愛(ài)生活作文通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)生活作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)生活作文1
生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少對愛(ài)的領(lǐng)悟。
以前
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽如同我的“仆人”一般，形影不離的照顧我，每當我哭時(shí)，他們總是急切地問(wèn)我：“怎么了？哪里不舒服嗎？”然后又細心的觀(guān)察我的狀態(tài)，一發(fā)現有不對勁的地方，就抱著(zhù)我往醫院跑去，生怕耽誤任何一分鐘。其實(shí)這每一個(gè)細小的舉動(dòng)，就是愛(ài)，可那時(shí)候的我又懂什么呢？他們無(wú)微不至地照顧我，而我總以為是理所當然的。
現在
記得那一次，家里只剩下最后一半的臍橙。爸爸于是把這剩下的一半臍橙全部給我吃。我問(wèn)爸爸自己為什么不吃？爸爸含糊地說(shuō)：“我下午吃飽了，現在有點(diǎn)吃不下，況且臍橙不是我最喜歡吃的�！卑职蛛m然這樣說(shuō)，但了解爸爸的人都知道，臍橙是爸爸最喜歡吃的水果。聽(tīng)完爸爸看似完美的理由，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我和爸爸媽媽發(fā)了點(diǎn)小脾氣，于是就跑到沙發(fā)上睡著(zhù)了，當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我身上蓋著(zhù)的不是剛入睡時(shí)的那一股薄薄的床單，而是爸爸媽媽那溫暖的被子。我的內心頓時(shí)感覺(jué)暖和起來(lái)，也頓時(shí)明白發(fā)生了什么。爸爸媽媽為了不影響我睡覺(jué)，在我在沙發(fā)上睡的時(shí)候，偷偷的幫我把被單換成被子，期間還起來(lái)過(guò)多次幫我蓋好被子，而正是因為如此，才影響了爸爸媽媽的休息，才讓爸爸媽媽的眼睛上冒出了厚厚的黑眼圈。想到這，我偷偷的流下來(lái)眼淚。
將來(lái)
將來(lái)，無(wú)論我的事業(yè)是否成功，我過(guò)得怎樣，父母一定會(huì )來(lái)關(guān)心我，一定會(huì )來(lái)安慰我們，要我們不要過(guò)得太累。對于父母的這一輩子來(lái)說(shuō)，過(guò)得雖然辛苦，但是他們一定不會(huì )停止對子女的付出，因為這就是愛(ài)。
父母的愛(ài)，雖然沒(méi)有驚天地泣鬼神，但每一個(gè)細小的舉動(dòng)都將值得我們?yōu)橹袆?dòng)。愛(ài)是什么？愛(ài)就是寒冷時(shí)，父母遞給我的一杯茶；愛(ài)就是下雨時(shí)，父母給我的一把傘；愛(ài)就是出門(mén)時(shí)，父母給我摸的一句叮囑和嘮叨；愛(ài)就是受傷時(shí)，父母為我們急切的擔心……愛(ài)就在這一個(gè)個(gè)普普通通動(dòng)作與言語(yǔ)之間。
生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少對愛(ài)的領(lǐng)悟。
愛(ài)生活作文2
我們學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面開(kāi)了許多五顏六色、形態(tài)各異的花朵。每到下課，總會(huì )有很多同學(xué)去欣賞。但是總有幾個(gè)人會(huì )去破壞，比如我們班的張小樂(lè )。
上午的大課間，我們班一群男生在花壇邊踢球。葉鴻杰飛起一腳，球在空中畫(huà)出了一道美麗的曲線(xiàn)，落在了花壇的深處。為了讓游戲可以繼續進(jìn)行，張小樂(lè )便去找球。球掉到了幾朵盛開(kāi)的花后面，想要把球拿回來(lái)必須越過(guò)它們。張小樂(lè )看都不看，直接就往前走，那些花的美麗身姿瞬間變得歪歪倒倒。
我看見(jiàn)了，便走過(guò)去大聲問(wèn)他：“你沒(méi)看見(jiàn)這些花嗎？”
“看見(jiàn)了�！彼灰詾橐獾卣f(shuō)。
“看見(jiàn)了為什么你還踩過(guò)去？”我被他的回答急紅了臉，大聲地問(wèn)他。
“那又怎么樣？不就是一朵花嗎？又不是人。再說(shuō)了，它凋謝了，來(lái)年再長(cháng)就是了。你至于為一朵花這樣嗎，依我看，你分明就是小題大做！”
他一邊說(shuō)，一邊拿起球在手中轉著(zhù)，大步走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。
難道花不是生命嗎？難道世界上只有人需要尊重，別的生命就不需要嗎？難道它們的生命就可以隨便被踐踏嗎？
