關(guān)于美麗的生活作文19篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于美麗的生活作文19篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美麗的生活作文 1

　　生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，凝結成了露珠。清風(fēng)拂過(guò)，撩動(dòng)心弦，他們便跌落在田野上，滋潤每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳�！�—題記

　　黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋著(zhù)夏日的生機與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對矗立著(zhù)。與鄰近的小區僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓，幾戶(hù)人家的窗外還晾著(zhù)衣服，沒(méi)有收進(jìn)屋里。五顏六色的，像鮮艷的.旗幟，迎接歸途中的人。夕陽(yáng)逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個(gè)有晚霞相依偎的夢(mèng)。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的墻面有斑駁的樹(shù)影，影影綽綽。這會(huì )兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽(yáng)會(huì )輕吻月亮的眼睛，喚來(lái)夜的身影。萬(wàn)物像是在竊竊私語(yǔ)，不聒噪，也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里，竟蘊藏著(zhù)從未領(lǐng)略過(guò)的美。

　　不禁回憶過(guò)往：這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見(jiàn)過(guò)呢？——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年，在海邊。我和伙伴光著(zhù)腳丫，發(fā)瘋似的奔跑，都快跑出相機鏡頭了。我們在追逐浪潮，還是在追趕彼此？怕是記不清也辨不清了。身后是一串串腳印疊加著(zhù)，邊上零落著(zhù)貝殼，不遠處，還有兩座矮矮的小沙丘，那可是我們的根據地。沙灘邊是海。那一望無(wú)際的藍，與天融合了成一片，多想順著(zhù)游到天上去。在陽(yáng)光的照射下，我幻想著(zhù)海底的繽紛，應是一首色彩斑斕的交響詩(shī)�？粗�(zhù)照片，耳畔仿佛蕩漾著(zhù)海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑；嘴邊仿佛殘留著(zhù)腥咸的海風(fēng)；眼前，當初美麗的情景歷歷在目——面向大海，春暖花開(kāi)。我們的日子滴在時(shí)間的流里，讓生活的美麗印刻在我們的心里。

　　美麗的生活作文 2

　　初中學(xué)習生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學(xué)習生活。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然收藏了不少生活的美麗。

　　從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話(huà)，下課后開(kāi)始打量著(zhù)身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ�(zhù)、認識著(zhù)、欣賞著(zhù)。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著(zhù)同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏于心。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡笑，是快樂(lè )。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語(yǔ)文、政治（基訓）的答案。當時(shí)被老師發(fā)現后，將要報學(xué)校嚴肅處理。我們幾個(gè)心里都忐忑不安，心里想象著(zhù)將會(huì )承受的各種懲罰。卻沒(méi)想到的是，這事被語(yǔ)文老師“冷處理”了。經(jīng)過(guò)一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細細品味之后將永久珍藏。

　　電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間，這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著(zhù)暴風(fēng)雨回家？不一會(huì )兒，五彩繽紛的'“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(cháng)��！這愛(ài)也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！

　　生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！

　　美麗的生活作文 3

　　美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。

　　——題記

　　大雨肆虐著(zhù)，像是人類(lèi)犯了什么大錯似的，上天在對我們進(jìn)行著(zhù)他的終極審判。

　　此時(shí)，我正走在去朋友家的路上，這雨“嘩啦”一聲就落下來(lái)了，我頓時(shí)變成了一只“落水狗”。我趕緊找著(zhù)一家店，沖到門(mén)口的屋檐下躲雨。望著(zhù)滿(mǎn)地被豆大的雨點(diǎn)擊起的雨花和白霧，我暗叫倒霉。

　　當我正急得踱方步時(shí)，一位撐著(zhù)紅得發(fā)亮的傘，大約五六十歲的老伯走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“小朋友，你要去哪呀？要我送你一程嗎？”我回過(guò)頭來(lái)，上下打量起他來(lái)：身著(zhù)黑衣服，黑發(fā)中夾雜著(zhù)些許白發(fā)：一張正方的臉上，兩只發(fā)亮的.眼睛，一張微揚的嘴；手看起來(lái)有勁極了。這真是個(gè)和藹可親的老伯！

　　“我要去同學(xué)家，在留安路150號！”我說(shuō)。他只是“呵呵”咧嘴一笑，那只遒勁有力的大手早已拉著(zhù)我的手，帶我過(guò)了馬路，往同學(xué)家走去。我頓時(shí)感到了安全感，放開(kāi)大步，向前邁去。沉默了一會(huì )，他先問(wèn)我了：“你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”“我是桃城中心小學(xué)的�！薄罢孢z憾，我的孫子讀桃溪實(shí)驗小學(xué)�！彼�笑了笑，又和藹地問(wèn)：“那你是哪兒人？”“坑仔口鎮的！”“你姓啥？”“康呀！”“真巧，我也姓康，不過(guò)我是玉斗人。不過(guò)，咱們是同祖宗的�！彼�又笑笑，神色也愈加親切了。

　　我們又繼續聊了一會(huì )兒，那大雨早已被我們置于九霄云外了�！班枧尽钡挠曷�，就好像是雨精靈敲奏出的鼓點(diǎn)，變成了“叮咚”，婉轉而動(dòng)聽(tīng)；白茫茫的雨幕，仿佛變成了一道道白色珠簾，為我們的交談營(yíng)造了氣氛。咦？真奇怪，剛才上天不是在終審判決嗎？怎么現在又成了雨精靈在簾后演奏美妙的音樂(lè )啦？

