【熱門(mén)】生活萬(wàn)花筒作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活萬(wàn)花筒作文1

　　我穿著(zhù)泳褲跑到湖邊，湖水如玻璃般清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照在湖面上亮閃閃的。湖水很清靜，我順著(zhù)臺階慢慢地下水，突然被腳下軟軟的東西滑了一下，那東西就是青苔。我想，水面雖然看起來(lái)平靜，但水中卻暗藏著(zhù)殺機。

　　我游到一塊沉在水里的大石頭邊，看見(jiàn)石縫的下面有一個(gè)東西，像魚(yú)又不是魚(yú)。我悄悄地靠過(guò)去，手快速的伸過(guò)去把那家伙抓了起來(lái)，哇塞，原來(lái)是一條泥鰍！它的身子細長(cháng)柔韌像一條蛇，但沒(méi)蛇長(cháng)。我準備拿給身后的爸爸媽媽看時(shí)，它已經(jīng)從我手的縫隙里溜走了。我朝著(zhù)岸上的父母高聲叫到：“我抓住了一條泥鰍，讓它給跑啦！”

　　我不甘心，又開(kāi)始在石縫里摸索，卻最終什么也沒(méi)捉到了。

　　突然，身后的大人大叫道：“魚(yú)，抓到啦！”我跑過(guò)去一看，真的是一條大魚(yú)，超級大，圍觀(guān)的人可把大魚(yú)嚇壞了，它拼命地掙扎，嘿，還真被它逃離了死神的魔爪，嗖的一聲跳回了水里，它的速度可真快呀！像閃電似的一下就不見(jiàn)了蹤影。

　　今天真高興，迎著(zhù)晚霞，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我踏上了回家的路，這副美麗的風(fēng)景畫(huà)一直留在我的腦海中。

生活萬(wàn)花筒作文2

　　每個(gè)家庭不可能一直很和諧，有時(shí)候總會(huì )出現一點(diǎn)兒小矛盾。最近，爸爸媽媽因為一件小事而嘮嘮叨叨-春節去外婆家過(guò)年還是去奶奶家過(guò)年？我覺(jué)得離春節時(shí)間還有那么長(cháng)時(shí)間，何必現在說(shuō)呢！真是沒(méi)事找事。哎！大人的世界好難理解��！

　　媽媽說(shuō)："今年外婆家剛裝修好，我們全家可聚一下，而且，周?chē)�環(huán)境好，空氣新鮮，我們還可以摘一些小花小草裝飾一下外婆的新房子。"哇！想想這畫(huà)面多美好，到時(shí)候，屋子里會(huì )散發(fā)出一種迷人的味道。在那兒睡覺(jué)，可能都是笑著(zhù)醒的。真期待那一天快點(diǎn)來(lái)臨��！

　　我的美夢(mèng)就這樣被媽媽打破了，媽媽一臉嫌棄地說(shuō)："奶奶家的菜吃不慣，而且奶奶家路這么遠，路上，我的腰會(huì )受不了的。"我也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理�？墒�，站在我旁邊的爸爸突然大聲呵斥，嚇我一大跳，他說(shuō)："外婆家距離近，我們隨時(shí)可以去，可是奶奶家比較遠，而且年紀也比較大了。我們應該多去看看他們。"我一聽(tīng)也有道理�？墒撬麄兠婕t耳赤地爭執，互不相讓?zhuān)�我覺(jué)得世界末日要來(lái)了。

　　外婆家和奶奶家我都想去，我好煩惱��！

生活萬(wàn)花筒作文3

　　那是一個(gè)星期六的下午，我和爸爸從學(xué)校騎行回家。這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。

　　爸爸的自行車(chē)買(mǎi)了沒(méi)多久，沒(méi)裝好，剎車(chē)不靈敏。過(guò)西海大橋的時(shí)候，我們輕松騎行，但上坡下坡卻只能推行了�？煲�到平地的時(shí)候，爸爸提醒我可以騎下去了，我就迫不及待上車(chē)，像風(fēng)一樣轉眼就下去了。我以為爸爸還在推車(chē)，下了坡就急剎車(chē)等爸爸。誰(shuí)知爸爸也騎下來(lái)了，嚇得爸爸趕緊轉彎去。我們倆差點(diǎn)撞了個(gè)正著(zhù)，這真是一次驚險之旅。

