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快樂(lè )生活作文

時(shí)間:2022-10-20 16:53:33 生活 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè )生活作文五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè )生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的快樂(lè )生活作文五篇

快樂(lè )生活作文 篇1

  新年的鐘聲的余音還在耳畔縈繞,昨夜綠城上空絢麗的煙花還在心頭開(kāi)放,今天,我們已經(jīng) 滿(mǎn)懷激情和無(wú)限憧憬來(lái)到學(xué)校,共同迎來(lái)了新的學(xué)期。

  同學(xué)們,“快樂(lè )平安過(guò)大年,促進(jìn)和諧我能行”是我們寒假生活 的主題,“作業(yè)認真我能行”“書(shū)海暢游收獲多”“愛(ài)心無(wú)限傳真情”“春節風(fēng)俗積累多”“安全度假要牢記”“和爸爸媽媽一起做風(fēng)箏”等是學(xué)校對大家的具體要求。假期中,我在書(shū)店遇到過(guò)我們學(xué)校醉在書(shū)海的同學(xué);在街上,我遇到過(guò)拿著(zhù)本子和筆積累對聯(lián)的同學(xué);在市場(chǎng) ,我遇到過(guò)幫爸爸媽媽做事的同學(xué)……同學(xué)們 ,相信你們都按老師的要求去做了,相信你們的寒假是喜慶、祥和和充實(shí)的。今天,各班班主任還會(huì )分別帶大家回顧和總結你們的假期生活,愿你們暢所欲言,分享假期的歡樂(lè )和收獲。

  新的學(xué)期,我們依然要以《小學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)生守則》“五牢記、十養成”為基準,并繼續模范執行我校常年開(kāi)展的“ 改掉一個(gè)壞毛病、養成一個(gè)好習慣”活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)我們美麗的校園,做語(yǔ)言文明、行為文明、心靈文明的小學(xué)生。同學(xué)們,成功源于習慣,細節決定成敗。我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,聚沙成堆,匯流成海,才能取得更大的成績(jì)。

  安全第一一直是我們奉行的。 活動(dòng)中,我們要做到文明游戲、不爬高上低 、不追逐打鬧、不做過(guò)分激烈的運動(dòng)和危險性游戲。上下樓梯按次序、不擁擠、靠右行,這學(xué)期我們集會(huì )和升旗結束后散開(kāi)的方式有所調整,希望各班遵照執行。交通是我們每天都要面對的,每個(gè)同學(xué)都要養成遵守交通規則的好習慣,橫穿馬路要一停二看三通過(guò),要走斑馬線(xiàn),千萬(wàn)不可翻越護欄,不能在馬路上打鬧和玩耍。放學(xué)的路隊中,路隊長(cháng)負起責任,不能中途下隊。有家長(cháng)接送的小同學(xué)要認清接送對象,任何同學(xué)都不要接受來(lái)自陌生人的禮物,以免受騙?傊,讓你們“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”是老師是老師和家長(cháng)的心愿,也是你們成長(cháng)的需要 。讓我們大家都增強自我保護意識,讓平安天天相伴。

  春天是個(gè)美好的季節,也是傳染病多發(fā)的季節。為了我們健康,每個(gè)同學(xué)都要注重勞逸結合,積極參加體育鍛煉。間操不管是跑步還是做操 ,都要認真對待,認真做眼保健操,保護好明亮的眼睛。另外,我們更要重視自己的心理健康,有煩惱和心事的時(shí)候找老師和好朋友溝通,不要放在心里悶悶不樂(lè ),更不能有什么過(guò)激的行為。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,學(xué)校為你們的和諧發(fā)展已經(jīng)準備了營(yíng)養豐富的精神大餐。除了我們上學(xué)期開(kāi)展的“傳統游戲進(jìn)校園”活動(dòng)和“快樂(lè )廣場(chǎng)系列活動(dòng)”繼續開(kāi)展外,我們一年一度的春季田徑運動(dòng)會(huì )還將在我們寬闊美麗的操場(chǎng)舉行,屆時(shí),全員參與的各班的廣播操比賽、隊列展示將在運動(dòng)會(huì )上展示,對于體育小明星們來(lái)說(shuō),這更是一個(gè)發(fā)揮特長(cháng),為班爭光的一次機會(huì )。美麗的春天,我們學(xué)校的首屆風(fēng)箏大賽也將舉行,大賽還會(huì )邀請你們的爸爸媽媽來(lái),和你們共同放飛心中的夢(mèng)想。我們還要在本期成立?萍夹〗M,讓從小愛(ài)科學(xué) 、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的種子在你們幼小的心田萌發(fā)。六一兒童節,這個(gè)世界少年兒童的節日,學(xué)校會(huì )為你們搭起歡樂(lè )展示的舞臺!笆掷帧被顒(dòng)和爭章活動(dòng)我們也會(huì )推出新意。在我們學(xué)校一直開(kāi)展都非;钴S的節日和紀念日活動(dòng),今年會(huì )以中隊小隊為單位繼續開(kāi)展,本學(xué)期有“學(xué)雷鋒月”“三八節”“植樹(shù)節”“節水日”“地球日”“清明節”“五一勞動(dòng)節”“母親節”“助殘日”“環(huán)境日”等節日紀念日,這些節日和紀念日或在學(xué)校開(kāi)展、或早家庭開(kāi)展、或在社區開(kāi)展,它們所蘊藏著(zhù)的豐富的德育資源,定會(huì )讓你們的能力和品質(zhì)得以新的提升。

