眼中的生活作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的眼中的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼中的生活作文 1
在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味（又仿佛一個(gè)五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嘗遍了這五種滋味。
清晨，漫步在森林里，呼吸著(zhù)樹(shù)木無(wú)私奉獻給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們在樹(shù)下享受著(zhù)樹(shù)木為我們撐起的涼陰。秋天時(shí)看著(zhù)樹(shù)葉落下給我們帶來(lái)美麗的景色……這些是多么快樂(lè )的事呀
當我放假時(shí)，再將要開(kāi)學(xué)的日子里，面對著(zhù)數不盡的作業(yè)，你一定會(huì )想到我一定非常著(zhù)急。不！我并不是這樣想的！我在想一句話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì )有的。
我認為蟬和狗的'一生是悲慘的。
蟬，它們在地下呆上幾年甚至幾十年的時(shí)間才可以爬出地面，有些蟬還沒(méi)爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒(méi)爬出地面就被人抓走了，有些蟬爬到樹(shù)上后，還要面臨被鳥(niǎo)類(lèi)追捕的危險。即使是這樣，它們的壽命也不過(guò)一個(gè)季節的時(shí)間而已。
狗，是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。它平時(shí)像衛兵一樣，把看家護院當成一種任務(wù)、一種工作，盡職盡責的為人類(lèi)做貢獻。但是，有時(shí)我們還會(huì )剝奪它們的自由將它們關(guān)在籠子里，讓它們在一個(gè)狹小的空間里活動(dòng)。
有人說(shuō)生活是痛苦的，有人說(shuō)生活是恐怖的，還有人說(shuō)生活是無(wú)聊的。但是，我覺(jué)得生活是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
朋友，在我考試考砸了的時(shí)候，會(huì )安慰我；在我難過(guò)的時(shí)候，會(huì )陪伴我；在我失敗的時(shí)候，會(huì )鼓勵我；在我得意的時(shí)候，會(huì )告誡我。朋友伴我一起成長(cháng)。
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是每天最高的享受。我不把讀書(shū)當成一種任務(wù)，而是把它當成一種享受；我不把讀書(shū)當成一種閑余之時(shí)的消遣時(shí)光的方法，而是把它當成每天的必需品。讀書(shū)，誘發(fā)了我的思緒，豐富了我的思想，拓展了我的精神。書(shū)使我的人生更加美麗。
生活，在我的眼中，就仿佛一條沒(méi)有邊際的路，一次沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，一場(chǎng)沒(méi)有結局的電視劇。我們一次次的將未來(lái)變成以前，將未知變成已知，將憧憬變成現實(shí)，親手刺破那絢麗多彩的夢(mèng)。
眼中的生活作文 2
你一直在我身邊，只是我還沒(méi)有察覺(jué)罷了�！}記
彩虹是美麗的，但很少有人知道那是雷雨過(guò)后的明媚一笑；燭燈是明亮的，但很少有人知道那是焚燒過(guò)后的淡然一笑；彩霞是絢麗的，但很少有人知道那是灼燒過(guò)后的豁達一笑。
生活中的你，是不是也這樣呢？
有一部電影，講述了一個(gè)年輕人去面試，結果一直被他人拒絕。但每天清晨，他都會(huì )在租的小屋里，面向鏡子，笑了笑，又重新整理衣服……最終，他被一家公司看中，有了一份工作。最后，他克服重重困難，當上了總監，過(guò)上了自己曾經(jīng)渴望的生活。
當時(shí)看完這部電影，我頗有感觸：有時(shí)我們真的缺一份微笑面對的勇氣，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
有時(shí)生活中的困難來(lái)了，它能怎樣呢？有時(shí)候笑著(zhù)應對它，平和地將它解決，這就過(guò)去了。要相信，一切都是生活中的`安排，這與運氣無(wú)關(guān)，它們都會(huì )必然發(fā)生。
有時(shí)生活中的挫折來(lái)了，它還能怎樣呢？有時(shí)候笑著(zhù)忘記它，將每一天都過(guò)得充實(shí)，這就過(guò)去了。要記得，挫折只是一時(shí)的，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
有時(shí)生活中的傷感來(lái)了，它又能怎樣呢？有時(shí)候笑著(zhù)接受它，開(kāi)心地度過(guò)每一天，這就過(guò)去了。要理解，這并不是一種逃避，而是為了更好地生活做貢獻。
有時(shí)候，微笑面對和難以忘卻，蘊含的是截然不同的生活哲理。
在家，我會(huì )想一個(gè)問(wèn)題：為什么魚(yú)能一直在魚(yú)缸里生活而不厭煩呢？我在書(shū)中找到了答案：魚(yú)只有7秒的記憶，7秒之后，它遇到的所有事都會(huì )忘卻，不論是開(kāi)心的、悲痛的、憤怒的事，全都一一拋之腦后，不復再提。
這，也許就是微笑面對所蘊含的哲理吧。
正因為我們無(wú)法預知未來(lái)，所以才需要愉快地度過(guò)現在，像魚(yú)一樣忘記曾經(jīng)發(fā)生的痛苦的事，笑著(zhù)為明天的生活做準備，不能因為一點(diǎn)離別惆悵，一點(diǎn)生氣的事就放棄了生活，開(kāi)開(kāi)心心每一天，才是我眼中的生活。
眼中的生活作文 3
生活就像一個(gè)鬧鐘，人們就像鬧鐘里的指針，每天都不停的走呀走呀……
