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生活本來(lái)的樣子作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的生活本來(lái)的樣子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活本來(lái)的樣子作文 1
吃完午飯，我小跑著(zhù)回班——班里的同學(xué)們都在埋頭作業(yè)，教室里只有筆和紙摩擦的“沙沙”聲，我回到座位，成為其中的一員。
班主任走進(jìn)教室，看到我們如此，是有些吃驚。她愣了一下，隨即走到講臺前：“你們都認識景觀(guān)化和野草野花嗎？能區分它們嗎？”“能！”我們低聲應到�！澳銈內巳窍抡N野花野草上來(lái)，我們等下搞一個(gè)活動(dòng)�！蔽覀兿窕氐酱笞匀坏镍B(niǎo)兒，迅速向外沖去。
我來(lái)到人群的集中地：操場(chǎng)。我望著(zhù)那一片淺綠色，不知如何下手，同桌向我揮揮手，我們開(kāi)始了探索。
“這個(gè)能摘嗎？”同桌問(wèn)道�！翱梢园�，你看這周?chē)捕际橇硪环N草，就說(shuō)明這個(gè)可以摘，連根拔吧，反正是野草�！蔽覀兌紫律�，埋頭在那淺綠色中�！翱�，那是野雛菊，這里還有蒲公英�！秉S色的.小花在草地中格格不入。我們?yōu)榱吮Ｗo它的美麗，就只摘了一片葉子下來(lái)。風(fēng)中突然飄來(lái)一團白色，我順風(fēng)望去，我的前桌正拿著(zhù)一株蒲公英向我們吹來(lái)。陽(yáng)光照在身上溫暖了我們的心。十種植物的收集很快就完成了，但我們依舊等了許久才回到班級——我們太久沒(méi)有在室外如此開(kāi)心地玩了。
回到班級，還站在門(mén)前，就聽(tīng)見(jiàn)老師喊道：“你這種豆莢和大蔥！我們學(xué)校居然種這些？”話(huà)音剛落，我們推開(kāi)門(mén)，班中的笑聲如熱浪般向我們襲來(lái)，老班拿著(zhù)手機，一張張拍下我們的戰利品，當我們將它們匯聚在講臺上分好時(shí)，講臺上春意盎然，我們也因這耀眼的綠色而放松了心情。
“你們已經(jīng)初三了，但不能只顧學(xué)習，而不出去活動(dòng)。我本以為學(xué)校的野草頂多十種，你們這帶來(lái)了至少50種��！”老班正與我們說(shuō)著(zhù)，一同學(xué)敲門(mén)進(jìn)來(lái)，老班往他手中一看，立馬站了起來(lái)，我們再一看——他拔了一棵學(xué)校景觀(guān)花回來(lái)！班中再次充滿(mǎn)笑聲。
從那天起，班級似是又回到了生活本來(lái)的樣子——溫暖而又生機勃勃，而不是那種死氣沉沉，每天只有靜謐到詫異的樣子。
生活本來(lái)的樣子作文 2
21世紀，網(wǎng)絡(luò )連接著(zhù)整個(gè)世界，它融入了我們的生活，與我們的生活形影不離，與社會(huì )的發(fā)展息息相關(guān)，可以說(shuō)，我們已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了。
不得不說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，我們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解更多，也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將自己的一生給毀掉。在這信息發(fā)達的時(shí)代里，不斷發(fā)展的科技正飛速推進(jìn)著(zhù)時(shí)代的加快，現在，甚至連3歲小孩都能對一部擁有基礎功能手機掌控自如，更別提以后了。
我們的生活是在發(fā)展在進(jìn)步，可是，在某些方面，我們卻退步生疏了。網(wǎng)絡(luò )快捷而方便，我們太過(guò)依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò )了。就拿我身邊的一件事來(lái)說(shuō)吧：
我是學(xué)生，每天都要學(xué)習知識，通過(guò)做習題來(lái)復習一天下來(lái)的學(xué)習。一次，我們在上數學(xué)課，我們在做數學(xué)題時(shí)，后座的同學(xué)敲敲我的背，問(wèn)我這道題怎么寫(xiě)，我一看，這只是一道很簡(jiǎn)單的計算，只是數字復雜。我便回他：“筆算��！”結果，他的回答出乎意料：“我算不出來(lái)�！币粋�(gè)百位數乘百位數的題一個(gè)六年級學(xué)生做不出來(lái)。這難免有些荒唐，但這是事實(shí)，我納悶了：“你平時(shí)作業(yè)怎么做的？”“計算器算的�！彼届o說(shuō)出這一句話(huà)，這讓我不知該怎么回他。
還有一次，我們午自習，我正在寫(xiě)語(yǔ)文卷子，我同桌不知道怎么往我身邊靠，我抬頭，一看他在看他的手機以借助我“龐大”的身軀躲避老師的`視線(xiàn)。我再看，他竟在抄答案，他發(fā)現了我在看他，便說(shuō)：“你不要告老師，我給你抄�！薄熬W(wǎng)絡(luò )不是給我們抄答案的�！蔽艺f(shuō)，我還記得同桌以前的成績(jì)很不錯，但就因為網(wǎng)絡(luò )游戲而耽誤了學(xué)習，我接著(zhù)說(shuō)：“這是不對的�！苯Y果同桌白了我一眼，繼續抄他的答案了。
網(wǎng)絡(luò )陪伴在我們身邊是個(gè)好幫手，同時(shí)也是個(gè)。時(shí)間長(cháng)了，我不由覺(jué)得生活還是那個(gè)本來(lái)的樣子嗎？現在我身邊人的學(xué)習生活不就是靠小聰明投機取巧嗎？這還是那個(gè)靠自己實(shí)力學(xué)習的生活嗎？
我不由感嘆：生活已不是本來(lái)的樣子了，我們究竟能否找回真正的“生活”呢？
生活本來(lái)的樣子作文 3
英文中有個(gè)單詞，叫“bittersweet”。有人把他理解為苦中作樂(lè )，也有人把他理解為樂(lè )中有苦。那生活本來(lái)的樣子是什么樣呢？是苦，還是樂(lè )？
“好好不上課，拉我們來(lái)排練什么校慶演出�！币欢讶嘶ハ啾г�。的確，別看聽(tīng)上去高大上的“人民大會(huì )堂”其中也不過(guò)是混亂一片。校長(cháng)嚴令禁止溜出去，不少偷買(mǎi)飲料的同學(xué)都被無(wú)情懲罰，大廳里燈光出奇地暗，寫(xiě)字看書(shū)只能依靠手機的微弱光線(xiàn)，禁止大聲說(shuō)話(huà)……無(wú)語(yǔ)。也直到中午，我們才有了“放風(fēng)”的機會(huì )。
一堆人歡呼著(zhù)沖出去領(lǐng)了香噴噴的盒飯�！班�！還真不賴(lài)！”誘人的水煮蝦，紅燒牛肉……還有清淡的'豆腐湯。雖然簡(jiǎn)單，但很美味，也足以填飽我們的饑腸�？赊D身一看，傻了眼：這還有享用晚餐的地方嗎？
因怕把那個(gè)高大上的會(huì )堂弄臟，我們被驅逐出禮堂，“流放”到停車(chē)場(chǎng)。所有可能被當作餐桌的地方已經(jīng)被占滿(mǎn)：樓梯，走廊，甚至是某一輛車(chē)的后備車(chē)廂……好不容易搶占到樓梯臟兮兮的一角無(wú)奈吃飯，我們自嘲像農民工一樣，“打工、混飯、隨意的食堂�！�
可是有同學(xué)的地方就有歡樂(lè )，有閨蜜的地方就有說(shuō)不完的話(huà)。就算天塌下來(lái)也不會(huì )停止我們閑扯。跳躍性思維的我們，東拉西扯，從小學(xué)同學(xué)，到初中老師，從假日旅游到日常怪癖……無(wú)所不聊，樂(lè )在其中，好像也能體會(huì )到農民工一碗白米飯加一個(gè)鴨蛋，也能和工友聊到天荒地老的樂(lè )趣。
吃完飯又是排練，已經(jīng)快進(jìn)入夏天，汗水浸透了演出的服裝。那是一個(gè)字：累！排練完已經(jīng)晚上8點(diǎn)。閨蜜吐槽“怎一個(gè)累字了得！”沒(méi)錯，累得不得了，有排練的苦，有吃飯的囧，有聊天的樂(lè )，有看演出的趣……苦樂(lè )交織，造就了這精彩的一天！
生活本來(lái)的樣子是什么？是苦嗎？是樂(lè )嗎？都不是。它本來(lái)的樣子就是苦樂(lè )參半的。生活就像調味瓶，沒(méi)有基調，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的各種味道，混合在一起，等你去品嘗。而這也是生活的精彩所在：一切事情都有可能發(fā)生，不必刻意去追尋，悄然，它已來(lái)到你的身邊……
生活本來(lái)的樣子作文 4
我校幾乎每天都有一節自習課，設置在每天最后一節，表面上說(shuō)是一節自習，其實(shí)寫(xiě)不了幾份作業(yè)，大多數時(shí)間用來(lái)講話(huà)了。對此，班主任多次重點(diǎn)強調，卻依然堵不住我們班一張張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
作為能講者這一列的人，自習課是我發(fā)揮的天地。大多數時(shí)間下老師不在，無(wú)人“干擾”，想說(shuō)多少說(shuō)多少，只有班長(cháng)無(wú)力的幾聲“安靜”，都淹沒(méi)在鼎沸的人中去了。
終于，在開(kāi)學(xué)一次座位大調后，我被調到了班長(cháng)的'后座，同桌嫻靜少言，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。一下子我全無(wú)“用武之地”，只好強迫自己安靜下來(lái)，靜一靜，寫(xiě)幾本作業(yè)，在一次自習課上，我進(jìn)行了第一次嘗試。
我沉下心來(lái)，深吸幾口氣，掏出筆，攤開(kāi)作業(yè)，“閉目，凝神”幾分鐘后，長(cháng)舒一口氣，立即著(zhù)手動(dòng)筆�！班оА背料滦膩�(lái)作業(yè)寫(xiě)得還真快。我心里想，然而好景不長(cháng)，幾分鐘后，我便渾身瘙癢，內心實(shí)在不爽，總想找個(gè)人傾瀉一下我沉淀已久的情感。但是呢，前有班長(cháng)，同桌又不善言辭，只好憋住等下課再說(shuō)了。于是我只好強力克制，才將嘴邊的話(huà)又收了回去。
時(shí)間現在看起來(lái)是漫長(cháng)、無(wú)邊無(wú)際的。似乎已經(jīng)過(guò)了10分鐘，看一看表，其實(shí)5分鐘都不到。不覺(jué)想起了不知哪位同學(xué)的演講上似乎講過(guò)，能靜下15分鐘，你就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)了。就15分鐘，不長(cháng)，現在離下課還半小時(shí)，若能堅持，則可以克服這個(gè)困擾我多長(cháng)時(shí)間的問(wèn)題。于是我努力打消腦子里的一切念頭，使自己真真正正地安靜下來(lái)。
靜，靜，靜……我腦子中時(shí)刻刻意要求自己做到這幾個(gè)字眼，時(shí)間似乎失去了他的意義，在這靜中空靈的消失，不復存在了。時(shí)間分秒流逝，僅有筆聲與呼吸聲存在了。
“叮鈴鈴”下課鈴一下子驚破了靜的世界，我不知不覺(jué)中已寫(xiě)了30分鐘，不由地身心暢爽。
生活本來(lái)就該充滿(mǎn)靜啊，只是我們習慣鬧了。
生活本來(lái)的樣子作文 5
“最近家里的變化，發(fā)現了嗎？”一邊遞給我一杯牛奶，一邊說(shuō)。
“嗯，我看看�！弊罱煽�(jì)直線(xiàn)下降， 一放學(xué)就回寫(xiě)作業(yè)，哪有空關(guān)心家里的變化。
原來(lái)是在陽(yáng)臺上多了一盆綠色。
媽媽挺喜歡花花草草，但技術(shù)不佳，起初是蘆薈，再后來(lái)是，甚至連生命力頑強的都在媽媽手里香消玉損了，當然是被淹死的，為此媽媽還惋惜了好一陣呢。
“ 仙人掌都養不活，改養什么了？”我帶著(zhù)諷刺的口吻問(wèn)她，“花呀�！眿寢屗坪鯖](méi)有查覺(jué)到我話(huà)中的含義，“連什么花都不知道，還想養活，我看沒(méi)希望�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)了幾句，然后重新回到自己的房間埋頭來(lái)對付作業(yè)。
又是一個(gè)周日，好成績(jì)又一次向我開(kāi)了個(gè)玩笑，英語(yǔ)只考了七十多分，才排到二十幾名，我拖著(zhù)沉重的腳步，帶著(zhù)沮喪的心情，如實(shí)的報告了成績(jì)，媽媽聽(tīng)了后淡淡地說(shuō)；“下次再努力吧，已經(jīng)這樣了，不要灰心喪氣，調整好狀態(tài)，就像這花一樣，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬才能綻放的更美�！�
“你養的花會(huì )開(kāi)花�！蔽殷@訝的瞪大了眼睛，迅速地向陽(yáng)臺瞄了一眼，“真的開(kāi)花了，好絢麗啊�！彪m然只有幾朵綻放了，但是那花兒的顏色那么純凈，在陽(yáng)光下那么絢麗明艷。
我突然想起了一個(gè)故事：一位德高望重的老教授在給一群即將的'大學(xué)生上最后一課時(shí)，他沒(méi)有像往常一樣講課，而是拿出一張十美元的鈔票，對他的學(xué)生說(shuō)：“現在有誰(shuí)想要？”大部分的學(xué)生都舉起了手，然后，教授就把它扔到地上，踩了幾腳，然后撿了起來(lái)，對他的學(xué)生們說(shuō)：“現在有誰(shuí)想要？”仍是大部分學(xué)生都舉手，這時(shí)教授語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們仍想要是因為它沒(méi)有因為我踩了腳而失去了原有的價(jià)值，但是人生又何嘗不是呢？即使經(jīng)歷了無(wú)數的挫折 、失敗，人生也不會(huì )因此而貶值�！�
是啊，花仍是花，我仍是我，走過(guò)去又是一片天。
生活本來(lái)的樣子作文 6
這個(gè)暑假我過(guò)的好充實(shí)。我和我伙伴們行走在旅游的路上。吃喝玩樂(lè )好不開(kāi)心。
我和小伙伴們來(lái)到了旅行社，報了個(gè)團。去趟祖國的首都。我們是坐飛機去的。在飛上。小東和我說(shuō)。他是第一次坐飛機。很緊張。我說(shuō)沒(méi)事的。飛機很平穩的。
我們在坐飛機的時(shí)候就在想我們要好好在那玩玩。要用我們在那里有個(gè)美好的回憶。我和同行的伙伴下了飛機就坐上了大客車(chē)。第一站就是毛主席紀念館，我們懷著(zhù)敬佩的心里。參觀(guān)這里�？吹搅藗ゴ蟮念I(lǐng)袖在那里傲人挺立。又來(lái)到了革命時(shí)期的英雄面前�？吹搅怂麄冇玫奈淦��？吹搅怂麄內粘Ｓ眠^(guò)的東西�？吹搅怂麄冊谀敲雌D苦的環(huán)境下生存。讓我們感覺(jué)。今天的'生活都是我們前輩用鮮血換回來(lái)的。今天的美好都是前輩們昨天的付出。我們覺(jué)得今天的生活特別的美好。我們覺(jué)得只有奮發(fā)學(xué)習才能報答我們偉人對我們的栽培。
