碎片化的生活作文22篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的碎片化的生活作文，希望能夠幫助到大家。
碎片化的生活作文1
遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運還是不幸？
當無(wú)處不在的電子屏幕和越來(lái)越發(fā)達的即時(shí)通訊隨時(shí)占據我們的眼睛、耳朵、嘴巴、頭腦，甚至心靈的時(shí)候，我看到的是馬路上一邊看手機一邊走路的行人的險象環(huán)生，地鐵里一邊低頭刷朋友圈一邊傻笑的年輕人忘了下車(chē)，朋友聚會(huì )的飯桌上即使是面對面也還是通過(guò)手機的聊天軟件互相交流的奇異景象。他們仿佛忘記了抬起頭來(lái)可以看見(jiàn)這世界真正的風(fēng)景，忘記了在朋友圈點(diǎn)一百個(gè)贊也不如一縷茶香里的促膝談心，忘記了聚餐的時(shí)候每個(gè)人臉上真實(shí)而生動(dòng)的表情。碎片化的生活把這一切割裂為無(wú)數個(gè)細小的瞬間，讓我們來(lái)不及回首過(guò)去，來(lái)不及思考當下，來(lái)不及看見(jiàn)未來(lái)。
遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運還是不幸？
我們仿佛可以毫不費力的縮短時(shí)間和空間，讓生活變得更為簡(jiǎn)單。網(wǎng)絡(luò )上的幾次點(diǎn)擊就可以完成一頓美味的送貨上門(mén)，在如碎片一般的時(shí)間的縫隙里，我們可以完成郵件收發(fā)，或者在遇到需要查找的資料的時(shí)刻，只需幾秒鐘就可以在大量的信息流中篩選出我們需要的部分，不用去圖書(shū)館，也不需要查厚重的字典。
遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運還是不幸？
在我看來(lái)，幸與不幸只是一個(gè)問(wèn)題的兩面，享受技術(shù)發(fā)展的快捷還是沉迷在這樣的信息流里失去思考的能力，能決定你自己的生活的永遠是你自己的選擇。
碎片化的生活作文2
二十一世紀是一個(gè)生活節奏飛快的時(shí)代，隨著(zhù)人們的時(shí)間被生活的節奏割裂，碎片化的生活方式由此誕生。
碎片化的生活就像是我暑假內的生活，完整的兩個(gè)月時(shí)間被亂七八糟的事情分割開(kāi)來(lái)：前十幾天旅游；第一個(gè)月剩下幾天還得回老家看看長(cháng)輩，第二個(gè)月還得看牙齒。但這些時(shí)間還仍然會(huì )被分割成更小，更細致的事件分成更小的時(shí)間。
隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，人們越來(lái)越缺乏時(shí)間去完整地做自己想做的事情，只能將這件事切成碎片。利用零碎的時(shí)間再去將它做完。
不止是時(shí)間被切成了碎片，其他更多的事物也都趨于碎片化。以醫療為例，從前醫療地點(diǎn)只有醫院，現在為了迎合不同人群的不同需求，漸漸演變出了諸如療養會(huì )所，私人醫院，私立醫療中心，高檔醫療會(huì )所之類(lèi)的。病科也是這樣，口腔科就被分裂成了口腔正畸科，口腔綜合科，口腔放射科等。社會(huì )似乎越來(lái)越傾向于變得碎片化。越來(lái)越多的人正習慣于“快餐式”的生活態(tài)度。
碎片化的生活的利弊也一目了然。就像我們外出旅游。碎片化的旅游可以在很短的時(shí)間里游覽很多的地方，看到更多的風(fēng)景，但速度快了就往往是走馬觀(guān)花。原本計劃十幾天的游玩時(shí)間就一路去了十幾個(gè)地方，大多數我現在也記不起來(lái)，在別人問(wèn)我都去了哪些地方時(shí)我幾乎無(wú)法啟齒。
盡管生活正走向碎片化，但是傳統的生活方式也必不可少，它能幫我們去深入的思考。而不是像碎片的方式去膚淺的了解事物的表面。
碎片化的生活作文3
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，電子技術(shù)早已走進(jìn)人們的生活，人們已經(jīng)離不開(kāi)它，無(wú)論是購物還是安全，或是電子游戲，都使我們的生活變得越來(lái)越碎片化。
大家都很熟悉“網(wǎng)上購物”這一話(huà)題吧！無(wú)論是大小還是小孩，一提起上網(wǎng)，第一個(gè)想到的就是網(wǎng)上購物。網(wǎng)上購物不但可以讓人們隨時(shí)隨地就可以購物，而且節省了大量時(shí)間。無(wú)論是電腦或手機，打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上，輸入你要購買(mǎi)的物品，挑選好你需要的型號，最后輕輕地敲擊一下鼠標，就可以買(mǎi)到你要購買(mǎi)的物品。
當然，網(wǎng)上購物也是一把雙刃劍，一些不良商家會(huì )以次充好，而且訂購后還需要等等一段時(shí)間，這是網(wǎng)上購物的缺點(diǎn)。
在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)上，除了網(wǎng)上購物，還有定位系統。定位系統已經(jīng)廣泛應用到兒童通話(huà)手表上。父母只要通過(guò)手機與手表上互通的定位系統，隨時(shí)就能知道自己的孩子在哪里。通過(guò)定位系統也可以知道自己的好友在哪里。
