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生活中的鏡子作文（通用23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的生活中的鏡子作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的鏡子作文 篇1
日常生活中，鏡子雖然不顯眼，但可別小看它那平坦光澤的鏡片，它的“模仿術(shù)”可是無(wú)人能比的呢！鏡子總是忠實(shí)地照出你的外貌、你的一舉一動(dòng)，清清楚楚毫不隱瞞。
“朋友就像一面鏡子，反映出人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！比绻笥咽且幻骁R子，應該也有好壞之分吧！好朋友就像一面完美無(wú)缺的`鏡子，它的外表一塵不染，能夠映照出最清楚的自我；完整清晰的自己。也許會(huì )毫無(wú)遮掩的看到自己身上的缺點(diǎn)，但這也是最真實(shí)的自己呀！
至于壞朋友則向一面劣質(zhì)的鏡子，外表沾滿(mǎn)了灰塵、污垢，鏡面也破碎不堪，它不只無(wú)法映照出真實(shí)的自己，還可能顯現出一個(gè)扭曲、變形的影像出來(lái)，無(wú)法反映完整的自我，那這假象又有何意義可言？只是個(gè)沒(méi)有意義的幻想罷了！它只會(huì )誤導人們走近萬(wàn)丈深淵，而無(wú)法自拔！
因此，慎選朋友是很重要的，如同選一面好鏡子一樣。但請記住，擁有迷人外表的鏡子不一定能夠映照出真實(shí)的你；而外表毫不起眼的小鏡子，或許才能映出完整的你。人不也這樣嗎？中看的一定不中用，而中用的也不一定中看；“做人不該以貌取人”恐怕才是最應該遵守的原則喔！如此在人生旅途中才不會(huì )迷失了方向，走錯了路。
當我們在審視別人是否是一面完整的鏡子時(shí)，也別忘了觀(guān)審自己：對別人而言，我是否是別人心目中一面光澤的鏡子，能夠藉于我的啟示，反映出來(lái)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，使它在生活中找到正確的道路，所以我也要更加努力，讓我在別人的眼中，永遠是一面完美無(wú)缺的鏡子。
生活中的鏡子作文 篇2
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。
楊煜卿上課時(shí)非常認真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉睛地盯著(zhù)黑板。老師一提出問(wèn)題他就積極思考，不一會(huì )兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書(shū)，他看書(shū)時(shí)，時(shí)而皺著(zhù)眉頭，一副很生氣的樣子；時(shí)而哈哈大笑，好像在祝賀故事里人物的成功；時(shí)而緊握著(zhù)拳頭，好像在抱怨書(shū)中的不公。而且楊玉清的書(shū)法非常棒，他還參加過(guò)省級的書(shū)法比賽哩！我應該向他學(xué)習。
楊煜卿還是個(gè)熱心腸。有一次美術(shù)課，我們要做手工，糟糕，我沒(méi)帶剪刀。我把書(shū)包、文具盒翻了個(gè)遍，連剪刀的`影子也沒(méi)見(jiàn)到，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，金豆兒差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了。這時(shí)楊煜卿笑瞇瞇的對我說(shuō)：我帶了兩把剪刀，借你一把。說(shuō)完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂(lè )于助人。
除了這以外，他也很關(guān)心同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的，楊煜卿連忙跑過(guò)去問(wèn)他，：你還好嗎？還想不想吐？然后叫一個(gè)同學(xué)去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口，再去廁所里拿了一個(gè)拖把，把地上的臟東西都拖干凈，又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來(lái)把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。
看著(zhù)楊煜卿的背影，我心里非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。
同學(xué)們，你們生活中有哪些鏡子呢！
生活中的鏡子作文 篇3
在生活中，我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中，有父母、老師、同學(xué)等人物是我最覺(jué)得有意義的。
首先父母是我的第一面鏡子。他們都會(huì )了如何表達親情。從我出生起，是父母在細心地教導我做人的道理。當他們晚回家時(shí)，我會(huì )泡上兩碗方便面等他們回來(lái)時(shí)吃，不讓他們餓肚子；或在父母回家之前把拖鞋放在門(mén)口；或在他們過(guò)生日時(shí)說(shuō)一句： “ 祝你生日快樂(lè )！ ” 送給他們自己準備好的禮物以報答他們的養育之恩。這是父母影響了我。
我的第二面鏡子是老師。在學(xué)校里，學(xué)習是主要的，而老師就是幫我們鋪上了知識的道路，教會(huì )了我們做人的道理，教會(huì )了我們要團結一致，互相謙讓。當同學(xué)們向我請教疑問(wèn)時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地幫助他解除疑問(wèn)；下雨時(shí)，有同學(xué)沒(méi)帶傘，我也會(huì )立即把自己的`傘借給他，自己甘愿淋雨。這是老師影響了我。
同學(xué)是我的第三面鏡子。當我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，總是同學(xué)們來(lái)幫助我；當我們下課時(shí)，他們也會(huì )主動(dòng)來(lái)找我玩，我就不會(huì )感到孤單。漸漸地，我也學(xué)會(huì )了幫助別人 和安慰別人，這是同學(xué)影響了我。
人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子，照見(jiàn)清澈的東西，我們要懂得學(xué)習，渾濁的東西，我們要懂得抹去。這樣，我們自己的鏡子才會(huì )越來(lái)越干凈。
生活中的鏡子作文 篇4
在我的生活中，有三面鏡子引領(lǐng)著(zhù)我前行……
第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )買(mǎi)一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物。若是聽(tīng)說(shuō)哪天有暴雨或是天氣要降溫，媽媽一定會(huì )打電話(huà)告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心里。于是，一有空閑我就幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，讓他們能多多休息一下。每逢母親節、父親節我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物，今年的母親節我還準備給媽媽編一條美麗的手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人。
