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難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字（精選21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字，希望對大家有所幫助。
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 1
前幾天，我們青果寫(xiě)作班又舉行了一次文化寫(xiě)生活動(dòng)。此次行程有民俗博物館、戲馬臺、彭城書(shū)院等地點(diǎn)，但最讓我難忘的是戲馬臺。
剛進(jìn)入大門(mén)，登上一層樓梯，就看見(jiàn)一組雕塑——兩位威風(fēng)凜凜的騎士牽著(zhù)他的汗血寶馬分立兩側，眼睛里仿佛露出堅定的目光。繼續向前走，來(lái)到了楚室生春院，里面有一尊高大的項羽石像，他高約兩米，手握寶劍，仿佛看到了往日的輝煌。公元206年楚王反秦，命宋義為大將軍，項羽為次將，進(jìn)軍巨鹿，與秦決一死戰。宋義害怕秦軍聲勢，不敢向前，項羽多次勸說(shuō)無(wú)效。在40天后，項羽自封大將，帶眾人飛渡過(guò)河，砸船，燒糧，只許向前，不許后退。項羽軍隊以一當十，以十當百，勇敢無(wú)比，取得了勝利。他當上了楚王。項羽巨鹿大戰勝利后便定都彭城，老百姓聽(tīng)說(shuō)反秦勝利，便在項羽來(lái)到時(shí)跳起了各種各樣的舞蹈。但是原本以為能過(guò)上好日子的老百姓沒(méi)有想到，3個(gè)月后，戰火又會(huì )回來(lái)——劉邦發(fā)動(dòng)了楚漢戰爭。
我們又來(lái)到了蠟像館，東面是鴻門(mén)宴的場(chǎng)面。（這是項羽悲壯的一生中非常重要的一次會(huì )面。項羽破秦軍主力后勢如破竹向關(guān)中挺進(jìn)，當時(shí)弱小的劉邦破咸陽(yáng)后守在城外等候項羽。項羽在鴻門(mén)設宴接待劉邦。）在鴻門(mén)宴上，范增要求項羽殺掉劉邦，但項羽不肯，他又要項莊趁舞劍之機殺了劉邦。但劉邦買(mǎi)通項伯保護自己，所以在這里劉邦才沒(méi)有死。項羽在鴻門(mén)宴沒(méi)有殺劉邦，為自己埋上了定時(shí)炸彈。（范增曾嘆道：“奪項羽天下的人，一定是劉邦�！保�
我最想介紹的是蠟像西面的霸王別姬，項羽懷里抱著(zhù)已經(jīng)自刎的虞姬，眼神里的悲壯和不甘也感染到我們了，有的`小朋友都哭了。當時(shí)的故事是這樣的：（而后，漢王劉邦從漢中出兵進(jìn)攻項羽，項羽與其展開(kāi)了歷時(shí)四年的楚漢戰爭。公元前202年，）項羽帶領(lǐng)著(zhù)800子弟兵，沖出重圍來(lái)到了烏江邊，韓信使用了一個(gè)計謀，用蜂蜜在烏江邊的一塊石頭寫(xiě)了“項羽必死，項羽必死”，螞蟻全都爬了上去。項羽看到這塊石頭上的字，不知是計，便大叫一聲：“天要亡我”，拔劍自刎，時(shí)年31歲。這位一生風(fēng)云的霸王，永遠留在了烏江邊。但是，他的名字卻流傳千古。
我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到這兒，懷著(zhù)沉重的心情離去，默默地為霸王“哀悼”。
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 2
內容簡(jiǎn)介：春之花——仰韶公園寫(xiě)生“花兒開(kāi)了，花兒開(kāi)了！小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......”唱著(zhù)歡快的歌曲，伴著(zhù)..
春之花——仰韶公園寫(xiě)生
“花兒開(kāi)了，花兒開(kāi)了！小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......”唱著(zhù)歡快的歌曲，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，媽媽帶著(zhù)我和我的好朋友——程淇鈺，來(lái)到仰韶公園寫(xiě)生！~
哇！真是花兒開(kāi)了！這里的牡丹花兒各個(gè)都展開(kāi)了燦爛的笑臉，紫丁香、薰衣草......把這里裝扮成了無(wú)與倫比的美麗花園！各種各樣的花讓我們眼花繚亂，也不知從何下手！我站在一株牡丹花前，被它那種氣質(zhì)給吸引住了，葉上的露珠，晶瑩剔透，好似一個(gè)調皮的娃娃。嗯，我決定就畫(huà)這個(gè)！
拿起畫(huà)板，拿起筆，寫(xiě)生開(kāi)始！牡丹花，不光花好看，葉子也是很獨特的：似楓葉，卻又有獨特的韻味兒，只有細細觀(guān)察，細細品味，才能發(fā)現“葉子深處的秘密”！離我最近的那株牡丹葉引起了我的注意，有愛(ài)心型的、像鋸齒又像楓葉的，讓我倍感新奇，開(kāi)工！“嗯，這個(gè)葉尖朝下，葉脈是向左彎一點(diǎn)兒......”我邊畫(huà)邊嘟囔，渾然不知身后已有很多鍛煉身體的爺爺奶奶“圍觀(guān)”了。淇鈺悄悄地說(shuō)：“出來(lái)寫(xiě)生也會(huì )被這么多人‘圍觀(guān)’，整個(gè)人都在顫抖呢！”這么一說(shuō)，我也有這感覺(jué)，但是畫(huà)到忘我的程度的時(shí)候，完全都沒(méi)有注意到周?chē)挛锏淖兓�！“呦！這小妞畫(huà)的`真棒！”我扭頭一看，一位奶奶再夸我呢！我的勁頭就更大了，畫(huà)出來(lái)的葉子漂亮極了！媽媽在旁邊看著(zhù)，時(shí)不時(shí)的給我們指點(diǎn)�！吧成成成成成�......”筆尖觸碰到紙，發(fā)出的聲音突然覺(jué)得是那么的好聽(tīng)！牡丹花的型，漸漸的也就被我畫(huà)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)媽媽的修改后，我的第一幅寫(xiě)生作品就要完工了！大家肯定會(huì )想：還沒(méi)完工嗎？是的，我從小就特別喜歡色彩，沒(méi)有色彩怎么會(huì )行呢？我拿起彩鉛，為這幅畫(huà)添上了色彩，使整幅畫(huà)都有著(zhù)朝氣蓬勃的味道！
這次寫(xiě)生，不僅讓我練習了繪畫(huà)的水平，還讓我和大自然更加親近，讓我對大自然的印象更深了！春之美，處處都有！春之聲，大自然的傾訴！
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 3
暑假里的生活多姿多彩，如：游泳、打籃球、去旅行等等……但這次暑假，我與小伙伴們到七都，開(kāi)展了一個(gè)令人難以忘懷的采風(fēng)。
一路上的歡聲笑語(yǔ)，給這安靜的公交車(chē)上增添了不少情趣。鳥(niǎo)兒唱起了一首首歡快的曲調，白云在藍天的安撫下，慢悠悠地蕩著(zhù)，這可真美好！
到了七都，我們肩并肩，手拉手地走進(jìn)了鄉間小徑。石子鋪成的小路走起來(lái)不亞于我們平時(shí)走的柏油馬路，兩旁的柿子樹(shù)中，有幾個(gè)紅里透綠的小柿子探出了圓溜溜的頭。走著(zhù)走著(zhù)，一棟棟鄉間民宅映入了我的眼簾：每棟的顏色幾乎相接近，有的房子是用石頭做的，有的是用磚砌的，房子的樣式各有不同，但這些舊居都透露著(zhù)純樸的鄉風(fēng)。
順著(zhù)鄉間小道，我們遠遠地望見(jiàn)了一條迂回的江海，��！是甌江！輕霧迷茫，如同一幅水墨畫(huà)呈現在我的眼前，伴隨著(zhù)輪船的汽笛聲，我們與甌江告別了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們到了一望無(wú)際的荷塘區，一個(gè)標示語(yǔ)吸引了我的注意：拍拍荷葉，你的壞心情會(huì )不見(jiàn)哦！我抱著(zhù)好奇的心情，拍了拍，哇！一點(diǎn)兒也不粗糙，很光滑哩！捏了捏，厚厚的荷葉，使人越摸越舒服！我小心翼翼地掀開(kāi)了荷葉，呀！好一位亭亭玉立的女子。綻開(kāi)了絢爛的'笑臉，黃色的花蕊散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。走著(zhù)走著(zhù)，我們到溫州公館休息，一位笑如玫瑰的大姐姐親昵地向我們介紹了這個(gè)未來(lái)的水上之城，城市中心，我們聽(tīng)得如癡如醉，心里有了無(wú)限的遐想和無(wú)限的憧憬。之后，我們一路奔波，來(lái)到了島中島生態(tài)園。
