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難忘的小學(xué)生活主題作文

時(shí)間:2022-09-16 18:24:30 生活 我要投稿

有關(guān)難忘的小學(xué)生活主題作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)難忘的小學(xué)生活主題作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)難忘的小學(xué)生活主題作文

有關(guān)難忘的小學(xué)生活主題作文1

  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲。是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影。一年一度的校運會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著(zhù)友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。

  啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè ),多少收獲,我將永生難忘!

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  如果生活是一首歌,那小學(xué)生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小學(xué)生活就是畫(huà)中最絢爛的色彩;如果生活是一片星空,那小學(xué)生活就是星空中最耀眼的星星。

  六年光陰,小學(xué)生活輕輕地來(lái)到我的身邊,轉眼間,也將邁著(zhù)輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的無(wú)助,帶走了我的幼稚;帶走了寬容、堅強與無(wú)奈,教會(huì )了我自信,誠信與友愛(ài)。寬敞的操場(chǎng)上,有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾,潔白的教室里,有我們成長(cháng)的足跡,湛藍的天空下,有我們放飛的夢(mèng)想的空間。

  回想我的小學(xué)生活,臉上不知不覺(jué)地增添了一絲笑容!岸b忊彙鄙险n了,我們跑回教室。熱鬧的操場(chǎng)上恢復了往日的寂靜。教室里,一棵棵小苗正在吸吮陽(yáng)光雨露,茁壯成長(cháng)。上課40分,對某些同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是一種享受;對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),又是一種煎熬。下課鈴聲響了,同學(xué)們仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了勝利的號角,有的已經(jīng)迫不及待了,抱起自己心愛(ài)的籃球,作出沖鋒的樣子。就等著(zhù)老師的一聲令下,同學(xué)們飛一樣的速度奔向了操場(chǎng)。十分鐘雖短暫,但這十分鐘,同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎。操場(chǎng)上,同學(xué)們在進(jìn)行著(zhù)各種運動(dòng)。十分鐘,操場(chǎng)上成了天堂。路過(guò)的鳥(niǎo)兒停在枝頭,好像也在觀(guān)看著(zhù)同學(xué)們哩!

  春天,男神=生抓來(lái)小黃蜂,去嚇唬一些膽小的女生,看見(jiàn)女生被嚇到的樣子,男生得寸進(jìn)尺,將小黃蜂放在女生的衣服里,直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵,

  小學(xué)生活總是那樣多姿多彩,卻總是重復著(zhù)5鐘味道酸甜苦辣咸,我永遠忘不了。

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  時(shí)光飛快流逝,轉眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結束我這六年的小學(xué)生活。

  在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了很多,也學(xué)習到了很多的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識。最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處,我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事。以前,我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩,但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(cháng),漸漸的.脫離了"愛(ài)哭鬼"這個(gè)行列,這一項進(jìn)步,離不開(kāi)這些同學(xué)。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學(xué),我的"兄弟伙",對我的支持,使我勇敢起來(lái),我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理。

  正因為這樣,我才一步一步的成長(cháng)起來(lái),一步一步的脫離那個(gè)"膽小、愛(ài)哭、懦弱"的時(shí)代。我到了中學(xué),遇到了一張一張陌生的面孔,但沒(méi)過(guò)多久,我就會(huì )熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì )向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣,令我脫離"兒童時(shí)代",讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長(cháng)起來(lái)。

  我的多姿多彩的小學(xué)生活,令我成長(cháng)起來(lái),我不會(huì )忘記它,更不會(huì )忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。

有關(guān)難忘的小學(xué)生活主題作文4

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(cháng)了知識,成長(cháng)了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng )先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(cháng),六年,兩千多個(gè)日子,我們在這金色年華中一齊分擔風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著(zhù)我們渴求知識和追求理想的堅強。

  此刻的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)老師、家長(cháng)們的殷切期望和深情囑托,我們必須會(huì )做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做負有職責并敢于挑重擔的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴,明天,您必須因我們而榮光。

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  同學(xué)們!快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級開(kāi)始認識的,開(kāi)始我們不認識的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(5)開(kāi)始成績(jì)很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,

  隨后,一轉眼就到了,五年級,我們又是一個(gè)班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班,天下一班,誰(shuí)來(lái)挑戰,要它好看”這句話(huà)讓我沒(méi)齒難忘,F在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候,我想對你們說(shuō);“光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,六年的小學(xué)生活即將結束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè ),都將成為我們身邊的浮云。

