夢(mèng)想讓生活更美好作文(通用26篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 1
一個(gè)夢(mèng)想,兩個(gè)夢(mèng)想,三個(gè)夢(mèng)想,千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想……在現實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都曾為自己的夢(mèng)想奮力拼搏過(guò)。
看到那一條條慘不忍睹的新聞,什么瓦斯病毒爆炸……光聽(tīng)著(zhù)就可怕。怎樣才能避免這些呢?對,就是現代高科技!我想當一名偉大的科學(xué)家,用自己的雙手去創(chuàng )造更美好的未來(lái)。我想研制第一代“下井工人”,讓他替代我爸爸工作,它可以幫助人們在危險的地底完成一切;探索大地的`秘密,去把寶藏開(kāi)發(fā)。讓人們遠離危險重重的地下,遠離一次又一次可怕的爆炸,無(wú)邊的黑暗……爭取這世界沒(méi)有地下工作者再死于漆黑的地下,死不冥目。
光說(shuō)不干假把式,長(cháng)大我要好好研究理科,研究機器人運作原理,讓機器人替代地下工作者們。為了讓妻子不再失去夫丈夫,孩子不再失去父親,父親不再失去孩子。加油加油加油!做一名科學(xué)家為國爭光。
媽媽語(yǔ):理想很豐滿(mǎn),需要現實(shí)中的你去努力拼搏!不能光靠嘴說(shuō),行動(dòng)最重要!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 2
黃昏之時(shí),天氣格外明媚。朝霞伴隨著(zhù)枝頭的鳥(niǎo)兒緩緩落下街上的行人,也紛紛退散,這幅美景,實(shí)在美不勝收!這使我不禁想起了我的夢(mèng)想。
想了想,我那時(shí)應想是上小學(xué)三年級。俗話(huà)說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方怕讀書(shū)遲!蔽掖蛐【陀羞@醒悟,有時(shí)都為了背單詞背到晚上十二點(diǎn),雖然這對現在的我已經(jīng)是很常見(jiàn)的事了,可那時(shí)候也小,雖然苦,但是苦的很值得,因為我的`耕耘,才有了我現在的收獲。
夢(mèng)想它就像是我成功路上的引路人。因為夢(mèng)想,我認真學(xué)習,但我卻拒絕了朋友的邀請,雖然之后我考取了優(yōu)異的成績(jì),但是我卻不滿(mǎn),我多么希望每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想去努力實(shí)現!
夢(mèng)想,它讓我的生活變得美好。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想是不可完成的?誰(shuí)能夢(mèng)想是異想天開(kāi)的想象?是夢(mèng)想,讓古人明分明了火;是夢(mèng)想,讓愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈;是夢(mèng)想,造就了一個(gè)個(gè)國家棟梁;才……
夢(mèng)想,讓生活變得更美好,它讓萬(wàn)物都有了生機,它讓人們有了自己追求的方向。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 3
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就像在星空中坐著(zhù)小船慢慢遨游太空,讓人暢快和興奮。你的夢(mèng)想是什么?
