快樂(lè )生活作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的快樂(lè )生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )生活作文1
現在科技發(fā)達了，人們的生活也進(jìn)步了。破舊的泥房子不見(jiàn)了，替代而之的是高大嶄新的樓房
一走進(jìn)學(xué)校，四周都是綠色，草叢中立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，樹(shù)根下是一叢叢碧綠的小草。一到開(kāi)花的季節，草叢中便開(kāi)起鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，美麗極了！走進(jìn)籃球場(chǎng)，一副副籃球架巍然挺立，純藍色的柱子，透明如玻璃的球板，多漂亮！這使得喜歡籃球的同學(xué)更加喜歡了。再看看田徑場(chǎng)，潔白的足球架，碧綠的人造草坪，整整齊齊。環(huán)繞草坪的是火紅的跑道，它被白線(xiàn)整齊地劃為八份。它們似乎在說(shuō)：愛(ài)運動(dòng)吧，運動(dòng)讓你更強壯！
走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳。老師在講臺上認真地講，學(xué)生在下面專(zhuān)注地聽(tīng)。走進(jìn)辦公室，老師忙碌的身影成為教學(xué)樓里一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校里有各種專(zhuān)用教室：美術(shù)室，信息室，舞蹈室等。每個(gè)教室里都刷了彩色油漆。每個(gè)教室里都有多媒體，老師輕輕一按，即可開(kāi)始上課。
現在，人們的生活越來(lái)越好，很幸福，很快樂(lè )。
快樂(lè )生活作文2
時(shí)光飛逝！我的假期一眨眼就結束了。在這個(gè)假期里，我經(jīng)歷了很多事情，有開(kāi)心的，有煩惱的，也有遺憾的�？傊�，我有各種各樣的感受。
我最開(kāi)心的事就是和父母一起旅行。在這段旅程中，我們很開(kāi)心。因為我們去的地方既有美景，又有好玩的地方，讓我大飽眼福，增長(cháng)見(jiàn)識，給我的暑假增添了不少樂(lè )趣。
最讓我擔心的是，在這個(gè)暑假里，我的寫(xiě)作并沒(méi)有太大的提高，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)好。為此，我沒(méi)有受到媽媽的批評和懲罰，但效果并不好。我暗暗下定決心，開(kāi)學(xué)了。我多寫(xiě)多練習，讓媽媽開(kāi)心，讓老師在寫(xiě)作上滿(mǎn)意。
更遺憾的是，原本打算在這個(gè)暑假學(xué)游泳，但因為這樣的原因，沒(méi)有去學(xué)。所以我有些遺憾。我和媽媽商量，以后有條件一定要學(xué)好游泳。
……
總之，這個(gè)暑假還好，快開(kāi)學(xué)了，我會(huì )好好照顧的。新學(xué)期要更加努力學(xué)習！
快樂(lè )生活作文3
暑假到了，要和同學(xué)們分開(kāi)兩個(gè)月，真有點(diǎn)依依不舍啊。讓我驚訝的事情發(fā)生了，我居然和我們班的歐梓灝在一個(gè)奧數班里！老師一點(diǎn)名，我差點(diǎn)把我剛要吞下去的水吐出來(lái)。我想：他來(lái)的話(huà)會(huì )不會(huì )給我添亂呢？那我能管好他嗎？我正在想的時(shí)候，歐梓灝來(lái)了。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他居然比我想象中的聽(tīng)話(huà)！
奧數班放學(xué)的時(shí)侯，我給他留了電話(huà)，對他說(shuō)：“有什么不會(huì )的題目打電話(huà)問(wèn)我，明白了嗎？”他說(shuō)：“我知道了”說(shuō)完，歐梓灝又跟我聊動(dòng)畫(huà)片。從那以后，我們就做上了好朋友，我可開(kāi)心了！每天做著(zhù)同樣的事，可能你們會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，可是我覺(jué)得很開(kāi)心。因為我每天做的事都是會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心的，比如說(shuō)去外面玩或者買(mǎi)東西，你是不是覺(jué)得很開(kāi)心呢？再比如，玩3個(gè)小時(shí)的電腦，你是不是也覺(jué)得很開(kāi)心呢？我每天都是這樣過(guò)的，你說(shuō)我能不開(kāi)心嗎？雖然星期一至五要上奧數班，但是這些天都可以和奧數班的朋友一起玩��！那我多開(kāi)心��！這個(gè)暑假一定會(huì )過(guò)得很開(kāi)心的！