在里面，許多有趣的項目令我們流連忘返，但是我印象最深的，就屬那叢林拓展了。我們有序地走著(zhù)，有些項目因為我膽子小，不敢玩，想要放棄的時(shí)候，同伴們鼓舞著(zhù)我，教會(huì )了我一些技巧，我才有足夠的勇氣走過(guò)去。同伴們，謝謝你們！是你們，讓我有了邁出第一步的勇氣！是你們，讓我不再懼怕困難，找回相信自我的信心！你們是我堅強的后盾，有你們陪伴，真好！中午吃了頓本地土生土長(cháng)的農家菜，我們便收拾好包袱回家了。
太陽(yáng)拉長(cháng)了我們的影子，七都之旅也敲響了結束的鐘聲。七都，再見(jiàn)了！暑假，再見(jiàn)了！
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 4
身材千姿百態(tài)，有的如在草原上的奔騰的快馬，有的像在海底的珊瑚，還有的像綻放的荷花，表面上總會(huì )有凹凸不平的疙瘩，很難看。不僅外形難看，味道也不好。吃進(jìn)嘴里有股辛辣味，從喉嚨直沖腦袋，讓人感到頭暈眼花，很不舒服，我和妹妹都十分討厭生姜。
在家鄉的菜園子里就有一塊專(zhuān)門(mén)種姜的地，外公和外婆每天早出晚歸地照料著(zhù)這塊生姜地。我不明白，生姜這么難吃，為什么他們還要種呢？
生姜剛發(fā)芽時(shí)，只有一株小小的，很不起眼的綠苗。但隨著(zhù)時(shí)間推移，那株不起眼的綠苗終于“出人頭地”了。綠油油的，像位亭亭玉立的姑娘呢！可誰(shuí)有曾想過(guò)，這么可愛(ài)的菜，卻有種令人厭惡的味道呢？我不禁替生姜惋惜。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，生姜成熟了。
一天下午，外面冰天雪地，十分寒冷。我從外面回來(lái)，感覺(jué)史無(wú)前例的疲憊。我“啪”地一下倒在床上，昏昏沉沉地睡去。不知睡了多久，忽然聞到了一股清香，這使我全身十分舒暢。我站了起來(lái)，心想：是什么東西呀？我走向廚房，看到外婆正在煮著(zhù)什么東西。我還沒(méi)來(lái)得及看，就聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)：“你怎么起來(lái)了？快躺下！”我只好躺了回去，心中一直想著(zhù)那鍋湯到底是什么。過(guò)了一會(huì )兒，外婆端著(zhù)一碗湯走了進(jìn)來(lái)。我聞到了一股香味。我接過(guò)湯，“咕嚕咕�！钡睾攘讼氯�。頓時(shí)，我感到全身舒服極了，仿佛有一股暖流流進(jìn)了我的心田。我不禁心生疑惑：這到底是什么呢？第二天一早，我迫不及待地問(wèn)外婆：“外婆，你昨天給我煮的'是什么湯呀？”外婆笑了笑，指向了一袋生姜：“全都是它的功勞！”我不禁震驚了。外婆接著(zhù)說(shuō)：“雖然它外表難看，味道也不好，但是它有許多功能��！”我恍然大悟，原來(lái)姜有這么好的功能呀！
姜，雖然外表不好看，但有著(zhù)無(wú)私奉獻的品格，它長(cháng)在土里，不張揚，經(jīng)歷過(guò)七八個(gè)月的生長(cháng)，最后總是把最好的給人們；姜，雖然味道不好，卻有著(zhù)能讓人健康的功能！其實(shí)生活中也有很多像姜一樣的人：抗疫英雄，消防員
我不再討厭姜了，反而愛(ài)它！愛(ài)它不張揚的品格，愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神！
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 5
今天，美術(shù)班周老師帶領(lǐng)我們去博物館寫(xiě)生，這是我學(xué)美術(shù)以來(lái)的第一次寫(xiě)生，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
我早早的來(lái)到了博物館門(mén)口，老師已經(jīng)在那里等候我們，等待同學(xué)們的到來(lái)，不一會(huì )兒，同學(xué)們就全部到齊。周老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)畫(huà)板，戴上我們的隊帽，排好隊，帶領(lǐng)我們有秩序的進(jìn)入了博物館。
一進(jìn)展廳，映入眼簾的是那擺放整齊的古代文物，讓我們大開(kāi)眼界，真的是太壯觀(guān)了！第一次來(lái)到這寫(xiě)生，我真的太榮幸了！我們首先來(lái)到一樓，看到了各種各樣的古代時(shí)期文物，有玉環(huán)、銅鏡、罐子……等。它們大小各異，與眾不同，讓我看到了中華五千年的文化遺產(chǎn)，它凝聚了古代人智慧的結晶……
周老師一邊講解，一邊贊嘆！同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，當老師給我們講南水北調工程圖的時(shí)候，我的心情激動(dòng)極了，這是現代的偉大工程，這么大的工程，要花費多少人力和工力��！從淅川到北京，連在一起，讓北方人民喝上南水北調的丹江水，水質(zhì)非常好，既解決了北方的干旱，又解決了人民的飲用水，可見(jiàn)工程是多么的偉大��！它凝聚了多少勞動(dòng)人民的汗水呀！
再往里走，我們看到了各種奇形怪狀的罐子，上面有很多白色的斑跡，可以看出是經(jīng)過(guò)人工修補過(guò)的，上面的花紋也有修補過(guò)的痕跡，看上去栩栩如生。它保留了古代勞動(dòng)人民的能工巧匠……
我們來(lái)到二樓，突然一棟漂亮的“陶倉樓”吸引了我。老師指著(zhù)這棟樓讓我們仔細的去觀(guān)察這棟樓，老師告訴我們，今天我們寫(xiě)生就畫(huà)“陶倉樓”，同學(xué)們有的坐在地上，有的趴在地上，大家拿出畫(huà)板和筆認真的開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，同學(xué)們先用鉛筆畫(huà)一個(gè)平面的樓，在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的構造，慢慢塑造成立體，在畫(huà)上小細節，一棟“陶倉樓”輪廓就畫(huà)出來(lái)了。隨后，我又用勾線(xiàn)筆把樓房勾了勾邊，看起來(lái)漂亮極了。高大的'“陶倉樓”就在我的筆下畫(huà)好了，老師看后非常滿(mǎn)意。老師還給我們照了照片留念，讓我們記下這快樂(lè )的時(shí)刻。我們畫(huà)完后，又在三樓看了《光輝的歷史》，讓我了解了更多歷史文化；讓我們對歷史的光輝歲月留下了深刻的印象�？吹搅酥腥A五千年的文明史，了解到祖先留下的寶貴遺產(chǎn)，讓我們更加熱愛(ài)祖國。
這次寫(xiě)生我收獲的不僅僅是寫(xiě)生中的快樂(lè )，還有古代歷史的傳統文化，這次博物館寫(xiě)生讓我難忘……
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 6
“嘩啦……嘩啦……”層層疊疊的海浪，重重地擊打在沙灘上，卷起陣陣波濤，海風(fēng)吹拂而過(guò)，帶來(lái)陣陣涼爽……我扛著(zhù)繪畫(huà)的工具，精心挑選了一處美景坐了下來(lái)。這時(shí)不遠處一個(gè)小女孩正提著(zhù)一個(gè)籃子，高舉著(zhù)右手使勁兒揮舞著(zhù)，喊叫道：“賣(mài)手工藝品嘍！賣(mài)手工藝品嘍！”她身著(zhù)一件布滿(mǎn)褶皺的裙子，裙擺沾滿(mǎn)了泥沙，雜亂無(wú)章的黑發(fā)，無(wú)力的低垂在肩上，她那黝黑的皮膚彰顯著(zhù)她經(jīng)歷的日曬。
