生活中的錯別字作文（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活中的錯別字作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的錯別字作文 篇1
錯別字，在我們生活中非常常見(jiàn)，可是錯別字對我們的危害很大，所以我們應當改正這個(gè)壞習慣。
現在，愈來(lái)愈多的廣告中出現了故意修改的諧音字，比如衣服廣告：“衣衣不舍”中的“衣”字，鋼琴廣告：“琴有獨鐘”的“琴”字，等等。雖然這些題目與眾不同，但與此同時(shí)會(huì )誤導小學(xué)生寫(xiě)出錯別字。
你可別小看這些錯別字，有時(shí)，它卻很重要。在1983年，烏魯木齊市的一個(gè)掛面廠(chǎng)從日本引進(jìn)一條掛面生產(chǎn)線(xiàn)，隨后又花了18萬(wàn)元從日本購進(jìn)1000卷塑料包裝袋。包裝袋上的土案由掛面廠(chǎng)請人設計的。當這批塑料飄洋過(guò)海運到烏魯木齊時(shí)，人們才發(fā)現“烏”字多了一點(diǎn)，變成了“鳥(niǎo)魯木齊”。就一個(gè)錯別字使這一堆價(jià)值19萬(wàn)元的塑料袋變成了一堆廢品。
讀了這則故事后，你感受到錯別字的不好之處了吧?我們中國的每個(gè)漢字都是整齊的，它們之間蘊涵著(zhù)一種美好的情感，是我們中華上下五前年人民智慧的結晶。沒(méi)有任何的文字能取代它。多了一橫，一豎，一撇，一捺，都有可能成為錯別字。
讓我們一起改正錯別字，一起去體會(huì )漢字的奇妙之處吧!
生活中的錯別字作文 篇2
剛學(xué)認字時(shí)，我也是“別字先生”�？吹綇V告牌上的“常綠集團，挺進(jìn)焦作”時(shí)，我興奮地大聲念出“帶綠集團，趕進(jìn)焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會(huì )”念成“和詣社會(huì )”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個(gè)剛剛認字的小孩都有和我一樣的經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)家長(cháng)的及時(shí)糾正，我們學(xué)會(huì )了許多漢字的正確讀音�？墒�，在公共場(chǎng)合出現的錯別字，已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。
錯別字往往引出許多笑話(huà)。把豆沙包寫(xiě)成“豆砂包”后，誰(shuí)還敢去買(mǎi)呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫(xiě)著(zhù)“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非�！半u蛋罐餅”這四個(gè)字讓人馬上聯(lián)想到，這是用什么罐子做出來(lái)的餅？殊不知“罐”的正確寫(xiě)法是“灌”。
中國的漢字博大精深，把每個(gè)漢字學(xué)踏實(shí)，就不會(huì )出現那么多的錯別字。我呼吁，從現在做起，讓我們認真學(xué)好每一個(gè)漢字，發(fā)現身邊的錯別字時(shí)，要及時(shí)指出來(lái)，消滅錯別字，讓我們的生活更加諧。
生活中的錯別字作文 篇3
在我們的生活中，漢字無(wú)處不在�？墒怯行┤藢h字使用隨意，常常寫(xiě)出錯別字，給社會(huì )造成巨大的損失。
如今街頭錯別字已經(jīng)成為了一種極為普遍的現象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社區標語(yǔ)等地方經(jīng)常出現錯別字。這些街頭錯別字不僅影響了市容，還污染了祖國的語(yǔ)言文字，急需治理，以?xún)艋鎳┐缶畹恼Z(yǔ)言文字。
為了調查生活中的錯別字，我進(jìn)行了實(shí)地調查。通過(guò)這次調查，我發(fā)現了生活中的錯別字還真不少。有的錯別字是在同音字上產(chǎn)生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的，還有的是因為有關(guān)部門(mén)的監管不力，個(gè)別商家為了吸引顧客的眼球，篡改成語(yǔ)，俗語(yǔ)等特意而寫(xiě)出錯別字來(lái)。
再調查中，我一共發(fā)現了20多個(gè)錯別字。其中有的人把公廁寫(xiě)成了“公則”這是在形近上寫(xiě)錯的；有的人把水龍頭寫(xiě)成“水籠頭”這是在同音上寫(xiě)錯的，還有的把“依依不舍”“錯”寫(xiě)成“衣衣不舍”，這是商家的炒做行為，在生活中常有錯別字出現在我們身邊，需要我們去留心發(fā)現，去改正。
由此可見(jiàn)，我們要更加標準、規范的使用漢字，爭取不寫(xiě)錯別字！
生活中的錯別字作文 篇4
中華漢字博大精深，每個(gè)字都有它特定的讀音、意思和筆畫(huà).如果把漢字寫(xiě)錯了不但會(huì )玷污祖國文字的純潔，還會(huì )使人疑惑不解，啼笑皆非。
那天萬(wàn)里無(wú)云，我剛做完了作業(yè)，便想給表哥寫(xiě)封信。信寫(xiě)好后，我本想在信封上寫(xiě)個(gè)“勿折”，可卻稀里糊涂的寫(xiě)成了“勿拆”。信寄過(guò)去后，我便滿(mǎn)心歡喜的等待著(zhù)表哥的回信。
回信里的內容讓我和媽媽她們都疑惑不表弟，我們一月未見(jiàn)，沒(méi)想到你的語(yǔ)文水平大大衰退��！如果不是我了解你，誰(shuí)也不敢去動(dòng)你那封信��！我連忙打電話(huà)問(wèn)表哥是怎么一回事，而表哥只是笑笑就掛了電話(huà)。又過(guò)了幾天，我又接到了表哥的一封信，我打開(kāi)信一看，里面裝著(zhù)我寄給表哥的信封。那信封上兩個(gè)醒目的大字——“勿拆”讓媽媽她們笑的前俯后仰，我的臉也變得滾燙�！靶Φ奈叶亲佣纪戳�，哈哈哈！”
“哎呀，不要笑了嘛！”
“是你自己創(chuàng )造了這個(gè)笑話(huà)，不笑不行��！”
我無(wú)語(yǔ)……
這次的經(jīng)歷讓我懂得了漢字是我們祖國神圣的文字，我們要學(xué)好語(yǔ)文，必須正確使用、書(shū)寫(xiě)漢字，爭取不讓錯別字出現，不然就會(huì )鬧出笑話(huà)，給自己找難堪！
生活中的錯別字作文 篇5
在生活中大家應該都發(fā)生過(guò)寫(xiě)錯別字引發(fā)的笑話(huà)吧?
