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我的大學(xué)生活作文大一（精選34篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的大學(xué)生活作文大一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的大學(xué)生活作文大一 1
我的大學(xué)生活，仔細回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著(zhù)它獨特的樂(lè )趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。
在生活中我總希望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功，微笑在每一個(gè)青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì )是怎樣一番景象。轉眼四年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的'教誨和防腐不知疲倦的講解了;不會(huì )有每天做不完的習題和試卷了;也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾!
總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實(shí)有力。
我的大學(xué)生活作文大一 2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。從一個(gè)個(gè)稚氣的孩童，到一天天在這個(gè)大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生，我們的生活漸漸的變得豐富多彩。
我的大學(xué)生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，不知有多少種滋味。在這些五味瓶里，有酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們班就有一位“調皮鬼”，就是這個(gè)大家庭中最調皮的一個(gè)，也是最可愛(ài)的一個(gè)大學(xué)生。
我的大學(xué)生活就像是一片金色大海，大海里面的魚(yú)兒五彩繽紛，有紅的、藍的、黃的各種各樣，各式各樣。我最喜歡的就是黃色的了。
我的大學(xué)生活就像一座五彩繽紛的大花園，每次走在這里，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我們都想知道這個(gè)大花園是什么吧？那就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
一到大學(xué)，大家就會(huì )發(fā)現這是一個(gè)大花園，里面有許許多多郁金香。有的是一個(gè)小花籃，有的是一個(gè)花籃，還有的是一個(gè)花籃。這個(gè)大花園不僅僅是這個(gè)花園，還因為我們的老師和同學(xué)們都很喜歡我們。在這里，我最喜歡的是花籃。在這里，我們都要感謝老師們，感謝老師！
我的大學(xué)生活就猶如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，都在我的'生活中留下了許多美好的回憶。
在學(xué)校里，我們都在認認真真的學(xué)習，認認真真的學(xué)習，在這個(gè)大花園里，我們都要認真的學(xué)習，不能有一點(diǎn)兒小馬虎，否則你就會(huì )被老師的功勞所吸引。
在學(xué)校里，我們都在學(xué)習，在這里，不管是在學(xué)習，還是在生活，我們都要認真的學(xué)習，不然，我們的小學(xué)生活就會(huì )被一點(diǎn)兒小困難嚇倒。
在學(xué)校里，我們都要珍惜時(shí)間，在這里，我們都要學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間做學(xué)習的準備，這樣我們才會(huì )成功。
在生活中，我也有許許多多的事，就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我去了一個(gè)地方學(xué)習，那里有大片大片的綠色植物，綠油油的草地，還有許多叫不出名字的花，這些花草樹(shù)木，讓我感到很舒服。我和一些好朋友一起來(lái)這里玩，我們玩的可開(kāi)心了！
還有一次，我們去那里，那里有一條大大的池塘，我們在那里玩，我們都玩得非常開(kāi)心，我們又看到了一些美麗的荷花，我們在那里拍了一些動(dòng)物照片，我們還看了一些動(dòng)物標本。我們又看到了一些動(dòng)物標本，我們在里面拍了一些動(dòng)物，有一只小猴子，它在吃東西，我們還給它了一些東西，它一看到我們就飛快地跑過(guò)去，我們還給它了一些食物，它就馬上拿出了那些食物給我們吃。
這就是我的美麗的大學(xué)。
我的大學(xué)生活作文大一 3
“秋風(fēng)蕭瑟，落葉知秋，微風(fēng)輕輕起悄悄拂過(guò)臉頰。離別總來(lái)的悄無(wú)聲息，和父母的擁抱過(guò)后就是一聲再見(jiàn)�！边恰阋詾槭沁@樣的？不，重頭再來(lái)。那是一個(gè)炎熱的九月，我孤身一人踏上與家漸行漸遠的綠皮火車(chē)，前往我的大學(xué)。
大學(xué)，是學(xué)生增長(cháng)知識的寶庫；大學(xué)，是學(xué)生追求夢(mèng)想的平臺；大學(xué)，更還是學(xué)生走向未來(lái)步入社會(huì )的橋梁。概括的來(lái)說(shuō)，我對大學(xué)的定義就是人生的一個(gè)過(guò)度階段。而每個(gè)人對大學(xué)的認識都會(huì )有所不同，從而導致對大學(xué)生活的想法也會(huì )有所不同。
過(guò)去的十幾年都在被各種條條框框束縛，我以為步入大學(xué)迎接我的是自由，我以為我的大學(xué)生活以為會(huì )是過(guò)去看的.偶像劇那樣能夠自己做想做的事，談一個(gè)戀愛(ài)，有一份兼職，我以為我的大學(xué)生活會(huì )是輕松的。但是事實(shí)往往是與理想相悖的。自由？不可能的。部門(mén)，院部，學(xué)校所規定的各種條條框框七面八方像我襲來(lái)。做想做的事情？不存在的。等真正的進(jìn)入大學(xué)忙碌的各種事情等著(zhù)我去完成，只有把所有的事情都圈在一個(gè)框架里面，分配好每一件事，你才能有自己的時(shí)間。輕松？不可能的。以前老師總跟我們說(shuō)：現在吃的苦都是暫時(shí)的，等你到了大學(xué)就輕松了。這些話(huà)都是放屁，根本不存在什么輕松的大學(xué)等你去讀。往往你覺(jué)得輕松覺(jué)得自己完全沒(méi)有事情做那是因為你根本認真的在讀書(shū)，而是一味的想著(zhù)如何混日子。很不幸的是在步入大學(xué)的前幾年，部門(mén)班級寢室的各種關(guān)系的壓力，對學(xué)習的厭倦都壓在了肩上。各種人際關(guān)系處理起來(lái)其實(shí)是很疲倦的，結交朋友也很累，找到一個(gè)和你三觀(guān)相合的朋友實(shí)屬不易，在大學(xué)里倘若你的朋友并不是你想要的或者磨合不來(lái)的，那么與其這樣下去不如自己一個(gè)人。過(guò)了近三年就目前而言我的大學(xué)生活我的比較滿(mǎn)意的，能夠在自己想學(xué)習的時(shí)候靜下心去看書(shū)去學(xué)習，能在自己想放松去玩的時(shí)候搭上三五朋友出去逛街，吃吃喝喝，周末可以去舞室跳舞，維持自己的興趣愛(ài)好，找到一份兼職賺一點(diǎn)能滿(mǎn)足自己稍微超出生活費的零花錢(qián)。這樣的大學(xué)生活，不會(huì )讓我覺(jué)得身心疲憊。跟以前幾年的大學(xué)生活比起來(lái)，我覺(jué)得我現在很開(kāi)心。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是書(shū)里最美的部分；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途，那么大學(xué)生活就是人生中最繁華的時(shí)候。我珍惜我現在的大學(xué)生活，人生僅有一次的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文大一 4
俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。唯有海闊方能換來(lái)游魚(yú)的肆意跳躍，正因為有了天空的遼闊無(wú)邊飛鳥(niǎo)才每天自由翱翔于天際。我們亦如此，自身?yè)碛械母窬忠灿绊懼?zhù)自身發(fā)展的未來(lái)。在此之上有一個(gè)理想的棲息地，有一個(gè)心目中理想的大學(xué)。優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。
我理想的大學(xué)校園，學(xué)校好，畢業(yè)后找工作容易且有不錯的工資待遇，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習氛圍濃厚。我想，絕大多數人也是如此。是那種春有百花秋有月的閑適，夏有涼風(fēng)冬有雪的淡雅。校園規模大，有時(shí)可以騎著(zhù)自行車(chē)在學(xué)校里面晃悠，隨意穿梭在校園內。春時(shí)生意盎然姹紫嫣紅一片，夏時(shí)綠樹(shù)成蔭一陣涼風(fēng)習習，秋時(shí)淡黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)小道，冬時(shí)一片白雪皚皚，四季景色皆宜人。學(xué)校里，同學(xué)們都是熱愛(ài)學(xué)習，熱情的人，有高的素養和品質(zhì)。有著(zhù)不錯的住宿條件，和室友能夠友好相處，有時(shí)間便一起討論問(wèn)題，一起去食堂，一起玩圖書(shū)館，一起準備考研......
同學(xué)間相處融洽且愉快，大家一同學(xué)習一同進(jìn)步。不用過(guò)多的擔心同學(xué)間相處的關(guān)系問(wèn)題，同學(xué)間隨意相處不失違和感，既可以隨時(shí)進(jìn)行個(gè)人行動(dòng)，也可以隨時(shí)加入小群體里。不會(huì )擁擠的食堂隨時(shí)有可口且便宜的飯菜，打菜的阿姨也總是慷慨大方。同時(shí)，校園內購物方便，不用出校門(mén)也隨時(shí)可以在校園內買(mǎi)到想要的東西。各種小吃店，面包店，咖啡店等分布在學(xué)校的各個(gè)角落。充實(shí)而又自由的大學(xué)生活。沒(méi)有似高中那般繁忙的課業(yè)，沒(méi)有了老師的管束，時(shí)不時(shí)還可以像電視劇中的劇情般逃課而又不被老師發(fā)現。
大學(xué)里的每一個(gè)科目也都簡(jiǎn)單易學(xué)，每一堂課都搶前幾排的位置，上課時(shí)認真聽(tīng)講，與手機絕緣，有著(zhù)較好的學(xué)習成績(jì)永遠也不用擔心掛科的問(wèn)題。大學(xué)里沒(méi)有太多的'課，沒(méi)有太多的作業(yè)，有很多隨意支配的時(shí)間。大學(xué)的老師也都是很親切，能隨時(shí)隨地和老師肆意交談，請教一些問(wèn)題。
加入了自己喜歡的社團，參加各種大大小小的比賽，有許多實(shí)踐和自我提升的機會(huì )，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，每天都過(guò)的充實(shí)。規律的作息，有節奏的生活。每天早睡早起不熬夜，去晨跑做有氧運動(dòng)，保持良好的生活習慣。每天也堅持有一段早讀時(shí)間，養成良好的學(xué)習習慣。
早晨的校園內總是書(shū)聲瑯瑯，能看到同學(xué)們勤奮努力的身影。在大學(xué)四年期間，獲得各種榮譽(yù)，過(guò)了英語(yǔ)四六級，計算機二級，考了教師資格證......
