生活因書(shū)香而精彩作文（精選31篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生活因書(shū)香而精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇1
培根說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的航船，它滿(mǎn)載著(zhù)人類(lèi)的智慧，傳送給一代又一代人”。
高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
而我要說(shuō)：“書(shū)籍是我的良師益友，我的生活因書(shū)香而精彩！”
翻開(kāi)塵封的相冊，蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，一個(gè)小女孩坐在媽媽那蓬松的裙擺上，美滋滋地聽(tīng)媽媽講故事。那個(gè)小女孩就是我，那是我兒時(shí)對書(shū)的最初接觸。聽(tīng)到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，我便被深深吸引住了：我會(huì )為白雪公主最后找到了屬于自己的幸福而開(kāi)心；也會(huì )為灰姑娘被繼母百般刁難的悲慘遭遇而傷心；更會(huì )為賣(mài)火柴的小女孩最終被活活凍死在大年夜里而落淚……
現在，我已經(jīng)上六年級了，馬上就要步入中學(xué)的大門(mén)，這些童話(huà)之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始對名人佚事、小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)有了興趣。當我的學(xué)習駐足不前時(shí)，書(shū)教會(huì )我“欲窮千里目，更上一層樓”。于是我努力向前邁出步子。當我跌入失望的深淵時(shí)，書(shū)告訴我，“歷史上所有的成功，都是戰勝了看來(lái)不可能的事而取得的”。于是我堅強不屈地向上攀登。當我失信于別人的時(shí)候，書(shū)告訴我，“失足，你可以馬上恢復站立；失去自信你也許永難挽回”。于是我在以后的生活中努力說(shuō)到做到，言而有信……
瓊瑤的纏綿悱惻不能使我留戀；三毛的浪漫瀟灑不能令我往返。讓我深深陶醉的是古代的詩(shī)詞歌賦；使我流連忘返的是中國五千年的滄桑歷史。深夜，伴著(zhù)皎潔的明月我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉：我與吳承恩筆下的孫悟空一起大鬧天宮，與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌，與李清照、辛棄疾一起飲酒誦詞；我還與海明威筆下的老人一起出海捕魚(yú)，與魯賓遜一起冒險闖蕩世界，與……我的生活真的因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇2
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一片財富。書(shū)就像你最最忠誠的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)，書(shū)，可以告訴你學(xué)習、知識、生活中的啟示，書(shū)，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里，津津有味地看著(zhù)書(shū)，整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節中。
從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。
二、三歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽用她那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽(tīng)到丑小鴨因為長(cháng)得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個(gè)人時(shí)，心里真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽(tīng)到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時(shí)，我又為它的幸運而感到高興。
書(shū)，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書(shū)香而精彩。
上幼兒園的時(shí)候，我也因為讀書(shū)而快樂(lè )。
長(cháng)大了，上小學(xué)了，我開(kāi)始認字了爸爸媽媽就不給我讀書(shū)，而要我自己看，自己讀，因為我學(xué)會(huì )了認字，但是，我沒(méi)有因為這個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū)，反而越來(lái)越珍惜書(shū)，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我不是讀以前的《幼兒畫(huà)報》、《丑小鴨》、《機靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么（家中的為什么）》等等書(shū)籍。
書(shū)，給了我一個(gè)智慧的大腦。
俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書(shū)做的船，在知識的海洋里遨游；讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識的道路是無(wú)止境的，我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物，我們也通過(guò)書(shū)走到這一步，這都是書(shū)的功勞。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇3
從小很喜歡讀書(shū)，喜歡獨自一人漫步于書(shū)的世界，細細品味著(zhù)書(shū)中的一字一句，時(shí)間仿佛停止，心臟驟然緊縮，好似穿越到作者的年代，和他一起品讀書(shū)香，享受精彩生活。
宋詞如畫(huà)，揮墨潑灑，生活的豪情與婉約相交。讀宋詞，我仿佛同李煜一起因國破家亡而悲傷：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！弊x宋詞，我懂得了辛棄疾，“了卻君王天下事，贏(yíng)得身前生后名，可憐白發(fā)生�！钡陌胫疚闯�。我愛(ài)讀宋詞，喜歡李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，喜歡柳永的“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，喜歡晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)，小園香徑獨徘徊�！�
我的生活因宋詞而多了份婉約，多了份豪邁，多了愉悅，生活因書(shū)香而精彩。
神話(huà)如歌，高低起伏，生活的唯美與向往皆成曲調，讀神話(huà)，我為嫦娥奔月的勇敢與無(wú)私而贊嘆，我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無(wú)私的精神，讀神話(huà)，我不禁為牛郎織女經(jīng)歷而不平……我愛(ài)讀書(shū)，喜歡愚公的“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子”的堅定信念，喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神，喜歡女?huà)z補天的那一份執著(zhù)與不屈。
我的生活因神話(huà)而多了份自信，多了份歡樂(lè )，多了份堅定，生活因書(shū)香而精彩。
名言如詩(shī)，雋永深長(cháng)，生活的哲理與經(jīng)驗都耐人尋味，讀名言，我了解了周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情，讀名言，我讀到了高爾基“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的感慨。讀名言，我讀到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“的舍生取義，我愛(ài)讀名言，喜歡魯迅的“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子�！�，喜歡屈原的“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律，多了份壯志，多了份沉著(zhù)，生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇4
那一絲絲飄飛的書(shū)香，是我的心靈在飛。 ——題記
我是一個(gè)在書(shū)香中長(cháng)大的女孩。
小時(shí)候，我總是纏著(zhù)媽媽講那百聽(tīng)不厭的故事。智慧的司馬光，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍，聰明的烏鴉……伴著(zhù)這些動(dòng)聽(tīng)的故事，我開(kāi)始聞到了書(shū)香。
書(shū)！童年因書(shū)香而快樂(lè )！童年因書(shū)香而精彩！
漸漸地，我長(cháng)大了。書(shū)香飄進(jìn)了我的夢(mèng)中，充實(shí)了我的生活。在夢(mèng)里，我和李白、杜甫、蘇東坡、李清照暢談詩(shī)詞；我與夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)分享苦與樂(lè )；我還和魯濱遜一起冒險……醒來(lái)后，我又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，和一百零八將一起行俠仗義，和孫悟空一起去西天取經(jīng)，和諸葛亮促膝相談笑哈哈……書(shū)，給了我進(jìn)取的頭腦，書(shū)，使我始終擁有一顆正義向善的心。
書(shū)！少年因書(shū)香而充實(shí)！少年因書(shū)香而精彩！
當我灰心喪氣，準備放棄的時(shí)候，書(shū)告訴我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇谑�，我重新燃起了奮斗之火；當我為取得好成績(jì)而驕傲時(shí)，書(shū)訓誡我“山外青山樓外樓，強中更有強中手�！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！庇谑�，我重新冷靜下來(lái)，一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習；當我與朋友依依不舍地告別時(shí)，書(shū)安慰我“海內存知己，天涯若比鄰�！庇谑�，我擦干了惜別的淚水；當我不珍惜時(shí)間，想放下學(xué)習時(shí)，書(shū)教誨我“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑�，我振作起來(lái)，不懈奮斗……正是因為書(shū)，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了思索，懂得了自己的使命……
書(shū)，讓我放飛夢(mèng)想。書(shū)，伴我生活伴我成長(cháng)。
真的，生活因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇5
朋友們，你們喜歡書(shū)嗎？愛(ài)讀書(shū)嗎？是的。我相信每個(gè)人都愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我也是。在我的世界里，書(shū)像一位學(xué)識淵博的老爺爺，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋，品嘗那甘甜的源泉；又像一位和藹可親的老師，帶我通往知識的殿堂。是它讓我的生活變得如此精彩。
記得很小的時(shí)候，我翻著(zhù)那些連環(huán)畫(huà)，不禁被那些有趣的畫(huà)面深深地吸引住。從那以后，我變成了一個(gè)幻想家，有時(shí)一個(gè)人對著(zhù)鏡子發(fā)呆，想像著(zhù)自己長(cháng)大后所從事的事業(yè)和未來(lái)的世界。
上小學(xué)后，我不再看連環(huán)畫(huà)，喜歡在童話(huà)世界里邀游。和金翅雀一起尋找它的孩子；同艾麗莎一起用蕁麻編織十一件披風(fēng)，不怕困難，不怕辛苦，不怕危險，到處尋找哥哥，并解除哥哥們身上的巫術(shù)；我又和馬良一起用神筆畫(huà)著(zhù)糧食、水果、衣服……幫助災區人民度過(guò)難關(guān)。越來(lái)越多的好書(shū)在我的書(shū)架上昂首立足，細心的媽媽還送我了一枚“胡天燁藏書(shū)”印章。
