【精選】生活作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活作文600字 篇1
若不是熱烈的太陽(yáng)又從天空中照耀到我的身上，我都以為我要忘了那段軍訓生活了。沒(méi)忘，當陽(yáng)光照耀到我的臉上，讓我有火辣辣之感時(shí)，我知道，難忘的軍訓生活就藏在我的記憶深處。
軍訓生活是沒(méi)有不苦了。這是軍訓生活的鐵律，也是軍訓生活的基調。只要是進(jìn)行過(guò)軍訓的人，都會(huì )記得軍訓生活的苦。也許那苦是陽(yáng)光的火辣，也許那苦是軍姿的固定，也許那苦是教官的訓誡，也許那苦是我們想要放棄卻又選擇了堅持的內心抉擇�；蛟S每個(gè)人的軍訓生活都差不太多吧，除了苦，也還是有不可忘卻的甜。
我記得我那難忘的軍訓生活中，教官給我們唱過(guò)歌，唱歌的教官跟帶著(zhù)我們軍訓的教官，像是兩個(gè)人，然而正是這種反差萌，讓我們在一絲不茍的軍訓苦日子里嘗到了一點(diǎn)甜頭；教官還給我們講過(guò)故事，講故事的教官不僅生動(dòng)有趣，而且臉上也有了可愛(ài)的微笑，讓人知道私底下的教官一定也不想如此嚴肅，但軍訓就是軍訓，不嚴肅無(wú)軍訓，鐵律是軍訓的規矩，我們任何人都不能夠違背。
仔細回想，難忘的軍訓生活里，我也有過(guò)感謝軍訓的時(shí)刻，那些時(shí)刻縱然短暫，卻還是有過(guò)。我感謝軍訓對我的磨礪，讓我擁有了抵抗生活中的磨難的勇氣和毅力；我感謝軍訓對我的“摧殘”，讓我不再嬌滴滴像一個(gè)長(cháng)不大的孩子；我也感謝軍訓帶給我的一絲不茍，讓我明白在做許多重要的事情時(shí)，一絲不茍的軍隊精神可以讓這些重要的事情事半功倍。
難忘的軍訓生活早就已經(jīng)過(guò)去了，但火辣辣的太陽(yáng)照在臉上時(shí)，我又回想起了那會(huì )兒的日子，回想起了站軍姿時(shí)，那一口吹在臉頰的風(fēng)。
生活作文600字 篇2
不知你是否感受到？不知你是否留意？生活中，充滿(mǎn)了他人細微的真情傳遞。哪怕只是安靜的等待，又或是暖心的陪伴。對我而言卻也好似嚴冬中溫暖的陽(yáng)光。
有一段日子，我的記性不太好，每次回家總發(fā)現有書(shū)沒(méi)帶回來(lái)。繼而每每麻煩她拍照傳給我，怪不好意思的。為了不再麻煩她，我特地把所有需要的書(shū)都列在紙上，每拿一本書(shū)放進(jìn)書(shū)包，用筆劃掉。我轉過(guò)頭去看她，怕時(shí)間晚了，她著(zhù)急回家�？匆�(jiàn)她正坐在椅子上，靜靜的注視著(zhù)我，眼中沒(méi)有一絲著(zhù)急與責備。我的心這才慢慢的平靜下來(lái)。當我再三檢查好書(shū)包后，立即將凳子倒扣在桌子上，發(fā)出砰的一聲巨響。緊接著(zhù)向她的座位快步走去，她卻仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，語(yǔ)氣平緩地問(wèn)道：“小糊涂，今天東西帶齊了吧？”“帶齊了，帶齊了，趕快回家啦�！彼龥](méi)催促，我反而還催促起她來(lái)，借此來(lái)掩飾心中的慌張。
真正的友誼就像涼白開(kāi)，一點(diǎn)味兒沒(méi)有，但就是能在平平常常的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤著(zhù)你。
進(jìn)入冬天了，她的爺爺怕她吹著(zhù)寒風(fēng)受涼，到校門(mén)口來(lái)接她回家。接連兩天，我都是一個(gè)人走回家的，面對著(zhù)川流不息的汽車(chē)和人流，心中有幾分黯淡。第三天，我們如往常一樣走到校門(mén)口，正準備和她揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，異常的發(fā)現她的爺爺沒(méi)有出現在校門(mén)口。我心中自覺(jué)奇怪，今天怎么沒(méi)見(jiàn)到人呢？有事耽擱了？我們一同朝著(zhù)我家的方向走，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，很快到家了。向遠處看，她的爺爺正在等她，在冷風(fēng)中，嘴里叼著(zhù)煙，手里還拿了一件羽絨服。我將心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)：“你爺爺怎么不在校門(mén)口等你了？”“還不是怕你笨的被車(chē)撞了！我先走了，爺爺在等我呢！”她邊跑邊說(shuō)道。我站在門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)“我去學(xué)校接你，就能早點(diǎn)回家了……”
真正的友誼好像和煦的春風(fēng)，輕柔溫暖，吹走了我心中的陰霾。
生活像媽媽手織的毛衣，花色是一個(gè)樣子的單調，只有用心體會(huì )，才能挖掘蘊藏其中的感動(dòng)。
來(lái)源公眾號：淺嘗輒止、365在線(xiàn)學(xué)堂
生活作文600字 篇3
生活是你人生道路上的老師，它會(huì )陪伴你的一生，它會(huì )讓我看清世間的險惡，同樣它會(huì )讓你看到那些觸動(dòng)你心靈的某些小事兒。
