我的學(xué)習生活作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)習生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)習生活作文1
姐姐上六年級的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂(lè )生活,而是繁重的學(xué)習壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
家長(cháng)和老師的話(huà)不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的學(xué)習壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數學(xué)概念,只是機械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習書(shū),老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習,看電視,要看學(xué)習欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習生。
我的學(xué)習生活作文2
時(shí)光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來(lái),那模糊的景象浮現在眼前……
六年的時(shí)光匆匆而過(guò),我還未來(lái)得及與昨日招手,便迎來(lái)了新的一天……
再一次踏進(jìn)那彌漫著(zhù)墨香的母校,撫摸著(zhù)那母校的一草一木;再一次走進(jìn)那書(shū)聲瑯瑯的教室,告別了培養我六年的老師,朝夕相處的同學(xué)們。
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè );六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑;我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月在瞬間度過(guò),而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。
再見(jiàn)了,同學(xué)們;再見(jiàn)了,老師們;再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,六年的小學(xué)時(shí)光!
一縷陽(yáng)光送去我的祝福;一絲輕風(fēng)吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨游四方;一段友情使我永不能忘!
又是一陣花香撲鼻,我卻要離開(kāi)這個(gè)養育我六年的母校了。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)時(shí)光!
我的學(xué)習生活作文3
時(shí)間過(guò)得真快!昨天那個(gè)整天纏著(zhù)媽媽講故事,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的我已經(jīng)成了一名一年級的小學(xué)生了。
每天,天亮之后,吃過(guò)早飯,我牽著(zhù)媽媽的手,迎著(zhù)清晨的曙光來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天嶄新的學(xué)習生活。上課了,老師用動(dòng)聽(tīng)的嗓音把書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的字、詞、句子,一道道不解的數學(xué)題講給我們聽(tīng),讓我們這些無(wú)知的孩子一步步走進(jìn)知識的殿堂。有幾次,我數學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂、字沒(méi)寫(xiě)好,我又急得哭鼻子了。每一次老師都細心的給我講解。老師常說(shuō):“不怕你不會(huì ),就怕你不學(xué),不會(huì )了哭也沒(méi)用,重要的是想辦法學(xué)會(huì )、弄懂!崩蠋煹倪@句話(huà)深深的印在了我的腦海里,從此以后,遇到問(wèn)題,我不再哭鼻子,我學(xué)會(huì )了堅強。
下課了,我和同學(xué)們一起去學(xué)校的小操場(chǎng)做游戲,我們一起跑啊、跳啊,心里別提有多高興了。
一年級的生活是那樣的多姿多彩,一年級的生活讓我學(xué)會(huì )了許多、許多,一年級的生活真快樂(lè )!
我的學(xué)習生活作文4
網(wǎng)絡(luò )會(huì )給我們帶來(lái)學(xué)習上的許多方便,同學(xué)們可以在網(wǎng)上查資料,可以在網(wǎng)上發(fā)表文章,可以跟人聊天,可以欣賞文章,可以聽(tīng)音樂(lè ),可以......
網(wǎng)絡(luò )給我們學(xué)習帶來(lái)許多好處,因為有時(shí)老師讓我們去找一些資料,我們就可以到網(wǎng)上去查,那里面沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要去查,你的問(wèn)題就會(huì )自然而然的解決。
在網(wǎng)上發(fā)表文章方便又迅速,同學(xué)們發(fā)得文章越多,我們的作文也會(huì )提高,因為同學(xué)們把文章發(fā)上去了,我們就可以到網(wǎng)上去看,去欣賞,去發(fā)現他寫(xiě)的怎么樣,我們就可以向他學(xué)習。
網(wǎng)絡(luò )還可以豐富我們的學(xué)習生活,陶冶我們的情操,給我們的身心帶來(lái)快樂(lè )。當我們在學(xué)校里上了一天的課,做了許多作業(yè),我們回家后可以通過(guò)上網(wǎng)聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),解除一天的疲勞,學(xué)到在課本中學(xué)不到的知識,真是兩全其美的事。
網(wǎng)絡(luò )是時(shí)代的產(chǎn)物,給各行各業(yè)的人們帶來(lái)許多方便,使我們的工作、學(xué)習質(zhì)量都有所提高,我們喜歡這個(gè)有網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活作文5
在我學(xué)習的時(shí)候,有著(zhù)諸多的艱辛學(xué)習的我應對了各種各樣的挑戰當然我也學(xué)習了無(wú)數的新知識。
比如說(shuō)做作業(yè),每天晚上都有作業(yè)回想起小學(xué)的作業(yè),再看看中學(xué)的作業(yè),便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮斗到10點(diǎn)左右,當然,這還不包括背課文還有預習等任務(wù),繁多的作業(yè)當然也形成了我的夜間生活。學(xué)習生活雖然枯燥,但是他對你的生活也很有影響枯燥并不代表著(zhù)難只要認真記認真寫(xiě)學(xué)習就會(huì )進(jìn)步。
課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的,除了可以看課外書(shū)還可以放松還可以自己與同學(xué)們做做游戲等課間是除了放學(xué)后一天中最有趣的生活了如果上課時(shí)老師的時(shí)間那么下課便是我們的時(shí)間。
上課的時(shí)候同樣有趣我們可以學(xué)習新知識,我們可以去探索古代了解文言文的奧秘,可以當一個(gè)外交官,與外國友人見(jiàn)面,還可以在數字海洋暢游體味數學(xué)的風(fēng)趣上課最多的時(shí)候便是記重點(diǎn)你的本子上字的認真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學(xué)習的見(jiàn)證。
我的學(xué)習生活作文6