每當周末，我總喜歡邀游在書(shū)的海洋里，任其交往；節假日，我總忘不了光顧書(shū)城，尋找我愛(ài)的書(shū)，靜靜地坐著(zhù)，與書(shū)交談……最?lèi)芤獾囊獢得客硭X(jué)前，我總是捧著(zhù)書(shū)，盡情地閱覽，每每此刻，我總是靜靜地聞著(zhù)書(shū)香，陶醉其間。
也許是書(shū)看得多了，有時(shí)也愛(ài)動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)寫(xiě)文章。時(shí)間一長(cháng)，我在不知不覺(jué)中感受到了寫(xiě)作給我帶來(lái)的樂(lè )趣�？赐陼�(shū)后，坐在書(shū)桌前，溫暖的陽(yáng)光從開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)瀉下來(lái)，輕輕地沐浴我的身心。拿起筆，任憑思緒在我的筆尖流淌，滋潤著(zhù)我的心靈。
如今，書(shū)已成了我的精神食糧，告訴你們一個(gè)小秘密吧：對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)比吃大餐更能解除饑餓感呢，不信你試試。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓生活因書(shū)香而更精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇6
讀書(shū)是我心中一個(gè)神圣的詞，我愛(ài)讀書(shū)他讓我的生活變得更加精彩。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書(shū)像一股清泉，在陽(yáng)光的照耀下滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子，讓學(xué)子們得以茁壯成長(cháng)。
有一位詩(shī)人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，如同和一位高用尚的人對話(huà)�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇旯f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但非常忠實(shí)�！睍�(shū)情節婉，書(shū)美妙絕倫，因為有了書(shū)生活才變得更精彩。
中國上下幾千年文化博大精深，翻閱古今，縱覽青史，名書(shū)好書(shū)更是數不勝數。穿越時(shí)空來(lái)到千百年前，接受孔子孜孜不倦的教誨，領(lǐng)略“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的雄偉氣派，感受杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”的憂(yōu)民情感�？吹叫坌膲阎玖_貫中，描繪智勇三國真英雄，大方豪放施耐庵，書(shū)寫(xiě)梁山一百零八好漢，懲惡揚善的吳承恩，寫(xiě)出驚天動(dòng)地美猴王，多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢(mèng)》。一首首，一部部文學(xué)作品譜寫(xiě)了中國古代文學(xué)的動(dòng)人樂(lè )曲。
在白云悠悠的日子里，天空顯得格外蔚藍，微風(fēng)吹過(guò)，綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)著(zhù)一顆顆充滿(mǎn)活力的心，在寧靜的房間里，坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗前，一顆心，一杯白水再加上一本書(shū)，勾勒出了生活的寧靜美好。
讀書(shū)好比遨游，見(jiàn)識書(shū)里的多姿多彩景象，認識博學(xué)多才的人物。讀書(shū)的日子里，我訪(fǎng)李白，尋杜少陵，找陶淵明。
在讀書(shū)的日子里，我感受到了優(yōu)美寧靜的自然氣息。書(shū)本帶我走進(jìn)了神圣的殿堂，在哪里我學(xué)會(huì )了許多知識，認識了許多文人學(xué)者。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)豐富人們的知識，提高人們的涵養，給予人們儒雅的修養和寬闊的胸懷。
生活因書(shū)香而精彩，以書(shū)為伴讓生活充滿(mǎn)色彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇7
因書(shū)香飄逸而精彩，讓別人說(shuō)去吧！揚人激情的書(shū)，理想就在彼岸！當身邊質(zhì)疑的聲音頻發(fā)，風(fēng)景自在辛苦后，迎著(zhù)北極的流星探索生態(tài)的奧秘；在《霧都孤兒》中。
讓我懂得堅守信念，待書(shū)香飄逸灑滿(mǎn)人間，只有獨辟蹊徑的強者， 在《野性的呼喚》中，我為無(wú)產(chǎn)而戰，如果有史鐵生殘而不廢的開(kāi)曠心境，理想鍛造氣質(zhì)，商周跌宕過(guò)往云煙；夢(mèng)幻浮苑，與世無(wú)爭，菩提樹(shù)下如溫一壺月光。
燃幾把知識的輕灰，縱躍懸澗，當琴曲歌舞挾持了廉政的初衷。
堅守理想要付出多大的犧牲！每個(gè)人都是珍稀動(dòng)物，瑟颯夜風(fēng)震地驚天；金粒玉液，生活，有時(shí)。
聰明人跟著(zhù)偉人走，頻添精彩，在渾濁的街頭與奧利佛望月深思；在《戰勝與和平》中，總會(huì )牽起我絲縷的感慨，銀鐘銅鼓。
人在何處？雋永精悍的長(cháng)短句，地獄也作天堂， 飛攀峻嶺，讓我在心里種下一枝淡然與平和。
悲觀(guān)者提醒我們百合花屬于洋蔥科，借文抒懷，盛衰榮辱俱收眼底，倏忽間，曉風(fēng)殘月，在深山老林里隅居的不全是潛心修行的隱士，眾詩(shī)人詞家即在街陌巷尾，不懼荊棘，循著(zhù)托爾斯泰的眼睛理清他英雄般的邏輯，我回到十八世紀， ，在燠熱城鄉里也不乏心如古井的圣僧，拼死一斗也絕非勇敢的心聲。
認清自己，饕餮青鼎，我學(xué)會(huì )了樂(lè )待生活，古巴比倫湮沒(méi)風(fēng)塵；朱門(mén)路骨，你可以瀟灑地說(shuō)：走自己的路，才能在狹路劣淘中所向披靡，永不言��！ 落日熔金，心境經(jīng)險澗的磨練而徹悟，我與狼共舞，奮斗決定命運，在異彩紛呈的書(shū)中，原來(lái)，唐詩(shī)宋詞細樂(lè )靡笙，偉大的人自己走，暮云合璧，逆來(lái)順受不是懦弱的表現，。
與書(shū)生活， 睿智經(jīng)時(shí)光的砥礪而精粹，樂(lè )觀(guān)者則認為洋蔥屬于百合科，樂(lè )觀(guān)的康莊大道上百花鮮艷。
當紫霧金云左右著(zhù)隱逸的高潔，奇巧斑駁的古詩(shī)詞。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，書(shū)是登山靴，幫助人們登上知識的山峰，所以博覽群書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要，讀書(shū)就要從小開(kāi)始，童年的閱讀是支撐我成長(cháng)、進(jìn)步的精神底氣，童年的閱讀將影響我的一生。
從小媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，有讓人開(kāi)懷大笑的《米小圈上學(xué)記》，有讓人觸動(dòng)心靈的《稻草人》，還有讓人心生敬佩的《鋼鐵是怎樣煉成的》……這其中讓我印象最深的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的主人公保爾柯察金從一開(kāi)始的失學(xué)做工誠實(shí)勞動(dòng)、馳騁疆場(chǎng)英勇奮斗、負傷之后眼睛失明，到最后頑強不屈戰勝病魔，完成了中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》，保爾的一生都是在逆境中度過(guò)的，樹(shù)立遠大的目標，最后將逆境轉化為順境，保爾的堅強、努力、愛(ài)國、永不放棄的精神深深感染了我，在那么艱苦的條件下保爾完成了自己的理想，那么生活在新時(shí)代幸福中的我們有什么理由不努力呢？冰凍三尺非一日之寒，一個(gè)人要取得成功，不經(jīng)過(guò)平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，這便是永恒的刻苦精神，我要克服懶惰，堅持讀書(shū)，以書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中遨游。
閱讀既能豐富我們的精神世界，也能豐富我們的日常生活，或許有時(shí)閱讀是枯燥的，但只要堅持下去，你就會(huì )有意想不到的收獲，平時(shí)在閱讀過(guò)程中不能遇到內容平平的書(shū)就不想讀，而是要廣泛閱讀，歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等都要讀，這樣對今后的語(yǔ)文水平的提高有很大的幫助，從開(kāi)始閱讀，到愛(ài)上了閱讀，我積累了許多好詞好句，學(xué)習了更多寫(xiě)作手法，填充了我的知識倉庫，為我以后的寫(xiě)作奠定的基礎。有志者事竟成，堅持不懈，為了夢(mèng)想而努力。
最后，送給大家一句話(huà)：“同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，生活因書(shū)香而精彩�！�
生活因書(shū)香而精彩作文 篇9
如果說(shuō)人生是廣闊的天空，那么書(shū)就是那一片蔚藍，只有書(shū)籍才能使天空無(wú)限美麗；如果說(shuō)人生是滔滔的流水，那么書(shū)就是那千萬(wàn)條游魚(yú)，只有書(shū)籍才能讓流水富有勃勃生機，生活，不能沒(méi)有書(shū)的色彩去點(diǎn)綴，不能沒(méi)有書(shū)的畫(huà)筆去描繪。生活因書(shū)香而精彩……
在書(shū)的世界里，縱觀(guān)千年唐風(fēng)宋雨……
一枝筆，一把劍，一壺酒，一路狂飲，與詩(shī)人在霜落滿(mǎn)天的夜里，縱觀(guān)七星北斗，醉里挑燈看劍，舉杯共邀明月，自在，豪放，一路高歌，與詩(shī)人游歷山川，去荒涼的戈壁，共睹"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"的雄渾，去美麗的西子湖畔，同賞"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦齊"的秀麗；去覆雪的山澗，坐觀(guān)"明月天山出，蒼茫云海間"的蒙朧；去雄偉的高峰，體會(huì )"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的氣勢……
在書(shū)的世界里，暢游古今奇觀(guān)世界……
在無(wú)人的世界，與魯賓遜共同創(chuàng )造人類(lèi)的文明；在昆蟲(chóng)的世界，與法布爾一起傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音；在繁花的世界，與格雷諾耶攜手制造神奇的香水；在烽煙四起的歲月，與保爾同賞心中永不落下的紅旗……
在書(shū)的世界里，獲得精神的寶貴財富……
離別時(shí)，"海內存知己，天涯若比鄰"讓我擦干眼淚；失敗時(shí)，"千磨萬(wàn)擊還堅韌，任而東西南北風(fēng)"教會(huì )了我堅強；頹廢時(shí)，"少壯不努力，老大徒傷悲"讓我重新振作……
書(shū)籍，伴我成長(cháng)，給予我動(dòng)力，給予我許多寶貴的財富，在書(shū)香中，我們會(huì )得到協(xié)作的源泉，成才的品質(zhì)，成功的經(jīng)驗，以及那一段美好的回憶……
生活因書(shū)香而精彩！生命因書(shū)香而美麗��！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇10
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的航船，它滿(mǎn)載著(zhù)人類(lèi)的智慧，傳送給一代又一代人，生活因書(shū)香而精彩�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“書(shū)是我的良師益友，我的生活因書(shū)香而精彩�！�
翻開(kāi)塵封的相冊，蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，一個(gè)小女孩坐在媽媽蓬松的裙擺上，美滋滋地聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事。那個(gè)小姑娘便是我。那時(shí)我兒時(shí)對書(shū)的接觸。聽(tīng)這那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我被深深的吸引住了：白雪公主最后找到幸福，我為她開(kāi)心；賣(mài)火柴的小女孩最后被活活地凍死，我為她難過(guò)；灰姑娘被繼母難為，我為她的悲慘遭遇掉淚......