　　那為什么說(shuō)有趣呢？因為每當騎一段時(shí)間，爸爸的車(chē)總會(huì )出點(diǎn)小毛病，于是一路修修停停，正是因為這樣，我們才有機會(huì )欣賞沿途的美景，其樂(lè )無(wú)窮。

　　一路非常順利，沒(méi)想到快到家的時(shí)候，因為一道小坎，我不小心摔了一跤，而且我的車(chē)也翻了。這令我有些失望�？磥�(lái)做什么事不到最后一刻絕不能放松，好在身體沒(méi)受傷。最終，我們歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，全程14公里，順利回到了家。

　　這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。此次騎行磨練了我的意志，讓我明白了，一定要多經(jīng)歷一些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，才會(huì )有收獲。

生活萬(wàn)花筒作文4

　　“萬(wàn)花筒”，聽(tīng)到這個(gè)玩具，大家或許不陌生吧！那你們有沒(méi)有從這個(gè)小玩具中得到大啟發(fā)？

　　陳老師發(fā)給了我們班每個(gè)同學(xué)一個(gè)萬(wàn)花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開(kāi)包裝了。透過(guò)那個(gè)小孔，我轉動(dòng)了筒，從里面看見(jiàn)了一朵朵花兒正在盛開(kāi)；再轉，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花；再轉……我發(fā)現這朵花總會(huì )給我帶來(lái)驚喜，不同的位置，便會(huì )變化出不同的樣子，有時(shí)候一朵花，有時(shí)候幾朵花。

　　讓我們想想：生活何嘗不是這樣？我們曾學(xué)過(guò)“換位思考”吧！那時(shí)站在自己的角度看，是“入”，而站在對方的角度呢？是“人”。生活就是這樣，一個(gè)話(huà)題，一個(gè)片段，一段話(huà)……你站在不同的角度看，也許會(huì )發(fā)現有些不易察覺(jué)的東西。當你站在對方的'角度，為他設身處地的著(zhù)想時(shí)，你又會(huì )干什么？比如：A同學(xué)在走廊上走，而B(niǎo)同學(xué)飛跑過(guò)來(lái)，把A同學(xué)撞倒了，并沒(méi)有道歉。如果你站在A(yíng)同學(xué)的角度想時(shí)，會(huì )覺(jué)得B同學(xué)真不負責任，而讓我們換個(gè)角度想，可能B同學(xué)有急事，所以才撞倒了我，沒(méi)有道歉。試問(wèn)，你會(huì )選擇生氣或者寬容？我覺(jué)得自己要多站在別人的角度，為別人著(zhù)想。

　　沒(méi)想到，這小小的萬(wàn)花筒中還有這么大的啟示吧！讓我們在以后的生活中，都運用起來(lái)吧！

生活萬(wàn)花筒作文5

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，各色各樣的人在其中上演著(zhù)各種各樣的事。

　　校園

　　先說(shuō)說(shuō)校園吧�？�，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝?zhù)星期天的事。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場(chǎng)上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場(chǎng)上。低年級的同學(xué)在玩造房子，高年級的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

　　街上

　　恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿(mǎn)目[注：琳瑯：精美的玉石。滿(mǎn)眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來(lái)不及觀(guān)賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應付不過(guò)來(lái)。大街上叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車(chē)喇叭聲此起彼伏，不時(shí)傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。

　　家中

　　家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著(zhù)有趣的故事書(shū)。下班回來(lái)，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

