【精選】學(xué)校的生活作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校的生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的生活作文 篇1
這段時(shí)間，鄭州市有許多小學(xué)開(kāi)始了一件不同尋常的事，那就是中午學(xué)生們可以在學(xué)校用午餐，我們學(xué)校也在11月初開(kāi)始實(shí)行。
每天上午我們放學(xué)前配餐公司都會(huì )把午餐送到我們學(xué)校，我們一放學(xué)就能吃上飯。這一舉動(dòng)無(wú)疑令學(xué)生們十分開(kāi)心，我們班20多名同學(xué)報名在校用餐。我因為離家比較遠，所以也申請了在校用餐，由于同學(xué)們比較多，老師忙不過(guò)來(lái)，每天都有家長(cháng)志愿者來(lái)幫忙，還有兩位同學(xué)也會(huì )成為午餐的負責人員，給同學(xué)們發(fā)飯。這樣每位同學(xué)都貢獻了自己的服務(wù)，不再是一直接受別人的付出。
校吃飯我覺(jué)得非常好。開(kāi)始我們都不是對飯有什么興趣，為的就是吃完飯那段休閑時(shí)刻，所以報名許多同學(xué)覺(jué)得在學(xué)校吃飯是一件很非常開(kāi)心的事。
第一天我們對這個(gè)活動(dòng)的印象是飯菜不是很好吃，但也不難吃。吃完飯休息一會(huì )兒就可以自由活動(dòng)一會(huì )，娛樂(lè )時(shí)間不短，同學(xué)們三個(gè)一堆兒，五個(gè)一群湊在一起做游戲，我們玩兒的不亦樂(lè )乎。我們午飯后最喜歡的游戲就是狼人殺，每次都是一大堆的同學(xué)在一起，這種娛樂(lè )一直到現在都頗得同學(xué)們的喜愛(ài)，幾個(gè)星期了也沒(méi)有厭煩。之后就是午自習的時(shí)間，大部分同學(xué)都有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，有的午睡。這樣一來(lái)，同學(xué)們在校的午餐時(shí)間也挺充實(shí)。
在校用餐的這個(gè)活動(dòng)，我個(gè)人覺(jué)得非常滿(mǎn)意，既能放學(xué)就吃上飯省去了來(lái)回跑的時(shí)間，又豐富了我的課余生活！
學(xué)校的生活作文 篇2
校園是我們青春最好的證明，我們在這有過(guò)成功的喜悅、最純潔的友情和失敗的經(jīng)歷，我們收獲了很多用金錢(qián)都買(mǎi)不到的東西，感受著(zhù)自己每天的變化，每天都過(guò)得很充實(shí)和美好。
學(xué)校為我的青春點(diǎn)亮了一盞叫夢(mèng)想的燈，教會(huì )我怎么樣處理人和人之間的交際，增強了我的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。對于校園里發(fā)生的事情，請聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)……
我上學(xué)的時(shí)候最喜歡的課程就是體育課了，我們的體育老師是個(gè)男老師，很年輕也很貼心，每次上體育課的時(shí)候會(huì )給足我們玩耍的時(shí)間。他首先讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑兩圈，做幾個(gè)熱身的動(dòng)作再放我們去玩兒，避免在玩耍的過(guò)程中發(fā)生意外。最讓我們感到暖心的是，每次跑步前，他都會(huì )詢(xún)問(wèn)我們有誰(shuí)身體不舒服的可以站出來(lái)，不用跑步，其實(shí)我知道他是為了我們女生考慮，女生每個(gè)月都會(huì )有幾天不舒服的時(shí)候，老師也不會(huì )讓我們感到尷尬，若無(wú)其事的問(wèn)我們，我們對他的印象也非常的好，常常一起打球、聊天。
雖然每周只有短短的兩節課時(shí)間，每次臨近期末考試的時(shí)候，各科老師都會(huì )搶占體育課來(lái)作為靠前復習，但體育老師每次都不會(huì )讓他們得逞，為我們爭取了很多的時(shí)間，在勞累的復習階段，還可以享受體育課的自由，那時(shí)候很多班級都羨慕我們班，都沒(méi)有我們班這樣的權利，羨煞眾人。
在學(xué)校里，我結交了很多多年的朋友，到現在還有很深厚的聯(lián)系，我們一直互幫互助，無(wú)話(huà)不說(shuō)的那種關(guān)系，在彼此的生活上也會(huì )一起排憂(yōu)解難，訴說(shuō)衷腸。到現在，或許很少真心的朋友了吧，有的也是很多以前結交的。感情經(jīng)得住時(shí)間的磨煉，就能處成好朋友，值得托付的好朋友。我很感謝在學(xué)校認識的他們，幫助了我很多。
學(xué)校的生活作文 篇3
辦公室，死一般的沉寂。
“你們反思好了嗎？”老班平靜的聲音從下面傳來(lái)。
8個(gè)宿舍伙伴看著(zhù)坐在那里工作的老班，想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你們知道這是不對的了吧？還犯嗎？”
我們想都沒(méi)想，搖了搖頭。
老班突然站了起來(lái)，說(shuō)道：“現在不是講求人人平等嘛，我跟你們一塊站，要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )思考……”
我們想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎呀，這是個(gè)好東西�！崩习嗄贸鲆桓⊥却值腵桌子“殘肢”，“嘭”一下放在桌上�！翱吹搅藛�，我放在這兒了——哎，對了，咱們來(lái)玩站軍姿的游戲吧，不是剛軍訓了嗎？來(lái)，挺胸、抬頭、收腹、提臀！”
