學(xué)會(huì )生活作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )生活作文（通用39篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )生活作文 篇1
笑，能使人心生愉悅；笑，能使生活更精彩；笑，能是人與人之間多一份信任，多一份關(guān)愛(ài)。
那一天，我坐在公交車(chē)上，眼睛眼睛望著(zhù)窗外因為車(chē)的行駛而移動(dòng)的景物，母親在前面的座椅上睡著(zhù)了。大概因為是下班時(shí)間，人們工作了一天都很累，車(chē)里很安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。
“快，上去坐……”一位老奶奶邊上車(chē)邊讓她的孫子坐到我旁邊的座位上。
老奶奶的聲音打破了一切持久的寧靜，引起了我的注意。我轉過(guò)頭去，打量了眼前的老人：她頭發(fā)夾雜著(zhù)銀絲，臉上留下了歲月的痕跡，肩上還背著(zhù)一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包，使身子向下垂。因為沒(méi)有空著(zhù)的座位，老人只好站著(zhù)。
“讓您坐吧�！蔽艺酒鹕碚f(shuō)道。
“你不坐嗎？為什么？你還是坐吧！”老人驚訝地問(wèn)，一邊指著(zhù)剛才我坐的座位。
我笑了，有禮貌地說(shuō)：“不用了，我喜歡站著(zhù)，還是您坐吧�！�
老奶奶朝我笑了笑，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來(lái)，不知為什么，我似乎感到了一絲喜悅，那一句“我喜歡站著(zhù)”大概是最好的回答吧，至少不會(huì )讓老人因為歲月奪走了她的青春而感到悲傷。
我讓座不僅僅是為了尊重老人，促使我這樣做的還有一個(gè)微不足道的原因——那就是是老人肩上的書(shū)包，背著(zhù)她對孫子沉甸甸的愛(ài)。
老人坐下之后，對她的孫子說(shuō)：“快，謝謝這個(gè)姐姐，是她把位置讓出來(lái)的，”說(shuō)著(zhù)，手指向我。那個(gè)小弟弟并沒(méi)有感謝我，只是微笑地望著(zhù)我。
就是那一次，我學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對生活。
學(xué)會(huì )生活作文 篇2
在生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折。那么，如果你遇到了挫折，是選擇逃避、退縮還是以微笑面對？
——題記
我想，大多數人都會(huì )選擇后者。以微笑面對挫折，是一個(gè)人勇敢的表現；以微笑面對挫折，是一個(gè)人自信的表現。以微笑面對挫折，是一個(gè)人抵達成功的必經(jīng)之路，是一個(gè)人堅強意志的最美升華！
還記得剛剛步入初中的校門(mén)時(shí)，由于對新環(huán)境的不適應和對新學(xué)校新面孔的新鮮感，導致現實(shí)與理想的嚴重反差，學(xué)習成績(jì)一落千丈。致使我滿(mǎn)載夢(mèng)想播種希望的心靈遭受到嚴重的打擊。
我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對自己失望了……
整天伏在桌上，整天以淚洗面，恍惚的虛度著(zhù)終日。
每一天上課不聽(tīng)老師講課，只是把頭伏在那高高的書(shū)堆里，臆想著(zhù)老是看不到我。
淚，就這樣無(wú)息的劃過(guò)面頰，留下不盡的惆悵我怨天尤人，整日憤懣不已。
都說(shuō)秋天是收獲的季節，而我卻收獲了什么？那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎？
這時(shí)，我也會(huì )口中哼著(zhù)王菲的歌：不是風(fēng)雨過(guò)后都有絢麗的彩虹，孤獨盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過(guò)面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。
這時(shí)，一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國度。他告訴我，走出挫折吧，外面陽(yáng)光正好，可惜卻上一個(gè)享受陽(yáng)光的人！
聽(tīng)了這位朋友的話(huà)，我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
對！以微笑面對生活！我學(xué)會(huì )了！
學(xué)會(huì )生活作文 篇3
人生是什么？這個(gè)問(wèn)題很少有人能解答出來(lái)吧。是啊，人生是什么很少有人知道，也許人生就是體驗酸甜苦辣的滋味，也許人生就是看盡偽裝，看透人心的轉變，看完所有的悲歡離合，也許人生就是一滴悔過(guò)的淚，也許人生就是一個(gè)真誠的笑臉。是啊，人生其實(shí)也很簡(jiǎn)單。而人生教會(huì )我的卻是學(xué)會(huì )面對生活。
是啊，人嘛，總會(huì )有自己不想面對的事物。比如說(shuō)，考試考了不及格，不想讓爸爸媽媽知道，能瞞一會(huì )兒是一會(huì )兒，享受著(zhù)短暫的歡愉，沉迷在短暫的快樂(lè )中。又比如說(shuō)，作業(yè)沒(méi)有做，怕老師批評，遲遲不敢去辦公室，只知道逃避和躲閃。還比如說(shuō)，你如果借了錢(qián)只知道玩樂(lè )，消遣，卻不懂賺錢(qián)，不去還錢(qián)，當別人上門(mén)要債的時(shí)候，你就會(huì )可以地東躲西藏，抱頭鼠竄一樣狼狽慌亂……是啊，也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉，可是你還要在這個(gè)世界上繼續生存下去啊，你還有下一個(gè)明天，明天你依舊還生活著(zhù)不是嗎？你并不是只有一個(gè)今天，所以說(shuō)，你還要為自己的未來(lái)去考慮。
是的，所以就必須要去面對。人，最不能戰勝的就是自己這關(guān)了，你害怕失去，害怕失敗，害怕一次次的精神折磨。你不敢去面對，怕將來(lái)迎接著(zhù)自己的是惡魔，是魔鬼。其實(shí)，戰勝別人很簡(jiǎn)單，戰勝自己卻很困難。你必須要告訴自己，邁出這一步，就有新的世界在未來(lái)等著(zhù)你，沒(méi)有什么值得害怕的，過(guò)去了就是過(guò)去了……
人生在世，就是要學(xué)會(huì )面對生活，面對心中最深處的自己！
學(xué)會(huì )生活作文 篇4
生活，這一看似不需要我們學(xué)習，每天就在我們生命里跟隨時(shí)間的腳步，一天一天過(guò)去的事情，實(shí)際上是需要我們學(xué)習的。學(xué)習什么呢？學(xué)會(huì )認真對待，學(xué)會(huì )熱愛(ài)，這樣才算是學(xué)會(huì )了生活。
認真對待生活，這是我們學(xué)會(huì )生活的第一步。當我們重新審視我們的生活時(shí)，我們會(huì )發(fā)現過(guò)去的自己是如何在隨隨便便度過(guò)每一個(gè)生命里獨一無(wú)二的日子。我們也許會(huì )認為，今天就這樣了，明天再重新開(kāi)始，是一件允許發(fā)生的事情，但其實(shí)生命中那些看似尋常的日子，早已經(jīng)具備了改變我們一生的威力，在我們不曾察覺(jué)、毫無(wú)防備的情況下，輕而易舉地改變了我們的一生。如果你也意識到了這一點(diǎn)的話(huà)，先來(lái)學(xué)會(huì )認真對待生活吧！
當你學(xué)會(huì )了認真對待生活之后，再來(lái)學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，這樣不僅可以讓你真正的學(xué)會(huì )生活，也能夠讓你明白生活所能改變的一切是多么的巨大。如果說(shuō)認真對待生活還不算難的話(huà)，那么熱愛(ài)生活一定會(huì )把你給難住。在生活中，有著(zhù)各種各樣的瑣事，牽擾著(zhù)我們的心靈，我們該如果在這些瑣事中看見(jiàn)生活的美好，進(jìn)而熱愛(ài)生活這件事兒呢？我以為這還得勇敢地面對生活。要像一個(gè)英雄一樣，看見(jiàn)了生活中的種種真相之后，還愿意相信生命中的幻光，相信生活中的小確幸，這樣我們才可以學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！倍乙f(shuō)，我們得學(xué)會(huì )了認真對待生活，學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活之后，才有可能真正的學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )在生活里繼續成長(cháng)為自己理想中的那個(gè)自己。
學(xué)會(huì )生活作文 篇5
人總是獨立的，每次爸爸媽媽下班回來(lái)已經(jīng)很辛苦了，我能不能幫他們分擔一些事情了。于是我就照著(zhù)他們的樣子做起了飯。
下午的時(shí)候，爸爸媽媽向往一樣回來(lái)的有些晚，我來(lái)到了廚房，打開(kāi)冰箱看有什么，里面有魚(yú)，肉，紅蘿卜，土豆，冬瓜等等……突然我靈機一動(dòng)，誒！我媽喜歡吃紅蘿卜炒肉。就這個(gè)吧！
首先是煮飯，媽媽說(shuō)“煮飯時(shí)，米要清洗三遍，最后清洗完再接水煮�！蔽揖驼罩�(zhù)媽媽的方法做了，幫電飯煲插上了電按下了快速煮飯，只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲發(fā)出了咚咚咚的聲音。接著(zhù)是洗胡蘿卜和肉，先把上面的泥沙清洗干凈再削皮，我按照媽媽的手法有模有樣的切起了胡蘿卜。隨后肉也一并切好放上生粉伴勻。最后我迫不及待的想把胡蘿卜放進(jìn)鍋里，我左手拿起鍋，右手拿起鏟子，將胡蘿卜來(lái)回翻炒，防止變黑，炒干后，就把油放進(jìn)鍋里，繼續翻炒，放上鹽，我一看旁邊還有肉呢？這可怎么是好了，回想一下媽媽的樣子，好像肉是可以分開(kāi)炒的哦！但肉必須開(kāi)小火，以防肉燒糊，然后放上鹽和醬油，再把炒好的胡蘿卜放進(jìn)鍋里與香噴噴的肉混合，一股濃濃的香味向我撲面而來(lái)，一道美味的菜肴完成了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上的成品欣慰的說(shuō)：“兒子長(cháng)大了就是不一樣哦！
這次做飯的實(shí)踐，讓我懂得了如何照顧自己，還能讓父母少擔心，從而我也愛(ài)上了勞動(dòng)，勞動(dòng)是知識的源泉，勞動(dòng)使人快樂(lè )，讓人開(kāi)心，希望自己以后能更加勤快，像一個(gè)勤勞的小蜜蜂。把這種勤勞帶到學(xué)習上來(lái)，應該會(huì )有一些意想不到效果的。
學(xué)會(huì )生活作文 篇6
每次寫(xiě)作文時(shí)，學(xué)生都會(huì )問(wèn)：“蔣老師，寫(xiě)多少字？”我說(shuō)：“沒(méi)有字數要求，把你想些的內容寫(xiě)清楚就行�！睂W(xué)生都會(huì )很驚訝。我明白孩子們心里在想什么，也知道學(xué)校里對各個(gè)年級的作文都有一定的字數要求。但是，我的要求依然是沒(méi)有要求，我相信，文章是會(huì )自然長(cháng)長(cháng)的。
一個(gè)孩子出生后，每年都會(huì )長(cháng)高，但是，沒(méi)有人要求每年他一定要長(cháng)多少厘米才算合格。同樣道理，寫(xiě)作文也用不著(zhù)拔苗助長(cháng)。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當的田間管理，它自然會(huì )長(cháng)大。而寫(xiě)作文，只要你掌握了好的方法，加上老師好的引導，沒(méi)有寫(xiě)不長(cháng)的。
一次課上，我給學(xué)生舉了一個(gè)例子，說(shuō)一個(gè)小朋友，為了達到字數要球，這樣寫(xiě)文章：“今天，我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后，我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽(tīng)了都笑。其實(shí)，很多學(xué)生都是在湊字數，只是沒(méi)有這樣“笨”而已。歸根到底，是硬性指標在那里，不完成不行呀。
為了防止學(xué)生湊字數，我大膽提出了“沒(méi)有字數要求”的要求。學(xué)生沒(méi)有壓力，很快樂(lè )地寫(xiě)著(zhù)，很多不知不覺(jué)超過(guò)400字，還不會(huì )停筆，為什么？心中的想法還沒(méi)寫(xiě)完。當然其中也會(huì )有借機偷懶的，怎么辦？引導他寫(xiě)具體，把事情的全過(guò)程詳細地呈現，人物的外貌寫(xiě)全面，小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫(xiě)清楚，寫(xiě)植物呢，根、莖、葉、花、果都要描寫(xiě)到……哪里不具體就往哪里補。養成了修改、補充作文的習慣后，文章的字數就不是問(wèn)題了。
