我的隔離生活作文400字（精選25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的隔離生活作文400字，希望對大家有所幫助。
我的隔離生活作文400字 篇1
又是宅在家里的一天，在這個(gè)疫情蔓延的特殊時(shí)期里，為了不被傳染，我們只能待在家里，這個(gè)疫魔太強大，所以我們不能出去，一旦出去就有感染的危險。自由被限制了，一天到晚不是吃就是睡，在家里也玩膩了，作業(yè)也寫(xiě)累了，好想出去啊。
可就在這個(gè)節骨眼上，我的爸爸忽然得了小感冒，這讓我們全家都陷入恐慌之中。我們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，決定爸爸的去留。哥哥說(shuō)：“得趕緊送爸爸去醫院，不能耽誤了病情�！蹦棠滩恢�，只能嘴里不停得念著(zhù)阿彌陀佛，不停地說(shuō)：“沒(méi)事的的沒(méi)事�！蔽乙埠芎ε�，萬(wàn)一爸爸得了這傳染病，我們可怎么辦呢？這時(shí)一向有主見(jiàn)的媽媽發(fā)話(huà)了：”要不我們先把爸爸隔離在一個(gè)房間看看，如果超過(guò)三天沒(méi)好轉，我們就送爸爸就醫�！�
這個(gè)方案得到了我們全家一致的同意。就這樣爸爸被我們當成“寵物”養在了房間里，爸爸在的那個(gè)房間就成了我家的“醫用重災區”。媽媽就是沖在第一線(xiàn)的護士，我和哥哥就是緊張的病人家屬。每天護士媽媽去爸爸那里前都要全副武裝，戴上口罩、披上大衣、戴上醫用手套，這樣做只是為了給爸爸量一下體溫，看看他有沒(méi)有發(fā)燒。到飯點(diǎn)的時(shí)候，媽媽會(huì )把飯菜放在爸爸房間門(mén)口，然后敲一下門(mén)說(shuō)：“可以吃飯啦�！卑职诌@時(shí)候也苦中作樂(lè )，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我真像你媽媽養的寵物�！�
剛開(kāi)始，爸爸在里面也有些煩躁，時(shí)常發(fā)微信給媽媽說(shuō)自己呆在里面太難受了。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移爸爸也接受了被隔離的生活，不再向媽媽抱怨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)老爸在里面看一本厚厚的書(shū)。一個(gè)人在房間里果然是清凈讀書(shū)的好時(shí)候呀。餓了渴了，爸爸就會(huì )給媽媽發(fā)微信，收到消息的媽媽會(huì )立刻為爸爸送上貼心的“外賣(mài)”服務(wù)。這個(gè)時(shí)候我就想我媽媽這護士做得真的很稱(chēng)職呀，要不是害怕病毒，我甚至都希望自己被“隔離”起來(lái)呢。好在有驚無(wú)險，在“患者”的配合和“護士”的照顧下，爸爸的感冒沒(méi)到三天就全好了。媽媽看著(zhù)終于“解禁”的爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“真希望你在寵物窩里多呆幾天�！�
老爸今天終于出關(guān)了，他對我和哥哥說(shuō)：“你們在家呆著(zhù)都覺(jué)得困難，更何況那些忙碌在一線(xiàn)不踏出醫院半步的醫生護士們。我們一定要自己做好防護工作，少一個(gè)病人，醫生護士們就能少一份忙碌。我們的疫情也會(huì )早點(diǎn)結束，我們就能早日出門(mén)玩耍了�！卑职制綍r(shí)很少在家陪我們，疫情時(shí)期，爸爸天天能夠在家和我們相處，我非常珍惜這段家人團聚的時(shí)光。我會(huì )珍惜在家的時(shí)間，多感受和爸爸媽媽在一起的日子，等待疫情早點(diǎn)結束，等待春暖花開(kāi)。
我的隔離生活作文400字 篇2
疫情之下，許多人都宅在家里。這還不算真正意義上的隔離，如果給我三天隔離生活，那會(huì )怎么樣呢？
轉眼之間，我突然被送到了一個(gè)酒店，這就是集中隔離點(diǎn)。墻上的電子鐘開(kāi)始轉動(dòng)，新的一天開(kāi)始了。
環(huán)視四周，這兒只有家的五分之一大，還不能外出。以前出門(mén)只需要戴口罩就行，現在……門(mén)被人反鎖了！至于窗戶(hù)，這個(gè)房間竟然沒(méi)有窗戶(hù)！再找找有什么東西：床、電視、書(shū)桌、筆紙。其余的壓根什么都沒(méi)有，沒(méi)有伙伴連打鬧也不行。查看冰箱，“冰箱內物品需付費�！蔽矣株P(guān)上冰箱門(mén)，心想：算了，至少還有自由。沒(méi)什么好干的，我只好打開(kāi)電視，看節目。曾經(jīng)，大家總是不滿(mǎn)足；現在人們不再抱怨了，只待往日正常的生活回來(lái)。中午了，工作人員送來(lái)午飯，過(guò)了會(huì )兒，又有工作人員來(lái)測體溫，每隔一段時(shí)間來(lái)測一次，可打擾我了。這一天就在看電視和無(wú)聊中度過(guò)。
第二天，我決定不看電視了，拿起手表準備和同學(xué)們聊天�？蛇@個(gè)鬼地方網(wǎng)絡(luò )似乎不大好，總是聯(lián)絡(luò )不到對方。不一會(huì )兒，手表快沒(méi)電了�！鞍�，只剩最后二天了，再撐一會(huì )兒吧！”只好拿起書(shū)，平時(shí)很好看的書(shū)在這也很枯燥很無(wú)聊。我又去畫(huà)畫(huà)，太安靜了，又沒(méi)勁。最后做一些刁鉆的難題，打發(fā)時(shí)光。這一天總算熬過(guò)去了，只剩最后一天了。
最后一天，我實(shí)在感到無(wú)聊，都快撐不住了，只好去睡覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現還剩十八小時(shí)，時(shí)間如此緩慢，而這囚禁又如此無(wú)聊而又孤獨，沒(méi)人作伴，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，什么都是靜靜的，迫不及待地想回家，我盯著(zhù)鐘表，又慢慢地睡著(zhù)了。
不知不覺(jué)中醒來(lái)，一片朦朧，我迫不及待地沖出屏障，就像一只找到家的流浪狗。終于回到正常生活了，我正在草地上奔跑，特感到異常知足。
這才假設三天的隔離時(shí)間，就受不了了，但是真正的隔離要十四天或更久，這是多么難熬啊。
我的隔離生活作文400字 篇3
我真沒(méi)想到，我們班因為出了幾個(gè)長(cháng)水痘的同學(xué)，竟然被校長(cháng)“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開(kāi)始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來(lái)準備跑出教室，老師突然說(shuō)：“回來(lái)！我們班今天不用上大課間操了！”