當清晨第一縷陽(yáng)光透進(jìn)屋內，人們便開(kāi)始了一天的忙碌，古語(yǔ)有云：一日之計在于晨。人們必須珍惜那短暫的時(shí)光，到了中午，這一天就已經(jīng)過(guò)了一半了。人們需要休息，補充能量。以便再次去迎接接下來(lái)的挑戰，去享受汗水和淚水的洗禮；夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，勞累了一天的人們伴著(zhù)月光而沉沉入睡，美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
生活原本平平淡淡，就像藍藍的天空，就算有時(shí)會(huì )生氣的刮風(fēng)下雨，雨后天晴。天空又變得像被水洗過(guò)一樣透明，生活也不免坎坎坷坷，就像寧靜的海面。偶爾刮起大風(fēng)，海浪就會(huì )沖向沙灘，海水夾雜著(zhù)人的呼喊聲和飛禽撲打翅膀的聲音，無(wú)情的沖向人們。
生活原本很公平，就像太陽(yáng)公公值白天的班，月亮姐姐值夜晚的班，晝夜交替，即使有時(shí)太陽(yáng)被烏云遮住，可以悄悄地偷個(gè)懶，但那有什么關(guān)系呢？月亮姐姐有時(shí)還不是不理睬人的呼喚，不然哪里來(lái)的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡�'詩(shī)句呢？生活有時(shí)不公平，就像這個(gè)世上有人很善良，有人很悲傷，有人貪圖享樂(lè )，有人沽名釣譽(yù)�！靶倫偂笔虑樵Z動(dòng)一時(shí)，不僅僅因為那幾個(gè)路人的袖手旁觀(guān)，更因為它令人看透了自己的良知，拾荒阿婆的善良值得大家尊重與學(xué)習，但前幾位路人的行為也不能完全否定，有人說(shuō)拾荒阿婆是大炒作，有人說(shuō)前幾位路人是自保，各抒己見(jiàn)，誰(shuí)能真正的公正呢？
生活有時(shí)會(huì )很善解人意，在你孤獨無(wú)助的時(shí)候，只有它知道你心里的苦，默默陪你一起含著(zhù)苦楚說(shuō)“沒(méi)事”，生活有時(shí)令你憎惡，當你看見(jiàn)家庭條件好的人會(huì )羨慕他們會(huì )埋怨為什么自己的生活與別人的相差那么多，為什么別人的成績(jì)比自己好那么多，為什么別人生活的世界豐富多彩，而自己的生活猶如一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇，毫無(wú)特色。
但那又如何？
生活就是生活，它意味著(zhù)“生出來(lái)，活下去�！辈徽撛鯓�，它都是美好的，因為它屬于你自己的呀！
眼中的生活作文 4
什么是生活？在我眼中，真正的生活便是陶淵明般安逸閑適的田園生活了。雖說(shuō)我自己并沒(méi)有過(guò)這種美好的體驗，但是也擁有過(guò)一段令我回味無(wú)窮的生活經(jīng)歷。
記得幼時(shí)一家人生活在一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的小區中，這里重視綠化，所以一出家門(mén)，便是一排排草叢，一棵棵大樹(shù)。各種認不認得的鳥(niǎo)都此起彼伏地叫著(zhù)，或急促，像是在呼喚親友；或坦然，像是一位自得的隱士。有些人家還會(huì )養一些小盆栽，居住樓層較矮的人們，還會(huì )把自己養的.盆栽放心的放在樓下，不會(huì )擔心過(guò)往的孩子會(huì )將其弄壞。
這里的人們是相互信任的——在冬天，誰(shuí)家尚若做了咸菜而沒(méi)地方晾曬，便會(huì )跑到小區里的一個(gè)不大的廣場(chǎng)里的石臺上晾曬，然后也不必看護，只管晾著(zhù)。若是有小孩兒眼饞，也不必偷偷摸摸的去拿，只管當著(zhù)大家伙的面拿上一兩根解饞便是了，咸菜的主人也不會(huì )怪罪。小區里的一些樹(shù)也是有主兒的，譬如那墻角上的一棵無(wú)花果樹(shù)，便是樹(shù)旁這棟樓里的李嬸的。在無(wú)花果樹(shù)結果的日子里，我們一群小孩兒常會(huì )搬來(lái)些東西墊在樹(shù)旁，然后踩著(zhù)去摘無(wú)花果，當然不能摘太多，不然會(huì )被大人怪罪。
在這里，我還有一群好友，我們總是形影不離的在一起玩耍：到東邊找個(gè)迷藏，到西邊摘倆果子，到南邊看老人們背著(zhù)釣魚(yú)用具出了小區，在附近的小河里釣魚(yú)……記得有一段日子里，我每天晚上吃罷晚飯后，總是要帶著(zhù)些家里的新鮮玩意兒到朋友家串門(mén)，直到現在我都還記得，8號樓的小奇家有個(gè)小弟弟，長(cháng)得十分討人喜愛(ài)，我常會(huì )送他小玩具玩；他家樓上住著(zhù)小月一家，小月的母親可嚴厲啦！她從不讓小月吃零食。所以，我偶爾也會(huì )送小月些吃的……串門(mén)回來(lái)，我也常能收獲到各種小玩意兒。
就在這么一個(gè)地方，我生活了許多年，但后來(lái)因為一些原因離開(kāi)了這里，這里的一切卻深深烙在了我的心里。在我心里，這塊兒小小的土地盛滿(mǎn)了我的笑聲，對我來(lái)說(shuō)，不亞于那令人向往的田園生活。
眼中的生活作文 5
早晨起來(lái)，親愛(ài)的外婆已經(jīng)燒好我最喜歡的早餐，有金黃色的煎雞蛋、香濃的豆漿、還有熱騰騰的稀飯，我不由地抱了外婆一下，每天能吃上外婆做的香噴噴的飯菜，太幸福啦！
吃著(zhù)早飯，我突然想到要寫(xiě)一篇關(guān)于小康生活的作文�？墒俏疫�沒(méi)完全搞清楚“小康”是什么意思呢。于是我就一邊嚼著(zhù)飯一邊向爸爸求救：“什么叫小康？”爸爸笑了笑說(shuō)：“衣食無(wú)憂(yōu)，生活比較寬裕，可以安然度日�！蔽胰玑屩刎摰卣f(shuō)道：“這就是小康？！那我們豈不是一直過(guò)著(zhù)小康嘛？”媽媽說(shuō)：“孩子，小康不是個(gè)人的，是大家，是每個(gè)人共同擁有的小康�！�
