友誼讓生活更美好作文（通用32篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的友誼讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。

　　友誼讓生活更美好作文 篇1

　　它，是困難中的鼓勵，是鼓勵中的溫馨；它，是傷心中的安慰，是安慰中的溫暖。它就是“友誼”！

　　友誼是人與人之間的親密關(guān)系的親密，而（它可以）產(chǎn)生的彼此信賴(lài)、彼此幫助和喜歡。他（它）也是生活中和睦相處，使生活更加美好的橋梁。

　　記得，有一次發(fā)生的事，讓我現在還記憶猶新呢！

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天下午，感覺(jué)大地都被曬得寸草不生了。我們有一節體育課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”體育課上課鈴響起，老師也聞聲而來(lái)�！芭抨�！”隨著(zhù)老師一聲令下，我們迅速的（地）排好了隊。下樓、到操場(chǎng)上使接下來(lái)的任務(wù)……（集合）

　　到了操場(chǎng)，就是熱身跑。跑完，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、有氣無(wú)力地癱瘓（軟）在地，像個(gè)泄了氣的氣球。于是，老師大發(fā)慈悲，讓我們休息一會(huì )兒。

　　我在一旁站著(zhù)，望著(zhù)近處一塊場(chǎng)地入了迷（出了神）——兩個(gè)三年級的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。突然其中一個(gè)小朋友一不小心摔倒了，左邊膝蓋磕破了一塊兒，鮮紅的血從傷口中流出，順著(zhù)小腿兒躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟著(zhù)，流著(zhù)淚，坐在地上抱著(zhù)左腿。另一個(gè)小朋友見(jiàn)狀，連忙跑到受傷的小朋友身邊，來(lái)詢(xún)問(wèn)傷勢，并進(jìn)行安慰。過(guò)了一會(huì )兒，受傷的'小朋友情緒有了好轉，他的朋友便攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室。

　　路上，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)他們兩個(gè)的對話(huà):

　　“謝謝你！你真好！”

　　“不客氣，這是我應該做的�！�

　　“嗯！我最好的朋友，謝謝你！”

　　“嗯！誰(shuí)叫我們是天底下最好的朋友！”

　　……

　　當我聽(tīng)到這兒，心不禁一顫。默默陷入了深思:這友誼真淳樸，真（富有）童真，真令人羨慕。

　　凝視（注視）著(zhù)他們歡聲笑語(yǔ)地遠去，我忘記了今天的炎熱，仿佛他們走到哪兒，哪里被曬焉的花草樹(shù)木又重新被澆灌，回到了生機。

　　一件微不足道的事，滲透著(zhù)一個(gè)大大的魔法——友誼！友誼讓生活更美好！

　　友誼讓生活更美好作文 篇2

　　他是我的知音。

　　考完試了，我的心情超級糟糕，垂頭喪氣地背著(zhù)沉重的書(shū)包回了家。外面的天陰沉沉的，讓我感覺(jué)整個(gè)房間也都變得死氣沉沉。這時(shí)一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳中，“嘭——嘭”�！罢l(shuí)呀？”我緊皺著(zhù)眉頭，拖著(zhù)沉重的身軀，雙腳挪著(zhù)走到門(mén)前，緩緩伸出了手打開(kāi)了門(mén)。他看了看滿(mǎn)臉疲憊的我，措不及防地給了我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)了一句暖心的話(huà)：“嗨，別難過(guò)了，都考完了，來(lái)，我幫你分析一下！”說(shuō)著(zhù)，便大步邁了進(jìn)來(lái)。我看著(zhù)他矯健的背影，不知不覺(jué)中心中的霧霾被驅散了。

　　他是我的好幫手。

　　有一次我的腿摔傷了，他每天幫我打飯、倒水、整理書(shū)包……一點(diǎn)都不叫苦叫累，臉上反而充滿(mǎn)了快樂(lè )。放學(xué)了，他便幫我背書(shū)包，還扶著(zhù)我上樓梯。每次走到樓底下，為了不耽擱他的時(shí)間，我都要求自己背書(shū)包上去，他都搖頭拒絕，堅持幫我到底，一直護送我安全到達家門(mén)口，然后才揮揮手滿(mǎn)意地離開(kāi)。因為這件事，不知浪費了他多少時(shí)間。每次感謝他時(shí)，他都是一笑而過(guò)，然后輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句：“這沒(méi)什么�！�

　　他是我的“救命”稻草

　　以前的我，上課極不認真，成為各科老師的重點(diǎn)關(guān)注對象。數學(xué)課上，老師正在興奮地講題，講得手舞足蹈、唾沫橫飛，而我的大腦卻在神游，思考自己的`人生。老師好像有心靈感應，發(fā)現我走神了，直接點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題。我惶恐地站了起來(lái)，臉上滿(mǎn)是慌張的表情，聲音也輕了很多，還故意干咳幾聲，然后回答道：“咳咳，這……這道題，呃……”正當我支吾著(zhù)講不出來(lái)，準備接受老師的批評時(shí)，一陣微弱又堅定的聲音響了起來(lái)�！斑@道題應該……”我照著(zhù)這個(gè)聲音念了，老師的眉頭也慢慢舒展開(kāi)來(lái)，最后平淡地說(shuō)了一聲“坐下�！蔽胰玑屩刎�，緩緩地舒了一口氣，然后朝他投去感激的目光。

　　好朋友之間的友誼平淡又溫暖，令生活更美好。

　　友誼讓生活更美好作文 篇3

　　淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起孤度，猶如女孩轉身時(shí)衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界因她的光彩默然了……

　　認識我和他的人，將我們戲稱(chēng)為“連體嬰兒”，我們真的很要好。

　　但距離太近，免不了發(fā)生摩擦。摩擦的太久，像是暴曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼那么脆弱的斷裂開(kāi)了……

　　我們吵架了，爭執不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們……已經(jīng)不再是好朋友了，我的心像是待在懸崖上的荊棘里，痛的想哭。

　　接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著(zhù)，冷戰著(zhù)。他不愛(ài)笑了。就算笑也異常怪異。我，也如此。沒(méi)有彼此的陪伴，我們都不習慣極了，只能努力的適應著(zhù)，適應著(zhù)這少著(zhù)少了一個(gè)人的陌生世界。

　　秋天，如約兒至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著(zhù)而冷靜。

　　我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的'小獸，舔著(zhù)傷口，小心翼翼地隱匿在自己的世界里，始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。

