生活因書(shū)香而精彩作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的生活因書(shū)香而精彩作文，歡迎大家分享。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇1
生活的精彩，不是芬芳的花香，不是鮮嫩的草香，而是筆墨的書(shū)香。一一題記
書(shū)香是花，襯托地之壯；書(shū)香是蕊，襯托花之香；書(shū)香是葉，襯托花之?huà)�。生活因�?shū)香而美麗，因書(shū)香而出色，因書(shū)香而神奇，更因書(shū)香而精彩。
有一個(gè)女孩，她的人生可以缺少鮮艷的色彩，可以失去美麗的花朵，可以沒(méi)有美味的食物。但是，有一件物品是萬(wàn)萬(wàn)不可缺的，那就是散發(fā)著(zhù)墨香，充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，有著(zhù)生活的精彩的書(shū)。書(shū)的墨香，于她而言，是最惹人愛(ài)，最討喜的香。她，便是我。
曾幾何時(shí)，書(shū)柜里的書(shū)日益增加？曾幾何時(shí)，心靈被那一本本書(shū)所占據？在無(wú)形中，我陷入書(shū)中不能自撥。
我喜歡在《紅樓夢(mèng)》中讀出林黛玉的多愁善感；在《西游記》中領(lǐng)悟師徒四人的堅持不懈；在《海的女兒》中，體會(huì )小美人魚(yú)的深情愛(ài)憐；在《白雪公主》中；品析白雪公主的朦朧幸福。
翻開(kāi)悠久的歷史書(shū)，看著(zhù)深奧的文言文，品析優(yōu)美的語(yǔ)言。體會(huì )朝代的變更、人民的安居樂(lè )業(yè)和生死離別的交替，同書(shū)中的內容一起哭，一起笑……
書(shū)香彌漫，淡淡書(shū)香，令你我他陶醉，令生活精彩……
生活因書(shū)香而精彩作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)的精神食糧�！�
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，面對挫折，面對困難，是書(shū)給了我堅持下去的力量和勇氣，引導我走向成功……
惟有繃緊之弦，方能奏生命之強音，是書(shū)繃緊了我的生命之弦，奏出了一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。
如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么書(shū)就是一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，書(shū)就是五彩顏料，描繪著(zhù)人生；如果說(shuō)生命是一條長(cháng)河，那么書(shū)就是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著(zhù)人生。
當我沉迷于游戲中忘乎所以時(shí)，是書(shū)告訴我“一寸光陰一寸金”；當我考試失誤而一蹶不振時(shí)，是書(shū)告訴我“失敗是成功之母”；當我在人生的旅途迷失方向時(shí)，書(shū)是我的指南針，讓我朝目標走去……
當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)教我“海內存知己，天涯若比鄰”，于是我檫干了惜別的眼淚；當我想放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責”于是我認識到了自己的使命……
書(shū)，生活因書(shū)香而快樂(lè )！生活因書(shū)香而精彩！
書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想！書(shū)，讓我的人生更精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇3
那偶爾飄過(guò)的一絲書(shū)香，那是我的心靈在飛揚……
書(shū)，裝載著(zhù)我的夢(mèng)！
當我放下書(shū)本放縱生活時(shí)，是書(shū)教我“天下興亡，匹夫有責”；當我與伙伴依依惜別時(shí)，是書(shū)教我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是書(shū)教我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當我虛度年華時(shí)，是書(shū)教我“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。書(shū)仿似生活中的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)故事都蘊含哲理，只有用心讀書(shū)的人，才能體會(huì )書(shū)的精魂！
書(shū)，豐富著(zhù)我的生活。
書(shū)中，我與李白飲酒論詩(shī)；書(shū)中，我與李商隱共度菊花園；書(shū)中，我與霍金一同面對人生的挫折；書(shū)中，我與海倫凱勒一同珍惜光陰。每一本書(shū)，都是經(jīng)典；每一本書(shū)，都是樂(lè )章；每一本書(shū)，都是一次遨游。每一則經(jīng)典，都會(huì )留給我不同的韻味，有的使我激情澎湃，有的使我潸然淚下，有的使我悲憤不已……
觀(guān)天上云卷云舒，看人間塵世非凡，歲月的年輪緩緩碾過(guò)人生道路，書(shū)，已成了我生命中不可或缺的一部分。輕輕翻開(kāi)書(shū)本，淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，體味生活，生活因書(shū)香而精彩！在書(shū)海里，我還攀登到人生的頂峰！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇4
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。應該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書(shū)讓我慢慢認識這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數的知識。我和書(shū)之間的故事隨著(zhù)我看書(shū)數量的增加而變多。
自從上了三年級我們學(xué)習了以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)。從中我也學(xué)到了許多，從《小學(xué)生寶典》中我懂得了寫(xiě)不能死搬硬套，要靈活應用。同時(shí)，因為太沉迷書(shū)本，也鬧出了許多讓人啼笑皆非的事情。
一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服，我正拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)，我正沉浸在書(shū)的世界中，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了所有。當我看�?jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的故事時(shí)，真如身臨其境，耳邊還仿佛響起了凄涼的哭聲，我被書(shū)中的一切感動(dòng)了，也流下了眼淚……
媽媽回來(lái)了，走進(jìn)陽(yáng)臺，我依然沉迷在書(shū)的世界中�！鞍�，怎么回事？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的！”這時(shí)傳來(lái)媽媽的驚呼聲，衣服已經(jīng)擰得能出水了，我才恍然大悟�！拔�，我……我忘記了�！蔽覔现�(zhù)頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說(shuō)！”我不好意思地笑了笑。
是��！書(shū)，是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇5
從小很喜歡讀書(shū)，喜歡獨自一人漫步于書(shū)的世界，細細品味著(zhù)書(shū)中的一字一句，時(shí)間仿佛停止，心臟驟然緊縮，好似穿越到作者的年代，和他一起品讀書(shū)香，享受精彩生活。
宋詞如畫(huà)，揮墨潑灑，生活的豪情與婉約相交。讀宋詞，我仿佛同李煜一起因國破家亡而悲傷：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！弊x宋詞，我懂得了辛棄疾，“了卻君王天下事，贏(yíng)得身前生后名，可憐白發(fā)生�！钡陌胫疚闯�。我愛(ài)讀宋詞，喜歡李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，喜歡柳永的“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，喜歡晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)，小園香徑獨徘徊�！�
我的生活因宋詞而多了份婉約，多了份豪邁，多了愉悅，生活因書(shū)香而精彩。
神話(huà)如歌，高低起伏，生活的唯美與向往皆成曲調，讀神話(huà)，我為嫦娥奔月的勇敢與無(wú)私而贊嘆，我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無(wú)私的精神，讀神話(huà)，我不禁為牛郎織女經(jīng)歷而不平……我愛(ài)讀書(shū)，喜歡愚公的“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子”的堅定信念，喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神，喜歡女?huà)z補天的那一份執著(zhù)與不屈。
我的生活因神話(huà)而多了份自信，多了份歡樂(lè )，多了份堅定，生活因書(shū)香而精彩。
名言如詩(shī)，雋永深長(cháng)，生活的哲理與經(jīng)驗都耐人尋味，讀名言，我了解了周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情，讀名言，我讀到了高爾基“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的感慨。讀名言，我讀到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“的舍生取義，我愛(ài)讀名言，喜歡魯迅的“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子�！�，喜歡屈原的“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律，多了份壯志，多了份沉著(zhù)，生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇6
書(shū)香中，有“青海長(cháng)云暗雪山”的壯美，有“作別西天云彩”的惆悵，有“白云無(wú)盡時(shí)”的曠達。單單一個(gè)云字，在不同的書(shū)香里竟大不相同，書(shū)中的世界是如此多彩絢麗！
書(shū)香，從遙遠的歷史中飄來(lái)。自古以來(lái)，書(shū)是人們生活中不可或缺的部分，古人愛(ài)書(shū)，也敬重書(shū)。古人常介紹文人為“飽覽群書(shū)”，可見(jiàn)書(shū)在古人心中有著(zhù)至高無(wú)上的地位。古人當然也愛(ài)讀書(shū)，正因為如此，才有了陸游，奇文共欣賞，疑義相與析“的愉悅，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，蘇軾“發(fā)憤識遍天下事，立志讀盡天下書(shū)”的壯志情懷。
無(wú)論是書(shū)里的悲歡離合，還是書(shū)香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣陶醉，就這樣任某心潮起伏。
還記得初看《紅樓夢(mèng)》時(shí)那回味悠長(cháng)。小時(shí)候是看連環(huán)畫(huà)版的，里面形形色色的人物吸引了我，望于如此，如夢(mèng)如幻，帶一縷茴香，在心田的書(shū)香根深蒂固。到了稍微長(cháng)大一些，看少年版的，漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛(ài)情故事，也認識了一群多才多藝的女子。小學(xué)畢業(yè)后，第一次看到了原著(zhù)版的《紅樓構》，才發(fā)現了一點(diǎn)點(diǎn)紅樓夢(mèng)的氣息：表面“花柳繁華池，溫柔富貴鄉”的大觀(guān)園，背后暗藏著(zhù)多少鮮為人知的勾心半角……暑假，我又一次翻開(kāi)這本《紅樓夢(mèng)》，如此，裝幀精致，依舊是那繁華的榮國府，依舊是熟悉的那些人，依舊是黛玉含淚悲吟的葬花，依舊的寶玉如醉如癡的幻想，境，依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……，但一切，讀起來(lái)都與前不同，歲月悄悄流逝，書(shū)香未變，可看書(shū)的人卻悄然變化。
一本紅樓，伴我走過(guò)童年，也會(huì )伴我走向另一個(gè)階斷，不經(jīng)意間，發(fā)現書(shū)柜里的書(shū)已“改頭換面”，飄過(guò)的是一絲平實(shí)而又飽含哲理的書(shū)香，它帶領(lǐng)著(zhù)我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》，它引領(lǐng)我同徐志摩回首《再別康橋》，去聆聽(tīng)他內心的萬(wàn)千離愁……
從春花讀到秋日，從夜雪初更讀到朝暾甫上，在春秋黯然交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書(shū)感動(dòng)，時(shí)而喜，時(shí)而憂(yōu)，時(shí)而感嘆，時(shí)而領(lǐng)悟，一波三折，起起伏伏，都不失為人生快事，生活因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇7
那一絲絲飄飛的書(shū)香，是我的心靈在飛。 ——題記
我是一個(gè)在書(shū)香中長(cháng)大的女孩。
小時(shí)候，我總是纏著(zhù)媽媽講那百聽(tīng)不厭的故事。智慧的司馬光，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍，聰明的烏鴉……伴著(zhù)這些動(dòng)聽(tīng)的故事，我開(kāi)始聞到了書(shū)香。
書(shū)！童年因書(shū)香而快樂(lè )！童年因書(shū)香而精彩！
