有關(guān)生活作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)生活作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)生活作文1
它隱于無(wú)形，但卻時(shí)刻在我們身邊。
一個(gè)不小心，它熱了。周?chē)沫h(huán)境跟著(zhù)他熱，溫度升高了，夏天就引發(fā)了熱浪，冬天的降雪也減少了。接著(zhù)，它帶來(lái)了兩個(gè)助手_厄爾尼諾和拉尼娜；它流出的汗，一部分灑在土地上，洪水便氣勢洶洶地從山上俯沖下來(lái)；一部分落入海里，一部分滴在了冰川上，海平面升高了。
它就是溫室效應。人類(lèi)向大氣中排放大量二氧化碳,甲烷等溫室氣體，原本的大氣層變成了罩住地球的玻璃溫室。自1860年有氣象儀器觀(guān)測記錄以來(lái)，全球年平均溫度升高了零點(diǎn)六攝氏度，溫室效應可能會(huì )越來(lái)越明顯，到了21世紀末，地球平均氣溫可能還會(huì )上升五點(diǎn)八攝氏度，只有“低碳生活”這位高手才能緩解溫室效應。
只可惜，這位高手可不是那么容易就被請出山幫忙的。人類(lèi)活動(dòng)日益加劇，森林面積的減少速度比100年前快了不知多少倍，專(zhuān)業(yè)的伐木機器親臨“戰場(chǎng)”，一片樹(shù)林對此根本無(wú)力招架，一會(huì )兒工夫，參天大樹(shù)就只剩下了樹(shù)樁。樹(shù)木本是凈化空氣，吸收二氧化碳的主力軍之一，現在卻自身難保了。這是“低碳生活”不愿幫忙的原因之一。
原因二：森林被破壞了，總不能還對海洋下毒手吧？海洋可是一臺氧氣制造機！可是，垃圾仍然源源不斷地被送往海里，天長(cháng)日久，積少成多，以至于海洋已成了垃圾場(chǎng)，生態(tài)遭到嚴重破壞，人類(lèi)將自己最欣賞的海洋景觀(guān)-_珊瑚礁也為了錢(qián)而丟棄了�？吹竭@一幕，“低碳生活”自然沒(méi)有力量來(lái)幫忙了。
原因三：夏天一到，每家每戶(hù)都是“冷風(fēng)嗖嗖地吹”。家里溫度低了，外面可就成立名副其實(shí)的大火爐，這理所當然助長(cháng)了“溫室效應”的威風(fēng)。夏天開(kāi)空調也就算了，冬天竟然也開(kāi)，不少人一到冬天就窩在家里，切實(shí)地做到了“不出門(mén)，不活動(dòng)，不怕冷”，典型的三不政策，吹著(zhù)空調舒服了，可自然環(huán)境又一次遭到了破壞，“低碳生活”的期望再次受到了毀滅性打擊。
最后一條：所有人都能直觀(guān)地感受到，空氣質(zhì)量越來(lái)越差了。私家車(chē)的數量越來(lái)越多，街上整天響著(zhù)“嘀_嘀_”的刺耳喇叭聲，旅游什么的就算了，沒(méi)別的辦法嘛，可是就算去幾公里以?xún)鹊牡胤�，騎自行車(chē)，甚至是步行都趕得上，人們也本著(zhù)“時(shí)間就是金錢(qián)”，“抓緊一分一秒”的原則，毫不猶豫地上了汽車(chē)。汽車(chē)問(wèn)題只不過(guò)是一部分，若再算上工廠(chǎng)煙囪上那黑黑的煙霧，計算出來(lái)的結果更是無(wú)法想象。
看到這里，這位高手可是氣得干瞪眼，說(shuō)不出一句話(huà)，人類(lèi)要想緩解溫室效應，等是解決不了問(wèn)題的，因為低碳生活是要人們共同，持久地努力的，如果沒(méi)有這些前提條件，“低碳生活”的力量只不過(guò)成為虛無(wú)罷了。
這樣下去，“低碳生活”與“溫室效應”的戰斗，“低碳生活”必��！人類(lèi)也是時(shí)候采取行動(dòng)，保衛家園了。
有關(guān)生活作文2
伴隨著(zhù)暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺，吸一口清新的空氣，會(huì )使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì )兒，遠處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了！夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著(zhù)，卷著(zhù)地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著(zhù)，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)，被雨打著(zhù)，嗚嗚地撕叫著(zhù)；雨中的人們，打著(zhù)傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著(zhù)，跳著(zhù)，唱著(zhù)，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè )，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機，連樹(shù)兒也樂(lè )得動(dòng)起來(lái)，欣賞著(zhù)這場(chǎng)美好的爭斗。
哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負了這片好時(shí)光。驅車(chē)到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀(guān)。遠遠的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著(zhù)腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著(zhù)向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著(zhù)你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著(zhù)藍天白云，沐浴著(zhù)姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著(zhù)你的只有海水，天，陽(yáng)光！享受著(zhù)大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè )而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
有關(guān)生活作文3