我的大學(xué)生活作文大一 5
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我現在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準備簡(jiǎn)歷的'時(shí)候，才發(fā)現，竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū)，獎?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西，除了自認為滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，我想，我的這四年生活應該也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會(huì )到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實(shí)。很多人之所以不適應大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著(zhù)這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì )迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(cháng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著(zhù)急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀(guān)念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。
我的大學(xué)生活作文大一 6
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì )有每天做不完的習題和試卷；也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的'知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不同，它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然，大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩！
我的大學(xué)生活作文大一 7
軍訓結束了，送走連排長(cháng)，我們也就正式坐進(jìn)了課堂，開(kāi)始了真正的學(xué)習生活。外面的天空大得很，山的那邊還是山。上了大學(xué)，我才知道山外有山，天外有天。這所著(zhù)名的高等學(xué)府里，會(huì )聚約都是中學(xué)時(shí)代的尖子生，尖子碰尖子，給人的壓力是巨大的。以前在那所鎮辦普通中學(xué)里，我一直獨挫群芳，是全年級冒尖戶(hù)，現在我從眾人仰望的頂峰一下跌入了低谷，我得承認我只是萃萃學(xué)子中平平凡凡的一員。一等獎學(xué)金我可望而不可及，特等獎學(xué)金我更是不敢奢望。較之于來(lái)自城市的同學(xué)，我是實(shí)實(shí)在在的土包子。上大學(xué)前，我的視線(xiàn)調離了書(shū)本，就得投向黝黝的望不到邊際的土地。鐮刀揮舞著(zhù)稻谷，鋤頭磕碰著(zhù)土塊，犁樺翻耕著(zhù)田地，肩頭挑著(zhù)的是沒(méi)日沒(méi)夜的疲憊。上趟縣城，不是考試就是競賽。我是泥塑的，渾身上下土里土氣：火車(chē)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，鋼琴沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)摸過(guò)電腦，沒(méi)乘過(guò)電梯，不懂足球，不會(huì )象棋。常常聽(tīng)室友們夭南海北地神佩，我就跟聽(tīng)天書(shū)一樣。我什么都不懂，除了勉勉強強的書(shū)本知識。不過(guò)，我是不甘落后的，從小學(xué)至中學(xué)至大學(xué)，一直都是這樣；在新的環(huán)境中我不斷改造著(zhù)自己，全新地武裝著(zhù)自己。半年下來(lái)，室友夸我的普通話(huà)已說(shuō)得不錯,竟然也能唱“發(fā)奮圖強做好漢”。是的，我總想高歌“男兒當自強”。它是我從校廣播里學(xué)會(huì )的。
學(xué)習生活中最緊張的莫過(guò)于考試前兩個(gè)星期，占位子，上自習，周末晚上都不放過(guò)。天道酬勤。所幸期末大考一路綠燈。
學(xué)期考試是在舉國上下歡慶香港回歸的日子里結束的，我們沒(méi)能回家，而是頂著(zhù)炎炎的'烈日走進(jìn)工廠(chǎng)，開(kāi)始了我們的金工實(shí)習。我們分組工作，自個(gè)動(dòng)手。我用曾握過(guò)鐮刀鋤頭的雙手拿起了毛坯刀具，勞動(dòng)的方式變了，不變的是勞動(dòng)的真諦：勞動(dòng)創(chuàng )造一切。這是工人師傅手把手地教給我們的最深切的體驗。
時(shí)光轉移，彈指大學(xué)的第一年悠悠而去。有幸在這一年結識了來(lái)自俠渙中國五湖四海的朋友，他們大多豁達、開(kāi)朗、大方。在他們的影響下，我逐漸走出了自我紡織的樊籠，溶入了集體的熔爐，也不再拘束地同女生交往。
感謝他們給我的支持與友誼。一個(gè)寢室8個(gè)人，由于語(yǔ)言、性格、習俗的差異彼此間的摩擦是難免的，但我們的友誼卻是第一位的。有緣4年相聚在一起，彼此珍惜這份緣，用真誠釀造溫馨的氛圍，我們就不會(huì )釀成有緣無(wú)份的遺憾。
我深深祝愿我所有的朋友，往后的日子每一天溫馨、快樂(lè )。
我的大學(xué)生活作文大一 8
正所謂白駒過(guò)隙，轉眼間，經(jīng)過(guò)了十年的勤奮學(xué)習及埋頭苦讀后，我終于升上了初級學(xué)院。再過(guò)兩年，我在初院的光輝歲月就將結束了。但是，這并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的開(kāi)始。因為我將向著(zhù)我學(xué)習旅程中的另一個(gè)階段邁進(jìn)大學(xué)教育。
“大學(xué)”是一所提供高等教育的學(xué)府，只有在學(xué)業(yè)上表現最優(yōu)秀的學(xué)生才有資格接受這種教育。不知有多少學(xué)生在學(xué)業(yè)上努力奮斗，努力考取優(yōu)異的成績(jì)，為的就是進(jìn)入大學(xué)。當然，我也不例外。記得小學(xué)時(shí)期，我的目標就是要長(cháng)大后進(jìn)大學(xué)。相信這個(gè)目標在不久的將來(lái)便能成為事實(shí)。是的，我向往大學(xué)生活，熱切期望自己能成為一名大學(xué)生。
我想，要是兩年后能順利踏進(jìn)大學(xué)的校園，我首先會(huì )盡力結交許多朋友，擴大自己的生活圈子。畢竟，能認識各種各類(lèi)的人是一件非常有趣的事。假如讓我結交到一些修讀工程系、法律系或醫學(xué)系等的朋友，我們就能互相學(xué)習，一同走過(guò)大學(xué)的那段日子。這種感覺(jué)很美好，對我而言是一種“推動(dòng)力”，因為有朋友的陪伴讓我領(lǐng)悟到我不是孤獨的。
在念大學(xué)的`那幾年，我會(huì )選擇住進(jìn)宿舍。相信許多大學(xué)生住宿舍的原因是因為住家離校舍太遠了，回家的路程須花費很多時(shí)間，很不方便。但是，我想住宿舍卻是因為我想嘗試過(guò)獨立的生活，一種沒(méi)有牽掛、不受約束的生活。從小到大，父母都督促著(zhù)我的起居飲食，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。如今都長(cháng)這么大了，我希望能有自己的一番作為和生活方式，不要讓父母操心。
大學(xué)生活可以是非常多姿多彩、充滿(mǎn)活力的。有些大學(xué)生整天只顧著(zhù)上課和自修，書(shū)本以外的事他們都置之不理。雖然專(zhuān)心讀書(shū)并沒(méi)有錯，但這也太缺乏趣味性了吧!不妨抽空參加一些課外活動(dòng)來(lái)減輕壓力，或是和一群朋友去看場(chǎng)電影來(lái)松懈一下精神。早上上課，下午忙課外活動(dòng)，晚上和朋友一起去玩樂(lè )。這樣一來(lái)，我的生活將會(huì )過(guò)得更充實(shí)有趣。
大學(xué)時(shí)期，也應該是時(shí)候交個(gè)男朋友了!我想，勇敢地談場(chǎng)戀愛(ài)，讓自己墜入愛(ài)河里，會(huì )是一次甜蜜的經(jīng)驗。最好是讓我交到一位醫生男友，我們兩人一起讀書(shū)、溫習功課等等。這會(huì )鼓勵和促使我勇往直前。到大學(xué)才交男友，會(huì )給予我更多機會(huì )選擇理想的對象。畢竟，選擇男友時(shí)也該找個(gè)“符合自己條件”和志同道合的嘛!
其實(shí)，我自己很清楚，理想的大學(xué)生活和現實(shí)還是有一段距離的�，F在我要做的，是加備努力，在‘A’水準會(huì )考中考取好成績(jì)。但愿我能夢(mèng)想成真!