　　花園中飄下了許多落葉，金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風(fēng)景，只可惜，今年只有我一個(gè)人了……

　　從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，我們看到了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。

　　無(wú)意當中再次注視著(zhù)對方的眼睛，沒(méi)有了倔強和執坳，是真真切切的笑意外露，牽著(zhù)手仿佛在宣誓：友誼地久天長(cháng)。

　　秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲，愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。

　　風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑意粲然，大聲的笑己使他兩頰緋紅，銀鈴般的清脆笑聲，回蕩在空中；眼睛大大的，梨渦又偷偷跑出來(lái)了。

　　微笑是友情的潤滑劑。友誼讓生活更美好。

　　友誼讓生活更美好作文 篇4

　　“喂！你怎么不來(lái)一起玩��？”

　　“嗯……我………”

　　“唉，算了，反正他也不和群�！�

　　“不要管他，我們一起玩，不帶他玩�！�

　　每當我聽(tīng)到這句話(huà)，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚(yú)總想游出來(lái)。

　　在我還小的時(shí)候，認為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時(shí)自己也會(huì )生氣。上了小學(xué)以后，我沒(méi)有一個(gè)朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著(zhù)他后嬉戲玩耍，自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。

　　直到后來(lái)，我認識了金濤和李志冬后，我的生活來(lái)了180度的大旋轉。我常和他們兩個(gè)一起玩耍，也認識了其他人，和他們打成一片，我也變得開(kāi)郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級。

　　直到有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量說(shuō)：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問(wèn)：“上哪看病��？”爸爸猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“去北京吧�！笨晌覜](méi)想到，看病花了一年多的時(shí)間，等我回到學(xué)校時(shí)，他們已绖上四年級了，我也只能被迫留級。

　　自從留級后，我也一天天在消沉，因為以前讓我笑口常開(kāi)的伙伴從我身邊離開(kāi)了。從那以后，我沉黙不語(yǔ)，這次的留級給我的`心靈一個(gè)很大的創(chuàng )傷。

　　后來(lái)，時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學(xué)打成一片，這讓我感覺(jué)回到了一年級時(shí)的情形：和大家一起玩耍，一起開(kāi)玩笑，一起做游戲……

　　友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂(lè )熱情的光明。

　　友誼讓我變得開(kāi)朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！

　　友誼讓生活更美好作文 篇5

　　淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了

　　認識我和她的人，將我們戲稱(chēng)為連體嬰兒，我們真的很要好。

　　摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的`鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)

　　我們吵架了，爭執不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。

　　像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。

　　接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著(zhù)，冷戰著(zhù)。她不愛(ài)笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒(méi)有了彼此的陪伴，我們都不習慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應著(zhù)，適應著(zhù)這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。

　　秋天，如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著(zhù)而冷靜。

　　我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著(zhù)傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。

　　花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了

　　從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。

　　無(wú)意當中再次注視對方的眼睛，沒(méi)有了倔強和執拗，是真真切切的笑意外露，牽著(zhù)的手宣誓著(zhù)，友誼地久天長(cháng)。

　　秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。

　　風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。

　　微笑是友情的潤滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。

　　友誼讓生活更美好作文 篇6

　　人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。

　　友誼是海，可以包容你的缺點(diǎn)；友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友誼是書(shū)，使你明白更多的道理；友誼是明燈，照亮你人生的道路。

　　“叮鈴鈴�！币粭l微信發(fā)送到我的手機上，我點(diǎn)開(kāi)手機一看，原來(lái)是我的好朋友發(fā)來(lái)的，上面寫(xiě)著(zhù)：“有空嗎，要不要一起出去玩呀？”就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，使我頓時(shí)精神煥發(fā)。

　　我立刻起來(lái)收拾一下桌子，穿了一件外套，再拿一些零錢(qián)，便出門(mén)了。

　　很快，我就到了我們碰面的地方，心里頓時(shí)有一種刺痛的感覺(jué)一一因為我們前幾天發(fā)生了一些不愉快。雖然在手機里已經(jīng)互相道歉了，但是道歉之后便沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

　　沒(méi)過(guò)多久，我看到一個(gè)熟悉的.身影，沒(méi)錯，就是她一一我的好朋友。于是，這成了我們在和好后的第一次見(jiàn)面。

　　然后，我先開(kāi)口說(shuō)：“對不起，我不應該為了一件小事而破壞我們的友誼，對不起”“沒(méi)關(guān)系的，只要以后我們好好的就行了，”她拍了拍我的肩膀說(shuō)。

　　“走吧”好朋友熱情地說(shuō)。我心想：她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和以前一樣，說(shuō)明她已經(jīng)不生氣了，既然她的氣消了，那我就當做什么也沒(méi)有發(fā)生吧！

　　一路上，我們聊得非�；馃�，轉眼間，我們就到了那條小吃街。放眼望去，一片美味的食物在我們眼前，我們先去買(mǎi)了一杯奶茶，還和以前一樣買(mǎi)，只買(mǎi)一杯，放兩個(gè)吸管，我們又去了我們兩個(gè)都最喜歡吃的食物的店鋪門(mén)口一一炸土豆。我們要了一個(gè)非常長(cháng)的土豆，你吃一口，我吃一口，瞬間開(kāi)心的像三歲小孩。

　　緊接著(zhù)，我們又去了一個(gè)買(mǎi)賣(mài)裝飾品的商店。我們分別搜索著(zhù)自己喜歡的東西，等錢(qián)付完了，我們不約而同的說(shuō)：“這是我送給你的�！蔽覀兿仁且汇�，緊接著(zhù)又大笑起來(lái)，“我們不愧是最好的朋友，”我們又異口同聲的說(shuō)著(zhù)。

　　回家的路上，我們一邊唱著(zhù)歌，一邊手拉手地往回走。沒(méi)多久，我們又依依不舍的分開(kāi)了。

　　友誼是寶貴的，正是因為有了友誼，生活才更美好。

　　友誼讓生活更美好作文 篇7

　　友誼讓生活更美好，為什么呢？

　　二年級考試那天，我靜靜的走在平平整整的水泥路上，思考著(zhù)為什么要上學(xué)？啪！有人在我肩膀上拍了一下：“你這么出神，在干什么？”我懷著(zhù)憤怒的心情連兇帶惡的眼神把頭扭了過(guò)去�？吹搅艘粡埼�嘻笑的臉，我一肚子氣兒全消了。拍我的是一個(gè)實(shí)實(shí)的“男人”也是我關(guān)系最鐵的朋友。我問(wèn)她:“為什么要上學(xué)？”“因為自己的夢(mèng)想！”他毫不猶豫的說(shuō)�！芭�！”我朦朦朧朧的`懂了，覺(jué)得他說(shuō)的話(huà)很有哲理�？赡X子剛剛領(lǐng)悟了這句話(huà)的意思，又蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)為什么�！盀槭裁�？為什么？為什么……”我嘴里嘀咕著(zhù)，頭低著(zhù)。沒(méi)注意前面的小轎車(chē)。邦~“哈哈,讓你走路低著(zhù)頭,遭罪了吧!”她也嘲笑著(zhù)我�！拔也慌隳懔�,拜!”這下我徹底被她惹氣了�！拔覀儾辉偈桥笥蚜�,我恨你!”

