精彩的校園生活作文匯編6篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的精彩的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。
精彩的校園生活作文1
我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛入初中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級,我從心底里喜歡它。
軍訓過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習的樹(shù)。初一的學(xué)習很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè ),學(xué)習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習也就變?yōu)橐患䴓?lè )事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習也就不覺(jué)得苦了。
最是我難忘的是那次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎,我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報……
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活真是豐富多彩:軍訓、運動(dòng)會(huì )、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。
精彩的'校園生活作文2
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門(mén),推開(kāi)死亡的門(mén),就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無(wú)常。
2008年中國人才從雪災的陰影中走出,不料又是天災,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。
為了盡快幫助災區人民重建家園,我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛(ài)的玩具,有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢(qián),大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿(mǎn)目的物品中,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,我很快發(fā)現了一些自己喜愛(ài)的東西?商ь^一看,咦?我們的展區怎么無(wú)人問(wèn)津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著(zhù),我急忙跑過(guò)去幫助他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái),我便改變了推銷(xiāo)“戰術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級的女生,滿(mǎn)臉笑容的熱情介紹著(zhù):“小妹妹,我們四2班的物品應有盡有,有毛絨玩具、書(shū)、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒(méi)有再說(shuō)什么,離開(kāi)了。怎么辦!照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了!但一想到地震災區一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來(lái);當想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊禮時(shí);當我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了,又開(kāi)始推銷(xiāo)了。我突然發(fā)現一個(gè)小男孩在我們班的展區旁邊轉,我可不會(huì )放過(guò)這大好時(shí)機!于是迅速跑到他身邊,親切地問(wèn):“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應有盡有,尤其是書(shū),文學(xué)類(lèi)的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》,幻想類(lèi)的有《哈利波特》等”,“那有描寫(xiě)小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書(shū)。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲(chóng)記》就是這樣的書(shū)。他描寫(xiě)了法布爾懷著(zhù)對生命的熱愛(ài)和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲(chóng)的研究之中。我們應該向他學(xué)習熱愛(ài)生命熱愛(ài)昆蟲(chóng)!蔽艺f(shuō)著(zhù)。他掏出了十元錢(qián),買(mǎi)走了這本書(shū)。義賣(mài)結束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因為我通過(guò)自己的努力為災區人民獻上了一份微薄之力。
精彩的校園生活作文3
校園生活是一個(gè)隱形的攝像頭,記錄著(zhù)我們生活的一點(diǎn)一滴,偶爾翻翻這個(gè)攝像頭,在無(wú)形中,我們的歡喜、悲傷,激動(dòng)全記錄在上面,我在這個(gè)大家庭里,懂得了謙讓?zhuān)昧宋拿,學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
次日,我漫步于綠蔭道中,感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,感到心里也甜滋滋的?蛇@時(shí),號稱(chēng)“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞,攔住我:“你散什么步,有什么好算的?”“子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè )?”我找了句古文想塞住他,可他不屈不饒,對我說(shuō):“什么意思?別欺負我,不懂好不好,還有,你太無(wú)聊了吧?在這兒打發(fā)時(shí)間?”“神經(jīng)病”我罵了他一句,加快了腳步,“哎”他趕緊追了上來(lái),可我一回頭,卻不小心扭傷了腳,本以為他無(wú)動(dòng)于衷,在旁邊冷嘲熱諷,可事實(shí)卻讓人大跌眼睛,他竟然扶起了我,還叫了旁邊一名女生,小心的把我抬到了學(xué)校醫務(wù)室,可搗蛋鬼終究還是那樣,一路上嬉皮笑臉,可我的心里卻暖烘烘的,我感到渾身很舒服。
到了學(xué)校醫務(wù)室,醫生和那個(gè)女生把我抬到了床上,抹上了藥,纏好了紗布,我剛準備謝他時(shí),他卻變得非常嚴肅,一本正經(jīng)的對我說(shuō):“我……我對不起”“對不起”這可是他第1次說(shuō)對不起啊,這其中難不成另有陰謀?還是,他已經(jīng)改變了?我剛準備謝他,他卻一下子恢復了嬉皮笑臉的模樣,真糟糕。
不過(guò),在我扭傷期間,同學(xué)們,老師細心的照顧我,高梓楊可能真的深感愧疚,竟當著(zhù)老師同學(xué)們的面向我賠禮道歉,我自是驚訝不已。
生活在校園這個(gè)大家庭里,我已經(jīng)非常知足了。
校園生活,似一個(gè)黑夜中的一盞啟明燈,照亮著(zhù)我們前進(jìn),老師和同學(xué)們的關(guān)心更是無(wú)微不至,(可我想起將要面臨的分別——畢業(yè),心里還是略帶失望的)。
校園生活,可真有趣,它似一個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒,記錄著(zhù)我們生活的點(diǎn)滴,在這個(gè)萬(wàn)花筒中,我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ),有過(guò)爭執,但是一切都是那么美好!平凡的瑣事點(diǎn)綴著(zhù)校園,我也學(xué)會(huì )了懂得,學(xué)會(huì )了珍惜。
精彩的校園生活作文4
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了!鞍!怎么這么快就六點(diǎn)了,我還沒(méi)睡夠呢!”我不停地抱怨著(zhù)。洗瀨完畢,吃過(guò)早餐后,我拎起書(shū)包走出了家門(mén),上學(xué)去嘍!
