生活小學(xué)作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生活小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活小學(xué)作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間暑假便結束了，又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季，此時(shí)的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生�；剡^(guò)頭來(lái)想一想，我的暑假生活也蠻多姿多彩的。
暑假里我們做了很多有意義的事，比如去圖書(shū)館、去博物館、去游山玩水等，其中讓我印象最深刻的就是去圖書(shū)館和博物館了。那天清早，我們一家人早早起來(lái)準備了一番，開(kāi)始了一天的旅行。路途上，我們看到了美麗的風(fēng)景。首先映入眼簾的是一片綠色，小鳥(niǎo)們在天上飛來(lái)飛去，一會(huì )兒排成一字，一會(huì )兒排成人字……我愉快的哼起歌來(lái)。
正當我陶醉在這美麗的風(fēng)景時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“到站了�！彼查g便把我從暢想中拉了回來(lái)。我們下了車(chē)，看到非常氣派的圖書(shū)館，有著(zhù)安靜的讀書(shū)環(huán)境，有著(zhù)數不勝數的書(shū)：有薄的、有厚的、有硬皮的……一排一排挺立在那里，花花綠綠的封面讓我眼花繚亂，不知該如何下手。而且分類(lèi)非常清楚：有四大名著(zhù)、歷史故事、寓言故事、世界名著(zhù)、兒童小說(shuō)……我迫不及待進(jìn)入圖書(shū)館，去了青少年區，開(kāi)始在知識的海洋里開(kāi)始遨游。我拿了一本《昆蟲(chóng)記》津津有味的看了起來(lái)：里面講了各種不同昆蟲(chóng)和它們的生活習性，真讓我看得入了迷，時(shí)間都仿佛停止了。
突然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是媽媽?zhuān)F在時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們要去下一個(gè)目的地——博物館。到了博物館，進(jìn)入主場(chǎng)區就是一個(gè)恐龍架，它是那么高大那么具有歷史感，接著(zhù)我們又參觀(guān)了各種陶器、兵器、生活遺跡、壁畫(huà)等等。真讓我受益匪淺！
暑假生活，讓我不僅收獲了知識，也開(kāi)闊了眼界。期待下一個(gè)暑假的到來(lái)！
生活小學(xué)作文2
在我六歲時(shí)，我開(kāi)始喜歡上了音樂(lè )。理查德�？巳R德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲，天天伴隨著(zhù)我，就像親密無(wú)間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個(gè)名字，他讓我徹底地愛(ài)上了音樂(lè )。他的作品，就像一縷陽(yáng)光，又像一窩清泉，滋潤著(zhù)我，撫養著(zhù)我。
他，就是雅尼。
雅尼的音樂(lè )，不象是用樂(lè )器在演湊，而是用心。他是唯一一個(gè)被獲繳在中國紫禁城開(kāi)音樂(lè )會(huì )的外國音樂(lè )家。其中《夜鶯》一曲，是他專(zhuān)為中國的笛子所創(chuàng )作，也是我最喜歡的一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動(dòng)人嗓音的小夜鶯，被一個(gè)國王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對國王的影響，音樂(lè )所講述的是關(guān)于愛(ài)與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著(zhù)我進(jìn)入了森林，我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進(jìn)入了另一種境界。