之后我們就來(lái)到來(lái)長(cháng)城。讓我們大開(kāi)眼界。在我們面前的猶如是一條巨龍。彎曲的盤(pán)旋在我們面前。我們想到古人是用什么把這么多大石頭放到這里的呢。是用什么工具啊。古人們的辦法讓我們法理解。古人們的作為讓我們敬佩。古人們是我們的領(lǐng)導者。是他們的付出帶給我們今天美好的生活環(huán)境。是他們的付出帶給了我們今天參觀(guān)的美麗景色。是他們的努力讓我們興奮。
時(shí)間過(guò)的真快，我們要回去了，這個(gè)暑假過(guò)的是最值得懷念的，這個(gè)暑假讓我們覺(jué)得生活在這個(gè)社會(huì )上無(wú)窮的力量。
生活本來(lái)的樣子作文 7
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”我的回答是：“當然需要�！鼻趦�節約是一種美德，也是一種精神，它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話(huà)說(shuō)：坐吃山空。歷史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國五代時(shí)期有李存審“贈簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭，后來(lái)他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂(lè )，從小嬌生慣養很不放心，他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節約，并說(shuō)“當知爾父起家如此也�！�
我國西部地區和一些偏遠的山區，經(jīng)濟比較落后，生活在同學(xué)勤儉節約，為改變自己和家鄉的'命運而奮斗。
勤儉節約是現實(shí)的需要，我們青少年更需要在生活中勤儉節約。為了家業(yè)的興旺，國家強盛，我們必須培養勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興旺發(fā)達。
生活本來(lái)的樣子作文 8
司馬遷忍辱負重，經(jīng)過(guò)不懈的努力，寫(xiě)成巨作《史記》；李時(shí)珍長(cháng)年跋山涉水，采集草藥，嘗遍百草，完成《本草綱目》；居里夫人在惡心劣的環(huán)境下，從上噸的礦物質(zhì)中提取了一克鐳。是什么力量使他們幾十年如一日的在奮斗，一如既往地過(guò)著(zhù)艱苦而單調的生活呢？是信念，是追求真理，追求科學(xué)，為人類(lèi)造福的信念使他們的步伐永不停息。有人問(wèn)什么是信念？信念是要你快要氣餒時(shí)一種奮發(fā)向上的精神，信念是在你最辛苦的`時(shí)候還可以堅持下來(lái)的力量。
媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，使我久久不能忘懷。美國有一個(gè)小女孩養了一只叫做信念的小狗，狗狗很小時(shí)就被人遺棄了，因為他沒(méi)有兩條前腿，當小女孩看到他的時(shí)候收養了他，信念乖，主人讓他干什么他就十么，最后他憑自己的信念用兩條腿站了起來(lái)。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事之后，我覺(jué)得一只小狗失去了兩條腿還能頑強的活下去，我為什么會(huì )因為一點(diǎn)小小事就喪失了信心呢？這是信念爆發(fā)的力量。生活最需要信心。
每個(gè)追求上進(jìn)的人，都應該樹(shù)立一個(gè)堅定的信念，并為之奮斗。在奮斗的過(guò)程中我們會(huì )遇到很多的挫折，但只要我們有堅定的信念就什么都不怕。
成功與信念相伴，讓我們用堅定的信念，鋪平成功的道路，為自己以后的生活創(chuàng )造一片更美好的藍天吧！
生活本來(lái)的樣子作文 9
從一年級下冊的那一刻起我帶上了紅領(lǐng)巾，戴上了這份屬于我的榮耀，以前我總是盼望著(zhù)能帶上紅領(lǐng)巾，現在我的愿望實(shí)現了，紅領(lǐng)巾不僅是革命鮮血染成的一種布，而且紅領(lǐng)巾還成為了我生活中不可缺少的好朋友，不可缺少的.好老師。
有一次，我籃球隊訓練完了以后口很渴，就到下面的小賣(mài)鋪里去買(mǎi)飲料，手伸進(jìn)口袋一摸，竟然沒(méi)帶錢(qián)，這可把我給急壞了，我本想向小店賒賬的，我實(shí)在是太渴了，但是我一低頭一看見(jiàn)了這塊鮮紅的紅領(lǐng)巾，想起了革命戰士在戰場(chǎng)上的奮力拼搏，可以幾天幾夜都不動(dòng)，幾天都不吃東西，我在心里告誡自己，一定要忍住，要向革命戰士們學(xué)習。走到半路的我又，轉身回去，是這塊紅領(lǐng)巾讓我明白了只要有恒心，鐵杵都可以磨針。
還有一次，我走在回家的路上，迎面走來(lái)了一位老奶奶，那時(shí)候剛好走在市民廣場(chǎng)中間，旁邊有許多正在溜冰的人，可能是有些人還不會(huì )溜冰吧，所以跌跌撞撞的，一路上滑來(lái)的時(shí)候，連續撞到了幾個(gè)人，我心里想著(zhù)會(huì )不會(huì )撞到那位老奶奶，想著(zhù)想著(zhù)，我的“詛咒”竟然應驗了，那個(gè)人竟然撞到了老奶奶，按理說(shuō)那人應該把老奶奶扶起來(lái)的，但是他非但沒(méi)扶，而且還跑走了。我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，奶奶對我說(shuō)了好多次謝謝，我真的很興奮，看著(zhù)戴在脖子上的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得這一次我沒(méi)做錯。
是紅領(lǐng)巾教會(huì )了我：助人為樂(lè )，乃是快樂(lè )之本。
生活本來(lái)的樣子作文 10
上了初三，學(xué)習節奏加緊了，時(shí)間也就緊張了。但我覺(jué)得，初三的時(shí)光中，快樂(lè )是無(wú)處不在的，想要快樂(lè )生活輕而易舉。 快樂(lè )到底在哪里呢？其實(shí)，它就在我們的身邊。 舉個(gè)我的例子：月考最近幾天結束了，成績(jì)卻不盡人意。正當我灰心喪氣的時(shí)候，我突然想到政治考試中合理宣泄，于是便在打草紙上寫(xiě)出制怒二字。然后又運用物理中力學(xué)的相互作用，對著(zhù)墻壁一陣拳打腳踢，又說(shuō)道：你竟敢打我？也許這會(huì )很無(wú)聊，但它的的確確能在我氣餒時(shí)給我提供一點(diǎn)動(dòng)力，并且這會(huì )使我感覺(jué)到生活的意義，讓我覺(jué)得生活是快樂(lè )的。
這個(gè)周末，也讓我感到快樂(lè )的存在。 周六早上5點(diǎn)多，我爸就神經(jīng)兮兮的，偷偷的，摸摸的走進(jìn)了我的房間。夢(mèng)中的我還在看著(zhù)自己的滿(mǎn)分試卷呢！但是突然我的.試卷被一只大手抓走了，我急忙和它爭搶?zhuān)炖镞�嘟囔著(zhù)嗯~，隨后我就醒了，發(fā)現自己手里正抓著(zhù)自己的被子。睡意朦朧的我緩緩的睜開(kāi)眼睛，但看見(jiàn)的人竟是我老爸，于是我一下又睡了過(guò)去。
