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生活習慣作文

時(shí)間:2022-06-22 09:43:40 生活 我要投稿

生活習慣作文(7篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的生活習慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活習慣作文(7篇)

生活習慣作文1

  今天,在快樂(lè )作文培訓班里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)——學(xué)生暑假生活習慣小調查。

  老師給我們分了組,還發(fā)了調查問(wèn)卷。老師在發(fā)問(wèn)卷的時(shí)候,同學(xué)們的心早就飛出了教室,分發(fā)完問(wèn)卷,同學(xué)們就象小鳥(niǎo)一樣飛出教室。

  我是我們這隊的隊長(cháng),我剛一出教室,就心神不定,生怕自己不會(huì )成功。我們一邊走,一邊在練習待會(huì )兒怎么向別人詢(xún)問(wèn)等等。我們從作文班出發(fā),向莘鋒超市走去,走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)廣場(chǎng)的凳子上坐著(zhù)一位十七八歲的姐姐,只見(jiàn)她上身穿著(zhù)一件粉紅色的衣服,下面穿著(zhù)一條天藍色的短褲,模樣像一個(gè)高中生。我有一些緊張,生怕不會(huì )自報家門(mén)。但是在兩個(gè)組員的鼓勵下膽子大了些,走到大姐姐的身邊,對她說(shuō):“大姐姐,你好!我是快樂(lè )作文培訓班的學(xué)生,耽誤您幾分寶貴的時(shí)間,請你配合我做一份調查!薄昂冒!”那位大姐姐語(yǔ)氣輕柔地說(shuō)道,我把問(wèn)卷交到她的手中,那位大姐姐全神貫注地看著(zhù)一道道題?赐陠(wèn)卷后,她忍不住大笑起來(lái),接著(zhù)又開(kāi)始認真地答題目了。

  第一位大姐姐把題目全答完了以后,我們就向第二個(gè)目標走去,也朝成功進(jìn)了一步,我更加自信了。

  我們遇到的第二位是一位小妹妹,她穿著(zhù)一件黑色的連衣裙。我走到她面前蹲下來(lái),對她說(shuō):“小妹妹,如果你幫姐姐做一份調查就給你買(mǎi)糖吃,好不好?”“好”。小妹妹聽(tīng)見(jiàn)有糖果吃就高興地眉開(kāi)眼笑了,爽快地配合我做完了問(wèn)卷調查。

  回到教室,我在統計時(shí)發(fā)現,大多數人在暑假里都有早起的習慣,一天里用來(lái)學(xué)習的時(shí)間比上課時(shí)變少了,玩電腦超過(guò)四小時(shí)以上的變多了。

  通過(guò)這次調查,我們既鍛煉了膽量,又提高了與他人交流的能力,還了解學(xué)生假日生活的真實(shí)情況,真是一次有意義的活動(dòng)呀!

生活習慣作文2

  從小要養成讀書(shū)的生活習慣 在我的記憶里,從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸就給我講故事,那時(shí)我就對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的故事深深地吸引了我,那善良的農夫、聰明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的令我癡迷。于是我沒(méi)事就找爸爸讀故事。 隨著(zhù)年齡的增長(cháng),聽(tīng)爸爸講故事已不能滿(mǎn)足我對讀書(shū)的渴望。于是,爸爸開(kāi)始教我認字。為了讓我早點(diǎn)能獨立看書(shū),激發(fā)我對認字的興趣,還設立了一個(gè)獎勵制度,那就是我每認一個(gè)字都會(huì )一角錢(qián)的獎勵,于是我每天都主動(dòng)找爸爸認字,經(jīng)過(guò)大約一年的努力,我就認識了一千多字。

  這時(shí)我已基本能看書(shū)了,但由于已習慣了聽(tīng)別人的講故事,我還是不愿意獨立看書(shū)。這時(shí)媽媽果斷決定不再為我講故事,要想知道故事的內容,我必須自己去讀。但爸爸告訴我,遇到不認識的字可以問(wèn)“她”字典。并且爸爸和媽媽教我,就這樣,我走上了獨立的讀書(shū)之路,那一年我剛七歲。 在我去年的生日那天,爸爸送我一本書(shū)《感恩父母》,那催人淚下的112個(gè)記憶在我幼小的心靈留下了愛(ài)的火種。使我知道“滴水之恩,當涌泉相報”,我們自幼就被父母教導,要懂得回報他人,要擁有一顆感恩的心。使我知道感恩更是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩的心,就像是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩吧! 從此以后,我更愛(ài)讀書(shū)了,《三國演義》、《水滸傳》《西游記》、《伊索寓言》……等名著(zhù)漸漸的走入了我的生活我每天都會(huì )結交新朋友,它們讓我開(kāi)闊了視野,豐富了知識。

  我真感謝爸爸和媽媽?zhuān)撬麄円龑易呱狭俗x書(shū)之路,讓我養成了讀書(shū)的生活習慣。 現在我更愛(ài)讀書(shū)了,甚至可以說(shuō)愛(ài)書(shū)如命。