我的母親，她只是一位普通的.家庭主婦，她不高的個(gè)子，細膩又溫暖的手，做出來(lái)的菜卻不是那么的好吃，我們曾經(jīng)因為這吵過(guò)很多次架，直到那一次我才明白。
“又是粥啊，我不吃了�！蔽液軞鈶嵉恼f(shuō)，還沒(méi)等母親回答，我便沖出廚房跑進(jìn)我的臥室，拿起平板熟練的解開(kāi)密碼點(diǎn)進(jìn)今日頭條，看著(zhù)最近發(fā)生的新鮮事，突然一張圖片映入我的眼簾：一個(gè)瘦得只剩下骨頭的小男孩，我細細地讀著(zhù)。原來(lái)是一個(gè)非洲的小男孩，好幾天吃不飽一頓飯，我讀著(zhù)讀著(zhù)深深地陷入了沉思……
清晨的早飯時(shí)間，母親弄了很多好吃的，表示是自己做錯了，說(shuō)她一定會(huì )改變，為我而改變。吃過(guò)早飯，我忽然想起了那張圖片，剎那間明白了這一切，我為自己感到懊惱、懊悔，為母親感到愧對。打開(kāi)平板，想要再次找到那篇文章，可惜沒(méi)有，我沒(méi)有找到，我覺(jué)得很迷茫，不知自己要干什么？眼睛緊盯著(zhù)屏幕看見(jiàn)了一個(gè)短視頻，我點(diǎn)開(kāi)它觀(guān)看起來(lái)，看過(guò)之后留下了淚水。視頻是說(shuō)一個(gè)遭受地震的城市里，兩個(gè)男孩子被困四天了，靠喝雨水挺過(guò)來(lái)，身體雖無(wú)大礙，卻餓了四天，出來(lái)之后他們并沒(méi)有說(shuō)餓，他們說(shuō)：請救救我們的媽媽。原來(lái)他們的母親在給他們食物的時(shí)候被脫落的石頭埋在了下面……他們只想要他們的媽媽?zhuān)麄兊木裆巷柺苤?zhù)創(chuàng )傷……我被感動(dòng)了，在那時(shí)我覺(jué)得無(wú)論媽媽做什么都是世上最好的？
生活就是這樣，它可以讓你覺(jué)得美好，同樣也可以讓你覺(jué)得很糟糕……
生活作文600字 篇4
放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著(zhù)期末成績(jì)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，但想想接下來(lái)的兩個(gè)月:不用再起早貪黑的刻苦學(xué)習，不會(huì )再錯過(guò)精彩的電視劇，終于可以一覺(jué)睡到自然醒。我禁不住樂(lè )開(kāi)了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。
趁著(zhù)在學(xué)校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤(pán)點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火�！钡木裢瓿赡芡瓿傻氖罴僮鳂I(yè)。對漫長(cháng)的暑假來(lái)說(shuō)，作業(yè)真的不多，幾天的苦戰，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。
接下來(lái)的幾天，我快樂(lè )自由的不得了。每天一覺(jué)醒來(lái)，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書(shū)，偶爾還跟父母走走親戚，串串朋友，偷偷關(guān)注一下快樂(lè )男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過(guò)在四十度高溫下，我真正體到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽(yáng)光，調皮明朗剌眼，想象中裙角飛揚的浪曼夏天，因了這次旅行，讓我覺(jué)得有些黑黝黝的刺痛。
就這樣，不知不覺(jué)中暑假已過(guò)去了一大半，我細細回味著(zhù)這個(gè)初中的第一個(gè)暑假，一絲空虛摻雜恐慌涌上心頭。猶記得小學(xué)時(shí)，每暑假我都會(huì )用來(lái)拉琴、練書(shū)法、字游泳，媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館，傍晚時(shí)分我們也會(huì )去爬爬山，那時(shí)覺(jué)得自己被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的暑假最悲摧了，可現在回憶起來(lái)是多么充實(shí)。有生以來(lái)，第一次覺(jué)得，沒(méi)有了學(xué)習和追求進(jìn)步的暑假是多么令人不安。
唉，既然如此，就權把這篇章作為我前半段無(wú)聊暑假的一個(gè)告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排
生活作文600字 篇5
如果說(shuō)生命是奔騰不息的長(cháng)河，中學(xué)生活就是岸灘上最美的波浪;如果說(shuō)生命是大氣磅礴的交響樂(lè )，中學(xué)生活就是樂(lè )曲中的部分;如果說(shuō)生命是多姿多彩的世界，中學(xué)生活就是一年中溫暖的春天。中學(xué)生活，可真令我著(zhù)迷。
中學(xué)生活·軍訓