同學(xué)們開(kāi)心的跳了起來(lái)�？稍诮淌依锎糁�(zhù)呆著(zhù)，同學(xué)們卻并不開(kāi)心，因為語(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班里做題，同學(xué)們都覺(jué)得，還不如去上大課間呢！
其實(shí)被隔離了也沒(méi)什么好的，只是不上大課間而已，可沒(méi)想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過(guò)了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實(shí)也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰(shuí)知道連社團課也不讓上了，結果全班同學(xué)下午上課都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)一點(diǎn)精神！
哎！被隔離真是太慘了！
我的隔離生活作文400字 篇4
一天，媽媽突然接到一通電話(huà)，說(shuō)待會(huì )兒會(huì )有醫護人員來(lái)我們家量體溫。頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了疑惑：“哪里打來(lái)的電話(huà)？為什么要給我們量體溫呀？每個(gè)人都需要量嗎……”經(jīng)過(guò)媽媽的確認，原來(lái)我們乘坐的從曼谷回來(lái)的飛機上，有一位旅客被確診了新型冠狀病毒肺炎。
我當時(shí)害怕極了。
沒(méi)多久，醫護人員來(lái)我們家給我們逐一測量了體溫，一切正常，這時(shí)我才松了口氣�？纱蟾胚^(guò)了半小時(shí)，媽媽又接到一通電話(huà)，是社區打來(lái)的。他們說(shuō)，因為我們從外地回來(lái)沒(méi)有被隔離14天，現在必須馬上去酒店隔離。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)：要隔離——我是不是要和爸爸媽媽分開(kāi)？到底要隔離幾天��？我是不是不能再吃到外婆做的美食了，也暫時(shí)見(jiàn)不到他們了……這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)關(guān)系，我們只是配合做隔離，也是確保安全，爸爸媽媽都陪著(zhù)你呢！
爸爸媽媽迅速收拾了行李，我幾乎把所有能想到的東西都塞進(jìn)了行李箱。來(lái)接我們去隔離酒店的是輛警車(chē)，在我們準備出發(fā)的時(shí)候，小區里好多居民都在圍觀(guān)，好像我們犯了什么錯誤似的，我當時(shí)害羞極了，頭都不敢抬。
在酒店隔離的那兩天，我們一步也不能離開(kāi)房間，每天等工作人員送餐。所有工作人員戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)嚴實(shí)的防護服，看不到任何表情，也感受不到一絲溫暖。后來(lái)，我才知道，他們不能和我們做過(guò)多的交流，這是紀律，也是為了大家的安全。雖然看不到表情，但是大家的心卻無(wú)比的一致：我們一定可以戰勝新冠病毒！
直到我簽完《解除醫學(xué)觀(guān)察告知書(shū)》的那一刻，我忐忑的心才稍稍平靜。我終于自由了。
以前總覺(jué)得新型冠狀病毒離我們很遠，經(jīng)過(guò)這次隔離，我才明白了這次新型冠狀病毒的恐怖。為了遠離病毒，我們一定要做好個(gè)人防護措施，戴好口罩，勤洗手，盡量少外出，不聚會(huì )，避免去人群密集場(chǎng)所，這也是對國家防治疫情最大的貢獻。同時(shí)我也希望疫情早日結束，這樣我們才能安心上學(xué)，也不會(huì )有更多的人因親人的逝去而傷心難過(guò)。
我的隔離生活作文400字 篇5
這段時(shí)間疫情的發(fā)展可以說(shuō)讓人們很是關(guān)心，并且伴隨著(zhù)春節過(guò)后返工的人潮，居家隔離是所有返回工作崗位的人的第一步。我正在經(jīng)歷居家隔離，今天是最后一天，和大家分享一下這段時(shí)間的我的生活。
其實(shí)在家的時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得不出門(mén)有什么，我可以從臥室到客廳，還可以在廚房研究一下美食，電視手機電腦都是消遣，或者一家人聚在客廳，聊天、看電視，時(shí)間總是很快。但是隨著(zhù)復工開(kāi)始，返京后的隔離卻不像在家一樣，不知道有多少人和我一樣呢?作為一個(gè)普普通通的北漂，租房其實(shí)也就是一個(gè)單間，沒(méi)有客廳，只有自己的一間臥室，而且我來(lái)北京時(shí)間不長(cháng)，所以也只是租了最小的一間，十幾平米吧，隔離期間的行動(dòng)軌跡就是床上，書(shū)桌前，然后衛生間。其實(shí)對比之前在家，這樣還是很艱苦的吧，但是其實(shí)城市的生活我覺(jué)得主要是取決于自己的，有人用熬日子來(lái)形容自己在家隔離的狀態(tài)，其實(shí)我覺(jué)得，對于我來(lái)說(shuō)，這樣的隔離和之前的生活沒(méi)有什么太大的本質(zhì)區別，只是有些不能夠隨心所欲，之前的生活也就是每天工作，然后回家，偶爾出去吃一頓，但是回家之后也是一個(gè)人在自己租的房子中。
生活是自己的，當一個(gè)人獨處時(shí)，也能夠安心所處，看著(zhù)窗外的萬(wàn)家燈火，身處其中，我想有一天會(huì )找到一個(gè)陪著(zhù)我一起點(diǎn)亮家的那盞燈的人，然后我們也成為那些燈火中的一員。
我的隔離生活作文400字 篇6
即使因為疫情的原因，不能使我們在課堂中學(xué)習，但我依然每天合理的安排好了我的作息時(shí)間，在一個(gè)個(gè)計劃中度過(guò)我充實(shí)的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴，在朗朗的單詞聲中眺望太陽(yáng)徐徐升起；夜晚每天伴有月光的光輝照應著(zhù)我的書(shū)房里每一本習題，每一本講義。
孤獨了，我可以以書(shū)籍為伴；寂寞了，我可以以習題為樂(lè )。即使一個(gè)人常坐在書(shū)桌前，卻是感覺(jué)不到孤單與寂寞；即使一個(gè)人面對重重學(xué)習上的挑戰，也感覺(jué)不到痛苦與悲涼。在這個(gè)假期中，我不僅預習了下一學(xué)期的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)為了豐富我的知識面，拓寬我的視野，我自己通過(guò)線(xiàn)上的網(wǎng)課還預習了初中的一些學(xué)科內容。從唐宋至明清，自三元一次含參方程至平行象限不等式，起五氧化二磷至Ca（OH）2，從物態(tài)變化至機械運動(dòng)，從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點(diǎn)滴間的知識日日環(huán)繞在我的身邊。