生活習慣作文3

  傳染病是威脅人類(lèi)健康的第一殺手,面對這一無(wú)形的殺手,我們該采取怎樣的措施呢?讀了《青少年健康讀本》以后,使我知道它的擴散其實(shí)可以受環(huán)境和條件的制約,并非無(wú)所不在,無(wú)孔不入。它的傳播是人為對象,也是以人的行為為媒介,我們的一舉一動(dòng)都與它的傳播有關(guān)。從而改正平時(shí)的不良習慣是我們現在最有效的武器。

  就從我們身邊最小的做起。改正隨地吐痰的習慣,因為痰液中含有上千種菌,在日常環(huán)境里可存活幾天至幾十天,有的伴隨空氣四處飄散,引起各種疾病的傳播;打噴嚏、咳嗽應用手帕或紙巾捂住口鼻,否則會(huì )將飛沫、唾液濺到別人身上從而傳播病菌;臟物、垃圾含有各種細菌、病毒,我們更不能亂扔;每次外出都有可能因接觸門(mén)把、扶手、柜臺、電話(huà)等以及與他人握手而污染了自己手指掌,因此要注意洗手以消除隱患;每次用餐進(jìn)食前,更應用肥皂和流動(dòng)水認真洗手,養成良好習慣;與他人同桌用餐時(shí),最好采用分食制,將每盆菜湯按人分發(fā),以免通過(guò)個(gè)人筷勺傳播菌毒;不要在衣兜里亂揣錢(qián)幣鈔票,錢(qián)幣鈔票被無(wú)數人手、物所接觸,受到難以預測的種種污染,因此切勿將他們任意揣在衣兜里,同手帕、手紙及其他東西混在一起,千萬(wàn)勿用手指蘸口水點(diǎn)鈔票;外出回家要脫換衣鞋,室內地面要勤擦洗;經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,無(wú)論春、夏、秋、冬,每天均應開(kāi)窗通風(fēng)換氣,開(kāi)啟空調時(shí),也應如此等。

  青少年時(shí)期是我們生活習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,只有從小養成健康的生活習慣,才能受到事半功倍的效果。因此,我們要提倡文明舉止,養成良好衛生習慣。

生活習慣作文4

  同學(xué)們,你是怎樣度過(guò)一天的?你有每天立志讀一本書(shū)?認真寫(xiě)好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛(ài)養一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒(méi)有吧。但有些人一定要說(shuō),誰(shuí)說(shuō)的!我有做!那我再問(wèn)你,你的生活可以保證沒(méi)有父母的幫助?

  你可以離開(kāi)媽媽獨立嗎?怎么樣,無(wú)語(yǔ)了吧!不過(guò)你也別覺(jué)得自己沒(méi)用,因為在韓國作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好,也一樣是在媽媽的幫助下得來(lái)的,如果你想立下一個(gè)決定,那就讓我來(lái)給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)吧。

  “良好的習慣,是成功的秘訣”!每個(gè)人都要養成很多好習慣。阿章是個(gè)純城里小孩,在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生,在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”,所有的一切都要媽媽支撐,媽媽因懷孕住院,讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間,并在那兒小學(xué)上學(xué),在這期間。

  阿章交了許多朋友,也經(jīng)歷了許多事,從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人,但我的媽媽不是!”使阿章終于體會(huì )到自己曾經(jīng)的不應該,總是讓媽媽為自己操心,而且連一個(gè)謝謝都不說(shuō),反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰,開(kāi)始自己培養好習慣,從收拾整理到關(guān)心別人,整整48條規矩,使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。

  在這本書(shū)中,我仿佛變成了一個(gè)路人看著(zhù)阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事,領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的,父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人,路邊真正的景色都需要自己去觀(guān)察,在通往成功的道路上,有良好的習慣是必不可少的,讀書(shū),寫(xiě)字,禮儀許許多多都要有一個(gè)習慣,比如說(shuō),你每天早上六點(diǎn)起床,都會(huì )自覺(jué)醒來(lái),這就是人們說(shuō)的“生物鐘”,媽媽經(jīng)常說(shuō)“習慣成自然”。是啊,有了一個(gè)好習慣終身受益。

  讓我們都做一個(gè)有好習慣的人!

