生活啟示作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活啟示作文1
在體育節中有許多項目，可是令我最難忘的就要數拔河了，因為通過(guò)這次拔河，我學(xué)到了許多道理。記得那天下午，我們班的老師說(shuō)了要拔河的事情，我們班歡呼雀躍，互相議論著(zhù)�；丶叶甲隽顺渥愕臏蕚�。第二天，我們要和五三班比賽。因為我們班是第一次拔河，都做了充足的準備，這時(shí)潘老師也來(lái)了，給我們排兵布陣。拔得時(shí)候，我們班都使足了勁所以我們是二比零輕松獲勝，我們班有些得意洋洋。
又過(guò)了一天，我們班要和實(shí)力最強的五一班比賽。這次比賽第一句我們班先贏(yíng)一場(chǎng)，心想原來(lái)實(shí)力最強的五一班也不堪一擊，可沒(méi)料到后面我們班大意失荊州，連敗兩句。心情失落。
到了最后一場(chǎng)比賽，我們班要和旗鼓相當的五四班比賽。第一局時(shí)，我們班的同學(xué)互相擊掌，互相加油。比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)用盡全身氣力往后拔，當聽(tīng)見(jiàn)裁判員吹了一聲口哨，宣布我們班第一局贏(yíng)時(shí)，我們班高興地都跳了起來(lái)。第二局交換了場(chǎng)地，五四班的同學(xué)可能是被我們班打惱了，用盡全身力氣拼命往后拔，我們班也不甘示弱，用勁往后拉，可是五四班憑著(zhù)自己班的實(shí)力，獲勝了。我們班的人開(kāi)始互相指責，但是這時(shí)老師說(shuō)到：“不要指責了，上次是因為我們班勁沒(méi)往一處使才輸的，所以這次我們要齊心協(xié)力，一氣呵成�！陛斱A(yíng)就看在第三局了。兩班都“殺氣洶洶”，開(kāi)始拔了，五四班還是憑著(zhù)自己班的暴發(fā)力已經(jīng)拉過(guò)去一大截了，我的心都涼了一半，我想肯定是沒(méi)希望了�？墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻不知是誰(shuí)喊了一聲：“可千萬(wàn)別再像上次那樣輸了�！蔽覀儼嘁宦�(tīng)，前面的李昱成、劉牧野……他們攢足了勁，臉漲得通紅，緊鎖著(zhù)眉頭，緊抿著(zhù)嘴唇，把全身力氣都用上了，竟然把繩子拔到了偏向我們班，我的心中充滿(mǎn)了希望，這時(shí)拉拉隊的口號一浪高過(guò)一浪，繩子的中心點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)靠近我們，最終我們班憑著(zhù)那股韌勁把繩子的中心點(diǎn)拔了過(guò)來(lái)。
從這次拔河中我學(xué)到了，自己只要努力，只要付出，總會(huì )有收獲的；也充分體現了人心齊泰山移的道理。
生活啟示作文2
生活，宛如一個(gè)情節曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便成了絢麗多姿的生活。
今天中午，陽(yáng)光烈日炎炎地烤在大地上，人們像被烤熟的番薯，焦急地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)他們臉上的汗珠一滴一滴地落下。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了外婆家。
來(lái)到外婆家，一股臭氣沖天的味道傳到我的鼻子里。我頓時(shí)納悶了：“哪來(lái)的味道啊，真臭！”我捂著(zhù)鼻子帶著(zhù)一顆強烈的好奇心來(lái)到餐桌，餐桌上的菜非常豐富，色香味俱全，我的口水頓時(shí)流了下來(lái)�？捎幸坏啦吮槐P(pán)子蓋住了，那股味道正是這道菜發(fā)出來(lái)的，“外婆，這是什么菜��？”外婆笑呵呵地說(shuō)：“這么快就來(lái)了，這可是一道好吃的菜哦！”“你先猜一猜�！蔽也铝撕脦状�，但都沒(méi)有才出來(lái)。見(jiàn)我猜不出來(lái)，外婆便神秘地說(shuō)：“這就是臭豆腐�！薄斑@么臭，我肯定不吃�！蔽蚁訔壍卣f(shuō)�！斑@些雖然臭，但這都是美味佳肴哦！”外婆誘惑我說(shuō)。
午飯時(shí)，見(jiàn)到臭豆腐，我便感到一陣惡心，啥都吃不下。爸爸興致勃勃地夾起一塊臭豆腐，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！班�，太好吃了，從未見(jiàn)過(guò)這么好吃的東西�！币灰�(jiàn)他那吃相，我便問(wèn)道：“真的有這么好吃嗎？”“是啊，這臭豆腐雖然臭，但味道不可小覷�！眿寢尰卮鸬�。我半信半疑，看著(zhù)那黑乎乎地臭豆腐，上面還澆了紅紅的辣椒油和紅紅的番茄醬，我小心翼翼地夾起一塊臭豆腐，一點(diǎn)點(diǎn)地往嘴里送，接著(zhù)我緊張地閉上眼睛，用力咬了一小口，“天啊，外焦里嫩，這味道太香了，又辣又甜，真好吃�！蔽掖舐暫傲顺鰜�(lái)。于是我又夾了一塊，細嚼慢咽地品嘗著(zhù)它的美味，見(jiàn)這臭豆腐這么好吃，便多夾了幾個(gè)，大口大口地吃了起來(lái)�！奥c(diǎn)吃，別咽著(zhù)�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)。
吃完這臭豆腐，我心里不禁感慨起來(lái)：人不可以貌取人，物也是一樣，雖然臭豆腐臭，但卻是美味佳肴，生活真是處處充滿(mǎn)啟示。
生活啟示作文3
小時(shí)候，我比較貪睡，總是很晚起床。而外婆卻和我相反，她總是第一個(gè)起床，燒好早飯，再輕輕地對我說(shuō)：“騏騏，你多睡會(huì )兒�！本腿S(chǎng)里上班了。
漸漸地，我長(cháng)大了，沒(méi)有小時(shí)候那么貪睡，可比起外婆，還是相差好幾個(gè)小時(shí)呀!我不明白為什么外婆要起得那么早，就跑過(guò)去問(wèn)了。外婆只是一笑，指了指門(mén)外成群覓食的鳥(niǎo)兒，說(shuō)道：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！薄霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?”我更迷惑不解——這跟鳥(niǎo)兒有什么關(guān)系?