　　生活就像萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著(zhù)精彩的劇目。

生活萬(wàn)花筒作文6

　　一天早上，劉老師要來(lái)四年二班上課，劉老師開(kāi)心得不得了，越想越開(kāi)心嘴笑的都要裂到后腦勺上去了，她加快幾步心里想著(zhù)李子甲上課還愛(ài)不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢、陶瑞還愛(ài)不愛(ài)接話(huà)茬呢、袁帥上課還睡覺(jué)嗎、秦朗上課還玩不玩呢、付雨彤上課還是那么認真聽(tīng)講嗎？我們班的人還都可愛(ài)帥氣嗎？有沒(méi)有人長(cháng)得很高了，有沒(méi)有人沒(méi)有長(cháng)個(gè)子，快半年沒(méi)見(jiàn)他們了，他們會(huì )不會(huì )想我呢？是不是更調皮了。劉老師一抬頭，天哪，這么快就到了，劉老師走在走廊里一個(gè)個(gè)班級牌印入眼簾，四年二班再哪？劉老師心想，肯定在后面，一直走到走廊盡頭，也沒(méi)看見(jiàn)四年二班，劉老師心急了，就問(wèn)了一下路過(guò)的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“老師，這是四樓，四年級再三樓，”劉來(lái)時(shí)結結巴巴的說(shuō)了句“謝謝”就腳底抹油的走了。

　　到了三樓，進(jìn)了我們的教師，劉老師又像往常那樣聚精會(huì )神的講起課來(lái)。

　　這節課不知道為什么，我聽(tīng)得那么認真。

生活萬(wàn)花筒作文7

　　夏季里，天氣又潮濕又悶熱。如果你家里有一些污水，用不了幾天，一群蚊子就像戰斗機似的飛出臟水。

　　一個(gè)清涼的夏夜，我躺在床上就快睡著(zhù)了，突然“嗡”的一陣，我的耳朵里飛進(jìn)了一只蚊子。我趕忙爬起來(lái)，打開(kāi)電燈。在燈光下，兩三只蚊子就像沒(méi)頭蒼蠅似的亂撞。

　　我想都沒(méi)想，舉起雙手，兩掌合一，就是一拍，一下子就把這只蚊子的命給了結了。其它幾只見(jiàn)狀，紛紛逃跑了。這些蚊子真聰明，飛到了一個(gè)我拍不著(zhù)的地方，這下我可發(fā)愁了。

　　我爬下床，抓起兩只拖鞋，對準這幾只蚊子一擊。我還以為能砸死他們，結果惹怒了它們。蚊子們朝我飛了過(guò)來(lái)，本想打死它們的我，卻被它們狠狠一擊，臉上長(cháng)出了大包。

　　用手拍不著(zhù)，用拖鞋打不著(zhù)，只能用桿子了！我從柜子后面抽出一根粗長(cháng)的竹竿子向它們捅去�？赡苓@根竹竿的頭扁平而又寬大，沒(méi)想到蚊子居然被我打死了！這些吸人血的“罪犯”終于得到了懲罰。

　　就這樣，兩三天后，我就沒(méi)有被蚊子再咬過(guò)，可是過(guò)了三天，蚊子又來(lái)了，一場(chǎng)血戰又開(kāi)始了……

生活萬(wàn)花筒作文8

　　一天晚上，我、爸爸、媽媽和弟弟一起圍坐在桌旁吃晚飯，一家人有說(shuō)有笑，享受著(zhù)美好的時(shí)光。

　　這時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣“嗡嗡……”的聲音，緊接著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟尖叫到：“有蜜蜂！”我抬頭一看，只見(jiàn)一只黃黑相間的蜜蜂從廚房里飛了出來(lái)，“呼”地一下飛到了吊燈上，不停地振動(dòng)著(zhù)翅膀。媽媽見(jiàn)了，花容失色，抱起弟弟趕忙往后退。我坐在椅子上大氣都不敢出，生怕蜜蜂飛下來(lái)蟄我。

　　在我的對面是爸爸，他鎮定自若，不慌不忙地拿起旁邊的雜志，卷成筒狀，站在椅子上，朝蜜蜂拍去。誰(shuí)知，無(wú)論爸爸怎么拍，蜜蜂都敏捷地躲開(kāi)了，它開(kāi)始繞著(zhù)房間飛。我、媽媽和弟弟趕緊躲到沙發(fā)后面，探出腦袋，小心地張望著(zhù)。見(jiàn)拍不到蜜蜂，爸爸改變了策略，他示意我打開(kāi)窗戶(hù)，然后揮舞著(zhù)雜志，將蜜蜂慢慢地趕到窗邊。終于，蜜蜂“嗖”地一聲飛走了，爸爸趕快把窗關(guān)上，我們全家都長(cháng)舒了一口氣。