可是，一些非法人員會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )智能手機入侵的方式盜取個(gè)人信息。其中網(wǎng)絡(luò )定位系統“幫”了不少忙�？磥�(lái)，連定位系統也有利弊��！
最后想說(shuō)的是電子游戲。我說(shuō)的可不是《王者榮耀》，這種既沒(méi)有太多持論含量，又把歷史搞得一塌糊涂的殘渣游戲。我指的是那些擁有高科技技術(shù)含量的3D游戲。3D游戲通過(guò)一個(gè)智能眼鏡，就能讓你身臨其境，親身體驗到游戲場(chǎng)景的真實(shí)感。
這，就是我們現在的生活。雖然，我們的生活已被網(wǎng)絡(luò )科技分裂為更多的碎片。
但，我們樂(lè )在其中。
碎片化的生活作文4
現在人們的生活總是零零散散的，為什么呢？因為有了手機與游戲的出現。
通常會(huì )聽(tīng)到大人們說(shuō)：“游戲可以玩，但不能過(guò)量�！钡抵杏^(guān)察，又有幾個(gè)人不沉迷于那“好玩”的王者榮耀？人的生活就是因為手機上游戲與QQ的出現才變得如此零碎。小時(shí)候我天天玩iPad，導致眼睛近視，父母在意識到這點(diǎn)后立即采取措施，終于在六年級幫我改掉了玩手機，iPad的壞習慣。就是因為身上沒(méi)有電子產(chǎn)品，所以這讓我的時(shí)間變得完整并無(wú)人打擾。當然，碎片化的生活也有時(shí)是好的，比如背英語(yǔ)單詞時(shí)，根據艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)，每隔幾分鐘復習一次是最好的方法。完整的時(shí)間能迅速幫助你把某件事做完，碎片化的時(shí)間能更好地幫助你記憶。
可能很多人的生活都是碎片化的，就如看書(shū)時(shí)，時(shí)不時(shí)地就會(huì )被電話(huà)所打攪，仿佛永遠不能一鼓作氣地做完一件事。如果有三件事要你做，如果你利用的是完整的時(shí)間，那么不用多久就都能做完。而如果你利用的是碎片化的，被分割過(guò)的時(shí)間，那么有可能你這一天都做不完這三件事。抓緊零碎的時(shí)間也是很重要的，一分耕耘，一分收獲，只有把某事持之以恒地做下去才會(huì )有顯著(zhù)的成果。這就與不學(xué)習就不會(huì )有好分數是一樣的道理。
人的一天總不會(huì )是完整的，你不能一直待在書(shū)房里看書(shū)，琴房里彈琴吧！總會(huì )出來(lái)吃飯，如廁，出去轉轉或發(fā)個(gè)微信吧�？梢哉f(shuō)現在的我們都被困在發(fā)達的科技產(chǎn)品中，于是，漸漸地，所有人的生活都開(kāi)始慢慢地被分解開(kāi)了。
碎片化的生活作文5
在科技發(fā)達，生活節奏日漸加快的二十一世紀，碎片化生活儼然已經(jīng)成為了一種常態(tài)。
工作與休息成為生活的主節奏，而零散的閑暇時(shí)間成為生活中的無(wú)數小碎片，給我們的生活帶來(lái)別樣的感受。
就拿我個(gè)人的例子來(lái)說(shuō)吧。每天到學(xué)校有二十分鐘左右的路程在車(chē)上，這個(gè)時(shí)候我就會(huì )把昨天需要的背誦作業(yè)拿出來(lái)，在清晨，記憶力最好的時(shí)段，做這件事無(wú)疑是非常適合的，比起在家有手機和電視的打擾，在這時(shí)背誦效率最高。
而放學(xué)回家同樣也有一段時(shí)間，而那個(gè)時(shí)段是我最為困倦的時(shí)候，我選擇做瀏覽積累了一天的qq消息以及了解新聞事實(shí)這樣類(lèi)似的工作。這類(lèi)工作不需要太多用腦，也可以放松一下自己。
而碎片化的生活也有壞處。便攜的通訊工具也是碎片化生活的一部分，比如說(shuō)手機。在上補習班的時(shí)候我會(huì )帶著(zhù)手機，事先下載一些需要的書(shū)籍，等課間的時(shí)候就可以打開(kāi)手機進(jìn)行閱讀。但是課間比起上課的時(shí)間無(wú)疑是短暫的，等到下一個(gè)課間再接著(zhù)上次瀏覽的內容繼續閱讀，已經(jīng)不太能回想起來(lái)上一次都看了些什么了。這樣的碎片化閱讀無(wú)疑是效率低下的。
碎片化的生活就像一幢正在建造的房子，工作與休息作為鋼筋水泥，而有效利用的碎片時(shí)間是磚瓦窗門(mén)以及各種家居用品，而無(wú)法有效利用的碎片就像一堆廢棄家具，礙事礙眼。面對生活節奏快速，信息發(fā)達的世界，只有有效利用碎片時(shí)間才能在碎片化生活的沖擊中屹立不倒。
碎片化的生活作文6
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！痹谌缃裨絹�(lái)越繁忙的時(shí)代，“碎片化的生活”似乎正變得越發(fā)重要，“既不浪費時(shí)間，有多做了事”這一觀(guān)念正被更多人認可。
而這種利用時(shí)間的巧妙方法也令我躍躍欲試。在家里，我仔細一算，其實(shí)在學(xué)校里，要是抓緊時(shí)間，還可以多至少六十分鐘用來(lái)學(xué)習!這么一算，要是真能實(shí)現，那豈不是回家作業(yè)就少了很多?