而現在我已上五年級了,這些童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍已不能使我滿(mǎn)足了。我又對名人軼事、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)有了興趣。當我駐足不前時(shí)，書(shū)教我“欲窮千里目，更上一層樓，生活因書(shū)香而精彩�！庇谑俏遗ο蚯白呷�；當我跌入失望的深淵時(shí)，書(shū)告訴我：“歷史上所有的成功，都是戰勝了看來(lái)不可能的 事而取得的�！庇谑俏覉詮姴磺叵蛏吓实�；當我失信與別人時(shí)，書(shū)告訴我 “失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永遠難挽回�！庇谑俏以谝院蟮纳钪姓f(shuō)到做到，言而有信........
古代的詩(shī)詞歌賦也讓我深深陶醉；中國五千年的歷史，也使我流連忘返。瓊瑤的纏綿悱惻不能使我留戀；三毛的浪漫瀟灑也不能使我往忘返。
多少個(gè)不眠的夜里，我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯賓遜一起冒險闖蕩世界，我與李清照、辛棄疾一起誦詞，我與吳承恩筆下的孫悟空一起大鬧天宮，我與林黛玉一起品味紅樓......
我的生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇11
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！敝灰慵毤毱肺�，就能體會(huì )到書(shū)的價(jià)值。只要你愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，書(shū)就會(huì )成為助你飛翔的翅膀，會(huì )變成你打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙，你的生活就會(huì )因書(shū)香而精彩。
細讀《走遍天下書(shū)為侶》，享受著(zhù)作者尤安·艾肯女士不時(shí)地從字里行間中透露出的那份對書(shū)的喜愛(ài)，我不由得嘴角上揚，如遇知音，無(wú)比幸福。書(shū)籍主要講述了如果作者獨自環(huán)繞世界，會(huì )選擇以書(shū)為侶的理由，并鼓勵大家學(xué)會(huì )閱讀，愛(ài)上閱讀。
是呀，書(shū)中自有乾坤，以書(shū)為侶，是何等幸福！打開(kāi)一部史書(shū)，仿佛走進(jìn)了塵封的歷史殿堂，可以體會(huì )世事變遷，感悟生命真諦；翻開(kāi)一部文學(xué)著(zhù)作，仿佛能觸摸到大師們的思想靈魂，讓我們從中尋找自己的人生。
記得有一次，我榮幸地被推舉為升旗儀式的臨時(shí)發(fā)言人�？墒且换氐郊�，我發(fā)現我的嗓子又干又啞，連水也吞不下，一發(fā)音就劇烈疼痛。明天就要上臺發(fā)言了，一種莫名的悲哀與恐懼涌上了心頭，我不想用這嘶啞的聲音去演講，不想在眾目睽睽之下丟臉！我噙著(zhù)淚水對媽媽說(shuō)：“我想放棄！” 媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，給我讀起了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒失聰失明后摸盲文、拼單詞，小小的手摸出血卻依然不想放棄的那一段。那時(shí)，我的眼睛濕潤了。我下定決心：即使喉嚨干啞，即使痛徹肺腑，我也要堅持到底！ 第二天，當我用嘶啞的聲音聲情并茂地演講時(shí)，大家都露出驚訝而又敬佩的眼神，一個(gè)勁地為我鼓掌。感謝海倫·凱勒，感謝書(shū)籍，我的生活因書(shū)香而精彩！
品一杯香茗，攬一縷清風(fēng)，聞一聞書(shū)香，看一看世界，這樣的生活多么美好！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇12
蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，白云下長(cháng)著(zhù)青青的野草，如美麗的畫(huà)卷！畫(huà)卷下坐著(zhù)幸福的母子倆，兒子倚在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)媽媽念動(dòng)聽(tīng)的故事。他因為海的女兒的悲慘故事而流淚，因為最終找到幸福的白雪公主而喜出望外。
書(shū)，童年因書(shū)香而快樂(lè )！童年因為書(shū)香而精彩！
少年時(shí)期是個(gè)多夢(mèng)的年齡，在夢(mèng)中，我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，和海明威筆下的老人一起出海，和魯濱孫一起冒險；醒來(lái)后又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，和孫悟空一起去西天取經(jīng)，和宋江一起劫富濟貧，一起替天行道。
書(shū)，少年因書(shū)香而快樂(lè )！少年因為書(shū)香而精彩！
當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)告訴我：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇谑�，我有了再次拼搏的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，書(shū)對我說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！庇谑�，我擦掉了惜別的眼淚；當我無(wú)所事事時(shí)，書(shū)告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑�，我又拿起了久違的課本。
書(shū)，當我灰心時(shí)給予我力量！生活因書(shū)香而精彩！
今天，我又捧起了書(shū)，我又遨游在書(shū)的海洋里：我領(lǐng)略到“人閑桂花落，夜靜春山空”的田園靜謐；看到了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞外風(fēng)光；品味了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁；望到了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的盎然生機。
書(shū)，視野因書(shū)香而拓展！生活因書(shū)香而精彩！
黃色的燈光從一所小屋里射出，在燈光下，我抽出一本書(shū)細細品味著(zhù)，星星在窗外向我眨眼，書(shū)香，伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，又邀我一起迎來(lái)清晨第一縷陽(yáng)光。
書(shū)，為我插上雙翅，直上九重天；書(shū)，帶我走進(jìn)理想的殿堂；書(shū)，又化作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了我干涸的心田……
生活，因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇13
書(shū)，是打開(kāi)知識大門(mén)的一把鑰匙，帶我們走進(jìn)知識的寶庫；是海面上的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。它可以把我們從喧鬧的世界帶到世外桃源。所以，閱讀會(huì )讓我們的生活變得豐富多彩。
當我第一次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，只見(jiàn)印著(zhù)幾幅美麗的圖畫(huà)的白紙上，一片黑壓壓的文字就占領(lǐng)了其余空白的部分。潔白的紙上印著(zhù)黑色的字，十分醒目。每次看書(shū)我只看圖畫(huà)從不看字，所以這本書(shū)講什么內容我也不清楚。爺爺注意到我看書(shū)的態(tài)度，就對我說(shuō)：“春兒，你這樣看書(shū)，只看圖不看字，那你這樣就不叫閱讀，你也領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理�！蔽蚁胂霠敔數脑�(huà)，覺(jué)得我這樣囫圇吞棗，是領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理。
從那以后，我開(kāi)始把以前那些沒(méi)有好好看的書(shū)又重新讀了一遍，剛開(kāi)始我覺(jué)得有些乏味，可后來(lái)我越看越有勁，原來(lái)書(shū)中的世界是那么美好。記得我的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，童話(huà)里的人們在美麗城市中生活著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。從中，我也懂得了許多道理，比如《丑小鴨》讓我懂得每個(gè)人都應該有一顆善良的心。這本書(shū)把我帶進(jìn)了這樣美麗的世界，讓我懂得道理，我一直把它視如珍寶。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我放棄了故事書(shū)，開(kāi)始喜歡上了各種各樣的文學(xué)書(shū)，如老舍的《駱駝祥子》，林海音的《城南舊事》等，每次看書(shū)，仿佛我就是書(shū)中的主人公，發(fā)生在他們身上的事也發(fā)生在我的身上。有一次我看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就哭了，媽媽看見(jiàn)我哭還以為怎么了，我跟媽媽說(shuō)看書(shū)看的，媽媽就走開(kāi)了。
我對書(shū)越來(lái)越癡迷，一天要看好幾頁(yè)，每次看書(shū)看到飯忘了吃媽媽就對我說(shuō)：“你喜歡看書(shū)沒(méi)錯，但也要勞逸結合�！闭f(shuō)完就把我手中的書(shū)給拿走了，吃完飯我就立刻跑回房間，媽媽還以為我生氣了。并不是，我是急著(zhù)重新投入到書(shū)中的世界里去，開(kāi)始新的歷險。
書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。它帶我走進(jìn)美好的世界，它就像是我的好朋友，陪著(zhù)我一起歷險，探索未知的世界，書(shū)讓我明白了許多道理。只有多閱讀，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，書(shū)是登山靴，幫助人們登上知識的山峰，所以博覽群書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要，讀書(shū)就要從小開(kāi)始，童年的閱讀是支撐我成長(cháng)、進(jìn)步的精神底氣，童年的閱讀將影響我的一生。