家是溫暖的，家是我們的避風(fēng)港，遠離家鄉的人們總是期待著(zhù)回家的時(shí)刻。家，是我們訴說(shuō)痛苦，分享快樂(lè )的地方，它會(huì )為我們保存美好的記憶，它留有我們的印記，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家庭生活是溫馨的，有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的低語(yǔ)，但卻都包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
“快起床，快起床啦！”一大早，媽媽的河東獅吼就已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)，我一臉不情愿地從床上爬了起來(lái)，下了床，梳洗完后，我來(lái)到餐桌前，爸爸正在看報紙，姥姥和姥爺已經(jīng)準備出去遛彎了，我沖著(zhù)正要走出去的姥爺喊道：“姥姥、姥爺，今天天氣涼，您多穿點(diǎn)吧”姥爺聽(tīng)后打趣地說(shuō)道：“怎么，不相信你姥爺的身板，那可是很硬實(shí)的！”我們聽(tīng)完后，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“您們腰板再硬實(shí)，也擋不住大風(fēng)啊。您還是多穿點(diǎn)吧！”姥姥姥爺拗不過(guò)我們，只好穿上了大衣，姥爺出去的時(shí)候還在抱怨：“真是的，熱死了！”
很快，媽媽把她的愛(ài)心早餐端了上來(lái)，我看了看，苦著(zhù)一張臉說(shuō)道：“嗚，都不好吃��！”媽媽端上來(lái)的是我最不愛(ài)吃的雞蛋和牛奶，媽媽聽(tīng)后堅決地說(shuō)：“不行，必須吃，雞蛋和牛奶都有豐富的蛋白質(zhì)，必須吃�！蔽翼斨�(zhù)爸爸和媽媽“慈祥”的目光吃下了愛(ài)心早餐，吃完后，媽媽送我去學(xué)校，路上一直說(shuō)：“要認真聽(tīng)講，注意記重點(diǎn)……”這是媽媽的每日一囑，雖然有點(diǎn)煩，但畢竟是媽媽對我的愛(ài)不是嗎？
一天的課上完了，我回到家，姥姥正在做晚飯，姥爺在悠閑的看報紙，爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽又開(kāi)始進(jìn)行她的每日一問(wèn)了：“最近有考試嗎？”我一邊幫姥姥端菜，一邊回答道：“沒(méi)有，但過(guò)幾天有�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)：“你最近表現的怎么樣��？”“挺好��！”這時(shí)爸爸回來(lái)了，他聽(tīng)到了我的回答，逗趣的說(shuō)道：“很有信心��！”“那是”我自得地說(shuō)道，媽媽突然敲了一下我的頭，我抱著(zhù)頭用控訴的眼光看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樞σ獾恼f(shuō)“得意個(gè)什么勁，幫姥姥端飯去！”我一邊嘟囔著(zhù)：“欺負人，”一邊走進(jìn)廚房，姥姥笑著(zhù)把盛好飯的碗遞給我。
吃完飯，我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽他們在客廳里看電視，一番艱苦奮斗后，我的作業(yè)做完了。我走了出來(lái)，媽媽正在和姥姥嘮家常，而姥爺則和爸爸在聊新聞，我坐到中間，電視里正在播《十分開(kāi)心》，我津津有味地看著(zhù)，這時(shí)有一個(gè)笑點(diǎn)，我大笑起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊也有很多笑聲。我四下一看，不知什么時(shí)候，媽媽和姥姥、爸爸和姥爺，都樂(lè )呵呵盯著(zhù)電視呢，我們一家沉浸在歡笑中。
這就是我溫馨的一天，這就是我溫馨的家庭生活，是不是很羨慕呢？
有關(guān)生活作文4
在現在這樣看似發(fā)達，實(shí)則浮夸的社會(huì )中，經(jīng)常能夠聽(tīng)到的對于雷鋒精神評價(jià)是，“過(guò)時(shí)”，“俗氣”，“毫無(wú)價(jià)值”，“老套”之類(lèi)的貶義詞。如果我還繼續贊美雷鋒精神的話(huà)，興許都會(huì )被好多人吐槽。
是的，與雷鋒精神相反，我們身邊竟然還有很多的是勢利與不屑。 偶然看見(jiàn)一段視頻，是記者外出采訪(fǎng)時(shí)抓拍的。在一所寫(xiě)字樓里有幾個(gè)美女在做化妝品促銷(xiāo)，來(lái)來(lái)往往人很多，都是高級白領(lǐng)，這時(shí)有一個(gè)穿著(zhù)很樸素的小姑娘提著(zhù)一大袋便當盒匆匆趕路，不小心摔到了，飯菜倒了一地。所有的人都往這邊快速鄙視地撇了一眼就嫌棄地走開(kāi)了。直到這個(gè)小女孩兒自己站起來(lái)，都沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助她。說(shuō)起來(lái)還都是國家的精英，這樣的素質(zhì)怎能不引起對于現代人人性的深思。精英們對雷鋒精神不屑一顧，他們真的覺(jué)得自己比雷鋒高尚得多嗎？
確實(shí)，就當前社會(huì )開(kāi)放與發(fā)展程度而言，像雷鋒那樣傻傻地，完全不留心眼，不為自己著(zhù)想地做好事早已不現實(shí)。正是這樣，好心會(huì )被誤會(huì )，人人害怕做好事被敲詐；好心會(huì )被利用，被玩兒得哭都沒(méi)地兒哭。
然而，面對學(xué)雷鋒的某些現實(shí)，雖說(shuō)我們不能輕易支持毫不保留地付出，但雷鋒精神必然還在閃光，只不過(guò)從50年前到現在早已不那么簡(jiǎn)單那么單純。烏云終究遮不住太陽(yáng)，并不是所有事情一搬上現實(shí)的舞臺就完全變成一派空談，崇尚做好事的心也不應因這樣的一些障礙就被玷污。因為雷鋒精神已然成為一種生活態(tài)度的象征，積極生活，熱愛(ài)生活。而這種生活態(tài)度是社會(huì )普遍需要的。
這種良好的生活態(tài)度，好人好事，除了在課本上能看到，身邊也常簇擁著(zhù)。有一家人旅游駕車(chē)歸來(lái)途中，車(chē)胎嚴重漏氣，路過(guò)的人們非常熱心的停下車(chē)來(lái)，提供了他們力所能及的幫助。一個(gè)在小店買(mǎi)東西年輕人無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)麻煩，主動(dòng)開(kāi)車(chē)到事發(fā)地點(diǎn)幫他們換胎，趴在泥地上不怕臟地幫我們處理了兩個(gè)多小時(shí)，整個(gè)過(guò)程他一直笑著(zhù)，很開(kāi)心，解決了問(wèn)題離開(kāi)時(shí)他還是滿(mǎn)臉熱情和快樂(lè )�？梢�(jiàn)幫助別人的同時(shí)真的可以讓自己快樂(lè )無(wú)邊，這也許早已不是伸不伸出手的問(wèn)題，這更是一種生活態(tài)度。