第二天，我便開(kāi)始實(shí)施這個(gè)“偉大”的計劃，這六十分鐘比較多的還是利用了課間時(shí)分，下課后，我便可以做一些老師布置的作業(yè)，把耗時(shí)最短的放在最前面。就這樣，到了吃午飯，已經(jīng)布置下來(lái)的作業(yè)大部分都做完了。
到了下午，計劃和上午還是一致，只是有些作業(yè)沒(méi)法在學(xué)校完成，其余都都被“消滅”了。
一天下來(lái)，到了晚上，就幾乎沒(méi)有作業(yè)了。其余的從七點(diǎn)開(kāi)始，七點(diǎn)半就做完了。剩下時(shí)間便可以做拓展練習，和一些我想做的事情了。
這么一天的碎片化生活這哦是讓我嘗到了不少甜頭，“化整為零”這個(gè)思想讓我學(xué)習更加高效了。
碎片化的生活作文7
在生活中，碎片化的生活已經(jīng)隨處可見(jiàn)了！我也不例外，由于去補習班的路上需要乘車(chē)加上轉地鐵，必然要多出些碎片化的時(shí)間，接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是如何來(lái)利用這些時(shí)間的吧！
一個(gè)星期五，驕陽(yáng)似火，我一邊等著(zhù)836路公交車(chē)，一邊打開(kāi)手機上的備忘錄寫(xiě)起作文來(lái)。寫(xiě)了大約25分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)一陣公交車(chē)的轟鳴，抬頭一看，��！我心想；836路，你終于來(lái)了！再看看我手上寫(xiě)的作文吧，已經(jīng)寫(xiě)了差不多一半了，原來(lái)我以前在沒(méi)發(fā)現有備忘錄的時(shí)候浪費了多少個(gè)25分鐘��！我暗自在心里感嘆。時(shí)間，這種東西，看似極其平常，其實(shí)呀，它就想一瓶既無(wú)色又無(wú)味的白開(kāi)水，你不好好的珍惜它，它便無(wú)聲無(wú)息，悄然無(wú)聲地流走了。
到了地鐵站，我看了下地鐵到站的時(shí)間，今天怎么這么倒霉？竟然還有20分鐘，幸好我比平時(shí)早出來(lái)了60分鐘。這次，我沒(méi)有繼續剛才的作文，而是從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文書(shū)。哦！原來(lái)我是要趁著(zhù)這點(diǎn)兒碎片化時(shí)間來(lái)背古詩(shī)呢！背了大約15分鐘，就聽(tīng)到廣播中播放道：“各位乘客請注意，各位乘客請注意，列車(chē)馬上就要進(jìn)站了，請各位乘客做好上車(chē)前的準備�！蔽衣�(tīng)了之后，立馬將書(shū)放回書(shū)包，上了車(chē)
在暑假中，我利用這些時(shí)間果然沒(méi)有白費。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我在古詩(shī)這方面取得了很好的成績(jì)。
“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”魯迅說(shuō)過(guò)的這句話(huà)，使我銘記在心！
碎片化的生活作文8
在我們的生活中科技無(wú)處不在，當我們空閑時(shí)第一時(shí)間想起的就是手機，電腦，iPad。在古代時(shí)科技沒(méi)現在這么發(fā)達，人們的視力依舊很好很少有近視，因為沒(méi)有手機之類(lèi)的電子產(chǎn)品�，F在許多人以為視力不好失去了許多工作的機會(huì )，有些孩子因為游戲和父母爭吵，缺少了和父母親溝通交流的機會(huì )。
碎片化的生活還影響著(zhù)我們的衣食住行。以前人們穿衣只是為了保暖而現在呢，走在街上人們都是衣著(zhù)時(shí)髦，現在只要提到shopping人們最先想到的不是實(shí)體店而是淘寶！關(guān)于住呢，以前人們居住只是為了御寒防雨，但現在呢但是智能化的家居！以前人們鉆木取火為了煮飯飽腹，但現在的人不單要吃得好而是要吃得健康，所以餓了么就孕育而生，現在人們隨時(shí)都是品嘗到想吃的菜肴。對比我們現在優(yōu)越的生活，作為現在的我們感到十分幸福，現在還有學(xué)校給予我們學(xué)習各方面技能的機會(huì )，學(xué)到更多的知識。也是若干年后學(xué)生再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)去了，只要在家就能遠程上課的，想學(xué)就學(xué)多方便快捷呀！
說(shuō)到“碎片化”據一項研究表明，一個(gè)人除去睡眠，約有10小時(shí)是整塊時(shí)間，但實(shí)際上平均每人只將6小時(shí)花在了工作和學(xué)習中。根據美國的調查，不少人會(huì )在晚上九點(diǎn)左右花一至二個(gè)小時(shí)時(shí)間游戲或者網(wǎng)絡(luò )購物，這些原本整塊的時(shí)間本可以讀一本書(shū)或者唱歌繪畫(huà)這些選擇。
現在才發(fā)現原來(lái)我的生活也是碎片化的，我不否該改變下自己的生活方式呢？
碎片化的生活作文9
現代科技如同一把錘子，而我們的生活如同一塊玻璃，隨著(zhù)科技的發(fā)展被錘成一塊塊碎片。身處21世紀必然會(huì )遇到碎片化的生活，在繁忙的都市中，工作和生活的快節奏迫使人們盡量利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習、社交、娛樂(lè )。地鐵上、餐館里總能看到很多人低著(zhù)頭看手機，聽(tīng)音樂(lè )。
我們非常享受碎片化的生活。利用QQ、微信等通訊工具可以充分利用碎片時(shí)間與朋友們聯(lián)絡(luò )感情。而且操作簡(jiǎn)單便捷，只要連上網(wǎng)絡(luò )就可以發(fā)各種有趣的圖片，暢快淋漓的交流比起電話(huà)，短信的單板、簡(jiǎn)單，著(zhù)實(shí)方便和好用了不少。利用碎片化的時(shí)間走到哪兒學(xué)到哪兒，舉手投足之間，發(fā)現自己不會(huì )的東西，只要手機查一查，馬上就能知曉。