　　走著(zhù)走著(zhù)，他漸漸將傘往我這兒傾，我見(jiàn)了，忙將傘推過(guò)一些：“大伯，你身體沒(méi)我們年輕人硬朗，你還是多遮點(diǎn)吧！”老伯笑了：“沒(méi)事，我身體可好呢！身上一點(diǎn)病也沒(méi)有�！钡�他見(jiàn)我執意不遮那么大面積，便象征地往他那收了一丁點(diǎn)兒。

　　怎么回事，原來(lái)將近1500米的路程，怎么可能好像只走了三四分鐘呢？莫非我們是飛過(guò)來(lái)的？我走到同學(xué)家門(mén)口，佇立著(zhù)，用力揮著(zhù)手，看著(zhù)老伯一步三回頭地走遠了，看著(zhù)那把鮮艷的紅傘漸行漸遠，逐漸變成一點(diǎn)明亮的小紅點(diǎn)，那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞，久久不肯離去……

　　那大雨中的小紅點(diǎn)啊，我相信今后一定會(huì )再看到你的。愿你永遠明亮，永遠永遠在我心中！

　　美麗的生活作文 4

　　生活原來(lái)如此美好，只是以前沒(méi)有發(fā)現罷了。

　　學(xué)生時(shí)代最大的特點(diǎn)應該就是鋪天蓋地的試卷，各種各樣的練習冊以及覺(jué)得永遠都做不完的作業(yè)了吧。耳邊少不了有抱怨聲，殊不知，生活原本是美好的。

　　“倚一樓煙雨，憑欄遠眺；攜一縷白云，低眉靜婉；盈一眸恬淡，靜守流年�！蔽以缫淹�了是從哪兒看到的這句話(huà)了，只是覺(jué)得它描述的意境很美，美得讓人不忍離開(kāi)，我便只記住了這句，現在想起來(lái)，還是很向往那樣的美好的.生活。讀書(shū)，可以讓人體會(huì )到人生也還是美好的，跟隨著(zhù)作者，自己仿佛也置身于靜謐的生活當中了，讓生活可以多姿多彩，不再覺(jué)得那么黯淡無(wú)光了。

　　走到戶(hù)外，不覺(jué)已是花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，遠遠的望去，一片桃紅，一片雪白，正盛開(kāi)的花兒在樹(shù)上綻放著(zhù)自己最美的一面。但有些花兒已落下。煮一壺清茶，漫步在櫻花瓣紛紛揚揚灑落的幽靜小路上，嗅著(zhù)迷人的花香，靜看落花有意，流水無(wú)情，思緒在流云間悠然徜徉，靜靜閉上雙眼，用心傾聽(tīng)花落的聲音，柔柔的，仿佛生怕打破這片寧靜，心花便怒放了，所有思緒都打開(kāi)了，就像落花一樣，沾香而落�；ò觑h落，沾到發(fā)絲上，花落，人醉，此刻，最美。

　　雖然生活有時(shí)如落花般不盡人意，但總有美好的一面，所以不要光低頭憐惜落花，不妨抬起頭看一看，就會(huì )發(fā)現生活也有美好的一面。有時(shí)遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，有時(shí)可能要花很長(cháng)時(shí)間才能做出來(lái)，但當通過(guò)自己的努力真正做出來(lái)的那一刻，會(huì )覺(jué)得豁然開(kāi)朗，也會(huì )覺(jué)得生活很美好，因為又獲得了新的知識。

　　其實(shí)生活是美好的，只是有時(shí)被湮沒(méi)，只要保持著(zhù)心里的那份凈土，美好無(wú)處不在。

　　美麗的生活作文 5

　　照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間；錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫(huà)面很多，美麗的事情也很多，當我們學(xué)著(zhù)收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們生活中的美麗就無(wú)處不在。

　　生活中，不管是自然中的景物，還是人為手工上的藝術(shù)，這些不同形式的美麗給我們帶來(lái)的.視覺(jué)體驗，都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬，無(wú)論是花紅柳綠，藍天白云，金黃滿(mǎn)地，還是白雪飄舞，這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當你收藏住了大自然里每一個(gè)季節里的美麗，這時(shí)你才能去感受這些美之間的差異，感受到美的獨特性。

　　在我們的社會(huì )當中，也有著(zhù)很多不同種類(lèi)的藝術(shù)形式。是雕塑，是繪畫(huà)，是墨字，亦或是最純粹的文字。這些人為藝術(shù)上的美，帶給我們的感觸更為的震撼。

　　如果說(shuō)收藏自然生活中的美是我們對美最直觀(guān)的一種選擇，那么收藏社會(huì )生活中的美更多的是我們在精神上對美內涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來(lái)的塑像，用鋒利的手段打造出了最柔美的線(xiàn)條，這種美帶這一種堅持，帶著(zhù)一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫(huà)的創(chuàng )作，將山河萬(wàn)物都請進(jìn)了畫(huà)卷里，這之中的美反應的是我們對自然的敬意，也是人與自然和諧相處的一種表達。至于那最為純粹的文字，它用文化將我們帶入了一個(gè)精神世界，在這個(gè)世界里，美麗可以由我們創(chuàng )作。