我的大學(xué)生活作文大一 9
紅磚綠瓦，長(cháng)滿(mǎn)青苔的墻壁擁有著(zhù)斑駁的記憶，也記錄無(wú)數的大師的風(fēng)度；碧波蕩漾，校園中的水的柔凈帶給人一天的清新，收集著(zhù)朝朝暮暮的露氣。林蔭小道，濃郁的樹(shù)蔭留下許多的年輕的愛(ài)情的背影，收集獨屬青春青澀的年華；浩瀚書(shū)海，卷帙浩渺書(shū)海淹沒(méi)著(zhù)自己，雖然覺(jué)得渺小卻被大大的幸福擁抱著(zhù)。圖書(shū)館中靜謐的氣氛，構筑我們對象牙塔美麗的向往，對大學(xué)的生活無(wú)數的遐想……
我心中的.大學(xué)生活是充滿(mǎn)仁愛(ài)的。各位老師在盡職盡責忙碌自己的工作之余，花點(diǎn)時(shí)間，把更多的關(guān)懷以及愛(ài)留給自己的學(xué)生，讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習之外無(wú)謂的壓力和苦惱，以體現為人師表的內涵，每個(gè)學(xué)生以陽(yáng)光般的笑顏和心態(tài)面對生活的點(diǎn)滴。
我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛(ài)的。學(xué)生十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。為了鑄造打開(kāi)大學(xué)校門(mén)的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費用再也不是無(wú)法逾越的大山。作為知識聚集的圣堂，學(xué)校本著(zhù)”以人為本“的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教書(shū)育人，傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭，送去校領(lǐng)導的體貼，讓他們放下沉重的思想負擔，安心學(xué)習。
我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著(zhù)各自獨有的文化和習俗，卻那樣理所應當的成為了哥們，我理想中的大學(xué)生活，會(huì )在下午的第三節課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課，躺在操場(chǎng)上的草坪上曬太陽(yáng)，然后平靜的暢想自己的未來(lái)�；蛘�，會(huì )認識一個(gè)和他一見(jiàn)如故感情事業(yè)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)統統出奇的相似相見(jiàn)恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。
我心中的大學(xué)生活是書(shū)香芬芳的。書(shū)是知識的海洋，每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的中心，希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這，欣賞各種報刊、雜志、教科書(shū)等，了解世間百態(tài)，既充分滿(mǎn)足視野享受和充實(shí)自己，又鍛煉自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習實(shí)為一種人生享受。
我心中大學(xué)生活是充滿(mǎn)勤奮的。為了自己以后的人生目標，大家相互促進(jìn)，刻苦學(xué)習，珍惜時(shí)間，把握機會(huì )。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里，我們怎能不為自己一搏？陽(yáng)光下，獻給你我最好的年華。
我的大學(xué)生活作文大一 10
每個(gè)人都在向往大學(xué)生活，這是每個(gè)優(yōu)秀的高級畢業(yè)生的必經(jīng)階段。不知道他們的校園生活如何？精彩or無(wú)趣。反正他們是體驗過(guò)了。在這里不要認為沒(méi)有了高中的緊張、郁悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯誤的。在這片小領(lǐng)地里仍臥虎藏龍，仍有所謂"地頭蛇” �！『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！靼灼渲械牡览�，你就會(huì )把認為在大學(xué)輕松、愉快、可以徒步旅游，在溫馨愛(ài)情的`滋潤下賞花、賞閱般憧憬未來(lái)。這是你涉足人生歷程的第一步，路要你來(lái)踏，腳歪了，你的路就正不了了。
我現在就讀于某大學(xué)，這里大碎了我原有的美夢(mèng)。孤寂、無(wú)聊、郁悶、苦惱、席卷而來(lái)，拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個(gè)人，這里花錢(qián)如流水，醉生夢(mèng)死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅強、勇敢、不畏險阻的你認為你可以：“近朱者赤，近墨者未必黑”好那就親自來(lái)體驗吧！
這里向你要的就是錢(qián)，他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢(qián)買(mǎi)來(lái)這東西每每都會(huì )讓你欲哭無(wú)淚。
上課睡覺(jué)、走神、談天說(shuō)地，啥都干。反正就是不聽(tīng)他白活�？吹竭@里人才優(yōu)秀，各個(gè)身懷絕技。羞死了----自己卻是泥菩薩。
下館子、去影院、去K歌，逢年過(guò)節開(kāi)聯(lián)歡，這屢見(jiàn)不鮮。給朋友過(guò)生日、逛街買(mǎi)衣服，總之就那錢(qián)狠狠往里填。平時(shí)在有自己嘴讒、完電腦，多少錢(qián)夠往外掏的。
平常不學(xué)習，考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦，如何不掛科，如何不補考，以前考試的小把戲重新上演，現在小紙條可成了熱門(mén)了，人氣那叫一個(gè)旺！
這個(gè)被抓，可不是鬧著(zhù)玩的，夠你揪心的。抓卷出考場(chǎng)那時(shí)肯定，掛科補考就在眼前，再不過(guò)重修還交錢(qián)。人長(cháng)大了，心眼就多了，千萬(wàn)別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個(gè)小子干的。為了上學(xué)保面子，丟掉小命，千不該萬(wàn)不該呀。誰(shuí)讓你把面子看的比錢(qián)還重�！X(qián)’就是要用在賠禮道歉�？蓱z我這鄉下老“人窮志不窮”還是個(gè)驢脾氣。但我沒(méi)惹事�？嘀�(zhù)點(diǎn)自己，千萬(wàn)得把小命保住了。
一波未平一波又起，可不是鬧著(zhù)完的
我的大學(xué)生活作文大一 11
大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮，終日流連網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)，在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春；如今再回想起，像是做了一場(chǎng)真實(shí)而可怕的噩夢(mèng)，醒來(lái)沁出冷汗。挺佩服自己當時(shí)所涌現出的那種前所未有的狂熱與專(zhuān)注，可惜我只是拿來(lái)在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追逐虛無(wú)的激情、滿(mǎn)足，甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結果不言自明，以一本肄業(yè)證書(shū)草草了結我四年，乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí)，留給我的只剩下十年之工，廢于一旦的無(wú)奈與苦楚，對家人的愧疚和深深自責，而對明天的美好構想則被無(wú)情地吹入風(fēng)中，漸漸遠去。
網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內在——而這種變化便是摒棄舊有觀(guān)念，重獲新的思維方式——正是失落與孤獨將它從腦際邊緣拉回中央，我為這意外的發(fā)現而欣喜，并感到些許寬慰。我樂(lè )于見(jiàn)到自己對事物有了更深邃的思考，它像一只脫離鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后，我不再去作無(wú)謂的承諾或保證，在欺騙辜負了很多人之后終于意識到這種行徑的丑陋可憎；我曾打算像親人預期的那樣等到合宜的年齡結婚、育子，然后平靜安詳地走進(jìn)墳墓，可現在我漠視這些常規，正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文；我更加學(xué)會(huì )了感恩，并隨時(shí)準備為人效勞，這種感情有出于天真友善的本性，更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無(wú)情——它曾使我對身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞；我的.骨子里多了分孤獨打造出的正直，或者不如說(shuō)是憤世嫉俗；我珍視我所擁有的一切，因為我已嘗到失去的苦果；我也為以前縱容糜擲時(shí)光的舉動(dòng)深深懺悔……
時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開(kāi)的傷口，讓我對游戲的態(tài)度日趨釋然，但卻留了永遠的血痂，每每回望，驀地一下刺痛我的心。
我現在常常這樣想：人生好似一片密林，彼端是成功；順境者腳踩前人開(kāi)辟出的康莊大道，而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘，不斷努力，保持敏銳，足夠幸運，便能趕在日落之前抵達，否則只能陷入無(wú)盡的迷失與黑暗。我自稱(chēng)是林莽的開(kāi)道者，倒也不失為一種合乎情理的安慰。
我的大學(xué)生活作文大一 12
大學(xué)有始，命若行車(chē)，方向與目的，過(guò)程和結果，路線(xiàn)和時(shí)間，成本和利益，耐心與時(shí)機，緣分與運氣，堅信自己，不忘初心，方得始終。――題記
給自己在異地尋找一個(gè)取暖的方式吧！遙遙異地，總歸有幾分悲傷的思鄉情結，大學(xué)求學(xué)在千里之外是意外，而命運自有定數，緣生緣滅，生命的路口遇上一些人，一些事兒，曾經(jīng)被時(shí)光削磨的空虛也會(huì )開(kāi)始豐盈吧？這樣想著(zhù)，緊握的寄托和淡然開(kāi)始實(shí)化，相遇時(shí)的圓滿(mǎn)也可以吞噬生命中的孤單。禪言：隨緣者自適，這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺，總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無(wú)奈，盡力后也要學(xué)會(huì )隨遇而安，邢臺學(xué)院的朋友，邢臺學(xué)院的老師，邢臺學(xué)院的各位叔叔阿姨，所給予的溫暖在這即將到來(lái)的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著(zhù)，四年，不會(huì )活的虛妄寂寞�？傆袎阎境瓿晗Ｍ诖髮W(xué)得以實(shí)現，總希望在新的環(huán)境大展身手，活的不一樣，活得更加精彩，這是一種的愿望，亦是一種期盼，懷著(zhù)憧憬一步步走向目標，這或許也是最完美的抵達的境界。不要將一時(shí)的悲傷和窘境當做時(shí)不待我的借口，導致自己風(fēng)干成了一處悲涼。
給自己一個(gè)取暖的方式吧！生活，不是不難過(guò)，只是不想說(shuō)，一抹領(lǐng)悟，一懷溫暖足以將坍圮的心重建，足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊，不能重復過(guò)去，一昧的沉浸，一昧的無(wú)知，回望過(guò)去，細細數，一路走，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷痛和寂寞，其實(shí)不過(guò)塵墟，遇時(shí)間風(fēng)化后，煙消云散，尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海，云過(guò)清音，歲月如歌，時(shí)光不語(yǔ)，一隅靜景，默等花開(kāi)。
給自一個(gè)取暖的方式吧！不論生活在哪里，其實(shí)都貴在一份心境，若安好，為晴天，人生似海，如果無(wú)法停止在濤海里奔波，那么順逆無(wú)妨，保持初心，才不會(huì )迷失方向。有言道：心若向往，則前行，心若疲憊，則小憩。如果因一時(shí)的.花開(kāi)未全，陰晴圓缺，而坐等萬(wàn)事休，那也就是荒廢了青春，荒廢了自己。生活不是活給別人看的，“與其要別人看好，不如自己活的好看”，對此，我非常贊同。誰(shuí)的青春不曾火熱？誰(shuí)的青春不曾魯莽？誰(shuí)的青春不曾寂寞？尋求一分溫暖，讓自己過(guò)的肆意妄為，讓自己獲得瀟灑人生，有什么不好？
給自己在異地尋找一份溫暖的同時(shí)，我要牢記，保持定力，樂(lè )對未來(lái)，不虛偽，守天真，不忘初心，方得始終。