從小媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，有讓人開(kāi)懷大笑的《米小圈上學(xué)記》，有讓人觸動(dòng)心靈的《稻草人》，還有讓人心生敬佩的《鋼鐵是怎樣煉成的》……這其中讓我印象最深的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的主人公保爾柯察金從一開(kāi)始的失學(xué)做工誠實(shí)勞動(dòng)、馳騁疆場(chǎng)英勇奮斗、負傷之后眼睛失明，到最后頑強不屈戰勝病魔，完成了中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》，保爾的一生都是在逆境中度過(guò)的，樹(shù)立遠大的目標，最后將逆境轉化為順境，保爾的堅強、努力、愛(ài)國、永不放棄的精神深深感染了我，在那么艱苦的條件下保爾完成了自己的理想，那么生活在新時(shí)代幸福中的我們有什么理由不努力呢？冰凍三尺非一日之寒，一個(gè)人要取得成功，不經(jīng)過(guò)平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，這便是永恒的刻苦精神，我要克服懶惰，堅持讀書(shū)，以書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中遨游。
閱讀既能豐富我們的精神世界，也能豐富我們的日常生活，或許有時(shí)閱讀是枯燥的，但只要堅持下去，你就會(huì )有意想不到的收獲，平時(shí)在閱讀過(guò)程中不能遇到內容平平的書(shū)就不想讀，而是要廣泛閱讀，歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等都要讀，這樣對今后的語(yǔ)文水平的提高有很大的幫助，從開(kāi)始閱讀，到愛(ài)上了閱讀，我積累了許多好詞好句，學(xué)習了更多寫(xiě)作手法，填充了我的知識倉庫，為我以后的寫(xiě)作奠定的基礎。有志者事竟成，堅持不懈，為了夢(mèng)想而努力。
最后，送給大家一句話(huà)：“同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，生活因書(shū)香而精彩�！�
生活因書(shū)香而精彩作文 篇15
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。題記書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少�；厥鬃x書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠，我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè )，振奮，青春的本色在書(shū)香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就像嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。記得又一次星期天，鄰居家的“小貓咪”來(lái)我家找我玩耍，我在一旁做美術(shù)作業(yè)，便沒(méi)注意它。一會(huì )兒，它跳到了我的作業(yè)本上，還把幾個(gè)貓爪印印在了上邊，我頓時(shí)生氣了，但看了看作業(yè)本上的貓爪印，為我的畫(huà)上添加了色彩，便沒(méi)有對它發(fā)脾氣，還又拿著(zhù)它的小爪爪，又印了幾個(gè)。印完了才突然注意到貓爪上的彩印是鋼筆水造成的，我便馬上去找鋼筆水，沒(méi)想到，小貓咪竟然打破了我的鋼筆水，還把鋼筆水弄到了我的白卦卦上。我雷霆大怒，可那時(shí)哪還有心思和它發(fā)脾氣啊，注意力全在衣服上了，我怎么搓也搓不下來(lái)�？删驮谖沂譄o(wú)措時(shí)，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的衣服，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì )兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì )兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，就把它晾在了衣架上。幸好搶救及時(shí)，不然我的白卦卦就甭想要了，但這都要歸功于書(shū)本。讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，我的生活也因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇16
春消磨了脂粉，暗淡了紅顏，唯有那斑駁的色澤的紙鳶仍于凄清的風(fēng)中飛舞；夏追逐著(zhù)浪花，眺望著(zhù)海天想接處那一抹湛藍，只是拾貝的小女孩已不在；秋為落葉染上金黃，讓瓜果盡情飄香，飛往遠方的大雁成為秋天景色的永恒篇章；冬飄飛著(zhù)細雪，為天地換上了銀裝，唯有火爐旁曼妙的童話(huà)仍溫暖四溢……春秋冬夏，日日夜夜，書(shū)，是你伴我沒(méi)分美妙。
書(shū)，你用悠悠書(shū)香做成一只小船，悄然載我駛入人生的海港，你牽著(zhù)我的手，帶我認識了南宋婉約派詞人——李清照，我看到，她一身素紗，久久佇立在烏江邊，遠望那滔滔江水，瘦弱的胸膛爆發(fā)出震天撼地的吶喊——“生當做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東！”豪邁雄壯的錚錚誓言，竟從一向婉約柔弱的清照口中發(fā)出！憂(yōu)國的情感還未化作熱淚就已灼燒殆盡，纖細的手腕竟承載了如此力透紙背的浩然氣魄！此時(shí)的清照已然忘卻了自己此時(shí)的漂泊無(wú)依，她感嘆的，不是自己宛若浮絮的人生，而是破落的國家！她，遠不是只會(huì )嘆息人走茶涼、離愁別緒的深閨，她的心中，銘記著(zhù)的是祖國的危亡。書(shū)，我的朋友，你就這樣讓我學(xué)會(huì )了“國家安危高于個(gè)人利益”，也教會(huì )了我時(shí)時(shí)刻刻要心系祖國，熱愛(ài)這片養育我的華夏大地。
書(shū)，你用裊裊書(shū)香化作一把鑰匙，悄悄帶我打開(kāi)了人生的大門(mén)，在這里，你向我講述了才華橫溢的詩(shī)人——歐陽(yáng)修的故事，昔日為朝廷效盡犬馬之勞的臣子，一夜之間競失去了主上的信任，貶為滁州太守，可他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的坎坷嚇倒，更未變成荒蕪人生的頹廢之徒，他整頓吏治，發(fā)展生產(chǎn)，心系百姓，為建設滁州而嘔心瀝血，在他堅持不懈的努力下，滁州百姓安居樂(lè )業(yè)，豐衣足食，其樂(lè )融融，而他持一杯濁酒，佇立在百姓中間，略顯滄桑的臉上永遠帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)、自信的爽朗笑容。書(shū)，我的導師，你就這樣教會(huì )了我以樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)面對人生的苦難，并告訴我唯有自信超然的心境才能創(chuàng )造出輝煌的人生。
書(shū)，我人生的摯友，無(wú)論何時(shí)，你總會(huì )陪伴在我的左右，給我以人生的教誨和啟迪，每當我穿行在燈紅酒綠的繁華都市，每當我徘徊在人生的十字路口，我總會(huì )記得你陪伴在我的身旁，因為我相信生活因書(shū)香悠悠而精彩
生活因書(shū)香而精彩作文 篇17
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)的精神食糧�！�
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，面對挫折，面對困難，是書(shū)給了我堅持下去的力量和勇氣，引導我走向成功……
惟有繃緊之弦，方能奏生命之強音，是書(shū)繃緊了我的生命之弦，奏出了一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。
如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么書(shū)就是一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，書(shū)就是五彩顏料，描繪著(zhù)人生；如果說(shuō)生命是一條長(cháng)河，那么書(shū)就是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著(zhù)人生。
當我沉迷于游戲中忘乎所以時(shí)，是書(shū)告訴我“一寸光陰一寸金”；當我考試失誤而一蹶不振時(shí)，是書(shū)告訴我“失敗是成功之母”；當我在人生的旅途迷失方向時(shí)，書(shū)是我的指南針，讓我朝目標走去……
當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)教我“海內存知己，天涯若比鄰”，于是我檫干了惜別的眼淚；當我想放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責”于是我認識到了自己的使命……
書(shū)，生活因書(shū)香而快樂(lè )！生活因書(shū)香而精彩！
書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想！書(shū)，讓我的人生更精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇18
那偶爾飄過(guò)的一絲書(shū)香，那是我的心靈在飛揚……
書(shū)，裝載著(zhù)我的夢(mèng)！
當我放下書(shū)本放縱生活時(shí)，是書(shū)教我“天下興亡，匹夫有責”；當我與伙伴依依惜別時(shí)，是書(shū)教我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是書(shū)教我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當我虛度年華時(shí)，是書(shū)教我“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。書(shū)仿似生活中的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)故事都蘊含哲理，只有用心讀書(shū)的人，才能體會(huì )書(shū)的精魂！
