，慢慢的就不再害怕了。
跳繩是一項非常好的運動(dòng)，多跳繩還可以預防疾病呢！讓我們多跳繩走向更美好的未來(lái)吧。
跳繩讓生活更美好作文600字14
第二節下課后，我拿著(zhù)繩子又高興又緊張地來(lái)到操場(chǎng)上，準備參加跳繩比賽。
當體育老師拿起勺子說(shuō)“扣備”時(shí)，我的心怦怦直跳，因為這是我第一次參加跳繩比賽。只聽(tīng)一聲哨響，同學(xué)們開(kāi)始跳了起來(lái)。不一會(huì )兒，我的手就發(fā)麻了，腳也發(fā)軟了。我真想停下來(lái)休息一會(huì )兒，可一想到我是代表全班同學(xué)參加比賽的，我就暗下決心，一定不能輸給別人，我咬緊牙關(guān)，堅持到底。最后，只聽(tīng)一聲哨響，大家都停了下來(lái)，我跳了189下。
這次比賽，我和代表我們班的其他幾位同學(xué)都跳出了最好成績(jì)，所以我們班得了第一名。
我喜歡跳繩。它既能鍛煉我們的身體，又能增強體質(zhì)。
記得我上幼兒園大班的時(shí)候，一天放學(xué)后媽媽接我回家，我坐在自行車(chē)上看見(jiàn)路邊的大哥哥大姐姐們手里都拿著(zhù)紅色、綠色、黃色的繩子，有的還背著(zhù)書(shū)包在公路邊上一邊跑，一邊跳，像飛翔的小燕子一樣，美麗極了。當時(shí)我不知不覺(jué)地喊了一聲“我也要跳繩”。媽媽停下車(chē)，回過(guò)頭來(lái)，小聲對我說(shuō):“孩子，等你長(cháng)大了，再給你買(mǎi)�！�
現在我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。在一個(gè)星期天的下午，我讓媽媽帶我去商店買(mǎi)了一根跳繩，繩子一頭還有計數器呢!我回家以后，高興地跳起來(lái)�？墒�，繩子不聽(tīng)話(huà)，總是攔住我的腳，氣得我把繩子往地上一扔，去找媽媽幫忙。媽媽說(shuō):“你手搖得太慢，腳跳得太快，要等繩子落地時(shí)你再跳，就好了�！边@樣，在媽媽的多次指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)我的刻苦練習，我一口氣能跳20多個(gè)了。我終于實(shí)現了學(xué)會(huì )跳繩的愿望。
從那以后，我每天早晨堅持跳繩。我多次參加班級跳繩比賽, 曾榮獲班級第二名，這使我更加喜歡跳繩了。
跳繩讓生活更美好作文600字15
我的課余生活豐富多彩，就說(shuō)跳繩吧!
記得讀幼兒園大班的時(shí)候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個(gè)大跟頭。哥哥哈哈大笑起來(lái)。我告訴媽媽說(shuō)：“太難了，我不想學(xué)了，反正我也不會(huì )跳�！眿寢層H切地對我說(shuō)：“孩子，不要泄氣，要堅持。俗話(huà)說(shuō)得好堅持到底就是勝利。我來(lái)給你講個(gè)故事吧! 你的老太公裝油時(shí)，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進(jìn)油瓶，一滴油都不會(huì )撒落。厲害嗎?那是因為老太公是開(kāi)油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對?”媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，每天放學(xué)回家我都在練習跳繩。我學(xué)會(huì )好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉繩、向后轉繩和交叉轉繩，還有單獨跳、雙人跳和多人跳。
上小學(xué)一年級了，學(xué)校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會(huì )跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開(kāi)始練速度了。我發(fā)現雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動(dòng)繩子，速度就變快了。我就用這個(gè)方法練習，一天比一天跳得快了。在一次跳繩比賽中，我把全身的力氣都迸發(fā)出來(lái)，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時(shí)，我問(wèn)了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績(jì)。我的成績(jì)是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我激動(dòng)得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。
同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活，我愛(ài)跳繩。
跳繩讓生活更美好作文600字16
“嗖嗖”聽(tīng)出這是什么聲音來(lái)了嗎？如果還沒(méi)有，那就讓我來(lái)告訴你吧，這是繩子甩到地面發(fā)出的聲音。