總之一句話(huà)，老師在寫(xiě)具體上下了大功夫，學(xué)生作文自然會(huì )長(cháng)大。我希望，學(xué)生能真正地“在快樂(lè )中學(xué)會(huì )作文，在作文中享受快樂(lè )�！�
學(xué)會(huì )生活作文 篇7
生活可以教會(huì )我們許多的人生務(wù)必有的優(yōu)點(diǎn)，比如——“堅強”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數課就讓我學(xué)會(huì )了自信�！�
“不許再膽小了��！”媽媽嚴厲的教訓著(zhù)我�！芭�，知道了�！蔽覔P著(zhù)頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計，我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑，被老師批評，更怕老師對我失去信心。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進(jìn)教室了。
我們的老師姓奉，長(cháng)者一張熊貓臉，戴著(zhù)眼鏡，一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴厲，反而每到難題奉老師都要天真無(wú)邪的問(wèn)我們：“好難啊，這道題怎么做��？”同學(xué)們總是積極的響應著(zhù)。
我身上本有許多優(yōu)點(diǎn)，可就是在別人面前發(fā)揮不出來(lái)。我突然發(fā)現身上的優(yōu)點(diǎn)幾乎被奉老師激發(fā)出來(lái)——
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個(gè)人做對了——我。后來(lái)，奉老師還說(shuō)我因為表現優(yōu)異，所以要對我特殊優(yōu)待一下，可居然是表演節目！
奉老師幽默的語(yǔ)言常�？M繞在我的耳畔，使我不再膽��；使我上課更加活躍；使我活潑開(kāi)朗。
現在，我發(fā)現，其實(shí)你就算回答問(wèn)題回答得很離譜，也沒(méi)有人會(huì )嘲笑你，也不會(huì )被老師批評，如果你回答錯了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點(diǎn)是明白方法。老師并不會(huì )因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會(huì )因為你的優(yōu)異化成美麗的天使。
今天，我們班的小考試只有一個(gè)人考的是最高分，誰(shuí)呢？對，就是我。
現在的生活讓我學(xué)會(huì )了自信，讓我可愛(ài)伶俐！
學(xué)會(huì )生活作文 篇8
“每一次，都在徘徊中堅強；每一次，就算就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔到絕望�！泵恳淮温�(tīng)到這首歌都會(huì )想到，我們在生活中應該學(xué)會(huì )堅強。
小時(shí)候，剛跌跌撞撞學(xué)會(huì )走路時(shí)，你摔一跤，就會(huì )號啕大哭。但請不要去哄他，而是要鼓勵他要他堅強的爬起來(lái)，繼續走路。以前，我很害怕打針，而不敢去醫院，那時(shí)的我認為醫院就是地獄。每次我生病，媽媽要帶我去醫院時(shí)我都會(huì )哭著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)不想去醫院，而每次都被媽媽硬拉過(guò)去，可是每次看見(jiàn)醫生拿著(zhù)那個(gè)讓人很不舒服又很尖的針頭向我走來(lái)，我馬上就從椅子上跳起來(lái)，跑出了醫院。
我跑出醫院時(shí)就感覺(jué)擺脫了這次“災難”。然后，我跑到離醫院不遠處的一棵大樹(shù)下停了下來(lái)。突然一只手拍了下我的肩膀，嚇了我一跳，我馬上回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)悬c(diǎn)喘氣，頭發(fā)還有點(diǎn)凌亂，原來(lái)當我跑出去時(shí)，媽媽一直在后面追我。這時(shí)媽媽開(kāi)口了：“你還想不想治好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭绻阆胫魏镁鸵獙W(xué)會(huì )堅強，不要害怕打針，只是一瞬間的事情�！眿寢尩谋砬楹�?chē)烂C，但是她說(shuō)的話(huà)是正確的，我認為我應該要堅強，遇見(jiàn)困難不要退縮，如果這點(diǎn)事就退縮，那以后就不會(huì )有出息的。我決定了，我要治好感冒，我要戰勝“病魔”。
當我回到醫院時(shí)，護士說(shuō)：“打針不疼的，要堅強哦�！蔽艺f(shuō)：“我想治好我的病，所以必須打針，現在已經(jīng)不怕了�！闭f(shuō)完我把手伸了出來(lái)。雖然看見(jiàn)針頭還是有點(diǎn)怕，但是我要堅強。我咬著(zhù)牙，閉著(zhù)眼。終于打完了，其實(shí)就像蚊子叮了一下，也不是很痛。我終于戰勝了“病魔”，我終于學(xué)會(huì )了堅強！
在那一刻，我明白了，遇見(jiàn)困難不要退縮，要堅強的去面對。
學(xué)會(huì )生活作文 篇9
在暑假，我讀了《魯濱孫漂流記》。里面主人公魯濱孫的故事一波三折，十分精彩，很值得一讀。
書(shū)中最吸引人的地方是魯濱孫的性格，他敢于冒險，敢于追求無(wú)拘無(wú)束的生活。正是這樣的性格，才讓他踏上了冒險之旅。他屢次出海都遭遇不順，最后一次出海使他漂落孤島。幸運的是他獲得了漂回來(lái)的大船上的生活用品。他開(kāi)始造房子、種莊稼、做面包、圈養羊群，還養了一只鸚鵡。這些都是他自己學(xué)，自己做的。后來(lái)，他發(fā)現了野人，在一次野人聚餐時(shí)救出了一個(gè)俘虜，給他取名“星期五”。最后他遇上了一艘在這暫時(shí)停泊的船，他幫助船長(cháng)打敗叛亂的人，成功回到了大陸。
魯濱孫在孤島的時(shí)候，經(jīng)常覺(jué)得上帝不公，讓自己的命運如此悲催。當他在小島生活久了，漸漸領(lǐng)悟到自己是多么幸運啊，簡(jiǎn)直就是活在一個(gè)個(gè)奇跡當中的。當小艇翻船時(shí)，只有他活了下來(lái)；他在孤島的時(shí)候，那失事的大船又漂了回來(lái)，才有了生活的必需品；最后又在萬(wàn)分之一的概率下讓他看見(jiàn)了希望——一艘在這暫時(shí)停泊的船。正是這一個(gè)個(gè)的奇跡，才給魯濱孫創(chuàng )造了生存的機會(huì )。這個(gè)時(shí)候，就應該知足，雖然漂落孤島，但想想其他那些在小艇上的人，自己是多么幸運啊。
書(shū)中最讓我印象深刻的一句話(huà)是這樣的：“我們經(jīng)常抱怨，是因為我們對已得到的東西缺少感激之情�！笔前�，我在生活中都沒(méi)什么坎坷，一路上，父母就為我鋪設好了成長(cháng)的道路，暢通無(wú)阻。我在這條大道上走了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。我是幸福的�？晌覅s生在福中不知福，經(jīng)常抱怨這，抱怨那。其實(shí)根本沒(méi)有嘗過(guò)生活的苦澀。
我們在生活中要學(xué)會(huì )知足，不是光想我沒(méi)有什么，而是想想有什么。要對已有的東西擁有感激之情。
學(xué)會(huì )生活作文 篇10
坐在學(xué)校的小公園里，耳邊傳來(lái)“呼…呼…”的風(fēng)聲，樹(shù)上的葉子被紛紛落下，像蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了！“走，我們一起去玩球吧！”“好呀！好呀！”不久，這片寂靜被眼前兩個(gè)七八歲的小孩打破，他們剛說(shuō)完，便唱著(zhù)小曲離開(kāi)了�？粗�(zhù)他們的背景，關(guān)于球的記憶便在我的腦海里倏然返青了。
“快！快！傳球！”“哎呀！你這個(gè)笨蛋連球都不會(huì )踢呀！”我的臉刷的一下紅了，不好意思地抓了抓頭�！皩Σ黄鹧�！隊長(cháng)，我會(huì )好好練好球的！”不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)下山了，這群不知疲倦的孩子，汗水濕透了衣服，豆大的汗珠從額頭流下，“好累呀！走吧！不玩了�！庇腥颂嶙h，但隊長(cháng)說(shuō)：“最后一球�！庇腥烁�(zhù)說(shuō)：“好，最后一球！”
“清子，傳球！”“好！”可球卻慢慢偏離了軌道，直向對面的小賣(mài)部飛去，“��！”只聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)一聲慘叫聲，過(guò)后卻沒(méi)有任何聲音。站在我旁邊的球員嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，有的說(shuō)：“対面小賣(mài)鋪的老板是個(gè)怪爺爺，不愛(ài)笑，喜歡欺負小孩子……”“不對，不對，我怎么聽(tīng)說(shuō)那老板偷偷捉小孩賣(mài)掉……”我眉頭緊鎖，眼睛目不轉睛地盯向那兒，小手不斷地用力緊握，完了，老媽又要罵我了�！翱�，清子，把球撿回來(lái)�！薄叭パ�！快去��！”我回頭望了一下，閉著(zhù)眼睛，敲了敲門(mén)，“請進(jìn)！”我緩緩地走了進(jìn)去……
最后，我不僅將球去了回來(lái)，手里還拿了兩個(gè)棒棒糖，同伴很是好奇。
其實(shí)，我進(jìn)去后，跟老爺爺說(shuō)了一聲：“對不起！”并鞠了一下躬，老爺爺看后，用欣賞的口吻對我說(shuō)：“很少有像你這樣的人了，承擔責任是一個(gè)很重要的事情，可你做到了……”
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理，做人要學(xué)會(huì )了承擔。
學(xué)會(huì )生活作文 篇11
感謝你，親愛(ài)的朋友
感恩的心，感謝有你，有你做伴，讓我有勇氣做我自己！
——題記
春蠶死了，留下的是千萬(wàn)條光潔的絲；蠟燭滅了，留下的是無(wú)限的光芒；樹(shù)立在那兒，給了人類(lèi)清新的空氣；人活在世上，難道不該學(xué)會(huì )感恩嗎？
身邊值得我去感激的人不計其數，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我養我的父母，而是我那些“狐朋狗友”們。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周華健的這首《朋友》，給了我不少感觸�！芭笥选币粋�(gè)不可再熟悉的詞語(yǔ)，是你們，鼓舞了我，給了我勇氣，給了我力量。
那是去年平常的一天，可對于我來(lái)說(shuō)那一天變得不再尋常。那是我參加演講賽的一天，我有點(diǎn)緊張。同學(xué)們看我緊張便上前安慰道：“李彤，雖然你上次沒(méi)有獲獎，但不代表你沒(méi)有實(shí)力，只是你發(fā)揮失常罷了。你可別怯場(chǎng)哦，我們可是看好你的哦！”聽(tīng)了你們的話(huà)，我信心倍增，心里也沒(méi)有兔子怦怦亂跳了。比賽開(kāi)始了，我盡了全力，可還是失敗了。你們又上前安慰：“別灰心嘛，都說(shuō)了我們看好你的，再接再厲嘛！”
那次比賽，我雖然失敗了，但我很滿(mǎn)足。我在成長(cháng)的道路上發(fā)現了同學(xué)對我的“好”，同學(xué)是我真正的知己。是他們給了我一顆感恩的心，感謝你們親愛(ài)的朋友。
海內存知己，天涯若比鄰。我們就快畢業(yè)，就快分別了。但我們還是知己，還是朋友。感謝你們，親愛(ài)的朋友！
學(xué)會(huì )生活作文 篇12
生活中，會(huì )有許許多多的事情要解決，例如洗衣服，如果你不會(huì )洗衣服的話(huà)你洗了跟沒(méi)洗就沒(méi)啥區別了，而我就正好遇上了這么一件事。
今年寒假，爸爸媽媽都要去上班，所以只好把我送到奶奶家，等他們放假回家過(guò)年才能回來(lái)?我到奶奶家的第一天，奶奶在我洗完澡之后，就讓我學(xué)著(zhù)洗衣服，在準備好材料之后就開(kāi)始洗了，奶奶先洗一遍她的衣服給我看，然后我再重新拿我的衣服試一遍。
材料一共有五種，分別是:洗衣粉，水，衣服，搓衣板和盆子，準備好了材料，奶奶就開(kāi)始給我示范?奶奶轉眼間就示范完了，我還在懵B中呢，奶奶就喊我開(kāi)始洗衣服了。
我照著(zhù)奶奶的樣子，首先把水倒進(jìn)去，不用倒太多了，要不然就浪費了?其次，就要把洗衣粉倒進(jìn)去了，不能倒太多，也不能倒太少，主要看你放多少水和洗多少衣服?然后就要放衣服了，這個(gè)環(huán)節沒(méi)啥講究，就直接把衣服放進(jìn)盆子里就行了。
放完衣服之后搓衣板就登場(chǎng)了，先把搓衣板的一端放進(jìn)水里，再把另一端搭到盆子的邊邊上，接下來(lái)就要正式開(kāi)始洗衣服了。
首先把衣服放在搓衣板上，然后開(kāi)始死命地搓，先定個(gè)小目標，每件衣服都給他搓個(gè)100下，不管你們信不信，反正我是跟個(gè)愣頭青似的每個(gè)搓了一百下……
搓完之后就要把盆子里的水倒掉了，注意了注意了，廣大讀者朋友們，可千完不要把衣服和搓衣板也給倒出去了!