后來(lái)，我上學(xué)了。每天，我都早早地起床，從來(lái)不會(huì )賴(lài)床，就連雙休日，也是如此。一個(gè)星期天，我和外婆一起早早起床，去了廠(chǎng)里。廠(chǎng)里已經(jīng)有兩三個(gè)人了。一進(jìn)廠(chǎng)房，外婆立刻坐下，立刻拿起還沒(méi)有縫好的鞋子，立刻把頭埋下去，立刻陷入忙碌中……望著(zhù)外婆忙碌的背影，我突然想起她曾經(jīng)告訴我的那句話(huà)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。似乎有一點(diǎn)明白，卻又表達不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的學(xué)習生活中將那句意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)化作濃濃的湯，徹徹底底地悟出它的真諦。
時(shí)間如風(fēng)般地過(guò)去，現在我是一名優(yōu)秀少先隊員了。這幾年來(lái)，外婆的話(huà)給了我無(wú)窮的益處，它一直浮現在我腦海中，一直激勵著(zhù)我勤讀早學(xué)。
有一次，我和往常一樣很早來(lái)到學(xué)校。一放下書(shū)包，便捧起語(yǔ)文書(shū)，認真地讀起剛學(xué)完的課文。讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)我會(huì )背誦了，而且一字不漏。開(kāi)始上課了，老師進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“昨天學(xué)的課文有誰(shuí)會(huì )背了?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，向四周一環(huán)視，咦!只有我一人!老師見(jiàn)了，皺了皺眉頭，表示不滿(mǎn)：“課文學(xué)完了，就要自覺(jué)地背下來(lái)�！彪S后，老師又表?yè)P了我。
就在那一刻，我又想起外婆的話(huà)，突然明白了它的道理。原來(lái)，外婆每天堅持早起，是為了多縫好一雙鞋子，多做完一份工作;而我是為了能多讀一篇課文，多背一首古詩(shī)，多記一些好句好段，……僅此而已�？墒�，只要天天堅持，我們就會(huì )比別人多一點(diǎn)成績(jì)，多一些收獲，多一份成功，更會(huì )比別人多一絲智慧。
外婆的話(huà)讓我一生受益不盡!自從那以后，我早上起得更早了。
生活啟示作文4
在我們的生活中，有許多看起來(lái)微不足道的事，卻可能蘊藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
去年的冬天，我是在老家度過(guò)的。在老家，沒(méi)有繁華的大街，沒(méi)有如海的公園，更別說(shuō)什么稀奇的玩具了�？墒�，我在那兒得到了一個(gè)生活的啟示。
有一次，我要去河邊挑水。在我家鄉要屬最出名的就屬這條河了，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群�？蓜偤媚翘煜铝舜笥�，村里的下水道一直是個(gè)很大的隱患，每逢下大雨就會(huì )泛濫成災。水都往河里涌去，河邊零零星星布滿(mǎn)了大石塊�？赡苷l(shuí)也沒(méi)注意到，當水位上漲時(shí)，就會(huì )有一些不幸的魚(yú)兒被水沖到岸邊的大石塊上，就再也沒(méi)回去過(guò)。
恰好這一幕，就發(fā)生在我的眼前。我挑好了水，準備起身離開(kāi)時(shí)，就在離我1米遠的地方，有一只小魚(yú)在撲騰撲騰地甩著(zhù)尾巴。從它周?chē)乃?lái)看，應該是剛被沖上岸不久。它是那樣地渴望生，即使只有萬(wàn)分之一的可能也沒(méi)有放棄生的希望。在我的眼里，它是愚蠢的，它的做法是徒勞的�？蓪τ谒鼇�(lái)說(shuō)，它只有這一種選擇，或者說(shuō)它在屈服與拼搏中選擇了放手一搏。仿佛是老天開(kāi)眼，它奇跡般地向前移動(dòng)了一小步，它又仿佛是受到了鼓舞，更加賣(mài)力地甩著(zhù)尾巴。當我意識到它是在與死神賽跑時(shí)，突然對它肅然起敬，對自己剛才的想法感到羞愧。都說(shuō)付出努力的人終究是有回報的，這話(huà)果然不是信口開(kāi)河。這時(shí)，又有一陣浪花朝魚(yú)兒所在的大石塊沖來(lái)，不偏不倚把魚(yú)兒帶回了河里。