我在這時(shí)卻又突然想起昨晚把月考的成績(jì)告訴了老爸。但是他卻開(kāi)始跟我膩乎起來(lái)了，我佩服老爸的寬宏大量，但也很興奮，因為老爸這一舉動(dòng)也讓我感覺(jué)的快樂(lè )的生活才是有價(jià)值的做法。 快樂(lè )在哪里？如何快樂(lè )生活？也許一些不起眼，微不足道的小事，你仔細對待它，思考它，想要快樂(lè )的生活，何以道難？
生活本來(lái)的樣子作文 11
天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光......學(xué)校中......
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了�！Z(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們全班的同學(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的'話(huà)語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐。一節課下來(lái)，同學(xué)們都還在回味著(zhù)老師講的知識！
叮鈴鈴。不好，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴謹的態(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節數學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(cháng)不少知識。接下來(lái)就是英語(yǔ)課，化學(xué)課，體育課。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始。 家中......
伴隨著(zhù)“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖。我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見(jiàn)長(cháng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我帶來(lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠都可以看到溫暖的光線(xiàn)，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光......
生活本來(lái)的樣子作文 12
微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。早晨起來(lái)，對自己微笑，自己帶著(zhù)一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的`失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。
給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)。生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，微笑對待，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會(huì )使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì )更美好！我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。一個(gè)明亮的教室里，兩個(gè)男同學(xué)追逐奔跑著(zhù)。突然，“咣當”一聲，位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來(lái)臨。我撿起文具，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你們繼續玩，只是別在教室里玩了�！蹦莾蓚�(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車(chē)上，人們肩挨著(zhù)肩，腳碰著(zhù)腳，擠得透不過(guò)氣來(lái)。又上來(lái)一位老奶奶，她拄著(zhù)拐杖，搖搖晃晃地站在那兒�！澳棠�，您請坐�！币粋�(gè)小女孩微笑著(zhù)站了起來(lái)。全車(chē)人向她投去敬意的目光。她微笑著(zhù)站在那兒，一站又一站。下車(chē)時(shí)，我感到她的微笑更甜美了。微笑，因為有了你，生活更美好，世界更美好。
生活本來(lái)的樣子作文 13
六年的小學(xué)生活多么令我難忘，它令我快樂(lè )，令我銘記于心。
歲月悠悠，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融。轉身即逝的小學(xué)生活，就要成為我的記憶了。流連于朝夕相伴的校園，拾起童年的情感碎片，各種滋味齊涌心頭。6個(gè)365天伴隨我們走過(guò)一條既漫長(cháng)又短暫，既有歡笑又有悲傷的路。6年，我們坎坎坷坷地走著(zhù)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷孕育了我們色彩斑斕的成長(cháng)足跡。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)母校的培養，母校猶如我的家，她溫暖著(zhù)我的生活，滋潤著(zhù)我的心靈。母校中的一花一草，一階一室，無(wú)不飽含著(zhù)我們成長(cháng)的歡笑。
在學(xué)校的每一天，每一刻美好的時(shí)光，我們都是在老師的諄諄教誨和親切關(guān)懷下度過(guò)的。語(yǔ)文老師教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上。數學(xué)老師教會(huì )我們計算，讓我們在數字的海洋中遨游，在數學(xué)的天空自由飛翔。英語(yǔ)老師教會(huì )我們單詞，讓我們在學(xué)會(huì )單詞的`同時(shí)，享受一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì )另一種語(yǔ)言。
同學(xué)的友誼難忘，陪伴我六年的同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們之間的友情。就要分開(kāi)了，離別讓我倍感凄涼。離別是一種享受，因為它能讓曾經(jīng)不經(jīng)意所錯失的溫暖，一一重現。友好的同學(xué)，愿我們友誼地久天長(cháng)。
要回味的太多了，那么多的幸福瞬間本來(lái)是快樂(lè )的，現在想起來(lái)又有些發(fā)酸�，F在還是讓我們從回憶中回到現實(shí)，好好學(xué)習，大學(xué)再相見(jiàn)!