本周是我們實(shí)小的“慶元旦，迎新年”活動(dòng)周，就在昨天，四年級舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。下午，大家來(lái)到操場(chǎng)，隊員們就抓緊時(shí)間練了起來(lái)，我們女生長(cháng)繩隊也趕緊找了個(gè)空地練了起來(lái)。我們先商量了方案，又一一展開(kāi)了“特訓’兩個(gè)甩繩的人用商量好的手勢交流著(zhù)，變換著(zhù)繩速，大家都很賣(mài)力的練習，希望取得好成績(jì)。長(cháng)繩在后面進(jìn)行，而單人短繩在前面，讓我們先去看看短繩的賽況吧！
短繩中，我印象最深的是我們班的吳沨，只見(jiàn)他跳得很輕快，腳離地面有適當的距離，這樣他既不會(huì )因為跳得太高而很吃力，也不會(huì )因為跳得太低而被繩子絆住腳停下來(lái)。比賽時(shí)，我們的班主任沈老師也站在裁判身邊和裁判一起輕聲數著(zhù)，生怕會(huì )因為裁判數錯了影響我們班的成績(jì)。把目光拉到觀(guān)眾這邊，每個(gè)觀(guān)眾都為自己班的選手加油吶喊，裁判的哨聲又一次響起，我們趕緊去問(wèn)吳沨的成績(jì)，天吶，吳沨一分鐘內跳了187個(gè)，而且中途沒(méi)有停，真是太厲害了。
下面就是長(cháng)繩了，先是男生跳，可能是因為緊張，男生們停下了好幾次，但還是跳出了好成績(jì)，他們一共跳了47個(gè)，大家都很高興，認為贏(yíng)定了，這時(shí)有消息傳來(lái)，10班跳了54個(gè)，男生們立刻又像泄了氣的皮球一樣，我們女生聽(tīng)了，雖然心里有些忐忑不安，但還是鼓起勁為自己加油。輪到女生了，大家在場(chǎng)上排好隊，開(kāi)始跳了，大家速度一致，五個(gè)人跳就像一個(gè)人跳一樣整齊，最后我們跳了60個(gè)，獲得了年級第一。
雖然這次活動(dòng)結束了，可大家都還意猶未盡，真希望下一次跳繩比賽快快到來(lái)。
跳繩讓生活更美好作文600字17
我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起她們小時(shí)候跳大繩的樂(lè )趣，最近學(xué)校經(jīng)常有同學(xué)在課間跳大繩，我也覺(jué)得跳大繩很有趣，想學(xué)一學(xué)。
一天放學(xué)，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在跳大繩，很想去試一試，于是就過(guò)去排了隊。我站在隊伍里，看前面的同學(xué)跳得很好，還以為跳大繩簡(jiǎn)單。沒(méi)想到輪到我時(shí)，我不知怎么又不敢跳了。我想跳進(jìn)去，但兩條腿好像被釘子釘住了，就是不敢進(jìn)。同學(xué)們都在旁邊喊加油，我的腿卻怎么也抬不起來(lái)。最后我還是閉上眼睛硬著(zhù)頭皮鉆了進(jìn)去，我很怕被繩子打上，一直縮著(zhù)腦袋，彎著(zhù)腰，還差點(diǎn)被繩子絆倒，最后跌跌撞撞地走了出去。
從那以后，我常常在課間練習跳大繩，漸漸地我敢鉆進(jìn)去了�？墒遣恢獮槭裁�，我老是被繩子絆住，我還以為是同學(xué)故意絆我，很生氣，決定回家練習跳大繩。
可是，盡管是爸爸媽媽搖繩，我還是會(huì )被絆住。有一次，我忍不住大聲喊：“煩死了！什么破玩意兒，每次都把我絆��！我以后再也不跳了！”說(shuō)完，就生氣地走了。
第二天，我又看到一些同學(xué)跳大繩，看到他們跳得又快又好，我非常羨慕，忽然又想到：“別人都能做到的事難道我就做不到嗎？如果我繼續練，說(shuō)不定能學(xué)會(huì )�！庇谑悄翘旆艑W(xué)后，我又去練習跳大繩，還問(wèn)爸爸媽媽為什么我會(huì )被繩子絆住。媽媽告訴我，跑進(jìn)去時(shí)要往中間跳，繩子甩過(guò)來(lái)時(shí)中間是最低點(diǎn)，在那兒跳才不會(huì )被絆住。我按照媽媽說(shuō)的，每次都往中間跳，練習了幾次，終于有一次我沒(méi)有被繩子絆住就跳過(guò)去了。我成功了！當時(shí)我的心里有說(shuō)不出的高興，我禁不住抱著(zhù)媽媽大喊：“我會(huì )跳了！”惹得旁邊的小狗都對著(zhù)我“汪汪汪”地叫起來(lái)。
通過(guò)這件事情，我明白了無(wú)論做什么事情，只要有耐心，一直堅持下去就會(huì )成功。
跳繩讓生活更美好作文600字18
今天，我在和爸爸媽媽一起玩。
爸爸說(shuō)：“你去找兩條繩子來(lái)，我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！”爸爸說(shuō)得很認真，我就相信了。
我找來(lái)兩條繩子，爸爸拿過(guò)我手中的繩子，只見(jiàn)他在我的兩只手腕上各套了一個(gè)圈，用繩子交叉著(zhù)在他的兩只手腕上各套了一個(gè)圈，這樣我和爸爸的手就連在一起了，想走也走不開(kāi)，要走也是拉著(zhù)爸爸走。
爸爸得意地說(shuō)：“我看你能不能想辦法拆開(kāi)來(lái)，要動(dòng)腦筋哦！”
