欣賞生活作文（精選46篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞生活作文，希望對大家有所幫助。
欣賞生活作文 篇1
秋高氣爽的一天，微風(fēng)中飄來(lái)一陣陣甜絲絲的桂花香，我們一家人伴著(zhù)這香氣，來(lái)到了一家飯店用餐。
我們正吃著(zhù)午飯，細細品嘗著(zhù)美味佳肴，就在這時(shí)候，一位服務(wù)員步履匆匆地走了過(guò)來(lái)，手里端著(zhù)一盤(pán)菜，一不小心，被一位打扮十分華麗，面容化裝得像一個(gè)演員似的小姐絆倒了，菜掉到了地上，一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上，那位小姐把牙齒咬得咯咯響，把眼睛瞪得像雞蛋一樣大，憤怒地說(shuō)：“你真是活的不耐煩了，你要知道，我這條裙子有多貴，你一年的工資也賠不起！”那個(gè)服務(wù)員不知道說(shuō)了多少次對不起，但是，那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時(shí)，只見(jiàn)小姐的媽媽說(shuō)話(huà)了:“女兒呀，這位服務(wù)員有可能是不小心的呢？你還是原諒他吧！”“媽?zhuān)瑢@些下人我們不必客氣！”就在這時(shí)，老奶奶從座位上站了起來(lái)，走向服務(wù)員，把他扶了起來(lái)，拍了拍他身上的灰塵，對她說(shuō)：“小伙子，沒(méi)事的，以后小心一點(diǎn)就是了�！闭f(shuō)完，她對服務(wù)員微微一笑，便轉身回到座位上去了。
那位年長(cháng)婦女的笑容深深地印在了我的心里，它似乎在告訴我：人美不美，不是看他的穿著(zhù)有多華麗，而是看它的心靈美不美，對別人無(wú)意犯下的錯不應該不依不饒，而因寬容。有一顆寬容的心才是真正的美。
欣賞生活作文 篇2
鑒于批判生活的好壞與否，我有兩種理解：其一是在你心情差的時(shí)候看生活，生活就像一團亂麻剪不斷，理還亂；其二是在你心情好的時(shí)候看生活，生活就像一本耐人尋味的書(shū)，看了一遍，還想看下一遍。
生活二字看似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂(lè )，在悲傷的時(shí)候你是否會(huì )認為生活太殘酷，是否會(huì )感覺(jué)在這個(gè)狹小的空間中，心快被擠碎了呢？是否想過(guò)逃避？在這一切的一切過(guò)后是不是轉而又開(kāi)始抱怨生活呢？
在快樂(lè )的時(shí)候又會(huì )不會(huì )感到生活的美好？快樂(lè )，可以使心情暢快，當再次回想那些煩惱的事時(shí)是否不會(huì )覺(jué)得不在有那些撕心裂肺之苦呢？但與此同時(shí)你會(huì )不會(huì )又開(kāi)始抱怨，開(kāi)始抱怨快樂(lè )逝去地那么快，讓人來(lái)不及看清它。
人就是這樣，永遠都是那么貪婪。只要你能從一種積極向上的心態(tài)去對待生活，快樂(lè )，就能長(cháng)久，生活也會(huì )立即變得豐富多彩起來(lái)。如果你從一種消極的心態(tài)去對待生活，那當然會(huì )認為生活毫無(wú)樂(lè )趣，從而對生活也會(huì )充滿(mǎn)厭倦。生活不簡(jiǎn)單，并不是可以任憑自己所學(xué)的那些微薄知識來(lái)解讀的。
想了解生活，就先來(lái)欣賞生活吧！學(xué)會(huì )欣賞生活，學(xué)會(huì )細細品嘗那甜而不膩的生活小細節吧！就算那是苦澀的，在嘴里慢慢的嚼也會(huì )感到幾絲甜潤。
要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調節的，并不是別人所能控制的。
學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待生活，生活也會(huì )從誠相待的。
欣賞生活作文 篇3
我的課余生活可真稱(chēng)得上五花八門(mén)、豐富多彩，下棋、看課外書(shū)、玩電腦……可最喜歡的那就是和同學(xué)們一起玩捉迷藏了。
我們興高采烈地來(lái)石頭、剪刀、布，決定先由誰(shuí)來(lái)抓。我可真不幸運一連幾局都是我輸了。我極不情愿地趴在墻上數著(zhù)一百秒。我一邊數一邊像小兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)她們的腳步聲。我聽(tīng)到一陣“咚咚咚”的聲音，猜測她們可能跑到了樓上。當我數完的時(shí)候，她們早都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我輕手輕腳地上了樓，不時(shí)東張西望，尋找著(zhù)她們的身影。突然我發(fā)現前面墻角處，有個(gè)小腦袋悄悄地飛快地探出來(lái)了一下。哈哈！那是劉靜怡，她肯定是在偷偷地看我來(lái)了沒(méi)有，我像一只快樂(lè )的小鹿飛快地向他們跑去，邊跑邊想：你們都逃不出我的手掌心了！我沖到墻角處，他們看沒(méi)地方躲了，都四散逃竄，邊跑邊發(fā)出“��！��！別來(lái)抓我��！”的叫聲，真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路儀成，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
我的課余生活因為“捉迷藏”這個(gè)好玩的游戲，變得更有趣了！
欣賞生活作文 篇4
人生中，難免會(huì )遇到這樣的事，兩個(gè)媽媽聊天，都希望自己的孩子被對方欣賞，但卻忘了去欣賞的對方的孩子；同學(xué)取得了進(jìn)步，期待你的贊許，你卻漠然以對；朋友做了好事，期待你的贊賞，你卻若無(wú)常事……人們總是太吝嗇對別人的欣賞。其實(shí)欣賞的力量是神奇，有了欣賞，即使平凡山水，野花小草，也可以悅人耳目；簡(jiǎn)單言行；淡淡詩(shī)意，也能溫暖人心。
生活中，我欣賞魯迅，毛澤東……愛(ài)國精神，田野里，我欣賞野草的堅韌氣概……說(shuō)到愛(ài)國，幾曾何時(shí)，我有一只狗，它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會(huì )去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話(huà)。它會(huì )用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會(huì )搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見(jiàn)了這讒樣，就會(huì )情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當他打碎了一個(gè)碗時(shí)似乎意識到自己錯了，就會(huì )不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無(wú)論它犯了什么錯，都會(huì )被它的樣子所化解的。
它還有一個(gè)生活習性。早上它一般會(huì )在窩里呼呼大睡。下午，它會(huì )老早起來(lái)尋食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可愛(ài)不？你是不是也想擁有一只？
欣賞生活作文 篇5
每一個(gè)人，都需要來(lái)自他人的欣賞，相對的，我們也要學(xué)會(huì )欣賞別人。如果一個(gè)班級中的每一位同學(xué)都能夠在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，改正自己的缺點(diǎn)，這個(gè)班級會(huì )很團結美好，沒(méi)有爭吵，也沒(méi)有勾心斗角。當一個(gè)人能夠學(xué)會(huì )去欣賞別人，就不會(huì )任由邪惡的嫉妒之花開(kāi)在心田。
毋庸置疑，欣賞是十分重要的，它既能讓別人對你充滿(mǎn)友好，又能讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。當一個(gè)“壞孩子”被他人嘲笑時(shí)，他只會(huì )憤怒地自暴自棄，不斷犯新的錯誤，搞更多的破壞。但只要有一個(gè)人能夠發(fā)自?xún)刃牡男蕾p他的優(yōu)點(diǎn)，他就會(huì )充滿(mǎn)自信，改正自己的缺點(diǎn)，變得陽(yáng)光開(kāi)朗。
如果你成績(jì)優(yōu)秀，你不應當沾沾自喜地去嘲笑并且嫌棄別人，總是去找出別人的缺點(diǎn)來(lái)對比出你自己的優(yōu)點(diǎn)。這會(huì )讓你變成一個(gè)很討厭的人！只要你成績(jì)有所下滑，你也會(huì )承受別人回報給你的惡意。正所謂“己所不欲，勿施于人”。
當你身處困境，也許欣賞就是在你自卑時(shí)一只攙起你的手，它給予你自信，給予你重新站起來(lái)的力量，它能帶你克服重重困難，帶你度過(guò)難關(guān)。
當你得到了別人的欣賞，受益之后，不要忘了把欣賞傳遞下去，不要讓美好的欣賞之鏈斷掉。
希望每一個(gè)人都能得到別人的欣賞。
欣賞生活作文 篇6
春日的輕風(fēng)不如他的言行舒適；夏日的驕陽(yáng)不如他的心靈火熱；秋日的湖水不如他的心情干凈；冬日的雪花不如他的微笑純凈。
他，一張慵懶的臉，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆雀斑，方框眼鏡顯得格外笨重，走路還發(fā)出巨大的響聲，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)，他的外表著(zhù)實(shí)使我有點(diǎn)討厭他�？赡芤彩且驗橥獗淼脑拾�，他在班中也極不打眼，成了一個(gè)可有可無(wú)的人。
一天我從回家的半路上折回取書(shū)，從窗口看到被大風(fēng)刮掉的大家的書(shū)，想著(zhù)去撿，一個(gè)忙碌的身影映入眼簾，他輕捷的彎腰撿起，細心的用文具盒字典等將書(shū)壓住，每個(gè)課桌書(shū)本整齊。他看見(jiàn)我很尷尬的笑了笑，結結巴巴的說(shuō)：風(fēng)。風(fēng)吹掉了，我“我知道“我快速了回了一句。他頭上細密的汗珠，純潔的微笑，自帶高尚的光環(huán)真是一改他往日在我心里的形象。風(fēng)兒，你只調皮了一次嗎？
接下來(lái)的一周我很你細的觀(guān)察了他。他每次都幫同學(xué)擦黑板，把班里的公物擺放整齊，他甚至隨身攜帶著(zhù)創(chuàng )可貼，每當別人有困難，他總是一馬當先。
他是一位君子，一位潤物細無(wú)聲的君子，可以前我為什么沒(méi)有發(fā)現呢？是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢！是否也因為無(wú)謂的忙碌而忽視了呢？
生活中這樣高尚而又默默無(wú)聞的人多了，街道上的環(huán)衛工人，小區里的保潔阿姨，風(fēng)雨中外賣(mài)小哥，他們是世界機器中的螺絲釘，是不可或缺的人物；讓我們重新欣賞他們，再次欣賞他們，從生活中欣賞他們的閃光點(diǎn)吧！
欣賞生活作文 篇7
木森林心情糟糕透了。
自從上次校長(cháng)開(kāi)會(huì )明確的批評他，并且長(cháng)得工資又最低，這讓他無(wú)法忍受。他并不在乎工資多一點(diǎn)少一點(diǎn)，這讓他失去了自己的自尊——他一直覺(jué)得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué)，可現實(shí)不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點(diǎn)，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡(jiǎn)直想殺人。但他什么也做不出來(lái)，這個(gè)心胸狹窄而能力低下的人，只會(huì )在內心里生悶氣。任何人對他的心情并不在意，只有一個(gè)辦公室的梅子和小麗問(wèn)了一句：老木這兩天不高興啊。他沒(méi)回答，此時(shí)他覺(jué)得每個(gè)人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個(gè)人當成仇敵。
是離開(kāi)還是在這里干下去？他內心問(wèn)。但理智告訴他不能調走，上次好不容易托人調來(lái)，現在又托人實(shí)在不好意思。再說(shuō)，他不太為人處世，再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻，坐立不安，想逃又無(wú)路，痛苦極了。
一向和他無(wú)話(huà)不談的方導也似乎疏遠了他，這讓他更傷心。而丁完簡(jiǎn)直視之如無(wú)物，輕蔑的神態(tài)真的把他當成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無(wú)力，這才知道誰(shuí)是老大，誰(shuí)是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨的看著(zhù)自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒(méi)有。
每當半夜，他都醒來(lái)，披衣做起，痛苦的咀嚼著(zhù)自己的痛苦。
過(guò)了一兩個(gè)月，他慢慢意識到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。
欣賞生活作文 篇8
聽(tīng)，是微風(fēng)輕拂過(guò)的聲音。
看，是蝴蝶飛過(guò)留下的痕跡。
打開(kāi)你的耳朵吧，聽(tīng)，這是落葉飄過(guò)的聲音；打開(kāi)你的耳朵吧，聽(tīng)，這是種子發(fā)芽的聲音；打開(kāi)你的耳朵吧，聽(tīng)，這是雪輕輕落下的聲音，你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這些聲音吧！試著(zhù)去打開(kāi)你的耳朵吧！別讓那些煩躁蒙住了你的雙耳。去聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫、去聽(tīng)萬(wàn)物生長(cháng)的聲音……你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界和你想象的完全不同。
擦亮你的眼睛吧，看，這是月光灑落的小路；擦亮你的眼睛吧，看，這是花兒盛開(kāi)的原野；擦亮你的眼睛吧，看，這是愛(ài)凝結成的世界。你也一定注意過(guò)這些事物吧！試著(zhù)去擦亮你的眼睛，別被那繁瑣的事務(wù)疲憊了身心。去看微雨后的一絲清新，去看夕陽(yáng)西下，朝陽(yáng)復出，去看花開(kāi)花謝，輪回不絕……你會(huì )知道原來(lái)這個(gè)世界是那么美麗。
你可以在雨天支著(zhù)油紙傘，在如畫(huà)的江南古鎮中漫步，去欣賞微雨打著(zhù)蓮葉，去聆聽(tīng)溪水流過(guò)河橋，杏花春雨，煙柳池塘，幽靜中交雜著(zhù)鳥(niǎo)兒的呢喃，碧水上蕩漾著(zhù)粼粼的波光……
大膽地去聽(tīng)、去看吧！你一定會(huì )發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界上有多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，多么迷人的風(fēng)景！
欣賞生活作文 篇9
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城、四�？萁�、叢山荒蕪。 ——題記
生活如詩(shī)，因為你用欣賞的口吻去誦讀;生活如畫(huà)，因為你用欣賞的眼光去打量;生活如酒，因為你用欣賞的口味去品嘗。生活之所以美好，是因為存在懂得欣賞的人！
欣賞眼光發(fā)現美
羅丹曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！� 街道上默默無(wú)聞的清潔工，教壇上認真講課的教師們，醫療室里小心翼翼的白衣天使，花園里辛勤培育的園丁，他們都是生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。你用欣賞的眼光看，你會(huì )發(fā)現，他們的心靈深處，藏著(zhù)一顆火紅的善心。用欣賞生活中的真善美！
欣賞帶來(lái)自信
毫無(wú)疑問(wèn)，人人都渴望得到他人的欣賞與贊美。這是為什么呢?因為別人的欣賞是對自己的肯定。然而他人的欣賞，帶給自己充足的信心，然后，取得成功。 當一個(gè)人陷入自卑的漩渦，萎靡不振的時(shí)候，她的老師對她說(shuō)了一句話(huà)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，記住每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，使她重拾信心，鼓足勇氣，邁著(zhù)大步朝成功大道走去……