我們在心里罵了一聲，想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，動(dòng)了動(dòng)身子。
“哈哈，這下我就不跟你們平等了�！崩习噔嵉男α诵�，坐下了……“你們沒(méi)意見(jiàn)吧？”說(shuō)完，老班便忙起自己的事情了。
我們在幻想中用眼神鞭撻著(zhù)老班，卻想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
學(xué)校的生活作文 篇4
我要給大家介紹介紹一下我的學(xué)校生活。
我們一天的學(xué)校生活是有嚴格的時(shí)間規定的。早上6點(diǎn)10起床，6點(diǎn)30左右走進(jìn)食堂，之后有20分鐘的時(shí)間供我們吃飯，7點(diǎn)開(kāi)始40分鐘的早讀，接著(zhù)就是四節45分鐘的課。第一節課后會(huì )有一個(gè)半小時(shí)左右的大課間活動(dòng)。早上的課上好了已經(jīng)將近12點(diǎn)，我們排隊去食堂吃中飯，然后再返回教室。12點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始閱讀寫(xiě)字課。這段時(shí)間就是大家一起練字或者寫(xiě)讀書(shū)筆記。下午又是四節課。課結束后，是半個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)課，接著(zhù)就是晚飯。晚上便是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)作業(yè)的晚自修了。
時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們的課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是，慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、社會(huì )與歷史，各個(gè)老師都有獨門(mén)秘訣，讓我們的這些課不是那么枯燥。有趣的莫過(guò)于英語(yǔ)課了。開(kāi)始上課時(shí)，總會(huì )有一個(gè)同學(xué)在站在講臺上，打開(kāi)文檔，做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己，下面的同學(xué)聽(tīng)得如癡如醉，不時(shí)地拿著(zhù)自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講，美麗端莊、大氣沉穩、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語(yǔ)老師走上講臺，對他的演講做一番評價(jià)。這時(shí)同學(xué)們總會(huì )踴躍，生怕美女老師不注意到自己。
最恐怖的課莫過(guò)于體育課了。老師發(fā)令要跑千米，同學(xué)發(fā)出聲聲哀嘆。等到跑完，大家腿都軟了，幾乎是爬回了教室。
我們的時(shí)間排得緊緊的，課程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，聽(tīng)聽(tīng)是很可怕，但也還是有短暫的快樂(lè )時(shí)光。在上午的課中，總要有個(gè)開(kāi)心的時(shí)間——大課間。我們那時(shí)就做做操，跑跑步，讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間，我們在晚飯前還有一個(gè)課外活動(dòng)課。在那時(shí)，同學(xué)們就像出了籠的鳥(niǎo)一樣操場(chǎng)跑去，跑了三圈后，拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。
這，就是我們的學(xué)校生活。
學(xué)校的生活作文 篇5
學(xué)校生活枯燥乏味，每天都是如此。_題記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)_穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。
回到教室，拖著(zhù)疲憊的身體讀書(shū)。背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著(zhù)飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，教師走進(jìn)教室，講著(zhù)那些所謂的重點(diǎn)知識，一節一節的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習。
午自習過(guò)后，又是一節節“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班教師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節晚自習也是最后一節，英語(yǔ)教師拿著(zhù)教材在講著(zhù)那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們早已無(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著(zhù)表數秒倒計時(shí)，下課鈴響，全然不顧教師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著(zhù)疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應，早已厭倦……
學(xué)校的生活作文 篇6
聽(tīng)到“上課”這兩個(gè)字，我就會(huì )害怕萬(wàn)分。如果可以讓我來(lái)安排上課的內容，那就太好了!