但通過(guò)這次疫情更讓我懂得了，所有的歲月靜好，不過(guò)是有人在背后為我們負重前行，我們也許看不清他們的臉，而一旦危機來(lái)臨，寧靜不再，但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐撝厍靶�。所以，我們要珍惜幸福，懷揣感恩，感謝那些為我們負重前行的人們，就是祖國的英雄，就是我們的榜樣。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)到。最后愿祖國能早日戰勝疫情，我們再摘下口罩，拉近彼此的距離，慰問(wèn)出一句句親切的問(wèn)候，這才是祖國應有的藍天！
我的隔離生活作文400字 篇7
我的居家生活，自從一月份開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)啟了多姿多彩的居家生活，現在已經(jīng)進(jìn)行接近兩個(gè)月了。觀(guān)看了，同學(xué)們的居家生活小報告后，我相信，各位同學(xué)都一定過(guò)得十分充實(shí)，我也不能落后呀。下面由我來(lái)介紹一下每周的實(shí)施任務(wù)流程。
首先，每日晨學(xué)，項目為：下學(xué)期的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，由母親大人檢查。
其次，每天數學(xué)，項目為：下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監督，爸爸每周日或周一查收。第三，每天英文，項目為：新概念二，由自己錄音轉給，母后檢閱。第四，每天黃岡，項目為：英語(yǔ)、語(yǔ)文黃岡，按當天預習的課練習。
嘻嘻，想想一天的任務(wù)，你是不是認為太無(wú)趣，太平淡了，那你可就錯了，除了學(xué)習，我每天還會(huì )和妹妹練琴，畫(huà)畫(huà)，鍛煉，練書(shū)法等等。還和家人一起讀書(shū)，做晚餐。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，居家作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)。任務(wù)雖小，但一定要堅持。臘梅，面對冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng)，它選擇了堅持，最后在寒風(fēng)中傲放，一枝獨秀。醫護人員，面對疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅持，我們堅信，春天一定會(huì )到來(lái)。我們要學(xué)習臘梅以及醫護人員面對困難時(shí)選擇堅持到底的精神，只要堅持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水，就一定有收獲，加油吧，同學(xué)們。共同堅持，完成我們的任務(wù)。
我的隔離生活作文400字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一，第2節數學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊部輔導員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達39度，“完啦！”數學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了�！� “完了！”男生叫起來(lái)，“槍?xiě)鹜娌涣肆��！?/p>
到了體育課時(shí)，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開(kāi)教室�！崩蠋熯@一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門(mén)口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的時(shí)間該怎么過(guò)��？老師辦公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節課，信息老師大膽地走進(jìn)班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災樂(lè )禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開(kāi)，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來(lái)才可以走，漫長(cháng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
我的隔離生活作文400字 篇9
這幾個(gè)月因為新型冠狀病毒，我們學(xué)生不得不在家里上網(wǎng)課，就讓我來(lái)給你介紹一下這種生活吧！
每天早上起來(lái)得背書(shū)，背誦語(yǔ)文教師布置的兩首古詩(shī)和品德的一些內容，所以爸爸每天就早早地喊我起床。有時(shí)因為太困了，所以爸爸怎樣叫我，我也不想起，這時(shí)爸爸就會(huì )把他冰涼的手伸進(jìn)我的被窩里，我就被冷醒了。
當背完成詩(shī)之后，我就跑去吃飯了。吃完飯后，有時(shí)候還有一些時(shí)間，我就會(huì )把語(yǔ)文課上該完成的任務(wù)完成，然后拿齊筆、本子、書(shū)，準備上課了。
語(yǔ)文課結束后就該上體育課了。體育老師為了讓我們班干部起到帶頭作用，每節課讓班長(cháng)、體育委員發(fā)體育視頻，當發(fā)完視頻之后，我們這些班干部就爽歪歪了。因為我們發(fā)完視頻，就可以隨便挑另一個(gè)人發(fā)視頻，這時(shí)就會(huì )想：今天哪一位會(huì )被我當成“幸運兒”呢？
接下來(lái)就是英語(yǔ)課了。以前教師會(huì )在群里發(fā)這節課的任務(wù)，緊接著(zhù)發(fā)上課要用的一些小程序。但現在有了釘釘，所以每節課老師都會(huì )在那里進(jìn)行直播。
吃過(guò)午飯，睡過(guò)午覺(jué)之后，就是數學(xué)課了，有時(shí)老師會(huì )先布置一些題讓我們做，然后她也會(huì )在釘釘里直播講解。
雖然有些人會(huì )覺(jué)得這樣的課程比學(xué)校里好多了，但是我還是想念我的同學(xué)和老師。真希望疫情快點(diǎn)結束，讓我們回到親切的校園��！
我的隔離生活作文400字 篇10
