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在生活中成長(cháng)作文600字（精選31篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的在生活中成長(cháng)作文600字，歡迎大家分享。
在生活中成長(cháng)作文600字 1
孩童時(shí)的生活總是色彩斑斕的生活，到處是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；長(cháng)大了的生活是黑白的生活，到處都會(huì )碰壁。一度渴望能乘坐時(shí)光機，再次回到童年，然而生活最終，如潮水似的將這個(gè)幼稚的想法沖走，成長(cháng)變悄悄來(lái)到了生活。
曾經(jīng)為了同桌的胳膊越過(guò)那條虛無(wú)的“三八線(xiàn)”而大打出手；
曾經(jīng)為了老師無(wú)意的錯怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；
曾經(jīng)為了父母反復的嘮叨而不予理睬，毫不耐煩；
曾經(jīng)……很多次，為所為的“兄弟情義”；為了那虛無(wú)縹緲的叛逆期；為了自己那看似無(wú)比重要的自尊心。
最后，生活并沒(méi)有因為我的幼稚而降下恩賜。反將“蠻橫無(wú)理，目無(wú)尊長(cháng)”的帽子扣在了我的頭上，于是，天昏地暗，一系列煩惱鋪面而來(lái)，它令我思考，令我小心翼翼的收斂自己，成長(cháng)更是源源不斷的擁進(jìn)生活。
曾經(jīng)想逃避學(xué)校，因為它枯燥無(wú)味，制度繁瑣，有做不完的作業(yè)和考不玩的隨堂測驗。而生活告訴我：沒(méi)有學(xué)校就沒(méi)有知識，沒(méi)有飯吃，沒(méi)有金錢(qián)，更沒(méi)有理想與未來(lái)。
曾經(jīng)想了結俗世的繁瑣，因為它年復一年，日復一日，毫無(wú)新意可言。而生活告訴我，倘若連這都逃避，我就會(huì )成為一個(gè)懦夫，沒(méi)有俗世的瑣碎，又何來(lái)新意與成長(cháng)？
曾經(jīng)總一味的`認為自己早已長(cháng)大，自認清高的認為自己早已沒(méi)有了成長(cháng)的必要，帶著(zhù)不可一世的“眼睛”審視著(zhù)這個(gè)世界。于是，成長(cháng)便成了可有可無(wú)的“宵夜”，它也就沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標。仿佛一具行尸走肉，殘云缺月，曇花一現。
但這一切也來(lái)去匆匆，成長(cháng)最終還是將幼稚趕走了，生活也更加絢爛，構成一張美麗的圖繪。
生活并不是有一件事構成，而是由許許多多間。每成長(cháng)一步就構成一個(gè)臺階，而臺階多了也自然就砌成了“生活的階梯”。
成長(cháng)——令我褪下幼稚，但若沒(méi)有生活，我又如何成長(cháng)？
在生活中成長(cháng)作文600字 2
生活，是溫暖的，如春風(fēng)沐��；生活，是無(wú)情的，又如冬的蕭瑟。鄉村小徑的往日時(shí)光只留存在相片中，取而代之的是高樓大廈中爭分奪秒的人們。生活，就像是一個(gè)高明的騙子，他用六年的時(shí)光鑄就了一個(gè)叫“小學(xué)”的騙局，而卻用了一天，三場(chǎng)考試，告訴我們答案。
小學(xué)是一場(chǎng)“戰斗”，曾經(jīng)坐在我們身邊的都是“戰友”。我們用筆當作武器，無(wú)數次克服了一道又一道難關(guān)。那些歡笑的時(shí)刻，是我們的青澀，或許它比不上一張金光耀眼的獎狀，或許也無(wú)法成為我們生活中的絢麗標志，但它永遠是六年戰斗生活的印記。直到那刻，我們明白終有一天要分離。
生活欺騙了我。七年前，第一次踏入班門(mén)的我，認為六年的時(shí)間將會(huì )像永遠一樣漫長(cháng)，我和同伴有無(wú)數次共同歡愉的時(shí)光，彼此鑒證嬉鬧著(zhù)鞋子的小和褲子的短，流水的時(shí)光不曾停息，在當時(shí)它卻騙了我，騙我這六年就是永恒。六年后，當我走出考場(chǎng)，它才告訴我：即使曾經(jīng)永恒，現在也只能離別。
生活欺騙了我。時(shí)光明明不會(huì )停留，那畢業(yè)時(shí)的一幕幕卻留在了我的`腦海里。那一天，無(wú)論多么愛(ài)美的女同學(xué)，都哭紅了眼睛；平時(shí)多么看不順眼的“冤家”，在此時(shí)，都成了永遠的好兄弟。
一年后，當我再次想起那些往日時(shí)光，生活的確欺騙了我，但正是一次又一次對我對你對我們的欺騙，才能使得今后的離別更加從容。生活會(huì )帶走朋友、親人，甚至有時(shí)更是生死的聚散，但只有這些經(jīng)歷才能使我們更加堅強，像高爾基筆下的“海燕”一樣搏擊困難，更要笑對那些我們無(wú)法改變的來(lái)自生活的“欺騙”。
在生活中成長(cháng)作文600字 3
我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來(lái)到這個(gè)世界上，似乎沒(méi)有享受到家人過(guò)多的關(guān)愛(ài)。
五歲時(shí)的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時(shí)就得了嚴重的病，爸爸媽媽也都是殘疾人，媽媽在生活中不能下田，只能輕微地做做家務(wù)勞動(dòng)之類(lèi)的事情，全家人的經(jīng)濟來(lái)源都壓在了爸爸一人的身上，以至于爸爸比同齡人都蒼老許多。
因此我受到的關(guān)心愛(ài)護自然要少得許多，也讓我肩負許多的責任。我七歲時(shí)就能燒火做飯了，還能幫爸爸做一些農活之類(lèi)的事情。為了讓爸爸多休息一會(huì )兒，我每天早上幾乎天還沒(méi)亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早，他匆匆地吃過(guò)早飯就連忙趕到田里去做農活。我不能走遠了，因為家里還有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過(guò)早飯，就讓媽媽去照顧他們，我就收拾書(shū)包上學(xué)，每個(gè)早晨都是如此。
暑假、寒假的時(shí)候，我總是會(huì )幫助爸爸做一些事。夏天是一個(gè)農忙的季節，每天我都會(huì )隨爸爸去農田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對我來(lái)說(shuō)，可真是小菜一碟呀！收獲的季節也是如此的。
等我再大一些，媽媽為我生了一個(gè)小弟弟，弟弟很調皮，需要我看管。我很懂事，爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學(xué)也有了幾年，弟弟也上了幼兒園，每天我上學(xué)時(shí)，把他帶著(zhù)，放學(xué)他也和我一起回家。每天回家后，我都會(huì )教他作業(yè)。
現在我逐漸成熟穩重了起來(lái)，聽(tīng)話(huà)懂事，家務(wù)勞動(dòng)也都會(huì )做了。雖然我沒(méi)有同齡的'伙伴們有很多時(shí)間玩、娛樂(lè )，但是勞動(dòng)使我鍛煉了體能，也是一件不錯的事。雖然我沒(méi)有他們良好的學(xué)習條件，但我始終相信，只要我認真學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )有出息，更何況我所有的體能和會(huì )做的事別人不一定會(huì )喲！
在生活中成長(cháng)作文600字 4
在生活的磨難中成長(cháng)，人生的道路充滿(mǎn)了悲傷和艱辛。這有助于磨練意志，使人成長(cháng)。
當你在學(xué)習上沒(méi)有取得任何成績(jì)或陷入困境時(shí)；當生活難以維持時(shí)；當失敗接踵而至；當痛苦無(wú)法減輕時(shí)，你會(huì )想得更多，想得更多，更徹底地分析問(wèn)題嗎？這是一個(gè)人成長(cháng)的表現。沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有阻礙、沒(méi)有煩惱的生活當然是令人向往的，但是沒(méi)有艱辛和挫折，這樣的道路將是枯燥而不沉重的。沒(méi)有障礙，未來(lái)是清晰的，但沒(méi)有曲折的'參與，這樣的路很難回味。相反，一個(gè)人必須跨越無(wú)數艱難的山脈，涉水過(guò)許多危險的河流，并且在他的生活中經(jīng)歷了磨難，這可以使他成長(cháng)得更好，獲得更多的經(jīng)驗。你敢不敢沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的磨難，但你能成長(cháng)嗎？沒(méi)有嗎？每個(gè)人都是平凡的，沒(méi)有人生來(lái)就是被寵愛(ài)的，也沒(méi)有人生來(lái)就是為生活操勞的。每個(gè)人都是一樣的，但是他們需要經(jīng)歷的困難是不同的。我曾經(jīng)認識一個(gè)小女孩，她從小就過(guò)著(zhù)非常富裕的生活，但是沒(méi)有母親，她的父親很快就去世了。她必須和保姆住在一起。從那時(shí)起，她在日常困難中成長(cháng)。她當過(guò)苦力、園丁和服務(wù)員，在大學(xué)里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和欺負。盡管如此，她似乎比同齡人知道得更多，理解得更多，想法也更成熟。她在這樣的困難中長(cháng)大。到目前為止，雖然她沒(méi)有取得什么成就，但她只是一個(gè)默默無(wú)聞的小作家，但她正在用自己的雙手描繪自己壯麗的內心世界。伸出你的手指，數一數我們經(jīng)歷的艱難。你長(cháng)高了多少？