　　收藏生活中的美麗，不論我們所收藏的對象是什么，美麗的本身就是美好的，是我們對生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì )的就是去尋找我們的生活中的美麗，由淺入深，讓自己的身上也散發(fā)著(zhù)美麗！

　　美麗的生活作文 6

　　當太陽(yáng)從東方一角冉冉升起，劃出一條完美無(wú)缺的拋物線(xiàn)，到西方隱姓埋名，彎月便來(lái)統治黑暗。咋看如白駒過(guò)隙，何不慢下來(lái)細細品味？

　　晨曦

　　打開(kāi)遮陽(yáng)布，夾雜著(zhù)露水、土壤和花香的陽(yáng)光撲面而來(lái)。此時(shí)的陽(yáng)光并不十分刺眼，而是讓人覺(jué)得十分溫馨的。

　　騎著(zhù)自行車(chē)，一路上邊騎邊享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光，任她把我的身體照得暖洋洋的；呼吸著(zhù)暖烘烘的空氣，任它在我的身體里翻滾。騎著(zhù)騎著(zhù)，我覺(jué)得自己仿佛墜在仙境里。

　　晨曦，暖暖，美麗。

　　余暉

　　放學(xué)后，與同學(xué)一起騎回家。一路上歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們的還有那金黃色的夕陽(yáng)。

　　在西邊的一片金黃色中，一片云彩像個(gè)不速之客，飄到了其中，藏在這片金黃色中，又像是金子，周邊環(huán)繞著(zhù)光芒，我們不約而同地發(fā)出了贊嘆。于是，我們放慢了速度，欣賞這奇跡。

　　余暉，燦燦，美麗。

　　月夜

　　太陽(yáng)統治的.白晝已經(jīng)結束了，黑夜是屬于彎月的。

　　天已全黑了，只留一輪彎月和稀稀疏疏的幾顆星星掛在夜空。

　　月夜的風(fēng)有陣陣涼意，獨自一個(gè)人走在小徑上，有時(shí)飄落的幾滴雨停在我頭上，使我想起“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前�！彪m無(wú)山，但也讓我感受到如此美的意境。

　　花兒似睡著(zhù)了一般，一動(dòng)也不動(dòng)，只有那躲藏得很好的青蛙偶爾“呱呱”兩聲，月夜是十分寧靜的。

　　月夜，靜靜，美麗。

　　日復一日，年復一年，晝夜輪回，晨曦、余暉、月夜充實(shí)著(zhù)生活，也讓生活變得如此美麗。

　　美麗的生活作文 7

　　理想塑造美好未來(lái)，然而，每個(gè)人身上卻都有屬于自己的一份責任，為了實(shí)現現實(shí)的目標和心中的理想，我們首先要從一個(gè)合格的小公民做起。

　　何為合格小公民呢？在一個(gè)不知名的小女孩身上，我認識到了合格小公民的真正內涵，這一切，都是那么地凄美。一個(gè)小女孩為了將那些個(gè)“高尚人士”的“手中棄物”丟進(jìn)馬路邊的垃圾箱，在媽媽的贊許聲下向馬路對面奔了過(guò)去，誰(shuí)知，一輛汽車(chē)對她猛撞過(guò)來(lái)，她倒在了血泊中……她的母親也因此而精神失常，經(jīng)常望著(zhù)那條馬路發(fā)呆，直至死去。這個(gè)小女孩雖然年少，卻能認識到環(huán)保的重要性。也因此，我在她身上看到了許多合格小公民的身影，也可以說(shuō)，她是許許多多合格小公民行為的典范。

　　那么，怎樣才能成為一個(gè)合格的小公民呢？

　　首先，必須要有愛(ài)心。對于任何人，不能有所離棄，要傳播不需要理由的'愛(ài)心，因為，當一顆火熱的心引起世人注意時(shí)，等到的，總是一陣陣贊嘆和認可聲。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要不同階層的人的愛(ài)心和認可，對于這些，每個(gè)人都會(huì )很高興地接受。

　　第二，要有恒心和決心。作為一個(gè)合格小公民，必須經(jīng)得起時(shí)間的考驗，在做作任何事之前，必須要慎重考慮。一旦認定了的事，一定要達到目標。完成任務(wù)，絕對不能半途而廢。

　　第三，要有誠信。古人曰：“一諾千金”，說(shuō)得就是這個(gè)道理。一個(gè)人要想在某個(gè)環(huán)境中立足，就得講誠信，對于任何事，一旦承諾，就絕不能后悔，無(wú)論如何，都要做到。如此才能在別人心中樹(shù)立一個(gè)好形象。所以人說(shuō)得季布一言比得黃金千兩還開(kāi)心。

　　第四，要堅強。在每個(gè)人的生活中，都會(huì )遇到一些困難和挫折，在它們面前，我們要學(xué)會(huì )堅強，不能被它們嚇倒，因為人最可怕的對手不是別人，是自己。只要學(xué)會(huì )了堅強，也便學(xué)會(huì )了走出挫折和戰勝自己。

　　在合格小公民的實(shí)踐中，始終用堅定的信念去攀登理想的顛峰，相信自己，總有一天，你會(huì )成功！觀(guān)察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)注生活的每個(gè)細節，你都會(huì )受益無(wú)窮。