倒完之后再重新倒一盆清水，這回不用放洗衣粉了，直接開(kāi)搓!一直搓到水變混為止才算完?搓完之后再揪干就可以?huà)斓揭录茏由狭恕?/p>
這就是我的經(jīng)歷，話(huà)說(shuō)在看的各位，你們洗過(guò)衣服嗎?
學(xué)會(huì )生活作文 篇13
愛(ài)，絕不是缺了就找，更不是累了就換。
愛(ài)是能在生活的細節上共融和照應，追求被愛(ài)的滿(mǎn)足時(shí)，同時(shí)也要學(xué)習關(guān)注對方的感受和需要。
假如你想探尋某人的靈魂，或者要去了解一個(gè)人，那就觀(guān)察他的笑，如果他的笑是美好的，那他就是個(gè)好人。
愛(ài)情是兩個(gè)人的天荒地老，不是一個(gè)人的一廂情愿。
時(shí)間如是，人生不過(guò)百年，又是一年櫻花如雨，我們也在常常思索以往的生活和所走過(guò)的路。
享受此刻的年輕吧。永遠不會(huì )有哪個(gè)時(shí)刻會(huì )比此刻更年輕了。
感情其實(shí)不相信眼淚，真愛(ài)你的，不舍得讓你哭，沒(méi)感情的，你哭瞎了眼也沒(méi)用。
距離是一種考驗，為了看看愛(ài)到底能走多遠。
學(xué)會(huì )一個(gè)人生活，不論身邊是否有人疼愛(ài)。做好自己該做的，有愛(ài)或無(wú)愛(ài)，都安然對待。
半窗流年，賦春風(fēng)。
認定了的路，再痛也不要皺一下眉頭，你要知道，再怎么難走都是你自己選的，你沒(méi)有資格喊疼。
抱怨是在講述你不要的東西，而不是你要的東西。
有些人，才遇見(jiàn)一下子，就好像認識了很久似的，什么事都想和他說(shuō)。
有時(shí)候，我們活得很累，并非生活過(guò)于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。
如要鍛煉一個(gè)能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不稱(chēng)心，才能養成堅忍的性格。---楊絳
愛(ài)，就是沒(méi)有理由的心疼和不設前提的寬容。
無(wú)論你有多好，總會(huì )有不珍惜你的人;幸好，到了最后，所有不珍惜的人，都會(huì )成為過(guò)去。
每一枚玫瑰都有刺，正如每個(gè)人的性格里，都有你不能容忍的部分。
別人的生活永遠是別人的，朋友再多，他們不能替你生活。遇上困難時(shí)朋友會(huì )對你伸出援手，但是路還是得你自己走。
眼淚是心里的毒，流出來(lái)就好了。
學(xué)會(huì )生活作文 篇14
由于昨晚徹夜在醫院陪生病的母親，今天的工作格外吃力。當經(jīng)理拿著(zhù)那份材料狠狠摔在我桌上時(shí)，我才猛地清醒了。振作精神，我用最快的速度把那疊厚厚的資料重新打了一遍，恭恭敬敬地交到總經(jīng)理那里。
當我拖著(zhù)疲憊的身子走在回家的路上時(shí)，兒子的老師打來(lái)電話(huà)。我奔向學(xué)校，領(lǐng)回了因一塊餅干而跟同學(xué)打架的兒子。
我牽著(zhù)兒子回到家，見(jiàn)屋內煙霧繚繞，丈夫與幾個(gè)同事正在打牌。丈夫說(shuō)，同事們今晚在家吃，我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。把兒子關(guān)進(jìn)里屋寫(xiě)作業(yè)，自己則拖著(zhù)灌了鉛似的腿在廚房忙碌。
丈夫的同事走了，我看了一眼沙發(fā)上沉睡的丈夫，便挽起袖子收拾滿(mǎn)桌的殘羹剩菜，及滿(mǎn)地的煙頭和歪倒的酒瓶。
對這樣的生活，我早已失去了味覺(jué)，只有麻木的眼神冷看周?chē)囊磺�，可就在一覺(jué)醒來(lái)，我恍然大悟。
與丈夫辦妥了離婚手續，帶上兒子到了一個(gè)并不十分繁華的小城。我選了一份自己喜愛(ài)已久的工作——教書(shū)。
我和兒子在同一所學(xué)校。
平日里，與兒子手挽著(zhù)手去上學(xué)，步行回家，日子充實(shí)而又快樂(lè )。周末，我和兒子會(huì )去那家叫做“幸�！钡娘嫲�，點(diǎn)上一杯冷飲，面對面坐著(zhù)，兒子寫(xiě)作業(yè)，我讀書(shū)。這樣的生活?lèi)芤舛肿杂勺栽冢?/p>
選擇自己的生活，學(xué)會(huì )欣賞生活中那些細微的具體的存在，這便是生活的真諦。尋尋覓覓，幾經(jīng)周折，我終于找到了一片屬于自己的天空。當一個(gè)人領(lǐng)悟到了生活的真諦，他（她）便學(xué)會(huì )了生活，同時(shí)，收獲著(zhù)幸福。
睜大雙眼，去探索，去發(fā)現，穿過(guò)迷霧，終會(huì )得到《如何生活》這部圣經(jīng)。學(xué)會(huì )生活，這很重要！
學(xué)會(huì )生活作文 篇15
我的第一次軍訓是發(fā)生在五年級，也就是在20xx年10月25-30日，為期六天，此次軍訓我覺(jué)得有苦有樂(lè ),有聲有色。
出發(fā)前，我一直想離開(kāi)家沒(méi)有家長(cháng)約束的六天，一定像春游一樣，特瀟灑，特美好，帶著(zhù)這樣的心情坐上了大巴士，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地，一下車(chē)被訓練場(chǎng)地的嚴肅氣氛驚呆了，身穿迷彩服的教官一臉的嚴肅，場(chǎng)地尤似在一個(gè)荒山野嶺中，僅有一個(gè)大草場(chǎng)，面積不大的宿舍和餐廳，廁所很臟。
我們軍訓期間的生活很苦，每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，每次一個(gè)簡(jiǎn)單的立正、正確的站立動(dòng)作都要練習幾十遍、甚至幾天。去之前，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要我們自己用手去擦地，清洗自己油膩的飯碗，打掃我們的宿舍，自己疊被子等，這些我們在家沒(méi)有干過(guò)或者說(shuō)很少干的活在這里都是我們自己完成。每天晚上還要經(jīng)受蚊子的叮咬，沒(méi)有時(shí)間洗澡和穿上干凈的睡衣睡覺(jué)。
雖然我們過(guò)的很辛苦，但是我們也有快樂(lè )的時(shí)候，有時(shí)訓練的比較好，教管會(huì )教我們唱歌。晚上睡覺(jué)時(shí)，我們趁著(zhù)教官不注意，我們在一起偷著(zhù)說(shuō)話(huà)，吃著(zhù)從外面買(mǎi)來(lái)的零食，一起聊天，非常開(kāi)心。
六天轉眼就過(guò)去了，每天我們都過(guò)得很充實(shí)，一天的時(shí)間都被訓練和其他事情安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，早上六點(diǎn)起床，十點(diǎn)才能睡覺(jué)。雖然很枯燥，回到校園，我們穿著(zhù)迷彩服給家長(cháng)們表演，得到了家長(cháng)們的贊揚，都說(shuō)我們長(cháng)大了，心里美滋滋的。
軍訓生活讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓我明白了只要穿上軍裝就是一名軍人，只有獨立性強才能在社會(huì )立足。
學(xué)會(huì )生活作文 篇16
在生活中，我們會(huì )遇到許多危險。危險無(wú)處不在，但我們不知道他們何時(shí)會(huì )來(lái)。因此，我們必須有保護自己的能力。這讓我想起了一件事。
那天晚上，我和姐姐吃完晚飯，走在社區的路上。路燈很暗，沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人，他可以清楚地聽(tīng)到他走路的聲音。我緊緊地拉著(zhù)姐姐的手，匆匆回家。
“住手！”一個(gè)聲音打破了夜晚的寂靜。我警惕地轉過(guò)頭，發(fā)現四個(gè)年輕人肩并肩走在一起，擋住了回去的路。其中一個(gè)年輕人戴著(zhù)一頂黑帽子，嘴里還叼著(zhù)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙。其他三人顯然還是學(xué)生，背著(zhù)斜挎包，穿著(zhù)初中校服。我心想:我不認識他們，沒(méi)有不公正或敵意，他們一定是弄錯了。于是，我拉著(zhù)姐姐冰冷的手，匆匆回家�！巴Ｏ�，羅伯！”其中一個(gè)年輕人大聲喊道，并點(diǎn)燃了一根香煙給那個(gè)戴黑帽子的年輕人�！澳阌绣X(qián)嗎？”他們接著(zhù)問(wèn)，一步一步向我走來(lái)。"我們都是小學(xué)生，誰(shuí)有錢(qián)？"我看著(zhù)他們越來(lái)越近，模糊的影子悄悄地回答，心里像一個(gè)15歲的吊桶——如此焦慮�？吹轿覜](méi)有付錢(qián)，黑帽青年對旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō):"把刀拿出來(lái)。"雖然我低聲說(shuō)話(huà)，但我和姐姐隔了兩步就聽(tīng)到了�！敖憬�，我們該怎么辦？”我姐姐看著(zhù)我的眼睛，絕望地說(shuō)�！皠e害怕，他們不敢對我們做任何事�！蔽壹傺b平靜的說(shuō)了一句。事實(shí)上，緊張和恐懼已經(jīng)占據了我的心。為了我妹妹和我的生命安全，我看著(zhù)漆黑的夜晚，深深地吸了一口氣，試圖讓自己冷靜下來(lái)，想出一個(gè)擺脫危險的方法:你不喊“救命”嗎？但是這里沒(méi)有人。這不僅不能達到逃跑的效果，而且會(huì )激怒他們，對他們自己的生命構成威脅。那就只有一個(gè)賭注。我握緊姐姐濕漉漉的手，從我身邊的草叢中沖出來(lái)，屏住呼吸，蹲在樓道口的小墻邊。
“大哥，你想去追他們嗎？”
“算了，算了�！�
我和姐姐看著(zhù)他們萎縮的身體，松了口氣，躡手躡腳地回家了。
這件事讓我明白了錢(qián)是兩回事。當危險來(lái)臨時(shí)，救人一命比什么都重要。萬(wàn)一有危險，人們不應該驚慌。一個(gè)人應該絞盡腦汁尋找擺脫危險的方法，并適當利用自己的能力來(lái)保護自己。只有這樣，我們才能面對各種突發(fā)危險，更好地生存。
學(xué)會(huì )生活作文 篇17
春天、夏天、秋天和冬天是四季。時(shí)間流逝，人們的腳印。從人類(lèi)誕生的那一刻起，它就開(kāi)始在生命的季節里游蕩，并在新的長(cháng)征中生存。
春天、夏天、秋天和冬天是四季。時(shí)間流逝，人們的腳印。從人類(lèi)誕生的那一刻起，它就開(kāi)始在生命的季節里游蕩，并在新的長(cháng)征中生存。
為了學(xué)會(huì )生活，一個(gè)人必須追求一些東西。人的生命需要水和空氣來(lái)滋養。然而，只有水和空氣體能保持嘴唇上熱空氣的呼吸。這不是真正的生存，而是“植物般”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō):“如果一個(gè)人的生活不是由追求激發(fā)的，那它就是空虛和無(wú)足輕重的�！币虼�，一個(gè)人不能成為天空中的風(fēng)箏，盲目地、漫無(wú)目的地被線(xiàn)牽著(zhù)走。一個(gè)人必須為追求而活。
如果你學(xué)會(huì )生活，你必須學(xué)會(huì )堅強。人們的生存受到環(huán)境的限制，但我們必須成為環(huán)境的主人。生活也充滿(mǎn)了困難和煩惱，但是我們不能失去我們的生活方式。不要在生活中耗盡你自己，我們必須克服我們的弱點(diǎn)。
要學(xué)會(huì )生活，一個(gè)人必須勇敢地超越。水里的魚(yú)如何進(jìn)化成更高級的兩棲動(dòng)物而不超過(guò)它們？陸生脊椎動(dòng)物不能超越或成為鳥(niǎo)類(lèi)。佛教諺語(yǔ)“戰勝”也要求人類(lèi)學(xué)會(huì )生活和探索人類(lèi)的超能力。天堂永遠不會(huì )眷顧那些雙手合十虔誠祈禱的人。但是把機會(huì )留給那些敢于超越的人。做你自己，做你自己。因為那些無(wú)法控制自己的人是世界上最貧窮的奴隸。
也許，在這里，你理解了生存的真正意義和生存的意義。決心全心全意地生活。然而，這還不是全部...