“現在家家戶(hù)戶(hù)住得舒服這就是小康�！边@時(shí)外婆接上了話(huà)茬，摸摸我的頭說(shuō)，“以前我們那破舊的老房子，每次一下雨，就會(huì )順著(zhù)瓦縫流到屋里。這一桶，那一桶的接著(zhù)，雨水叮叮咚咚地奏起交響曲。更可怕的是臺風(fēng)，臺風(fēng)一來(lái)，那屋頂的瓦片就會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的響聲，甚至有些小瓦片還噼里啪啦往下掉，想想都毛骨悚然�！�
爸爸看著(zhù)我吃驚的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“現在好了，老百姓不僅住上了新房，而且也更注重保護環(huán)境了�！�
我記得五歲那年跟外婆去家對面那條江，喜歡玩水的我，飛奔而去，想要下去趟趟水。走近一看，周?chē)际歉鞣N垃圾，臭烘烘的，讓人的胃翻江倒海，真惡心，我轉身就跑。聽(tīng)外婆說(shuō)，邊上有幾戶(hù)養豬的，把江里的水都污染了。每到夏天都會(huì )招引來(lái)成群的蚊子、蒼蠅，就連江里的魚(yú)都窒息而死。
想到這些，我走出外婆家。那一條條干凈潔白的.街道和一排排整齊的樓房展現在我眼前。就連江的兩邊也圍上一條漂亮的“圍巾”。江里的水靜靜地流淌著(zhù)，我小心翼翼地靠近它。哇！水清澈見(jiàn)底，還能看到下面的小魚(yú)你追我趕地在玩耍，微風(fēng)吹拂，蕩起陣陣漣漪�，F在到處都是綠水青山，一片生機盎然的景象。
晚飯后，爸爸帶我一起到廣場(chǎng)散步，讓我去感受什么是小康生活。傍晚廣場(chǎng)真是熱鬧非凡，人來(lái)人往，有的在散步，有的在跳舞，還有的在聊天，大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容！哦！原來(lái)這就是小康生活。
眼中的生活作文 6
望著(zhù)天空，如夢(mèng)初醒；望著(zhù)夕陽(yáng)，如癡如醉。如此愜意的時(shí)光，值得好好珍惜。因為暑假生活，多姿多彩！
目不轉睛地看著(zhù)蒼白的成績(jì)單，有的人喜笑顏開(kāi)，有的人垂頭喪氣。這就意味著(zhù)同學(xué)們會(huì )有截然不同的暑假，但每個(gè)人心中，都有獨一無(wú)二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識的海洋里的珊瑚。許多人計劃著(zhù)的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開(kāi)始學(xué)習。但學(xué)習也是挺有趣的一件事，就像農夫頂著(zhù)驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭，但是卻計劃著(zhù)怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(cháng)大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺(jué)，辛苦而又快樂(lè )！
我眼中的暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著(zhù)車(chē)路過(guò)清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著(zhù)夕陽(yáng)無(wú)限好，啃著(zhù)面包，情不自禁地拿起手機拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽(tīng)著(zhù)街頭藝人滄桑的歌聲，看著(zhù)周?chē)娜松饺撕�，此刻是多么向往藍天上的`寂靜，可是絢麗的燈光讓純粹的藍天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會(huì )在乎那些令人憂(yōu)傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò)，仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計其數的農活。在閑暇時(shí)光，隨處可見(jiàn)他們在山上放肆奔跑的身影，在河邊戲水的倒影，在樹(shù)下乘涼的背影，如此愜意的鄉村生活，卻因為社會(huì )的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線(xiàn)，那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的！如果一天渾渾噩噩地過(guò)，時(shí)間就會(huì )失去平衡，猶如一輛失控的汽車(chē)，不受控制地往前跑�；厥胀盏臅r(shí)光，總是會(huì )說(shuō)“如果怎樣，就會(huì )怎樣�！迸c其糾結無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著(zhù)，面對未來(lái)！因為生活，沒(méi)有如果！
每個(gè)人對暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
眼中的生活作文 7
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因為它新奇；青年人喜歡喝咖啡，因為它醇厚；而中年人喜歡品茶，因為它淡雅。我想這正體現了他們的生活：好奇、成熟、睿智。
而我則希望生活是一杯水，或許有人說(shuō)它平淡無(wú)奇，毫無(wú)滋味，但我想：再簡(jiǎn)單的東西也都會(huì )有自己的一番風(fēng)味。
生是必然，而活是一種姿態(tài)。
在我眼中，生活是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。羅曼先生在其即將離任，作最后一次演講時(shí)，步行1000米走到學(xué)校禮堂，他對自己所任職學(xué)校充滿(mǎn)的敬重，全部凝結在他步行時(shí)的態(tài)度。一個(gè)資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現了學(xué)者的風(fēng)范，也體現了他對生活抱有的優(yōu)雅姿態(tài)。