然而，碎片化的生活也給我們帶來(lái)不少困擾。在我們爭分奪秒在碎片時(shí)間使用手機進(jìn)行社交的同時(shí)，卻減少了與親人們正常的直接交流。與親友聚會(huì )時(shí)，大部分人都惜字如金，低頭盯著(zhù)手機，仿佛是一群陌生人，氣氛非常尷尬。同時(shí)，過(guò)于碎片化會(huì )導致我們三心二意，無(wú)法集中精力，效率很低。這一點(diǎn)我深有體會(huì )，有時(shí)候，在我做作業(yè)遇到不懂的知識點(diǎn)時(shí)，如果馬上就用手機查，相關(guān)知識點(diǎn)反而很容易忘記。還不如老老實(shí)實(shí)的先把作業(yè)做完，然后在去查資料。
毫無(wú)疑問(wèn)，碎片化的生活是把雙刃劍，有利有弊。我們要學(xué)會(huì )合理的管理時(shí)間，既不虛度每一秒，也要保證每一秒的質(zhì)量。這樣才能游刃有余，將碎片化轉為有力助推劑，幫助你勇往直前。
碎片化的生活作文10
在這個(gè)信息時(shí)代所有人的生活都被碎片化，碎片化的閱讀、碎片化的購物
在碎片化的生活中，有幾個(gè)人能安下心來(lái)讀一本書(shū)，有幾個(gè)人能靜下來(lái)與親人朋友聊聊天？我想應該是每個(gè)人捧著(zhù)手機在網(wǎng)上閱讀，在社交軟件里與陌生人聊天吧。
碎片化的生活雖然對我們有利，但也有害。在碎片化的生活中，做任何事情都的確很方便，但人與人之間卻互相漸漸疏遠。
在二十多年前，問(wèn)一個(gè)人怎樣閱讀，他應該會(huì )回答：“在圖書(shū)館借書(shū)看啊�！钡F在可能回答是：“當然是在手機上看，隨時(shí)隨地都能看�！痹賳�(wèn)過(guò)去怎樣約朋友出去玩，他會(huì )回答：“寫(xiě)信啊，或者去他家說(shuō)�！钡F在就是：“微信啊，隨叫隨到�！�
不過(guò)碎片化的生活為我們帶來(lái)的好處也不少，只要打開(kāi)手機、電腦，想要的東西應有盡有，想干什么隨時(shí)隨地，出門(mén)也不用帶現金，只需要一個(gè)手機就能解決所有問(wèn)題。
但是碎片化的生活卻打破了傳統科技太發(fā)達，也未必是好事，信息的泛濫會(huì )使美好的生活變得碎片化。
碎片化的生活猶如一顆糖，入口即甜，但甜味會(huì )慢慢散去�？蓚鹘y生活猶如米飯，嚼久了才會(huì )有甜味。所以吃一顆糖不如吃一碗米飯。
在這個(gè)信息時(shí)代的我們是否曾想過(guò)，信息泛濫成災難道會(huì )比傳統的生活方式更好？我們不如把打游戲、刷微博、看朋友圈的時(shí)間用來(lái)看一本書(shū)或學(xué)一樣樂(lè )器。
因此我們應該把碎片重圓，不要再讓生活更加碎片化。
碎片化的生活作文11
很多人會(huì )認為把某某東西弄成碎片就叫做“碎片化”，然而這個(gè)詞語(yǔ)的詞義發(fā)生了延伸。在上世紀80年代出現的“后現代主義”相關(guān)研究文獻中，“碎片化”不僅僅指物理形體的碎片，比如餅干掰成幾塊、把紙撕碎，還指時(shí)間或者信息的碎片化，而且人們越來(lái)越頻繁的碰到它。
拿我爸媽的生活來(lái)舉例：星期一到星期五都忙于工作，晚上做家務(wù)，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習；雙休日和節假日呢，就是看看手機，什么微信、聊天、新聞啦，還有就是養生呀、秋天要吃什么、梨要怎么吃才好等等。零零碎碎的知識，我把它叫做“一些沒(méi)用又好像有用的小知識”，和完整的、系統的一本書(shū)截然不同。我多次勸過(guò)我爸媽?zhuān)瑧撿o靜的看書(shū)，系統地學(xué)習，可他們不聽(tīng)，看來(lái)他們已經(jīng)是“信息碎片綜合癥”晚期了。
生活的碎片化，不止是“信息碎片化”，還有“時(shí)間碎片化”。隨著(zhù)智能手機的普及，人們使用手機的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，中斷手中的事情去查看手機也變得越來(lái)越頻繁，使人們“時(shí)間碎片化”。據統計，微信在手機應用程序中占用了約29%的時(shí)間，很多人每小時(shí)都要多次查看微信上的信息，人們變得不專(zhuān)注了。在信息爆炸的當今，雖然人們迅速地知曉事情的發(fā)生，但是，對事情的專(zhuān)注度和深度卻大不如從前，這是值得我們警覺(jué)的。
我希望大家關(guān)注碎片化問(wèn)題，至少在學(xué)習或者休息時(shí)間，關(guān)閉手機，專(zhuān)心學(xué)習。
碎片化的生活作文12
現在的信息科技快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達。人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳媒了解、閱讀非常多的信息，通過(guò)手機、博客、搜索引擎、新聞網(wǎng)站等多種方法獲取信息，在各個(gè)生活的間隙，無(wú)論你是在公交車(chē)上、地鐵上、火車(chē)上，都可以訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，來(lái)獲取信息。