　　我心里在下雨，影響了整個(gè)人的心情，因為她是最鐵的朋友，我就失去了她。這時(shí)又有一個(gè)人輕輕的拍了我的背，我抬起頭看看這個(gè)人又是誰(shuí)，是我同桌，我們的關(guān)系不是很好。但她不像男人婆那樣拍我。她微笑著(zhù)問(wèn)我:“有人欺負你了？”“沒(méi)有�！蔽医忉尩�，“剛才只是碰了一下頭�！薄鞍�，那別的地方有事兒沒(méi)？疼不疼啊，下次走路小心點(diǎn)兒�！彼�一連串的問(wèn)題是我回答不過(guò)來(lái)。準備進(jìn)校時(shí)，她把我拽過(guò)來(lái)，呼～一輛自行車(chē)從我背后駛過(guò)。這才知道，要不是她拉我一把，我的魂都丟了。我對她說(shuō):“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，我們是最好的朋友嗎！”

　　這就是友誼，在你困難時(shí)幫助你；這就是友誼，在你落后是鼓勵你；這就是友誼，在你寂寞時(shí)陪伴你；這就是友誼……

　　友誼讓生活更美好作文 篇8

　　在沒(méi)有朋友的時(shí)候，或許我對生活是沒(méi)有什么感觸的。因為在我擁有了友誼之后，我看生活里面，到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著(zhù)，而之前我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這些。

　　我是一個(gè)內向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的，很多時(shí)候會(huì )遇到暴風(fēng)雨敲打著(zhù)我的心門(mén)，我能做的便是翻開(kāi)一本書(shū)，要么由著(zhù)書(shū)帶我離開(kāi)現實(shí)，要么由著(zhù)書(shū)給我指引方向。我的新同桌的出現給我帶來(lái)了新的方向。她是一個(gè)人長(cháng)得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內向的人，她開(kāi)口對我說(shuō)的第一句話(huà)便是“要不要我們寫(xiě)交換日記？”從沒(méi)遇到過(guò)要跟我寫(xiě)交換日記的'人，更從沒(méi)有遇到過(guò)又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂(lè )壞了，我當天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫(huà)上了我心中的她和我心中的自己，寓意著(zhù)我們友誼的開(kāi)始。

　　從我和她開(kāi)始寫(xiě)交換日記開(kāi)始，我便有了一個(gè)固定的交流對象，這個(gè)對象是她，也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認真聽(tīng)講認真上課，下了課偶爾會(huì )一起去上廁所，但我們倆都直接開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)間很少，我們都想留著(zhù)晚上把彼此的感想寫(xiě)進(jìn)我們的日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會(huì )在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會(huì )在日記里告訴我，她在生活中的新發(fā)現，第二天一早，我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒(méi)人的時(shí)候，我們再各自拿出來(lái)翻看。像是寫(xiě)小紙條給對方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著(zhù)彼此的秘密心事，成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。

　　有了這樣一個(gè)朋友之后，我的生活里面藍色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過(guò)去沒(méi)有遇著(zhù)過(guò)的敏感。

　　友誼讓生活更美好作文 篇9

　　在生活中有一樣東西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是現在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。

　　我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因為現在已經(jīng)第三節課上完了，就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們三個(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。

　　此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒(méi)有吃到面包而傷心，而是因為我們五個(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆�，F在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè )，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的.友情，好好的珍惜住。

　　記住當你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn)，你就樂(lè )在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng )造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。

　　友誼讓生活更美好作文 篇10

　　放學(xué)了，我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(cháng)，走了啊”都會(huì )讓自己內心多了一份空虛與寂寞。微笑著(zhù)送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著(zhù)我。不是很強的燈光照亮了我心底唯一一片希望。

　　望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的身影，與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現而煙消云散。

　　工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著(zhù)走了過(guò)去。她也對著(zhù)我笑了笑。我突然覺(jué)得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè )的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì )用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)。那一刻，我又顯得多么爛漫��！盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因為有她的陪伴，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。

　　和她一起走的時(shí)候，我感到自己的`臉上自始至終都掛著(zhù)笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那么甜美……

　　其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因為有了她，所以快樂(lè )；因為和她玩，所以歡笑；因為和她探討，所以一起進(jìn)步……

　　她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細流，流入我的心田……

　　是啊，友誼，讓生活更美好……

　　友誼讓生活更美好作文 篇11

　　生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。

　　我的性子很活潑，也因此我身邊有著(zhù)不少的朋友，每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

　　上學(xué)的時(shí)候，我會(huì )與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上，我們兩人談?wù)撝?zhù)這一天的打算，講著(zhù)這一天校園里會(huì )有的的課程，會(huì )見(jiàn)到的老師。每次只要一講到今天沒(méi)有體育課的時(shí)候，我們倆就神同步的嘆口氣。因為我們的體育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。

　　在我的上學(xué)路上，因為有朋友的`陪伴而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因為有了朋友一起走，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。

　　到了學(xué)校后，在班級里我也有著(zhù)很多朋友，這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，我們會(huì )一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時(shí)候也會(huì )一起討論著(zhù)學(xué)習。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。

　　寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，我們就在不同的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì )見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們去了何方，我們之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的我們，會(huì )拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識都是一樣的。

　　每天里，我們制定相應的計劃做多少的作業(yè)，當完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一起的時(shí)光永遠都是美好的。

　　友誼讓生活更美好作文 篇12

　　我有一個(gè)朋友，他叫張健平，我與他的友誼十分深厚。

　　我小學(xué)三年級的時(shí)候，張健平成為了我的新同桌。我與他很談得來(lái)，很快打成了一片。無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習中，我們都互相幫助。