生活習慣作文5

  今天(4月2日)早晨去冬泳,雖然外面的風(fēng)挺大,但是河水的溫度仍有8度,下水后本想少游一會(huì ),可是一游起來(lái),就感覺(jué)身體很舒服,橫向游了兩個(gè)來(lái)回,有20多分鐘,上岸時(shí)也沒(méi)有感到冷,一天的精神狀態(tài)都是那么好,無(wú)論做什么都很有樂(lè )趣。

  談起近10年年年去游泳的體會(huì ),聯(lián)想到自己50多年的生活經(jīng)驗,得出這樣一個(gè)結論,那就是一個(gè)人能否長(cháng)壽的關(guān)鍵是有沒(méi)有一個(gè)良好的生活習慣。

  我在春、夏、秋季的每天早晚都去游泳,游泳后淋浴;冬季早晨去冬泳,冬泳后淋浴,晚上在家洗澡后睡覺(jué),做到每天早晚都在水中運動(dòng)或淋浴,一是保證身體的經(jīng)常鍛煉,二是保證身體的清潔衛生,這一良好的生活習慣,是我健康長(cháng)壽的重要因素。

  人離不開(kāi)水,不僅身體吸收水分是維系生命的重要保證,而且人本身就是在水中泡大的,那水就是胎兒在娘肚子里的子宮中的羊水,因此人天生是會(huì )游泳的,國外還有懷孕的婦女在水中生產(chǎn)嬰兒的,只是許多人在出生后,沒(méi)有再回到水中而從此害怕水,結果使本來(lái)會(huì )水的人卻發(fā)生溺水而亡的沉痛教訓。

  人要刷牙、洗臉、洗澡等等都離不開(kāi)水,而游泳更是在水中的運動(dòng)。每個(gè)人的生活中都與水密不可分,良好的生活習慣更應當與水緊密相連。

  我堅信,天天早晚都去游泳或洗澡的生活習慣是我身體健康長(cháng)壽的保證,一方面是通過(guò)游泳使身體得到運動(dòng)和鍛煉,增強了體質(zhì);另一方面是通過(guò)淋浴使身體得到清潔和衛生,有利于健康。同時(shí)每天早晚的游泳和淋浴需要占用一定的時(shí)間,必然擠掉了許多吃喝應酬或貪黑玩麻將等不利于健康的時(shí)間,使自己的身體得到良性循環(huán)。

  幾十年來(lái),由于有了這一良好的生活習慣,使自己的身體很健康,心情很愉快,生活很幸福。

生活習慣作文6

  習慣是每一個(gè)人都有的。習慣也分好的和壞的。好習慣是養成的。壞習慣是對自己不負責任而形成的。我也不例外,有好習慣也有壞習慣。近兩年,我在學(xué)校里逐步養成了一個(gè)好習慣,那就是勤勞。

  第二天我高高興興地走到學(xué)校領(lǐng)加餐的地方,有些緊張地對食堂的阿姨說(shuō):“阿姨,我……我領(lǐng)一下四年級二班的加餐!卑⒁贪盐覀儼嗟拿姘、蘋(píng)果等食品給我,我就拿到班里給同學(xué)們吃。雖然我需要上下四樓有點(diǎn)累,可是能為全班同學(xué)服務(wù),我很開(kāi)心。同時(shí)也為老師對我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領(lǐng)加餐,一直到現在已經(jīng)領(lǐng)了兩個(gè)學(xué)年了。我體會(huì )到,勤勞可以帶來(lái)的快樂(lè )。

  在家里我本來(lái)什么家務(wù)也不做。后來(lái)我看到媽媽一個(gè)人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛生,很辛苦。就主動(dòng)幫媽媽拖地,洗碗、倒垃圾。媽媽一開(kāi)始怕我做不好,后來(lái)發(fā)現我可以做好,就高興地說(shuō):“你可以當媽媽的小幫手了!蹦茏黾依锏男≈魅,我很開(kāi)心。

  記得我是四年級時(shí)轉到這個(gè)學(xué)校的'。班里一共有二十多名同學(xué)。剛來(lái)時(shí)我對班級不熟悉,就沒(méi)有被分配任何任務(wù)與工作。有一天晚上在宿舍,班主任宋老師突然對我說(shuō):“曹樂(lè )平,你從明天開(kāi)始領(lǐng)一下每天的加餐吧!背鲇诤猛婧秃闷,我很爽快地答應了。

  在學(xué)習上也需要勤勞。如果自己放任自己,偷懶怕苦,成績(jì)肯定會(huì )不好。因為勤勞,我寫(xiě)字變得漂亮了,我的學(xué)習成績(jì)上升了,我也受到了老師的一些表?yè)P。當然這只是個(gè)開(kāi)始。

  我要繼續保持勤勞的好習慣,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

生活習慣作文7

  讓讀書(shū)成為生活習慣,讓經(jīng)典浸潤美好人生!讓讀書(shū)成為生活習慣,讓經(jīng)典浸潤美好人生!大家知道今天是什么日子嗎?1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。據說(shuō),世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)傳說(shuō):美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識和力量的象征。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著(zhù)搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實(shí)了,漁船恢復了平穩?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì )掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(cháng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國著(zhù)名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香、閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量、讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,也可讀萬(wàn)卷書(shū),我們可與書(shū)為友,從書(shū)中吸取滋補文明的養分。

  同學(xué)們,讓我們在好書(shū)的海洋里盡情遨游,在好書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。讓我們一起努力爭做一個(gè)讀好書(shū)、好讀書(shū)的學(xué)生。為自己的成長(cháng)、為學(xué)校的興旺、為祖國的發(fā)展而讀書(shū)吧!

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