漸漸地，我長(cháng)大了。書(shū)香飄進(jìn)了我的夢(mèng)中，充實(shí)了我的生活。在夢(mèng)里，我和李白、杜甫、蘇東坡、李清照暢談詩(shī)詞；我與夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)分享苦與樂(lè )；我還和魯濱遜一起冒險……醒來(lái)后，我又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，和一百零八將一起行俠仗義，和孫悟空一起去西天取經(jīng)，和諸葛亮促膝相談笑哈哈……書(shū)，給了我進(jìn)取的頭腦，書(shū)，使我始終擁有一顆正義向善的心。
書(shū)！少年因書(shū)香而充實(shí)！少年因書(shū)香而精彩！
當我灰心喪氣，準備放棄的時(shí)候，書(shū)告訴我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇谑�，我重新燃起了奮斗之火；當我為取得好成績(jì)而驕傲時(shí)，書(shū)訓誡我“山外青山樓外樓，強中更有強中手�！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！庇谑�，我重新冷靜下來(lái)，一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習；當我與朋友依依不舍地告別時(shí)，書(shū)安慰我“海內存知己，天涯若比鄰�！庇谑�，我擦干了惜別的淚水；當我不珍惜時(shí)間，想放下學(xué)習時(shí)，書(shū)教誨我“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑�，我振作起來(lái)，不懈奮斗……正是因為書(shū)，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了思索，懂得了自己的使命……
書(shū)，讓我放飛夢(mèng)想。書(shū)，伴我生活伴我成長(cháng)。
真的，生活因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇8
讀書(shū)是我心中一個(gè)神圣的詞，我愛(ài)讀書(shū)他讓我的生活變得更加精彩。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書(shū)像一股清泉，在陽(yáng)光的照耀下滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子，讓學(xué)子們得以茁壯成長(cháng)。
有一位詩(shī)人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，如同和一位高用尚的人對話(huà)�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇旯f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但非常忠實(shí)�！睍�(shū)情節婉，書(shū)美妙絕倫，因為有了書(shū)生活才變得更精彩。
中國上下幾千年文化博大精深，翻閱古今，縱覽青史，名書(shū)好書(shū)更是數不勝數。穿越時(shí)空來(lái)到千百年前，接受孔子孜孜不倦的教誨，領(lǐng)略“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的雄偉氣派，感受杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”的憂(yōu)民情感�？吹叫坌膲阎玖_貫中，描繪智勇三國真英雄，大方豪放施耐庵，書(shū)寫(xiě)梁山一百零八好漢，懲惡揚善的吳承恩，寫(xiě)出驚天動(dòng)地美猴王，多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢(mèng)》。一首首，一部部文學(xué)作品譜寫(xiě)了中國古代文學(xué)的動(dòng)人樂(lè )曲。
在白云悠悠的日子里，天空顯得格外蔚藍，微風(fēng)吹過(guò)，綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)著(zhù)一顆顆充滿(mǎn)活力的心，在寧靜的房間里，坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗前，一顆心，一杯白水再加上一本書(shū)，勾勒出了生活的寧靜美好。
讀書(shū)好比遨游，見(jiàn)識書(shū)里的多姿多彩景象，認識博學(xué)多才的人物。讀書(shū)的日子里，我訪(fǎng)李白，尋杜少陵，找陶淵明。
在讀書(shū)的日子里，我感受到了優(yōu)美寧靜的自然氣息。書(shū)本帶我走進(jìn)了神圣的殿堂，在哪里我學(xué)會(huì )了許多知識，認識了許多文人學(xué)者。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)豐富人們的知識，提高人們的涵養，給予人們儒雅的修養和寬闊的胸懷。
生活因書(shū)香而精彩，以書(shū)為伴讓生活充滿(mǎn)色彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇9
蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，白云下長(cháng)著(zhù)青青的野草，如美麗的畫(huà)卷！畫(huà)卷下坐著(zhù)幸福的母子倆，兒子倚在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)媽媽念動(dòng)聽(tīng)的故事。他因為海的女兒的悲慘故事而流淚，因為最終找到幸福的白雪公主而喜出望外。
書(shū)，童年因書(shū)香而快樂(lè )！童年因為書(shū)香而精彩！
少年時(shí)期是個(gè)多夢(mèng)的年齡，在夢(mèng)中，我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，和海明威筆下的老人一起出海，和魯濱孫一起冒險；醒來(lái)后又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，和孫悟空一起去西天取經(jīng)，和宋江一起劫富濟貧，一起替天行道。
書(shū)，少年因書(shū)香而快樂(lè )！少年因為書(shū)香而精彩！
當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)告訴我：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇谑�，我有了再次拼搏的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，書(shū)對我說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！庇谑�，我擦掉了惜別的眼淚；當我無(wú)所事事時(shí)，書(shū)告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑�，我又拿起了久違的課本。
書(shū)，當我灰心時(shí)給予我力量！生活因書(shū)香而精彩！
今天，我又捧起了書(shū)，我又遨游在書(shū)的海洋里：我領(lǐng)略到“人閑桂花落，夜靜春山空”的田園靜謐；看到了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞外風(fēng)光；品味了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁；望到了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的盎然生機。
書(shū)，視野因書(shū)香而拓展！生活因書(shū)香而精彩！
黃色的燈光從一所小屋里射出，在燈光下，我抽出一本書(shū)細細品味著(zhù)，星星在窗外向我眨眼，書(shū)香，伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，又邀我一起迎來(lái)清晨第一縷陽(yáng)光。
書(shū)，為我插上雙翅，直上九重天；書(shū)，帶我走進(jìn)理想的殿堂；書(shū)，又化作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了我干涸的心田……
生活，因書(shū)香而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇10
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！敝灰慵毤毱肺�，就能體會(huì )到書(shū)的價(jià)值。只要你愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，書(shū)就會(huì )成為助你飛翔的翅膀，會(huì )變成你打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙，你的生活就會(huì )因書(shū)香而精彩。
細讀《走遍天下書(shū)為侶》，享受著(zhù)作者尤安·艾肯女士不時(shí)地從字里行間中透露出的那份對書(shū)的喜愛(ài)，我不由得嘴角上揚，如遇知音，無(wú)比幸福。書(shū)籍主要講述了如果作者獨自環(huán)繞世界，會(huì )選擇以書(shū)為侶的理由，并鼓勵大家學(xué)會(huì )閱讀，愛(ài)上閱讀。
是呀，書(shū)中自有乾坤，以書(shū)為侶，是何等幸福！打開(kāi)一部史書(shū)，仿佛走進(jìn)了塵封的歷史殿堂，可以體會(huì )世事變遷，感悟生命真諦；翻開(kāi)一部文學(xué)著(zhù)作，仿佛能觸摸到大師們的思想靈魂，讓我們從中尋找自己的人生。
記得有一次，我榮幸地被推舉為升旗儀式的臨時(shí)發(fā)言人�？墒且换氐郊�，我發(fā)現我的嗓子又干又啞，連水也吞不下，一發(fā)音就劇烈疼痛。明天就要上臺發(fā)言了，一種莫名的悲哀與恐懼涌上了心頭，我不想用這嘶啞的聲音去演講，不想在眾目睽睽之下丟臉！我噙著(zhù)淚水對媽媽說(shuō)：“我想放棄！” 媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，給我讀起了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒失聰失明后摸盲文、拼單詞，小小的手摸出血卻依然不想放棄的那一段。那時(shí)，我的眼睛濕潤了。我下定決心：即使喉嚨干啞，即使痛徹肺腑，我也要堅持到底！ 第二天，當我用嘶啞的聲音聲情并茂地演講時(shí)，大家都露出驚訝而又敬佩的眼神，一個(gè)勁地為我鼓掌。感謝海倫·凱勒，感謝書(shū)籍，我的生活因書(shū)香而精彩！
品一杯香茗，攬一縷清風(fēng)，聞一聞書(shū)香，看一看世界，這樣的生活多么美好！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇11
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的航船，它滿(mǎn)載著(zhù)人類(lèi)的智慧，傳送給一代又一代人，生活因書(shū)香而精彩�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“書(shū)是我的良師益友，我的生活因書(shū)香而精彩�！�
翻開(kāi)塵封的相冊，蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，一個(gè)小女孩坐在媽媽蓬松的裙擺上，美滋滋地聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事。那個(gè)小姑娘便是我。那時(shí)我兒時(shí)對書(shū)的接觸。聽(tīng)這那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我被深深的吸引住了：白雪公主最后找到幸福，我為她開(kāi)心；賣(mài)火柴的小女孩最后被活活地凍死，我為她難過(guò)；灰姑娘被繼母難為，我為她的悲慘遭遇掉淚……
而現在我已上五年級了,這些童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍已不能使我滿(mǎn)足了。我又對名人軼事、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)有了興趣。當我駐足不前時(shí)，書(shū)教我“欲窮千里目，更上一層樓，生活因書(shū)香而精彩�！庇谑俏遗ο蚯白呷�；當我跌入失望的深淵時(shí)，書(shū)告訴我：“歷史上所有的成功，都是戰勝了看來(lái)不可能的 事而取得的�！庇谑俏覉詮姴磺叵蛏吓实�；當我失信與別人時(shí)，書(shū)告訴我 “失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永遠難挽回�！庇谑俏以谝院蟮纳钪姓f(shuō)到做到，言而有信……
古代的詩(shī)詞歌賦也讓我深深陶醉；中國五千年的歷史，也使我流連忘返。瓊瑤的纏綿悱惻不能使我留戀；三毛的浪漫瀟灑也不能使我往忘返。
多少個(gè)不眠的夜里，我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯賓遜一起冒險闖蕩世界，我與李清照、辛棄疾一起誦詞，我與吳承恩筆下的孫悟空一起大鬧天宮，我與林黛玉一起品味紅樓……
我的生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇12