　　學(xué)習中，他是我的知心朋友，我有什么煩惱，都傾訴給他。有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，十分難過(guò)，望著(zhù)鮮艷的紅叉，想哭的欲望都有了。下課了，同學(xué)們都在聊天，而我卻呆呆地坐在椅子上，張健平看出了我心中的郁悶， 非要拉著(zhù)我出去。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不停地叫著(zhù)，好像在嘲諷我考得真差。張健平笑了笑，安慰我道：“不要不開(kāi)心啦，失敗乃是成功之母，下一次一定會(huì )考好的'！"見(jiàn)我臉上還是沒(méi)有笑容，繼續安慰道：“我給你猜個(gè)謎語(yǔ)，美國人踏上月球，第一句話(huà)是什么 ？"我反問(wèn)道："是什么？"張健平拍了拍我的肩膀，笑道："當然是美國話(huà)呀！"哈哈哈哈！"我捧腹大笑，心中的郁悶化為烏有。

　　還有一次美術(shù)課，我忘帶了彩筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻轉。張健平急切地問(wèn)我："怎么了？"我焦急地回答：“忘帶彩筆了！ "張健平想都沒(méi)想，毫不猶豫地把自己彩筆遞給了我，“那你用什么？”我疑惑道，張健平說(shuō)："不用管我，你先用！"我向他投來(lái)感謝的目光。終于，我的畫(huà)完成了，還給了他， 可美術(shù)老師說(shuō)時(shí)間到了， 張健平因沒(méi)涂完受到老師批評。事后，他一點(diǎn)兒也沒(méi)怪我。

　　生活中，我與他是伙伴。上周體育課上打籃球，我跟他一起配合。我先跑了過(guò)去，用身體一擋，雙手張開(kāi)，搶到球，然后雙手一彈，傳給張健平。張健平左閃右閃 ，用手一扣，將球投了進(jìn)去。我們配合得很好，很快取得比賽勝利。

　　我和張健平每天形影不離，這份友誼讓我的生活更美好！

　　友誼讓生活更美好作文 篇13

　　人有了朋友才不會(huì )孤獨；人有了朋友才不會(huì )孤立無(wú)援，人有了朋友才不會(huì )孤陋寡聞。因為有了朋友，我們的生活才變得多姿多彩幸福美好。

　　我有一個(gè)很重情義的朋友，也是同班同學(xué)——小宋。他是名副其實(shí)的有求必應，有應必答的那種人。和他做朋友絕對沒(méi)錯；和他借用東西，他絕對不含糊，很痛快；問(wèn)他道題，他絕對會(huì )盡自己所能的把問(wèn)題分析透徹后細心給你講清楚，真是知無(wú)不言言無(wú)不盡吶。

　　說(shuō)起我怎么和小宋認識的，那真是太簡(jiǎn)單了，孩子們的認知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認識，于是我和小宋明一碰面，就好像兒時(shí)的魯迅看到可愛(ài)憨實(shí)的閏土一般，很快便熟識了。

　　記得上二年級那時(shí)，有次我在學(xué)校因身體不舒服被媽媽從學(xué)校接回家了，直到傍晚時(shí)才想起來(lái)書(shū)包還在學(xué)校。這可怎么辦？沒(méi)有書(shū)包怎么能完成老師布置的作業(yè)？沒(méi)有書(shū)包我怎么能溫習今天所學(xué)的知識？正在我一籌莫展時(shí)，聽(tīng)到我家門(mén)鈴響，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小宋和他媽媽來(lái)了�！吧�病了連書(shū)包也不要了！”小宋手里還拿著(zhù)我的`書(shū)包，他一邊說(shuō)一邊把書(shū)包塞給我�？粗�(zhù)他那雙關(guān)切的眼睛，聽(tīng)著(zhù)他氣喘吁吁戲謔的話(huà)，我心里是又感動(dòng)又溫暖，連忙向小宋接過(guò)書(shū)包，把他們母子倆讓進(jìn)門(mén)�！疤一ㄌ端�深千尺，不及小宋真友情”��！

　　我和小宋很喜歡戶(hù)外活動(dòng)。我不只一次去他的小區和他打籃球；我不只一次和他與臨班同學(xué)相約在萬(wàn)達的超市玩耍；我們之間無(wú)話(huà)不談，常與對方交換自己的心事與秘密；周末還彼此相約到對方家做客、學(xué)習……我和小宋的友誼就像涓涓細流潤入心田。這份友誼使我們變得更加快樂(lè )，更加陽(yáng)光，更加積極向上。

　　回憶總會(huì )變成過(guò)去，而未來(lái)的起點(diǎn)便是現在。身為六年級的我們，再有一個(gè)半學(xué)期就要分別了�？赡芪覀冞�會(huì )在一個(gè)學(xué)校，但未必還會(huì )被分在一個(gè)班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼，因為友誼讓我們的生活變得越來(lái)越美好。

　　友誼讓生活更美好作文 篇14

　　友誼是雨，澆灌枯萎的花朵；友誼是花朵，招來(lái)美麗的蝴蝶；友誼是蝴蝶，把美麗的舞姿送給可愛(ài)的朋友們。

　　那一天，雪花飛舞，我的好朋友們都在為車(chē)子騎不動(dòng)而愁眉不展，我們到最后，決定走著(zhù)去學(xué)校。于是我們便排成了一行。

　　村里的'路都鋪滿(mǎn)了厚厚的雪，我們互相扶著(zhù)，生怕腳下一滑，摔倒了。在去學(xué)校的路上我們看見(jiàn)了很多走著(zhù)去學(xué)校的學(xué)生和行人，有的人大概沒(méi)留意腳下的冰，都打滑了，而他們運氣好，沒(méi)有摔到，不然就要倒大霉了。我們看了看路上的冰，又看了看那些打滑的人，想出了一個(gè)辦法—滑著(zhù)去學(xué)校。終于，我們滑到了公路上。放眼望去，公路上大多都是大車(chē)碾過(guò)的車(chē)印和碎冰塊，隔不遠就又有一片水，于是，我們更加小心了。

　　我們繼續向學(xué)校的方向走去。在一個(gè)地方，水很多，我們便決定從它邊緣的雪上走過(guò)去，雪上很滑，我一不小心，摔倒了，她們一看，趕緊把我扶了起來(lái)，把我身上的雪都拍落了，在這時(shí)，一輛大貨車(chē)經(jīng)過(guò)這里，把我們的褲子和鞋打濕了。我們一想，干脆踩著(zhù)水去上學(xué)﹗于是我們便跑了起來(lái)。