一說(shuō)到寫(xiě)錯別字，大家可能會(huì )問(wèn)：“誰(shuí)會(huì )這么傻把自己的名字寫(xiě)錯?”別笑，還真有!我們班就有人寫(xiě)錯。
在三年級的一天，老師在講評卷子的時(shí)候，跟我們說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：“我們班來(lái)了一個(gè)“新同學(xué)”，名叫(李花)的女同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們看了看也沒(méi)看到新同學(xué)。老師又說(shuō)：“其實(shí)是李薇同學(xué)，她在卷子上寫(xiě)的名字是(李花)!”老師的話(huà)不禁讓我們捧腹大笑。下課后，有的同學(xué)甚至問(wèn):“李薇，你改名字子嗎?你的名字真好聽(tīng)’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什么會(huì )這樣寫(xiě)?
我們班的同學(xué)不但會(huì )把名字寫(xiě)錯，有的人遇害到不會(huì )讀的字，就看這個(gè)字會(huì )比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時(shí)，讀到成語(yǔ)故事里“祁黃羊”這個(gè)名字時(shí)，有的同學(xué)不會(huì )讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽(tīng)了，都被這個(gè)“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個(gè)字讀“qi”，后來(lái)老師又說(shuō)：“可千萬(wàn)不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時(shí)，同學(xué)被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說(shuō)：“一定要認真學(xué)，不會(huì )的就查。
錯別字經(jīng)常會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)很多的麻煩。同學(xué)一定認真學(xué)習，可千萬(wàn)不要寫(xiě)錯別字。
生活中的錯別字作文 篇6
星期天我們一家人吃過(guò)早飯，正在看電視，我猛然想起老師布置的作業(yè)——調查正確使用祖國的語(yǔ)言和文字。我立刻拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑤Ш霉ぞ叱霭l(fā)了。
我們首先來(lái)到了荷花路，我看見(jiàn)一個(gè)字，左看右看，就是覺(jué)得不像，我干脆問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“查查字典不就行了嗎？”“對�！蔽译S聲附和著(zhù)。拿出字典，我和媽媽查了好久，最后才確認這個(gè)字是正確的。
我們又走了好久，在一家書(shū)店的招牌上發(fā)現一不當的詞，我又拿出詞典一查，原來(lái)這個(gè)字是正確的。
我對媽媽說(shuō)：“算了吧。我們找不到啦，干脆我去同學(xué)的作業(yè)本上或者電視上查找�！薄斑@怎么行呢？做事必須要有始有終�！眿寢屵@鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)又讓我重新振作起來(lái)了。
我們繞過(guò)了很多地方來(lái)到了辰州大街。媽媽隱隱約約聽(tīng)到了大減價(jià)的廣播，。便驚奇地說(shuō)：“算了，我們找不到錯字，先去逛一逛吧，反正有的時(shí)間長(cháng)錯字�！�
“不行，這條街上肯定比其他地方的錯多，我們必須先找錯字�！蔽医妻q道。
“沒(méi)關(guān)系的�！�
“不行，就是不行�！�
“你到底聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)�！�
“可是……我們是來(lái)找借字的�！�
“那你去找，我就不去了�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)嚇到了我。
“那好吧”我低聲低氣地說(shuō)，“不過(guò)就逛一小會(huì )兒�！�
我和媽媽順著(zhù)聲音來(lái)到了店里�！罢垎�(wèn)想買(mǎi)點(diǎn)兒什么？”店主熱情地為我們介紹衣服。媽媽開(kāi)心地挑著(zhù)。我可是一點(diǎn)兒也不情愿，嘟著(zhù)嘴巴站在一邊。我突然發(fā)現店里挺寬敞的，好奇之心闖進(jìn)了我的心里。我到處看有很多衣服，猛然間，我的目光轉移到一張黃色的大紙上，上面寫(xiě)著(zhù)“大減介，19元一件”。我驚喜地叫起來(lái)：“我終于找到了�！眿寢尯闷娴刈哌^(guò)來(lái)問(wèn)：“你找到什么了？”“你看看那兒�！眿寢岉樦�(zhù)我手指的方向看去�！罢娴�，真的�！眿寢屢睬椴蛔越慕衅饋�(lái)。
我和媽媽商量要去幫店主改正。我和店主說(shuō)了一聲：“您的一個(gè)字寫(xiě)錯了�！钡曛鲗擂蔚貑�(wèn)：“什么字呀�！蔽翼樦�(zhù)那個(gè)錯字的方向指去，店主趕緊改了過(guò)來(lái)。
走出店門(mén)口，媽媽最開(kāi)心了，說(shuō)：“你還不肯過(guò)來(lái)呢？”我是既開(kāi)心又委屈。
生活中的錯別字作文 篇7
語(yǔ)文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗。這是魯迅說(shuō)的一句話(huà)，但是在現今社會(huì )中也不見(jiàn)得全對，因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語(yǔ)文，現在怎么聽(tīng)不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀， 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見(jiàn)。
當你和朋友閑逛大街時(shí)，忽然幾個(gè)錯別字出現在你們眼前，你們的心情會(huì )怎樣？