見(jiàn)此情景，我心里由衷地為魚(yú)兒能重獲新生而感到高興。我不由得想到自己，和魚(yú)兒比起來(lái)，自己實(shí)在缺少為目標而放手一搏的勇氣。就連區區一個(gè)魚(yú)兒都 有這樣的膽魄，我們人類(lèi)自稱(chēng)是“食物鏈頂端”，又有多少人能在命懸一線(xiàn)的時(shí)候放手一搏，而不是坐以待斃？就比如說(shuō)我吧：練鋼琴嫌累，說(shuō)不練就不練了；學(xué)寫(xiě)字吧，又嫌無(wú)趣；學(xué)習更是三天打漁兩天曬網(wǎng)。
通過(guò)這件事，小魚(yú)在困難面前放手一搏的精神讓我敬佩。這也讓我在今后的學(xué)習道路上增添了勇氣。
生活啟示作文5
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄献�
這就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈，都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是互相支撐的。
“己所不欲，勿施于人，”這是千古不變的道理，只有捧著(zhù)自己的一顆心，真心地對待別人，愛(ài)和關(guān)心才會(huì )如春雨般地滋潤我們的全身。沒(méi)有付出，哪會(huì )有得到？沒(méi)有奉獻，哪會(huì )有收獲？其實(shí)，對待別人是因，反饋到自己的則是果。
如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己國家的人民，不操心國家的大事，不為中東和平而奔波調解，在他臨死前的那幾天，怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等候在王宮外，甘愿捐獻自己的器官？如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢？
所以，無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓，要想得到別人的關(guān)心和尊重，前提還是你自己的付出。
這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛(ài)來(lái)維系，人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用，只有這樣世界才會(huì )繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己，不要過(guò)分地算計別人，不要操心地計較付出得到的多少，因為得到付出之間永遠沒(méi)有公式。
莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！蔽覀兠總�(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，我們心中所想的應該是別人，裝著(zhù)的應該是別
人，只有這樣，天空才會(huì )更加明亮，深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明與溫暖。
所以，朋友當你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái)，當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，請和和氣氣地對青山說(shuō)一聲：“你好！”相信青山也會(huì )讓你感到滿(mǎn)意的。
玫瑰贈人，手有余香，相信這余香會(huì )纏繞在你的指尖，滲透到你的心里，永遠永遠地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。
生活啟示作文6
不知道大家有沒(méi)有吃過(guò)秀逗糖，這種糖含在嘴里，剛開(kāi)始是酸的，讓人難以忍受，但如果你咬著(zhù)牙撐下去，最終，那份甘甜還是屬于你自己。這就是堅持的力量，品著(zhù)這小小的秀逗糖，我的記憶被拉到參加智能尋軌器比賽的時(shí)候……