我想都沒(méi)想，自以為很簡(jiǎn)單，就得意揚揚地說(shuō)：“嘿！這有什么難的呀，簡(jiǎn)單得很那！鉆一鉆就可以出來(lái)了�！蔽以诎职稚砩献筱@右鉆、前鉆后鉆、上鉆下鉆，不管怎么鉆都還鉆不出來(lái)。這時(shí)我想：“我真不該那么輕易地認為這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單的，原來(lái)這個(gè)智力游戲不簡(jiǎn)單呀！”
我終于著(zhù)急地向爸爸認輸“投降”了，說(shuō)：“爸爸，我輸了，我鉆不出來(lái)�！卑职忠�(jiàn)我這份著(zhù)急的樣子，就答應了告訴我方法。爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，你別著(zhù)急，看我來(lái)分解這兩條繩子吧！”爸爸說(shuō)完，就見(jiàn)他拉了其中一條繩子穿過(guò)手腕的圈，再把它拉成一個(gè)圈套在手上，爸爸做完這些動(dòng)作，就向陽(yáng)臺方向走去，我以為爸爸要拉著(zhù)我走，沒(méi)想到爸爸走開(kāi)一步，我拉就分開(kāi)了�！巴�！好神啊，爸爸真厲害！”
原來(lái)爸爸玩這個(gè)游戲是為了告訴我，凡是遇到事情，不論是大事小事，都要先思考再解決，不要著(zhù)急下結論，越急事情越糟。然后爸爸還告訴我這不僅是一個(gè)智力游戲，還是一個(gè)逃生游戲。
這一天，我不但學(xué)會(huì )了玩這個(gè)逃生游戲，還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：“凡是遇到事情，不論是大事小事，都要先思考再解決，不要著(zhù)急下結論，越急事情越糟�！�
跳繩讓生活更美好作文600字19
現在，每個(gè)人差不多都會(huì )跳繩，當然，我也不例外，雖然，我到現在一分鐘最多跳90下。
當我剛學(xué)跳繩的時(shí)候，別人一分鐘已能80多下了。但我并不自卑，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )跳繩！我拿起跳繩，想跟別人一樣，跳起來(lái)。我一甩繩，一跳，可惜，沒(méi)有跳過(guò)去，被繩子絆了一下，差點(diǎn)變成了“狗啃泥”。媽媽看到了，說(shuō)：“珊珊，跳繩雖是一項運動(dòng)，但也需要掌握技巧。當跳繩過(guò)來(lái)時(shí)，一跳就可以了�！蔽衣�(tīng)了，還是有點(diǎn)糊涂。便請媽媽示范，媽媽欣然答應。準備示范時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“珊珊，當我跳時(shí)，你一點(diǎn)要仔細地‘臨摹’”，把我的每一個(gè)動(dòng)作都記牢了�！闭f(shuō)完，開(kāi)始示范。當繩子過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“你看，這樣一跳，繩子便過(guò)去了�！蓖�，繩子真的就這樣輕松“過(guò)關(guān)”了。我開(kāi)始摩拳擦掌，準備跳繩。
媽媽示范之后對我講：“你先練習，俗話(huà)說(shuō)：‘鐵杵磨成針，功到自然成’。只要你勤于練習，肯定可以成功！”聽(tīng)完媽媽那番話(huà)，我信心十足，相信自己一定能成功！
我像媽媽一樣甩繩，跳！沒(méi)有跳過(guò)去。再來(lái)！甩繩，跳！唉，就差一點(diǎn)兒了。沒(méi)關(guān)系，功到自然成嘛。再來(lái)！………
唉，跳到現在，不僅沒(méi)跳過(guò)去，衣服還濕透了。我正準備放棄，突然想起了媽媽的話(huà)，想到自己如果就這樣輕言放棄，不是很沒(méi)有恒心嗎？想到這里，我便繼續練習！
功夫不負有心人，我終于會(huì )跳繩了！雖然跳的很好，很多，但這也是我努力的成果，我相信，只要多多練習，就一定更上一層樓。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：只要有恒心、信心，你一定會(huì )成功！
跳繩讓生活更美好作文600字20
有一個(gè)小女孩，她身穿一套白色運動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地揮舞著(zhù)，空中不時(shí)出現一道道絢麗的弧線(xiàn)，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”這個(gè)女孩是誰(shuí)?我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的女孩。雖然我跳得不夠OK，跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距，但我還是喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，尤其流行跳繩，班上很多女生都買(mǎi)了跳繩，每天一下課，就在教室外練習。聽(tīng)著(zhù)外面傳來(lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當中�？墒�，我從沒(méi)跳過(guò)，怎么辦呢?