但是，在處于當今發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，它卻讓我們的生活“碎片化”了。當我們工作時(shí)，一條消息進(jìn)來(lái)，便會(huì )停下來(lái)回復；當我們在思考問(wèn)題時(shí)，電話(huà)進(jìn)來(lái)，打斷了思路；當我們身體疲勞需要休息時(shí)，卻惦記著(zhù)今天的游戲任務(wù)有沒(méi)有完成。它加快了壞習慣的養成，往往文章超過(guò)20頁(yè)，就沒(méi)有多少人能耐心看完了，導致記憶力下降。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，雖然很容易接受到知識，但卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗，不能掌握技能。古人袁牧說(shuō)過(guò)，“書(shū)非借不能讀也”。告訴我們獲取知識需要通過(guò)自己的努力。我小時(shí)候認字，碰到不認識的字時(shí)，父母往往鼓勵我查字典，而不是直接告訴我，目的是為了讓我自己動(dòng)手，加深印象，這樣能夠更容易地記住生字，而且還掌握了查字典的方法。但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各種信息唾手可得。人們能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，輕而易舉地得到自己想要的答案，尋求到解決方法�？墒�，這樣真的好嗎？答案、方法是否都能記住，掌握？要用的時(shí)候能拿得出手嗎？比如，考試的時(shí)候。
處于當今發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們又該怎樣做呢？我們必須懂得約束、控制自己的行為，離開(kāi)手機、網(wǎng)絡(luò )的誘惑，集中注意力學(xué)習、思考、工作，摒棄“碎片化”的生活
加油！
每天多進(jìn)步一些！
碎片化的生活作文13
曾幾何時(shí)，我們的生活被碎片化了，又有誰(shuí)想過(guò)，為什么我們的生活會(huì )被碎片化？
結合自身，我每天的生活都是起床，刷牙，吃飯，上學(xué)，回家，做作業(yè)，看電視，睡覺(jué)。然后第二天又是一樣，我們的生活都是由一小塊一小塊的碎片拼湊而成的.，唯一還完整的一點(diǎn)就是上學(xué)和睡覺(jué)。
你有多久沒(méi)有一次性讀完一本書(shū)了？在我的印象中，我上一次讀完一本書(shū)還是在幼兒園時(shí)一次性看完了一本益智類(lèi)的書(shū)籍。此后，我的每一本書(shū)基本上都是被分成幾段，十幾段甚至幾十段讀完的。
但是，現在還是沒(méi)有能夠改變這個(gè)現狀，除非現在突然有一個(gè)人跳出來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始必須將讀書(shū)的時(shí)間固定保留，現在想來(lái)還是很困難的。既然無(wú)法改變，那就只能合理安排時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。既然不能完整的讀完一本書(shū)，那就只能分段閱讀，這邊體現了合理安排時(shí)間的重要性。當我們所擁有的僅剩不多的碎片時(shí)間都要被拿去處理其他事情時(shí)，我們對知識的汲取便會(huì )停滯不前，那還談什么閱讀。
所以才要抓緊時(shí)間做完該做的事之后，才能做想做的事。例如，閱讀。當然，這必須是真正的沉浸式的閱讀，而非走馬觀(guān)花式的表面閱讀，否則是無(wú)法獲得真正的知識的。
總之，碎片式的生活實(shí)在信息大爆炸時(shí)代下所無(wú)法避免的。雖然我們生活分裂成了更多的碎片。但，我們樂(lè )此不疲。
碎片化的生活作文14
隨著(zhù)生活質(zhì)量的提高，現在人們的生活與網(wǎng)絡(luò )密不可分，人們網(wǎng)上購物、網(wǎng)上定餐、網(wǎng)上聊天，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用互聯(lián)網(wǎng)。
放學(xué)之后，我打開(kāi)手機，一邊走，一邊與家長(cháng)、同學(xué)發(fā)消息。走到了車(chē)站，在公交車(chē)上坐好后，開(kāi)始聽(tīng)起了音樂(lè )�？墒�，隨著(zhù)家長(cháng)發(fā)來(lái)的一條條消息，一首首美妙的曲子就變得碎片化了。
到了家，我寫(xiě)起了作業(yè)，不一會(huì )兒我又看看窗外的風(fēng)景：幾只鳥(niǎo)兒在天上自由自在地飛翔，樓下小孩子們正在自由自在地跑著(zhù)步，踢著(zhù)球，騎著(zhù)車(chē)，迎面吹來(lái)了涼爽的晚風(fēng)，給人幾分睡意。轉過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現時(shí)間已過(guò)了大半，慌忙坐好，繼續寫(xiě)起了作業(yè)。又不一會(huì )，手機響了，看了幾眼，聊會(huì )兒天，打會(huì )兒游戲，又寫(xiě)起了作業(yè)。
碎片化的寫(xiě)作業(yè)之后，終于可以吃晚飯了，一只手用筷子把飯送入嘴中，而另一只手在用遙控器調電視，不時(shí)有飯從嘴中漏出來(lái)，一會(huì )兒又去和家長(cháng)說(shuō)話(huà)，一下子，吃飯也被碎片化了。
一次去看電影，手機調成振動(dòng)后，剛剛坐下，漸漸被電影中的情節迷�。旱萝姲延⒎�(lián)軍包圍在海邊，人們正想方設法地逃亡這時(shí)，電話(huà)來(lái)了，和諧的畫(huà)面被破壞了，我走出了門(mén)，終于，電話(huà)打完了，電影精彩的一段就沒(méi)看到，又過(guò)了一會(huì )兒，我出去上了個(gè)廁所，這部電影中的片段就斷斷續續的成為了碎片化的電影。
生活中很多小事都是碎片化的，只有把這些小事串在一起，才會(huì )有完整的生活。如果一直碎片化的生活，那么人與人之間會(huì )越來(lái)越遠，生活會(huì )越來(lái)越分裂。只有把碎片連在一起，生活才會(huì )精彩。