書(shū)，豐富著(zhù)我的生活。
書(shū)中，我與李白飲酒論詩(shī)；書(shū)中，我與李商隱共度菊花園；書(shū)中，我與霍金一同面對人生的挫折；書(shū)中，我與海倫凱勒一同珍惜光陰。每一本書(shū)，都是經(jīng)典；每一本書(shū)，都是樂(lè )章；每一本書(shū)，都是一次遨游。每一則經(jīng)典，都會(huì )留給我不同的韻味，有的使我激情澎湃，有的使我潸然淚下，有的使我悲憤不已……
觀(guān)天上云卷云舒，看人間塵世非凡，歲月的年輪緩緩碾過(guò)人生道路，書(shū)，已成了我生命中不可或缺的一部分。輕輕翻開(kāi)書(shū)本，淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，體味生活，生活因書(shū)香而精彩！在書(shū)海里，我還攀登到人生的頂峰！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇19
時(shí)間如流水般從我指尖滑過(guò)，這么多年因為書(shū)香的陪伴，我的成長(cháng)更加精彩。
一縷書(shū)香，就這樣在我的生活里，飄散開(kāi)來(lái)。閱讀似乎是我最想做的事情。我本是不習慣于安靜的人，外向的性格使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若給我一本書(shū)，我就會(huì )靜靜地坐上一整天，因為對我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱愛(ài)的喧囂。
讀《青銅葵花》時(shí)，忽然感到青銅好像就在我的眼前，他吃力地背著(zhù)妹妹，妹妹卻渾然不知��！在哥哥的脖子上舞著(zhù)，高興極了。讀到這兒，我仿佛又看到了受傷流血時(shí)弟弟對我的關(guān)心，幸福感油然而生。于是，成長(cháng)路上的憂(yōu)傷痛苦，便已煙消云散。
讀到世界經(jīng)典名著(zhù)《巴黎圣母院》，讓我看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。
讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂(lè )觀(guān)；讀《示兒》，我學(xué)會(huì )了愛(ài)國……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉……”而我卻要說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對讀書(shū)愛(ài)得深沉！”
無(wú)論是盛夏月晚，還是秋日黃昏，無(wú)論是名家作品，還是雜志報刊，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒淺唱，伴著(zhù)風(fēng)兒的呢喃，伴著(zhù)蟲(chóng)兒輕吟，在大自然的合奏中，我倍感愜意。
因為閱讀，我的成長(cháng)人生更精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇20
讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以傅彩，讀書(shū)足以長(cháng)才。飄然的一絲絲書(shū)香，那是我心靈在飛……
成長(cháng)因書(shū)香而精彩！載著(zhù)一片扁舟在書(shū)海遨游。這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，綠草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲��；這兒充滿(mǎn)景象，充滿(mǎn)新生，充滿(mǎn)人生的驚奇，生靈的奇跡，這兒飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。
成長(cháng)因書(shū)香而快樂(lè )！鉆進(jìn)書(shū)海，思緒開(kāi)始飛揚。飛過(guò)唐朝，砰然心動(dòng)的唐人，唐酒；飛過(guò)宋代，體驗“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵；飛過(guò)一望無(wú)際的大草原，體驗筆下如云團般的羊兒在綠毯上自在閑游……心緒漫飛，寫(xiě)滿(mǎn)愜意的天空藍而高遠，品味著(zhù)，品味著(zhù)，快樂(lè )的感覺(jué)會(huì )輕哼曼妙的歌兒，書(shū)香鑲刻在成長(cháng)的天空中，其樂(lè )無(wú)窮。
成長(cháng)因書(shū)香而精彩！書(shū)海無(wú)邊，書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判呐c勇氣；書(shū)教我“舉杯邀明月，對影成三人”的豪邁；書(shū)教我“沉舟側伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心……在書(shū)海享受著(zhù)、體驗著(zhù)文學(xué)的魅力，陽(yáng)光下灑滿(mǎn)愜意的回味。
成長(cháng)因書(shū)香而快樂(lè )！每當捧起一本好書(shū)，我都如獲至寶�？偲炔患按胤_(kāi)，鉆進(jìn)書(shū)海如饑似渴地閱讀，恨不得那只是的甘露流進(jìn)心田，滋潤著(zhù)心靈，潺潺不息，在書(shū)香的熏陶下，領(lǐng)悟文人騷客們的細想靈魂，體驗文學(xué)綻放的巨大魅力。品味，思考……。
俗語(yǔ)曰：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)香飄蕩，蕩漾在心頭，給人們細想的錘煉，情操的陶冶，亦可豐富知識，開(kāi)闊視野，令人充實(shí)而睿智。
成長(cháng)因書(shū)香而快樂(lè )，成長(cháng)因書(shū)香而精彩！讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人快樂(lè )，書(shū)籍是燦爛的陽(yáng)光，更是滋潤心田的甘露！生活因有了書(shū)香而飄蕩而充實(shí)，成長(cháng)更因有了書(shū)香的陪伴而精彩！
夜靜月朗，蝸居斗室，伏案而作。捧一書(shū)冊，舌尖抿一口香茗，點(diǎn)點(diǎn)檀香，繚繞書(shū)房，于書(shū)海間遨游，心緒亦在書(shū)香中飛揚……
生活因書(shū)香而精彩作文 篇21
為什么我的眼里常含淚水，因為我對書(shū)愛(ài)得深沉。
——題記
童年因書(shū)香而快樂(lè )
“媽媽?zhuān)廊唆~(yú)最終找到幸福了嗎？丑小鴨，最后長(cháng)成白天鵝了嗎……”
幼時(shí)的我，每天晚上都是伴著(zhù)安徒生《格林童話(huà)》進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉。臨睡前，都纏著(zhù)媽媽講故事，許多童話(huà)故事，我都耳熟能詳。那幼小的心兒，隨著(zhù)故事或喜或悲。為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇流過(guò)淚，佩服阿凡提的機智，也被七個(gè)小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那時(shí)，我是多么希望能盡快認識那一個(gè)個(gè)方塊字，能自己閱讀呀！
少年因書(shū)香而充實(shí)
少年時(shí)期是一個(gè)多夢(mèng)的年齡。我識字了，成了書(shū)店的�？�。輕輕打開(kāi)書(shū)的封面，淡淡的書(shū)香如縷縷楊柳風(fēng)，在心中縈繞。在書(shū)香的熏陶中，我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，和魯濱孫一起冒險，同曹操縱論天下英雄；我為艾斯梅拉達的命運嘆息過(guò)，對老葛朗臺的自私憤怒過(guò)，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福歡欣過(guò)。我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈，佩服王勃“天涯若比鄰”的釋?xiě)�，領(lǐng)略陶淵明“悠然見(jiàn)南山”的悠閑……書(shū)讓我明白了人世間的悲歡離合與善惡美丑。
青春因書(shū)香而陶醉
進(jìn)入中學(xué)，讀書(shū)更成了我的愛(ài)好。每晚，書(shū)都伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。讀史以明志，讀經(jīng)以養性，讀詩(shī)以怡情。我國浩瀚的書(shū)海中，都有無(wú)數的寶藏，是我們成長(cháng)真正的養分。是書(shū)，讓我穿越古今，去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰爭，拜訪(fǎng)叱咤風(fēng)云的偉人，進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界，了解祖國上下五千年的燦爛文化，了解世界風(fēng)云，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，汲取了力量。
讀書(shū)真好，如品香茗，余味無(wú)窮。讀書(shū)是休閑，是收獲，也是享受。我的成長(cháng)，因讀書(shū)而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇22
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)思想的航船，它滿(mǎn)載著(zhù)人類(lèi)的智慧，傳送給一代又一代人�！边@都是名人說(shuō)過(guò)的話(huà)。而我要說(shuō)：“書(shū)是我的良師益友，我的生活因書(shū)香而精彩�！�
在靜謐的月夜，有一間簡(jiǎn)陋的房屋，猶如美麗的畫(huà)卷！美麗的畫(huà)卷中坐著(zhù)一對幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的故事。女兒聽(tīng)得津津有味，這便是我最初對書(shū)的接觸。
花的季節是個(gè)多夢(mèng)的年齡，我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，我與李清照、辛棄疾一起朗誦古詞，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。這便是我上初中對書(shū)的了解。