　　的確，生活就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，每時(shí)每刻都在閃爍著(zhù)非凡的光彩，然而，合格的小公民在這中間無(wú)疑是最具有吸引力的一個(gè)，相信有一天，你也會(huì )散發(fā)這種絢麗的光彩！

　　美麗的生活作文 8

　　暑假，在同學(xué)們都在為夏令營(yíng)做準備的時(shí)候，爸爸為了讓我體驗一下鄉村生活，把我送回了農村老家──接莊鎮宋樓村。

　　留戀往返

　　一大早，汽車(chē)載著(zhù)我們離開(kāi)了喧鬧的城市，奔馳在鄉間小路上。路兩旁的參天白楊搖晃著(zhù)碧綠的葉子，象是搖著(zhù)千萬(wàn)把蒲扇，給我們送來(lái)了絲絲清涼。剛進(jìn)入村莊，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，正是槐樹(shù)開(kāi)花的旺季，一群群小鳥(niǎo)在茂密的枝葉間唧唧喳喳，好象是告訴我槐花有多么香甜。這里沒(méi)有城市里轟鳴的汽車(chē)聲和悶熱的空氣，我仿佛來(lái)到了世外桃園。

　　一進(jìn)家門(mén)，爺爺、奶奶、姑姑還有幾位鄉親正在院子里等我們。大人們在親熱地交談，姑姑給我找來(lái)幾位小朋友，不一會(huì )兒，我就和他們混熟了，他們帶著(zhù)我到樹(shù)林里捉知了，在花叢中捉蝴蝶，還在小河里摸小魚(yú)、小蝦。我玩得不亦樂(lè )乎，早就把媽媽的叮囑，沒(méi)完沒(méi)了的暑假作業(yè)，枯燥的英語(yǔ)忘到九霄云外去了。直到吃晚飯，奶奶才在鄰居家找到我。

　　人蚊大戰

　　吃完晚飯，爺爺要到田地看守瓜園。我聽(tīng)者就新鮮，囔囔著(zhù)非要去不可。剛到地里，成群結隊的“蚊子兵團”就立刻出動(dòng)，給我來(lái)了個(gè)下馬威──我的臉、胳膊、腿，只要是露在外面的皮膚，全成了它們攻擊的.目標�！昂�！來(lái)而不往非禮也�！蔽覍�準目標

　　“啪、啪、啪”幾下過(guò)后，“蚊子兵團”損失了不少兵力。爺爺見(jiàn)蚊子在欺負他的寶貝孫子，也過(guò)來(lái)助陣，拿出了蚊子的克星──殺蟲(chóng)劑，在小屋里一噴，蚊子又損失了一大半兒，好象所剩無(wú)幾了，可是不能開(kāi)門(mén)兒，一開(kāi)門(mén)兒，蚊子的援兵又沖上來(lái)不少。沒(méi)辦法，爺爺只好把我送回家。

　　回到家我想：這回能睡個(gè)好覺(jué)了。我剛迷迷糊糊地睡著(zhù)，一只蚊子就在我的耳邊唱起了“蚊子之歌”。我和奶奶在蚊帳里拍蚊子，姑姑在蚊帳外面噴殺蟲(chóng)劑。那些蚊子好象永遠也打不死，使勁從蚊帳的眼兒里往里鉆。不一會(huì )兒，姑姑的殺蟲(chóng)劑噴完了，我也拍累了，就睡著(zhù)了。第二天，我的臉上、胳膊上、腿上全有紅疙瘩，又癢又痛，就連我的臭腳丫蚊子也沒(méi)放過(guò)�！澳氵�是回去吧，你在這兒住不慣�！睜敔斈棠绦奶鄣卣f(shuō)：“到放寒假再來(lái)�！毕挛绨职志蛠�(lái)接我了。

　　我的鄉村生活雖然只有一天，它給我的歡樂(lè )和煩惱都將成為我的財富，它時(shí)刻提醒我：不能因為是獨生子就那么嬌嫩，要把自己變得勇敢、堅強。

　　美麗的生活作文 9

　　青春，是一枚青澀的果，接受住考驗才能擁抱豐碩的人生。青春，是一顆璀璨的星，穿越過(guò)黑暗，才能擎起不滅的光明。

　　開(kāi)啟我與青春邂逅的苦樂(lè )酸甜，青春時(shí)期活力四射；青春時(shí)期，朝氣蓬勃，是孕育確立志向的最佳時(shí)期。每個(gè)人都有自己的青春，每個(gè)人的青春都是獨一無(wú)二的，卡耐基說(shuō)過(guò)；人應該慶幸自己是世界上獨一無(wú)二的，應該把自己的稟賦發(fā)揮出來(lái)。經(jīng)驗環(huán)境和遺傳早就造就了你的面目，無(wú)論是好是壞，你都得耕耘自己的園地；無(wú)論是好是壞，你都得談起生命中的'琴弦。所以，我們應該懂。有事，痛會(huì )讓人喪失對不痛的敏銳感，當青春的車(chē)輪不在輾轉，當回憶的星辰不在絢爛，當歲月的灶臺不再有炊煙升起，也許，我們懂得了青春里的叮嚀、青春里的凝望、青春了的期盼。

　　對于你的青春，你是否把握好了呢？清楚是一個(gè)人的象征，在我們每次睜開(kāi)眼，迎接新的一天時(shí)，曙光，拂去了眼前漂浮的陰霾，照亮了我們起我們求知的雙眼，青春在們一個(gè)清晨與我們在一起揮灑激情，執著(zhù)前進(jìn)，擁抱太陽(yáng)。天在高又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光