我們的生活還有很長(cháng)的路要走，我們將會(huì )遇到更多、更可怕、更無(wú)助的苦難。然而，為了變得更好，我們必須經(jīng)歷所有這些困難。
人生的道路充滿(mǎn)了悲傷和艱辛。不管你有多苦或多累，你都必須咬緊牙關(guān)堅持下去。更美好的生活在等著(zhù)我們！
在生活中成長(cháng)作文600字 5
一天，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我去野外秋游，我們找到了一塊綠油油的草地，把所有物品都一樣一樣地擺好，打算一邊享受美景，一邊享受美食。
我最先開(kāi)吃的食物當然是我最?lèi)?ài)的開(kāi)心果，并且也分享給媽媽吃。媽媽吃著(zhù)吃著(zhù)，突然停了下來(lái)，“哇！”媽媽驚奇地說(shuō)，“我吃了這么多！我們來(lái)一邊吃一邊開(kāi)動(dòng)一下腦筋吧！你先算一算，你吃了多少顆開(kāi)心果？”我一聽(tīng)可傻眼了，我吃的時(shí)候就只顧著(zhù)吃了，可沒(méi)仔細數過(guò)。媽媽眼珠子骨碌一轉，提示我：“你數一數，殼有幾瓣，不就算出來(lái)了嗎？”“對！”我又開(kāi)心又興奮，立馬數起來(lái)了：1、2、3、4、5、6、7……數了一會(huì )兒，我高興地喊起來(lái)：“我吃了28顆！”“你確定嗎？你有沒(méi)有考慮過(guò)開(kāi)心果的'殼有兩瓣？”媽媽心平氣和地對我說(shuō)。頓時(shí)，我恍然大悟：剛才媽媽其實(shí)是給我設了一個(gè)“小陷阱”，而我也不偏不倚掉了進(jìn)去，開(kāi)心果有殼但被分為了兩瓣，我數了28個(gè)殼，但其實(shí)我才吃了28÷2=14顆開(kāi)心果。我把心里的計算方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“我們現在來(lái)算一點(diǎn)更有趣的吧，如果我告訴你，我現在有50個(gè)果殼，如果我吃的開(kāi)心果是你的2倍，那我需要再吃幾顆開(kāi)心果？”我一聽(tīng)，立馬小腦袋里出現了老師教的倍數問(wèn)題，我是一倍量，那么媽媽的應該殼是：28×2=56，現在已經(jīng)有50了，那媽媽還缺：56—50=6個(gè)殼，殼轉到開(kāi)心果就應該是：6÷2=3顆……
當我把計算過(guò)程一五一十講給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。通過(guò)這件事也讓我知道，生活中，數學(xué)無(wú)處不在，需要我們小朋友去細心地發(fā)現。
在生活中成長(cháng)作文600字 6
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂(yōu)的童年。
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正"咿咿呀呀"地叫著(zhù)媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在，那藍圖已不再寂寞，因為上面已經(jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂(yōu)傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè )總與我相伴。節假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的`快樂(lè )莫過(guò)于此。
但在成長(cháng)的大道上，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂(yōu)傷，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚。當我考試失敗時(shí)，當我獨自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí)，當我，我都回哭，會(huì )很傷心地哭，會(huì )使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng)，直到發(fā)泄完內心所有的痛楚。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，接受了無(wú)數次考驗的今天。當我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì )像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì )了尋找原因和辦法，解決問(wèn)題。是的，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開(kāi)花結果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長(cháng)的過(guò)程留下美麗的足跡。
。 每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都不同，沒(méi)個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會(huì )遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會(huì )更加從容不迫地面對它們。
在生活中成長(cháng)作文600字 7
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。我們何不天天開(kāi)心？是啊，一天的時(shí)間加上開(kāi)心就變成完美的一天了，而一天的時(shí)間加上傷心，就會(huì )變得沮喪了，記得有一次，爺爺過(guò)生日，不知道怎么了，我心中有涌起一股無(wú)名的火，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想，越想越氣，最后居然把自己給氣哭了，我打算無(wú)論他們哪個(gè)來(lái)敲門(mén)我都不理�？墒遣恢^(guò)了多久，沒(méi)人來(lái)敲門(mén)也沒(méi)人理睬我，我肚子都餓得咕咕叫了，我只好悄悄溜出去，看著(zhù)家人們有說(shuō)有笑，很快我也溶入其中，心中產(chǎn)生了的'快樂(lè )遠比剛才失控的心情好多了，看來(lái)我們要珍惜我們的生命，多讓自己的心情曬曬太陽(yáng)，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。
聚沙成塔，集腋成裘。在生活中，一定要把當天能做完的事當天做完，否則積累的事就會(huì )像滾雪球越來(lái)越多，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時(shí)候，才知道做事沒(méi)有計劃，做事拖沓帶來(lái)的嚴重后果。這樣的情況在短時(shí)間的影響可能不會(huì )大，當持續許多年后，再來(lái)分析才發(fā)現，早曉得這樣做，現在情況可能要好很多！所以說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥吃，我們現在當學(xué)生也是一樣，不懂不知的東西如果不聞不問(wèn)，長(cháng)期下去好多的知識點(diǎn)就搞不懂沒(méi)記住沒(méi)掌握，到了考試的關(guān)鍵時(shí)候，才知道知識是靠平時(shí)掌握積累的，要把學(xué)習搞好，沒(méi)有捷徑，只有每天不斷地學(xué)習，溫故，掌握。這樣的道理還體現在理財上，一元錢(qián)是一個(gè)小數目，如果每天存一元，一年就是３６５元，十年就是３６５０元了，這樣數目的錢(qián)如果捐獻給希望小學(xué)，又有好多小孩子可以有學(xué)具用了。
以上是我今天在家悟出的兩個(gè)道理，我現在把它們寫(xiě)下來(lái)，共小朋友們共勉。
在生活中成長(cháng)作文600字 8
在古代，有那么一群人，他們自立自強，以德載物。當別人問(wèn)他這樣做的目的的時(shí)候，他只是一笑而過(guò)。這群人叫君子，他們所堅守的，是永久不息的信念。