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。題記書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少�；厥鬃x書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠，我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè )，振奮，青春的本色在書(shū)香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就像嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。記得又一次星期天，鄰居家的“小貓咪”來(lái)我家找我玩耍，我在一旁做美術(shù)作業(yè)，便沒(méi)注意它。一會(huì )兒，它跳到了我的作業(yè)本上，還把幾個(gè)貓爪印印在了上邊，我頓時(shí)生氣了，但看了看作業(yè)本上的貓爪印，為我的畫(huà)上添加了色彩，便沒(méi)有對它發(fā)脾氣，還又拿著(zhù)它的小爪爪，又印了幾個(gè)。印完了才突然注意到貓爪上的彩印是鋼筆水造成的，我便馬上去找鋼筆水，沒(méi)想到，小貓咪竟然打破了我的鋼筆水，還把鋼筆水弄到了我的白卦卦上。我雷霆大怒，可那時(shí)哪還有心思和它發(fā)脾氣啊，注意力全在衣服上了，我怎么搓也搓不下來(lái)�？删驮谖沂譄o(wú)措時(shí)，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的衣服，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì )兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì )兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，就把它晾在了衣架上。幸好搶救及時(shí)，不然我的白卦卦就甭想要了，但這都要歸功于書(shū)本。讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，我的生活也因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇13
如果說(shuō)人生是廣闊的天空，那么書(shū)就是那一片蔚藍，只有書(shū)籍才能使天空無(wú)限美麗；如果說(shuō)人生是滔滔的流水，那么書(shū)就是那千萬(wàn)條游魚(yú)，只有書(shū)籍才能讓流水富有勃勃生機，生活，不能沒(méi)有書(shū)的色彩去點(diǎn)綴，不能沒(méi)有書(shū)的畫(huà)筆去描繪。生活因書(shū)香而精彩……
在書(shū)的世界里，縱觀(guān)千年唐風(fēng)宋雨……
一枝筆，一把劍，一壺酒，一路狂飲，與詩(shī)人在霜落滿(mǎn)天的夜里，縱觀(guān)七星北斗，醉里挑燈看劍，舉杯共邀明月，自在，豪放，一路高歌，與詩(shī)人游歷山川，去荒涼的戈壁，共睹"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"的雄渾，去美麗的西子湖畔，同賞"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦齊"的秀麗；去覆雪的山澗，坐觀(guān)"明月天山出，蒼茫云海間"的蒙朧；去雄偉的高峰，體會(huì )"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的氣勢……
在書(shū)的世界里，暢游古今奇觀(guān)世界……
在無(wú)人的世界，與魯賓遜共同創(chuàng )造人類(lèi)的文明；在昆蟲(chóng)的世界，與法布爾一起傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音；在繁花的世界，與格雷諾耶攜手制造神奇的香水；在烽煙四起的歲月，與保爾同賞心中永不落下的紅旗……
在書(shū)的世界里，獲得精神的寶貴財富……
離別時(shí)，"海內存知己，天涯若比鄰"讓我擦干眼淚；失敗時(shí)，"千磨萬(wàn)擊還堅韌，任而東西南北風(fēng)"教會(huì )了我堅強；頹廢時(shí)，"少壯不努力，老大徒傷悲"讓我重新振作……
書(shū)籍，伴我成長(cháng)，給予我動(dòng)力，給予我許多寶貴的財富，在書(shū)香中，我們會(huì )得到協(xié)作的源泉，成才的品質(zhì)，成功的經(jīng)驗，以及那一段美好的回憶……
生活因書(shū)香而精彩！生命因書(shū)香而美麗��！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇14
春消磨了脂粉，暗淡了紅顏，唯有那斑駁的色澤的紙鳶仍于凄清的風(fēng)中飛舞；夏追逐著(zhù)浪花，眺望著(zhù)海天想接處那一抹湛藍，只是拾貝的小女孩已不在；秋為落葉染上金黃，讓瓜果盡情飄香，飛往遠方的大雁成為秋天景色的永恒篇章；冬飄飛著(zhù)細雪，為天地換上了銀裝，唯有火爐旁曼妙的童話(huà)仍溫暖四溢……春秋冬夏，日日夜夜，書(shū)，是你伴我沒(méi)分美妙。
書(shū)，你用悠悠書(shū)香做成一只小船，悄然載我駛入人生的海港，你牽著(zhù)我的手，帶我認識了南宋婉約派詞人——李清照，我看到，她一身素紗，久久佇立在烏江邊，遠望那滔滔江水，瘦弱的胸膛爆發(fā)出震天撼地的吶喊——“生當做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東！”豪邁雄壯的錚錚誓言，竟從一向婉約柔弱的清照口中發(fā)出！憂(yōu)國的情感還未化作熱淚就已灼燒殆盡，纖細的手腕竟承載了如此力透紙背的浩然氣魄！此時(shí)的清照已然忘卻了自己此時(shí)的漂泊無(wú)依，她感嘆的，不是自己宛若浮絮的人生，而是破落的國家！她，遠不是只會(huì )嘆息人走茶涼、離愁別緒的深閨，她的心中，銘記著(zhù)的是祖國的危亡。書(shū)，我的朋友，你就這樣讓我學(xué)會(huì )了“國家安危高于個(gè)人利益”，也教會(huì )了我時(shí)時(shí)刻刻要心系祖國，熱愛(ài)這片養育我的華夏大地。
書(shū)，你用裊裊書(shū)香化作一把鑰匙，悄悄帶我打開(kāi)了人生的大門(mén)，在這里，你向我講述了才華橫溢的詩(shī)人——歐陽(yáng)修的故事，昔日為朝廷效盡犬馬之勞的臣子，一夜之間競失去了主上的信任，貶為滁州太守，可他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的坎坷嚇倒，更未變成荒蕪人生的頹廢之徒，他整頓吏治，發(fā)展生產(chǎn)，心系百姓，為建設滁州而嘔心瀝血，在他堅持不懈的努力下，滁州百姓安居樂(lè )業(yè)，豐衣足食，其樂(lè )融融，而他持一杯濁酒，佇立在百姓中間，略顯滄桑的臉上永遠帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)、自信的爽朗笑容。書(shū)，我的導師，你就這樣教會(huì )了我以樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)面對人生的苦難，并告訴我唯有自信超然的心境才能創(chuàng )造出輝煌的人生。
書(shū)，我人生的摯友，無(wú)論何時(shí)，你總會(huì )陪伴在我的左右，給我以人生的教誨和啟迪，每當我穿行在燈紅酒綠的繁華都市，每當我徘徊在人生的十字路口，我總會(huì )記得你陪伴在我的身旁，因為我相信生活因書(shū)香悠悠而精彩
生活因書(shū)香而精彩作文 篇15
朋友們，你們喜歡書(shū)嗎？愛(ài)讀書(shū)嗎？是的。我相信每個(gè)人都愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我也是。在我的世界里，書(shū)像一位學(xué)識淵博的老爺爺，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋，品嘗那甘甜的源泉；又像一位和藹可親的老師，帶我通往知識的殿堂。是它讓我的生活變得如此精彩。
記得很小的時(shí)候，我翻著(zhù)那些連環(huán)畫(huà)，不禁被那些有趣的畫(huà)面深深地吸引住。從那以后，我變成了一個(gè)幻想家，有時(shí)一個(gè)人對著(zhù)鏡子發(fā)呆，想像著(zhù)自己長(cháng)大后所從事的事業(yè)和未來(lái)的世界。
上小學(xué)后，我不再看連環(huán)畫(huà)，喜歡在童話(huà)世界里邀游。和金翅雀一起尋找它的孩子；同艾麗莎一起用蕁麻編織十一件披風(fēng)，不怕困難，不怕辛苦，不怕危險，到處尋找哥哥，并解除哥哥們身上的巫術(shù)；我又和馬良一起用神筆畫(huà)著(zhù)糧食、水果、衣服……幫助災區人民度過(guò)難關(guān)。越來(lái)越多的好書(shū)在我的書(shū)架上昂首立足，細心的媽媽還送我了一枚“胡天燁藏書(shū)”印章。
每當周末，我總喜歡邀游在書(shū)的海洋里，任其交往；節假日，我總忘不了光顧書(shū)城，尋找我愛(ài)的書(shū)，靜靜地坐著(zhù)，與書(shū)交談……最?lèi)芤獾囊獢得客硭X(jué)前，我總是捧著(zhù)書(shū)，盡情地閱覽，每每此刻，我總是靜靜地聞著(zhù)書(shū)香，陶醉其間。
也許是書(shū)看得多了，有時(shí)也愛(ài)動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)寫(xiě)文章。時(shí)間一長(cháng)，我在不知不覺(jué)中感受到了寫(xiě)作給我帶來(lái)的樂(lè )趣�？赐陼�(shū)后，坐在書(shū)桌前，溫暖的陽(yáng)光從開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)瀉下來(lái)，輕輕地沐浴我的身心。拿起筆，任憑思緒在我的筆尖流淌，滋潤著(zhù)我的心靈。
如今，書(shū)已成了我的精神食糧，告訴你們一個(gè)小秘密吧：對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)比吃大餐更能解除饑餓感呢，不信你試試。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓生活因書(shū)香而更精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇16
因書(shū)香飄逸而精彩，讓別人說(shuō)去吧！揚人激情的書(shū)，理想就在彼岸！當身邊質(zhì)疑的聲音頻發(fā)，風(fēng)景自在辛苦后，迎著(zhù)北極的流星探索生態(tài)的奧秘；在《霧都孤兒》中。
讓我懂得堅守信念，待書(shū)香飄逸灑滿(mǎn)人間，只有獨辟蹊徑的強者， 在《野性的呼喚》中，我為無(wú)產(chǎn)而戰，如果有史鐵生殘而不廢的開(kāi)曠心境，理想鍛造氣質(zhì)，商周跌宕過(guò)往云煙；夢(mèng)幻浮苑，與世無(wú)爭，菩提樹(shù)下如溫一壺月光。
燃幾把知識的輕灰，縱躍懸澗，當琴曲歌舞挾持了廉政的初衷。
堅守理想要付出多大的犧牲！每個(gè)人都是珍稀動(dòng)物，瑟颯夜風(fēng)震地驚天；金粒玉液，生活，有時(shí)。
聰明人跟著(zhù)偉人走，頻添精彩，在渾濁的街頭與奧利佛望月深思；在《戰勝與和平》中，總會(huì )牽起我絲縷的感慨，銀鐘銅鼓。
人在何處？雋永精悍的長(cháng)短句，地獄也作天堂， 飛攀峻嶺，讓我在心里種下一枝淡然與平和。
悲觀(guān)者提醒我們百合花屬于洋蔥科，借文抒懷，盛衰榮辱俱收眼底，倏忽間，曉風(fēng)殘月，在深山老林里隅居的不全是潛心修行的隱士，眾詩(shī)人詞家即在街陌巷尾，不懼荊棘，循著(zhù)托爾斯泰的眼睛理清他英雄般的邏輯，我回到十八世紀， ，在燠熱城鄉里也不乏心如古井的圣僧，拼死一斗也絕非勇敢的心聲。
認清自己，饕餮青鼎，我學(xué)會(huì )了樂(lè )待生活，古巴比倫湮沒(méi)風(fēng)塵；朱門(mén)路骨，你可以瀟灑地說(shuō)：走自己的路，才能在狹路劣淘中所向披靡，永不言��！ 落日熔金，心境經(jīng)險澗的磨練而徹悟，我與狼共舞，奮斗決定命運，在異彩紛呈的書(shū)中，原來(lái)，唐詩(shī)宋詞細樂(lè )靡笙，偉大的人自己走，暮云合璧，逆來(lái)順受不是懦弱的表現，。
與書(shū)生活， 睿智經(jīng)時(shí)光的砥礪而精粹，樂(lè )觀(guān)者則認為洋蔥屬于百合科，樂(lè )觀(guān)的康莊大道上百花鮮艷。
當紫霧金云左右著(zhù)隱逸的高潔，奇巧斑駁的古詩(shī)詞。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇17
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的'東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一片財富。書(shū)就像你最最忠誠的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)，書(shū)，可以告訴你學(xué)習、知識、生活中的啟示，書(shū)，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里，津津有味地看著(zhù)書(shū)，整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節中。
從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。
二、三歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽用她那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽(tīng)到丑小鴨因為長(cháng)得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個(gè)人時(shí)，心里真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽(tīng)到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時(shí)，我又為它的幸運而感到高興。
書(shū)，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書(shū)香而精彩。
上幼兒園的時(shí)候，我也因為讀書(shū)而快樂(lè )。
長(cháng)大了，上小學(xué)了，我開(kāi)始認字了爸爸媽媽就不給我讀書(shū)，而要我自己看，自己讀，因為我學(xué)會(huì )了認字，但是，我沒(méi)有因為這個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū)，反而越來(lái)越珍惜書(shū)，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我不是讀以前的《幼兒畫(huà)報》、《丑小鴨》、《機靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么（家中的為什么）》等等書(shū)籍。
書(shū)，給了我一個(gè)智慧的大腦。
俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書(shū)做的船，在知識的海洋里遨游；讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識的道路是無(wú)止境的，我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物，我們也通過(guò)書(shū)走到這一步，這都是書(shū)的功勞。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇18