　　人們總說(shuō)人生最重要的不是你所站的位置，而那時(shí)你朝的方向我想，我找到了方向，有自己的理想，有自己的夢(mèng)想。這是，手捧一團茉莉，站在清香的樹(shù)蔭下，灑下一片希望。明年我希望種出一地的歡聲笑語(yǔ)，在哭過(guò)笑過(guò)的生活中盡情放肆一個(gè)女生最初的夢(mèng)想。在那個(gè)時(shí)候，我可以大聲吶喊；我要在生命的路上，掛上一長(cháng)串的青春光芒。

　　青春的執著(zhù)，從未被蒙蔽，把那些聽(tīng)不清的，看不透的陰霾，靜靜的放在如此一灣，如此一景，如此一炫的歲月里，酣然入睡。

　　生活，因青春如此精彩。

　　美麗的生活作文 10

　　詩(shī)人手中的筆，拖著(zhù)斷斷續續的墨跡。紙面上，不再有雋秀的字眼。即將消失殆盡的墨，做著(zhù)努力的掙扎。

　　“嘣”的一聲，琴弦斷了。我默默收拾起來(lái)。拖出笨重的琴盒。望著(zhù)琴面上原本屬于那根弦，現已空空如也的位置，心想，保持我最后一次觸碰它的模樣吧！“你不練琴了？”“怎么回事？”……同學(xué)的電話(huà)紛至沓來(lái)�！笆前�，學(xué)習緊張，沒(méi)時(shí)間�！蔽叶际切χ�(zhù)回答他們的，我想表現的是我的我所謂，不經(jīng)意間的心酸，使我明白了什么是強顏歡笑。墨，終于消失在盡頭。我都不敢去接觸父母的眼神，我曾經(jīng)理直氣壯地告訴過(guò)他們無(wú)論怎樣都會(huì )堅持下來(lái)，如今，我卻食言了。那段時(shí)間，我只有埋頭讀書(shū)。父母眼中的失望一覽無(wú)遺，我認為這是我唯一可以彌補的。挫折，困難，都不算什么。

　　至始至終，我的生活沒(méi)有被驚擾過(guò)�？蛇@一次，太不一樣了，我練了將近十年的琴，退出了我的世界，我的生活，被改變了。放棄有半年。一天，媽對我說(shuō)：“你練練琴吧�！蔽矣妙澏兜氖执蜷_(kāi)這被我封存的.記憶。僵直的手指已不如當時(shí)那么靈活，缺了一根弦的琴，發(fā)出奇怪的調調。我已不知，此刻，是我放棄了琴，還是琴拒絕了我？我的眼淚掉下來(lái)�！捌鋵�(shí)你一直都不想放棄的，對不對？”媽媽走了過(guò)來(lái)，坐在我的面前：“我對你，沒(méi)有什么其他要求，我只希望你過(guò)得快樂(lè )。就像我當初讓你學(xué)琴一樣，只希望它可以豐富你的生活，那時(shí)你放棄，我原以為你會(huì )輕松一些，可我發(fā)現，你并不快樂(lè )�！�

　　她站起來(lái)：“做你想做的，生活才是美麗的�！睂�(xiě)不了了，詩(shī)人會(huì )重新研磨，直到流暢飽滿(mǎn)的筆畫(huà)，重新出現，再一直蜿蜒，持續下去。算是一段插曲吧，出現在我生活中的一點(diǎn)不和諧的音律。除去摔過(guò)后的灰塵和烏青，幸福和快樂(lè )永遠是我音樂(lè )中的主旋律，我用它，演繹出美麗的生活篇章。

　　美麗的生活作文 11

　　今天，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，向窗外看去，呀！地上白茫茫的一片，就像穿了一件白色的大衣一樣。頓時(shí)，我感到特別開(kāi)心。

　　吃完飯，我連忙穿上鞋，這時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“欣羽，我們今天去看望外公，不騎車(chē)，步行去�！遍_(kāi)始，我還嘀咕，騎車(chē)還要十分鐘，走著(zhù)去至少得半小時(shí)，可又一想，就當鍛煉身體吧。

　　我們出發(fā)了，腳踩在松軟的雪地上發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，我不禁感嘆到，雪真厚啊，玩堆雪人，打雪仗，可真資源豐富��！想著(zhù)想著(zhù)，手就不由地從地里抓起一大把雪，然后使勁捏了捏，扔向遠處的樹(shù)枝，“嘩啦”從樹(shù)枝上掉下好多雪。啊，真有趣，找幾個(gè)小伙伴一起玩，會(huì )比坐在電腦前玩游戲還過(guò)癮呢。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已普照大地，媽媽看了一下我，然后問(wèn)我你覺(jué)得今天有什么不一樣嗎？這個(gè)時(shí)間，路上機動(dòng)車(chē)本應一輛接著(zhù)一輛，大車(chē)小車(chē)，一眼望去全是汽車(chē)，耳朵聽(tīng)到的是汽車(chē)轟隆隆的引擎聲，聞到的`是汽油味，可現在路上的汽車(chē)卻很少，車(chē)速也很慢，就連非機動(dòng)車(chē)道上的電瓶車(chē)也少了許多，雪厚，路滑，人們都改步行了，真的大不一樣。媽媽說(shuō)：“如果人們都向今天這樣，低碳出行，少用汽車(chē)，那我們的環(huán)境將會(huì )變得多好��！空氣變得更清新，呼吸變得更順暢，低碳會(huì )給生活帶來(lái)美麗！