人生的道路是坎坷的，是前方一個(gè)未知的代名詞。是我們的道路錯雜交錯，迷失了方向，是人生充滿(mǎn)了悲哀與不滿(mǎn)。成長(cháng)道路上，我們需要什么？我的觀(guān)點(diǎn)是我們需要找一份適合自己的工作；我們需要更好地去尋找人生道路中成功的方向？我們需要努力學(xué)習，天天向上。 我們需要找一份工作，我們首先需要有一定的文化素養，一定的'文化素質(zhì)，這樣才會(huì )使我們的人生道路彩。
走自己的路我們需要信念。樹(shù)木的成長(cháng)需要堅守信念，一個(gè)人的成長(cháng)也需要信念，被稱(chēng)為“蝴蝶總理“的讓克雷蒂安曾經(jīng)是一個(gè)面向丑陋、說(shuō)話(huà)結結巴巴的人，但他們從小就有一個(gè)理想，要帶領(lǐng)加拿大人名走向幸福和快樂(lè )。他參選時(shí)的口號是“我將會(huì )堅守我的信念，帶領(lǐng)國家人民成為一只美麗的蝴蝶”選民們的好感。
不僅一個(gè)人的成長(cháng)需要信念，一個(gè)民族延續同樣需要堅守信念。歷史長(cháng)河滾滾東流。昔日的四大文明古國，如今只有中華民族的信念。從鴉片戰爭到抗日戰爭，中華民族和時(shí)低頭屈服過(guò)？堅守信念，讓中華民族更加茁壯成長(cháng)。
信念猶如竹子，永遠與大森林相伴，與熊貓相伴。有了竹子，給我們的大自然增添了春意盎然的春意。是打字讓充滿(mǎn)了生機勃勃。
擁有信念，能夠選定目標不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅定理想不放棄。而一個(gè)目標，不退縮、不放棄的人，必須是一個(gè)經(jīng)歷了成長(cháng)的人。
在成長(cháng)的路上，我將傾聽(tīng)我內心的聲音，在走向自己的路上，我們需要信念。
是信念，讓我們在自己的人生路上，不斷成長(cháng)。
在生活中成長(cháng)作文600字 9
在成長(cháng)過(guò)程中，我們時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)生活，感悟著(zhù)生活，生活中的一草一木，一人一事，都對我們的成長(cháng)起到了重要的作用。我們要從生活中學(xué)習成長(cháng)。
生活中會(huì )不可避免的發(fā)生一些誤會(huì )，在他人誤會(huì )你時(shí)，如果你能鎮定，不去大喊大叫，而是語(yǔ)重心長(cháng)的與對方談，認真地反思自己，站在他人的角度去考慮，也許你就能找到誤會(huì )的根源，從而與對方消除隔閡，握手言歡。我們從誤會(huì )中學(xué)到了成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的理解。
在公交車(chē)上，擁擠是常有的事。在混亂的場(chǎng)面中，有人踩了你一腳，你正生氣的想要叫罵時(shí)，卻被對方那歉意的微笑和一聲聲“對不起”止住，剛才的.氣也拋到了“九霄云外”，并回之以微笑，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。瞧，我們從生活中學(xué)習到了寬容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以裝作看不見(jiàn)繼續行走，卻看見(jiàn)行人紛紛伸出援助之手，你會(huì )感到內疚，也伸出自己的手，被對方的一聲聲道謝所打動(dòng)，由衷地發(fā)出微笑。我們又從生活中學(xué)習到助人為樂(lè )也會(huì )使自己開(kāi)心。
在馬路的一邊，你正想從草坪中穿行到另一邊，猛然間，抬頭卻望見(jiàn)一個(gè)小女孩正小心翼翼地向草坪中插標簽，上面寫(xiě)著(zhù)“小草也會(huì )疼”，你的臉會(huì )“唰”得一下變紅，剛剛邁進(jìn)草坪的腳會(huì )立刻縮回來(lái)。這時(shí)，你會(huì )看到小女孩和小草的會(huì )心的微笑。我們再一次從生活中學(xué)習到要愛(ài)護花草。
這些都是生活中常見(jiàn)的例子，我們都能從中學(xué)習到成長(cháng)，我們要從生活中學(xué)習成長(cháng)。
在生活中成長(cháng)作文600字 10
每一個(gè)人都是由母體孕育出來(lái)的，每一個(gè)人都必然從嬰兒走到老年，再走到大地母親的懷抱里去。人生是一條坎坷的路，漫長(cháng)而又短暫。旅途中信心是拐杖，勇氣是武器，希望理想就在遠處。
生活常在媽媽的嘴邊，聽(tīng)的多了也耳熟了，卻不曾理解其內函。長(cháng)期在外工作的爸爸電話(huà)中常囑咐我好好學(xué)習，健康成長(cháng)。在電話(huà)這一端的我，總是眨吧著(zhù)眼睛想：“什么是成長(cháng)？”在老者講敘的故事里，聽(tīng)見(jiàn)的總是“人生的路……”，我嘟著(zhù)小嘴嚷：“人生的路是什么樣的呢？”老者總是撫摸著(zhù)我的頭：“長(cháng)大你就知道了！”
如今，我慢慢的長(cháng)大了，明白了，是時(shí)間給了我答案。
你曾品嘗過(guò)成功的喜悅嗎？你可曾有過(guò)失望的感覺(jué)嗎？在成長(cháng)中時(shí)間匆匆的走過(guò)，帶著(zhù)親人的遠去，悲傷的淚水掛滿(mǎn)臉龐……這都是成長(cháng)。生活中的片段、，插曲、阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
生活像一首唱不完的歌，像一首節奏輕快的進(jìn)行曲，時(shí)高時(shí)時(shí)低、時(shí)起時(shí)伏。
生活像一杯香醇的美酒，包含著(zhù)人生的.酸甜苦辣。
生活像一團麻總有解不開(kāi)的小疙瘩。
在生活中成長(cháng)，品嘗香、醇，體驗酸、甜、苦、辣。走過(guò)山林，攀過(guò)險峰，淌過(guò)小河，劃過(guò)險灘。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的思想漸趨成熟，懂的了三思而后行，懂的了施于援手，培養了寬闊的胸懷。這就是成長(cháng)，這就是生活，前方總長(cháng)滿(mǎn)刺荊。
在生活的前方勝利的女神在召喚，希望的旗子在飄蕩。在成長(cháng)的路上理想的山崗在呼喚，只有努力去探索
在生活中成長(cháng)作文600字 11
窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂(yōu)的童年。
腦海浬立刻浮現出那稚氣的臉龐，那對大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著(zhù)媽媽?zhuān)@讓人好懷念，好懷念，那時(shí)候，幾乎完全不想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在，那藍圖已不在寂寞，因為上面已經(jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂(yōu)傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè )總與我相伴，節假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線(xiàn)，學(xué)習上取得成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè )莫過(guò)于此。
但在成長(cháng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)憂(yōu)傷，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)眼淚，當我考試失敗時(shí)；當我沒(méi)有人理時(shí)；當我……，我都會(huì )默默地哭。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗時(shí)，接受了無(wú)數次考驗的今天，當我再次跌倒，再次失敗的'時(shí)候，我已不會(huì )像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì )了尋找到原因和方法，解決問(wèn)題。是的，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了從容的面對生活中的困難。
現在，我已經(jīng)種下了理想的種子，畫(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天，我正坐在教師里，和所有的同學(xué)學(xué)習，讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉，讓成長(cháng)經(jīng)歷的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都不同，每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì )遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也是一樣。