我常常想：別人都或多或少有一些特長(cháng)，那我的藝術(shù)特長(cháng)是什么呢？可是一次偶然，改變了我的命運，讓我也不再為沒(méi)有特長(cháng)而煩惱。從此以后，我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。
這次偶然要追溯到7個(gè)月之前，我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候。那時(shí)我和媽媽每周都去去頤和園，一次，我和媽媽去的時(shí)候，意外地在長(cháng)廊里發(fā)現了一群賣(mài)葫蘆絲的人�？粗�(zhù)他們吹得這樣好，宛如高山流水，我很是羨慕，于是我們買(mǎi)了一個(gè)，是C大調的，塑料的。沒(méi)想到，一玩就玩上癮了，從此一發(fā)不可收拾。
終于，有一天，我說(shuō)服了媽媽在國圖音樂(lè )廳爆了一個(gè) “葫蘆絲初級班”，徐寧老師教。那時(shí)候，我在那個(gè)六人小班里，那都是數一數二的呢，老師給我得單留作業(yè)。
生活小學(xué)作文3
農場(chǎng)對于我來(lái)說(shuō)非常的陌生，因為我們常年生活在城市。對于農場(chǎng)的生活從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
一次偶然的機會(huì )，我來(lái)到了農場(chǎng)，并且在這里生活了幾天。
今年暑假我和媽媽來(lái)外婆家去玩，我興奮極了，這是我第一次去鄉下。夏天的太陽(yáng)，總是炎熱的，帶給人絲絲悶熱。在行走在鄉間的小路上，我拿著(zhù)飲料、食品，戴上太陽(yáng)帽，跟著(zhù)媽媽在“九曲盤(pán)折”的道路上，悠閑地行走著(zhù)。
江堤兩邊樹(shù)木蔥籠青綠，小草小花爭齊斗艷，牧童在草地上放牧，兩對新人正在婀娜多姿的柳樹(shù)林中拍照攝影。遠遠望去，真像鑲嵌在綠色地毯上的油畫(huà)，宛如一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
突然間我們不知覺(jué)地停下了自己的腳步，我們被眼前的風(fēng)景吸引住了眼球。布谷鳥(niǎo)從天空上下落，棲息在樹(shù)枝上“布谷、布谷、布谷地叫著(zhù)�！焙盟圃跉g快的唱著(zhù)歌。田野間，草叢間無(wú)數只小白蝴蝶天空飛舞，它們有的鉆進(jìn)麥桿叢中，有的飛到草叢中的鮮花中。在烈日下，鮮花在一陣陣的微風(fēng)，搖擺著(zhù)，感覺(jué)就像一幅“蝶戀花”!
走過(guò)草叢之間，進(jìn)入眼簾的就是連綿不絕的綠油油的油田。我看見(jiàn)農民伯伯們都正在忙綠的勞作著(zhù)，看著(zhù)他們有的在收割著(zhù)金黃的麥桿，還看著(zhù)他們有的在水田里面插著(zhù)秧，有的正在用農機耕地，有的正栽種棉花幼苗……。田野上面到處都是農民忙碌的身影。
走過(guò)了一塊塊綠油油的油田，我們來(lái)到了外婆家，傍晚的夕陽(yáng)映照在門(mén)前的荷塘里，水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子，在荷塘里面嬉戲，荷塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我們來(lái)到外婆屋后，看見(jiàn)果樹(shù)非常茂盛，有桃子、有柿子、有李子掛滿(mǎn)了枝頭，看得我嘴饞極了。外婆總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“以后成熟了，讓我吃個(gè)飽�！�
生活小學(xué)作文4
親愛(ài)的李老師：
收到您的來(lái)信我真是感到興奮，因為這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很少有人會(huì )寫(xiě)信關(guān)心問(wèn)候，而且還透過(guò)郵差來(lái)遞送了。
暑假期間因為媽媽必須工作，所以我就搖身一變成了一位超級「宅小孩」，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )也讓我學(xué)會(huì )了如何操作家事，例如：掃地、拖地、洗碗、晾衣服、倒垃圾更不用說(shuō)，我還會(huì )在媽媽下班回來(lái)前把飯煮好、菜洗干凈，像我這樣的小孩乖嗎？
