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分享生活的作文

時(shí)間:2022-09-08 16:48:18 生活 我要投稿

有關(guān)分享生活的作文4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的分享生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)分享生活的作文4篇

分享生活的作文 篇1

  笑容,嘴角輕輕一揚,非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,多么優(yōu)美的笑容,生活中處處充滿(mǎn)了笑容。

  記得有一次,數學(xué)老師發(fā)了一張奧數卷,剛開(kāi)始一些題比較簡(jiǎn)單,我還能湊合著(zhù)做,可是,接下來(lái)的題一道比一道難,急得我滿(mǎn)臉通紅。這時(shí),媽媽從臥室里走了出來(lái),好象知道了我的心事,就笑容著(zhù)來(lái)到我身邊,問(wèn):“子彧,你哪道題不會(huì )做呀?”我指了指下面的應用題,媽媽就輕輕地坐下來(lái),順手拿起一支筆和一張紙,笑容著(zhù)一道題一道題地耐心的給我講解,直到我露出會(huì )心的笑容。

  還有一次,在練習跑步時(shí),我后面的同學(xué)差點(diǎn)把我撞倒,她以為我會(huì )責怪她,連忙把我扶了起來(lái),并連聲對我說(shuō):“對不起,對不起,我不是故意的!倍覅s對她微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼矊ξ椅⑽⒁恍,好象說(shuō):“謝謝你原諒了我!

  生活需要笑容,人生離不開(kāi)笑容,在你快樂(lè )時(shí),請你笑容著(zhù)表達幸福,當你失意時(shí),請笑容著(zhù)面對困難,用笑容去積蓄戰勝困難的信心和勇氣,讓我學(xué)會(huì )笑容,去善待生活中的一切。

分享生活的作文 篇2

  又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,可我卻愁眉緊鎖,喬治·華盛頓的名言在我的腦海中來(lái)回飄蕩——不要承擔你完成不了的事,但一定要信守諾言!鞍Α币宦曢L(cháng)嘆,我再次陷入苦惱……

  我是住讀生,在周五回家前,姚老師送給了我一個(gè)大大的驚喜——為我們班即將表演的英語(yǔ)劇《賣(mài)火柴的小女孩》添置道具,而且,是最關(guān)鍵的火柴!到臺上演出,道具一定要顯眼才可以,不能用買(mǎi)來(lái)的真火柴,必須自己制作火柴的放大版,必須有火柴的樣子,而且大小適中。怎么辦呀?!唉……沒(méi)什么,林肯不也說(shuō)過(guò)“你自己取得成功的決心比什么都重要”嗎?我抱著(zhù)“必死無(wú)疑”的心態(tài)暗想,是的,我一定可以!決定了就趕快做,不廢話(huà)了,約上好朋友魚(yú)魚(yú),開(kāi)工!

  嘿嘿,我家可真好!各色的硬紙、透明膠、剪刀以及各種學(xué)?赡苡玫降奈锲,一應俱全,可以直接動(dòng)工了。

  經(jīng)過(guò)我和魚(yú)魚(yú)一連串的奇思妙想,我們終于動(dòng)手了。首先,我們將棕色的硬紙減成大約有平時(shí)我們用的小型的小字本那樣大的許多大小相同的長(cháng)方形,把它們都卷起來(lái),再用透明膠固定好,弄成火柴棍的樣子,OK,成功了百分之五十了!然后,用圓規在紅色硬紙上畫(huà)出一些直徑10厘米的形狀一樣的到圓,小心地減下來(lái)。我拿起一片圓,蓋在“火柴棒”上,把多余的輕輕往下按,讓鼓起來(lái)的部分被捏成棱,再統一地把所有的棱往右面倒下,按穩了,貼緊了,再拿透明膠纏上兩圈,好了,我把“火柴頭”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦,這根火柴就是我成功的開(kāi)端呀!我的心中突然充滿(mǎn)斗志,繼續做!

  魚(yú)魚(yú)也在一旁跟著(zhù)我默默地勞動(dòng)著(zhù),不到一個(gè)小時(shí),我們就完成了一大堆。做好了,終于可以休息了,真是世上無(wú)難事只怕有心人啊!再看看我們的勞動(dòng)成果,我和她相對一笑。哈哈!這完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起兩根“火柴”在桌上敲了起來(lái),嘴里叫著(zhù)“咚咚咚”……真好玩~!

  其實(shí),這也是課堂。生活中處處都是這樣的課堂,它們讓我明白了要尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì )了許多手工活……再想想自己最初的苦惱,我不后悔接受姚老師的挑戰,正如艾薩克·阿西莫文所說(shuō):“如果勇敢地正視困難,困難就會(huì )消失!

分享生活的作文 篇3

  校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著(zhù)各種“精靈”。調皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些“個(gè)性精靈”,才使校園生機勃勃,下面,我們一齊來(lái)看看多彩的校園生活。

  序幕――朗朗的讀書(shū)聲

  每當早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲,為校園的.一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時(shí),還會(huì )發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮――多姿多彩的活動(dòng)

  我們到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來(lái)了七年級組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著(zhù)一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏(yíng)當然也有輸,但是,贏(yíng)了的不驕,敗了的不餒,贏(yíng)了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕――一節自習課

  忙碌的一天即將過(guò)去,當然又是以學(xué)習來(lái)結束了,那才叫首尾呼應嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節自習課來(lái)結束一天的校園生活。自習上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗,當然偶爾也有人無(wú)事可干,但是,也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限趣味。

  一天的校園生活就這樣結束了,而多彩的校園生活將會(huì )更精彩的上演。

分享生活的作文 篇4

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長(cháng)成參天大樹(shù)。

  其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,因為我覺(jué)得讀書(shū)無(wú)聊,我也靜不下心來(lái)讀書(shū),每當媽媽*著(zhù)我去讀書(shū)時(shí),我就感到腦子在膨脹,渾身就像長(cháng)了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(cháng)時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我發(fā)現,我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫(xiě)作文我都沒(méi)有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現他們講到的一些寶貴的知識我都答不上來(lái),連聽(tīng)也聽(tīng)不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著(zhù)他們神采飛揚地談?wù)。終于,我下決心,開(kāi)始嘗試讀書(shū)。

  這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現在只要一離開(kāi)書(shū),我就渾身不自在,看起書(shū)來(lái)也是廢寢忘食。書(shū)這位朋友一直在告訴我我不知道的寶貴的知識,書(shū)這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著(zhù)新的寶貴的知識,F在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書(shū)架,你可以看到很多很多的書(shū)整整齊齊地擺放在上面,有寶貴的知識文化方面的,有作文方面的,還有小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)……其實(shí)我還有很多書(shū),只是因為書(shū)架有點(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類(lèi)書(shū)里,我最喜歡的要算是小說(shuō)方面的書(shū)了。在我們家,小說(shuō)類(lèi)的書(shū)最多,整整放了好幾排。

  記得有一個(gè)夜晚,我寫(xiě)完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認真地讀著(zhù)《盛世繁花》這本書(shū)。書(shū)中的故事情節跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著(zhù)情節的描寫(xiě)哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我完全沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我,因為我已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還想著(zhù)書(shū)中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。

  書(shū)已是我生活里不可缺少的一部分,在書(shū)的海洋里漫游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

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