生活本來(lái)的樣子作文 14
真誠，世間最美好的詞，它，看不到，摸不著(zhù)，但卻能真真切切的感受的到，它，能溫暖人們早已冰封的心靈，能打開(kāi)人們早已關(guān)閉的心門(mén)，能讓人們懂得這世界的'珍貴。親情，友情這世間兩種最美的感情都來(lái)自于真誠。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有了真誠，才會(huì )有虛心，有了虛心，才肯丟開(kāi)自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛(ài)，才不是盲目的愛(ài)”它能夠讓人坦然相對，拋開(kāi)世俗的一切。
小時(shí)候，我很膽小，在學(xué)校的時(shí)候很愛(ài)哭鼻子，并且不愛(ài)說(shuō)話(huà)，朋友也很少，但是我的童年真的很快樂(lè )，因為有了真誠。我還記得擁有第一個(gè)朋友的時(shí)候……那時(shí)我剛剛上幼兒園，對同學(xué)，對老師都很陌生，所以心里很害怕，但大老師總是那么和善，經(jīng)常笑瞇瞇地對我說(shuō)，小朋友不要害怕這里的小朋友都很好的，你可以和他們做朋友。之后，一個(gè)很開(kāi)朗的女孩子對我說(shuō)“我是這個(gè)班的班長(cháng)，我叫小寧，我可以和你做朋友嗎？”我看到了她眼底的真誠很快打消了我的陌生感，就這樣因為真誠，我第一次體會(huì )到了友誼的快樂(lè )。
真誠，具有一種獨特的魅力，使人們對它敞開(kāi)心扉，在它的世界里沒(méi)有善惡之分，只要你有一顆坦誠的心任何的隔閡都可以消失任何的冰山都可以融化。人最基本的溝通就是真誠，生活因真誠而精彩！
生活本來(lái)的樣子作文 15
現在有許多人因為生活問(wèn)題而苦惱，我本人認為生活的確是不應該沒(méi)有煩惱的，有的人因為自己的失敗而對生活失去信心，那些人怎么不去想想當今世界上那些偉大的成功人士呢？
美國總統林肯是一個(gè)有巨大影響的人，他知道正視失敗。1854年他想爭奪副總統，但沒(méi)有成功；1858年他再產(chǎn)次競選議員又遭失敗。在一連串失敗面前，他沒(méi)有放棄領(lǐng)導追求，他終于還是贏(yíng)得了人們的信任，在1860年時(shí)競選成為美國總統。
愛(ài)迪生取得了1093個(gè)發(fā)明專(zhuān)利，他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數達到了五萬(wàn)次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池，在此期間他還幽默的對他的同事說(shuō)：“我們并未失敗，我們現已知道有1000種方法是行不通的�！睈�(ài)迪生還有一次失敗，就在發(fā)明電話(huà)時(shí)，他去申請專(zhuān)利，遇到貝爾的比拼結果就是因為愛(ài)迪生的一個(gè)東西沒(méi)有轉所以這一個(gè)失敗了。
在生活中我們也不妨像林肯和愛(ài)迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗，把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強者才會(huì )懂得在失敗中汲取成功。
所以生活中我們所有的`煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的一個(gè)墊腳石其實(shí)這個(gè)墊腳石人人都可以辦到，只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開(kāi)滿(mǎn)鮮花的。
生活本來(lái)的樣子作文 16
快樂(lè )也是一天，難過(guò)也是一天，不如快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一天。
生活中不可能是一帆風(fēng)順事事如意的，偶爾有點(diǎn)不順心的事都是正常的。主要是我們的心態(tài)要好。一個(gè)人的心態(tài)好，那么他活的`就比較輕松。反之如果一個(gè)人心態(tài)很不好，處處杞人憂(yōu)天，那么他會(huì )活的比別人累很多。人一輩子就那么幾十年而已，如果不珍惜，我們又能得到什么呢？都說(shuō)人活得其實(shí)就是個(gè)心情，心情好了怎么樣都好，心情不好看什么都煩，所以何必呢讓自己看上去像個(gè)受氣包呢。我們要向生活里的逆境反抗，它們刻薄對我們，我們就要以微笑相對。
當你覺(jué)得自己沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新鞋的時(shí)候你要想到有的人連腳都沒(méi)有。當你覺(jué)得老天爺對自己不公平為什么好運都降臨在別人身上時(shí)，你要想到機會(huì )只給有準備的人，你真的準備好接待機會(huì )的嗎？當你覺(jué)得自己家庭不好怨父母的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)世界上生下來(lái)就是王子公主的人還是少數的，大多數人都和我們一樣只是平凡人家的小孩，為什么要埋怨父母沒(méi)給我們好的家庭呢，自己爭取來(lái)的東西用的更心安理得不是嗎。
生活就像一面鏡子，你怎么對它它就怎么對你。有的時(shí)候就是這樣，你越是覺(jué)得自己倒霉，自己倒霉的時(shí)候就越來(lái)越多，好像霉運都黏在你身上一樣。相反有時(shí)候你不去在乎它，不去埋怨生活多苦，反正困境會(huì )慢慢好轉。所以可見(jiàn)好心態(tài)是多么重要。
用微笑面對生活吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈些吧！
生活本來(lái)的樣子作文 17
生活是什么，有人說(shuō)生活是快樂(lè )，有人說(shuō)生活是痛苦，又有人說(shuō)生活是幸福。我迷茫了，生活到底是什么？
我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)生活是幸福，于是，她告訴了我一件事。她聽(tīng)她媽媽說(shuō)過(guò)，她的
而當在街頭看到一個(gè)衣服穿得很破爛的人，我問(wèn)他生活是什么，他說(shuō)生活是痛苦，他也給我講了一個(gè)故事。他18歲的時(shí)候，是個(gè)富二代，天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活過(guò)得很愜意。但有一天，他爸爸的生意失敗，于是他爸爸媽媽接連失去，而他失去了支柱，又不會(huì )一技之長(cháng)，以前總是被爸爸媽媽?xiě)T著(zhù)，從此淪為這樣。也對，這樣的生活還不痛苦嗎？我又在本子上記著(zhù)。
當我拿著(zhù)本子又去問(wèn)路人時(shí)，看到了一個(gè)衣冠楚楚的人在當志愿者，我忙跑過(guò)去問(wèn)什么是生活。他說(shuō)：“生活，對我而言，就是快樂(lè )，呵呵�！蔽颐看慰吹剿麜r(shí)，他總是笑呵呵地助人為樂(lè )。又問(wèn)他為什么，他也對我講了個(gè)故事。他以前生活過(guò)得很好，但他總不滿(mǎn)足。終于有一天，他破產(chǎn)了。什么都沒(méi)有了，正當他想尋死時(shí)，有一個(gè)人對他說(shuō)要樂(lè )觀(guān)，與人好好相處，終會(huì )成功。于是他振作了起來(lái)，從新找工作，又有了成功，他想起自己以前的`遭遇，于是當每個(gè)人有困難時(shí)，他都幫助他們�，F在他很快樂(lè )，也很幸福。