　　這次趕蜜蜂的事，讓我記憶深刻。

生活萬(wàn)花筒作文9

　　記得小時(shí)候，老家的門(mén)前屋后長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)。夏天，濃蔭蔽日，到處都是“知了、知了”的聲音，于是我和姐姐約定進(jìn)行一場(chǎng)捉知了比賽。

　　比賽正式開(kāi)始了。我信心滿(mǎn)懷地隨意選定一棵，三兩下就上了樹(shù)�？墒�，找遍了整棵樹(shù)，哪里有一點(diǎn)知了的影子，甚至連知了蛻出的殼兒都沒(méi)有！

　　我有些沮喪了，但看看姐姐，仿佛也還沒(méi)有收獲，看來(lái)還有機會(huì )。我收拾收拾心情，這次認真多了，仔細辨認了聲音的大小后，我再次確定了目標。深吸一口氣，我既期待又忐忑地爬上了樹(shù)，誒！還真被我找到一只。我探身一撲，抓到啦！抓到啦！誰(shuí)知，當我小心翼翼地放開(kāi)手時(shí)，知了一下飛走了，還嚇得我差點(diǎn)掉下去。我又是氣，又是急，蹲在樹(shù)下不愿再比。

　　姐姐看見(jiàn)了，走上前來(lái)安慰道：“心急捉不了知了猴，我相信你一定可以的！”姐姐的話(huà)猶如帶著(zhù)一股力量一般，撫平了我五味雜陳的心，我不再關(guān)心輸贏(yíng)了，因為我一定要戰勝自己，不到最后絕不放棄！

　　平復了心情后的我，結合前幾次的失敗經(jīng)驗，終于如有神助般地抓到了兩只知了！比賽的結果已經(jīng)不重要了，因為我獲得了比贏(yíng)得比賽更珍貴的東西。

生活萬(wàn)花筒作文10

　　星期六那天，萬(wàn)里無(wú)云，我爺爺要修補一下墻，叫人家用拖拉機送了一車(chē)沙子，放在家門(mén)口的空地上。

　　星期日，我寫(xiě)完作業(yè)。我就去找朋友一起玩沙子，我拿了一個(gè)鏟子來(lái)挖，挖著(zhù)，挖著(zhù)，我覺(jué)得這也太慢了吧。然后，我就把鏟子給了我的朋友去挖，我就用兩手在那挖。果然比鏟子快多了。不一會(huì )兒，我和朋友就把老虎洞穴給挖好了。我們又做了一個(gè)陷阱。首先，我們在老虎的家門(mén)口挖了一個(gè)大洞，再去找一些小樹(shù)枝和一些樹(shù)葉。樹(shù)枝搭在洞口，把樹(shù)葉鋪在上面，最上面再撒上一些沙子，這樣陷阱就做好了。我的朋友說(shuō)：“要不，我們在老虎洞周?chē)�，再多做幾個(gè)陷阱�！蔽艺f(shuō)：“好啊!”于是，我們在老虎洞四周又做了兩個(gè)。

　　之后，我從家里拿出一輛玩具汽車(chē)，放在老虎洞里，假設這輛玩具小汽車(chē)就是一只老虎。我把這輛小汽車(chē)推了出去，果然，一下子就掉進(jìn)了我們做的陷阱里。

　　我們玩著(zhù)，玩著(zhù)，就覺(jué)得很沒(méi)意思，我就站在沙堆上，四周的沙子慢慢地向下滑去，淹沒(méi)了我們做的老虎洞。

　　我又去拿了一個(gè)小水桶，拎了一桶水過(guò)來(lái)，把一桶水直接倒在了沙子上，用鏟子攪拌一下。又搬了幾塊磚過(guò)來(lái)，我們學(xué)著(zhù)我爺爺那樣砌墻。

　　你看，我就是這么喜歡玩沙子，玩沙子的時(shí)候，我最開(kāi)心啦!