快樂(lè )生活作文4
星期四，老師說(shuō)；‘’星期五下午，一——二節課藝術(shù)節，什么都可以表演�！�
星期五下午，一個(gè)同學(xué)到講臺上說(shuō)﹕”下面請張俊智等人唱綠光·“等張俊智他們唱完綠光，臺下一片掌聲。有人還用手拍桌子�！毕旅嬲埩忠�、陳俊彤、郭子豪、陳陽(yáng)來(lái)唱一首日文歌——東京食尸鬼�！爸鞒秩苏f(shuō)的，唱完了臺下又響起一片掌聲�！毕旅嬲埛娇○�、王能、張銘鈳等人表演萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到�！八麄儽硌莸娜f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到中方俊皓倒地的那一會(huì )很像他自己摔倒的。這時(shí)我已經(jīng)笑的不行了。我想下面會(huì )是什么節目呢？這時(shí)主持人鏗鏘有力的聲音打破了我的思考”請幾位同學(xué)唱一首歌平凡路�！啊�
我來(lái)給大家說(shuō)一下最好笑的地方。 林冠希是賣(mài)豬人，邱志穎是豬，郭子豪是買(mǎi)豬人。郭子豪坐在路邊，林冠希牽著(zhù)邱志穎，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”小朋友買(mǎi)不買(mǎi)豬？“”不買(mǎi)�！啊闭娴�？“”不買(mǎi)�！柏i上咬他�！惫雍勒f(shuō)：“救命呀！”
快樂(lè )生活作文5
2008年5月12日，四川的地區發(fā)生了7.8級大地震，這一場(chǎng)地震，震驚了全國人民的心。
自從四川發(fā)生大地震以后，震死了很多人，房屋全部倒塌了，很多人都失去了自己的親人，很多孩子都失去了自己的爸爸和媽媽?zhuān)疽粋�(gè)幸福的家庭，一下子沒(méi)了。人們忍受著(zhù)饑餓還有寒冷的痛苦，讓他們更難以忍受的是失去自己親人的痛苦，他們非�？释軌蛑匦抡业揭粋�(gè)幸�？鞓�(lè )的生活，后來(lái)在全國人民和政府的幫助下，有的給他們送水、有的給他們送食物，還有的給他們捐錢(qián)捐衣服……這些舉動(dòng)都讓四川的人民和孩子感到了幸福，后來(lái)又在全國各地政府的幫助下，給他們建了新房子。讓他們又找到了新的家園，讓他們重新生活，也給那些失去爸爸媽媽的孤兒們找到了新的爸爸媽媽?zhuān)屗麄冎匦抡业搅诵腋？鞓?lè )的生活。
我衷心地祝愿他們，永遠地過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
快樂(lè )生活作文6
每個(gè)人的假期生活都是快樂(lè )的，我自然也不例外了。最近，我去了一次銘湖溫泉滑雪場(chǎng)。其實(shí)我不該叫這里滑雪場(chǎng)，誰(shuí)叫夏天沒(méi)有雪呢!
我剛到那里，就被那里的景色吸引了，有山有水，有樹(shù)林。因為太累，我剛進(jìn)房間，就躺在床上休息，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽拿來(lái)了幾張票，有劃船，射箭，網(wǎng)球…….各種活動(dòng)。我和妹妹佳佳帶著(zhù)各自的媽媽去玩。
我們玩了一會(huì )兒，吃完晚飯，我們便來(lái)到了三味溫泉館。進(jìn)去換完了衣服，先法泡溫泉。我不知道溫泉水溫非常熱，一進(jìn)去就跳到一個(gè)很熱的池子里，結果頭痛了好一陣子。溫泉不泡了，我游泳!1、2、3我跳!救……誒，水怎么這么淺呀!我慶幸水池這么淺。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，讓我去泡親親魚(yú)魚(yú)療池。我和姥爺去泡這個(gè)魚(yú)療池。感覺(jué)水溫不是那燙。小魚(yú)咬我時(shí)癢癢的，很舒服。有時(shí)候癢得受不了了，一抖身子小魚(yú)就都嚇跑了。
銘湖之旅令我難忘。
快樂(lè )生活作文7
我在學(xué)校的生活就像一顆糖，甜甜的、蜜蜜的、綿綿的，帶給我許多的快樂(lè )。
語(yǔ)文課上老師教我認識了許多拼音和生字，讓我閱讀很多的課文和課外書(shū)籍。數學(xué)課上老師教我認識了數字，且讓數字和我成了好朋友，讓我學(xué)會(huì )了用數字計算事物。美術(shù)課讓我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，描繪出祖國的美好山河，五顏六色讓我的生活多姿多彩；品德與生活課讓我更多的了解到在日常生活中要注意的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并應養成好的行為品德。音樂(lè )課上，我學(xué)會(huì )了唱歌，那美妙的歌聲常常讓我陶醉。體育課讓我學(xué)會(huì )了做廣播體操和很多體育項目，讓我鍛煉了身體、增強體質(zhì)……