我的大學(xué)生活作文大一 13
大學(xué)，是人生的第四個(gè)學(xué)習階段。對于多數人來(lái)說(shuō)，走出大學(xué)便意味著(zhù)步入社會(huì )，開(kāi)始自己的社會(huì )生活，職業(yè)生涯。所以，大學(xué)中的學(xué)習與生活怎樣，經(jīng)歷了怎樣的磨練，直接關(guān)系到今后步入了社會(huì )的發(fā)展狀況。
在大學(xué)教育上，中國和歐美等其它國家存在著(zhù)許多的不同。中國的大學(xué)往往是嚴進(jìn)松出：考進(jìn)去不容易，但只要大學(xué)四年不掛科便能輕松畢業(yè)，而國外的教育則不同。大多數國外大學(xué)往往是松進(jìn)嚴出，進(jìn)入大學(xué)并不很難，但要想從大學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證便不會(huì )簡(jiǎn)單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險。
在外國大學(xué)，往往每天都會(huì )有許多活動(dòng)，更會(huì )有許多到學(xué)校外社會(huì )上進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的便是讓學(xué)生多投入到社會(huì )當中，真正了解社會(huì )、真正適應社會(huì )，這樣今后離開(kāi)學(xué)校才能更快地融入社會(huì )，開(kāi)始自己的獨立生活。而這種大學(xué)生活，也正是我們千萬(wàn)學(xué)生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會(huì )活動(dòng)而不是埋頭于書(shū)海卷山之中，才能培養自己的獨立能力，適應社會(huì )的環(huán)境。
反觀(guān)中國的大學(xué)生活，雖然相比初中和高中學(xué)習不再那么死板，不再每天除了看書(shū)就是做題，但是，我們在學(xué)校所學(xué)的往往是今后怎樣去找工作。學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)便專(zhuān)攻哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，其他的'東西很少過(guò)問(wèn)。學(xué)生在學(xué)校中仍主要是學(xué)習那些老師認為有社會(huì )價(jià)值，有益于事業(yè)，切合實(shí)際的固定知識。這樣，便大大縮小了知識面。在中國大學(xué)現今的大學(xué)生活下走出來(lái)的學(xué)生，大多數對社會(huì )的適應能力不強，不了解生活，自立能力很差，往往很容易被挫折所擊倒。中國大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴峻。而在中國大學(xué)生活中走出的學(xué)生一旦不能就業(yè)，由于社會(huì )了解的不夠實(shí)踐能力缺少，很容易成為“啃老族”等類(lèi)。這樣的大學(xué)生活，不是我想要的，也不是社會(huì )所需要的。
我想過(guò)的大學(xué)生活，應該是更自由的，可以培養學(xué)生獨立精神與社會(huì )生存能力的生活。但在中國傳統儒家文化影響下的傳統學(xué)堂式教育，是我所厭惡的。我們的老師也應是敬業(yè)的、負責的，善于與學(xué)生溝通，培養學(xué)生人格獨立，促進(jìn)學(xué)生的情感交流。還有優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、嚴謹的學(xué)風(fēng)……
我想生活在我想過(guò)的大學(xué)生活中。
我的大學(xué)生活作文大一 14
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂(lè )，
我將是一只羽毛逐漸豐滿(mǎn)的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時(shí)的我應該充實(shí)而快樂(lè )！
現在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時(shí)光如梭��！理想和現實(shí)拉開(kāi)了很大的
差距。理想和現實(shí)的對比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信，而我內心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
我首次嘗到了長(cháng)期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友，身邊歡聲笑語(yǔ)不斷�，F在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么難嗎？同學(xué)們都是上課來(lái)下課走，進(jìn)寢室就關(guān)門(mén)，接觸交流的機會(huì )很少�，F在大家都有固定的伙伴，我想擴大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來(lái)沒(méi)有封閉過(guò)自己，我甚至想我寧愿住進(jìn)8 人一間的破舊的寢室，我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂(lè )的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來(lái)了，是否變得自卑起來(lái)了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè )的時(shí)候就應該是和好朋友通電話(huà)了，那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè )起來(lái)。也許后面的`日子還很長(cháng)，我將不再孤單。
對于學(xué)習，我知道學(xué)計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒(méi)有激情，上課也不怎么聽(tīng)課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的，自由時(shí)間看上去蠻多，一不小心就會(huì )空虛得難受。我上學(xué)期患得患失，毫無(wú)恒心，覺(jué)得自己有點(diǎn)慵懶，然而同時(shí)有感到內疚和自責。
我天天反省著(zhù)，卻繼續慵懶著(zhù)。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個(gè)樣子的�，F在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書(shū)，什么也不想，心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己這個(gè)學(xué)期走好。
我的大學(xué)生活作文大一 15
每天幾乎過(guò)著(zhù)同樣的升華，千篇一律，唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。
年少的我們常思將來(lái)，因為只有思念江梁才能使我們產(chǎn)生希望的心。而我，常常思念著(zhù)即將到來(lái)的大學(xué)生活，對著(zhù)心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無(wú)限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報剩公開(kāi)撰文批判中國的大學(xué)，把中國的大學(xué)教育貶的一無(wú)是處。他的言論，指出了中國教育的弊病，痛訴中國教授、學(xué)者，斷言中國沒(méi)有一位教育家。
其實(shí)，像施密德特對中國大學(xué)教育的看法，早在幾十年前我國學(xué)者錢(qián)學(xué)森就曾說(shuō)過(guò)：中國沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng )造人才的模式，去辦學(xué)，冒不出杰出的創(chuàng )新型人才，楊振寧先生卻說(shuō)：中國的大學(xué)對社會(huì )的貢獻非常大，相比之下，中國大一學(xué)生比美國大一學(xué)生的基礎更扎實(shí)，學(xué)習更專(zhuān)注，更努力。
兩人的說(shuō)法都有道理，只不過(guò)是觀(guān)察問(wèn)題的角度不同�？磥�(lái)，中國的教育方式和外國的教育方式有著(zhù)明顯的差異。這事因為，中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的，是在新中國特定的道路上發(fā)展的`。
施密德特說(shuō)“大學(xué)應該用好奇心接受知識，根本無(wú)需回答他是否對公共事業(yè)有用，是否切合實(shí)際，是否具備社會(huì )價(jià)值等”，反之大學(xué)就會(huì )偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說(shuō)：大學(xué)教育給了人們知識和算術(shù)，隨之而來(lái)的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好，如果內心世界缺乏，缺少良知友愛(ài)，也毫無(wú)用處。不管學(xué)習怎么努力，也不會(huì )成為一個(gè)真正的人。駕馭知識的人如果站不住，學(xué)到的知識反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中國有著(zhù)悠長(cháng)的深厚的文化，如今卻把這些知識載入各式各樣的書(shū)籍中來(lái)，將歷史的長(cháng)度濃縮為書(shū)本的厚度供我們學(xué)習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內存吸收時(shí)，我們應該知道，學(xué)習應當有取舍。首先應繼承和發(fā)揚中華民族的美好品德，教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人，其次才是讓學(xué)生對知識的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。
綜上所述，大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方，更是一個(gè)傳授做人道理，在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活，就是完善人格的過(guò)程。
我的大學(xué)生活作文大一 16
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮斗，為的，就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來(lái)，眼見(jiàn)那美麗的象牙塔離我們越來(lái)越近，甚至已經(jīng)能夠若隱若現地看到大學(xué)里豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
初中時(shí)，我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過(guò)北大，彼時(shí)年紀輕輕的我們，雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義，但看著(zhù)路邊抱著(zhù)書(shū)本安靜走過(guò)的哥哥姐姐，感受著(zhù)學(xué)院中那種寧靜祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時(shí)，跟隨學(xué)校的學(xué)訪(fǎng)團去了哈佛，不曾忘記的是懷著(zhù)怎樣激動(dòng)與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校，又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談，肆意歡笑，我們看著(zhù)校園里敲著(zhù)鼓唱著(zhù)歌的游行隊伍，激情澎湃，恍然發(fā)覺(jué)原來(lái)優(yōu)秀的人并不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚，甚至比其他的人更有熱血。
于是，我的心中有了目標，有了想過(guò)的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢？
首先，我認為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實(shí)自己。我會(huì )盡力學(xué)好自己的'專(zhuān)業(yè)，在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認真充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，并不斷培養自己各方面的應變能力，因為我深知，唯有這樣才能夠在將來(lái)走上社會(huì )后，憑借自己的力量撐起一片天空。同時(shí)我也不忘學(xué)一件樂(lè )器，參加幾個(gè)感興趣的社團，在煩躁的時(shí)候讓自己平靜下來(lái)，盡享生活之美。適時(shí)的放松自己，放空心情——在安靜的午后從圖書(shū)館里借了書(shū)出來(lái)，坐在碧水藍天的湖邊看書(shū)的場(chǎng)景亦是我無(wú)數次企盼的。