上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節課剛下課，班長(cháng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37.4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，劉老師滿(mǎn)頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線(xiàn)量了一下，發(fā)現他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)隔離室里有一個(gè)人站著(zhù)，是我們隔壁三7班的�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會(huì )被隔離！”到了第一節課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì )兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！
所以我覺(jué)得，現在疫情期間，我們在學(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì )被紅外線(xiàn)給誤會(huì )哦。
我的隔離生活作文400字 篇11
對于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來(lái)，只剩兩周多的時(shí)間就要轉去新學(xué)校了�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)燒了。
先觀(guān)察幾天再去醫院吧。媽媽說(shuō)。我每天都待在家里，盼望著(zhù)退燒，把這個(gè)暑假過(guò)完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了�？上挛�，我的臉上長(cháng)出了一個(gè)紅點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，又長(cháng)出了一個(gè)，后來(lái)長(cháng)得越來(lái)越多。晚上，到醫院檢查，我被診斷為長(cháng)了水痘，要隔離兩周。
兩周？?jì)芍芏家谝粋�(gè)房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時(shí)間只能自己玩24點(diǎn)和數字華容道，前三天是過(guò)得相當無(wú)聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會(huì )兒新聞，期間我還擔心新學(xué)校的開(kāi)學(xué)會(huì )趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時(shí)，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時(shí)間的東西。躺下來(lái)休息時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現手上的`紅點(diǎn)小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點(diǎn)已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿�，這時(shí)，病毒已經(jīng)不會(huì )傳染了。正好，明天就是開(kāi)學(xué)第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時(shí)間，讓我體會(huì )到了被囚禁的感覺(jué)。
我的隔離生活作文400字 篇12
因為感冒，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎么過(guò)的��！
那天晚上，我覺(jué)得“呼吸系統”有點(diǎn)問(wèn)題，就吃了一包頭痛粉，沒(méi)想到，沒(méi)壓著(zhù)根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開(kāi)始嘞！
大概在三更半夜的時(shí)候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒(méi)用��！在發(fā)抖的同時(shí)，又覺(jué)得人在發(fā)熱，就開(kāi)始把被子拿掉，不知不覺(jué)，睡著(zhù)了，可醒來(lái)后，發(fā)現整個(gè)人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)y過(guò)��！”媽媽過(guò)來(lái)，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說(shuō)“：發(fā)燒了，俺的寶貝��！”就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)晚上！
第二天早上起來(lái)時(shí)，頭好暈，就大哭了起來(lái)，后來(lái)，還是我自己安慰了自己一下，便頂著(zhù)頭暈爬了起來(lái)，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫生。
到醫院，量了溫度，有38．8耶！嚇死了！就個(gè)樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說(shuō)打吊針不痛，本來(lái)吧，我也這么認為，可現在，大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時(shí)候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一只手沒(méi)打進(jìn)啦！醫生說(shuō)了，那只手打不來(lái)，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫生再三的思考下，醫生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過(guò)去了。
唉，以后再也不要生病了！
我的隔離生活作文400字 篇13
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來(lái)一樣�？磥�(lái)在陽(yáng)臺旁的房間就是爽，多了一扇門(mén)好通風(fēng)。
剛開(kāi)始被隔離還很舒服，不怕睡著(zhù)睡著(zhù)就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會(huì )頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個(gè)房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì )兒電視。
