生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文1
生活充滿(mǎn)了美好，只是缺少了發(fā)現美好的眼睛。
夏姑娘悄悄的走來(lái)了，她帶來(lái)了像翡翠一樣碧綠的枝葉，含苞待放的荷花……
天越來(lái)越熱，每當我扇著(zhù)小扇子，背著(zhù)書(shū)包一階一階邁上樓梯時(shí)，每層樓梯平臺邊窗戶(hù)總會(huì )像一塊巨大的磁石吸引住我。那里不僅涼爽，而且滿(mǎn)是我童年的回憶。
四五歲的時(shí)候，我每天都背著(zhù)小書(shū)包在窗戶(hù)前駐足，看外面的大世界。我依然清晰地記得，我喜歡和爸爸比賽看誰(shuí)先到家。每次我都會(huì )拉著(zhù)他的手，把他帶到窗邊，指著(zhù)明亮的玻璃，有模有樣地講這講那。然后，趁他不注意時(shí)我飛快地跑上樓去。爸爸每次都笑瞇瞇地說(shuō)“又騙人！”而我呢，一邊跑，一邊開(kāi)懷大笑，還不停地說(shuō)：“我贏(yíng)啦！我贏(yíng)啦！”那時(shí)侯，我并不懂得什么是騙人，就像《城南舊事》里林海音分不得什么是天，什么是海一樣。當然我也不知道爸爸那是故意讓著(zhù)我，更不知道他的用心良苦。這樣傻傻的游戲我竟整整玩了兩年多。
“咋還不上去，發(fā)什么呆呢？”身后傳來(lái)了爸爸的聲音，我的心立刻從窗外飛了回來(lái)�！皼](méi)事，就上！”我說(shuō)。剛走出一步，我又折了回來(lái)，拉著(zhù)爸爸往窗邊走，對窗外的藍天指指點(diǎn)點(diǎn)，然后飛快地跑上樓梯。我又聽(tīng)到了那聲熟悉的話(huà)：“又騙人！”我回頭看了看爸爸那張笑容可掬的臉，上面已經(jīng)鋪滿(mǎn)了皺紋，我的淚水模糊了雙眼，就讓它這樣流著(zhù)流著(zhù)……
有時(shí)，愛(ài)只是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)生活中的小鏡頭！
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，像一個(gè)五味瓶，像一朵七色花，還像一個(gè)盛滿(mǎn)上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個(gè)調色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿(mǎn)味道、充滿(mǎn)希望。
生活中一點(diǎn)一滴的愛(ài)，都充滿(mǎn)了父母的愛(ài)，一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心里，一點(diǎn)一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心中。
那天是我的生日，我起得很早，立即去干家務(wù)活，因為每個(gè)孩子的生日那天是母親的辛苦日，我為了補償，就把所有的家務(wù)活干完了，可頭好暈，眼前的世界天旋地轉，我不知不覺(jué)得暈過(guò)去了。當我醒來(lái)時(shí)，我只記得我在爸爸背上，爸爸的腿腳不方便，可我清楚的記得是爸爸背著(zhù)我跑去醫院的�？粗�(zhù)爸爸的身影，我又暈過(guò)去了。當在病床上醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”的生日歌聲，是爸爸、媽媽、還有姐姐，我反而好多了。坐了起來(lái)，許了我心中理想的愿望，用一口氣吹滅了蠟燭，可是吃蛋糕，可我的左手在打針，而又用一只手端不了盤(pán)子，所以媽媽一口一口喂著(zhù)我吃的，我心里好甜好甜，就這樣在病床上度過(guò)了一個(gè)愉快，幸福的生日。
調色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文3
生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活是一張紙，在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩；生活更是一臺相機，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是在去年的一個(gè)暑假，社區居委會(huì )組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，我興沖沖的裝備好，結果到了那里。一看，哇噻，這么多報紙啊。該不會(huì )是讓我們賣(mài)吧。這時(shí)，居委阿姨說(shuō)：“同學(xué)們，這次任務(wù)是賣(mài)報紙，呵呵，我們小時(shí)候啊經(jīng)常外出買(mǎi)報紙。讓你們懂的賣(mài)報的艱辛，放暑假了，好好讓你們這些小皇帝小公主鍛煉鍛煉�！闭f(shuō)完，一大堆報紙峰勇而來(lái)。
我們來(lái)到公交車(chē)車(chē)站，那兒的人多。嘿，這報紙一定賣(mài)得出去，我暗自偷笑。膽小的我來(lái)到一位叔叔面前，連忙問(wèn)：“叔叔，買(mǎi)份報紙吧�！笔迨逡荒槗u搖頭說(shuō)：“你們這些小孩真夠煩。讀書(shū)讀不出才來(lái)的吧�？�，真是沒(méi)出息�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)生氣，嘴里嘮叨著(zhù)：你好死了，切！
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我累得大汗淋漓，一張報紙都沒(méi)賣(mài)出。我頓時(shí)有點(diǎn)失望了。體會(huì )到賣(mài)報的艱辛了。但是，還要堅持下去。
