學(xué)校里的學(xué)生生活-六年級-記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校里的學(xué)生生活-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一名預備新生，剛剛踏上初中生活還不到半個(gè)月。在這幾天，里，我了解了許多關(guān)于中學(xué)的事物，也認識了新的老師和同學(xué)。當然，在這幾天里，在我周?chē)舶l(fā)生了許多事情。
在開(kāi)學(xué)后的第四天，我們班舉行了一次選舉大會(huì )，用來(lái)選舉班干部和各科課代表。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師的評選，我被榮幸地選舉為小隊長(cháng)。我一下子感到了自己身負重任。我從那一天開(kāi)始便每一節課都認真聽(tīng)講，從不上課開(kāi)小差，做什么事都十分認真，一點(diǎn)兒也不馬虎。連我自己都覺(jué)得我好象變了個(gè)人似的，變得比以前跟認真了。
9月10日是老師們的節日——教師節。學(xué)校也組織了為期兩天的“迎教師節活動(dòng)”。第一天下午，老師帶我們觀(guān)看了由我們學(xué)校舉辦的“師魂頌”電視詩(shī)歌演講比賽，我們班的演講獲得了決賽第三的好成績(jì)。當葉校長(cháng)宣布我們班獲得了決賽第三名的時(shí)候，我們班的.同學(xué)欣喜若狂，連老師也高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我更是為我們班上臺表演的同學(xué)熱烈鼓掌。我心想：你們?yōu)槲覀儼酄幜斯�，雖然沒(méi)有得一等獎，但你們還是好樣的！第二天，我們學(xué)校有舉行了“為老師送上一份禮物”的活動(dòng)。我一大早就拿了許多花和幾張寫(xiě)好的賀卡帶到學(xué)校準備送給老師。到了第三節課思品下課，我拿好花和賀卡，走到老師面前將花和賀卡遞給老師，并對老師說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )！”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“希望你能夠好好學(xué)習，天天向上，以后做對社會(huì )有用的人�！蔽乙参⑿χ�(zhù)說(shuō)：“老師，我以后一定會(huì )好好學(xué)習的�！焙髞�(lái)，我又送掉了好幾束鮮花和好幾張賀卡。我既高興又興奮。高興的是老師們都接受了我的鮮花與賀卡。興奮的是我送掉了絕大部分的鮮花和賀卡。
相信在以后的日子里，一定會(huì )有更多的事情和工作等著(zhù)我去做。我也會(huì )當好我的小隊長(cháng)，迎接新的挑戰。
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