當然我的生活也不只有這樣，在這段時(shí)間里我用一臺別人不要的破爛鐵馬學(xué)會(huì )了騎腳踏車(chē)，雖然它銹蝕斑駁又沒(méi)有煞車(chē)、頭也歪了，但我仍好好愛(ài)惜利用它，將它最后的剩余價(jià)值發(fā)揮到淋漓盡致，我想能駕馭這臺腳踏車(chē)技術(shù)應該很不錯了。
在暑假里我也看了幾本書(shū)，有感人的、有羅曼蒂克的、也有使人感到血脈噴張的，例如：小婦人、羅密歐與茱莉葉，我還看了北大荒、大地、野性的呼喚……，在寫(xiě)信的同時(shí)我還正努力把滿(mǎn)清十三王朝看完。有時(shí)候我也和鄰居下棋，例如：，西洋棋、象棋、五子棋等，因此我的棋藝有明顯的進(jìn)步，希望能幫助我提升思考的能力。
理所當然的，在這漫長(cháng)的日子里我也去了些地方，例如：去坪林山里的小溪玩水，而且我還巧遇陳幼云，嗯，有玩伴真的比較有趣。還參觀(guān)了科博館的達文西特展和歷史博物館的兵馬俑特展，另外我也參加了郵政博物館所舉辦的集郵研習營(yíng)，學(xué)了一些集郵的皮毛。
今年外婆剛去世，暑假媽媽不用在家照顧外婆，卻要上班，若大的房子使我感到特別孤單、寂寞…，但也因為這樣使我更加獨立和堅強。跟老師報告這么多，不知道這一樣算不算是暑假的收獲呢？
祝：身體健康、萬(wàn)事如意
允正敬上
20xx年8月19日
生活小學(xué)作文5
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，步入一個(gè)新的學(xué)習天地。這個(gè)假期是快樂(lè )的、是豐富多彩的。
最讓我難忘的是除夕夜，大年三十那一天，不僅是代表一年的最后一天，新一年的開(kāi)始，還寓意著(zhù)合家團圓。
天剛亮，家里就熱鬧起來(lái)了，殺雞宰羊，貼對聯(lián)，包餃子。一幅喜氣洋洋的樣子。走在村里，可見(jiàn)家家門(mén)前的大福字，，還有各種各樣的對聯(lián)“三羊開(kāi)景泰，雙燕舞春風(fēng)”“五羊結彩迎新紀，六畜興旺報好年”還能聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)的鞭炮聲。到了下午五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，就開(kāi)始準備年夜飯了。小孩子們更是樂(lè )的不得了，一會(huì )兒竄到這個(gè)屋里瞧一瞧，一會(huì )兒又跑到那個(gè)屋里看一看，或者就把鞭炮拆成一個(gè)一個(gè)的，放著(zhù)玩。等啊，等啊，終于等到天黑了“啪，啪，啪�！边@是什么聲音？抬頭望向天空，眼前一片“彩虹”，原來(lái)是在放煙花。家里的人都放下了手中的活，跑到院子里，去欣賞那漂亮的煙花。我們也搬出了“大家伙”。點(diǎn)著(zhù)引線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)“咝咝咝”的聲音，心中充滿(mǎn)了期待，猜測著(zhù)會(huì )是什么樣的煙花。像一顆流星，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，又像一個(gè)即將綻放的花苞。忽然，眼前一亮，一瞬間，“流星”爆炸了，形成了一個(gè)有著(zhù)五顏六色的巨大花朵，鑲在這漆黑的夜空。望著(zhù)這滿(mǎn)天一個(gè)接一個(gè)的五彩繽紛的煙花，把墨色的天空襯成了“不夜城”。好像漫游在花的海洋。坐在電視機前，看著(zhù)春晚，吃著(zhù)年夜飯，屋子里洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
生活小學(xué)作文6
暑假期間，發(fā)生了很多事，但印象最深的還是那一件。