太陽(yáng)的存在為人類(lèi)提供了火和熱，照亮了他們的心靈。指南針的存在可以指引人類(lèi)，指引他們�；ǘ涞拇婊钔ㄟ^(guò)將它們變成春泥為果實(shí)的生長(cháng)提供了營(yíng)養。他們的生存不是為了他們自己，而是為了奉獻給這個(gè)世界無(wú)數的愛(ài)的紐帶。因此，我明白生存的目的不是生存，而是奉獻。在生活的世界里，你是長(cháng)時(shí)間獲得更多還是更少并不重要。重要的是你已經(jīng)為社會(huì )做出了貢獻，并且活得真實(shí)感人。
春天、夏天、秋天和冬天是人們的四季。隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們的腳印...
春天，有一種和諧的綠色氛圍，人們在追求生存。
學(xué)會(huì )生活作文 篇18
那精美的花瓣彰顯著(zhù)瞬間的魅力，那倔強的小草顯示著(zhù)生命的氣息，那落日的余暉告訴我們天闊地美，那心中典藏的的故事，讓我的心泛起陣陣漣漪。
星期天，蔣老師帶我們去了石門(mén)山。進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是一把大扇子，上面記載了石門(mén)山的簡(jiǎn)介，石門(mén)山又稱(chēng)龍門(mén)山、云山，因為兩山對峙如石門(mén)而得名。在扇子的后面是一個(gè)三角形的水池，池中一條條顏色鮮艷的金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，水池四周的樹(shù)木、花草都倒影在池水中，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。因為釋迦牟尼大佛常常把一些魚(yú)類(lèi)的小動(dòng)物都放到這個(gè)水池里，給他們生命和自由所以取名放生池。在放生池的左邊是釋迦牟尼大佛的塑像，他是古代印度釋迦部落的一個(gè)王子，他出家修行了六年，后來(lái)終于大徹大悟，得道成佛。佛教主要分布于東亞，東南亞地區，他在漢朝時(shí)期傳入中國。大佛站在一個(gè)蓮花座上，他身材高大，神態(tài)莊重，好像在給人們傳授佛學(xué)知識。
一路游山玩水，隨著(zhù)看見(jiàn)小癩蛤蟆時(shí)的尖叫聲，發(fā)現大螞蟻時(shí)的恐慌聲，瞥見(jiàn)像彈簧一樣粗的蟲(chóng)子時(shí)的驚訝聲……我們來(lái)到了十二生肖園。里面有子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龍，巳蛇，午馬，未羊，申猴，酉雞，戌狗，亥豬。它們形態(tài)各異，各個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生，讓人倍感親切。
山路崎嶇，石階層層，山勢結曲向西，南北東三面群山連繞，看周?chē)钦媸巧絼菪坌�，群峰環(huán)翠，峭壁如削，奇石嶙峋。山石巖層階理明顯，山上部陡峭，山中下部土層較厚，陳年的枯葉踩上去頓時(shí)抹了腳面。一開(kāi)始，同學(xué)們都饒有興趣，可慢慢的，就變成了枯萎了的花，各個(gè)無(wú)精打采，起先的興奮勁變成了泡沫。
順著(zhù)老虎洞、石門(mén)關(guān)隘、水雪洞、秋水亭、冰雪澗、藤花幄等景點(diǎn)逐一而上，終于到了石門(mén)山至高處石門(mén)月霽。踏入山頂，站在山頂向東望便是泗水的風(fēng)仙山。，向南是二峰對峙的黃山。站在山頂，一陣一陣的山風(fēng)，頓時(shí)就感覺(jué)一陣一陣的夾帶著(zhù)山泉水的清涼，裹著(zhù)花香的風(fēng)迎面吹來(lái)，令人為之一振，頓時(shí)目青神寧，舒爽之及。站在亭中你俯望石門(mén)山全景，群峰環(huán)繞，綠莽依水，山底水庫清澈可見(jiàn)，山雜子以及一些叫不出名字的鳥(niǎo)兒，鳴叫著(zhù)旋飛在天際和群山之間。此時(shí)此刻，我頓時(shí)體驗到了那種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，把自己完全融入了大自然的懷抱，身心疲憊在這里化為烏有，蕩然無(wú)存。
“給生活加點(diǎn)糖吧”。這次爬山，既讓我感到了大自然的美麗，又讓我明白了原來(lái)生活這么廣闊。只要你會(huì )感受生活，那么，你一定會(huì )從中得到無(wú)數的道理！
學(xué)會(huì )生活作文 篇19
退休了，人們就自我感覺(jué)自己老了。歲月是無(wú)情的，但人卻是有情緒的，誰(shuí)不希望年輕一些？其實(shí)，只要學(xué)會(huì )生活，完全可以讓自己年輕起來(lái)。
有人說(shuō)，幽默笑話(huà)可治愈癌癥。這不是天方夜譚，而是充分說(shuō)明，樂(lè )觀(guān)的生活對生命何等重要！那么，就讓笑充滿(mǎn)自己的生活吧。
另外，適當的營(yíng)養、適當的鍛煉和良好的人際關(guān)系，能起到有效地保養身體，堅持做到這些，就可以掌握自己的健康，而不是完全依賴(lài)醫院。
專(zhuān)家經(jīng)過(guò)調研，認為六種方式可以延長(cháng)人的“青春”：停止瘋狂的工作，享受人生的“豐收季節”，尋找生命的意義，多和我們尊敬的人相處，作個(gè)家庭藝術(shù)家，做個(gè)家庭作家。
退休了，“停止瘋狂工作”是容易辦到的，只是在發(fā)揮“余熱”時(shí)注意合度即可。
眾所周知，愛(ài)可以撥回年輕的時(shí)鐘。但這里的“愛(ài)”，不是單指夫妻之愛(ài)、異姓之愛(ài)，而是廣泛的人際間之愛(ài)，所以至少要結交一位或多位可以交心的朋友；保持人際的和諧關(guān)系。
心理學(xué)家認為，心理能決定人的心態(tài)，影響人的健康。因此，要逐漸形成自己的人生不老觀(guān)：如果覺(jué)得自己老了就老了；如果不覺(jué)得自己老呢就不會(huì )老。
退休后，便有更充足的時(shí)間，為了更好地“打發(fā)”時(shí)間，以便不致于因百無(wú)聊賴(lài)而心情空虛，應該確立自己生活的目標觀(guān)念：
梳理和總結自己的一生，進(jìn)一步求索人生真諦。過(guò)去的生活，對自己來(lái)說(shuō)是一筆財富，要善于挖掘這筆財富的價(jià)值，縱使是最普通的人也是如此。
活到老，學(xué)到老，求知機會(huì )良多。學(xué)什么？學(xué)文化、學(xué)知識是學(xué)，學(xué)娛樂(lè )、學(xué)體育鍛煉也是學(xué)，學(xué)如何做人、學(xué)怎樣生活更是學(xué)。社會(huì )上值得學(xué)的東西多之又多。
前面提到，快樂(lè )源自親情。愛(ài)兒孫、愛(ài)家人是親情，愛(ài)鄰居、愛(ài)朋友也是親情，愛(ài)弱者、愛(ài)需求愛(ài)的人們更是親情。
奉獻越多，傷害越少；生活越完美，心理越充實(shí)；生活越充實(shí)，就越不懼怕死亡；越把事情拖到明天做，就越怕失去明天；當變索取為奉獻時(shí)，生活就會(huì )更有意義。
年齡越大，記憶力越差，這是人們的共識。為了保持記憶力，應該主動(dòng)用腦，增強語(yǔ)言和寫(xiě)作能力，勤于進(jìn)行腦力活動(dòng)的鍛煉。
自感年老使人們無(wú)所作為；使身體不斷衰弱；使人們失去了生活的樂(lè )趣；使老人感到離死不遠。經(jīng)研究得出的結論，這是導致老年人明顯悲哀的四種原因。
如果感覺(jué)到自己有了上述情緒的隱幻，你不妨試試這樣做：
自己感覺(jué)近來(lái)的事情全亂了？你不妨聞聞玫瑰花香；心里感覺(jué)有孤獨感？你不妨多同別人相處，但保持完全的自我；整日感覺(jué)生活似乎無(wú)意義？你不妨去尋找新的生活方式，并讓新的生活豐富有趣起來(lái)；覺(jué)得好像虛度了年華？不妨選擇你認為重要的想法與你尊重和欽佩的人交流；覺(jué)得沒(méi)有了創(chuàng )造力不知如何發(fā)揮預熱？你不妨著(zhù)意去裝飾自己的環(huán)境并發(fā)自?xún)刃牡刈晕倚蕾p；感覺(jué)不被人承認？你不妨拿起筆來(lái)寫(xiě)出你生活的故事，只給自己或最可信任的人看。
誠然，學(xué)會(huì )過(guò)好自己的生活，自己就會(huì )比自己的實(shí)際年齡年輕十歲，不信你試試。
學(xué)會(huì )生活作文 篇20
人生就是一個(gè)適應的過(guò)程。從我們離開(kāi)母親身體里那個(gè)最安全溫暖舒適的宮殿，我們就一直在體驗著(zhù)適應。第一聲響亮的啼哭是對寒冷與嶄新而陌生世界的適應；嬰兒期的驚厥是對聲音對外界環(huán)境的適應；后來(lái)我們適應著(zhù)父母為我們創(chuàng )造的環(huán)境，適應著(zhù)父母的愛(ài)好喜惡，適應著(zhù)父母的婚姻，父母的要求；再后來(lái)，成長(cháng)中的我們適應著(zhù)學(xué)習、生活、工作環(huán)境；長(cháng)大后當我們步入婚姻殿堂，我們要適應自己的婚姻，適應與另一個(gè)人性格、生活習性的磨合，適應兩個(gè)人的瑣碎，承擔家的責任。心也在這成長(cháng)與適應的過(guò)程中品味酸甜苦辣，走向成熟練達。
適應，是一種心態(tài)，也是一種能力。沒(méi)有人愿意被外人支配思想與靈魂，所以我們便沒(méi)有權利去號令他人適應我們的喜好。而面對身邊形形色色迥異的思想、行為，要么針?shù)h相對，要么冷眼旁觀(guān)，要么以一顆寬容的心去接納萬(wàn)物，一切存在都有其“合理”的一面。但扎滿(mǎn)荊棘的籬笆帶給外人的是傷害與拒絕，帶給自己的是孤獨與艱難，這不是理想的生活。學(xué)會(huì )適應，生活才會(huì )寧靜祥和，人生才會(huì )簡(jiǎn)單明快。當然，適應不是唯唯諾諾，不是墨守陳規，我們一直都在接受并適應著(zhù)新環(huán)境、新思想的挑戰，協(xié)調變化復雜的人際關(guān)系，解決工作中不斷出現的繁雜問(wèn)題，適應并接受這個(gè)社會(huì )日新月異的新事物、新觀(guān)念……
物競天擇，適者生存，于婚姻也同樣適用。
學(xué)會(huì )生活作文 篇21
擊打著(zhù)鍵盤(pán)上的數字、字母、各種符號，手指沒(méi)有那般的流暢，那般的隨意。這大概就是自己還沒(méi)有跳過(guò)筆頭能力這塊夾板的緣故吧！縱使，生活每天都像錄影機一樣重復播放著(zhù)自己的生活，雖然不免乏味，枯燥，但自己還是有積極面對，適當改變的生活態(tài)度，做自己認為開(kāi)心的事，做有意義的事，還是可以發(fā)現生活中不乏快樂(lè )、驚奇的人和事，這就要求我們懷著(zhù)寬廣的心胸，善于發(fā)現新鮮事物的眼睛。
當每個(gè)人都充滿(mǎn)希望的借著(zhù)放假的時(shí)間去看看世界的另一個(gè)角落時(shí),一個(gè)無(wú)法避免的個(gè)人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前.結果是,先下手者為強,位居高位者為強.所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是，任何情況下都可以無(wú)條件的抵抗磨練。
如果你和我一樣碰到了這種情況，請讓我們一起學(xué)著(zhù)在邪勢力面前面帶微笑吧。因為請相信，他們和我們一樣都想著(zhù)自己過(guò)的更好，對吧！
遼闊寬廣的中國土地上，孕育了多少讓世人傾心愛(ài)慕，無(wú)法忘懷，時(shí)時(shí)向往的景觀(guān)美人。為一睹其芳容，我們必須吃得現在的苦，才能得到將來(lái)的甜。他們談?wù)撝?zhù)云南美人、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的，這幾位算得上中國有名氣的美人真是各具風(fēng)騷�？上业侥壳斑�沒(méi)有機會(huì )欣賞到她們的美。人生在世，為何為求，只求見(jiàn)親一芳容。踏遍萬(wàn)里河山，嘗遍世代美味，看遍風(fēng)土人情。讓自己親近他們，讓他們認識我們。
思緒這樣的飛躍著(zhù)，如此美好，如此安慰，如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿，用樂(lè )觀(guān)地心態(tài)去處理也是很好的辦法。只要心中有望，一切皆會(huì )成真！
