生活沒(méi)有如果作文(通用7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的生活沒(méi)有如果作文，歡迎閱讀與收藏。
生活沒(méi)有如果作文1
當你抬頭看看眼前這些拔地而起的高樓大廈時(shí)，當你傾聽(tīng)山澗里的山水嘩啦啦地流下山谷時(shí)，當干枯了許久的土地，突然有一場(chǎng)及時(shí)的大雨滋潤了一下時(shí)，你是否很奇怪，你是否很驚訝呢？大樓聳立入云，為什么不傾倒呢？山澗里的山水為什么不流向山頂？，大雨怎么會(huì )落到大地上。等等的問(wèn)題困繞你。
其實(shí)也不足為怪，這一切的一切都是重力在控制著(zhù)，但是假如有一天一切重力失去了，那么又怎么辦呢？房子不管打得多么牢，多么深，都會(huì )連根拔起，山泉不往山下流，住在山底的人們沒(méi)水喝，人們不能在地上平穩地行走……。當這一切發(fā)生時(shí)，是多么可怕呀！一切的生活規律失去了平衡，人們還能繼續在地球上生存嗎？
笛子如何奏出樂(lè )曲
口琴、胡琴等樂(lè )器能奏出樂(lè )曲，這并不奇怪，因為口琴里簧片，胡琴有琴弦，由于振動(dòng)不同，就能產(chǎn)生各種曲調。但是笛子里什么也沒(méi)有，是如何奏樂(lè )曲的呢？
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的�；善�、琴弦振動(dòng)能產(chǎn)生聲音，同樣液體和氣體發(fā)生振動(dòng)時(shí)，也會(huì )發(fā)出聲音。笛子雖然是空的，可它里面有一條看不見(jiàn)的空氣柱。這條空氣柱當它受到外力激動(dòng)時(shí)，就會(huì )按一定的頻率振動(dòng)發(fā)聲�？諝庵介L(cháng)，頻率越低，發(fā)音就越低；相反，空氣柱越短，頻率就高，發(fā)音也越高。當人從吹口吹出一條又扁又窄的氣流去激動(dòng)笛子里的空氣柱時(shí)，笛子就發(fā)出聲音了。如果把幾個(gè)全部用手指按起來(lái)，笛子里就形成一條最長(cháng)的空氣柱，發(fā)出最低的音，如果把離吹口最遠的孔開(kāi)放，空氣柱就越減短一段，發(fā)出較高的一個(gè)音。根據樂(lè )曲的需要，放開(kāi)或按下不同的按孔，使空氣柱忽長(cháng)忽短，就會(huì )吹出不同的聲音。
演奏者還可以用“超吹”的奏法，吹比原音高八度的聲音。例如，原來(lái)一個(gè)ｄｏ字，指法不變，運用超吹的奏法，可以發(fā)出比高音ｄｏ字。所以笛子雖然只有六個(gè)孔，但是卻可以奏出種美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲來(lái)！
生活沒(méi)有如果作文2
生活是什么？沒(méi)有退路可言，沒(méi)有如果可選。
前方有兩條路，有的人選擇了其中一條，又有一些人選擇了另外一條，在選擇這兩條路之前就已經(jīng)告訴他們無(wú)法回頭，他們可以依稀看見(jiàn)自己選擇的路前方到底會(huì )有著(zhù)什么，但他們還是毅然決然的按照自己的想法去選，于是一條路前方筆直，另一條路前方卻是斷橋，于是有的人走到了人生，有的人只能在中途退出生活。會(huì )后悔嗎？會(huì )的。碰到斷橋的人們或許會(huì )感慨自己的一生，希望能夠重來(lái)一次，但生活沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，生活沒(méi)有如果啊。
生活或許就是這樣，我們每個(gè)人都希望過(guò)可以重來(lái)一次，生活可以多給自己一次機會(huì )，但沒(méi)有人可以如愿，這種空想終究不會(huì )實(shí)線(xiàn)。就如同自己選擇的路，選了就選了，走過(guò)去了就是走過(guò)去了，永遠不會(huì )有退路，也永遠不會(huì )因我們的后悔而改變什么。
生活如此，青春如此。想想，曾經(jīng)也做過(guò)不少令人后悔的事情。如果青春可以重來(lái)一次，我當然也會(huì )去多背單詞和公式，不對朋友敷衍，不對家人吼叫，但青春對每個(gè)人而言都是公平的，都只有一次，過(guò)去了就再也回不來(lái)了。