下課了，我和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、丟沙包……快樂(lè )的笑聲和朗朗的讀書(shū)聲飄揚在校園里。
我的學(xué)校生活豐富多彩，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師和同學(xué)。
快樂(lè )生活作文8
我愛(ài)我的家，我的爸爸和媽媽那是一首歌，一首使人溫暖的歌；那是一首歌，一首使人快樂(lè )的歌。每次聽(tīng)到，我都會(huì )想起那次家庭跳繩比賽。
星期天的下午，睡完午覺(jué)起來(lái)的我覺(jué)得渾身都是勁兒，就對爸爸說(shuō)：爸爸，我們比賽跳繩吧！爸爸很爽快地答應了。哥哥和媽媽當裁判，媽媽算我跳的數量，哥哥呢？當然是算爸爸跳的了。
我伸伸胳膊，抬抬腿，做好熱身運動(dòng)。比賽開(kāi)始了，哥哥大聲地喊道：各就各位，預備開(kāi)始！我握緊繩子的兩端快速地跳了起來(lái)。心想：這次可不能輸給爸爸，我得加快速度�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我的身體越來(lái)越沉，腳也有些不聽(tīng)使喚�？煽纯窗职�，他仍在飛快地跳著(zhù)，繩子就像蝴蝶的翅膀在扇動(dòng)。三分鐘到了，比賽結果出來(lái)了，爸爸跳了200下，我只跳了134下，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：這次因二位參賽者都很努力，所以都可以得到精美禮品一份。聽(tīng)了這話(huà)，泄氣的我一蹦三尺高，家里傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè )生活作文9
有一天，我吃完飯，我和爸爸去銀行，在路上兩旁的樹(shù)長(cháng)得很茂盛，天上還有兩只燕子在天上玩，接著(zhù)又到了籃球場(chǎng)，里面有許多人在打球，接著(zhù)又到了銀行，我和爸爸進(jìn)去使地一臺轉賬，沒(méi)成功，然后使地二臺轉賬，成功了，然后我和爸爸回家了。
和爸爸，看了看房子，看完了我們去了銀泰城，我說(shuō)：“我們進(jìn)去吧，”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)有帶鎖�！辈灰粫�(huì )爸爸的肚子疼了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們走吧，”我說(shuō)：“好吧�！比缓蟀职烛T著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我走了。
快樂(lè )生活作文10
在我的生活中，很多事情會(huì )使我高興，快樂(lè )。
在我家里，每天晚上這項快樂(lè )我可少不了：那就是和我的爸爸打架了。一次，我和爸爸打架，我首先用了我的光速快爪，一把摘下了爸爸的眼鏡；又使出回旋踢踢中了爸爸的肥肚皮；最后還使用光翼斬，拿起玩具寶劍刺向爸爸。而爸爸也不甘示弱。他手一伸，拳一握。便打起了太極迷魂陣，我被下退了幾不。正當我緊張的時(shí)候，一個(gè)黑影向我撲來(lái)，我回頭一看：哇―爸爸的泰山壓頂正向我撲來(lái)結果可想而知，我被壓的氣喘吁吁。
還有一次，我被睡覺(jué)鉤走了魂似的。睡到好晚我才想起我要去補課。當時(shí)我還是迷迷糊糊的。電話(huà)向了，媽媽叫我去接，我卻去穿衣服，而媽媽去接的時(shí)候，我又去接。當時(shí)，我還以為我成了所謂的一秒種白癡了呢！
在我的生活中，還有許多好玩又好笑的事，它們使我非�？鞓�(lè )。好啦！今天就說(shuō)到這吧，要是你們笑出病來(lái)，我可賠不起��！
快樂(lè )生活作文11
清脆的上課鈴聲剛停，張老師就抱著(zhù)一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)教室。他放下東西后，便在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“電”字。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎直耳朵等待著(zhù)他講課，但他卻叫一個(gè)同學(xué)上臺去，要她把自己的自來(lái)水筆使勁兒在頭上摩擦，再把它伸向一堆廢紙屑，剎那間奇跡出現了，許多紙屑立即自動(dòng)粘到筆桿上。正當我們目瞪口呆時(shí)，張老師問(wèn)：“哪來(lái)的電呢?”多數同學(xué)轉入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄!”