學(xué)會(huì )生活作文 篇22
“學(xué)會(huì )生活”這個(gè)詞對于我們青少年來(lái)說(shuō)十分重要。
當今社會(huì )，獨生子女越來(lái)越多，家長(cháng)把更多的愛(ài)都給予了孩子，那是捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了。許多家長(cháng)都忽視了對孩子生活能力的培養�？赡阍囅脒^(guò)：孩子現在幸福了，以后怎么辦哪？難道我們長(cháng)大了還要讓家長(cháng)去幫著(zhù)去決定解決衣食問(wèn)題嗎？
很多學(xué)生到了初中還不能獨立生活，不會(huì )照顧自己，不會(huì )安排自己的所作所為，這主要是因為家長(cháng)不敢“放手”，不敢讓這艘小船去面對波浪，怕他們切菜時(shí)傷到手，炒菜時(shí)熱油濺到身上傷人。由此導致一些孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習慣，將來(lái)他們一旦離開(kāi)父母，又將該如何生存？這樣的孩子即使學(xué)習再好，也只會(huì )成為書(shū)呆子，又怎能服務(wù)社會(huì )？因此，學(xué)會(huì )一些生活技巧，十分重要。在這方面我就十分注重鍛煉自己。
從四年級起，媽媽就開(kāi)始教我做飯，這使得我掌握生活技能比較多。剛開(kāi)始，我也只是嘗試學(xué)些“煎雞蛋”一類(lèi)非常簡(jiǎn)單的飯菜做法，之后，我慢慢又學(xué)會(huì )了炒菜、煮面條等一些日常飯菜的做法，當媽媽加班時(shí)，我可以自己照顧自己，不讓媽媽操心。有時(shí)，媽媽忙不過(guò)來(lái)，我還會(huì )給媽媽做一碗面條吃，此時(shí)的媽媽十分開(kāi)心。到周六、周日，我還會(huì )幫助媽媽感謝如拖地、洗碗、擦桌子等家務(wù)活。通過(guò)勞動(dòng)，我懂得了勞動(dòng)的艱辛，更懂得了勞動(dòng)的光榮，從而更加珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。我不會(huì )再無(wú)緣無(wú)故把媽媽拖好的地板弄臟，更不會(huì )對媽媽所做的飯菜品頭論足或者挑食不吃。
學(xué)會(huì )生活，這是你生存的基礎；學(xué)會(huì )生活，才能會(huì )更感父母的不易；學(xué)會(huì )生活，能使家庭更加和諧。假如你不會(huì )生活，即使你掙到了很多錢(qián)，你也不會(huì )合理的去支配和消費，家里變得一團糟，也只能為無(wú)力去為。試想：一個(gè)時(shí)時(shí)處處依賴(lài)別人，沒(méi)有獨立生活的能力的人，該如何去面對以后的人生，又如何去教育自己的后代？
因此，我呼吁家長(cháng)們，放開(kāi)孩子的手腳，讓他們去鍛煉，讓他們學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，讓他們學(xué)會(huì )處理事情的方法，雖然，剛開(kāi)始有些風(fēng)險，但風(fēng)險過(guò)后就是一片陽(yáng)光，只有這樣，你們的孩子才會(huì )成為一名優(yōu)秀的人才。同時(shí)我真心對我的同齡人說(shuō)，不要困在父母為我們設計的框框內，要學(xué)會(huì )獨立，要學(xué)會(huì )生活，更要學(xué)會(huì )生存的能力，只有這樣，我們才能更好的完成我們的學(xué)業(yè)，更好的去實(shí)現我們的遠大抱負，否則，一切理想都是幻想，留給我們的只是離開(kāi)父母后的無(wú)奈和生活無(wú)味。
學(xué)會(huì )生活作文 篇23
風(fēng)走了，樹(shù)靜靜地守候著(zhù)。陽(yáng)光照耀的枝頭依然閃爍著(zhù)夏天的綠色，照在屋里的陽(yáng)光雖然沒(méi)有了夏日的熾烈，卻也依然有著(zhù)耀眼的光芒。
浩瀚無(wú)垠湛藍無(wú)邊的蒼宇，一些分散的云朵安詳寧靜，清涼的空氣中仿佛透露出絲絲縷縷的溫情暖意。一股殘留的微風(fēng)，千回百轉百轉千回的在小區里游蕩徘徊，讓那輕輕顫動(dòng)的枝頭搖曳生姿。
此時(shí)屋外的喧囂仿佛都與我無(wú)關(guān)，讓想象舞動(dòng)七彩的翅膀攜帶思緒在無(wú)際的天空飛翔。此刻是一個(gè)人的清歡，在這深秋溫婉的午后，獨享獨處時(shí)的雅靜與安然。與時(shí)光對酌呢喃淺語(yǔ)，一箋紙墨，幾行散語(yǔ)不成文的淺落。
屋內縈繞的歌聲帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，而我卻沒(méi)有憂(yōu)傷可訴。曾經(jīng)的悲傷苦痛曾經(jīng)的凄涼落魄曾經(jīng)的艱難曲折，如今回想起來(lái)也不過(guò)是風(fēng)輕云淡。曾經(jīng)也只是曾經(jīng)，已成煙云浮華，再回首也不過(guò)是一段往事，一段故事而已！興然感嘆也好，憤然感慨也罷，過(guò)往終究是過(guò)往，如若不能忘記也無(wú)法釋?xiě)�，那就在記憶的一偶里給它留下一席小小的空間寄放。
生活總是有太多的無(wú)奈，不如意之事常有八九，不去關(guān)注不去理會(huì )，不要執著(zhù)不要計較，一切又豈奈我何！可以允許自己在悲傷中做短暫的停留，但也要告訴自己傷痛不是生活的'全部。塵世的輪回本就是痛苦的輪回。得到的會(huì )失去，失去的會(huì )再得到。我們在塵世中輪回，事物（事情）在歲月里輪回，花草樹(shù)木在四季里輪回，這個(gè)世界本就是一個(gè)輪回的世界�；钪�(zhù)的意義就在于體驗生活的全部，無(wú)論今天怎樣的難過(guò)，也終將過(guò)去。
日子總把我們搞得疲憊不堪，甚至傷痕累累，有時(shí)我們還總是自己為難自己。也許善待自己真的很難，改變一個(gè)習慣不會(huì )痛徹心扉，卻也難得無(wú)能為力！有些人有些事有些環(huán)境，注定無(wú)法改變，那么我們就學(xué)著(zhù)去適應去順應。在遇見(jiàn)中學(xué)會(huì )感恩，在經(jīng)歷中學(xué)會(huì )感動(dòng)，心懷慈悲，心柔順了，一切也都會(huì )隨人愿了！
人生苦短，請學(xué)會(huì )珍惜，珍惜生命珍惜當下。不必貪婪也無(wú)需爭奪，因為所有生命的歸途都是一個(gè)結局！從我們呱呱落地，便已注定了這個(gè)誰(shuí)也無(wú)法逃脫的結局，無(wú)論快樂(lè )痛苦無(wú)論貧窮富有，我們最終都將兩手空空的歸于塵埃！
活著(zhù)就是體驗生到死的一個(gè)過(guò)程。讓我們細品紅塵的百味人生，咀嚼生活的酸甜苦辣咸，且行且歌隨遇而安。不要抱怨也不必計較得失成敗，生和死只有一步之遙，天堂和地獄也只是一念間。讓我們回歸本真心懷善念，愿天地祥和，世間沒(méi)有紛爭；愿國盛民強，世界沒(méi)有戰爭！
時(shí)光的風(fēng)輪總會(huì )響起歲月的歡歌，只要內心豐盈繁華深情滿(mǎn)溢，生活就有詩(shī)和遠方！用我們自己的生活方式去詮釋生命的意思，不必羨慕不必嫉妒不必攀比，過(guò)好自己的日子，活出自己想要的模樣。是鷹就去翱翔整個(gè)天空，是花就要努力綻放，即便是荒野中的一株小草也絕不卑微，迎著(zhù)太陽(yáng)，默默生長(cháng)，即使無(wú)法驚艷時(shí)光，也要努力吐露芬芳！
學(xué)會(huì )生活作文 篇24
生活，這一看似不需要我們學(xué)習，每天就在我們生命里跟隨時(shí)間的腳步，一天一天過(guò)去的事情，實(shí)際上是需要我們學(xué)習的。學(xué)習什么呢？學(xué)會(huì )認真對待，學(xué)會(huì )熱愛(ài)，這樣才算是學(xué)會(huì )了生活。
認真對待生活，這是我們學(xué)會(huì )生活的第一步。當我們重新審視我們的生活時(shí)，我們會(huì )發(fā)現過(guò)去的自己是如何在隨隨便便度過(guò)每一個(gè)生命里獨一無(wú)二的日子。我們也許會(huì )認為，今天就這樣了，明天再重新開(kāi)始，是一件允許發(fā)生的事情，但其實(shí)生命中那些看似尋常的日子，早已經(jīng)具備了改變我們一生的威力，在我們不曾察覺(jué)、毫無(wú)防備的情況下，輕而易舉地改變了我們的一生。如果你也意識到了這一點(diǎn)的話(huà)，先來(lái)學(xué)會(huì )認真對待生活吧！
當你學(xué)會(huì )了認真對待生活之后，再來(lái)學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，這樣不僅可以讓你真正的學(xué)會(huì )生活，也能夠讓你明白生活所能改變的一切是多么的巨大。如果說(shuō)認真對待生活還不算難的話(huà)，那么熱愛(ài)生活一定會(huì )把你給難住。在生活中，有著(zhù)各種各樣的瑣事，牽擾著(zhù)我們的心靈，我們該如果在這些瑣事中看見(jiàn)生活的美好，進(jìn)而熱愛(ài)生活這件事兒呢？我以為這還得勇敢地面對生活。要像一個(gè)英雄一樣，看見(jiàn)了生活中的種種真相之后，還愿意相信生命中的幻光，相信生活中的小確幸，這樣我們才可以學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！倍乙f(shuō)，我們得學(xué)會(huì )了認真對待生活，學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活之后，才有可能真正的學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )在生活里繼續成長(cháng)為自己理想中的那個(gè)自己。
學(xué)會(huì )生活作文 篇25
下午的時(shí)候，因為某人要來(lái)石匣水庫釣魚(yú)，自己也跟著(zhù)孩子同行！然后某人一個(gè)人在那邊釣魚(yú)，自己陪著(zhù)孩子在另一邊玩。因為自己所選的地方位置比較好，有一塊大大的石頭！
自己一開(kāi)始是坐在這塊石頭上寫(xiě)作文的，但是時(shí)間久了，坐的有點(diǎn)累了。自己就找了一處比較干凈的地方，頭枕著(zhù)孩子的小書(shū)包躺下了。
然后就感覺(jué)身邊的一切都變得特別的美，放眼望去，是大大的水庫，水面上波光凌凌，不遠處時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)條魚(yú)，跳出水面翻跟頭，最后在一頭扎進(jìn)水里！
水庫邊緣是青翠青翠的山。因為看不到山的另一邊，所以忍不住讓人去想，山的那邊究竟是什么？也是一池的大水庫，還是有著(zhù)別樣的風(fēng)景。對未知的東西，我們總是充滿(mǎn)了遐想。
自己的正頭頂是藍藍的天，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，隨著(zhù)微風(fēng)的吹過(guò)，時(shí)不時(shí)變化著(zhù)形狀？讓人感覺(jué)特別的神奇！再加上頭頂上是不是有一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，給人帶來(lái)了勃勃的生機！
寧靜中帶著(zhù)的那一份波動(dòng)，讓人感覺(jué)這種意境真的美的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！
總之身邊一切的一切，都是那么那么的愜意，然后自己心里想的事，如果此時(shí)此刻能夠睡上一覺(jué)，那么我相信一定能夠會(huì )做一個(gè)很美的，很美的夢(mèng)。
只是因為自己心里還想著(zhù)寫(xiě)作文的事情，也想著(zhù)生活中的一些其他的事情，所以最后就是感覺(jué)，自己好像置身于美好的環(huán)境中，也已經(jīng)忘記了如何去享受生活！
大概真的是享受生活，也是一門(mén)藝術(shù)，需要我們去好好的學(xué)習！
學(xué)會(huì )生活作文 篇26