敢于欣賞自己的不足
有的人，面對自己的缺點(diǎn)和不足，產(chǎn)生自卑心理，自暴自棄，灰心喪氣，一蹶不振;而有的人，懂得“欣賞”自己的不足，努力改正，從此與這些缺點(diǎn)說(shuō)“Good bye”。 欣賞是一種給予，一種溝通與理解，一種信任與祝福，讓我們用欣賞釀造生活吧！
欣賞生活作文 篇10
生活中有許多小鏡頭，數也數不清，充斥著(zhù)酸甜苦辣，令人回味。而有一個(gè)小鏡頭，印在我的心里，令我難忘。
那一天，我和舅舅在永寧公園散步，前面有一個(gè)人手上拿著(zhù)一袋桔子，黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開(kāi)始吃，他用兩只大姆指一掐，再輕輕一掰，桔子便分成了兩半，露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進(jìn)嘴巴，大口咀嚼起來(lái)。他一邊吃一邊看了看桔子皮，還皺了皺眉頭。這時(shí)他的電話(huà)響了，他開(kāi)始接電話(huà)，隨手把桔子皮往路邊草叢里一扔，桔子皮象一個(gè)個(gè)導彈在草叢里炸開(kāi)了。
這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛工人拿著(zhù)掃帚和簸箕徐徐向這邊走過(guò)來(lái)。他滿(mǎn)臉的皺紋，看上去年紀很老的樣子。放下簸箕，他想用掃帚把桔子皮掃起來(lái)，他嘆了一口氣：“唉！現在的人啊，一點(diǎn)道德都沒(méi)有，垃圾到處亂扔，前面掃了后面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊，亂扔垃圾，真可惡�！蔽乙策@么想。那個(gè)人把桔子皮扔在了草叢里，老人掃來(lái)掃去，桔子皮就是躲在草叢里不肯出來(lái)，老人彎下腰想去撿，可是就是撿不到，他又嘆了口氣：“人老了呀，真是沒(méi)用了�！边@時(shí)，一只大手抓起了掃帚，老人抬頭看了看，原來(lái)是一個(gè)壯漢，壯漢笑瞇瞇地說(shuō)：“大爺，我來(lái)幫你掃吧�！崩先艘宦�(tīng)非常開(kāi)心，把掃帚遞給了壯漢。在他們的勞動(dòng)下，草叢又恢復了整潔碧綠。
雖然這是一個(gè)微不足道的小鏡頭，但令我印象深刻，只要我們人人都象這個(gè)樂(lè )于助人的壯漢一樣，那么我們的世界就會(huì )越來(lái)越美好。
欣賞生活作文 篇11
看著(zhù)魚(yú)缸里的金魚(yú)懶散地游著(zhù)，家中電視放著(zhù)電視連續劇的回放，家中又安靜的連時(shí)鐘那“滴答”的聲音都聽(tīng)得一清二楚。吃飯了，雖然 媽媽每天盡可能換花樣,但在我眼里仍是差不多的,一下子又來(lái)到了領(lǐng)先英語(yǔ),同樣的環(huán)境,同樣的風(fēng)格,看著(zhù)smile的講課，感到內容的枯燥，不禁沉沉入睡。不知怎么的，我發(fā)現我變了，原本快樂(lè )的暑假，在我眼里是那么的無(wú)趣和失望。
叮零零，在網(wǎng)上購買(mǎi)的書(shū)籍總算到了，咦，這是什么，哦原來(lái)是贈品，一本勵志雜志。這時(shí)上面的一句話(huà)引起了我的注意力“當你用不一樣的眼光去看世界，世界就會(huì )改變”我何嘗不試試呢。
果然生活的味道有許多種，具體是什么味道將與你自己品嘗。世界變了，當我再次走上領(lǐng)先英語(yǔ)的大樓發(fā)現其實(shí)也不錯，smile的課在我們的要求下，風(fēng)趣了不少，放學(xué)后當姑父來(lái)接我是，看著(zhù)因為快速而起的自行車(chē)，也是那么的爽快，那么的自由/。一轉眼，我又坐上了一架飛機，開(kāi)向了目的地，開(kāi)向了我對生活的向往。不過(guò)生活就是這樣，淡淡的幽香，快樂(lè )的歡笑，讓我們期待著(zhù)……
欣賞生活作文 篇12
在如今的社會(huì )，“欣賞”一詞已經(jīng)成為流行。書(shū)畫(huà)家欣賞藝術(shù)作品從而挖掘出它的價(jià)值；旅行家欣賞山水從而體會(huì )自然之美；文學(xué)家欣賞名作經(jīng)典從而品味歷史。而在我看來(lái)，生活是上天賦予我們的最珍貴的寶物，我們應當學(xué)會(huì )欣賞生活。
欣賞生活，是一種豁達，是在不如意的時(shí)候為自己找到快樂(lè )的出口。東晉著(zhù)名詩(shī)人陶淵明在官朝的種種專(zhuān)制壓迫，社會(huì )官職給自己帶來(lái)了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居，從而不再感受世道之亂。他來(lái)到了農家田園，從而開(kāi)始了另一種愜意的生活，他發(fā)現了生活的亮點(diǎn)，體驗到了官位所不能帶給他的快樂(lè )。于是后來(lái)有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古名句，為世人所傳誦。
欣賞生活，是一種執著(zhù)，是一種無(wú)視挫折而只為夢(mèng)想的沉醉。音樂(lè )巨人貝多芬晚年耳朵失聰，心愛(ài)的侄子又到處惹是生非，他為此吃了好幾場(chǎng)官司。在如此的困難與挑戰下，貝多芬只沉醉于音樂(lè )之美，奮力找到生活的希望，于是他堅定地走了下去。是生活夢(mèng)想之美的力量讓他扼住了命運的咽喉，創(chuàng )作出了舉世聞名的《命運交響曲》。
欣賞生活，是一種情趣，是在工作繁忙之余仍保持了自己的愛(ài)好，也保留了一份淡定與從容。股神巴菲特如今擁有幾百億美元的家產(chǎn)，擁有自己的公司，已多年擠進(jìn)福布斯全球富豪榜的前三甲，于是許多人便認為他一定整日為工作而忙得不可開(kāi)交了吧。其實(shí)他們都錯了。巴菲特能夠彈得一手好吉他并愛(ài)好唱歌，今年的春節巴菲特還特地錄了段自己自彈自唱的視頻送給了中國的網(wǎng)絡(luò )春晚，讓人們驚嘆于股神還有這樣的記憶。還這不夠，他還常在公司和員工、或比爾蓋茨這樣的好友打兵乓球。是生活這種藝術(shù)的力量讓巴菲特不感到身心疲憊，還增添了業(yè)余時(shí)間的樂(lè )趣，增長(cháng)了他的人格魅力。
然而欣賞生活也不是一味地對理想的放縱，隨遇而安，這是對生活品質(zhì)的踐踏。這種欣賞只是在你追求的過(guò)程中讓你感到新的力量，從而使生活更豐富，讓你更好地實(shí)現理想。
吳冠中老先生說(shuō)：“生活本身就是一種美�！笔前�，學(xué)會(huì )欣賞生活吧。欣賞生活，你就升華了一種生活態(tài)度；欣賞生活，你就會(huì )有一個(gè)更輕松，更有價(jià)值的人生。
欣賞生活作文 篇13
周五下午，我們被接連兩場(chǎng)的考試折磨得焦頭爛額，焦慮不安。一下課就互相抱怨著(zhù)考試，緊張地對著(zhù)答案，整個(gè)教室都彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。
正當我對著(zhù)打滿(mǎn)草稿的草稿紙不停地發(fā)著(zhù)牢騷時(shí)，猛一抬頭，不禁呆住了：窗外的夕陽(yáng)是多么地美呀！只見(jiàn)湛藍的天空像是被搽上了淡淡的胭脂，藍中透著(zhù)粉紅，還帶著(zhù)幾點(diǎn)不規則的乳白，就像一塊色彩淡雅的桌布，又被天才的兒童畫(huà)家添上了幾筆稚嫩的顏色。在天的盡頭，是那凝聚成一個(gè)鴨蛋黃的太陽(yáng)。在晚霞的襯托下，太陽(yáng)就像畫(huà)家畫(huà)龍點(diǎn)睛般添上的圖畫(huà)，那么有意境。
不知不覺(jué)，沉浸在這夢(mèng)一般的景象中的我，已忘掉了剛剛考試中的所有煩惱。原來(lái)，生活中并不是只有無(wú)聊的考試和不順心的事，也有那么多美好的東西。
可是為什么我們依然認為生活是無(wú)聊、煩悶的呢？也許，就是因為人們讓一切煩惱的事充滿(mǎn)了頭腦，把大部分的心思和時(shí)間都浪費在去抱怨和發(fā)現煩惱上，而缺乏了一顆懂得發(fā)現美好、欣賞生活的慧心。其實(shí)，只要所有人都不再去埋怨生活，人們盡可生活在快樂(lè )和輕松中。
生活中的美實(shí)在是太多太多，簡(jiǎn)直數不勝數：每一次日出日落，每一次白雪皚皚，每一次小草冒出嫩尖，每一次樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞甚至每一次刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴，這些不都是生活中的美嗎？難道只有在博物館、美術(shù)館里展覽的東西才叫美嗎？看來(lái)，生活真是一位天才的藝術(shù)家。她創(chuàng )造了那么多美妙的藝術(shù)品，她也給予了那么多人類(lèi)藝術(shù)家們創(chuàng )作的靈感。
除此之外，生活，還像一幅令人琢磨不透的抽象畫(huà)。因為，它需要所有人去發(fā)現、想象其中的內容，去發(fā)掘其中的內涵，去欣賞其中的美。
我想，只要人人都熱愛(ài)生活，懂得欣賞生活，每個(gè)人都會(huì )成為智者，都會(huì )成為快樂(lè )的人。
欣賞生活作文 篇14
生活是多姿多彩的，但是隨著(zhù)社會(huì )的急速發(fā)展。我們的心靈家園在遭到急速破壞。我們要抱著(zhù)欣賞的態(tài)度觀(guān)望生活，汲取智慧。
生活是活力四射的青年，總是給人躲閃不及的撞擊感，令人耳目一新。隨風(fēng)飄蕩的綠絲絳，高聳入云的青山，蒼翠屹立的老柏，欣賞便處處是風(fēng)景。也許生活中充滿(mǎn)悲劇，但欣賞的人卻能體會(huì )到別種味道，或別離的真情，或處事的智慧，或新生的蛻變。
生活還是嬌嗔可愛(ài)的少女，需要你去贊美，去關(guān)懷。柳絲漸綠便知春，邂逅蟬鳴便是夏，望見(jiàn)落葉便知秋，寒風(fēng)飄雪便是冬。把生活想象成亟待打扮的少女，用手中的無(wú)限激情為她畫(huà)眉梳妝。這樣便融入了生活。
欣賞吧，我隱約已看見(jiàn)遠處漫天飛舞的芳香，在向我招手呢。
欣賞生活作文 篇15
鑒于批判生活的好壞與否，我有兩種理解：其一是在你心情差的時(shí)候看生活，生活就像一團亂麻剪不斷，理還亂；其二是在你心情好的時(shí)候看生活，生活就像一本耐人尋味的書(shū)，看了一遍，還想看下一遍。
生活二字看似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂(lè )，在悲傷的時(shí)候你是否會(huì )認為生活太殘酷，是否會(huì )感覺(jué)在這個(gè)狹小的空間中，心快被擠碎了呢？是否想過(guò)逃避？在這一切的一切過(guò)后是不是轉而又開(kāi)始抱怨生活呢？
在快樂(lè )的時(shí)候又會(huì )不會(huì )感到生活的美好？快樂(lè )，可以使心情暢快，當再次回想那些煩惱的事時(shí)是否不會(huì )覺(jué)得不在有那些撕心裂肺之苦呢？但與此同時(shí)你會(huì )不會(huì )又開(kāi)始抱怨，開(kāi)始抱怨快樂(lè )逝去地那么快，讓人來(lái)不及看清它。
人就是這樣，永遠都是那么貪婪。只要你能從一種積極向上的心態(tài)去對待生活，快樂(lè )，就能長(cháng)久，生活也會(huì )立即變得豐富多彩起來(lái)。如果你從一種消極的心態(tài)去對待生活，那當然會(huì )認為生活毫無(wú)樂(lè )趣，從而對生活也會(huì )充滿(mǎn)厭倦。生活不簡(jiǎn)單，并不是可以任憑自己所學(xué)的那些微薄知識來(lái)解讀的。
想了解生活，就先來(lái)欣賞生活吧！學(xué)會(huì )欣賞生活，學(xué)會(huì )細細品嘗那甜而不膩的生活小細節吧！就算那是苦澀的，在嘴里慢慢的嚼也會(huì )感到幾絲甜潤。
要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調節的，并不是別人所能控制的。
學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待生活，生活也會(huì )從誠相待的。
欣賞生活作文 篇16
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；是饑餓里的一塊面包；也是夏日里的一片濃蔭。
我在城市過(guò)慣了那山車(chē)馬龍、燈光刺眼的生活。聽(tīng)過(guò)了那震耳欲聾的叫響，看過(guò)那不完明的行力，也聞過(guò)那汽車(chē)刺鼻的尾氣。我習慣了繁忙的學(xué)校生活；做慣了那疊成小山的作業(yè)；聽(tīng)慣了那無(wú)聊的演講。在城市我看過(guò)種在漂亮花瓶里嬌嫩的鮮花，養過(guò)游在精致魚(yú)缸里的五彩的小魚(yú)，喂過(guò)躺在溫暖木屑中的蒼鼠。
來(lái)到了鄉村，我看到的是自然、和諧的鄉村風(fēng)景和樸素、充實(shí)的鄉村生活，聞到的是包著(zhù)草木的清香和鮮花的芬香的空氣，聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱和青蛙“哇哇”的賀喜。早晨我聽(tīng)到的再也不是煩人的鬧鐘，而是那趾高氣揚的公雞，亮開(kāi)嗓門(mén)，“喔喔”地叫，富有著(zhù)生機把沉睡著(zhù)的一天喚醒了。接著(zhù)是小鳥(niǎo)“嘰嘰”地再次去催那懶蟲(chóng)，，至到大家都起床了，它們才停止歌唱，活像個(gè)負責的小保姆。
吃過(guò)早飯，再也不會(huì )聽(tīng)一大堆的作業(yè)等待著(zhù)你我，而是清鬧的一天。這清鬧一天也不是玩具陪你我度過(guò)的。你我可以到絲絨和般的草地去玩耍，也可以去花叢中遨游。更可以去樹(shù)叢中探險。我裝備出去散步。我先來(lái)到綠色的草地上，那草柔而有彈性比公園里的蹦蹦床還要強，簡(jiǎn)直是個(gè)天然的運動(dòng)場(chǎng)。過(guò)了一片綠草地又是一片花繁草茂的空地像一個(gè)大花園，非常漂亮。我在花叢中穿梭，不一會(huì )就像衣位被花叢迷住的仙女。樹(shù)叢中到處都蒼天大樹(shù)，像一根根擎天柱，又像一位位勇猛善戰的士兵，讓人有一種小鳥(niǎo)依人的感覺(jué)。在樹(shù)叢中走，我心情愉悅，感到無(wú)比的暢快。
晚上，我也沒(méi)有去看那無(wú)聊的電視，而是在捉蟋蟀，玩游戲。我真欣賞這樣的生活，鄉村生活是我向往的生活。
讓我勻的生活多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴(lài)與祝福。
欣賞生活作文 篇17
學(xué)會(huì )欣賞，美，何處不在？
——題記
“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！狈▏袼芗伊_丹曾言道。
生活，從不缺少美，而是缺少欣賞與發(fā)現。善于欣賞，美，何處不在？
曾幾何時(shí)，苦苦尋覓的美，其實(shí)一直伴你左右，穿梭在輪回的四季
身旁的灰塵，或許因為欣賞，幻變成漫天紛揚的雪花，隨風(fēng)飄灑，如夢(mèng)般寫(xiě)意；潦草的字跡，或許因為欣賞，轉變成飄逸的筆墨，超然脫俗，千百年來(lái)，傲然于世；無(wú)力的枯草，或許因為欣賞，幻變成紛揚的舞裙，迸發(fā)翠綠的生機，盎然復蘇，在無(wú)垠大地上獨自曳舞。；悠長(cháng)的蟬鳴，或許因為欣賞，變成一首充滿(mǎn)熱情的夏日之歌，歌頌夏日的美麗與激情，享受五月的愜意；荒林的老樹(shù)，或許因為欣賞，那千篇一律的年輪，幻變成一卷卷厚重的歷史，陣陣風(fēng)塵的氣息狂散開(kāi)來(lái)，獨述著(zhù)不為人知的歷史；發(fā)黃的日記，或許因為欣賞，一頁(yè)頁(yè)薄紙成了一生的回顧，一段段回憶，一次次思念，還有，角落里的那一句溫存，闖入了心田的禁區，喚醒了塵封的過(guò)去；孤寂的雨，或許因為欣賞，那天的蔚藍，云的凈白，松的蒼涼，圖的絳紅，隨著(zhù)靜靜的雨聲，淺唱著(zhù)挖空你的思緒，道出你的惆悵，注釋你的困惑，勾畫(huà)你的想象。太多心思太多情愫，太多哀怨，太多惆悵，太多太多無(wú)人問(wèn)津，只能在細雨紛飛中將它們逐一放飛；殘缺的皓月，或許因為欣賞，變成從古到今，無(wú)數詩(shī)人美好情思的寄托與傳述者，更或許，月，只為履行那不為人知的古老約定；凌亂的落葉，或許因為欣賞，宛如自然的示范者，代表生命，向我們灌輸無(wú)盡輪回的生命奧義所在；紛落的花瓣，或許因為欣賞，演繹著(zhù)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的無(wú)奈，承載著(zhù)無(wú)數古今騷人的情感，如花香般久久不散。立于樹(shù)下，任由雨般的殘朵，灑在身上，躬身拾起，嗅著(zhù)那沁人的陶醉的花香，詩(shī)意興起，取筆墨，行云流水間筆墨飛舞：千百春秋過(guò)，孤芳獨自賞。前時(shí)花已陌，情愫何以?xún)�？撒開(kāi)手，任由那紙，隨風(fēng)而去，希望，它會(huì )飄到遠方，虛妄，它會(huì )飄到日夜縈繞的你手中……
學(xué)會(huì )欣賞，美，何處不在？
生活之美，不正是這樣得到的嗎?