我的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家,可以隨時(shí)用我的畫(huà)筆記錄世界上最美好的東西。我弟弟的夢(mèng)想是當一名警察,他想消滅世界上所有的壞蛋。我妹妹的`夢(mèng)想是當一名醫生,她想把正在被病魔折磨的人全都解救出來(lái)。
有人問(wèn)我,夢(mèng)想能當飯吃嗎?夢(mèng)想能填飽肚子嗎?不能。那追求夢(mèng)想還有什么意義呢?夢(mèng)想看起來(lái)確實(shí)沒(méi)啥用,它既不能吃也不能喝。但是一旦我們實(shí)現夢(mèng)想,我們將會(huì )造福全人類(lèi),我們能讓人們的生活變得更美好。
夢(mèng)想如同一扇門(mén),只要你試圖努力地去打開(kāi),說(shuō)不定哪天就真的打開(kāi)了,你的夢(mèng)想就實(shí)現了。但是如果你只是空想不去不努力的話(huà),你的夢(mèng)想之門(mén)永遠也不會(huì )為你打開(kāi),你所謂的夢(mèng)想只會(huì )變成虛幻。
努力追夢(mèng)吧,因為夢(mèng)想能讓你、我、我們大家的生活變得更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 4
夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是大海上的燈塔,給迷路的人指明方向;夢(mèng)想是我們的翅膀,帶著(zhù)我們飛向藍天,領(lǐng)略不一樣的世界。
有著(zhù)夢(mèng)想的我們,又如總有雨露澆灌的花草,散發(fā)出無(wú)比的活力。
寫(xiě)童話(huà)的安徒生小時(shí)候有著(zhù)這樣的故事:
安徒生為了實(shí)現自己的'夢(mèng)想,來(lái)到了哥本哈根皇家劇院,向各個(gè)劇院申請表演的機會(huì )?墒,給他的是殘酷的打擊。安徒生并沒(méi)有放棄,最終登上了舞臺。
我們從小就應該樹(shù)立自己的目標,并且為了目標一步一步、腳踏實(shí)地去努力。只要我們堅定地走下去,總有一天會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么他的人生就像一場(chǎng)毫無(wú)目的地的旅行,永遠也不會(huì )知道哪里才是終點(diǎn),更不會(huì )知道何時(shí)才會(huì )結束。
假如你想成為一名作家,你現在就要閱讀大量書(shū)籍;假如你想成為一名書(shū)法家,你現在就要開(kāi)始練習書(shū)法……
不要小看夢(mèng)想的力量,他是你人生中的一座明亮的燈塔。在你迷茫的時(shí)候,她會(huì )給你指明前進(jìn)的道路。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 5
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,當然我也不例外。
人,會(huì )因為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力上班的人,為了拿到工資而努力;上學(xué)的人,為了學(xué)習而努力……上班的人,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想需要錢(qián),而努力……上學(xué)的.人,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而好好努力學(xué)習……
當然,無(wú)論是誰(shuí)都有夢(mèng)想。
一個(gè)人,有夢(mèng)想,一個(gè)家,有夢(mèng)想,一個(gè)學(xué)校,有夢(mèng)想,一個(gè)國家,一個(gè)世界都有夢(mèng)想。
我也有夢(mèng)想,我有很多夢(mèng)想,但是我一直向往,一直渴望實(shí)現的夢(mèng)想只有一個(gè),我想長(cháng)大之后要去另一個(gè)陌生的城市工作,買(mǎi)房在,一個(gè)公司里上班。
這是我一直渴望實(shí)現,一直向往的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在其他的夢(mèng)想中更高一籌。
是呀,夢(mèng)想是人們勇于上前的發(fā)動(dòng)機,人,如果沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì )下墜;一個(gè)國家,沒(méi)有夢(mèng)想,那么,這個(gè)國家將會(huì )成為世界上最下層,最底層,最失敗的一個(gè)國家。
夢(mèng)想是一個(gè)可以讓一個(gè)普通人成為老師,校長(cháng)甚至老板的動(dòng)機。
所以,夢(mèng)想會(huì )讓生活,國家,世界都更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 6
夢(mèng)想是石,敲出星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,夢(mèng)想是燈,照亮夜夜行的路,夢(mèng)想是路指引我走到黎明。