生是必然，而活是一種心境。
在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居于南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著(zhù)自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩(shī)心，他以自己淡然的心態(tài)與塵世隔絕，悠然享受著(zhù)自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現出了他生活的心境。
生是必然，而活是一種歷練。
在我眼中，生活還是一種無(wú)畏的歷練。記得有人說(shuō)過(guò)：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實(shí)的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個(gè)無(wú)畏磨難的民族，在二戰被逼的流離失所，無(wú)家可歸的時(shí)候，猶太人仍抱著(zhù)民族復興的希望，他們從不放棄，以從不妥協(xié)。他們堅守信念，傳遞勇氣，他們平淡對待著(zhù)生活的磨礪，最終使得這個(gè)民族再一次在地平線(xiàn)上高高站立。
生活就是一種姿態(tài)，一種心境，一種歷練。它以不同的'形式體現，每個(gè)人也會(huì )對它有不同的見(jiàn)解。而我眼中的生活就如一杯水，你對它的品味取決于所處境遇的不同，或是閑暇的輕呷，或是饑渴時(shí)感悟的清甜，它不同于甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現了生活的變幻與多彩。
眼中的生活作文 8
夏天，格外熱。窗外的知了“嘶——嘶”的叫著(zhù)，好像不知疲倦似的。窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，好像在輕柔的舞蹈著(zhù)。
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我回了老家，坐上爸爸的車(chē)，所有的煩惱都拋到了腦后，美滋滋的開(kāi)始想我和我的小伙伴們碰面的情形。我打開(kāi)車(chē)窗，一路欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，把它們收藏進(jìn)心里。
經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了奶奶家。一進(jìn)門(mén)，就聞到奶奶燒的飯菜的味道�！梆I了吧？”奶奶笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)，把我拉到飯桌邊，招呼著(zhù)大家吃飯。待大家都坐好了，奶奶就把飯菜都端上了桌。豐富的菜品讓人應接不暇，連在一旁打著(zhù)游戲的弟弟顧不上玩耍，趕忙拿起筷子，往自己嘴里塞了幾口。我坐下來(lái)，開(kāi)始細細品味每一道菜。奶奶燒的菜依然那么好吃。心里久違的幸福感不禁蕩漾開(kāi)來(lái)。
吃完飯，我走出家門(mén)，去找我的.小伙伴們玩。我給她們打完電話(huà)，就站在奶奶家門(mén)口的樹(shù)蔭下等。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我名字，便轉過(guò)頭，就看見(jiàn)幾個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火的向我跑來(lái)。一見(jiàn)面，每個(gè)人就給了我一個(gè)大擁抱�！叭~子，你好久都沒(méi)回來(lái)了，我們請你去喝奶茶吧�！毙∶擂D了轉眼睛，說(shuō)�！昂醚�，走吧�！蔽耶斎灰彩呛敛豢蜌�，我們就一路打打鬧鬧走進(jìn)了商場(chǎng)。
來(lái)到一家奶茶店，每人買(mǎi)了一杯，然后找了個(gè)座位，坐下來(lái)慢慢享受。聽(tīng)著(zhù)她們講話(huà)，我的思緒飛回了去年。
那一次也是暑假，我回老家，和她們一起去了農家樂(lè )。還一起在那邊抓了魚(yú)。我的眼前好似有一個(gè)幻燈片在播放：小陳抓到了一條大魚(yú)，放在水桶里。而我抓了很久卻依舊一無(wú)所獲。這時(shí)，小陳就說(shuō)：“小葉，你和小魚(yú)玩吧，我來(lái)給你抓�！闭f(shuō)著(zhù)，把她水桶里的那條大魚(yú)拿出來(lái)遞給我。哪想到，那魚(yú)不停地掙扎，尾巴上的水甩了小陳一臉……
想到這兒，我忍不住偷笑起來(lái)�！昂�，你笑什么呢�！毙∶腊咽衷谖夷樓盎瘟嘶�。我的思緒突然被拉了回來(lái)�；厝サ穆飞�，仍然笑聲不斷，走到了家門(mén)口才不舍的分別，約好下次再見(jiàn)。
生活難道不就是這樣嗎？享受故鄉的美景，和親人圍坐在飯桌旁，和朋友們談笑風(fēng)生，一點(diǎn)一滴，匯聚成最美的時(shí)光。我眼中的生活，因為有他們的陪伴，才分外絢麗多彩！
眼中的生活作文 9
我聽(tīng)到“小康”這個(gè)詞的時(shí)候，是在語(yǔ)文老師的課堂上，后來(lái)，也在新聞上聽(tīng)到過(guò)。我很好奇“小康”到底是什么意思，于是我查了資料。原來(lái)，“小康”一詞，最早出自《詩(shī)經(jīng)》：“民亦勞止，迄可小康�！币馑际钦f(shuō)：人民勞苦夠了，渴望稍微得到安康。我理解的意思，大概就是：人民能夠吃好、穿好、用好吧。
周末，我們來(lái)到了姑姑家聚餐。吃飯的時(shí)候，我們聊起了天，我問(wèn)家人們：“你們眼中的小康生活是什么樣的��？”爺爺奶奶回憶了一下說(shuō)到：“我們出生在60年代，那個(gè)時(shí)候啊，連飯都吃不飽。只有到了過(guò)年或者過(guò)節的時(shí)候，才會(huì )買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)豬肉，像今天這么豐盛的一大桌飯菜，是連做夢(mèng)也不敢想的事情�！闭f(shuō)著(zhù)，四爺爺指了指桌子上的大閘蟹說(shuō)到：“想吃陽(yáng)澄湖大閘蟹，昨天順豐快遞寄出，今天就到了我們的餐桌上，這就是幸福的小康生活��！”我們也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
