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【精選】多彩的生活作文32篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的多彩的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的生活作文 1
我的課余生活豐富多彩，做完作業(yè)后，我有時(shí)玩電腦，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)玩游戲，其中，玩游戲最能令我放松了
有一次，我在作文書(shū)上看了一篇名叫《逗笑比賽》我覺(jué)得挺好玩的，于是叫上了朋友一起來(lái)玩這個(gè)游戲。我們分兩隊，一個(gè)隊叫笑口常開(kāi)隊，另一個(gè)隊是不愛(ài)笑隊叫鐵面無(wú)私隊。我，惁靜，吳生和文文參加了笑口常開(kāi)隊，張強，李雁 吳飛和張麗參加了鐵面無(wú)私隊，
首先我們使用了第一招，搞怪，我們有的手舞足蹈，有的'扮鬼臉，還有人故意做一些4滑稽的動(dòng)作，他們中的李雁看著(zhù)我們搞怪的動(dòng)作就哈 哈大笑起來(lái)，他們組的成員都瞪了她一眼，她才意識到，馬上變得一本正經(jīng)起來(lái)，“哈哈，她笑了，她笑了，快來(lái)，快來(lái)，我們隊呀”文文說(shuō)，她只好來(lái)我們隊。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得對我們的對員(包括李雁)說(shuō):”一會(huì )兒你們裝做不服氣的樣子，對我們，然后我們在對你說(shuō)“祝你笑口常開(kāi)，笑死活該”大家聽(tīng)懂了嗎？接著(zhù)我們馬上實(shí)施了第二個(gè)計劃，我這招果然管用，把鐵面無(wú)私隊惹得笑的合不攏嘴了，就這樣我們勝利了，玩，天黑了，我們都戀戀不舍地回去了，
啊，我喜歡這種生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課生活。
多彩的生活作文 2
我的課余生活豐富多彩，像萬(wàn)花筒一樣，有做手工、滑輪滑、唱歌、下棋、游泳等，其中，我最喜歡的就是游泳了。
每當來(lái)到游泳館，我都非常興奮，每次我都是迫不及待地跳入游泳池。這時(shí)候，所有的煩惱好像都一掃而光，我在水中就像一條歡快的小魚(yú)一樣游來(lái)游去。
有一次我來(lái)到游泳館，準備學(xué)習潛泳。教練告訴我：“學(xué)潛泳得先讓自己沉到水底，想沉到水底，必須把嘴里的氣吐完，不然是沉不到水底的�！蔽乙宦�(tīng)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，就趕快試了一次，結果一點(diǎn)兒也沒(méi)潛下去，我的心情有點(diǎn)兒郁悶。這時(shí)候，教練鼓勵我，說(shuō)只要堅持，別急躁，就一定能學(xué)會(huì )。教練說(shuō)完給我做了一遍示范：先把頭沉到水里，再用蛙泳的泳姿使勁兒往水底游，同時(shí)還要把嘴里的氣吐出來(lái)，這才是潛泳的正確動(dòng)作�？赐曛笪倚睦锵耄哼@次，我一定要認真學(xué)習！
我牢牢記住教練的話(huà)，認真做好每一個(gè)動(dòng)作。終于，我潛到了水底，學(xué)會(huì )了潛泳。在水下潛泳的感覺(jué)很奇妙，能看到很多人的.腳，連游泳池底的花紋也看得一清二楚呢！
這次學(xué)潛泳，不僅豐富了我的課余生活，還培養了我的耐心、磨煉了我的意志，讓我明白了世上無(wú)難事只怕有心人的道理。
多彩的生活作文 3
既然生活在這個(gè)世界里，就沒(méi)有理由不去尋找生活的真諦。那一刻我找到了而且明白了。
今天是星期天，朋友約好去爬山。我們一起走在鄉間的小路上，到達了山腳，無(wú)意之中看到一位年過(guò)六旬的老人，他拄著(zhù)拐杖，一步一步地向那座高山上爬。只見(jiàn)他一只手拿著(zhù)那輕巧的拐杖，另一只手扶在那山邊的石頭上，兩只腳附和著(zhù)手往上爬。
看到這情景，我們都定神了，老人也看見(jiàn)了我們，老人叫了一聲：“年輕人，你們也是來(lái)爬山的吧，不如一起吧�！蔽覀兞⒓崔D過(guò)神來(lái)，大步大步地往上爬。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，燃燒著(zhù)我們的心窩，我們都快忍受不住那炎熱的天氣了。老人說(shuō)：“終點(diǎn)離我們不遠了，再加把勁吧�！笨梢月�(tīng)得出來(lái)，他也很累了，但他仍鼓勵我們往上爬。
到達山頂，我們都喘不過(guò)氣來(lái)了。休息了一會(huì )，我便問(wèn)：“老爺爺，你為什么要來(lái)爬山呢？”那老人說(shuō)：“爬山好，爬山可以鍛煉身體，可以感受到年輕的.朝氣，繼續享受多姿多彩的生活�！�
老人這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，讓我感覺(jué)到老人還在享受生活的精彩的畫(huà)面。正所謂：“人老心不老�！�
那一刻，我明白了生活的真諦，就是要讓我們的生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。
多彩的生活作文 4
迎著(zhù)涼爽宜人的秋風(fēng)，懷著(zhù)一些激動(dòng)又稍微有些懵懂的心情，我由一個(gè)六年級的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門(mén)，這樣，一個(gè)多彩又趣味盎然的初中生活就展現在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有著(zhù)別樣的色彩。
多彩的初一生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂(lè )的音符所放飛到湛藍的天空，是我們將五彩斑斕的夢(mèng)能得以實(shí)現的場(chǎng)所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時(shí)候！
當啟明星偷偷升起的`時(shí)候，第一縷溫柔的陽(yáng)光撫摸著(zhù)萬(wàn)物，被鬧鐘叫起來(lái)有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來(lái)到衛生間，隨著(zhù)嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢(mèng)世界拉了回來(lái)，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，向著(zhù)知識的殿堂奔去。
初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行，討論著(zhù)各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨游，探索著(zhù)數字的小小奧秘；討論著(zhù)絕對值與同列項的問(wèn)題；白色鳥(niǎo)的和平美麗;英語(yǔ)語(yǔ)法的深奧無(wú)比；小小的細胞有著(zhù)平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)又讓我感到無(wú)比奇妙。