碎片化的生活作文15
在生活中，碎片化的生活已經(jīng)隨處可見(jiàn)了！我也不例外，由于去補習班的路上需要乘車(chē)加上轉地鐵，必然要多出些碎片化的時(shí)間，接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是如何來(lái)利用這些時(shí)間的吧！
一個(gè)星期五的中午，驕陽(yáng)似火，我一邊等著(zhù)836路公交車(chē)，一邊打開(kāi)手機上的備忘錄寫(xiě)起作文來(lái)。寫(xiě)了大約25分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)一陣公交車(chē)的轟鳴，抬頭一看，��！我心想；836路，你終于來(lái)了！再看看我手上寫(xiě)的作文吧，已經(jīng)寫(xiě)了差不多一半了，原來(lái)我以前在沒(méi)發(fā)現有備忘錄的時(shí)候浪費了多少個(gè)25分鐘��！我暗自在心里感嘆。時(shí)間，這種東西，看似極其平常，其實(shí)呀，它就想一瓶既無(wú)色又無(wú)味的白開(kāi)水，你不好好的珍惜它，它便無(wú)聲無(wú)息，悄然無(wú)聲地流走了。
到了地鐵站，我看了下地鐵到站的時(shí)間，今天怎么這么倒霉？竟然還有20分鐘，幸好我比平時(shí)早出來(lái)了60分鐘。這次，我沒(méi)有繼續剛才的作文，而是從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文書(shū)。哦！原來(lái)我是要趁著(zhù)這點(diǎn)兒碎片化時(shí)間來(lái)背古詩(shī)呢！背了大約15分鐘，就聽(tīng)到廣播中播放道：“各位乘客請注意，各位乘客請注意，列車(chē)馬上就要進(jìn)站了，請各位乘客做好上車(chē)前的準備�！蔽衣�(tīng)了之后，立馬將書(shū)放回書(shū)包，上了車(chē)
在暑假中，我利用這些時(shí)間果然沒(méi)有白費。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我在古詩(shī)這方面取得了很好的成績(jì)。
“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”魯迅說(shuō)過(guò)的這句話(huà)，使我銘記在心！
碎片化的生活作文16
現代都市人的生活的繁忙而瑣碎，每天不只停留于“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，還有無(wú)休止的聚會(huì )，應酬學(xué)生在家和學(xué)校間徘徊著(zhù)，無(wú)處不在的雜事似乎一直在攪亂我們計劃好的生活安排，我的母親和我都是個(gè)很好的例子。
我的母親一天計劃幾乎一致：上班，吃中飯，下班回家，燒飯，洗衣服，做家務(wù)，洗澡睡覺(jué)，睡不著(zhù)就看一會(huì )電視劇。其實(shí)，在公司，報告寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就被老板叫去做表格，表格還來(lái)不及做又讓做例會(huì )ppt方案事情一個(gè)接一個(gè)，來(lái)不及做只能用吃飯的時(shí)間，或者加班。這樣一來(lái)，后面的計劃全被搗亂，身體也落下一身病，三天兩頭跑醫院，還能做什么呢？
我是學(xué)校大隊干部，除了平時(shí)的學(xué)習生活，還有大隊部的事情。開(kāi)會(huì )布置的任務(wù)要及時(shí)完成。作業(yè)多，中午想要提前完成一些，然后又被告之有其他事情，午休拜拜，下午課上的無(wú)精打采，晚上只能用做課外練習的時(shí)間來(lái)做布置的任務(wù)，晚睡什么的都是很常有的事情。對于我來(lái)說(shuō)，計劃仿佛并沒(méi)有什么用。就算空了下來(lái)，做個(gè)作業(yè)不斷有同學(xué)發(fā)短信詢(xún)問(wèn)作業(yè)，作為班干部總不能袖手旁觀(guān)到時(shí)候落下不好的聲譽(yù)吧？這樣一折騰倒是自己作業(yè)弄得“面目全非”�！坝袟l不紊”這四個(gè)字對我來(lái)說(shuō)是陌生人一般的存在。
總有那么點(diǎn)事，感覺(jué)只圍著(zhù)自己轉，忙的喘不過(guò)氣還永遠干不完，計劃泡湯，整個(gè)人仿佛都無(wú)趣起來(lái)。
我什么時(shí)候才能真正過(guò)有計劃的生活呢？
碎片化的生活作文17
你已經(jīng)多久沒(méi)好好地坐下來(lái)看一本書(shū)了？在一個(gè)寧靜的下午，當你準備開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，是不是總是被手機上那條條短信誘惑，不去點(diǎn)開(kāi)總覺(jué)得會(huì )錯過(guò)許多。于是，你就打開(kāi)手機開(kāi)始刷微信。刷完卻發(fā)現還是不爽，便開(kāi)始刷QQ、微博，等你刷盡興了，卻發(fā)現已經(jīng)晚上了，該吃晚飯了。
信息量過(guò)多，便是我們這一代人面臨的巨大問(wèn)題�，F在的人們，不管是大人還是孩子，每天除去吃飯、工作、睡覺(jué)的時(shí)間，能夠用來(lái)學(xué)習的時(shí)間已經(jīng)不多了。當有人提出可以用零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習新知識的時(shí)候，人們個(gè)個(gè)為此歡呼雀躍，以為撿了大便宜。雖然用這些零碎的時(shí)間刷了許多知識，可是能記住，并運用到生活中的卻寥寥無(wú)幾。
