給生活加點(diǎn)甜初二記敘文
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的給生活加點(diǎn)甜初二記敘文，希望對大家有所幫助。
日升月落，時(shí)間又匆匆的走過(guò)一天。我趴在窗邊，看著(zhù)樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲，我想，這日子真無(wú)聊啊，每天都是這樣。
早起的時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小區里各種各樣的聲音，有哄小孩睡覺(jué)的`，有起床做飯的，還有寵物撒嬌的喵嗚聲，世界在沉寂了一晚上以后，好像又活過(guò)來(lái)了，一切生命都鮮活的，生機勃勃的，但又好像是一樣的。
我離開(kāi)家里，走在街上，看著(zhù)街邊不同的人，每個(gè)人表情都不同，做的事也不同。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)地上有個(gè)空的可樂(lè )罐，想了想，就用手撿了起來(lái)，走了沒(méi)幾步找到垃圾桶就扔了進(jìn)去，我暗暗的夸了自己真棒，生活無(wú)趣的時(shí)候太多了，自己給自己肯定，也會(huì )讓心情開(kāi)心幾分。
我接著(zhù)向前走，來(lái)到了公園，晨練的人跑步的跑步，打太極的打太極，散步的散步，我找了個(gè)干凈的椅子坐了下來(lái)，準備練練我的口語(yǔ)，我拿出英語(yǔ)小冊子，認真的小聲讀著(zhù)，就在我通讀全文，試著(zhù)準備背誦的時(shí)候，我的小腿好像挨著(zhù)了一個(gè)軟軟糯糯的溫熱物體，我挪開(kāi)書(shū)，就看見(jiàn)一個(gè)小小的女孩子，她挨著(zhù)我，沖我甜甜的笑。我彎下腰，碰了碰她的臉頰，“你一個(gè)人嗎？媽媽呢？”
她轉頭指著(zhù)不遠處打太極的人，“爺爺”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那姐姐送你過(guò)去找爺爺好不好，你不能一個(gè)人亂跑的，有壞人”她說(shuō)“姐姐不是壞人，姐姐好”
我笑著(zhù)拉著(zhù)她的手送了她回去，并叮囑她以后不能隨便跟別人說(shuō)話(huà)，小姑娘重重的點(diǎn)著(zhù)頭，看著(zhù)乖巧又可愛(ài)，我摸了摸口袋，把揣在包里的糖果給了她，果然看見(jiàn)小姑娘笑得更開(kāi)心了。
我跟她揮了揮手，回到安靜的地方又練了會(huì )，覺(jué)得差不多能背誦了就回了家。今天是周末，我寫(xiě)了作業(yè)就躺在床上玩了會(huì )手機，玩著(zhù)玩著(zhù)睡著(zhù)了。
醒來(lái)的時(shí)候，天都暗沉了，我在黑暗中想了想，今天還是像以前一樣，日復一日無(wú)趣又枯燥，忽然我想起小姑娘笑彎了的眼睛，笑了出來(lái)，還是不一樣的，今天被加糖了，更甜。
我轉頭看了看，小區里點(diǎn)起了暖黃的燈光，印著(zhù)樹(shù)枝都無(wú)端的變得有點(diǎn)溫暖，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，混著(zhù)蟬鳴，也不像平常那么惹人煩悶了，我閉了閉眼，笑著(zhù)又睡了過(guò)去。
【給生活加點(diǎn)甜初二記敘文】相關(guān)文章：
給生活加點(diǎn)甜初中記敘文10-31
給生活加點(diǎn)甜初中作文10-31
給生活加點(diǎn)甜作文初一記敘文10-30
給生活加點(diǎn)甜初一敘事作文10-30
給生活加點(diǎn)苦作文01-22
給生活加點(diǎn)苦_800字01-21
給生活加點(diǎn)糖敘事作文01-21
初三作文給生活加點(diǎn)糖01-17
甜的記敘文01-10