初一的生活盡管多彩，但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中，讓人不知是什么味道�，F在，以往六七點(diǎn)鐘左右就能完成的作業(yè)要到八九點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替�？吹絼e的小朋友在樓下玩，發(fā)出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時(shí)候的美好時(shí)光。但是，我不再是一名思想簡(jiǎn)單的小學(xué)生了，我要在人生的起跑線(xiàn)上努力的邁出每一步，繼續下一站的人生旅程。
多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛(ài)，它就像是青春一首浪漫的小詩(shī)，一幅絢麗多姿的畫(huà)卷，一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠永遠令你回味眷戀！
多彩的生活作文 5
說(shuō)到課余生活，我猜你們會(huì )有各種各樣的想法，不過(guò)我最喜歡的是旅行了。暑假里，我就跟媽媽一起去景寧游玩了。
一到麗水景寧，我們就參加了各種奇怪而有趣的游戲，第一個(gè)游戲是“臉吃餅干”，游戲規則是把餅干放在自己的額頭上，再不停地抖動(dòng)著(zhù)肌肉，努力把餅干吃進(jìn)嘴巴里。一聲響亮的“開(kāi)始”后，我馬上把餅干放在額頭上，像抽筋一樣抖動(dòng)著(zhù)眉毛，一會(huì )兒把緊鎖著(zhù)眉頭，一會(huì )兒開(kāi)心地把眉毛舒展起來(lái)，但這枚小小的餅干像一個(gè)十分調皮的小娃娃，像滑滑梯一樣滑了下去，一直落到了地上，我失敗了。不過(guò)我在心里給自己打了打氣，又去挑戰了。這一次我不停地換表情，快到嘴巴上方了，我趁人沒(méi)有注意，用舌頭把餅干吃進(jìn)去。最后獲得第二名的“榮譽(yù)”，不過(guò)是倒數的。
第二個(gè)小游戲，是和大人一起玩的“夾心餅干”游戲。我和媽媽是兩片餅干，夾心就是一個(gè)易爆的大氣球，我們要想辦法把氣球運到終點(diǎn)。前面的人，有些背靠著(zhù)背，有些面對面抱著(zhù)，但是這“夾心”最后還是爆了�？粗�(zhù)他們的慘狀，我的心緊張得蹦蹦直跳。輪到我和媽媽上場(chǎng)了，我們選用的是背靠背運球法，我和媽媽小心翼翼地貼著(zhù)球一步一步往前挪，我的心里很忐忑：這球會(huì )不會(huì )一擠壓就爆了？一不小心不用力會(huì )不會(huì )飄走？我們這挪動(dòng)的速度是不是太慢了？
然而我回頭一看，對手還在起點(diǎn)，沒(méi)有開(kāi)始走呢！我的.心里樂(lè )開(kāi)了花，像蝸牛一樣慢悠悠地往前挪。最后，我得了又得了個(gè)第二名，這次可不是倒數的呢。
除了游戲，景區還有很多有意思的活動(dòng)呢。晚上，我們參加了篝火晚會(huì )，我穿上了少數民族的服裝，圍著(zhù)篝火跳舞呢。
這次旅游給我留下了深刻的印象，這就是我的課余生活！
多彩的生活作文 6
進(jìn)入初三，學(xué)習任務(wù)當然重了許多。有時(shí)下課了，聽(tīng)著(zhù)樓下低年級學(xué)生的肆意的嘻鬧聲，頓生向往之情，可卻只能仰天長(cháng)嘆，無(wú)奈地看著(zhù)手邊的一堆作業(yè)�？墒�，初三也有初三的樂(lè )趣，這不，細細品味，我們的生活照樣充實(shí)多彩。
輕松的黃色
看著(zhù)課代表捧進(jìn)來(lái)一盤(pán)儀器，“叮叮當當”碰撞聲雖然輕微，可在我們聽(tīng)來(lái)是最?lèi)偠穆曇袅恕碇?zhù)下一節化學(xué)課將是實(shí)驗課。也許就是這個(gè)原因，我們大家由睡眼惺忪頓時(shí)變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說(shuō)教，只見(jiàn)他把一些紅磷放在燃燒匙上點(diǎn)燃，產(chǎn)生的大量白煙讓我們發(fā)出聲聲驚呼。接著(zhù)，正式的實(shí)驗開(kāi)始了，繁瑣的步驟我便不說(shuō)了，只是老師讓我前面的同學(xué)用止水夾夾住了橡皮管。
“在我打開(kāi)止水夾后，紅墨水會(huì )從導管被吸入瓶?jì)��！甭?tīng)老師這么一說(shuō)，我們精神一震，摒住呼吸靜靜地等待著(zhù)奇跡的發(fā)生。只見(jiàn)老師鄭重莊嚴地打開(kāi)了止水夾……10秒過(guò)去了，我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋，都覺(jué)得自己上當受騙了�！斑�?怎么沒(méi)進(jìn)去呢?”說(shuō)罷，老師還敲了敲導管，只是奇跡仍未發(fā)生。他朝我們尷尬的'笑了笑，繼而似乎
恍然大悟，指著(zhù)我前面人說(shuō):“剛剛是你夾的止水夾吧?肯定沒(méi)夾緊……”望著(zhù)老師一臉的認真，我忽然聽(tīng)到下巴跌碎一地的聲音，靜默過(guò)后，便是哄堂大笑……
緊張的黑色
刺耳的上課鈴又響了起來(lái)，物理老師捧著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，只說(shuō)了一句:“這節課考試!”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子，無(wú)奈地提起了筆。頓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上飛舞的唰唰聲和手表走動(dòng)的嘀嗒聲，緊張的氣氛頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室�！鞍�，又是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗……”我在心里暗嘆道。
答完試卷，我偷眼像老師望去:他懶散地靠在椅子上，似睡非睡，似醒非醒，似乎酒足飯飽之后在享受午后的靜謐，不時(shí)地還打幾個(gè)哈欠，絲毫沒(méi)有意識到這是考場(chǎng)。屋外一只不知名的小鳥(niǎo)不停地吵吵嚷嚷，不知疲倦，鬧得我們心煩意亂，答題之余，總會(huì )怒視它幾眼，以發(fā)泄內心的不平。不知老師何時(shí)變得惜字如金起來(lái):“收卷!”我們放下了筆，被“折磨”了一節課的心終于放了下來(lái)，長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，臉色也恢復了紅潤。
活躍的紅色
幸好下節課是我們渴望已久的體育課，正好借機放松一下。只聽(tīng)上課鈴一響，我們已叫著(zhù)沖了出去，手舞足蹈，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)興奮，女生則戀戀不舍地放下了筆，結伴走了出去。
按常規跑了2圈后做操，老師宣布了這節課的內容:“這節課練跳遠，女生1米9，男生2米34�！边@不是要人命嗎?!一陣陣唏噓聲響起。我們如憋了氣的球一樣，目光不時(shí)的瞟向對面的籃球場(chǎng)。不過(guò)，也許是天性使然，不一會(huì )兒，我們的苦瓜臉便消失的無(wú)影無(wú)蹤，認真地練起跳遠，騰飛、落地，跳過(guò)的會(huì )發(fā)出一陣歡呼，沒(méi)跳過(guò)的則忿忿地回頭重跳·……