可見(jiàn)，雷鋒精神所包含的更為廣泛的含義，就是把幫助變?yōu)橐环N生活態(tài)度。不計較結果，就當為自己積德。
當我們真正去剖析雷鋒精神的內涵，真正剖析我們自己的內涵，誰(shuí)還有權利去鄙棄和厭惡雷鋒？雷鋒的諸多做法可能跟不上時(shí)代的變遷，但我們應該堅信，每一種樂(lè )于助人的精神不管以什么方式呈現，都有相同的基調與出發(fā)點(diǎn)。
對比一下現在的生活狀態(tài)，那些說(shuō)雷鋒風(fēng)涼話(huà)的人，是否應當適改變自己的想法呢？
有關(guān)生活作文5
大學(xué)生活就像一本連載的書(shū)，而我是一個(gè)讀者，這四年里的每一天都是一頁(yè)書(shū)，這本書(shū)的完結也就意味著(zhù)大學(xué)生活的結束，書(shū)里的人走著(zhù)不同的路途，也都有著(zhù)不同的結局。對于即將讀完整本書(shū)的我來(lái)說(shuō)，越到結尾，越彌足珍貴。
三年前九月的那一天，我獨自一人踏上奔向大學(xué)校園的列車(chē)，帶著(zhù)對大學(xué)無(wú)限的憧憬和滿(mǎn)懷的激情邁入大學(xué)的校門(mén)。我不得不承認，在我眼前的校園與我想象了無(wú)數次的大學(xué)有些差距，但我始終不愿聽(tīng)到別人說(shuō)它不好。大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。
大學(xué)第一年，略帶稚氣的我坐在教室等待教官的到來(lái)，準備迎接大學(xué)第一課——軍訓。別人眼里的軍訓又苦又累，可我偏對軍訓情有獨鐘，我喜歡穿著(zhù)整齊統一的軍裝，喜歡喊著(zhù)“一、二、三、四”的口號，喜歡像部隊訓練一樣的生活。軍訓的日子里，我聽(tīng)從教官的命令，努力地練習隊列動(dòng)作，盡管腳傷后遺癥一再復發(fā)，我仍然堅持訓練。我喜歡這樣充實(shí)的生活，也正是軍訓讓我快速地適應了大學(xué)生活。
大學(xué)第二年，身穿教官服的我在體育館等待新生報到，準備帶領(lǐng)他們開(kāi)始大學(xué)的第一課，我想，這是我的責任，也是我的榮幸�？吹叫律鷤円粡垙埬橗�，聽(tīng)著(zhù)他們一聲一聲的喊著(zhù)我教官，我知道兩個(gè)月的輔導生訓練是值得的�；叵胗柧殨r(shí)我也曾因為太辛苦而抱怨過(guò)、流淚過(guò)，但是我從未后退過(guò)，也從未后悔過(guò)，那時(shí)我說(shuō)“身體疲憊，心卻不累”。我知道這是我想要的生活。
大學(xué)第三年，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)準備考研，看著(zhù)我最好的朋友畢業(yè)找工作，我也給自己制定了目標，我要考所學(xué)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)和人力資源管理師證書(shū)。有了目標，除了努力學(xué)習實(shí)現目標，別的都是無(wú)用功。在順利拿到本專(zhuān)業(yè)三級證書(shū)后，這個(gè)我從未接觸過(guò)的人力資源管理師專(zhuān)業(yè)讓我發(fā)愁了，只有一個(gè)月的時(shí)間復習，著(zhù)實(shí)擔心自己考不過(guò)，正想悶頭苦學(xué)一個(gè)月，卻接到系里通知，讓我去幫院里老師整理資料，結果只有兩周復習時(shí)間，就差廢寢忘食、挑燈夜讀了，還好皇天不負有心人，讓我順利過(guò)關(guān)。這樣忙中有閑的生活也不錯。
如今我大四，即將離開(kāi)生活了三年多的校園，不由感慨萬(wàn)千。三年多的大學(xué)生活，記錄了我多少喜怒哀樂(lè )，又給了我多少收獲，才讓當年那個(gè)稚嫩的我變成現在這個(gè)成熟的女孩；三年的大學(xué)生活，遇到的或大或小的選擇，都要自己抉擇，才使我變得這樣穩重�；叵脒^(guò)去的一幕幕，我也曾迷茫過(guò)、無(wú)措過(guò)，但我的大學(xué)生活始終過(guò)得充實(shí)。我做兼職、競選輔導生、選擇當教官、加入學(xué)生會(huì )、為自己的目標奮斗，如此種種，我只是希望大學(xué)里比別人多一些經(jīng)歷，希望我的大學(xué)生活能夠和別人與眾不同，不求標新立異，只想畢業(yè)后能值得回憶。
就要與大學(xué)生活揮手再見(jiàn)，剩下的日子我會(huì )更加珍惜！
有關(guān)生活作文6
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶?jì)鹊拿恳活w小沙都是一個(gè)回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來(lái)越多，越來(lái)越漂亮！
一
哇！一出家門(mén)，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來(lái)今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節課，應該是課間操的時(shí)間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應該有20多分鐘的時(shí)間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一起下來(lái)了。