“你們眼中的小康生活是什么樣的��？”我又問(wèn)爸爸媽媽。媽媽笑了笑說(shuō)：“我們出生在80年代，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)爺爺奶奶的戰爭年代，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)爸爸媽媽的饑餓年代，我們這一代人還是比較幸福的。但是，我們小時(shí)候，圖書(shū)、玩具、衣服、食物等也沒(méi)有今天這樣的豐富。我們那個(gè)時(shí)候期盼的小康生活大概就是：有穿不完的新衣服和看不完的課外書(shū)�！惫霉镁o接著(zhù)說(shuō)：“是啊，那時(shí)候啊，就盼著(zhù)過(guò)新年，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)新皮鞋、新裙子和好多新的課外書(shū)，別提有多高興了！”
聽(tīng)家人們說(shuō)了這么多，原來(lái)，他們所期盼的小康生活，不就是我們現在的生活嗎？人們都過(guò)上了豐衣足食的`幸福生活，住進(jìn)了寬敞明亮的大房子，開(kāi)上了舒適的小汽車(chē)，吃上了豐富可口的飯菜，隨時(shí)隨地都可以讀書(shū)，學(xué)習新的知識。
我又想到，媽媽說(shuō)過(guò)，太爺爺是參加過(guò)抗美援朝志愿軍的老兵，如果他還活著(zhù)，看到今天的幸福生活，該多么高興��！家人們也紛紛感慨到：“是啊，我們在享受這美好的小康生活的同時(shí)，更要好好珍惜這來(lái)之不易的生活��！”
眼中的生活作文 10
初中，一個(gè)令人向往的地方；初中，一條通往成功的大道；初中，一座洋溢著(zhù)快樂(lè )與感動(dòng)的城堡！
初中城堡·漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂
20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著(zhù)快樂(lè )的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍，一株小草被風(fēng)的笑話(huà)逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂(lè )的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺——“嗯哼”老師清了清嗓子�！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光�！崩蠋熢�(huà)語(yǔ)剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話(huà)正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)�！肮钡男β暳⒖虜D滿(mǎn)了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開(kāi)心果又來(lái)了一句：“笑什么笑，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來(lái)笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過(guò)多的時(shí)間�！扳忊忊彙�，一節課就這樣快樂(lè )的度過(guò)，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
初中城堡·泣涕零如雨
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因為各種原因，離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我們這個(gè)快樂(lè )無(wú)比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著(zhù)“黑云壓城城欲摧之勢，小草不堪重負，彎下了纖細的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒(méi)有開(kāi)始，老師溫和地說(shuō)道：“小李同學(xué)今天就要離開(kāi)我們的班級，去別的學(xué)校了……”老師快語(yǔ)速漸漸放快，我知道，那眼中的.熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(cháng)空，卻因此失去了一只的傷痛。我摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來(lái)老師如此的愛(ài)我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂(lè )！
初中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我如此多的歡樂(lè )！初中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我如此的感動(dòng)！初中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我的成長(cháng)！
我眼中的初中的生活是快樂(lè )的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的初中生活中不斷努力，實(shí)現遠大的理想！
忽然，一只小鳥(niǎo)緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……作文