這就是我們的初三生活。有人說(shuō)，初三是痛苦的開(kāi)始;有人說(shuō)，初三的我們是被繃緊的琴弦;可我覺(jué)得，我們的生活是多彩的，它由一個(gè)個(gè)五顏六色的珍貴片段組成，讓大家充實(shí)快樂(lè )地“享受”著(zhù)。
多彩的生活作文 7
每天，我過(guò)的都是多姿多彩的生活。
第一天，我喜歡豬。
我這人AB型血，但是，我竟然比O型血的人更惹蚊子，我爸爸竟然跟我開(kāi)玩笑說(shuō)我太臭了！我每天都是洗得完好無(wú)“損”，怎么可能會(huì )臭呢？但是，今天“默默無(wú)蚊”。我在家里畫(huà)小豬，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字，就是“豬”，奶奶走過(guò)來(lái)，我最喜歡她了，她用平時(shí)溫柔的脾氣，對我說(shuō)：“你‘無(wú)緣無(wú)故’畫(huà)一只豬干嘛？”“哈哈，我最近好喜歡豬，肥胖的身軀，‘紅潤’的顏色，加上那笨重的身體，奶奶，豬太可愛(ài)了！”我剛說(shuō)完這句話(huà)，奶奶就對我笑了笑，那笑蘊涵著(zhù)我的天真。
第二天，媽媽的衣服
炎熱的夏天。一縷溫暖的陽(yáng)光照射在窗戶(hù)的玻璃片上，陽(yáng)光“撲”向家的`瓷磚上，媽媽得意洋洋地站在旁邊，跟我說(shuō)：“今天‘百衣百順’你看我美嗎？”我是一個(gè)誠實(shí)的孩子，毫不猶豫地說(shuō)道：“你‘丑陋百出’！”媽媽一下子給我一個(gè)“溫柔的撫摸”。
第三天，英文大師
今天，媽媽叫我讀神奇的英文，作為神童的我，絕對會(huì )，我說(shuō)了一句流利順口的英文：阿妹子（amazing），空氣突然安靜，有點(diǎn)尷尬！第二句，買(mǎi)內……（Myname……），呃，后面你應該知道會(huì )怎樣吧！
這就是我多姿多彩的生活，我喜歡這樣的生活，一天天都很快樂(lè )！
多彩的生活作文 8
“哈哈，這條視頻真搞笑！”
“哇，這就是新型跑車(chē)嗎？”
“嗯？為什么我還沒(méi)有上王牌？”
這就是我的爸爸，一天至少有五個(gè)小時(shí)抱著(zhù)我的'“弟弟”——一部小米手機。
雖然說(shuō)這“弟弟”不是親生的，但爸爸卻對它比親生的還好。我整天毫無(wú)存在感，如同空氣一般，雖然說(shuō)我也喜歡玩手機游戲，但也是有分寸的，不像老爸一樣，一玩起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)日沒(méi)夜。
有一天晚上，我和爸爸一起玩手機，一個(gè)半小時(shí)后，我起身休息一會(huì )兒，準備睡覺(jué)了。而老爸則還在玩，嘴里還不時(shí)地說(shuō)：“救救救救救，呼，還好我走位夠蛇皮，不然就膈屁了�！蔽曳瓉�(lái)翻去腦海里都是老爸的聲音。唉，又來(lái)了�！�3號，你有藥嗎？我沒(méi)血了�！本o接著(zhù)，又一句：“嗯？什么鬼？安全區離我們有兩千多米遠！”天哪，實(shí)在忍不住了�！鞍职�，聲音關(guān)小一點(diǎn)吧，我睡不著(zhù)�！卑职謪s瞪了我一眼：“我要聽(tīng)腳步，別煩我�！薄澳悄憧梢源魃隙鷻C啊。聽(tīng)得更準，還不打擾我休息�！蔽移＞氲卣f(shuō)�！拔移��！卑职帧靶U橫無(wú)理”道。
爸爸不僅“蠻橫無(wú)理”，連母親“大人”都敢違抗。
那天，我和媽媽早睡了，他一直坐在客廳沙發(fā)上玩，起先，我和媽媽并沒(méi)有在意，認為爸爸玩累了就會(huì )休息。結果半夜，我被手機吵醒了，就叫母親“大人”去阻止，但聽(tīng)到的卻是老爸一頓“連珠炮”。
唉，老爸呀老爸，你再“走火入魔”下去，我都感覺(jué)自己是充電話(huà)費送的嘍。
多彩的生活作文 9
生活多姿多彩，它會(huì )經(jīng)常讓你在不經(jīng)意間創(chuàng )造出一件件永遠難忘的小插曲。
那天媽媽跟她的閨蜜約好去家里做客，我開(kāi)心極了，因為這樣我也能見(jiàn)到我的小閨蜜啦！去閨蜜家之前我們先去了趟超市，想著(zhù)東西過(guò)去吧。走進(jìn)超市大門(mén)，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，熱鬧極了。我漫無(wú)目的地在貨架間竄來(lái)竄去，左看看，右瞧瞧。突然，我被右邊的一排瓶子吸引住了，走近一瞧，呀！是一排排五顏六色，色彩繽紛的玻璃瓶子，它們整齊地站在貨架上，透過(guò)燈光的折射，漂亮極了。我再仔細一看，原來(lái)是一瓶瓶雞尾酒。我還沒(méi)喝過(guò)酒了，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)能喝嗎，這個(gè)好喝嗎，我可以要一個(gè)嗎？”媽媽看到我渴望的眼神，說(shuō)：“你可以拿一瓶嘗嘗，度數不高，沒(méi)關(guān)系的�！眿寢屧�(huà)音剛落，我便以迅雷不及掩耳之勢將那一瓶瓶水蜜桃味的雞尾酒收入囊中，嘴巴里還不停都嚷著(zhù)：“這個(gè)是我的'，這個(gè)是董事的，這個(gè)是馨兒的.....”
東西買(mǎi)好了，我們很快的來(lái)到閨蜜家里。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待的地拿出雞尾酒炫耀著(zhù)，我們幾個(gè)小伙伴找來(lái)了杯子，在大人的幫助下打開(kāi)了瓶蓋，有模有樣地碰起了杯子�！案杀�！”輕輕抿了一口，一種喝雪碧時(shí)的刺激感還摻雜著(zhù)濃郁的水蜜桃味迅速地蔓延在口腔的每一個(gè)角落。感覺(jué)好喝極了！我抿了一下嘴巴，覺(jué)得沒(méi)什么，不會(huì )就是飲料吧。我們幾個(gè)小閨蜜跑到房間里，一邊玩著(zhù)，一邊喝著(zhù)，不知不覺(jué)一瓶喝完了。我有點(diǎn)搖搖晃晃的，這才緩過(guò)神來(lái)：難道我喝醉了嗎？喝醉是這種樣子嗎？
多彩的生活作文 10
都說(shuō)人生像一出戲，有快樂(lè )、有煩惱、有歡笑、有歌聲。人生就像靚麗的彩虹，多姿多彩。人生就像調味劑，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我們應該怎樣面對生活呢?我認為，我們都應該以積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對生活。
你以快樂(lè )的態(tài)度面對生活，生活就是有趣的。你以消極的態(tài)度面對生活，生活就是負面的。經(jīng)哪我就帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)精神來(lái)面對人生道路，有的人說(shuō)我是阿Q的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，我說(shuō)不是，不信，我給你們列舉兩條：
每當老師留很多作業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)在為完成作業(yè)而發(fā)愁時(shí)，我就會(huì )想，作業(yè)越多，就越是對我們的一種考驗，我把寫(xiě)作業(yè)當作一種樂(lè )趣，我把家庭作業(yè)看的和親人一樣的親，寫(xiě)作業(yè)就當是在和親人的交流，這樣一來(lái)你的'心情是不是愉樂(lè )的?