　　終于，我們到了學(xué)校，低下頭一看，鞋子全濕了，但是我們依然很高興，因為這證明了我們的友誼是深厚的。

　　我們用快樂(lè )的笑聲化作雨，化作花朵，化作蝴蝶，陪伴我們每一天，每一分，每一秒。因為有了友誼，所以我一生都不會(huì )貧窮。

　　友誼讓生活更美好作文 篇15

　　二年級的一天，我和蒙帆吵架，并不是因為他受到老師的表?yè)P，我嫉妒他。

　　早上，我們上完早操，準備回教室，我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”

　　“ 噢……噢，對不起�！泵煞�笑著(zhù)說(shuō)。

　　我本來(lái)會(huì )相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災樂(lè )禍？

　　“哼，受到表?yè)P，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話(huà)了�！�

　　但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買(mǎi)冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買(mǎi)冰棍，她要報復你�！�

　　我想：我倆是好朋友，他是不會(huì )報復我的。

　　可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？

　　有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現文具盒上插了一個(gè)白色的.東西，我拿出一看，��！這，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠懇的話(huà)語(yǔ)，是我當時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！

　　第二節課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”

　　蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”

　　“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。

　　說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠的好朋友。

　　友誼，是可貴的；友誼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　友誼讓生活更美好作文 篇16

　　我有一個(gè)最要好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話(huà)，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的'太完美了！

　　我和她認識還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅。

　　在別人眼里，還會(huì )以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國人也問(wèn)我們是不是twins呢！

　　我和她雖然像是一對親姐妹，但在我們背后,我們卻是一對冤家姐妹,你可不要誤會(huì )，我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天,那“情比金堅”總會(huì )又把我倆綁在一起。

　　記得有一次,因為學(xué)校舉辦家長(cháng)開(kāi)放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊伍�？墒遣逝拍翘�,因為出了一些意外,所以我們唱的有失水準,正因為這樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。

　　后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”

　　她回答:”對于一對假情假意的人,當他們開(kāi)始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭……”

　　友誼讓生活更美好作文 篇17

　　就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(cháng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。

　　自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì )讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì )讓我受傷，都是因為我不會(huì )太在乎，所以才不會(huì )受傷，我不會(huì )去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì )很大。

　　但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因為愛(ài)情在我心目中不會(huì )長(cháng)久，不會(huì )長(cháng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì )格外的珍惜格外的重視格外的.付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機會(huì )去付出？

　　可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì )長(cháng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺(jué)得他們愿意等，我知道他們是我需要一輩子去呵護的人。

　　想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì )到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì )離開(kāi)的人。

　　友誼讓生活更美好作文 篇18

　　我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。

　　有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。

　　“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著(zhù)我的小木船，興奮地嚷道�！爱斎豢梢园�，”我有了幾分驕傲，“給你�！标惷鹘舆^(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。

　　這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著(zhù)：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的'小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……

　　放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì )陳明。

　　一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著(zhù)一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(cháng)時(shí)間了�！甭�(tīng)了他的這番話(huà)，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�

　　第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。

　　“謝謝�！�

　　“都是朋友，謝什么�！�

　　我和陳明都露出了快樂(lè )的笑容。

　　友誼讓生活更美好作文 篇19

　　巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里像一盞照明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩�！霸谏�活中，如果缺少了友誼，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到幫助�！笆�去了才知道它的可貴”，友誼何嘗不是如此呢？友誼就如一杯盛滿(mǎn)的美酒，如果你將它一飲而盡，只會(huì )留下一絲遺憾，為不能再次品嘗它感到無(wú)可奈何，如果，你慢慢品味它，卻回味無(wú)窮。

　　有這樣一個(gè)故事：很久之前，在恒河之濱，有一個(gè)三口之家：獵人，兒子和一條忠誠的狗，他們之間親密無(wú)間，過(guò)著(zhù)美好的.生活。每當獵人外出打獵，狗就在家看護著(zhù)他的兒子，從不懈怠。有一次，獵人剛回來(lái)，就被眼前的景象嚇呆了——兒子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)那條滿(mǎn)嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的兒子！他將狗打死。這時(shí)，兒子從床底爬出來(lái)說(shuō)：“剛才有蛇進(jìn)來(lái)了，是我們的狗咬死了它�！翱梢�(jiàn)，友誼就是信任。

　　有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有友誼的人，等于在這個(gè)世界上沒(méi)有同類(lèi)”。培根也說(shuō)過(guò)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì )減少一半；把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二。友誼的作用就是這么神奇。

　　友誼是什么？我說(shuō)，友誼是解除孤單的藥劑，友誼是使你開(kāi)心的仙丹，友誼是和睦相處的象征

　　在你的心中，友誼是什么？

　　友誼讓生活更美好作文 篇20

　　寫(xiě)錯字時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一塊橡皮是友誼，失敗時(shí)好友送過(guò)來(lái)的一句安慰的話(huà)是友誼，困難時(shí)，同學(xué)伸出的友愛(ài)之手更是友誼，它總是讓人久久回味……

　　上周三，學(xué)校舉行葫蘆絲演奏比賽，為了服裝的統一，老師規定我們穿黑皮鞋，然而興奮不已的'我居然忘記了穿黑皮鞋。遭了，這可怎么辦？我……我叫媽媽送都來(lái)不及了。

　　比賽馬上要開(kāi)始了，正當我焦躁不安地來(lái)回踱步時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊輕輕響起：“喂，喂！”那個(gè)聲音既輕又謹慎。沒(méi)了黑鞋子怎么上臺比賽��？不上臺比賽我這幾個(gè)月花下的苦功就白費了��！“喂，喂！你還好吧？”“干什么，這個(gè)時(shí)候我哪里有心情來(lái)理你��！”當這個(gè)令我煩躁的聲音又再次在耳邊徘徊，我脫口而出。但朝她一看，發(fā)現她一臉的驚慌害怕，我忍住心中的怒火，強裝溫和地問(wèn)：“你叫我有什么事情嗎？”“不不不，對不起�！边@位同學(xué)又點(diǎn)頭又哈腰地向我道歉。我不禁笑了，怎么搞的？她明明沒(méi)錯還要道歉。同學(xué)見(jiàn)我笑了，便支支吾吾的有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“我…我和你腳的尺碼差不多，剛好我今天穿了雙黑皮鞋，我們兩個(gè)換著(zhù)穿吧！”我的臉“唰”地紅了，想不到昔日被我認為不合群的同學(xué)，卻是如雪中送炭般解決了我的難題。