欣賞生活作文 篇18
當你每天忙忙碌碌地生活時(shí)，你是否遺忘了一些珍貴美好的事物？你的心是否早已變得麻木不仁了？這時(shí)候的你還會(huì )留意到身邊那些美好的事物嗎？
我想，社會(huì )上的人可能很多都忘記了如何去欣賞一個(gè)人、一件事，也許是當今社會(huì )人與人之間競爭壓力增大，而我們也在這洪流中慢慢地迷失自己。
回想起童年時(shí)的自己和伙伴們，每個(gè)人的心靈世界是那么的純潔，大到天上的云朵，小到路邊色彩鮮艷的小花，都會(huì )引得我們駐足觀(guān)看，仔細研究一番。正因為我們都是抱著(zhù)欣賞的心態(tài)去看事物，我們的童年才會(huì )如此地純潔和快樂(lè )。
其實(shí)，會(huì )欣賞也是一種美，當你用心去欣賞、體會(huì )身邊的一切時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活真的有它奇妙的一面。有時(shí)候內心的麻木只因為我們封閉了自己的內心，不愿再去嘗試欣賞而已。當你與父母在公園散步時(shí)，在珍惜與父母一起的時(shí)間，同時(shí)打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，仰望一下天空，身邊的花朵，看看它們與以往有什么不同。然后，你會(huì )得到許多啟示。
旅游也是一種提高欣賞能力的方式，因為當你走的地方多了，經(jīng)歷的事多了，看到的人多了，你會(huì )發(fā)現自己的內心變得更加寬闊，看問(wèn)題的角度不會(huì )像以前那么狹小。其實(shí)在游歷那山山水水之間，我們好像找到了真正的自己，自己的靈魂也升華到另一個(gè)高度，因為你所見(jiàn)的正是你欣賞的。
欣賞的心態(tài)不用刻意去營(yíng)造，刻意去修飾，因為有就有，沒(méi)有的話(huà)不管你怎樣去做也很難達到那種感覺(jué)。欣賞是一種發(fā)自?xún)刃牡膶θf(wàn)物的喜愛(ài)，很自然、不做作，完全是不經(jīng)意的。
一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲配上一幕又一幕優(yōu)美和諧的畫(huà)面，很自然地就把我們帶進(jìn)一種欣賞的境界。這種欣賞常帶來(lái)美好的感覺(jué)，從我們內心深處油然而生。這時(shí)候你會(huì )發(fā)現自己很幸福，因為自己的世界是有愛(ài)的，這種力量會(huì )支持我們走過(guò)漫漫長(cháng)路。
當你走過(guò)人生一段很長(cháng)的路，回首往事，有沒(méi)有發(fā)現自己錯過(guò)很多值得我們欣賞的東西？那么，請在以后的生活中永葆欣賞的心態(tài)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)得到的會(huì )比失去的要多。
欣賞生活作文 篇19
生活需要欣賞，欣賞別人身上的閃光點(diǎn)，從而造就更好的自己。
他身強體瘦，那瘦弱的身軀內蘊含著(zhù)巨大能量。他，就是我所欣賞的人——我們班的班長(cháng)兼文藝委員。
他的口才很好，能講有的說(shuō)成沒(méi)的，黑的說(shuō)成白的，假的說(shuō)成真的。當他在臺上侃侃而談時(shí)，你定然會(huì )被他那自信的神情所吸引，沉浸在他所講的一大篇言論中。不僅是班內同學(xué)，還是任教的老師，都被他的口才所折服。在每次星期日班會(huì )上，只要是由他開(kāi)講，班會(huì )上總少不了歡顏笑語(yǔ)。
他像一本有趣的課外讀物，腦中課外知識的儲量也是不少。在開(kāi)完班會(huì )后，總會(huì )留有空閑時(shí)間，這時(shí)候，班長(cháng)的小講座就開(kāi)始了。他會(huì )給我們講許多在我們這個(gè)階段學(xué)不到的東西，有時(shí)心血來(lái)潮，也會(huì )講講他對那些心靈雞湯的看法。我們常聽(tīng)得入迷，難以自拔。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，既然他是班長(cháng)，那管理能力肯定是不差的。一般情況下，只要他輕咳一聲，班內嘰嘰喳喳的聲音就消失殆盡了，威懾力可謂是無(wú)比的強大！
生活需要欣賞，我欣賞他身上的閃光點(diǎn)，只為造就更好的自己。
欣賞生活作文 篇20
我已記不起來(lái)，他是什么時(shí)候開(kāi)始出現在我的好友欄里的。記憶中似乎曾經(jīng)出現過(guò)，后來(lái)不知怎么又失蹤了。我的空間是不設限的，甚至好友都可以直接加，所以這樣的事情應該不是個(gè)例。若沒(méi)有他的再一次加我，若沒(méi)有那一次誤打誤撞的聊天，我大概也不會(huì )對他有任何印象，因為在我的空間里，我一般只讀日志不聊天的。
建立空間以來(lái)，我一直自詡茶吧主人，著(zhù)意打造自己的茶吧空間。我空間里來(lái)來(lái)往往的都是陌生人，而我也幾乎都是轉些別人的東西來(lái)借茶敬友，文史哲藝，中外古今，盡收囊中。我一面驚訝于自己居然有這么多博學(xué)的好友，一面愜意地享受這些精神美食。我就像那石猴偶然闖進(jìn)水簾洞、武陵漁夫發(fā)現桃花源一樣，獨自感受著(zhù)這別樣天地里別樣的景象，它讓我原本刻板的生活有了如萬(wàn)花筒般的絢麗。
日子原本也就這么過(guò)，我只是個(gè)空間奇美風(fēng)景的欣賞者�？赡且淮�，聊天框突然彈出一句話(huà)來(lái)：跑哪去了？而上面的頭像很是陌生。我好奇地接上一句：說(shuō)誰(shuí)呢？對方又彈出一句：啊，走錯了？我好笑：嗯，天意不可違，那就將錯就錯吧。從那之后，我開(kāi)始邁進(jìn)他的空間，讀他的樸實(shí)文字，品他的別樣人生。
大概是由于工作繁瑣的關(guān)系，我并沒(méi)有耐性讀長(cháng)文，而他的文章雖然幾乎都是散文，但大都很長(cháng)，動(dòng)輒幾千字，甚至上萬(wàn)字，我很多時(shí)候是只看了個(gè)頭便中途放棄。而且他的文章主題太過(guò)集中，幾乎都是鄉情親情戰友情，情感濃郁，內容紛繁。我是個(gè)怕麻煩的人，不太愛(ài)動(dòng)腦子，尤其是工作之余就想放松放松。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、讀讀故事、賞賞書(shū)法，大概就是我最享受的休閑方式。那些可以長(cháng)見(jiàn)識的文章，像游山玩水、人物傳記、時(shí)事縱橫、生活藝術(shù)、閑情逸致之類(lèi)的我都喜歡，必須據為己有而后快的。而像這種書(shū)寫(xiě)獨特生活感受的文章我則一般只是閱讀不作轉載的。
不過(guò)我很快就意識到了自己的偏見(jiàn)。一篇《醉墨涂鴉》讓我看到了空間主人的多才多藝，原來(lái)這位朋友不僅文章寫(xiě)得棒，而且繪畫(huà)和書(shū)法也一流，山水寫(xiě)意，行草字幅，讓人看了嘖嘖稱(chēng)美，難怪空間音畫(huà)制作也那么漂亮。其實(shí)這也還不算，他還有更多的絕活讓我驚訝不已。他會(huì )彈吉他，會(huì )唱歌，一首《呼倫貝爾大草原》，唱得蕩氣回腸連明星都要自嘆不如；他的朗誦也超好，一篇長(cháng)長(cháng)的《冬至》，被他那極富磁性的低沉嗓音一讀，竟然絲毫不覺(jué)得冗長(cháng)，而且別有韻味，與中央臺電視散文朗誦者任志鴻有得一比。他是個(gè)出色的軍人，槍法一流；他也是位優(yōu)秀的軍官，愛(ài)兵如子；他還是位孝順的兒子，事親至孝；他更是個(gè)慈愛(ài)的好父親，忠誠的好丈夫，他似乎哪一方面都做的很好，在他的空間里，我們分明看到的是一位大寫(xiě)的軍人形象。難怪當年魏巍會(huì )寫(xiě)《最可愛(ài)的人》，從他身上，我也讀出了可愛(ài)，讀出了美，他成了我空間里一顆最閃亮的星。
但是一次無(wú)意的留言差點(diǎn)讓我失去了這位好友。他有一次針對自己空間里的人加“贊”寫(xiě)了一則“說(shuō)說(shuō)”，大意是說(shuō)，加“贊”是種極不負責的態(tài)度。而我在后加了一條評論，說(shuō)“贊”也是一種態(tài)度，并不是無(wú)禮，也不見(jiàn)得是敷衍。而他竟然刪除了我的評論，隱去了那則“說(shuō)說(shuō)”，并且討伐我無(wú)理取鬧。我當時(shí)氣急，換了別人我立馬刪除，但因為實(shí)在喜歡他的空間，所以便不再做聲。后來(lái)又因為對“空間說(shuō)說(shuō)”有不同意見(jiàn)，而產(chǎn)生嚴重分歧，這一次我沒(méi)有在他那里留言，而是寫(xiě)了一篇同題“說(shuō)說(shuō)”《我也說(shuō)說(shuō)》，因為觀(guān)點(diǎn)對立，又是一番唇槍舌劍，讓我好生忐忑。
但畢竟是筆桿子，后來(lái)他注冊了，投放了一些稿件，很快他就成了的優(yōu)秀會(huì )員，作品幾乎都是精品，網(wǎng)友也是好評如潮的。我也去那里看了看，發(fā)現在那些充滿(mǎn)華麗浮艷的文字中，他無(wú)疑是顯得另樹(shù)一幟，獨具一格的。我說(shuō)出了自己的擔心，怕他受了影響丟了風(fēng)格，沒(méi)想到原本興致勃勃的他竟然在一天之內全部刪除自己在發(fā)表的作品，宣布退出。后來(lái)他很鄭重地宣布自己做了一個(gè)站的社團的社長(cháng)，發(fā)表了幾篇作品，又有幾篇被網(wǎng)評為精品，他就像一顆明星走到哪亮到哪。他躊躇滿(mǎn)志地想要打開(kāi)一片新天地，于是決定封了空間，刪了好友，去這個(gè)網(wǎng)站重新耕耘。我一時(shí)急火攻心，說(shuō)自己只認他的空間，決不上所謂的。也許是話(huà)語(yǔ)激烈觸動(dòng)了他內心的不定因子，幾天后，他竟然退出了那個(gè)他原本興味盎然熱情滿(mǎn)滿(mǎn)的，又重開(kāi)了空間，申請了新號，并且應我的要求重新加了我好友，萬(wàn)幸！因為我覺(jué)得讀他的空間自己也開(kāi)始變得內斂了不少，我希望可以繼續讀下去。但我依然感到很是愧疚，覺(jué)得自己澆滅一個(gè)人內心的熱情簡(jiǎn)直罪不可赦。因為感覺(jué)新空間氛圍過(guò)于淡然，我說(shuō)了幾句，他又很快作了改動(dòng)，先是改了頭像，后來(lái)又重新加了音畫(huà)。我當然知道，他做這些改變不太可能是因為我的話(huà)，但要說(shuō)完全沒(méi)有應該也是說(shuō)不過(guò)去的，否則那也太巧了。所以我認為，雖然只是網(wǎng)上的朋友，也是要好好珍惜，不能任性胡說(shuō)的。
如今他立志要用三年來(lái)重新出一本文集，我想他是有這能力也有決心的。我很期待，祝福他！
欣賞生活作文 篇21
很久沒(méi)有動(dòng)手寫(xiě)過(guò)文字了，記得那年為了高考不得不暫時(shí)停止寫(xiě)字的時(shí)候，手指還有一點(diǎn)點(diǎn)隱隱的疼痛，我時(shí)常想，那些以前的文字都是如何在這個(gè)手里流淌出來(lái)，那些輕的一陣微風(fēng)就可以煙消云散的思緒是如何在我的心里出現，怎樣一次次掌控我的思想的，我一直不明白。
上鋪和她的男友在經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的冷淡，終于決定再一次堅持。最近幾天似乎又有了熱戀的甜蜜。寢室里的她們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始忙自己的事情，一個(gè)個(gè)在外面開(kāi)始了家教或是部門(mén)，學(xué)習，工作部耽誤。越來(lái)越讓我覺(jué)得我開(kāi)始變成一個(gè)閑人，不知道該怎么去努力，去試著(zhù)改變。
春天的校園，許多美到不可思議的落葉一層層鋪落出一片類(lèi)似爛漫。許多的花在不斷盛開(kāi)，落敗。從梅花到桃花，還有許多叫不出名字的鮮艷的花朵簇擁出一陣花香，還有即將盛放的櫻花。
我踩在那堆積的很有層次感的落葉地毯上，一遍遍以為又回到了身邊還有你們陪伴時(shí)候，向往常一樣興致勃勃抬起頭，卻看不到熟悉的你們，我轉身，以為又是你們的惡作劇，努力四處找尋你們的身影。雨滴就這么冷不丁的落下來(lái)，一點(diǎn)不像我們那里的秋天，干干爽爽，空氣里都是陽(yáng)光和干燥落葉的味道。我走過(guò)那片林蔭路，回頭看空曠的街道，安靜而沉默。
下雨的天氣，早早回來(lái)寢室。收到朋友發(fā)過(guò)來(lái)的信息，短短數字就很暖心，心里一陣感動(dòng)。身邊的手機很久沒(méi)有那么很多電話(huà)打進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始慢慢變的習慣。給閨蜜和朋友打了電話(huà)，發(fā)信息給朋友，我很好，只是想你了。很快就收到他們的回復，看得出他們都很感動(dòng)。我喜歡這樣的溫暖和感動(dòng)，喜歡在看書(shū)或是聽(tīng)歌的時(shí)候安安靜靜的想他們，給他們發(fā)信息。
日子終于開(kāi)始走上正軌，生活又一次變的安靜美好起來(lái)。
已經(jīng)是四月了，夏天馬上就要到來(lái)了。室友一個(gè)個(gè)開(kāi)始嚷著(zhù)要減肥，天氣變化多端，不知道如何應對。
還是習慣性的聽(tīng)歌，隨時(shí)隨地。
和你淡淡的聊天，淺淺的喜歡著(zhù)。就這樣很開(kāi)心，是的，就如你說(shuō)的，心里有個(gè)掛念，我就很滿(mǎn)足。我忽然就有了動(dòng)力去努力，去好好奮斗，想有個(gè)可以和你并肩的高度，這樣我才可以不那么自卑。繼續這樣維持我的小小的驕傲。忽然想起今天早上沒(méi)有和你說(shuō)早安，發(fā)信息的時(shí)候卻忽然發(fā)不出去，手機不斷來(lái)信息說(shuō)欠費，我很無(wú)奈的笑笑，這個(gè)月又是不知道怎么弄出這么多的話(huà)費。
閨蜜的男友發(fā)信息給我，有一點(diǎn)點(diǎn)的小抱怨，我不知道該怎樣去安慰，我也不知道他們是不是發(fā)生了什么事情，這些都是未知的。似乎昨晚她的心情就不怎么好，我沒(méi)有太注意，被自己的情緒給阻擋了。我總是這樣，不夠敏感，不夠仔細覺(jué)察出她的不對勁。
今天一上午很認真的寫(xiě)作業(yè)，耳邊的音樂(lè )依舊沒(méi)有停。又一次沒(méi)有午睡，已經(jīng)連續幾天沒(méi)有好好睡午覺(jué)了。手邊的鏡子里看到碩大的黑眼圈，似乎昭示著(zhù)我沒(méi)有很好地休息，手卻還是不停的敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。聽(tīng)上鋪翻來(lái)覆去的知道她肯定也沒(méi)有睡著(zhù)。這里的天氣變化讓人無(wú)措，剛剛還火熱的太陽(yáng)現在就不見(jiàn)了蹤影，空氣悶悶的，似乎馬上又要下雨。這里的雨總是讓人防不勝防，就忽然來(lái)了。
學(xué)校的櫻花終于開(kāi)了，滿(mǎn)是擁擠的人群，就如我那天興致滿(mǎn)滿(mǎn)去看桃花，出門(mén)就開(kāi)始后悔，我一直不喜歡很多人擠在一起看風(fēng)景，在那里擁擠聲，叫賣(mài)聲，充斥耳朵。偏偏想到在一個(gè)休息時(shí)間出來(lái)，還是看到到處人滿(mǎn)為患。本來(lái)懷著(zhù)欣喜，驚奇的心情過(guò)來(lái)，在看到和菜市場(chǎng)沒(méi)有區別的一番景象只好心里無(wú)比惆悵的默默回去。一直想在櫻花盛放的季節，好好拍一些美得落淚的照片的愿望，每每在看到滿(mǎn)是一片狼藉的林地，一切就覺(jué)得索然無(wú)味。還是打算找個(gè)時(shí)間去櫻花園看看，把我的計劃給實(shí)現。
每天都習慣你給我的早安和晚安。我喜歡這樣的習慣，謝謝，你帶給我的溫暖。
欣賞生活作文 篇22
湖畔的冬天，是寂靜而又寥廓的。獨自的走著(zhù)，走著(zhù)。湖面上斑駁的足跡清晰可見(jiàn)，哪一個(gè)是你的，我說(shuō)不準。料想那跳躍的歡喜的該是你的吧。
又一年過(guò)去了。一年前的冬天，雪地留白，廊橋上留有你的倩影。而今空曠的湖面上只剩下清冷的雪白，和我孤寂的背影徘徊其中。依稀記得那個(gè)冬天。那是個(gè)冬天里的春天，因為有你在。有你恬淡的微笑，溫暖著(zhù)，銅鈴般的話(huà)語(yǔ)，縈繞在湖畔，我的耳際。
不久就開(kāi)河了。沿河水下的冰碴在融化。是你的溫情融化了那個(gè)冬天，春天到了。鳥(niǎo)島上的候鳥(niǎo)飛回來(lái)了，在湖面上自由地嬉戲。喳喳的叫聲打破了水天一色的寂靜。野鴨的窩做成了，成雙成對的在天上飛著(zhù)。我依舊在湖畔等你，等你哪怕是擦肩而過(guò)的一瞬。但在過(guò)往的徜徉的人們中間沒(méi)有見(jiàn)到你。去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。春天的腳步匆匆，來(lái)不及細細端詳便離去了，似花開(kāi)花落無(wú)蹤影，化作閑愁盡隨風(fēng)。