再如，記得有一次回老家，舅舅說(shuō)我，“看你每天總是自由自在的，也不抓緊時(shí)間去學(xué)習，這怎么行?”一開(kāi)始我有些生舅舅的氣，不理解他的良苦用心。隨著(zhù)時(shí)間的推移、年齡的增長(cháng)，漸漸地我懂得了知識就是力量，知識能夠改變人生的這些道理后，學(xué)習就不再是一種負擔，由被動(dòng)的學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習。
樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對我們每個(gè)人都很重要，樂(lè )觀(guān)會(huì )使人把事情看開(kāi)，有了積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就不會(huì )再為困難嚇倒，就會(huì )成為生活的強者。所以我每天都會(huì )放寬心態(tài)，虛心接受老師和長(cháng)輩的教誨，這樣會(huì )使我的人生少走彎路。
多彩的生活作文 11
“加油！加油！再加把勁呀！”我們班的啦啦隊正在努力的給我們加油鼓勵。聽(tīng)了這些話(huà)，我們消失的力氣一下就回來(lái)了，繼續咬著(zhù)牙，身子向后傾斜，將局勢拉了回來(lái)。
讓時(shí)間倒回到秋游那日。那天，我們一到目的`地，大家便像被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，四處飛躥，有的和同學(xué)追逐，有的玩體育器材，有的跑到一旁吃東西。不過(guò)一會(huì )，大家就被老師叫了回來(lái)，老師走到一些同學(xué)身邊，將他拉了出來(lái)，忽然，一只強有力的手把我也拉了出來(lái)，“等下有場(chǎng)拔河比賽，你們一起去參加�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，做出了必勝的手勢。
不過(guò)一會(huì )兒，體育老師就將我們叫了過(guò)去，向我們說(shuō)明規則，我看了看對手，發(fā)現對面全都是人高馬壯，十分強，我心里不禁一虛，“對面看著(zhù)就十分厲害，我們能贏(yíng)嗎？”可是，同學(xué)們的加油消除我的恐懼。我們摩拳擦掌，抓住繩子。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始，我們使出吃奶的勁，將紅綢子往我們這邊拉一些，可對手也不甘示弱，腳往后一挪，弓下腰，使勁向后仰，只見(jiàn)我們班最后一個(gè)同學(xué)將繩子繞在腰上，嘴巴張得大，仰著(zhù)頭，望著(zhù)天，向后拉。終于，紅綢子往我們這邊來(lái)了一點(diǎn)，我們急忙將腳向后挪，不停地將繩子往后拉，繩子如同刀絞一樣在我手上磨出一道道紅印，再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)身體向后傾斜，緊咬牙關(guān)，臉上因為太過(guò)用力仿佛都要變形了�！凹佑�，加油……”在同學(xué)的鼓勵下，我們贏(yíng)了！
至今，那一陣陣加油聲，還在我耳邊回蕩，不禁讓我想起那次激烈的比賽，那些同學(xué)們奮力拼搏的模樣。
多彩的生活作文 12
我總覺(jué)得不同時(shí)候的生活有著(zhù)不同的顏色，就像童年的生活是粉色的，現在的生活是白色的，未來(lái)的生活是藍色的。
童年的.生活是粉色的，因為童年時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)拘無(wú)束，自由的氣息，讓人感到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )感。記得童年時(shí)候的我，常和幾個(gè)小伙伴一起玩過(guò)家家。你當爸爸，我當媽媽?zhuān)巡莓斪髑嗖�，把廢棄的破碗當成鍋，裝成做飯的樣子。這些在現在的我看來(lái)都是無(wú)聊，簡(jiǎn)單的游戲，在當時(shí)，我卻可以把它玩得不亦樂(lè )乎，常常忘了回家的時(shí)間。這種快樂(lè )對現在的我來(lái)說(shuō)，卻是那么遙不可及。
現在的生活是白色的，因為繁重的課業(yè)，家長(cháng)的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競爭就像白光一樣，照得我沒(méi)有時(shí)間去遐想，只能回到現實(shí)生活中努力，加油，為自己的將來(lái)而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就會(huì )使學(xué)習一落千丈，并且一蹶不振。就這樣，我每天都在重復地過(guò)著(zhù)那兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活。
未來(lái)的生活是藍色的，因為未來(lái)充滿(mǎn)了希望。大學(xué)畢業(yè)之后，我要找一份好的工作，然后掙錢(qián)來(lái)完成我的一個(gè)個(gè)心愿。首先，我要給爸爸媽媽買(mǎi)許多他們平時(shí)想買(mǎi)卻又舍不得買(mǎi)的東西。我要讓他們知道他們這么多年來(lái)的付出并沒(méi)有白費。然后，我要給弟弟買(mǎi)一些他喜歡的東西。最后，我要圓自己的那個(gè)從小就開(kāi)始積累的旅游夢(mèng)，痛快地去享受人生。當然，最重要的是，我又可以回歸兒時(shí)那個(gè)充滿(mǎn)自由的世界。
這就是我所感悟的“多彩”生活。
多彩的生活作文 13
調色盤(pán)一樣的假期
盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來(lái)了，這是踏入中學(xué)學(xué)校的最終一個(gè)暑假，這個(gè)暑假就像那調色盤(pán)一樣，寫(xiě)出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽(yáng)可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天里，我玩得歡樂(lè )極了。因為要考試了，我正準備實(shí)驗中學(xué)的分班考試，于是玩了幾天后，我便帶著(zhù)這火紅火紅的熱情進(jìn)入緊張的復習階段。
可……
灰色
又過(guò)了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報了英語(yǔ)班、作文班、奧數班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎？
每一天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。唉……可是，看到表姐在實(shí)驗中學(xué)學(xué)成那樣，就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績(jì)比我好，可到了初中，成績(jì)便一向下滑，異常是英語(yǔ)，我之前有點(diǎn)基礎，但如果不努力，還是會(huì )跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的“學(xué)習計劃”。
金色
看著(zhù)這金色，就會(huì )想起一張張的獎狀和一個(gè)個(gè)獎杯，都是金燦燦的。經(jīng)過(guò)那一段“灰色時(shí)期”，我最終收到了實(shí)驗中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，我高興得蹦了起來(lái)，其實(shí)，還真要感激老媽的“學(xué)習計劃”，如果我暑假都在玩，小學(xué)時(shí)的.只是早就忘了，多虧了老媽的監督。還有，進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)后，我要帶著(zhù)我金色的夢(mèng)想，描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
這個(gè)暑假，我過(guò)的有滋有味，不僅僅體會(huì )到了歡樂(lè )，還充實(shí)了自我，調色盤(pán)能調出各種色彩，我也要把我的生活過(guò)得多姿多彩。
多彩的生活作文 14
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時(shí)每刻，有時(shí)五味俱全，有時(shí)又令人不堪回首，有時(shí)又平淡無(wú)奇，有時(shí)又如絲綢般順滑，而有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)絲絲驚喜。
我的家鄉四面環(huán)海，每個(gè)周末海邊都成了我們撒歡的時(shí)刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構成了我們生活中的多彩畫(huà)面。