　　當優(yōu)美的葫蘆絲聲響起，我一邊用心吹著(zhù)，一邊注視著(zhù)她，發(fā)現她是那么的美……腳上的鞋子亮亮的，我的心美美的……

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友情，只要你用心去感受。

　　友誼讓生活更美好作文 篇21

　　暑期生活已被課程排滿(mǎn)，雖然才學(xué)了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個(gè)暑假的收獲一定會(huì )非常多。學(xué)習中，周?chē)�也有許許多多的同學(xué)，有快樂(lè )，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學(xué)校美好的時(shí)光。學(xué)校是個(gè)優(yōu)美的.，令人著(zhù)迷的地方。環(huán)境只是其中的一小部分，更重要的，則是知識，同學(xué)，老師……班主任姓姚，很和善。教學(xué)也十分有經(jīng)驗，對我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無(wú)形中卻透著(zhù)一股威嚴。記得上次她帶了她的兒子過(guò)來(lái)，兒子不大，當時(shí)頂多也只有一年級左右，或許也還沒(méi)到，他叫老師叫媽媽?zhuān)�叫了好多次�?/p>

　　而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽�！碧炷�，你的媽媽怎么會(huì )在這里呢？他連忙改口：“姚老師�！边@搞的我們哄堂大笑。副班主任，數學(xué)老師。姓陳，是典型的嚴師，但是，也正因這嚴厲，讓許多同學(xué)從墊底轉到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當時(shí)，家人說(shuō)6年級轉學(xué)，我不同意，因為我和好朋友們已經(jīng)結下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說(shuō)結束就結束呢？再說(shuō)，轉了學(xué)，環(huán)境陌生，更慘的是萬(wàn)一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學(xué)習的同學(xué)，我想一定有許多有趣的事。

　　友誼讓生活更美好作文 篇22

　　一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì )覺(jué)得很平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。

　　它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。��！難道貓不會(huì )吃老鼠嗎？

　　在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的`亨利貓。

　　柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，他幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特想念自己故鄉時(shí)，它卻滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉——大草原。

　　看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間的友誼足以溫暖一個(gè)冰冷的世界。

　　一個(gè)人若有了好朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個(gè)友誼是長(cháng)久的，那這個(gè)人一定是不行的；假如友誼是長(cháng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì )多一面鏡子的。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，它會(huì )帶給你無(wú)窮的益處。

　　這本書(shū)是《塔克的郊外》的姐妹篇，書(shū)中的友誼感動(dòng)了世界，成為了20世紀全球十本最佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因為它的故事妙趣橫生，更因為這真摯的友情令人感動(dòng)！

　　友誼讓生活更美好作文 篇23

　　七歲的時(shí)候，我離開(kāi)了我在農村的小學(xué)生活，來(lái)到了昌黎小學(xué)，我不知道當時(shí)哭了多少次，總是感覺(jué)友誼一下子離開(kāi)了我，留下的只是孤獨和無(wú)助。媽媽說(shuō)我會(huì )有更多的小伙伴，我一定會(huì )得到友誼。所以我帶著(zhù)對友誼的渴望，走進(jìn)了我新的學(xué)習生活。我進(jìn)入教室的時(shí)候幾十雙眼睛盯著(zhù)我，我低著(zhù)頭坐到座位上，感覺(jué)全身冷冰冰的。也許是孩子們的心很純真，也許是孩子們的性格很天真，也許是和諧的氣氛讓我們一步步走近，我很快融入了這個(gè)所謂的大家庭，有一種別那深厚友誼隨包圍的`感覺(jué)，那感覺(jué)就像太陽(yáng)所射出的光線(xiàn)照耀在我的身上，溫暖極了！

　　一年的學(xué)習生活過(guò)去了，我和朋友們再一次分開(kāi)，這種分離沒(méi)有給我們帶來(lái)痛苦，反而分離的一張張那個(gè)笑臉，更像是從給對方美好的祝福！

　　四年級這一年的生活感覺(jué)很快，也許是我們比以前更成熟，同學(xué)之間缺少了那天真無(wú)邪的笑臉，友誼也漸漸平淡，氣氛一下子緊張起來(lái)，同學(xué)們都在為優(yōu)越的成績(jì)而努力。

　　五年級和六年級的生活中，我又知道了有關(guān)于友誼的一個(gè)新詞語(yǔ)，“哥們義氣”我和兄弟們進(jìn)過(guò)一次次的考驗終于沒(méi)有被困難所隔開(kāi)，我們像是不可分割的一個(gè)小集體，也因為“小”我才覺(jué)得我們之間的友誼更加濃厚。我總有這樣一種感覺(jué)“我想這一定是我一直以來(lái)真正想要的最真的友誼”。

　　友誼讓生活更美好作文 篇24

　　友誼的份量有多重？我想會(huì )有許多的答案。在我看來(lái)，友誼應該是對彼此的所付出的給予回報，而不是一味的索取或付出吧。

　　其實(shí)，現在的我們有些盲目地交朋友，只要談得來(lái)，就認為是好的，當然，我說(shuō)的只是片面的。

　　有人說(shuō)，初中的朋友不值得交，只不過(guò)是彼此訴說(shuō)心事，更沒(méi)有義務(wù)去承擔那沉甸甸的友愛(ài)。我認為這話(huà)不假。畢竟，我們還未成年，還不夠成熟，又怎么談得上承擔呢？如果說(shuō)沒(méi)有這樣的朋友，我們又怎知為人處事的道理呢？或許這是在增長(cháng)我們的人生閱歷吧！

　　回想起來(lái)，我來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)一年了，也收獲了一份友誼�？墒沁@在我18歲生日時(shí)，破碎了。我不知道為什么會(huì )變成這個(gè)樣子，沒(méi)想到我的生日禮物會(huì )這樣的特別。我埋怨上天的不公，我把自己縮在狹小的世界，不愿理會(huì )任何人，我想不通這是怎回事。

　　眼看面臨中考，我沒(méi)有更多的心思去想這些問(wèn)題，只有坦然接受。孤單的我每天穿梭在歡樂(lè )的人群，看著(zhù)人群中的他們有說(shuō)有笑的，我竟有些傷感�，F在我只有在學(xué)習的'時(shí)候，才會(huì )將這些拋在腦后，我用忙碌將自己包裹起來(lái)，我的心態(tài)也有了微微的變化，或許是在以后的某一天，回想起來(lái)，也是一種幸福吧。