氣溫在回升，火熱的夏歸來(lái)了，野鴨媽媽翅膀下的小野鴨就要出殼了，她最忙碌的時(shí)候就要到了。湖畔的蘆葦越長(cháng)越高，香蒲也不甘示弱，瘋長(cháng)著(zhù)。樹(shù)蔭下三三兩兩的垂釣者靜靜地期待著(zhù)，是魚(yú)兒在考驗他們的耐性罷。而我還是在湖畔信馬由韁地行走，幻想在這個(gè)夏天會(huì )有奇跡發(fā)生。
直到秋，樹(shù)葉漸漸地黃，飄落的樹(shù)葉在湖面上悄然流逝。候鳥(niǎo)們飛走了，鳥(niǎo)島又恢復了平靜，涼風(fēng)吹過(guò)，惹起湖面上一圈圈漣漪逐漸擴展開(kāi)去。白色的蘆花昂著(zhù)頭迎接太陽(yáng)，香蒲扛起蒲棒遙遙晃晃，一副洋洋得意的模樣。一樹(shù)山楂紅像燈籠掛在樹(shù)梢上輕輕搖動(dòng)。楓紅染紅了山巔，大雁帶著(zhù)惆悵南歸啟程。流連在湖畔的我不禁想起人間悲喜，過(guò)往的前世今生。歸去是悲，歸來(lái)是喜。而我的歸來(lái)，我的朋友的歸來(lái)在哪里呢？一湖秋水浩浩怎抵得那千絲萬(wàn)縷？
又一個(gè)冬天匆匆趕來(lái)，滔滔的湖面再次被雪白掩埋�？墒�，能埋得下我的思念么？這個(gè)冬天的湖面和去年沒(méi)有什么兩樣，只有思念的足跡在縱橫交錯，還是孤寂的，沒(méi)有你的身影。我的詩(shī)句像雪花飄落，在你的窗欞。摯誠的文字像無(wú)形的電波穿越時(shí)空，敲開(kāi)你的門(mén)窗送我此刻心聲。
歲末的冬，我聽(tīng)到了新年的鐘聲。今夜無(wú)風(fēng)，湖畔閃耀著(zhù)霓虹，我在湖畔徐行。我在傾聽(tīng)你的心跳，你的年輪轉動(dòng)，車(chē)轎馳行。你的轍印向遠方延伸，我在尋覓，追蹤。
真是個(gè)暖冬，臘八的暖意與往年有所不同。早春的腳步，我聽(tīng)到了，料你會(huì )和我一樣為春的到來(lái)而砰然心動(dòng)，在雪白的世界里玉潔冰清了彼此的心靈。千古文章總關(guān)情。天書(shū)無(wú)字，浩宇無(wú)窮，只一個(gè)誠字感動(dòng)蒼生。
下雪了，雪白下的霓虹閃爍，似有你的紅圍巾飄動(dòng)。我的足跡在湖畔流連延伸，期待，不再是夢(mèng)。
欣賞生活作文 篇23
今年很有幸，成為一名教書(shū)育人的小學(xué)數學(xué)教師。其實(shí)從嚴格意義上講我并不像老師，或者學(xué)生根本不把我放在眼里，不是因為我誤人子弟不會(huì )教書(shū)，實(shí)在因為我的脾氣太好，不忍打罵學(xué)生，畢竟從未帶過(guò)課，加上他們又是那么天真善良的孩子，本身自己也還未正真成長(cháng)起來(lái)，替自己爭口氣，也為他們的父母著(zhù)想，不敢打罵孩子，更加和藹可親。
我也是臨時(shí)被校長(cháng)委任的，本想讓我帶音樂(lè )先鍛煉一下我的能力，又擔心我唱歌嚇壞了孩子，無(wú)奈之際，音樂(lè )老師回歸才解決了校長(cháng)的煩心事！說(shuō)句實(shí)話(huà)，我第一次登上講臺沒(méi)有任何準備，在沒(méi)有備課和毫無(wú)打扮之下顫顫巍巍的站在黑板前，作了不太精彩的自我介紹之后就匆匆進(jìn)入了新課程。
講著(zhù)我自己都不太懂的課題、看著(zhù)懵懂的孩子我只好讓他們自習。借著(zhù)下課的空閑與同學(xué)們搞好關(guān)系，幸好他們還算給面子，有人問(wèn)我芳齡幾何？家住何方？甚至還有調皮的男孩還關(guān)心我婚否？我被他們的天真所感化，也學(xué)著(zhù)與他們融合，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習狀況。
慢慢地學(xué)會(huì )備課，不斷地向其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習授課技巧，加上同學(xué)們的鼓勵和支持，我漸漸克服了緊張，能夠正常的上一堂完整的數學(xué)課。為了增加課堂的生動(dòng)性，我學(xué)著(zhù)講一些笑話(huà)、模仿一些動(dòng)物的肢體動(dòng)作，穿插點(diǎn)課外的趣味知識，讓討厭數學(xué)的孩子能夠專(zhuān)心聽(tīng)課。
為了更加了解學(xué)生的心理和態(tài)度，我還讓學(xué)生給自己提一些意見(jiàn)或建議，大部分同學(xué)剛開(kāi)始比較保守，在我的帶動(dòng)和勸說(shuō)之下勇敢起來(lái)，臉紅著(zhù)說(shuō)我上課聲音太小、抄題太快，也有同學(xué)抱怨我很少利用多媒體上課、也很少給他們放映電影…后來(lái)我把意見(jiàn)匯總在一張紙上，慢慢的改正或轉變自己的態(tài)度。
我最喜歡的還是讓他們考試，一來(lái)可以測驗他們的水平進(jìn)而因材施教，其次也能檢驗我的教學(xué)水平，對于不足之處還可改進(jìn)，最重要的還是能夠獎勵考好的同學(xué)、鼓勵考差的再接再厲，也讓他們知曉我不是嚴師，更不是個(gè)吝嗇的人，只是我沒(méi)有想到有些同學(xué)竟然得寸進(jìn)尺，厚著(zhù)臉皮要我獎勵玩具、卡片之類(lèi)，在我的循循善誘和英明教導之下才逐漸的解決這些問(wèn)題。
我也會(huì )在同學(xué)的生日之際獻上自己制作的禮物，以代表對他們的關(guān)心和愛(ài)護，有些同學(xué)還擔心我會(huì )不會(huì )因此而破產(chǎn)？也有家長(cháng)托我多加照顧他們的孩子，抱怨讓她孫子成績(jì)下滑的也有人在，還有母親愿意把孩子讓我托管照料…而我回答的是我會(huì )本本分分的做好我該做的事情，絕不會(huì )偏袒任何孩子，也不會(huì )讓您的孩子受委屈。當然也會(huì )有一些突發(fā)狀況出現：第一次遇見(jiàn)上課有兩個(gè)同學(xué)牙掉、還有鼻血流淌不止的學(xué)生、肚子疼、發(fā)燒更是家常便飯，這對我來(lái)說(shuō)也是極大的考驗：讓我懂得如何學(xué)著(zhù)去照顧別人！
我在盡力完成教學(xué)工作的同時(shí)也會(huì )常和學(xué)生們聊天，關(guān)心他們的家庭狀況，甚至保持和稍微懂事孩子們的溝通、交流，也和他們共同努力、進(jìn)步、成長(cháng)！尤其是在農村學(xué)校之時(shí)的兩天監考，給了我深深的觸動(dòng)和反思。觀(guān)察到了大多農村學(xué)生營(yíng)養不良、面黃肌瘦，有的還帶著(zhù)面包、方便面來(lái)參加考試；不少學(xué)生知識掌握的不夠扎實(shí)、成績(jì)也不太理想；農村教育環(huán)境也不太樂(lè )觀(guān)，尤其是窗外的垃圾污染了整條河流而臭氣熏天，室內的課桌里布滿(mǎn)了蚊子，盯的學(xué)生無(wú)心考試；更讓我痛心疾首的是，沒(méi)有學(xué)籍的考生直接沒(méi)收試卷，以零分計算，這讓辛苦一學(xué)期的學(xué)子一無(wú)所獲！
與60位淳樸可愛(ài)的青春少年呆在一起，久而久之，也變得童心未泯、開(kāi)朗起來(lái)。猶記今年六一節日的聯(lián)歡會(huì )，每個(gè)學(xué)生都來(lái)表演一個(gè)節目，有的唱歌跳舞、有的舞槍弄劍逗大家開(kāi)心，看著(zhù)班長(cháng)一本正經(jīng)的主持節目，我也笑的合不攏嘴！在調皮活潑的同學(xué)起哄之下，我也厚著(zhù)臉皮唱了最拿手的歌曲，這么其樂(lè )融融的景象生平從未遇見(jiàn)，而且每個(gè)孩子都是那么的天真無(wú)暇、聰明伶俐，這也更加堅定了我要更加努力教書(shū)育人，不辜負他們父母的期望和完成自己的光榮使命，爭做一位優(yōu)秀教師！
欣賞生活作文 篇24
辦公室里經(jīng)常有同事來(lái)發(fā)糖，有出差回來(lái)帶的特產(chǎn)，有結婚發(fā)的喜糖。因為經(jīng)常是要下班前一餓頭就暈，手腳發(fā)抖，做不了事，所以時(shí)常狠狠的抓一把藏在辦公室里，不行了香香的吃一個(gè)。
特別強調，是香的，不是甜的，無(wú)論是越南老撾泰國還是北京上海來(lái)的糖食，專(zhuān)挑那種不太甜又香酥，帶芝麻花生，香芉的。早今，餓得不行，摸出一顆上海產(chǎn)梨汁桃核的糖塞嘴里，硬是甜得只咬了一口，趕緊的自己沖了一杯白水喝了下去。有的吃還挑，被人有瞧見(jiàn)了，下次不給糖吃就慘了。
也是，糖就算小時(shí)候很難吃到，本就不是太喜歡，那種帶點(diǎn)鹽味的糖食還就有點(diǎn)印象，例如從小就吃過(guò)，現在還在賣(mài)的鞋墊餅、鹽味糖啦，其實(shí)吃得最多的是那些外鄉人挑在擔子里滿(mǎn)街賣(mài)或換的“擔擔糖”，音不太準，且當就是那一個(gè)意思。
現在那些外鄉人嚴然是本地經(jīng)濟的中流支柱了，真正是吃得了苦，安得下心的一個(gè)群體了。孩提時(shí)一聽(tīng)到“擔擔，擔擔擔”聲音，就急忙將平時(shí)集存著(zhù)的牙膏皮或壞膠鞋拿出一樣來(lái)，一次不會(huì )換太多，五分硬幣大小就可以，而對糖食偏愛(ài)的要數姐了，那一次不是用所有積攢的存貨換光“擔擔糖”、棉花糖，甚至白糖。
那些本就不多的糖食一到手，一會(huì )就吃光，我不記得那次跟姐搶吃，本來(lái)也不愛(ài)吃。還用油將糯米飯炒出鍋粑來(lái)，再撒上一把白糖，就是姐的美味甜點(diǎn)了，我是光看就膩得要昏到，趕緊的掏一把酸菜出來(lái)就著(zhù)涼水泡白米飯劃啦一碗，當然這種情景是周末才會(huì )有，所以青春期時(shí)姐很胖，粉紅白胖的那種，我很瘦，面黃肌瘦的那種。
這樣，姐妹倆打架時(shí)可有熱鬧了，光動(dòng)嘴不動(dòng)手。我叫姐豬，姐喊我竹桿，麻拐、叮泥（就是瘦田雞啦），總歸是我吃虧，斗嘴是斗不過(guò)，我就行動(dòng)，吃了飯，連叫三聲豬、豬、豬，一溜煙跑河里去了，姐胖呢追不到。
姐有法冶我，知道我是極喜吃那種酸酸的用洋冬芋粉調制的涼粉，而又不會(huì )調制，而每年八九月正是洋冬芋收成的季節，姐就會(huì )放出狠話(huà)，讓你喊我豬，今年不做洋冬芋粉了，全部給我家小豬吃，看一年你還能吃到幾次洋冬芋涼粉，當然可以在路邊啊婼大媽那買(mǎi)到，可我沒(méi)錢(qián)。
其實(shí)姐還是很讓我的，說(shuō)得到做不到，周末放學(xué)，我乖乖的提起起背籮，跟在抬鋤頭的姐后面，去地里挖洋冬芉，挖滿(mǎn)一背籮，姐將鋤頭丟給我，姐彎下身使勁背起，現在想來(lái)大約二十至二十五公斤重吧。
我是提也提不起來(lái)的，姐只不過(guò)比我大三歲而已，接下來(lái)是挑撿洋冬芊了，先將背籮直接放河里淘洗掉泥沙，從中挑出屁股大，又圓的，認認真真的洗了又洗，要做粉的是不能有一點(diǎn)沙在里面的，分放在別一個(gè)背籮里，這時(shí)弟弟、妹妹們加入了進(jìn)來(lái)，幾個(gè)人一人提一邊拿回家，姐背一份，而我就甩著(zhù)手了。姐得意了：“看你瘦的，最沒(méi)用的就是你了”。
洋冬芋在腳碓里舂細，放進(jìn)桶里加水淘洗撈出渣子，經(jīng)一次次的沉清換水，白生生的洋冬芋生粉就在眼前了，少的一份現就調制，多的一份曬干留著(zhù)平時(shí)吃。姐燒水煮開(kāi)，按比例將生粉倒進(jìn)鍋里，迅速不停的攪動(dòng)，這活是要有力氣的，一下不能停，一停頓，生粉不開(kāi)就壞了。
我就不行，姐又說(shuō)：“看你瘦的，有什么用，想吃的也做不了�！碑斎怀詻龇蹠r(shí)最有用的就是我，湯頭泡的樹(shù)頭菜酸水（一種野菜葉尖嫩芽部分），加點(diǎn)酸馬溜果汁（一種類(lèi)似檸檬的野生酸果），煮過(guò)的樹(shù)花（大樹(shù)上生長(cháng)的菌類(lèi)苔蘚，類(lèi)似珊瑚粉絲），緬芭蕉生絲（番木瓜），花生芝麻，花椒辣椒，姜蒜芫荽，韭菜豆芽，木耳筍絲……
攪在一起，加點(diǎn)鹽味精醬油、自制的黃豆醬，吃了一碗，又笑著(zhù)，姐再給一碗，再給一碗！寫(xiě)到這兒，口水都下來(lái)了，現在你要問(wèn)我，你想吃什么，只會(huì )說(shuō)，可不可以給我來(lái)一碗洋冬芋涼粉，不要甜的。
欣賞生活作文 篇25
細細地品味生活，其實(shí)它有淡淡的香味，有漫漫的快樂(lè )，自有一番情趣。
我一直覺(jué)得，生活它會(huì )被這個(gè)時(shí)代玷污，因為那些所謂的權利，它會(huì )受到怎樣的折磨，那些溫馨與幸福，早已不見(jiàn)所蹤。
人，總是貪婪的，總是有著(zhù)無(wú)限的欲望。他們每天帶著(zhù)面具生活，習慣了做作，討好，偽裝，也更是在其中麻木了真實(shí)的自己，帶走了那些生活之中美好的，溫暖的，帶著(zhù)愛(ài)的事，他們的心中早已冰封，像個(gè)木偶一般。
其實(shí)，生活中那些默不作聲的人物更懂得珍惜愛(ài)，珍惜幸福。
看過(guò)《生活中的紅發(fā)卡》這篇文章嗎？那幾位普通的環(huán)衛工人為一枚骯臟的，廢棄的紅發(fā)卡多么欣喜若狂？我想，她們那時(shí)的臉上浮現出的笑容，比任何一位擁有著(zhù)美麗發(fā)卡的女孩兒都要燦爛，都要美麗。就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們如此快樂(lè )，就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們如此珍惜、滿(mǎn)足。
有人擁有了富裕的生活，擁有了父母的疼愛(ài)，卻不知足，覺(jué)得自己還不夠好，也蠻委屈的，但你看到了那些平凡的辛苦掙錢(qián)的人了嗎？你看到了那些大熱天曬脫皮的人了嗎？你看到了那些向你提供一切的人了嗎？他們沒(méi)有你這么好的條件，但是他們更知道珍惜，他們?yōu)槟艹燥栵埗械叫腋�，他們�(yōu)槟苡袗?ài)自己的人而溫暖。
生活中的很多事情，已不能讓我們興奮，已不能讓我們沖動(dòng)，但是，那些平凡的人，他們很真實(shí)，可以為了自己想要的拼搏，可以為了讓自己感到驚奇的東西而興奮。我們，總是淡淡地讓它過(guò)去，沒(méi)有珍惜，更覺(jué)得生活淡然無(wú)味。
有一天，你會(huì )敬佩那些人，因為他們覺(jué)得生活是有趣的，覺(jué)得生活是美好的，他們是歡樂(lè )的一群人，可以讓我們輕松下來(lái)，讓這個(gè)時(shí)代變得溫暖一些，變得溫馨一些。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松，更加珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。
我想，這是最好的品味。
欣賞生活作文 篇26
又是一個(gè)周末 清晨，睜開(kāi)雙眼，已是七點(diǎn)多，雖然還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，然而慣性使然，還是揉了揉雙眼，起床穿衣，疊好被子，洗漱完畢后，背上包，輕輕關(guān)上門(mén)，此時(shí)，陽(yáng)光正好。 和朋友相約去洱海走一走，可坐上公車(chē)，就呵欠連天，一不小心便睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，猛然醒來(lái)，窗外一片片農田，滿(mǎn)地枯黃的雜草，而令人驚喜的是，小豆苗已鉆出了土地，那點(diǎn)點(diǎn)翠綠給這蕭瑟的冬天帶來(lái)了生機無(wú)限。車(chē)還在行駛，很快我們便到達了目的地，在一條熱鬧的街道上，車(chē)停了，走下公車(chē)，似乎有點(diǎn)兒暈，在朋友的帶領(lǐng)下，穿過(guò)街道，走到了海邊，瞬間靜了許多站在碼頭，海風(fēng)微涼，日光正暖，天空中沒(méi)有一縷云，藍得透徹，海水拍擊著(zhù)岸，濺起水花，仿佛再走近一點(diǎn)兒就會(huì )打濕自己。 走進(jìn)古樸文明的村落，漫無(wú)目的，那別樣的建筑，十分的精致，還有存留不多的老房子，脫落的墻皮，上面有歷史的印記。