夢(mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想才能成功。那些成功的人士,經(jīng)歷多少磨難,踩過(guò)多少荊棘,走過(guò)多少火海,被社會(huì )一次次打入谷底,流過(guò)多少淚,付出過(guò)多少汗水,而這些就是澆灌生命之花的甘泉。我是一名學(xué)生,我也有自己的夢(mèng)想,我長(cháng)大以后要當一名宇航員,如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵花兒,我就是水,我要用心灌溉才能讓它開(kāi)得旺盛。宇航員之路可謂“道長(cháng)且阻”。堅持生活可以讓生活更美好。堅持了自己的`夢(mèng)想。夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
比如我們眾所周知的鄧亞萍,她從小就熱愛(ài)乒乓球,他夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界的舞臺上大顯身手,她因為身體矮小、手腳粗短不被外界看好,她沒(méi)有認命,把失敗轉化為動(dòng)力,他苦練球技,最后在世界各地的領(lǐng)獎臺上大放光芒。
是呀,挫折是成長(cháng)的催化劑,實(shí)現夢(mèng)想,克服艱難險阻,成功才有意義。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 7
魚(yú)兒因為有夢(mèng)想,才會(huì )不斷地跳躍,最后終于成就魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà);小草因為有夢(mèng)想,才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地;學(xué)生因為有夢(mèng)想,才不斷學(xué)習,最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有抱負,可是我們必須明白,要想實(shí)現自己的愿望,達到自己的目標,我們絕不可能坐以待斃,更不可以隨遇而安。相反,我們只有硬著(zhù)頭皮、一往直前,才能鍛造打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;我們只有拼盡全力、堅持不懈才能得到自己想要的,擁抱自己珍惜的;我們只有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾,不減一絲風(fēng)采。
中國有強國之夢(mèng)。以前中國屬于一個(gè)弱國,F在,國人聯(lián)手加快中國的科技發(fā)展速度,最終成為了一個(gè)強國!中國不但有強國之夢(mèng),還有富國之夢(mèng),隨著(zhù)我國經(jīng)濟事業(yè)的.發(fā)展,中國的富國之夢(mèng)一定會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光,夢(mèng)想是人們活著(zhù)的支柱,夢(mèng)想是飄揚的國旗,夢(mèng)想讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 8
夢(mèng)想讓生活更美好,夢(mèng)想是每個(gè)人都可以擁有的,但也是要看她自身,想不想擁有夢(mèng)想。
夢(mèng)想一個(gè)人可以擁有很多個(gè),但都要通過(guò)努力去實(shí)現,如果光有個(gè)夢(mèng)想,卻不努力,想怎想,謙謙那么這個(gè)夢(mèng)想就是白搭。
夢(mèng)想是隨時(shí)都可能擁有的,也是隨時(shí)都有可能實(shí)現的,比如在新的學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們的新老師給我們聽(tīng)寫(xiě),我寫(xiě)東西的.時(shí)候,總是感覺(jué)念的非?,開(kāi)始的時(shí)候我都跟不上,然后我就想讓自己寫(xiě)字寫(xiě)的快一點(diǎn),并且字也特別漂亮,所以我想讓自己的寫(xiě)的快一點(diǎn),漂亮點(diǎn),夢(mèng)想就出現在了我的心里。
夢(mèng)想不僅可以當做目標,還可以當作是完成目標的動(dòng)力,因為開(kāi)始我記課堂筆記的時(shí)候都特別慢,有時(shí)候都記不完,而且字還非常差,所以我就不想再記了,想著(zhù)同桌記完了,還有我把字寫(xiě)得更快更好的夢(mèng)想呢,所以我就鼓勵自己把筆記在課上聽(tīng)老師讀著(zhù)寫(xiě)完了。
夢(mèng)想讓生活更美好,讓生活沒(méi)有那么多失敗,讓我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。如果有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“我想成為一只可愛(ài)善良、神奇勇敢的神鳥(niǎo)!