食雜店的小黑板寫(xiě)著(zhù)：“白灑，啤灑，經(jīng)營(yíng)各種灑�！�；水果店門(mén)口掛著(zhù)“賣(mài)之麻香焦、青萍果……”；停車(chē)場(chǎng)墻上印著(zhù)“仃車(chē)廠(chǎng)”你看到這幾則告示，可能會(huì )開(kāi)懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想�？墒钱攲ν馐澜邕�沒(méi)有任何免愈力的兒童來(lái)講又會(huì )怎樣呢？
在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車(chē)的“騎樂(lè )無(wú)窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統的語(yǔ)文教育，都是做著(zhù)辨別錯別字的選擇題長(cháng)大的，可到如今卻越來(lái)越搞不懂這個(gè)世界了。網(wǎng)絡(luò )聊天時(shí)錯別字滿(mǎn)天飛，廣告語(yǔ)中運用別字甚至成了時(shí)尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦�！�、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開(kāi)始習慣并純熟地運用錯字，甚至覺(jué)得索性將錯字“轉正”……
從一方面看，這些“新新語(yǔ)言”也充分展示了我國豐富的語(yǔ)言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，又何樂(lè )而不為呢？但是在另一方面看來(lái)負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語(yǔ)也會(huì )被遺忘！
再例如：比喻詞——好像。在語(yǔ)文書(shū)上，好像的像是有單人旁的，而在電視機前影視片上出現的卻都為“好象”這使小學(xué)生們百思不得其解。
然而，堅決捍衛漢字尊嚴的人們坐不住了，他們要向錯別字和寫(xiě)錯別字的人宣戰！這幾個(gè)事例只不過(guò)是微不足道的，而更多的錯別字還沒(méi)有人發(fā)現。讓錯別字消失吧！否則帶來(lái)的影響以及麻煩便會(huì )愈益增多，困擾我們的生活。為了我們的生活，讓我們共同努力，將錯別字消滅吧！快把這場(chǎng)大火被撲滅吧�。�！
生活中的錯別字作文 篇8
有些時(shí)候，我在上課，會(huì )發(fā)現老師的幻燈片上有一些錯別字，這是為什么呢？
很多人都會(huì )這樣回答，這有什么，圣人都有錯何況是老師呢？我并不否認這些話(huà)，但是引起這些錯別字的是人們的不認真，盲目的尋求速度，如果發(fā)現了就會(huì )找借口說(shuō)出一些請求原諒的、拐彎抹角的話(huà)。
有些小議熒屏上也同樣有錯別字，比如說(shuō)廣告牌，但是當人們指出的時(shí)候，制造者便“逃之夭夭”，像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。
不認真是建立在盲目尋求速度的基礎上，在這個(gè)基礎上，腦子里便一片空白，速度快了他的錯字就算打出來(lái)了，自己也不會(huì )知道，有些時(shí)候打錯字會(huì )要了一個(gè)人的命！
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，有一個(gè)人的了病，醫生給他開(kāi)藥，結果打字員打錯了一個(gè)數字結果多開(kāi)了幾份，就這樣害死了這個(gè)人，警方得知以后，這個(gè)打字員卻早已不見(jiàn)了，天網(wǎng)恢恢，法網(wǎng)疏而不漏，這個(gè)打字員終于被逮捕了，而且遭到了他應有的處罰。
可見(jiàn)，錯別字是多么厲害，稍不留意就會(huì )得罪他人。雖然小議熒屏里的錯別字在人們看來(lái)只是微不足道的，但這足以表示出，這個(gè)人的心理素質(zhì)，錯別字越多，就越能體現這個(gè)人是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，但同時(shí)也說(shuō)明了，他的速度。
如果給一個(gè)像那件事的打字員一個(gè)重新選擇的余地，我想它可能會(huì )選擇不再追求速度，而要追求正確。
生活中的錯別字作文 篇9
現在，人們寫(xiě)出的錯別字日見(jiàn)增多，為了“消滅”錯別字，我決定，在我班執行老師提出的“修改錯別字行動(dòng)”。當老師下令調查錯別字的時(shí)候，劉方儀拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)找我：“李帆，咱倆換著(zhù)找錯別字吧�！薄靶邪�！”我爽快答應了。就開(kāi)始認真地翻找著(zhù)她本上的錯別字，生怕哪一個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”跑掉。真別說(shuō)，學(xué)習認真的同學(xué)就是不一樣，作業(yè)本上滿(mǎn)眼紅勾勾�！鞍�，劉方儀，你地錯別字上哪去找��！”“仔細找嘛�！闭斘覝蕚浞艞墝ふ視r(shí)，突然發(fā)現一個(gè)“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦？這個(gè)“當初”的“初”偏旁怎么少一點(diǎn)。哈！這個(gè)“小病毒”可被我找出來(lái)了吧！我樂(lè )滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本。耶！任務(wù)完成！
“李潤龍，讓我看看你的作業(yè)本行嗎？”不行！“他警覺(jué)地看著(zhù)我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個(gè)”，“那也不行！”哎，真拿他沒(méi)辦法。第二次任務(wù)以失敗告終。