課程內容全部交給我來(lái)安排的話(huà)，不但每節課的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)，而且下課休息的時(shí)間也需要六十分鐘。為了要增加學(xué)習的樂(lè )趣，我希望把三年級的課表都改變。上語(yǔ)文課時(shí)每位學(xué)生都要有一臺電腦，利用語(yǔ)文和電腦益智游戲，讓大家不知不覺(jué)從游戲中學(xué)到有關(guān)于語(yǔ)文的知識。我要開(kāi)發(fā)一種“成語(yǔ)一典通”的課文動(dòng)畫(huà)給學(xué)生看，再用單元測驗的搶答方式來(lái)進(jìn)行考試。數學(xué)魔王的漫畫(huà)書(shū)也可以當作課本，介紹不同數學(xué)家的發(fā)現給大家，例如“0”的由來(lái)，還有“19×19的乘法”。當然，在每節課下課前三分鐘，我要給大家一章數學(xué)考卷，來(lái)檢查看看學(xué)生到底學(xué)會(huì )了沒(méi)。學(xué)生如果考八十分以下的話(huà)要被處罰，不能下課。
上自然與生活科技課時(shí)，先去戶(hù)外教學(xué)參觀(guān)課本上介紹的主題，例如:到植物園去認識各式各樣，千奇百怪的植物，採集落葉做成葉片拼圖。然后，要讓大家嘗試做瘋狂科學(xué)的實(shí)驗，讓學(xué)生愛(ài)上科學(xué)。英語(yǔ)課可以用學(xué)唱英文歌的方式，還可以讓學(xué)生學(xué)習到歌謠里的單字和文法。期中考的時(shí)候，考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時(shí)要帶他們到美國去買(mǎi)東西，至少要去十家不同的商店買(mǎi)東西才算得分。上社會(huì )課的時(shí)候，我要帶他們去體驗為社會(huì )服務(wù)的精神，可以去老人院陪老人聊天，或者是去慈濟幫忙做資源回收，讓大家學(xué)到做環(huán)保救地球。每個(gè)禮拜要安排去聽(tīng)一次音樂(lè )會(huì )或參觀(guān)美術(shù)館，這樣才能學(xué)到藝術(shù)與人文的課程，像梵谷的星空的圖畫(huà)。
當然，不能讓學(xué)生都窩在教室里。每個(gè)月要有一次體育課的比賽，比如說(shuō)足球賽、棒球和扯鈴，沒(méi)有通過(guò)考試的人，禮拜天要回來(lái)學(xué)校練習重比一次。
如果同學(xué)們聽(tīng)到我的課程計劃，大家一定會(huì )爭先恐后來(lái)報名上我們的學(xué)校。因為，不但學(xué)費很便宜，課程還非常豐富呢!如果我有權利做這些事情的話(huà)，我會(huì )找最好又最風(fēng)趣的老師來(lái)?yè)�，讓大家再學(xué)校的每一秒鐘都非常開(kāi)心，不會(huì )再煩惱要寫(xiě)像山一樣高的功課和恐怖萬(wàn)分的考試。請問(wèn)你要加入我們的行列嗎?