前年在澳洲被濕地感動(dòng)，與小胡商量回到國內也找濕地。去年中學(xué)畢業(yè)20年聚會(huì )，回到離開(kāi)20年的家鄉，寶華安排去扎龍，才知道這是中國最大的國際濕地之一。我20年后苦苦找尋的東西，20年前就已經(jīng)與我擦肩而過(guò)了。
從奔馳顛簸的汽車(chē)窗口，忍不住久久凝望。十月的東北一片金黃，金燦燦的楊樹(shù)，黃橙橙的草甸，還有滿(mǎn)是蘆草的葦蕩，飄著(zhù)蘆花和輕絮。一望無(wú)際的湖面，因為丹頂鶴避冬顯得異常的安靜，沒(méi)有波紋，只有靜靜的幽藍。
走在蘆草叢中，深秋的氣息夾在湖的空隙，讓人感覺(jué)透骨的清爽。近路的青色湖水似乎了解人的情感而靜靜地襯托著(zhù)簇簇蘆草，將人的視線(xiàn)拉向遠處湖水深情的青藍色。漫天朵朵鉛灰的云彩，有幾處雨幕直垂到湖面，遠山在云影中顯出朦朧的深藍。你可以想象幾只紅頂的鶴、幾只天鵝在湖間嬉戲。
竟然不知道在十幾年的生活中，自己竟忽視了這塊寶地，竟跑到澳洲那么遙遠的地方去感受，去體驗，去找尋，竟然不知道美就在身邊，渴求的東西就在自己信手可得的地方。
學(xué)會(huì )生活作文 篇27
以前的我是很懶散的。平時(shí)至少到早上九點(diǎn)才肯起床，碗不洗，地不拖。因為我認為，這些家務(wù)活不應該由學(xué)生來(lái)做�？墒�，天有不測風(fēng)云，一直負責做家務(wù)的媽媽下鄉去了，只留下我和我爸這兩個(gè)懶漢。
起初，家里被媽媽離開(kāi)之前打掃過(guò)，衛生還可以，我們也可以泡方便面充饑。然而不久家里就因為無(wú)人清理而變得一團糟。而我們也演變到見(jiàn)到泡面就想吐。經(jīng)過(guò)慎重考慮，這天，我們決定好好打掃衛生，學(xué)會(huì )生活。我負責地面，老爸負責其它。
抄起掃帚，我立即投入了戰斗。地上滿(mǎn)是灰塵和垃圾，已經(jīng)將淡黃的木地板染黑了。一撮撮灰塵簇擁著(zhù)，好像在向我挑釁。我揮起掃帚，一口氣將家里全掃了一遍，掃走了大量垃圾。雖然有些累，但是好像不難啊。
然而，接下來(lái)的拖地卻改變了我的看法。那一大塊一大塊頑固的黑斑死死地粘在地板上，任憑我使出吃奶的力氣，也不能撼動(dòng)它們分毫。豆大的汗珠開(kāi)始從頭上落下，實(shí)在沒(méi)力氣了，我懶散地坐下，大口喝著(zhù)礦泉水。
“怎么停下來(lái)了？”老爸看我筋疲力盡的樣子道�！皥猿窒氯�，不就拖個(gè)地嗎，生活中就是需要堅持，這樣，拖好了，今天不吃泡面，帶你下館子�！�
“下館子！”被泡面殘害多日的我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，滿(mǎn)血復活。抄起拖把又開(kāi)始同黑斑做戰，或許是我聽(tīng)到“下館子”力量爆發(fā)，又或許是它們被我強大的殺氣嚇倒，那地板上的頑固黑斑一個(gè)個(gè)都迎刃而解。
終于，歷經(jīng)一個(gè)上午，終于把家里打掃得整潔如新。雖然我很累，但是看到自己將房間打掃得這么干凈，不知怎的感到很高興，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
生活是充滿(mǎn)挫折和艱辛的，像地板上的頑固黑斑，你害怕它，就不想去解決它，它就會(huì )一直存在，阻礙著(zhù)你。但是如果你堅持下去，說(shuō)不定一切都會(huì )迎刃而解。盡管可能會(huì )很累，但是你會(huì )享受到成功的喜悅。因為生活，也是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。
這一刻，我學(xué)會(huì )了生活。
學(xué)會(huì )生活作文 篇28
生活，從來(lái)就不會(huì )荊棘滿(mǎn)路，也不會(huì )繁花似錦。陽(yáng)光的背后可能是烏云千層厚，黑暗的盡頭也會(huì )是光亮無(wú)盡歸。
我所理解的生活，無(wú)非是生下來(lái)，然后，認真而快樂(lè )地活下去。
我們無(wú)法選擇那個(gè)開(kāi)始，沒(méi)人能選擇出生的時(shí)間、地點(diǎn)和年代，也沒(méi)人能選擇出生的家庭。同樣的，我們也無(wú)法改變那個(gè)結局，所有的人都將歸于虛無(wú)。若你生于亂世，愿你成為拯救世界的英雄；若你生于太平，愿你擁有強健的體魄；若你聰明伶俐，愿你不負自己的才華；若你不被眷顧，愿你學(xué)會(huì )生活。
生活有千百面，生活的方式有億萬(wàn)種，但是你只有一個(gè)。沒(méi)有人能定義什么樣的生活最有價(jià)值，就算有，你也不會(huì )贊同的吧？在生活里，你可以隨心而動(dòng)，但不能肆意妄為；你可以隨遇而安，但不能自甘墮落；你可以追逐自己喜歡的一切，但不要忘了這不是你一個(gè)人的生活。
生活是世間最博學(xué)的老師，與它為友吧，一起走過(guò)山川湖泊，一起跨過(guò)春夏秋冬，一起看遍世間百態(tài)。你收獲的將會(huì )是整個(gè)世界的光彩。
在黑暗來(lái)臨之前，在歸于沉寂之前，在化作塵埃之前，愿我們都在生活里認真地活過(guò)。
學(xué)會(huì )生活作文 篇29
對于目前的生活，我是比較滿(mǎn)意的。雖然水平有限，但是還可以讓自己滿(mǎn)足，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，都不用著(zhù)急，一步步慢慢來(lái)，就像媽媽對我說(shuō)的那樣。
你所想要的那一切，終將有一天，都會(huì )漸漸來(lái)到你身邊。如果真的要用心對待，那你就要學(xué)會(huì )好好生活。無(wú)論是在孤獨中與自己相處，還是在煩惱中平淡面對挫折，這一切，都需要生活的智慧。
曾經(jīng)也有很多人對我說(shuō)過(guò)類(lèi)似絕望的話(huà)，他們抱怨生活，他們其實(shí)不是看不到生活的希望，他們只是希望自己不動(dòng)手，然后讓別人幫自己解決問(wèn)題。這樣的事情，又怎么可能呢。
只有你對自己的生活勞心勞力付出時(shí)，他才會(huì )給你相應的回報。如果你真的愿意相信，那么這些嘗試的結果，都會(huì )讓人懂得更多。包括那些其他人的反應，都是迫切的，那本就不屬于生活，你自然應該知道。
學(xué)會(huì )生活，對于你的一生，都有大大的好處。
也許我們不會(huì )害怕一個(gè)人在孤獨，我們會(huì )在這條路上，不斷地發(fā)揮能力，讓別人看到自己的優(yōu)點(diǎn)，青云直上，讓自己過(guò)更好的生活�？墒窃谶@之前，我們必須要學(xué)會(huì )一個(gè)人，好好生活。
學(xué)會(huì )生活作文 篇30
小時(shí)候，都是爸爸媽媽來(lái)呵護我們，不讓我們在健康上出一點(diǎn)毛病。父母的心意是望子成龍，望女成鳳；父母的愛(ài)是父愛(ài)如山，母愛(ài)如水的�？偸菐臀覀冏鍪裁词卵�!那個(gè)事！只讓我們學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，在父母眼里孩子的成就從小就要煉成，生活能力上一點(diǎn)也不關(guān)注。但是各位家長(cháng)你們，想過(guò)沒(méi)有，孩子如果從小不自己動(dòng)手做事，付出一點(diǎn)辛勤的勞動(dòng)是有好處的，時(shí)間長(cháng)了，孩子懂得了如何休息、生活，學(xué)習自然就會(huì )上來(lái)的，免得到了拔苗助長(cháng)都不行的時(shí)候就晚了！
有一個(gè)家庭，孩子很聰明，大人格外心疼孩子，為他安排生活，到了八歲時(shí)，更加聰明，但還要父母送他上學(xué)，后來(lái)考上了好大學(xué)，但是去學(xué)校生活搞不好，自己不會(huì )洗澡、提水、打飯，總是餓肚子，肚子餓了沒(méi)精神上課，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，越來(lái)越跟不上節奏，大學(xué)畢業(yè)后，上班的時(shí)候，知識程度只有高中的水平，做事不認真出了大差錯，給公司造成最大損失，被開(kāi)除了，你們看，到頭來(lái)還不是“竹籃子打水一場(chǎng)空�！彼院⒆由钅芰σ惨匾�，不容乎視。
難道各位家長(cháng)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，孩子自己煮的飯、做的工具、玩具、用品，會(huì )更好吃，更愛(ài)惜嗎？學(xué)習固然重要，但沒(méi)有生活的快樂(lè )，怎么會(huì )有在學(xué)習上有兩句“苦中有樂(lè )”和“學(xué)會(huì )了休息，才能有效的學(xué)習、工作呢？”
青少年們，不要迷戀父母給予的密罐溫房，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，我們要掙脫父母有力的大手，去尋找生活的樂(lè )趣，學(xué)習的快樂(lè )，讓我們學(xué)會(huì )生活，不談生存，學(xué)會(huì )生活！
學(xué)會(huì )生活作文 篇31
在課外書(shū)上，我看了《貓的天堂》。這篇文章寫(xiě)一只貓起初的生活環(huán)境是舒適溫馨的，因追求自由，終于跳出窗外。在外面，它毫無(wú)處世的生活經(jīng)驗，因而不斷碰壁。這些艱辛讓它反悔，重新回到家里。
文中的貓，因追求自由而闖蕩世界�？伤粫�(huì )自己生活，還差點(diǎn)丟失性命。我覺(jué)得，我就是那只貓。我只會(huì )“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。那我怎么自己生活呢？怎么走進(jìn)社會(huì )呢？
我們的父母處處為我們著(zhù)想。我們的腿磕到了，破了皮，父母就怪我們不小心；我們跑去玩耍，只是玩了很久，父母就會(huì )大驚小怪；我們要去聚會(huì )，父母就滿(mǎn)口“不可以”其實(shí)，父母是怕我們不會(huì )自己生活，在外面感冒了或怎么樣，才會(huì )這么為我們操心。
記得有一次，媽媽讓我獨自在外婆家生活幾天。農村里同齡的孩子，樣樣精通：洗衣服、做飯……而我只能等外婆回來(lái)了做飯給我吃。有一次，外婆7點(diǎn)多才回來(lái)，由于我不會(huì )做飯，所以我晚上8點(diǎn)多才吃完飯。我們結伴去游樂(lè )場(chǎng)玩。突然公路中間躥出一條狗，我怕得要死，可她們卻撿起一根木棍趕狗。她們回來(lái)自己拿衣服去洗澡，我卻這叫一聲“外婆給我拿毛巾”，那喊一聲“幫我拿衣服”�，F在想起來(lái)，我覺(jué)得很害羞。因為與我同歲的孩子會(huì )做許多事，而我什么也不會(huì )。我連成年的小獅子都不如呀！
我就像那只貓，沒(méi)有生活經(jīng)驗。如果我闖蕩世界一定會(huì )不斷碰壁，還有隨時(shí)丟失性命的危險。我要反復告誡自己：只有學(xué)會(huì )自己生活，才能闖蕩世界，體會(huì )到自己生活的艱辛與無(wú)限快樂(lè )。
學(xué)會(huì )生活作文 篇32
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中說(shuō)過(guò):只有勇敢和冷靜的人才能在黑暗中生存下來(lái)，迎接光明�！比欢�，當我們遇到困難時(shí)，我們如何解決它們？是面對還是逃避。當我讀一本對我大有裨益的書(shū)時(shí)在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜在面對困難時(shí)勇敢而冷靜，最終從黑暗中幸存下來(lái)。我不得不佩服他的品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一場(chǎng)風(fēng)暴中遇難，漂流到一個(gè)荒島上。他在一個(gè)荒島上生活了20多年，用雙手創(chuàng )造條件，克服各種困難。