我仔細尋找著(zhù)下一個(gè)“目標”，正好張培蕾閑著(zhù)。我一把抓起作業(yè)本，一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由��！皬埮嗬�，能讓我看看你的錯別字嗎？”，“我錯的太多，你還是不看為妙�！彼浪赖負ё∽鳂I(yè)本，生怕它飛了似的�！鞍パ�，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數，努力說(shuō)服她。終于，她極不情愿地打開(kāi)了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫(xiě)錯了，“屑”也寫(xiě)錯了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫(xiě)成了‘細’”，“就是‘細’”，“不是”……我們吵了起來(lái)�！皶�(shū)上肯定有！”我翻開(kāi)書(shū)，仔細地找著(zhù)，“看！‘悉心照料’”“哦”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，認真地改了過(guò)來(lái)�！爸x謝！”“不用謝，共同學(xué)習嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成！如今，漢語(yǔ)已經(jīng)傳播到全世界，如果人們寫(xiě)錯別字，并且見(jiàn)了錯字還不改，會(huì )讓外國人笑話(huà)的。自己國家的語(yǔ)言都學(xué)不好，還去學(xué)他國的文化，時(shí)間久了，會(huì )讓中國的國風(fēng)下滑。
所以說(shuō)，讓我們從現在做起，從自己做起，杜絕錯別字，使中國的文化發(fā)揚光大。
生活中的錯別字作文 篇10
在人們的生活中，錯別字幾乎隨處可見(jiàn)，有一些是尚未長(cháng)大的孩童沒(méi)有完全掌握漢字寫(xiě)法寫(xiě)錯的；有一些是粗心大意的人們?yōu)榱俗非髮?xiě)字速度中不經(jīng)意就寫(xiě)錯了；有一些是老師為了考驗學(xué)生們掌握程度而故意寫(xiě)錯的；有一些則是為了店名好聽(tīng)，吸引客人而有意寫(xiě)錯別字的。
今天，我們要去了解的，正是第四種錯法—為了吸引客人眼球而有意寫(xiě)了錯別字店名。這似乎影響了初學(xué)的孩子對字寫(xiě)法的認知，也影響了外國人對我們知識文化態(tài)度的改變。走在繁華熱鬧的大街上，店名中的錯別字似乎沒(méi)走兩步就跳進(jìn)我們的眼簾。什么“衣佳人”服裝店，什么“衫國演義”襯衫專(zhuān)賣(mài)店，什么“一網(wǎng)情深”網(wǎng)吧，什么“食食在在”飯店等等。這些店名取得十分巧妙，十分有趣�？晌铱粗�(zhù)過(guò)往的人，他們一邊走一邊看店名，這店名果然吸引眼球！我打算一探究竟，進(jìn)店問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆∵@樣有錯別字的店名呢？”店主回答我：“這樣名字新穎，客人都喜歡來(lái)��！你看，生意多興隆�！�
看來(lái)，錯別字不僅只是一種文化問(wèn)題，現在看，還是一個(gè)大大的社會(huì )隱患。在店家眼里，這可能只是一種商業(yè)手法，可就僅僅一個(gè)微不足道的手法，在別人眼里不以為然，但在我們眼里卻像一個(gè)禍患。我舉個(gè)例子，“實(shí)實(shí)在在”本是中國一個(gè)優(yōu)美古老的詞語(yǔ)，用來(lái)形容一個(gè)人做事很踏實(shí)、很穩重，腳踏實(shí)地。卻被改成了“食食在在”，成了美食在此的意思，這是對擁有了五千多年傳承的中國漢字的侮辱，我認為，中文是世上最美的語(yǔ)言，是歷史文化悠久的語(yǔ)言……可這些可氣的店家卻用這美麗、古老、就像人們頂梁柱的文字來(lái)成全自己的利益，這怎么對得起我們的中國？一個(gè)有錯別字的店名用來(lái)?yè)Q無(wú)數的利益，千千萬(wàn)萬(wàn)的錢(qián)，給我我也寧可不要。我們不能為了錢(qián)，而不顧國家的尊嚴!錢(qián)乃是身外之物，我們應當為大眾，為國家著(zhù)想，應把國家利益看得更重。
我希望，世界上將沒(méi)有錯別字，人們的生活中也不會(huì )有錯別字，讓中國漢字文明添上完美的一筆。讓所有人都對中國充滿(mǎn)尊重！
生活中的錯別字作文 篇11
在生活中，到處都有錯別字。比如像“仃”車(chē)之類(lèi)的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國成了錯別字王國。告訴你，我的家庭中也遇到過(guò)關(guān)于兩個(gè)字的有趣故事，哦！不過(guò)，不是字面錯別字，而是口頭“錯別字”，來(lái)看看吧！
星期六放學(xué)后，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)接我回家�！斑�？咝——”我用鼻子嗅了嗅，“怎么這么香��！”“哈！”爸爸說(shuō)著(zhù)，停下了車(chē)，指著(zhù)蛋糕店，“香��？下車(chē)，買(mǎi)幾個(gè)唄！”我一骨碌下了車(chē)，蹦跳著(zhù)跑到店口，真擠��！大概是香味引來(lái)了的顧客們吧！嗯！生意真不錯！我心里暗暗發(fā)話(huà)。好不容易擠到里頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱(chēng)幾只蛋糕，熱一點(diǎn)噢！”爸爸不知怎么進(jìn)來(lái)的，拍了拍我的肩，一邊笑一邊說(shuō)：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一只只的了？”我聳了聳肩，咽了口口水，頓時(shí)羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉��！不過(guò)還好，叔叔的生意忙得不得了，沒(méi)仔細聽(tīng)，便給了我一袋蛋糕和找回的錢(qián)。我坐在車(chē)上，迎著(zhù)清爽的晚風(fēng)，輕輕地問(wèn)：“爸爸，我要吃香蕉，給我買(mǎi)幾塊唄！”“你！說(shuō)‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？學(xué)會(huì )恰當用詞再說(shuō)吧！”爸爸平靜里帶著(zhù)幾分嚴肅……
哈！好玩吧？你有這樣的經(jīng)歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，連小小的一點(diǎn)也會(huì )損失重大，我們不能忽略每一個(gè)字，讓錯別字遠走高飛吧！
生活中的錯別字作文 篇12
今天中午，我們學(xué)了第五單元的第四課﹕《街頭錯別字》，我決定放了學(xué)也去找找生活中的錯別字。