學(xué)校的生活作文 篇7
早已褪去小學(xué)的青澀，但成熟卻還未降臨。初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。自從我踏入初中大門(mén)的那一刻起，我就再也不是小孩子了。從此，我多了一份忙碌，多了一份思索，多了一份煩惱！
當啟明星剛剛升起時(shí)，墨色的天空仍舊籠罩著(zhù)大地，我從溫暖的被窩里爬起來(lái)，迅速穿好衣服，來(lái)到洗手臺邊，伴隨著(zhù)冰冷的水，濕透的發(fā)尾，將我從困意里拉出，“早上好�！彪S著(zhù)室友們的問(wèn)好，一天的生活在悄然無(wú)息中開(kāi)始了。
依舊是三點(diǎn)一線(xiàn)，宿舍、飯堂和教室。沾染著(zhù)一身飯菜香的我們，在走進(jìn)朗朗讀書(shū)聲的教室的那一刻起，就開(kāi)始了新的旅程。一節課接著(zhù)一節課，一位老師挨著(zhù)一位老師輪流來(lái)上課。黑板擦了又滿(mǎn)，數學(xué)的幾何還沒(méi)有聽(tīng)懂，就跟著(zhù)語(yǔ)文老師一起體會(huì )百家爭鳴的繁榮局面，歷史課上目睹了秦朝的興盛與殘暴，地理的板塊又帶領(lǐng)我們遨游世界。課下，同學(xué)們一起奔跑，一起看書(shū)，一起打鬧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，夜晚悄然將至。
晚自習開(kāi)始了，白黃的燈光下映照著(zhù)無(wú)數張潔白的臉，墻上的倒影時(shí)不時(shí)的低下頭，筆尖滑動(dòng)的聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們的身邊整整齊齊的放著(zhù)幾沓書(shū)，每個(gè)人的頭仿佛被那幾沓書(shū)壓的特別重，低下去后就再也沒(méi)抬起來(lái)過(guò)。我們的筆尖承載著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，天邊的星光猶如我們的信念一樣，閃耀著(zhù)從不墜落。
“叮零零……”鈴聲響起，同學(xué)們放下筆，放下了他們的夢(mèng)想，交完作業(yè)，沖出教室，只留下課代表們在盡職盡責的檢查作業(yè)，終于，“啪……”燈滅了，教室里空蕩蕩的，擁擠的校道變得空曠，宿舍的吵鬧聲卻久久不能平息。夜深了，當宿舍里最后的一道亮光熄滅后，一切都靜悄悄的，卻還是聽(tīng)到了某個(gè)女孩跟別人小聲聊天。月亮爬了上來(lái)，它看到了某個(gè)孩子美好的信念，于是投下影子，月光透過(guò)窗戶(hù)，爬到了教室里，照在地板上，把教室拉得很長(cháng)很長(cháng)。
今夜是一天的結局，也是明天的開(kāi)始。明天，我們又會(huì )重新拿起筆，開(kāi)始我們那個(gè)沒(méi)有完成的夢(mèng)想。
初一的生活雖然枯燥但是十分有趣，在三年后的中考里，有人會(huì )金榜題名，有人會(huì )名落孫山，但現在，一切都才剛開(kāi)始，想那顆啟明星一樣，一切都不會(huì )晚，這就是初中的生活，如星星般璀璨的生活！
學(xué)校的生活作文 篇8
當我看完《分拳頭》一文中我不禁想：“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的同學(xué)一樣，自然也就不會(huì )發(fā)生矛盾了�！�
讀《笨狼的學(xué)校生活》我覺(jué)得它們的課堂上很有趣很豐富，笨狼的學(xué)校生活還真挺不錯的｜！
學(xué)校的生活作文 篇9
最近，我們班借閱了新的圖書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》，笨狼是誰(shuí)？他很笨嗎？它在學(xué)校發(fā)生了什么事情呢？這些千奇百怪的問(wèn)題出現在我的腦海里，讀《笨狼的學(xué)校生活》有感550字。一拿到書(shū)，我就愛(ài)不釋手，它成為了我形影不離的“好朋友”。
