【熱門(mén)】我的小學(xué)生活作文700字三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小學(xué)生活作文700字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)生活作文700字 篇1
星期六的上午，我一大早就起來(lái)了，你知道我要干什么去嗎？我要去做交警！哈哈，羨慕吧？我想象著(zhù)自己在馬路中間指揮交通那神氣的樣子，自己都想笑出聲來(lái)了。
八點(diǎn)半，當我們來(lái)到了市政府路口，我發(fā)現交警叔叔早已開(kāi)始工作了。首先，老師給我們分成了四個(gè)小組，跟老師分守在四個(gè)路口上。交警叔叔說(shuō)，這個(gè)路口是我們肥城最重要是路口之一，到下班時(shí)間也是最繁忙的路口之一，所以每次執勤都要認真，讓人們遵守交通規則，嚴防交通事故發(fā)生。我們的任務(wù)就是在紅燈時(shí)間守在路口不讓過(guò)往行人和車(chē)輛超過(guò)白線(xiàn)，提醒路人注意交通安全。
開(kāi)始執勤了，起初我還有些害怕，但看著(zhù)別的同學(xué)都能很快適應自己的角色，開(kāi)始行使自己的職責，我也暗自給自己打氣。這時(shí)正好我們這個(gè)路口是紅燈了，一位老大爺騎著(zhù)自行車(chē)急忙剎住車(chē)，車(chē)子越過(guò)了白線(xiàn)。我鼓起勇氣，走過(guò)去，學(xué)者交警叔叔的樣子，敬了個(gè)禮，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“大爺，您好。你的車(chē)子超過(guò)白線(xiàn)了，為了你和他人的安全和通行方便，請您把車(chē)子停在白線(xiàn)的后面。謝謝！”大爺看著(zhù)我笑了笑，不好意思地說(shuō)：“呵呵，不好意思啊，我沒(méi)看見(jiàn)白線(xiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)把車(chē)子退了回去。其余的人也都低頭看看自己的車(chē)子，自覺(jué)的退在了白線(xiàn)的后面�？吹竭@些，我心里美滋滋的。
接下來(lái)的時(shí)間里，我積極地去勸告大家，讓大家遵守交通規則，很多人都向我投來(lái)贊許的目光�？墒且灿腥瞬焕斫�，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，就是不后退，這時(shí)警察叔叔就會(huì )過(guò)來(lái)幫忙教育他，直到他改正自己的錯誤。我這才發(fā)現原來(lái)指揮交通也不是這么容易干的呢。雖然我們執勤的時(shí)間大概只有一個(gè)多小時(shí)，可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都曬得小臉紅紅的，額頭上都冒著(zhù)汗，感覺(jué)站得腿都酸了�？墒强纯唇痪迨暹�是筆直的站在馬路中間，認真的指揮交通，一點(diǎn)也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦��！
活動(dòng)結束了，我戀戀不舍的回到家里，今天我親身體會(huì )到了交警工作的不容易。所以我真誠呼吁大家：為了您和他人的'交通安全，請大家自覺(jué)遵守交通安全，少讓交警勞累！
我的小學(xué)生活作文700字 篇2
光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們在沒(méi)有父母老師的陪同下，跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情，后來(lái)仔細想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因為我們不成熟。而后來(lái)我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng)，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，打下了堅實(shí)的學(xué)習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在球場(chǎng)上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……一年一度的校運會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
我的小學(xué)生活作文700字 篇3
轉眼間我的小學(xué)生活就要結束了，我也從一個(gè)不懂事的幼童長(cháng)成了翩翩少女�；匚读陙�(lái)的經(jīng)歷可謂是酸甜苦辣，色香味味味俱全�？善溟g有件事情使我一直處在悲傷中，至今也沒(méi)能緩過(guò)勁。就像走進(jìn)了死胡同，再也出不來(lái)了。
這件事還得從去年我們班舉辦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始說(shuō)起。舉辦聯(lián)歡會(huì )是語(yǔ)文課代表何璞玉的主意，我是她的好朋友，自然得幫她。因為時(shí)間緊迫，功課又重，我幾夜沒(méi)睡，寫(xiě)了幾份材料，趕緊拿到班上排練。為了找齊演員，我費了許多功夫，好不容易找起了人吧,又有一個(gè)演員不干了，吵著(zhù)要罷工，緊接著(zhù)，我們的主力吳海燕也不干了，就只剩下我和何璞玉，為了挽救，我又臨時(shí)讓幾位同學(xué)排了一個(gè)舞蹈，因時(shí)間倉促，我們未能排練的完美，但是演員們也都近了自己的最大努力，可事后，老師卻批評了最肯練習的姚燁，說(shuō)她跳得不好。這讓我認為老師太離譜，不分青紅皂白就批評人。
更意想不到的事情還在后面，聯(lián)歡會(huì )結束了，在同學(xué)心目中，都認為策劃人是何璞玉，都認為是她出了力，又有誰(shuí)知道我幾夜未眠的艱辛？我自認為，除了表演者和主持人，90?功勞是我的，可……最離譜的是雍藝和另幾位同學(xué)跳的舞蹈還是別的班級同學(xué)編排的，他們卻受到了英語(yǔ)老師很大的表?yè)P，我呢？
今年學(xué)校舉辦迎接奧運圣火，我也是頗費了力。上網(wǎng)、找資料、編排舞蹈、寫(xiě)臺詞……可是。這次活動(dòng)和上次完全不同，這次完全是我一人出力，離奇之及的是在給老師看我找的資料之前，在老師辦公室門(mén)前，雍藝竟對我說(shuō)：“白芳，這次活動(dòng)可是以我為主，等會(huì )王老師問(wèn)，可別說(shuō)露了�！�
這叫個(gè)什么人，把自己的功勞，建立在別人的徹夜不眠之上，真是社會(huì )的奇恥大辱！我不服!!真的不服!!!真的真的不服�。。�！
上個(gè)星期日，我聯(lián)系了左絲雨來(lái)我家，寫(xiě)臺詞。因為我的字不太美觀(guān)，我怕主持人看不懂，只能我說(shuō)，她寫(xiě)。但沒(méi)曾想，她的字和雍藝一樣。第二天，老師看了臺詞后，說(shuō)：“這次活動(dòng)雍藝也出了不少力！”我瘋了，徹底瘋了！那晚，我和一位同學(xué)在電腦上聊天到深夜一點(diǎn)多，就為了訴苦。爸爸說(shuō)哪怕一夜不睡，也要我把苦說(shuō)出來(lái)，否則憋壞了，會(huì )得神經(jīng)病。
經(jīng)過(guò)一夜訴苦，那位同學(xué)讓我明白了：以后班上再有什么活動(dòng)，盡量不要出力了，出力不討好！其實(shí)我也不是想要表?yè)P，這種虛名，得來(lái)沒(méi)有任何意義，可我不服，為什么老師會(huì )表?yè)P雍藝？難道為班級出力的就只可能是雍藝？
不知不覺(jué)，我的小學(xué)生涯也將結束，在畢業(yè)前能說(shuō)出心里話(huà)，真得很痛快！
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