  同學(xué)們,在春天播種下希望的種子,在秋天才會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。這學(xué)期很短,希望我們從今天開(kāi)始就珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活,播種習慣、播撒希望,為秋天的收獲做好準備吧!

快樂(lè )生活作文 篇2

  快樂(lè )是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè )一種感覺(jué),同時(shí)也是表情的調味料,為生活添加色彩繽紛;快樂(lè )也幫助的人一把手,使人心頭暖暖;快樂(lè )的使者是公平的,他把快樂(lè )揮灑在每個(gè)人的身上,把開(kāi)心轉為能量。

  記得上個(gè)星期,我回到老家,看到旁邊的鄰居老太太在推三輪車(chē),車(chē)里面充滿(mǎn)了蒜,顯得非常的重,我看到她推不動(dòng)。我跑過(guò)去在后面用力幫她推了上去,“哇!這個(gè)車(chē)好沉!”我說(shuō),老太太說(shuō)我懂事了長(cháng)大了,知道幫人了。當她說(shuō)出口的這句話(huà)我感覺(jué)心頭暖暖的,很開(kāi)心的感覺(jué)。就這么一件小事讓我感動(dòng)非常的快樂(lè ),我覺(jué)得只要你把你的真誠去獻給他人,獻給親情友情。你就會(huì )受到很多的人幫助,而他們會(huì )收獲快樂(lè )。

  我們生活著(zhù)我們都在快樂(lè ),有些人總是在埋怨自己的生活不美滿(mǎn),其實(shí)不是這樣的,快樂(lè )需要自己去體會(huì ),快樂(lè )呢也是個(gè)朋友實(shí)實(shí)在在的圍繞在你的身邊,一個(gè)人總有快樂(lè )的一天吧,哪天就是快樂(lè )在和你玩耍的那一天。

快樂(lè )生活作文 篇3

  偉大的文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是啊,不管時(shí)代怎樣發(fā)展、社會(huì )怎樣進(jìn)步,我們的生活永遠都離不開(kāi)書(shū)。只要你用心,就會(huì )發(fā)現所有做人的道理和智慧、經(jīng)驗和財富都可以在書(shū)中找到。

  我喜歡讀書(shū),喜歡那些帶著(zhù)幽幽墨香的紙張,喜歡時(shí)光在書(shū)頁(yè)的間隙里將流年轉換,喜歡思緒在過(guò)去與未來(lái)、童話(huà)與現實(shí)之間跳躍奔跑,喜歡書(shū)帶給我的一切感受,時(shí)而快樂(lè )、時(shí)而悲傷、時(shí)而緊張、時(shí)而輕松、時(shí)而遐想連連、時(shí)而感悟深刻。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《小溪流的歌》,講得是一條小溪最后如何變成大海的,讀完文章后我深深地被感動(dòng)了。合上書(shū),我的腦海里出現了這樣一幅畫(huà)面:在一個(gè)幽靜的山谷里,一條清澈明亮的小溪,沿著(zhù)曲折的崖壁,潺潺地流下山去,當遇到堅硬的巖石,它會(huì )勇敢地發(fā)出清脆的丁冬聲沖擊過(guò)去,在山腳下與它的兄弟們匯合在一起,變成了小河。它仍然不知疲倦地向前奔跑,走過(guò)草地、走過(guò)小村,它變成了大江,穿過(guò)激流、穿過(guò)城市,它投入了大海。從小溪流到大海,在它永不停止向前奔跑的`生命里,它克服了多少困難、經(jīng)歷了多少艱辛,拒絕了多少誘惑!

  其實(shí),我們每個(gè)人又何嘗不是生活中的小溪流呢。捫心自問(wèn),當我們在學(xué)習、生活中遇到困難、挫折時(shí),是不是也象小溪流一樣克服一切永不停息向前奔跑呢?我突然覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了小溪的面前,它就象一面明亮的鏡子,照出了我身上的缺點(diǎn),我臉紅了,暗暗責備自己。而在我們這個(gè)社會(huì )上,卻又有著(zhù)無(wú)數個(gè)像小溪那樣頑強的人!張海迪大姐姐不就是最好的例子嗎?她克服了病魔帶給她的種種困難,最終成為了一個(gè)知識淵博、為社會(huì )做出巨大貢獻的人。