暑假，我被老師挑選上，參加了智能尋規器的比賽。起初，一張張圖紙擺在我的面前，我毫無(wú)頭緒。任憑我調試來(lái)調試去，但每次智能尋軌器車(chē)走到60分左右就會(huì )停下來(lái)，失敗了幾次之后，放棄的'念頭在我心里發(fā)芽了。正當我焦頭爛額時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“愛(ài)9迪生為了找到合適的電燈燈絲，做了一千五百多次的實(shí)驗，給人類(lèi)帶來(lái)了光明�！蔽蚁耄弘m然我不一定能像偉人那樣為人類(lèi)做貢獻，但只要堅持下去，我就有可能走向成功。
調整好心態(tài)，我重新理了思路，成功組裝成第一部尋軌器！但它并不能沿著(zhù)“黑路”走，我不斷研究，反復實(shí)驗，細細琢磨著(zhù)怎么去調試。遇到讓我百思不得其解的問(wèn)題，我便不厭其煩的一遍遍向科學(xué)老師請教，在自己的努力和科學(xué)老師的幫助下，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解。半個(gè)月的努力下，我調試的智能尋軌器車(chē)不僅能沿著(zhù)“黑路”走，而且會(huì )自動(dòng)轉彎，步步精準。能走到90多分，于是我高興的要飛起來(lái)了，信心十足的去參加了智能尋軌器比賽，當宣布“千博源同學(xué)獲得智能尋軌器比賽一等獎”時(shí)，伴著(zhù)雷鳴般的掌聲，我走上領(lǐng)獎臺，接過(guò)了沉甸甸獎牌，心中百感交集。獲獎雖然欣喜，但更多的是感謝當初的付出與堅持，望著(zhù)臺下媽媽欣慰的笑容，我終于明白一個(gè)道理：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我相信，是堅持的力量讓我成功攀上了“智能尋軌器”這座大山，體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。堅持就像一顆小小的鉆石，光無(wú)論到它的哪一面都能折射出熠熠光輝！讓我們用這顆小小的鉆石，用汗水去收獲一片屬于自己的黃金麥田。
品過(guò)這顆秀逗糖，思緒的漣漪久久不能平復，人生不正像這小小的秀逗糖么？人的一生難免要經(jīng)歷許多挫折，繞不過(guò)它，就得學(xué)會(huì )克服它，盡管挫折的味道是酸的，苦的，但只要堅持下來(lái)，就能體會(huì )到成功的甜。
生活啟示作文7
大千世界，其實(shí)無(wú)處不在。也許是不經(jīng)意間的一次接觸，也許是偶然的一次回眸，也許是出人意料的一次事故，都會(huì )為我們帶來(lái)受益終生的啟示。
爸爸很愛(ài)養花，他雖然花藝不精，但花的魅力始終如一地吸引著(zhù)他的心。爸爸為花的綻放而高興，為花的死亡而懊惱，花的生死牢牢牽著(zhù)他的心。
近日，因為天氣比較寒冷，再加上一時(shí)的疏忽，爸爸那盆最美、最?lèi)?ài)的花因為在院子里過(guò)了一夜，幾乎都被凍死了，命懸一線(xiàn)。爸爸站在院子里“啊”地大叫了一聲，一時(shí)間臉色煞白，向后退了幾步，多虧媽媽扶住了他。爸爸在媽媽的攙扶下踉蹌地回到了屋里。媽媽在進(jìn)門(mén)時(shí)向我使了一個(gè)眼色，我立刻會(huì )意了。待他們進(jìn)屋后便小心翼翼地將花裝進(jìn)袋子里，準備拿去扔。
“站住!別動(dòng)我的花!”爸爸大聲叫道。我心中一驚，差點(diǎn)兒把花扔在地上，爸爸從我手中奪過(guò)花就再也不肯松手了。也許是酒勁太大爸爸又睡著(zhù)了。我和媽媽將他扶到床上，把花輕輕地從他手里拿過(guò)。大概是這盆花耐寒吧，在我們的“復蘇療法”的治療下，兩三天后，花的生命終于被我們從鬼門(mén)關(guān)前救下了�！耙�!”我高興地叫道，而爸爸則是一副深情脈脈的表情，他對花認真地說(shuō)：“可愛(ài)的花，我要向你道歉，請你放心，我保證以后一定不會(huì )再讓你受凍了�！闭f(shuō)完他又將花放在了最保險的位置。他還轉過(guò)頭對我們嚴肅而又認真地說(shuō)：“以后沒(méi)有我的允許，誰(shuí)都不準動(dòng)我的寶貝花 ，知道了沒(méi)?”“知道了，大將軍 !”大家都笑了，笑的那么開(kāi)心，那么甜蜜。
經(jīng)過(guò)這次“救花行動(dòng)”，使我感受頗深。人，因為有愛(ài)才睿智，而愛(ài)，就應該像爸爸對花的愛(ài)一樣，要真心地對待每一個(gè)人，對待每一件事和每一個(gè)生命。讓我們愛(ài)人，愛(ài)己，愛(ài)自然;讓人與自然、與生活和諧相處;讓我們和自然共同譜寫(xiě)一曲“和諧贊歌”!