“對，是的，是摩擦得來(lái)的�！睆埨蠋煾吲d地接過(guò)話(huà)茬一字一板地說(shuō)，“物體摩擦后能夠吸引細小的東西，我們就說(shuō)這個(gè)物體帶了電……”
同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。最后，張老師像魔術(shù)師那樣讓我們觀(guān)看了“用摩擦來(lái)生電”的方法使桌子上的小紙屑來(lái)了個(gè)“跳舞”表演。
這節課，我們都在快樂(lè )中學(xué)習著(zhù)。
快樂(lè )生活作文12
我家有一只留不到過(guò)夜食的小老鼠，那就是我的弟弟。
每天都會(huì )偷一個(gè)小零食藏在枕頭下，晚上趁我們睡覺(jué)的時(shí)候吃。有一次，晚上他出來(lái)拿零食，我出來(lái)上廁所，我一眼就看見(jiàn)我的面前有一個(gè)可怕的黑影。我躲在門(mén)后等他走過(guò)，就嚇他一下，他一走過(guò)來(lái)，把他的小命者嚇沒(méi)了！“姐姐你干嘛，大晚上不睡覺(jué)在這�！钡艿芎闷娴卣f(shuō)。我盯著(zhù)他手上的零食。笑著(zhù)對他說(shuō)：“好，你個(gè)小老鼠晚上來(lái)偷東西吃，我是說(shuō)我們家的零食怎么越來(lái)越少了？原來(lái)是被你吃了呀！”弟弟說(shuō)了一聲對不起，就低著(zhù)頭，一溜煙跑進(jìn)了房間。
還有一次，我又看見(jiàn)他偷東西吃。我走上前悄悄拍他的肩膀說(shuō)：“他又來(lái)偷東西吃了！”弟弟什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，抱著(zhù)零食就跑了。我嘆了口氣說(shuō)：“我要和媽媽說(shuō)把那裝一個(gè)監控�！�
瞧，這就是我的“吃貨”弟弟，你們是不是也覺(jué)得他很貪吃呢？
快樂(lè )生活作文13
冬天到了，鄉下的小山，大地都被覆蓋著(zhù)皚皚白雪，美麗極了。
冬天的時(shí)候，鄉下的小山比以往更美了，它的整個(gè)身體被大雪覆蓋著(zhù)，就像蓋上了一層厚厚的棉被。不僅小山裝扮了一番，就連大地都被雪花覆蓋了，大地好像就要睡覺(jué)了。
冬天是鄉下孩子的樂(lè )園。他們在大地上打雪仗才，堆雪人。大地上一片歡聲笑語(yǔ)，到處是笑聲，到處是笑臉。這使鄉下的冬天多了一道獨特的，迷人的風(fēng)景。
鄉下的冬天真美麗呀！
內蒙古烏海烏達區烏達區團結路小學(xué)四年級:高伊彤
快樂(lè )生活作文14
周六的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去摘橘子。等我們到的時(shí)候，哇！那里的橘子樹(shù)可真多��！都望不到邊。
橘子樹(shù)有的是筆直的，有的是彎曲的。筆直的就像一位站崗的士兵，彎曲的就像一位手拿拐杖的老奶奶。橘子有大也有小，大的都比蘋(píng)果還要大。小的比一粒糖還小。如果你想知道橘子是酸還是甜，那你就得看他的顏色，如果你看到那種顏色很淡的話(huà)，那就說(shuō)明橘子是酸的，如果你看到那種顏色很深的話(huà)，那就是說(shuō)明橘子非常的甜。
我和弟弟一起玩了一個(gè)游戲—摘橘子比賽。這個(gè)游戲規則是：看誰(shuí)摘到的橘子，又多又大又好吃。游戲正式開(kāi)始了，我和弟弟都匆匆忙忙的。我和弟弟東看看西看看，終于找到了一棵又高又大的橘子樹(shù)。等我們摘完后，我發(fā)現弟弟比我摘的還要多，而且還很大，不過(guò)我不相信很甜，于是我嘗了一個(gè)。哇，也太甜了吧。
等我們摘完了，我和弟弟戀戀不舍的跟著(zhù)媽媽回家了。
快樂(lè )生活作文15
放暑假了，爸爸媽媽帶我去坐游輪，我們到了上海碼頭看見(jiàn)海上停著(zhù)一艘很大很大的游輪，媽媽告訴我這艘游輪叫”藍寶石公主號“，我們要坐這艘大輪船到韓國和日本去。
我們上了船，游輪真大啊，有18層樓，里面有游泳池、電影院、歌舞廳、乒乓球等等，還有各種好吃的餐廳。游輪到了韓國濟州島，我們參觀(guān)了一塊像龍頭一樣的石頭，還去了免稅店，媽媽買(mǎi)了很多東西；我們又去了日本的長(cháng)崎，參觀(guān)了原子彈爆炸的地方，我希望全世界的人都要和平不要有戰爭。
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