眼中的生活作文 11
小學(xué)六年光陰歷歷在目，老師與同學(xué)的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過(guò)，我就上初中了。初中學(xué)習的節奏加快了很多，幾乎每周有周考，同學(xué)們也是鉚足了勁，力爭上游。而對我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，是個(gè)難熬的九月。
由于小升初考試，我考得不錯，爸爸媽媽認為我自學(xué)能力不錯，與我商量后，決定沿用小學(xué)的學(xué)習策略，暑假里不上學(xué)習類(lèi)的輔導班。爸爸購買(mǎi)了七年級的教材與配套的一課一練，讓我暑假里自己預習。于是暑假里我就是在預習課本知識與體育鍛煉中輕松地度過(guò)的，但我對課本關(guān)鍵知識點(diǎn)并沒(méi)有深入理解。
感覺(jué)思想還停留在軍訓生活中，給我第一個(gè)下馬威是數學(xué)的第一次測試。有些知識是暑假里夏老師要求自習的，在課堂上還沒(méi)有講解過(guò)�？荚囃炅�，下午夏老師告訴我考得很差，發(fā)下試卷來(lái)，我只得了80分（總分120分），而同學(xué)中最高分達到了117分�；氐郊依�，媽媽和我一起訂正的時(shí)候，有些知識點(diǎn)，我怎么也聽(tīng)不明白，訂正完后，我還是一知半解。寫(xiě)其他作業(yè)的時(shí)候，我還在想考試的事情，難道我的學(xué)習能力不行了嗎？我后續該怎么辦呢？晚上在床上的時(shí)候，我也是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，感覺(jué)最近學(xué)習有點(diǎn)吃力，心里有點(diǎn)打退堂鼓。想著(zhù)想著(zhù)，我想起了一只蝸牛的故事，媽媽以前洗菜的時(shí)候發(fā)現一只蝸牛，就把它扔進(jìn)了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強，堅持反復幾次爬出來(lái)，最后一次爬出來(lái)后，我被它的精神感動(dòng)了，把它放到樓下的花圃里。對呀，堅持就是勝利，只要堅持下去，方法得當，熬過(guò)開(kāi)學(xué)的'第一月，我就能適應初中學(xué)習節奏。
另外的幾次測試，例如，英語(yǔ)，科學(xué)與社會(huì )考試的成績(jì)也不理想。但我適當加長(cháng)晚上學(xué)習時(shí)間，并且改進(jìn)了我的學(xué)習方法，在課本基本知識點(diǎn)理解的基礎上，還找一些課外題目，進(jìn)行提高練習，用結果來(lái)檢驗自己的理解是否正確。逐漸地，在9月的下旬開(kāi)始，我的數學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)等考試，成績(jì)基本穩定在110分上下了，我終于小小地舒了一口氣。
度過(guò)了這難熬的初中九月生活，我懂得了許多道理。比如說(shuō)，信念，堅持，總結，就是自己學(xué)習成長(cháng)的經(jīng)歷。這次開(kāi)學(xué)的挫折讓我心智成長(cháng)了許多，對于初中學(xué)習生活，我也有了更新的認識。我將直面初中學(xué)習的挑戰，我將越挫越勇。
眼中的生活作文 12
“雙減”對我們的學(xué)習生活有沒(méi)有很大的影響呢？那是當然有的。以前的周末我每天都疲于奔命在各個(gè)補習班中，現在因為政策的原因，課外機構都把周末的補習班換到了周中，我放了學(xué)回到家里吃完晚飯就能輕輕松松去補習班了，使我的平日課余生活更加豐富。同時(shí)，“雙減“政策把周末原先要去參加補習班的時(shí)間給空出來(lái)，我周末就能做自己喜歡的事情了。
再有，”雙減“政策對于老師也有了更高的要求，需要學(xué)生把作業(yè)都在學(xué)校里面去完成，老師批改完之后如果有什么不清楚的地方再給同學(xué)講解，這樣回家后爸爸媽媽也不用擔心我學(xué)校的作業(yè)完成情況了，記得以前幫我批改作業(yè)是媽媽最最頭疼的事情了。
在“雙減“政策剛剛頒布的時(shí)候，爸爸媽媽和我都有著(zhù)各自的焦慮。我在想：原先周末的補習班調到周中來(lái)了，我放了學(xué)就要吃飯去補課了，那我學(xué)校的`作業(yè)怎么辦？來(lái)得及寫(xiě)嗎？
在細則出來(lái)后，我才知道，原來(lái)學(xué)校的作業(yè)會(huì )做相應的減少，而且還是在學(xué)校里面去完成，這樣我的速度和準確率都會(huì )有很大的提升，不懂可以當場(chǎng)向老師和同學(xué)請教，真是一個(gè)很好的方法。爸爸媽媽擔心“雙減”出來(lái)后，孩子參加補課的時(shí)間會(huì )減少，提升拓展題的機會(huì )也會(huì )隨著(zhù)減少。那以后遇到那些拓展的題目不會(huì )做怎么辦？后來(lái)才知道，原來(lái)以后考試的難題占比也會(huì )逐漸減少，國家需要我們學(xué)生能熟練的掌握基礎知識，今后的考試中減少難題的數量。那對我們來(lái)說(shuō)就輕松了，我只要把課本里面的知識吃透，把各種變化題型做仔細、做熟練，就會(huì )很容易的提高學(xué)習成績(jì)。
同時(shí)，取消了那些所謂的尖子班、提高班，那么爸爸媽媽們的經(jīng)濟負擔也會(huì )降低。他們周末只要把我送到我喜歡的課外培訓后，不用再盯我學(xué)習，他們也能擠出一定的時(shí)間去做他們想做的事情了。
對于新的政策出臺，有些人會(huì )迷茫、有些人會(huì )疑惑，還有些人會(huì )順應變化去適應變化，努力把自己做的更強更好。趁著(zhù)這次“雙減”政策的出臺，我的目標是努力完成學(xué)校的學(xué)習任務(wù)，把課本里面的內容學(xué)仔細、學(xué)扎實(shí)，同時(shí)豐富自己的課外生活，多學(xué)習一些技能，少刷一些拓展題，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的全面發(fā)展的新青年。