一位擅長(cháng)跳繩的好友看出了我的心思，邀請我出去跳繩，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不會(huì )�！薄昂芎�(jiǎn)單的，你試試看吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她遞給我一根跳繩，堅定地說(shuō)：“今晚我把它借給你，你一定會(huì )愛(ài)上跳繩的!”
晚上回到家，一放下書(shū)包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開(kāi)始了我的跳繩運動(dòng)。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對自己說(shuō)：“跳吧，你一定行的�！苯又�(zhù)，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次;揮兩下，跳兩次;揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數越多，越數越興奮。初戰告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續跳20多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械�!”我暗暗地給自己鼓勁。
接下來(lái)的幾天，我天天練習。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了，我十分高興。于是，我很自然地融入了姐妹們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最?lèi)?ài)，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
跳繩讓生活更美好作文600字21
跳繩是我的一個(gè)愛(ài)好。不過(guò)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我對那根塑料繩可謂“恨之入骨”��！
每次體育課的跳繩檢測，我都焦躁不安，拼到最后一秒，不僅腰酸背痛，成績(jì)也只能勉強拿個(gè)“良”。跳繩對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種天大的折磨！
后來(lái)爸爸提議，以后我每天在家練習5分鐘，左右腳輪流跳繩，或許情況就不那么糟糕了。從那以后，放學(xué)一回到家，做完作業(yè)，我就抓起跳繩練起來(lái)。漸漸地，我從原來(lái)每分鐘只能跳100多點(diǎn)增加到每分鐘可以跳160下。我的自信心也不知不覺(jué)增強了許多。
3個(gè)月后，又是一次跳繩檢測，我依然有點(diǎn)緊張，小心翼翼地拿起跳繩，深呼吸了一下，等待著(zhù)。老師的哨音剛響，我就像彈簧一般跳了起來(lái)，雙手配合著(zhù)上下彈跳的雙腳，用力地甩動(dòng)著(zhù)塑料繩。
慢慢地，疲憊感向我襲來(lái)，我感到雙腿越來(lái)越沉重，越來(lái)越沉重�！�99、100……”同學(xué)們站在一旁幫我計數。不，我不能停下來(lái)！我努力不讓自己去想那又酸又麻的雙腿，而是把注意力集中在跳繩上，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)……
“結束！”老師的哨音又響了。我一下子癱坐在草地上，喘著(zhù)粗氣，胃里直翻騰�！�175下！祝賀啊，第一名！”好友的聲音令我抬起頭，真的嗎？我禁不住開(kāi)心地笑了。雖然我還是不太擅長(cháng)50米跑，但跳繩訓練讓我的耐力和體能都得到了提高，使我在后來(lái)的耐力跑中出人意料地得了第二名的好成績(jì)。
在古希臘奧林匹亞阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著(zhù)這樣一句話(huà)：如果你想聰明，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！請加入運動(dòng)的行列吧！哪怕只是每天堅持跳繩幾分鐘！我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！
跳繩讓生活更美好作文600字22
我最喜歡的就是上體育課了，這時(shí)候的我們可以忘記繁重的學(xué)習任務(wù)，可以忘記媽媽每天重復幾百遍的認真聽(tīng)課，可以忘記考得不及格抑或是考了滿(mǎn)分的鋪天蓋地的卷子。體育課上，在老師的帶領(lǐng)下我可以盡情的玩耍，盡情的享受做為一個(gè)孩子的快樂(lè )。