她那焦急的目光馬上發(fā)現了我，見(jiàn)我正在繪畫(huà)，急忙跑過(guò)來(lái)看。此時(shí)，我正在深入的思考著(zhù)：“我該選擇誰(shuí)來(lái)當畫(huà)面的中心呢？”一扭頭就發(fā)現，一個(gè)矮小的身影正朝我奔來(lái)。小女孩問(wèn)道：“大哥哥你能買(mǎi)一個(gè)手工藝品嗎？”我幾乎未經(jīng)思考就點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)小女孩的臉上，又是另一番表情：她的眉毛微微揚起，眼睛變得炯炯有神，一直注視著(zhù)我，她雖抿著(zhù)嘴，但仍然流露出一絲愉悅。我兩眼一亮，這小女孩不就是最好的題材嗎？
我買(mǎi)下了小女孩所有的手工藝品，但她也高興地答應我，讓她當我畫(huà)作的`中心。我仔細地勾線(xiàn)著(zhù)，正當上色時(shí)，一個(gè)不注意，不小心把大海的藍色涂上了一抹火紅色，我慌忙地修改著(zhù)，視野中突然探出個(gè)小腦袋，一臉羨慕地看著(zhù)我，驚訝地說(shuō)：“哇！大哥哥你畫(huà)得真好看啊，我都沒(méi)畫(huà)過(guò)呢！這一塊火紅色，特別像傍晚夕陽(yáng)映著(zhù)海面一般！”聽(tīng)她這么說(shuō)，我開(kāi)心地笑了。
我想了想：或許改成夕陽(yáng)照射下的海面也會(huì )不錯！我拿起畫(huà)筆沾了沾顏料，涂在了畫(huà)紙上�！霸�(huà)說(shuō)，你為什么在這兒賣(mài)工藝品呢？”我不解地問(wèn)道，小女孩緩緩說(shuō)道：“我……我……我是因為爸爸媽媽在外打工，我只能自己賺錢(qián)才能養活自己。而且爺爺奶奶已經(jīng)很不容易了，還得照顧我和弟弟……”我吃驚地看著(zhù)她，沒(méi)想到，一個(gè)小女孩經(jīng)歷了這么多。
在交談中，時(shí)間好似過(guò)得更快了些，我的畫(huà)也快完成了，當我把最后一片白色涂滿(mǎn)后，我說(shuō)了句：“完成！”小女孩忙湊上前，不禁發(fā)出一聲贊嘆：“哇！真好看�！蔽椅⑿χ�(zhù)注視著(zhù)她，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你了，小妹妹！”小妹妹靦腆地笑了笑：“也謝謝你，大哥哥！”說(shuō)完，又繼續向另一個(gè)方向走去。
看著(zhù)小女孩離去的身影，我不禁想道：世上還有多少個(gè)這樣的小女孩呢？
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 7
我們的美術(shù)老師病了，新來(lái)的蘇老師是一位年輕的女教師，高挑的身材，一張紅粉緋緋的圓臉，用小明的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)大美女。
這天一早有她的課，她就說(shuō)：“今天，我們來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)《我到宇宙去玩�！��！贝蠹乙宦�(tīng)，就不耐煩了，這類(lèi)型的畫(huà)我們畫(huà)多了，往往是老師獨自講了一些天馬行空的想象來(lái)，連她自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的所謂“宇宙境像”，再讓我們畫(huà)。但是，蘇老師卻叫我們排隊到操場(chǎng)。大家莫名其妙地下到操場(chǎng)后，按照老師的指示排成方陣坐好。與此同時(shí)，老師掏出了一個(gè)遙控器，在老師的操控下，遙控器吐出一個(gè)泡泡，泡泡越來(lái)越大，直到把我們和老師都包圍起來(lái)。老師說(shuō)了一聲：“都坐好了！”泡泡就在老師的控制下越升越高，在一片驚叫聲中飄出校園。
大家好奇又害怕地往下望，只見(jiàn)城市里的所有東西都在逐漸變小。那些大貨車(chē)、泥頭車(chē)都變成了螞蟻般大小。平時(shí)我們在空中看見(jiàn)那如大老鷹一般的飛機變成了龐然大物。糟了！一架大飛機迎面飛來(lái)，但蘇老師輕而易舉地讓泡泡來(lái)了一個(gè)急轉彎，大家不約而同地舒了一口氣，泡泡在驚呼聲中飛離了地球。
“同學(xué)們看，我們現在離開(kāi)了地球，正處于宇宙空間，請大家認真記錄宇宙的景色，積累素材�！迸菖蒿w行的速度減慢了，仿佛也在欣賞宇宙的美景：深藍的天空無(wú)邊無(wú)際，各種星球錯落有致、形色多樣，都在以不同的速度運轉著(zhù)。哪個(gè)是什么星，是什么樣子的，同學(xué)們都看得一清二楚。
泡泡飛到一顆七彩的星球前，旋轉了一周，飛了進(jìn)去�！袄蠋�，這個(gè)星球叫什么名字��？”“這個(gè)叫蘇小楠星�！薄疤K小楠？這不是老師您的名字嗎？”“對！這正是我的星球……”在蘇小楠星里我們看到了課本上提到的.“地球原裝”：萬(wàn)里無(wú)云的天空碧空如洗。山巒起伏連綿不斷；郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，清澈見(jiàn)底的溪流加上清新的空氣。，真讓人流連忘返��！
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我們要集合了。我們依依不舍地告別蘇小楠星，告別宇宙。坐在駕駛平穩的泡泡里畫(huà)起畫(huà)來(lái)。這次作業(yè)，雖然命名為科幻畫(huà)，可除了我們，又有誰(shuí)知道這是寫(xiě)生畫(huà)呢？
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 8
我是一個(gè)土生土長(cháng)的農村孩子，爸爸為了賺錢(qián)外出打工，一年到頭也就逢年過(guò)節的才能回來(lái)，母親獨自一人在家維持生計，拉扯著(zhù)我長(cháng)大。我也是周一到周四住在學(xué)校，周五放學(xué)才能回家呆兩天，這周卻有些不同，因為周五是我的生日。
從周一開(kāi)始我心里就一直盤(pán)算著(zhù)，我過(guò)生日，媽媽會(huì )給我做什么好吃的呢？會(huì )給我準備什么禮物呢？我滿(mǎn)心期待的坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外。等我一到家，就沖向媽媽?zhuān)瑡寢屨诳簧峡p衣服，她說(shuō)：“過(guò)來(lái)比一比，看看媽媽新做的衣服大小合不合適�！蔽乙荒槻恍嫉恼f(shuō)：“哎呀，現在誰(shuí)還穿自己做的衣服啊，多丑�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽縫完了衣服，就把做好的飯菜端了上來(lái)，做了三個(gè)菜，都是我最?lèi)?ài)吃的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业纳盏案饽�？�?媽媽從廚房端出了一個(gè)又扁又大，像饅頭似的東西，上面撒著(zhù)些大棗，花生，瓜子仁。她說(shuō)：“這是媽媽親手給你做的�！蔽乙豢淳蜕盗搜�，幻想了這么多天生日蛋糕的樣子，也許是白色的喜羊羊，也許是紅色的憤怒的小鳥(niǎo)，也許是棕色的熊大熊二，可我就是猜不到我的生日蛋糕竟然是這個(gè)樣子的.。我不僅心里大叫委屈，鼻子一酸，哭了出來(lái)。
媽媽安慰我說(shuō)，“嘗一塊吧，其實(shí)很好吃的�！蔽乙贿吅窟罂抟贿呿樖謱寢屵f過(guò)來(lái)的蛋糕打翻在地，嘴里還嚷嚷著(zhù)：“我要的是真正的蛋糕！”媽媽一言不發(fā)，長(cháng)嘆了一聲，默默的走到了外面。我哭了一會(huì )兒，也走了到外面去，看見(jiàn)媽媽蹲在地上，雙手抱膝，頭埋在膝蓋里，靜靜的哭著(zhù)。我當時(shí)心里非常后悔，感到不知所措，我回到屋里，心亂如麻，隨手翻開(kāi)《弟子規》胡亂的看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我恍然大悟，一下子就知道了，原來(lái)是我的任性傷了媽媽的心�！暗茏右�，圣人訓。首孝悌，次謹信�！薄耙沦F潔，不貴華。上循分，下稱(chēng)家。對飲食，勿揀擇。食適可，勿過(guò)則�！边@些話(huà)，我在學(xué)校天天讀天天看，到現在為止我才真正體會(huì )到這些話(huà)的含義。我又哇的一下子哭了出來(lái)，我跑向媽媽?zhuān)г诹艘黄�。大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了！”從此以后我不敢再任性。