村子里，炊煙裊裊，一個(gè)阿婆躬著(zhù)腰在小小的滿(mǎn)是綠意的菜園子里，不知是在栽種，還是在鋤草；走著(zhù)，又一個(gè)背著(zhù)竹簍的老婦人，推著(zhù)不那么嶄新的自行車(chē)，上面坐著(zhù)她年幼的小孫子，笑得是那樣的燦爛，那樣的天真；在陽(yáng)光灑下的老屋，有聚在一起聊天的老人，抽著(zhù)煙，講著(zhù)游人聽(tīng)不懂的白族方言；還有那些到廟里虔誠參拜的阿婆們，她們雙手端著(zhù)貢品，拎著(zhù)香和紙錢(qián)，一種不滅的信仰，令人崇敬此時(shí)，陽(yáng)光更暖了，水鴨子悠閑地在水面上，漾漾水波，水草擺動(dòng)著(zhù)它曼妙的身姿，那水中的古樹(shù)，略顯歲月的滄桑。 一路上，遇見(jiàn)很多騎行者，其中不乏很多外國游人，一對年輕的夫婦，聽(tīng)口音似乎是法國人，他們邊走邊停，用相機記錄下這自然美麗的景色，從他們身邊走過(guò)，給予彼此一個(gè)淡淡的微笑，然后繼續前行，繼續欣賞各自的景。路過(guò) 文藝的客棧，各種漂亮的花，有菊，薰衣草，苜蓿，多肉植物，和其他不知名的花草，淺淺的紫色，饒人的粉色，素雅的白，還有鮮艷的紅，有些被掛在墻上，有些放在櫥窗里，還有的栽種在門(mén)口的空地上多想多年后有這樣一個(gè)小居，在海邊，小小的陽(yáng)臺，置一個(gè)小小的揺椅，種些小花，養一只哈士奇，每天，坐著(zhù)，任陽(yáng)光灑在身上，看著(zhù)遠方藍色的海，然后靜靜地，喝著(zhù)茶，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音生活是如此的美好！
駐足，觀(guān)海，陽(yáng)光灑落在海面上，泛起粼粼波光，仿佛一面碎落的鏡子，映著(zhù)天，映著(zhù)樹(shù)木，映著(zhù)游人站在水邊，彎下腰，將手伸進(jìn)海水里，拾起一枚海貝，使勁向海的遠方甩去，依稀聽(tīng)見(jiàn)貝殼落水的聲音，然后起身離去。沿著(zhù)路標，回到那熱鬧的街道，坐上公車(chē)，再次出發(fā) 社會(huì )變得如此的浮躁， 時(shí)間不曾停下腳步，唯有讓自己的心靜下來(lái)，讓自己的步伐不再那么匆匆，才能發(fā)現人生旅途種各種美景，過(guò)自己想要的小生活，平凡，簡(jiǎn)單且讓自己歡喜！
欣賞生活作文 篇27
人生好似一條河，或清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，或波濤洶涌，驚濤拍岸�！叭松鷱潖澢�，世事重重疊疊山”，夢(mèng)想和現實(shí)縈繞著(zhù)生活，用雙手描繪出生命的版圖，舞動(dòng)生命最雄健的翅膀，我們就必須學(xué)會(huì )清點(diǎn)生活，敢于取舍，勇往直前。
在人生的大舞臺上，匯聚著(zhù)無(wú)數大小不一樣的十字路口，也許我們會(huì )迷茫。
此時(shí)，我們必須學(xué)會(huì )清點(diǎn)人生，舍棄一些，然后執著(zhù)于自己的選擇，忠于自己的選擇。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！币宦曕诹恋膽嵖憦卣麄�(gè)華夏大地。魯迅，這位中國大文豪。他的巨著(zhù)早已遍布祖國的大江南北。然而，我們知道，魯迅早年卻想成為一位醫生，用自己的雙手去拯救鄉親的病痛。然而，在殘酷的社會(huì )里，他看到了國人麻木的一面，喘息間他看到了整個(gè)社會(huì )潛伏的危機。在現實(shí)與夢(mèng)想中，他毅然決定棄醫從文，從根本上醫治廣大人民，開(kāi)始他的文學(xué)生涯……
學(xué)會(huì )清點(diǎn)生活，能讓生命綻放出最美的奇葩，折射出自身最奪目的色彩，讓生命從此熠熠生輝。
學(xué)會(huì )選擇，是一塊路標，在你迷失方向的時(shí)候，給你指明前進(jìn)的方向；學(xué)會(huì )選擇，是一口清泉，在你干渴之時(shí)給你生命的滋潤；學(xué)會(huì )選擇，是一雙有力的手，在你無(wú)助時(shí)，給你巨大的幫助，因此，我們必須學(xué)會(huì )選擇，勇敢前進(jìn)。放棄那條不暢的路，勇敢朝著(zhù)一個(gè)目標奮進(jìn)！
也許我們曾經(jīng)嘆息，我們是風(fēng)雪夜歸人，是背著(zhù)行囊敲擊月下之門(mén)的僧人，匆匆趕路，推開(kāi)門(mén)，才發(fā)現所有的季節都已凋零。萬(wàn)轉千回，只剩下桃花依舊，燈市如晝。我們便后悔，為什么沒(méi)有欣賞路上的每一朵花，每一顆星，每一滴露珠，每一縷微風(fēng)，每一次相逢？其實(shí)大可不必。既已選擇，勿須后悔，踏著(zhù)歲月的階梯，勇敢邁進(jìn)！
不要說(shuō)自己什么也不行，沒(méi)有選擇。既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不能令日月臣服，何不創(chuàng )造出屬于自已的一片天空？既然不能揚名天下，何不讓自己活得多姿多彩？
勇于選擇，多么重要！
跌倒時(shí)，它給人陽(yáng)光般的援助！
迷惘時(shí)，它給人波濤般的勇氣！
失落時(shí)，它給人清風(fēng)般的慰藉！
清點(diǎn)生活，勇于選擇，用自己的雙手去描繪生命的尊貴，世界的博大，用真心對待，不用再苦覓快樂(lè )，祈求憐憫，坦坦蕩蕩，走過(guò)生命輪回，將其釀成美酒，芬芳一生，享受一生！
欣賞生活作文 篇28
春日的輕風(fēng)不如他的言行舒適；夏日的驕陽(yáng)不如他的心靈火熱；秋日的湖水不如他的心情干凈；冬日的雪花不如他的微笑純凈。
他，一張慵懶的臉，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆雀斑，方框眼鏡顯得格外笨重，走路還發(fā)出巨大的響聲，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)，他的外表著(zhù)實(shí)使我有點(diǎn)討厭他�？赡芤彩且驗橥獗淼脑拾�，他在班中也極不打眼，成了一個(gè)可有可無(wú)的人。
一天我從回家的半路上折回取書(shū)，從窗口看到被大風(fēng)刮掉的大家的書(shū)，想著(zhù)去撿，一個(gè)忙碌的身影映入眼簾，他輕捷的彎腰撿起，細心的用文具盒字典等將書(shū)壓住，每個(gè)課桌書(shū)本整齊。他看見(jiàn)我很尷尬的笑了笑，結結巴巴的說(shuō)：風(fēng)。風(fēng)吹掉了，我“我知道“我快速了回了一句。他頭上細密的汗珠，純潔的微笑，自帶高尚的光環(huán)真是一改他往日在我心里的形象。風(fēng)兒，你只調皮了一次嗎？
接下來(lái)的一周我很你細的觀(guān)察了他。他每次都幫同學(xué)擦黑板，把班里的公物擺放整齊，他甚至隨身攜帶著(zhù)創(chuàng )可貼，每當別人有困難，他總是一馬當先。
他是一位君子，一位潤物細無(wú)聲的君子，可以前我為什么沒(méi)有發(fā)現呢？是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢！是否也因為無(wú)謂的忙碌而忽視了呢？
生活中這樣高尚而又默默無(wú)聞的人多了，街道上的環(huán)衛工人，小區里的保潔阿姨，風(fēng)雨中外賣(mài)小哥，他們是世界機器中的螺絲釘，是不可或缺的人物；讓我們重新欣賞他們，再次欣賞他們，從生活中欣賞他們的閃光點(diǎn)吧！
欣賞生活作文 篇29
齊默爾曼說(shuō)過(guò)：“美貌常常比酒更壞，因為它能使持有者和欣賞者雙方沉醉�！毙蕾p賦予令美的存在更加迷人，生活中的美，需要欣賞的目光。
欣賞他人，需要有一顆發(fā)現美麗的心靈�！对铝僚c六便士》中，斯特羅依夫篤行那個(gè)在他人看來(lái)像是“瘋子”般的斯特里克蘭德的畫(huà)作必被后世所推崇。在斯特里克蘭德奄奄一息時(shí)，迪尓科不惜反抗他最珍愛(ài)的妻子也要把他帶到自己的畫(huà)室悉心照料，不論小說(shuō)中人物情節如何，至少如果這位略顯滑稽的波蘭商人沒(méi)有救他，那被后世所肯定的“天才”，將不復存在。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都有值得被欣賞的地方，但并不是每匹千里馬都能尋找到屬于它的伯樂(lè )，善于發(fā)現他人的美麗，也會(huì )成就自己�！案呱搅魉捴�，明山秀水喜相逢”，因為有了鐘子期這個(gè)知音的出現，俞伯牙孤獨的藝術(shù)生涯中突然照進(jìn)了一束光，曲高從他們相遇的時(shí)候起便不再和寡，欣賞令他們相互成就，才有了《伯牙絕弦》這段佳話(huà)。因此儒貝尓也不禁感嘆：“美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西�！倍嗳ビ眯母惺�，大膽尋找和發(fā)現自己眼中的美吧。
欣賞他人，需要學(xué)會(huì )去夸贊你所欣賞的美麗�！百澝赖脑�(huà)可以脫口而出，如果在生活中發(fā)現了他人的美，大可不必吝嗇你的夸獎之詞。在19世紀末，美國西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子，他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子。當她對孩子有了真正的了解之后說(shuō)：“你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮�！崩^母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來(lái)成了美國當代著(zhù)名的企業(yè)家和思想家，這個(gè)人就是戴爾卡內基。適當的鼓勵總是比嚴厲的批評要來(lái)得令人心情愉悅，繼母用自己善于發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛鼓勵著(zhù)卡內基向好的地方發(fā)展。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！痹肝覀兌寄艹蔀橐粋�(gè)真誠的夸贊者，讓值得被夸贊的綻放出彩虹般的美麗。
欣賞他人，更需要懂得欣賞自己。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都會(huì )有缺陷，就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳�！蔽覀儽唤o予生命的代價(jià)，就是成為一個(gè)不完美的人，并在茫茫數十年的歲月里，與自己的不完美相處，由此，能正視自己的缺點(diǎn)，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)在一生中又顯得尤其重要。巴雷尼從小因病殘疾，在媽媽的引領(lǐng)下，他艱苦訓練，通過(guò)體育鍛煉，彌補了雙腿殘疾，艱苦奮斗，努力學(xué)習，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了維也納醫學(xué)院，并致力于兒科神經(jīng)學(xué)的研究，獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。三毛說(shuō)：“一個(gè)不欣賞自己的人，是難以快樂(lè )的”我想，正因為他學(xué)會(huì )了接納自己的缺點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞自己，所以即使身患殘疾，也沒(méi)有影響到他才能的發(fā)揮。
英國詩(shī)人布萊克曾坦言：“每個(gè)人應該都是一位繪畫(huà)鑒賞家，每個(gè)沒(méi)有被鑒定為精神失常的人都是一位鑒賞家�！蔽覀儾环炼嗔粢馍�，和時(shí)間一起鑒賞這人生畫(huà)卷，欣賞現在珍惜的，擁有的人和事，讓生活充滿(mǎn)欣賞的目光。
欣賞生活作文 篇30
茶是苦的，我不太喜歡喝。然而，自從經(jīng)歷了那次艱難之后，我卻多了一個(gè)習慣：當全身疲憊、內心苦悶時(shí)，便給自己泡上一大碗茶。于是，我昔日所認為的許多“苦澀”，便在大碗茶中化為烏有。
那是一個(gè)初冬的傍晚，我獨自騎著(zhù)自行車(chē)往家趕。天公不作美，一場(chǎng)冷雨給我添加了諸多麻煩。車(chē)子騎到泥濘的路上，時(shí)不時(shí)被粘住，無(wú)法，我只得下車(chē)找根木棍，推兩步，摳一次。如此吃力地反復幾次，我漸漸感到自己僅有的一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。
天色慢慢黑下來(lái)，四周一個(gè)人也沒(méi)有。我站在雨中，又冷又餓，怎么辦呢?等人來(lái)幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來(lái)，我突然發(fā)現：路邊溝底有草，自然不會(huì )有泥。于是，我便將車(chē)推到溝里，順著(zhù)草走。這下情況好了許多，我可以推著(zhù)車(chē)子走得快一點(diǎn)。
正走得高興，又一件意想不到的事發(fā)生了：我連人帶車(chē)一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣，我強忍著(zhù)淚水，經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮力掙扎，才爬了上來(lái)。泥水浸濕了衣服，冷風(fēng)一吹，我瑟瑟發(fā)抖，真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續趕路的念頭，那一刻，我幾乎陷人絕望。
最后，我終于征服了那段艱難的路程，逃也似的回到家中。于是，委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見(jiàn)我這般模樣，又疼又急，問(wèn)寒問(wèn)暖，找東找西，有點(diǎn)手足無(wú)措。然而，姥爺靜靜地聽(tīng)完我的一番“訴苦”之后，并沒(méi)有說(shuō)什么。他撮上一大把茶葉，然后斟滿(mǎn)一大碗，放在我的面前說(shuō)：“喝碗茶吧，別怕苦！”等我喝完茶，姥爺問(wèn)：“苦嗎?孩子?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里還有些委屈�！翱�?再來(lái)一碗吧！苦盡了，會(huì )留下滿(mǎn)口余香。這正如人的一輩子，吃盡了苦，便再也不會(huì )覺(jué)得有什么苦了�！崩褷斦f(shuō)著(zhù)，又滿(mǎn)滿(mǎn)斟了一大碗茶。
我終于明白了，姥爺的“再來(lái)一碗茶”正是一種生活經(jīng)驗的濃縮，也是真理的昭示：生活會(huì )讓你覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，但別放在心上；你把它當成一碗茶，喝完一碗再來(lái)一碗，終將會(huì )品嘗出甘甜來(lái)。
欣賞生活作文 篇31
時(shí)光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結束后，我的高中生活就悄然開(kāi)始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟，踏著(zhù)晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿(mǎn)滿(mǎn)。鳥(niǎo)飛兔走，未待我組織好語(yǔ)言，便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我帶來(lái)夾雜著(zhù)陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。
他們向我問(wèn)好，復讀幾遍我的姓名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個(gè)路口，微笑地接待著(zhù)新同學(xué)，初到的我為了不指錯路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠摯的充滿(mǎn)謝意的目光，別提有多高興了！
宿舍的被子由薄到厚，我來(lái)到這個(gè)校園已有大半年，初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應高中住宿生活。沒(méi)有父母的照顧，加上成績(jì)無(wú)法控制地下滑，我開(kāi)始害怕，再也不敢去預想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺(jué)得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現；面對父母的詢(xún)問(wèn)，我的分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路�？擅棵肯虺踔泻糜颜�?wù)撐医鼇?lái)的急躁與無(wú)奈，他們的鼓勵又總讓我滿(mǎn)懷信心：“九年學(xué)習生涯都順利度過(guò)，你還在怕什么？”