今天，我又捧起了書(shū)，就這樣默默地讀，品一杯濃茶，看書(shū)中的云卷云舒，花開(kāi)花落，看書(shū)香都為生活帶來(lái)的那一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
你看看：乘著(zhù)書(shū)籍的旅游車(chē)，我來(lái)到了莫泊桑的《項鏈》旁，看夫妻倆打工的日子，品味人生百態(tài)，世道的滄桑。
乘著(zhù)書(shū)籍的旅游車(chē)，我來(lái)到了三國時(shí)代。我看到了劉備的愛(ài)將之心，周瑜的智慧，諸葛孔明的計謀，關(guān)羽的忠義，曹操的狼子野心。
乘著(zhù)書(shū)籍的旅游車(chē)，我迎來(lái)了一陣清爽的“唐風(fēng)”，淋了一場(chǎng)痛快的“宋雨”�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我感受了它的閑適恬淡；“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”，讓我感受了圓月的明朗皎潔。跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講述國破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂(yōu)國思家，體會(huì )辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
書(shū)，你是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，增添了充實(shí)、精彩！
當我考試失敗，灰心喪氣時(shí)，是你教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇谑�，我有了重新努力的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，是你告訴我“海內存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪讼e眼淚；當我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，是你告訴我“天下興亡，匹夫有責�！庇谑俏艺J清了自己的使命，認真學(xué)習。
……書(shū)，你讓我放飛了夢(mèng)想；書(shū)，你伴我生活伴我成長(cháng)。
生活，有書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇23
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們精神的食糧，而一本好書(shū)，更是能讓人受用一生，讓人得到心靈上的滿(mǎn)足，精神上的充實(shí)。從小，我就愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)上書(shū)中那傳奇般的人物，愛(ài)上書(shū)中那曲折動(dòng)人的故事，愛(ài)上那些簡(jiǎn)單而深刻的道理。
記得，有一本書(shū)曾占據了我的心靈，它便是《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳切子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事，故事發(fā)生在第2次世界大戰結束前的東京。作者一年級時(shí)就因淘氣被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園，在巴學(xué)園校長(cháng)小林宗作先生的引導、關(guān)懷下，逐漸從他人眼中的“異類(lèi)”成長(cháng)為一個(gè)能被大家所接受的人，并為他今后的成功奠定了基礎，作者用最純真的筆觸描繪出一個(gè)孩子的眼光所看到的校長(cháng)小林宗作先生與巴學(xué)園校里校外所發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事�！�
“尾巴”就是一個(gè)有代表性的故事，校長(cháng)批評教師這樣事情其實(shí)并不是非常特別，而很少有校長(cháng)會(huì )為了教師一句考慮欠周的話(huà)而在廚房大發(fā)脾氣，小林宗作先生就是個(gè)特例，原在早晨，那位教師毫無(wú)惡意的問(wèn)身體殘疾的高橋君一句話(huà)：“你有沒(méi)有尾巴？”從而招來(lái)了校長(cháng)的批評�；蛟S有人會(huì )認為校長(cháng)小林宗作先生太過(guò)嚴厲了，但換個(gè)角度想這正是校長(cháng)先生對學(xué)生的重視。當然，如果大家仔細看一下的話(huà)，不難發(fā)現，校長(cháng)批評教師的地點(diǎn)既不是有很多學(xué)生的教室，又不是有很多教師的辦公室，而是在空無(wú)一人的廚房中。顯然，校長(cháng)不想讓教師難堪。由此可見(jiàn)，校長(cháng)先生真是用心良苦��！
校長(cháng)先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的，比如在校運動(dòng)會(huì )上專(zhuān)門(mén)設置高橋君擅長(cháng)的項目;經(jīng)常對小豆豆（黑柳徹字的昵稱(chēng)）說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！钡鹊�。這種種細節，無(wú)一不讓人感到：小林宗作先生真是個(gè)細心的人。小林宗作先生是多么愛(ài)孩子多么熱愛(ài)他的教育事業(yè)��！
如同書(shū)封面上寫(xiě)的那樣：“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”。這本書(shū)給每一位讀者送去了歡笑與感動(dòng)。我記得，我曾經(jīng)也是調皮而“異類(lèi)”的，我的童年并沒(méi)有幸運到與小豆豆一樣，在那個(gè)時(shí)候，我不快樂(lè )，甚至是厭惡學(xué)校的，然而，我也曾有一個(gè)關(guān)心我的老師，雖然那個(gè)老師只給我上了一節課，但是她的美好的話(huà)語(yǔ)（我都記不清具體內容了）和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書(shū)，我心中的美麗和感動(dòng)才被放大，彌漫整個(gè)心靈，我相信，這份，將是我一輩子的財富。
黑柳徹子用純真的筆調寫(xiě)出來(lái)當時(shí)的她和他心中的小林宗作先生和巴學(xué)園，讓人覺(jué)得不可思議，又真實(shí)感人，讓人讀了覺(jué)得溫柔，清心，感覺(jué)在接受心靈的洗滌。
書(shū)香伴我成長(cháng)，漫游書(shū)�！洞斑叺男《苟埂�，是許多書(shū)都無(wú)法比擬的。那個(gè)曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個(gè)巴學(xué)園共同留在了我的腦海里，也成為我揮之不去的美好記憶，伴我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇24
在蔚藍的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè )？是鳥(niǎo)兒。因為天空給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒一片自由的天空。在我的心靈深處，是誰(shuí)給我快樂(lè )？是書(shū)！它那深幽的文字，讓我屏息，那風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我歡樂(lè )，就這樣我如癡如醉般愛(ài)上了它。它不僅給我的生活增添了樂(lè )趣，它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界，還讓我對人生有了覺(jué)悟，難怪有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)認識世界的階梯，書(shū)是人類(lèi)共同的精神財富�！�
記得小時(shí)候的每一個(gè)夜晚，我都是在一個(gè)個(gè)童話(huà)故事中入睡的。那時(shí)候的我老是不肯睡覺(jué)，于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡。在媽媽的口中，我認識了美麗善良的白雪公主，因為驕傲而輸給烏龜的小兔……那時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)中的東西是多么的奇妙和有趣！于是整天吵著(zhù)家人給我講故事和教我讀書(shū)，慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書(shū)”了，小小的我便陶醉于書(shū)中了……。
我第一次真正接觸到課外讀物是;。記得那時(shí)候我正在上小學(xué)三年級，那書(shū)還是我從爸爸手中“奪”回來(lái)的呢！當時(shí)我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里，好奇地仔細地品味著(zhù)它， “課堂內外。小學(xué)版”！就這個(gè)書(shū)名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細胞，我開(kāi)始迅速翻閱，于是一篇篇新奇又趣味的文章展現在我眼前，一本32頁(yè)開(kāi)的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡，竟然像一個(gè)小孩討糖般向爸爸再要一本……我發(fā)現我已經(jīng)深深地愛(ài)上了;這樣給我無(wú)限奇幻的書(shū)。從那之后，爸爸就一口次幫我定了五六本書(shū)籍。
當我感到寂寞和無(wú)趣的時(shí)候，是書(shū)給了我快樂(lè )，讓我在無(wú)窮無(wú)盡的文學(xué)中自由翱翔。當我遇到挫折時(shí)，是書(shū)給我勇氣，給了我勇于面對困難的力量，是書(shū)使我堅強起來(lái)面對生活中的`種種風(fēng)雨！，久而久之，我的書(shū)已經(jīng)布滿(mǎn)了我房間的每一個(gè)角落。，自從有了書(shū)，我上網(wǎng)�？措娨暤拇螖瞪�，而課外的大部分時(shí)間我都喜歡泡在我的小書(shū)房里讀書(shū);自從有了書(shū)，我的課外知識不斷豐富，我的寫(xiě)作水平也不斷提高！記得有一次語(yǔ)文考試的作文正是因為我在課外書(shū)中看過(guò)類(lèi)似的文章而寫(xiě)得了滿(mǎn)分;正是有了書(shū)，以前不愛(ài)笑的我，變成現在天天笑口常開(kāi)的開(kāi)心果了。