第二面鏡子是辛勤的`園丁——我的老師。在學(xué)校里，老師辛苦地澆灌著(zhù)我們這些小苗，不但教我們學(xué)習文化知識，還教會(huì )我們怎樣做人。當我們有不懂的問(wèn)題時(shí)，他們總會(huì )耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止。以前，當有同學(xué)問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我總會(huì )不耐煩地說(shuō)自己有事或者不會(huì )而推脫掉�，F在，由于常常照照這面鏡子，我也變得有耐心了，是老師教會(huì )了我與同學(xué)友好相處。
第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學(xué)瓊林》中的一句話(huà)：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭�！庇纱丝磥�(lái)，交一個(gè)好朋友是極其重要的。王容是我的朋友，她是一個(gè)熱心腸的人。每次我有不會(huì )的問(wèn)題請教她時(shí)，她都會(huì )耐心地幫助我；當我傷心、難過(guò)時(shí)，她都會(huì )想辦法哄我開(kāi)心。從朋友這面鏡子中，我學(xué)會(huì )了做一個(gè)熱心腸的人。
這就是我生活中的三面鏡子，他們是我人生中的良師益友。
生活中的鏡子作文 篇5
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知信替；以人為鏡，可以明得失�！痹谖业纳钪�，也有一面鏡子……
這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朝窗外望去，天才朦朧亮，周?chē)囊磺羞�不怎么清晰，街道上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有�！八⑺�！刷刷！”我披上厚厚的睡衣，跳下床，看見(jiàn)衛生間的燈亮著(zhù)，走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服呀！只見(jiàn)她拿起一塊肥皂，在衣服的袖子上抹了抹，又把衣服放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái)。泡越來(lái)越多，粘在媽媽的手上，好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套，洗著(zhù)洗著(zhù)，那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰，用手抬起盆，輕輕一抽，水就嘩啦啦地流了出來(lái)，緊接著(zhù)，媽媽接了一盆清水，繼續清洗衣服。媽媽揪著(zhù)衣領(lǐng)，在水里抖了抖，水里還有許多的小泡泡�？磥�(lái)又要再洗一遍了。這時(shí)，媽媽發(fā)現了我，問(wèn)道：“喲！起得這么早��！”看著(zhù)媽媽認真干活地樣子，我問(wèn)道：“你每天都起得這么早？”媽媽朝我笑了笑說(shuō)：對呀！”說(shuō)完，擦了擦手，鉆進(jìn)了廚房。我正在刷牙洗臉的時(shí)候，廚房里傳來(lái)的香味直往我的鼻子里鉆。我猜今天的早飯一定會(huì )很美味吧！當我走到飯桌前，看見(jiàn)飯桌上已經(jīng)擺好了三個(gè)饅頭，還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個(gè)饅頭，大口大口地吃起來(lái)。媽媽卻餓著(zhù)肚子又去洗衣服了。
還記得三年級寒假的時(shí)候，我和媽媽打算回老家，準備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著(zhù)我直奔超市。來(lái)到賣(mài)面包的地方，揪了一個(gè)大袋子，挑了最好吃的面包，使勁往袋子里塞，袋子里都快爆炸了，還使勁往里塞了兩個(gè)大面包。裝完了，便拉著(zhù)我的手準備走，絲毫沒(méi)有發(fā)現我手里還拿著(zhù)一個(gè)空空的塑料袋。我只能放下袋子，撅著(zhù)嘴，依依不舍地離開(kāi)了賣(mài)面包的地方，媽媽拉著(zhù)我又來(lái)到了賣(mài)衣服的地方，拿起一件棉襖，用手摸了摸，又拍了拍，還拿在自己的身上比劃了一下，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯！這件棉襖還可以！就要這個(gè)吧！”說(shuō)完，便把襖子放進(jìn)了購物車(chē)……走出超市的時(shí)候，媽媽手上提著(zhù)大大小小的`袋子，這一趟，我不僅沒(méi)討到半點(diǎn)好處，還要當媽媽的搬運工。到了老家，媽媽拿出棉襖和零食，讓奶奶脫下那陳舊的棉襖，換上新棉襖，奶奶穿上新棉襖，吃著(zhù)又軟又香的面包，樂(lè )得嘴都合不攏了！
這就是我的媽媽?zhuān)粌H對我們無(wú)私奉獻，還讓我明白了要孝敬老人，難道她不像是生活中值得學(xué)習的一面鏡子嗎？
生活中的鏡子作文 篇6
鏡子可以照出美丑，可以折射出善惡。唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的“鏡子”，我的“鏡子”就是清潔工們，他們不管是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，或是暴風(fēng)雨，都堅守崗位，為城市的美化而服務(wù)。在他們的身上，我學(xué)到了很多道理。
炎炎夏日
每當在烈日炎炎的夏日里，人們總是在家里吹著(zhù)空調，看看電視，而清潔工們總是忍著(zhù)酷熱在馬路上清理著(zhù)路面的垃圾。他們站在太陽(yáng)底下，拿著(zhù)清潔工具，彎下腰來(lái)，把垃圾掃入清潔車(chē)里。當他們掃了一會(huì )兒后，滿(mǎn)頭大汗，一滴滴汗水淌過(guò)臉頰，滴在了柏油路上，但是他們依然堅守崗位，從未離開(kāi)過(guò)。夏天里，垃圾的味道臭氣熏天，人們走過(guò)個(gè)個(gè)都捏住鼻子，繞地遠遠的，直到?jīng)]有臭味為止。但是清潔工人卻不顧垃圾臭味，走到垃圾前忍著(zhù)臭味把垃圾一堆一堆的掃入車(chē)里，為人們做出貢獻。
寒冷的冬天
在寒風(fēng)凜冽的冬天里，一大早，當我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，清潔工人們早已在被積雪覆蓋的`大馬路上鏟雪，為人們清除這些障礙，他們不畏寒冷，用鏟子一鏟一鏟把雪鏟入車(chē)內，他們低頭去鏟雪，為我們開(kāi)辟出一條暢通無(wú)阻的小路。
暴風(fēng)雨中
在暴雨天氣里，大家都躲在家里，可清潔工卻身穿雨衣為城鎮服務(wù)。即使是豆大的雨點(diǎn)打在身上，可是他們絕不退縮，仍像平常一樣為城鎮做出許多貢獻。