不！地球上所有的生物共有一片藍天，共享一片土地。不能因為物種的不同而區別對待。人類(lèi)總是自以為是地去傷害比自身弱小的物種，如果再不醒悟，它們的今天很可能成為我們的明天。讓我們的生活中多一點(diǎn)愛(ài)吧，去關(guān)心每一種植物，讓地球再變回那個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物共同生長(cháng)的美好家園！
我們的地球需要愛(ài)，讓我們一起努力，把愛(ài)的種子播撒在地球的每一片土地上。
愛(ài)生活作文3
如今隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的高速發(fā)展，智能手機早已十分的普遍。手機被一切的資訊新聞娛樂(lè )充斥著(zhù)，它雖然方便了人們關(guān)注時(shí)事和玩樂(lè )，但同時(shí)也耗費了大量的時(shí)間。
因此就出現了這種情況，孩子說(shuō)：我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽在看手機，我和爸爸分享學(xué)校的趣事的時(shí)候，他在看手機……這難道不是一種很糟糕的情況嗎？
父母對手機的沉迷，造成對孩子關(guān)愛(ài)的缺失，可能對孩子的心里造成很大的傷害，就像是孩子會(huì )認為他在父母的心里，還比不上手機。
我認為應該放下手機，多陪陪孩子，讓愛(ài)回到生活。
多少父母花費了大量時(shí)間玩手機，卻沒(méi)能與孩子多交流溝通，造成孩子心理上缺少關(guān)愛(ài)，頻繁的被父母忽視，孩子的心理也容易不平，認為父母不夠重視自己，眼中只有手機。
甚至于河南鄭州一母親帶孩子外出，由于低頭玩手機，兩歲的兒子跑到越野車(chē)右前輪的位置被壓，當場(chǎng)身亡。這血的教訓就是在提醒父母們放下手機多陪陪，關(guān)心孩子，放下手機，讓愛(ài)回到生活。
身處于信息時(shí)代，不僅是父母在手機中，埋頭苦干。就連大多數的人都成為了低頭族，沉迷手機中，忽略了現實(shí)里親情，友情等……在網(wǎng)絡(luò )上親密聊天而現實(shí)卻寡言少語(yǔ)。
其實(shí)我們不是沉迷于手機，而是沉迷于手機里的那個(gè)世界。沉溺在那個(gè)虛擬的世界里面無(wú)法自拔。手機不過(guò)是與外界交通溝流的工具罷了，依賴(lài)手機帶來(lái)的所謂的樂(lè )趣，而廢寢忘食的沉迷其中，無(wú)形中我們就成為了手機的奴隸。
其實(shí)無(wú)論手機里的世界多精彩，都抵不過(guò)現實(shí)。它無(wú)論如何也代替不了我們的生活。孩子的抱怨不只是希望父母多陪伴他們，這同時(shí)也是對現代人的警醒。
父母應該放下手中的手機，多去陪伴孩子，子女也應該放下手中的手機，去孝敬父母……
放下手機，讓愛(ài)回到生活。
愛(ài)生活作文4
又是一年春暖花開(kāi)，枯木又開(kāi)花，老樹(shù)長(cháng)新芽葉，摘下一片，總覺(jué)得熟悉，也有點(diǎn)朦朧。
哦！我終究是憶起。
深秋，與你相遇。
憶不起那天是陰天或晴天，只記得黑板一行遒勁有力的字映入眼簾。若密，便如同畫(huà)般栩栩如生；若疏，便似詩(shī)般唯美。講臺上站著(zhù)愛(ài)掛笑臉的你，質(zhì)地優(yōu)良的白色領(lǐng)口沾著(zhù)粉塵，那是你辛勤勞動(dòng)留下的痕跡。那天，樹(shù)下落葉遍地，你精挑細一片，放于我手中，微笑說(shuō)著(zhù)：“以后一起努力吧！”言語(yǔ)雖簡(jiǎn)短，動(dòng)作雖平凡，卻總有感動(dòng)回味心頭。這深藏于中的鼓勵與愛(ài)，讓眼前景物更加迷人，讓生活更加美好。
仲夏，伴我前行。
無(wú)奈初三學(xué)子，似螞蟻般每天啃食著(zhù)書(shū)籍。每天捧著(zhù)經(jīng)文般的練習，來(lái)到辦公室聽(tīng)你訴答題的格式與思路。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的細縫，灑向整個(gè)房間，我忽然望見(jiàn)一旁的你，雙手在粉筆的侵蝕下長(cháng)出了老繭，一頭黑發(fā)竟也有些許白發(fā)在其中，在空中漂浮不定，再隕落，陽(yáng)光下太過(guò)耀眼�；亟淌业耐局�，心亦沉重，翻開(kāi)課本，夾于其中的葉，不禁讓感動(dòng)回蕩在心頭，這深藏于中的無(wú)私的愛(ài)，讓眼前長(cháng)廊更加明亮，讓生活更加美好。
季夏，你我分離。
無(wú)奈不敵世事變遷，三年時(shí)光如指紋般冗雜，也如流水般匆匆，你我終將分離，銘記那天是陰天，太陽(yáng)無(wú)往時(shí)般熱情，如害羞姑娘躲于云中，不知是否也是因不舍分離。講臺上，你仍是愛(ài)掛笑臉，眼眶卻也泛紅。憶起曾經(jīng)，誰(shuí)又舍分離？跑于樹(shù)下，卻未深秋，地無(wú)落葉，踮起腳尖，輕輕從樹(shù)上摘下一片綠葉，放于你手中，老繭抑或躲于其中，不再從現。無(wú)奈青春年少，一句感謝難以脫口，便將千言萬(wàn)語(yǔ)化作擁抱，再躲在肩邊落淚。拍照時(shí)，彼此都愛(ài)掛笑臉，淚早已隨風(fēng)而去，而手心中的綠葉，課本中的落葉，這深藏于中的感謝與愛(ài)，讓你我更加堅強，讓生活更加美好。