那天已經(jīng)過(guò)去很久了，可是我永遠也不會(huì )忘記。不會(huì )忘記媽媽對我的付出，不會(huì )忘記我從《弟子規》當中學(xué)到的道理，更不會(huì )忘記我下定的決心，“惟德學(xué)，惟才藝。不如人，當自勉�！�
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 9
回到老家，主要任務(wù)是去探望生病的曾外祖母。
放下禮品后，大人們就圍坐在客廳里，談?wù)撈鹆嗽庾婺傅牟�。曾外祖母好瘦啊，瘦的仿佛骨架上只剩下了一層皮，皮膚也老成了枯葉的顏色，密布著(zhù)蟲(chóng)洞一般的老人斑，脖子上的傷口像是白色的蟬蛻。原來(lái)九十七歲的人會(huì )老成這樣！
她自己支起身體坐在床上，聽(tīng)著(zhù)子女、孫子輩的談話(huà)，偶爾插上兩句，不甚在意的樣子。我卻沒(méi)有她那么淡定，坐在椅子上，尷尬的不知如何是好。我這個(gè)晚輩一向與她不常往來(lái)，難說(shuō)有多少情分，也談不上什么傷心悲痛，但，一個(gè)正值青春年華的人，又如何正視一個(gè)燈枯油盡的生命，為自己不經(jīng)意的優(yōu)越感而感到歉疚，為生命的衰老而感到惶恐不安。
于是，我離開(kāi)了客廳，想逃離這莫名的負罪感。我隨意走走，感受著(zhù)鄉村清新的.空氣，偶爾遇到一個(gè)鄉人認出我是誰(shuí)家那誰(shuí)，我只好扯出一絲笑容點(diǎn)點(diǎn)頭，但我全然不認識他們。就這樣走到了一片稻田旁，在城市很難看見(jiàn)如此之大的一片平坦，稻田遠接天邊，只在與天接壤之處點(diǎn)綴著(zhù)幾間小平房，稻子微微彎腰，想是到了收獲的季節了。
對于農作物而言，成熟似乎便意味著(zhù)死亡，它們似乎來(lái)不及衰老，只有一茬茬地被種下，又一茬茬地被收獲，千百年來(lái)都是如此的輪回。
人呢？
似乎因為有感情，所以人類(lèi)不能將死亡等閑視之，我就這么下了論斷，卻想起了曾外祖母那提及死亡時(shí)已淡然的表情，一個(gè)枯瘦憔悴的老嫗，竟散發(fā)著(zhù)有如圣母一般的安詳光芒。
世界上最可怕的一句話(huà)便是：塵歸于土。輕輕一句，便可以抹去所有的存在。就連理智的波伏娃在提及死亡時(shí)，也認為這是一場(chǎng)入侵，而不是生命的一部分。但是不管人是怎么想的，死亡都是一個(gè)終將來(lái)臨的日子、一個(gè)無(wú)法掙脫的結局就像收割之于莊稼。
既然死亡是無(wú)法抗拒的，我們?yōu)槭裁床荒芤苑e極向上的態(tài)度對待生活，至少是以一種保留了尊嚴的方式，體面地、勇敢地面對死亡。我們固然改變不了死亡的本質(zhì)，阻擋不了死亡的到來(lái)，但是我們可以改變我們的態(tài)度死亡是生命的一部分。
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 10
這個(gè)周末又到了我夢(mèng)寐以求的寫(xiě)生時(shí)間。我們這次寫(xiě)生的地點(diǎn)是滕嶺。滕嶺因為獨具特色的石頭老房子，成了我們寫(xiě)生的主要基地。
一大早，我收拾完畢哼著(zhù)小曲兒走出家門(mén)，到縣醫院門(mén)口和老師同學(xué)們一起乘坐公交車(chē)出發(fā)。到達目的地后，我們沿著(zhù)小路步行進(jìn)村，路兩邊是一片片整整齊齊的農田。放眼望去，金燦燦的油菜花，綠油油的麥苗，偶爾幾株粉紅色的桃花，映襯著(zhù)棕灰色的石頭嶺背景，構成了一幅美麗的山水畫(huà)。
進(jìn)到村里，我們在小廣場(chǎng)邊上的一個(gè)小院子前坐了下來(lái)。這座小院里有三座石頭墻瓦房，房頂已長(cháng)出了毛茸茸的青苔，連院墻也是石頭一層層壘成的。瓦房是怎么建的，怎么去畫(huà)房頂，怎么去畫(huà)院子，老師認真地一一講解，再給我們做示范。
接下來(lái)該是我們大顯身手的'時(shí)候了。我拿出了繪畫(huà)工具，先將畫(huà)冊打開(kāi)，把毛筆蘸飽了墨水。這是我們第一次用毛筆作畫(huà)，因此有些太認真的女生不敢在本子上畫(huà)，怕畫(huà)錯了無(wú)法消除，可我總想試一試。我先仔細觀(guān)察景物特點(diǎn)，然后用筆輕輕地在本子上開(kāi)始勾畫(huà)。剛開(kāi)始我也不夠自信，手一直發(fā)抖。當我完成了一棵樹(shù)的主干的時(shí)候，老師不知什么時(shí)候站在了我身后。他拍著(zhù)我肩膀高興地說(shuō)：“第一次用毛筆速寫(xiě)，效果還不錯！”并連連夸贊我有膽識。我越畫(huà)越大膽，越畫(huà)越有靈感。在我的帶動(dòng)下，那些不敢畫(huà)的朋友，也陸陸續續開(kāi)始動(dòng)筆了。當然，我的經(jīng)驗沒(méi)有老師豐富，在這棵樹(shù)上我花費了許多時(shí)間，也沒(méi)有搞明白怎么畫(huà)才能將它表達得非常完美。于是我就請教老師，老師拿著(zhù)毛筆在他的紙上給我做了示范。毛筆在老師的手里像一只自由自在飛翔的小鳥(niǎo)一樣非常流暢，令我非常羨慕。在老師的指導下，我比較順利地完成了自己的畫(huà)作。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，同學(xué)們也漸漸畫(huà)完了。老師要我們的畫(huà)放在一起進(jìn)行評比。許多同學(xué)都夸贊我的畫(huà)畫(huà)的不錯，老師也拿我的畫(huà)做范本給大家講解。我別提多高興！在這一次寫(xiě)生中，我明白了：只有大膽動(dòng)手，大膽動(dòng)腦，才可以學(xué)有所得。
這次寫(xiě)生將成為我學(xué)習繪畫(huà)的新起點(diǎn)！
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 11
今天是我第一次參加美術(shù)班的寫(xiě)生。早上，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到濕地公園。東坡湖還在沉睡之中，蒙蒙薄霧籠罩中的遠景樓像剛睡醒的美少女一般，帶著(zhù)慵懶和悠閑。
我和媽媽四處尋找寫(xiě)生地點(diǎn)，可是目的地好像也在和我們捉迷藏，讓我們老是找不著(zhù)。我已顧不了那么多了，因為我已經(jīng)沉醉在濕地公園的美景之中了。微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)東坡湖的臉頰，水面上漾起一層層波紋，真是“綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面”。四周花團錦簇，芬芳迷人，彎彎曲曲的小路延伸到竹林深處，三三兩兩的行人在小路上漫步。我來(lái)到一片竹林前，只見(jiàn)竹子腰桿挺得直直的，綠油油的葉片謙虛地低下頭來(lái)，我終于明白蘇軾為什么“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”了，原來(lái)是因為他很欣賞竹子謙虛的`品質(zhì)。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，雨后的空氣格外香甜，我深嗅一口，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡�！翱础蔽冶粙寢尩暮奥晣樍艘惶�，“老師在那兒”她邊說(shuō)邊拉著(zhù)我向前跑去。撲通、撲通，我的心像一只小兔子一樣跳得飛快，萬(wàn)一畫(huà)不好怎么辦？我來(lái)遲了，萬(wàn)一畫(huà)不完怎么辦？我正想著(zhù)，媽媽便讓我去向老師報到，之后我找了個(gè)美麗的地方坐下，開(kāi)始完成我的作品。我仔細觀(guān)察周?chē)�，發(fā)現大家畫(huà)得都很認真，有的在觀(guān)察風(fēng)景，似乎要把風(fēng)景印在心里一樣，有的在勾線(xiàn)，還有的在跟老師交流。畫(huà)得最認真的要數周老師了，只見(jiàn)她手拿畫(huà)筆輕輕地畫(huà)輪廓，再用勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)，然后擦掉鉛筆的痕跡，最后是上色。周老師涂的每個(gè)顏色都那么均勻，每一步都畫(huà)得一絲不茍。她的畫(huà)惟妙惟肖，讓人感覺(jué)身臨其境。