與許多學(xué)生一樣,我家離學(xué)校比較遠,所以理所當然地成為了“公車(chē)一族”!肮背塑(chē)路上,我還未恢復精神氣兒。
走進(jìn)校門(mén),我整個(gè)人都清爽起來(lái)。不知怎么的,看著(zhù)學(xué)校里的每一樣事物,都覺(jué)得很開(kāi)心,應該說(shuō)是學(xué)校帶給了我很多歡樂(lè )。
上課了,原本喧鬧的教室安靜了下來(lái),大家都在認真聽(tīng)課,我就更不例外了。老師講的課總是那么生動(dòng)有趣,就連最乏味的政治課也“改頭換面”,變成了趣味無(wú)限的課。英語(yǔ)課上,那一個(gè)個(gè)英文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,秦出了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
接下來(lái),來(lái)看看我們體育課上在做什么吧!
每節體育課,老師都給留給我們自己活動(dòng)的時(shí)間。體育老師剛一發(fā)令——解散,同學(xué)們就一溜煙的跑了,只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥,一些人在打羽毛球,同學(xué)們另外一些又在打籃球,而我們幾個(gè)相處得非常投機的女生則湊到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可開(kāi)心了。我們幾乎是無(wú)話(huà)不談,碰到了對一件事持相同觀(guān)點(diǎn)的人,那幾個(gè)會(huì )激動(dòng)地握手,或互相擁抱。我們幾個(gè)人會(huì )經(jīng)常講笑話(huà),最滑稽的動(dòng)作,弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來(lái)。
下課時(shí),休息一下自己的眼睛,我閉上眼睛——我沒(méi)有在睡覺(jué),而是趁休息眼睛的同時(shí)回憶一下老師新講的知識,而后,跑去和隔了好幾桌的好朋友說(shuō)說(shuō)話(huà),湊個(gè)熱鬧。雖然只是短短的10分鐘,卻會(huì )發(fā)生許多趣事,如某個(gè)同學(xué)說(shuō)了句搞笑的話(huà),做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,總能讓我們開(kāi)懷大笑。
放學(xué)了,大家收拾好書(shū)包,火速沖出教室,用《家有兒女》中劉星說(shuō)的話(huà)是:“咱們各回各家,各找各媽!”
你覺(jué)得我的校園生活有趣嗎?