記得一次體育課，體育老師讓我們跳長(cháng)繩，我可是第一次跳長(cháng)繩，看著(zhù)長(cháng)繩一下一下沉重的打在地上，心里不禁害怕了起來(lái)，這要是打在了身上肯定會(huì )很痛�？煽匆�(jiàn)前面的人雖然沒(méi)有跳過(guò)卻都勇敢的向前沖，我便也硬著(zhù)頭皮向前一步一步的挪動(dòng)步子。到我了，我瞅準時(shí)機，看到長(cháng)繩剛一打地，就向前跑，跑到中間輕輕一躍，竟然跳過(guò)了。旁邊的同學(xué)還有體育老師都發(fā)出贊嘆和驚訝的聲音。我卻還處在驚訝的狀態(tài)中時(shí)時(shí)不相信自己的成功。
中午，我急急忙忙地拿著(zhù)兩個(gè)跳繩出了教室，為了練習跳長(cháng)繩，我把我最心愛(ài)的這兩個(gè)跳繩的塑料把手拆了，著(zhù)實(shí)讓我心疼了好一會(huì )呢。不過(guò)不要緊，我找了很多人來(lái)玩跳長(cháng)繩，每次到我跳時(shí)我都找準時(shí)機記住要領(lǐng)，輕松躍過(guò)。我漸漸的喜歡跳長(cháng)繩了，下決心一定要練好它。
晚上回到家，我急忙拽著(zhù)正在做飯的媽媽和剛下班的爸爸陪我一起跳長(cháng)繩，爸爸媽媽一邊搖著(zhù)長(cháng)繩一邊埋怨著(zhù)我，可是不大一會(huì )，他們口中的埋怨卻變成了贊美：“原來(lái)我們家龍龍這么厲害啊!”可是好景不長(cháng)，只過(guò)了幾分鐘，樓下的人就不愿意了：“大晚上的，讓不讓人睡覺(jué)了……”我們三個(gè)趕緊收拾起長(cháng)繩，偷偷的捂著(zhù)嘴笑了。
雖然被樓下的人罵了一通，但我還是很高興，因為跳長(cháng)繩給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
跳繩讓生活更美好作文600字23
黃昏散發(fā)出的金光灑落在大地上，一條跳繩靜靜地躺著(zhù)，它那綠色的身影一直流淌在大地上，流淌在我的心中。
��！為什么會(huì )這樣，我不想考跳繩��！小吳沮喪地說(shuō)道。體育老師插著(zhù)腰站在操場(chǎng)上，剛剛宣布完了今天要考跳繩的訊息。同學(xué)們那是一個(gè)不情愿啊，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，仿佛馬上就要接受酷刑似的。唯有我會(huì )心一笑，因為跳繩可是我最擅長(cháng)的體育項目。
跳繩，這項運動(dòng)，你可以說(shuō)它難也可以說(shuō)它不難，對于我這種很早就已熟能生巧的人，根本就不在話(huà)下，而對于某些人而言，可能就成了一種極大的障礙。跳繩，我差不多已到達王者的境界，什么雙飛、花式等等對于我而言全部都是小兒科，談不上什么技術(shù)含量。我內心的燃燒著(zhù)獲勝的欲望。
老師并沒(méi)有讓我們一起跳，因為經(jīng)常有人會(huì )謊報結果，進(jìn)而獲得更高的成績(jì)。這次改成兩個(gè)兩個(gè)來(lái)，同時(shí)還有兩位小裁判監督并數個(gè)數。大多數人都考得灰頭土臉，很快就輪到我了，幫我計數的是小李，這可是我最鐵的哥們兒，肯定很給力。隨著(zhù)老師的一聲哨響，我開(kāi)始用單飛來(lái)完成考試，這樣比較保險穩當，40秒過(guò)去了，我差不多跳了160多個(gè)，我覺(jué)得還可沖一沖，于是加大馬力，瘋狂起飛�？删驮陉P(guān)鍵的最后10秒，我突然被繩子絆倒了，心里咯噔一下，有些不妙，我二話(huà)不說(shuō)，不知哪來(lái)的力氣，猛地跳起，迅速撿起繩子，繼續不停的起起落落，加油！已經(jīng)189了。就在老師喊停的那一刻，我完成了200個(gè)。我顧不得擦汗，低頭看了看手中綠色的跳繩，心中涌上了一股甘甜，感覺(jué)是如此的美好。
黃昏將要結束，太陽(yáng)回到了地平線(xiàn)，我撫摸著(zhù)跳繩，心中只有一個(gè)聲音：跳繩，你是我最好的伙伴！
跳繩讓生活更美好作文600字24
學(xué)校準備組織一次跳繩比賽，比賽前，我面臨著(zhù)一個(gè)重大的挑戰。那時(shí)因為跳繩我連兩連跳都不會(huì )，更別說(shuō)一分鐘能跳多少個(gè)。