生活萬(wàn)花筒作文11

　　冬天的早晨，窗外下起了鵝毛大雪，地面被白蒼蒼的大雪覆蓋住了。

　　我說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)玩打雪仗吧！”爺爺就只好答應了。我們分好地盤(pán)，再堆兩個(gè)潔白的雪墻，最后用鏟子弄了一堆雪，做自己的雪球。我們到自己的地盤(pán)，我做了三個(gè)雪球。第一次我瞄準爺爺，用力扔了過(guò)去。不好，打偏了。第二次，我爺爺同時(shí)仍。我半蹲，瞄準爺爺，手往后傾斜一百八十度，我以最快的速度向爺爺丟去�！白吣�！”我看了一下球，打中了！我跳起舞蹈，我好像忘了什么。不好，爺爺的球像弓箭一樣向我飛來(lái)，打到了我衣服上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一群小朋友也跑來(lái)了。我們分好小組繼續玩游戲，我們坐在雪墻后面，我閉上眼睛沖了過(guò)去，雙手前后揮動(dòng)，說(shuō)：“我不怕你！”雪球一個(gè)個(gè)打到我的身上，別的小朋友見(jiàn)了，趕緊把我給拉了回來(lái)。我們商量了一下，我們合成了一個(gè)不大的雪球，半蹲，雙手撐著(zhù)大雪球，然后往后倒了一點(diǎn)，我們齊聲喊道：“接招，無(wú)敵大雪球。我們用力往前一拋，我嘆了一口氣，只聽(tīng)“啪”的一聲，有兩個(gè)小朋友被雪球x。耶！我們贏(yíng)了！

　　今天玩得真開(kāi)心！

生活萬(wàn)花筒作文12

　　人生就能像一只在茫茫大海上行駛的小船，有時(shí)會(huì )一帆風(fēng)順，也有時(shí)不免遇到一些礁石，激起一朵朵煩惱的浪花。

　　我的煩惱很多，比如說(shuō)：考試前擔心自我會(huì )考砸，沒(méi)有休息的時(shí)間，要不就是在長(cháng)身體時(shí)身上的關(guān)節疼得讓我難以入睡······這些雖然都是我的煩惱，可是令我煩惱的還是我的牙。

　　我今年已經(jīng)8歲了。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)，看見(jiàn)有人在賣(mài)松鼠，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)這幾只毛茸茸的小家伙，這時(shí)我發(fā)現他們在吃東西時(shí)，都是用兩只小爪子拿起食物，用自我那兩顆大門(mén)牙去啃。我想：這兩顆大門(mén)牙在松鼠身上，不會(huì )被人嘲笑，還是它們可愛(ài)之處的所在。

　　上一次，姐姐來(lái)我們家玩兒，她隨手拿起了我的英語(yǔ)書(shū)，翻了翻，念出一個(gè)單詞“rabbit”并問(wèn)我：“明白這是什么意思嗎”“不就是兔子嗎以為我不明白呀”我正等著(zhù)姐姐夸我聰明時(shí)。她卻哈哈大笑起來(lái)，我這才明白我上了當，她是在說(shuō)我的牙像兔子。唉！我的牙真令人煩惱。

　　人生中有許多煩心事，并且也會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐漸增多，如果我們每一天多想一些歡樂(lè )的事，那煩惱不就少了許多嗎。

生活萬(wàn)花筒作文13

　　這一天，我和小伙伴們在小區里玩起了躲貓貓這個(gè)游戲。

　　大家讓一個(gè)自告奮勇的女孩子當貓，別的人當老鼠。躲貓貓當然就要躲啦，“貓”數數，老鼠們就躲起來(lái)。我鉆進(jìn)草叢中，找到一個(gè)角落，藏在那里。心想：嘿嘿！我藏在這兒，“貓”一定找不到我！我正在得意的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女孩子才會(huì )發(fā)出來(lái)，那些粗枝大葉的男孩子只能發(fā)出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個(gè)腳步聲若是當“貓”的女孩子發(fā)出來(lái)的話(huà)……“那我一會(huì )兒可能會(huì )被找到！”我小聲嘀咕著(zhù)，心中的“得意”消失得不見(jiàn)蹤影。我目前除去害怕，其他什么都做不了。腳步愈來(lái)愈近，我嚇得臉色慘白，一動(dòng)也不敢動(dòng)，心中祈禱著(zhù)不要被“貓”發(fā)現。草叢忽然動(dòng)了一下，從外面鉆進(jìn)去一個(gè)毛絨絨的東西，它把頭露出來(lái)后，原來(lái)是只小貓咪。我想起早上帶的香魚(yú)干，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著(zhù)香魚(yú)干就走了。正巧，那個(gè)當“貓”的女孩子正好看見(jiàn)小貓咪從草叢中走出來(lái)，她以為那個(gè)草叢中有一個(gè)貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來(lái)要香魚(yú)干了。大家兩個(gè)人，你看我，我看你，哪個(gè)都沒(méi)想到結果會(huì )是如此的。

