美術(shù)走進(jìn)了我的生活-記敘文900字_初二記敘文

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的美術(shù)走進(jìn)了我的生活-記敘文900字_初二記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　其實(shí)，我在很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸美術(shù)了，但那時(shí)只是為了有個(gè)興趣愛(ài)好來(lái)充實(shí)一下自己，讓生活顯得不那么空洞罷了。令我怎么也沒(méi)想到的是，這一愛(ài)便是九年。

　　在我能拿得動(dòng)筆，能規規矩矩坐定的時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)美術(shù)班畫(huà)兒童畫(huà)了。那時(shí)，我所畫(huà)的并不能稱(chēng)得上是美術(shù)。雜亂的點(diǎn)線(xiàn)面，隨心所欲涂畫(huà)，充其量就是張五彩斑斕的紙罷了。但隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，心智慢慢成熟，我漸漸感受到了美術(shù)的魅力，美術(shù)也真正走進(jìn)了我的生活。

　　春日里，我們背著(zhù)畫(huà)板去營(yíng)盤(pán)山寫(xiě)生，沐浴著(zhù)晴日的暖陽(yáng)，描繪家鄉的美景；烈日下，我們躲在畫(huà)室里，立起畫(huà)架，鋪開(kāi)顏料，調弄出生活的絢爛；窗外秋雨淅瀝，我沉浸在黑白的世界中，用交錯的線(xiàn)條創(chuàng )造出富有生命力的圖畫(huà)，感受素描真實(shí)而樸素的美；白雪皚皚時(shí)，畫(huà)室里溫暖靜謐，我揮動(dòng)著(zhù)毛筆，墨香四溢，宣紙上濃淡相宜，勾勒出栩栩如生的山水花鳥(niǎo)。

　　上了初中后，學(xué)習生活緊張忙碌，美術(shù)班可能幾個(gè)月都畫(huà)不上我最喜愛(ài)的動(dòng)漫了，但我的素描水平卻是突飛猛進(jìn)。生活變成了單調黑白灰，五彩斑斕的生活，似乎與我漸行漸遠。周復一周的素描訓練仿佛一個(gè)深淵，我掉了進(jìn)去。深淵里滿(mǎn)是被鉛筆屑蹭黑的手、擦不亮的高光、排不完的線(xiàn)、找不完的明暗關(guān)系、一削就斷的.鉛筆，還有被弄臟的橡皮掉在了地下，就再也見(jiàn)不到影了…我掙扎著(zhù)，奮力想從深淵中逃脫出去。

　　直到我遇見(jiàn)了色彩，我本以為它是來(lái)帶我回到那五彩斑斕的生活，卻不料，它又把我拋入另一個(gè)深淵。永遠調不準的顏色、一用就見(jiàn)底的白顏料、洗也洗不干凈的筆……凝視，思索，糾結，落筆，紛雜的色彩纏繞著(zhù)我，捆綁著(zhù)我，勒住了我的喉嚨，讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。

　　如果美術(shù)是一池泥潭，那興趣就是毒藥，它誘惑著(zhù)我，讓我沉溺在泥潭中，越陷越深。但慢慢的你會(huì )發(fā)現，美術(shù)其實(shí)是在用另一種方式救贖你。它把我包裹著(zhù)，讓我沉浸其中，免受外界的傷害。

　　素描畫(huà)完后，明暗交錯，簡(jiǎn)單立體的畫(huà)面使我舒心，巨大的成就感席卷而來(lái)，消除了多日的疲倦。厚重的顏料堆砌在畫(huà)紙上，重重疊疊，蓋過(guò)了痛楚。每當我悶悶不樂(lè )時(shí)，在草稿本上畫(huà)一個(gè)肉嘟嘟可愛(ài)愛(ài)的q版小人，心情不知不覺(jué)就會(huì )明朗起來(lái)。

　　我曾經(jīng)也遇到過(guò)瓶頸，想過(guò)放棄，但我忘不了我的夢(mèng)想——成為一名漫畫(huà)家。我想畫(huà)下身邊的人，周遭的事，快樂(lè )與悲傷，寒冷與溫暖等一切事物。我認為學(xué)好美術(shù)專(zhuān)業(yè)，考一所好的美院，就能離我的夢(mèng)想近一點(diǎn)。如果我的夢(mèng)想是寶箱中的珍藏，那么，美術(shù)就是開(kāi)啟寶箱的鑰匙。

　　美術(shù)，讓我痛并快樂(lè )著(zhù)，但我從不后悔選擇了這條路，我會(huì )一直堅持走下去。無(wú)論成敗，我都會(huì )繼續努力，靜下心來(lái)，執著(zhù)追求心中的夢(mèng)想。美術(shù)，走進(jìn)了我的生活，與我相伴，直到遙遠的未來(lái)！

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