有關(guān)感覺(jué)生活作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的感覺(jué)生活作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感覺(jué)生活作文 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是漢基杭州的許希平。
很榮幸今天可以參加育華學(xué)校的升旗儀式并代表漢基杭州的同學(xué)在這里演講。我演講的題目是《新環(huán)境，新生活，新感覺(jué)》
當我第一次聽(tīng)說(shuō)在十年級的時(shí)候我們會(huì )有一個(gè)到杭州來(lái)學(xué)習生活的機會(huì )的時(shí)候，我感到十分興奮和好奇。跟我的很多同學(xué)一樣，我們一直期待著(zhù)這個(gè)學(xué)年的來(lái)臨。因為來(lái)到杭州，我們就要離開(kāi)父母，開(kāi)始嘗試新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗到更新鮮的環(huán)境，擁有更豐富的經(jīng)歷。同時(shí)也讓我們變得更獨立，讓我們用一種新的眼光來(lái)審視我們周?chē)沫h(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)， “上有天堂，下有蘇杭”，而杭州的確是大家說(shuō)的那么美麗迷人。去年九月一日，是風(fēng)和日麗的一天，我記得到達校園的那一刻，我和我的同學(xué)都驚呆了，綠城育華學(xué)校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里，所有經(jīng)過(guò)的人都熱情地和我們打招呼。初來(lái)時(shí)，我們對這個(gè)城市和校園都還太熟悉，但是我們走在校園的路上的時(shí)候總會(huì )遇到育華的同學(xué)跟我們打招呼，我們漸漸地從陌生變成了朋友。
第一次有機會(huì )和育華的同學(xué)親密交流實(shí)在住宿家庭的活動(dòng)中。當我被安排到一名高一的同學(xué)家中和她們共度周末時(shí)，一開(kāi)始我會(huì )覺(jué)得陌生，拘謹，不自在。但是她與她的家人非常熱情的接待我，我發(fā)現其實(shí)這沒(méi)有什么需要害怕的，也漸漸的放松下來(lái)。我們共同度過(guò)了一個(gè)美好的周末，我們成為了很好的朋友，就像閨蜜一樣，她的家甚至也變成我的自己的家一樣。
因為我們日常作息時(shí)間都跟育華學(xué)校的同學(xué)有較大不同，所以我們能跟育華同學(xué)們交流的機會(huì )比較難得。但是在平時(shí)的交流中我看到育華的同學(xué)們都很勤奮努力， 當我們有機會(huì )相處的時(shí)候，他們都一定很熱情地跟我們交流并且幫助我們。我的朋友告訴我一個(gè)故事。有一次，她去上選修課，因為她是其中唯一的漢基學(xué)生。所以初進(jìn)教室時(shí)，她感到有些緊張。但是一名育華同學(xué)主動(dòng)和她打招呼，歡迎她，這讓我的同學(xué)感到很溫暖。下課時(shí)，剛好外面下起了大雨，那名育華同學(xué)就把自己的雨傘借給她。當我的朋友因為覺(jué)得太麻煩他人而婉言謝絕時(shí)，那位育華的同學(xué)還是堅持把我的同學(xué)送回漢基宿舍樓。雖然我們離開(kāi)了自己的家，但是在這里我們卻感受到家一樣的溫暖。
從最初的住家活動(dòng)到我們參加育華學(xué)校的選修課到現在漢基的同學(xué)和育華的同學(xué)結對成為朋友，再到最近的環(huán)校接力比賽，我們在同一個(gè)校園里生活，成長(cháng)，分享不同的生活經(jīng)驗和學(xué)習經(jīng)驗，在活動(dòng)中各自展現各自的優(yōu)點(diǎn)，在交流中互幫互助，取長(cháng)補短。
除了有更廣泛的交流以外，在杭州的生活學(xué)習還讓我們擁有了很多全新的經(jīng)驗。例如我們的jump活動(dòng)就是一個(gè)很特別的活動(dòng)。jump組織有五個(gè)主要核心理念，即是持續發(fā)展，觀(guān)念，國際公民，挑戰，和游歷（Sustainability， perspective， global citizenship， challenge， journey。）。 在這項活動(dòng)中，我們體驗到平時(shí)不能體驗到的經(jīng)歷，接觸到平時(shí)不會(huì )接觸到的理念。我們在烏鎮探索過(guò)真實(shí)性的含義；在莫干山挑戰過(guò)戰勝自我。在其中一次活動(dòng)中，我的小組嘗試在杭州的幾個(gè)地標上組成快閃族，然后把發(fā)生的事情錄下來(lái)。我們在跳舞時(shí)邀請了身邊經(jīng)過(guò)的人們進(jìn)來(lái)很我們一起跳，在跳舞的過(guò)程中我們和他們還進(jìn)行深入的探討。我想通過(guò)這樣的活動(dòng)我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經(jīng)驗多一千倍，它讓我們更開(kāi)放，更有創(chuàng )造力、思考力，更多元也更具備堅持的能力。