我認為，知識，需要的并不是數量，而是對自己真正有用的。而且我發(fā)現，哪些真正有點(diǎn)成就的，都是些勤奮、刻苦的，并且朝自己的目標努力奮斗過(guò)的人們。而人性，卻恰恰相反，人們都希望自己能夠一步登天。所以，有人告訴你利用碎片化的時(shí)間就可以速成的時(shí)候，你就會(huì )無(wú)比激動(dòng)。以至于人們的腦子里都會(huì )存滿(mǎn)了雖然是事實(shí)卻無(wú)用的知識。
而且我覺(jué)得，你如果把時(shí)間都碎片化了，原本一小時(shí)能干完的事，有可能兩個(gè)小時(shí)都干不完。例如：你原來(lái)準備完成作業(yè)用一個(gè)小時(shí)，再玩一小時(shí)游戲，卻把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間碎片化了，一會(huì )兒打游戲，一會(huì )兒做作業(yè)，用了三個(gè)小時(shí)，卻一項都沒(méi)有干完。
說(shuō)到底，碎片化的時(shí)間只是一種輔助你學(xué)習的工具，并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用。
碎片化的生活作文18
碎片化，在我們的生活中無(wú)處不在。
“碎片化”是一個(gè)最近新出來(lái)的詞�！八槠邦櫭剂x，就是把東西分成幾份，可以是時(shí)間，也可以是許多其他事情。
生活是多姿多彩的，而每天的時(shí)間只有24小時(shí)用來(lái)享受生活。碎片化的時(shí)間管理能幫我們干比別人多的事。
可以進(jìn)行碎片化處理的場(chǎng)合有很多：車(chē)上、睡前、飯前甚至是燒水時(shí)，都可以進(jìn)行碎片處理。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在燒水等待水開(kāi)的過(guò)程中就做好洗杯子、放茶葉等等準備工作，就可以節約大部分時(shí)間。我看到一篇文章，說(shuō)如何將學(xué)習碎片化。文中寫(xiě)到，有些小練習沒(méi)必要一下做很多，可以在其他科目學(xué)習中穿插做題，這樣就不會(huì )覺(jué)得乏味了�？戳撕笪覜Q定試一試。我先開(kāi)始語(yǔ)文閱讀，做了一會(huì )覺(jué)得累了便拿出一本數學(xué)練習做，換換腦子，我感到了碎片化生活的好處。
當然了，碎片化生活有好處也有壞處。碎片化生活會(huì )漸漸消磨我們的意志力和專(zhuān)注力。比如我正在寫(xiě)作業(yè)，突然感覺(jué)枯燥無(wú)味，就放下書(shū)本拿起手機開(kāi)始刷朋友圈。不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，看手機發(fā)朋友圈時(shí)會(huì )花費大量時(shí)間，新聞、美食、綜藝節目五花八門(mén)，把該做的正事沖掉了。這些破碎的時(shí)間合并起來(lái)完全可以用來(lái)看一本書(shū)，做許多練習了。
這就是我對碎片化的生活的理解。
碎片化的生活作文19
我作為一名學(xué)生，我的首要任務(wù)就是讀書(shū)學(xué)習。但是我有個(gè)別的幾門(mén)學(xué)科沒(méi)有上好，所以有了我碎片化的讀書(shū)生活。
就是我那學(xué)不好的一兩門(mén)學(xué)科，所以把我的生活從有條理，轉到了無(wú)條理的生活。除了星期一到星期五的正常上課外，我每周六早上7點(diǎn)就要起床出發(fā)，去上數學(xué)課，8點(diǎn)鐘要到。補了兩個(gè)小時(shí)的數學(xué)當中沒(méi)有休息。下課了，老師又給我們一大“坨”的作業(yè)讓我們回家去做。大約休息了10分鐘左右，我又要去樓上上英語(yǔ)課了，也是兩個(gè)小時(shí)。英語(yǔ)老師教的很快，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，英語(yǔ)的作業(yè)少，但是很難。下午和晚上的時(shí)間一定是做不完的了。星期天我還要做作業(yè)。
所以，我要認真的去學(xué)習，不讓我的家長(cháng)怕我這個(gè)不會(huì )那個(gè)不會(huì )的。要自己學(xué)習，不會(huì )的問(wèn)題馬上下課去問(wèn)老師。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)很有道理的。我想只要每一天在學(xué)校里認認真真的學(xué)習，認真完成老師布置的作業(yè)，在家里認真的復習預習，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有進(jìn)步。那么，我就不用去外面再上補習課了。我就會(huì )擁有自己的時(shí)間去做一些我自己喜歡做的、有趣的事情，這一切都取決于我了��！其實(shí)我很想要一種開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的生活，不想要一種苦惱、生痛不已的生活。有一句話(huà)成語(yǔ)說(shuō)的很好，先苦后甜。只要我們每一個(gè)人有付出，我們每一個(gè)人就一定會(huì )有回報，就像我的老師說(shuō)的一樣。
在我的生活中，其實(shí)有各種各樣的碎片化的生活，只不過(guò)以上是一個(gè)小小的列子而已。
碎片化的生活作文20
“碎片化”這個(gè)被微博帶火的詞匯，被認為是“描述當前中國社會(huì )傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法�！�21世紀，信息傳播的速度，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的速度都讓我們處于一種碎片化的生活中。