我跟著(zhù)路隊出去，突然發(fā)現旁邊的肖邦琴行的兩個(gè)“吉他”不一樣，一個(gè)是“吉他”，另一個(gè)卻是“吉它”。我笑了笑，心里想：這樣的錯誤都能犯！我真是服了他們了。
路隊解散時(shí)，我看見(jiàn)前面有一輛賣(mài)麻花的車(chē)子。仔細看的人會(huì )發(fā)現“麻花”的“麻”寫(xiě)錯了，右邊的“木”少寫(xiě)了一撇；“酥”也寫(xiě)錯了，“酉”里的一橫與“兒”重合在一起了。光從這點(diǎn)上來(lái)判斷，我就知道了這位老板的文化素質(zhì)不高。在回家的途中，我驚奇地發(fā)現，一個(gè)賣(mài)房子的地方，名稱(chēng)居然寫(xiě)錯了！“香港城”的“城”橫折鉤的“橫”沒(méi)了。我十分詫異，剛才賣(mài)麻花的是小本生意，素質(zhì)差點(diǎn)兒可以理解，可“香港城”是大的房產(chǎn)商哪，怎么也寫(xiě)錯字呢？
看來(lái)，咱們的漢字的確難寫(xiě)哈，要不然，我不會(huì )隨意找幾下就發(fā)現了生活中的錯別字。不過(guò)，中國人寫(xiě)錯中國字，這總有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。無(wú)論怎樣，認真學(xué)習，認真書(shū)寫(xiě)，這是對漢字起碼的尊重。
下午來(lái)到學(xué)校，我跟老師一說(shuō)，老師表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)生活中的有心人。不過(guò)，老師跟我說(shuō)，“吉他”也可以寫(xiě)成“吉它”，因為是音譯詞，兩種寫(xiě)法都對。漢語(yǔ)中的外來(lái)詞還有很多這種情況，要把握好，不然，想找別人的錯誤，結果卻是自己先錯呢。
我聽(tīng)了，連點(diǎn)了幾下頭。
生活中的錯別字作文 篇13
漢字,是我國的一門(mén)獨特的藝術(shù),在我們的生活中也有很大的作用。有一次,我看了一下弟弟的語(yǔ)文卷子,發(fā)現大部分的錯誤都源于錯別字。通過(guò)這件事,使我加強了對錯別字的重視。于是,我準備去更加深入地了解錯別字。
一個(gè)星期六的上午,我和媽媽吃過(guò)早飯后,又帶上了一個(gè)小本子和一支水筆,就一起上街去調查。我和媽媽先來(lái)到了一家正章洗衣店,門(mén)上面貼著(zhù):衣手遮天。他們把成語(yǔ)“一手遮天”中的“一”錯寫(xiě)成了“衣服”的“衣”。我們接著(zhù)往前走,看見(jiàn)了一家剛開(kāi)業(yè)的書(shū)店。只見(jiàn)門(mén)口擺放著(zhù)一盆盆景,盆景上面貼著(zhù)四個(gè)大字:金日開(kāi)業(yè)。我走進(jìn)去問(wèn)那里的阿姨:“阿姨,你們寫(xiě)錯字了�！薄芭�?你說(shuō)的是哪個(gè)字?”阿姨聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà),有些莫名其妙。我說(shuō):“金日開(kāi)業(yè)的‘金’寫(xiě)錯了,應該是‘今天’的‘今’�！薄安皇俏覀儗�(xiě)錯了,而是別有用意�！卑⒁绦χ�(zhù)答道“是什么呀?”“這喻意著(zhù)我們開(kāi)業(yè)的時(shí)間是一個(gè)好日子�！甭�(tīng)了這話(huà),我心想:哼,明明是自己錯了,還滿(mǎn)嘴歪理。我和媽媽又看見(jiàn)了一家理發(fā)店,店名是一剪鐘情。這里把“一見(jiàn)鐘情”的“見(jiàn)”錯寫(xiě)成了“剪發(fā)”的“剪”�？吹竭@里,我感到無(wú)比憤怒,因為文字是一種偉大的藝術(shù),不是一些商店為了招攬顧客的工具。
以后,我們一定要認真對待漢字,杜絕錯別字的發(fā)生。所以,我們書(shū)寫(xiě)要認真,寫(xiě)完后要仔細檢查,發(fā)現了錯別字要及時(shí)改正
生活中的錯別字作文 篇14
老師讓我們調查平常生活中的錯別字,所以我決定著(zhù)手調查這件事。我有些苦惱:街上會(huì )有錯別字嗎?所以決定開(kāi)始調查我的作業(yè)本。
我隨意翻開(kāi)一本作業(yè),“嗯,翻山越嶺,沒(méi)錯;興高采烈,沒(méi)錯;上蹦下跳,沒(méi)錯……”我沒(méi)發(fā)現媽媽走到了身后,“……幸福,沒(méi)錯;愉快,沒(méi)……”忽然一聲“�！贝驍嗔宋��！罢α�?”我有點(diǎn)生氣�！斑@個(gè)福不對,難道你沒(méi)發(fā)現?”“哈?我這個(gè)福寫(xiě)的對著(zhù)呀!‘示’字旁,一個(gè)‘一’、一個(gè)‘口’、一個(gè)‘田’。我咋錯了?”我不服氣的拍著(zhù)桌子�！霸倏纯�!”我盯著(zhù)那個(gè)福又看了一遍,我堅信沒(méi)有錯!看到我很苦惱的看著(zhù)那個(gè)福字,媽媽提示我:“福是什么旁啊?”“‘示’字旁!”我立即回答道,然后笑著(zhù)擺出一副‘我搶答得又快又好’的樣子。媽媽聽(tīng)了則是笑道:“你說(shuō)錯了哦!福是‘衣’字旁�！比缓罂粗�(zhù)我做出“我來(lái)告訴你吧”的“知心姐姐”的樣子。
在這火藥味十足的時(shí)候,‘嘎吱’一聲,原來(lái)是爸爸回來(lái)了!我和媽媽沖到他面前,同時(shí)迫不及待的問(wèn):“福是‘示’字旁還是‘衣’字旁?爸爸看了看我,又看了看媽媽,從容不迫的脫下外套,然后坐在沙發(fā)上,像法官一樣“居高臨下”的看著(zhù)我們。那氣勢,那姿態(tài),那感覺(jué),就差在鼻子上架副眼鏡了!‘嗯、哼’說(shuō)說(shuō)你們的理由。首先,‘紅方’他指指媽媽�！拔�,等一下,什么時(shí)候,媽媽就變成了紅方!”我在心里不平的吶喊!但是他們沒(méi)有注意到我的表情�！拔矣X(jué)得福就是一家人,有衣服穿,有東西吃,有地方住,就是幸福!”嗯,有道理!爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳撬{方呢”?我頓時(shí)語(yǔ)塞了一下,但是還是說(shuō):“福是看不見(jiàn)的,所以用‘示’字旁”�！耙灿械览怼�。
過(guò)了一會(huì ),爸爸從電腦屋中出來(lái)說(shuō):“付盈說(shuō)對了!是‘示’字旁,因為福在古代是和祭祀、祈禱有關(guān)的活動(dòng),‘一口田’是指吃飽,充實(shí)!”嘿嘿!我干笑兩聲,湊到媽媽身邊,“媽,這次我贏(yíng)了你喔!”媽媽生氣的說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi)!”