但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒(méi)睡著(zhù)的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來(lái)躺回被窩（以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒(méi)開(kāi)口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢(mèng)的背景節奏。
還好，媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
我的隔離生活作文400字 篇14
城市，終究還是淹沒(méi)在了黑夜的寂靜中，似乎找不到發(fā)光的理由，街邊的路燈也都熄著(zhù)。在空曠無(wú)人的路邊佇立，唯有房中點(diǎn)點(diǎn)星火，撐起了城市中最后一片鮮活。其中有一幢高樓卻是異常的繁忙，我在各個(gè)來(lái)往的身影中尋找起那個(gè)人——我的媽媽?zhuān)绕涫撬请p溫柔的手，令我懷念不已……次日早晨，我仿佛感受到媽媽的手在溫柔地撫摸著(zhù)我，喚我起床�？僧斘冶犻_(kāi)睡眼，卻只是夢(mèng)一場(chǎng)。下床時(shí)，我的目光無(wú)意間與那幢樓再次相碰，因為對媽媽甚是想念，我打開(kāi)微信，按下?lián)芡ㄦI，靜待媽媽接起視頻電話(huà)�！岸６！边^(guò)了好一會(huì )，媽媽疲憊的臉才出現在屏幕上，可是媽媽的那滿(mǎn)臉的疲憊在看到我后，立刻就消失了。我們靜靜地看著(zhù)對方，我馬上就發(fā)現自己那不爭氣的眼淚正在眼眶里打轉。幾日不見(jiàn)，在沉重的防護面具的摧殘下，媽媽的臉上赫然出現了幾道青紫的勒痕。我一時(shí)難以控制自己的情緒，哽咽了起來(lái)，心疼地伸出手摸摸手機屏幕上媽媽的臉，想要幫她拂去勒痕。
這時(shí)，媽媽的手也湊了上來(lái)，跟著(zhù)我的手一起搖動(dòng)，我停下了，她也停下了。我們就這樣隔著(zhù)手機屏幕，手拉著(zhù)手，感受來(lái)自彼此的溫度。我感受到了，那是一雙堅定有力的手，與以往的纖細嬌嫩的手不同，此時(shí)的我拉著(zhù)的，是一雙布滿(mǎn)辛酸與勞苦、有些疲憊紅腫的手，但是這雙手卻比以往任何時(shí)候都溫暖，都有價(jià)值!晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),閉上眼睛，仿佛還能看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，做飯、刷碗、洗衣服，還是那么的親切溫暖。媽媽?zhuān)业饶鷼w來(lái)，在花開(kāi)之時(shí)，我要拉著(zhù)您的手，慢慢地訴說(shuō)我對您的思念……
我的隔離生活作文400字 篇15
因為疫情的原因，我們這個(gè)學(xué)期都在家里學(xué)習，老師每天通過(guò)QQ，將當天的學(xué)習內容發(fā)送到媽媽的手機上，我就開(kāi)始學(xué)習了。打開(kāi)老師發(fā)的視頻，我津津有味地看了起來(lái)。學(xué)習視頻豐富多彩，有湖北教育云視頻，有學(xué)樂(lè )云，有語(yǔ)文微課堂，還有數學(xué)大冰老師54講。
湖北教育云里除了語(yǔ)文、數學(xué)課之外，還有很多特色課。有國家相冊、藝術(shù)欣賞、還有繪本故事和手工課。我最喜歡聽(tīng)繪本故事和做手工，每次都被繪本里的故事情節逗得哈哈大笑，而且我還照著(zhù)手工課做了很多手工呢！不信你來(lái)瞧，我的課桌上就放著(zhù)我做的七彩小毛蟲(chóng)、小青蛙、小猴子動(dòng)物劇場(chǎng)，還有房子翻翻車(chē)和折紙書(shū)。
語(yǔ)文課也很有趣。除了老師對每篇課文的字詞句講解，我們還可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)片來(lái)了解每篇課文的知識。我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片了。原來(lái)看動(dòng)畫(huà)片也可以學(xué)習知識，這可真是新奇極了。
數學(xué)，我最喜歡大冰老師54講。因為大冰老師講的課程很有趣，我也學(xué)到了很多數學(xué)知識。數學(xué)的世界也很奇妙。
學(xué)習完每天的功課之后，其他時(shí)間我就看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩。我最喜歡看的書(shū)是《淘氣包馬小跳》，里面講的是馬小跳和他的好朋友張達、唐飛、毛超的故事。里面講了發(fā)生在他們身上許許多多的有趣又好玩的故事。他們雖然調皮搗蛋，可是他們卻誠實(shí)、善良、熱心。他們幫助金毛犬金子治傷。他們還很聰明、機智、勇敢，他們抓住了來(lái)辦公室偷校服費的小偷和來(lái)植物園偷蘭草的強盜。所以，我很喜歡馬小跳他們，也很喜歡看他們的故事。
雖然在家里學(xué)習很有趣，但是我還是想早點(diǎn)能到學(xué)校上課。
我的隔離生活作文400字 篇16
星期四一大早，我像往常一樣起床洗漱，準備迎接新的一天。突然，媽媽驚訝地大喊一聲：“今天不上學(xué)！”
我一聽(tīng)心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來(lái)的消息讓大家措手不及，家里頓時(shí)亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開(kāi)始。
老師給我們發(fā)來(lái)了學(xué)習視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著(zhù)課，那些優(yōu)美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來(lái)跳去，小朋友回答問(wèn)題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里，我也像在學(xué)校一樣認真地聽(tīng)每一節課。這特殊的學(xué)習方式讓我充滿(mǎn)了新鮮感，可是我卻無(wú)比想念在學(xué)校上課的時(shí)光！
上完課后我眼巴巴地看著(zhù)窗外的學(xué)校操場(chǎng)，孩子們在自由自在地玩耍，運動(dòng)小將們在足球場(chǎng)盡情地揮灑汗水。我的心里像有幾萬(wàn)只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，別難過(guò)，我們來(lái)唱歌給你聽(tīng)吧�！�
漸漸地，我適應了隔離生活，也真實(shí)體會(huì )到“塞翁失馬焉知非�！钡牡览�。雖然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后，爸爸會(huì )跟我下棋，媽媽陪著(zhù)我做廣播體操，我們一起把家里打掃地干干凈凈，最讓我開(kāi)心地是我還學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽(yáng)西下，我打開(kāi)窗戶(hù)，遠處金燦燦的油菜花田和披著(zhù)綠裝的麥苗地一塊一塊交織著(zhù)，像是春姑娘新畫(huà)的油畫(huà)。耳邊有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我堅信我們共同努力，很快就會(huì )戰勝疫情，到時(shí)候可以出門(mén)盡情地撒歡兒！
我的隔離生活作文400字 篇17
突如其來(lái)的疫情，完全把我的生活打亂了。
當然，這次疫情對學(xué)習造成了很大的影響。我們現在天天都呆在家里，但早已到開(kāi)學(xué)時(shí)間，總不能不上課吧?所以我們就開(kāi)始上網(wǎng)課，上網(wǎng)課是個(gè)好辦法，但也有很多缺點(diǎn)，就拿我們的一節數學(xué)課來(lái)舉例吧。
開(kāi)始上課之后，還有好幾個(gè)人不上線(xiàn)。明明過(guò)了時(shí)間，但也只能等他們。之后到了回答問(wèn)題的時(shí)間，老師開(kāi)始叫人回答問(wèn)題。結果，叫了好幾個(gè)都沒(méi)答應，不是說(shuō)往掉線(xiàn)了，就是說(shuō)麥克壞了，不過(guò)這都是下課之后的事了。上課上的好好的，老師共享的屏幕卻突然黑屏了，難道說(shuō)電腦卡了?退出重進(jìn)一下吧�？墒峭顺龊�，再進(jìn)來(lái)還是黑屏，難道還沒(méi)緩過(guò)來(lái)?那就再來(lái)一遍!結果過(guò)了將近五分鐘才發(fā)現：是老師的電腦卡住了……老師總算是調好了電腦，可是已經(jīng)下課了，于是結果可想而知。
而線(xiàn)下課堂就沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)。老師叫人都是隨叫隨答，如果運氣背的話(huà)，投影儀可能正巧壞了。不過(guò)這倒不用擔心，不是還有黑板可用嗎?講題的時(shí)候，老師就開(kāi)始點(diǎn)名叫人回答問(wèn)題了。被點(diǎn)到的人照著(zhù)練習冊上讀題并作答，雖然不管叫到誰(shuí)都可能做錯，但是這也算是給了我們一個(gè)教訓，告誡我們：這道題這么做是錯的。
至于課下，我們可以鍛煉。跟同學(xué)們一起朝著(zhù)大操場(chǎng)跑步，雖然累得要命，但是卻很開(kāi)心。而至于現在這種情況，體育課上也是網(wǎng)課，在家鍛煉，可是家里能有多大地兒啊?我就做個(gè)運動(dòng)，結果一會(huì )兒踢到凳子，一會(huì )兒打到柜子的。并且跟同學(xué)說(shuō)話(huà)也只能在微信群里，沒(méi)趣的很。
不過(guò)最近看著(zhù)好像疫情已經(jīng)有所緩和，指不定過(guò)幾天我們就可以出去上學(xué)了呢?
我的隔離生活作文400字 篇18
在這居家隔離、共同抗疫的日子里，我們不能外出游玩，所以，等到疫情過(guò)后，我最想去游玩的地方，就是我期待已久的日照海洋世界了。
如果你來(lái)到日照海洋公園，抬頭仰望，透過(guò)立體透明的玻璃，呈現在你眼前的是一群群色彩斑斕的珊瑚群和游動(dòng)于碧藍海水中的各種魚(yú)類(lèi)，有水母、海馬、鯊魚(yú)、鯨魚(yú)等等，讓我們大開(kāi)眼界。你瞧，那些水母擺動(dòng)身軀像是在舞蹈一樣，還有那些小丑魚(yú)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，像是在與我們捉迷藏，有趣極了。
看完這些可愛(ài)的的魚(yú)兒們，我們可以去看看精彩的美人魚(yú)表演。雖然不是真正的美人魚(yú)，但是那優(yōu)美的舞蹈伴隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )，給人一種賞心悅目、流連忘返的感覺(jué)�；暮ｋ啾硌莘浅Ｖ档梦覀內ビ^(guān)看，小海豚一會(huì )兒在水里穿梭，一會(huì )兒在空中跳躍，甚是精彩，演出結束，我們還可以去摸一摸小海豚呢。
參觀(guān)了日照海洋公園，不僅能讓我們感受到海洋世界的豐富多彩，還能領(lǐng)略到海洋的博大神奇，引導我們更進(jìn)一步的去探索海底世界的奧秘。
我的隔離生活作文400字 篇19
我們已經(jīng)上了兩周的網(wǎng)課了，好難忘的兩周��！
每天，我按照老師發(fā)的課表認真收看每一節網(wǎng)課。聽(tīng)課的時(shí)候我會(huì )在書(shū)上圈劃重點(diǎn)，還會(huì )跟著(zhù)老師一起讀讀寫(xiě)寫(xiě)，我越來(lái)越發(fā)現這樣的課也挺有趣。
上完課表上安排的課以后，我會(huì )趕快看看班級群里發(fā)的作業(yè)，然后把語(yǔ)數英作業(yè)都記在我的《記作業(yè)本》上。我會(huì )盡快完成老師布置的每一項作業(yè)，因為我們班同學(xué)速度都很快，我要是不抓緊時(shí)間就會(huì )落后的。
除了學(xué)習，我們班老師還常常會(huì )鼓勵我們做家務(wù)、做運動(dòng)，美術(shù)老師會(huì )要求我們畫(huà)關(guān)于“病毒”的畫(huà)兒，書(shū)法老師會(huì )指導我們練一些字。我覺(jué)得這些天過(guò)得很充實(shí)，天天在家可以看很多的書(shū)，聽(tīng)很多的故事。爸爸還經(jīng)常讓我和姐姐聽(tīng)新聞、看電影，這讓我們增長(cháng)了許多的見(jiàn)識。媽媽每天給我們做許多好吃的菜，給我們補充營(yíng)養。我們每天跟著(zhù)媽媽學(xué)著(zhù)做飯、學(xué)著(zhù)洗碗，學(xué)會(huì )了許多以前不會(huì )做的事情。
因為疫情還沒(méi)有結束，我們的居家學(xué)習生活還將繼續。我一定會(huì )利用好這段難得的時(shí)間，努力讓自己取得更多的進(jìn)步。
我的隔離生活作文400字 篇20
居家也運動(dòng)
生命在于運動(dòng)，擁有一個(gè)健康的體魄是我們學(xué)好知識的保證。即使在居家期間，孩子們也不忘鍛煉身體，積極參與了各種各樣的體育鍛煉。
居家愛(ài)勞動(dòng)
當勞動(dòng)是種快樂(lè )時(shí)，生活是美好的。居家期間孩子們也積極響應自我領(lǐng)導力，做了許多力所能及的事情，他們洗碗、掃地、擦桌子，還和爸爸媽媽一起烹飪美味佳肴呢!讓勞動(dòng)在幸福中氤氳開(kāi)來(lái)，讓快樂(lè )在親情中傳遞你我。
居家展才藝
唱歌、跳舞、做手工……孩子們利用這一段時(shí)光，陶冶情操，讓生活充滿(mǎn)不一樣的風(fēng)采，讓我們一起來(lái)看一看他們的才藝展示吧!