為了不丟班級的面子，我決定開(kāi)始練習跳繩。第一次，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，原以為自己可以跳得很好，誰(shuí)知剛跳一下，就摔倒在地，膝蓋都摔破皮了。我沒(méi)有放棄，再來(lái)。這次我把跳繩甩得飛快，可腳又沒(méi)反應過(guò)來(lái)，結果又被絆倒了。我依然沒(méi)有放棄，繼續。第三次的時(shí)候，這次腳又反映太快了，手上的跳繩都還沒(méi)開(kāi)始甩，腳已高高離地，又摔了個(gè)狗啃泥。
第四次，我放棄了，不想再練了，也不想再參加這次跳繩比賽。媽媽知道后，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：做一件事情，總會(huì )有失敗的時(shí)候。但是，只要不停地努力，堅持不懈地去練習，總會(huì )成功的。媽媽想了想，繼續說(shuō)道，俗話(huà)說(shuō)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！f(shuō)的就是，世界上沒(méi)有做不到的事情，就怕有不愿意去做的人。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，也柔和地對我說(shuō)：跳繩可以鍛煉人的左右腦，還能增加人的智慧，繼續努力，爸爸相信你，一定能行。
我被說(shuō)服了，于是加倍努力去練習。盡管一分鐘，只比上次多跳了一個(gè)，我都開(kāi)心的不得了。但是，我的想法又來(lái)了，參加跳繩比賽的那些人，一分鐘都可以跳一百多下，照我這樣的技術(shù)，對手超過(guò)我不是小菜一碟嗎？不行，我得多加練習，練成一次連跳十下，不對，至少得連跳三十下才好。
一天又一天，一周又一周在不斷的練習過(guò)程中，我終于領(lǐng)悟到，跳繩該如何跳好。首先，手和腳要協(xié)調，視線(xiàn)要目視前方，在聽(tīng)到跳繩落地的一瞬間，雙腳齊跳。耶，終于，我跳出了自己的目標，一分鐘達到一百多下，一次性能連跳六十多下。
爸爸媽媽說(shuō)的果真沒(méi)錯，堅持就是勝利。這次的跳繩比賽中，我取得了好成績(jì)。
跳繩讓生活更美好作文600字25
我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，有畫(huà)畫(huà)，有唱歌，還有騎自行車(chē)我的本領(lǐng)多得就像花園里的花朵，今天，我就摘下一朵最艷麗的花朵和你們一起分享一下吧！
有一天，我在教室的走廊上看見(jiàn)很多小朋友在操場(chǎng)上跳繩，她們在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去，就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我心想，要是我也會(huì )，那該多好��！于是我就有了一個(gè)學(xué)跳繩的強烈念頭，回家后我就叫媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。
我下定決心要在這幾天把跳繩學(xué)會(huì )。晚上，我一把作業(yè)寫(xiě)完，就來(lái)到一片空地上興致勃勃地開(kāi)始練習。我雙手緊握手柄，把繩子甩到腳后跟，雙手猛地一用力，將繩子往前甩了。繩子甩動(dòng)起來(lái)，我不由得心慌意亂，手與腳總是無(wú)法協(xié)調好，沒(méi)跳幾下就被繩子絆倒了。唉，這根繩子真像一個(gè)調皮的小男孩一樣，老愛(ài)捉弄人，不是讓我絆倒在地，就是狠狠地抽打我幾下，而我就像啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。就這樣，在接二連三的失敗下，我再也沒(méi)有信心去學(xué)了，如斗敗的公雞無(wú)精打采。正準備打道回府，突然腦海中飄過(guò)一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)如警鐘般在我心中來(lái)來(lái)回回地敲著(zhù)，不知怎的，心中又涌起了一股信心，我咬緊牙關(guān)又繼續練習起來(lái)。就這樣，一天又一天，堅持練習了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì )了跳繩，現在每分鐘都可以跳到一百八十下了。我不僅跳得快，而且還會(huì )了單腳跳、旋轉跳、交叉跳，五花八門(mén)的跳繩技巧，使我經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們的羨慕聲，讓我心里美滋滋的。
小朋友，你們遇到困難時(shí)有像我一樣放棄過(guò)嗎？如果有，請牢記：只要功夫深，鐵棒磨成針；失敗是成功之母。這些話(huà)告訴我們只要堅持不放棄，就會(huì )成功。