感謝你，我最親愛(ài)的老師！
感謝你，這無(wú)私奉獻的你！
你的愛(ài)，讓我更加堅強，讓生活更加美好！
愛(ài)生活作文5
序幕
創(chuàng )造之神宙斯認為：大千世界有浩瀚的藍天，七色的彩虹，可愛(ài)的鳥(niǎo)蟲(chóng)，五彩的蝴蝶，清澈的溪流……這一切已使生活充滿(mǎn)精彩，可是，他不明白眾神為什么還要動(dòng)凡心老想到凡間游玩。于是，他就派天使到人間尋找答案。
第一幕
天使來(lái)到一座花香彌漫的住宅樓前，張開(kāi)潔白無(wú)瑕的雙翅，緩緩升起。她看到一個(gè)小男孩在臺燈下，為中考做一次殊死的搏斗。只見(jiàn)他豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)，一邊搔著(zhù)后腦勺，一邊咬著(zhù)筆頭，似乎遇到天大的難題陷入苦思當中。就在這時(shí)，他的媽媽捧著(zhù)一碗湯走過(guò)來(lái)，手拿一把扇。媽媽邊叫兒子喝湯，邊為他扇涼。媽媽熱得濕了背，可臉上帶著(zhù)幸福的笑容。天使看了看，無(wú)聲地離開(kāi)了。
第二幕
天使來(lái)到住院部的一間病房里，看到一位垂危的老人。周?chē)蹟n了許多人，大概是她的兒子、女兒、丈夫還有別的親人吧。只見(jiàn)一男一女緊緊地握著(zhù)老人冰涼的手，誰(shuí)也不肯離開(kāi)，他們不想在老人最需要他們的時(shí)候離開(kāi)，他們不想在老人最后的時(shí)間里讓她孤零零地上路。老人熱淚盈眶，微微地笑著(zhù)，笑著(zhù)，安詳地踏上她的新的旅程……這時(shí)，天使的鼻子酸酸的，又離開(kāi)了。
第三幕
天使經(jīng)過(guò)一天的尋覓，感到疲倦，就到公園歇息一下。黃昏，淡淡的金光鋪撒大地，一派寂靜安詳的氣氛。只聽(tīng)到一個(gè)女孩清脆的聲音：“你看，我的風(fēng)箏飛得多高�！鳖^扎羊角辮的女孩，帶著(zhù)無(wú)邪的笑容，快活地奔跑著(zhù)。坐在一旁的夫妻倆討論著(zhù)孩子的淘氣。這無(wú)敵意的討論似乎被這女孩聽(tīng)到了，她飛跑過(guò)來(lái)，撲進(jìn)父親的懷里，撒嬌般地為自己辯護。天使嘴角輕輕一翹，高高興興地走了。
尾聲
天使回到天庭，對宙斯說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：“生活因愛(ài)更精彩�！�
愛(ài)生活作文6
輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚檫干……這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望--人人相互溝通，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。
在我讀三年級時(shí)轉來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著(zhù)金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習有點(diǎn)困難，但她不曾放棄，因為她所花的時(shí)間都比其他同學(xué)多得多。
果然皇天不負苦心人，音兒的英語(yǔ)成績(jì)從10分到92分以上，雖然有如此的成績(jì)，可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì )做的題目她會(huì )做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調皮大王—小剛，他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕，每個(gè)同學(xué)都對他敬讓三分，對他的話(huà)沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨音兒不一樣，小剛不會(huì )背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說(shuō)：“不可能，只要你用心背一定能行!”就這樣一句話(huà)，小剛在星期三報復音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且幾乎都臟了。