眼中的生活作文 13
初中的生活中,有快樂(lè )、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當考試不理想，我都會(huì )留下懊悔的眼淚，老師常說(shuō)我：“平常小考還不錯，一到大考就熄火�！碑斒艿嚼蠋煹呐u，我都會(huì )感到委屈。但是，有句話(huà)說(shuō)得好：“酸是一份生活的饋贈�！彼�，每當我因考試不理想而心酸時(shí)，我就會(huì )想到這句話(huà)，并且明白：好的成績(jì)需要付出，只有努力才會(huì )成功。每當我受到批評的時(shí)候，我就會(huì )告誡我自己：有錯必改，下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
甜
初中的生活很甜。同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎兒。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，逐漸到認識，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)甜到心中。大家在一起開(kāi)心的讀書(shū)，一起暢談，一起玩耍�？鞓�(lè )大家分享，困難一起擔當。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實(shí)現自己的人生夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛吐白就要起床，為的是抓緊實(shí)時(shí)間學(xué)習；晚上，當星星撒滿(mǎn)夜空時(shí)，我們才進(jìn)入夢(mèng)香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分數總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進(jìn)去。早自習，我拿著(zhù)書(shū)大聲朗讀，之后開(kāi)始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會(huì )想今天學(xué)習的內容！初中生活就像一個(gè)五味瓶，里面五味俱全，初中的`生活給我留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂(lè )是永久的。初中的生活只有三年，我們已經(jīng)度過(guò)的兩年，我相信在剩下的一的年時(shí)間中，我會(huì )嘗到其中更深的味道。我一直堅信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學(xué)習，我們將一起走過(guò)這充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！
眼中的生活作文 14
有人說(shuō)生活太痛苦了！有人說(shuō)生活太恐怖了！還有人說(shuō)生活太無(wú)聊了！可在我眼中生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美好的！我的生活為何美好呢，請你聽(tīng)我細細道來(lái)。
生活中有許多美麗的細節。一個(gè)雨天你一個(gè)人坐在家里，一邊看著(zhù)愛(ài)看的電視劇，一手端著(zhù)一碗熱乎乎的泡面，沒(méi)有人打擾，十分溫馨和美好吧！認認真真辦完一件事，疲勞但又覺(jué)得自己很了不起，往軟綿綿的沙發(fā)上一倒，��！這是一種難以言語(yǔ)的快感；在你找不到要用的東西時(shí)，糾結了很長(cháng)時(shí)間害怕向陌生的同學(xué)借東西被人家拒絕，同學(xué)卻十分慷慨的借給你，你的心底會(huì )流露出無(wú)數感激，盡管這只是一件小事，你也會(huì )很長(cháng)時(shí)間都念念不忘；買(mǎi)完?yáng)|西，微笑的對賣(mài)家說(shuō)一聲謝謝，看到賣(mài)家打心底的歡喜，你一定會(huì )真切體會(huì )到“送人玫瑰，手留余香”這句話(huà)的的真諦；遇到急事，向朋友借錢(qián)，朋友逗你說(shuō)不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，朋友又無(wú)奈又好笑的借給你，你一定很開(kāi)心，因為你知道朋友很愛(ài)你很值得依賴(lài)；在家里，你干完活，老爸說(shuō)今天我做兩個(gè)拿手的菜，犒勞犒勞我的寶貝，那時(shí)你一定感動(dòng)的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按著(zhù)鍵盤(pán)用優(yōu)美的文字闡述自己這個(gè)星期以來(lái)生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一個(gè)傾聽(tīng)者和一個(gè)導航者。傾聽(tīng)者是我的媽媽?zhuān)恢裁磿r(shí)候開(kāi)始我和媽媽養成了傍晚在操場(chǎng)走圈的習慣，走圈時(shí)我就會(huì )搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說(shuō)個(gè)不停，媽媽總是認真的聽(tīng)我說(shuō)完。有時(shí)我會(huì )遇到一些不愉快的`事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想辦法，給予了我莫大的幫助，是我的導航者。
我的生活美好還因我有夢(mèng)想，我對英國建筑很有興趣，英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優(yōu)雅的感覺(jué)，我的夢(mèng)想是去英國劍橋留學(xué)然后在那當大學(xué)教授，我知道這個(gè)夢(mèng)想似乎太遠，但我相信自己，它不僅是我的夢(mèng)想，更是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我生活美好的原因之一。