看著(zhù)周老師畫(huà)得如此漂亮，我也興趣大增。正當我畫(huà)得起勁的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)叫我拿給她看一下，結果她看完哈哈大笑說(shuō)：“你畫(huà)的房子感覺(jué)像要被風(fēng)吹倒了！”我頓時(shí)像泄了氣的皮球，十分沮喪。媽媽連忙向我道歉，說(shuō)不該嘲笑我，我原諒了媽媽?zhuān)瑫r(shí)下定決心一定要好好學(xué)，好好畫(huà)，證明給媽媽看。
時(shí)間老人走得飛快，不知不覺(jué)到了該離開(kāi)的時(shí)候了，我戀戀不舍地收拾好畫(huà)具，跟隨媽媽走了。我期待著(zhù)下一次再來(lái)濕地公園寫(xiě)生。
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 12
我們的生命是一個(gè)珍貴的個(gè)體，是上天安排的命運，是父母愛(ài)情的結晶。大自然中的生命是地球賦予的，因為有了生命，世界變得豐富多彩。然而，生命是珍貴而脆弱的。我們應該珍惜生命。
生活是花，需要營(yíng)養，生活是火，需要原料，生活是畫(huà)，需要顏料，生活需要精心呵護。
歷史的痕跡是可悲的，它導致了許多人的死亡，南京大屠殺，中國30萬(wàn)人的生命被掠奪，第一次世界大戰中所有國家的人口都在減少，所有的生命都被掠奪。然而，第二次世界大戰中死亡的人數表明生命是如此脆弱。
現在，戰爭已經(jīng)不存在了，但是生命依然如此脆弱。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，交通工具也在不斷更新。然而，交通事故接二連三地發(fā)生，許多人喪生。除此之外，生活中還有許多潛在的安全隱患，如溺水、煤氣中毒和火災掩埋。所有這些都是對生命無(wú)害的因素。因此，我們應該愛(ài)護我們的身體，珍惜我們的生命。
生活是一種承諾，是對父母、親戚、朋友、社會(huì )和自己的美好承諾。作為一個(gè)活著(zhù)的個(gè)體，我們在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色，肩負著(zhù)不同的責任，這需要我們去承擔。既然它已經(jīng)存在，就有必要做好自己的職責，讓自己的生活展現出最燦爛的光輝，而不是像死水一樣處于黑暗和毫無(wú)生氣的狀態(tài)。
如今，高三學(xué)生壓力很大。高考的到來(lái)使他們處于恐慌狀態(tài)。他們面臨著(zhù)反復的測試失敗。壓力不斷累積，跳躍項目層出不窮。一個(gè)人的`生命就這樣走向死亡。這是如此愚蠢和荒謬。這也會(huì )讓愛(ài)他們的父母傷心，讓你的好朋友傷心。你是一個(gè)多么自私的人，一個(gè)只會(huì )逃避并選擇自殺的人。然而，往往恰恰相反，以貝多芬為例，面對一系列的困難和挫折，他抓住了命運的咽喉，并最終創(chuàng )造了歡樂(lè )頌。等待著(zhù)名的音樂(lè )。
花朵經(jīng)受不住風(fēng)暴的洗禮，它們的生命如此脆弱，就像人一樣。然而，恰恰相反，草似乎很脆弱，但它從不屈服于風(fēng)暴，我們應該向它們學(xué)習。即使它是一朵花，它也一定是一朵面臨挫折的堅強的花。
讓我們珍惜生命，不要在困難和挫折面前低頭，不要輕視生命，努力做自己，讓自己發(fā)出最燦爛的光芒，照耀我們身邊的每一個(gè)人。
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 13
“活著(zhù)真叫人累�！庇腥诉@么感喟。
“活著(zhù)真叫人煩�！备腥诉@么噓嘆。
“活著(zhù)真的美麗�！倍覅s喜歡這么對生活琯結。
尋找了千百種理由后，才得以發(fā)現：生活在我的視野里呈現與別人的不同，不是生活賜予我什么，僅僅是因為我的胸中，盈盈得盛滿(mǎn)了這么兩個(gè)字：坦然。
我坦然，于是我心美麗。我心美麗，于是我的人生跟著(zhù)美麗。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，一大早出門(mén)，夕陽(yáng)之下領(lǐng)著(zhù)空空的魚(yú)簍回家的時(shí)候，仍是一路歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待，居然是一無(wú)所獲，怎么還可以這般快樂(lè )滿(mǎn)懷？給我的回答是：魚(yú)不咬我的狗是它的事，我卻釣上來(lái)了一天的快樂(lè )。對釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)最好的那條魚(yú)便是釣魚(yú)人的快樂(lè )。
坦然是一種失落后的樂(lè )觀(guān)。
曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織工人，寫(xiě)滿(mǎn)倦意的臉上卻交織著(zhù)與朝霞一樣燦爛的笑容，我便想，他們從事這種職業(yè)也不是讓人最滿(mǎn)意的呀？給我的回答卻是，公主永遠只有一個(gè)，但如果沒(méi)有人為她織出那么多的彩錦，便會(huì )一個(gè)公主也沒(méi)有啊，對織布的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)最美的那塊布卻穿在自己的身上。
坦然是沮喪時(shí)的一種調適。
曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)掃了30多年的老伯，每天把一條長(cháng)長(cháng)的大街掃得一塵不染，讓上早班的`人帶著(zhù)早晨的寧靜與爽潔欣然去工作。我便想：幾十年這樣平平淡淡地過(guò)去，這老伯也許可以說(shuō)是這小城里生活得最不順心的一個(gè)了。但他給我的回答卻是：這條街總得有人掃吧，況且掃大街我已習慣了。
坦然是平淡時(shí)的一種堅守。忽然想起泰戈爾的一句話(huà)：“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！边@不是對“坦然”做了最好的解釋?zhuān)?/p>
是的，許多事的得失成敗我們都難以預料，我們只能盡力去做，求得一份付出后的坦然和快樂(lè )。
記住;沒(méi)有藍天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠！生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！
我們有寬廣的胸襟，我們才活得坦然，生活才給我們快樂(lè )的體驗！
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 14
我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義？
每當我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們在沒(méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(cháng)，只要有一線(xiàn)希望它們就不會(huì )放棄。我恍然大悟，原來(lái)這就是生命的真正意義。