跳繩讓生活更美好作文600字26
那天，媽媽教我跳繩。
第二天下午，我剛做完作業(yè)。媽媽拿來(lái)兩根跳繩兒，一根給我，一根給她自己，媽媽對我說(shuō)：“你為什么不會(huì )跳繩呢？”我回答說(shuō)：“我每次把繩子從后面甩到前面，總是甩不過(guò)去”�！澳强赡苁悄闾奶炝税伞�！媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！澳俏乙趺刺�，什么時(shí)候跳呢？”媽媽說(shuō)：“當你看到繩子甩到地上時(shí)候再雙腳跳起來(lái)”。我按照媽媽說(shuō)的試了幾次，果然成功了，我開(kāi)心的像一只猴子一樣跳起來(lái)，心想我要繼續練習，這樣才能越跳越好。媽媽看到我會(huì )跳了鼓勵我說(shuō)：“就這樣跳，繼續努力吧”�！爸览病�，我得意的說(shuō)。然后我就開(kāi)始了練習的旅程，每天都要在練習好多次。
一兩個(gè)星期過(guò)去了，我跳繩越來(lái)越好了。我讓媽媽和我比賽，爸爸當裁判。比賽的規則是三分鐘內看誰(shuí)跳的多；不論停幾次，只要跳的比對方多就可以了。
我拿起小跳繩，躍躍欲試，有信心贏(yíng)了媽媽�！邦A備，開(kāi)始”！一開(kāi)始我和媽媽不分上下，跳的個(gè)數都差不多，跳到50個(gè)之后，媽媽鼓勵我，為了讓我跳的更好，故意慢下來(lái)，越跳越么跟不上我。我心里知道，媽媽為了鼓勵我才這樣做的，我不能讓媽媽擔心，我一定要勝過(guò)媽媽?zhuān)沂箘诺奶饋?lái)。忽然媽媽停下來(lái)喘了口氣，又繼續的跳起來(lái)。這時(shí)，爸爸喊了一聲，“時(shí)間到了，�！�，我們才停下來(lái)，結果是我跳了118個(gè)，媽媽跳了86個(gè)，我高興得跳了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得身上有點(diǎn)兒熱，好像是出汗呢。媽媽一邊用毛巾給我擦汗，一邊給我倒水喝。還笑著(zhù)對我說(shuō)：“成績(jì)不錯，要繼續堅持啊”！“知道了”我接過(guò)水杯咕嚕咕嚕的喝著(zhù)水，就這樣，我贏(yíng)了媽媽。
這次我學(xué)會(huì )了跳繩，真是開(kāi)心，看來(lái)做什么事情只要你肯堅持就能成功。
跳繩讓生活更美好作文600字27
童年就像一本多姿多彩的日記，記錄著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè )�，F在，就讓我們打開(kāi)這本日記，分享我學(xué)會(huì )了跳繩后的喜悅。
跳繩，是許多同學(xué)的拿手絕活，但對我這個(gè)學(xué)習成績(jì)名列前茅，在體育方面卻是個(gè)“低能兒”的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)�？粗�(zhù)同學(xué)們甩動(dòng)著(zhù)跳繩，隨著(zhù)繩子的節奏上下跳動(dòng)，動(dòng)作舒展而輕盈，身輕如燕，靈活自如，我羨慕極了。于是我下定決心，要學(xué)會(huì )跳繩。
周末，我和媽媽精挑細選，買(mǎi)到了一根質(zhì)量很好的跳繩�；氐郊依�，我搬開(kāi)茶幾，騰出一塊空地，迫不及待地在騰出得空地上學(xué)起了跳繩。我笨手笨腳地跳了兩下，繩子就把我的腳纏住了。我并不灰心，在手忙腳亂地解開(kāi)纏在腳上的跳繩后，又開(kāi)始跳繩了。沒(méi)想到，這跳繩竟把我絆倒了，我摔了個(gè)四腳朝天。我一骨碌爬起來(lái)，揉揉被摔疼的屁股，把氣全撒在跳繩上：“這可惡的跳繩！算了，不學(xué)了！”我灰心喪氣地坐在沙發(fā)上，看起了電視，看的津津有味，不一會(huì )就入了迷，早把跳繩的事拋到九霄云外了。這時(shí)，媽媽見(jiàn)了，嚴肅地對我說(shuō)：“你怎么可以半途而廢呢？失敗乃成功之母，不經(jīng)歷失敗，怎會(huì )獲得成功？來(lái)，媽媽教你�！闭f(shuō)著(zhù)就把跳繩遞給了我。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)信心百倍�！皝�(lái)，用手腕甩繩，腳步輕盈，手腳配合要自如，你試試�！蔽翌I(lǐng)悟了媽媽的話(huà)，來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn)，擺脫了“兩下”之苦，初嘗“十下”之甜了。以后，我每天練，堅持不懈，現在能夠一口氣挑100多下了。我開(kāi)心極了，我終于學(xué)會(huì )跳繩了！