于是我們終究還是我們，生活還是生活，遺憾終究只能是遺憾，后悔也只能留在心底。于是我們醒過(guò)來(lái)了，我們意識到，生活沒(méi)有如果，我們不能改變生活，我們只能盡力讓自己的明天沒(méi)有遺憾，讓自己的明天過(guò)的更好。生活如同列車(chē)，錯過(guò)了就是錯過(guò)了，任憑自己苦惱也只能等待下一班車(chē)的到來(lái)。
于是我們認清了現實(shí)，縱使我們沒(méi)有魔法可以改變過(guò)去，但我們可以珍惜現在，努力未來(lái)。有一句話(huà)，挺好：人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播。于是我們微笑面對每一天，只因為——生活沒(méi)有如果。
生活沒(méi)有如果作文3
先講一個(gè)故事：有一個(gè)挑著(zhù)扁擔的人走在路上，扁擔里有一個(gè)名貴的花瓶，突然花瓶滑了下來(lái)掉到地上摔碎了，那個(gè)人卻面不改色依舊向前走，行人看見(jiàn)了叫住他：“喂，你的花瓶碎了�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“碎了，后悔有什么用，它又不會(huì )再復原�！�
這就如同生活，我們每個(gè)人都不止一次想過(guò)讓生活多給自己一次機會(huì )，多給自己一些時(shí)間，可終歸只能是想想罷了，這種事永遠不會(huì )實(shí)現。生活就如同那碎了的花瓶，過(guò)去了就過(guò)去了，它不會(huì )因你的想法而改變。
青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我也曾做過(guò)許多讓自己后悔的事情，留下了滿(mǎn)肚子的遺憾，現在想起來(lái)，總盼望生活能多給我一次機會(huì )，讓我從頭來(lái)過(guò)。
如果生活能夠多給我一些時(shí)間，我一定會(huì )去背之前沒(méi)有背過(guò)的英語(yǔ)單詞，去記記憶之前沒(méi)有記下來(lái)的數學(xué)公式、政治和歷史題，花更多的時(shí)間陪陪自己的家人，花更多的精力關(guān)心身邊的朋友。
可我最終還是老樣子，生活并沒(méi)有給我第二次機會(huì )，我也一直沒(méi)改變，我還是我，生活還是生活，遺憾終歸是遺憾，但我還會(huì )如同以前一樣繼續生活，唯一能做到的就是更努力地生活，盡力讓每天都不留遺憾。
也許你曾因考試失利而遺憾，因違反紀律而受懲罰，請不要幻想“如果當初怎樣怎樣就好了”。生活就像一列極速行駛的火車(chē)，錯過(guò)了就永遠的錯過(guò)了，任憑你再悔恨，都無(wú)濟于事。我們要做的就是積極樂(lè )觀(guān)面對生活，努力朝著(zhù)自己的目標奮斗，迎著(zhù)陽(yáng)光去奔跑。
雖然我們不能改變過(guò)去，但是我們可以珍惜現在，創(chuàng )造未來(lái)。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播。即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì )。與其糾結無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著(zhù)迎接現在，珍惜未來(lái)。
因為生活沒(méi)有如果！
生活沒(méi)有如果作文4
如果我沒(méi)有寫(xiě)下這篇文章，我會(huì )怎樣？我不在乎，我做出了我認為正確的選擇，因為：生活沒(méi)有如果。
經(jīng)常聽(tīng)到很多人抱怨：唉……我怎么的這么不如人；如果我當時(shí)……就好了。諸如此類(lèi)語(yǔ)氣很多。但，時(shí)光不可以倒流，也不因你做的事多么驚天動(dòng)地而停止。所以珍惜現在你所擁有的吧。
生命只有一次，人死不能復生，這是必然的。每個(gè)人都希望這一生過(guò)的有意義，人生到老沒(méi)有后悔的事。人生最大的缺憾在于失去后才懂得珍惜。那種珍惜已變的毫無(wú)意義。等到人老了以后才回想起這樣或那樣的遺憾，這是極其悲哀的。這些失去是無(wú)法挽救的。
在生活中不知道水的珍貴，一味著(zhù)浪費，還抱怨有時(shí)怎么停水了？等到深入了解到極度我、缺水地區的生活狀況時(shí)，才意識到原來(lái)自己多么浪費。一個(gè)人對自己的好自己認為那是應該的。當那人出去一段時(shí)間后，才知道其實(shí)他對自己很好。從此很是珍惜那份好。人生是短暫的，時(shí)間等不起你這樣的揮霍。
