我的業(yè)余生活作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的業(yè)余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的業(yè)余生活作文1
我的業(yè)余生活多姿多彩.下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的業(yè)余生活，但是我最喜歡的還是下棋，因為下棋不但能讓腦子變的更靈活，還能增進(jìn)友誼.
這天我和下棋高手哥哥下棋.哥哥今年16歲，十分喜歡下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋藝.可我總是輸.有時(shí)也許是哥哥心不在焉，我能勝幾局.這天，哥哥可沒(méi)心不在焉，他精神飽滿(mǎn)，準備和我一決雌雄.我先走.我先上“馬”，哥哥也上“馬”.我再上“馬”想吃哥哥的“當頭兵”.哥哥卻上了另一只“馬”.讓我的“馬”我無(wú)從下嘴.
之后我出“龜”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車(chē)”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車(chē)”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。忽然，我心升一計--抽“將軍”.于是我立刻上“馬”來(lái)了個(gè)出其不備，殺了他一個(gè)“炮”.第二回我又想抽“將軍”.可哥哥用“馬”擋住我的馬腳.可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的“馬”在我的“炮”口上.我心想:哈哈我贏(yíng)定了!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營(yíng)地.我想立刻調回大將可為已晚.哥哥已了卻了我的主帥.我佩服地說(shuō):"哥哥你真棒!沒(méi)什么棒的，你也很不錯我差點(diǎn)就敗在你的手下.哥哥笑了笑說(shuō).
經(jīng)過(guò)這次下棋我更愛(ài)下棋了，我和哥哥的友誼也越來(lái)越好!
我的業(yè)余生活作文2
我的業(yè)余生活是多姿多彩的，它讓我在繁忙的工作、學(xué)習之余，感受到生活的絢麗，生命的美好，也帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
首先，我非常喜歡讀書(shū)，記得小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了很多的書(shū)，有各種各樣的小人書(shū)，還有神話(huà)故事和成語(yǔ)典故等等。我如饑似渴的閱讀著(zhù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的精神世界。后來(lái)，又大量閱讀了家中的藏書(shū)，如《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《聊齋志異》我的閱讀理解能力，也在不斷的提高，寫(xiě)作水平也在進(jìn)步。
如今，我讀的書(shū)更加廣泛，不僅讀小說(shuō)、散文、詩(shī)詞，而且也讀一些教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，讀書(shū)讓我陶冶了情操，提高了自身的修養，也讓我的業(yè)余生活更充實(shí)、快樂(lè )。
讀了很多的文章，我自己不免也想寫(xiě)下一些所思所想。于是，我常會(huì )寫(xiě)一些散文、詩(shī)歌、讀后感等等，這樣一來(lái)，我一邊讀書(shū)，一邊寫(xiě)作，給我自己一個(gè)安靜的心靈港灣，讓疲憊的身心得到了放松，當我讀著(zhù)自己寫(xiě)的文章時(shí)，感到從未有過(guò)的快樂(lè )和欣慰。
我也喜歡繪畫(huà)，在閑暇時(shí)，畫(huà)上幾筆，最常畫(huà)的是工筆畫(huà)和素描，為了提高自己的繪畫(huà)水平，我還買(mǎi)了很多有關(guān)繪畫(huà)方面的書(shū)籍，常常畫(huà)得入了迷，甚至忘記了吃飯、休息。漸漸地，我的繪畫(huà)水平得到了極大地提高，也加強了自身的藝術(shù)修養。
另外，我在業(yè)余時(shí)間里，還養花、聽(tīng)音樂(lè )、散步、旅游等等。我熱愛(ài)我的業(yè)余生活，業(yè)余生活不僅讓我的積累了豐富的知識，還讓我的身心得到了愉悅。
我的業(yè)余生活作文3
我的業(yè)余生活比較特別！不是看電視，也不是玩電腦，而是讀書(shū)。
我讀書(shū)的種類(lèi)特別多，內容十分廣泛：有科普類(lèi)、偵探類(lèi)、還有文學(xué)類(lèi)……體裁也多種多樣:有小說(shuō)、有散文、有詩(shī)歌……所以，我吸收的知識豐富多彩，方方面面的都有。
我讀的太快，簡(jiǎn)直到了一目十行的地步！但讀后讓我講書(shū)里的內容，那可是頭頭是道、滔滔不絕呦。我家的書(shū)讓我看了一遍又一遍，沒(méi)讀一遍都有新的認識，新的體會(huì )好的`見(jiàn)解，媽媽對我是贊不絕口，我是洋洋得意噢。