相反，有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋，由于學(xué)習壓力、父母批評等種種社會(huì )因素，一時(shí)想不開(kāi)，跳海身亡�？墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(cháng)。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎？沒(méi)有勇氣面對生活的人是沒(méi)有希望的，如果他擁有勇氣的.話(huà)，他未來(lái)的天空是多么美好。
美國女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的面對生活，使她改變命運，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣，是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧。篇七：生命的意義
那是一個(gè)好天氣，我漫步在小道上，忽然發(fā)現了一只螞蟻，正在那辛勤地工作著(zhù)。
我見(jiàn)過(guò)螞蟻，沒(méi)什么驚奇，還以為是什么洞里出來(lái)的。但它根本沒(méi)注意到我，穿行在小道上，一副無(wú)所事事的樣子。它任許多東西打在身上，給他帶來(lái)阻撓，可他也毫不在意，像一個(gè)戰士往前走。
我的心情簡(jiǎn)直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭，將螞蟻放入手中，他想一粒小黑點(diǎn)，帶著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。我不敢驚動(dòng)他，放下它讓他繼續去工作。
因為有了螞蟻，世界才會(huì )精彩，充滿(mǎn)生機和活力。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )忍不住看上一眼，誰(shuí)不能被這種生命感動(dòng)呢？在它辛勤的勞動(dòng)中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一種呼喚，那是呼喚每一只螞蟻工作，綻放出光芒，在大地中成長(cháng)，散發(fā)著(zhù)快樂(lè )。
生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上，事業(yè)、前途、愛(ài)情……只要成功了，生命才能活得精彩，活得有意義。
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 15
愛(ài)是智慧的眼睛，它會(huì )將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。愛(ài)是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過(guò)濾。生活中，殘疾人是不可避免的，但是我們要用愛(ài)去幫助他們，使他們感到溫暖。
殘疾人，在車(chē)上，我可是親眼第一次目睹。
那次，我坐著(zhù)公交車(chē)興沖沖地回家。在路上，當車(chē)停下來(lái)時(shí)，一位年邁的老太太走了上來(lái)，見(jiàn)她拄著(zhù)拐杖，腿一瘸一拐。我突然恍然大悟，啊!那位老奶奶是一位殘疾人啊!肯定是腿殘疾了，哎，真可憐。當時(shí)我如果有座位的話(huà)，一定會(huì )毫不猶豫讓給她的，沒(méi)辦法，我現在也是站著(zhù)。
那位老奶奶緩緩地把手伸進(jìn)衣袋，費力地掏出一張已經(jīng)皺得橡樹(shù)皮似的一元紙幣，投進(jìn)了機器里。然后邁著(zhù)沉重的步伐走到了扶手邊。在走得時(shí)候，她是那么的費力，而且一次急剎車(chē)差點(diǎn)使她摔倒。
許多人也像我一樣目睹了情景，可竟沒(méi)有一個(gè)人起身讓座。這時(shí)，旁邊的一位中年男子見(jiàn)她十分可憐，也十分同情她，馬上起身讓座，一開(kāi)始老奶奶搖手拒絕，可那位中年男子執意要讓她坐，還說(shuō)：“世界上的殘疾人需要我們關(guān)愛(ài)，送他們回家算得了什么，給他們讓座又何妨?”
那位中年男子為了不讓老人受到傷害，自己錯過(guò)了下車(chē)的機會(huì )，因為他有一顆火熱的心，有一顆關(guān)愛(ài)的心，他決定幫人幫到底。這時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)：“世上比我不幸的人多了去了，我們不能讓他們受到傷害，在他們需要幫助時(shí)盡力去幫助他們，是我們應該做的事，我們要快樂(lè )的生活好每一天�！�
他的這番話(huà)，使我陷入了沉思，想起2008年中國舉辦的'殘奧會(huì )上，我國的運動(dòng)員用頑強不屈的毅力書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一塊又一塊的金牌驗證了他們昔日付出的努力。今日的風(fēng)采。正是他們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不懈的追求換來(lái)的。
老奶奶雖然殘了腿，但她依用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度繼續生活。傳說(shuō)一群天使是上帝的寵兒，上帝折斷了他們的翅膀，所以他們身邊并不缺少愛(ài)，可以填補所有殘缺，即使上帝帶走了她的翅，那我們就用愛(ài)為他們做一對更加堅韌的翅膀，搏擊風(fēng)浪，展翅飛翔!
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 16
生活是什么？對我來(lái)說(shuō)，它就是張餅�？纳蟼�(gè)雞蛋，刷點(diǎn)辣椒醬，撒些孜然，再這么一烙，人生萬(wàn)般滋味盡享其中，這餅確實(shí)不簡(jiǎn)單，烙出來(lái)的是餅，吃出來(lái)的可是生活。
小時(shí)候，爺爺烙的韭菜餅是我的最?lèi)?ài)。單那似鍋非鍋的烙餅的家伙就夠特別的了。圓圓的，中間略有凹陷，用時(shí)還得反過(guò)來(lái)。它應該也有些年頭了，被火熏的異常黑亮，有多少餅曾經(jīng)在它上面等待成熟的那一刻，它吸附了多少像我這樣饞貓一般小孩子苦苦等待的目光？它又引誘了多少欲從口中滴落的唾液？
烙餅之時(shí)，在鍋下放兩三塊磚，塞進(jìn)幾捆干麥稈，用火柴點(diǎn)燃，就開(kāi)始烙餅了。躍動(dòng)的火苗噼啪作響，上竄的火舌貪婪的舔著(zhù)我的餅，早已等不及餅熟透，清新可人的香味便撲鼻而來(lái)，就如穿著(zhù)隱身衣的`精靈，在不知不覺(jué)中，悄悄來(lái)到你身邊，給你一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的驚喜。
這些畫(huà)面在我的童年生活中反復出現，成為我命途中絕美的點(diǎn)綴，我時(shí)�；貞浧饍簳r(shí)手里握著(zhù)一張餅，自由自在地看云，看雪，看季節的顏色，深深的暗影為我的生活撐起一片陰涼。那歡快跳躍的火苗代表了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。在燒餅香味的熏陶下，慢慢長(cháng)大。
上了初中，那小巷里的雞蛋餅又成了我的最?lèi)?ài)。攤主是一個(gè)一條腿殘疾的中年男人，人很實(shí)在，餅如其人——鍋有多大，餅有多大。飯量再大的人，一張餅也足以吃的飽。買(mǎi)餅的時(shí)候，你還會(huì )獲贈一個(gè)質(zhì)樸的微笑。這微笑完全沒(méi)有做作，或者應付的成分，完全是發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)生活的體現。