在生活中成長(cháng)作文600字 12
在這個(gè)世界上，任何事情都有一個(gè)運動(dòng)過(guò)程，即發(fā)生到結束的演化過(guò)程。所有的一切都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而劃上句號。這是自然規律，人們的意志是不能改變這個(gè)事實(shí)的。
生活本身就是千變萬(wàn)化的運動(dòng)過(guò)程，我們隨著(zhù)生活的變化而活動(dòng)著(zhù)，改變著(zhù)自己，以適應生活環(huán)境，確保生存下去。人類(lèi)社會(huì )能在這個(gè)自然世界里發(fā)展下去，就是能及時(shí)適應這個(gè)世界的發(fā)展變化，順應自然規律性，從而保全了自己，得以生存下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，識時(shí)務(wù)者為俊杰。這就是人類(lèi)的聰明才智所在。
在現實(shí)生活中，我們會(huì )遇到許許多多的事情，一些事情在預料中，一些事情無(wú)法預料到。但是，不管預料到，還是無(wú)法預料到，面對發(fā)生在眼前的情況，必須要接受，無(wú)法回避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎么處置是因人而異，結果是一樣的，讓事物得到平息解決。
動(dòng)是事物的核心，靜是相對的'一種表面現象。我們的人生就是在運動(dòng)中度過(guò)，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進(jìn)取，追求幸�？鞓�(lè )的生活。這種生活將永遠進(jìn)行下去，世世代代不會(huì )停息。
我們要不斷的學(xué)習新知識，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質(zhì)量，在生活中成長(cháng)壯大，攻克面前的重重難關(guān)， 戰勝一切困難， 成為生活的強者。這樣才無(wú)愧于心，無(wú)愧于人生走一回。
在生活中成長(cháng)作文600字 13
在我的成長(cháng)道路里，有許多生活的故事�！白约合匆路�、“打羽毛球的故事”，“騎自行車(chē)的故事”……但我印象最深刻的，是我自己洗衣服的故事，你們想聽(tīng)聽(tīng)，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來(lái)瞧瞧吧！
有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒(méi)洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰(shuí)洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿(mǎn)水，接著(zhù)拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子做起來(lái)�！�、刷、刷’我拿著(zhù)刷子刷起來(lái)，接下來(lái)用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過(guò)多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說(shuō)完，我立刻把衣服放在陽(yáng)臺上去曬，看著(zhù)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的天空和太陽(yáng)，我哈哈大笑地說(shuō)：“等媽媽爸爸回來(lái)，衣服肯定會(huì )干的！”
果然，中午，媽媽爸爸回來(lái)了，媽媽到陽(yáng)臺邊準備給我洗衣服，卻發(fā)現我的衣服晾到了陽(yáng)臺上去。我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽(yáng)臺，得意地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉熳约合匆路�！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的獎勵你哦！”“好，謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地喊著(zhù)。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我覺(jué)得媽媽一個(gè)人做家務(wù)太辛苦了，我們做子女的應該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！
在生活中成長(cháng)作文600字 14
我在初中生活中成長(cháng)
我現在名初中生了一般來(lái)說(shuō)我可以自立了，媽媽和我商量說(shuō)要不跑校吧當時(shí)的我非要住�？赡艹鲇诤闷嫘陌�，也可能是希望可以交更多的朋友吧，后來(lái)媽媽和我說(shuō)她想通了讓我住校，到了那天我怎么也高興不起來(lái)。
不知道怎么了本來(lái)挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過(guò)的樣子，我努力的讓自己的'面部表情高興起，我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現在我的心情。
他們安慰我，我突然發(fā)現我現在不那么難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來(lái)，原來(lái)想家是這么痛苦呀，那么那么的痛，痛徹心扉�？墒墙�(jīng)過(guò)幾次那樣的痛苦之后，我發(fā)現我把心用到學(xué)習上了媽媽一星期來(lái)看我幾次心里就不那么難受了。我在初中生活中成長(cháng)。
還有一次，大休回到家之后，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來(lái)之后，雖然沒(méi)有媽媽給我洗的那么干凈，但我仍覺(jué)得自己洗的干凈。媽媽也覺(jué)得我經(jīng)過(guò)一個(gè)月之后徹底變了，變得長(cháng)大了什么事都自己做，不用她幫忙了。我也覺(jué)得我長(cháng)大了，變得那樣的獨立，哦，我知道了，我在初中生活中成長(cháng)。
哦，初中生活我感謝你，感謝你教會(huì )了我感恩，教會(huì )了我獨立，更讓我在你的懷抱中成長(cháng)。謝謝你。
在生活中成長(cháng)作文600字 15
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當這些孩提時(shí)的故事浮現在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.happyboy。每天的生活都會(huì )充滿(mǎn)絢麗的色彩，處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會(huì )到了童年所應有的快樂(lè )。
而現在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì )讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì )尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會(huì )問(wèn)我是否為“受虐狂”，當我的執著(zhù)與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí)，我總會(huì )反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著(zhù)對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會(huì )只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話(huà)說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒希望的種子在生活上，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(cháng)中，我體會(huì )過(guò)了童年的快樂(lè )，探求知識的快樂(lè )。這時(shí)，我發(fā)現，只要懷著(zhù)信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì )讓你在成長(cháng)的生活歷程中更加自信!