說(shuō)到大學(xué)生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學(xué)習、共同生活的，也一定是一群生動(dòng)而精彩的人。他們光彩、有個(gè)性，是會(huì )為了夢(mèng)想而不顧一切奮斗，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀，自己才會(huì )擁有更持久并且強勁的動(dòng)力向上攀登，讓自己變得更優(yōu)秀，不斷完善自我，實(shí)現人生的價(jià)值。
大學(xué)生活是我們現在的目標，也是去往未來(lái)的一個(gè)通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文大一 17
我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái)，就是四分之三時(shí)間的“北區”生活加上四分之一時(shí)間的“南區”生活。
母校座落于祖國東北一個(gè)美麗的省會(huì )城市，是全國著(zhù)名的綜合性大學(xué)，因為院系多，樓舍分布占據了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學(xué)”的俗稱(chēng)流傳。南區新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區加以區分。那時(shí)北區是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言?xún)陨弦徽Z(yǔ)中的地總結了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間，一群人，假以時(shí)日，便滋生出家的感覺(jué)，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō)，上大學(xué)實(shí)現了我的這個(gè)夢(mèng)想，一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱，這就形成了小小的一方天地，構成了我的小小世界�，F在回想起來(lái)，北區、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫(huà)面依舊那樣清晰。是的，大學(xué)的前三年中，我就在八舍的某個(gè)房間里生活，就在文科樓的許多間教室里學(xué)習。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤(pán)肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節儉的，但偶爾也會(huì )因為得了獎學(xué)金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價(jià)錢(qián)又低，完全不象現在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的肉串了。
在大學(xué)里，學(xué)習是第一任務(wù)自然是不必說(shuō)的了，除此以外，北區給我更多的回憶就是：睡眼惺松地出早操回來(lái)之后鉆進(jìn)被窩繼續做夢(mèng);用桌布在文科樓的`教室里占座位上自習卻常常被人換了位置;夏日，與男朋友在宿舍門(mén)前的廣場(chǎng)頂著(zhù)星斗吃西瓜;下雨的時(shí)候，坐在宿舍的窗臺上聽(tīng)雨，望著(zhù)樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電，點(diǎn)一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生占據，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來(lái)“請”這些球迷們，“開(kāi)飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……
我的大學(xué)生活作文大一 18
對于大學(xué)，每個(gè)人都會(huì )有自己的計劃。有的人選擇繼續研學(xué)，有的人選擇發(fā)展興趣愛(ài)好，而有的人則選擇參與更多社會(huì )實(shí)踐。對于我而言，在大學(xué)中，實(shí)踐便是最好的積累。
我們深知“學(xué)到老，活到老�！睂W(xué)習是我們一生中絕不能放棄的事情，但對于經(jīng)歷了高考的孩子而言，大學(xué)生活更應該偏向于人際交往和社交活動(dòng)。而興趣，又是最好的老師，當我們在大學(xué)中，擁有大量自主安排的時(shí)間，發(fā)展自身的興趣愛(ài)好再好不過(guò)。但我們要時(shí)刻銘記，大學(xué)相當于半個(gè)社會(huì )，畢業(yè)后即與社會(huì )接軌，要有所實(shí)踐積累，才能在社會(huì )立足。
前段時(shí)間，一位名為伍繼紅的中年農村貧婦走入了我們的視線(xiàn)。外表看來(lái)，她平淡無(wú)奇，甚至是生活困難，找不到談?wù)撍膬r(jià)值。但深究其人，她其實(shí)是“人大畢業(yè)生”。1992年起，國家不再包辦分配工作，剛畢業(yè)的大學(xué)生們如無(wú)頭蒼蠅般到處找工作，伍繼紅便是其中之一。當年，因為國家需要某個(gè)領(lǐng)域的人才，所以他們就讀某個(gè)專(zhuān)業(yè)；因為國家分配工作，所以他們疏于實(shí)踐。到最后，有一部分大學(xué)生被社會(huì )淘汰。若是當時(shí)，他們能意識到學(xué)習不僅僅是注重課本知識，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活會(huì )變得更好。
而（改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然）在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，實(shí)踐的意義愈發(fā)明顯。常言道：“千里之行，始于足下”。在大學(xué)中，許多學(xué)生還未畢業(yè)就已經(jīng)感受到“就業(yè)難”的壓力，趁自己在校園地方時(shí)候便開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，功與否暫且不說(shuō)，但勇于實(shí)踐，與時(shí)代接軌的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習。而在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，便是對自己多年來(lái)所學(xué)知識的轉化和應用，也可體現這些年來(lái)花費的心血。待到畢業(yè)，當同學(xué)都在忙于找工作，你已捷足先登，何樂(lè )而不為呢？
更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的`大學(xué)生，就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網(wǎng)絡(luò )平臺。他年紀雖小，但思維縝密，談吐不凡，引來(lái)一片嘩然的同時(shí)也帶來(lái)不少贊揚，而且還盡自己所能開(kāi)發(fā)了幾款應用。更有網(wǎng)友戲稱(chēng)其為“未來(lái)的馬云”。我們不能預測他的未來(lái)，但我們知道這一種實(shí)踐將成為他人生的寶貴財富，成為他通往成功道路上的“敲門(mén)磚”！
因此，當我們作為大學(xué)生時(shí)，要時(shí)刻銘記實(shí)踐出真知的道理，實(shí)踐是最好的積累！
我的大學(xué)生活作文大一 19
日子就這樣一天天的過(guò)去了，每一天都越來(lái)越近。轉眼間，半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過(guò)去了。才發(fā)現自己沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)幾節課，沒(méi)有認真看過(guò)幾本書(shū)。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們還看著(zhù)教室里的倒計時(shí)而緊張、認真的為高考而奮斗著(zhù)，為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著(zhù)。而現在卻沒(méi)有了那種認真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué)，人們都懶了很多。
在沒(méi)上大學(xué)之前，我不止一遍的幻想過(guò)我的大學(xué)生活�？墒乾F在卻只能用空虛一詞來(lái)形容了。
在讀大學(xué)之前，就聽(tīng)將要畢業(yè)的學(xué)長(cháng)和我說(shuō)過(guò)好多大道理。他說(shuō)，大學(xué)里有人荒廢，有人成功。就看自己怎運用這幾年了。在大學(xué)里，要超越別人是件很簡(jiǎn)單的事，因為別人都在忙著(zhù)玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn)，就可以走在別人的前面。
這些道理，其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。
學(xué)長(cháng)說(shuō)，他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么，現在知道了也晚了，因為馬上就畢業(yè)了。比起學(xué)長(cháng)，我是富有的`，因為我還有時(shí)間。我不想我五年的大學(xué)生活就這樣荒廢掉，現在明白，還不算太晚。
我們要有責任心，對父母負責，對自己負責。我們都說(shuō)自己長(cháng)大了，都說(shuō)自己成熟了。但是，我們卻依舊在無(wú)為與墮落中放棄了自己的使命，推卸自己的責任。
責任并不是別人給的，而是自己成熟的思想內定的。而現在，我們的責任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。
沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著(zhù)就要有目標，無(wú)論是長(cháng)期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現，而是在于時(shí)刻監督自己、鞭策自己。
以前，高考是我們明確的奮斗目標。我們向著(zhù)高考這支標桿勇往直前。
而上了大學(xué)之后，我們缺乏清晰明確的人生目標。所以，許多人迷茫著(zhù)、空虛著(zhù)、墮落著(zhù)。但是，我們并沒(méi)有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來(lái)去奮斗、拼搏。 從現在開(kāi)始，為自己確定一個(gè)目標，然后向著(zhù)標桿勇往直前。
我們不能聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。
上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是讓我們去創(chuàng )與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習時(shí)間。所以，從現在開(kāi)始，我們要放棄享受，努力地重新塑造自我，為以后的騰飛積聚力量！
我的大學(xué)生活作文大一 20
我已經(jīng)在大學(xué)中度過(guò)了3，4個(gè)月的生活，寒假過(guò)后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了，在體驗了大一上學(xué)期后，我感受到大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè )的，而有時(shí)候又是枯燥無(wú)味的。但是在大學(xué)中確實(shí)能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識。
大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè )的，我還記得剛才入學(xué)的時(shí)候，我們正在軍訓，為期10天的軍訓對我們來(lái)說(shuō)還是很久的，但是很幸運的就是我們軍訓的那些日子大部分時(shí)間都在下雨，這個(gè)時(shí)候我們就會(huì )在寢室里面上一些網(wǎng)課，適應一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓服裝是很漂亮的，我們也都很喜歡穿，我們的教官是學(xué)長(cháng)，是一名前海軍，他長(cháng)得很帥氣，對我們也很和善，經(jīng)常跟我們講故事，講他當年當海軍的時(shí)候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的班辛苦訓練的時(shí)候，他就讓我們坐在一起給我們講故事，和我們表演才藝玩游戲。在最后的會(huì )操表演中，我們也拿到了我們學(xué)院的第1名的好成績(jì)，真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。