我開(kāi)始向一位阿姨兜售報紙，這位阿姨處于好心，便買(mǎi)了一份報紙，驚訝地問(wèn)我；小朋友，外面很熱的哦，快點(diǎn)回去吧。阿姨的好心使我感到羞愧。哈哈，終于賣(mài)出了第一份報紙。于是，我冒著(zhù)酷暑的天氣，走街串巷……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得賣(mài)報的艱辛勞累也讓我平常到了人生的酸甜苦辣咸，這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭。呵呵！
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文4
假如我是一臺攝像機，我一定要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……
那天，是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人，擠在門(mén)邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的`一人，車(chē)又要停了？這么多人，再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門(mén)，是一個(gè)老太太，老太太駝著(zhù)背，背上背著(zhù)一個(gè)小娃兒�？吹剿麄�，我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的讓座，呵呵，我自己都沒(méi)座位，還怎么讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個(gè)售票員�！薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X(qián)的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著(zhù)那個(gè)小娃兒站著(zhù)，駝著(zhù)背，很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒(méi)人看得到他們�！罢O，你們看那個(gè)，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢(qián)唄！”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個(gè)位置吧，背著(zhù)個(gè)娃兒不容易��！”開(kāi)口了，可說(shuō)的話(huà)卻和我們想的完全不同。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，怎么了，不繼續說(shuō)了嗎？車(chē)內恢復了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車(chē)，我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車(chē)上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文5
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，在瞬間之中展現靚麗；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活是一張紙，在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩；生活更是一臺相機，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那一次，我乘車(chē)去少年宮上課。車(chē)上，座無(wú)虛席。一個(gè)時(shí)髦女郎扶著(zhù)把手，悠閑地站著(zhù)。我打量著(zhù)她，她大約二十出頭，單肩背著(zhù)一個(gè)亮麗的包包，手上涂著(zhù)鮮艷的指甲油，臉上畫(huà)著(zhù)淡淡的妝，頭發(fā)染得胡里花哨。這時(shí)，在這時(shí)髦女郎旁邊的一個(gè)小青年引起我的注意，二十六七歲，一米七的個(gè)頭，清瘦的身板，穿的是一件不算很平整的白色短袖襯衣，上衣口袋里面有一包煙，手拿一份廣告海報，趿拉著(zhù)拖鞋，下身穿微有褶皺的西褲。他跟女郎貼得很近。
突然，他趁人不注意，以迅雷不及掩耳之速將手伸進(jìn)女郎的口袋里，應該是想一探究竟吧？幾秒種后，他再次將“黑手”伸向時(shí)髦女郎的口袋，收回手時(shí)，手上一樣東西也沒(méi)有，大概女郎的口袋里一樣東西都沒(méi)有吧。我正在為女郎暗暗慶幸，哪知小偷向女郎的包包“發(fā)起進(jìn)攻”，手在神不知鬼不覺(jué)地伸出來(lái)時(shí)，手上多了個(gè)手機，我定睛一看，可不是嗎，還是“蘋(píng)果”呢！那一刻，我真想對女郎說(shuō)：“姐姐，你的東西被偷了�！笨墒俏覜](méi)有勇氣，唉！
它，一個(gè)小鏡頭，就是這樣深埋我的內心。我相信，在這些小鏡頭里，我們可以感悟許許多多……
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文6
各位觀(guān)眾你們好！我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊�，F在我在六（3）班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現場(chǎng)直播，歡迎收看。