居家有計劃
看，孩子么在居家期間充分發(fā)揮自我領(lǐng)導力，制定了一份份小計劃，我們一起來(lái)看一看他們精彩豐富的居家生活吧!
因為疫情我們不能一起在學(xué)校書(shū)聲瑯瑯，但是因為疫情，我們看到了不一樣的、更精彩的彼此。冬日的余寒無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐，春日的暖陽(yáng)穿過(guò)厚厚的云層，來(lái)到你我身邊。讓我們一起等待春暖花開(kāi)，等待燕兒歸來(lái)，迎東風(fēng)，放紙鳶!
我的隔離生活作文400字 篇21
1月6日一早，我一睜開(kāi)眼睛，媽媽就跟我說(shuō)，你今天不用去上學(xué)了。我一聽(tīng)，吃驚地說(shuō)：“真的嗎?你騙我呢吧?”向媽媽再三確認，才相信原來(lái)是因為石家莊突發(fā)的新冠病毒疫情，真得不用去上學(xué)了。我感覺(jué)好傷心啊，不能去學(xué)校見(jiàn)到老師和同學(xué)們了……至此，我開(kāi)始了我的居家生活。
雖然不能去學(xué)校了，但也不能在家光玩啊，于是我和媽媽一起制定了學(xué)習、生活計劃。按著(zhù)學(xué)習、生活計劃，每天有規律地進(jìn)行著(zhù)。
首先，當然是學(xué)習，每天都要做語(yǔ)文和數學(xué)的練習題，來(lái)鞏固我們這學(xué)期所學(xué)習的知識，雖每次都有錯題，但我還是不放棄，在媽媽的指導下改正，并吸取教訓。
午休后，開(kāi)始了每天的閱讀，媽媽說(shuō)，我的閱讀理解和造句是弱項，需要多多閱讀。在閱讀不同的書(shū)目中，積累好詞好句。
每天還少不得要鍛煉身體，這樣身體才能強壯，抵御病毒。每次出門(mén)鍛煉是我最開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì )早早地穿上衣服，戴好口罩(這點(diǎn)很重要哦)，在院子里跳繩，踢毽子，打羽毛球，活動(dòng)四肢。
不知不覺(jué)中，一天就這么過(guò)去了，我相信，在廣大醫護人員和人民群眾的努力下，疫情總會(huì )過(guò)去的，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的勝利，到時(shí)候，我就可以再次回到教室，看到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，河北加油，石家莊加油!
我的隔離生活作文400字 篇22
我出身在一個(gè)完美的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)畚业耐夤馄�，還有寵我的爺爺奶奶……而在他們的陪伴下，我過(guò)了不多不少的11年。今天，我要在這里向大家介紹我的居家生活。
我的家，是一個(gè)和睦的家庭，沒(méi)有災難，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有爭吵。大家都是那么開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)平凡的日子。在我的家里，爸爸媽媽不會(huì )為了我而吵架，令我佩服的是他們從來(lái)都是心有靈犀，雖然有時(shí)意見(jiàn)還是不會(huì )統一，但是到頭來(lái)他們平靜一會(huì )兒，還是會(huì )走到一起去，為此，我不用擔心他們究竟處得怎么樣？會(huì )不會(huì )吵架？之類(lèi)的問(wèn)題，所以我覺(jué)得自己活得很快樂(lè )。
外公外婆則是讓我親身體會(huì )了嚴愛(ài)和慈愛(ài)。書(shū)上說(shuō)的慈愛(ài)是溺愛(ài)，可我卻不這么認為。外婆的愛(ài)給我的感覺(jué)一點(diǎn)兒都不過(guò)度，她認為我做的是有理的，就會(huì )放手讓我去做。像我想學(xué)騎車(chē)，想獨立，她就任憑大家怎么說(shuō)，都要讓我去做。外公對我都是嚴格要求，沒(méi)有一點(diǎn)放松。但就是讓我明白了一點(diǎn)：做事憑的是自覺(jué)。
爺爺那兒的資金比較多，他能滿(mǎn)足我的一切要求，但只要是為了我好。他自從我和妹妹來(lái)到了這個(gè)世界，就一直是一昧的付出，卻從來(lái)不圖回報，只希望我們姐妹倆和他的兒女們腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的做人。也希望我的學(xué)習成績(jì)好，能在班級里名列前茅，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。
這就是我的居家生活，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的生活。我愛(ài)我的居家生活！
我的隔離生活作文400字 篇23
上個(gè)月底，一名從上海疫情高風(fēng)險區回來(lái)的女士被確診為新冠病毒患者，接著(zhù)跟她有過(guò)密切接觸的人員也確診了一例，還有一例無(wú)癥狀感染者，這個(gè)結果讓我們的生活受到了很大的影響。
我們學(xué)校還是正常上課，但是必須要戴好口罩，就連上課時(shí)，也要把口罩戴好，只有在回答問(wèn)題時(shí)可以將口罩摘下來(lái)，一回答完問(wèn)題就要馬上把口罩戴上，是有點(diǎn)兒麻煩的。更不自在的是在下課的時(shí)候，除了上廁所，不能出教室，只能跟本班的同學(xué)玩一下，如果實(shí)在想走出教室透透氣，那也要經(jīng)老師同意，十個(gè)人一組一起出去透氣，這變化是太大了。