生活啟示作文8
前幾天我因數學(xué)考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè )�；丶业穆飞�，小草向我點(diǎn)頭致敬，柳樹(shù)的長(cháng)辮子隨風(fēng)舞蹈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高興不起來(lái)，沮喪極了。
這時(shí)，樹(shù)上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那兒織網(wǎng)呢！好奇心驅使著(zhù)我走到近前去看個(gè)究竟。這只小蜘蛛似乎沒(méi)有什么織網(wǎng)的經(jīng)驗，好像是一個(gè)初出茅廬的新手。我想：就你——一只黃豆般大小的“新手”，還渴望能夠織出一大張絲網(wǎng)，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，還不如趁早放棄為好！
但是，它似乎沒(méi)有理睬我這個(gè)旁觀(guān)者的勸告，只見(jiàn)它爬呀爬，身后還拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲。好不容易織了一半，可事與愿違，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只小蜘蛛被風(fēng)狠狠地摔打在了地上�？粗�(zhù)它四腳朝天很狼狽的樣子，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種憐憫之心，真想幫它一把。
可接下來(lái)的情景讓我大吃一驚。小蜘蛛奮力翻起身來(lái)，它不但沒(méi)有氣餒，反而好像越來(lái)越有力量了。我目瞪口呆地看著(zhù)它爬上樹(shù)枝，又頑強地織了起來(lái)，好幾次都是只織了一點(diǎn)，絲就斷了，仿佛絲在跟它故意作對似的，但小蜘蛛總是鍥而不舍地爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去地織著(zhù)。大約過(guò)了十幾分鐘，一張美妙絕倫的網(wǎng)呈現在了我的眼前。
我驚呆了！是啊，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難和失敗的勇氣，沒(méi)有可以承受挫折的信心�！笆∧耸浅晒χ浮�，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起來(lái)，總結教訓，勇往直前，才能到達勝利的彼岸。
回到家，又到了彈琴的時(shí)間。坐在鋼琴前，我打開(kāi)書(shū)，又看到了以前彈了很多次也沒(méi)有“攻克”的“絆腳石”。我想打退堂鼓，可剛才的情景似乎又在我的腦海里重現。我想，難道我連一只小小的蜘蛛也不如嗎？于是，我又抖擻精神，認真地彈了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了30分鐘，我終于能完整而熟練的彈好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我開(kāi)心地笑了。真是“鍥而不舍，金石可鏤”哇！
��！我明白了，我懂得了——只要堅持不懈，成功就在眼前！
生活啟示作文9
春天到了，輕柔的風(fēng)吹拂著(zhù)睡眼惺松的大地，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇。這個(gè)時(shí)候，兩顆種子也醒了，它倆正是我種下的夜來(lái)香的種子。它們正躺在一片肥沃的土壤里憧憬著(zhù)各自的未來(lái)。第一顆種子說(shuō)：“我一定要努力向上生長(cháng)，向下扎根，讓生命在土壤里變得堅強，我還要茁壯成長(cháng)，讓莖葉隨風(fēng)飄搖，歌頌春天的到來(lái)！”
“我還要開(kāi)出鮮艷的花朵，結出豐碩的果實(shí)，給大地增添些許沁人的花香，為人們提供醉人的果實(shí)。這樣我既可以感受春暉照耀臉龐的溫暖，也可以體味晨露滴落花瓣的喜悅和生命成熟的歡樂(lè )！”
第二顆種子聽(tīng)后皺著(zhù)眉頭顫抖地說(shuō)：“我可沒(méi)有你那么勇敢！我若向下扎根，也許碰到堅硬的石頭；我若用力向上鉆，可能會(huì )傷到我脆弱的莖；我若長(cháng)出幼芽，難保不會(huì )被蝸牛吃掉；我若開(kāi)出美麗的花朵，只怕會(huì )被玩皮的小孩連根拔起；我若結出誘人的果實(shí)，只怕會(huì )被不勞而獲的家伙偷偷摘去。我還是等安全一些再作打算吧！”于是它繼續縮在那一片自認為十分安全的土壤中。幾天后，在院子里覓食，它就這樣一聲不響地成了小雞可口的美食。
第一顆種子一直努力的生長(cháng)著(zhù)。這期間它受過(guò)傷，挨過(guò)凍，哭過(guò)，笑過(guò)，也被人踐踏過(guò)，還被蝸�？袊н^(guò)，但是它始終沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想。每當寒夜來(lái)臨，一切都沉寂下來(lái)的時(shí)候，它也許不時(shí)的會(huì )感到一種難以抑制的孤獨和凄涼，但它總是一遍一遍的對自己說(shuō)：“我不能放棄！因為我有夢(mèng)呀！”終于有一天，它長(cháng)大了，開(kāi)出了嬌妍的花朵，結出了累累的果實(shí)。它笑了，很開(kāi)心！很滿(mǎn)足！
同樣的生存空間和生活環(huán)境，卻有兩種截然不同的思維方式和生命結果，這奇怪嗎？其實(shí)，比起第一顆種子來(lái)說(shuō)，第二顆種子并不缺少什么，它所缺乏的也許僅僅是信心、勇氣和不畏艱難的冒險精神。