音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái)有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長(cháng)辦公室，音兒跑了過(guò)去全班也跟著(zhù)去了。但在路上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話(huà)：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機會(huì )，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了�！崩蠋熉�(tīng)了音兒的一番話(huà)被深深感動(dòng)，也原諒了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習好了，也樂(lè )于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。
快樂(lè )的時(shí)刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他身上我們也學(xué)會(huì )了很多，尤其是“愛(ài)”這個(gè)字，原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才能創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )風(fēng)氣。
這顆心永遠屬于你，不需要太多的語(yǔ)言，你我不再孤單，讓我們走到一起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)……
愛(ài)生活作文7
美麗的人生總是需要由書(shū)來(lái)充實(shí)的，有一句古話(huà)說(shuō)的好：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。也就是說(shuō)：書(shū)就向藥一樣，多讀好書(shū)就可以使愚蠢的人變得聰明。
我喜歡在周末坐在我的書(shū)房里，午后的陽(yáng)光總是折射在書(shū)本上，映著(zhù)那些富有生命力的文字，牽動(dòng)著(zhù)我的情緒蕩漾在或喜或悲的故事情節里。我常常讀得有滋有味，只要一拿起書(shū)便不想放下。
泛著(zhù)略微泛黃、帶著(zhù)清香的書(shū)頁(yè)，跳動(dòng)著(zhù)的文字把我帶入了一個(gè)新鮮、神奇的世界。不知道是厭倦了枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞，還是想逃避令人窒息的方程組，我便千方百計地看書(shū)，漸漸地我愛(ài)上了閱讀......
在遇到挫折時(shí)，書(shū)告訴我“勝敗乃兵家常事”，在獲得榮譽(yù)時(shí)，書(shū)告訴我“驕傲使人落后”......我喜歡傾聽(tīng)書(shū)帶給我們的唯美故事、告訴我們的`深刻道理。她就像一個(gè)小精靈，把我帶入了知識的殿堂。從她告訴我的文字中，我學(xué)會(huì )了前進(jìn)和勇敢�！板e過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則就會(huì )錯過(guò)月亮和星辰�！彼嬖V我做人要豁達、開(kāi)朗。
每當淋漓的雨打在窗邊，我的手里總會(huì )捧著(zhù)一本《名人名言大全》，而這本書(shū)則是我踏上讀書(shū)道路的一個(gè)開(kāi)篇。那時(shí)，我一邊翻著(zhù)字典，一邊在書(shū)上注拼音，心里十分快樂(lè )�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當我用有了第一次的樂(lè )趣，便于書(shū)結下了不解之緣。書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，便融入了作者創(chuàng )造的故事情節中，而我讀著(zhù)讀著(zhù)則有了思索。每當我打開(kāi)那本《名人名言大全》，一切傷心的、難過(guò)的事便都拋之腦后，剩下的是開(kāi)心和快樂(lè )，而臉上則是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意......
相信在將來(lái)，我積累的知識會(huì )越來(lái)越多，或許有一天，我會(huì )由衷地贊嘆：我真幸福，竟與書(shū)結為了好友！
愛(ài)生活作文8
愛(ài)，像雨露滋潤著(zhù)我們的心靈；愛(ài)像泥土，哺育著(zhù)我們發(fā)芽；愛(ài)像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們成長(cháng)……愛(ài)，讓生活更美好！
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在。在家庭中，父母的關(guān)愛(ài)一直滋潤、哺育著(zhù)我成長(cháng)。