如果我是一只可愛(ài)善良的小鳥(niǎo),我會(huì )飛到四川汶川的廢墟上空,展開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,把美妙的歌聲獻給那些勇敢的人們,把問(wèn)候帶給受災的同學(xué)們,告訴他們全國人民都在伸出友誼之手幫助你們,生命的陽(yáng)光又在溫暖著(zhù)災區大地,你們要勇敢地生存下去。
當我飛到四川汶川的廢墟上空,看著(zhù)救災物資源源不繼地運往災區,可是公路已無(wú)法通行,飛機也無(wú)法下降,而此時(shí)災區的'人們卻在挨餓。我就變成一只神奇而又充滿(mǎn)力量的小鳥(niǎo),把物資一件件地叼到災區,送到災區人民手中,讓他們吃好、睡好。
雖然做這樣的一只小鳥(niǎo)是多么的辛苦、勞累,但對我來(lái)說(shuō),只要能為災區出一分力,為祖國盡一份心,不管再苦再累也是值得的!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 10
歲月的淚水紛紛下落,踩過(guò)的腳印深深留下,時(shí)間的風(fēng)暴卷去了青春的笑容與炫麗,留下了無(wú)法改變的痕跡,但畢竟我們曾一起走過(guò),一起笑過(guò),一起彼此分擔過(guò)……
難過(guò),他那離開(kāi)的`身影;在乎,他那不變的柔情;希望,他那永恒的真心;ò暧袎(mèng)想,蝸牛有愿望,人也有追求。終有一天,花瓣會(huì )散落;終有一天,花瓣會(huì )離開(kāi);終有一天,花瓣最終將會(huì )團聚。踏在泥土的征程上,無(wú)論最后的遭遇如何。但請不要旺記路上的精彩與暗淡,歡笑與憂(yōu)傷。
清晨的露珠散滿(mǎn)花瓣,不對,那是離別的辛酸。中午的炎熱籠罩花瓣,不對,那是路程的熱情。傍晚的夕陽(yáng)追隨花瓣,不對,那是不停的步伐。深夜的寧靜撫摸花瓣,不對,那是牽掛的思念。離別時(shí),有清風(fēng)陪伴;路途中,有自然的點(diǎn)綴,那何時(shí)我們才能心心相聚?
夢(mèng)想讓生活更美好作文 11
我有一個(gè)不可思議的夢(mèng)想——希望有一對雪白的翅膀,能飛向藍天,飛向大海,飛到世界的每一個(gè)角落,探索大自然的奧秘,創(chuàng )造更多的先進(jìn)儀器。
首先,我會(huì )飛往歐洲,訪(fǎng)問(wèn)德國、英國、法國,看那古老而悠久的文化,把先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)帶回中國。然后,我會(huì )飛向巴黎,看看那“巴黎鐵塔”是否那么堅固,是否那么讓人感嘆不已。然后照下照片,帶回中國,再產(chǎn)生奇思妙想,創(chuàng )造第二個(gè)“巴黎鐵塔”。接著(zhù),我會(huì )飛向美國,把他們精湛的醫術(shù)帶回中國,使“沒(méi)有硝煙的戰爭”——非典型肺炎,永遠不會(huì )在中國“開(kāi)展戰爭”。最后,我會(huì )飛向伊拉克,看那炮火連天的`場(chǎng)景,給失去親人,失去家庭溫暖的人送上慰問(wèn),使他們懂得“和平之花”容易摧毀,必須要好好珍惜。
如果我夢(mèng)想成真了,我一定會(huì )環(huán)游世界,體會(huì )人類(lèi)疾病與痛苦的滋味。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 12
每個(gè)人都有夢(mèng)想,一個(gè)人活著(zhù)沒(méi)有夢(mèng)想,人生就沒(méi)有目標,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有人想成為科學(xué)家,有人想成為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由飛翔的小鳥(niǎo),還人有想成為救死扶傷的白衣天使——醫生。
但夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)而改變。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是要有許多好吃的糖果,好玩的玩具,F在我長(cháng)大了,夢(mèng)想也長(cháng)大了。我要成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師是一個(gè)光榮的稱(chēng)號。她是人類(lèi)靈魂的`工程師,是辛勤的園丁,是紅燭燃燒了自己照亮了別人。
老師是偉大的,是我們知識的源泉,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén)。
老師教會(huì )我們要學(xué)會(huì )有序觀(guān)察,有條理地思考,遇到困難,不要退縮。
上課時(shí)老師利用情趣教學(xué),激發(fā)情趣。當我們索然無(wú)味時(shí),老師通過(guò)情趣的吸引,感化學(xué)生,激發(fā)學(xué)生思維的火花,讓我們學(xué)起來(lái)輕松,使我們成為學(xué)習的主人。
夢(mèng)想已經(jīng)成為我學(xué)習的動(dòng)力,我要為我的夢(mèng)想加油!努力!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 13
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間、哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。
只有體驗不同的生活,才能得到不同的'經(jīng)驗。我的夢(mèng)想是當一名辛勤的園丁——老師。我要教導下一代,讓祖國未來(lái)的希望綻放出美麗的花朵。我會(huì )總結經(jīng)驗傳授給他們,讓他們不要誤入歧途,腳踏實(shí)地做好每一件事。
草兒能在石縫中生長(cháng),是因為擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想;植物能開(kāi)出絢爛的花朵,是因為它擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想;小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù),是因為它擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。因為擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)、努力著(zhù)、付出著(zhù),而我也為自己的夢(mèng)想不斷付出、努力著(zhù)。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 14
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一版直照亮我前方的路權,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我,一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人,想說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標!”