或許是父母的無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著(zhù)度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jì)不見(jiàn)提升，但是我總會(huì )抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。我會(huì )一直努力，為了我的那份倔強，更為了我心底的夢(mèng)想。
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，我的高中生活在綻放它的美麗，我會(huì )珍惜這美麗，微笑度過(guò)我這美好的三年。
欣賞生活作文 篇32
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯過(guò)了人生旅途中的美景。
畫(huà)家創(chuàng )作的靈感來(lái)源于對生活的探索和對自然的觀(guān)察。如果畫(huà)家努力高效地完成它，那么這幅畫(huà)將沒(méi)有什么可看的，就像一幅沒(méi)有靈魂的畫(huà)；相反，如果畫(huà)家注重過(guò)程的思考和表達，就會(huì )在過(guò)程中吸取日月精華，把無(wú)限的遐想投入到這幅畫(huà)中，因為它隱藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫(huà)卷。
我們的生活也是如此。強調效率沒(méi)有錯。稍微放慢腳步，你就會(huì )發(fā)現，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺(jué)得生活很無(wú)聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無(wú)數的車(chē)輛經(jīng)過(guò)校園，但你有沒(méi)有發(fā)現過(guò)校園里書(shū)的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒(méi)有發(fā)現，路邊的樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長(cháng)出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，你有沒(méi)有發(fā)現看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導致作業(yè)質(zhì)量差。寫(xiě)導致學(xué)習困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì )慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結果會(huì )不會(huì )不一樣？我們班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你關(guān)注的不是你項目的結果，而是你解決問(wèn)題的過(guò)程。為什么不試試自己過(guò)程的甜頭？
走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì )發(fā)現一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過(guò)客。你匆匆走過(guò)后，只留下一抹殘溫；從現在開(kāi)始，只要放慢腳步，就能重拾過(guò)程的美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書(shū)的最后一頁(yè)，也只是看到了表面的東西，書(shū)的內涵就像電腦掃描后留下的冰冷數據。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書(shū)的過(guò)程中要細細品味，細細咀嚼，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )欣賞到最美的風(fēng)景。寫(xiě)作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內在的東西。我們要學(xué)會(huì )在過(guò)程中找到美好的靈魂，在過(guò)程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當我們放慢腳步，會(huì )發(fā)現在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過(guò)程中學(xué)會(huì )感受生活的美好，在提問(wèn)的過(guò)程中學(xué)會(huì )發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，在旅途中學(xué)會(huì )駐足欣賞風(fēng)景，會(huì )得到意想不到的驚喜。
欣賞生活作文 篇33
是什么，讓我們看到世界美麗？是什么，讓我們看到他人的品德高尚？是什么，讓我們感受到社會(huì )的溫馨？是欣賞，讓生活更美好。
欣賞美景，讓生活更美好。沿著(zhù)那條清澈的小溪，去追尋自然地足跡。坐在那塊巖石上，看著(zhù)風(fēng)兒吹起柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)，聞著(zhù)花兒散發(fā)的陣陣香氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在快樂(lè )的歌唱，感受空氣中彌漫著(zhù)無(wú)盡的愉快。就讓我一直陶醉在自然的艷麗風(fēng)光中，感受生活的美好。
欣賞朋友，讓生活更美好。一個(gè)人坐在教室里，看著(zhù)那張滿(mǎn)目瘡痍的試卷，有一種想哭的沖動(dòng)，不知道回家如何面對父母。突然，背后傳來(lái)“喂——”的一聲，冷不丁嚇我一跳，我回頭一看，是他�！案陕�，嚇我一跳，我正煩著(zhù)呢，別搗亂！”他瞥見(jiàn)桌上的試卷，頓時(shí)明白了一切，對我說(shuō)：“瞧你那點(diǎn)兒出息，不就一次考試失利嗎！你用得著(zhù)這么無(wú)精打采、愁眉苦臉的？相信自己，一定能考好，我支持你！”我看了看他，會(huì )心的笑。于是，教室里傳來(lái)了陣陣歡笑。就讓我一直沉醉在這笑聲中，感受生活的美好。
欣賞社會(huì )，讓生活更美好。繁忙的街道上，人來(lái)人往，大家都忙于自己的事，無(wú)心與周?chē)娜诵φ�。突然，一位老太太倒下去了，旁邊的人立馬靠上前去，周?chē)娜艘簿哿诉^(guò)來(lái)�！霸趺戳�？”“不知道�！薄笆遣皇鞘裁赐话l(fā)��？”“快打120�！庇谑�，好幾個(gè)人同時(shí)掏出手機打120，見(jiàn)周?chē)嗽絹?lái)越多，幾個(gè)小伙七手八腳地把老太太抬到了路邊，周?chē)木用衤?tīng)說(shuō)后搬來(lái)了椅子，扶老太太坐好。正當到焦急萬(wàn)分卻又束手無(wú)策的時(shí)候，救護車(chē)來(lái)了，大家看著(zhù)救護車(chē)離去后，又紛紛離開(kāi)了。目睹了這一切，我覺(jué)得整個(gè)世界都充斥著(zhù)一股暖流。就讓我一直沉浸在這股暖流里，感受生活的美好。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞，欣賞這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現，自然是如此美妙，他人是如此高尚，社會(huì )是如此溫馨，生活是如此美好。
欣賞生活作文 篇34
窗前蝴蝶，橋邊流水，青青嫩草，縷縷柔風(fēng)……構成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛(ài)的小精靈調皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中，等待著(zhù)有心人的欣賞。
可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫(huà)般單調無(wú)趣呢？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。同一件牛仔褲，為什么在青春少年眼里是酷，好看，而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)？同一件好事，為什么在心善人眼中看到的是溫暖，而在冷心人中看到的卻是做作？我們是不是該深思，我們該擺正自己的心態(tài)，抹掉心中的偏見(jiàn)與不滿(mǎn)，平靜的去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了？
大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過(guò)，落到了水池中驚起了波波漣漪；細雨過(guò)后湛藍的天空上掛著(zhù)一道隱隱約約的“七色橋”，周?chē)鷪F團“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn)；夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著(zhù)潑墨般的天空，一輪彎彎的明月溫柔的披灑著(zhù)光輝；水中游魚(yú)你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭，觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉；滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼，怒吼著(zhù)撞擊著(zhù)巖石，迸發(fā)出數丈高的水柱……大自然中蘊含的美，是一種精致不可挑剔的美。
灼人烈日下，一位位身姿挺拔的志愿者嚴肅規范的打著(zhù)手勢，指揮著(zhù)股股車(chē)輛的來(lái)往，豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落；公路上，一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動(dòng)，左右兩旁是安然等待的司機；放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱，眼睛中漾滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè )；書(shū)桌上，一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣；早晨，一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著(zhù)誘人的香氣；養老院中，一個(gè)個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子樂(lè )呵呵的陪著(zhù)老人聊天；考場(chǎng)前，一群群家長(cháng)焦急的等待，眼中滿(mǎn)是對孩子的信任……人性所表現出來(lái)的美，是不加任何修飾，添加就足以醉人心的美。
生活中處處都有美，讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉，欣賞生活中那些不為人知的美吧！
欣賞生活作文 篇35
在今年八月份，湖南臺新出了一檔節目，名叫《中餐廳》，節目?jì)热菥褪且槐娒餍窃谔﹪髰u經(jīng)營(yíng)一家中餐廳，目的是宣傳中華民族的傳統文化。但是，我最欣賞的不是這個(gè)節目本身的制作或后期，而是這些明星在那里過(guò)的生活。
第一天到那里時(shí)，入眼便是廣闊的海岸與金黃的沙灘，向前走去，一個(gè)中國式的建筑映入眼簾，正對著(zhù)碧藍的大海，讓人對后面的生活更添了幾分期待。
走進(jìn)餐廳，環(huán)顧一周，眾人驚奇的發(fā)現了話(huà)筒、電子琴以及手鼓。然后便開(kāi)始清點(diǎn)所有人為餐廳帶的東西，——有人帶了中國的火鍋料，有人帶了中國結裝飾餐廳，還有人帶了做飲料的機器。
當第二天的陽(yáng)光照到他們的小屋時(shí)，伸個(gè)懶腰，慢慢爬起下床，拉開(kāi)窗簾，望著(zhù)遠處的海洋與燦爛的陽(yáng)光，開(kāi)始準備這一整天的事情。
最有趣的事情便是朋友間親密的斗嘴，那看似爭吵的畫(huà)面其實(shí)流露出一絲絲的默契與溫馨。
到了中午，人便開(kāi)始變多，店員們也開(kāi)始忙碌起來(lái)——廚師開(kāi)始端鍋炒菜并在同時(shí)吩咐著(zhù)助手洗菜切菜，服務(wù)員帶著(zhù)一抹發(fā)自?xún)刃牡?微笑招攬著(zhù)客人、上菜、買(mǎi)單，洗碗妹則更加辛苦，不斷增多的碗和盤(pán)子讓她只得不斷地工作，無(wú)法歇息。
但在忙碌過(guò)后的下午，所有店員便跟著(zhù)店長(cháng)一起，走到沙灘上，走到海浪的中央，放松著(zhù)，在那陣陣的海風(fēng)中慢慢的舒展著(zhù)自己的身體，讓自己從那繁忙的氛圍中脫離出來(lái)，享受著(zhù)這一刻的輕松時(shí)光。
到了傍晚，便又開(kāi)始了忙碌，餐廳就沒(méi)停止過(guò)客滿(mǎn)，直到太陽(yáng)漸漸落山，游人們都回去睡覺(jué)，才得以真正的休息。
在繁忙之中偶爾向大海和天空望去一眼，便感覺(jué)渾身的焦躁和煩惱都消失不見(jiàn)，恢復了那個(gè)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的自己。
我最欣賞的便是這種生活，在一個(gè)面朝大海的地方，在繁忙但快樂(lè )中度過(guò)一天，并且身邊有著(zhù)最好的朋友或最親的家人，這就足夠了，不是嗎？
欣賞生活作文 篇36
對于一個(gè)涉世未深的未成年人來(lái)說(shuō)，如果讓我走入社會(huì )開(kāi)始一段打工生活，我想我不是去到黑作坊就是童工集中營(yíng)。所以我假期的打工生活理所當然讓我的爸媽做了我的老板。
春節的幾天是忙碌的，走親戚，看好友，每天要去好幾個(gè)地方，加上回老家的路途遙遠，路況不佳，泥濘很容易在車(chē)上留下那瘋狂的足跡，所以每次回老家之后，車(chē)子總會(huì )顯得五彩斑斕。
過(guò)年期間其實(shí)很少有洗車(chē)房開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，即便是正常營(yíng)業(yè)的，收費標準也要高出平常很多，于是乎我自己也就突發(fā)奇想，像一個(gè)攬生意的老板，跟爸媽談條件，最開(kāi)始的爸爸還不讓我做，說(shuō)這樣的天氣好冷的，有沒(méi)有熱水，難得搞。我爸這話(huà)一出口，我就順勢騎驢下坡，跟爸爸講，你看我洗車(chē)辛苦，老板就多給點(diǎn)紅包嘛。站在一旁的媽媽便也很爽快的答應了。
于是趁著(zhù)爸媽跟親朋好友玩牌的時(shí)間，我拿著(zhù)桶子就開(kāi)始洗車(chē)了，老家那里沒(méi)有像樣的抹布，為了不傷到汽車(chē)的噴漆，我只好跟奶奶要了一個(gè)棉質(zhì)的運動(dòng)衣服，剪開(kāi)之后用作洗車(chē)布。給我的桶子也比我想象當中的要大很多。如果滿(mǎn)滿(mǎn)裝一桶水，我一個(gè)人都完全提不起來(lái)，所以我每一次只能提那么小半桶。
因為每一次提的水有限，我每一次也只能洗干凈一部分，甚至是一小部分。本來(lái)以為老家會(huì )有水管子可以把水直接從自來(lái)水龍頭接出來(lái)，我就拿著(zhù)直接沖就是，可是沒(méi)想到現實(shí)總是要比想象當中的殘酷很多。
因為沒(méi)有橡膠手套，我只能徒手拿著(zhù)抹布擦拭著(zhù)汽車(chē)的每一個(gè)部件，我不可能像專(zhuān)業(yè)洗車(chē)那樣仔細和干凈，天氣雖冷，但是我咬著(zhù)牙也能把我該做的事情做好。有些地方的泥漬時(shí)間比較久了，就比較硬，我必須用很大的力氣才能擦拭干凈，我以為只要用我平時(shí)在學(xué)校里擦玻璃的力氣就夠了，但現實(shí)告訴我遠遠不夠。
我反復多次地提水，我那雙小手反復拿著(zhù)抹布擦拭著(zhù)車(chē)身，我能夠看到我凍得通紅的手，洗完之后手凍得沒(méi)有什么知覺(jué)，但是我能夠感覺(jué)到我內心是火熱的。
當要交車(chē)付錢(qián)的時(shí)候，仔細的媽媽看到車(chē)輪子擋泥板上面還有很多泥巴沒(méi)有清理干凈，于是我必須拿著(zhù)竹棍子先把泥巴弄掉，然后再提著(zhù)差不多半桶水用力往那兒沖洗，如此反復幾次，才勉強讓媽媽對我的服務(wù)表示滿(mǎn)意。