我也有我的優(yōu)勢。在課堂上，我發(fā)現同學(xué)們在讀書(shū)時(shí)有許多字、詞對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得就像“1+1”一樣，而他們都不會(huì )讀，更別說(shuō)理解了。
原來(lái)，他們的課外時(shí)間都被電腦、電視“占用”了。而我有這樣的優(yōu)勢，更要充分發(fā)揮�，F在，我學(xué)會(huì )了“不動(dòng)比墨不讀書(shū)�！遍_(kāi)始記筆記了。怎么樣，我的業(yè)余生活吧！
讀書(shū)，豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，更陶冶了我的情操……讓我受益匪淺。
我的業(yè)余生活作文4
學(xué)校組織的“12。9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。
我得知后那是相當的興奮和激動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè )，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀，第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著(zhù)文件夾，戴著(zhù)“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺……
我的業(yè)余生活作文5
學(xué)校組織的“12.9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當的興奮和激動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè )，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著(zhù)文件夾，戴著(zhù)“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺……
我的業(yè)余生活作文6
我的業(yè)余生活豐富多彩，跳舞、唱歌、看書(shū)……這些都是我的最?lèi)?ài)。但是我最喜歡畫(huà)畫(huà)。是畫(huà)畫(huà)讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得從我上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。老師對我們很好，每次當我想不出來(lái)要畫(huà)什么的時(shí)候，老師就會(huì )溫柔的對我說(shuō)：“慢慢想，只要堅持下去，就一定能夠想出來(lái)的”�，F在，每當我遇到困難時(shí)，就會(huì )想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要堅持下去，就一定能夠成功”。
還記得有一次上美術(shù)課，當我要畫(huà)一棵大樹(shù)時(shí)，我發(fā)現綠色彩鉛忘記帶了，我找了半天也沒(méi)有找到。突然，我想起老師說(shuō)過(guò)關(guān)于調色的問(wèn)題。于是，我把色譜圖找了出來(lái)，我看見(jiàn)色譜圖上寫(xiě)著(zhù)：“藍色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說(shuō)的，用藍色和黃色的彩鉛調出了綠色。一顆綠油油的大樹(shù)就畫(huà)成了。
我真希望我能成為一名畫(huà)家，給世界各地的人們畫(huà)畫(huà)。我也從這兩件事中明白了一個(gè)道理：一個(gè)成功的人就要認真對待每一件事情，做每一件事都要有永不放棄、堅持到底的精神。同時(shí)，我們做事還要多動(dòng)腦子，這樣才能成功。
我的業(yè)余生活作文7
我最主要的業(yè)余生活就是打乒乓球。
我從六歲開(kāi)始參加乒乓球訓練，(.)已經(jīng)堅持3年了�，F在我是山東萬(wàn)喬乒乓球俱樂(lè )部小隊的隊長(cháng)。
每天晚上七點(diǎn)開(kāi)始訓練，按照教練的計劃，我和隊友配合進(jìn)行推球、搓球和拉球訓練。教練在旁邊幫我們糾正動(dòng)作。有時(shí)候我們也進(jìn)行腳步訓練和體能訓練，每次訓練結束，我
都累得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕透了。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都堅持訓練。放假的時(shí)候，教練就帶我們到各地參加比賽，那是最快樂(lè )的時(shí)光，離開(kāi)家，我們就像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。我的最好比賽成績(jì)是男子單打丙組第四名。
我很喜歡打乒乓球，因為打球的時(shí)候我很快樂(lè )。打乒乓球使我的身體越來(lái)越強壯，我現在是一名運動(dòng)健將，運動(dòng)會(huì )上，800米跑步、一分鐘跳繩和跳遠，我都是第一名。打乒乓球使我越來(lái)越堅強，訓練中不管多累都要堅持；比賽時(shí)，每一個(gè)球都要動(dòng)腦筋，認真打好。即使0:10落后，也不能放棄；一定要堅持到最后。
這就是我的業(yè)余生活，只有會(huì )打乒乓球的人，才能體會(huì )到中間的樂(lè )趣！
我的業(yè)余生活作文8