通過(guò)這次調查,我明白了中國文化博大精深源遠流長(cháng),所以我們一定要正確的使用漢字,不要出現錯別字,誤讀字等不規范的字。
生活中的錯別字作文 篇15
錯別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊，讓我們誤認；錯別字像電視節目一樣展現在我們眼前，讓我們誤記；錯別字像常用的工具，讓我們誤用……
一天，我身穿一件風(fēng)衣，帶著(zhù)一副墨鏡，小鐘身穿一套運動(dòng)服，梳著(zhù)個(gè)馬尾辮。我們去街上查找目標，突然我們看見(jiàn)了一個(gè)叫“衣見(jiàn)鐘情”的服裝店，我又想到有一個(gè)叫“一見(jiàn)鐘情”的成語(yǔ)，我說(shuō)：“要是有小朋友誤把有錯別字的成語(yǔ)當成正確的成語(yǔ)來(lái)認就不好了�！毙＄娬f(shuō)：“對！走去看看！”
我們以火箭般的速度沖進(jìn)店門(mén)，把脖子像長(cháng)頸鹿一樣伸長(cháng)。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接，老板娘一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子，一雙黑絲襪下一雙長(cháng)靴。我喃喃的對小鐘說(shuō)：“不愧是服裝店的老板，真時(shí)髦！”我說(shuō)：“阿姨您好！我們是我國語(yǔ)言文字規范標準的調查者�！崩习迥镉行┎桓吲d地說(shuō)：“哦！那你們有什么事嗎？”我有些害怕的說(shuō)：“您這個(gè)店名是“一見(jiàn)鐘情”您寫(xiě)成了“衣見(jiàn)鐘情”請改一改好嗎？那老板娘突然臉色發(fā)青，仿佛一個(gè)晴天霹靂，那炯炯有神的大眼睛頓時(shí)變得很下人，那笑容已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了，卻迎來(lái)……“你懂什么，這叫獨特，可以吸引顧客！”老板娘兇巴巴的說(shuō)。我自信的說(shuō)：“是的，這樣是可以吸引顧客，但讓小朋友誤認字就不好了�！毙＄娬f(shuō)：“對！要好好學(xué)習就要從認字開(kāi)始，如果一開(kāi)始就讓小朋友認錯會(huì )怎樣呢？”老板娘輕蔑的說(shuō)：“我才不管，我做我的生意，他人他的字不關(guān)我事。去，出去，別妨礙我做生意�！蔽覀冎挥惺淖吡�。雖然我們失敗了，但是我還是希望錯別字在我們人群中漸漸消失吧！讓語(yǔ)言文字的標準更近一步吧
生活中的錯別字作文 篇16
如果細心觀(guān)察，你將會(huì )發(fā)現身邊的環(huán)境中，有很多的錯別字。平時(shí)，老師或者同學(xué)為了簡(jiǎn)便、節省時(shí)間，把“點(diǎn)”字下面的四點(diǎn)水寫(xiě)成提橫線(xiàn)，或是把四點(diǎn)水寫(xiě)成“大”，這是一個(gè)什么字呢？在字典上找不到的字，算是一個(gè)字嗎？這么一簡(jiǎn)化，變成了一個(gè)最新型的現代人發(fā)明的字。如果這個(gè)簡(jiǎn)化了的字繼續寫(xiě)下去，那么以后中國文字會(huì )變成什么樣呢？文字的發(fā)展歷史是否會(huì )被扭曲呢？
電視上的錯別字
走在大街小巷中，你同樣可以發(fā)現錯別字比比皆是與。有的是為了廣告效益，有的是明顯的低級錯誤。如：舞與倫比，這是一項街舞比賽的標題，有意將“無(wú)”改成“舞”，取之近音，為的是吸引過(guò)路人的眼球。又如：在電視上，在同一個(gè)地方的兩個(gè)不同的廣告招生或推銷(xiāo)產(chǎn)品，居然會(huì )有兩種不同的寫(xiě)法，雖是同音，但給消費者兩種不同的概念。
錯別字的影響
表面上看，漢字不過(guò)是一個(gè)符號，指稱(chēng)著(zhù)對應的事物，但就在這對應背后，還潛伏著(zhù)中國人的情感、習慣甚至本能。這些情感、習慣、本能，我們可以隨意更改嗎？漢字它是產(chǎn)生漢字以前，我們遠古人對社會(huì )的認識結晶，對自然的認識結晶，科學(xué)的.認識結晶，還有哲學(xué)的認識結晶。難道，我們要否定這一切認識結晶嗎？
語(yǔ)言文明、文字使用的規范是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神文明狀況的重要標志之一。規范、優(yōu)美的單位名稱(chēng)、招牌、標語(yǔ)、廣告牌等是城市文化的組成部分。因此，把規范用字，把城市語(yǔ)言文字評估，作為全國文明城市評比的一項重要組成部分，也就順理成章了。能否正確書(shū)寫(xiě)、使用漢字，對我們的日常生活、工作、人際交往以至發(fā)展經(jīng)濟都有著(zhù)很重要的作用與影響。
招牌，是企業(yè)自我介紹的工具之一，在一定的程度上，反映了企業(yè)的形象。有不少企業(yè)(包括商店，服務(wù)性部門(mén))的招牌或者廣告牌的制作很考究，其字體清楚，端莊有力，大小適宜，再配上順眼和諧的色調，往往令行人留步欣賞，從而起到了很好的自我宣傳作用。
早些年廣州市某部門(mén)曾組織有關(guān)人員上街檢查和糾正個(gè)別單位在招牌、廣告牌中的錯別字，宣傳正確使用漢字，效果很好。在公眾場(chǎng)合，正確使用(書(shū)寫(xiě))漢字，應該是建設文明城市的內容之一。
如今，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而中國文字卻在“退化”——錯別字的出現。我們是否應該停下前進(jìn)的腳步，靜下心來(lái)思考這一嚴峻的問(wèn)題呢？
國家也嚴禁廣告單位，廣播單位使用錯別字，還頒布了一系列法律禁止錯別字的使用。
作為小學(xué)生的我們，要以身作則，嚴格要求自己。平時(shí)，不寫(xiě)錯別字，多了解中國文字的發(fā)展，勇于指出身邊的錯別字……
寫(xiě)真正的中國字，做真正的中國人!