在生活中成長(cháng)作文600字 16
彩虹十七班就像展翅飛翔的雄鷹，帶著(zhù)我們飛向夢(mèng)想的天堂，途中會(huì )有許多風(fēng)景，會(huì )有許多惆悵，讓你成長(cháng)。
這第一道絢麗的風(fēng)景就是軍訓，我想軍訓對在家做“小公主”、“小皇子”的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些力不從心，別說(shuō)七天，就是一天也撐不下去。但是每個(gè)同學(xué)在軍訓時(shí)都在努力堅持，以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度去進(jìn)行軍訓。
七天軍訓，我們有了一個(gè)好的開(kāi)端，有的同學(xué)累倒在灑滿(mǎn)金光的操場(chǎng)上，卻站起來(lái)，繼續訓練。有苦不說(shuō)，有淚不流，不拋棄，不放棄，我們做到了。
軍訓時(shí)，我們也都有了許多第一次。第一次在操場(chǎng)上訓練，第一次頂著(zhù)烈日站軍姿，第一次正式穿上這身軍裝。以前我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，現在已經(jīng)經(jīng)歷了。我們憎恨軍訓，因為它讓我們苦不堪言，我們又熱愛(ài)軍訓，因為它讓我們正在成長(cháng)。穿上軍裝，肩上自然就多了一份責任，有了集體榮譽(yù)感，也意味著(zhù)你不再是那個(gè)不會(huì )獨立自主的.小孩，現在你已經(jīng)長(cháng)大了！
在餐廳吃飯不亂說(shuō)話(huà)，不亂跑，不浪費，這些都深深印在我心里，吃多少拿多少更是讓我們學(xué)會(huì )節儉。吃完飯到了午休時(shí)間，大家都很累，趴在桌上，一會(huì )兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一天的訓練都很苦，但也學(xué)習了不少知識，我們充分體會(huì )到了一個(gè)軍人的苦，一個(gè)軍人的累，如果連這點(diǎn)苦都吃不消，怎么迎接以后人生道路上會(huì )遇到的更多挑戰，加油！
文者稱(chēng)雄，武者稱(chēng)霸，十七、十七，雄霸天下！
在生活中成長(cháng)作文600字 17
光陰荏苒，轉眼間，我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著(zhù)媽媽要糖吃的小孩，或是整天無(wú)所事事、打牌玩鬧的無(wú)知小伙了。我看著(zhù)鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道，我長(cháng)大了，我成熟了。
無(wú)數次的挫折，教會(huì )我堅強;無(wú)數次的失落教會(huì )我樂(lè )觀(guān)，無(wú)數次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長(cháng)。成功了，我不再驕傲，而是學(xué)會(huì )謙虛;喜悅時(shí)我也沉穩，不希望之間得意忘形——這些都是生活教會(huì )我的，我要在不斷的反思中成長(cháng)。
那些已經(jīng)過(guò)去了的生活不應該消失，它們繼續存在的意義正在于能夠讓我們去思考和發(fā)現，找出對于我們有價(jià)值的結果。
記得小時(shí)候的'我很頑皮，常常結群成隊亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當場(chǎng)抓獲，綁著(zhù)我的手見(jiàn)我父親去了。父親沒(méi)打我、沒(méi)罵我，而是向田主道了歉、賠了錢(qián)，然后向他買(mǎi)了100多斤番薯堆在家里。說(shuō)我喜歡番薯就吃多一點(diǎn)，不夠還能再買(mǎi)，就是不要去偷別人的。
那一次，父親沒(méi)打我，我不應該哭，而我趨勢被他的臉色和行動(dòng)嚇哭了。父親的教育，至今記憶猶新。從那時(shí)起，我不再偷別人東西了。在不斷地反思中，我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的真諦。
人生或者，如果不懂得反思，就更不用談懺悔和進(jìn)步了。日本民族對二戰暴行采取不負責的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個(gè)很好的例子。
在生活中，我將不斷地超越自我，成就自我，我在成長(cháng)的生活中進(jìn)步。
在生活中成長(cháng)作文600字 18
我們生活中的道理有許多，比如：人和動(dòng)物之間是平等的，不論是誰(shuí)，生命的價(jià)值都是這世界上最珍貴的。
7歲在學(xué)校時(shí)，我懂得了要講文明，要尊重每一個(gè)人，10歲在婆婆家時(shí)讓我懂得了要尊重每一個(gè)生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看見(jiàn)妹妹在喂養一只前幾天從馬路旁邊撿回來(lái)的小貓，妹妹照顧的可細心了，天天給它洗一洗，就如在對一塊罕見(jiàn)的.珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽(tīng)話(huà)。小貓一天天長(cháng)大，可從未把家里弄臟過(guò)，也沒(méi)咬破過(guò)東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們人類(lèi)一樣，學(xué)會(huì )了知恩圖報，開(kāi)始學(xué)其它貓怎么去抓老鼠；它每次抓到老鼠就咬著(zhù)跑到我們面前來(lái)給我們看，可是幫了我們的大忙，有時(shí)，老鼠抓的多，當然就會(huì )領(lǐng)到“工資”了——一條小魚(yú)，它就會(huì )拖著(zhù)跑到外面津津有味的吃起來(lái)。好景不長(cháng)，有一次，我們出門(mén)了，不能帶著(zhù)小貓咪一起去，只好把它留在家里。我們走后，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知是不是吵起來(lái)了，都朝著(zhù)它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)死了。我和妹妹大哭一場(chǎng)，妹妹跟我說(shuō)，我們都十分喜歡它，一直把它當作家里的一份子，很舍不得它。我給它做了個(gè)墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動(dòng)物都要知恩圖報。
在生活中成長(cháng)作文600字 19
我一直以為二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
現在我們小學(xué)在宣傳低碳生活，我知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活從我做起，從小事做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每細節上注重節能減耗，除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，沒(méi)必要開(kāi)燈時(shí)就不要開(kāi)燈。就連小小的.手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。盡量不使用冰箱、空調，熱時(shí)可用電扇或扇子。
在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們美好的環(huán)境，讓我們的地球媽媽更加美麗！
在生活中成長(cháng)作文600字 20
今年暑假一放假，媽媽就要給我報暑假班�？墒俏也辉敢�，媽媽說(shuō)：“為什么”。我對媽媽說(shuō) ：“今年暑假聽(tīng)我的”。媽媽為了民主化，還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補課的好處。呵呵�？墒堑搅俗詈�。還是我贏(yíng)了。