書(shū)，是打開(kāi)知識大門(mén)的一把鑰匙，帶我們走進(jìn)知識的寶庫；是海面上的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。它可以把我們從喧鬧的世界帶到世外桃源。所以，閱讀會(huì )讓我們的生活變得豐富多彩。
當我第一次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，只見(jiàn)印著(zhù)幾幅美麗的圖畫(huà)的白紙上，一片黑壓壓的文字就占領(lǐng)了其余空白的部分。潔白的紙上印著(zhù)黑色的字，十分醒目。每次看書(shū)我只看圖畫(huà)從不看字，所以這本書(shū)講什么內容我也不清楚。爺爺注意到我看書(shū)的態(tài)度，就對我說(shuō)：“春兒，你這樣看書(shū)，只看圖不看字，那你這樣就不叫閱讀，你也領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理�！蔽蚁胂霠敔數脑�(huà)，覺(jué)得我這樣囫圇吞棗，是領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理。
從那以后，我開(kāi)始把以前那些沒(méi)有好好看的書(shū)又重新讀了一遍，剛開(kāi)始我覺(jué)得有些乏味，可后來(lái)我越看越有勁，原來(lái)書(shū)中的世界是那么美好。記得我的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，童話(huà)里的人們在美麗城市中生活著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。從中，我也懂得了許多道理，比如《丑小鴨》讓我懂得每個(gè)人都應該有一顆善良的心。這本書(shū)把我帶進(jìn)了這樣美麗的世界，讓我懂得道理，我一直把它視如珍寶。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我放棄了故事書(shū)，開(kāi)始喜歡上了各種各樣的文學(xué)書(shū)，如老舍的《駱駝祥子》，林海音的《城南舊事》等，每次看書(shū)，仿佛我就是書(shū)中的主人公，發(fā)生在他們身上的事也發(fā)生在我的身上。有一次我看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就哭了，媽媽看見(jiàn)我哭還以為怎么了，我跟媽媽說(shuō)看書(shū)看的，媽媽就走開(kāi)了。
我對書(shū)越來(lái)越癡迷，一天要看好幾頁(yè)，每次看書(shū)看到飯忘了吃媽媽就對我說(shuō)：“你喜歡看書(shū)沒(méi)錯，但也要勞逸結合�！闭f(shuō)完就把我手中的書(shū)給拿走了，吃完飯我就立刻跑回房間，媽媽還以為我生氣了。并不是，我是急著(zhù)重新投入到書(shū)中的世界里去，開(kāi)始新的歷險。
書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。它帶我走進(jìn)美好的世界，它就像是我的好朋友，陪著(zhù)我一起歷險，探索未知的世界，書(shū)讓我明白了許多道理。只有多閱讀，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇19
“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
這是《青玉案`元夕》，字字珠璣，印證了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的經(jīng)典名言。
生活因讀書(shū)而精彩。
書(shū)為我們描繪了大好河山�！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽�！焙靡粔验煹木跋�，好一震撼的意境——千萬(wàn)里乃目所不及，惟余莽莽也未必言過(guò)其實(shí)了，但心懷闊達純潔，眼前單調的河山，不正也大好么？！又有“煙水茫茫，千里斜陽(yáng)暮。山無(wú)數，亂紅如雨，不記來(lái)時(shí)路�！边@般溫婉的詞句——不用太偉大，只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣，就剛好足以?xún)A國傾城。江山如此多嬌，我們何不細細品位書(shū)這可愛(ài)的剪影，不妄為泱泱大國之人。
書(shū)為我們介紹了哲理人生�！芭d福寺的月亮，是成了精的月亮……從離開(kāi)興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日，帶一瓶幸福。到了晚上，就出來(lái)曬月亮�！睍裨铝�，曬的是寧靜與安詳，而非太陽(yáng)一般的灼人；曬的是溫存淡然，而非戚戚汲汲；曬的是人生價(jià)值，而非物質(zhì)追求。曬，要曬出快樂(lè )，曬出高尚，曬出一瓶幸�！灰嗔�，多了本質(zhì)就變了，多了就俗媚夢(mèng)幻了，多了就少了價(jià)值，少了安全感，更讓人患得患失了——曬月亮，一瓶足矣。
書(shū)點(diǎn)染了一幅離愁別緒的水墨畫(huà)。
書(shū)點(diǎn)燃了一束驚天動(dòng)地的易煙花。
書(shū)開(kāi)掘了一口流動(dòng)真理的古水井。
讀書(shū)——用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。
讀書(shū)——用耳去聆聽(tīng)用筆敲響的歲月回聲，真實(shí)的心靈樂(lè )音。
讀書(shū)——用手去采擷生活的糧食，醞釀出歲月的酒，一嘗，便醉了……
生活，因讀書(shū)，而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇20
生活中，我們會(huì )被一件小事感動(dòng)，會(huì )被一只小動(dòng)物的死難過(guò)，會(huì )被一棵小樹(shù)的發(fā)芽高興。生活是美好的，但一味地浪費時(shí)間是可恥的，平庸是無(wú)聊的。面對生活，我想大聲說(shuō)，生活因為讀書(shū)而精彩。
生活因為讀書(shū)而精彩。當我們被真誠和虛偽淹沒(méi)時(shí)，我們冷靜下來(lái)，走進(jìn)書(shū)的世界，在書(shū)的世界里發(fā)現真正的意義。分清什么是真，什么是好，什么是美。
當你在異鄉漂泊，在無(wú)盡的挫折面前自暴自棄時(shí)，不如靜下心來(lái)，細細品味書(shū)籍的神秘，領(lǐng)略書(shū)籍的神奇。自然而然，慢慢地，你學(xué)會(huì )欣然面對困難，坦然面對挫折，并找到解決問(wèn)題的辦法。在書(shū)本的指導下，你學(xué)會(huì )了承擔。
當你為了事業(yè)而努力，拋棄自己的誠實(shí)，忘記做人的道理，甚至不忠不孝的時(shí)候，在一個(gè)偶然的機會(huì )，你看到了書(shū)，在里面找到了迷失的自己。在書(shū)的指引下，你慢慢改變，最后，你又回來(lái)了一次誠實(shí)守信。
在漫長(cháng)的人生道路上，伴隨著(zhù)書(shū)籍，我不會(huì )忘記自己，也不會(huì )迷失自己。在書(shū)的世界里，你可以忘記你的煩惱和痛苦。既能培養素質(zhì)，又能理解書(shū)的真諦。
我們的生活是美好的，但是一味的浪費時(shí)間是可恥的。還不如去看書(shū)，把自己融入書(shū)中。到那時(shí)你會(huì )覺(jué)得世界那么美好，讀書(shū)那么愜意，然后你會(huì )發(fā)現生活因為讀書(shū)而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇21
世間萬(wàn)物都有自己的美好，而我卻唯獨鐘情于書(shū)。
最?lèi)?ài)在有微風(fēng)拂過(guò)的清晨，站在無(wú)人的河邊，大聲朗誦字字珠璣的古詩(shī)詞，將那一字一句伴著(zhù)和風(fēng)傳向對岸；最?lèi)?ài)在有陽(yáng)光的午后，手捧一本已經(jīng)讀了許多篇的經(jīng)典著(zhù)作，身子浸在金燦燦的陽(yáng)光之中，細細品味書(shū)中的金良玉言；最?lèi)?ài)在刮風(fēng)的夜晚，坐在朦朧的橘黃色燈光中，讀幾篇小家碧玉的心靈散文，暖暖自己的心。
讀辛棄疾的《永遇樂(lè )·京口北固亭懷古》讓我為作者的愛(ài)國情懷感動(dòng)；讀柳永的《雨霖鈴》讓我明白了戀人離別的愁苦；讀李白的《把酒問(wèn)月》讓我領(lǐng)悟到人生之短暫。我讀出了“細看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀傷；讀出了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄偉；讀出了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的閑適。
那《三國演義》的磅礴雄偉，那《西游記》的妙趣橫生，那《紅樓夢(mèng)》的悲慘哀婉，那《聊齋志異》的人鬼傳說(shuō)，無(wú)不令我沉醉其中，不能自拔。法布爾的《昆蟲(chóng)記》、高爾基的《童年》、莫扎特的《項鏈》、歌德的《少年維特之煩惱》??這些文學(xué)界永久閃光的群星，用它們那穿越國界、時(shí)空的光芒照耀我的心靈。
曾品讀過(guò)張曉風(fēng)的《細細的潮音》，跟隨著(zhù)作者細膩的筆觸、優(yōu)雅的文筆，我諦聽(tīng)了一次又一次美妙的潮音。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張曉風(fēng)，也不知道她長(cháng)什么樣子，但我覺(jué)得她一定有一頭烏黑的、長(cháng)長(cháng)的波浪卷發(fā)。她會(huì )穿著(zhù)鑲邊的長(cháng)裙，光著(zhù)腳走在傍晚的沙灘上。夕陽(yáng)把海水染成一片金黃，金水一般的海水拍打在漆黑的巖礁上，濺出一朵朵雪白的浪花。當漲潮時(shí)，海水漫過(guò)她的腳掌，她也不會(huì )躲閃，而是盡情享受海水的滋潤。海風(fēng)徐徐，她黑色的長(cháng)發(fā)漸漸飄揚起來(lái)，像一塊掀起的黑紗，與周?chē)迪氯サ奶焐诔梢黄?/p>
當我讀書(shū)時(shí)，我的內心沉醉在至高無(wú)上的境界中，我的心靈的快樂(lè )，是旁物不可比擬的。海涵宇宙，唯書(shū)永恒。在枯燥的生活中，也唯有書(shū)，讓生活精彩起來(lái)了吧。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇22
有位詩(shī)人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，就如同與一位高尚的人說(shuō)話(huà)�！泵慨斘夷玫揭槐竞脮�(shū)，便如饑似渴地讀起來(lái)。 我常常被書(shū)中的情節感動(dòng)得淚水如泉涌。時(shí)而悲時(shí)而喜，時(shí)而愛(ài)時(shí)而恨，我任笑聲在角落里此起彼伏，任自己盡情地在書(shū)海中遨游。
清晨，一切是那么美妙，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。獨坐窗下，聞著(zhù)清新的空氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的樂(lè )曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯(lián)翩，像獨自站在山頂，看東邊火紅的太陽(yáng)嵌在那藍色的天幕，仿佛在秋林中漫步，看金色的葉片在空中翩翩起舞，聽(tīng)落葉沙沙的聲音；又仿佛來(lái)到了一片竹林，在里面歡樂(lè )地嬉戲。
午后，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間里。此時(shí)，手中的《愛(ài)迪生》讓我看到一個(gè)從小時(shí)好奇的男孩兒到偉大的發(fā)明家的愛(ài)迪生，他在自己的實(shí)驗生活中歷盡了無(wú)數次失敗，但他知難而進(jìn)，永不言敗，試了一次又一次，最終成功并成為偉大的發(fā)明家。是啊，在生活中，在學(xué)習上，哪里不需要這種永不氣餒的精神呢？如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎？如果他放棄了自己的信念，會(huì )有今天的成就嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。失敗乃是成功之母，當你失敗后，千萬(wàn)不要放棄，因為如果此時(shí)放棄，那么先前的失敗就白費了。每一次失敗，都是成功對你的考驗，多一次失敗，你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，你就會(huì )成功。
書(shū)如友，書(shū)似家，是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，是書(shū)啟迪了我的智慧，是書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我在智慧的世界暢游。與書(shū)為友吧！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇23
冰心奶奶曾這樣說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！钡拇_是這樣，生活因為有書(shū)而精彩。
讀書(shū)好
記得小時(shí)候，我最喜歡對家人發(fā)脾氣——有一次，好像一天的下午，奶奶叫我去吃飯，我不知玩什么東西而著(zhù)了迷，所以，一時(shí)之間沒(méi)有理踩。等我回過(guò)神來(lái)，奶奶早已去吃飯去了。我慢慢向餐桌走去，走到了之后，才發(fā)現菜已經(jīng)吃光了。大根是因為小，不懂事，我一頭扎進(jìn)了自己的房間，飯也不吃了，跟奶奶賭起氣來(lái)。好半天了我還在生氣。就在自己房間里東走走，西坐坐。
突然，我在抽屜上發(fā)現了一本書(shū)——上面寫(xiě)著(zhù)“情緒的影響”幾個(gè)字，我便不由自主地翻開(kāi)了它�？戳艘粫�(huì )兒，我發(fā)現了上面介紹了生氣會(huì )影響人的壽命，某些器官受損。當我讀到這里時(shí)，才意識到自己做錯了，不該為這點(diǎn)小問(wèn)題而與自己的壽命過(guò)不去，也不應該動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。
從那次起，我就沒(méi)有像以前那樣愛(ài)發(fā)脾氣。讀書(shū)能陶冶一個(gè)人的情操，讓人更加進(jìn)步。
多讀書(shū)
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)讀書(shū)是很重要的。不是嗎?