我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，還有閱讀課外書(shū)。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。
蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開(kāi)，然后把餃子和蒸籠拿出來(lái)，把餃子放進(jìn)蒸籠，然后把蒸籠放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價(jià)我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評星，她給我評了五星。我一邊吃著(zhù)自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想著(zhù)媽媽給的五星，真是高興得不得了！
讓我來(lái)告訴你吧，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開(kāi)了才把蒸籠放進(jìn)去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好，長(cháng)了、短了都不行，時(shí)間短了當然會(huì )蒸不熟，而時(shí)間長(cháng)了餃子的水分會(huì )被蒸干掉，也就不好吃了。所以時(shí)間一定要剛剛滿(mǎn)十二分鐘才行。
學(xué)習蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事一定要認真，一點(diǎn)也不能馬虎；而且從學(xué)習蒸餃子開(kāi)始我可以學(xué)著(zhù)做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好
地培養自己勤勞的生活習慣了。
我的課余生活真豐富多彩呀！
我的業(yè)余生活作文9
我的愛(ài)好非常獨特。是長(cháng)笛。這看起來(lái)很容易，但實(shí)際上很難。讓我講一個(gè)關(guān)于它的故事。
從我6歲起，我就買(mǎi)了一個(gè)玩具長(cháng)笛。當時(shí)，我沒(méi)有學(xué)會(huì )吹長(cháng)笛，也不懂它的指法。我只是喜歡它，因為它很有趣。當我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)長(cháng)笛培訓班時(shí)，我請媽媽向我匯報。母親說(shuō)：“我不知道；你真的能堅持下去嗎？”我肯定地說(shuō)，“媽媽?zhuān)艺娴暮芟矚g。我不會(huì )像鋼琴一樣半途而廢，“我母親看到我嚴肅的樣子，所以她給我報名參加了一個(gè)長(cháng)笛培訓班于是我開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛。前幾節課都是關(guān)于演奏音符的；四拍一次，兩拍一次。太無(wú)聊了！我不想再練習了。下課后，老師表?yè)P我打得好！但我記得我只練習了一次！我把這件事告訴了老師。老師笑著(zhù)說(shuō)：“我不知道；對這是你這次失敗的功勞！只要你練習，你最終會(huì )彈得更好。從那以后，我一有時(shí)間就吹長(cháng)笛，老師表?yè)P了我！
但吹長(cháng)笛并不容易。有一次，老師教我玩做改再，但我總是變。要么我換錯了，要么我沒(méi)把它按緊�！罢鏌┤恕蔽沂箘湃拥炎诱f(shuō)。但后來(lái)我想，既然我上次練習得更多，我就可以演奏這么難的練習曲了。你怕什么？！所以我想了很多方法來(lái)處理這個(gè)難學(xué)的聲音，最后演奏得很流利。
雖然我沒(méi)有因為吹長(cháng)笛而獲獎，但我為這個(gè)愛(ài)好感到驕傲！
我的業(yè)余生活作文10
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，我也不例外。今天，我要說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的業(yè)余生活。
我最喜歡的是下象棋。記得有一次，我們班組織想起比賽，我和魏士凱進(jìn)行比賽。我先調出“炮”打對方的“卒”，對方為了保住“卒”，調出了“馬”來(lái)保護，我一看狀況有所改變，就出“車(chē)”來(lái)對付“馬”，對方一看我出“車(chē)”，就把“馬”調回原處。
這時(shí)，我用“炮”吃了“卒”，又掉出“馬”來(lái)吃“車(chē)”，對方趕緊出“車(chē)”，我乘勝追擊，一口氣吃了“馬”和“炮”。正當我高興之時(shí)，對方突然用“車(chē)”吃了我的“馬”，接著(zhù)又消滅了“炮”。我很沮喪，感到?jīng)]有機會(huì )了，就退回老家。而對方則用“連環(huán)車(chē)”和“炮”，一連干了“馬”、“相”、“兵”。
突然我抓住了機會(huì )，用“炮”干了雙“車(chē)”，又用“炮”吃了“馬”，對方?jīng)]了防備，還想反抗。于是我用精兵強將攻打對方，對方的雙“象”和雙“士”被我方吃了，他只好“舉旗投降”。后來(lái)，我用連環(huán)計和樹(shù)上開(kāi)花雙計，打敗了我們班的強將，但最后敗于劉子越。雖然得了一個(gè)亞軍，但我很高興，因為我終于打倒了眼前的大障礙，進(jìn)入前三名，這是我努力的結果。我一定會(huì )更努力地學(xué)習，早日打敗劉子越，成為冠軍。