那些天在下雨晚上的時(shí)候，班級為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認識和更親近的相處，就讓我晚自習的時(shí)候班干部和幫助組織一些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的'關(guān)系。那個(gè)時(shí)候幫助有時(shí)候會(huì )讓我們聚集在班級里玩一些小游戲，有時(shí)候也會(huì )讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓的那幾天是很輕松的，雖然是軍訓，但是我們并沒(méi)有曬到什么太陽(yáng)，總體來(lái)說(shuō)還是很快樂(lè )和輕松的。
另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣，需要時(shí)刻的繃緊精神，好好的聽(tīng)老師講課，大學(xué)的課程有部分是很有趣的，即使是沒(méi)有學(xué)業(yè)要求，我也是很樂(lè )意去聽(tīng)的，就比如說(shuō)我學(xué)習的有門(mén)課教藝術(shù)史，在上藝術(shù)史的時(shí)候，老師就會(huì )給我們講古希臘古埃及的一些神話(huà)故事，給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事，包括宗教神話(huà)的緣起，講宙斯這些故事我們都會(huì )聽(tīng)得津津有味。
另外也有更多空閑的時(shí)間是可以由我們自己分配的，這個(gè)時(shí)候時(shí)間變得很自由，這也是讓我覺(jué)得大學(xué)生活比較開(kāi)心和愉快的一件事情。
我的大學(xué)生活作文大一 21
光陰似箭，轉眼間我已是一個(gè)初一學(xué)生了�；叵肫鹦W(xué)，有開(kāi)心的、快樂(lè )的、傷心的，但我最難忘的還是高中生活。
記得有一次周末我去學(xué)鋼琴，可是媽媽說(shuō)：“兒子，學(xué)鋼琴不能有音樂(lè )，要學(xué)一門(mén)技巧�！蔽衣�(tīng)了很不高興，我就想去上學(xué)。到了第三天，我到了那里就不高興了，我的心情很糟糕，老師不但不批評我，還表?yè)P我。
還有一次，我參加學(xué)校舉辦的比賽，我和媽媽到了比賽的地方，媽媽說(shuō)：“我要來(lái)報名，你先去報名吧�！蔽乙豢跉馀艿搅藰巧�，我就和媽媽去報名了。我們來(lái)到了比賽地點(diǎn)，那是樓層，我們看到了一排座位，我很想去報名，可是媽媽說(shuō)：“我們先去報名吧�！蔽液蛬寢尵腿チ�。我的目標是第四個(gè)人，我和媽媽一起坐到了一排座位上。
到了那里就不高興了，我就在想我要不要報到誰(shuí)，我就在那里，我們就在那里等了很久很久，終于到了。老師給我們講了比賽規則，老師給我們看了比賽規則后就讓我們坐到座位上，等了許久，我的心情終于放松了，等到比賽要開(kāi)始的時(shí)候，我心里又緊張又興奮。
到我比賽的時(shí)候。老師說(shuō)：“比賽時(shí)，要用指揮棒來(lái)指揮�！蔽揖驮谙胍降资鞘裁磿r(shí)候我就在想，就在那時(shí)候我就想了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“是不是我比得時(shí)候�！蔽揖腿フ依蠋熢u理。
回到家之后，我把媽媽給我買(mǎi)來(lái)的'鋼琴和一張紙交給了老師，媽媽說(shuō)：“不要緊張，我們要比的是彈一個(gè)小時(shí)，而且要考好點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的很對，于是我就開(kāi)始練，不知道怎么回事就去問(wèn)老師，老師就說(shuō)：“不要緊張，就是說(shuō)，你要彈得很好就行了�！蔽揖烷_(kāi)始彈第五個(gè)，我就開(kāi)始彈第六個(gè)，這一次老師說(shuō)我彈得好。我彈完之后，老師就說(shuō)：“不要緊張，要認真彈�！蔽揖筒辉倬o張了。
我就這樣去了第八個(gè)人，第七個(gè)人比。我彈完之后，就坐到凳子上看其他人彈琴。這時(shí)候我就想起了我自己的成就，心里美滋滋的。
高中生活就這樣愉快地結束了。
我的大學(xué)生活作文大一 22
“有些詩(shī)是為昨天和明天而寫(xiě)，有些是為愛(ài)而寫(xiě)，有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫(xiě)”，我，我想寫(xiě)給我詩(shī)情畫(huà)意的青春——我的大學(xué)。
我經(jīng)常聽(tīng)到有人夸大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是多么的奔放、奔放，但在我看來(lái)，似乎不是，因為經(jīng)過(guò)近一年的大學(xué)生活，我發(fā)現自己的大學(xué)生活一直無(wú)法滿(mǎn)足這個(gè)理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室不是固定的，所以我每天都要多次變換位置，才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷，不僅讓我吃驚，更令人難以置信。除上課時(shí)間外，其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒(méi)有固定的教室，也沒(méi)有老師盯著(zhù)自習，所以我開(kāi)始猶豫了，因為白天似乎除了臥室沒(méi)有地方可去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患。巨大的書(shū)房里雖然還有一些空凳子，但桌子上堆滿(mǎn)了高大的書(shū)籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來(lái)，但我沒(méi)有勇氣等待那些書(shū)。師父來(lái)了，我被狠狠地趕走了；當然，除了圖書(shū)館，還有六位老師可以自學(xué)�？杀腵是，剛上大學(xué)時(shí)，我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的地方。
對于習慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)很難適應�；蛟S所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活，只是意味著(zhù)沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有從早到晚的全課，沒(méi)有老師逼迫？的自學(xué)……但與此同時(shí)，我們的課程變得更加困難。不是嗎？沒(méi)有老師的監督，我們又是清醒的嗎？專(zhuān)業(yè)學(xué)不好，我們的理想怎么辦？事實(shí)上，正是因為這樣的自由，大學(xué)對我們的要求也越來(lái)越高，我們需要更加努力學(xué)習，銳意進(jìn)取。
不過(guò)，不得不承認，這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂(lè )。
這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺(jué)好大好漂亮。月牙泉、亭臺樓閣、柳樹(shù)、鮮花……仿佛置身于精心設計的花園之中。雖然沒(méi)有水閣，也沒(méi)有A閣，但一水一樹(shù)一影足矣。帶著(zhù)喜悅，我開(kāi)始嘗試去體驗身邊的新事物。
我的大學(xué)生活作文大一 23
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì )有每天做不完的習題和試卷；也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的.大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富！
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習題的單調、乏味的生活；
我的大學(xué)生活作文大一 24
曾幾何時(shí)有一種想上大學(xué)的沖動(dòng)。也正是這樣一種信念不斷鞭策著(zhù)我去拼搏，去奮斗。而美好的大學(xué)生活卻正是我所憧憬的。
美好的大學(xué)生活應該屬于朋友。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，我定會(huì )結識幾個(gè)無(wú)話(huà)不談的好兄弟吧！人生最美好的的四年光陰總是應該獻給朋友的。朋友之間的歡聲笑語(yǔ)應該是我在許多年后回憶大學(xué)生活最美好的回憶。我將會(huì )用四年的時(shí)光品味著(zhù)人間真情——友誼。朋友間相擁而泣，談天說(shuō)地定會(huì )奠定我大學(xué)生活的基調。
美好的大學(xué)生活應該屬于運動(dòng)。和伙伴們在球場(chǎng)上揮灑青春的熱情應該是美好大學(xué)生活的一部分吧！大學(xué)校園里到處有我們矯健的身影。羽毛球場(chǎng)上那個(gè)大力扣殺的是我；籃球場(chǎng)上那個(gè)快速突破的是我；跑道上百米沖刺的同樣是我。因為熱愛(ài)生活的人怎能不熱愛(ài)運動(dòng)？所以運動(dòng)的時(shí)光總應屬于美好的大學(xué)生活。
美好的大學(xué)生活應該屬于書(shū)本。大學(xué)畢竟是汲取知識的圣地。遨游在書(shū)的海洋里，拼命地汲取知識才應該是大學(xué)生活中最有意義的`一部分。大學(xué)生活之所以美好，正是因為我們要在這里播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏，要奮斗，要努力，因為未來(lái)的一切不可捉摸，未來(lái)的競爭同樣激烈。在大學(xué)里，我們沒(méi)有不努力的理由。美好的大學(xué)生活，讓我們揮灑青春的汗水吧！
美好的大學(xué)生活應該屬于你自己。自己的生活由自己把握，自己的幸福有自己掌握。我們可以在校園中買(mǎi)外快，既可以積攢學(xué)費，又可以鍛煉社會(huì )實(shí)踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽，展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽，動(dòng)手大賽。自己心中所想，在大學(xué)校園中總會(huì )合適地展現。放飛自己的夢(mèng)想，盡情地展現自己的能力，尋到自己真正需要，熱愛(ài)乃至付出一切的東西。
其實(shí)美好的大學(xué)生活應該屬于未來(lái)。憧憬中的大學(xué)生活需要現在的努力，奮斗才能實(shí)現。相信通過(guò)自己堅持不懈的努力，我定能進(jìn)入我向往的大學(xué)校園。
我的大學(xué)生活作文大一 25
我向往的大學(xué)生活，本應駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門(mén)，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續著(zhù)我的向往。
我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內會(huì )有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒(méi)有一絲憂(yōu)慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它會(huì )充滿(mǎn)熱帶雨林的味道，陽(yáng)光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì )有一方蓮花池，我會(huì )常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚(yú)兒自由地吐著(zhù)泡泡。岸邊的草地上會(huì )有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿(mǎn)了自由的呼吸。
我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍天上，每一片云彩都會(huì )歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫(huà)；我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框，而是充滿(mǎn)朝氣的歌曲；我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內綿延，而是走向社會(huì )，看到更為廣闊的`天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì )，撫平苦難人們心底的憂(yōu)傷，感受那世事無(wú)常下人性的溫暖，讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。