以往爸爸去洗一次車(chē)，時(shí)間一般不會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí)，但這一次我足足用了一個(gè)下午的時(shí)間，呵呵我一個(gè)人的力量還是把車(chē)子洗得比較干凈，至少在幾次返工之后，我仍然能拿到我要的工資。至于具體有多少錢(qián)，涉及我的商業(yè)秘密，不便在此透露。
本來(lái)一個(gè)心血來(lái)潮，自以為計劃周詳的打工生活，沒(méi)想到在最后的時(shí)候還是累并快樂(lè )著(zhù)，一直以來(lái)我就喜歡做這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我總能在這樣的工作中感受到生活的真實(shí)。
一次經(jīng)歷，一次成長(cháng)，在我以后慢慢成長(cháng)為大人的路上，我會(huì )努力為自己創(chuàng )造機會(huì )，制造更多的打工經(jīng)歷，不斷豐富自己的閱歷，不斷積累自己的經(jīng)驗。我希望有朝一日我回想我青春的時(shí)候，我有故事可說(shuō)。
欣賞生活作文 篇37
社會(huì )生活中的人必須學(xué)會(huì )與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人相互配合做事或共同完成任務(wù)呢？在于別人合作方面，你也許感受過(guò)成功的喜悅，也感受過(guò)失敗的苦惱……下面我就舉一個(gè)生活小例子讓你來(lái)看看合作有多么重要。
記得有一次，我正和伙伴們放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引得無(wú)數人仰望天穹，忽然我的風(fēng)箏被一股強勁的風(fēng)吹散架了，它像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)從空中墜落下來(lái)。當時(shí)，我抱著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏準備大哭一常其中有一位小伙伴說(shuō)：“李龍威，別難過(guò)了，我們再來(lái)幫你做一個(gè)不就完了么�！薄皩ΠΠ！甭�(tīng)了這些話(huà)我才破涕為笑“那，謝謝你們了！”我們快速跑到自己的秘密基地開(kāi)始了工作。大家你忙你的沙沙，我忙我的，很快就做好了，開(kāi)始試飛了，可剛到空中，就犧牲了。我們開(kāi)始想這是怎么回事呢，”是不是不互相配合？那就再做一次吧，這次得互相幫這點(diǎn)！”“yes，sir！”我們在一次來(lái)到了秘密基地，這回大家吸取了上次的教訓，開(kāi)始了“配合”戰術(shù)，果然不出我所料，這次工作時(shí)間縮短了，工作效率卻大大提高了，又開(kāi)始試飛了，這回十分成功，它像一只重新回到大自然的小鳥(niǎo)，快活的自由自在的飛翔�！拔覀儊�(lái)比比看誰(shuí)放的高吧！”“好啊好��！”“哈哈哈。我贏(yíng)嘍！”還有一件事，前一個(gè)月，奶奶生病住院了，爸爸、媽媽、姑姑……都來(lái)照顧奶奶了，他們一天一天的照顧著(zhù)奶奶一天換一個(gè)人，從沒(méi)有人偷懶，有時(shí)甚至一夜一夜的不睡覺(jué)，我看在眼里，痛在心里，主動(dòng)要求和家人一起照顧奶奶，雖然我沒(méi)有他們那么勞累，但我也盡了一份孝心，經(jīng)過(guò)我們的精心照顧下，奶奶很快康復出院了，連醫生都說(shuō)康復的特別快。你看，這不也是合作的成果嗎？
通過(guò)上面這兩件事，我明白了生活中處處都需要合作，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此看來(lái)，我們離不開(kāi)合作��！
欣賞生活作文 篇38
你是不是認為生活很無(wú)聊呢？其實(shí)生活是很有意義的，只是你沒(méi)有認真的去發(fā)現它。了解它。就讓我去帶你去了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
當你一人獨自在家時(shí)，你一定會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊。而你去園子里散散步，躺在綠油油的草地上，看看天上的朵朵白云，你也可以去想象他們像什么，有些像小羊。有些像鮮花。真是千姿百態(tài)。一只只鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像在議論些什么。再看看一棵棵結實(shí)的老樹(shù)上，鳥(niǎo)媽媽飛到遙遠的地方捉來(lái)一些蟲(chóng)子喂給未成年的鳥(niǎo)寶寶們，他們多么急切地希望媽媽能快點(diǎn)回巢�？纯次宀拾邤痰暮�，成雙成對地飛來(lái)，辛勤地采著(zhù)花粉。生機勃勃地小草上，掛著(zhù)一顆顆晶瑩地露珠�！ ≈灰阏湎磉叺囊环忠幻�，不讓時(shí)光與你擦肩而過(guò)，你的生活會(huì )過(guò)的有滋有味，永遠的做一個(gè)快樂(lè )的孩子。
欣賞生活作文 篇39
我是一束普通的滿(mǎn)天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細的枝條上，密密地緊挨著(zhù)，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)。在我的心里，自己就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星。
她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現，如鶴立雞群，頓時(shí)吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯�？赡悴粫�(huì )想到，我依然活得光彩。因為我知道，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那將會(huì )是多么單調！那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長(cháng)長(cháng)的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著(zhù)自己的高貴。對我……那一束簇擁著(zhù)她的小花，卻不屑一顧。
我根本不在意，也沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著(zhù)，用一朵一朵的小白花，編織著(zhù)繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。
時(shí)間在流逝，玫瑰也開(kāi)始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當那一片片漂亮的外衣干癟之后，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎�；ㄆ裱┗ㄒ粯�，刷刷地飄落。不到兩三天時(shí)間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實(shí)，并不是我的生命力比玫瑰頑強，重要的是，我和我的伙伴們一如既往地充滿(mǎn)著(zhù)自信。每當我們中有一朵離去的時(shí)候，另一個(gè)蓓蕾便會(huì )在瞬間綻開(kāi)。
花瓶沒(méi)有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒(méi)有因為剩下一種顏色而顯得單調，更不會(huì )因為沒(méi)有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續扎根瓶中，營(yíng)造著(zhù)一派欣欣向榮的景象。
人們說(shuō)，生如夏花，可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢?于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著(zhù)；凋零的時(shí)候，我依然感受到了生命的精彩。
欣賞生活作文 篇40
什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)：盛開(kāi)的年齡鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)：燃燒的青春萬(wàn)丈光芒。
什么樣的心靈最明亮？月亮說(shuō)：純潔的心靈晶瑩亮堂。
什么樣的生活最精彩？我說(shuō)：追夢(mèng)的生活豐富多彩。
我想，倘若一個(gè)人擁有盛開(kāi)的年齡，燃燒的青春，純潔的心靈，追夢(mèng)的生活，那他的人生一定璀璨絕倫、精彩無(wú)限。
那是一個(gè)炎熱的夏天，中考成績(jì)揭榜�？粗�(zhù)學(xué)哥學(xué)姐們那快樂(lè )的神情，心中不禁泛起陣陣漣漪。過(guò)完這個(gè)暑假，我就上初二了，后年的那個(gè)夏天，也將是我們塵埃落定的時(shí)候�？粗�(zhù)他們那貯滿(mǎn)了成功與自豪的微笑，我堅定地告訴自己：“一定要努力，考上神往的百年名�！獛煷蟾街懈咧胁�！”
從那個(gè)暑假開(kāi)始，為了追逐夢(mèng)想，我報了課外補習班，開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。放棄了與朋友結伴出游的機會(huì )，結束了網(wǎng)上沖浪的自由時(shí)光，結束了睡懶覺(jué)的陋習。炎熱的夏天，我揮灑著(zhù)如雨的汗水，收獲著(zhù)知識的累累碩果。腳踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想，讓自己變得更加從容、更加成熟。
新的學(xué)期開(kāi)始了，初二這一年，注定是充實(shí)而艱難的。我默默地警醒自己：人生有幾個(gè)初二？為了那個(gè)夢(mèng)想，即使折斷了羽翼，也要堅強的匍匐前進(jìn)。課上，我再也不讓思緒追隨窗外的蝴蝶，去神游那個(gè)微妙的世界，而是靜心聽(tīng)講，認真思考；課間，我不再像過(guò)去一樣與伙伴們追逐嬉鬧，而是默默地整理筆記、演算習題，抑或請教老師。雙休日，我不再盯著(zhù)電腦，想著(zhù)電視，完成作業(yè)之后，不斷舉一反三、鞏固提升。睡覺(jué)前，總是閉眼回顧白天所學(xué)過(guò)的知識，溫故知新。
因為不愿意選擇眉毛下的眼淚，而造成無(wú)法彌補的青春遺憾，所以決然地選擇眉毛上的汗水。古人云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！比藗冊缫咽焖�，書(shū)房里、窗戶(hù)下、臺燈前，一張張白紙，留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡。只有窗外的星光，像一群可愛(ài)的小精靈，陪伴著(zhù)我在書(shū)山里跋涉；清晨的濃霧還未散盡，樹(shù)梢還掛著(zhù)隱約的露珠，空氣里氤氳著(zhù)絲絲縷縷的香樟氣息，迎著(zhù)初冬的暖陽(yáng)，從容地邁向學(xué)校；期末時(shí)安穩地坐在考場(chǎng)里，興奮地答著(zhù)題；在揭開(kāi)那神秘的成績(jì)單的剎那，驚喜的發(fā)現考進(jìn)了年級前茅……這所有的努力，讓我真切地感受到了付出的艱辛與收獲的快樂(lè )。
為了這個(gè)美麗的夢(mèng)，這一年里自己忙碌而充實(shí)。雖然疲憊緊張，但感覺(jué)學(xué)習生活亦是如此有滋有味，往日的迷茫消除了，痛苦亦隨之消除了。經(jīng)過(guò)這一年的拼搏，我的收獲讓我堅信：有夢(mèng)，就有希望！
小巷深處的音像店里，隱約傳來(lái)張雨生那熟悉的旋律“我的未來(lái)不是夢(mèng)/我認真地過(guò)每一分鐘/我的未來(lái)不是夢(mèng)/我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)/跟著(zhù)希望在動(dòng)�！�
馬上就是緊張而繁忙的初三，我已成竹在胸，勝券在握！因為既懷抱夢(mèng)想，又有追夢(mèng)的過(guò)程，沒(méi)有理由不相信追夢(mèng)讓我的求知生活而精彩！
春風(fēng)，帶來(lái)萬(wàn)物復蘇的生機；夏葉，帶來(lái)驕陽(yáng)下的縷縷清涼；秋霜，漆染山間樹(shù)林，一片醉人之紅；冬雪，帶來(lái)等待下一個(gè)明媚的希望。這是歲月送給自然的禮物，是美麗、豐收、期冀……而歲月這個(gè)無(wú)休止的鐘贈予我們的，則是一枚人生的果實(shí)。
常說(shuō)歲月是年輪，隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，便一圈圈的刻下，而這刻下的，便是回憶。試想，在陽(yáng)光和旭的下午，將珍珠般的回憶從腦海中翻出來(lái)曬曬，又是一幅恬靜溫馨的畫(huà)面。這就是歲月的禮物－－溫馨而美好的回憶。
歲月靜好，是許多人曾經(jīng)的夢(mèng)想，如陶淵明筆下“怡然自樂(lè )”的桃源中人，又或是王維隱居山林，享受“坐看蒼苔色，欲上人衣來(lái)”的輕松愜意。但這不是所有人的夢(mèng)想，總有人喜歡“會(huì )當凌絕頂”的登峰適極，以及“一覽眾山小”的輝煌。然面這一切都需要歲月的磨煉，就像杜甫，曾過(guò)著(zhù)“裘馬清狂”的生活，卻因安史之亂改變了一切，或許并沒(méi)能實(shí)現他為國出力的雄心壯志，但成就了他許多前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的詩(shī)篇。這些，都是歲月送他的禮物－－在成長(cháng)中邁向成熟。
我們又何嘗不是如此，歲月這個(gè)圣誕老人總是送給我們各種奇異的禮物，有的有用，有的非但沒(méi)用還有壞處，但我們總要學(xué)會(huì )辨析，在時(shí)間長(cháng)河中學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )在成長(cháng)中總結并邁向成熟。而這其中的每一次辨別都像是在剛下過(guò)雨的泥濘中留下腳印，或許當時(shí)有猶豫、困惑、痛苦……但這些才是成長(cháng)的見(jiàn)證。畢竟，泥濘留痕。
歲月可以讓一朵花從花開(kāi)到花落；可以讓人從成功跌入深淵，但這些都不能代表什么，難道一朵花的凋零會(huì )讓整個(gè)春天謝幕嗎？難道人生的一次挫折會(huì )讓你的整個(gè)人生一敗涂地嗎？不，不會(huì )，它們只是讓你擁有了一個(gè)經(jīng)驗抑或教訓。如果你真的這樣認為，你才是失敗。所以，歲月送給我們最重要的禮物是擁有豁達的心胸、流水般不息的心態(tài)。詩(shī)仙李白，滿(mǎn)身才華，不畏權貴，但囊中羞澀，卻寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁。他沒(méi)有因生活拮據而糾結，只是用自己的豁達超越了貧窮。
歲月，教會(huì )我們心胸開(kāi)闊、豁達，讓我們在時(shí)間的長(cháng)河中，留下了一片繽紛絢爛。
歲月的禮物，正是送了我們一個(gè)藍天一般無(wú)垠的未來(lái)；海洋一般浩瀚的心胸；綠蔭一樣清爽的心態(tài)。
九月，跨越靜止的原地不動(dòng)，穿越風(fēng)景，閱歷不同的生活。
我漫步在一條小路上，天邊夕陽(yáng)初落，光暈淡然，黃紅之間，色調優(yōu)雅。我從未見(jiàn)過(guò)這樣美的夕陽(yáng)，她剛好平浮在遠處那片綠色之上，褪卻了生命的沉重，輕盈地落向自己的歸宿。
走在這小路上，陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕輕拂起我的頭發(fā)，讓人頓覺(jué)心神舒暢，路邊的樹(shù)在清風(fēng)的邀請下送走了幾片依然泛綠的葉子。這一抹殘余的綠忽然讓我意識到生命的美好應當好好珍惜。
向遠方望去，高樓大廈與四處穿行的汽車(chē)，以及那些刺耳汽笛聲，都在夕陽(yáng)的光暈中顯出一份急迫，卻都不能沉靜下來(lái)欣賞初秋帶來(lái)的美麗與平和。這也許就是居住在城市的悲哀吧，享受著(zhù)豐富的物質(zhì)卻無(wú)法找到內心的平靜。有時(shí)候，人應當停下來(lái)，去感受自己內心的獨白。