每次來(lái)到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點(diǎn)時(shí)，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個(gè)正在爬行的水晶螺�！昂�，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一會(huì )兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來(lái)了，可我人也后退了兩三步，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復過(guò)來(lái)之后，就得意地將它放在我的手上，享受著(zhù)它在我手上爬時(shí)癢癢的感覺(jué)。
走著(zhù)走著(zhù)，我又在一塊礁石上停了下來(lái)，在我腳的正前方，在一個(gè)小水洼中，有一只小鮑魚(yú)，我不動(dòng)聲色地拿出專(zhuān)用武器——一字螺絲刀。用它對準了小鮑魚(yú)下方，三，二，一！“耶！下來(lái)了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著(zhù)快樂(lè )的色彩。
人生就像花朵，綻放出多彩的`生活，生活時(shí)時(shí)就在生生不息的心中，我們要通過(guò)自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！
多彩的生活作文 15
今天，陽(yáng)光無(wú)限好，媽媽早早就起了床，我見(jiàn)了，忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@么早起床干嘛�！眿寢尶戳丝次�，說(shuō)：“我要去讀書(shū)了，你今天就替我當家一回吧，我晚上5點(diǎn)左右回來(lái)，午飯你去快餐店買(mǎi)點(diǎn)熟食，一定要記住幫我掃地、拖地、澆花、疊被子……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就不耐煩了，說(shuō)：“打住打��！再這樣下去沒(méi)完沒(méi)了了，我知道該怎么做，不要老把我當小孩子看，我不小了，12啦，您就放心吧，一切包在我身上！”說(shuō)著(zhù)，還拍了幾下胸口，媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出發(fā)了，屋子里靜悄悄的。
我硬是把一件件累人的家務(wù)干完了。終于到午飯時(shí)間，本來(lái)我應該去買(mǎi)午飯了，但有一件事令我一再地猶豫，那就是去快餐店買(mǎi)熟食的事，那些在快餐店里用餐的叔叔阿姨會(huì )用什么眼光看著(zhù)我，或是對我這個(gè)小孩說(shuō)什么呢？畢竟，小孩去買(mǎi)快餐，這是很少有，很反常的'，但我的肚子可不容我了，咕嚕嚕的響個(gè)沒(méi)完，似乎在抗議著(zhù)：“怎么還不吃飯��！”我沒(méi)辦法了，總不能為了這些和自己的肚子過(guò)不去吧，只好硬著(zhù)頭皮拿了張10元的，下了樓，沒(méi)想到，我一走到快餐店，那些大人就把眼光齊刷刷的射向我，害得我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還是老板關(guān)心我這個(gè)小孩，首先開(kāi)了口，問(wèn)這要不要，那要不要，最后，終于點(diǎn)好了菜�；丶衣飞�，我一手拎著(zhù)飯菜，一邊想，唉，今天要不是老板熱心助人，恐怕，我現在還呆呆地站在哪里呢！
多彩的生活作文 16
想起這六年的小學(xué)生活，我的腦海中涌現出無(wú)數美好的回憶。一幀幀，一幕幕，如畫(huà)卷般展開(kāi)，有酸甜苦辣，有淚與笑的交雜，有回憶時(shí)的'真摯……
“唉！怎么考砸了？”我看著(zhù)這花花的試卷，不禁陷入了惆悵，眼淚悄然無(wú)聲地低落下來(lái)�！罢娴氖�。都怪自己不認真，考前沒(méi)復習，不然肯定考得不錯�！蔽沂趾蠡�，有一種酸溜溜的感覺(jué)流進(jìn)我的心里。這次考試的失利也在提醒與激勵著(zhù)我，讓我在下一次開(kāi)出成功的花兒。
“耶，太棒了！”我們班在籃球賽中獲得第一名。在領(lǐng)獎臺上，我舉起這獎杯，自豪感與歡樂(lè )油然而生。全班同學(xué)都高聲歡呼，舉起雙手迎接著(zhù)這份榮譽(yù)與快樂(lè )。作為隊員的我看著(zhù)這獎杯，眼含熱淚訓練的辛苦汗水與隊員們的團結一致都在這一刻爆發(fā)出來(lái)，獎杯也在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
“嘿！打籃球？”“可以啊�！� 我和同學(xué)在課上開(kāi)小差。在聊得不亦樂(lè )乎之時(shí)，老師走來(lái)把我倆揪了出來(lái)，訓斥了我們一番，隨后叫我們出去罰站。我心里火辣辣的，不過(guò)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。經(jīng)過(guò)老師的一番教導，我從此上課不開(kāi)小差，成績(jì)也提高了。
六年的小學(xué)生活豐富多彩，美好的回憶如天上的繁星，數也數不清。難忘母校，難忘同學(xué)。你們永遠是我人生中最璀璨的光芒。這六年的時(shí)光即將畫(huà)上一個(gè)句號，卻總是那么的令人回味……
多彩的生活作文 17
校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在這里學(xué)習�；▔灿泻脦讉�(gè)。上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們的校園�；▔厙@著(zhù)一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著(zhù)胸，葉子也長(cháng)的非常綠�；▔镩L(cháng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的'、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗�；▔虚g有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，雙手托著(zhù)一個(gè)地球，象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界，即使
那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生，我們應該用自己的手去創(chuàng )造一切。
這是我驕傲的校園的一角，原來(lái)我愛(ài)它，現在我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。
多彩的生活作文 18
“你的腦袋是不是被驢踢了！”
“你請勿嘲笑我！”
“哈哈哈……”
一聽(tīng)，就知道是我班的“裝酷小子”又在班上“大鬧天宮”了。
上課了，數學(xué)老師走進(jìn)教室，先進(jìn)行了一套百年不變的上課儀式后，就開(kāi)始了數學(xué)課�！靶》�，小方你看我�！蔽冶弧把b酷小子”的聲音吸引了。轉頭一看，他正一臉壞笑的看著(zhù)后面的`人，我想：“這次，他又能想出什么鬼點(diǎn)子？”只見(jiàn)老師一轉身，他就蹲到桌子下面，舉起手，在空中擺呀擺呀，讓我想起了一首歌：“海草海草，海草海草，隨風(fēng)飄揚……”凡是看到此景的人，都捂住嘴巴，偷偷地笑了起來(lái)。我差點(diǎn)就憋出了內傷。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們最?lèi)?ài)的體育課開(kāi)始了�！敖裉煜抡n時(shí)不整齊，罰跑五個(gè)圈！”老師下了死令�！安灰�，老師�！薄袄蠋熜行泻冒��！薄瑢W(xué)們的反抗無(wú)效，只能乖乖罰跑。大家正在氣喘吁吁的跑步時(shí)，“裝酷小子”則是若無(wú)其事的和同學(xué)聊天。等他聊完了，我們也正好跑完了。老師大聲喊：“你——給我站出來(lái)！”“裝酷小子”不慌不忙的走下去，不緊不慢的站好，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō)：“老師，他鄙視你！”老師聽(tīng)了，火冒三丈，把他叫到了辦公室“喝茶”。但我不得不說(shuō)，“裝酷小子”，牛！
這就是我們膽大包天的“裝酷小子”！
多彩的生活作文 19
生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到?jīng)]什么可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類(lèi)共同生活在一個(gè)世界里一樣稀松平常。當一個(gè)腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后，垃圾們無(wú)不為自己的精彩舉動(dòng)而喝彩，它們咧著(zhù)發(fā)黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹著(zhù)匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個(gè)罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑，等著(zhù)瞧吧，我會(huì )讓他們吃盡苦頭的�！彼麄冊陉幇档慕锹淅锩孛艿�.商議著(zhù)，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。