在清潔工這面“鏡子”里，我學(xué)到了無(wú)私奉獻的精神，他們教會(huì )了我要為他人著(zhù)想。
看來(lái)我們需要經(jīng)常照照鏡子，照見(jiàn)清澈的東西，我們要懂得學(xué)習，照見(jiàn)渾濁的東西，我們要懂得抹去，這樣，我們自己的鏡子才會(huì )越來(lái)越清澈。
生活中的鏡子作文 篇7
生活中的鏡子各式各樣，每一種鏡子都有它自己獨特的特點(diǎn)，比如說(shuō)：穿衣鏡可以使我們把衣服穿得整整齊齊的，使別人一看就舒服。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)我們身邊的一些值得我們學(xué)習的人都可以作為我們的鏡子。
這種鏡子不像望遠鏡那樣能看見(jiàn)遠處的東西，不像哈哈鏡那樣惹人喜愛(ài)，也不像放大鏡那樣能把物體放大。它只有一個(gè)特點(diǎn)――照到你的缺點(diǎn)與不足，使你變得更完美。而我就有這樣一面鏡子。
這面鏡子就是我們的班長(cháng)——王瀟冉。他個(gè)子比較矮，毛寸頭，兩個(gè)黑眼珠像兩顆黑寶石似的嵌在眼球上，鼻子向上翹起，再加上他那厚厚的耳朵，看起來(lái)可愛(ài)極了。
我把他當作我的鏡子，不只是在于他的長(cháng)相，最大的原因是他在學(xué)習上比我好。
他考試得了第一名，可他并沒(méi)有驕傲，而是更努力的去學(xué)習，去鉆研。就這樣，每一次考試他幾乎都是滿(mǎn)分。
有一次放學(xué)后，我們一起寫(xiě)數學(xué)題，我一會(huì )兒就寫(xiě)好了，看他還沒(méi)寫(xiě)好，我得意的說(shuō)： “我寫(xiě)完了，我去玩去咯！”回頭再一看他，只見(jiàn)他還在本子上滿(mǎn)頭大汗的演算，列式，剖析，在本子上寫(xiě)了一遍又一遍，一張又一張，時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”的轉了一圈又一圈，時(shí)光老人毫不留情的`邁著(zhù)他那飛快的步伐。終于，他滿(mǎn)臉笑容，充滿(mǎn)激情的說(shuō)： “終于，第二種方法終于又被我算出來(lái)了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我才恍然大悟他考第一的“秘笈”，不禁慚愧的低下了頭。
再看看我第一次考的還差不多，可后面幾次一次比一次考得差，為什么呢？其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，那就是我太驕傲了，最后驕傲的都不學(xué)了，通過(guò)這面鏡子，我才明白： “做人要謙虛，只有這樣才能取得更大的進(jìn)步！
生活中像這樣的鏡子無(wú)處不在，只是你沒(méi)有發(fā)現而已，如果你心中能樹(shù)立這樣一面鏡子，我相信，你的成績(jì)一定會(huì )有大進(jìn)步，素質(zhì)一定有很大提高。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
生活中的鏡子作文 篇8
唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！逼鋵�(shí)，在生活中也是如此。
一直以來(lái)，在同學(xué)間我都是練琴最辛苦也最出色的那個(gè)，所以一直把我鋼琴彈得好引以為傲。
可是天外有天，人外有人。有一次，鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽，我開(kāi)心極了。因為我一直都覺(jué)得我的才華沒(méi)有地方表現，看來(lái)可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮，和我一起去參賽的還有個(gè)讀中學(xué)的大姐姐叫蔣心怡，她的性格很內向，問(wèn)她什么都是輕輕的笑笑，我問(wèn)她，你覺(jué)得自己彈得怎么樣？她說(shuō)：“還行吧�！钡搅丝键c(diǎn)，給我們練琴時(shí)，我第一次聽(tīng)到她彈琴，“哇”真好！彈得既有感情又沒(méi)有錯誤。我好羨慕她啊，別人都夸她，她十分謙虛，只是微微一笑。哪像我，一有機會(huì )就大肆炫耀，從不謙虛。
比賽當天，我非常激動(dòng)，也非常緊張，畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊，我真擔心，要是在臺上彈錯了，那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己：“別緊張。千萬(wàn)別彈錯了不然可就完了�！笨稍綋牡�'事就越會(huì )發(fā)生，我到了臺上，不但彈錯了，還彈得飛快，手都好像不聽(tīng)我的使喚了，雖然勉強彈完了曲子，可我沮喪得頭都抬不起來(lái)。我真不知道自己是怎么結束的，也不知道自己是怎么走下臺的。我垂頭喪氣的坐椅子上，突然聽(tīng)到主持人報到蔣心怡的名字，我連忙抬起頭，只見(jiàn)心怡姐姐穩穩的坐在椅子上，面帶笑容輕松地彈起來(lái)，優(yōu)美的旋律隨之響起，她談到真好啊，身子還隨著(zhù)音樂(lè )節奏忘我的動(dòng)起來(lái)。每位觀(guān)眾都被吸引了，她的演奏一停，場(chǎng)上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結果出來(lái)后，不出所料，我只得了三等獎。我在心底暗下決心：一定要努力練琴，超過(guò)心怡姐姐。這個(gè)念頭一直鼓勵著(zhù)我：當我想偷懶時(shí)，這個(gè)念頭會(huì )冒出來(lái)，提醒我不能偷懶；當我取得好成績(jì)時(shí)，這個(gè)念頭告誡我不能驕傲。因為有了比較，有了約束，我的琴藝更飛速的提高，到現在我已經(jīng)取得了許多好成績(jì)，可我再也沒(méi)有驕傲過(guò)，因為我已經(jīng)親身體驗過(guò)：“人外有人，天外有天”這句話(huà)了。
心怡姐姐就像一面鏡子，在我為好成績(jì)要跨要時(shí)，告訴我，這算不了什么，還要繼續努力，要靜下心來(lái)，好好思考，還有哪些不足。我深深的體會(huì )到，生活中有好些人都像“鏡子”一樣，在適當的時(shí)候會(huì )提醒你：“小心，注意，總結，提高�！辈蝗�，你永遠都進(jìn)步不了。
生活中的鏡子作文 篇9
學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》，我看了，有一篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇《仙鶴》講的是在我國北方的烏裕爾河那里，一個(gè)名叫虎兒的小男孩因為不懂區別鳥(niǎo)蛋，掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護仙鶴，自己孵蛋，不辭辛勞地把小仙鶴孵出來(lái)，并撫養大，直到小仙鶴歸隊。我讀了，很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖，為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋，為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護仙鶴，又想到了很多。