或許是我的無(wú)知，或許是我沒(méi)有人生的經(jīng)歷，或許是我根本就不了解世界，但就算我生活怎么樣的坎坷波折，甚至于跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永遠是美好的！
眼中的生活作文 15
夏日襲人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦學(xué)習后，滿(mǎn)懷期待，我們終于又迎來(lái)了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。
夏天的力量在于它有足夠長(cháng)的時(shí)間任你揮霍當下時(shí)光。剛經(jīng)歷期末考，每個(gè)人都會(huì )將眼前的煩惱和包袱扔下，好好地睡它個(gè)天昏地暗，補足精神和體力再好好地體驗夏天帶給我們的`激情。我作為一個(gè)網(wǎng)癮少年，自然是好好地玩游戲，不管是手機還是電腦，都是我盡情娛樂(lè )的工具。持續幾天不吃不喝不睡覺(jué)的“征戰”后，終于還是“倒下了”。
接下來(lái)就是補課生活了，每天和平常一樣七點(diǎn)就起床，只是交通工具變了，坐一班40分鐘的公交才能到達。有時(shí)沒(méi)睡醒就在車(chē)上睡著(zhù)了，不過(guò)還是慶幸我從沒(méi)睡過(guò)站。補課的地方有很多人，我在九樓，必須坐電梯，光是排隊坐電梯就要等上十多分鐘，足以看出人是有多少了。來(lái)來(lái)往往的人都是些孩子，而他們將會(huì )是我在不到一年后的競爭對手。想到這里，我就心寒半天，又不得不面對事實(shí)，又有一股力量驅使我努力，上課還是很認真，學(xué)的東西也都能掌握。中午開(kāi)始回到家已是兩點(diǎn)過(guò)，吃過(guò)午飯再小憩一會(huì )，這時(shí)才能享受夏天的美好，窗外的蟬叫聲很吵，不過(guò)習慣就好，陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，斑駁的在排列在我全身，夏風(fēng)透過(guò)窗子，吹到我的臉上，為這炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼意，讓人覺(jué)得舒服至極。
暑假當然不只是學(xué)習，不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流，正值成都暴雨季節但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中，太陽(yáng)也隱藏于云間，卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中，就像電影中在海灘上坐著(zhù)吹海風(fēng)的情節一樣，不過(guò)一個(gè)踉蹌，后背就已濕透，那真是透心涼、心飛揚。在山谷中自由的漂流真的是很愜意��！
暑假的生活是美滋美味的，不光是學(xué)習還是娛樂(lè )，還有做的任何一件事情，我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活，不知道那是怎樣的艱辛，不管怎樣，我都很期待，我也會(huì )堅持到底！
眼中的生活作文 16
這些天我一直擱著(zhù)筆，不是沒(méi)有思緒，而是難以言明。生命中有很多東西需要我們去思索，到現在，就連我自己要什么，站在什么位置，扮演什么角色，我都沒(méi)能想明白。我現在的生活就像是參悟一杯老茶，眾人道“香”，我亦道“香”。眾人道“苦”，我亦到“苦”。各中滋味未的其本!
這些天我總在想著(zhù)史鐵生的那幾句話(huà)：現在我常有這樣的感覺(jué)：死神就在門(mén)外的過(guò)道里，坐在幽暗處，凡人看不到的地方。一夜夜耐心的`等我。不知道什么時(shí)候它就會(huì )站起來(lái)，對我說(shuō)：嘿，走吧!我想那必定是不由分說(shuō)。但是不管是什么時(shí)候，我想我大概仍會(huì )覺(jué)得有些倉促。但不會(huì )猶豫不會(huì )拖延。每每想到這幾句話(huà)總覺(jué)得有些情愫。記得好多朋友都用樂(lè )觀(guān)、幽默或游戲人生等詞來(lái)形容我的性格，我想或許是我有史先生的感悟。
每一個(gè)人都有一個(gè)死神，它總在一旁看著(zhù)我們，等著(zhù)我們。等我們走過(guò)那條過(guò)道，它就會(huì )站起來(lái)，輕輕的牽起我們的手，說(shuō)：嘿，走吧!我們會(huì )走過(guò)一座橋，喝下一碗湯。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的，有些人則是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都會(huì )死，生命的終結就像生命的開(kāi)始那樣毫無(wú)理由卻又顯得天經(jīng)地義。陳村說(shuō)：人是一點(diǎn)點(diǎn)死去的，先是這兒，后是那兒，一步步完成。所以我想人過(guò)的每一天都是要付出代價(jià)的，不管那天你做什么，怎么過(guò)，你都要付出代價(jià)。
每當想到這些，我總會(huì )珍惜我的每一天，珍惜每一次邂逅，每一聲問(wèn)候，每一個(gè)朋友。我總會(huì )把握每一個(gè)可以笑的機會(huì )。人說(shuō)每一個(gè)人都有12億個(gè)DNA，按DNA的消耗算每一個(gè)人可以活1200歲，可是沒(méi)有多少人可以活過(guò)百歲，以為我們都在消耗DAN，我們用十一分的生命去換一分生命，11：1的比例呀!我們還有什么閑暇和閑情浪費在生氣、算計、苦惱、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友們都有胸藏萬(wàn)物憑吞吐的大氣!
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