羅賓遜并沒(méi)有采取強硬手段，他勇敢而足智多謀，沒(méi)有向困難低頭，而是用自己的雙手創(chuàng )造了條件......魯濱遜在山坡上選擇了一個(gè)有水、陰涼和保護野生動(dòng)物的地方，并支起帳篷幫忙。他每天都去打獵，并飼養他抓到的山羊。后來(lái)他養了一群羊，它們可以經(jīng)常喝羊奶和吃羊肉。他還往墻上撒了一些小麥，不僅發(fā)芽了，還結了十幾個(gè)穗。有了這些小小麥，他反復收獲，到了第四年，他終于吃下了自己種下的谷物。兩年后，魯濱遜救了一個(gè)野人，給他取名為“周五“一天，他們救了一個(gè)船長(cháng)，船長(cháng)高興地答應帶他們回去。就這樣，魯濱遜在島上生活了20多年，最后回到了英國。
與羅賓遜相比，我感到非常慚愧。雖然我不可能漂流到像羅賓遜這樣的荒島上，但我仍然在想:如果我漂流到這個(gè)荒島上，我會(huì )遇到什么？遇到困難，我不會(huì )每天都放棄。我不會(huì )像他一樣拋棄自己。我會(huì )勇敢和冷靜。我會(huì )親手創(chuàng )造條件嗎？不，我不會(huì )。我能活多久？一個(gè)月？?jì)蓚�(gè)月？我將怎么辦?打獵還是砍柴？我在打掃房間和洗衣服時(shí)可能會(huì )笨手笨腳，更不用說(shuō)砍柴或打獵了。同樣，在這個(gè)荒島上，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有人可以聊天和玩耍，這是多么的孤獨和無(wú)助。
可以看出魯濱遜在荒島上是多么樂(lè )觀(guān)和勇敢。我們應該學(xué)習羅賓遜的精神，不希望困難，不屈服于命運，樂(lè )觀(guān)地面對所有的困難。面對困難，即使有一絲希望，我們也要努力爭取，決不能輕易放棄。面對生活，我們不能事事依賴(lài)父母。你知道，父母、老師和同學(xué)不能一輩子和他們在一起。你應該學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造自己的財富，學(xué)會(huì )生活，為自己的未來(lái)負責！
學(xué)會(huì )生活作文 篇33
我讀過(guò)許許多多本不同的書(shū)，但是，令我感觸最為深刻的一本書(shū)名叫《鳥(niǎo)奴》。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：一定要學(xué)會(huì )適應生活。
《鳥(niǎo)奴》，這文書(shū)主要講述：在一棵大樹(shù)上，棲息著(zhù)一對蛇雕夫婦與一對鷯哥夫婦。本來(lái)弱小的鷯哥夫婦應該被高大魁梧的蛇雕當美味佳肴給吃掉，但鷯哥夫婦十分聰明，便自告奮勇，主動(dòng)去給蛇雕夫婦當貼身奴隸，一絲不茍，仔細認真的照顧小蛇雕，甚至讓自己的孩子清理蛇雕的糞便。年復一年，鷯哥夫婦和他的孩子都得到了蛇雕的保護。
這個(gè)故事，通過(guò)鷯哥夫婦與蛇雕夫婦之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴我們：只有適應了社會(huì )上的不公和瞬息萬(wàn)變，才能在這個(gè)充滿(mǎn)兇險的世界里平靜生活下去。
的卻是呀！如果鷯哥夫婦不會(huì )適應生活，一定早就成為高大魁梧，兇殘無(wú)比蛇雕的美味佳肴了！但是現在，偶爾的冷靜一下，好好的想一想：現在我們天天抱怨的人越來(lái)越多，但是有一點(diǎn)兒改變嗎？這根本就沒(méi)有意義呀�，F在我們唯一要做的就是學(xué)會(huì )適應生活。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的例子也比比皆是：有些人，一生下來(lái)就知道怎樣去適應生活，怎樣適應環(huán)境，怎樣適應生活規律……當然，只要是這種人也一定會(huì )成為社會(huì )上的強者！適應這個(gè)社會(huì )的每分每秒，他們在事業(yè)上、家庭上也肯定會(huì )有所作為的，應為他們很堅強，在困難面前，他們不會(huì )認輸只會(huì )認真面對，解開(kāi)難題；有正面事例，當然也少不了反面的事例，有些人因為受父母的溺愛(ài)，不愿意讓孩子失敗，為了讓孩子少走彎路，他們努力去保護，可他們知道換來(lái)的卻是不會(huì )適應生活、不適應這個(gè)社會(huì )、更承受不住失敗的感受，讓自己越來(lái)越軟弱，甚至像含羞草一樣禁不住考驗！這種現象比比皆是，所以，我們要學(xué)會(huì )適應生活！
我們時(shí)�；孟胫�(zhù)一些美好的事情，心中對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望，可是現實(shí)就是現實(shí)，總是那么的不招人待見(jiàn)。而在這時(shí)，我們想象著(zhù)自己能夠改變現實(shí)，實(shí)現理想，別人會(huì )在這時(shí)攻擊著(zhù)你，說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)，當你聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)，別搭理他們，因為這時(shí)，你已經(jīng)離成功沒(méi)有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來(lái)實(shí)現，不管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋?zhuān)?/p>
適應生活，是每個(gè)人必須要完成的，只有學(xué)會(huì )適應生活，才能像鷯哥夫婦一樣得到自己應有的保護！
學(xué)會(huì )生活作文 篇34
一直以來(lái)，我以為我是獨立的，可是很多時(shí)候我才知道那只是我以為。我好像習慣和朋友們黏在一起，做什么度希望有一伴，因為那樣就不會(huì )顯得孤單。我不向別人在心理認為我不好。不想讓別人知道我的孤單
我以為，我會(huì )在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )一個(gè)人，習慣一個(gè)人。所以，我在不斷地向著(zhù)獨立。想著(zhù)不要去依賴(lài)別人�？墒�，好像就只是我一個(gè)人想想而已。
在過(guò)去的大學(xué)生活里，我不知道自己是怎樣過(guò)來(lái)的，是依賴(lài)者室友，還是依賴(lài)者生活。連我自己都不知道。
我現在想起來(lái)一句話(huà)，生活只有經(jīng)得起歷練的人才會(huì )有所成就的。以前我并一直奉承這一句話(huà)：吃得苦中苦方為人上人。所以吃再多苦，我都不怕。父母是這樣的，所以就算他們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，卻可以生活的很好。其實(shí)，我有這樣的父母挺幸運的。但是，生活不只是只要吃苦那么簡(jiǎn)單的。還需要精神上面的獨立，起碼對我來(lái)說(shuō)是這樣的。
有時(shí)候，我們真的需要以一顆感恩的心去對待生活。包括哪些帶給我們苦難的人�；蛘邘Ыo我不愉快的人，他們用特殊的方式讓我們記得他在我們的生命中走過(guò)�；蛘呔褪且驗樗麄兊淖哌^(guò)，讓我們協(xié)會(huì )真正的堅強與獨立。因為因為有時(shí)候的失去，讓我們知道真與假的內涵。能被搶走的戀人就不是真的戀人，能被搶走有的朋友，也就不是真的朋友。所以，如果，我們自己足夠成熟，就明白書(shū)和誰(shuí)才可以一心相待。不要為搶走的東西、搶走的人、搶走的朋友而傷心或者難過(guò)，因為，真的不值得，真的沒(méi)有必要，不要記恨搶走原本或者你以為是你的東西的人，相反的你要感謝他，感謝他，讓你學(xué)會(huì )辨別真偽。就算掙扎，也不要讓那個(gè)已經(jīng)被搶走的人知道，就讓他被徹底的搶走，不留痕跡的小時(shí)。平平淡淡的就好。站就得生活，一個(gè)人來(lái)回也是生活。
以前我們很好的時(shí)候，我總是依賴(lài)她，上課的時(shí)候我我不會(huì )自己主動(dòng)起早去上課，等她教我，我才會(huì )起床。但是現在我不會(huì )了，我不會(huì )再讓她叫。因為不想欠她的，包括那一聲喊。以前上課上的時(shí)候，我從來(lái)不帶寢室的鑰匙，因為我知道他會(huì )帶。所以我沒(méi)有帶鑰匙的習慣，就算是多次被鎖在門(mén)外，還是記不得腰帶鑰匙。但是現在我不會(huì )了，現在就算我已經(jīng)走出寢室了，我知道她帶鑰匙了，我哦還是回來(lái)拿上自己的鑰匙。因為我不想欠她的的。以前，我總是不喜歡一個(gè)人去吃飯，不喜歡一個(gè)人去食堂，總是問(wèn)他去哪里吃飯，什么時(shí)候去�，F在，我不會(huì )了，我學(xué)會(huì )了自己一個(gè)人去食堂買(mǎi)自己想吃的飯。
就這樣，我好想變了，變得有些孤單了，可是也變得成熟了。我就這樣在無(wú)數個(gè)不知不覺(jué)中，一個(gè)人多了，也就習慣了。我感謝那個(gè)搶走我的朋友的人，謝謝你讓我知道什么才是真的朋友，謝謝你讓我知道了，原理啊我也是可以這樣的一個(gè)人獨立的。
時(shí)間的流逝，觀(guān)音荏苒，真的讓我有一次知道，其實(shí)時(shí)間是可以改變很多東西的。也可以見(jiàn)證很多東西的。
有些事，放在心里就可以了。漸漸地也就覺(jué)得無(wú)所謂了。我只對自己要求，好好過(guò)好自己的生活。記者楊興許也就足夠。寫(xiě)寫(xiě)心情，和文字抱怨生活，應該不算過(guò)分的，我喜歡文字，因為文字可以靜靜地聽(tīng)，沒(méi)有喧囂的聽(tīng)，
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
有開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待生活。
學(xué)會(huì )生活作文 篇35
享受本應是一種人生的特殊體驗，但是越來(lái)越喧囂的現實(shí)世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當作享受的終極目的。很多人都認為享受就是獨占，獨占物質(zhì)，獨占自然，獨占虛榮，獨占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財富而目不斜視，有人為了追求權勢而心無(wú)旁鶩，放棄了許多美好與真誠；于是有人在獲得金錢(qián)的同時(shí)喪失了廉恥與自尊，在得到權勢的同時(shí)失去朋友和真情；那些沒(méi)有獲得金錢(qián)權利的會(huì )高聲概嘆：上帝對我不公平，人生真是一場(chǎng)痛苦的煎熬！
為什么我們享受不到人生的真味？
因為我們變的不再從容自信，放棄了人類(lèi)與生俱來(lái)的稟賦：友好與真誠．于是我們變的自私和冷酷，不再關(guān)注別人，人人都戴上了假面具，人人都只看到了虛偽和缺點(diǎn)；我們把風(fēng)雨看的太寒冷，把敵人看的太強大，把前途看的太渺茫，把得失看的太重要，把我們同類(lèi)看的太丑陋了……于是我們開(kāi)始心浮氣燥，希望快速擁有金錢(qián)和權力；我們更加在乎形式而忽略?xún)热�，更加在乎結果而忽略過(guò)程；小小的挫折也會(huì )令我們一蹶不振，鳥(niǎo)語(yǔ)花香也會(huì )感覺(jué)凄凄然．
其實(shí)我們每個(gè)人都很富有，生來(lái)就擁有的財產(chǎn)：我們擁有四肢、五官和身體，健康和生命；我們擁有陽(yáng)光、空氣和水，擁有大自然，擁有書(shū)本的知識和智慧，思想和觀(guān)念；愛(ài)情、家庭和事業(yè)；擁有快樂(lè )的生活，難道這些還不夠嗎？
因此我們應該好好的享受人生，享受清涼和炎熱，溫暖和寒冷；享受四季、時(shí)間和空間；不僅僅享受休閑平和與寧靜，也享受忙碌與煩躁；享受青春和活力、衰老與遲緩；享受緣起時(shí)的相愛(ài)與歡聚，也享受緣盡時(shí)的失落與別離；享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境；享受富有與貧窮，享受一切的物質(zhì)和神……