這就是我的業(yè)余生活。下象棋不僅鍛煉了我的智慧，而且還增長(cháng)了知識。
我的業(yè)余生活作文11
星期日晚上，我和媽媽約了舅媽他們一起去威爾士游泳。
我們到了威爾士，先去更衣室換泳衣，然后穿上拖鞋噠噠地，像小鴨子一樣，飛快地奔向泳池，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我們身后說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你和諾諾兩個(gè)小朋友先游五個(gè)來(lái)回，再玩水�！蔽液椭Z諾姐姐回答媽媽知道了。到了泳池邊，我和諾諾姐姐在試了一下水溫，今天的水好像咪咪有點(diǎn)涼，我想起媽媽說(shuō)過(guò)，如果水涼的話(huà)，就先不要整個(gè)人都下水，要先在手臂、胸口、腿上先打點(diǎn)水，讓身體適應一下水溫，我和諾諾姐姐蹲在池邊，用手往手臂、胸口、腿上拍水，拍了好一會(huì )，感覺(jué)有點(diǎn)適應了，我們就開(kāi)始慢慢地下水了，下到水里還是感覺(jué)有點(diǎn)涼涼的，我和諾諾姐姐兩個(gè)人不停地在水里跳躍，好象動(dòng)起來(lái)，馬上就感覺(jué)不冷了，一、二、三，我們馬上開(kāi)始游起來(lái)，一個(gè)來(lái)回、二個(gè)來(lái)回、三個(gè)來(lái)回……
15分鐘過(guò)去了，我們順利的完成了馬上布置的任務(wù)。哦耶，開(kāi)始可以玩水嘍！我和諾諾姐姐立馬上岸，跑向小池，小池里有我的小表妹見(jiàn)萌，他正一個(gè)人玩的歡呢，我們兩個(gè)大姐姐壞笑一下，對見(jiàn)萌說(shuō)，你快逃哦，我們兩個(gè)來(lái)要抓你了哦，我們游向小萌萌，一下子兩個(gè)人就把小萌萌給抓到了。小萌萌笑著(zhù)說(shuō)：“兩人壞姐姐�！惫�，太好玩了。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就來(lái)叫我們起來(lái)了，我和諾諾姐姐約好，明天再來(lái)游泳。
我的業(yè)余生活作文12
我的業(yè)余生活十分豐富多彩，比如：打籃球、游泳、滑板車(chē)、跳繩。都是我的愛(ài)好。最近我又打算學(xué)習自行車(chē)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日里，我一大早就興奮地起了床。昨天我和媽媽一起上街買(mǎi)了一趟漂亮的自行車(chē)，今天我要開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。明天我就能瀟灑地騎著(zhù)車(chē)飛奔了。
我高高興興地和媽媽一起出了門(mén)，到了樓下，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆确鑫因T自行車(chē)，好吧？”“好的�！比缓�，我就上了自行車(chē)，可是我一上自行車(chē)就有一種恐懼感。開(kāi)始騎了，騎著(zhù)騎著(zhù)，我的車(chē)一斜，就摔倒了，把我的手弄破了，流了許多的鮮血。我哭了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也痪毩��！眿寢屨f(shuō)：“不行，你忘了，俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母，這句話(huà)了嗎？”于是我堅強地又站了起來(lái)，說(shuō)：“對，失敗是成功之母，我不能放棄�！比缓�，我就一遍又一遍地騎著(zhù)，一遍又一遍地摔倒，可我最終也沒(méi)有放棄，還是一遍又一遍地練習著(zhù)。到了中午，我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了。我十分高興，媽媽也笑容滿(mǎn)面。
我的業(yè)余生活作文13
除了上課和做作業(yè)以外，我的業(yè)余生活就是背書(shū)。哎，話(huà)說(shuō)當年，有人至我校推銷(xiāo)一種書(shū)——“作文全能一本通”。我也買(mǎi)了一本�；氐郊液�，便迫不及待地看了起來(lái)。沒(méi)幾天，一大本八百二十八頁(yè)的厚書(shū)，馬上被我走馬觀(guān)花地拜訪(fǎng)過(guò)了，丟到了一邊。這下可惹惱了我的母親大人，“我花了錢(qián)給你買(mǎi)這本書(shū)，你這樣濫竽充數有什么用，你的作文水平難道能提高嗎？從46頁(yè)開(kāi)始背，一天背一種�！闭f(shuō)完，便用河東獅吼來(lái)催我。從那天開(kāi)始，我的業(yè)余生活便被安排了。
瞧，我又在背書(shū)了。迅速地看完要背的內容，馬上把書(shū)合上給媽媽?zhuān)_(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)：深秋，果園里散發(fā)著(zhù)誘人的香氣……有時(shí)忘了，不敢皺眉頭，一直想，實(shí)在不會(huì )才以一當十地混過(guò)去，因為有些實(shí)在太長(cháng)，難背，若不出此下策，想一字不漏地背出來(lái)，在短時(shí)間內，特別是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的細節描寫(xiě)，可謂比登天還難！其實(shí)，我早就厭倦了這種生活，不僅要不停地背，還要學(xué)而時(shí)習之。所以，我時(shí)常會(huì )趁母親大人迷戀電視劇，正看得入迷時(shí)背。這樣的日子會(huì )好過(guò)一些。漸漸地，母親大人把線(xiàn)放松了，我這只“風(fēng)箏”也輕松了。但期末的腳步聲一一步一步地臨近，背書(shū)這生活又進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