一天一天過(guò)去了，這群十足的壞蛋，它們在細菌這個(gè)幫兇的策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨著(zhù)風(fēng)到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痹大意的人們不曾想到一場(chǎng)大的襲擊正悄悄的向健康侵來(lái)……
又一夜過(guò)去了，“健康”終于倒下了，他戴著(zhù)大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時(shí)候，一把大掃帚揮來(lái)，讓他們全曝了光�！疤彀�，太惡心了�！鼻鍧嵐と藚拹旱卣f(shuō)。清潔工人將這些可惡的家伙送到專(zhuān)門(mén)清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。
在未來(lái)漫長(cháng)的歲月里，綠色和灰色的戰爭還會(huì )不斷上演。我們相信，只要我們每個(gè)人齊心協(xié)力，一定會(huì )把灰色從這個(gè)世界上趕走。
多彩的生活作文 20
每當教師提起殘疾人是如何生活時(shí)，便會(huì )勾起我對一位沒(méi)有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購物，走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)此刻不遠處，有個(gè)人在路旁寫(xiě)字。咦，他怎樣會(huì )在大街上寫(xiě)字呢？好奇心驅使我忍不住上前觀(guān)看。哎呀！原先這是一個(gè)無(wú)指殘疾人，他的背微微拱著(zhù)，個(gè)子并不高，滿(mǎn)臉是皺紋，年紀大約在40歲左右。
他的手上沒(méi)有一根手指，只剩了孤零零的`手掌。只見(jiàn)：他用雙掌夾著(zhù)筆在一張長(cháng)約2米的紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，他顯得很專(zhuān)注、很認真，那一個(gè)個(gè)字對得很齊，寫(xiě)得很工整。當一支好似蠟筆的筆寫(xiě)完時(shí)，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來(lái)繼續寫(xiě)。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢(qián)讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著(zhù)錢(qián)鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的生活，靠著(zhù)自我的一技之長(cháng)生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實(shí)，我的小外公也是一個(gè)熱心應對生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過(guò)他自我的努力，最終恢復了身體部分功能，并且愛(ài)上了電腦，就連我爸爸對他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原先更加光彩有力。
從那個(gè)無(wú)指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無(wú)形的力量，那么強烈，那么堅定！我感悟到了一個(gè)道理：只要你有心應對生活，生活必須會(huì )給予你相應的回報。
多彩的生活作文 21
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，嚼著(zhù)零食，享受著(zhù)無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著(zhù)書(shū)籍，動(dòng)著(zhù)思維，體會(huì )沒(méi)人打擾的放松寧靜，含英咀華的樂(lè )趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著(zhù)“喜怒哀樂(lè )憂(yōu)”，充滿(mǎn)著(zhù)“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一向與作業(yè)做斗爭，大有不到長(cháng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每一天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習的我被“成功”激勵著(zhù)，一向等到千門(mén)萬(wàn)戶(hù)燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每一天深夜，仍在埋頭苦干的.我為“夢(mèng)想”奮斗著(zhù)，一向等到各家各戶(hù)即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對長(cháng)大的憧憬是那么天真，此刻想想，依然是兒時(shí)歡樂(lè )呀！
生活似一包調味劑，溢滿(mǎn)了“柴米油鹽”調理著(zhù)人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈著(zhù)“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著(zhù)“筆墨紙硯”揮灑著(zhù)時(shí)間的“喜怒哀樂(lè )”。
��！我愛(ài)豐富多彩的生活！
多彩的生活作文 22
“太陽(yáng)”每天都是新的！但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它代表著(zhù)不同的意義。
樂(lè )觀(guān)主義者相信新的一天會(huì )有新的開(kāi)始。悲觀(guān)主義者認為新的一天代表著(zhù)生命的倒計時(shí)。聰明的人相信在新的一天可以做更多有價(jià)值的事情。優(yōu)秀的實(shí)干家相信新生命會(huì )像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放。哲學(xué)家認為，每天太陽(yáng)的`差異有其價(jià)值
每天都不能被復制，生活也不能被削減！
人活在世上，幸福是一輩子的事，悲傷也是一輩子的事，既然活著(zhù)，就不要選擇“喜劇”——幸福嗎？
生活簡(jiǎn)單又復雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復雜，他代表了不同的顏色！每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于如何思考和理解！劉禹錫的“窩棚”生活是單色而多彩的！魯迅的《早晨的花，晚上的花》是五顏六色的！陶淵明的“桃花源”是一個(gè)多姿多彩的境界！奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵的回火》是歲月的顏色！
彩虹有七種顏色，都是不同的。人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！生活的顏色取決于自己的調整和搭配，生活和生活是同一個(gè)顏色，調整生活就等于調整生活，豐富生活就等于豐富生活，生活和生活是“同一出戲”，舞臺上一分鐘和舞臺下10年的工作只是生活或生活的詮釋?zhuān)顟撌菃我坏念伾�，看起�?lái)像多色！
生活必須以美為前提，向未來(lái)攀登，永不停止！
“太陽(yáng)”每天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增添新的變化，給人的生活增添新的光彩�？雌饋�(lái)像太陽(yáng)就是看起來(lái)像變化！
以喜劇結尾，以變化結尾！多彩的生活應該自己調整！
多彩的生活作文 23