下面把鏡頭轉到六（3）班的活動(dòng)范圍內——下課了，男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時(shí)的男生，個(gè)個(gè)比上課時(shí)精神多了，跑步時(shí)一個(gè)比一個(gè)要快，簡(jiǎn)直就是“上課是條蟲(chóng)，下課是條龍”��！
不好，現在插播一條新聞一個(gè)負責追別人的男生，不小心一個(gè)屁股坐在地上，一個(gè)勁地喊疼，只見(jiàn)周?chē)艿哪猩B忙跑了回來(lái)，去扶那個(gè)男生。那個(gè)男生抓住兩個(gè)，說(shuō)：“我抓到你們了，你們輸了�！痹瓉�(lái)，這個(gè)男生是裝的，他并沒(méi)有摔倒，而是故意坐在地上，好等別人來(lái)幫他時(shí)伺機抓住他們，這才是他的目的。
看完這場(chǎng)“老奸巨滑”的捉逃比賽以后，我們把鏡頭轉向教室里的后面——咦？那不是跳皮筋嗎？這幾個(gè)女生的技術(shù)很好，其中一個(gè)矮個(gè)子的女孩最讓人感到驚訝：只見(jiàn)他縱身一躍，高達五級的皮筋被她輕輕越過(guò)！我真是佩服佩服��！
“叮鈴鈴……”不好，上課了。今天的直播到此為止了，下次見(jiàn)。
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文7
20xx年12月14日星期三晴
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前，下面我就來(lái)向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧！
在生活中，有一個(gè)人曾經(jīng)令我感動(dòng)過(guò)，她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著(zhù)家長(cháng)都走了，只有我一個(gè)人還在教室門(mén)口站著(zhù)，心想：媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢？正在這時(shí)，媽媽打著(zhù)雨傘來(lái)接我了，我招手喊媽媽過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，媽媽只拿來(lái)一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自己的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會(huì )產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當時(shí)，我多么感動(dòng)呀，心里唱著(zhù)《世上只有媽媽好》這首歌
在寒冷的冬天里，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，她還沒(méi)來(lái)得及穿衣服，就忙活起來(lái)了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來(lái)回�？粗�(zhù)媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。
同學(xué)們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文8
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，又是一幕精彩的電影，每一個(gè)鏡頭都會(huì )令我過(guò)目不忘。它有時(shí)候蘊含著(zhù)一些啟發(fā)，教育我們做人的道理。
就拿我其中一個(gè)“鏡頭”來(lái)說(shuō)吧！那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽剛好從超市里回來(lái)，天空只有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，照的只想讓人爆炸。
這時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩在辛苦地走著(zhù)，她的母親站在一旁正盯著(zhù)。只見(jiàn)那男孩一瘸一拐地走著(zhù)，臉上帶著(zhù)痛苦的表情，雙手扶著(zhù)腿，可一下子，因為保持不平衡，跌倒在地上，他的嘴抽動(dòng)著(zhù)，想哭！
可是他的母親卻瞪著(zhù)他，嚴肅的說(shuō)：“快起來(lái)！”那男孩立刻將剛剛想哭的神情收了回去，努力的站起來(lái)，他在起來(lái)又摔下去，站起來(lái)摔下……他終于哭了，但他并沒(méi)有放棄，繼續努力的站起來(lái)，因為他要證明給母親看，自己從哪兒跌倒，就從哪里爬起來(lái)，決不退縮。
就在這短短的一瞬間，我意識到了男孩的那份堅強的意志力。對呀！在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
我們不能臨陣退縮，要勇往直前。我后來(lái)才知道這個(gè)小男孩是先天性小兒麻痹癥，聽(tīng)到這個(gè)事，我大吃一驚，就連這個(gè)小男孩也有那么頑強的意志力，何況是我。我們真的要好好的學(xué)習這個(gè)小男孩的精神。
這件事經(jīng)常蕩漾在我的腦海里，提醒我不能臨陣退縮，不做縮頭烏龜。
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文9
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。他們使我受到教育，得到啟迪。然而我偏愛(ài)那一個(gè)難忘的鏡頭。
今天我打開(kāi)了影集，一張拍的不是特別好的照片出現在我眼前……