記得小時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)們一起出去玩時(shí)不小心扭傷了腳，同學(xué)攙著(zhù)扶我回了家。
在家門(mén)口，我遇見(jiàn)了正要去上班的爸爸。爸爸見(jiàn)到我，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，你怎么了？”“我把腳扭傷了�！蔽一卮鸬�。于是，爸爸給扶我回來(lái)的同學(xué)道了謝，二話(huà)不說(shuō)就連忙背著(zhù)我去醫院做了檢查。聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)“沒(méi)什么大事，休息幾天就好了�！敝�，他才放下心來(lái)，爸爸又把我背回了家�；丶液蟀职植虐l(fā)現：他已經(jīng)上班遲到了！
關(guān)愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)不僅包含父愛(ài)，還包含了友愛(ài)……
一天清晨，我照例正常地去上學(xué)。到了學(xué)校之后，我才發(fā)現自己的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了！正當我心急如焚、眼淚正不停在眼眶中打轉時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)。
我把事情告訴她之后，她安慰我：“你別怕，我陪你去給語(yǔ)文老師解釋一下，沒(méi)關(guān)系，這沒(méi)什么！”“嗯！”我說(shuō)。于是，我們便一起走出了教室。
走到了老師的辦公室門(mén)口，我就不敢進(jìn)去了，站在那兒不敢動(dòng)，她又安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你別害怕，有我陪著(zhù)你，只要你實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，老師是不會(huì )批評你的，放心！”“好的�！蔽艺f(shuō)。
進(jìn)了老師的辦公室，我總覺(jué)得所有老師都知道粗心大意我沒(méi)帶書(shū)的事兒，都在看著(zhù)我，我十分害怕。但幸好有她，她一直在旁邊安慰我，這使我感到安心。
我和她一起向老師解釋并道歉后，老師原諒了我，我心中的石頭也總算落了地……
友愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)是美麗的，愛(ài)是獨特的，愛(ài)更是無(wú)私的！相信我：愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)生活作文9
生活是七色板，其中蘊含的艱辛，成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞......此時(shí)，你需要去看看周?chē)鷿鉂獾膼?ài)意，聽(tīng)聽(tīng)身旁充滿(mǎn)愛(ài)意的真實(shí)事情。
我曾在電視上看過(guò)這樣有關(guān)救人的故事，他的正義很讓人佩服，他的行為很讓人贊嘆，他的默默奉獻更讓人尊敬。他就是生活中的托舉哥周沖
事情是這樣的，某小區有一個(gè)小女孩獨自在家玩，爺爺則去了超市，卻想不到小女孩玩著(zhù)玩著(zhù)便爬上了陽(yáng)臺。更不想的是女孩的衣服被陽(yáng)臺上的鐵鉤鉤住了，哇哇大哭，雙腳放在空中，春風(fēng)姐姐輕輕吹拂著(zhù)，潔白的雙腳翩翩起舞。
片刻，樓下便聚集了大片人群，看著(zhù)此時(shí)的狀況無(wú)人不替小女孩捏把汗。就在這時(shí)，一道帥氣的身影闖進(jìn)了他們的視線(xiàn)，他簡(jiǎn)單的一個(gè)翻身，爬上了小女孩旁邊的陽(yáng)臺，徒手高高舉起那個(gè)全身無(wú)力的小女孩。這真是雪中送炭��！如果再晚一點(diǎn)，小女孩無(wú)疑會(huì )喪生于此。那么這將是一個(gè)多大的遺憾，她還沒(méi)有長(cháng)大，她還沒(méi)更多去感受這個(gè)世界，而且又將有多少人為此傷感，因此不會(huì )原諒自己。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)飛逝。腳已經(jīng)僵硬，雙手已經(jīng)發(fā)軟這正是此時(shí)男孩的體現。這是爺爺回來(lái)了，看到此景，他連忙回到家，救回他心愛(ài)的小孫女。等到想要感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現恩人早已不見(jiàn)了。
直到一個(gè)月后，同校的人投他資料才把人找到。對此更是一番感謝。但是男孩會(huì )在乎嗎？