　　現在，我渴望互相理解、寬容的友情，希望有一位屬于自己的知心朋友，渴望那純潔的友誼。

　　友誼讓生活更美好作文 篇25

　　小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因為我和陳芷若不喜歡和對方玩太多，因為我們不了解對方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當焦急的打電話(huà)給段的時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì )在意，反而很生氣。

　　最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著(zhù)他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做。

　　后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識到我要靠自己去建立別人的幸福。

　　想想吧。我和陳芷柔、段是5年的.朋友。我們一起快樂(lè )，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾。他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵我、安慰我，讓我再次充滿(mǎn)信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶�。我忍不住哭了。是的，我的快�?lè )來(lái)自他們。和他們在一起，我覺(jué)得自己是最幸福最幸福的。

　　轉頭看著(zhù)陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。

　　下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。

　　我的快樂(lè )來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！

　　友誼讓生活更美好作文 篇26

　　大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月，右岸是我曾經(jīng)輝煌的青春。那些我們曾經(jīng)以為永遠不會(huì )忘記的歲月，在永遠不會(huì )忘記的過(guò)程中被忘記了。我依然堅信，兩條平行線(xiàn)總有一天會(huì )相遇。

　　每當我們回憶起相遇的那一刻，我們都會(huì )忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。兩顆純真的心，兩對溫柔的手，兩個(gè)迷人的微笑，把我們緊緊擁在一起，也許就是緣分吧。

　　喜歡春天帶你在花園里，聞花香，和你長(cháng)談；夏天的夜晚，我喜歡和你一起坐在草地上，抱著(zhù)膝蓋仰望星空，享受星空的浪漫和遙遠；我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著(zhù)腳跳舞。

　　宋悠悠，情悠悠，意悠悠。你，我最親愛(ài)的朋友，一聲親切的問(wèn)候和一次真誠的握手，像一朵春風(fēng)吹動(dòng)我的心，像一股清泉流進(jìn)我的心田，你打開(kāi)了我心靈的小窗戶(hù)，我踏上了友誼的綠洲。

　　然而，當你陰沉地告訴我你要走的時(shí)候，那是一個(gè)雨天！就像晴天霹靂，我的心仿佛墜入深淵，孤獨無(wú)助。碰著(zhù)被雨滴打濕的墻壁，冰涼的指尖隱隱作痛，一絲悲傷游過(guò)心頭，深深刺痛了我的心。

　　所有的`友誼，所有的美好回憶，所有的眼淚和擁抱，所有難忘的歲月，都在那個(gè)雨天，投入了盛大的死亡。

　　我恍惚地在街上飄過(guò)，任憑雨水無(wú)情地落在我身上，冰冷刺骨。好朋友就像一把傘，保護你免受風(fēng)雨的傷害。如果你在遠方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪落在我身上。你，寒夜里永恒的火焰，給我友情的溫暖，給我莫大的支持和鼓勵。

　　渴望世界上——真摯純潔的友誼！

　　友誼讓生活更美好作文 篇27

　　我生日那天，請了好多同學(xué)，特別邀請了英，但晚上，大家都來(lái)了，唯獨英缺了席，我的滿(mǎn)心期待瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　第二天，在校門(mén)口，我早早的截住英，問(wèn)道：“英，昨天你為什么不來(lái)？”我原本以為她會(huì )說(shuō)有什么急事，可她卻生硬地，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“忘了。我昨天回家累死了，就不記得了�！�

　　忘了！我的心靈劇烈的顫動(dòng)起來(lái)，好朋友的生日，這么簡(jiǎn)單就忘了！我忍住了在眼眶里打轉的眼淚，轉身向教學(xué)樓跑去。只聽(tīng)見(jiàn)英在后面喊我，我沒(méi)有回頭。

　　放學(xué)時(shí)，我正在整理書(shū)包，英悄悄地走過(guò)來(lái)，站在我身邊。我不說(shuō)話(huà)，她也一聲不響，相對無(wú)語(yǔ)。半晌，英吞吞吐吐地說(shuō)：“”對……對不……起�！辈�把一張小紙條放在我桌上，便走開(kāi)了。

　　我和英都是極要面子的，誰(shuí)也不肯放下身段。一見(jiàn)面，就只是象征性的問(wèn)句“你好”，語(yǔ)氣卻冷若冰霜。

　　英開(kāi)始和其他女生玩，漸漸疏遠了我，每當看到她和其他女生有說(shuō)有笑的，我的`心就隱隱作痛，我只有獨自一人坐在位子上，望著(zhù)外面白色的秋千。有好幾次，我想要與她和好，可我們之間的隔閡已經(jīng)深不可測，我和她之間仿佛有一面無(wú)形的墻，我已提不起勇氣。

　　就去一次，就只道一次歉！我不停的告訴自己，可終究下不了決心。也許，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，在深夜，我醒來(lái)了，看著(zhù)窗外的明日，留下了后悔的淚水。

　　友誼讓生活更美好作文 篇28

　　真心的朋友，讓我更加成熟，付出之后，不求回報。

　　是良藥總會(huì )苦口，真朋友總是難求，哪怕就只有一個(gè)，也感覺(jué)富有。

　　猶如政治術(shù)語(yǔ)般。真正的友誼是坦誠的，在原則面前堅定，不是以犧牲原則為代價(jià)而維持的`。

　　第一次碰見(jiàn)她，那熟悉的氣息與溫度便讓我感到不害怕。大概是“一見(jiàn)如故”吧，即使我們從未相見(jiàn)。

　　轉身正準備離開(kāi)的瞬間，我卻想告訴你我的一切。明明知道這是很唐突的事，卻阻止不了我的言行。

　　后來(lái)，那一次的聊天，便成了我們相識的起點(diǎn)。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)開(kāi)始，讓我換來(lái)了真心的朋友。