我見(jiàn)到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的.中國歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作,使它成為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養。
作家,這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(cháng)的搖籃
夢(mèng)想讓生活更美好作文 15
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我當然也有夢(mèng)想嘍。你們想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?那就讓我跟你們說(shuō)一說(shuō)吧!
我的夢(mèng)想是想當一位老師,把知識傳授給下一代。這個(gè)職業(yè)看上去很簡(jiǎn)單,但其實(shí)很難,做老師的不僅要不厭其煩的講解題目,還要讓學(xué)生的成績(jì)好。
你知道我為什么有想當老師的夢(mèng)想嗎?那是因為二年級的一位數學(xué)老師曾老師,是她讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。記得在期中考試的時(shí)候我考了全班第一名,我差點(diǎn)興奮的跳起來(lái)?墒瞧谀┛荚嚨某煽(jì)讓我覺(jué)得不滿(mǎn)意了,這時(shí),曾老師走了過(guò)來(lái)親切的`問(wèn):“是不是語(yǔ)文沒(méi)有考好呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)我的眼淚奪目而出。
可是現在我轉學(xué)了,離開(kāi)了老師,離開(kāi)了我所愛(ài)的校園和同學(xué)們。于是,我就有了想當老師的夢(mèng)想。
你們說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想好不好呢?你們的夢(mèng)想又是什么呢?說(shuō)說(shuō)看。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 16
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,因為中國第一顆月球探測衛星——“嫦娥一號”成功發(fā)射了。在西昌衛星發(fā)射中心,隨著(zhù)轟隆隆的巨響,長(cháng)征三號運載火箭帶著(zhù)“嫦娥一號”人造衛星飛上了藍天。它帶著(zhù)中國人民飛天的夢(mèng)想,飛向了浩瀚無(wú)垠的藍天。它的順利發(fā)射代表著(zhù)飛天夢(mèng)想跨出了成功的第一步。
在高空二百零五公里的時(shí)候,火箭開(kāi)始分離。這時(shí)候,人們的呼吸聲停止了;叫喊聲也停止了。我的.心跳開(kāi)始加速,一聲、兩聲、三聲……越來(lái)越快,好像全國的人們都停止了呼吸。人間寂靜無(wú)聲,當火箭分離成功,全場(chǎng)的人都欣喜若狂!從寂靜無(wú)聲到高興不止,感覺(jué)好像又過(guò)了一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。
手拉手,為中國加油!
心連心,為中國喝彩!讓我們?yōu)橹袊教焓聵I(yè)加油吧!