世界上有許多保護環(huán)境的人，但也有許多殘害動(dòng)物的不法分子。我真希望大家都能保護動(dòng)物�；葹牡�.危害大家都很清楚，蝗群所經(jīng)之處，糧食顆粒無(wú)收，給人們帶來(lái)多么大的災難呀！這還不都是因為捕殺青蛙嗎？傷害動(dòng)物等于傷害自己，某種動(dòng)物泛濫成災的例子難道還少嗎？殘害動(dòng)物的人們，快覺(jué)悟吧！不要再傷害動(dòng)物了，他們是我們的朋友！如果生態(tài)失去了平衡，那我們將會(huì )遭受災難，如果等到那時(shí)你們才覺(jué)醒，那就太遲了！
讓熱愛(ài)環(huán)境的人們都攜起手來(lái)，讓我們一起為地球出份力，一起保護動(dòng)物吧！因為，傷害動(dòng)物等于傷害自己。為了我們這個(gè)美麗的世界，請放下捕獵的工具，融入到大自然中，去和動(dòng)物交個(gè)朋友吧！
生活中的鏡子作文 篇10
英國作家薩克雷說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑它也笑你哭他也哭，當你一次次放縱自己，對自己不負責任時(shí)，生活也會(huì )毫不猶豫的將落下的功課和壓力再反射給你，這樣看來(lái)生活又怎能不是一面鏡子呢？
那是一個(gè)暑假，對于這個(gè)暑假，我已經(jīng)期待很久了，但同時(shí)又有點(diǎn)恐懼，各種各樣的輔導班，凌亂的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是感到壓力山大呀，在一次次補習中，我越來(lái)越浮躁。
終于有一個(gè)周末，爸爸媽媽都不在家，我四五月傳的看電視，吃零食，打游戲，一整天都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)直到臨睡之前才想起來(lái)明天老師要檢查作業(yè)，還睡什么覺(jué)？抓緊時(shí)間補吧，我認為不完成作業(yè)時(shí)已經(jīng)是深夜了，帶著(zhù)一身倦意上床睡覺(jué)，殊不知還有兩項作業(yè)沒(méi)完成呢。
等到第2天上英語(yǔ)輔導課時(shí)，才忘記自己忘記默寫(xiě)單詞了，先抄上，然后再模仿簽字，我的'腦子里混亂不堪，這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了，我偷偷的看了一下他這一看，正好和老師的眼睛對視，難道老師發(fā)現我們默寫(xiě)單詞我趕快低下了頭，同桌給我了一張默寫(xiě)紙，老師的聲音傳到了耳邊，但緊張的我一個(gè)單詞也想不起來(lái)了，最后加了一張空白紙，當老師發(fā)成績(jì)時(shí)，我作為班級里唯1零分的學(xué)生，內心羞愧極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
生活真的就像一面鏡子一樣，你如何去對待它，它就會(huì )將你所有所為都反射回來(lái)，所以我們應該好好對待生活，不給自己的生活留下遺憾。
生活中的鏡子作文 篇11
有一面鏡子叫做生活，你對它笑它就對你笑，你對它哭它就對你哭。
隨著(zhù)太陽(yáng)升起，新的一天開(kāi)始了。望著(zhù)窗外的藍天白云，一縷陽(yáng)光被風(fēng)送進(jìn)來(lái)，我不禁想，什么是快樂(lè )的生活。
對于以書(shū)為伴的人來(lái)說(shuō)，每天能飄流在書(shū)海中，就是快樂(lè );對于一位企業(yè)家來(lái)說(shuō)，每天在自己的公司里忙碌，看著(zhù)自己的公司一天天壯大，就是快樂(lè )。對我一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是快樂(lè )的生活呢？
作為一個(gè)普通的中學(xué)生，現在的生活就是快樂(lè )的，每天可以吃到豐盛的食物，每天與書(shū)本為伴，與同學(xué)快樂(lè )的玩耍，擁有幸福的家庭，這就是快樂(lè )的生活。也許你會(huì )問(wèn)：那么總有不快樂(lè )的.事吧？生活中總是有著(zhù)這樣或那樣不愉快的事發(fā)生，只要對生活充滿(mǎn)信念和希望，生活中不快樂(lè )的事就會(huì )一件件的化解，只有積極的去面對生活，才會(huì )使生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
如果你對生活總是心存仇恨和悲傷，那么你的心靈就會(huì )慢慢扭曲，感覺(jué)不到溫暖的陽(yáng)光，感受不到朋友的友好，更不會(huì )感受到生活的美好，看著(zhù)周周?chē)蜁?huì )感覺(jué)什么東西都是陰暗的，什么東西都是不開(kāi)心的。那樣的生活一定是不愉快的。
生活給每個(gè)人的機遇都是相同的，生活中有喜也有悲，我們應該微笑著(zhù)面對生活。
生活如同一面鏡子，如果你每天對它哭泣，它就會(huì )暗淡無(wú)光。
生活如同一面鏡子，如果你每天對它微笑，它就會(huì )豐富多彩。
生活這面鏡子每天都在看著(zhù)你，快樂(lè )的去面對它吧，你的生活將充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�？粗�(zhù)面前的鏡子，我不禁笑了。
生活中的鏡子作文 篇12
鏡子，能反映人相貌的美丑；而生活的鏡子，卻能反映人內心的善惡，俗稱(chēng)“心靈之鏡”。
從七年級開(kāi)學(xué)起，負擔加重，使我的成績(jì)蹣跚移步，我起了壞念頭：偷懶。
“喂，快點(diǎn)交作業(yè)！”“馬上，馬上就補完了！”我一邊飛完地趕著(zhù)家庭作業(yè)，一邊抱怨著(zhù)，這不趕鴨子上架嗎？不收我的不就完了……
因為一直在偷懶，我的成績(jì)一落千丈。成績(jì)單發(fā)到手的那一刻，我的心中山崩地裂。質(zhì)疑，質(zhì)疑，這是我的成績(jì)嗎？頭上如晴天霹靂，電閃雷鳴，狂風(fēng)咆哮，大雨滂沱，那不是傷心，那是相當的傷心��？
成績(jì)單上的分數使我心如刀絞，那時(shí)，我的世界一片寂靜，了無(wú)聲息，我的大地一片漆黑，一片冰冷。那一個(gè)個(gè)不及格的.分數仿佛從紙上跳了下來(lái)，共同舉著(zhù)一面鏡子，鏡子中映照出我的模樣：黯淡、失色、無(wú)光……
我再也忍不住，淚如決堤的洪水，滾滾涌出，緊接著(zhù)就是狂風(fēng)暴雨。從那以后，我糾正了自己的錯誤，鏡中自己的模樣，我將會(huì )銘記于心。
也是從那時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀，每天都會(huì )尋找一篇合適的文章來(lái)摘抄，選取精華，去其糟粕。每到書(shū)店，我都會(huì )一頭扎進(jìn)去，目光貪婪地望著(zhù)每一本文學(xué)著(zhù)作。
努力付出總有回報。我的成績(jì)步步升高，內心的喜悅猶如花苞綻放，它綻放出最艷麗的顏色。這時(shí)，生活的鏡子出現了，鏡中的人大放光彩，滿(mǎn)臉欣喜，生氣蓬勃，精神振奮，我成功了！
生活，往往如一面激勵我們、鞭策我們的鏡子，反映出優(yōu)點(diǎn)，映照出缺點(diǎn)。只要我們發(fā)憤努力，成功就在前方！
生活中的鏡子作文 篇13
一個(gè)謎語(yǔ)：你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭——這是什么?