生活中的錯別字作文 篇17
在人們的生活中，錯別字似乎隨處可見(jiàn)：有那些尚為稚嫩的孩童把并未完全掌握的漢字寫(xiě)錯的，有那些粗心大意的人們在追求快速的過(guò)程中寫(xiě)錯的，還有那些盡職盡責的教師為考驗學(xué)生而故意把漢字寫(xiě)錯的……但今天，我們要認識的錯別字卻是另一種錯別字，它們好像只是一種經(jīng)商的方法，但又好象關(guān)乎民族的尊嚴。今天，就讓我們走進(jìn)錯別字的世界，來(lái)一起認識這些錯別字吧。
走在繁華而又喧鬧的大街，刺眼的錯別字隨處可見(jiàn)；“你形我塑”理發(fā)館、“飛頭打耳”游戲廳、“花之招展”花會(huì )展、“衫青水袖”布藝店……。這些店名常讓人覺(jué)得趣味十足，卻又隱隱不安。問(wèn)那些店的店主們：“為什么要取這樣的名字？”只答：“店名新穎，吸引眼球，生意興隆，名利雙收”……
我想，與其說(shuō)錯別字是一種文化問(wèn)題，不如說(shuō)錯別字是一種社會(huì )現象。就用“你行我素”舉例�！澳阈形宜亍北臼侵袊粋�(gè)古老而美麗的詞語(yǔ)，“你何做何行，我一素我行”這樣一個(gè)大氣、吉祥、清明的詞語(yǔ)，卻被改成了“你的形象，我來(lái)塑造”的“你形我塑”，這迄不是對中國傳統的一大侮辱？中文，是世界上最美麗的語(yǔ)言之一，形象，靈動(dòng)，貼切，美麗，歷經(jīng)了五千年的代接與傳承�！吧角逅恪�、“綠肥紅瘦”、“風(fēng)清月朗”、“決斷如流”……如此美好、靈動(dòng)的語(yǔ)言，卻被“你形我塑”們所代替，被“飛頭打耳”們所代替，被“花之招展”們所代替，被“衫青水袖”們所代替……祖國的尊嚴在哪兒？這些詞語(yǔ)是否表現了人們對祖國的尊重？一個(gè)這樣的店名，也許可以換來(lái)億萬(wàn)的家產(chǎn)，也許可以換來(lái)無(wú)數的名利，也許可以讓一家企業(yè)資產(chǎn)雄厚、名利雙收。但是，人們會(huì )失去一種東西，這種東西叫“祖國的尊嚴”，而祖國的尊嚴，是無(wú)論如何也買(mǎi)不來(lái)的！
在此，我愿這種錯別字會(huì )在人們的生活中盡快消失，人們對祖國會(huì )有那份來(lái)之不易的尊重！
生活中的錯別字作文 篇18
一大早，我就和爸爸上街買(mǎi)菜。
買(mǎi)完菜后，我便坐著(zhù)車(chē)子回家了。在路上，我經(jīng)常端詳著(zhù)店門(mén)口形形色色的廣告牌。這時(shí)，我被一塊街道中的大黑板吸引，定睛一看，“歡渡春節”��？我不禁大笑�！皻g度”的“渡”明顯是錯誤的，正確的字應該是把錯誤的“渡”去掉三點(diǎn)水為“度”。 “渡”應組詞為渡河、渡江，此字的意思是：橫過(guò)水面；而“歡度”的“度”可組詞度過(guò)，度假，此字的意思是過(guò)，由此到彼。這兩個(gè)字只是讀音相同，字音相似，兩個(gè)字的意思一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
我還看見(jiàn)一個(gè)好笑的錯別字。一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫(xiě)的是“蘭州真宗牛肉拉面館”，“歡度”的度錯的還有點(diǎn)兒道理。因為兩個(gè)字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”與“真”拼音都不同，怎么會(huì )搞錯呢？那是發(fā)音時(shí)前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫(xiě)錯別字的人太沒(méi)文化修養了，他們怎么不想想這些錯別字會(huì )給多少人帶來(lái)影響，或許原來(lái)想對的就會(huì )受其潛移默化影響想成錯的。所以我們小時(shí)候就要培養勤查字典的好習慣。
我的語(yǔ)文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說(shuō)，我們把號召的“召”讀成zhāo；黃老師經(jīng)過(guò)查證后立即糾正了我們應該讀zhào；《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們原先讀成了zhān，后來(lái)也是黃老師糾正了我們，應該讀“鐵砧”（zhēn）。
我們從小就應該牢牢掌握每個(gè)字的讀音和用法，若不確定要翻字典或請教他人。我們從小就要打好堅實(shí)的漢字功底，讀準字音，寫(xiě)好規范字，準確運用漢字，不給祖國文字抹黑。
生活中的錯別字作文 篇19
錯別字，在我們生活中隨處可見(jiàn)，可現在我們富陽(yáng)要“改正錯別字，人人都寫(xiě)規范字”。老師請我們把這些錯別字拍下來(lái)。下午，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
吃好飯后，12：30時(shí)，我，吳曉怡，樊詩(shī)潔，王璐佳……集合在校門(mén)口，準備出發(fā)，一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會(huì )兒，原來(lái)她已經(jīng)找了不少錯別字，比如說(shuō)：“修鎖芯”的是這樣寫(xiě)的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫(xiě)的等。于是，我們就不追究了。