有一年的春節，我和哥哥跟著(zhù)爺爺奶奶走訪(fǎng)親人。我們來(lái)到舅舅的家門(mén)前，哥哥說(shuō)舅舅家那副對聯(lián)寫(xiě)得非常好，對仗工整，字句優(yōu)美，我隨便“嗯”了聲�？筛绺缃酉聛�(lái)一句話(huà)引起了我的疑問(wèn)。他說(shuō)：“就是有點(diǎn)可惜�！蔽覇�(wèn)了聲：“怎么了?”他說(shuō)：“你自己找�！蔽艺f(shuō)我找不出來(lái)。他又說(shuō)：“平月里叫你多讀書(shū)，你卻不理不踩，現在就要用那上面的東西了�！闭f(shuō)完，他額頭上出現了幾道皺紋。接著(zhù)，他神情莊重地說(shuō)：“你們的語(yǔ)文書(shū)上就有關(guān)于對聯(lián)的知識，上聯(lián)最后一字為仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字為平聲。上聯(lián)一般在右邊，下聯(lián)一般在左邊，這明顯是貼反了呀!”我聽(tīng)了這翻話(huà)，感覺(jué)確實(shí)是因為讀書(shū)不夠而在這兒無(wú)法回答哥哥提出的問(wèn)題。他又說(shuō)：“假如這是一次重要的考試?那你可就上當了呀!”然后他才語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我一定要多讀書(shū)。
有了這一次的經(jīng)歷，我了解了不少——“多讀書(shū)”就是其中之一。
讀好書(shū)
讀一本好書(shū)就等于和許多品德高尚的人交朋友，能充實(shí)自己。
有一次，我到一個(gè)朋友家去玩。剛進(jìn)門(mén)，放在一個(gè)不起眼的柜臺上的一本書(shū)吸住了我，我便走上前去，看到那本書(shū)的名字叫做《乞丐的魅力》，于是，一種好奇心涌上了心頭。就要求朋友借給我看幾天，他毫不猶豫的同意了。我捧著(zhù)這本書(shū)回到家中，就翻開(kāi)了第一頁(yè)……
讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)。里面講的是一個(gè)乞丐為報答一個(gè)給也一碗面的婦人，最終為救那婦人的孩子而被車(chē)撞死。這也告訴我們認識某個(gè)事物不能光看外表，而且要看內心。
書(shū)，生活有你更精彩，好書(shū)，我愛(ài)你沒(méi)商量。用心讀好書(shū)，何樂(lè )而不為?
生活因書(shū)香而精彩作文 篇24
書(shū)，就像陽(yáng)光，照亮我迷茫的雙眼；書(shū)，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書(shū)，就像船槳，帶領(lǐng)我走向詩(shī)和遠方。
很小的時(shí)候，爸媽就經(jīng)常給我提起“讀書(shū)”這個(gè)字眼。那時(shí)什么也不懂，就以為它是一件非常神圣而莊重的事情。就繃著(zhù)個(gè)小臉，細心聆聽(tīng)。聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》，為她的身世落淚；聽(tīng)到《神筆馬良》，為他的機智點(diǎn)贊；聽(tīng)到《國王的新衣》，為他的愚蠢大笑。這就是讀書(shū)出現在我生活中的第一個(gè)方式：聽(tīng)。它也使我天真爛漫的幼年時(shí)光變得精彩。
上了小學(xué)，識了字，身高與時(shí)間一天天賽跑，我又與讀書(shū)相逢。
而這時(shí)，它與我關(guān)系更為親密，我時(shí)常捧著(zhù)它，或在清晨的朝陽(yáng)下，或在午后的涼陰里，或在夜晚的書(shū)桌上。我注視著(zhù)它，讀出它的聲音。我讀到《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》，為她的自強不息，與命運斗爭的精神而贊嘆；讀到《追風(fēng)箏的人》，為男傭的一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”而感動(dòng)。這就是讀書(shū)出現在我生活中的第二個(gè)方式：讀。它使我緩慢的小學(xué)生活變得精彩。
初一初二，我迎來(lái)了它，讀書(shū)的第三種方式：背。我的視野從曲折動(dòng)人的小說(shuō)，投向了承載著(zhù)要溢出來(lái)的中國古典韻味的詩(shī)詞�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆”多么直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！倍嗝礃�(lè )觀(guān)豁達。這就是古詩(shī)詞的美，小身材，大味道！讀書(shū)，使我略顯枯燥的學(xué)習生活變得精彩。
讀書(shū)，就是悟生活。這成為了讀書(shū)的第四種方式：悟�！都t樓夢(mèng)》中的“滿(mǎn)紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過(guò)保爾柯察金奮斗的一生詮釋了“人的一生應如何度過(guò)”。讀書(shū)使我的生活更精彩。
爸爸說(shuō)：“現在讀有字書(shū)，學(xué)為人處世的道理，將來(lái)還有著(zhù)一本豐富厚重的無(wú)字書(shū)，需要你花上一輩子去慢慢讀，那本書(shū)就是生活�！�
讀書(shū)離不開(kāi)生活，生活因讀書(shū)而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇25
一杯濃茶可以驅趕倦意，一盞明燈可以照亮旅程，一本好書(shū)可以充實(shí)我璀璨的人生。我將迷醉在書(shū)香中。
讀書(shū)給我快樂(lè )。我喜歡讀書(shū)，喜歡領(lǐng)略書(shū)中獨特的樂(lè )趣。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為女孩的命運感到惋惜；讀了《狼牙山五戰士》，我為英雄們英勇不屈的精神感到無(wú)比敬仰；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公頑強的意志感到無(wú)比欽佩。書(shū)籍猶如一把萬(wàn)能的金鑰匙，幫助我打開(kāi)了知識的大門(mén)，給我無(wú)盡的快樂(lè )。
讀書(shū)給我力量和智慧。當我遭遇挫折時(shí)，書(shū)像一貼良藥，撫平了我的傷口。
在一次考試時(shí)，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以發(fā)泄�；氐郊依锎诡^喪氣的，生怕媽媽知道了我的成績(jì)會(huì )責罵我。于是，心里五味雜陳，我躺在床上，不經(jīng)意看到了擺在書(shū)架上的書(shū)，我拿起書(shū)本，認真閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我看到魯濱孫面對艱難的生存環(huán)境，但依然抱著(zhù)生的希望，勇敢地活下來(lái)。這種不向艱難困苦屈服的頑強斗爭精神，激起了我的勇氣，一股強大的力量注入我的體內。我不由自主地想了想自己，遇到這么小的挫折就垂頭喪氣的，與魯濱孫相比，實(shí)在令人慚愧。我不能輕而放棄，而是應該勇敢面對，不能被現實(shí)打敗。于是，我重新打開(kāi)我的試卷，認真分析自己的錯誤，找出問(wèn)題，去探究，解決。這就是讀書(shū)給我的智慧和力量。
書(shū)籍給我的不僅僅是快樂(lè )，還給了我克服困難的勇氣和力量，讓我面對生活的挫折，更加堅定，勇敢。
書(shū)籍使我進(jìn)步，也伴隨著(zhù)我成長(cháng)！我的生活也因讀書(shū)而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇26
讀書(shū)真好。因為讀書(shū)是一種賞識，是一種抓緊，是一種愉悅。書(shū)給了我甜美的收成。
幼兒期間的我，是伴著(zhù)安徒生、格林童話(huà)進(jìn)入甜美夢(mèng)境的。每天都纏著(zhù)媽媽講故事，聽(tīng)童話(huà)成了我的？課。我曾為賣(mài)洋火的小女孩流過(guò)憐憫的眼淚；也在夢(mèng)中把她請到家中，為她籌辦了豐厚的晚餐，給她穿上和緩的羽絨衣；曾被《白雪公主∮瞇那兇險暴虐的王后氣得怒目切齒，恨她毒蛇般的心腸，也被七個(gè)小矮人的風(fēng)趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主的斑斕仁慈打動(dòng)得百感交集厥后，媽媽奉告我，你要好好識字，識字多了，你便能夠本身瀏覽了。當時(shí)，我多么但愿盡快熟諳那一個(gè)個(gè)方塊字，能捧起本身喜好的書(shū)縱情地瀏覽呀！
垂垂的，我長(cháng)大了，上學(xué)了，跟著(zhù)識字量的增加，一本本書(shū)令我百看不厭，愛(ài)不釋手。每到節假日，我便成了書(shū)店、藏書(shū)樓的�？�。只如果我喜好的書(shū)，不論多貴，媽媽都慷慨解囊，毫不鄙吝。我們家的書(shū)廚里擺滿(mǎn)了書(shū)：《作文大全》、《十萬(wàn)個(gè)為甚么》、《中國少年兒童百科全書(shū)》、《高低五千年》、《三國演義》包羅萬(wàn)象。我常常沉浸在書(shū)的海洋中，體味馬致遠斷腸人在天涯的苦楚，了解辛棄疾不幸鶴產(chǎn)生的無(wú)法，貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊，尋覓文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的豪情；被貧民桑娜的愛(ài)心所打動(dòng)過(guò)，對老葛朗臺的虛假無(wú)私仇恨過(guò)，為愛(ài)斯梅哈爾達的運氣感喟過(guò)，為簡(jiǎn)愛(ài)的終究幸運歡樂(lè )過(guò)。讀書(shū)讓我明白了真偽真假、善惡妍媸、聚散悲歡。讀一本好書(shū)，似同智者交心、交換思惟，教你辯白是非，教你弘揚邪氣。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶，余香環(huán)繞，動(dòng)人肺腑。
跟著(zhù)春秋的增加，知識的增加，讀書(shū)成了我最大的歡愉愛(ài)好。每天早晨，不論多晚，我都要看上一小時(shí)書(shū)，枕著(zhù)書(shū)，聞著(zhù)書(shū)香，才氣才氣縱橫安然入眠。讀書(shū)，讓我結識了很多朋友：保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒因為熟諳了他們，我老是感覺(jué)本身太不敷，沒(méi)有他們的廣博愛(ài)心，沒(méi)有他們的固執意志。從而使我更加清楚地熟諳了本身，盡力完美本身。書(shū)，帶我旅游過(guò)故國的平地大川，名勝古跡；明白過(guò)黃山云海的莫測，泰山日出的壯觀(guān)，長(cháng)江三峽的宏偉；體味故國高低五千年悠長(cháng)的光輝文明；書(shū)，帶我周游天下，登上了矗立入云的埃菲爾鐵塔，觀(guān)光了巴黎的盧浮宮博物館，賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像，旅游了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔；書(shū)，把我帶到過(guò)一望無(wú)垠的草原，廣袤浩大的戈壁，幾億年前的侏羅紀期間，幾十年后神馳的將來(lái)；是書(shū)，讓我去經(jīng)歷觸目驚心的當代戰役，拜訪(fǎng)氣吞山河的巨小人物，翻開(kāi)豐富多彩的社會(huì )畫(huà)卷，進(jìn)入奇特瑰麗的設想天下；還是書(shū)，使我開(kāi)闊了眼界，體味了天上風(fēng)云，曉得了飽經(jīng)風(fēng)雨才氣才氣縱橫見(jiàn)彩虹，只需英勇面對波折，勝利就在面前總之，讀書(shū)真好，讀書(shū)是文娛，是享用，是休閑，又是收成。讀書(shū)遠比獲得黃金更歡愉。
我愛(ài)讀書(shū)，一讀起書(shū)來(lái)很輕易進(jìn)入忘我的狀況。以是，書(shū)是我的好火伴，書(shū)是我的良師良朋，書(shū)是我人生的航標。讀書(shū)，是我無(wú)怨無(wú)悔的尋求，讀好書(shū)，將伴我平生。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇27
十幾年來(lái)，我讀了許許多多書(shū)，而且常常會(huì )隨書(shū)中人物的命運而喜怒哀樂(lè )。
讀書(shū)要字字句句地讀，因為只有這樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋，還汲取童話(huà)、散文等營(yíng)養。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣(mài)火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對比，猶如血淚控訴。