我要努力學(xué)習,將來(lái)為祖國造出更好的人造衛星,來(lái)探索更深的月球奧秘,為祖國做出更大的貢獻!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 17
一個(gè)有夢(mèng)想的'鉛筆,它很想永遠不變短。于是,每次有手進(jìn)來(lái),它就這里滾,那里滾,就是不想讓人把自己弄短。所以它總是盼望著(zhù)不被孩子們拿出來(lái),不一會(huì )兒就躺在鉛筆盒里睡著(zhù)了,仙女姐姐飛來(lái)了,給了它魔力,讓它實(shí)現夢(mèng)想。
第二天早上,小朋友把它從鉛筆盒里拿出來(lái)。一寫(xiě)字,筆就變短了,可是它又長(cháng)出了一個(gè)筆芯。一直都這樣兒。
小朋友生氣死了,他使勁地把它摔到地上。鉛筆高興地跳起來(lái),它說(shuō):“哈哈我可以永遠可以不被卷筆刀卷!便U筆跳到這里畫(huà)畫(huà),跳到那里畫(huà)畫(huà),最后它跳到了火的旁邊;鹫f(shuō):“你這么畫(huà)了這么長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有短?你是不是鋼筆?”鉛筆突然覺(jué),就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去,也沒(méi)有意思呀。它跳了跳,又跳回鉛筆盒里睡覺(jué)了。
它不會(huì )變短了,但它還是活在鉛筆盒里呀!怎樣才能成為最有意思的鉛筆呢?它開(kāi)始思考了。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 18
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想,要是有人問(wèn)我:“你長(cháng)大了想干什么?”我不知道該怎么回答,因為我是個(gè)夢(mèng)想多多的女孩兒。 夢(mèng)想一:服裝設計師 我家有許多塑料娃娃:大的、小的`、高的、矮的……。
我常常用碎布條兒做成小衣服,這些衣服式樣新穎,五花八門(mén),可真是別具風(fēng)味,可真算得上是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。就這樣,我漸漸迷上了服裝設計。 夢(mèng)想二:演員 我的演技可沒(méi)話(huà)說(shuō)。我們院子里的幾個(gè)小伙伴常常在一起演戲,我演什么都無(wú)所謂,只要開(kāi)演我就高興。
皇帝呀、小賊呀、好人壞人、男的女的我都能演,并且演得惟妙惟肖。 夢(mèng)想三:童話(huà)大師 我喜歡聽(tīng)故事,喜歡寫(xiě)故事,想立下“豐功偉績(jì)”。我寫(xiě)下的童話(huà)內容曲折動(dòng)人,用稿紙寫(xiě)上五六頁(yè)沒(méi)問(wèn)題,寫(xiě)好后我每次把它念給爸爸媽媽聽(tīng),他們總是贊不絕口,笑著(zhù)說(shuō):“安徒生什么時(shí)候來(lái)我家了?” …… 我有這么多的夢(mèng)想,我相信我會(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛上蔚藍的天空。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 19
記得我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)這樣的一句話(huà)“成功不是一蹴而就的,他需要勇氣,信念以及腳踏實(shí)地的努力。那是一條漫長(cháng)而艱辛的道路,但只要你認真前行,冥冥中就會(huì )有牽掛你的力量!边@一句話(huà)更加讓我堅信:想要獲得成功,就必須經(jīng)過(guò)時(shí)間的精力,不可能坐享其成。
從小到大,我變換著(zhù)許多的'夢(mèng)想,有大名鼎鼎的科學(xué)家,救死扶傷的醫生,聰明無(wú)比的科學(xué)家……直到現在,我的夢(mèng)想是做一位老師。因為老師就是辛勤的“園丁”,學(xué)生就是一朵朵正含苞待放的“花朵”。這些“花朵”在“園丁”的呵護下茁壯成長(cháng)。
夢(mèng)想說(shuō)近就近,說(shuō)遠就遠。如果有了夢(mèng)想卻不去努力,那么,夢(mèng)想就會(huì )遙不可及。反之,如果有了夢(mèng)想,在朝著(zhù)夢(mèng)想去努力,那么,就一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。不知道我又能否實(shí)現我的夢(mèng)想呢?
我們插上夢(mèng)想的翅膀,共同飛向夢(mèng)想的王國吧!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 20
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的是大企業(yè)的老板,有的是醫生,有的是科學(xué)家,而我想當一名幼兒園老師,你們可能想不到吧!