要問(wèn)我為什么不補課，不是我全會(huì )，而是為了我能更好的獨立。(.)暑假的第三天。我就開(kāi)始了我的'計劃。因為前三天，媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以，前三天我什么也沒(méi)有干。從第四天開(kāi)始，我明天早上7:30左右起床。吃過(guò)早飯，幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后就是教妹妹學(xué)數字和認字�；旧衔业纳衔缟罹退憬Y束了。到了下午。午休起來(lái)。我會(huì )和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，在在網(wǎng)上瀏覽一番，和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說(shuō)妹妹還真的不錯。有時(shí)妹妹的眼力比我還強，我還 沒(méi)有找到她已經(jīng)找到
。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會(huì )帶妹妹下樓玩。然后，就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過(guò)晚飯，我會(huì )和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會(huì )兒。山上的人很多，也很熱鬧。主要是山上的娛樂(lè )項目也多，所以，人們會(huì )玩的很晚。
暑假也已經(jīng)過(guò)了一大半，嘻嘻 ，我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計劃完成�？墒俏也荒芤詾樽鳂I(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，我會(huì )和往常一樣把早上的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習下學(xué)期的內容。還別說(shuō)。媽媽沒(méi)有想往常那樣，吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說(shuō)我長(cháng)大了。
怎么樣，我的暑假生活精彩吧。
在生活中成長(cháng)作文600字 21
夢(mèng)想正如栽在我心頭的一棵小樹(shù)，經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，不斷演變著(zhù)�！}記
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)，我是一只小鳥(niǎo)，在無(wú)垠的太空中飛翔，飽覽祖國的大好河山，累了在枝頭棲息，渴了在溪邊飲水，快樂(lè )了就鳴叫，憂(yōu)慮了就向同伴訴說(shuō)，怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達心境。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)，我是一條小魚(yú)，在蔚藍的大海里穿梭。雖然要面對各種各樣兇猛的天敵，我也不怕，因為我喜歡冒險。我幻想著(zhù)，憑借我的.膽量和本領(lǐng)，我可以自如地從鯊魚(yú)面前游過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水面上曬太陽(yáng)。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)，我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴，即便被百花包圍，仍格外引人注目。我愛(ài)百合的潔白，那種潔白讓我想到了純潔，潔白中透著(zhù)美麗，透著(zhù)一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護的感覺(jué)，很溫暖，也很幸福。百合在陽(yáng)光下挺立著(zhù)，令人忍不住想把它捧在手中。
然而，現在的我是一只風(fēng)箏，線(xiàn)被父母牢牢牽在手中，我感到了線(xiàn)的束縛，多想掙脫父母愛(ài)的羈絆，自己一個(gè)人闖蕩，被風(fēng)打，被雨淋，被太陽(yáng)曬，借以磨煉自己堅毅的性格。我多想把這根線(xiàn)剪斷，可如果真的剪斷了，我又有些害怕，我怕沒(méi)有父母的關(guān)懷，自己在惡劣的環(huán)境中不能生存。
但是我堅信我一定能長(cháng)出一雙活動(dòng)的羽翼，翱翔在我夢(mèng)想的藍天。
在生活中成長(cháng)作文600字 22
生活中的道理是無(wú)數的，在每分每秒，在每時(shí)每刻，在你做的每一件事中，或許你都能得到一個(gè)道理，這些道理可以輔助你到永遠。在一個(gè)星期六的夜晚，我得到了這樣一個(gè)道理：
這個(gè)晚上，我拿出了數學(xué)老師布置的考卷。開(kāi)始不慌不忙的做了起來(lái)，突然，我看到了一個(gè)難題，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單挺順利的，可是到了最后一步，老是會(huì )算出余數來(lái)，把最后的數字審查一遍，沒(méi)錯��！又看了看題目，也沒(méi)有把數字抄錯��！我又把這道題擦掉，重做一遍，又是錯了，我的頭上開(kāi)始冒出一顆顆豆子大的汗珠。漸漸地，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，原先我十多分鐘就能做完的.作業(yè)，竟然用了這么多的時(shí)間，一向靠自己的我也不得不去請教一下父母了。我來(lái)到書(shū)房，打斷正在上網(wǎng)的爸爸，讓他幫我解說(shuō)解說(shuō)，爸爸停下手中的活，接過(guò)我的考卷，認真看了一遍，奇怪的問(wèn)我：“咦，這不是挺簡(jiǎn)單的嗎？你怎么會(huì )做不好呢？我吃驚地說(shuō)：“這還簡(jiǎn)單��！我都做了半天了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“肯定你沒(méi)用對方法！你重新算一遍給我看看�！蔽胰鐚�(shí)照辦了，爸爸臉上露出了笑容，說(shuō)：“你一開(kāi)始就錯了，所以一錯再錯，后面的計算也都錯了，你只要這樣…這樣…就可以了！”“哦，原來(lái)是這樣！我懂了！”
從這次的錯誤，我知道了：如果成功的方向是錯誤的，那么堅持到底就是錯誤到底！
在生活中成長(cháng)作文600字 23
這個(gè)寒假我走訪(fǎng)了親戚，游玩了家鄉的景色，吃了不計其數的美食，完成了老師布置的各個(gè)有意義的作業(yè)和活動(dòng)。除此之外，還經(jīng)歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。
休業(yè)式結束，爸爸給我兩塊錢(qián)，讓我自己坐公交車(chē)回家。也許是因為我以前坐過(guò)，所以我一點(diǎn)也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車(chē)，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車(chē)！”，等我透過(guò)車(chē)窗一看，車(chē)開(kāi)的路線(xiàn)和我平時(shí)坐的不一樣，于是我斷定我坐錯了，只好下車(chē)，開(kāi)始想回去的辦法，走路太遠而且自己轉來(lái)轉去的，也不是十分認路。最后我決定向好心的過(guò)路人借兩塊錢(qián)再坐車(chē)回去。
當我看到一位慈祥的老奶奶時(shí)，鼓起勇氣向她說(shuō)明自己的處境和意圖，她聽(tīng)了爽快地給了我兩塊錢(qián)，還告訴我要坐幾路車(chē)和怎么走。讓我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝。
等車(chē)的時(shí)候，我仔細地看了看自己要坐的`車(chē)，是否正確，以及坐到哪站下車(chē)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，我才上車(chē)，最后當然順利地到達目的地啦!