生活需要愛(ài)。如果說(shuō)，有一種美流轉在人間煙燭之中。華麗、高貴，而且綿延不絕的話(huà)，這種永恒的美就是人最心底影藏的愛(ài)吧！我們應該去發(fā)現它、探索它。讓它照耀整個(gè)大地，讓大地充滿(mǎn)生機勃勃的愛(ài)意。
愛(ài)生活作文10
那一個(gè)秋葉打轉，涼風(fēng)清爽的下午，是最讓我記憶猶新的一次經(jīng)歷。
一如往常，背著(zhù)沉重書(shū)包的姐姐奔向幼兒園，去接她可愛(ài)呆傻的弟弟，那就是我。在大3中的教室門(mén)口，喊：“高雪輝，回家了�！痹谌巳簱頂D的教室門(mén)口，姐姐的手牽著(zhù)我走出那幼兒園的大門(mén)，來(lái)到外面吵鬧的街道上，姐姐一把把我拉到自己的右邊，牽著(zhù)我的手繼續往前走。那里有一家小店，我向小店那里偷偷瞟了幾眼，那里清脆的錢(qián)幣碰撞的聲音，一直從我的耳朵旁邊傳來(lái)。
起大風(fēng)了，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，被姐姐看到了，她把自己兩只熱乎乎的大手放在挽在我的胳膊上，我感到溫暖了很多�！半绮孙�，一元一個(gè)，腌菜餅，快來(lái)買(mǎi)��！”我循聲望去，看著(zhù)那些腌菜餅用泡沫紙箱裝著(zhù)，放在一個(gè)三輪車(chē)上，這么嚴實(shí)的包裹都藏不住腌菜餅陣陣誘人的香味。那個(gè)叫賣(mài)的小販身穿大裹衣，頭戴大灰帽，胳膊上掛著(zhù)一個(gè)包，看起來(lái)十分樸素。他雙手互相摩擦著(zhù)，雙腳一直在蹲和半蹲中曲著(zhù)，嘴上呼著(zhù)熱氣，他又叫到：“好吃的腌菜餅，要不要？”我的心一下子提到了嗓子眼，期待地看著(zhù)姐姐，我姐姐回答道：“不用了，謝謝。請問(wèn)文具店怎么走？是直走再轉一個(gè)彎嗎？”那個(gè)男人喊：“對，是那樣走�！痹�(huà)音剛落，我失望極了，我的口水在喉嚨里打轉，咕嚕咕嚕，我小聲叫道：“姐姐，我想吃�！蔽仪椴蛔越匾恢皇诌o了姐姐的手，另一只手直往攤販那里揮，整個(gè)身子都往那邊傾斜了，嘴也不停地動(dòng)著(zhù)。姐姐把手伸到自己的口袋里，拿出零錢(qián)又數了數，她猶豫了一下，我知道姐姐本來(lái)打算買(mǎi)自己心儀很久的文具的，只見(jiàn)姐姐下了下決心，最終還是決定給我買(mǎi)腌菜餅，看著(zhù)姐姐答應了，我雙手揮動(dòng)，臉上充滿(mǎn)了幸福感，心中感覺(jué)有一股暖流融入我的心頭。咬著(zhù)那香噴噴的大餅，踏著(zhù)那條大路，我拉著(zhù)姐姐的手，我們走上了回家的路，沒(méi)有轉彎。
回憶往事，姐姐這份簡(jiǎn)單的愛(ài)卻攀上了我心靈的籬笆，像藤蔓一樣，蔓延、生長(cháng)，風(fēng)吹不落，雨打不去。
愛(ài)生活作文11
我有一個(gè)奇妙的寶盒，里面收藏著(zhù)我人生中曾讓我歡呼雀躍或潸然淚下的故事，我的生活因它們精彩，它們都透著(zhù)一個(gè)字，那就是——愛(ài)。
“呼——”，秋風(fēng)吹得起勁，沒(méi)錯，那是在今年秋天時(shí)，我走在回家的路上，天太冷了點(diǎn)兒，路上的人都沒(méi)幾個(gè)，我心中抱怨著(zhù)天氣，一邊急匆匆地往家趕，走到一個(gè)小路口時(shí)，我瞥見(jiàn)一位老婆婆推著(zhù)“老來(lái)樂(lè )”蹣跚地走著(zhù)，我心想：這位老人的兒女可真放心呀，這么冷個(gè)天老人獨自出門(mén)也不管。剛往前走了兩步，身后傳來(lái)一個(gè)滄桑的聲音：“哎呦！誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”我回頭，天呀！事情就這么巧嗎？老人摔倒扶不扶的問(wèn)題就落到我頭上來(lái)了嗎？不行，太多人因為好心而吃虧了。不扶？更不行，做人得有點(diǎn)良心。我正在懷里掏著(zhù)手機準備拍照取證時(shí)，旁邊超市里跑出一位年輕女子，奔著(zhù)摔倒老婆婆就過(guò)去了�！按髬�?zhuān)瑏?lái)慢點(diǎn)兒，快起來(lái)。您哪兒摔疼了嗎？”一陣詢(xún)問(wèn)后，老婆婆的臉上多了一串兒淚珠�！皢�，大媽?zhuān)迋�(gè)啥？”“好心人呀！你不知道啊，我剛才還怕沒(méi)人管我呢！現在的社會(huì )，哎，還是有很多像你這樣的好心人呀！世界還有愛(ài)呀！”最后，女子攙著(zhù)老人將其送回了家。此時(shí)，風(fēng)好像也不冷了。
我臉上火辣辣的，我心里就沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)嗎？不是的。我突然明白了！大多數人的愛(ài)，只對自己的親人和朋友，是我們沒(méi)有敞開(kāi)胸懷。我又想起了小悅悅，可憐的孩子，被精彩的生活就這樣丟掉了。那生活為何精彩？是愛(ài)！如果不是有愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，年輕女子為何毫不猶豫的去扶老人呢？父母的愛(ài)，同學(xué)老師的愛(ài)，多種愛(ài)互相交織，這才構成了精彩的生活呀！