雖然背書(shū)的尾聲已接近，但我敢肯定，母親大人已準備好了幾本厚書(shū)等著(zhù)暑假的到來(lái)。哎，我真希望背書(shū)這一業(yè)余生活能在我家消失！
我的業(yè)余生活作文14
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛(ài)看書(shū)，有的人愛(ài)玩電腦游戲，有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩，但也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。
在平時(shí)上學(xué)的日子里，除了上課要認真聽(tīng)講之外，下課還要多看書(shū)多復習鞏固知識，預習下一課知識點(diǎn)，或者去圖書(shū)館借小說(shuō)看，或者看從家里帶來(lái)的故事書(shū)，我非常喜歡看故事書(shū)特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的，晚上睡覺(jué)前會(huì )看看手機里的視頻，動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇，這要說(shuō)起來(lái)媽媽還是我看韓劇的導師，喜歡韓劇里面的氛圍，喜歡看聽(tīng)不懂話(huà)卻有字幕的電視劇，集數也不多，可以快點(diǎn)追完，不像中國的電視劇拍到30集還不行還要40集50集，一時(shí)半會(huì )看不完。
到了放長(cháng)假的時(shí)候，我就會(huì )去游泳，我最拿手的一項運動(dòng)就是游泳，很喜歡游泳，但是一開(kāi)始練得時(shí)候可是吃了不少苦頭，我對水不是那么的熱情，一開(kāi)始洗澡我都怕，可是后來(lái)練得多了，快樂(lè )就來(lái)了！偶爾心血來(lái)潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過(guò)因為太能睡覺(jué)都沒(méi)怎么堅持，所以體重總是減不下來(lái)。
還有的假期出去玩，去迪士尼，長(cháng)白山之類(lèi)的地方，游樂(lè )場(chǎng)啊，我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西，喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿(mǎn)了樂(lè )趣，每天都開(kāi)開(kāi)心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？
我的業(yè)余生活作文15
下課鈴一響，教室前面的活動(dòng)場(chǎng)地上立刻熱鬧起來(lái)了。我和一幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到教室前玩游戲。
同學(xué)聚集多了，我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)游戲玩過(guò)，我當雞媽媽�！比缓笥钟泻脦讉�(gè)學(xué)搶著(zhù)說(shuō)：“我當老鷹，我當老鷹�！睂O炎突然說(shuō)：“我先提議的，應該有我當�！�
時(shí)間不多了，我建議馬上開(kāi)始。于是，十幾個(gè)同學(xué)相繼排在雞媽媽王心汝身后，一場(chǎng)激烈的搏斗開(kāi)始了�！皵澄摇彪p方已經(jīng)準備好了，這時(shí)候，一只張開(kāi)雙臂的“老鷹”向雞群撲來(lái)，“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫，眼睛直盯著(zhù)老鷹的動(dòng)向，生怕自己被老鷹捉住�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂向老鷹撲來(lái)的方向迎去，身后的“小雞”就相應地甩到另一邊，這樣一來(lái)，“老鷹”和“小雞”之間始終保持著(zhù)一定的距離，漸漸地，雞媽媽和小雞都有些疲憊了，放松了對老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號的時(shí)候，老鷹一下子猛撲過(guò)去抓住了末尾的小雞。老鷹越戰越兇，一會(huì )兒工夫，一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了，我只好乖乖地站在一旁等待處理……
上課的鈴聲響了，我們相繼回到班級了。我坐在教室的座位上，開(kāi)始了新的一節課。我永遠不會(huì )忘記課下10分鐘給我帶來(lái)的快樂(lè )，因為“老鷹捉小雞”的游戲讓我感覺(jué)到團結互助才能取勝的道理，同時(shí)也豐富了我的業(yè)余生活。
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