人們都猜：這是鏡子!我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句：這是生活。
舉座皆驚，他卻來(lái)了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展;爽朗樂(lè )觀(guān)地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛!”
果然有道理!
于是，我突地想起一個(gè)故事。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢(qián)也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當著(zhù)警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)上：送給皇后的藥，送給王子的`藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那苦察見(jiàn)拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的'嫌疑，又只好把他放了——真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢(qián)也沒(méi)花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂(lè )觀(guān)豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處——就是拉伯雷說(shuō)的：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭�！�
不是嗎?如何看待生活，的確與人的主觀(guān)世界有關(guān)：心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢必難以發(fā)現陽(yáng)光的燦爛!心中沒(méi)有花香的人，也勢必難以發(fā)現花朵的明艷!
既然如此，以豁達的態(tài)度面對人生吧!別小肚雞腸，別斤斤計較!別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架!
生活中的鏡子作文 篇14
生活，就像一面鏡子，它能讓我領(lǐng)悟許多，但有時(shí)又令我迷茫了。生活就像一面鏡子，她找出了人藏在內心的一面，但有時(shí)又讓我很困惑。生活就像一面鏡子，他點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出了一個(gè)字“愛(ài)”
有些人在生活中領(lǐng)悟出了許多，但有些人去在生活中迷茫了，迷失了方向。好似在郁郁蔥蔥的森林里丟了指南針。你迷茫過(guò)嗎?我迷茫過(guò)，在浩瀚的星空中誰(shuí)沒(méi)有迷失方向的時(shí)候呢?
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知衰敗。原先我覺(jué)得以生活為鏡，可以照人心，于是我討厭生活。
有一位和我很要好的住宿女生小花(化名)在宿舍說(shuō)我壞話(huà)，但她每次卻告我說(shuō)是小紅(化名)說(shuō)的于是有一次小紅卻告我說(shuō)是小紅每天在宿舍說(shuō)我壞話(huà)。我問(wèn)了他他說(shuō)沒(méi)有，但當我問(wèn)了其他幾位同學(xué)時(shí)我徹底失望了，真的是她。
此后我就再也沒(méi)和小花(化名)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，而她呢繼續在宿舍說(shuō)我不是。終于有一天我再也忍不住了，和她大吵一架。那晚我躲在被窩哭了一通。我討厭與人交流。直到一天我沒(méi)事坐在床上，仿佛看到了那個(gè)與別人吵架的'我。那個(gè)不講理的我，那個(gè)蠻橫的我。我無(wú)論何時(shí)都只認為自己是正確的，我不會(huì )反省自己。
我慢慢的懂了。在此后的生活中，每當我要做一件事時(shí)我都會(huì )想;1這樣對嗎?2被人怎么看?生活一面鏡子。你愛(ài)生活嗎?我愛(ài)生活。從生活看自己，從自身問(wèn)題中找答案。多問(wèn)自己為什么，少問(wèn)別人憑什么。
體驗生活體驗人生。
生活中的鏡子作文 篇15
生活像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴，記錄著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，嘻嘻哈哈的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園，我眼前又浮現了那個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)，那場(chǎng)熱火朝天的比賽……
10月，空氣中飄著(zhù)些許“火藥味”，我們學(xué)校開(kāi)展了校長(cháng)杯足球聯(lián)賽。之前的三場(chǎng)比賽我們都獲得了勝利。這最后一場(chǎng)是冠亞軍爭奪戰了，我們對戰的.是足球強班7班。隊員們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，我們班的啦啦隊員也是裝備整齊、精神抖擻。
在裁判員的一聲槍響后，對方球員努力沖向球門(mén)，想要開(kāi)一個(gè)大腳，給我們一個(gè)下馬威，可我方隊員毫不給他們機會(huì )，像一只老鷹一樣從對方腳下?lián)屵^(guò)了球，并靈敏地傳給了站在門(mén)旁的我方球員。我方球員見(jiàn)球在自己腳下，就馬上轉過(guò)身打算一腳射門(mén)，就在這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)候，對方守門(mén)員一把把球抱住，我方?jīng)]能進(jìn)球，我們嘆了一口氣。第一輪的對抗預示著(zhù)這必將是一場(chǎng)激烈而又艱難的比賽。
雙方持續對抗了許久，比分一直停留在0：0。同學(xué)們的加油聲更加熱烈了�！凹佑�，四(8)班!八班八班，揚我風(fēng)帆，八班八班，永奪桂冠!”加油聲響徹操場(chǎng)上空。在裁判即將吹響結束的哨聲時(shí)，我方朱同學(xué)趁對方守門(mén)員不注意一腳抽射，踢進(jìn)了最后一球。同學(xué)們都沸騰了，齊聲歡呼，情不自禁地上場(chǎng)和球員們擁抱。這一刻的我們歡樂(lè )無(wú)比。