笨狼是個(gè)積極、樂(lè )于助人、活潑可愛(ài)的小狼。說(shuō)到這兒，我的腦海里又浮現出在動(dòng)物學(xué)校出現的那精彩的畫(huà)面內容——笨狼很樂(lè )于助人，但有時(shí)卻沒(méi)有主見(jiàn)，不知道該說(shuō)不該說(shuō)，讀后感《讀《笨狼的學(xué)校生活》有感550字》。有一次，上體育課跑步時(shí)，貓小花不小心摔了一跤，女孩子臉皮薄，不愿意被同學(xué)看見(jiàn)�？墒�，這一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看見(jiàn)了，他朝著(zhù)鵝太太跑去，嘴里還不停的喊著(zhù)：“貓小花摔跤啦！”這回，整個(gè)森林學(xué)校的同學(xué)都知道了貓小花摔跤了，有的捂著(zhù)嘴笑，有的開(kāi)懷大笑。搞得貓小花十分尷尬。因此，嬌氣的貓小花再也不理笨狼了；有一次上音樂(lè )課，有著(zhù)音樂(lè )天賦的棕小熊竟然忘記帶音樂(lè )書(shū)，笨狼主動(dòng)把音樂(lè )書(shū)借給棕小熊，想和他一起看書(shū)�？墒�，棕小熊和笨狼之間還做著(zhù)聰明兔，霸道自私的棕小熊搶過(guò)音樂(lè )書(shū)，自己獨自一人看了起來(lái)。笨狼并沒(méi)有斤斤計較，他和聰明兔一起和看了一本音樂(lè )書(shū)。下課了，笨狼要要回自己的音樂(lè )書(shū)，可是，棕小熊卻說(shuō)這是他的，因此，他們吵得不可開(kāi)交。最終，鵝太太解決了這個(gè)問(wèn)題，替笨狼討回了一個(gè)清白，為笨狼要回了屬于他自己的音樂(lè )書(shū)......
笨狼是笨，但笨的可愛(ài)，笨的可笑。森林學(xué)校有了笨狼這個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)校里增添了許許多多的生趣。
學(xué)校的生活作文 篇10
“咻——！”一顆大火球朝林芮榆飛去，她一閃身就躲掉了，砸到笨手笨腳的李本榆，他痛得哇哇大叫：“什么東西打到我的頭？很疼欸！”搞得大家捧腹大笑，笑彎了腰，七手八腳把他送出場(chǎng)外。這次換我們這隊進(jìn)攻了，力大無(wú)窮的范義宸丟出一顆快速球，但一個(gè)人也沒(méi)打到，換我丟時(shí)，我神氣活現的走向前，“啊——！”鄧雅云慘叫一聲，就被我擊中了，出局！。正當我們玩得高興時(shí)，“當！當！當！……”下課鐘聲響了，大家都說(shuō)自己如何技高一籌擊中對方，說(shuō)得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課！
接下來(lái)要上我最喜歡的——語(yǔ)文課，因為老師會(huì )講一些成語(yǔ)故事或者講解成語(yǔ)的意思，我總是聽(tīng)得津津有味！不過(guò)這一節語(yǔ)文課是要寫(xiě)作文，當我寫(xiě)一段時(shí)就要給老師看，因為老師這樣才知道我們分段有沒(méi)有分錯，才能開(kāi)始寫(xiě)下面的故事。我一直努力的寫(xiě)，絞盡腦汁，拼命的擠出優(yōu)美的詞句。但是有些同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了整篇文章，可見(jiàn)同學(xué)寫(xiě)字的速度比我快太多了，而我卻還在“格子”里東奔西跑，“爬格子”真是不簡(jiǎn)單。老師叫我慢慢來(lái)，她說(shuō)這樣是“苦中作樂(lè )”，完成了，也就“苦盡甘來(lái)”！
終于皇天不負苦心人，作文在不知不覺(jué)中寫(xiě)完了，下課鐘聲剛好響起，大家都飛奔出教室，玩著(zhù)各種游戲，像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊……等等。玩歸玩，但我的心思卻還在作文簿的格子上打轉！
我覺(jué)得上學(xué)非常有趣，可以學(xué)到許多的新知識又可以樂(lè )在其中，真是一舉兩得！而體育課和語(yǔ)文課都是我的最?lèi)?ài)，這兩門(mén)課，可以使我文武兼備，身強體壯、才思敏捷�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！闭f(shuō)不定有一天，我真的會(huì )是祖國的小棟梁！
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