所以，換個(gè)心態(tài)，珍惜自己現在所擁有的。你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此美好。酒會(huì )少些抱怨，多些感激。時(shí)間不等人，不珍惜意味著(zhù)后悔，當然是沒(méi)有后悔藥的�，F實(shí)中沒(méi)有如果，僅此一次！
在拼搏的過(guò)程中，不免做些失誤的判斷，不要氣餒。最起碼，你還有自己擁有的東西。知道機不可失，失不再來(lái)。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看世界。不要等到不可挽回的地步才知道珍惜。要你珍惜的東西還很多。不要等到后悔時(shí)才想起如果的美好。
懂得珍惜，珍惜自己所擁有的�，F實(shí)中如果來(lái)彌補你的缺憾。爭取做到不讓自己后悔就行了
生活沒(méi)有如果作文5
美國證券界風(fēng)云人物蘇珊出生于音樂(lè )世家。她說(shuō)：如果重新選擇，我會(huì )選擇音樂(lè )，但那只是假如，我只能把手頭的工作做好。我認為，她的觀(guān)點(diǎn)正是我們大家所需要并學(xué)習的。
荊青、王杰的說(shuō)法固然沒(méi)有錯，但細細品味下來(lái)，他倆所說(shuō)的不正是蘇珊話(huà)語(yǔ)的另一種表達嗎？一切都沒(méi)有如果，選擇就選擇了，感恩并活在當下，做好現在所做的事情，不正是我們的每個(gè)人所需要的嗎？
人要學(xué)會(huì )自己做出選擇，選擇之后便要堅定地走下去，正如荊青放棄了公務(wù)員的職位，選擇了建筑藝術(shù)并最終取得了成功。試想，假如她繼續干著(zhù)不喜歡的公務(wù)員，心中卻惦記著(zhù)建筑，這樣她不可能成功。然而生活沒(méi)有如果，她作出了選擇并堅定地走了下去。又如王杰，他的選擇較多，但他確定用心將自己所選的工作做好，最后才成就了一代金嗓。
生活沒(méi)有如果，我們不要在躑躅不前，做出自己的選擇，不要讓今后都在如果那時(shí)的悔恨中度過(guò)。如果皮爾洛沒(méi)有選擇足球而是繼承家業(yè)，如果馬云沒(méi)選擇踏入互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)而是繼續干小本生意，如果貝多芬因耳聾放棄了音樂(lè )而選擇孤獨終老……這世界將少去太多美麗，所以不論我們現在身處何方，腳踏何地，做出選擇，活在當下才是創(chuàng )造你人生精彩的辦法。
沒(méi)有人能永遠做出所謂正確的決定，選錯了也沒(méi)有關(guān)系。讓我們面對它，把當下能做的事做好，你的人生也會(huì )綻放不一樣的光彩。俗話(huà)說(shuō)，車(chē)到山前必有路。每一個(gè)不經(jīng)意的選擇都會(huì )成為日后的一個(gè)如果。坐在考場(chǎng)中寫(xiě)下這行字，也許會(huì )成為日后我可以驕傲，可以懊悔的理由，但我不會(huì )抱怨一切，生活沒(méi)有如果，一切選擇都是自己選的，抱怨當時(shí)這樣的就好了，那樣就好了又有何用呢？徒增煩惱罷了。
蘇珊，荊青，王杰都是我們現今所謂的成功人士，但每個(gè)人成功道路都是不可復制的，我們卻可以自己把握行駛的方向。這樣無(wú)論結果如何，你想的不會(huì )是如果那時(shí)，而是我做出了自己的選擇，我盡力了。這也可以笑一切了吧。
生活沒(méi)有如果作文6
如果生活中沒(méi)有上學(xué)這回事，我們就可以一覺(jué)睡到自然醒，感覺(jué)真不錯！
上學(xué)是學(xué)知識學(xué)文化的，如果不上學(xué)，社會(huì )會(huì )變成怎樣？
我以一個(gè)學(xué)生的角度看，所有的學(xué)生都是渴望放假的。不用上學(xué)了，我們可以盡情玩耍，做自己想做的事，穿自己想穿的.衣服，留自己想留的發(fā)飾……瀟灑自在，快活快活。不用上學(xué)了，我們可以不用復習一堆知識，不用寫(xiě)各個(gè)科目的各種作業(yè)，不用參加各型各色的考試……輕松自在，快活快活。
看起來(lái)，如果生活中沒(méi)有上學(xué)這回事，對我們這群學(xué)生黨簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了。