回憶過(guò)后，我將它放回寶盒，我們不僅要有愛(ài)，而且要敞開(kāi)愛(ài)，這樣，才不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的“小悅悅”事件。我懂了，生活因愛(ài)而精彩！
愛(ài)生活作文12
在生活中，我收到了許許多多的愛(ài)，但讓我最感動(dòng)也最依戀的是爸爸媽媽的愛(ài)。
記得我五歲那年，爸爸媽媽帶我去長(cháng)島旅游，一路上，我跳來(lái)跳去，興奮得不得了。從陸地上島需要乘一段輪船，那是艘很大的船，底艙載車(chē)，客艙載人。我和媽媽先上客艙，爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)底艙去了。嗖——我奔上船，“本公主要去最頂樓！”“你慢點(diǎn)！”媽媽跟不上了。到了頂艙之后，我便開(kāi)始選座位，“這里這里！”我和媽媽坐了上去……
“各位乘客，船已到到港，請帶好自己的物品下船，開(kāi)車(chē)的乘客請到貨艙取車(chē)�！�
“爸爸，我也要去取車(chē)�！薄安恍�，你和媽媽一起走�！薄安粏�，我就要去，我就要去……”在我的軟磨硬泡之下，爸爸終于答應了我。爸爸抱起我，我像一只小袋鼠似的掛在爸爸身上，向底艙走去。從頂艙到底艙要經(jīng)過(guò)幾段很陡的樓梯，爸爸抱著(zhù)我忽然腳下一滑，摔倒在樓梯上。我閉上眼，這次一定摔慘了�？晌也](méi)有感到什么異樣，一睜眼，爸爸依舊緊緊抱著(zhù)我，只是他的右臂重重地摔在了樓梯上。爸爸掙扎了幾下也沒(méi)有直起身來(lái)，額頭滲出了汗珠。在周?chē)慰偷膸椭�，他才坐直了身子。坐直之后，爸爸沒(méi)有顧上自己，首先檢查我全身上下有沒(méi)有受傷，確定我沒(méi)事之后，才松了一口氣。他吃地的坐著(zhù)，緊咬牙冠，一動(dòng)都不敢動(dòng)了。
后來(lái)去了醫院，我才知道原來(lái)爸爸的右臂骨折了，當時(shí)的疼痛可想而知，那全是因為我呀！在我心里一直有些自責，如果我不非跟著(zhù)爸爸去取車(chē)，如果不是為了保護我，也許爸爸就不會(huì )摔傷了。
愛(ài)生活作文13
人生的路上，人們總在苦苦追求幸福，驀然回首，才發(fā)現生活真好。
——題記
父愛(ài)如山
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，可我依然堅信父親對我的愛(ài)。
那年暑假的一個(gè)傍晚，我坐在沙發(fā)上，喝著(zhù)從超市買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果醋，吹著(zhù)電風(fēng)扇，看著(zhù)電視，我不禁贊嘆道：“真舒服啊，真過(guò)癮啊�！�
晚上，我居然發(fā)高燒了，父親看我不舒服，拿手摸摸我的額頭：“好燙�！倍�(huà)不說(shuō)跑下樓，從冰箱里拿出來(lái)一袋冰塊貼在我的腦袋上，我頓時(shí)覺(jué)得好多了。
第二天一早，父親帶我到醫院，掛號、找醫生、拿藥，醫生配了藥，我在那里打針，一向愛(ài)睡午覺(jué)的父親，竟然午覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我，經(jīng)過(guò)父親精心的照顧，我的高燒退了下來(lái)。
母愛(ài)如水
母親對我的愛(ài)如水一樣，浩浩蕩蕩的，說(shuō)也說(shuō)不清，隨便挑一件，就感到得我熱淚盈眶。
那天我和母親逛超市找著(zhù)找著(zhù)，我看見(jiàn)那兒有賣(mài)早餐奶的，于是我對媽說(shuō)：“我想喝早餐奶�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“不行。家里不是有純牛奶嗎？”我和媽媽經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰斗”，媽媽依然不同意，我氣級了，跑回家關(guān)上房門(mén)。
過(guò)了好久，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，媽媽可能怕我餓得不行，來(lái)到房門(mén)就說(shuō)：“別生氣啦，我買(mǎi)了早餐奶�！蔽疫B忙打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)什么也沒(méi)有，真打算和母親再次“戰斗”，突然看見(jiàn)母親那焦急的神情，手上正拿著(zhù)早餐奶，我也不再說(shuō)什么了。
友愛(ài)如樹(shù)