汗水已經(jīng)流到了脖頸了，此時(shí)眼里也流進(jìn)了汗，痛苦與癢終于使我不住“嘶”了一聲，身體也隨之晃了一下，腿開(kāi)始發(fā)抖，手開(kāi)始發(fā)顫，似乎隨時(shí)都有可能倒下�！白�，別動(dòng)�！倍呿懫鸾坦俚穆曇�，他走過(guò)來(lái)，替我整整衣領(lǐng)，給我擦擦汗水，拍拍我的肩膀，對我微微一笑，然后轉身而去。短短的，一句話(huà)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作使我大振。我重新挺直了背，站好軍姿，一雙眼睛也重新煥發(fā)出了光彩。這軍訓生活真令我著(zhù)迷。
中學(xué)生活·奔跑
“加油、加油!”快了、快了。我們班的體育男神沖刺在跑道上。身穿紅色運動(dòng)服的他，好像一團跳躍的火焰，牽引著(zhù)我們緊繃的心。這時(shí)，誰(shuí)也坐不住了，大家都站起來(lái)，向終點(diǎn)張望著(zhù)。同學(xué)們奮力的搖晃著(zhù)，嘶吼著(zhù)、吶喊著(zhù)。大才子寫(xiě)的，送到站也為他加油助力!我們使出洪荒之力，只為了這一次奔跑……第一名!歡呼聲、喊叫聲、頓時(shí)傳遍了全場(chǎng)!此時(shí)的我們，熱淚不僅盈眶。這一次的奔跑可真令我著(zhù)迷。
中學(xué)生活·奮力
“請問(wèn)北緯23。5度至南緯23。5度中間是什么帶?”地理老師的聲音在教室里回蕩，我望著(zhù)白板上的地理坐標。只覺(jué)得那是滿(mǎn)天星斗，閃爍著(zhù)。背后突然傳來(lái)了劇痛感，向后一望，原來(lái)是小趙，“認真點(diǎn)”他說(shuō)，我趕忙認真聽(tīng)課，終于還是跟上了地理老師的速度�，F在正是之時(shí)，努努力，使把勁兒，或許就成功了呢!這奮斗的時(shí)光可真令我著(zhù)迷。
中學(xué)這美好的時(shí)光呀，雖然剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)著(zhù)迷其中。
生活作文600字 篇6
我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒(méi)有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善于發(fā)現的眼睛。此時(shí)的我們，正處在菁菁校園中，有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。只要用心去觀(guān)察，到處都有美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶(hù)邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫(huà)面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹(shù)披著(zhù)金黃的外衣，早晨的陽(yáng)光柔和地灑在水杉樹(shù)上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫(huà)面就像油畫(huà)一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開(kāi)視線(xiàn)，繼續聽(tīng)老師將起課來(lái)。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著(zhù)老師如陽(yáng)光般的教育，這不就是潤物細無(wú)聲美麗嗎？
幾天前，我與幾個(gè)好友一起去學(xué)校外面吃飯，一出校門(mén)，就見(jiàn)到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進(jìn)人群，這才看見(jiàn)一位衣著(zhù)簡(jiǎn)陋、滿(mǎn)臉長(cháng)滿(mǎn)黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫(xiě)著(zhù)字謎，旁邊放著(zhù)一個(gè)大碗，里面裝著(zhù)一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時(shí)，圍著(zhù)老人的人已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，我們便走過(guò)去，剛好聽(tīng)到老人說(shuō)，他雖然現在在乞討，但過(guò)不了多久，他女兒從大學(xué)畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個(gè)月就能還清貸款，很快就能和他一起過(guò)好日子了。一位好友聽(tīng)了，深有感觸地說(shuō)，她爸爸也常常勉勵她好好讀書(shū)，就是討飯也要供她讀書(shū)的。這是最最淳樸的語(yǔ)言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛(ài)子之情難道不是生活的美麗嗎？
仔細品味生活，就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！
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