喜歡在所有人沒(méi)來(lái)之前來(lái)到教室，選個(gè)靠窗的位子坐下，享受我的餅，或者說(shuō)享受生活。少年時(shí)代的多愁善感在這一刻壓倒了一切。青春的萌動(dòng)，少年的懵懂，月芽的惆悵，凝淚的回眸，時(shí)光的回溯，難再的感動(dòng)，秋天的喟嘆，心靈的傾訴——所有這一切，由餅而來(lái)，又和餅的香味一起擴散到教室的每個(gè)角落。這感情在初陽(yáng)的金輝下，一遍一遍地蕩滌，一次又一次地涅磐——終于在生命中留下了一個(gè)特殊的記號。
我的生活離不開(kāi)餅，餅也舍不得讓我孤單地生活。如果餅也有心的話(huà)，那就正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“但得兩心相照，無(wú)燈無(wú)月無(wú)妨�！�
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 17
“怕啥，試卷還是試卷，同學(xué)還是同學(xué)，桌子椅子都一樣，不過(guò)是少了雙眼睛而已，我心中反而輕松�！蔽倚睦锶缡前参恐�(zhù)，可一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我還是寒顫了一下。
這是我長(cháng)這么大以來(lái)第一回參加“誠信考試”。
老師發(fā)了試卷便瀟灑地關(guān)上了門(mén)走了，我瞟了一下，有的在張望，有的在竊笑，還有的已開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。我暗暗下決心，一定要堅持到底，要誠信到底。
數學(xué)是我最拿手的，我一路過(guò)關(guān)斬將，心中不時(shí)的.偷著(zhù)樂(lè )，突然，我傻眼了，一高興把公式給忘了，心中好像頓時(shí)壓上了一塊千斤巨石，我喘不過(guò)氣來(lái)，望了眼窗外，大樹(shù)被風(fēng)刮得直搖頭，天空好像暗了許多……
怎么辦，怎么辦，我急得直跺腳，鄰座好友望了我一眼，似乎想說(shuō)：“怎么了？要我幫忙嗎？”我猶豫了一下，搖了搖頭。天哪，這題可是14分哪，相當于3個(gè)填空題，抵得上一篇英語(yǔ)作文，亦或是14條名句默寫(xiě)��！我少了14分，名次不知要被擠到哪了。我左心房糾結著(zhù)，徘徊著(zhù)，右心房在鼓動(dòng)我說(shuō)：“別怕，沒(méi)人監考，你可以問(wèn)同學(xué)，實(shí)在不行，書(shū)在地上，拾起來(lái)看一下，不就行了嗎？”我內心掙扎著(zhù)，抬頭看了下天色，不知何時(shí)從藏青色換成了淡藍色，純純的，特干凈的顏色，一下子蕩滌了我的心，我怎么可以有這種雜念呢？太罪惡了。我使勁搖了搖頭，在心中大聲喊出了一個(gè)字：“不——”，回聲震動(dòng)了心中巨石，它松動(dòng)了，再抬頭看天，有了些陽(yáng)光，身上不再有涼意了。
于是，我暫且放棄，繼續往下做，心中格外地輕松，越寫(xiě)越有勁。還有十分鐘收卷了，就剩那一道題了，我自信地沖著(zhù)它笑了笑，心想：我定能拿下。沒(méi)有雜念，沒(méi)有顧慮的我，很瀟灑地做出了那道題。
當我放下筆的那一刻，感到一陣暖意，窗外陽(yáng)光熱情地四溢，我感覺(jué)每一束光都聚焦到了我身上，只那么一瞬，心中的千斤巨石轟然裂開(kāi)，我如釋重負地長(cháng)呼了一口氣。此時(shí)的我，如處四月天。
我終于明白了這次考試的用心，它想告訴我們：心中無(wú)雜念地考試，坦蕩地做事，定能迎來(lái)春暖花開(kāi)。
那次考試已過(guò)去很久，但我感覺(jué)它是漫長(cháng)的，因為它總能穿越時(shí)光的隧道，乘著(zhù)月光悄悄溜進(jìn)我夢(mèng)中，提醒著(zhù)我：要坦蕩做人，坦蕩生活。
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 18
今年暑假，我和小伙伴們跟著(zhù)老師一起到陽(yáng)城上莊古村——天官王府寫(xiě)生。
這是我第一次獨自離開(kāi)爸爸媽媽一個(gè)人去旅行，與家人依依不舍的告別后，我便和老師一同登上了大巴。一路上，我一邊觀(guān)賞風(fēng)景，一邊和老師聊天，還時(shí)不時(shí)的給老師拍“寫(xiě)真”哩。由我帶頭，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，車(chē)里歡笑連連�！斑�，老師那邊是天官王府嗎？”眼尖的我發(fā)問(wèn)道。因為在不遠處我看到了一座座古式建筑，“嗯，是的�！�
由于車(chē)內的窗戶(hù)是密封的，還開(kāi)著(zhù)空調，車(chē)一到站，同學(xué)們就擁下車(chē)來(lái)，迫不及待的想要呼吸新鮮空氣，那熱鬧的，好像怕別人把空氣都吸走似的。過(guò)了半刻，老師便領(lǐng)著(zhù)我們在一家小賣(mài)部前停下了腳步。兩位老師經(jīng)過(guò)一番商討之后，陳老師開(kāi)口說(shuō)道：“跟我住的到我身旁，跟李老師的到小賣(mài)部門(mén)口�！薄拔液投剂真�、苗睦婕跟李老師！”還未等我做出決定，李王茹已經(jīng)搶先一步。
一進(jìn)農家樂(lè )的大門(mén)，太棒了！眼前的景象令我意想不到。推開(kāi)小房間的門(mén)，我被驚呆了——兩張整齊干凈的小床，一臺電視，樓上還是個(gè)小賣(mài)部。想象就要在這里度過(guò)一天一夜，那我還不得幸福死啊。安置好東西后，我們便集合了。
因上午天氣太過(guò)炎熱，所以把寫(xiě)生作業(yè)安排到了下午。下午四點(diǎn)，準時(shí)集合，到達寫(xiě)生地點(diǎn)。本想寫(xiě)生的時(shí)候能好好的玩個(gè)痛快，卻被炎熱的天氣和令人煩躁的蒼蠅給破壞掉了。原以為天氣會(huì )越來(lái)越?jīng)隹�，誰(shuí)知太陽(yáng)竟越來(lái)越辣。最后，老師只好讓我們打好草稿回去完成。機智的我還不忘多拍幾張照片。
作業(yè)完成已是晚上10點(diǎn)了。討厭的蒼蠅讓我睡不著(zhù)覺(jué)，還不如去觀(guān)賞一下夜景呢。我順著(zhù)臺階來(lái)到屋頂，遙望遠處，只見(jiàn)在微弱燈光的映照下顯現出一座座跌宕起伏的`山巒，朦朦朧朧，偶爾響起幾聲狗吠。片刻，睡意席上眼簾，回到房間，便昏昏沉沉睡去。
美好的時(shí)光總是這么短暫。一天半就這樣過(guò)去了，雖然沒(méi)有好好的游玩天官王府，但我帶了好多的紀念品回來(lái)：給媽媽買(mǎi)了一枚臉譜戒指，給爸爸買(mǎi)了一把小折扇；給爺爺買(mǎi)了一串驅蚊手鏈，給奶奶買(mǎi)了一塊繡有牡丹的絲巾。
這是令我難忘的一次寫(xiě)生之旅！
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 19
“姐姐，我覺(jué)得我好幸福呀，生活在這么美的一個(gè)村子里，還有你這么好一個(gè)朋友！”
談起幸福，苗苗稚嫩的話(huà)又在我耳邊回響，我和她的件件往事慢慢在腦海里浮現……
暑假回到老家的第二天，我認識了苗苗，她住在我家隔壁。父母很早就離婚了，爺爺是老年癡呆，智商相當于兩三歲的孩子。我一直不敢跟她聊她的家庭，我認為那是她的創(chuàng )傷，她很可憐，非常的不幸，她卻不以為然。
她除了學(xué)習外，還要幫奶奶干農活。苗苗常常對我說(shuō)：“我覺(jué)得我好幸福呀！”我有些不解為什么呢？苗苗家有一片桃樹(shù)林，結滿(mǎn)了桃子，我和苗苗還有她的奶奶一起收桃子，我來(lái)摘桃子，苗苗把桃子裝進(jìn)筐里。我們配合得很好，幾天的時(shí)間就將桃子完全摘下了。苗苗找到我:“謝謝你了，姐姐，如果沒(méi)有你的幫忙的話(huà)，我要我和奶奶要收好幾天呢�！边^(guò)了一會(huì )兒，她仰著(zhù)頭望著(zhù)天說(shuō)：“我覺(jué)得我好幸福呀，奶奶需要我，我認為被需要是一種幸福，我說(shuō)的對嗎？”我“嗯”了一聲�；卮鸬�.有些膚淺。