放眼看這如畫(huà)秋景，沒(méi)有了夏的火熱，添了幾分端莊與安詳。不久，岳麓山上的楓葉就應火一樣燃燒起來(lái)，到那時(shí)，秋日的美麗便不再像現在這般含蓄了。楓葉紅了，天更高，云更淡了，在欣賞美景之余，還能感到一絲生活的美好。正如劉禹錫詩(shī)中所寫(xiě)的一樣：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我心中的秋天沒(méi)有悲傷孤寂，她帶給我的是寧靜與平和，這一點(diǎn)，初秋體現的淋漓盡致。因為初秋不像陽(yáng)春三月的忙碌，她能讓人們在景色之中享受生命原有的本色與祥和。
這是初秋，夏意未去，還留了一點(diǎn)尾巴與秋天做交接。遙想北方此時(shí)秋意濃得正酣，而星城的綠，依然妖嬈，草色與樹(shù)影，都還保留著(zhù)生命蓬勃之色，它們與夕陽(yáng)的融合，美得難以描摹。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一首曲調柔和婉轉的樂(lè )曲，曲里的柔情恰當地融入了此景，也融入了我心，令人淡淡地激動(dòng)。
生命就是這種淡然的美好，輕盈的感懷。初秋的九月，讓我們牽掛著(zhù)愛(ài)，一起入秋，這江南的清爽之秋。
欣賞生活作文 篇41
我們的腦子里有許多“小聰明”，而這些小聰明往往會(huì )讓我們發(fā)現一些科學(xué)。而我們就要學(xué)會(huì )去探索生活中的科學(xué)，學(xué)會(huì )去發(fā)現生活中的奧秘，學(xué)會(huì )走進(jìn)科學(xué)的海洋！
記得上個(gè)學(xué)期的“六一兒童節”，我們學(xué)校開(kāi)展了趣味游園活動(dòng)。一大早，我就興致勃勃地趕到學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校，我就一邊拿著(zhù)節目單，一邊在各個(gè)活動(dòng)區域飛奔著(zhù)，就像一只快活的小鳥(niǎo)。多么簡(jiǎn)單的游戲啊，對于我這個(gè)高材生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。突然，聽(tīng)到身邊的幾個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的，說(shuō)什么游戲里竟然還藏有科學(xué)知識。我一聽(tīng)，就來(lái)了精神。我迅速地跑向活動(dòng)場(chǎng)面，看到當時(shí)沒(méi)有幾個(gè)人，我立刻上前開(kāi)始嘗試！我小心翼翼地將釘子接觸水面，輕輕地，慢慢地……呀，失敗了！一次機會(huì )就這么沒(méi)了。我失望極了，打算回家之后一定要好好的去試驗，我一定要將圖釘浮在水面！
學(xué)校游園活動(dòng)一結束，我以飛一般的速度趕到家中。一回到家，我立馬用碗裝滿(mǎn)水，再找來(lái)三個(gè)圖釘，決心將上午的“失敗”弄個(gè)水落石出。
我先將一枚圖釘小心翼翼地放在水面上。耶！我成功了。我仔細觀(guān)察，為什么圖釘會(huì )浮在水面上呢？原來(lái)，圖釘就像一只小船。小船的四周都是向上翹的，而圖釘的四周也是向上翹的。這樣的話(huà)，只要你小心的放，圖釘就會(huì )浮在上面。如果你細心的話(huà)就會(huì )發(fā)現，在圖釘的四周，水面會(huì )下陷哦！
這時(shí)我一不小心，圖釘就下沉了，于是我將那個(gè)下沉的圖釘再小心地放入水中，咦！怎么會(huì )下沉。于是我再一次放入，怎么會(huì )下沉呢？后來(lái)，我經(jīng)過(guò)反復試驗發(fā)現，試驗過(guò)的圖釘再一次放入水中是會(huì )下沉的。因為試驗過(guò)一次的圖釘，圖釘底部是有水的，而再一次時(shí)，會(huì )使水面上結成細小的膜破碎掉，這樣圖釘就會(huì )下沉。有可能你會(huì )問(wèn)，那么怎么樣才可以將實(shí)驗了兩次的圖釘再一次浮在水面上呢？
這一次我再找來(lái)了一張面巾紙。我先將一張面巾紙放在帶水碗的水面上，再將圖釘放在面巾紙上，隨后，在將面巾紙小心翼翼地抽出來(lái)。這樣，試驗了兩次的圖釘也是可以浮在水面上的。這是什么原理呢？告訴你吧！其實(shí)，當你將面巾紙放在上面時(shí)，面紙就成了那一層細小的膜，而面紙不是那么容易破掉的，就這樣，當你抽掉面紙時(shí)，你會(huì )發(fā)現，那張膜已經(jīng)可以承受得住圖釘的“破壞”了。所以實(shí)驗了兩次的圖釘就再一次浮在水面上了。
你瞧！一個(gè)小小的圖釘和面紙就有如此大的發(fā)現。你為何不去探索生活中的奧秘呢！其實(shí)生活中處處有科學(xué)。只要你細心，就會(huì )發(fā)現。從這一刻我意識到：在生活中，只要你能聯(lián)系科學(xué)，運用科學(xué)知識，你就能有智慧地生活。那么，你的生活也會(huì )因此越來(lái)越精彩！讓我們一起充滿(mǎn)智慧地生活吧！
欣賞生活作文 篇42
秋高氣爽的一天，微風(fēng)中飄來(lái)一陣陣甜絲絲的桂花香，我們一家人伴著(zhù)這香氣，來(lái)到了一家飯店用餐。
我們正吃著(zhù)午飯，細細品嘗著(zhù)美味佳肴，就在這時(shí)候，一位服務(wù)員步履匆匆地走了過(guò)來(lái)，手里端著(zhù)一盤(pán)菜，一不小心，被一位打扮十分華麗，面容化裝得像一個(gè)演員似的小姐絆倒了，菜掉到了地上，一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上，那位小姐把牙齒咬得咯咯響，把眼睛瞪得像雞蛋一樣大，憤怒地說(shuō)：“你真是活的不耐煩了，你要知道，我這條裙子有多貴，你一年的工資也賠不起！”那個(gè)服務(wù)員不知道說(shuō)了多少次對不起，但是，那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時(shí)，只見(jiàn)小姐的媽媽說(shuō)話(huà)了:“女兒呀，這位服務(wù)員有可能是不小心的呢？你還是原諒他吧！”“媽?zhuān)瑢@些下人我們不必客氣！”就在這時(shí)，老奶奶從座位上站了起來(lái)，走向服務(wù)員，把他扶了起來(lái)，拍了拍他身上的灰塵，對她說(shuō)：“小伙子，沒(méi)事的，以后小心一點(diǎn)就是了�！闭f(shuō)完，她對服務(wù)員微微一笑，便轉身回到座位上去了。
那位年長(cháng)婦女的笑容深深地印在了我的心里，它似乎在告訴我：人美不美，不是看他的穿著(zhù)有多華麗，而是看它的心靈美不美，對別人無(wú)意犯下的錯不應該不依不饒，而因寬容。有一顆寬容的心才是真正的美。
欣賞生活作文 篇43
在今年八月份，湖南臺新出了一檔節目，名叫《中餐廳》，節目?jì)热菥褪且槐娒餍窃谔﹪髰u經(jīng)營(yíng)一家中餐廳，目的是宣傳中華民族的傳統文化。但是，我最欣賞的不是這個(gè)節目本身的制作或后期，而是這些明星在那里過(guò)的生活。
每天早晨十點(diǎn)左右，一道道身影開(kāi)始慢慢的從床上爬起，換上昨晚準備好的今天要穿的衣服，走進(jìn)洗手間開(kāi)始洗漱，而較早起床的人則走下樓開(kāi)始準備所有人的早餐，然后等他們下樓。
在一切都收拾好并且所有人都準備完畢后，一行人開(kāi)始向屬于他們的餐廳進(jìn)發(fā)，到餐廳后，該買(mǎi)菜的人騎自行車(chē)到附近的超市買(mǎi)菜，其他人開(kāi)始準備一些可以準備的食物，若是到餐廳時(shí)發(fā)現桌上已經(jīng)坐了客人，就會(huì )發(fā)出陣陣哀號，然后迅速進(jìn)入狀態(tài)開(kāi)始準備，買(mǎi)菜的人則立刻奔向超市，以免讓客人久等。
終于，開(kāi)始做菜了，炒鍋在廚師手里舞動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )便看到一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜品從廚師手里誕生，端出去時(shí)受到了客人誠心的夸贊。廚房里，看到廚師與洗碗的人正在聊天，在一種既繁忙又有樂(lè )趣的氛圍中工作著(zhù)。
一直這樣忙著(zhù)，當終于可以享用自己的午飯時(shí)，已經(jīng)到兩點(diǎn)多了，吃過(guò)午飯，可以休息的人開(kāi)始了短暫的休息，而還未忙完的人則又一次返回工作崗位完成工作。有時(shí)上午人比較少，不是很累，就大家一起去餐廳門(mén)口的海里玩耍，即使被灑一身水也不懊惱，仍舊開(kāi)心的玩著(zhù)、鬧著(zhù)。
在休息結束后，進(jìn)入工作狀態(tài)，在繁忙之中偶爾向大海和天空望去一眼，便感覺(jué)渾身的焦躁和煩惱都消失不見(jiàn)，恢復了那個(gè)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的自己。
忙到晚上八九點(diǎn)開(kāi)始吃晚飯，然后回家，收拾完畢后上床睡覺(jué)。
我最欣賞的便是這種生活，在一個(gè)面朝大海的地方，在繁忙但快樂(lè )中度過(guò)一天，并且身邊有著(zhù)最好的朋友或最親的家人，這就足夠了，不是嗎？
欣賞生活作文 篇44
法國雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)清脆的上課鈴響起，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。
遙望地球之美
火箭在震天的轟鳴聲中騰空而起，載著(zhù)神舟九號飛船和3名航天員飛向蒼穹�；貞涍M(jìn)入太空的那一刻，宇航員劉洋握住手中的話(huà)筒，動(dòng)情地說(shuō)道：“這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美。在深邃、蒼茫的宇宙間，我才明白什么是寬廣、領(lǐng)悟到什么是無(wú)限……”
從太空看地球，大地藍白紋痕相間，水藍色的大氣層薄薄地覆蓋在上面，緩緩地轉動(dòng)著(zhù)。這個(gè)星球美得讓人驚嘆，讓人窒息，卻又像一個(gè)令人覺(jué)得很容易就會(huì )破碎的玻璃水晶球。我心中不禁升起憐愛(ài)的念頭，覺(jué)得應該盡力來(lái)保護它。
追逐夢(mèng)想之美
奧運冠軍焦劉洋登場(chǎng)，舞臺上的她氣宇軒昂，舉手投足之間都透出自信的魅力。
“沒(méi)有一個(gè)奧運冠軍是天生的，都是他們一點(diǎn)一滴地揮灑著(zhù)汗水、淚水甚至熱血創(chuàng )造出來(lái)的�！�
是啊，每個(gè)人都驚羨花兒的美麗，殊不知開(kāi)花的過(guò)程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著(zhù)重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著(zhù)痛苦破繭而出……每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們只有腳踏實(shí)地地努力，才能笑到最后。
傳遞溫情之美
當玻璃碎片刺入他的腹部時(shí)，他緊緊握著(zhù)方向盤(pán)，強忍劇痛，完成了靠邊停車(chē)、拉手剎等保障安全的動(dòng)作，然后掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導乘客安全離開(kāi)……
他，就是最美司機吳斌。他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全，闡釋了由“小愛(ài)”到“大愛(ài)”的傳遞與延續。有人選擇袖手旁觀(guān)的時(shí)候，也有人選擇擔當，他們沒(méi)有因為別人的冷漠就放棄了善良與堅守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動(dòng)。
節目雖然結束了，可是美與愛(ài)卻沒(méi)有結束�？赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》，我更深刻地理解了這一點(diǎn)。愛(ài)生活，便要學(xué)會(huì )發(fā)現美，用一雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的可愛(ài)之處。
欣賞生活作文 篇45
生活淡如一杯白開(kāi)水，但是你還是得喝。這是當今許多人對生活最形象的概述，整天的忙碌奔波，換來(lái)的可能是片刻短暫的愜意時(shí)光，甚是不可避免的夜以繼日。偶得片刻思索，回想，自己的那淺如游絲般的痕跡是否與那潔凈的白紙相得益彰？
其實(shí)不然，雖然每個(gè)人的思想都可能誤入這般境地，但在你心中，卻還是有可供想往的事與景，這便是生活獨有的沸點(diǎn)。如何讓沸點(diǎn)常駐，便是你生活是否精彩的關(guān)鍵。
生活需要發(fā)現。發(fā)現就好似多棱鏡，能讓你眼中的世界折射出更多五彩的光芒。匆匆的腳步，給予你的僅是疾馳和耳后的寒風(fēng)呼嘯，而唯有舒緩而具發(fā)現的腳步，方可給你以斑斕和心里的點(diǎn)點(diǎn)回漣。其間，最好的代表便是那一位位杰出的詩(shī)人，若未有一顆善于發(fā)現的心，怎能賞得天下美景多嬌，怎能寫(xiě)得“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)境流芳百世。我們雖無(wú)這等造詣，但我們收獲的感受與其等值，足矣。
生活需要微笑。微笑就好似花香，能給淡淡生活的一切染上濃烈芬芳。同樣的玫瑰，在愁對生活的人眼中，是花中有帶刺的荊棘，而在笑對生活的人眼中，是帶刺的荊棘中有花。同樣的事物，以不同的心態(tài)面對，便會(huì )有截然不同的感受。笑對生活，在大雪紛飛的日子你仍能感受到周?chē)囊磺袦厍榕c歡樂(lè )；愁對生活，在烈日炙烤的日子你僅能感受到一絲涼徹心的凜冽。笑對生活，在于積極地心態(tài)，一件件溫暖小事的凝聚，便給予我們心靈最好的防護傘。
當你擁有這兩樣寶貴之物時(shí)，你便會(huì )發(fā)現，你的生活已迎來(lái)了一個(gè)新的篇章，一個(gè)真正獨具繽紛與歡樂(lè )的篇章！
欣賞生活作文 篇46
兩個(gè)相背而行的身影，在夜晚黑暗的籠罩和微弱星光的照耀下，讓人看了不禁感到無(wú)盡的悲傷。
那兩個(gè)身影之一就是我，另一個(gè)則是我最要好的朋友。那天晚上，我媽媽和他的媽媽以及幾個(gè)街坊鄰居的阿姨在打麻將，我和他則在一旁和另外幾個(gè)朋友在玩耍。在并不明亮的路燈下，飄蕩著(zhù)一陣陣兒童天真的歡笑聲。
��！一聲驚呼響起，朋友們都望向了發(fā)出聲音的人，是我最好的朋友，而我站在他旁邊，臉上滿(mǎn)是歉意，對，對不起，我不是故意的。原來(lái)，我一不小心踩在了他的腳上，讓他疼的叫出了聲。我的話(huà)音還沒(méi)落，就感到我的腳上似乎也被踩了一下，但我沒(méi)有出聲，只看向踩我的人，竟是我最好的朋友。一時(shí)間，我驚愕地看著(zhù)他，眼中閃爍著(zhù)即將爆發(fā)的怒火，對不起啦。道歉聲在我耳邊響起，但我卻聽(tīng)不出一絲歉意，很明顯，他是故意的。
路燈下，空氣中，頓時(shí)散發(fā)出一陣陣火藥味，我終于壓制不住心中的怒火，一把推開(kāi)他。這時(shí)，路燈剛好也滅了，似乎是被我的暴怒嚇住了，大人們并沒(méi)有發(fā)現這里的異常，和往常一樣，在燈滅了后，便各自帶著(zhù)孩子回家了。
到家后，我躺在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著(zhù)，腦海里不斷浮現出我一把推開(kāi)他的情形，心中雖有些后悔，但卻不打算道歉。
第二天，我一反常態(tài)，竟起了個(gè)大早，可能是因為昨天晚上的事然我心煩意亂睡不好吧！再次回想昨天晚上的事，心中的后悔更盛了，但還是認為是他錯了，而不是我。我怔怔地坐在那里，不知該干什么，仔細又回憶了一遍整件事發(fā)生的經(jīng)過(guò)，才發(fā)現原來(lái)是我先犯錯的，心中的悔意到達了極點(diǎn)，于是我下定決心向他道歉。
穿好衣服，在我開(kāi)門(mén)的那一刻，我愣住了，因為他就站在我家門(mén)口，一副即將要敲門(mén)的樣子�？吹綄Ψ�，我們都愣了一下，隨后異口同聲地說(shuō)：對不起。話(huà)音剛落，我倆又都愣住了，隨后不約而同地笑了。
心中的芥蒂完全消失了，我的耳邊傳來(lái)若隱若現的聲音：生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。是啊，生活是鏡子，只有微笑面對，才能享受快樂(lè )，才能唱起生命的歌謠。
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