我當了幼兒園老師后,讓孩子們懂得自己的事情自己做,讓孩子們懂得要助人為樂(lè ),關(guān)心他人,爭取做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
當然,我不能讓他們變成一個(gè)個(gè)“學(xué)習機器”,要給他們快樂(lè ),上課時(shí)要插播一些小節目,讓孩子們開(kāi)心,愛(ài)上學(xué)習。
我還想當一名作家,寫(xiě)下千千萬(wàn)萬(wàn)冊有沒(méi)的`文章,帶領(lǐng)著(zhù)人們遨游書(shū)的海洋,我要把收來(lái)的稿費捐給災區和要幫助的貧困生,把我的作品送給需要的人好讓他們也可以在書(shū)的海洋中遨游!我還要寫(xiě)下瀕臨絕種的動(dòng)植物的自述,讓人們去保護環(huán)境。對了!寫(xiě)一些大自然的事情讓大家不應該去傷害動(dòng)物植物,要好好保護他們去熱愛(ài)大自然。
小朋友,你的夢(mèng)想是什么?和同學(xué)們交流一下吧,也許幾年以后,你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現哦!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 21
我的夢(mèng)想屋可不是間平常的屋子。
來(lái)到屋前,門(mén)上有一個(gè)指紋分析器。只要用我的手指輕輕地一點(diǎn),這座大門(mén)就為我敞開(kāi)。一進(jìn)門(mén),你就會(huì )看到一臺太陽(yáng)能電視機。這可不是一般的太陽(yáng)能電視機,如果你看電視太久,也不會(huì )近視,因為電視機上有一層護眼保護膜,所以才不會(huì )近視。電視機前,有一張沙發(fā),這張沙發(fā)可以在夏天時(shí),讓你感到絲絲的涼意,在冬天可以讓你感到溫暖的氣息。
沙發(fā)旁有一個(gè)存衣庫,如果要取衣服,只要先輸入編碼,再按一下“取”就行了。
在我的.書(shū)桌上,有兩個(gè)按扭。只要你按下紅色的按扭,桌面上就會(huì )很涼快。如果你按一下藍色的按扭,桌面上就會(huì )出現一臺筆記本電腦,這樣你就可以去樂(lè )一下啦!
希望科學(xué)家和我一起努力,早日研究出這樣的屋子。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 22
夢(mèng)想,是我們與生俱來(lái)所有用的一個(gè)技能,當一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了,我們會(huì )有更遠大的夢(mèng)想,當一個(gè)夢(mèng)想破滅了,我們會(huì )有更好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可以給你溫暖,但在前方等待你的是寒冷的冰川,要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功,也許會(huì )有過(guò)放棄的想法,但要想一想,如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現的話(huà),你將得到無(wú)限的快樂(lè )。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo),可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔,但難免會(huì )收到獵人的`攻擊;夢(mèng)想像一棵小草,可以受到陽(yáng)光的普照,但難免會(huì )被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵朵野花,可以散發(fā)無(wú)限的清香,但難免會(huì )被連根拔起。雖然實(shí)現夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心,但也不要放棄。比如:童話(huà)大王——安徒生,安徒生也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數的失敗才能成為童話(huà)大王。
當我們失敗無(wú)助的時(shí)候,想想我們的夢(mèng)想,或許,那個(gè)時(shí)候,我們會(huì )再次鼓起勇氣,走向成功。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 23
人有很多夢(mèng)想,比如長(cháng)大以后當飛行員,再比如長(cháng)大以后當老師?晌业膲(mèng)想是當一名醫生。
我看到很多災難奪去了人無(wú)數的生命,所以我立志要當一名醫生,把生命從災難那里搶回來(lái)。而且我還看到醫生也分善與惡,善醫生就是看到窮人生病了,不花錢(qián)也給他治,惡醫生就是不給錢(qián)就不治。我知道一件事,有個(gè)男孩被車(chē)撞了,因為家里窮給不起手術(shù)費,醫生就惡狠狠的說(shuō):“不給錢(qián)就不做手術(shù)!”最后這個(gè)男孩因為流血過(guò)多死去了。這就是典型的惡醫生。我長(cháng)大以后一定要做個(gè)善醫生。