人的一生會(huì )有許多關(guān)口，你可以猶豫，但不要猶豫太久，你可以省思，但不要讓省思成為自己停頓的借口。未知的未來(lái)可能危險，可是停頓不會(huì )更安全。讓生活像一條流動(dòng)的河吧。深呼吸，向前去！
生活啟示作文10
這個(gè)星期，我很得意，因為我當上了夢(mèng)寐以求的紀檢委員。一個(gè)星期下來(lái)，我得到了很多啟示。
星期一上午，晨讀檢查，我戴上了“紀檢崗”的紅袖套，來(lái)到了三（4）班檢查。天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)人在讀書(shū)，有的轉過(guò)身找后桌聊天；有的兩三個(gè)一起在教室里追逐打鬧；還有的把兩臂挎著(zhù)前后桌，翹著(zhù)二郎腿，悠閑地抖著(zhù)身子。我在門(mén)口站了好一會(huì )了，繃著(zhù)臉，嚴肅的看著(zhù)他們，可居然達不到任何效果。難道他們沒(méi)看到我？我敲了敲他們的后門(mén)，還是沒(méi)人理我。這時(shí)，我發(fā)現，一個(gè)男生背著(zhù)窗戶(hù)，站在過(guò)道上與別人打架，還滿(mǎn)口臟話(huà)。
怎么辦？我是扣還是不扣？如果扣，要扣多少呢？看著(zhù)這么亂的場(chǎng)面，我甚至有把他們扣到零分的沖動(dòng)�？墒�，我轉念一想，如果扣在我們班，我們一定會(huì )很心疼的，他們也一樣��！也許，對他們來(lái)說(shuō)，這是偶然的情況，其他時(shí)間也還好。算了，還是先提醒他們，不扣吧！
正當我想走到前面提醒他們一下的時(shí)候，目光落在了地上，地上零零散散地躺著(zhù)好多紙片，大的，小的，張開(kāi)的，團成團的，滿(mǎn)地都是。我提醒他們撿一下紙片，他們都無(wú)動(dòng)于衷。我似乎看見(jiàn)紙片在嘲笑他們：“我們就是要讓你們扣分，讓你們知道亂扔我的后果，”我又似乎感到紙片在嘲笑我：“這個(gè)紀檢委員，這么猶豫，還不給他們扣分，讓他們記住教訓！”
我實(shí)在忍無(wú)可忍，決定給他們扣分。當然，我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓。
看著(zhù)0。1分的扣分單，我心疼極了。如果這分數扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪！如果他們的班主任看到這張扣分單，一定會(huì )很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的，而是借助扣分的形式，讓我們大家能自覺(jué)遵守紀律。想想自己，有時(shí)候也很調皮，喜歡和紀檢的作對�，F在想想，當紀檢的扣我們分的時(shí)候，一定也是一忍再忍。真是“當局者迷旁觀(guān)者清”。當時(shí)的我并不對扣分感到愧疚，但如今，我回想起來(lái)是又心疼又難受。我下定決心，一定要當一個(gè)遵紀愛(ài)班的好同學(xué)！
生活啟示作文11
現在的我無(wú)論遇到什么事情，即使是毫無(wú)頭緒，我也不會(huì )抱怨，更不會(huì )放棄，因為那次拔花生的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，讓我遇事冷靜沉著(zhù)，讓我長(cháng)大了。
那年家中的花生種的比較多，周末正趕上家里收花生，我只得幫忙。當大片綠油油的花生展現在我的眼前時(shí)，心頓時(shí)涼了半截，“這么多，什么時(shí)候能拔完呢？”看著(zhù)爸媽麻利地拔著(zhù)，我無(wú)奈地開(kāi)始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準一顆較細的就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開(kāi)始拔，可花生苗依然紋絲不動(dòng)，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這么硬，誰(shuí)能拔得動(dòng)！”找了塊空地坐下，開(kāi)始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，“怎么不拔花生��？”我氣鼓鼓的說(shuō)：“爸，我拔不動(dòng)，光揪下一些葉子�！薄皝�(lái)爸爸教你拔�！�
爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側過(guò)臉微笑說(shuō)：“這樣抓住底部向上使勁！”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出！爸爸隨后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“按照我的方法拔，定能拔出來(lái)的，你試試看�！�
我躬下身子，照著(zhù)爸爸的樣子，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶著(zhù)花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了！我興奮地拔了起來(lái)，很快拔了半米多遠。休息的時(shí)候，望著(zhù)自己拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……