我們現在已經(jīng)在杭州度過(guò)了將近一年，時(shí)間轉瞬即逝，我們還有兩個(gè)月就要回香港了，就要坐上離開(kāi)漢杭州的飛機。希望大家會(huì )共同珍惜這寶貴的時(shí)間，欣賞每一天的多姿多彩。
謝謝大家！
感覺(jué)生活作文 篇2
伴著(zhù)時(shí)光的緩緩流逝，小學(xué)的那段日子也開(kāi)始漸行漸遠了�，F在的我已漫步在初中的校園，是一名中學(xué)生了。初中的生活好似五味瓶，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
酸
剛來(lái)到這所學(xué)校，對于我而言，處處充滿(mǎn)了陌生之感，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園環(huán)境，陌生的課本知識，就連桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小學(xué)同學(xué)，今天都不在自己身邊，不由得開(kāi)始想念他們了，心里對著(zhù)全新的一切，又充滿(mǎn)了緊張和畏懼，好像打翻了，醋瓶一樣酸酸的。
甜
與小學(xué)時(shí)相比，初中的課堂算是更加豐富多彩了，又新加了政治、歷史、地理、生物，我對這可是充滿(mǎn)了新鮮和好奇呢！每次上這些課的時(shí)候，我都會(huì )聽(tīng)的很認真，品味著(zhù)知識的樂(lè )趣，有一種甜甜的味道劃過(guò)心底。
苦
記得上小學(xué)最喜歡上體育課了，因為我可以自由的玩�？墒巧狭顺踔�，每一次盼來(lái)一節夢(mèng)寐以求的體育課，都會(huì )讓我們練校園集體舞，要說(shuō)練也行，可一練就是一節課，沒(méi)有半點(diǎn)課余時(shí)間，辛苦極了。不過(guò)，在這般“苦難”的日子里，能與新同學(xué)更多的交流溝通，又何嘗不是一件好事呢？
辣
上了初中，可不比小學(xué)的日子輕松了，隨著(zhù)學(xué)習科目的增多，作業(yè)也增多了，我不敢再像小學(xué)時(shí)那樣貪玩了，我每天都要貪黑完成作業(yè)，忙忙碌碌的初中生活又添了幾許辣辣的味道。
初中生活豐富多彩，我知道這只是初中生活的開(kāi)始，在逐漸適應的過(guò)程中，我會(huì )漸漸的長(cháng)大。但愿三年的初中生活，我收獲知識的同時(shí)也收獲更多的快樂(lè )。
感覺(jué)生活作文 篇3
我這個(gè)人自認為是感覺(jué)較好的那一類(lèi)的人，這種感覺(jué)不單僅僅指的是良好的自我感覺(jué)，更多的可能就是對人，對事，對物。
就像在我的印象中，也一直認為動(dòng)物也是可以去用男女這樣的人類(lèi)所特有的性別角色來(lái)分類(lèi)。比如說(shuō)，性格溫順的兔子，我就一直把它歸結為女士的角色；而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了
�；蛟S這樣說(shuō)太過(guò)于偏激，太有些片面，但也只能不以為然。相信每個(gè)人都有自己喜歡的顏色，也許還會(huì )有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的感覺(jué)而確定的。
以我為例，我喜歡藍色，確切地說(shuō)是天藍，因為我覺(jué)得它給我的感覺(jué)是高傲卻不失優(yōu)雅，擁有著(zhù)自己的一片天。更為可貴的是他有一個(gè)寬廣的胸襟，以那種舉世無(wú)爭的姿態(tài)去面對生活，令人油然升起一種敬仰愛(ài)慕之心，難以遺忘。我也喜歡白色，從它其中可以看出那個(gè)人的心中的'那顆沒(méi)有過(guò)期，沒(méi)有變質(zhì)的心靈。皎潔如瑕，純潔，沒(méi)有一點(diǎn)兒被玷污的痕跡；透明，沒(méi)有一點(diǎn)兒被沾染的朦朧感，總是那樣的光明磊落。