我們很自覺(jué)的分成兩撥，便開(kāi)始打了起來(lái)。小潞還蹲在地上攢雪球，只見(jiàn)一個(gè)雪球朝她飛過(guò)去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)仍的��？”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過(guò)去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的樣子，他絲毫沒(méi)有弄雪球的時(shí)間，女生們的雪球就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的朝他飛了過(guò)來(lái)。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開(kāi)了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節班會(huì )課，老班說(shuō)：“咱們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì )吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀(guān)點(diǎn)是好，反方的觀(guān)點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請四名同學(xué)做代表，其余的為觀(guān)眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )開(kāi)始了。
正方說(shuō)：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握�！狈捶秸f(shuō)：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘�！狈捶秸f(shuō)：“我方認為如果早在平常就把當天學(xué)的記住，最后還用的著(zhù)這么累嗎？”正方說(shuō)：“我方認為所謂臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�！”反方說(shuō)“刀是應該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的�！崩蠋熣f(shuō)：“下面請同學(xué)發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自己支持他們的原因。老師說(shuō)：“請正、反雙方總結自己的觀(guān)點(diǎn)�！闭秸f(shuō)：“最后我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f(shuō)：“最后我方一致認為開(kāi)始前臨陣磨槍不好，知識應該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì )的�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“我支持反方的觀(guān)點(diǎn)，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場(chǎng)辯論會(huì )最后以反方獲勝的結果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。
初中的生活很美好，我會(huì )永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
有關(guān)生活作文7
勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。引用詩(shī)句，貼緊中心，說(shuō)服力強。 ——題記 生活是多姿多彩的，它猶如廚房里的調味品，有著(zhù)酸甜苦辣咸。我們不是廚師，我們只是一個(gè)顧客，來(lái)品味人生的滋味。比喻優(yōu)美，形象生動(dòng)。 人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，難免會(huì )有些挫折與磨難，它們是上帝派來(lái)考驗你的。上帝讓我們來(lái)到了這個(gè)世界上，不是讓我們來(lái)享受生活的，而是讓我們接受苦難的，在苦難面前，每個(gè)人有著(zhù)不同的選擇。振起下文，表意精煉。 從前，有三個(gè)人一起去登山，剛等到半山腰的時(shí)候，他們每個(gè)人都累得筋疲力盡，有一個(gè)人決定放棄，他便下山去了，余下的兩個(gè)人便繼續向上攀登�？斓缴巾敃r(shí)，有一個(gè)人選擇不再攀登，他便下山去了。而最后一個(gè)人沒(méi)有退縮，他選擇了山頂，選擇了接受挑戰，迎難而上，最后，他終于登上了山頂。當他在山頂上俯視一切時(shí)，他的內心沒(méi)有一絲疲倦，而是充斥著(zhù)苦盡甘來(lái)的歡愉。那兩個(gè)人卻因此失去了這樣俯視群山、俯視世界的機會(huì )，他們只能在山下徘徊，永遠不能領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情，不能領(lǐng)略大自然的雄奇。講述故事，恰當議論，暗示中心。 上一年的中考，我失利了，因此失去了上重點(diǎn)高中的機會(huì )，我簡(jiǎn)直是悲痛欲絕，我把自己鎖在房間里，不與外界有任何接觸，作為是懲罰自己的方式。我以為這樣會(huì )讓我的內心好受一些，可是我錯了，我無(wú)法接受這樣的事實(shí)，因為失敗對于我來(lái)說(shuō)太可怕了，它就如一只蠶漸漸吞噬我的心靈。父母在勸我，爺爺奶奶在勸我，親人們都在努力說(shuō)服我。我想了很久很久，與其上一所不好的高中，不如重新復習，考一所我心目中的高中。我把自己的決定告訴父母，他們同意了。結合自身，表現出“笑對失敗”的留給態(tài)度，為后文得出感謝失敗的結論作準備。 有人說(shuō)“失敗乃成功之母”正因為有了失敗，才會(huì )有成功，愛(ài)迪生不就是一個(gè)典型的事例嗎？如果沒(méi)有那么多次的失敗，成功怎么會(huì )輕而易舉的就來(lái)到我們的身邊？反問(wèn)舉例，手法靈活，一筆帶過(guò)，詳略處理得當。 所以說(shuō)，我感謝失敗，因為它讓我更加成熟。生活是一個(gè)老師，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導著(zhù)我們，它教會(huì )我感謝一切，感謝傷害過(guò)我的人，因為他們使我的心靈更加堅強；感謝打敗過(guò)我的人，因為他們使我的意志更加堅定———得到鮮明表現。 感謝失敗，雖然他使我受傷，但我得到更多的是經(jīng)驗，是人生的無(wú)價(jià)之寶！
有關(guān)生活作文8
等啊，盼啊，軍訓的日子終于到來(lái)了，“哇，好棒��！”我從心底里發(fā)出歡呼聲。誰(shuí)知到了基地，才知道軍訓并不是我想象的那樣好，初到這里的我，對任何事都抱著(zhù)“試一試”的態(tài)度，一看到教官那嚴竣的面孔，我就不禁有點(diǎn)望而生畏。常聽(tīng)人說(shuō)：“軍訓非常有趣”，可是我感覺(jué)到軍訓生活竟是如此這般——苦