我的生活因為書(shū)而變得輕柔、縹渺，真像獨自走在空中，撥開(kāi)擋住視線(xiàn)的云層，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫生說(shuō)有做手術(shù)的必要，不過(guò)術(shù)后會(huì )留下傷疤。
為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時(shí)間，家人們總是無(wú)微不至地照料我�？晌覅s絲毫不領(lǐng)情，常常以冷臉相對，有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內心的憤怒，接著(zhù)便是一陣痛哭。偶爾我會(huì )被惡夢(mèng)驚醒，隨之就再也不肯入眠，因為我怕在夢(mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對生命和生活的熱愛(ài)和堅強的意志，與困難和病魔的頑強搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開(kāi)了心頭的陰云，讓陽(yáng)光的重新照在我周?chē)?/p>
就此我積極配合家長(cháng)與醫生，皇天不負有心人，做完手術(shù)后，居然沒(méi)有留下傷疤！的確，我的生活因書(shū)而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會(huì )在書(shū)頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇28
我喜愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)像朋友指引我人生的方向，書(shū)更讓我感到生活無(wú)限精彩。
我曾對《能聞出孩子味的烏龜》中的大烏龜感到敬佩；對《小白的選擇》里的小白感到高興；對《小貓出生在秘密山洞》中的小貓小可憐感到同情；又對《保姆狗的陰謀》里的保姆狗感到厭惡。從書(shū)中讓我真正的領(lǐng)悟到：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)把我帶進(jìn)了奧妙無(wú)窮的世界，領(lǐng)略了大自然的無(wú)限風(fēng)光。那里的恐龍，一不小心就會(huì )危及我的生命；書(shū)又把我帶到美麗富饒的小島上，我邊吃著(zhù)食物，邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光；接著(zhù)書(shū)又把我帶到了一座巍峨的高山上，看那太陽(yáng)落下，月亮升起。
這時(shí)，媽媽的一個(gè)問(wèn)題，把我從書(shū)的世界拽到了現實(shí)生活中。
“媽媽考考你，你知道螞蟻和大象誰(shuí)力量大嗎？”
我脫口而出：“當然是螞蟻的力量大，按照它們本身的體重比例來(lái)說(shuō)，螞蟻可以搬動(dòng)比自己重20倍，甚至50倍的東西，而大象卻搬不動(dòng)比自己重的東西�！�
“我想這是你努力讀書(shū)的結果吧�！眿寢屨f(shuō)。
“是的，媽媽?zhuān)襾?lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧，動(dòng)物界最差的媽媽是什么動(dòng)物呢？”我反問(wèn)道。
“嗯……”
“不知道了吧，是葉猴，雌葉猴會(huì )自發(fā)地遺棄那些受傷的幼猴，有時(shí)甚至將它們殺死，遺棄、綁架、忽略和殺嬰行為使雌葉猴成為最差的媽媽�！蔽疫B忙答道。
“你太棒了，媽媽自愧不如�！眿寢屨f(shuō)完，我高興地笑了。
這件小事更激起了我對讀書(shū)的欲望。書(shū)給了我無(wú)窮的力量，無(wú)盡的知識財富，使我真正感受到生活因讀書(shū)而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇29
記得，作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。想象著(zhù)，坐在陽(yáng)光下，手捧一本書(shū)，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看著(zhù)書(shū)，拋開(kāi)一切煩惱，好似陽(yáng)光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細閱讀書(shū)中的文字，字字觸動(dòng)人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心里便多了一份崇敬，敬書(shū)，也敬寫(xiě)書(shū)的人。
閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后更加深了對書(shū)的熱愛(ài)，也是她振奮了我的心，從那以后便不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )，畢竟沒(méi)有仔細品味過(guò)書(shū)中的味道的人，是絕對感受不到文字帶來(lái)的樂(lè )趣。有了書(shū)，就宛如擁有了全世界。書(shū)中的文字融入了心靈深處，于是身邊的喧鬧全都靜止了，引領(lǐng)我走向遠方。
一路走來(lái)，雖然生活忙碌，可書(shū)一直在我身邊，寸步不離。要說(shuō)記憶最深刻的無(wú)非就是《狼圖騰》這本書(shū)，這是一本奇書(shū)，帶我走進(jìn)了美麗的草原�？粗�(zhù)狼的每一次偵察、布陣、伏擊等高超戰術(shù)讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結，永不退縮是我萬(wàn)萬(wàn)比不了的。也因此，消除了對狼的偏見(jiàn)。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來(lái)，感動(dòng)了我的心，曹文軒的字是干凈的，就像清澈的水一樣，純潔。
所以也一直深信，書(shū)是最圣潔的東西，不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗凈的手，輕輕的捧著(zhù)它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發(fā)著(zhù)迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書(shū)香，升華自我……
生活里，不只有的是手機，更重要的是詩(shī)和遠方。面對四溢的書(shū)香，身心都開(kāi)始飄飛，它永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而逝去，將永恒傳承下去，滋潤人的心靈。使我明白了人生，使我從網(wǎng)絡(luò )中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩(shī)和遠方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇30
生活到底因什么而精彩呢，挫折、成功、親情，還是友情？我覺(jué)得生活因讀書(shū)而精彩。
每當我陶醉在書(shū)的海洋時(shí)，總有一種奇妙的感覺(jué)充滿(mǎn)在心房，那就是：“讀書(shū)真好”。
很小的時(shí)候，我就結識了書(shū)。那是充滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可怕，古代人很早就知道鉆木取火……原來(lái)這個(gè)世界這么奇妙！這么精彩！我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好！
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)變厚了，變深奧，眼睛不僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住拍手叫好；當睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著(zhù)的心才敢放下來(lái)……讀書(shū)陶冶了我的情操，提升了我的人生價(jià)值，我不禁拍手叫好：“讀書(shū)真好！”
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱歷也不斷豐富，我喜歡各種風(fēng)格的文章：魯迅的冷峻、巴金的真摯、茅盾的質(zhì)樸、冰心的婉約……我敬佩范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負、贊美李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中的深情、崇拜文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國情操、佩服杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概、崇敬曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志……
現在，盡管初中的學(xué)習生活非常緊張，我仍然不會(huì )壓縮我讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成為了我精神的力量，沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì )黯淡無(wú)光，我成長(cháng)的腳步也會(huì )又慢又沉。
生活因讀書(shū)而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇31
天地玄黃，宇宙洪荒至今我還清晰地記得小時(shí)候坐在媽媽的膝頭，一字一句地跟媽媽誦讀，從三百千到唐詩(shī)宋詞，那朗朗上口的字句時(shí)�？M繞在我的心頭，回蕩在我的耳畔。從此我的讀書(shū)生涯就在這美好的韻律聲中開(kāi)始了。
我漸漸明白：這些白紙黑字就是一把把金鑰匙，可以開(kāi)啟另外一個(gè)精彩的世界。每天清晨的的誦讀和每晚睡覺(jué)前的故事讓我著(zhù)迷，讓我陶醉。當我自己能識字了，我發(fā)現我成了一名能在書(shū)海里恣意遨游的游泳健將，時(shí)而上天入地，洞曉天文地理；時(shí)而穿古越今，感悟世間百態(tài)。足不出戶(hù)，捧著(zhù)書(shū)本，我已經(jīng)踏上了長(cháng)滿(mǎn)青苔的石拱橋，感受到了歷史的滄桑；我走在熙熙攘攘的人流中，倚在檻欄旁，聽(tīng)哥特式教堂的渾厚鐘聲，看泰晤士河泛起的青色浪花；我在巖洞中穿梭，在密林中冒險，與危機四伏的環(huán)境抗爭
不同的時(shí)間不同的心境我會(huì )拾起不同的書(shū)本，去感受別樣的精彩。
在周末恬靜的午后，沐浴著(zhù)陽(yáng)光和花香，我坐在新樹(shù)的綠蔭下，耳旁是樹(shù)葉窸窸窣窣的歌謠，我會(huì )拿起張曉風(fēng)詩(shī)意的散文，和她一起在田間散步，看被太陽(yáng)染成金黃的打谷場(chǎng)和日暮下孤獨的稻草人的斜影
青春的迷茫，和同學(xué)的分歧讓我不知所措，我會(huì )翻開(kāi)殷健靈的《致未來(lái)的你》，青春期的叛逆和青澀，成長(cháng)的奧秘，隱秘曲折的心理世界都被她細微的筆探悉到了，終于我撥云見(jiàn)日，莞爾一笑后又輕裝前進(jìn)。
每一次考試完畢，我總是第一時(shí)間收拾完書(shū)桌上堆積的課本和練習卷，抱來(lái)一摞久違的小說(shuō)給自己好好放松放松，舒展全身的每一個(gè)細胞，讓它們都跟上我的心靈去赴一場(chǎng)精神的饕餮盛宴。
蘇東坡說(shuō)他不可一日無(wú)竹，我是不可一日無(wú)書(shū)。有了書(shū)，寂寞便會(huì )多一份安慰；有了書(shū)，孤獨便會(huì )長(cháng)出歡聲笑語(yǔ)的果實(shí)；有了書(shū)，冥冥的黑夜便會(huì )變得光明磊落；有了書(shū)，平淡的生活會(huì )開(kāi)出絢爛的花朵，生活因讀書(shū)變得更加精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇32