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺(jué)得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉去，那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著(zhù)那一片金黃的海洋似的稻谷，想著(zhù)一下子沒(méi)了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的'螃蟹在蠢蠢欲動(dòng)，同時(shí)，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著(zhù)風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生，跟弟弟提議道，結果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動(dòng)，我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái)，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著(zhù)他們上當。螃蟹們對這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑�？墒�，他們應對那打著(zhù)鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著(zhù)小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當了�！拔覀儼研〔萋乩蟻�(lái)，明白？”我細心翼翼的跟弟弟說(shuō)，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著(zhù)這美味的嫩草一向爬上來(lái)。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動(dòng)了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！
雖然沒(méi)有釣到螃蟹，可是，有一種突如其來(lái)的歡樂(lè )向我奔來(lái)。
我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！
多彩的生活作文 24
“�！辈皇峭磺�，“看”不是左顧右盼，“聽(tīng)”不是道聽(tīng)涂說(shuō)，但在千變萬(wàn)化的人生旅途中，也常常需要“�？绰�(tīng)”，才能夠作正確的抉擇，避免錯誤的發(fā)生和遺憾。
人生就像是一場(chǎng)戲，有喜怒哀樂(lè )，有歡喜、快樂(lè )，但也難免會(huì )遇到一些困難與挫折，這時(shí)候你如何掌握好你人生的方向？這時(shí)候你最需要的就是“�？绰�(tīng)”�！巴！�，停下來(lái)讓疲憊的身心休息一下，為的是走更長(cháng)遠的路；“看”，看看別人的做法，看看自己是不是有成長(cháng)茁壯，思考下一步該往哪里走；“聽(tīng)”，聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議，可以截長(cháng)補短，減少錯誤的發(fā)生，增加成功的機會(huì )，正所謂“他山之石，可以攻錯”就是這個(gè)道理。
在馬路上不懂得“�？绰�(tīng)”，輕則妨礙交通、引人側目，重則釀成車(chē)禍、誤己誤人。同樣的.，在人生旅程中，倘若老是橫沖直撞，不曉得“�？绰�(tīng)”的妙用，只怕看著(zhù)別人走在光明大道上，自己卻落入黑暗中，萬(wàn)劫不復，因為一旦做出錯誤的選擇，又不知停下來(lái)，看看自己，聽(tīng)聽(tīng)別人，那就只會(huì )越陷越深、積習難返，所以你要走向光明還是走向黑暗？不僅在乎你的選擇，也決定于你是否“�？绰�(tīng)”！
平交道上的“�？绰�(tīng)”標志，是為了保護行人車(chē)輛的生命安全，人生旅途中并沒(méi)有人為我們布置“�？绰�(tīng)”的標志，只能多多提醒自己：是不是該停下來(lái)想一想？看一看？聽(tīng)一聽(tīng)？讓自己未來(lái)的人生旅途更進(jìn)步、更光明，過(guò)著(zhù)更充實(shí)、更多彩多姿的生活。
多彩的生活作文 25
時(shí)間如箭，迅速流逝，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的訓練，終于到了我們最盼望的日子———我們要在上海，參加第十四屆中華杯比賽。
那天早上我們進(jìn)入排練室，我們在排練室一邊對音，老師一邊給我們化妝。
那里的工作人員叫我們去備場(chǎng)區。我們等待的時(shí)候，有的人皺起眉頭；有的人嘀咕著(zhù)：“要上場(chǎng)了，好緊張��！”還有的人正在搓手�？吹剿麄冞@樣，我的心里像有一只小鹿在亂撞，我的手心也捏起了一把汗。老師也看出來(lái)我們很緊張，老師一直在安慰我們。老師說(shuō)：“上臺千萬(wàn)別緊張�！�
老師話(huà)音剛落，就輪到我們上場(chǎng)了，通過(guò)老師的安慰，我們自信多了。第一首曲子是《茉莉白，蠶豆香》，薩克斯先進(jìn)入，吹到第三帶起拍的.時(shí)候，黑管再進(jìn)入，隨著(zhù)音樂(lè )的代入，把場(chǎng)景變成了滿(mǎn)園的茉莉花，感覺(jué)香氣撲鼻。突然場(chǎng)景轉變了，轉變成南京大屠殺期間，那些難民只能靠蠶豆充饑，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，第一個(gè)曲子結束了。
老師大概停頓了30秒鐘，老師舉起指揮棒，開(kāi)始指揮。第二首曲子是《玫瑰狂歡節序曲》，寫(xiě)的是玫瑰花的生長(cháng)過(guò)程，它們經(jīng)歷了很多狂風(fēng)暴雨，但是它們還能頑強的生存下來(lái)。這一首曲子也演奏完了。
老師給我們一個(gè)手勢，我們齊刷刷的站起來(lái)，按著(zhù)秩序退場(chǎng)。我們回到排練室，老師興奮的說(shuō)：“這次比賽很成功，以我們訓練的時(shí)候效果好�！币宦�(tīng)老師這么說(shuō)，我們高興地蹦了起來(lái)。
第二天，我們得到了消息，我們是第一名。我覺(jué)得第一名來(lái)之不易，我們要繼續努力。
多彩的生活作文 26
生活就像一盤(pán)菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問(wèn)我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì )回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì )回答歷史悠久的萬(wàn)里長(cháng)城；更不會(huì )回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會(huì )毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問(wèn)津的秘密基地！”也許你會(huì )問(wèn)為什么，我告訴你，因為那里承載了我美好的兒時(shí)回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)�。湖中央有一座古老的`石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著(zhù)水中的人影、魚(yú)影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見(jiàn)底的湖水中還有一群小魚(yú)小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時(shí)開(kāi)始，就經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚(yú)蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買(mǎi)了兩盞孔明燈，寫(xiě)上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著(zhù)孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚(yú)蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著(zhù)湖面，好似在說(shuō)：“讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說(shuō)：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會(huì )忘記此刻的溫馨與快樂(lè )！
多彩的生活作文 27
太陽(yáng)每天都是新的！但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意味著(zhù)不同的東西。
樂(lè )觀(guān)者相信新的一天會(huì )有新的開(kāi)始；悲觀(guān)主義者認為，新的一天代表著(zhù)生命的倒計時(shí)；聰明人相信新的一天可以做更有價(jià)值的事情；行善的.人相信新生命會(huì )像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放；哲學(xué)家認為，太陽(yáng)每天的差異都有它的價(jià)值.