“立正，把腰挺直�！彪S著(zhù)教官的發(fā)令聲，同學(xué)們臉上露出了痛苦之色�！鞍�，痛死我了，干嗎讓人站這么久�！薄笆茄�，這么熱，真讓人難受�！彪S著(zhù)周?chē)瑢W(xué)們小聲的叫苦聲，此時(shí)此刻的我，不知該說(shuō)些什么，但我第一個(gè)感覺(jué)就是腿好疼啊，我真想坐下來(lái)，可是不敢。突然，我前面的一位同學(xué)暈倒了，我趕緊跑去扶起她，把她扶到陰涼處，從未經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面的我，覺(jué)得非常好奇，忍不住悄聲說(shuō)了句：“哎呀，還真有人受不住啊，她的體質(zhì)怎么這么差？”
“今天咱們去遠足�！彪S著(zhù)李教官的一聲令下，我們高高興興地出發(fā)了�！巴�，這里的景色可真美��！”來(lái)到遠足地點(diǎn)，同學(xué)們情不自禁地稱(chēng)贊起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，教官好像知道我們的心思，知道大家對這些景色已經(jīng)看夠了，便讓我們開(kāi)始表演文藝節目，由我擔任主持人。隨著(zhù)一陣陣熱烈的掌聲響過(guò)，我突然想起也應該讓教官們表演節目，于是我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。該我報節目了，我走到同學(xué)們跟前，對他們說(shuō)：“現在讓我來(lái)問(wèn)一位同學(xué)，王迎迎同學(xué)，你說(shuō)咱們這些同學(xué)的節目精彩嗎？”“當然精彩�！比缓笪矣终f(shuō)：“好。大家聽(tīng)好了，她的回答是當然精彩，那么，我國有句俗話(huà)：名師出高徒，既然學(xué)生的表演如此精彩，那么教官呢？肯定精彩，李教官，來(lái)一個(gè)！”由于我帶頭說(shuō)了句，同學(xué)們便也跟著(zhù)喊了起來(lái)，但最后表演的是王教官，因為他做了代表，而且唱得非常好。
這天我們玩得非常高興，往日種種痛苦的情景全部消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下這段美好的回憶。站軍姿雖然很苦，但那夜間緊急集合更是厲害得要命。半夜里隨著(zhù)教官的一聲哨響。同學(xué)們便一骨碌爬起來(lái)，在這黑燈瞎火的宿舍里，急急忙忙地穿自己的衣服，但在這黑得伸手不見(jiàn)五指的宿舍里，時(shí)間緊急的情況下，怎么不會(huì )出錯呢？排隊到操場(chǎng)上集合，呀！這下可真是洋相百出：有的同學(xué)褲子穿反了；有的只穿了一只鞋；更有甚者，竟沒(méi)有穿上軍褲，原來(lái)這位滑稽大王的褲子被其他同學(xué)錯穿了，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，他只好穿著(zhù)自己的便衣來(lái)到操場(chǎng)。你說(shuō)可笑不可笑？雖然站軍姿，夜間緊急集合是這般苦，但軍訓生活并不完全這樣。因為在苦的情況下，更別有一番——樂(lè )
短短的五天軍訓生活結束了，我問(wèn)了問(wèn)幾位同學(xué)，原來(lái)他們的想法和我一樣，都是“I have a good time！”
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如果問(wèn)孩子們心中最美好的生活是什么樣子？估計很多同學(xué)都會(huì )說(shuō)：我向往豐富多彩、科技發(fā)達的都市生活，在那里有節次鱗比的高樓大廈；有川流不息的車(chē)水馬龍；有霓虹閃爍的歌劇院、音樂(lè )廳……
而我最向往的是田園生活，這里的天空是那么的蔚藍；這里的農民是那么的憨厚、質(zhì)樸；空氣中到處都是泥土夾雜著(zhù)芳草的氣息，是多么的沁人心脾！一年之計在于春。這是一個(gè)播種希望的季節。你看，田間地頭到處都是忙碌的身影。轟隆轟隆的鐵牛你追我趕，在主人面前大顯身手，也恰似趁著(zhù)這農忙時(shí)節好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨，向人們詮釋“生命在于運動(dòng)“的道理。孩子們也沒(méi)閑著(zhù)，他們用長(cháng)長(cháng)的竹竿費力地摘樹(shù)上的槐花和榆錢(qián)，等大人們回來(lái)一頓香噴噴的美味粥就出爐了。吃完之后你難免也會(huì )生出這樣的感慨：杯盤(pán)粉粥春光冷，池館榆錢(qián)夜雨新。那么春天的確就是一句句詩(shī)了：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；又是一年芳草綠，春風(fēng)十里杏花香……比起春天，夏天燥熱喧囂了許多。
大街小巷濃密的樹(shù)蔭下坐滿(mǎn)了納涼的街坊鄰居。嘴里吃著(zhù)幾毛錢(qián)一只的冰棍，聊著(zhù)思想并不是多么高深的話(huà)題，看著(zhù)孩子們樂(lè )此不疲地用麥粒兒嚼成的面糊糊粘知了，一串串掛在脖子上。汗水濕透了衣衫，順著(zhù)臉頰留過(guò)的地方都成了縱橫交錯的溝溝坎坎。誰(shuí)也不會(huì )嘲笑誰(shuí)今天早上起床沒(méi)有洗臉，一切都是那么的舒暢、自然。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。涼爽的秋風(fēng)送來(lái)豐收的喜訊，大地一片金黃。沉甸甸的谷穗笑彎了腰；包鼓鼓的玉米吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須；朵朵白云降下藍天，調皮地躲在綠葉下，棲息在枝頭上，這盛開(kāi)的希望讓農民伯伯滿(mǎn)臉的皺紋都樂(lè )開(kāi)了花。冬爺爺攜帶著(zhù)呼嘯的北風(fēng)如約而至。這個(gè)銀裝素裹的世界給稚嫩的麥苗蓋上一層厚厚的棉被；孩子們更是歡天喜地的你追我趕，在雪地里打雪仗，堆雪人。
冬天里最美好的還是春節，吃餃子，放鞭炮，穿新衣，拜新年。兜兜里裝著(zhù)長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)，沒(méi)有誰(shuí)計較多少，只想著(zhù)這是爸爸媽媽的愛(ài)，可千萬(wàn)別丟了。這里有世界上最純潔和最美麗的顏色相交形成的地平線(xiàn)，這顏色是天空的蔚藍和大自然純粹的綠。我不知道這田園的天空以后會(huì )不會(huì )變成像城市的那樣污濁？可愛(ài)的木屋變成拔地而起的高樓？田野變成水泥地面？清澈的小溪被污水替代？