　　美麗的生活作文 12

　　我們熱愛(ài)生活，對生命的美麗，我們孜孜不倦的執著(zhù)追求。也許，前途有太多的挫折與坎坷，有太多的迷茫與未知；但我們并不打算放棄，而是坦然面對，對生命的執著(zhù)永不言悔。

　　生活道路是曲折的，生活的道路坎坷的，有時(shí)關(guān)鍵的就是那么幾步便決定了你的人生之路，所以，我們都應該謹慎地走好每一步。該執著(zhù)時(shí)就要咬定青山不放松，該放棄時(shí)就要學(xué)會(huì )放棄。執著(zhù)和放棄是一個(gè)多么艱難和痛苦的選擇。

　　也許生命中的一些挫折摧垮了我們中的一些人，他們心灰意懶，萬(wàn)念俱灰，對生活失去信心，放棄了對生命的追求；但那只是因為他們還不曾強烈的感受到生命的美麗，卻已經(jīng)放棄對生命的追求，這是一種遺憾，我們在任何時(shí)候都不應放棄對生活的.憧憬，對未來(lái)的渴望，或許，今天的苦難就是明天的幸福；今天的挫折就是明天的成功；我們對生活要時(shí)刻保持一顆有著(zhù)無(wú)限激情的心，面對生活，面對未來(lái)，生命是美麗的！是的，如春華，如秋實(shí)！

　　請相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！

　　生活是美麗的，讓我們珍惜生活吧！

　　美麗的生活作文 13

　　我愛(ài)孤獨，因為它可以使我得到鍛煉。我愛(ài)熱鬧，因為它可以使我及早的接近社會(huì )。我愛(ài)成功，因為它可以使我得到成功的喜悅。我愛(ài)失敗，因為它可以使我鼓起信心，向前走去……歸根結底，我愛(ài)青春，我愛(ài)生活。

　　生活像一條長(cháng)長(cháng)的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。

　　生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，各種滋味全由自己調配。

　　我們睜開(kāi)粉紅的雙眼時(shí)，當我們在助產(chǎn)士的.懷中哇哇大哭時(shí)，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步，打開(kāi)了生活的大門(mén)，看到了五彩繽紛的世界，雖然前途迷茫，但在生活的大手的撫摸下，我們認識了清澈的小河，明凈的天空看見(jiàn)了蔚藍的大海，油綠的森林聽(tīng)見(jiàn)了明脆的鳥(niǎo)叫，北風(fēng)的呼嘯了解了富饒的中國，美麗的世界……

　　生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報。在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。生活是美麗的，它使我懂得了：生命的價(jià)值在于奉獻�？吹絼e人跌倒時(shí)，伸出你的手，著(zhù)不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時(shí)，它告訴我：前方有太陽(yáng)。

　　生活是美麗的。生活的快樂(lè )，生活中屬于自己的一片藍天！

　　美麗的生活作文 14

　　生活就是一種藝術(shù)畫(huà)廊，你看我們的生活如此美麗。

　　口渴的考拉

　　去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一只考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車(chē)人的腿�？祭�那純真的眼睛，伸出粉嫩的小舌頭，本來(lái)想把它轟走的騎車(chē)人抱起它，撫摸著(zhù)它的身子，拿出水瓶給它喂水。

　　考拉搖著(zhù)尾巴，快活地喝著(zhù)甘甜的水�？祭瓌偛拍羌冋�，渴望的.眼神變成了現在感激的目光，騎車(chē)人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車(chē)人加油——生活中的美麗就是騎車(chē)的人給考拉喝水的那一幕！

　　為貓咪準備的雨傘

　　在大雨傾盆的晚上，一只貓咪蜷縮在一個(gè)還沒(méi)有被雨水打濕的空地睡覺(jué)，雨中的貓咪不住地顫抖著(zhù)，有時(shí)還打幾下噴嚏。

　　這時(shí)，一位打著(zhù)黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團呼嚕呼嚕的睡起覺(jué)來(lái)——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！

　　被救的貓咪

　　這個(gè)強大的消防員正抱著(zhù)一只白色的小貓，它的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，身子弓著(zhù)用爪子緊緊地抓住了這個(gè)消防員，好像又想起了剛才的火災，消防員一邊拍著(zhù)它的身子，一邊安慰著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，這只貓咪才恢復平靜，剛才豎著(zhù)的毛和睜大的眼睛又恢復了正�！�—生活中的美麗，是這位消防員安慰小貓的時(shí)候！

　　生活中不是缺乏美麗，而是人們缺少發(fā)現美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！

　　美麗的生活作文 15

　　我喜歡鄉村，或許是那種自在，悠閑的生活在吸引我吧！不過(guò)，我更喜歡那鄉村的風(fēng)景。

　　在鄉村的田野里，映入眼簾的有綠色，淺黃色，土黃色和白色。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。小草從棕色的泥土里探出頭來(lái)，四處張望。小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，在枝頭上歡快地歌唱。大樹(shù)上長(cháng)出了許多嫩綠色的'葉子�；▋洪L(cháng)出了米粒大小的骨朵。一切都是那么美好，人們都沉浸在綠色的世界里。