我們完全有理由變的更快樂(lè )。其實(shí)造成不快樂(lè )的原因往往不在于別人而在于你自己，因為快樂(lè )是自己的一種感覺(jué)，并不由別人來(lái)控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時(shí)迎接那撲面而來(lái)的傷害，所以要學(xué)著(zhù)去品位痛苦，享受挫折。當痛苦不可避免地出現的時(shí)候，逃避是無(wú)用的，還不如回過(guò)頭來(lái)細數痛苦，或許有一天早上醒來(lái)，你會(huì )發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)從痛苦中走了出來(lái)。就像習慣喝黑咖啡后，愛(ài)上了舌尖留下的那些甘甜。
學(xué)會(huì )生活作文 篇36
淡淡的金芒如細絲樣，如瀑布般飛瀉著(zhù)，沖蕩著(zhù)……這是太陽(yáng)的愛(ài)；這；是自然的吻愛(ài)溫存了萬(wàn)物的復蘇；吻留下了小草的光彩，而生活教會(huì )了我自信…… ——題記
打開(kāi)窗，一壺暖流如濕露般直向我襲來(lái)，滲入皮膚，在毛孔中蕩漾；回纏；一陣陣爽朗便油然而生，不意下、悠然中我睜開(kāi)雙眼，“��！”情不自禁，止步俯望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠便撞進(jìn)我的視線(xiàn)，煙霧如海浪般交織，彌漫，升騰一片片綠的幻影在眼簾下恣意婆娑……我帶著(zhù)種種思緒飄飛到了這—天……
“叮叮�！币宦暵暽险n鈴仿佛劃破煙硝的天際，穿越在宇宙中！飛到九霄云外去了。大家如往常一樣飛快跑到教室，“刷刷”做作業(yè)的聲音如電激般“z z～”
轉眼，已進(jìn)入寫(xiě)字的高潮。只見(jiàn)梅老師拿著(zhù)一些書(shū)神采飛揚，大步流星來(lái)到講臺前，這時(shí)她輕輕將手一提，一種藍色的幻影飛速的劃過(guò)眼前“咦？”仔細一看，“哇！”一個(gè)多么小巧玲瓏的盒子，頓時(shí)，大家目光緊鎖在盒子上，一種種好奇心不禁泛濫，求知率如氣息般蘊滿(mǎn)整個(gè)教室！等待……
春風(fēng)在一望無(wú)際的空中自在悠然地放牧著(zhù)白云�！艾F在，我們規定每三次作業(yè)全對,就會(huì )有一個(gè)美麗的小藍印張！”老師終于發(fā)話(huà)了�！笆裁�？”大家的情緒直線(xiàn)上升，“對！”“加油！”同學(xué)們用釘子般堅固的眼神斬釘截鐵地訴說(shuō)著(zhù)。仿佛大家都很有把握，我的心在打架，“自信！”一陣用言詞無(wú)法形容的情，蕩出的兩個(gè)字便涌現在我面前！
風(fēng)輕悄悄的；草軟綿綿的，微風(fēng)慵懶，流云自在，時(shí)間的長(cháng)河在慢慢地流逝……“我有啦！”同學(xué)們驕傲的議論著(zhù)，可是……“天吶！”“我還有一題不會(huì )！”我埋著(zhù)頭漲紅肌膚釋放著(zhù)數不清的不知所措，一種緊張的氣息如針尖，竄進(jìn)肉體，回旋在血管中，直冒向腦海中，全身麻木了，仿佛每一個(gè)細胞都在抖擻……望著(zhù)同學(xué)們高興不已的神情，聽(tīng)著(zhù)高低起伏的和音，我更是著(zhù)急起來(lái)，似乎每個(gè)毛孔都在向外冒水，“算了吧！”嘆息……失望的情緒如小蟲(chóng)吞噬著(zhù)我的心，就在這時(shí)我想起了“自信！”“對”一種勇勁兒一下子淹沒(méi)全身，我用力地拿起筆開(kāi)始了“戰斗”的路程—草稿本……
腦神精迅速地撥動(dòng)著(zhù)知識琴弦——“這；90呢？”“不；180呢？”一個(gè)個(gè)辦法就這樣無(wú)情地從我眼前飛走“自信！”我的心吶喊……“��！對了！”我深深嘆了口氣，這時(shí)，老師給了我四個(gè)印張，那滿(mǎn)意的眼神，銘刻……
打破思緒，望著(zhù)那些小草堅強地冒出硬土……是！只要有“自信”，什么困難也不怕！那天，是生活教會(huì )了我自信！自信
學(xué)會(huì )生活作文 篇37
曾幾何時(shí)，我迷戀上了閱讀，就像一條魚(yú)兒在大海里自由來(lái)回，閱讀讓我體會(huì )到了生活的真諦。
第一次讀到《水溫夠了茶自香》時(shí)，如獲至寶，它告訴我：做事不要拖拖拉拉，一氣呵成的效果遠勝于慢條斯理。
第一次讀到《煩人的瑪麗安》時(shí)，恍然大悟：生活中一些不起眼的小事總是我們心煩意亂，等心情壞了，結果也知道了，根本就是無(wú)關(guān)緊要，還糟蹋了一天的好心情。
第一次讀到《父愛(ài)陷阱》時(shí)，又得到了新的啟迪：父母給我們再多的愛(ài)，也阻止不了我們展翅欲飛的雙翅，而獨立生活的關(guān)鍵詞是——自立自強。
第一次讀到《奇怪的客人》時(shí)，我找到了一樣法寶：想要使友情天地久，就要想方設法給它新鮮感，讓我們樂(lè )在其中，而不是索然無(wú)味的一直走到盡頭。
第一次讀到《懸崖上的老人.》時(shí)，才真正明白了，有什么憂(yōu)愁的呢，天地間人為最高一等，有我一份；世間五谷為最好食物，有我一份，那還企求些什么呢？過(guò)分的憂(yōu)愁來(lái)自過(guò)分的貪婪。
第一次讀到《失敗的隔壁是成功》時(shí)，我又增添了向前的動(dòng)力：不要害怕失敗，多多的嘗試會(huì )帶來(lái)多多的驚喜，只需多敲一扇門(mén)，成功就在你眼前。
第一次讀到《難以推開(kāi)的門(mén)》時(shí)，我領(lǐng)悟了，不要被前面看似龐大的困難嚇倒，攢足自信和勇氣，輕輕一推，困難便會(huì )潰不成軍。自信是成功的基石，有了自信，就有了可能。
第一次讀到《失敗的哲學(xué)家》時(shí)，我終于參透了生活的準則，就一句話(huà)：前半生不猶豫，后半生不后悔。
閱讀，提高了我的交往能力，為人處事的方法，平和了我的心態(tài)，掃卻了我的憂(yōu)愁，清除了心靈的阻絆，使我的逆反期遲遲不來(lái)閱讀給我帶來(lái)無(wú)盡的啟迪，讓我學(xué)會(huì )生活。
學(xué)會(huì )生活作文 篇38
生活，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，樸實(shí)的兩個(gè)字，生下來(lái)，活下去，但如何生活卻不是每個(gè)人都能弄懂的。學(xué)會(huì )生活是每個(gè)人都必須去探討的課題。
人人都向往美好的生活，然而生活中總會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題和矛盾，從而構成了多樣、有趣的生活。我們要感受生活的美好，享受生活帶來(lái)的滋潤。實(shí)踐是根本途徑，只有去體驗它，適應它、接受它，而不是逃避，才知道生活是如此美好。
學(xué)會(huì )創(chuàng )造豐富多彩，有趣味的生活，有許多技巧。采取不一樣的人生態(tài)度，就會(huì )有不一樣的生活。
我們現在處在學(xué)生時(shí)代，就要有學(xué)生生活的樣子。我們的首要任務(wù)是學(xué)習，把握自己的未來(lái)，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)，去創(chuàng )造更好的生活，從現在做起。我們要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，讓生活變得充實(shí)起來(lái)。相信總有一天，會(huì )有美好的生活等著(zhù)你，也許有時(shí)你會(huì )覺(jué)得現在這樣枯燥無(wú)味，沒(méi)有樂(lè )趣，但生活就是這樣，你可以創(chuàng )造出自己的精彩人生。
或許成功人士的生活又別有一番滋味，享受著(zhù)生活，覺(jué)得生活無(wú)限好。然而，這樣的成就也是他們經(jīng)過(guò)一番努力而得來(lái)的，曾經(jīng)也有過(guò)枯燥無(wú)味的生活，也有過(guò)覺(jué)得生活無(wú)意義的想法，那是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，不可避免的。但是他們堅持了下來(lái)，適應而且戰勝了寂寞，懂得了怎樣更好地生活，因而有了現在這般精彩的人生，這才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船，載著(zhù)你駛向無(wú)盡的遠方，要有明確的目標，一直勇往直前，不回頭；很好的品味生活美好的過(guò)程，才有精彩絢麗的人生。所以，學(xué)會(huì )生活是重要的，掌握方法，適應生活是前提。
那么，就讓我們一起好好生活吧！活出自信，活出美麗。
學(xué)會(huì )生活作文 篇39
社會(huì )發(fā)展到今天，我們離不開(kāi)文明。文明正是我們人類(lèi)高度發(fā)展、高文化、高素質(zhì)的一種體現。無(wú)論是從國與國，還是家與家，仍至于我們人類(lèi)與世世代代賴(lài)依生存的自然環(huán)境之間，都離不開(kāi)文明。文明是和平的保障，文明是進(jìn)步的階梯。在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現著(zhù)文明與不文明的鮮明對比，現實(shí)生活中，更讓我們看到了文明的重要性與不文明的不良影響。
俗話(huà)說(shuō)：小事不做，大事難成。我們都說(shuō)：“坐車(chē)時(shí)給老弱病殘者讓座是文明；扶著(zhù)老人、盲人過(guò)馬路是文明；遇到垃圾主動(dòng)拾起也是一種文明�！钡�，我們也許不知道，做一個(gè)講文明的人有時(shí)候也需要有勇氣的。不信？我就有一個(gè)親身經(jīng)歷，講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！放學(xué)了，大雨沒(méi)有任何征兆的來(lái)了。同學(xué)們紛紛抱怨起來(lái)：“這雨真討厭，早不下晚不下偏偏這時(shí)候下，還讓不讓人回家了！”“糟了！作業(yè)又寫(xiě)不完了，怎么辦呀！”……我卻一點(diǎn)兒也不愁，因為我帶了雨衣。我高高興興地走出校園，雨嘩嘩低下著(zhù)，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。當我正高興地走過(guò)垃圾桶邊時(shí)，看到了被雨沖下來(lái)一大堆垃圾，而浮現在我腦海里的卻是“文明”兩個(gè)大字，接著(zhù)又想起了老師教育我們的話(huà)：隨手撿起垃圾，做個(gè)文明的小學(xué)生。
所以，我決定把垃圾撿起來(lái)�？墒�，當我撿起最后一個(gè)垃圾的時(shí)候，我發(fā)現周?chē)乃腥硕颊粗?zhù)我，頓時(shí)，我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，怕別人笑話(huà)我，以為我是個(gè)家里窮的沒(méi)錢(qián)花，用撿破爛賺錢(qián)的孩子，趕緊把垃圾藏在衣服袖子里，等他走開(kāi)，我才把垃圾從袖子里拽出來(lái)，生氣地扔在一邊，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好心情一下子飛走了。我用揪葉子和折樹(shù)枝來(lái)解恨。
過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現，爸爸正在雨中撿垃圾，他應該也看見(jiàn)我當時(shí)的行為了吧！果然不出我所料，爸爸把我教育了一番，便回家看。我獨自留在了這里，把所有的垃圾撿干凈了，才回家。我這才發(fā)現：原來(lái)?yè)炖皇呛軄G人的事情呀！文明還需要大家共同攜手，才能形成一股力量，我們才會(huì )有信心，才會(huì )有勇氣，才能成為我們的一種習慣，有一句名言說(shuō)：“所有優(yōu)點(diǎn)都是變成習慣才有價(jià)值�！�
即使“文明”這樣一個(gè)永恒的主題，我們也必須通過(guò)不斷地實(shí)踐，變成我們的習慣，才真正會(huì )成為我們的傳統美德。讓我們有勇氣伸出文明之手與身邊的文明同行，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們身邊處處綻放文明之花。使我們的社會(huì )大家庭，更加和諧、快樂(lè )、幸福！
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