那天，我和奶奶在掃地。她手里拿著(zhù)一把掃帚，掃了回去。掃帚上有許多樹(shù)葉。那些廢紙爛葉穿過(guò)她的掃帚，即使是淘氣的也會(huì )變得聽(tīng)話(huà)。突然，她蹲下來(lái)，把掃帚放在一邊，靠在一棵樹(shù)上。她的動(dòng)作非�；�。我看見(jiàn)她的手臂在用力移動(dòng)。布滿(mǎn)皺紋的臉頰突然變得嚴肅起來(lái)，額頭上的青筋暴露出來(lái)，幾顆豆汗順著(zhù)她灰色的臉頰淌下來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)她關(guān)心怎么了，說(shuō)我還是掃地吧。
她笑了，臉上的皺紋突然展開(kāi)了。她慢慢站起來(lái)，用一只手輕輕捶著(zhù)腰，說(shuō)沒(méi)事，然后拿起掃帚在樹(shù)洞里挖了出來(lái)。不一會(huì )兒，她拿出了很多爛皮的廢紙。她拿著(zhù)簸箕，把臟東西都收了起來(lái)，然后蒼白的臉有點(diǎn)發(fā)紅。
這只是我永遠不會(huì )忘記的一件事。
奶奶家在銅川市黃堡鎮。別人想來(lái)的時(shí)候可能只是一個(gè)普通的小鎮。是的，每五天，鎮上會(huì )開(kāi)一次會(huì )，也叫集市。到時(shí)候會(huì )有很多交易者來(lái)這里。從東到西，街上到處都是賣(mài)食物、水果、衣服和日用品的小販……讓你眼花繚亂。
全鎮也被銅川市劃分為工業(yè)區，包括鋼廠(chǎng)、燈泡廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)、紡織廠(chǎng)、染織廠(chǎng)、電磁廠(chǎng)、陶瓷廠(chǎng)……還有很多小工廠(chǎng)。小鎮雖小，麻雀雖小而全。不僅有這么多的工業(yè)工廠(chǎng)，還有著(zhù)名的陜西十大考古發(fā)現之一的耀州窯博物館，以及國家AAA級旅游景區，綜合展示唐、五代、北宋、金、元、明、清各代瓷器1000多件。
這個(gè)平凡的小鎮是否有不平凡的一面。
生活小學(xué)作文7
有句話(huà)說(shuō)得好：“窮人的孩子早當家�！钡拇_，像我們這些生在城里長(cháng)在城里的孩子一點(diǎn)兒也不懂得鄉下人的同齡孩子的生活的艱苦。去年夏天，我有幸來(lái)到了河北農村的姥姥家，體驗了一回鄉村孩子的生活。
在我住的這個(gè)村里，有一個(gè)與我年齡相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一個(gè)窮苦人家。媽媽嫌家里窮狠心拋棄了他們父女，她爸爸又要含辛茹苦的養活柳妹和啞巴奶奶。體弱多病的爸爸下地干活掙這點(diǎn)微薄的收入，就是他們全家的生活來(lái)源。家里的經(jīng)濟負擔讓她失去了上學(xué)的機會(huì )。白天，她到外面打工賺錢(qián)，晚上又要干家務(wù)。小小年紀，早已承受了不屬于她年齡所作的種種繁雜的勞動(dòng)。
有一天，我心血來(lái)潮，想去和柳妹一起干活，掙點(diǎn)錢(qián)。那里是讓我們剝苞米的地方，我們要把苞米的葉子剝掉。每剝一筐，給七角錢(qián)。我望著(zhù)那堆積成山的玉米，驚呆了！難道剝十大筐才給七元錢(qián)？但時(shí)間不等人，柳妹已經(jīng)干上了，我也開(kāi)始工作。這苞米看上去挺好剝的，但做起來(lái)還真難哪！有時(shí)苞米葉子怎么扯也扯不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，柳妹已經(jīng)剝完五個(gè)了，可我才剛剛剝完一個(gè)。我繼續干，可不一會(huì )兒，我就感覺(jué)手又酸又疼又麻，手心上一道道紅印，我真想不弄了！但是我仿佛又看到柳妹她們打夜戰的情景，想到我平日花錢(qián)大手大腳的情景，我下定決心：一定要干到底！最后，在我的努力和柳妹的幫助下，我終于剝完了一筐苞米，掙了七角錢(qián)。
從那以后，我每當再看到媽媽為我煮的黃澄澄，香噴噴的玉米時(shí)，我就有一種說(shuō)不出的滋味，感覺(jué)玉米粒顆顆都是農民們的汗水結晶。這次的生活體驗，讓我明白了要珍惜現在的美好生活。我想，如果有機會(huì )，我還是愿意再次去鄉村體驗生活。
生活小學(xué)作文8
記得那一次我去參加古箏考級。