當我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我突然間明白了。啊，生活是各種各樣的，但唯一不變的是愛(ài)。只要你對生活有希望，對生活充滿(mǎn)愛(ài)，你就會(huì )得到各種各樣的愛(ài)、成功和財富。從現在起，我們學(xué)會(huì )愛(ài)吧！
生活本來(lái)的樣子作文 18
在烈日炎炎的夏天，驕陽(yáng)似火，揮汗如雨，人們躲進(jìn)了空調房。只有您，敬愛(ài)的交警叔叔，還在溫度高得讓人頭暈的馬路中央，為我們指引前進(jìn)的方向。
在萬(wàn)里冰封的冬季，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，人們個(gè)個(gè)穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，還縮手縮腳。只有您，敬愛(ài)的交警叔叔，仍然像挺拔的松樹(shù)，在車(chē)來(lái)人往的縫隙里，給我們鐫劃流暢的通行線(xiàn)路。
在狂風(fēng)暴雨的日子，在白雪紛飛的時(shí)刻，還是您，敬愛(ài)的交警叔叔依舊像挺立的豐碑，守護著(zhù)我們。
不管什么時(shí)候，都能看見(jiàn)您忙忙碌碌的身影。每天早晨，每天傍晚，我們的學(xué)校門(mén)口，總是最擁擠，最混亂的地方。大車(chē)、小車(chē)、行人擠在一起，亂成一團。是您，敬愛(ài)的交警叔叔，用您那洪亮的嗓音，揮動(dòng)您那有力的臂膀，為我們打開(kāi)一條，上學(xué)、回家的綠色通道。
無(wú)論什么地方，都能看見(jiàn)您那巍然挺立的身姿。車(chē)來(lái)車(chē)往的十字路口，行人車(chē)輛川流不息。每次我經(jīng)過(guò)那里，總是膽戰心驚。但是，只要我聽(tīng)見(jiàn)您那親切的'哨聲，我知道，這是平安的音符，給我前進(jìn)的勇氣。
生命，如夏日般燦爛，生命只有一次。誰(shuí)不珍惜自己的生命？可是，我知道，只有您，敬愛(ài)的交警叔叔，您珍惜的不僅僅是自己的生命，更是別人的生命。
在這兒，我要大聲對您說(shuō)，我最敬愛(ài)的交警叔叔，有您，一路平安，幸福生活感謝有您。
生活本來(lái)的樣子作文 19
經(jīng)商的生活是多滋多味的。
在茫茫人海的輕紡城旁，我的爸爸媽媽開(kāi)了一家雨布店。
經(jīng)商時(shí)多數是甜的。只要他們回到家，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容，我就有一丁點(diǎn)兒敏感：今天他們一定掙了許多錢(qián)。我可不會(huì )猜錯，看！吃飯時(shí)，他們與奶奶的對話(huà)，即可驗證我說(shuō)的了。這僅僅只是其一，還有：看他們在數著(zhù)一張張鈔票，不時(shí)落出笑容，再看他們的帳本，里面一共記了二、三頁(yè)，掙了有不少錢(qián)，然后，再精打細算，得出的結果總是出乎意料的。放學(xué)時(shí)，我要吃一杯貢丸，他們會(huì )出錢(qián)為我買(mǎi)；有時(shí)我要去批一箱牛奶，你們也是會(huì )給我買(mǎi)�？偠灾纫郧暗腵生活要富裕一些。
經(jīng)商時(shí)不僅有甜，還有酸。他們一回來(lái)，如果是垂頭喪氣的，或嘴里老說(shuō)著(zhù)生意的不好。一回到家，我真想幫你們做我能做的事。
經(jīng)商時(shí)的生活還是苦的。比如：用專(zhuān)用修理機時(shí)，難免會(huì )被針穿破手指；用電燙機時(shí)，會(huì )被燙傷……這樣一來(lái)，不僅生意做不成，還要賠本。
從我有點(diǎn)懂事開(kāi)始，耳邊聽(tīng)到再多的就是“你好！請問(wèn)你要買(mǎi)什么？我們這兒的用品應有盡有，還物美價(jià)廉。請您隨便挑！”這是爸爸媽媽對顧客進(jìn)行講解。他們服務(wù)態(tài)度好，再加上進(jìn)貨質(zhì)量保證，使生意越來(lái)越紅火。我們的家庭條件有了進(jìn)一步的改善。
瞧！我爸爸媽媽的經(jīng)商生活是有酸、有甜、有辣……，這里包含著(zhù)爸爸媽媽的心血、汗水和辛勤。
生活本來(lái)的樣子作文 20
微笑是萬(wàn)能的。對別人微笑，別人會(huì )感到很溫暖。人不可能整天哭喪著(zhù)臉，這樣生活就不會(huì )充滿(mǎn)生機，沒(méi)有親和力。我相信，只要微微一笑什么事情都會(huì )做得很順利。
微笑可以讓人從自卑中轉變成自信。記得上一年級我上課發(fā)言的時(shí)候，不知道怎么回事，聲音變得比蚊子的聲音還小，臉紅得比蘋(píng)果還紅，同學(xué)們不耐煩，哄叫起來(lái)，于是我的聲音更小了，臉更紅了。我不敢抬頭看我的老師。下了課，我剛想出去，就被 張 老師攔住，她微微一笑，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“上課發(fā)言膽子大一點(diǎn)，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系�！蔽姨ь^看了看老師，只見(jiàn)她水靈靈的'眼睛注視著(zhù)我，對我微笑著(zhù)。這種感覺(jué)好奇怪，使我一下子放輕松了。每當我上課發(fā)言的時(shí)候總會(huì )想起 張 老師好迷人、親切的微笑。
有一次，我在地上撿到了 50 元錢(qián)，我想，是誰(shuí)掉了的呢？我環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)有一位大姐姐在著(zhù)急地尋找著(zhù)什么，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“大姐姐，你是不是在找什么東西？”大姐姐回答道：“我把媽媽給買(mǎi)學(xué)習資料的 50 元錢(qián)弄丟了，這可怎么辦呀！”“我撿到了 50 元錢(qián)，應該是你丟的吧，給你，大姐姐�！蔽疫B忙把錢(qián)遞給了她。大姐姐對我感激的一笑，我不禁感到非�？鞓�(lè )，非常的愉快。
微笑是生活中必不可少的，它可以是一縷陽(yáng)光，讓人豁然開(kāi)朗；它可以是一弘清泉，滋潤著(zhù)我們的心田。沒(méi)有它，生活不可能五彩繽紛。沒(méi)有它，生活也不會(huì )那么的順利，讓我們天天對別人微笑一次吧！讓生活因微笑而變得充滿(mǎn)自信！
生活本來(lái)的樣子作文 21
笑是什么，笑是一片海，讓你無(wú)所畏懼。傷心的時(shí)候，當你看到一張張對你微笑的臉，都寄托著(zhù)我們對你真心的祝福。失戀時(shí)，朋友們總是讓你微笑生活，因為生活中微笑才是最美好的祝福。
每當家人們都聚在一起的時(shí)候，老人們他們會(huì )聆聽(tīng)著(zhù)我們細細的密語(yǔ)和關(guān)懷，沒(méi)事擦上一兩句，他們就像是一個(gè)個(gè)老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時(shí)刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵，即使是長(cháng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚，也會(huì )使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽(yáng)光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅強的。是那些身負責任背負壓力卻不怕難，不后退的人。然而，就是在這種重負之下，傳遞著(zhù)一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰勝了所有困難。就因為那句話(huà) 微笑生活.