苗苗的爺爺最喜歡看苗苗跳舞，苗苗每天都會(huì )給爺爺跳舞，有一次，她跳完舞渾身都是汗，我說(shuō)：“你明天別跳舞了，太累了�！泵缑鐡u搖頭說(shuō):“不行，我要跳舞給爺爺看，我雖然很累，但累的很充實(shí)，我很幸福，我跳舞，爺爺能高興�！�
我們一起去爬山，寂靜的樹(shù)林里，不時(shí)傳來(lái)幾下鳥(niǎo)聲不估不估。苗苗說(shuō):“那兩只鳥(niǎo)長(cháng)得特別好看，我很幸福，上次把他們嚇跑了，這次還能聽(tīng)到他們的歌聲�！秉S昏時(shí)，我約上苗苗一起去河邊散步。天邊有一抹亮麗的晚霞，之所以亮麗，是因為晚霞是用各種各樣的顏色涂抹而成的。夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)西沉，晚霞的色彩更加豐富，而且在不斷的變換著(zhù)。苗苗指著(zhù)天空，興奮地對我說(shuō)：“真幸福，能和最好的朋友一起看晚霞，這是大自然給我的最好的禮物呀！”
在晚霞的照映下，樹(shù)竹林里一縷炊煙正裊裊升起，在我看來(lái)，那炊煙是這是這鄉村風(fēng)景中最精神的一筆，最動(dòng)感的一筆。這時(shí)我眼里的景色越來(lái)越模糊，我的眼睛濕潤了，我想之前的不解我有答案了。苗苗讓我明白，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。用一顆感恩的心去感受生活中的美，在付出與給予的同時(shí)得到了幸福。
夕陽(yáng)西沉，兩個(gè)少年在田野上撒野奔跑，任由時(shí)間飛逝……
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 20
我是一個(gè)性格十分脆弱的女孩，經(jīng)不起打擊。記得前不久，我的數學(xué)成績(jì)下來(lái)后，試卷上的那兩個(gè)鮮紅的數字——73，直刺入我的心中。在校對試卷的時(shí)候，我一直趴在桌上哭泣�；氐郊抑�，我大哭不止，飯也沒(méi)吃，誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，無(wú)奈之下，爸爸給了我一本書(shū)——《名人傳》。起初，我并沒(méi)有覺(jué)得有多大意思，它就孤零零地躺在書(shū)桌上。有一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，目光冷不丁地落在了這本書(shū)上，心里似乎有個(gè)聲音對我說(shuō)：“讀讀我吧！”于是，我拿起書(shū)讀了起來(lái)。
《名人傳》講述的是音樂(lè )家貝多芬、雕塑家兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅和小說(shuō)家托爾斯泰這三位人物的事跡。其中我最受感動(dòng)的是貝多芬。
貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的感受，一個(gè)勁兒地培訓他。有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是不幸的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸重重地壓在了貝多芬的身上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致了他的脾氣暴躁而古怪。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪，他把自己全部的精力都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)上去了。由于他的天分和勤奮，很快，他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事又再次降臨在他的身上——他的.耳朵聾了！對于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所承受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，坎坷的�？墒�，他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻做到了呢？這引起了我的深思。我想：貝多芬之所以能成功，是因為他有著(zhù)超于凡人的毅力和奮斗精神，面對困難，他絲毫不畏懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，有許多人在遇到一丁點(diǎn)困難的時(shí)候，就哭鼻子，垂頭喪氣地放棄與困難挑戰的機會(huì )。和貝多芬比起來(lái)，我們是多么幸運！我們又是多么懦弱呀！我們還有什么理由不去勇敢地面對生活中小小的挫折呢？我們應當以貝多芬為榜樣，像他那樣面對困難百折不撓，像他那樣譜寫(xiě)生命的樂(lè )章！
難忘的寫(xiě)生活動(dòng)作文800字 21
“唉——那個(gè)美術(shù)老師，留什么作業(yè)啊!”剛剛做完作業(yè)，就想起了還有美術(shù)作業(yè)——江景�？粗�(zhù)自己的休息時(shí)間被打破，不由得嘆了一口氣。
背上畫(huà)架，走到江邊。夕陽(yáng)的光輝溫和的撒在江面上，使江面流出一道道彩虹，真美！
正當我欣賞美景時(shí)，一位賣(mài)花的小男孩出現在我的視線(xiàn)里。那個(gè)小男孩頭發(fā)散亂，衣衫簡(jiǎn)陋，兩只黑乎乎的小手拿著(zhù)一大把玫瑰花，光著(zhù)腳丫在河灘上叫賣(mài)：“賣(mài)花兒嘍！漂亮的玫瑰花兒嘍！”
“真是討厭！”我邊支畫(huà)架邊想：“這樣會(huì )擾亂我畫(huà)畫(huà)的心情�！碑�(huà)架支好了，我拿出椅子和畫(huà)具，呼了一口氣，看了看時(shí)間，呀！時(shí)間不多了！我趕緊坐到椅子上去，開(kāi)始選景。
“叔叔，阿姨！買(mǎi)一束花吧！才５元錢(qián)！”小男孩的聲音再次傳入了我的耳朵，身影進(jìn)入了我的選景視線(xiàn)內，我愣了一下，心想：不行！要是把他畫(huà)進(jìn)去的話(huà)，會(huì )被扣分的！我拿出鉛筆，正要勾線(xiàn)時(shí)，用眼角的余光瞄了一下他。他把花夾著(zhù)，雙手合十，對著(zhù)一對戀人說(shuō)：“買(mǎi)花吧！五元錢(qián)！”那對戀人看著(zhù)他的目光那么楚楚動(dòng)人，便掏出５元錢(qián)，買(mǎi)了一束，那個(gè)小男孩立馬喜笑顏開(kāi)了。
開(kāi)始勾線(xiàn)了。我拿著(zhù)鉛筆，一會(huì )兒看看景，一會(huì )兒看看畫(huà)。勾著(zhù)勾著(zhù)，我感覺(jué)到一個(gè)身影站在我的身后，我心里祈禱：千萬(wàn)別是他！可是沒(méi)辦法，賣(mài)花兒小男孩兒已站在我的身后。
我心想：你看什么，你看得懂嗎！正當我想著(zhù)，小男孩發(fā)出了感嘆：“哇！你畫(huà)得好好��！”我拿出顏料，開(kāi)始上色，不時(shí)盯那個(gè)小男孩一眼。上完色，我開(kāi)始左瞧右瞧，輕輕的'修改時(shí)，小男孩又發(fā)出了感嘆：“我以后，要當一個(gè)畫(huà)家！”我的筆停了下來(lái)，看著(zhù)小男孩，而小男孩眼睛看著(zhù)遠方，流露出無(wú)限渴望，我驚呆了。
“喂！你在干嗎？過(guò)來(lái)！”我隨著(zhù)聲音看去，一個(gè)衣著(zhù)整齊的中年男子叫那個(gè)小男孩：“在這兒看人家畫(huà)畫(huà)！花兒賣(mài)完了嗎？”只見(jiàn)小男孩哆哆嗦嗦的拿出兩張５元錢(qián)�！笆�？還不快去賣(mài)！”小男孩又朝人群跑去。
收拾了東西，正準備回家時(shí)，我覺(jué)得畫(huà)兒少了點(diǎn)什么東西。我恍然大悟，拿出我的畫(huà)筆，借著(zhù)最后一縷夕陽(yáng)，在江邊描繪了一個(gè)小男孩，手拿著(zhù)花兒，眼睛望著(zhù)遠方。
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