我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,就必須付出汗水和努力。一定要努力學(xué)習,考上很好的醫科大學(xué),這樣才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,才能一步又一步的`走下去,實(shí)現我的夢(mèng)想,不管路上有多少磕磕絆絆、有多少失敗,最后我都會(huì )抬起頭來(lái)繼續走下去的。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 24
7月24日晚上是令人難忘的夜晚,因為我去觀(guān)看了兒童音樂(lè )劇《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場(chǎng)》。我非常開(kāi)心,也為里面的劇情所感動(dòng)。
音樂(lè )劇講了一個(gè)非常好聽(tīng)又感人的故事。美麗的月亮姐姐每天都在努力地點(diǎn)亮人們的`夢(mèng)想,可是有一天,她發(fā)現嘟嚕嘀嘟農場(chǎng)里小動(dòng)物們的夢(mèng)想始終沒(méi)有點(diǎn)亮,她來(lái)到地球才知道小動(dòng)物們每天只會(huì )對著(zhù)月亮許愿,卻沒(méi)有努力,所以實(shí)現不了夢(mèng)想。她和小彩虹就用魔法幫助小動(dòng)物們體會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的快樂(lè )?墒沁@時(shí)黑夜精靈來(lái)?yè)屪吡诵〔屎,月亮姐姐失去了魔法,小?dòng)物們都被嚇壞了。后來(lái)大家通過(guò)努力,救回小彩虹,打敗了黑夜精靈,月亮姐姐和小朋友還用愛(ài)心燈幫助黑夜精靈找回夢(mèng)想。
在觀(guān)看時(shí),最令我感動(dòng)的一幕是當黑夜精靈說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想而痛哭流涕時(shí),月亮姐姐將自己的夢(mèng)想送給他,我也忍不住哭起來(lái)。
每個(gè)人都要心存夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 25
有一只布娃娃海豚,她一直住在玩具房里,于是,她有了一個(gè)夢(mèng)想,就是想跳出玩具家。找一個(gè)屬于自己的家。
有一天,她終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,她到了秋秋的家里?墒,秋秋把她用繩子捆起來(lái)吊在天花板上,就像拳擊比賽一樣,使勁打小海豚。小海豚這才明白過(guò)來(lái),她成了秋秋的`沙袋了。她疼得都快哭了。
那天晚上,它在夢(mèng)里遇見(jiàn)了一個(gè)小仙子,她是一只小白兔,小海豚大聲地叫,好半天才讓小仙子聽(tīng)見(jiàn)了。小海豚說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,就是打我我不疼!”小白兔說(shuō):“我可以實(shí)現你的這個(gè)愿望!毙『k嗦(tīng)了,高興極了。于是小白兔拿起仙棒把小海豚變得連使勁打她都不疼。
她高興得都快蹦起來(lái)了,差一點(diǎn)就把身邊的秋秋給吵醒了。
第二天早上,小海豚的主人秋秋去上學(xué)了。盡管挨打也不會(huì )疼了,但是小海豚還是覺(jué)得,一個(gè)人在家里更快樂(lè ),因為,她更喜歡不挨打的生活。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 26
了解我的人都知道,我最喜歡動(dòng)物,尤其是恐龍。我的家里有許多有關(guān)恐龍的書(shū)籍,大大小小的恐龍玩具也有很多。我喜歡他們,也想更多地去了解它們。
所以當有人問(wèn)起我的理想時(shí),我的答案是:我想當一名古生物學(xué)家。你們一定看過(guò)有關(guān)恐龍的電影或者參觀(guān)過(guò)恐龍博物館,如果沒(méi)有古生物學(xué)家們的幫助,也許我們就不會(huì )了解到這些龐然大物,也不會(huì )知道其他的曾經(jīng)生活在地球上的生物。古生物學(xué)家長(cháng)年從事艱苦的野外考察,采集古生物化石,還刻苦鉆研歷史資料,了解最近的古生物研究信息,探究古生物進(jìn)化演變的過(guò)程,研究古生物生存消亡的生態(tài)環(huán)境等。
他們的工作很辛苦,但是我卻不怕。從現在開(kāi)始我要為我的`夢(mèng)想而努力,學(xué)好文化知識,鍛煉強健的體魄,為將來(lái)艱苦的野外生活做好準備。我要將更多的有關(guān)古生物的信息帶給大家。
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