等候室里隨處可見(jiàn)的是忙碌的身影：有人在背譜子，有人在輕唱著(zhù)考級曲，還有的人在討論著(zhù)指法。在這樣的氛圍中，我漸漸緊張起來(lái)，心臟跳動(dòng)得越來(lái)越快。這時(shí)，一位老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“105至115號到外面坐著(zhù)！”啊，我是118號，怎么這么快就到我了！我的心不由得緊繃起來(lái)，思緒開(kāi)始凌亂：要是彈錯了怎么辦？如果出現突發(fā)狀況怎么辦？中途要上廁所怎么辦？我越想越怕，死死地盯著(zhù)打開(kāi)的譜子，可腦子里卻是一片空白，怎么也記不進(jìn)去，而眼前的譜子就像一個(gè)調皮的小孩在沖著(zhù)我做鬼臉……
我心煩意亂地合上譜子，閉上眼睛。這時(shí)，心底有個(gè)聲音瓢了出來(lái)：李思齊，你這樣下去可不行！是啊，我必須調整自己，呼氣，吸氣……反反復復了好幾次，心情竟也平復了不少。我沉下心來(lái)問(wèn)自己：為什么會(huì )緊張呢？不就是怕考不過(guò)嗎？可是，就算考不過(guò)，又有什么關(guān)系了？大不了明年再考一次。再說(shuō)平時(shí)練習得那么熟練，只要正常發(fā)揮，又怎么會(huì )考不過(guò)呢……想到這里，我挺直了腰板，剛才的緊張一掃而光。在報到“118”號時(shí)，我輕松地走進(jìn)了考場(chǎng)。
結果并不意外，我考得非常好。
感謝生活中的`歷練，讓我知道無(wú)論何時(shí)何地都應該保持一顆鎮定的心，坦然面對到來(lái)的一切！
生活小學(xué)作文9
暑假生活真是豐富多彩!你看，在暑假的第一天，我的父母和我的家人開(kāi)始了一個(gè)迷人的海上航行。在這次海上旅行中，讓我充滿(mǎn)了幸福，留下了許多幸福的回憶。
當我來(lái)到大海時(shí)，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛快地奔向金色的海灘。我赤腳踩在柔軟的沙子上，和父母一起玩耍，無(wú)私地玩耍。幾縷陽(yáng)光頑皮地灑在我汗濕的臉上。玩膩了，我們找了個(gè)地方坐下來(lái)一起欣賞大海的美景。
冷靜下來(lái)，我發(fā)現大海是如此迷人：白色透明的浪花在沙灘上迎面而來(lái)，然后他們就像你一樣躲起來(lái)，悄悄地后退。啊，看著(zhù)遠處，大海似乎又靜又靜。他只是稍微上下移動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。向上看，天空就像淺藍色的水晶一樣清澈。柔軟的云讓你感覺(jué)如此新鮮和舒適。大海是一幅壯麗迷人的風(fēng)景。
當我休息夠了，我和我的父母就換上泳衣，跳進(jìn)了我渴望已久的大海。涼水輕輕拍打著(zhù)我們的身體，我們隨波逐流，很舒服!突然，幾條黑色的小魚(yú)從我身邊游過(guò)，兩條鰭和兩條尾巴來(lái)回擺動(dòng)。我忍不住喊：“看，有小魚(yú)!”突然，許多小朋友過(guò)來(lái)問(wèn)：“在哪里?”它在哪里?"他們一來(lái)，小魚(yú)就被嚇跑了。我沮喪地對他們說(shuō)：“你們把我嚇跑了!”這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的小男孩說(shuō)：“要不然，釣小魚(yú)怎么樣?”誰(shuí)能贏(yíng)得如果他抓住更多?""好吧，好吧!"周?chē)且黄铣�，氣氛突然變得熱鬧起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快。在夕陽(yáng)的余暉中，父母提醒我們回家。我和朋友們揮手告別，不情愿地回家了。這次海上旅行，在我的童年，留下了無(wú)可替代的幸�；貞�，讓我永遠難忘!
生活小學(xué)作文10
我是個(gè)喜歡觀(guān)察生活的人，觀(guān)察生活真是一件非常開(kāi)心的事情。為什么呢？為什么生活就值得我們去觀(guān)察呢？嘿，大家肯定覺(jué)得多留一份心去觀(guān)察生活肯定特別麻煩吧。錯了！學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，能夠觀(guān)察生活，這都是一種幸福！觀(guān)察生活，能觀(guān)察到身邊人的一舉一動(dòng)，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細微的改變都在你的眼中。也許，有的人覺(jué)得這樣很沒(méi)有意義，可我卻笑了，怎么會(huì )沒(méi)有意義呢？