方法不對，我拔花生只拽下些葉子，甚至發(fā)脾氣不干了；而我找到正確方法后，我一會(huì )兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習上的許多事，是不是也這樣？并不是我無(wú)法完成，而是我沒(méi)找到正確恰當的方法就放棄了。而用了正確恰當的方法不僅會(huì )順利做完事情，往往還會(huì )事半功倍��！
從那以后，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì )再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄，而是靜下心來(lái)仔細尋找正確恰當的方法來(lái)解決這些事情。因為我長(cháng)大了，不是那個(gè)遇事只會(huì )抱怨退縮的小孩子了，這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷��！
生活啟示作文12
時(shí)間，像一個(gè)善良的母親，讓我們從出生走向成熟；時(shí)間像著(zhù)名的教育家一樣，讓我們從懵懂走向博學(xué)。時(shí)間，像一個(gè)永久的偉人，每天都存在于世間；時(shí)間，像一條無(wú)盡的小溪，永遠不會(huì )停止；時(shí)間就像一把飛快的飛劍，轉瞬即逝。我們必須與時(shí)間賽跑。
過(guò)去，每當我看到明亮的天空變暗，我就知道總有一天會(huì )過(guò)去。張奶奶的狗汪汪地大聲叫。明天，小狗就不是今天的樣子了。雖然明天會(huì )亮，但今天永遠不會(huì )到來(lái)。時(shí)間過(guò)得太快了，我不僅擔心，而且難過(guò)。但是幾個(gè)星期前我學(xué)了林清玄的
上完《和時(shí)間賽跑》課，一切都變了很多。
我記得那是一個(gè)大班，我們剛上完一節課，下一節語(yǔ)文課的任務(wù)是做練習冊。我心想，是現在做還是上課做？我想了想，還是拿不定主意。課本本來(lái)是《挑山工》班翻的�！昂簟钡囊宦�，一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的課本，把它吹散了
第《和時(shí)間賽跑》課，看到林清玄在文中寫(xiě)道：我知道人是永遠跑不完時(shí)間的，但是人可以在自己的時(shí)間里跑幾步，雖然這些步驟很小，但是堅持下來(lái)，效果會(huì )很大。于是，我下定決心要和時(shí)間賽跑！如果你早點(diǎn)完成，你會(huì )比別人早一步。我埋頭練習冊，認真做完每一道題，一分鐘都不肯放過(guò)。到上課的時(shí)候，已經(jīng)做完了三分之一的習題，做完這些題的時(shí)候，離下課還有二十分鐘。我贏(yíng)得了與時(shí)間的賽跑！我贏(yíng)了！我的內心充滿(mǎn)了情感。我把剩下的20分鐘作為檢查時(shí)間，糾正了一些錯誤。該改正的時(shí)候，有的人還在匆匆忙忙的寫(xiě)，有的人錯了很多，我卻得了一百分，五個(gè)開(kāi)心的笑臉。
從現在開(kāi)始，我會(huì )經(jīng)常玩和時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)候我把走路比作自行車(chē)，有時(shí)候我把游泳比作小魚(yú)……我已經(jīng)看完了五天只能一個(gè)月看完的書(shū)。學(xué)這一單元的時(shí)候，已經(jīng)背下一單元的課文了。這個(gè)星期天很充實(shí)。寫(xiě)完作業(yè)，上了三節兩小時(shí)的輔導班，發(fā)了一篇博文。除此之外，我還騰出時(shí)間多做了四篇論文。每次打拍子，心里都充滿(mǎn)了喜悅。
時(shí)間是一片廣闊的海洋，由許多水滴組成，每一滴水都是一秒鐘。我們要珍惜時(shí)間，不要讓太陽(yáng)白白曬干這一滴水，要學(xué)會(huì )充分利用每一秒。我要看著(zhù)遠方的光，走在泥濘的田野路上，和時(shí)間賽跑！
生活啟示作文13
如果哭泣是一種宣泄，就別再隱忍了，眼淚有時(shí)也能洗去懦弱；如果孤獨是一種狀態(tài)，就別再沉默了，只有發(fā)出自己的聲音，才能找到自己的位置；如果放棄是一種灑脫，就別太執著(zhù)了，該放手時(shí)要舍得放下，該轉身時(shí)要毅然決絕。生活需要我們含淚前行，然后在不經(jīng)意間給你一個(gè)微笑。
我們的一生都是不要讓自己被三件事所控制：過(guò)去，別人和金錢(qián)。如果我的問(wèn)候打撓了你我很無(wú)奈；如果你我相處是種負擔我很痛心；如果心的距離已經(jīng)遠離我很遺憾；如果是一切已經(jīng)過(guò)去請你明示。對不起，是我傷了你的心，我會(huì )一輩子疼你愛(ài)你作為補償。
有一種思念，是淡淡的幸福;有一種幸福，是常常的牽掛;有一種牽掛，是遠遠地欣賞。不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現;不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴;不是所有的愛(ài)都有結果。請為愛(ài)珍重，等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，還有這么一個(gè)讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。
如果真愛(ài)一個(gè)人，就會(huì )心甘情愿為他而改變。如果一個(gè)人在你面前我行素，置你不喜歡的行為而不顧，那么他就是不愛(ài)你。如果你不夠關(guān)心他，那么你就不愛(ài)他，而不要以為是自己本來(lái)就很粗心或相信他是一個(gè)粗心的人。遇見(jiàn)自己真愛(ài)的人，懦夫也會(huì )變勇敢，同理，粗心鬼也會(huì )變得細心 。