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸迷念上了讀書(shū)，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現：書(shū)，只有書(shū)，才是我的心靈家園；書(shū)，只有書(shū)，才讓我享有無(wú)窮的樂(lè )趣；書(shū)，只有書(shū)，才讓我的生活因此而精彩。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論詩(shī)歌、散文還是小說(shuō)，都那樣吸引著(zhù)我，就像我一直熱愛(ài)的籃球一樣，誘惑著(zhù)我。我對好書(shū)從來(lái)都是來(lái)者不拒。曾欣賞過(guò)瓊瑤、嚴沁的宴請裝，曾穿越過(guò)金庸、古龍的武俠風(fēng)，曾迷戀過(guò)魯迅、冰心的文化韻。后來(lái)，我有接觸到了《張愛(ài)玲文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會(huì )意時(shí)，常產(chǎn)生“眾里尋他千百度，愕然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我感到：生活因讀書(shū)而精彩。
讀詩(shī)歌之趣在音樂(lè )之美，更在風(fēng)韻之美。我愛(ài)婉約之詩(shī)，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，花前月下，讓見(jiàn)花凋而傷春，見(jiàn)落葉而悲秋，見(jiàn)裸樹(shù)而哀冬。我也愛(ài)豪放之詩(shī)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這才有男兒頂天立地的威勢。都知“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，但又有幾人能了解這背后的大義凌然，懼不畏死的氣魄！于是，詩(shī)歌或婉約或豪邁的文風(fēng)如顏料一般——豐富著(zhù)我生活。
讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鐘愛(ài)散文，因為“她的崇高磨煉我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的智慧，她的神秘激發(fā)我的追求�！鄙⑽�，猶如一曲曲輕婉柔和的音樂(lè )，猶如一首首凄清的民謠，猶如一句句深沉的勸告。從散文的韻律里，我感悟到人生的真諦。于是，散文或華美或凄怨的意境如空氣般——充實(shí)著(zhù)我的生活。讀小說(shuō)之趣在懸念之美，也富有人情之美。鐘愛(ài)小說(shuō)，為小說(shuō)曲折離奇的故事情節而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛(ài)者歷盡艱辛終于花好月圓而高興�！逗５變扇f(wàn)里》的情節讓我驚嘆；莎士比亞的《哈姆雷特》的可憐王子讓我哀傷；夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》更是讓我因結局而高興。人情冷暖、世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬(wàn)千，但畢竟小說(shuō)的世界里有著(zhù)博大的胸懷和美好的心靈，撥動(dòng)著(zhù)我善感的心弦。于是，小說(shuō)或諷刺或期望的情節猶如貝殼一般——點(diǎn)綴著(zhù)我的生活。
快樂(lè )的日子，聽(tīng)著(zhù)《陽(yáng)春白雪》，和著(zhù)蘇軾低吟”明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，擦干無(wú)淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》，讓艷美的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕容的《寫(xiě)給幸�！�，與羅蘭交流《寂寞的感覺(jué)》，和冰心一起品味《人生的感悟》……我暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入了書(shū)中，讀到了種種神奇，讀出了無(wú)數坎坷，讀明了世間哲理，讀懂了萬(wàn)種奧秘……讀書(shū)的日子不會(huì )無(wú)聊，不會(huì )惆悵，不會(huì )迷茫。書(shū)伴著(zhù)心靜如水的我，在平淡的日子品味人生的細致和精美，體驗生活由書(shū)帶來(lái)的精彩，感受由他人帶來(lái)的文化春風(fēng)……
花季的我，漫步于書(shū)花之園圃，徜徉于書(shū)香之殿閣，徘徊于書(shū)氣于小徑，發(fā)現了：生活因讀書(shū)而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇33
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，是書(shū)籍，讓我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。
我至今還依稀地記得，我的母親在教育我讀書(shū)時(shí)那嚴肅的神情，那緊皺的眉頭中真的讓我感到了讀書(shū)的重要性，于是在百般無(wú)奈之下，我開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。
我最初讀的是《草房子》，當我看到禿鶴那一顆亮得發(fā)光的大腦袋時(shí)，不禁開(kāi)懷大笑；當我看到桑桑用蚊帳捕魚(yú)的時(shí)候，真為他汗顏，生怕他的父母親對他來(lái)一個(gè)“男女混合雙打”；但當看到桑桑即使生了重病也不忘圓妹妹柳柳去城里看看的小愿望，真的讓我由生地產(chǎn)生了無(wú)限敬佩。我想這就是讀書(shū)的精彩之處吧。
讀書(shū)，確實(shí)給我帶來(lái)了很多益處。讓我逐漸開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文課，正因為有書(shū)可讀，我的生活從單調變得豐富多彩。讀朱自清的《春》時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的仙境，令我如癡如醉；讀冰心的《繁星春水》我讀懂了母愛(ài)之美，母愛(ài)之純潔；讀老舍的《茶館》，我仿佛身臨其境的看到了社會(huì )的黑暗，人們的痛苦不堪，叫苦連天的場(chǎng)景。
讀書(shū)的好處多了，讀書(shū)可以自己減輕生活中的壓力，能夠在短時(shí)間內掌握大量的政治、文化、軍事、科學(xué)等方面的知識，從而達到開(kāi)闊視野的作用，大量的閱讀是一項心智的鍛煉。宋濂幼年時(shí)家境貧窮，但常常借書(shū)苦讀，一生刻苦學(xué)習，“自少至老，未嘗一日去書(shū)卷，于學(xué)無(wú)所不通”，十幾年如一日，曾被朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”；匡衡家境也很貧窮，窮得連燈也買(mǎi)不起，但他每晚借鄰居的燈光，埋頭苦讀，最終成為著(zhù)名的學(xué)者……他們都是因為讀書(shū)而成就夢(mèng)想的，“與其用華麗的衣裝裝飾自己，不如用知識武裝自己”。
如果說(shuō)生活是一片綠油油的葉子，那么讀書(shū)就是那朵旁逸斜出的鮮花，點(diǎn)綴你生活中空虛的地方。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。生活就是因讀書(shū)而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇34
讀一本好書(shū)，就等于結交了一位益友。
就是因為這句話(huà)激起了我想讀好書(shū)的火焰。世間有讀不完的書(shū)，這就要看你去如何的選擇。
我是一個(gè)十分喜歡讀書(shū)的人，特別是喜歡讀關(guān)于文化。歷史。人文等方面的書(shū)，小說(shuō)也略讀一點(diǎn)。我一看到同學(xué)有好的書(shū)，就去借，不借到就決不罷休，因為我想揭開(kāi)一層層知識的面紗。
在學(xué)校里，我是圖書(shū)館的�？�，里面有許許多多的雜志，我也辦了一個(gè)借書(shū)證，沒(méi)事也會(huì )借本書(shū)去翻翻，我也經(jīng)常拿支筆與本子將有益的句子和詞語(yǔ)給抄下來(lái)，畢竟它有宜于我平常的寫(xiě)作。
書(shū)是精神的食糧。我經(jīng)常是埋在書(shū)海里吃著(zhù)香噴噴的食糧，一埋就必須被脫出來(lái)，因為我十分沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，家里也收藏了許多書(shū)，大到《大英百科全書(shū)》，小到上世紀流行的小人畫(huà)。
我還十分喜歡三國�？匆�(jiàn)各路英雄血戰沙場(chǎng)，看足智多謀的諸葛孔明草船借箭，看義薄云天的關(guān)云長(cháng)在萬(wàn)人軍中取敵將首級里面的英雄被刻畫(huà)的惟妙惟肖，從話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分，一直到公元280年，晉武帝統一天下。我閱讀完后都會(huì )感到無(wú)比的其樂(lè )無(wú)窮，津津樂(lè )道，好似給自己的精神洗禮了一般。
讀好書(shū)能使人明智。我從書(shū)中獲取了許許多多的精華，知識就是力量，我也從中獲取了許多知識，讓我的知識庫也更豐富了。
我還十分喜歡看些關(guān)于世事政治方面的雜志。因為了解這些可以知道世界最近發(fā)生了些什么事，然我也不覺(jué)得落伍。這也是我與同學(xué)之間最?lèi)?ài)談及的一類(lèi)話(huà)題了。
書(shū)伴隨我走過(guò)了許多人生道路，書(shū)讓我在遇到困難時(shí)尋找到了克服的方法，書(shū)也讓我的人生閱歷豐富了許多。
我與書(shū)的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇35
人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。其實(shí)，讀書(shū)不僅可以行萬(wàn)里路，還可以“穿越古今，上天入地”，這種感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò )、媒體所不能給予的。
“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人”，讓我想起了兒時(shí)與同伴一起捉蝴蝶的情形，仿佛如昨日一般清晰�！按髢轰z豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”，讓我想起了與妹妹及鄰家小女孩一起踩蘑菇的畫(huà)面……
“恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”，所抒發(fā)的豪情似乎與我們初三的生活所差無(wú)幾了罷。課上，同學(xué)們冥思苦想，只求如何將這些難死人不償命的關(guān)卡攻克；課下，同學(xué)們馬不停蹄，只想如何將之、乎、者、也這些晦澀的字詞融會(huì )貫通……一戰下來(lái)，能夠與之匹敵的毫不受傷的似乎所剩無(wú)幾了。當然，熱衷于小說(shuō)的同學(xué)忙里偷閑，捧起一本《西游記》津津有味地品著(zhù)，隨著(zhù)“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里�！蹦强廴诵南业膱�(chǎng)面時(shí)而摟袖，時(shí)而鄒眉，好不精彩！
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”，兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活還不知足，總是雞蛋里挑骨頭，到了初三，才知道什么是愁。此番感覺(jué)，只可意會(huì )，不可言傳�？傊�，“而今識的愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”，讀罷此句，真有種他鄉遇故知的感覺(jué)。
“碰壁面是傷心色，夜雨聞憐斷腸聲”，閱世不深的我們，情感方面尤為脆弱。親情、友情、愛(ài)情混淆不清，以至于一遇到困難總之梨花帶雨，咆哮嚎哭。雖然哭是情理之中的事，但我們還是不斷的學(xué)習毛澤東“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的那種將困難踩在腳下的精神。學(xué)習杜甫“海內存知己，天涯若比鄰”的釋?xiě)�。因為我們不�?huì )沉迷于“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的傷感之中�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，讓我體會(huì )到了荊軻為楚國而視死如歸的那種悲壯�！皩帪榘俜蜷L(cháng)，勝作一書(shū)生”盡管有失偏頗之處，卻也讓我感受到了作者棄文從軍，保家衛國的堅毅……