現在我明白了，只有勇于戰勝困難，百折不饒，不懈努力的人，才會(huì )走上成功之路。這個(gè)道理使我受益無(wú)窮。
跳繩讓生活更美好作文600字28
“哇，你跳得好棒啊，能教一下我嗎？”是的，那個(gè)跳繩跳得棒而被夸獎的女生就是我�；叵肫鹉鞘且粋�(gè)天氣晴朗的夏天……
我不斷地在家里練啊練，因為我下定決心要學(xué)會(huì )跳繩，所以不斷的堅持。一跳，兩跳，都還是超不過(guò)三跳，因此我越跳越急躁，心想：哎呀，怎么又跳不過(guò)三跳啊，嗯，我說(shuō)過(guò)的，不能夠放棄。于是我自己慢慢沉下心來(lái)，穩定好情緒。一跳、兩跳、三跳，哇……我終于跳過(guò)了三跳，慢慢的，我帶著(zhù)喜悅的心情，一直跳著(zhù)，真好玩。接著(zhù)，我帶著(zhù)驕傲的心情去找我的朋友玩，好讓他們看看我跳繩的“威風(fēng)”。我帶著(zhù)威風(fēng)凜凜的氣勢走到他們面前，心里不斷想起一句話(huà)：你一定可以的，加油。
可是，我在跳繩的過(guò)程中，心里一直惴惴不安。于是我在心里默念：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，數量一直不斷地往上升，直到跳到了幾百個(gè)，伙伴們不約而同地說(shuō)：“哇，你真的太棒了，你會(huì )教教我的吧，我做你的徒弟好不好啊，”我洋溢出開(kāi)心的笑容，直說(shuō)：“好，好�！睕](méi)想到，我的徒兒們回到學(xué)校，一直在班級里夸獎我的跳繩能力，大家伙們都叫我露一手，我說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題，我這就給你們露一手”。
我雙手拿起繩子，腳步做好了準備，可是我的心里好像很急躁，腳步一下子沒(méi)同步，便弄巧成拙了，同學(xué)們都在哈哈大笑。這，太尷尬了。
我的拿手好戲教會(huì )了我許多東西，遇到挫折，就要堅持下去。即便成功了也不能夠太急躁，驕傲是件很不好的事。無(wú)論做什么事都要沉下心來(lái)，許多事情不一定能成功，但能讓你成功的過(guò)程必然是成功的。
跳繩讓生活更美好作文600字29
昏，院子里響起了繩子“唰唰”的擺動(dòng)聲，或快速唰，或慢速嗖。少年的我，正欣賞著(zhù)自己的好戲。
跳繩這個(gè)技能對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟與得心應手的完美結合。家庭聚會(huì )時(shí)我們幾個(gè)孩子來(lái)了一場(chǎng)跳繩比賽，于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。只見(jiàn)表哥拿起繩，把繩穿過(guò)腳，輕輕踮起腳試跳，好像繩子很合適，露出了自信的笑容。表姐也毫不示弱，躍過(guò)障礙，晃起繩子，無(wú)于重影。我也信手捏來(lái)，趕忙拿起繩來(lái)跳，腳輕輕一抬起，跳過(guò)幾個(gè)回合便也收住。表弟因為是剛學(xué)，所以他跳時(shí)有些笨拙，一抬、一跳、一繞，但看起來(lái)動(dòng)作還是很標準。
比賽正式開(kāi)始，“一分鐘計時(shí)開(kāi)始！”叔叔大聲喊道。緊接著(zhù)，我身如閃電，唰的一下跟上節奏開(kāi)始了。此時(shí)的雙腳輕輕一躍，雙臂搖晃，繩快速繞過(guò)頭頂，腳尖微微落地，像練“輕功水上漂”。約過(guò)了二十秒種左右，我仍不敢慢下來(lái)，繼續斂聲收氣，生怕被繩子絆住。同時(shí)雙手拉動(dòng)繩子，繩子也十分配合，不停地繞來(lái)繞去。突然間，我覺(jué)得自己身輕如燕，靈活自如。時(shí)間到了三十秒時(shí)，我的臉已繃得通紅，雙手開(kāi)始僵硬，雙腳似乎麻木起來(lái)，但知道不能松懈。而在這個(gè)過(guò)程中，一直繞在耳邊“唰唰唰”的聲響，并沒(méi)有停止。
最后的十秒鐘，我全力沖刺，雙臂使勁搖晃，繩兒快速繞頭，抖動(dòng)繩子使勁地躍過(guò)去！牙齒一咬，眉頭一皺，終于，比賽結束了。��！我累倒在地。結果，以我的堅持跳了273個(gè)的響亮成績(jì)！真讓我大吃一驚。頓時(shí)臺下掌聲雷動(dòng)，家人們都抑制不住心中的激動(dòng)與興奮。連連對我喝彩：“不錯！”“哇！跳繩能手！”“不錯，真不錯呀！”我臉紅了，自豪地走出了院子。
跳繩技能好，永遠堅持完美！這是我編的口號。一份努力，一份收獲！加油！自己的好戲永遠“自賞”！
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