我們以四場(chǎng)全勝的好成績(jì)成了冠軍，我們是了不起的足球冠軍班!同學(xué)們，當我們向著(zhù)生活奔跑時(shí)，生活也對我們露出了迷人的微笑。
生活中的鏡子作文 篇16
生活是一面鏡子，你對她笑，她就會(huì )向你露出笑臉，你對它哭，她只能回報你沮喪的心情。所以，在生活中，我們沒(méi)有必要為打翻的牛奶流淚�？v使生活中有一千個(gè)理由讓你哭，你也有一千個(gè)理由微笑。
一個(gè)良好的心緒會(huì )讓你活得更快樂(lè )，更開(kāi)心。有這樣一個(gè)故事，讓人很是感慨。曾任美國總統的羅斯福家里失盜，被偷走了許多值錢(qián)而珍貴的東西。他的一個(gè)朋友知道后，很是擔心，就特意寫(xiě)信安慰他。誰(shuí)知，羅斯福并沒(méi)有太在乎，他給朋友回信說(shuō)，“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我現在很快樂(lè )。我覺(jué)得，賊偷去的只是我的身外之物，而沒(méi)有傷害到我的生命。其次是賊偷去了我的部分東西而不是全部。再次最值得慶幸的是，做賊的不是我，是他�！�
也許，大多數人會(huì )為偷去的東西而懊惱，從而埋怨自己等等，不一而足，而羅斯福是多么的明智，他從另外一個(gè)角度說(shuō)明了，這件事中的“萬(wàn)幸”，從而沒(méi)有影響他的`生活，他可以做更多的事，忘掉不愉快。如果他一味地去失落、抱怨，同樣于事無(wú)補，與其這樣傷心，還不如忘掉它，去看生活充滿(mǎn)陽(yáng)光的一面。這是一種人生智慧。生活不如意的太多，就如失去了，一味傷心痛苦只能給自己帶來(lái)更大的傷害，其實(shí)這件事也讓你明白失去的東西無(wú)法挽回，你可以找到更好的東西；比如失望了，你應該對自己說(shuō)，這下我終于有機會(huì )去找更好的生活方式。如果你能如此大度、寬容，你會(huì )過(guò)得更充實(shí)，更從容。
其實(shí)，許多事情都是有好有壞。一方面可能是災難，但換成一種眼光來(lái)看未嘗不是件值得高興的事。即使有一千個(gè)理由哭泣，也要找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑。這樣，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和微笑。
生活中的鏡子作文 篇17
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以得明失”！
記得我小的時(shí)候奶奶拉著(zhù)我對著(zhù)一面鏡子，說(shuō)起來(lái)這樣一個(gè)故事。從前有個(gè)人，被父母打罵了一頓，氣沒(méi)地方撒，他看見(jiàn)一只小狗然后就上去打那只狗�？烧l(shuí)知那狗跳上去反咬了他一口。那個(gè)人還被那只狗一直追著(zhù)，幸運他看到一個(gè)山洞，就躲了進(jìn)去。他根本想不到死亡正一步一步的向它接近，那個(gè)山洞的毒蛇最后他被蛇咬死了
所以生活是必須寬容的。你看那個(gè)人沒(méi)事干嘛想打狗呢，把氣撒到誰(shuí)那不好，偏要撒在狗身上。如果他當時(shí)把心放寬點(diǎn)，他那年輕的生命也不會(huì )白白丟掉。
還記得我再書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人年輕人失業(yè)了，突然有一天發(fā)現他寶貴的東西不見(jiàn)了。當時(shí)他的母親在家，他那暴脾氣就堅定的覺(jué)得是母親拿了他的東西，母親卻一直否認，并一直責怪他不把東西放好。那個(gè)人終于忍不住了，一氣之下就把她的母親給殺了，最后他也被判了死刑。如果他那時(shí)候把心放寬一點(diǎn)冷靜一點(diǎn)，母親就不會(huì )死，他年輕的生命就不會(huì )終止。鏡子可以讓你看到真實(shí)的自己，也可以讓你看到別人的差距，還可以讓你看到自己的缺點(diǎn)和不足。生活就是你對它發(fā)怒，它也會(huì )對你發(fā)怒；你對它笑，它也會(huì )對你笑，你對他干什么他也干什么。你整天和自己討厭的`人吵架，照一照鏡子，看著(zhù)鏡子，你心里會(huì )想：多大的仇恨呀，只不過(guò)是生活的一部分，其實(shí)也沒(méi)那么討厭嘛。所以，照鏡子可以使人開(kāi)心，使人和好，使人活潑起來(lái)。殘疾病人也可以不會(huì )因為自己和別人不一樣而感到難過(guò)。
生活處處是鏡子，讓我們多多照照鏡子，學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )生活。
生活中的鏡子作文 篇18
鏡子，一個(gè)很普通的物件，幾乎每個(gè)家庭都有。每天當你對著(zhù)鏡子時(shí)，也許沒(méi)有西施的美貌，沒(méi)有諸葛的才干，更沒(méi)有王子的倩影。但你要相信你自己，你就是世界上獨一無(wú)二的。因為，生活這面鏡子會(huì )折射出真實(shí)的你。
時(shí)光倒退回六年前，我正在小學(xué)讀二年級。那是個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的'一天。我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去學(xué)校，到了教室組長(cháng)收作業(yè)，可是我昨天晚上只顧著(zhù)玩，竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。我的心像有幾只小鹿在亂跳。生怕老師責罰我。該來(lái)的還是來(lái)了，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室。組長(cháng)把沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的名單交給了老師，老師在名單上看到了我的名字后，很生氣（因為我從來(lái)都沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候）。不管三七二十一，拿了教鞭便在我手上打了兩下，我的手當時(shí)就出現了兩道紅印痕，那一刻，委屈的眼淚不由自主地落下來(lái)，臉紅的像火燒云似的發(fā)燙，心里是又疼又悔。下課后，老師把我叫到她的辦公室，此時(shí)老師的氣已消了大半。我低著(zhù)頭怯怯地走到老師面前。老師輕輕地抬起我紅紅的小手，心疼地對我說(shuō)：“知道老師今天為什么打你嗎？”，我說(shuō)“老師對不起，下次我一定不會(huì )貪玩了，我會(huì )認真完成作業(yè)的�！甭�(tīng)了我誠懇的認錯，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每科作業(yè)都認真地完成，每次當我照鏡子，當不經(jīng)意間看到手時(shí)，我都會(huì )想起六年前發(fā)生的那件事，想起老師對我的諄諄教誨，我都會(huì )心存感激，因為在我的學(xué)習生活中，老師就是我人生中的一面鏡子。
唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！笔前�，現實(shí)生活中，我們每個(gè)人不都需要一面鏡子嗎，時(shí)刻為我們照亮前行的道路。
生活中的鏡子作文 篇19
太宗在很久以前就有一句良言金句流傳至今：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失；以人為鑒，可以知得失�！庇纱丝梢月�(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話(huà)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內省也�！�
法國作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭�！庇煤玫男那楹蛻B(tài)度去看世界，你會(huì )發(fā)現世界原來(lái)是如此美好，而你的世界也會(huì )隨之改變。你對一個(gè)人笑，他也會(huì )對著(zhù)你笑，并且都是善意的。但是當你在“鏡子”里發(fā)現或沮喪、或憤怒、或憤慨、或厭惡的表情時(shí)，應該反省自己。
步入初中一年多，作業(yè)的數量令我有些心煩可又不得不去做，這讓我的心情更是燥。但是生活就是一面鏡子，如果你不去做作業(yè)，你一周的學(xué)習沒(méi)檢驗，甚至是荒廢了，在以后的生活中，這面鏡子照的就是你的窘迫，那時(shí)的你不應該放縱；而如果你認真真的去寫(xiě)完每次的`作業(yè)，在這面鏡子中就會(huì )照出一個(gè)有志氣的一個(gè)你。
怎樣對待生活，生活就會(huì )怎樣對待你。當然，如何看待生活，的確與人的主觀(guān)世界有關(guān)：心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，難以發(fā)現陽(yáng)光的燦爛！心中沒(méi)有花香的人，也難以發(fā)現花朵的明媚。所以，我們在學(xué)習、生活中需要的是堅定樂(lè )觀(guān)的精神態(tài)度，保持平常心、從容不迫地面對一切。
在生活這樣的鏡子面前，你要展現出最好的自己，不要讓自己的窘迫成為歷史性的一刻，你怎樣對待生活，鏡子就會(huì )將你所對待的生活反射回來(lái)。所以我們要好好對待生活，不給以后的自己留下遺憾！
生活中的鏡子作文 篇20
生活是一面鏡子。如果你總是愁眉苦臉，生活就會(huì )暗淡無(wú)光；如果你總是心懷美好，生活就會(huì )陽(yáng)光燦爛。物隨心轉，境由人造。正如柏拉圖所說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境�！彼^“心中有綠意，滿(mǎn)目皆是春�！敝灰膽衙篮�，三步之內，皆為美景。
生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)自信的我。人生在世，對生活要有自信。要是心里想著(zhù)某件事做不成，這件事便永遠沒(méi)有完成之日；要是開(kāi)始就堅信此事必成。其實(shí)，你已經(jīng)成功了一半。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人把自己想象成什么，他就會(huì )成為什么�！碧峁P寫(xiě)作時(shí)，就洋溢著(zhù)文章發(fā)表時(shí)的喜悅，才能寫(xiě)出美文；每天上班時(shí)，享受著(zhù)工作帶來(lái)的愉悅，才會(huì )做出成績(jì)。
生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)真實(shí)的我。是金子，就要發(fā)光，不要埋藏在泥土中；是百靈，就要歌唱，不要以烏鴉為兄長(cháng)；是鴻鵠，就要飛翔，不要與燕雀同行。即使是一棵小草，也要有遠大志向，不怕狂風(fēng)巨沙，綠遍天涯。當然，并非所有的愿望都能實(shí)現，所有的付出都有回報，所有的.期待都能出現，所有的努力都能成功。當達不到目標時(shí)，也許你可以自豪地說(shuō)：“沒(méi)錯兒，你瞧！我這一路上的奇妙發(fā)現�？纯次业呐Ыo生活的精彩，也是一種欣慰�！�
生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)快樂(lè )的我。記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“做每一件事情，都給它一個(gè)快樂(lè )的思想，就像把一盞盞燈點(diǎn)亮�！比嗽诼猛�，要以智慧樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待一切，不要沉溺在悲觀(guān)和失落中。從失敗的教訓中獲得做人的勇氣；從成功的經(jīng)驗中獲得做事的信心。這種自我平衡的心態(tài)，足以支撐一個(gè)人樂(lè )觀(guān)智慧地面對這個(gè)世界。只有以豁達的態(tài)度對待人生，人生就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福。生活不是缺少快樂(lè )，而是缺少對快樂(lè )的感悟和體驗。
生活中的鏡子作文 篇21
生活，是一面鏡子，它可以照出人的內心；生活，是一面鏡子，它可以照出社會(huì )的黑暗；生活，是一面鏡子，它可以照出歷史上的興亡規律。生活，讓我們認清自己，認清這個(gè)世界。