那是我十歲生日的時(shí)候，每次我過(guò)生日都會(huì )拍照片，而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進(jìn)店門(mén)，媽媽便對攝影師說(shuō)道：“給我女兒拍張照片，要漂亮點(diǎn)！”這是我心計一提：為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢？于是，我一手拉了一個(gè)人一起到攝像機前。照片出來(lái)了。只見(jiàn)，照片中爸爸神色慌乎的看著(zhù)攝像機，媽媽驚訝的看著(zhù)我，而我呢？便兩只手一只拉著(zhù)媽媽?zhuān)恢焕?zhù)爸爸，面帶著(zhù)燦爛的微笑，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的poss便形成了一張可愛(ài)的照片。之后，每當爸爸、媽媽工作一天拖著(zhù)疲憊的身子回到家里時(shí)，我就會(huì )拿出這張照片讓爸爸或媽媽看，頓時(shí)爸爸媽媽便會(huì )喜笑顏開(kāi)。
生活中我還有許許多多的小鏡頭，我相信你，也一定會(huì )有吧？
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文10
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。20xx年的一天，我拍到了一個(gè)生活中的小鏡頭。
有一天下午，我到文具店買(mǎi)好文具后準備回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小孩一邊蹦跳著(zhù)一邊唱歌。這是前面走過(guò)來(lái)一個(gè)老人，他不小心輕輕地撞了老人一下，連忙說(shuō)道：“對不起，老爺爺�！毙『⒂终f(shuō)：“老爺爺，你怎么在這兒呀？這里車(chē)子那么多，太危險了�！崩先藷o(wú)奈地說(shuō)；“我今天要到我兒子家去，可我眼睛看不見(jiàn)，不知該怎么過(guò)去�！庇谑�，小孩對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)去吧�！崩蠣敔斒指屑�。小孩一手拿著(zhù)老爺爺的拐杖，一手扶著(zhù)老爺爺慢慢地往前走�？衫蠣敔斪叩锰�，小孩走一步，老爺爺要走三步。這時(shí)，前面是紅燈，車(chē)輛都停了下來(lái)。小孩扶著(zhù)老爺爺盡力加快速度走著(zhù)，可老爺爺實(shí)在太慢了，才走了幾步，車(chē)輛又開(kāi)始前進(jìn)了，他們站在原地等。又是紅燈了，車(chē)子又停了下來(lái)，他們又走了起來(lái)。就這樣，他們走走停停，停停走走，終于還剩一段就過(guò)馬路了，車(chē)子上的駕駛員都被小孩感動(dòng)，他們全都停了下來(lái)，并揮手讓他們過(guò)去，小孩終于扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺摸摸小孩的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)好人��！也只有你，才會(huì )幫助我這樣的老頭子�！毙『⒄f(shuō)：“老爺爺，你不用謝我，作為一個(gè)少先隊員，這是我應該做的事�！�
通過(guò)這件事，我們可以看出這個(gè)小孩是個(gè)樂(lè )于助人、尊敬老人的好少年。我們應該向她學(xué)習，幫助身邊的人。
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文11
生活，就像一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了我絢麗多彩的生活，我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那使我難忘的鏡頭。
這天，我走在街上，準備去書(shū)店。對面來(lái)了輛自行車(chē)，騎著(zhù)自行車(chē)的是一位年過(guò)花甲的老人，他行色匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，卻不料撞到了一顆石子，連人帶車(chē)地摔了下去。
附近的人都不約而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大學(xué)生剛想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不擔心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學(xué)生聽(tīng)了，把手縮回來(lái)，兩人慌忙地走了。老人還躺在地上，嘴上不停地說(shuō)著(zhù)：“哎呦，哎呦……”
一位叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)老人，二話(huà)不說(shuō)就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起來(lái)，說(shuō)：“大爺，您沒(méi)事吧?”老人回答道：“剛才腰閃了，站不起來(lái)，幸虧有你，謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，我看您腰也閃了，不如讓我送你回家吧!”說(shuō)著(zhù)，推起自行車(chē)，扶住老人的手，一步步離去……
這個(gè)鏡頭使我受到很大的啟發(fā)，也使我明白了很多。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)，倘若每個(gè)人都能像那個(gè)叔叔一樣，社會(huì )又何嘗不和諧呢?