有些人離開(kāi)就是離開(kāi)了，漸漸地，生活會(huì )變得沒(méi)有什么不同，仿佛那個(gè)人不是消失了，而是從未曾出現過(guò)。這是我們所希望的，也是必需承認的，原來(lái)我們沒(méi)有那么重要，原來(lái)我們并非不可遺忘，面對時(shí)間，我們都一樣。
世事豈能是兩全，我們在得到的同時(shí)也總是在失去，幸與不幸的區別就是在于得失之間孰重孰輕的平衡。不說(shuō)人短，不思人過(guò)，不念人惡，人最強大的時(shí)候，不是堅持的時(shí)候，而是放下的時(shí)候。當你選擇騰空雙手，還有誰(shuí)能從你手中奪走什么？多少人在哀嘆命運無(wú)可奈何之際，卻忘了世上最強悍的三個(gè)字是：不在乎。
生活啟示作文14
生活就像航行在海上的帆船，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )驚濤駭浪，行駛一路艱難。無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是一路艱難，生活都會(huì )教給我們許多。
“把球給我，把球給我……耶，進(jìn)了個(gè)三分球！”熱鬧的聲音打破了寧靜的夏夜。
面對對方球員的瘋狂包夾，我瞅準了機會(huì )，把球傳個(gè)了我們隊的陳奕楊，他接過(guò)球，深吸一口氣，在三分線(xiàn)外把那沉重的籃球捅進(jìn)了球筐里。球進(jìn)了！筆鋒終于扳平了�？墒�，球雖然進(jìn)了，可是，我和陳奕楊為了這一球，我們都受傷了。我把球傳給陳奕揚的時(shí)候，一不小心就摔倒在地上了，我手上的皮被劃破了，鮮血直流。陳奕楊接球的時(shí)候，頂到了手指，手指受傷了，可他忍著(zhù)疼痛，把球投進(jìn)了球筐！
看著(zhù)這進(jìn)去的三分球，我不禁想起了之前的情景……
那時(shí)我們比分還落后了幾分，而我們幾個(gè)人已經(jīng)筋疲力盡了。這場(chǎng)比賽實(shí)力懸殊太大了，對方的球員一個(gè)個(gè)人高馬大，技術(shù)出眾，而我們完全是靠著(zhù)一股勁才拼到現在的�？涩F在我們的確已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我只知道我的雙腿像灌了鉛，再也沒(méi)有半點(diǎn)力氣了。暫停下來(lái)后，大家相互看了看慘烈的模樣，心頭一陣凄然�！斑�打嗎？”我喘著(zhù)氣問(wèn)陳奕揚。他看了看自己的手指，堅決地說(shuō)：“打！，我們一定要打敗他們�！薄笆堑�，我們不能放棄。雖然我們現在很累，但是我們要堅持下去�！绷硪粋�(gè)伙伴說(shuō)�！皩�，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，我們要繼續堅持下去，哪怕是輸？但絕不能放棄”陳奕揚堅毅地說(shuō)�！皩�，堅持下去”“不能放棄”“我們團結一致”大家紛紛說(shuō)道，我們的手又重新搭在了一起……
那一天，我們雖然疲憊不堪，傷痕累累，但是我們卻堅持完成了比賽，還獲得了一場(chǎng)勝利！是的，生活中總會(huì )遇到一些艱難險阻，讓我們想要放棄，但是如果你堅持下去，或許會(huì )帶來(lái)不一樣的結果。
生活啟示作文15
記得三年級時(shí)，我和爸爸媽媽去會(huì )展公園玩。我興奮地奔跑進(jìn)公園，突然隱隱約約地感覺(jué)踩到了什么，我定睛一看，原來(lái)是一朵黃色的小花在我的腳下。
我抬起腳，停在這朵小花的旁邊。哇，多么堅強的小花！
吸引我的是它生活在石縫里的頑強。只見(jiàn)它從狹小的石頭縫里挺拔地伸出來(lái)，而且從不低頭折節，似乎要頂天立地。我仔細看，還能看到它黑黑的根從石頭縫里露出來(lái)了。沒(méi)有土壤的滋潤，它還是那么堅強、堅持不懈地努力生長(cháng)著(zhù)。我看到了小花的花瓣上有鞋印，剛才我就是不小心踩到了這朵頑強的小花。雖然被我狠狠地傷害了，但是小花依然挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭。你想想，我可比小花大幾百倍重幾百倍啊。如果有一個(gè)比我大幾百倍的東西砸在我身上，我肯定要死了。這朵小花卻不怕任何苦難，從來(lái)都頑強、堅持不懈地生長(cháng)，它只想為公園添一抹芳香，添一份美麗。
一般的花草是不會(huì )生長(cháng)在石頭縫里的，石頭縫不是適合植物生長(cháng)的環(huán)境。這朵小花可能由于我們不知道的原因被播種在了石頭縫里，本來(lái)早就應該不會(huì )發(fā)芽，不會(huì )成長(cháng)，不會(huì )開(kāi)花。但是這朵小花竟然這么頑強地努力生長(cháng)著(zhù)，就證明了堅持不懈與頑強努力是多么的重要��！
這朵小花頑強、堅持不懈的精神啟示我，在我的生活中也要堅持不懈才能成功。就像有一次體育老師讓我們班所有同學(xué)進(jìn)行長(cháng)跑比賽，我跑到一半的時(shí)候，都累得不行了，滿(mǎn)頭大汗，腳一點(diǎn)兒都不想再提起來(lái)�？墒�，我想起了這朵生長(cháng)于石頭縫中的小花那頑強的精神，就咬緊牙關(guān)，一步一步地邁開(kāi)腳步，堅持不懈地往比賽終點(diǎn)跑去。最后，我拿到了全部第二名的好成績(jì)。我知道，是這朵小花的精神鼓舞我不斷前進(jìn)才取得了成功。
這朵小花至今還時(shí)時(shí)在我腦海中呈現，它的堅強、頑強、堅持不懈的精神我將永遠都忘不了。
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