我向往的大學(xué)生活同樣是嚴謹的。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會(huì )懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì )在曙光初現時(shí)，放聲朗讀英語(yǔ)；會(huì )在遇到困難時(shí)堅持一份不放棄的精神；會(huì )在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習。我希望大學(xué)的嚴謹與活潑，能造就一個(gè)令我滿(mǎn)意的我……
大學(xué)，當我與你擦肩時(shí)，你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，我還在這離別的車(chē)站猜測你是否在前方精心準備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓向往不再是向往。
我的大學(xué)生活作文大一 26
9月4號和5號學(xué)校迎新生，學(xué)校內一片熱鬧場(chǎng)景，新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)大學(xué)，送行的家長(cháng)懷揣著(zhù)不舍和對孩子們的期望，離開(kāi)了孩子們即將生活的地方。新的地方，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都是新的�？吹叫律鷤兣d奮快樂(lè )的眼眸，不由想起去年懵懂的我們。青澀的孩童在走向大學(xué)的那一刻就意味著(zhù)要獨立，要自主，要成熟。還記得剛看到室友的那幾天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)緊張。不知自己是否可以和大家和諧相處，不知自己是否可以離開(kāi)父母的羽翼，茁壯成長(cháng)。一點(diǎn)點(diǎn)的熟識，一點(diǎn)點(diǎn)的交往，發(fā)現大家各有各特點(diǎn)，又天真可愛(ài)的'妞，有潑辣犀利的湖南妹子，有新疆單純漂亮愛(ài)打扮的美女，有山西細膩勤快的小屁孩，還有寧夏愛(ài)跳舞的包子。我們間有吵鬧、有摩擦、也有快樂(lè )和美好。
還記得迎新年（元旦）的時(shí)候，我們靜靜聆聽(tīng)著(zhù)對面樓研究生哥哥們的高聲吶喊，之后我們在宿舍happpy，后半夜三點(diǎn)依舊無(wú)眠；還記得，某個(gè)人的食物還未打開(kāi)時(shí)，我們已經(jīng)在一旁準備好了筷子和叉子，蓄勢待發(fā)，一旦打開(kāi)，“餓狼般蜂擁而至”，歡聲笑語(yǔ)中，留下一片狼藉；還記得某人生日的時(shí)候，我們暢游大雁塔廣場(chǎng)，在音樂(lè )噴泉前擺pose合影，在燈籠樹(shù)下秀逗，在紀念品攤子前躑躅徘徊…這都是屬于我們的美好片段。
看到新生們軍訓，他們著(zhù)軍裝英姿颯爽，盡顯蓬勃朝氣�？吹剿麄冊绯鐾須w的情景，有一絲慶幸，我們已經(jīng)結束了那般艱苦的訓練。不用在烈日下站軍姿，不用冒著(zhù)雨練正步，也不用在田徑場(chǎng)上忍受蚊蟲(chóng)的叮咬。但是，我還是很羨慕他們的，因為他們依舊可以享受軍訓的樂(lè )趣，唱軍歌、交朋友、拉歌賽…還記得我當時(shí)最喜歡的軍歌就是那首《軍中綠花》，柔美中帶著(zhù)堅強，平緩中盡顯風(fēng)骨。在漆黑的夜晚中，唱起這首歌給人一種空靈、飄逸的感覺(jué)，顯示出女性美。
我們的故事還有很多，我們的友誼繼續鞏固，我們的天空還要繼續延伸�？偠灾�，我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，我熱愛(ài)我的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文大一 27
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著(zhù)自習，于是我開(kāi)始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著(zhù)高高的書(shū)本，盡管我有想要坐下的'賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因為等那些書(shū)的主人來(lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當然，除了圖書(shū)館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對于習慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿(mǎn)滿(mǎn)的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè )。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩！
我的大學(xué)生活作文大一 28
時(shí)光如流，光陰似箭。轉眼間，來(lái)吉林師范大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。驀然回首，內心百感交集。還記得剛來(lái)的時(shí)候，對四平和東北一無(wú)所知。周?chē)囊磺�，于我而言是那樣陌生。�?lái)自南方的我，在這片黑土地上，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友。遇到不順心的事的時(shí)候，只能遙望星空獨自承受那份苦處……這時(shí)候，是室友和老鄉及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘境，很快適應了這里的'環(huán)境。東北的人很豪爽，也很熱情，他們總是給我這個(gè)南方來(lái)的小弟提供方便。
真想對所有幫助過(guò)我的那些人說(shuō)：“同志們，好人吶！”4211的室友：你們就是我的兄弟我住的是八人寢，和一群大三的哥們住一塊兒。起初，我擔心風(fēng)俗的差異和年級的跨度會(huì )讓我和室友們處不好關(guān)系，后來(lái)證明我的想法是完全錯誤的，因為他們都很憨厚和真誠，特別容易相處。當我遇到困難的時(shí)候，他們總會(huì )及時(shí)給與幫助；當我對一些事情不怎么了解的時(shí)候，他們又總是耐心給我講解。
或許，還沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的你，根本就不能夠理解老鄉間那一份親情。在家的時(shí)候，我也感覺(jué)老鄉其實(shí)挺平淡的，沒(méi)有太多的感觸�，F在來(lái)到了三千里之外的東北，身邊都是陌生的人群，想見(jiàn)到一個(gè)老鄉真的很不容易。還記得老鄉會(huì )那天，我們坐在一個(gè)包間里唱歌、嬉戲，互相用家鄉話(huà)拉著(zhù)家常。聽(tīng)著(zhù)那熟悉的鄉音，聊著(zhù)故鄉那仿佛就在眼前的風(fēng)景，真的很溫馨……那天，我喝了很多酒，很多人都喝了很多酒，那是因為我們高興。我們唱了笑了哭了鬧了，最后還是依依不舍地分別了……
一個(gè)老鄉告訴我，在他的理解里，老鄉比朋友還親�？吹嚼相l就像看到兄弟姐妹一樣！在大學(xué)里，室友和老鄉是我們永遠的財富。和室友處好關(guān)系，多與老鄉交流，將這些感情經(jīng)營(yíng)得更甜蜜！當你感到彷徨無(wú)助時(shí)，千萬(wàn)別忘了室友和老鄉！我堅信，在室友和老鄉的幫助下，我的人生必將更加輝煌！
我的大學(xué)生活作文大一 29
從小到大，大學(xué)就如同一道金色的光環(huán)，籠罩在我的心頭，它催發(fā)著(zhù)我為之苦熬十年寒窗，早起晚睡，經(jīng)歷一次又一次的考試，幾家歡喜幾家愁。最后，那十幾年的汗水與淚水在一處升華了。
夢(mèng)想變成現實(shí)的那一天，心目中對大學(xué)的千千萬(wàn)萬(wàn)種設想紛至沓來(lái)，不可抵擋，我的大學(xué)生活究竟應該是怎樣的呢？
我想，大學(xué)首先應該是一座學(xué)術(shù)的殿堂。那里學(xué)者如云，充斥著(zhù)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和最高新的前沿學(xué)術(shù)思想。在這座殿堂里，沒(méi)有世俗的'高低貴賤的等級和尊卑，卻有的是平等的交流和不同觀(guān)點(diǎn)的碰撞和融匯，教授與普通的學(xué)生可以促膝交談，精密合作，學(xué)者們也永遠是用一副平易近人的溫和態(tài)度來(lái)的研究信息和新領(lǐng)域的開(kāi)拓態(tài)勢，學(xué)校內定期也會(huì )舉辦一些學(xué)術(shù)論壇以及辯論會(huì )等等，盡量使同學(xué)們的思維保持在不斷的思考、發(fā)掘和永無(wú)止境的探索之中，從而解決在學(xué)術(shù)上的爭端。
其次，我覺(jué)得大學(xué)還是一方安靜而干凈的樂(lè )土，他是如茶那般高雅，如玫瑰那樣迷人，那里的學(xué)術(shù)氣氛不為當今社會(huì )的物欲橫流所困擾，也不為某些世俗的沉渣惡習所污染，它是那么的與眾不同。在大學(xué)的校園里，沒(méi)有自私虛偽，爾虞我詐，同學(xué)們和睦相處，真誠地為學(xué)識和知識而拼搏和奮斗，為不遠的將來(lái)而儲備和打拼，從而能在競爭日益激烈的社會(huì )大潮中做一個(gè)優(yōu)秀的掌舵手。
大學(xué)生活是一個(gè)多元化的人生舞臺。在這個(gè)舞臺上，每一個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色，有著(zhù)不可取代的位置。所以，我認為，大學(xué)里各色各樣的社團和學(xué)生會(huì )的存在則為同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性，創(chuàng )造自我準備了充足的條件，它們便是一個(gè)小型化社會(huì )，在那里，可以發(fā)揮自身的特長(cháng)，也可以學(xué)到實(shí)用的人際交往的知識，同時(shí)，社團的自我管理和自主教育精神。
大學(xué)生，無(wú)疑是最具知識和活力的，他們樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取、開(kāi)朗灑脫、意興飛揚，他們有著(zhù)指點(diǎn)江山，糞土當年萬(wàn)戶(hù)般的豪情與壯志；有著(zhù)虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花般的耿直與謙遜；有著(zhù)出淤泥而不染，濯清漣而不妖般的高尚品質(zhì)。
在大學(xué)之中，作為一名大學(xué)生，我們應該是大學(xué)的主人，是大學(xué)的捍衛者，是夢(mèng)想的追隨者，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運兒。
這是我的大學(xué)暢想曲，節奏鮮明、悅耳動(dòng)聽(tīng)，其間的每一個(gè)音符都在遠方熱烈的召喚……
我的大學(xué)生活作文大一 30
今天，表姐突然要回學(xué)校辦一些事情，因為家離學(xué)校很遠，來(lái)回路上花費的時(shí)間太長(cháng)。于是媽媽決定開(kāi)車(chē)送她回學(xué)校，順便帶上了我。
我每天的學(xué)習任務(wù)很重，不能因為到了一個(gè)新的環(huán)境就懈怠，放松學(xué)習。于是我跟媽媽說(shuō)，我要在大學(xué)體驗一下上自習的感覺(jué)，看看大學(xué)生都是怎么學(xué)習的。到了表姐的學(xué)校，媽媽和我就在教學(xué)樓轉，試著(zhù)找一個(gè)學(xué)習的地方。表姐的學(xué)校已經(jīng)放假了，可自習室里人還是很多，我和媽媽轉了一層又一層，最終在四樓找到了一個(gè)教室。我本以為這間教室會(huì )很亂，因為在我看來(lái)，大學(xué)生在考上大學(xué)后就不用再考學(xué)了，他們應該會(huì )很放松，和放松相對應的當然就是紀律松散。所以我已經(jīng)做好了要像毛主席在鬧市中學(xué)習一樣在這個(gè)教室里安靜學(xué)習的心理準備。
可是，一走進(jìn)教室，我就發(fā)現我想錯了，這間教室異常地安靜，教室里唯一的聲響就是空調運行的聲音。教室里的每一個(gè)人都安靜的坐在書(shū)桌前認真學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)人回頭看一下我們的加入。更令我驚訝的是，和我們在學(xué)校上自習不同，教室里沒(méi)有一個(gè)老師，他們良好的紀律完全是靠著(zhù)自己的自制力做到的，和專(zhuān)注學(xué)習的大哥哥大姐姐相比，我就顯得有些松懈了，一會(huì )兒發(fā)呆，一會(huì )兒翻翻東西，弄出一些聲音。不一會(huì )兒，我就坐不住了，拽著(zhù)媽媽陪我出去走走，放松一下。我和媽媽在校園里轉了一圈，又在學(xué)校的大操場(chǎng)上做了一會(huì )兒體育運動(dòng)，我就餓的不行了，迫不及待的`等姐姐辦完事回來(lái)吃飯。吃完飯，我有點(diǎn)口渴想喝水，才想起我的水杯落到了教室里，于是我就回去取水杯。再次走進(jìn)這間教室，我看到的場(chǎng)景更讓我震驚了；原來(lái)在教室里學(xué)習的人竟然還在學(xué)習�，F在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半了，我本以為他們都回去吃飯或者睡覺(jué)了，可他們還在目不轉睛地認真學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)人做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，這對于我來(lái)說(shuō)是不可想象的。