這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細，看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很難，因為很多時(shí)候你會(huì )忽視和大意，會(huì )造成一些失誤，所以這一點(diǎn)是非常重要的！我想這次乘車(chē)的經(jīng)歷我將銘記在心，終身難忘！因為只有做到“欲要看究竟，處處細留心！”我們的生活才會(huì )更加美好！成長(cháng)才會(huì )更加順利！同時(shí)我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候我一定會(huì )出手相助！
在生活中成長(cháng)作文600字 24
生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出�？此坪�(jiǎn)單的生長(cháng)，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強，那樣的倔強。那種想離開(kāi)黑暗，見(jiàn)到光明的欲望，愈加強烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽(yáng)光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵著(zhù)它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹(shù)下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長(cháng)為一棵參天大樹(shù)？是生活——一直在它的身邊鼓舞著(zhù)它，讓它慢慢的成長(cháng)起來(lái)。
生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細地觀(guān)察著(zhù)它的紋理，雖然縱橫交錯，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來(lái)，直到離開(kāi)樹(shù)干，滋潤樹(shù)根，讓他學(xué)會(huì )感恩。
生活是如此美好�？粗�(zhù)窗上的`雪花，細細觀(guān)察，發(fā)現它們各自擁有著(zhù)不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì )它們勇于奉獻，無(wú)論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌�，我們有什么理由不去細細的品味生活。我們要學(xué)會(huì )感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。
在生活中成長(cháng)作文600字 25
小樹(shù)能夠茁壯地成長(cháng)，因為它有根系給它的支撐。
魚(yú)兒能夠快樂(lè )地成長(cháng)，因為它有大海給它的包容。
鳥(niǎo)兒能夠自由地成長(cháng)，因為它有天空給它的守護。
我能夠健康地成長(cháng)，只因為我有愛(ài)的陽(yáng)光伴隨左右。生活因愛(ài)而精彩。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
當十點(diǎn)的.鐘聲敲過(guò)后，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)母親還未離開(kāi)房間，媽媽轉過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我醒了，笑著(zhù)說(shuō)：“你明天考試，我給你檢查一下書(shū)包，你快睡吧！”母親��！你在百忙之中還未忘記為女兒做這樣小的事。母親拖著(zhù)疲憊的身子走了，我微笑地哭了。
桃花潭水深千尺，不及同學(xué)助我情。
放學(xué)了，老天卻不通情理地下起了雨，只怪我不聽(tīng)母親勸——沒(méi)帶雨傘。情急之下，我一咬牙，沖進(jìn)了大雨中，老天見(jiàn)我的“壯舉”，不僅不感動(dòng)，反而變本加厲起來(lái)。突然，雨一下子停了，不，應該是一把傘出現在了我頭頂，“我送你回家吧�！迸笥延H切地說(shuō)。我心里頓時(shí)暖暖的，外面下著(zhù)雨，傘內卻陽(yáng)光燦爛。
海內存知己，天涯若比鄰。
星期六，我提著(zhù)剛借的一大堆書(shū)，艱難地“爬上”公交車(chē)。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我身子向前一傾，書(shū)“嘩啦”地散落在地上，周?chē)某丝图娂妿臀覍?shū)拾起，又好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的平靜。我心中不免劃過(guò)一道感動(dòng)的光，誰(shuí)說(shuō)陌生人一定是淡然相待。
我突然發(fā)現，愛(ài)不一定需要纏纏綿綿，也不一定需要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，也許只是平平淡淡，也從中蘊含了真理，而我的生活也因此而精彩非凡。
在生活中成長(cháng)作文600字 26
假期期間，領(lǐng)導在群里點(diǎn)名七八個(gè)人，說(shuō)我們不加班，他們都加班七八天了。
我們是銷(xiāo)售單位，按業(yè)績(jì)拿提成。你加班也沒(méi)有加班費，但加班有可能出業(yè)績(jì)。正趕上我們有新產(chǎn)品，國慶期間開(kāi)始。我這年齡，已經(jīng)沒(méi)了一沖飛天的氣勢，我只希望穩穩的，按自己的`節奏走。對客戶(hù)也盡心盡責，十幾年來(lái)也零投訴。但誰(shuí)讓咱干銷(xiāo)售呢？
今天去了，領(lǐng)導拉著(zhù)個(gè)臉，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。我也不理她，誰(shuí)讓你那么橫？！大群里還有大領(lǐng)導，你點(diǎn)名，大領(lǐng)導都能看見(jiàn)，你到底是顯擺你的職能還是覺(jué)得我們休法定假不應該？還給我們私信，我問(wèn)了，幾個(gè)都沒(méi)回復她。大不了我們不掙錢(qián)。反正她也沒(méi)人事權，就知道每天喊，跟誰(shuí)都喊。
不可否認她的認真，但是，情商太低，自以為是的不給別人面子，把那個(gè)小領(lǐng)導當的得瑟的不行。都是成年人，誰(shuí)不知道誰(shuí)幾斤幾兩？平時(shí)攢了太多的不滿(mǎn)，不為工作，就為說(shuō)話(huà)得語(yǔ)氣，居高臨下的命令，誰(shuí)吊你？
如果她打電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)一下：國慶是不是有什么事？事情完了沒(méi)，完了來(lái)加班吧！我們都來(lái)了，想想沒(méi)事，在家也是吃了睡睡了吃，不如產(chǎn)生點(diǎn)效益。點(diǎn)名批評，那你就獨自表演。
當然，如果她打電話(huà)，按照慣例，她不會(huì )這么好說(shuō)話(huà)，我們也不接。
太把自己當回事了。不過(guò)還是發(fā)現大家都進(jìn)度快，沒(méi)來(lái)的都慢了。知差而后勇吧，拿出自己的認真，開(kāi)干吧。這股勁，不用領(lǐng)導這跟鞭桿。
下樓的時(shí)候碰到大領(lǐng)導，他還笑嘻嘻的問(wèn)業(yè)績(jì)，并鼓勵好好干。我想，我也該干活了！
在生活中成長(cháng)作文600字 27
生活，有艱辛，有坎坷，有甜蜜，有幸福，而我在生活中遇到一些事情，讓我明白了一個(gè)道理。
每當開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就忍不住想：今年的實(shí)習老師會(huì )是怎樣的呢？她是嚴厲的？還是和藹的？當我走進(jìn)教室，一位個(gè)子不高，有著(zhù)甜甜酒窩的老師正站在講臺上，她笑瞇瞇地說(shuō)：我是你們的思品老師，課上是師生，課下是朋友！大家哄堂大笑，從那時(shí)開(kāi)始。我便喜歡上了這位老師。
六一排練的時(shí)候，這位老師頂著(zhù)炎熱的'大太陽(yáng)，細心地為我們粘壞了的道具，陽(yáng)光照在那個(gè)角落里，個(gè)子矮小的思品老師瞬間高大起來(lái)，每次大家上課時(shí)，都是這位老師默默無(wú)聞地整理那些壞掉的道具，大家都打心底里喜歡這位老師。
隨著(zhù)期末考試的到來(lái)，便是實(shí)習老師離開(kāi)之時(shí)，我不忍想象那時(shí)的場(chǎng)景。很快，分別的鐘聲敲響了，大家都熱淚盈眶。但那位老師向大家揮揮手，瀟灑地說(shuō)：離別是為了下一次的相遇！你們好好學(xué)習，咱們江湖再見(jiàn)！大家也都點(diǎn)點(diǎn)頭，我也點(diǎn)點(diǎn)頭，往日時(shí)光香風(fēng)兒一樣掠過(guò)，我的心里酸酸的，多想大聲告訴老師：我舍不得老師走