如果你沒(méi)有遇到過(guò)挫折，請你微笑生活，因為那份好運不會(huì )永遠伴隨你。昨天的陽(yáng)光已經(jīng)照不到今天的`樹(shù)葉，你的以后還有更長(cháng)的路要走。你還有更多的挑戰
如果你處在逆境中。那么，面對失敗，請你微笑生活。他說(shuō)“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”，眼前的一切只是暫時(shí)的，只要你在面對所有一切困難的時(shí)候 抬起頭 、看著(zhù)天、微笑 ，你就是生活的強者，你的一切都將是你的磨石，驅使你走向生活，微笑生活，從自己。
生活本來(lái)的樣子作文 22
在我的成長(cháng)中，家人的鼓勵知識伴隨著(zhù)我，給予我自信，如同血液流淌在我身體中，給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著(zhù)我，在溫暖著(zhù)我。
慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上，剛下車(chē)的我，一股寒風(fēng)吹來(lái)，是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車(chē)，每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體，不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后我領(lǐng)了號，化了妝，來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指，臺上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開(kāi)始了，我是5號，很快就到后臺準備。當走到后臺，看到比賽者的.精彩演出：鑼鼓大合奏，爵士鼓，鋼琴，古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生，手指不停地扣著(zhù)指甲。媽媽看到我的動(dòng)作，走上來(lái)，漏了我說(shuō)：“別緊張，孩子！相信自己，你昨天在試琴是，高中的姐姐們還在一旁夸你呢！”
我點(diǎn)著(zhù)頭，手還在繼續著(zhù)摳著(zhù)指甲說(shuō)：“我，我，我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jì)不好，我~~"媽媽握緊了我的手，頓時(shí)讓我緩了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“別緊張！別讓緊張壓抑著(zhù)你的水平，盡情地發(fā)揮吧！相信自己，盡情地發(fā)揮吧！”隨后聽(tīng)到主持人念到我的名字，我走上臺去，鞠躬，坐在琴椅上，調整好位置。這時(shí)，我不由自主地看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽向我微微一笑，豎起拇指。這仿佛給予了我力量，我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著(zhù)，琴聲像溪水一般傾斜下來(lái)，自信破繭而出，沖破自卑，跨越時(shí)光~~煞那間，雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。
鼓勵如同甘露，滋潤我的心頭，使我?jiàn)^發(fā)，激勵我去戰神一個(gè)又一個(gè)的困難。
生活本來(lái)的樣子作文 23
初中的生活讓我留戀，讓我回想起來(lái)還是覺(jué)得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現的感覺(jué)，初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強的時(shí)候，要想好好的學(xué)習，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯誤，細心的聽(tīng)老師和家長(cháng)們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗。
初中生活是交往的時(shí)候，是交流的時(shí)候，能讓我感受到的.是慢慢的和社會(huì )接近，和社會(huì )部斷的靠近。適應社會(huì )，能容納自己在社會(huì )中發(fā)展，和展現自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過(guò)的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠，所以就這樣的我只能住校。對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，這么早的離開(kāi)父母的關(guān)懷獨自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應該是學(xué)習。把學(xué)習放在第一，其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系，和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿(mǎn)了互相幫助的伙伴，布滿(mǎn)了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問(wèn)題的眼光。讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了信心。我希望自己能更多的學(xué)習好自己的功課，能努力的把自己的學(xué)習步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺(jué)得很充實(shí)，我覺(jué)得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過(guò)，在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過(guò)來(lái)，初中生活讓我留戀，讓我懷念。
生活本來(lái)的樣子作文 24
很多時(shí)候我寧愿呆在我的世界里。戴上耳機，在音樂(lè )國家找到一個(gè)缺口。我希望有人能一言不發(fā)地打破我的悲傷。然后我會(huì )很高興哭的。在明亮的外表下，生命中最基本的東西只是時(shí)間的開(kāi)始，用一層灰塵覆蓋它。然后我發(fā)現我再也不能清掃了。所以我開(kāi)始像一個(gè)黑暗的漩渦一樣沉下去，我沒(méi)有自我分配。幸運的是，我今天又逃課了。我開(kāi)始討厭我凌亂的.頭發(fā)和失去呼吸的臉，眼淚和蒸汽在光滑的鏡子上。歇斯底里哭了起來(lái)，用手劃著(zhù)節拍，突然昏昏欲睡。我在掙扎什么？答案是，我只有一堵堅硬的墻。我忘了什么時(shí)候在陽(yáng)光下睜不開(kāi)眼睛。
耀眼的光線(xiàn)似乎提醒我，我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小紅莓的歌。我想也許我會(huì )融化成陽(yáng)光下的死水。沒(méi)人會(huì )記得它很快就蒸發(fā)了。我想我是個(gè)苔蘚。我只能呆在黑暗潮濕的角落里。偶爾也會(huì )有蝸牛陪伴我。我不認為這是墮落。我只是有自己的生活方式，但我不同意。安妮說(shuō)世界大多不符合我們的理想。
所以我們應該放棄自己，而不是自己。我很快就會(huì )面對生活的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我笑了很多年，只讀了一張試卷和文憑。但我們能做些什么？生存有時(shí)是一件可怕的事情，你必須面對它。即使你不為自己做這件事，你也必須考慮你的父母。我想去吧，因為沒(méi)有出路，所以我一直在前進(jìn)。文字是一件很脆弱的事情。在一個(gè)失眠的寒冷的雨夜里，我試著(zhù)把它拼湊成一種零散的情緒，以紀念我即將失去的自我。
生活本來(lái)的樣子作文 25
就要走上新的旅程，走向一所新的學(xué)校了，告別生活了六年的母校，告別相處了六年的同學(xué)，我心中有一萬(wàn)個(gè)一億個(gè)不愿意�？蓪W(xué)習的`路只能天天向上，我們也只能不停的的向前走。
馬上，剛剛期末考試完的那股舍不得同學(xué)的傷心勁就不知道被哪股西北風(fēng)給刮到爪哇國的哪個(gè)角落待著(zhù)去了。接替的是一股無(wú)聊風(fēng)。上學(xué)那個(gè)時(shí)候，雖然天天要接受老師的魔鬼訓練，但那里有許多知心的同學(xué)，大家可以在下課那短暫的十分鐘里面盡情的玩耍，聊天�？勺詮姆偶俚浆F在，父母根本不肯我們出去瘋玩。一放暑假，我便失去了人生最為重要的東西——自由。晴天，媽媽怕我中暑，也怕我曬黑，不肯我早出去，也不肯我晚回來(lái)，仔細算算玩的時(shí)間，還不到一小時(shí)呢！雨天就更不用說(shuō)了，下著(zhù)雨，你玩一次給我看��！