　　時(shí)間不知不覺(jué)間溜走，帶走多少歲月與夢(mèng)想，那美好而溫暖的回憶，逐漸深刻。

　　認識你久了，發(fā)現你其實(shí)是個(gè)普通人，卻擁有著(zhù)天使般安慰人的本領(lǐng)。在我一次又一次的頹落中，是你挽救了我。

　　我不需要什么諾言與誓言，真的，不需要！

　　但當我聽(tīng)到，你說(shuō)你喜歡和我一起玩，想我和一直玩下去時(shí)，我的心被感動(dòng)了。這就是諾言么？或者是誓言。

　　朋友本該不重要，卻是如此的重要。

　　也許這里有你的友情，你并不在意，但過(guò)去有多么美好，我確實(shí)難以忘記。

　　如今，我們形影不離。

　　如今，我們像置身銀河，年月飛快過(guò)，共同分享對與錯，苦與了記得生涯怎么過(guò)。

　　如今，天真歲月已一起，幸福如季候交替。

　　友誼讓生活更美好作文 篇29

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，在這如茫茫大海的世界，找到一個(gè)真正的朋友是多么不容易呀！友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友誼一定會(huì )留在我們心中，成為不可抹去的回憶。

　　的確如此，友情是在每個(gè)人成長(cháng)中必不可少的東西。小時(shí)候“情同手足”的朋友；長(cháng)大后“心有靈犀”的死黨。正是這些知心朋友，在人生道路上，給了自己莫大的鼓勵和奮發(fā)斗志的力量。使自己不畏艱辛的達到了“目的地”。

　　還記得在你哭泣時(shí)，朋友遞來(lái)的'一張紙巾嗎？還記得在你成功時(shí)，朋友那比你還要激動(dòng)的笑臉嗎？還記得在你生日時(shí)，給你那一件簡(jiǎn)單的禮物而耗費的心思嗎？

　　真正的朋友其實(shí)沒(méi)有太多的客套，只要一個(gè)眼神，對方就能懂得；真正的朋友沒(méi)有半點(diǎn)虛假，只用一句“這是我應該做的”，就可以了。

　　也許你的好友不一定能跟你長(cháng)久的共處一地。但彼此之間深厚的友誼不會(huì )因此而改變。在依依不舍的揮手道別時(shí)，固然會(huì )有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；也會(huì )有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的安慰；……但只要懷著(zhù)愛(ài)與關(guān)懷，何愁前路無(wú)知己呢？

　　沒(méi)有友情的生命，不會(huì )流光溢彩；沒(méi)有友情的生活，猶如死水一潭。生活呼喚友情，生活因為有了友情而變得充實(shí)。愿我們用一份真誠去碰撞友誼的火花，讓友誼的花朵永遠綻放在我們溫馨歡樂(lè )的生活中吧！

　　友誼讓生活更美好作文 篇30

　　在我們成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。

　　記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好，獨自一人走在回家的路上。我低著(zhù)頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面傳來(lái)一聲：“王輝，你等等我啊，平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著(zhù)回答道：“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。

　　“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著(zhù)問(wèn)�！安艣](méi)有，我怎么可能會(huì )傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步，不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說(shuō)：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅強，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過(guò)就不會(huì )再難受了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不禁一愣，一絲暖流迅速從我的'腳底升騰而上，淚水沖破防線(xiàn)，順著(zhù)我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀，在一旁安慰我說(shuō)：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì )心地笑了。之后，他又勸我說(shuō)：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來(lái)吧，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心中頓時(shí)舒坦了許多。

　　在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!

　　友誼讓生活更美好作文 篇31

　　友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì )永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的.友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠的回報！友誼萬(wàn)歲！歲月長(cháng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那么多的習慣，那么多的習慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢？有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會(huì )失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。

　　不會(huì )在失去一種習慣時(shí)責怪自己太容易習慣成自然,比如離別,比如重逢,更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天；有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事。人，是貪婪的，總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì )像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多。不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì )證明是一種習慣。習慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難。我想，我也會(huì )的。習慣生活的磨難。習慣成自然。

　　友誼讓生活更美好作文 篇32

　　小丫，是我興趣班的一個(gè)好同學(xué)，我們一起學(xué)習，一起玩耍。但是，一次測試讓我和小丫，斷開(kāi)了朋友的關(guān)系。那次試卷發(fā)下來(lái)后，一看分數，嘿！不錯99分�！靶⊙�，你考了幾分？我99分�！蔽覒阎�(zhù)興奮的心情詢(xún)問(wèn)小丫。小丫一臉失落地回答：“沒(méi)你高，98.5分，你的試卷拿過(guò)來(lái)，借我看一下�！蔽覍⒃嚲磉f了過(guò)去�！安豢赡�，怎么會(huì )就只有一個(gè)錯呢？”小丫說(shuō)道�！靶⊙�，怎么了？”我問(wèn)�！澳愕姆謹挡豢赡鼙任腋�，我一向都比你好，怎么可能你考了99分，我才98.5分呢？你一定是作弊的`�！毙⊙竞莺莸卣f(shuō)著(zhù)�！白鞅住倍�字將我嚇暈了，從小到大我一次弊都沒(méi)做過(guò)呀！

　　回到家，我一臉失望，心情沉重，媽媽見(jiàn)我如此，問(wèn)我怎么了，我將這件事一五一十地講給了媽媽聽(tīng)�！靶⊙具@樣說(shuō)當然不對，但是這也不能怪她，是自信沖昏了她的頭腦，你作為她的好朋友應該幫助她改變這種心態(tài)�！�

　　又到了上興趣班的時(shí)候了，我早早地來(lái)到學(xué)校，找到了小丫，“小丫，我要對你說(shuō)一些話(huà)，上次的事情，你做得并不好，你怎么能因為前幾次測試，我的分數都比你低一些而判斷我的成績(jì)比你差，你應該改變你的那種心態(tài)，這樣才能讓我們的友誼天長(cháng)地久，對嗎?”小丫聽(tīng)了會(huì )心一笑，這笑印在了我的腦海中�！拌�，我回家后，仔細一想也認識到自己錯了，你有真才實(shí)學(xué)，一定不會(huì )作弊的，我一定保證以后不再這樣了�！�

　　“哈，哈，哈……”我和小丫的笑聲飄蕩在天空中。

【友誼讓生活更美好作文】相關(guān)文章：

友誼讓生活更美好作文01-29

友誼讓生活更美好作文08-16

友誼,使生活更美好作文12-03

友誼，讓生活更美好作文02-19

友誼讓生活更美好作文【薦】08-16

【精】友誼讓生活更美好作文08-16

【熱】友誼讓生活更美好作文11-08

友誼讓生活更美好作文【推薦】11-08

友誼讓生活更美好作文【精】11-08

友誼讓生活更美好作文【熱門(mén)】11-08