在周末，也只能待在家里，在家里的時(shí)間也不好打發(fā)呀，感覺(jué)生活失去了趣味，整天關(guān)在家里，整個(gè)人都有氣無(wú)力、無(wú)精打采的�；顒�(dòng)空間受到了這么大的限制，就像困在籠中的鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有了自由。
在這疫情之下，我們作為普通人只是生活受到了影響就覺(jué)得很無(wú)聊，就抱怨這抱怨那的，但那些奮戰在抗疫一線(xiàn)的白衣天使們，為了早日戰勝病毒，他們除了生活上要受到影響，在他們心理上還要承受很大的壓力，畢竟他們是要直接面對病毒的，如果不小心被感染了，那他們的家人會(huì )有多傷心呀。所以這樣一想，我們還是幸運的，我們更要好好珍惜現在擁有的安定的生活。
在疫情下，我們大家齊心協(xié)力、積極配合防控，讓我們早日擺脫疫情的影響。
我的隔離生活作文400字 篇24
2020年的春節，與我記憶中的春節，與我所期待的春節，變得不一樣了。他沒(méi)帶來(lái)生機勃勃、熱熱鬧鬧的氣氛，卻帶來(lái)了新型冠狀病毒。由于病毒來(lái)勢洶洶，我們的新學(xué)期推遲開(kāi)學(xué)，變成了停課不停學(xué)的網(wǎng)上學(xué)習。我每天體驗著(zhù)奇特的網(wǎng)上學(xué)習，獲得新的知識，感受著(zhù)別樣的喜悅。
以往，我們在學(xué)校上課，與老師面對面直接地溝通，老師提問(wèn)我們舉手發(fā)言，與老師互動(dòng)�，F在，居家網(wǎng)上學(xué)習，雖然無(wú)法與老師面對面，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們與老師之間連接在一起，與老師也在溝通互動(dòng)。我興奮地體驗這種特別的上課形式，感覺(jué)好像回歸到課堂上，置身于以往課堂上的歡樂(lè )時(shí)光。網(wǎng)上學(xué)習，同學(xué)們積極發(fā)言，不斷地刷屏，如果我要回顧老師上課的知識點(diǎn)就需要“爬樓梯”。于是，我找來(lái)一個(gè)小本子，把老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)、問(wèn)題與答案都記錄下來(lái)，方便復習。
網(wǎng)上學(xué)習，給我帶來(lái)了意想不到的收獲：其一，新課學(xué)習中，我遇到不懂的地方，可以立即利用互聯(lián)網(wǎng)搜索，拓展更多知識，例如，綜合課科學(xué)老師提及的天文知識，一光年，我弄不懂這個(gè)單位，我立即在網(wǎng)上搜索，原來(lái)這是長(cháng)度單位，一光年等于九十四萬(wàn)六千零七十三千米；其二，由于經(jīng)常要“爬樓梯”的緣故，讓我養成了認真地做筆記的好習慣；其三，網(wǎng)上學(xué)習，把來(lái)回上學(xué)的時(shí)間省下來(lái)，讓我贏(yíng)得更多的時(shí)間增加課外閱讀量。
網(wǎng)上學(xué)習稍稍緩解了我的思念之情，但我還是很想念我的老師、同學(xué)們！愿能早日重踏校園。
我的隔離生活作文400字 篇25
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們春季的開(kāi)學(xué)計劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步，但熄滅不了我們學(xué)習的熱情和對知識的渴望。
班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識，每天辛苦備課、制作課件、線(xiàn)上批改作業(yè)，并利用QQ、騰訊會(huì )議等網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺為我們進(jìn)行在線(xiàn)答疑。在答疑過(guò)程中，老師通過(guò)精美的課件、生動(dòng)的的講解，以及課堂提問(wèn)、隨堂測試、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細致地為我們答疑解惑、傳道受業(yè)，讓我們在家也能感受到四年九班大家庭在一起學(xué)習的快樂(lè )和溫暖。
我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展的線(xiàn)上答疑課對我們居家學(xué)習非常重要。網(wǎng)課學(xué)習關(guān)注不到個(gè)體，而班主任老師通過(guò)線(xiàn)上答疑，根據我們的隨堂測試和作業(yè)情況指出我們的易錯點(diǎn)，查缺補漏，鞏固知識。其次，我們在網(wǎng)課學(xué)習過(guò)程中很多時(shí)候找不到重點(diǎn)，而老師通過(guò)答疑為我們總結梳理重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣我們就可以更準確深入地掌握知識。線(xiàn)上答疑過(guò)程中，老師還為我們補充了很多網(wǎng)課中沒(méi)有涉及到的相關(guān)的課內和課外知識，拓展和完善了我們的知識結構。在這里由衷地對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
停課不停學(xué)，疫情面前，再多的困難也阻止不了我們學(xué)習求知的腳步。感謝老師的辛苦付出，請您放心，我們一定不辜負您的期望，努力學(xué)習。
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