班里一位同學(xué)因失去親人，而在教室里失聲痛哭，大家都去安慰他，他向我們訴說(shuō)著(zhù)他的悲傷，我突然想起那位老師說(shuō)的話(huà)，我拍拍他的肩膀，對他說(shuō)：不要傷心了，離別是為了更好的相遇，下輩子，你還會(huì )遇到他的。
是��！生活便是如此，要經(jīng)過(guò)分分合合，離別就是為了更好的相遇！
在生活中成長(cháng)作文600字 28
隨著(zhù)工業(yè)的蓬勃發(fā)展，能源的大量開(kāi)采和利用，我們的地球變得越來(lái)越熱，環(huán)境也變得更差，極端惡劣的天氣出現的更為頻繁，我們不得不提出人人要做低碳生活的實(shí)踐者，我們得節水、節油、節氣……可是一些同學(xué)們老是用一次性杯子和筷子，這雖然看上去沒(méi)什么，可我們必須從身邊的小事做起。今天社區在圖書(shū)室開(kāi)展了“低碳生活、健我成長(cháng)”的活動(dòng)。
上午，我帶著(zhù)照相機，拿著(zhù)記錄本來(lái)到紫花埠社區圖書(shū)館，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到這里參加這次活動(dòng)。
一塊塊宣傳版上記錄著(zhù)所謂低碳生活，就是要用環(huán)保袋不用塑料袋；要用自行車(chē)不用汽車(chē)……還講述了環(huán)境被破壞會(huì )造成的巨大危害，如全世界的海平面正在不斷上升，這對地球人來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗。
我細心的聽(tīng)著(zhù)記錄著(zhù)一些以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的`新知識。這時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)穿著(zhù)一身用塑料紙做的長(cháng) 裙 非常的特別，“哇！”更有意思的是用撲克牌拼接而成的衣服，社區的阿姨風(fēng)趣的說(shuō)：“穿上它既低碳又涼快”。應阿姨還讓我們用廢紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，雖然紙張不好但是這張紙代表了我們對低碳的努力，為了讓身體健康的成長(cháng)，讓可愛(ài)的地球媽媽不再哭泣，我們一定要更加努力。
這次的活動(dòng)雖然很短暫也沒(méi)有刻意的去說(shuō)很多大道理，但卻更形象的讓我懂得了怎樣才能低碳，怎樣才能讓我們的生存環(huán)境更美好，這樣我們的生活質(zhì)量才能變得更好。
在生活中成長(cháng)作文600字 29
暑假的一天,發(fā)生了一件事，使我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事，都要做到認真、仔細。
那天上午，爸爸把<<小學(xué)5升6年級>>的奧數書(shū)拿出來(lái)，讓我先仔細地看看上面的例題，然后再做，我瀏覽了一遍，就開(kāi)始做了。
做完了，我給爸爸檢查，結果，一道十分簡(jiǎn)單的'題做錯了，我以為爸爸會(huì )大發(fā)雷霆，可令我沒(méi)想到的是，他不但沒(méi)批評我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這些題你不是不會(huì )做而是不仔細，考試時(shí)，你如果不仔細做，也會(huì )把幾分白白地丟掉。將來(lái)，你怎么靠重點(diǎn)中學(xué)，要知道，許多人只差一分，甚至零點(diǎn)五分，也會(huì )與重點(diǎn)中學(xué)檫肩而過(guò)。不僅在學(xué)習上要做到仔細，在你將來(lái)的生活和工作上也要做到仔細，毫不夸張地說(shuō)，如果不仔細，后果將不堪設想。你現在還小，還有機會(huì )，一定要改正粗心這個(gè)壞毛病呀！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到十分慚愧，是啊，如果不仔細，就會(huì )犯許多錯。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)看，如果一個(gè)工程師因粗心而點(diǎn)錯了一位小數點(diǎn)，就可能造成飛船墜毀。這不僅給國家帶來(lái)了巨額的損失，還會(huì )使宇航員喪失性命，到時(shí)候后悔也來(lái)不及呀！我現在還小，還有機會(huì )，所以，我下定了決心，一定要改正粗心這個(gè)壞毛��！
希望本文成長(cháng)中明白的道理作文能幫到你。
在生活中成長(cháng)作文600字 30
在小學(xué)的六年生活里，我們一起學(xué)習；上下課；思考；游戲。那是多么的幸福呀！
還清楚的記得，六年前，我依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對校園的憧憬，對老師的敬仰，走進(jìn)學(xué)校！
幾年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，在這個(gè)班級里，就好似在一個(gè)大家庭里生活著(zhù)，快樂(lè )無(wú)比，高興無(wú)比；六年前，老師撒下種子；六年后，老師得到了收獲——將我們送入了中學(xué)校門(mén)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，為祖國培養了無(wú)數棟梁之才。
在這里，他們?yōu)槲覀冡尫懦鏊械哪芰�，毫無(wú)保留的.澆灌著(zhù)我們的心靈，而我們則盡情的吮吸著(zhù)。我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
還記得，在這個(gè)學(xué)校里，我們互相叫起了綽號，雖然，那只是一種貶義，但對我們來(lái)說(shuō)，是一種愛(ài)，一種友誼，一種溫暖。
上課時(shí)，我們竊竊私語(yǔ)，傳送紙條，雖然被老師批評，但也是一種快樂(lè )。
課間休息，我們一起丟沙包，跳皮圈，追逐打鬧，即使累了點(diǎn)，但也是一種享受。
放學(xué)后，我們一起逛街，一起過(guò)生日，滑滑板，評論老師。
這六年里，我們是多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè )，真的有些舍不得離開(kāi)這個(gè)校園里的一草一木，更離不開(kāi)老師和這個(gè)班級。
小學(xué)的生活是歡快的，是熱鬧的，但它是短暫的；記憶雖是冷清的、寂靜的，但它是長(cháng)久的……這六年讓我們永遠追憶吧！
在生活中成長(cháng)作文600字 31
“感激”這個(gè)詞眼，讓我聯(lián)想到太多太多了，但什么最值得感激呢？我認為感激任何人、任何事都要有意義才行。
今天，我們之所以能座在寬倘的教室學(xué)習，不得不感謝父母，是父母給予了我們生命，才使得我們能展望世界和未來(lái)。經(jīng)過(guò)了丫丫學(xué)語(yǔ)和走路……我們開(kāi)始背起了書(shū)包邁入校園學(xué)習，在這里我們認識了老師、同學(xué)，大家一起分享學(xué)習的苦樂(lè )。所以我們不得不感激老師，是她賦予了我們知識和做人的準則。感激同學(xué)，是他們讓我有了友情，和我一同分享喜、怒、哀、樂(lè )。
成長(cháng)，好像一個(gè)大圓圈，它包圍了親情、師生情、友情。它使得我在成長(cháng)過(guò)程中擁有了這么多，使我的成長(cháng)伴著(zhù)甜，很有價(jià)值的走了過(guò)來(lái)，感激成長(cháng)，感激生活。
但有了成長(cháng)卻又離不開(kāi)生活。生活好像一個(gè)大袋子，它不僅裝了我的成長(cháng)，還使我在成長(cháng)過(guò)程中學(xué)了一課，“挫折”。生活并不是任由一個(gè)人能構造完美的'，也不是一帆風(fēng)順的。在這其中，我們要體會(huì )生活百味，體會(huì )學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想，才能使未來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)。所一生活中的挫折等于是磨煉我們的意志，讓我們接受挑戰，闖出自信，使生活得到進(jìn)一步完善。
成長(cháng)與生活是不可分的，正因為有了生命，有了成長(cháng)，才使得我認識里許多人、許多事，讓我體會(huì )到了生活與學(xué)習中的百味。成長(cháng)源于生活，使我在未來(lái)的生活中充滿(mǎn)了自信。
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