精彩的校園生活作文5
精彩的校園生活,記錄著(zhù)一個(gè)孩子童年的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè )。那里面總是呈現出五彩繽紛的畫(huà)面。
星期五我們班舉行了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì )",這次活動(dòng)為我多姿多彩的校園生活寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
朗誦會(huì )開(kāi)始了!黑板上精心設計了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì )”八個(gè)空心大字。錄音機里播放著(zhù)理查德·克萊德曼的鋼琴曲,琴聲委婉動(dòng)聽(tīng)。首先上臺的是吳金宇,她朗誦的抑揚頓挫,富有感情。接下來(lái)是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色,博得了大家熱烈的掌聲。其中,我印象最深刻的是金順婕、馮閏、張瀟然三人。
只見(jiàn)金順婕一陣風(fēng)似的旋上講臺。她請了清嗓子,自報主題:“我為大家朗誦的是《沁園春·雪》!氨眹L(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”這音色淳厚雄壯,語(yǔ)調升騰跌宕、鏗鏘有力。像獅吼,似虎嘯,更如同從山澗中直瀉而來(lái)的一股清泉……她朗誦得慷慨激昂,令我們身臨其境。
馮閏上講臺時(shí)搖搖擺擺,活像一只企鵝,逗得我們發(fā)笑。馮閏有些忸怩地說(shuō):“我為大家朗誦《清平樂(lè )·六盤(pán)山》!彼纳ひ魟倓庞辛,語(yǔ)調抑揚頓挫。他時(shí)而嚴肅時(shí)而微笑,朗誦時(shí)眉飛色舞,深情并茂!當他朗誦到最后的“今日長(cháng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?”馮閏的語(yǔ)調陡然升高,還握起小拳頭猛地向上舉起,徐老師滿(mǎn)意的頻頻點(diǎn)頭。
輪到張瀟然時(shí),她步履輕盈地走上來(lái)說(shuō):“我朗誦的是《沁園春·長(cháng)沙
這聲音像百靈鳥(niǎo)的啼叫美妙動(dòng)聽(tīng),又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無(wú)不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時(shí),教室里響起了熱烈持久的掌聲。
這次“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì )”真是“八仙過(guò)海各顯神通”!這次活動(dòng)在我的校園生活里添上了絢麗的一幅畫(huà),同時(shí)也是一種美的享受。
精彩的校園生活作文6
一開(kāi)始進(jìn)這個(gè)中學(xué)時(shí),對這里的一切都沒(méi)任何感覺(jué),及時(shí)來(lái)到一個(gè)新的校園,可對以前的小學(xué)還是依依不舍,對我以前的同學(xué)念念不忘。每一次看到我們的集體照,那開(kāi)心的笑容,總是會(huì )鉤起我心中那一份深深的眷戀之情。漸漸的,我發(fā)現,我自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢的適應這里的生活,和新的同學(xué)友好的情誼也已經(jīng)在我的身邊蔓延。我已經(jīng)熟悉這里的一切,所有的花兒好像在為我開(kāi)放,鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱,樹(shù)木在為我生長(cháng)。慢慢的,我被這里幸福美好的的生活所吸引,開(kāi)始淡忘以前的生活。
我在這里生活得很開(kāi)心,這兒就像我的第二個(gè)家一樣。同學(xué)和老師就像我的家人。我們每一個(gè)人都在為我們的大家庭獻出我們自己的力量,都想讓班級在年級中拿No.1,成為年級中的“戰斗機”?墒,事情沒(méi)有我們想的那么順利,但是不管怎么說(shuō),我們在努力著(zhù),我們要的不是結果,而是中間努力的過(guò)程。這樣等我們長(cháng)大后,回顧往事時(shí),會(huì )感到很開(kāi)心。
這是一個(gè)和諧的校園,但是,我覺(jué)得這里更像是一本故事書(shū)——每天都有不同的事情發(fā)生。比如說(shuō)跳長(cháng)繩比賽,我們拿了第一,這都是靠我們大家的努力,還有老師鼓勵。雖然我們平時(shí)沒(méi)有比賽時(shí)跳的好,但還是有用的。男生比賽時(shí),女生為他們加油,女生比賽時(shí),男生為我們加油。我想,正是這種互相的鼓勵,才促使我們跳出了最完美的繩吧!
說(shuō)到運動(dòng),就想到了將要在北京舉行的奧運會(huì ),時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué),200x就降臨到了人間。說(shuō)實(shí)話(huà),我真得很期待,我們中國的運動(dòng)健兒在奧運會(huì )上的精彩表現。不管是輸,還是贏(yíng),他們永遠都是我們中國人的驕傲。雖然我不能去奧運會(huì )現場(chǎng)為他們加油,但是我會(huì )在家為他們祈禱。
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