放暑假我能干什么？爸爸一天幾個(gè)電話(huà)，問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)習，學(xué)習了什么；媽媽整天念佛般嘮叨，不能一直玩，要學(xué)習。奶奶一個(gè)勁的說(shuō)，不要一直看電視和電腦，看了眼睛不好。這樣的日子還能好過(guò)嗎？上學(xué)那個(gè)時(shí)候，一個(gè)老師盯68個(gè)學(xué)生，我還能混水摸魚(yú)，苦中作樂(lè )，自找樂(lè )趣，日子過(guò)得有滋有味的�？梢环偶�，3個(gè)大人盯一個(gè)小孩，我的一舉一動(dòng)都可能被視為危險舉動(dòng)，這個(gè)不能動(dòng)，那個(gè)不能做。我只能無(wú)奈地被他們無(wú)微不至地照料著(zhù)。我成了一只沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè )的籠中鳥(niǎo)。
唉，所謂“白天不懂夜的黑”，大人要什么時(shí)候才能懂我們小孩子的心思呢？
生活本來(lái)的樣子作文 26
世上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那時(shí)微笑。它不分南北，只要有的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高尚的心靈，微笑之花越美。 我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的! 把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情…… 留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì )悄然地溜走，因為在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡，你灰看到它們瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的正是面對真風(fēng)帆…… 懷著(zhù)一顆赤誠的新，毫不掩飾地，將你最燦爛的`微笑播灑到世間的每一個(gè)角落散步到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì )因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧!你會(huì )發(fā)現這是一種多么高尚的美德； 迷惘時(shí)!它給人們波濤般的勇氣; 失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰籍; 沖動(dòng)時(shí)!它給人們天空般的胸襟…… 它總像人們寒冷的一掄太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)餓一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)偏偏降臨。 人生的樂(lè )趣莫過(guò)于微笑的面對一切。它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗，于是從此微笑成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春而不搖滾…… 把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生命。不用在苦苦尋覓快樂(lè )，祈求光陰的憐憫，而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
生活本來(lái)的樣子作文 27
星期三早上，上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師突然問(wèn)我們，現在是什么季節？我們不禁在心中偷笑，一向頭腦清醒的陸老師竟然會(huì )問(wèn)這么一個(gè)“高明”的問(wèn)題。
“冬季”，我們異口同聲地回答。
“那你們知道什么是冬天嗎？”我們剛想回答，卻被老師給止住了�！澳銈儸F在已經(jīng)不是小孩子了，應該學(xué)會(huì )用自己的雙手去創(chuàng )造，用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的心靈去感受……”
冬天是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中打轉。對，我應該用自己的心靈去感受，我要到生活中去尋找答案。
每天早上，經(jīng)過(guò)小花圃時(shí)，我總是要留心觀(guān)察一番。冬天的雪給花圃蓋上一層厚厚的鴨絨被子，如同媽媽一樣，悉心照料著(zhù)她臂膀下的孩子，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲催他們入睡。冬媽媽希望她的孩子在春天來(lái)臨時(shí)，再次發(fā)芽、成長(cháng)、健壯，為人類(lèi)的'生存多做一些貢獻。粉紅色的梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，這讓我不禁想起了毛澤東爺爺的一句贊美詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
遠處，許多老爺爺、老奶奶有的在練太極拳，有的悠閑地散步，他們頭發(fā)花白，卻精神抖擻，紅光滿(mǎn)面，一種積極向上的生活，激勵著(zhù)人們，感染著(zhù)人們……
看到這些，我懂得了老師問(wèn)我們話(huà)的真正含義。生活中有許多美好的東西，我們要留心去觀(guān)察、去發(fā)現，去好好地學(xué)習，我們要用智慧和頭腦去創(chuàng )造更加美好的生活。
生活本來(lái)的樣子作文 28
同學(xué)們，你們家里一定有一臺電腦吧！你們一定很喜歡電腦，電腦也一定給你們帶來(lái)了快樂(lè )吧！
現在，電腦已經(jīng)覆蓋了全球，把一個(gè)大世界變成了一個(gè)地球村。全世界各地的同學(xué)、朋友可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行聯(lián)系。即使隔著(zhù)一灣海峽也不用擔心。電腦可以讓你不去電影院，就可以看到電影。打開(kāi)電腦，就可看報，在第一時(shí)間看到新聞信息。有了電腦，就可以不用收音機聽(tīng)廣播了，收音機里有的廣播，電腦里都有。電腦還可以?xún)Υ嫖募�。如果沒(méi)有電腦，很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙，既浪費油墨，又耗費紙張。網(wǎng)上有很多商店，想買(mǎi)什么東西，只要發(fā)一個(gè)電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股，省得你跑證券公司。
電腦也有不好的`地方。一些放在電腦上的重要文件會(huì )被別人看到，一些個(gè)人隱私也可能會(huì )泄露。電腦游戲迷住了很多中小學(xué)生，學(xué)生逃學(xué)去黑網(wǎng)吧打游戲，導致視力下降，學(xué)習成績(jì)下降。學(xué)生應把時(shí)間用于學(xué)習，而不是打游戲呀！
小學(xué)生電腦上網(wǎng)要注意控制時(shí)間，最好一天不超過(guò)一小時(shí)。我們不能看電腦上不健康的資料，要不然會(huì )“中毒”。不要一打開(kāi)電腦就胡亂地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，這樣會(huì )看到不健康的信息，電腦也會(huì )染上病毒�？梢远嗫纯淳W(wǎng)上各類(lèi)信息、知識，讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等，這樣能讓你變得更聰明能干。
同學(xué)們，請利用好電腦，讓電腦成為我們學(xué)習、生活的好幫手。
生活本來(lái)的樣子作文 29
有四樣東西，問(wèn)哪與眾不同，每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著(zhù)色的圖畫(huà)，每個(gè)人的審美觀(guān)不同，每個(gè)人的答卷也就不同。
你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì )引來(lái)多少人的非議……
生活是多姿多彩的`。真的。你可以埋頭苦讀，書(shū)山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著(zhù)充實(shí)�！罹秃孟聒B(niǎo)兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的調色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場(chǎng)雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來(lái)最舒適的放松;秋風(fēng)中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收…每個(gè)人都有的樂(lè )章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰，搞懂一道數學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹(shù)葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，充滿(mǎn)希望的。
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