在夜深的時(shí)候，一切事物都沉睡，書(shū)給了我一個(gè)無(wú)靜的世界，帶我去游行一個(gè)個(gè)人生趣事，讓我在淡淡的書(shū)香中欣然入睡。在淡淡的書(shū)香中，陪走過(guò)我人生的每段歲月，讓我的生活不再平凡無(wú)奇，讓我的世界不再暗淡，書(shū)香伴我成長(cháng)，我的夢(mèng)想不再遙遠。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇25
周說(shuō)過(guò)：“為中華的崛起而讀�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書(shū)。我也讀書(shū)，但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書(shū)香而讀！那書(shū)香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，走過(guò)了成長(cháng)的路程。
在書(shū)中走過(guò)春天
春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細絲從天而降，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。是那么的清涼，像落在我的心里！
這時(shí)我拿起了旁邊的書(shū)籍閱讀起來(lái)。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門(mén)外的柳枝，再看看書(shū)上賀之章的美句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”�；蛟S是無(wú)意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔！
這個(gè)春天，我在書(shū)香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季！
夏季伴隨著(zhù)書(shū)香
隨著(zhù)最后一朵桃花的落下，一個(gè)炎熱的夏季就到來(lái)了，逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書(shū)來(lái)降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”時(shí)我的心情開(kāi)始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草盛花時(shí)”，我的心情可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗，不再是煩躁，這或許…哦，不。應該說(shuō)這一定是書(shū)的作用！
怡情的書(shū)使我度過(guò)了一個(gè)炙熱的、煩躁的夏天，也給予了我許多知識，讓我懂得了怎樣去適應一個(gè)突如其來(lái)的環(huán)境。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇26
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
————題記
蔚藍的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面，是幽靜的花園，朵朵花兒悄然盛開(kāi)！在花叢里，一個(gè)扎著(zhù)小辮子的小女孩，手里正拿著(zhù)一本書(shū)，看得得津津有味。這小女孩就是我�？|縷墨香如醇醇的楊柳風(fēng)，似蒙蒙的杏花雨，在我心田上縈繞，散發(fā)出無(wú)數感悟。
捧著(zhù)冰心奶奶的詩(shī)集，一首小詩(shī)印入了眼簾——《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現時(shí)的明艷/然而當初她的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！弊x著(zhù)詩(shī)句，我心中感慨萬(wàn)千。是呀，成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。
我不由想起了鄧亞萍阿姨，從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。
還記得2004年8月27日雅典奧運會(huì )男子110米欄決賽上，劉翔叔叔以12秒91，平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng )造的紀錄奪得了金牌，創(chuàng )造了中國人在短道項目上的奇跡和神話(huà)！此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人，2006年在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔叔叔又以12秒88的成績(jì)奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄！在劉翔之前，誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)黃種人有一天會(huì )登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？
讀著(zhù)一個(gè)個(gè)為夢(mèng)而拼搏的人物故事，我懂得了：只要有夢(mèng)想就會(huì )有希望。于是，我開(kāi)始去追夢(mèng)，把飄在空中載著(zhù)夢(mèng)想的云朵編成旖旎的理想花朵。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名光榮的人民教師， 我會(huì )用我淵博的知識教育我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )做人。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我堅持不懈，我一定會(huì )成為一名好老師，成就我的美好夢(mèng)想。我的生活因書(shū)香而快樂(lè )！我的夢(mèng)想因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇27
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確是這樣，我最喜歡的事情就是讀書(shū)。每當我有不懂的問(wèn)題的時(shí)候，書(shū)猶一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人看書(shū)已經(jīng)如癡如醉的時(shí)候，那么書(shū)不再是書(shū)，而是你的老友是你的知己。
在會(huì )走路、會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )認字之后，我就開(kāi)始讀一些意思淺顯的小畫(huà)書(shū)。但慢慢地，我的求知欲開(kāi)始增加，我開(kāi)始不停的問(wèn)問(wèn)題：“為什么恐龍會(huì )滅絕？”、“什么是死海？”、“為什么太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心？”......媽媽雖然能解答我的問(wèn)題，但他也會(huì )煩。而我的求知欲漸漸成為一種可怕的狂熱。于是，我的第二套書(shū)—《十萬(wàn)個(gè)為什么》到手！天長(cháng)日久，我的求知欲都會(huì )被這套書(shū)給平靜下來(lái)，知識面廣了，不再欲言無(wú)物、詞語(yǔ)匱乏了。
背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，我是一名光榮的小學(xué)生了，在我的同齡同學(xué)都在看商曉娜、楊紅櫻寫(xiě)的兒童小說(shuō)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始看名著(zhù)了�！段饔斡洝�、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》四本中國名著(zhù)都已全部讀過(guò)。當時(shí)讀書(shū)只是觀(guān)察生動(dòng)緊張的情節。人物的特點(diǎn)、人物的關(guān)系絕對就是一問(wèn)三不知。大家問(wèn)我的時(shí)候，我都會(huì )張冠李戴地亂說(shuō)一通，逗得大家哈哈大笑。這就可以說(shuō)是囫圇吞棗、不求甚解了。于是我開(kāi)始向中國古典文學(xué)靠攏，讀文言文。雖然當時(shí)可能是一片茫然，但現在看來(lái)絕對是小事一樁。
走進(jìn)書(shū)中，我可以體味唐僧師徒四人的取經(jīng)之路有多么艱難、慨嘆賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇、感受劉關(guān)張的兄弟連心、體會(huì )諸葛亮的神機妙算、欣賞宋江的仗義疏財。其中我最喜歡的就是《三國演義》，它講的是在東漢末年漢靈帝昏庸無(wú)能，朝廷上下烏煙瘴氣，時(shí)有張角兄弟扯旗造反，群雄并起，十八路諸侯討伐董卓。后成立魏吳蜀三國，最后統一于晉的歷史故事。
我喜歡歷史，所以看歷史書(shū)比較多，司馬遷的《史記》也是我的最?lèi)?ài)，通常捧起來(lái)就是一整天。完璧歸趙、大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入、紂王寵幸敗國的故事令我印象深刻。不管是什么歷史書(shū)，我都能讀得津津有味。大量知識的攝入對我的幫助自然不言而喻。每一次寫(xiě)作文都可謂是大顯身手。
我也會(huì )讀唐詩(shī)宋詞，用心體會(huì )杜甫的萬(wàn)千愁緒、陸游的激越豪情、傾聽(tīng)歐陽(yáng)修的思鄉心曲、感悟李白的激情豪邁、李煜的悲愁悔恨、蘇軾的超然達觀(guān)。這何嘗不是一種享受？
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈心之氣，甚至還可以創(chuàng )造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。我提倡—讓童年飄逸書(shū)香，讓童年因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇28