對于這片田園的未來(lái)，我不知道的太多太多。但我希望這里的人們永遠保留著(zhù)那份善良與淳樸，因為這是我向往的田園生活！
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假期上有很多開(kāi)心的事情，但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營(yíng)的那段經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗的.一天，我們懷著(zhù)愉快的心情出發(fā)去清遠連山。早上，我們在珠江報社集中，只聽(tīng)隊長(cháng)一聲命令：“上車(chē)�！蔽姨ぶ�(zhù)步，學(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來(lái)了，神情是那么嚴肅。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑。在路途中，我把沿途的風(fēng)景都拍了下來(lái)，以便作紀念。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到清遠的連山了！雖然我是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽出遠門(mén)，但沿路美麗的風(fēng)景、認識新的朋友的興奮及對夏令營(yíng)生活的期待讓我忘記了離鄉的孤單。
第二天，我們去了連山的文化廣場(chǎng)游玩，那里可漂亮了，我跑到噴水池那里拍了幾張照片，又在公園的紀念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個(gè)游戲——“一塊五”的游戲。
第三天，我們上了一節攝影課，知道了攝影的技巧和關(guān)于數碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門(mén)、構圖和用光、感光度、變焦等等，我們都聽(tīng)得非常認真。
第四天，我們全體營(yíng)員一起到農民伯伯家里采訪(fǎng)。我們跟著(zhù)農民伯伯一起到了田地里，在那里我們認識了許多農產(chǎn)品：有茄瓜，有豆角，有番茄，還有花生等等。農民伯伯耐心地給我們講解農作物的生長(cháng)過(guò)程，我們都細心地作了筆記。后來(lái)我們還摘了很多瓜菜，準備回農民伯伯家里做飯�；氐讲�，我們一起切菜，一起生火，一起炒菜，就算我們怎么辛苦，但炒出來(lái)都是甜的，都是好吃的，因為是我們用努力換取的。
第五天，我們本來(lái)是要去看瀑布的，由于天氣反常，下起小雨，所以改為制作手抄報了。老師邊說(shuō)邊教我們手抄報的格式，使我對制作手抄報也有進(jìn)一步的了解。原來(lái)做手抄報也不是想象中那樣簡(jiǎn)單，制作過(guò)程中有一個(gè)個(gè)的難題讓我們費盡心思呀！但是，我不氣餒，最后把手抄報做好了，老師還評了我一個(gè)“良好”，我高興得笑逐顏開(kāi)。
第六天，早上，我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區參觀(guān)瀑布。我看著(zhù)從天而降的瀑布，猶如一條雪白的蛟龍，我不由得贊嘆起來(lái)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”之后我們還參觀(guān)了沙田柚基地，營(yíng)員們看到那有多又大的沙田柚，更是驚嘆不已！最后，我們即將要離開(kāi)清遠連山了，我既開(kāi)心，又有點(diǎn)傷感。開(kāi)心的是因為就要回家了，可以見(jiàn)到我日夜惦記的親人；傷心的是因為要離開(kāi)這么多朝夕相處好朋友，畢竟大家和睦相處了七天，彼此建立了深厚的感情，心里難免依依不舍。
假期生活，就是這樣多姿多彩！在這次夏令營(yíng)中，我不僅學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能，認識到勞動(dòng)的艱辛、成果的可貴，還認識了很多新朋友，體會(huì )到朋友之間應該團結合作，在生活上和學(xué)習上互相幫助、互相鼓勵。我覺(jué)得這個(gè)假期的夏令營(yíng)生活真是太有意義啦！
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不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了�？偨Y這個(gè)寒假，怎么說(shuō)呢？很不開(kāi)心。
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機會(huì )。而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計劃在短時(shí)間內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語(yǔ)是：對學(xué)習缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習方法運用到現實(shí)的學(xué)習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè )園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(cháng)時(shí)間了。所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設施，下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習慣，這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì )擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓時(shí)疊得那樣好。家里來(lái)客人了，我會(huì )給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì )喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(cháng)大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好利用的假期又懶惰而浪費了�，F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛！