有了這次在大學(xué)教室上自習的經(jīng)歷，我認識到了自己作為一個(gè)初中生和大學(xué)生的差距，從中認識到了自己在學(xué)習習慣上的不足。在以后的學(xué)習中，我要注意提高自己的自制力，成為一個(gè)自律、慎獨的人。在學(xué)習、生活中，做到心無(wú)旁騖，全心全意，專(zhuān)注的做一件事，將一件事做到完美，而不是三心二意，到頭來(lái)一事無(wú)成！
我的大學(xué)生活作文大一 31
大學(xué)仍在，只是我在飛逝，即將畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，坐下來(lái)細細的回想，才知道熟悉也可以變成一種模糊的印象。在未進(jìn)大學(xué)和剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，也曾認為，大學(xué)是一個(gè)可以讓我們盡情演繹我們的青春，盡情追逐夢(mèng)想的地方�，F在想想，青春是沒(méi)了，連著(zhù)夢(mèng)想也沒(méi)了。
自從進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現自己慢慢的在沉淪、在墮落，本以為自己會(huì )和別人不同，會(huì )抗拒身邊的誘惑，會(huì )不受身邊任何事物的干擾，但越來(lái)越發(fā)現自己錯的離譜。我不僅沒(méi)有做到還在慢慢向那些東西走去，我發(fā)現自己真的好可笑哦！原來(lái)人就應該認清自己不應該總是認為自己能做到，不要總說(shuō)我認為我會(huì )什么什么的，一切都是會(huì )變的'都是不定的，未來(lái)的事又有誰(shuí)會(huì )知道呢！
今天看了胡適先生所寫(xiě)的《贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生》后，我知道我為什么會(huì )墮落，因為我總是給自己太多的理由了太多的借口了。胡適先生說(shuō)墮落的方式很多，但總括起來(lái)，約有兩大類(lèi)：第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。雖然現在我還是處于學(xué)生時(shí)代但我發(fā)現自己好像已經(jīng)沒(méi)有了那種求知識的欲望了，自己現在好像就是一部機器每天除了上課就是上課，似乎好像已經(jīng)沒(méi)有什么事做了。好像周?chē)氖挛锒寂c我無(wú)關(guān)似的，學(xué)校有什么活動(dòng)啊 先不說(shuō)參沒(méi)參加我有時(shí)連知都不知道，呵呵……真的很可笑呢！我想這樣的我是可悲的，整天就是這樣渾渾噩噩的過(guò)，自己都覺(jué)得可笑。不知道自己這顆還未完全沉淪的心到底還要沉淪多久，不知道自己是不是能夠從那里面走出來(lái)。
一路走來(lái)，我認為大學(xué)的墮落只有兩種：一是忙于戀愛(ài)而哭費心思，二是忙于睡覺(jué)和游戲。反觀(guān)下自己，不屬于第一種，也不完全屬于第二種，我是屬于那種想學(xué)習而且想學(xué)有所成的那種，但為什么我迷茫了呢？我想很多當今大學(xué)生和我一樣，每天都準時(shí)上課從不逃課，按時(shí)完成老師布置的所有任務(wù)，但還是不知道自己到底學(xué)到了什么�，F在想想，那是因為我們沒(méi)有明確的目標，我們只是在為了學(xué)習而學(xué)習。其實(shí)，學(xué)習和我們的人生一樣，一個(gè)人要是已經(jīng)沒(méi)有了追求，那么就失去了他存活在這個(gè)世界的意義了。我們學(xué)習要是沒(méi)了目標，就像一個(gè)人沒(méi)了靈魂……
我的大學(xué)生活作文大一 32
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美好的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)長(cháng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的人便看見(jiàn)了最燦爛的風(fēng)景。
我理想的大學(xué)處處都有濃厚的學(xué)習氣氛。這里有良好的學(xué)風(fēng)、深厚寬松的學(xué)術(shù)氛圍、健康向上的校園文化和科學(xué)、民主、創(chuàng )新的大學(xué)精神；這里有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識，讓我們盡情在知識的海洋中遨游。
我理想的大學(xué)是一個(gè)和諧溫馨的家園。這里有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，操著(zhù)家鄉的口音，帶著(zhù)絲絲的思鄉之情，交流著(zhù)不同地區文化與習俗；這里有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起討論學(xué)業(yè)，暢談理想，一起度過(guò)美好四年大學(xué)生活。
我的理想大學(xué)是一個(gè)放飛夢(mèng)想、追逐理想的地方；是一個(gè)讓我成長(cháng)，讓我在大學(xué)畢業(yè)那一年感到驕傲，并且知道要往什么方向繼續走下去的地方；是一個(gè)讓是一個(gè)我舍不得離開(kāi)，即使以后回顧的時(shí)也可以驕傲的說(shuō)我學(xué)到了很多的`地方。
但是，現實(shí)則不然。當大學(xué)變成消費童年、浪費青春、消磨斗志、回報渺茫的人生圈套，知識就無(wú)力改變個(gè)人命運；當大學(xué)成為了官場(chǎng)、商場(chǎng)與名利場(chǎng)，大學(xué)就成了摧毀了中國精英的生長(cháng)土壤�？删吹拇髮W(xué)變成了可怕的大學(xué)。校長(cháng)官員化、文憑貶值化、監督無(wú)力化、授課形式化、學(xué)生墮落化……
但即便當今的中國大學(xué)如同一個(gè)身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時(shí)光，依然心懷向往。向往著(zhù)充滿(mǎn)趣味及挑戰的課業(yè)學(xué)習，積極向上、豐富多彩的校園活動(dòng)和學(xué)長(cháng)、學(xué)姐口中的“打工生活”。這些向往是我讀書(shū)的動(dòng)力，讓我愿意在龐大的課業(yè)壓力下繼續與考試搏斗，去考入我理想的學(xué)府；讓我愿意我的智慧和努力去繪制未來(lái)美好的四年大學(xué)生活。
如果說(shuō)，人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學(xué)生活，我們應該端正態(tài)度，努力掌握知識、體驗生活、經(jīng)歷該經(jīng)歷的活動(dòng)。因為我相信，只要努力，這些對大學(xué)美好的向往將不只是“向往”。
我的大學(xué)生活作文大一 33
告別了緊張的高中生活，我懷揣著(zhù)憧憬與期待，踏入了大學(xué)校園，開(kāi)啟了全新的旅程。
初入大學(xué)，一切都顯得那么新鮮與陌生。高大的教學(xué)樓、寬敞的圖書(shū)館、郁郁蔥蔥的校園綠化，都讓我對未來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了向往。而來(lái)自五湖四海的同學(xué)們，更是帶來(lái)了不同的文化與視角，讓我感受到了多元與包容的魅力。
在學(xué)習上，大學(xué)與高中截然不同。課程設置更加豐富多樣，除了專(zhuān)業(yè)課程外，還有各類(lèi)通識課程，拓寬了我的知識面。老師們不再像高中那樣時(shí)刻督促，更多的是引導我們自主學(xué)習與探索。這讓我在一開(kāi)始有些不知所措，但很快我便適應了這種學(xué)習節奏，學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間，主動(dòng)去圖書(shū)館查閱資料，積極參與課堂討論。我也結識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的見(jiàn)解與想法常常能給我帶來(lái)新的啟發(fā)，讓我不斷反思與進(jìn)步。
大學(xué)生活不僅僅只有學(xué)習。豐富多彩的社團活動(dòng)讓我找到了興趣與愛(ài)好的歸宿。我加入了文學(xué)社，與一群熱愛(ài)文學(xué)的伙伴們一起探討經(jīng)典名著(zhù)，分享自己的創(chuàng )作心得。在社團組織的詩(shī)歌朗誦會(huì )上，我第一次站在舞臺上，用聲音傳遞著(zhù)文字的情感與力量，那種緊張與激動(dòng)至今難忘。此外，我還參加了志愿者活動(dòng)，去敬老院看望老人，為社區的孩子們輔導功課。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，懂得了奉獻的快樂(lè )，也更加珍惜自己所擁有的生活。
當然，大學(xué)生活也并非一帆風(fēng)順。遠離家鄉和父母，我要學(xué)會(huì )獨立生活，處理各種瑣事。有時(shí)會(huì )因為思念家人而感到孤獨，有時(shí)會(huì )因為學(xué)業(yè)壓力或人際關(guān)系而煩惱。但正是這些挫折與困難，讓我逐漸成長(cháng)與成熟。我學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài)，積極面對問(wèn)題，尋找解決的方法。
回顧大一的`生活，我收獲了知識、友誼、成長(cháng)與自信。這一年，是我夢(mèng)想起航的新征程，讓我對未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了更多的期待與希望。我相信，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力，不斷探索，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
我的大學(xué)生活作文大一 34
當我拖著(zhù)行李走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，心中滿(mǎn)是對未知的好奇與不安。大一，就這樣在期待與懵懂中拉開(kāi)了帷幕。
大學(xué)的課堂充滿(mǎn)了驚喜與挑戰。教授們在講臺上激情澎湃地講授著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識，從古老的歷史文化到前沿的科技動(dòng)態(tài)，每一堂課都像是一扇通往新世界的大門(mén)。我如饑似渴地吸收著(zhù)知識的養分，在知識的海洋里暢游。但同時(shí)，大學(xué)的學(xué)習也需要高度的'自律。沒(méi)有了老師的嚴格監管，我曾一度陷入拖延與迷茫。然而，在經(jīng)歷了幾次考試的失利后，我痛定思痛，制定了詳細的學(xué)習計劃，每天按時(shí)去自習室，逐漸找到了學(xué)習的節奏與樂(lè )趣。
宿舍生活是大學(xué)生活的重要組成部分。我和室友們來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的生活習慣和性格特點(diǎn)。一開(kāi)始，我們也會(huì )因為一些小事產(chǎn)生摩擦與矛盾，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們學(xué)會(huì )了理解與包容。深夜的臥談會(huì )成了我們分享快樂(lè )、傾訴煩惱的時(shí)刻，在彼此的陪伴與鼓勵下，我們共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我們一起慶祝生日，一起為了考試而挑燈夜戰，這些珍貴的回憶將永遠銘刻在我心中。
在大一，我還積極參與了各種校園活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )上，我為了班級的榮譽(yù)奮力奔跑；文藝晚會(huì )中，我在臺下為同學(xué)們的精彩表演吶喊助威。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還讓我感受到了團隊合作的力量與集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我也開(kāi)始嘗試一些新的事物，比如學(xué)習攝影。我拿著(zhù)相機穿梭在校園的各個(gè)角落，記錄下美麗的風(fēng)景和同學(xué)們的笑臉，用鏡頭捕捉那些稍縱即逝的美好瞬間。
大一的生活有歡笑也有淚水，有收獲也有遺憾。但正是這些經(jīng)歷，讓我從一個(gè)依賴(lài)父母的孩子逐漸成長(cháng)為一個(gè)獨立自信的大學(xué)生。我學(xué)會(huì )了如何平衡學(xué)習與生活，如何與人相處，如何在挫折中堅強。這一年的大學(xué)生活，是我人生中寶貴的財富，為我未來(lái)的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎，讓我有足夠的勇氣與信心去迎接未來(lái)的挑戰，去探索更廣闊的世界。
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