蔚藍的天空上，有一朵如紗的白云，在潔白的云下，有一片美麗的草原，猶如一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，在碧綠的草原上有一對幸福的母女，小女孩依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)人的故事。小女孩因海的女兒的悲慘命運流淚，為最終找到幸福的白雪公主歡笑……這些便是我感受書(shū)香的最開(kāi)端。
童年時(shí)，有哆啦A夢(mèng)的精彩故事陪伴，聽(tīng)古今中外的神話(huà)故事，看《父與子》的幽默風(fēng)趣，聞媽媽講悲歡離合的童話(huà)故事，因為有書(shū)籍，每天都樂(lè )趣無(wú)窮。
少年時(shí)，與李白杜甫暢談詩(shī)歌，感受孫悟空的神機妙算，與108個(gè)好漢一起闖天下，傾聽(tīng)動(dòng)物世界的優(yōu)美旋律，用想像去品嘗食物的各種味道，多么充實(shí)而自在。
在書(shū)屋里，每天就像探究了全世界一樣�！锻辍钒盐椅M(jìn)了阿廖沙充滿(mǎn)仇恨與痛苦的家庭中，我感受到了他內心承受的委屈，每次看完后都那么身受同感�！睹藗鳌防锏娜竺业墓适律钌畹卣鸷沉宋业膬刃�，讓我更坦然地面對生活中的煩惱和挫折。
“曉宇……”，一聲呼喚把我從書(shū)境中拉了出來(lái)。一看，天已經(jīng)拉下了簾幕�！俺燥埩恕庇质且豁懓盐覐氐渍鹦蚜�。我正打算走出房門(mén)，就感覺(jué)手上好像缺了什么。目光掃視了整個(gè)房間之后，最后聚焦在躺在桌上的那一本書(shū)上。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，捧在手上，入迷后就慢吞吞的來(lái)到餐桌前，瞧見(jiàn)椅子之后，便緩緩坐下。沒(méi)想到“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，我倒沒(méi)有去安慰我受傷的屁股，反而小心撿起了那亂了頁(yè)數的書(shū)，輕拍了幾下，站起身后，若無(wú)其事地坐在椅子上。媽媽看到我的樣子，也不知大笑了多久。姐姐說(shuō)我是一個(gè)“正牌”的書(shū)呆子，可我的耳朵似乎在當時(shí)失去了聽(tīng)覺(jué)，又繼續津津有味地邊看邊吃起飯來(lái)。飯后，我照樣捧著(zhù)它離開(kāi)餐桌，連上廁所也不放過(guò)，連續蹲完兩個(gè)小時(shí)才終于把它看完。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，因為有書(shū)，讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山；因為有書(shū)，讓我學(xué)會(huì )遭遇挫折時(shí)泰然處之；因為有書(shū)，我的生活每天充滿(mǎn)陽(yáng)光。我的生活因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇29
坐上一把檀木椅上，泡一杯古茗，打開(kāi)眼前的名著(zhù)。書(shū)香，猛的與茶香相遇，化作一縷青煙，氤氳在空氣中，又輕輕消散。
題詞
小時(shí)候，書(shū)就已經(jīng)成了我生活中的一部分。每天早上，我與伙伴們捧起手中的書(shū)，搖頭晃腦地背著(zhù)似懂非懂的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜。每天晚上，我聽(tīng)著(zhù)媽媽念著(zhù)書(shū)中的故事而入睡，在夢(mèng)中與那主人公相遇。
我不止一次看到那白衣寬袖的老人，他立于一輪明月之下，手高舉酒杯，一言不發(fā)，眼中似有淚水；我不止一次看到那美麗的公主，穿著(zhù)水晶鞋，與王子對視，在心靈的深處埋下愛(ài)的種子；我不止一次看到老鼠們在開(kāi)會(huì )，小貓在打架；不止一次看到外星人在討論，飛碟在飛翔。那些精彩的故事，我怎么能忘記呢？那些故事里的歡笑，我怎么能忘記呢？書(shū)，我感謝你，是你陪我走過(guò)了金色的童年。這些書(shū)，如一朵朵花，開(kāi)放在心中，吞吐著(zhù)芬芳。而我沉浸在這濃濃的花香中，無(wú)法自拔。書(shū)，成了我的朋友，讓我的生活不孤獨。書(shū)，成了我的愛(ài)好，讓我的生活變得精彩。
上小學(xué)了，在老師的指引下，我融入了書(shū)的世界中，陶醉在書(shū)的海洋里。我開(kāi)始看一些名著(zhù)，并思考名著(zhù)中的小細節，《西游記》《昆蟲(chóng)記》都成了我的家常便飯。每當我讀起這些書(shū)時(shí)，就似乎穿越了時(shí)空，與師徒四人一并西天取經(jīng)，我會(huì )勸告悟空，讓他不要太過(guò)于莽撞，我會(huì )堵住唐憎的嘴，告訴他老太太是白骨精變成的�；蚴桥c法布爾一起研究小昆蟲(chóng)，我和他一起趴在草地上，一邊嗅著(zhù)青草的芳香，一邊看著(zhù)小螞蟻齊心協(xié)力地抬著(zhù)食物回穴。每當我睡覺(jué)前，我便會(huì )回想書(shū)中的內容，像在品茗一杯泡好的清茶，齒間香氣繚繞。書(shū)，成了我的顏料，讓我的生活絢麗多彩。書(shū)，成了我的癡迷，讓我的生活更加精彩。
長(cháng)大了，書(shū)已不只是我的癡迷，它更是我的精神導師。我閱讀的內容更加深奧，更加富有意義。我開(kāi)始領(lǐng)略作者的情感，開(kāi)始深入文章的意義。書(shū)牽著(zhù)我的手，將我帶進(jìn)了作者的腦海中。我在這廣闊的知識海洋中暢游，被這書(shū)香深深浸染�！侗瘧K世界》的凄涼故事讓我抽泣，《水滸傳》中的英雄事跡讓我振奮，《海底兩萬(wàn)里》中的科技生活讓我向往。再回首，這些記憶被我鎖在了心靈的藏寶庫中，不愿忘記。書(shū)，成了我的另一種生活，它讓我學(xué)會(huì )享受，它讓我學(xué)會(huì )微笑，它讓我擁有夢(mèng)想。書(shū)，像一杯醇香的酒，讓我飲之不忘，深深陶醉在酒香之中。書(shū)，成了我的翅膀，讓我在美好生活中翱翔。書(shū)，成了我的知己，讓我的生活更加精彩。
相信自己，只要沐浴在書(shū)香中，書(shū)就會(huì )給你驚喜。靜下心來(lái)，慢慢品讀，書(shū)香就會(huì )讓我們的生活更精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇30
淡淡書(shū)香，令人陶醉，沁人心脾。打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，發(fā)現從小到大，我都喜歡端一杯香茗，捧一卷閑書(shū)，在淡淡書(shū)香的繚繞下，品味讀書(shū)帶給我的醉意，感受讀書(shū)展現的精彩！
賞自然之美，感受書(shū)香。書(shū)中呈現的自然是美麗的，看那一江渾濁的水從天邊滾滾流來(lái)，洶涌著(zhù)，澎湃著(zhù)；還有那群山峻嶺，讓人望而生畏，有的像戰士一樣筆直佇立在邊疆，也有奇形怪狀的，坐落在神州大地上。毛澤東面對祖國山河，曾發(fā)出“江山如此多嬌”的詠嘆；李白也寫(xiě)出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯詞。除了山水，那微風(fēng)徐徐的春天、那驕陽(yáng)似火的夏天、那寒風(fēng)瑟瑟的秋天以及那銀裝素裹的冬天，又怎么不令人向往，令人心醉神迷呢？還有那迷人的朝霞，深邃的夜空，都在書(shū)中描繪得淋漓盡致。悠哉！讀著(zhù)書(shū)中的自然，無(wú)酒自醉��！
閱名著(zhù)之魂，品味書(shū)香。讀書(shū)是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。讀《駱駝祥子》，感受舊社會(huì )的黑暗，看祥子是如何被那吃人的社會(huì )改變的；讀《童年》，一起去感受高爾基童年的艱辛，一起去學(xué)習高爾基那不怕苦、不怕累，勇于面對生活的態(tài)度；讀《家》，你將會(huì )了解到舊時(shí)代家庭的殘酷，你也會(huì )在鳳鳴被迫跳湖自盡那一刻悄然淚下，你也會(huì )體會(huì )到覺(jué)慧那種用于反抗的精神……這些種種，都是輸給我的一筆寶貴財富，給我的人生的一份精彩。這些書(shū)讓我有了堅貞不屈的意志、越挫越勇的斗志、還有冷靜處事的品質(zhì)！善哉！書(shū)香中成長(cháng)，怎能不精彩？
詠詩(shī)詞之韻，吟頌書(shū)香。中國是一個(gè)詩(shī)歌的國度，讀詩(shī)對我而言，更是一種享受。忘情馳騁于詩(shī)詞汪洋，品味月色朦朧之美：中庭月色正清明，無(wú)數楊花過(guò)無(wú)影，感受雋永的詩(shī)行：疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏……我與詩(shī)詞共盞，生活在詩(shī)詞之醉中。品味那雋永的篇章，激揚魔幻般的文字，多么充實(shí)的生活，多么精彩的人生��！樂(lè )哉！詩(shī)詞之美，叫人心神欲醉。
讀自然，賞自然之美；閱名著(zhù)，品名著(zhù)之精；頌詩(shī)詞，詠詩(shī)詞之韻。人生路上，我將享受一路書(shū)香，感受一路的精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇31
摘錄：童年因為書(shū)香而快樂(lè )，成長(cháng)因為書(shū)香而精彩！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！}記
蔚藍的天空下飄過(guò)朵朵白云，雪白的云朵下鳥(niǎo)兒在歌唱，草兒在跳舞，花兒在微笑……多美的畫(huà)卷��！在這美麗的畫(huà)卷里面，還有一對幸福的母女，女兒依偎在母親的懷中，津津有味地聽(tīng)著(zhù)媽媽講童話(huà)故事。
女兒瞪著(zhù)好奇的大眼睛，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)籽┕髯罱K找到幸福了嗎？”
“當然找到了！”
“為什么”
“因為她有一顆善良的心，所以最終找到了幸福�！迸畠郝�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭這個(gè)女孩就是我，為了看童話(huà)故事和書(shū)結緣。
“媽媽?zhuān)笮▲喿兂商禊Z了”
“為什么呢？”
“因為它有堅強，執著(zhù)追我的心”
媽媽聽(tīng)完后笑了。這便是我對書(shū)最初的接觸。
童年因為書(shū)香而快樂(lè )，成長(cháng)因為書(shū)香而精彩！
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