我覺(jué)得會(huì )觀(guān)察生活的人一定是最幸福，最歡樂(lè )的人！為什么這么說(shuō)呢？有著(zhù)細致觀(guān)察力，能夠用眼睛去觀(guān)察生活的人，生活中細小的地方也盡收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人， 都有一顆充滿(mǎn)著(zhù)活力的心。會(huì )觀(guān)察生活的人說(shuō)明你也能發(fā)現別人對你的關(guān)愛(ài)，一絲絲的情絲一縷縷的關(guān)愛(ài)把你包圍了起來(lái)，在無(wú)微不至愛(ài)中生活的人， 能不快樂(lè )嗎？每天都有人用自己的愛(ài)來(lái)滋潤你的心，能不快樂(lè )嗎？你能發(fā)現你愛(ài)的人對你的好，對你的關(guān)心，對你的體貼，甚至對你的嘮叨中都包含的愛(ài)，能不快樂(lè )嗎？你能發(fā)現身邊人的善良，樂(lè )觀(guān)的各種品質(zhì)，她們那種品質(zhì)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)感染著(zhù)你，你是一個(gè)大家都喜歡的人，能不快樂(lè )嗎？你能細致的發(fā)現別人的悲傷與快樂(lè )，和她們分享快樂(lè )，又或者讓她們傾訴悲傷，這不快樂(lè )嗎？能和所有人都交上朋友，都成為知心人，所有人都用自己真實(shí)的心去面對你，這難道不快樂(lè )嗎？
真的，能夠觀(guān)察生活，發(fā)現生活細微之處的人，一定是最快樂(lè )的人！一定是，至少我是這樣認為的，讓我們一起用自己明亮的大眼睛去觀(guān)察生活中的一點(diǎn)一滴的愛(ài)吧……
生活小學(xué)作文11
星期六，天氣晴朗，媽媽帶著(zhù)我到鄉下去看爺爺奶奶。
我們坐公交車(chē)到鄉下的時(shí)候，已經(jīng)快到中午了，我坐在車(chē)里，無(wú)意間向外張望，外面的景色深深的把我吸引了，五顏六色的花花草草呈現在我的眼前，有杜鵑、玫瑰、菊花、喇叭花……旁邊的嫩綠的小草佇立在一旁，更加襯托小花的鮮艷，構成了一副美麗的鄉村藍圖。
不知不覺(jué)就已到站，我邊走邊聞著(zhù)花香，像個(gè)好奇寶寶一路的觀(guān)察路旁的植物，蹲下身子湊近它們，感覺(jué)什么都美好了。
轉眼到了爺爺家，門(mén)前屹立的桂花樹(shù)映入眼簾，它是那么的香，頓時(shí)神清氣爽，爺爺看到我，可高興了，抱住我說(shuō)：“孫女，難得你回來(lái)一次，爺爺抓雞給你吃�！弊ルu？聽(tīng)著(zhù)挺有意思，我倒想試試，我連忙追上去說(shuō)：“爺爺，您在旁邊歇著(zhù)吧，抓雞就包在我身上了�！薄皩O女真孝順喲�！睜敔旈_(kāi)心的笑著(zhù)。走進(jìn)雞圈，看到成群的雞，到底該抓哪一只呢？我眼睛到處搜索，直放光。突然，我看到了一只又大又肥的黑雞，說(shuō)道：“就決定是你了，我來(lái)抓你啦！”說(shuō)著(zhù)向公雞跑去，剛想伸手去抓，沒(méi)想到公雞卻靈敏的躲開(kāi)了，我以為抓雞是件容易的事，沒(méi)想到第一次就失敗了，它的行為“惹怒”了我，我憤怒的抓來(lái)抓去，可每次都抓空，而雞去還在悠閑的覓食，好像在逗我玩，又好像在嘲笑我，我氣得都要快哭了，雖然前幾次我失敗了，但是我堅決不會(huì )放棄的，我先在一旁盯著(zhù)雞，讓它放松警惕，過(guò)了一會(huì )后，雞好像沒(méi)有那么警惕了，等它走到我這邊時(shí)，我突然就撲到了它的身上，然后按住它，哈哈！它終于被我逮到了，我蹦蹦跳跳的拿去給爺爺，爺爺很驕傲的說(shuō)：“孫女呀，你真的好棒！”我心里別提有多開(kāi)心。
這次的下鄉讓我學(xué)會(huì )了好多：遇到困難不要放棄，要學(xué)會(huì )想辦法只要努力，就會(huì )成功！
生活小學(xué)作文12
還沒(méi)來(lái)得及抱怨寒假太短，我們已經(jīng)開(kāi)始感嘆這個(gè)寒假太長(cháng)了。曾經(jīng)上學(xué)期間的我們多么盼望假期，而現在宅家的我們多么盼望開(kāi)學(xué)，卻遲遲收不到開(kāi)學(xué)的通知，我們只得待在家學(xué)習。