但又站在社會(huì )的角度上想，學(xué)習是繼承悠久文化的一種方式，如果不上學(xué)了，那祖先傳承了上萬(wàn)年的文明豈不是要“灰飛煙滅”？如果這樣，人類(lèi)豈不是要退化得像猴子一樣了嗎？沒(méi)了文明，沒(méi)了知識，沒(méi)有創(chuàng )造的本錢(qián)，這個(gè)社會(huì )就將不再發(fā)展，說(shuō)不定也要成為像“瑪雅文明”那樣的沒(méi)落文明。
這樣看來(lái)，如果生活中沒(méi)了上學(xué)這回事，我們是暫時(shí)的高興了，快樂(lè )了，但我們的后代就要因此而漸漸失去人類(lèi)文明，變得像原始人一樣。
既然如此，生活上沒(méi)有上學(xué)這回事到底是好是壞呢？我們再來(lái)比較一下平時(shí)上學(xué)和放假時(shí)的情景。
一開(kāi)始放長(cháng)假時(shí)，大家總是歡呼雀躍，活力滿(mǎn)滿(mǎn)。放假時(shí)間漸漸久了，開(kāi)頭幾天的活力也不知去哪了。作業(yè)做完了。游戲玩膩了，逛街太無(wú)聊，待在家又太悶了，怎樣都不是，偶爾會(huì )覺(jué)得：要是上學(xué)該多好。
放假結束，開(kāi)始上學(xué)。雖然會(huì )覺(jué)得有些累，睡眠不足，可是能和好朋友在一起，會(huì )感覺(jué)很充實(shí)，而且每天都能學(xué)到一點(diǎn)新的東西，與懶懶散散地放大假相比，學(xué)習生活更充分利用了時(shí)間。
這么一比較，突然覺(jué)得學(xué)習是必不可少，沒(méi)有上學(xué)這回事，生活似乎會(huì )亂套�？雌饋�(lái)，再也不上學(xué)，賴(lài)在家里放大假這種想法真是不能再有了呢。
生活沒(méi)有如果作文7
回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。 ——題記
你熱愛(ài)生活嗎？你珍惜生命嗎？我想你的回答一定是肯定的。那么，我問(wèn)你生活中有如果嗎？你一定會(huì )遲疑，就讓我來(lái)告訴你吧。
生活中沒(méi)有如果，生活也就更不相信如果。如果我今天勤奮一點(diǎn)，明天也就會(huì )輕松一點(diǎn)；如果我這個(gè)假期不貪玩，那我就有足夠的時(shí)間去學(xué)習了；如果我擺脫了依賴(lài)，那對我適應社會(huì )會(huì )有很大幫助；如果我今天播灑一粒種子，聚少成多，若干天后便會(huì )收獲一堆……太多的理由、太多的借口，這些只不過(guò)是夸夸其談罷了，只不過(guò)是紙上談兵罷了，只不過(guò)是沉迷幻想罷了。生活中如果有太多的如果，那么，我們將生活在一個(gè)虛擬的世界里，一輩子碌碌終生、平庸無(wú)能。
讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》一課，我深有感觸：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，又被初陽(yáng)蒸融了，我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”時(shí)間的飛逝以及我們年華的虛度，都將成為歷史，一去不復返，剩下的時(shí)間，我們只需要珍惜。我們不要嘆息，也不要悔恨，因為這世間沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，更不會(huì )讓你再來(lái)一次。接下來(lái)的日子，讓我們甜蜜的回憶永駐，讓我們美好的憧憬永存，鼓勵著(zhù)、激勵著(zhù)我們。
生活中沒(méi)有如果，生活也更不相信如果。坦坦蕩蕩生活，真真誠誠對待每一天，快樂(lè )而充實(shí)去獲取新知。我們不要在老師的看管下學(xué)習、眼皮下做小動(dòng)作，未來(lái)的社會(huì )是不需要這些濫竽充數的人。走向未來(lái)的我們，必須有過(guò)硬的本領(lǐng)和真才實(shí)學(xué)，再去練搏擊長(cháng)空的翅膀，只有這樣，將來(lái)的你才會(huì )站得更高、飛得更遠。
現在，我重新問(wèn)你：“生活中有如果嗎？生活，相信如果嗎？”
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