我在學(xué)校已經(jīng)生活了兩年多了,我還在學(xué)校里快樂(lè )的生活著(zhù)。我們的課程有很多,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等。
今天我就給大家介紹一下吧!首先,我們上早讀,然后我正式上課,第一節課是語(yǔ)文課,我們可以學(xué)到很多的課文;第二節是數學(xué)課,這節課,數學(xué)老師會(huì )教會(huì )我們很多加法和減法;第三節課時(shí)體育課,如果站不好我們就站軍姿。第四節課,是美術(shù)課,我們的美術(shù)老師,會(huì )教我們很多圖畫(huà)。好了,上午就結束了。下午,第一節課時(shí)英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師會(huì )教我們很多英語(yǔ)單詞;第二節是音樂(lè )課音樂(lè )老師會(huì )教會(huì )我們很多歌曲;第三節課時(shí)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師抽查我們的詩(shī)歌。
好了,我就說(shuō)到這里吧!這就是我一天的學(xué)習生活哦!
我的學(xué)習生活作文7
假期里,媽媽叫我去學(xué)跆拳道。我本來(lái)不想去學(xué)跆拳道的,媽媽勸我去看一看,去試一試。
試上幾節課之后,我喜歡上了跆拳道。因為我學(xué)會(huì )了很多跆拳道的技巧:橫踢、前踢、側踢等等。等一次考帶的時(shí)候,我又害怕又緊張,我怕過(guò)不了關(guān),踢不破木板。開(kāi)始考試了,我心越來(lái)越緊張。第一個(gè)考試的是和我同一間幼兒園的同學(xué),他很厲害,一下子就把木板踢碎了。第2個(gè)就輪到我了,我好緊張啊。開(kāi)始考試了,我先讓自己的心情冷靜一下,告訴自己別沖動(dòng)。我試了幾次,終于踢破了木板,過(guò)了關(guān)了,多么開(kāi)心!等到下課了,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了直夸我棒。
我越來(lái)越喜歡上跆拳道了,學(xué)了整整一年了。為了保護自己,保護家人,我要堅持學(xué)好跆拳道
我的學(xué)習生活作文8
我的學(xué)習生活是那么的苦惱,我自我沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)光。
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的情緒就放在我的身
上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的但是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jì)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習,我迎來(lái)了暑假,但是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì )。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。
我自我雖然想學(xué),但是我厭惡爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變快樂(lè )!
我的學(xué)習生活作文9
山西省大同市城區46小學(xué)六年級(3)班 霍田田
許多人都認為學(xué)習是枯燥的、乏味的,還很煩惱,但我卻覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的。
在寫(xiě)作文時(shí),我想著(zhù)可能得來(lái)的稿費和可能是受到的表?yè)P,于是把平時(shí)積累的好詞好句加入其中,把平時(shí)學(xué)到的特殊句式結構加入其中,最后反復修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費時(shí),我心里比吃了蜜還要甜,臉上笑成了一朵花。
在做數學(xué)題時(shí),每解開(kāi)一道題,并且做對,我都有些開(kāi)心。
尤其遇到奧數題,一看題目,我傻眼了,不知從何下手,最后經(jīng)過(guò)畫(huà)圖、演算,終于得出正確答案時(shí),我又會(huì )無(wú)比高興,還會(huì )有一種微微的成就感。
在看課外書(shū)時(shí),我就像在演一場(chǎng)話(huà)劇。我會(huì )隨著(zhù)主人公進(jìn)入故事,感受他們的歡樂(lè )、生氣、緊張、害怕,體驗他們的`生活。
這時(shí),我既能學(xué)到課外知識,又很開(kāi)心。
我快樂(lè )的學(xué)習生活還有許多,正是因為我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè ),才感到學(xué)習挺輕松。
指導教師:張平
我的學(xué)習生活作文10
在我的學(xué)習中,充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè )趣。我認為,學(xué)習就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,因為學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的。
有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的手里,當講到閱讀題時(shí),老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。
過(guò)了一會(huì )兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來(lái),越讀越起勁,讀得投入的時(shí)候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過(guò)漆似的。我不知取笑我的原因,原來(lái)……
我喜歡閱讀,通過(guò)閱讀一些獲獎作文,可以從中學(xué)到寫(xiě)作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。
學(xué)習中,不管我有多忙,也要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,看看課外書(shū),有時(shí)候睡覺(jué)前,也要捧著(zhù)書(shū)閱讀一兩篇文章,才會(huì )感到知足。
我的學(xué)習生活就是這樣,平淡無(wú)奇。但是我相信,只要肯下一番功,鐵杵也能磨成針,我若認真,將來(lái)我一定是個(gè)偉人。
我的學(xué)習生活作文11
我的學(xué)習生活是那么的苦惱,我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)光。
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的父親是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績(jì)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習,我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天父親就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息,父親卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì )。過(guò)了一天父親卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。
我自己雖然想學(xué),但是我討厭父親的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變快樂(lè )!