不知道同學(xué)們的寒假過(guò)的怎么樣，是不是一樣也覺(jué)得不開(kāi)心呢？
有關(guān)生活作文12
對所有美好的期待，敵得過(guò)一切浮華。你盡管盛開(kāi)，蝴蝶自然會(huì )來(lái)�！}記
人生好似登山，開(kāi)始總是充滿(mǎn)向往與憧憬。沒(méi)有向往的生活不充實(shí);沒(méi)有向往的人生不完美;沒(méi)有向往的生命毫無(wú)生機。
向往好似一種生命的灑脫，它仿佛一股奇妙的風(fēng)推動(dòng)著(zhù)我追逐夢(mèng)想的腳步。他讓我的信念更加堅定，于清純明凈的回味中，尋求一種真誠期待，于自如高雅談笑中，享受有趣的生活。它讓渴望的風(fēng)景成為自己足下掠過(guò)的路，讓夢(mèng)想不僅僅只是“夢(mèng)”與“想”。
我向往那碧空如洗的藍天;向往那浪花卷卷的大海;向往那展翅翱翔的雄鷹;向往哈利·波特那般神奇魔法;但我更向往像花兒那樣盛開(kāi)的優(yōu)雅、凋零的從容……我愿成為那帶刺的鏗鏘玫瑰;成為那在白雪皚皚中傲然挺立的一支紅梅;成為那點(diǎn)點(diǎn)露珠、羞澀又清香的茉莉……
我向往盛開(kāi)，好像流落在泥洼里的魚(yú)兒向往大海;仿佛被困竹籠里的雛鷹向往天空;宛如干涸的土地向往春雨。
心之所向，素履以往;生如逆旅，一葦以航。
我向往盛開(kāi)，向往盛開(kāi)于自己追逐夢(mèng)想的道路上，或是盛開(kāi)于這宛如逆旅的人生旅途中。
向往是我心中那團熊熊燃燒的烈火，是星空中那顆最亮的星。時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我。
我走進(jìn)公園，看著(zhù)低垂的綠柳在風(fēng)中搖曳，它很美!而綠柳的背后是一片蔚藍天空，還時(shí)不時(shí)掠過(guò)一群大雁，它們更美!我彎腰撿起一朵小雛菊，它嫩黃的花瓣上滴著(zhù)晶瑩的露珠，在幾片綠葉的襯托下，清新又淡雅，還散發(fā)出絲絲甜香。簡(jiǎn)單明麗而不單調，多姿風(fēng)華而不粉飾，絢麗光彩，仿佛照亮了我前進(jìn)方向，描繪出人生的真諦。在無(wú)限的向往中，我好像看到它羞澀地低下了頭，只留給我一個(gè)回眸。我不禁一笑：我向往如你這般默默盛開(kāi)，卻盛開(kāi)的美麗芳香。
12年光陰，12年春秋。也許，當時(shí)光漸漸流逝，變成一位蒙著(zhù)面紗插著(zhù)雪白羽翼的含羞少女來(lái)到我身邊時(shí)，我會(huì )更加明白“盛開(kāi)”的含義：他吵吵鬧鬧打游戲，你辛辛苦苦背單詞;他歡歡喜喜看漫畫(huà)，你背著(zhù)畫(huà)板學(xué)畫(huà)畫(huà);他不緊不慢聽(tīng)音樂(lè )，你面對鋼琴在發(fā)呆。但當你盛開(kāi)時(shí)，你也許會(huì )發(fā)現：大家玩著(zhù)你研發(fā)的游戲，看著(zhù)你畫(huà)的漫畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)你寫(xiě)的歌。人生也許就是一杯茶，不在該吃苦的時(shí)光里選擇安逸，也許你就會(huì )盛開(kāi)在這如同逆旅一般的人生巔峰上。
我向往著(zhù)盛開(kāi)，但我明白：在盛開(kāi)之前必將經(jīng)歷堅硬泥土的壓迫和無(wú)情暴雨的沖刷。
上帝給予我們以生命，我將用這最為珍貴的一次性產(chǎn)品去盡力盛開(kāi)，盡力盛開(kāi)的美麗而芳香。
有關(guān)生活作文13
清晨，我從小鳥(niǎo)的優(yōu)美而清脆的歌聲中醒來(lái)，睜開(kāi)松惺的眼睛，手自然的揉了揉眼睛舒服的伸了伸懶腰一絲柔和的陽(yáng)光拂在我的臉上。使我懶洋洋的。
咚咚門(mén)外響起了敲門(mén)聲，我喊了一聲：誰(shuí)呀！是我，你表弟我回了一聲：哦，來(lái)了來(lái)了。打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一張。光潔白皙的臉龐；烏黑深邃的眼眸，泛著(zhù)迷人的色澤；長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚
連我都不禁感覺(jué)太可愛(ài)、太迷人了。
表弟��！請進(jìn)吧！我做了一個(gè)很有意思請的手勢。表弟也被我的動(dòng)作逗笑了。我說(shuō)：等到表妹來(lái)，咱們就到樓底下一起玩打水槍。好嘞！表弟回答道。
叮咚說(shuō)曹操曹操就到，表妹來(lái)了，白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿(mǎn)的小嘴，再加上一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
表妹來(lái)了，我們三個(gè)人一人一把水槍?zhuān)覀兊姆椒ㄊ怯盟畼寔?lái)打敵人，如果被水槍打到三次就算輸，我們每一個(gè)人為單獨一組，敵人就是除自己以外的三位。
游戲開(kāi)始了，我一開(kāi)始就躲到了墻后面，以免被敵人攻擊。突然，我看到表弟一點(diǎn)兒也不害怕，勇敢地朝表妹攻擊，他們打得可真激烈，隨時(shí)都有可能被水射中。我想，我還是等他們先中了槍?zhuān)髠嗽獨夂笤僦鲃?dòng)進(jìn)攻吧。只見(jiàn)，表妹也不示弱，馬上向表弟發(fā)出了回擊一股長(cháng)射水劈頭蓋臉地射了出去。表弟可機靈了，一側身就躲過(guò)了這一槍?zhuān)f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，表弟在躲閃的同時(shí)還不失時(shí)機地向表妹冷不防地發(fā)出了一槍。我突然站了起來(lái)，朝著(zhù)表妹連開(kāi)了五槍?zhuān)墒侵恢辛藘蓸專(zhuān)淼芸戳艘幌�，眼疾手快地給表妹補充了一槍?zhuān)驯砻媒o消滅了。我愣了一下，突然又看到表弟的槍向我轉了過(guò)來(lái)，我驚醒過(guò)來(lái)立即拿起槍先射中了表弟。表弟最后犧牲在了我的槍口下。
傍晚，我們玩累了，表妹和表弟都回家了，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍藍的，像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地，顏色越來(lái)越濃，像是湖水在不斷加深。遠處巍峨的山巒，在夕陽(yáng)映照下，涂上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)笑紅了圓臉，親著(zhù)山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。太陽(yáng)顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。