  多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,有一個(gè)人,一定會(huì )想著(zhù)你們,記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂(lè )趣;記得曾并肩作戰的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè )趣。記得那一切的一切……

  時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們,讓我們大聲的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

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  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云得過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當想起老師的諄諄教導,同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那陽(yáng)樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。到現在,我還能清楚記得,當婆婆攜著(zhù)我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得來(lái)到了神秘的地方。如今,我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著(zhù)這說(shuō)學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地望著(zhù)曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情的看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,深情的看著(zhù)我讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著(zhù)我曾經(jīng)......忘不了啊!六年前幼稚的我在一年級里認識的一些陌生的英文字母,聽(tīng)著(zhù)老師那一步步的講解,那是多么有趣啊!

  轉眼間就要告別母校了,告別和我一起學(xué)習知識整整六年的同學(xué),告別看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠也長(cháng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠不會(huì )忘記這六年來(lái)我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我親愛(ài)的同學(xué)們。

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  時(shí)光匆匆,不曾停留腳步,六年的時(shí)光如輕舟飄過(guò),時(shí)光老人冷漠地將時(shí)針撥向離別的時(shí)刻。

  記得六年前的九月一日,媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手走進(jìn)小學(xué)校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹(shù)吸引了。我興奮地看著(zhù)它,向媽媽指著(zhù)它,又蹦又跳。我被媽媽拽進(jìn)教室時(shí),目光還停留在它的身上。正式入學(xué)后,我總是在它的周?chē)邉?dòng):夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書(shū)簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。

  校園里的大柳樹(shù)總是帶給我許多快樂(lè )的回憶。四年級時(shí),我們在樹(shù)旁的石臺上打鬧,班干部的身影一出現,我們便立刻坐下來(lái),裝作聊天的樣子。五年級時(shí),我望著(zhù)它,為它寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)像,在它身下讀書(shū)、玩鬧。六年級時(shí),我則一次次經(jīng)過(guò)它的身邊,看著(zhù)它,想象著(zhù)離別時(shí)我會(huì )怎樣……

  六年的日日夜夜,我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻回蕩著(zhù)它的身影。我們在它身下度過(guò)了最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。我們在它身旁玩鬧時(shí),它總是靜靜地看著(zhù)我們,仿佛一位和藹可親的老人。上體育課解散后,我們便立刻爭先恐后地跑向它,爭奪它身下的陰涼,甚至會(huì )跳上石臺,你推我打,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。

  這棵大柳樹(shù)已經(jīng)陪伴了我們六年,F在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場(chǎng),不舍花兒,不舍籃球架,不舍運動(dòng)器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會(huì )懷念的,一定是它——那棵傾聽(tīng)我心聲的大柳樹(shù)。

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  過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我眼看著(zhù)小學(xué)六年的生活過(guò)去了,不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我忘不了剛剛入學(xué)時(shí),葉君君和吳奉秋老師是多么的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年,又迎來(lái)了鄭小仙老師。她現在六(一)班上課,別的同學(xué)都說(shuō)鄭老師是一個(gè)嚴肅的人,在班里特別嚴厲,可是她在我們班卻從來(lái)不兇。吳老師跟我們相處了五年,剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過(guò)的。相處吳老師——吳奉秋,在模模糊糊的記憶中,她的笑總是能輕易的感染我,她總是撫摸著(zhù)我的頭頂說(shuō)我可愛(ài)。使我不再對這個(gè)學(xué)校陌生,對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)熱愛(ài)。我忘不了鄭老師。因為他的耐心和認真,讓數學(xué)不再枯燥無(wú)味,讓數學(xué)變成了一個(gè)完美的音符。

  我們班級像一個(gè)拳頭,每個(gè)人都是一條心,為班級的優(yōu)秀而努力。每當我們有一點(diǎn)小小的誤會(huì ),讓原本屬于我們的第一名遠去,我們總會(huì )及時(shí)反省自己;每當有一個(gè)人失敗了,我們不會(huì )嘲笑他,反而會(huì )積極鼓勵他。我們班是一個(gè)隊伍,一個(gè)集體。有福同享,有難同當。班級的每一個(gè)人都很珍惜這個(gè)集體,這個(gè)團隊,都有著(zhù)自己的留戀和不舍。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué),但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。

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