  生活中有許許多多的人,一種像枯草、烏鴉那樣沒(méi)有目標和遠見(jiàn),一種像干涸的小河自我滿(mǎn)足,還有一種就像小溪那樣,在生活之路上奮勇前進(jìn)。我長(cháng)大后應該做哪一種人呢?小溪給了我明確的答案,而書(shū)給了我成功的方向。

快樂(lè )生活作文 篇4

  我家有一只胖胖的小白兔,它的名字叫“白白”。白白長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)耳朵,一張三瓣嘴,一身雪白的毛,它有一雙紅寶石一樣的眼睛,還有一個(gè)像毛球一樣的尾巴。

  小兔白白速度可快了,跑起來(lái)比我同學(xué)家的小狗“球球”還要快呢!

  白白不像球球一樣愛(ài)吃肉,它只喜歡吃可口的胡蘿卜和大白菜。記得有一次,媽媽帶著(zhù)我上街買(mǎi)東西,它抱著(zhù)媽媽的大腿,好像在說(shuō)要和我們一起去。媽媽看它這么急著(zhù)想去,就同意了。到了商場(chǎng)里,它和我一樣,東看看,西瞅瞅。忽然,它看到了一樣東西,一下子蹦到了上面。我過(guò)去一看,原來(lái)它是發(fā)現了胡蘿卜呀。它躺在胡蘿卜上面,連洗都不洗就開(kāi)始吃,我和媽媽笑得合不攏嘴。

  你們一定聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”的故事吧,我和白白也比賽過(guò)。媽媽是我們的裁判,只聽(tīng)媽媽的哨子一吹,我們就開(kāi)始比賽了。白白跑得非?,我在后面拼命地追,也沒(méi)有追上。媽媽一吹哨子,白白贏(yíng)得了勝利,我心里充滿(mǎn)了“仇恨”。

  這就是我的小兔白白,它讓我的生活變得更加快樂(lè )。

快樂(lè )生活作文 篇5

  有人說(shuō):生活就像一場(chǎng)賽跑。當你一心想做勝利者時(shí),便會(huì )忽略了沿途的風(fēng)光。為什么不去做一個(gè)落后者,去聽(tīng)一朵花開(kāi)放的聲音,去看一株草舞動(dòng)的樣子,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)快樂(lè )一直在身邊。

  烏云漸漸遮住了太陽(yáng),一滴雨落在了我的腳邊。整個(gè)街道滿(mǎn)是五顏六色的傘,像編織了一只彩色的大網(wǎng),我順著(zhù)人群到櫥窗下避雨。

  一輛汽車(chē)的突然出現打破了這份平靜,車(chē)輪濺起的泥水落在了人們精致的衣衫上。車(chē)主沒(méi)有施舍給我們一個(gè)道歉的眼神便揚長(cháng)而去。耳邊傳來(lái)的叫罵聲和雨水的聒噪讓我想要盡快離開(kāi)這個(gè)地方。我裹緊如水墨畫(huà)一般的襯衫,深吸一口氣,便向對面的小店跑去。

  這家不起眼的書(shū)店,不知承載了我多少的記憶。我推門(mén)而入,就像有一道界線(xiàn)隔絕了外界的喧囂,而長(cháng)時(shí)間沒(méi)有閱讀卻讓我對這兒有些陌生,書(shū)店就像一條河,久不看書(shū)的人,就像旱鴨子,進(jìn)入書(shū)店就好像落入河中,看見(jiàn)滿(mǎn)墻滿(mǎn)架的書(shū),一下子叫人暈頭轉向,無(wú)法呼吸。

  我有些力不從心的抽出一本書(shū),小心翼翼的翻著(zhù)泛黃卻依舊平整的書(shū)頁(yè),他仿佛是我的書(shū)朋友,在向我招著(zhù)手,仿佛那逝去了的時(shí)光又都回來(lái)了。

  那一刻,我的心突然充實(shí)了,這么久的煩悶終于找到了源頭,加一個(gè)微笑得到另一個(gè)微笑。

  天晴了,快樂(lè )在這個(gè)溫暖的午后被我發(fā)現。太陽(yáng)懶洋洋的照在地面。我捧著(zhù)一本書(shū),靜靜地默讀著(zhù)書(shū)中的內容,腳邊的小花貓坐不住了,在花叢中追逐著(zhù)一只黃色的蝴蝶,只在微微濕潤的土地上留下一串淺淺的爪印。

  枯燥而緊張的學(xué)業(yè),常常使我的夢(mèng)境干枯失去顏色。我便常常在深夜完成我繁重的作業(yè)后,偷偷讀上幾頁(yè)。寂靜的夜里,勞累了一天的人們早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,只有我房間中小小的臺燈依然倔強地發(fā)著(zhù)光。我克制住自己的睡意,只為給生活加點(diǎn)快樂(lè )。

  給生活加點(diǎn)快樂(lè ),在快樂(lè )中享受生活!

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