　　夏天，麥田披上了淡黃色的新裝。每根麥稈都長(cháng)滿(mǎn)了穗兒，可愛(ài)極了。你看：大蔥、玉米、辣椒、茄子、土豆、黃瓜……它們都在你的眼前。田野里還有一個(gè)大大的稻田人，在嚇唬偷糧食的鳥(niǎo)�；▋阂哺傁嚅_(kāi)放，這兒一朵粉紅色的，那兒一朵黃色的，好看極了。

　　秋天，豐收的季節�？�，一片片金黃的稻田如同金色的海洋。黃黃的玉米已經(jīng)擠破外衣，各個(gè)都想往外鉆。田野里農民也多了，他們相互合作，一個(gè)拿袋子，另一個(gè)便把糧食裝進(jìn)袋子里。

　　冬天，雪白的世界。大地鋪上了一層白色的毛毯，白茫茫的田野里，只有那高大的松樹(shù)站在那里。孩子們在雪地打雪仗、堆雪人，雖然手都凍紅了，但卻很快樂(lè )。

　　四季鄉村，四幅不一樣的田園風(fēng)光畫(huà)。

　　美麗的生活作文 16

　　生活是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，但是它記錄了許多所有社會(huì )上的事情——生活是美麗的。

　　生活是什么？生活就像一出演不完的戲，每個(gè)人都是演員，都在扮演屬于自己的角色，站在一個(gè)舞臺上演出一幕幕自己的.故事。有的人他們都不愛(ài)惜自己的生命，為了一點(diǎn)小事，就想要自盡。我覺(jué)得生活是美麗的，每個(gè)人都要勇敢地活下去，所以我們要愛(ài)惜我們的生命。

　　生活又像是一首歌不完的歌曲，每個(gè)人都在唱出自己的喜怒哀樂(lè )，每一個(gè)人都已自己的曲調以及旋律放感情地歌唱。

　　生活也像是一本書(shū)，每個(gè)人都是作者，也是讀者，都在描寫(xiě)出自己的故事。

　　生活像是一盒巧克力，因為我們并不知道，下一顆是什么滋味。

　　生活是美麗的，他就像是一首描畫(huà)我們的童年、未來(lái)、和我們的夢(mèng)想。雖然有時(shí)我們認為不公平，但是如果我們勇敢地活下去，勇敢去做，我相信一定會(huì )變?yōu)楣�平，因為生活是美麗的�?/p>

　　美麗的生活作文 17

　　如薔薇般艷麗，如茉莉般純潔——題記兩個(gè)冬季，一個(gè)夏季，我已在白駒過(guò)隙般匆匆逝去的時(shí)光中悄然度過(guò)，回頭望一望時(shí)光長(cháng)路，我竟驚喜的發(fā)現，一路的繁花似錦，默默的生機勃勃的綻放在我那名為“中學(xué)生活”的田間小路。

　　一、如薔薇般艷麗看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上，都鑲嵌著(zhù)智慧的寶珠，那是晶瑩剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一顆每一滴的結晶上，都蘊含著(zhù)我日日夜夜的心血，在那千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶珠里，是我學(xué)到的每一點(diǎn)知識，它們匯聚著(zhù)，匯聚成我腦海里千絲萬(wàn)縷的思緒；它們跳躍著(zhù)，跳躍成我思緒中如夢(mèng)境般美妙的遐想；他們升騰著(zhù)，升騰成我遐想中獨一無(wú)二的含義。我學(xué)到的每一點(diǎn)知識，都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想，這就是一朵艷麗無(wú)比的薔薇花吧？在這朵花上，智慧的寶珠是它的點(diǎn)綴，是使它如此艷麗的根本。

　　二、如茉莉般純潔星星點(diǎn)點(diǎn)的白色映入眼簾，現在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，純潔高貴的茉莉。我俯身向前，用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉，花瓣。通過(guò)它纖柔的觸感，我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地，靜靜的'感染著(zhù)我。這是朋友間真切的友誼，是師生間關(guān)懷的呵護，是我學(xué)習生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般，純潔，高貴。它的香氣沁人心脾，又不俗于世。這正是我最為喜愛(ài)的情誼�，F在，看一看吧，美麗就在生活的路上，美麗就在身邊。在我們的學(xué)習生活中，處處都綻放著(zhù)美麗，他就和你一體，如影隨形。而你，只需好好的把它珍藏。

　　美麗的生活作文 18

　　生活就猶如浩瀚夜空，那滿(mǎn)天的星星是我一次次的成長(cháng)經(jīng)歷。它們美好又璀璨，絢麗又可愛(ài)。在那里，有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星，一直感動(dòng)著(zhù)我，在我的記憶中熠熠生輝。

　　太陽(yáng)東升西落，山的那頭，火紅的晚霞漸漸開(kāi)始變黑。夜，正悄悄地向我們走來(lái)。

　　第一節晚自習下課，我焦急地坐在座位上，等待著(zhù)英語(yǔ)測試。英語(yǔ)老師帶著(zhù)嚴肅的表情走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，發(fā)下試卷，等著(zhù)那“叮鈴鈴”的鈴聲來(lái)宣判考試的開(kāi)始。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜地讓人害怕。