每天不可復制，人生不可切割！
人活在世上，快樂(lè )是一輩子的，悲傷也是一輩子的，既然活著(zhù)，還不選擇‘喜劇’——快樂(lè )？
生活簡(jiǎn)單又復雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復雜，都代表著(zhù)不同的顏色！每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于怎么去思考和理解！劉禹錫的“蝸居”生活是單色的“多彩的”！魯迅的《夜尋花》五顏六色！陶淵明的《桃花源記》就是“五顏六色”的境界！奧斯特洛夫斯基的“煉鋼”是歲月的“多彩”！
彩虹有七種顏色，都不一樣；人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！活色要自己調整搭配。生活和生活是一樣的顏色。調整生活就是調整生活，豐富生活就是豐富生活。生活和生活是“同一個(gè)舞臺劇”�！芭_上一分鐘，臺下十年”是對人生或人生的詮釋。生活要以單色為主，要符合多色。
人生要以美為前提，攀登未來(lái)，永不止步！
‘太陽(yáng)’每天都是新的，照亮了不同的方向和道路，給人們的生活增添了一種新的“色彩”，給生活增添了新的光芒。仰望太陽(yáng)就是仰望七彩！
以喜劇結尾，以多彩結尾！豐富多彩的生活要自己調整！
多彩的生活作文 28
我們上虞是著(zhù)名的孝德之鄉，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀念舜而建造的。這個(gè)暑假，我參觀(guān)了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母去世后，父親又娶了新的妻子，后母生下了舜的`弟弟象。后母與象心狠手辣，想方設法地要置舜于死地，就連舜的父親在聽(tīng)了他們的謊言之后，都對舜厭惡至極。但舜依舊誠心誠意地孝順后母，對弟弟沒(méi)有任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動(dòng)了老百姓，也感動(dòng)了天地，這就是“孝感動(dòng)天”。中華孝德園內有一塊巨大的石壁，上面雕刻著(zhù)一個(gè)個(gè)壁畫(huà)故事，人物雕刻得栩栩如生�？粗�(zhù)這些雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無(wú)論走到哪里，都會(huì )以自己的德行和仁愛(ài)去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚(yú)的人學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)屪≡邳S河邊上的人民學(xué)會(huì )制作精致的陶器……
壁畫(huà)旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長(cháng)約68米。舜騎著(zhù)一頭憨厚的大象，手中緊握著(zhù)日月星辰，目光堅定，指揮大象辛勤耕田，小鳥(niǎo)勤勞播種。大象雕刻得活靈活現，身上精美的圖案細致清晰，頭頂上還刻著(zhù)精美的花紋，好像隨時(shí)都會(huì )邁開(kāi)沉重的一步。
中華孝德園內還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時(shí)的輝煌事跡。
舜，這位孝德的傳奇人物，是我們上虞的驕傲。
多彩的生活作文 29
早晨紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，暖暖的太陽(yáng)光照在我們美麗的校園，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，一張張可愛(ài)的笑臉對著(zhù)敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：“老師您早�！比缓蟠蠹腋吲d地走進(jìn)各自的教室，美麗而豐富多彩的校園生活開(kāi)始了。
課堂上我們認真聽(tīng)老師講課，積極回答老師問(wèn)題。隨著(zhù)一陣鈴聲，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛出教室，寂靜的校園里立刻喧鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。女生玩跳皮筋、投沙包、踢鍵子，男生玩悠悠球、踢皮球、捉迷藏，還有的在打鬧，追逐嬉戲。而我和幾個(gè)男同學(xué)最?lèi)?ài)玩的卻是一項運動(dòng)，那就是跳遠。
因為跳遠能和同學(xué)們比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)跳的遠誰(shuí)就是冠軍；我和同學(xué)小方、小明、小松對跳遠興趣很濃，我們來(lái)用石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)先跳，小明第一個(gè)跳，小松第二個(gè)跳，我第三個(gè)跳，小方第四個(gè)跳。開(kāi)始跳了，小明跳的還不錯，小松跳的比小明稍近點(diǎn)兒，我跳的比小明還遠不少，小方跳的.最遠了，第一輪小方是冠軍，我們都歡呼祝賀他本領(lǐng)最大。接下來(lái)的第二輪小明是冠軍，第三輪我是冠軍，第四輪小松是冠軍，每人都得了一次冠軍，我們的本領(lǐng)都很大，大家嘻嘻哈哈的互相祝賀。大課間也結束了，我們戀戀不舍的回到了教室。
校園生活豐富多彩，我們都非常喜歡。
多彩的生活作文 30
時(shí)光如流水，轉眼間就消逝無(wú)幾，現在已經(jīng)到了初二下學(xué)期，也就意味著(zhù)就要中招了，也就意味著(zhù)初中三年快要結束了，在空閑的時(shí)間，回顧一下這兩年的生活，真是如夢(mèng)幻一般。
蹣跚學(xué)步
在剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是未知的，學(xué)習的科目不在局限于語(yǔ)數英，增加了政史地生。
進(jìn)入初中，首先迎來(lái)的是軍訓，經(jīng)歷了艱苦的堅持，挺過(guò)后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中，我對自己的成績(jì)還是很滿(mǎn)意的.，對各科也是滿(mǎn)滿(mǎn)的興趣。
首次挫折
現實(shí)總是會(huì )讓愛(ài)做夢(mèng)的人醒來(lái)，在前兩三周的周考中，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有一次考出理想的成績(jì)，分數在班里也可以說(shuō)得上是倒數的，在那段時(shí)光，我體會(huì )都了一次次的失望，我不明白為什么要有這么多的打擊，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅。
旗開(kāi)得勝
在一次又一次的打擊之下，我開(kāi)始覺(jué)得自己并不像自己想象中的那樣強大，我高估了自己的水平，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，我依然堅持認真備考初中的第一次月考，那是一場(chǎng)十分重要的考試，它決定了我之后學(xué)習的信心。令人高興地是，我，年級前十，那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠是幸運的。
到了現在即將結束的初二，我依然懷念那段努力的時(shí)光，它是我在前進(jìn)的路上的希望。
多彩的生活作文 31
“真是士別三日，當刮目相看！想不到奶奶你一個(gè)60多歲的老人家，也會(huì )用淘寶買(mǎi)東西了！”我站在奶奶身旁贊許道。記得以前，奶奶每次看到別人在淘寶上買(mǎi)衣服，心里總是庠癢的。年過(guò)花甲的奶奶對這種現代的購物方式充滿(mǎn)了好奇，再三懇求別人做個(gè)示范給她看，教她進(jìn)行網(wǎng)購。
現在的奶奶也算是半個(gè)“剁手族”了，正在網(wǎng)上為我購書(shū)呢。只見(jiàn)她嫻熟地打開(kāi)淘寶，點(diǎn)擊“搜索”，輸入“哈利·波特”，再點(diǎn)擊一個(gè)放大鏡模樣的圖案。啊，這里簡(jiǎn)直是書(shū)的天堂，各種各樣的出版社，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，讓我應接不暇，使我高興得手舞足蹈。我們找了好久，總算找到了最便宜而且正合我意的書(shū)，奶奶點(diǎn)擊了“直接購買(mǎi)”，輸入我們家的地址和電話(huà)號碼，再輸入付款密碼，屏幕顯示“付款成功”，奶奶打了個(gè)“ok”的手勢。
過(guò)了兩天，我被電話(huà)吵醒了�！罢l(shuí)呀？”“你的快遞！”我大喜過(guò)望，打開(kāi)包裹，書(shū)比我想象中的.還要精美。足不出戶(hù)，奶奶輕易地買(mǎi)到了我喜愛(ài)的書(shū)，我們驚嘆‘網(wǎng)購’是如此的便利！
看看家里的許多物品：吃的、穿的、用的，幾乎都是奶奶從網(wǎng)上購買(mǎi)的。如今奶奶似乎也因為學(xué)會(huì )了這些技能而越活越年輕，越活越精彩了。奶奶說(shuō)“現代人真聰明呀，有了‘網(wǎng)購’真好，家里鼠標點(diǎn)一點(diǎn)，要啥有啥。我要為現代人的購物方式點(diǎn)贊！”
多彩的生活作文 32
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒(méi)有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè )生活；辛苦地學(xué)習中的孩子，有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當初的我也是一樣，總以為學(xué)習是一種負擔，玩耍才是生活色彩。但是，我錯了，與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習是天藍色的，當兩者融合在一起，就會(huì )出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著(zhù)，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿(mǎn)著(zhù)黯淡無(wú)光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì )有七彩的彩虹。這一切的.一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè )觀(guān)純凈的心。漆黑的心永遠也無(wú)法充滿(mǎn)豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹，就能看見(jiàn)生活的豐富多彩！
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