碎片化的閱讀并不是真正的閱讀。很多人以前可能都有閱讀的興趣，睡前倒上一杯熱牛奶，靠在床頭，翻幾頁(yè)書(shū)，仿佛一天的疲憊都已經(jīng)溶于書(shū)中。翻到第一頁(yè)，被帶到序章。然而智能手機出現以后，電子書(shū)成為大家主要的閱讀方式。人們開(kāi)始沉迷于微博，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的小段子，翻閱著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的小說(shuō)。這樣的閱讀真的能使人放松身心地去享受嗎？答案顯然是否定的，只有當人們安靜下來(lái)去品味一件作品時(shí)，他才會(huì )反復地讀，在回憶著(zhù)每一句喜歡的句子，使它在心中停留的時(shí)間增加。
碎片化的社交并不是社交。曾幾何時(shí)，人們之間的友誼開(kāi)始并沒(méi)有古人所云那樣的深厚。我們現在只要點(diǎn)開(kāi)qq點(diǎn)開(kāi)微信，隨時(shí)都能和朋友聊天，在自己閑時(shí)發(fā)兩條消息，再等對方閑時(shí)回兩條消息，不必再為商量某事而見(jiàn)面。甚至現在還有網(wǎng)上交友的功能，與自己幾個(gè)現實(shí)的朋友見(jiàn)面次數減少，話(huà)題減少，友誼也會(huì )越來(lái)越淡。
碎片化的生活漸漸改變了每個(gè)人的生活習慣，大家都認為，我們利用了時(shí)間的碎片，卻不知實(shí)際上我們的時(shí)間是被“碎片化的生活”所浪費。
碎片化的生活作文21
隨著(zhù)科技的慢慢發(fā)展，我們用互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品越來(lái)頻繁，我們也越來(lái)越離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)就像我們的朋友，每天陪伴著(zhù)我們，每天幫助著(zhù)我們。
現在我們買(mǎi)東西都在淘寶上買(mǎi)，不像以前，以前科技不發(fā)達，很落后，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有淘寶。所以要到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，或超市，費時(shí)費力。在淘寶上，只要買(mǎi)好，付好錢(qián)，明天或后天他會(huì )給你送到家里來(lái)，這樣既節約時(shí)間，又方便。而且你在超市或菜場(chǎng)找一個(gè)東西要花一些時(shí)間，而你在淘寶上只要輸入它的名稱(chēng)，點(diǎn)搜索就可以了，方便又快捷。
在20世紀，通信技術(shù)對人類(lèi)社會(huì )所產(chǎn)生的巨大影響之一，就是利用通信技術(shù)吧許多計算機聯(lián)系在一起互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現完全改變了我們的生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)是世界上最大的電子計算機網(wǎng)絡(luò )。它的形成使計算機不但能處理信息，而且可以獲得信息和傳遞信息。
互聯(lián)網(wǎng)在現實(shí)生活中應用很廣泛，在互聯(lián)網(wǎng)上可以聊天，玩游戲，查閱?wèn)|西等。更加重要的是在互聯(lián)網(wǎng)上還可以進(jìn)行廣告宣傳和購物�；ヂ�(lián)網(wǎng)給現實(shí)生活帶來(lái)很大的方便�；ヂ�(lián)網(wǎng)還是一個(gè)可以穿越時(shí)空的“穿梭器”，它不受時(shí)間和空間的限制，就可以聊天，看電影等。
騰訊微信是一款通過(guò)網(wǎng)絡(luò )快速發(fā)送語(yǔ)音短信，視頻，圖片和文字。
互聯(lián)網(wǎng)已成為當今世界不可缺少的一部分，它不但可以讓你隨時(shí)跟朋友互動(dòng)，還可以實(shí)現資源的共享。
碎片化的生活作文22
碎片化的生活，顧名思義，就是斷斷續續的生活，在這，我要說(shuō)說(shuō)我對碎片化生活的看法與觀(guān)點(diǎn)。
我個(gè)人的理解為這樣的：生活就像一個(gè)精美的陶器一樣，你想一下吧，如果，一天精美的古陶瓷變成了一堆毫無(wú)欣賞價(jià)值的碎片，它還會(huì )被炒到天價(jià)，變成價(jià)值連城的文物嗎？看看吧！其實(shí)，生活呢，亦是如此！你不信，那么我舉個(gè)例子吧：
如果，當初的齊白石、張大千沒(méi)有做到勤練繪畫(huà)，而是斷斷續續三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，那么，中國還會(huì )有這兩個(gè)享譽(yù)世界的畫(huà)壇巨匠嗎？頂多多一個(gè)能工巧匠與云游大仙罷了；而如果當初武松沒(méi)有勤練武術(shù)，那么還會(huì )有“景陽(yáng)岡武松打虎”一說(shuō)嗎？恐怕他早變成為一堆白骨了。而再看現在，假如馬云學(xué)藝不精，還會(huì )出現“阿里巴巴”嗎？只不過(guò)多一個(gè)技工或職員而已。
回過(guò)頭來(lái)，再回到題目，那么，你在想想，碎片化的生活又會(huì )埋沒(méi)掉大大小小多少偉人，名人呢？如此看來(lái)，再想想碎片化式的學(xué)習，工作，會(huì )多么多么的恐怖呢？在我的觀(guān)點(diǎn)中，我認為碎片化的做事情，絕對絕對是下下之選。
由此說(shuō)來(lái)，我認為，碎片化的生活是不可以的，更是萬(wàn)萬(wàn)不能也萬(wàn)萬(wàn)不好的。
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