魯迅，原名周樹(shù)人。他看到中國人體質(zhì)十分差，便想去日本學(xué)醫，回國后增強中國人的體質(zhì)。未曾想到，他卻在日本看到中國人墮落的景象。在一段影片中，他看到一個(gè)中國人為俄國人做間諜，幫助俄國和日本爭搶中國的領(lǐng)土，這個(gè)中國人被日本人抓到，要被槍斃了，旁觀(guān)的中國人都在哈哈大笑。觀(guān)看影片的日本學(xué)生在笑，魯迅沒(méi)有笑，他熱血沸騰，他心跳加速。他明白了，中國人不僅差在體質(zhì)，更是失去了信仰。這部影片，像一面鏡子一樣，照出了中國人的麻木，中國人的愚昧，中國人的落后。這樣的中國人即使體質(zhì)好了，體質(zhì)強了，也不過(guò)是一群任野獸欺凌的牛馬。
魯迅每看一眼屏幕上的中國人，都仿佛在看一具沒(méi)有靈魂的肉體。他決定了，他要棄醫從文，要讓中國人覺(jué)醒，要讓中國人有自信，要讓中國人自強！生活這面鏡子讓他明白了，革命才是救治中國的'最佳藥方。
一連三十年，魯迅不知道寫(xiě)下了多少文章，吃過(guò)了多少苦。他從一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年變成一個(gè)政府通緝要犯，居無(wú)定所，四處漂泊。家人不理解他，朋友也不懂他，但他知道，他所做的一切都是值得的�；秀敝g，他仿佛看到戚繼光，馬蹄聲在他耳邊響起，他又看到了屈原，看到了屈原怒斥賣(mài)國賊的那一幕。他安心地笑了，他看著(zhù)生活這面鏡子，仿佛看到了自己。
生活，是面鏡子，它照出了舊中國的頑疾，讓魯迅用文學(xué)給中國開(kāi)了一劑治療麻木、愚昧的藥方。
生活中的鏡子作文 篇22
生活像是一面鏡子，清澈透亮的鏡子，總會(huì )把你照的光芒萬(wàn)丈。但當鏡子上玷污了一個(gè)小小的污漬，即便他不及米粒般大小，但照在你眼中的，就是一個(gè)有污點(diǎn)的面孔。
生活是一面鏡子，它可以讓你看到不同的自己——你的內心和外表。當你心有所愧，你做的事情，便能反映出你的內心是如何。
那一面鏡子，把你內心世界照得透亮，像那清澈的小溪一眼見(jiàn)底。
那天下午在規定時(shí)間內還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的我，感到有些心虛。畢竟前天看電影的時(shí)候和媽媽說(shuō)好要在下午前寫(xiě)完作業(yè)，可作業(yè)卻還有一大堆一大堆的呢。我心里萬(wàn)分著(zhù)急。
后來(lái)一想要不蒙混過(guò)關(guān)吧，反正到學(xué)校以后再“寫(xiě)”。
我匆匆忙忙的收拾書(shū)包，心中卻一直平靜不下來(lái)，因為對于平時(shí)老師眼中好學(xué)生的我還是無(wú)法做抄作業(yè)這種事情。怎么辦，早已躺在床上的我卻久久無(wú)法入睡，心里無(wú)比沉重。我怕媽媽罵，可就算是在學(xué)校里可以做的'天衣無(wú)縫，我的心里卻仍舊有一個(gè)聲音在阻止我。 猛然間腦中一幅幅畫(huà)面浮現在了眼前有老師對我那贊許的目光，有父母在眉宇間顯出對我的信任。
我的內心開(kāi)始有了動(dòng)搖，究竟應該怎么辦？
“學(xué)習是給自己學(xué)的”不知在哪兒，我的腦海里又蹦出那么一句話(huà)。我翻身下床向媽媽坦白了一切，我當時(shí)正奇怪媽媽為什么不睡覺(jué)。媽媽卻突然對我說(shuō)：“其實(shí)我早已知道你沒(méi)寫(xiě)完，正等著(zhù)你對我坦白呢。話(huà)說(shuō)生活像一面鏡子，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小事便可以看出你內心的想法�！�
我懷著(zhù)一絲僥幸心理問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻惶拱讜?huì )怎么樣？”
“我沒(méi)有想過(guò)，因為我知道你一定會(huì )告訴�！� 我的媽媽是這樣說(shuō)的，眼淚流轉來(lái)來(lái)回回，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)。
生活中的鏡子作文 篇23
生活是一面鏡子，總會(huì )映照你真實(shí)的人生。你眼淚汪汪，鏡子里的你就愁眉苦臉，你笑語(yǔ)嫣然，鏡子里的你就開(kāi)心快樂(lè )。你一副潑婦的嘴臉，鏡子里的你就丑陋不堪，你一心向善。鏡子里的你就一臉祥和。鏡子不會(huì )粉飾，真實(shí)映照人生。
貝多芬，一個(gè)德國著(zhù)名作曲家，雖然耳聾，卻頑強不息地創(chuàng )作了一曲又一曲的“命運交響曲”看店啊。在音樂(lè )上，可以說(shuō)，耳朵是十分重要的`器官，要是聾了就不能從事音樂(lè )創(chuàng )作了�？啥@對于貝多芬來(lái)說(shuō)就是他創(chuàng )作的一種動(dòng)力，他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著(zhù)鋼琴，去感受聲音振動(dòng)。沒(méi)有多少人知道他付出了多少艱辛多少辛苦，他的成績(jì)的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩，仿佛挑起了生命的重荷及命運的擔子；他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂(lè )之水；使他與音樂(lè )之間的間隔越來(lái)越少，靈感越來(lái)越多，才能全然用心的去感受音樂(lè )的美妙旋律。
生活這面鏡子映照出了他的艱辛。
鏡子不會(huì )偽裝，真實(shí)映照丑美。
有一個(gè)女孩子長(cháng)的很漂亮，大眼睛，白皮膚，自然卷的頭發(fā)，穿著(zhù)漂亮而又時(shí)尚的裙子，每天飄進(jìn)飄出。鄰居的人們都夸贊多俊的閨女跟個(gè)洋娃娃似的，真好看哎，跟二樓的小小比，簡(jiǎn)直天上地下。小小跟矮冬瓜似的�？磳γ娴男」媚�，真是一個(gè)小仙女，精靈大方。但有一天，我出門(mén)腳下一滑，摔了一個(gè)跟頭。原來(lái)是一個(gè)香蕉皮，看樣子是新剝，我趕緊追下樓，看見(jiàn)那個(gè)被人們夸贊的女孩把香蕉皮扔到路上，我連忙跑上去，告訴她，把香蕉皮撿起來(lái)。而女孩兒聽(tīng)到我的話(huà)沒(méi)有回頭。只是邁著(zhù)腳步遠去。我剛想追上去，一只手拉住了我。我一看是小小，小小把香蕉皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。
生活是一面鏡子，把真假丑美映照的一清二楚！
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