早晨八點(diǎn)鐘我就要準時(shí)坐在書(shū)桌前開(kāi)始晨讀，雖然還沒(méi)有課本，但是我準備了同步的學(xué)習資料，想著(zhù)在學(xué)校里上早讀的要求，挺直了腰板大聲地朗誦起課文并嘗試背誦，感覺(jué)似乎自己正坐在六（9）班教室與同學(xué)們一起學(xué)習呢。
九點(diǎn)鐘開(kāi)始對照課程表聽(tīng)網(wǎng)課，看見(jiàn)屏幕里陌生的老師，聽(tīng)著(zhù)他們溫和的聲音，倒也覺(jué)得親切。老師們教的都是這學(xué)期的新課，活潑有趣的課堂立刻吸引了求知若渴的我的注意力，因為學(xué)到了新知識，不禁有點(diǎn)沾沾自喜。除了文化課還有體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課等等，感覺(jué)在家學(xué)習也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
面對電腦，當然也有控制不住自己的時(shí)候。眼看下課的時(shí)間到了，爸媽又不在身邊，趕緊悄悄點(diǎn)開(kāi)爸爸下載在電腦里的電影，聲音調到最小，為了以防萬(wàn)一，食指放在鼠標上隨時(shí)做好準備。剛有滋有味地看了一個(gè)開(kāi)頭，一轉頭，才發(fā)現老媽不知什么時(shí)候就神不知鬼不覺(jué)地站在我身后了，嚇得我羞紅了臉立刻道歉。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，松散的假期逐漸消失了，一切變得井井有條起來(lái)，讓我整天被囚禁的生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )！俗話(huà)說(shuō)不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸也放假！在這樣一個(gè)漫長(cháng)的假期里，那些勤奮刻苦的同學(xué)一定在抓緊時(shí)間努力學(xué)習，為新學(xué)期做好充足的準備，而我，會(huì )努力成為這樣的學(xué)霸。
生活小學(xué)作文13
其實(shí)所謂的什么是生活，生活倒底是個(gè)啥樣子，每個(gè)人的心里都有不一樣的感觸想法和答案。生活生活，生下來(lái)就是為了活。而我認為生活并不是為了簡(jiǎn)單的生存和活著(zhù)。而是要活得新鮮光鮮，活得有價(jià)值有意義。
人所謂的生活就應該是光彩奪目的，就應該是五彩繽紛，七彩斑斕的。所謂的生活絕對不會(huì )是你想像的那種一日三餐 ，柴米油鹽醬醋茶，每一天都是枯燥乏味的，都是沒(méi)有激情和斗志的，都是循規蹈矩的。而我認為所謂的生活，其實(shí)就是踏實(shí)的充實(shí)過(guò)好每一天。把一天都認認真真明明白白的過(guò)好，把每一天都過(guò)得有價(jià)值有意義。而不是得過(guò)且過(guò)，隨波逐流。我認為所謂的生活，不光是有物質(zhì)基礎做保障，更關(guān)鍵的是有精神和靈魂做支撐。
如果只有物質(zhì)，而沒(méi)有精神做支撐，那這種生活不要也罷。其實(shí)所謂的生活很簡(jiǎn)單很容易理解，就是在你每天忙碌的日子里抽出些業(yè)余時(shí)間，做一些自己喜歡做的事，自己所擅長(cháng)的業(yè)余愛(ài)好，如寫(xiě)作，練習書(shū)法畫(huà)畫(huà)等。其實(shí)所謂的生活，就是你看看我，我看著(zhù)你，相互的比較之下，看誰(shuí)發(fā)展的更快更好。
比如，今年誰(shuí)買(mǎi)房了誰(shuí)買(mǎi)車(chē)啦！誰(shuí)誰(shuí)又高升了，誰(shuí)誰(shuí)又發(fā)財了，總之都是一些東家長(cháng)，西家短和事情。閑言碎語(yǔ)在耳邊經(jīng)常嗡嗡作響，還經(jīng)常的搞一些新聞或花邊新聞，明星娛樂(lè )和八卦，難道這也算所謂的生活。
生活小學(xué)作文14
我總是太樂(lè )觀(guān)，總是想自己的一生還很長(cháng)吶！不注意珍惜自己的時(shí)間，轉眼間，我已經(jīng)離開(kāi)四年級，來(lái)到五年級了。想起我再不能每天見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，我的心里再一次次流淚，我的鼻子也一次次酸麻，眼淚總是不由自主的脫穎而出，從眼眶流到臉頰，然后再流到耳旁，最后從下巴上滴到了地上，最后被蒸發(fā)掉了。