星期三上體育課的時(shí)候，太陽(yáng)正烤著(zhù)大地，我渴得要命，這才想起來(lái)忘了帶水，身上又沒(méi)有錢(qián)，怎么辦？突然，小羅走了過(guò)來(lái)，手上拿了瓶礦泉水，大口大口地喝著(zhù)，我羨慕極了。我走過(guò)去，請求地說(shuō)：“好同學(xué)，你能不能給我喝一口水喝�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)把水遞給我，我說(shuō)了一聲“謝謝”，拿起瓶子“咕咚咕咚”地喝了幾口，還給了他，雖然僅僅是幾口水，但象征著(zhù)我們的友誼是那般美好。
愛(ài)生活作文14
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼間X年了，20xx年5月12日是汶川地震X周年紀念日，時(shí)隔X年再談這個(gè)話(huà)題，我又不知該如何說(shuō)起。
時(shí)間倒回到四年前，20xx年5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級大地震，美麗的家園瞬間變成了廢墟，房屋倒塌，線(xiàn)路中斷，許多人都被埋在廢墟中，生死不明，隨時(shí)徘徊在死亡的邊緣。
在這段日子里，有無(wú)數的英雄在我的腦海留下深深的印象，其中，一位民警在災難來(lái)臨時(shí)，他拋下自己的兒子，去搶救別的傷員，當他把自己的兒子從廢墟中把出來(lái)時(shí)，他驚呆了，兒子已經(jīng)沒(méi)有呼吸了;9歲英雄小林浩，他在災難來(lái)臨時(shí)，他全然不顧危險，挺身而出地把兩名同學(xué)從廢墟里背了出來(lái)。
他們在災難中是多么堅強，是多么鎮定自若，是多么團結，我真的很受感動(dòng)。
此后，國內外都紛紛向災區伸出援手，有的剛剛獲救的就自發(fā)當志愿者，來(lái)照顧災區人民的衣食住行，還有海外華僑也在關(guān)注著(zhù)災區人民的情況，我也把拾廢品的10元錢(qián)如數捐給了災區，我覺(jué)得非常有意義，因為我用自己的雙手掙的錢(qián)，做了一個(gè)非常有意義的事，雖然這錢(qián)不多但這是我的一份心意。
雖然汶川發(fā)生地震把美麗的家園瞬間變成了廢墟，他們又從廢墟中堅強地站了起來(lái)世界各地都紛紛向汶川伸出了援助之手，我相信汶川在愛(ài)的牽手中一定會(huì )重建起來(lái)的。
我非常痛恨地震，因為地震會(huì )讓很多人失去美好的家園，失去生命，我希望世界和平，只要都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)生活作文15
我們生活的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。愛(ài)是搭起快樂(lè )的橋梁，是花園中鮮花飄在空中的花香。愛(ài)，無(wú)疑是這世間最美好的結晶，是人與人之間和平的秘密法寶。
一次， 我目送爸爸下樓去上班。因為爸爸很忙碌，要起早貪黑。我看著(zhù)爸爸遠去的背影，心里不禁有一些失落：哼！整天光知道上班，下班，都不關(guān)心我了。結果，當爸爸快要走遠的時(shí)候，他突然一回頭，不放心地往家這邊看了看，一看見(jiàn)我，就揮了揮手，喊到：“再見(jiàn)，一定要快樂(lè )哦！”說(shuō)完，便消失在了人群中。
愛(ài)，在遠處一個(gè)回眸那里定格了。
陰雨天，我在學(xué)校等媽媽。嘈雜中，我看見(jiàn)媽媽穿著(zhù)雨衣向我奔了過(guò)來(lái)，除了雨衣，她什么也沒(méi)有拿：“對不起，寶貝兒，媽媽只穿了一件雨衣，怕你等急了，所以就只好這樣子趕來(lái)了�！彼撓铝擞暌�，給我披上，然后自己“一絲不掛”地帶著(zhù)我回家。幸運的是雨不久就停了，但是媽媽卻被淋成了落湯雞，頭發(fā)像被洗了似的貼在衣服上。
愛(ài)，就在脫下雨衣的一瞬間。
冬天的早晨極其寒冷，我縮在被窩里，遲遲不愿出來(lái)�！翱禳c(diǎn)啦！上學(xué)要遲到啦！”一向好睡懶覺(jué)，媽媽居然來(lái)叫我起床了，我特別的驚訝。狐疑的進(jìn)行著(zhù)穿衣服等過(guò)程。洗完了臉，我一如既往的來(lái)到了餐桌前，卻發(fā)現，餐桌上居然空空如也！我略帶質(zhì)疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@怎么回事兒？”媽媽卻對我說(shuō)：“呵呵，最近幾天又冷了，以后啊，媽媽天天給你做香噴噴的熱飯菜吃�！蔽页灾�(zhù)媽媽做的飯，心里面，突然有了一種說(shuō)不出的甜蜜。
愛(ài)，飄在濃濃的飯香里。
……
愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)處不有的。這個(gè)被愛(ài)澆灌的世界是多么的美好呀！只要你用心來(lái)體會(huì )，你便會(huì )發(fā)現愛(ài)的美好，感嘆美好的生活。
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