追溯歷史，讓我明了什么是有意義的生命。讀書(shū)，真的是人類(lèi)的精神食糧。生活，真的因讀書(shū)而精彩！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇36
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，如同飲一泓清泉，甘之苦飴；有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，如同和一位高尚的人說(shuō)話(huà)，受益匪淺；有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，如同聆聽(tīng)一個(gè)長(cháng)者的教誨，令人永生難忘！所以，我們的生活就因讀書(shū)而精彩！
書(shū)，是文學(xué)的寶庫。讀《先秦朱子》，讓我體會(huì )到百家的智慧；讀《魯濱孫漂流記》，讓我懂得怎樣做生活的強者；讀《苦菜花》，讓我知道人生的可貴與好生活的來(lái)之不易；讀《中華五千年》，讓我知道了中國悠久的朝代與輝煌的歷史……讓我這個(gè)小小的孩童懂得了許多！
書(shū)，是無(wú)窮無(wú)盡的知識。書(shū)，讓我明白了月亮是不會(huì )發(fā)光的；書(shū)，讓我明白了雨水是怎么形成的；書(shū)，讓我明白了最大的不是地球，而是太陽(yáng)；書(shū)，讓我明白了地球不是方的，而是圓的；書(shū)，讓我明白了人類(lèi)的祖先是猿人；書(shū)，讓我更加清楚地知道恐龍高大可怕的樣子……總而言之，書(shū)是精神的糧食，書(shū)開(kāi)拓了我們的視野，書(shū)彌補了我們心中的空缺！
書(shū)，是一道美麗的風(fēng)景。瀏覽“風(fēng)景”，讓我們感受到了大自然的勃勃生機；瀏覽“風(fēng)景”，讓我們感受到了祖國河山的壯麗；瀏覽“風(fēng)景”，讓我感受到了地球媽媽的變化萬(wàn)千！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，是華麗的藻堂，只要細細品味，認真閱讀，才可發(fā)現其中的奧秘！書(shū)是蔚藍的天空，讓我們自由自在地翱翔！書(shū)，是無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我們任意遨游，尋找知識的寶藏！
正如歌德所說(shuō)的：“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)！”是呀！讀一本好書(shū)就給我們帶來(lái)了意想不到的知識，而讀一本壞書(shū)，則使人變得心胸狹窄，不分是非！
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。正如這句話(huà)所說(shuō)的一樣：讀書(shū)的滋味好，要努力讀書(shū)，認真讀書(shū)，多讀內容好的書(shū)?選讀一本好書(shū)，能讓你知道名人們是怎樣克服困難，取得成功的；讀一本好書(shū)，能讓你知道大千世界的奧秘；讀一本好書(shū)，能讓你變得沉著(zhù)穩重！
同學(xué)們，就讓我們揚起書(shū)的風(fēng)帆，蕩起書(shū)的船槳，繼續向前邁進(jìn)吧！讓我們與書(shū)相伴，精彩每一天！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇37
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常在晚上帶我去散步，教我背唐詩(shī)。那時(shí)的我還不認識漢字長(cháng)什么樣，也不知道什么是讀書(shū)。直到上了一年級，開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)漢字，開(kāi)始在媽媽的引導下讀一些帶拼音的漫畫(huà)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)啥意思，也就沒(méi)了閱讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書(shū)量，就“逼迫”著(zhù)我讀，逐漸地我養成了讀書(shū)的習慣，也體會(huì )到了書(shū)中的酸甜苦辣，更體會(huì )到了讀書(shū)帶給我生活的精彩。
讀書(shū)使我明白了許多道理。讀了《假如給我三天光明》，我明白了不要對我們周?chē)氖澜缡煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現，去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢地去發(fā)現和探索我們周?chē)囊磺�；讀了《雷鋒的故事》，我明白了要樂(lè )于助人，要為別人做一些我們力所能及的事；讀《克雷洛夫寓言》，我明白了如果你不付出，就不會(huì )成功，人要學(xué)會(huì )知足。讀書(shū)可以明真理，辨好壞。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是知識的源泉，熱愛(ài)書(shū)吧！是的，如果你熱愛(ài)書(shū)，你就會(huì )明白更多道理。
書(shū)，它可以把你帶到另一個(gè)世界。讀了《淘氣包埃米爾》，我仿佛進(jìn)入了他們的那個(gè)快樂(lè )的世界；讀了《假如給我三天光明》，我又好像走了海倫凱勒的那個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界里；讀《淘氣包馬小跳》，把我從繁重的家庭作業(yè)中帶進(jìn)了一個(gè)歡樂(lè )、自由、團結、活潑的生活團隊里，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，為自己開(kāi)辟了一片歡樂(lè )的天地……每當我讀到故事里美好的情節時(shí)，我會(huì )真心地祝福主人公；但每當我讀到故事里那些有錢(qián)人欺負窮人的時(shí)候，恨不得鉆進(jìn)去為他們主持公道。
讀書(shū)，給我帶來(lái)了快樂(lè )和自豪。記得那天上午，我們學(xué)習了一首關(guān)于春天的詩(shī)，老師問(wèn)我們還知道不知道別的關(guān)于春天的古詩(shī)，我當時(shí)就把以課外書(shū)上記得的一首詩(shī)說(shuō)了出來(lái)，老師和同學(xué)們都向我投了贊許的目光；還有一次，在考試中，出現了一道題：寫(xiě)出戰國七雄的七個(gè)國家名稱(chēng)。正巧我前兩天看的書(shū)中就有這個(gè)，我便寫(xiě)了出來(lái)，那一題全班只有我一個(gè)人做對了，同學(xué)們都很佩服我。那一刻，我覺(jué)得讀書(shū)帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學(xué)習的精彩。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀好書(shū)則是在與文明人結交，所以，書(shū)成了我日常不可忽缺的朋友。每讀一本不同類(lèi)型的書(shū)，就好像是在與不同類(lèi)型的朋友面對面的談心，交流，讓我明理，給我智慧。因此閱讀也成了我生活中一項重要的事，因為讀書(shū)，讓我的生活更精彩！讓我們一起做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好少年吧。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇38
挾一雙翅膀，翱翔于知識的天空；乘一葉扁舟，弄潮于知識的浪巔；捧一本好書(shū)，漫步于知識的海洋�！}記
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，捧一本好書(shū)，濃郁的書(shū)香撩動(dòng)我的心弦，迫不及待得打開(kāi)書(shū)進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界，在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光；在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的升華完結中沉淀精神結晶。��！讀書(shū)，美哉，妙哉！
讀書(shū)，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動(dòng)中享受天真；讀書(shū)，似與老者促膝談心，在一詞一句中領(lǐng)悟真理；讀書(shū)，似與親人呢喃細語(yǔ)，在字里行間體會(huì )柔情；讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在暢懷開(kāi)言中銘記情誼……
讀書(shū)似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會(huì )人間冷暖；品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》贊揚人世義薄云天……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不認識世界，反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅闹鞠�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，原來(lái)書(shū)中一切都有！人間的光明，黑暗，冷暖，溫情，哲理，真善美，假惡丑……
讀書(shū)，似與名人暢所欲言。失落時(shí)，與李白暢飲一番，在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散，喜悅時(shí)，與杜甫促膝談心，在憂(yōu)國憂(yōu)民中找回人性的本真；憤怒時(shí)，與霍金談?wù)摽茖W(xué)，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時(shí)，與李清照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內心……
……
從書(shū)中走來(lái)，縷縷的書(shū)香拂去了我身上的銅臭，從書(shū)中走來(lái)，思想的長(cháng)河蕩滌了我年少的無(wú)知；從書(shū)中走來(lái)，精神的大樹(shù)為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書(shū)而精彩！
��！讀書(shū)，美哉，妙哉！
生活因書(shū)香而精彩作文 篇39
你們說(shuō)人的生活缺少不了什么？食物。錯！
這還不是最重要的，生活中最缺不了的是學(xué)習！
在我們剛剛懂事起，就便開(kāi)始和書(shū)籍打交道，從童話(huà)故事到歷史讀本；從漫畫(huà)書(shū)到科幻小說(shuō)，這一步步的改變，都使我們增長(cháng)了不少知識，如果沒(méi)有書(shū)籍所促發(fā)我們的學(xué)習，就不會(huì )有那知識廣闊的科學(xué)家，那滿(mǎn)腹經(jīng)綸的研究生。書(shū)籍就像手表內部的小螺絲，而學(xué)習知識手表徒有的外表而已，如果沒(méi)有小螺絲的帶動(dòng)，手表根本是無(wú)用的。這件事不僅提醒我們要注意那些背后默默無(wú)聞的工作者們，更加強調了讀書(shū)的重要性。
古人——也曾以書(shū)為主，寫(xiě)了還多與書(shū)有關(guān)的名言警句：陳壽曾說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪；杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；朱熹也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。當代作家高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍就像一盞永不熄滅的燈，照亮我們的坎坷人生；書(shū)籍就像一桌豐盛的晚餐，讓饑腸轆轆的我們得到充饑；書(shū)籍就像一位時(shí)光老人，讓我們更加懂得珍惜時(shí)間；書(shū)籍就像一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向光明的前方！
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