吃完飯，我在月光的籠罩中，慢慢地、慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
六年級:岳慶森
有關(guān)生活作文14
我校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè )。兩個(gè)月的長(cháng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(cháng)對翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！
吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了，在知識的海洋中遨游，在良的氛圍中學(xué)習，個(gè)個(gè)都是抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。
接著(zhù)每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。
一直以為，學(xué)習是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地上了學(xué)習，上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè )的校園生活。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以地奔跑，享受陽(yáng)光的，跑得大汗淋漓。
說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們三三兩兩地結伴而行，討論著(zhù)自己校園生活作文的事。
我校園生活。不僅在校園生活的小徑上，慢慢地踱著(zhù)小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
你的問(wèn)題太籠統，你是什么學(xué)校呢，中學(xué)還是大學(xué)都不知道，不過(guò)校園的作文一般都是描寫(xiě)校園的生活和校風(fēng)和的關(guān)鍵的是要有你自己的思想和你的內心的看見(jiàn)感受這是最關(guān)鍵的，沒(méi)有這些你的作文就顯得特別的空洞。最關(guān)鍵的是你的作文要是屬于那種積極的陽(yáng)光的。這時(shí)學(xué)校的是年輕人的思想所以不可以有低沉和不滿(mǎn)的情緒。
上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了！
校園生活作文一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更的學(xué)習。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
有關(guān)生活作文15
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球�，F在城市正在倡導文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了一段低碳生活。
以前我們家不懂得節約，珍惜，現在，我們學(xué)會(huì )了節約用電。我爸爸把大部分的白熾燈換成了節能燈；而且，每次晚上去公園散步時(shí)，我們一定做到人走燈滅；以前爸爸總是把電腦開(kāi)著(zhù)，現在也能做到及時(shí)關(guān)機了。冬天我家基本不開(kāi)空調了，夏天空調溫度也至少在26度，而且堅持空調開(kāi)時(shí)門(mén)窗閉。不要小看了這些措施哦，它們可給我家帶來(lái)了大驚喜呢！它們一方面使我家大大減少了電費，另一方面也促使我們全家人身體更加健康。
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚(yú)兒離不開(kāi)它，人類(lèi)離不開(kāi)它，世界上的一切生物都離不開(kāi)它，因此，在節約用電的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了節約用水。我媽媽準備了兩個(gè)大水桶，要求我們隨時(shí)收集洗臉水、淘米水等，這些水可以用來(lái)澆花，沖馬桶……這樣，我家的水費也顯著(zhù)減少了，陽(yáng)臺上的花草卻顯得郁郁蔥蔥。我還養成了平時(shí)開(kāi)水龍頭時(shí)盡量開(kāi)小一點(diǎn)，洗完后及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好的好習慣。還有我家在用洗衣機洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆子收集起來(lái)，不僅用它拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂(lè )此不彼。
而且，我們還養成了一些健康的生活習慣。平時(shí)一日三餐吃飽后，媽媽要求我少買(mǎi)或不買(mǎi)零食，盡量少吃或不吃油炸和燒烤類(lèi)食品。我們在外出購物時(shí)，盡量把需要的東西一次性的買(mǎi)完，這樣既省時(shí)又省力，不需要多往超市跑，節約了汽油錢(qián)，這不是很好嗎？我們外出買(mǎi)東西或去超市購物時(shí)，我們家人總是自帶環(huán)保袋，不問(wèn)超市花錢(qián)買(mǎi)袋子，絕對奉行了節約的宗旨，而且還節約了錢(qián)，平時(shí)也能做到塑料袋循環(huán)使用……我們在外出的時(shí)候，如果能做到不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)，步行或做公共汽車(chē)去，也做到了低碳生活。
節約和保護資源是每個(gè)人的良好道德風(fēng)尚，更是我們地球上每個(gè)公民應盡的義務(wù)。同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天，保護我們人類(lèi)自身的家園。
親，今天你做到低碳生活了嗎？
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