但畢竟生活是充實(shí)的，不可能由你個(gè)人的感覺(jué)來(lái)鞭撻你漫長(cháng)的一生。生活是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的，不可能憑借著(zhù)你的感覺(jué)來(lái)排除各種各樣的艱難險阻，來(lái)輕而易舉地戰勝困難。生活也是充滿(mǎn)競爭的，不可能依靠你個(gè)人的感覺(jué)來(lái)主宰你的人生，你的命運，你的希望。
所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺(jué)，但千萬(wàn)不要利用感覺(jué)去生活”。
感覺(jué)生活作文 篇4
一天，正趕上心情極度不爽，很想聽(tīng)音樂(lè )，就搶來(lái)小妮子的隨身聽(tīng)，結果我喜歡上了一首叛逆的歌曲＜會(huì )讀書(shū)＞(雖然很老)，后來(lái)我知道這是林俊杰的歌．再后來(lái)我非常喜歡這首歌的歌詞－－讀讀讀讀讀書(shū)都想吐 好象哭 怕怕怕怕怕老師背書(shū) 好白癡 你你你你你 只會(huì )說(shuō)要第一 我就快要發(fā)羊癲風(fēng)！
最后我只能哼著(zhù)這首歌無(wú)奈的的告訴老媽?zhuān)海㈤_(kāi)家長(cháng)會(huì )．．．．．．＂
后記：再這里我用我并不是很好的文筆講述了我的真實(shí)經(jīng)歷．天下的父不心我理解，可是我并不是學(xué)習的工具，我盡力了，就別在逼我了．也不要說(shuō)這是愛(ài)我，我想換一種愛(ài)的方式，我會(huì )理解的更好．老爸老媽給我一點(diǎn)自由空間，讓我尋找自己的人生道路和快樂(lè )，難道不好嗎？難道你們一點(diǎn)也不明白嗎？
感覺(jué)生活作文 篇5
每一個(gè)人在生活中的感覺(jué)都不同，我的感覺(jué)是：快樂(lè )，氣憤，郁悶，后悔。
快樂(lè )
星期五，我一下校車(chē)，就高興地對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考了第二名，您準備獎勵我什么呢？"媽媽說(shuō)："由你自己來(lái)決定。"我高興的說(shuō)："星期五下午不要做作業(yè)。"媽媽說(shuō)："好吧！"我高興得跳了起來(lái)，接著(zhù)，爸爸又帶我去了烈士公園玩，今天真快樂(lè )！
氣憤
那天晚上回家的時(shí)候，我們在五一路上，我卻沒(méi)有搞清方向，認成了韶山路，媽媽卻在大眾面前笑我是個(gè)"糊涂蟲(chóng)"，這不是讓我太每面子了嗎？真是氣憤極了！
郁悶
每個(gè)星期天我都郁悶極了！早上起來(lái)吃個(gè)早飯，吃完早飯后，就是媽媽檢查作業(yè)的時(shí)間，檢查完就看一會(huì )兒電視，看一下電視后就吃飯了，吃完中飯又該去學(xué)校了，星期天總是待在 家里，又不能出門(mén)，每個(gè)星期如此循環(huán)，真是煩死人了！
后悔
又到了星期天，吃完中飯后又要去學(xué)校了。今天，到了學(xué)校，才發(fā)現自己的磁盤(pán)和一張表每帶，又要媽媽送，幾乎每個(gè)星期都要媽媽送東西過(guò)來(lái)，我真后悔當初自己不檢查檢查書(shū)包里的東西
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，感覺(jué)也是不同的。
感覺(jué)生活作文 篇6
�。⑴距敚⑽业南掳椭刂氐乃ぴ诹俗雷由�，好痛！我用力甩甩頭揉揉紅腫的下巴，重新用筆把下巴支在桌子上，然后，把眼睛盡力睜大，盯著(zhù)那顫抖的紅色指針一下一下地跳動(dòng)－－發(fā)呆－－模糊－－黑暗．．．．．．
�。⒅ǎ⒌囊宦�，我頓時(shí)清醒大半，急忙抓起支下巴的筆，在紙上畫(huà)著(zhù)一些我深?lèi)和从X(jué)的字符媽媽推開(kāi)門(mén)，幽靈一般飄至我桌前，又悄然離開(kāi)．
我憤憤嘀咕一句，然后，將書(shū)翻的嘩嘩亂響來(lái)宣泄我的不滿(mǎn)，當然是在老媽關(guān)門(mén)之后．
�。⒌未�，滴答，滴答＂那支長(cháng)長(cháng)的紅指針在永無(wú)休止的重復著(zhù)這千篇一律的動(dòng)作，這是他的任務(wù)．就好象我必須永無(wú)休止的學(xué)習一樣．我突然發(fā)現，它比我過(guò)的還要枯燥乏味．于是，心理平衡了許多．＂哎－－＂我長(cháng)嘆一口氣，然后，把手中的筆再一次地立在下巴和桌子之間．我又發(fā)現，它也一樣，必須不停的在桌子下巴和我手中重復著(zhù)．還有就是老媽那句永不變更的話(huà)：＂不學(xué)習將來(lái)怎么辦？＂我也不知道怎么辦，大概－－涼拌吧．
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