　　這才是真正的躲貓貓��！

生活萬(wàn)花筒作文14

　　暑假的一天，爸爸和媽媽都出門(mén)了，我在家里寫(xiě)作業(yè)。

　　突然我低頭一看，發(fā)現很多的“紅包”，這一個(gè)，那一個(gè)。我這撓撓，那抓抓，我覺(jué)得“紅包”越來(lái)越大，這可惡的蚊子又開(kāi)始做壞事了。我很生氣，拿起蒼蠅拍準備和蚊子大戰一場(chǎng)。第一回合開(kāi)始了，我拿著(zhù)蠅子拍，仔細地觀(guān)察，我看見(jiàn)了一只蚊子，我小心的走過(guò)去，拿著(zhù)蠅子拍，猛的向蚊子打了過(guò)去，我心想：“蚊子一定成了我的手下敗將�！蔽覞M(mǎn)懷期待地打開(kāi)蠅子拍，居然沒(méi)有蚊子，它跑了，這時(shí)它在我頭頂上嗡嗡地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你沒(méi)捉著(zhù)我吧”。

　　第二回合開(kāi)始了。我拿著(zhù)蠅子拍，在那里走來(lái)走去，我看見(jiàn)有一只蚊子在桌子上盤(pán)旋，我慢慢地走近桌子，猛地一拍，打開(kāi)蠅子拍一看，沒(méi)有捉到。蚊子在我頭頂上嗡嗡地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你捉不著(zhù)我，你捉不著(zhù)我�！薄昂�，別高興得太早！”我坐在床上，拿著(zhù)蠅子拍，氣呼呼地說(shuō)：“我一定要捉著(zhù)你�！�

　　我躺在床上，閉著(zhù)眼，蚊子看到懦弱的我才放心大膽地飛到我的小腿上。我用手使勁一拍打著(zhù)了蚊子。我笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈”，我總算贏(yíng)了你�！�

　　從捉蚊子這件事中我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。

生活萬(wàn)花筒作文15

　　最近這幾天，我發(fā)現我們家小狗喝的水，老是灑到地上，只剩一個(gè)空碗了。我就納悶了，真不知道為什么，也不知道是誰(shuí)干的，所以今天我就專(zhuān)門(mén)去看了一下。

　　我拿了一碗水走到了小狗的面前，把水倒進(jìn)它喝水的碗里，就轉身回家去了。其實(shí)我躲在門(mén)后偷看呢。小狗圍著(zhù)碗聞了聞，嗅了嗅，似乎在檢查一下是不是它喝的水，之后再喝上幾口水，然后趴了一會(huì )兒，后來(lái)又坐了一會(huì )兒，最后又直起身來(lái)喝了幾口水……

　　重點(diǎn)來(lái)了，它坐在地上用嘴巴拱了一次碗，對了，兩下，然后碗沒(méi)倒，它又用爪子扒拉一下，碗倒了，里面的水也灑啦。我出去一看，水灑到地上啦，順著(zhù)地面就流出了一條小河。媽媽讓我負責這么個(gè)工作——拖地，簡(jiǎn)直是累死人了。我惡狠狠地問(wèn)它：這是誰(shuí)弄的呀？小狗汪汪地叫了幾聲，好像在說(shuō)：這不是我弄的。是它自己倒的，我只好又給它倒了一碗水。

　　我轉身回家，過(guò)了大約一分鐘，我就又聽(tīng)到了碗倒了的聲音，我非常生氣。我走了過(guò)去，兇巴巴地沖著(zhù)小狗說(shuō)，你這是不是閑著(zhù)沒(méi)事兒干��？煩人的家伙，這可怎么辦呀？我怎么才能想出一個(gè)好辦法來(lái)呢。

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