　　英語(yǔ)老師，氣勢強大，站在講臺上。我們的一舉一動(dòng)，她都看得很清楚。教室中，清脆的寫(xiě)字聲音，十分悅耳。夜，慢慢暗了。

　　考試的過(guò)程中，一股刺痛向我襲來(lái)，我的身子慢慢趴下了。同桌發(fā)現我的表情很痛苦，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，有什么事？”我有氣無(wú)力地回應她，但聲音軟綿綿的，她并沒(méi)有聽(tīng)清。我只能強撐著(zhù)，繼續做題。鐘表滴滴答答地轉動(dòng)，時(shí)間的流逝，對我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。

　　終于下課了，同桌交上試卷連忙問(wèn)我：“你還好嗎？”我哽咽地說(shuō)：“我肚子疼�！甭�(tīng)著(zhù)我的話(huà)，她拉起我的手，安慰我。有了她的陪伴，我好像沒(méi)有那么難受了。

　　第三節晚自習后，她找我要母親的`電話(huà)。下課鈴一響，她就沖出去了。穿過(guò)匆忙的人群，我發(fā)現她正在電話(huà)亭，排著(zhù)隊幫我打電話(huà)。外面的冷風(fēng)吹來(lái)，像刀刺過(guò)我的臉。迎著(zhù)寒風(fēng)，我慢慢走到宿舍，趴在床上，室友給我拿了一個(gè)暖水袋。此時(shí)，我的同桌還在寒風(fēng)中找老師。

　　不知過(guò)了多久，她氣喘吁吁地跑進(jìn)宿舍，呼出的氣息被寒冷的空氣映白了，她的臉都被凍紅了。她告訴我，一會(huì )兒我的媽媽就來(lái)接我。她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊遞給我一杯熱水，我想，她的善良熱心，就如這杯溫熱的水。

　　等我們都收拾好了，她又扶著(zhù)我走到學(xué)校門(mén)口，路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風(fēng)中，我看著(zhù)同桌逐漸消失的背影，我的心，暖暖的。

　　這份閃亮的美麗，我會(huì )一直收藏，一直……

　　美麗的生活作文 19

　　有人說(shuō)，一朵花，就是一個(gè)世界，以花蕊為中心，花瓣的包裹和圍繞，形成一個(gè)全新的世界。百花齊放是一個(gè)美麗的世界，用你的美麗呼應他的瀟灑�？墒�，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。

　　是的，會(huì )有的，小雛菊也擁有美麗。

　　那是一個(gè)孩子，第一次見(jiàn)面時(shí)，在眾多雙但憂(yōu)和害怕的眼睛中，我望進(jìn)了一雙透亮的眼睛里。牽過(guò)他稚嫰的小手，輕輕撫了撫他顫動(dòng)的手背，借著(zhù)撫平我優(yōu)慮的心情。面對一個(gè)小生命，比我面對一場(chǎng)考試都來(lái)得更緊張，我該如何去對待這個(gè)幼小的生命。

　　“姐姐好！”嬌嬌柔柔的小嗓音飄進(jìn)了我心底的最深處，“你好”！我努力壓抑住心中的緊張和害怕，想將有點(diǎn)僵硬的笑容換成溫暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一個(gè)需要被愛(ài)的生命。

　　“我們……去玩好嗎”？輕輕拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雛菊，緊緊地抓住身邊的人，不愿意離開(kāi)。親愛(ài)的孩子，你是不是害怕，每個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因窗戶(hù)的搖動(dòng)而無(wú)法入眠，親愛(ài)的孩子，你是不是因身邊沒(méi)有人陪伴而獨自承受黑夜的冷寂？親愛(ài)的孩子，你是不是獨自埋藏下了原本因該發(fā)泄的痛苦，而將你成河的眼淚深藏在心底，靜靜的.流。但是，我很感謝，你那么堅強的生活。

　　此時(shí)此刻，望著(zhù)坐在我身旁低頭作畫(huà)的孩子，我覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)，都不知從何說(shuō)起�？此�隱隱顫動(dòng)的睫毛，那么安詳，那么恬靜。撫摸他身上干爽的毛衣，雖然有點(diǎn)舊，但是外表無(wú)法掩遍它充滿(mǎn)陽(yáng)光的肥皂香味。我知道，這是他們“家”的味道，是“媽媽”給他們的愛(ài)的味道。

　　“姐姐，我畫(huà)得好看嗎？”我望向畫(huà)紙上堆滿(mǎn)顏色的屋子，鼓勵似的摸摸他額際的碎發(fā)�！昂每�，丁果畫(huà)得最好看！”在那一刻，小雛菊的臉上，綻放的，是最迷人最溫和的笑臉。多么美麗的笑臉！是受到鼓勵和希望的笑臉。

　　在這個(gè)小小的福利院里，生活著(zhù)十幾朵小雛菊，是社會(huì )給他們一個(gè)“家”！親愛(ài)的丁果，你知道嗎？生活中最美麗的，是小雛菊奮勇向上生活的場(chǎng)景。百花齊放的世界，是用你的雙手去撐起他的希望，是用你的肩膀去擁抱他的心靈。小雛菊，你自己就是一個(gè)多彩的世界，你是生活中，最炫目的美麗！去愛(ài)你，就是我收藏的最美麗的一種生活。

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