我感覺(jué)到了這些，心中只是一怔，然后又隨即重新找到了自信，讓微笑掛在我的臉上。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強，他去過(guò)多少地方：臉頰，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，這不恰恰就是小學(xué)，中學(xué)，和大學(xué)嗎？只是眼淚的生命極為短暫，剛剛路過(guò)這這些地方，便離其他伙伴而去�！耙坏窝蹨I給我的啟發(fā)”，使我重新找到自信，不再猶豫，因為我要挑戰一滴“不起眼”的淚水，如果我連它都不如，我還有什么資格做人？我的自信心連一滴淚水都不如，我還算是什么男子漢？雖然與同學(xué)們突然分離，這著(zhù)實(shí)事件令人難以接受的事情，可舊的不去，新的不來(lái)，如果我沒(méi)有頑強的拼搏到底，就會(huì )死不瞑目！想想來(lái)，我與朋友們過(guò)過(guò)了許多令人看了感動(dòng)、憤怒、歡樂(lè )等狀態(tài)的事情，這些事情也都記錄著(zhù)我們小學(xué)時(shí)段的酸甜苦辣。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過(guò)無(wú)數事情，有時(shí)我們搞了惡作劇，有時(shí)我們互相幫助。不僅僅是這些：紅領(lǐng)巾將會(huì )成為紀念品，國旗的一角會(huì )記錄我的小學(xué)時(shí)光，等我長(cháng)大了，拿起紅領(lǐng)巾，我相信我會(huì )想起那段有著(zhù)酸甜苦辣味的小學(xué)時(shí)光的！和自己的同學(xué)有過(guò)多少事情，和多少同學(xué)做過(guò)同位？和多少同學(xué)有過(guò)悲歡離合的經(jīng)歷？
數不盡滋味的小學(xué)生活就要結束，我相信我會(huì )倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時(shí)間，不留遺憾的過(guò)完剩下的的小學(xué)生時(shí)光。
生活小學(xué)作文15
回憶過(guò)去，人們的生活：外婆告訴我，小河的水是湛藍色的，人們在河邊洗衣喝水；外公告訴我，人們在家園里種花種草，人們用勞動(dòng)換來(lái)綠樹(shù)成蔭，用辛勤換來(lái)累累碩果；爸爸和我說(shuō)，喝水的味道甜滋滋的，里面還有肥美的魚(yú)蝦；媽媽和我說(shuō)，小時(shí)候，院子里綠樹(shù)成蔭。炎炎夏日，人們在樹(shù)下乘涼，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)……
可現在人們的美好生活變了�！巴馄佩e了”河水是黑色的，水上漂滿(mǎn)了“五花八門(mén)”的垃圾；“外公錯了”大樹(shù)不見(jiàn)了，它變成了一次性餐筷；“爸爸錯了”河水臭烘烘的，怎么會(huì )有肥美的魚(yú)蝦呢？又怎么可以喝呢；“媽媽錯了”院子里不發(fā)出歡聲笑語(yǔ)了，院子變成了工廠(chǎng)，飄出了有毒的氣體……
難道是他們錯了嗎？？？不，是人類(lèi)錯了！他們只是時(shí)間過(guò)了，環(huán)境變了……這一切都是因為人類(lèi)，為什么？
人類(lèi)使用快餐盒塑料袋造成白色污染，工廠(chǎng)發(fā)出有毒氣體破壞大氣層，大氣層被有毒氣體吞噬，造成旱災洪災等一系列災難……
覺(jué)醒吧，人類(lèi)！讓我們開(kāi)始低碳生活吧！
出門(mén)多騎自行車(chē)、節約能源把燈換（換成節能燈）、洗衣水作用多途、少開(kāi)空調多用扇、少乘電梯勤爬樓、屋里多植花和蘭、就餐拒絕“一次性”、買(mǎi)菜勿忘帶只籃。
覺(jué)醒吧人類(lèi)！讓我們拯救大自然，拯救自己吧！低碳生活從我做起，即使是一份微不足道的力量，這份力量乘以13億，乘以整個(gè)地球人口，就將是一份巨大的力量！讓我們一起努力，讓大自然恢復以往的美麗吧！
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