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文12
我拿起相機，要記錄生活中的點(diǎn)滴幸�！�。
那是一個(gè)黃昏，傍晚的天空并不陰暗，夕陽(yáng)照射下的公園，染上了一層薄薄的紅暈。微風(fēng)輕輕吟唱，鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔。
鏡頭中出面了一對老夫妻，他們頭發(fā)蒼白，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，雖然蒼老但滿(mǎn)臉笑容，洋溢著(zhù)無(wú)比的幸福。
他們倆手挽著(zhù)手，頭靠著(zhù)頭，步伐緩慢而不穩定，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們并沒(méi)因此而懊惱，相視一笑，繼續前行。
我被他們的舉動(dòng)吸引著(zhù)，細細一看，他們的衣服陳舊但卻干凈，最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著(zhù)舞蹈裙。好奇心的驅使下，我不好意思的向他們打招呼，并打聽(tīng)緣由。原來(lái)是老奶奶患有老年癡呆，今天是他們的金婚紀念日，以前老爺爺和老奶奶是因為跳舞相識的，裙子成了他們最有意義的紀念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙，希望能回憶起一些美好的時(shí)光。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老爺爺的眼角濕潤了，魚(yú)尾紋散開(kāi)，像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著(zhù)老爺爺往前走，望著(zhù)他們倆遠去的背影，我感慨萬(wàn)千：時(shí)光，總是過(guò)得那么快，不經(jīng)意間便是一生一世。好在在他們身上，讓我們看到了什么是愛(ài)。
小路靜了，鳥(niǎo)聲遠了，橘黃色的晚霞下那對相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫(huà)面。
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文13
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛;又宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)絢麗多彩的鏡頭，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前。同樣，生活電影也呈現了人的正反面。
這一天，我坐公交車(chē)去姨婆家，車(chē)廂里坐滿(mǎn)了乘客。不知道什么時(shí)候，有一名懷抱嬰兒的婦女站在了我的旁邊，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)把座位讓了給她。誰(shuí)知道，說(shuō)是遲，那是快，一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機以屁股坐了下來(lái)，還露出很得意樣子。我當時(shí)心里很生氣，很想開(kāi)口責備那個(gè)青年，可話(huà)到嘴邊又咽了下去。我心想：“誒，還是別惹事了吧.....”于是，我便和那個(gè)抱嬰兒的婦女一起在車(chē)廂里站著(zhù)。
公交車(chē)繼續平穩的行駛著(zhù)，當它來(lái)到了一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，全車(chē)的乘客都被晃了一下，那位婦女因為沒(méi)站穩，一下子摔在那位青年身上。那位婦女連忙說(shuō);"對不起，對不起！”可是那位青年卻蠻不講理的破口大罵。這時(shí)候，我的心中像是被點(diǎn)了一把火，再也忍不住了，也說(shuō)了那位青年幾句，可是那位青年卻不屑一顧，用不服氣的口吻罵道：“你這么一個(gè)臭小子，還挺愛(ài)管閑事的，不是我瞧不起你，你也不稱(chēng)一稱(chēng)自己有幾斤幾兩！”話(huà)音剛落，車(chē)內里的乘客都紛紛地指責他，叫那位青年向我們道歉，這時(shí)候青年成了眾人矢之，只好摸著(zhù)腦袋一聲不響的呆在那里，等車(chē)一到站就灰溜溜的下去了！
通過(guò)這件事，我更加認識到正義終將會(huì )戰勝邪惡的。
生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)作文14
生活，就像是一部電影，是由一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成的。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，然而，令我印象深刻的是醫院里的一個(gè)小鏡頭。
記得那天，我和媽媽來(lái)到醫院里看醫生�？赐赆t生后，我們便來(lái)到了藥房的窗口旁等候著(zhù)，準備取藥。在我們等候的過(guò)程中，旁邊的電梯門(mén)開(kāi)了，人群如水流般涌進(jìn)電梯里。本以為電梯門(mén)會(huì )順利的關(guān)上，可是，電梯門(mén)還是開(kāi)著(zhù)，并發(fā)出“嘀嘀......”的聲音。原來(lái)，是人太多，超載了�？磥�(lái)必須要有人出去才行。
電梯里的人一個(gè)個(gè)都望著(zhù)別人，都想別人出去，不想讓自己出去�，F在電梯停著(zhù)，沒(méi)有人出去，一副尷尬的場(chǎng)面。突然，一位抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒的阿姨打破了僵局。她說(shuō)：“讓我出去吧�！卑⒁桃怀鲭娞�，電梯門(mén)就緩緩的關(guān)閉了。
阿姨于是又抱著(zhù)小嬰兒站在電梯門(mén)口等電梯，由于天氣熱，阿姨的臉上有幾滴晶瑩的汗珠。我好奇地跑過(guò)去，問(wèn)阿姨：“阿姨，電梯里有那么多人，為什么你要出來(lái)呢？讓別人出來(lái)不就行了嗎？”阿姨臉上的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你要知道，做人最重要的是謙讓��！要謙讓他人，我們的生活才會(huì )更美滿(mǎn)�！�
聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我恍然大悟。是��！人不就應該謙讓他人嗎？如果世界上的人都不謙讓他人的話(huà)，我們的生活將怎樣持續下去？一下子，我對阿姨的舉動(dòng)感到深深的敬佩。
它，一個(gè)小鏡頭，就是這樣深埋我的內心。難以忘懷，伴我成長(cháng)，促我進(jìn)步。
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