我的學(xué)習生活作文12
回憶一下,我是一個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的大一新生,現在是六年級畢業(yè)生。畢業(yè)考試已經(jīng)結束了。在回家的路上,我想了很多離開(kāi)我生活了六年的小學(xué),我真的很不愿意去。讓我感到難過(guò)的是我的同學(xué)。
雖然他們有些人打我,有些人騙我,但是他們是六年的同學(xué),不可能記住他們的錯誤。因為我們要說(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)六年的生活,有淚有笑有苦有甜。
那段時(shí)間和同學(xué)一起經(jīng)歷了很多事情,漸漸的我們都成了一家人。是的,我的同學(xué)就像我們家一樣。不管發(fā)生什么,他們總會(huì )想辦法安慰你;不管他們遇到什么困難,他們都會(huì )幫助你,鼓勵你。
可能有的人不這么認為,會(huì )說(shuō)為什么沒(méi)有這種感覺(jué)。因為你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別。當你即將離開(kāi)的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。
但是,天下沒(méi)有小康宴這種東西,也逃不掉。
我的學(xué)習生活作文13
高三,辛苦獨自耕耘的最后一個(gè)季節。這一年秋風(fēng)蕭瑟,黃葉滿(mǎn)天的飄落、旋轉、飛舞…
高三會(huì )讓人想起小時(shí)候,會(huì )讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學(xué)語(yǔ)到高三的路上時(shí)常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會(huì )茫然而四顧一下景色;時(shí)常悠悠然,偶爾又會(huì )發(fā)奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個(gè)人的思緒,或憂(yōu)傷或感恩…
我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤(pán)旋飄飛的落葉,然后腦子里會(huì )自然的響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂(yōu)憂(yōu)郁郁的傷感。路上不時(shí)惆悵又不時(shí)渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這么矛盾著(zhù)向前走。
細說(shuō)高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的,那就像一個(gè)夢(mèng),剛剛做過(guò)去就忘記的夢(mèng),眨眼間倏地一下就過(guò)去了,還沒(méi)有來(lái)得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒(méi)有資格說(shuō)后悔我曾經(jīng)浪費的青春
我的學(xué)習生活作文14
姐姐上六年級的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂(lè )生活,而是繁重的學(xué)習壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),家長(cháng)和老師的話(huà)不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的學(xué)習壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數學(xué)概念,只是機械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習書(shū),老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習,看電視,要看學(xué)習欄目,玩電腦,要看網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習生。
我的學(xué)習生活作文15
龍翔是個(gè)美麗的學(xué)校,我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校,有著(zhù)獨特的教育方法,我們要樹(shù)立軍人的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習軍人的高尚情操。
我們學(xué)校有一大特點(diǎn),就是有藝術(shù)團體,有街舞、繪畫(huà)、鋼琴、書(shū)法……我們的藝術(shù)團有著(zhù)精彩的節目,好多次我們的節目還上了七彩陽(yáng)光頻道。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的武術(shù)特訓吧,武術(shù)特訓隊有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學(xué)練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎呢,我們班的陳剛去各地參加武術(shù)比賽,增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,還有陳海東同學(xué),在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué),都會(huì )去各地參加比賽。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們的學(xué)習環(huán)境很不錯,老師在上課的時(shí)候,都會(huì )很細心的給我講解,一步一步引導我們。為了讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,有著(zhù)很多的科技模型,看到這些,我們就會(huì )為我們的祖國感到驕傲。
這就是我們的學(xué)校。
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