我們往學(xué)校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個(gè)菜名寫(xiě)錯了，這樣吳曉怡就要把它拍下來(lái)， 為了弄得更清楚一點(diǎn)，她拖延了一會(huì )兒時(shí)間，然而就在這時(shí)，店里的服務(wù)員出來(lái)了，看見(jiàn)我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們怎么辯解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會(huì )不會(huì )？呸呸，別胡思亂想了，繼續找吧。第二次，我們來(lái)到對面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動(dòng)的改了過(guò)來(lái)，和那家飯店比啊，真是一個(gè)天，一個(gè)地啊。并且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買(mǎi)杯珍珠奶茶來(lái)慶祝慶祝，在買(mǎi)奶茶的路上，我們又發(fā)現了許多錯別字并拍了下來(lái)。
奶茶買(mǎi)好了，我們舉起杯子“干杯”，我們以茶代酒，來(lái)慶祝成功的找到了錯別字�？�4：00了，我們拍了許多錯別字（大約20來(lái)個(gè)），說(shuō)了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。
最后，呼吁大家：“改掉壞毛病，來(lái)寫(xiě)規范字�！�
生活中的錯別字作文 篇20
當我們走在街上，打開(kāi)電視，翻開(kāi)書(shū)報，上網(wǎng)查找資料時(shí)，會(huì )發(fā)現一些常被錯用、誤用、濫用。這些做法都是可恥的，因此做了以下調查報告。
調查分析與研究
我們身邊有很多字詞常被濫用。當我們做在大街上看到網(wǎng)吧上的招牌上寫(xiě)著(zhù)“一網(wǎng)情深”那本來(lái)應該是“來(lái)來(lái)往往”的往。我心里在想：“為什么要這樣做呢？這樣做有什么好處呢，有什么意義呢？要知道這是我們中華民族五千年的輝煌的歷史文化遺產(chǎn)。應該要珍惜，怎么能濫用呢？這時(shí)我心里就有無(wú)數疑或。又如酒店里的廣告語(yǔ)：“有杯無(wú)患”，“無(wú)嘗地酒”那本該是“有備無(wú)患”，天長(cháng)地久。我頓時(shí)心中有一股怒火，為什么要把中華民族的文化歷史，拿它做招牌呢？我真想沖進(jìn)去把那里的老板說(shuō)一頓。最可恨的是我們日常生活中的必需食物——菜都要寫(xiě)花樣比如說(shuō)“雞不可失”，本應該是機會(huì )的機卻寫(xiě)成公雞的雞。還有藥店里的廣告語(yǔ)：“咳不容緩”本應該是刻舟求劍的刻。哎！這些都是濫用。這一切的一切都是不應該發(fā)生的。不要為了賺錢(qián)，就不擇手段這都是可恥的。
錯別字和被誤用的字也是到處可見(jiàn)的，如武漢的武會(huì )被寫(xiě)成“多了一撇又如考試的考會(huì )被寫(xiě)成多了一橫，這些都是低級錯誤，如果這些字寫(xiě)錯會(huì )成搞笑的結果。
很多錯字的濫用都來(lái)源于社會(huì )，如商場(chǎng)、藥品店、酒樓、電視廣告，這些都是因為設計者為了個(gè)人的經(jīng)濟收入使人們看了錯字以為是對的，所以濫用錯字。利用人們對字的熟悉。但這些行為都是可恥、可惡的。給社會(huì )帶來(lái)了不良的影響，給我們這些讀書(shū)的孩子帶來(lái)了誤導更對不起我們的祖先。要知道從創(chuàng )字以來(lái)曾有多少汗水，才得到我們生活中的字，要知道我們現在得到的字，看到的字是多么寶貴。要知道今天一切的一切是多么的不容易應該要珍惜。
害人的錯呀！你讓我的作文丟分，害人的錯字呀！你給我帶來(lái)了誤導，害人的錯字呀！你真是可恨。
改進(jìn)的措施
為了防上錯別自在延伸，如果我看我的作文本上有錯字我一定要不會(huì )在范。如果看到同學(xué)粗錯字，我會(huì )好言相勸。會(huì )提醒她不要在范。我們大家一定要對錯別字說(shuō)“不”。
生活中的錯別字作文 篇21
昨天上街買(mǎi)點(diǎn)小東西，遠遠聽(tīng)到一輛宣傳車(chē)的高音喇叭在重復播報著(zhù)什么。車(chē)到近處，恍然大悟--廣告車(chē)，廣告牌上赫然寫(xiě)著(zhù)：滬杭羊毛衫大減價(jià)，并且用特別醒目的字體和顏色表白“拆屋賣(mài)瓦湊路費”。我不驚啞然失笑!
實(shí)事求是地說(shuō)，改革開(kāi)放尤其是近年以來(lái)，我國廣告業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展，各種媒體不乏令人記憶猶新的廣告精品。但似我昨日所見(jiàn)也并非個(gè)別現象�！疤鴺莾r(jià)”、“忍痛大放血”、“驚天動(dòng)地大減價(jià)”之類(lèi)低劣廣告語(yǔ)屢見(jiàn)不鮮。
這至少說(shuō)明了幾個(gè)問(wèn)題：一是廣告從業(yè)人員良莠不齊，二是刻意夸大、誠信缺失，三是浮躁心態(tài)使然。希望“拆屋賣(mài)瓦湊路費”之類(lèi)的蹩腳廣告早日消失。
生活中的錯別字作文 篇22
錯別字，大家都覺(jué)得沒(méi)什么大不了，不就是寫(xiě)錯別字了嗎？有什么好奇怪的？其實(shí)，錯別字對我們的危害很大，有時(shí)還會(huì )鬧笑話(huà)。是，我就親身經(jīng)歷過(guò)一次。
記得暑假里的一個(gè)晚上，我拖著(zhù)疲憊的身體、無(wú)精打采地走在回家的路上，經(jīng)過(guò)健風(fēng)大廈，我迷迷糊糊地看見(jiàn)大廈門(mén)口的液晶顯示屏上醒目地顯示著(zhù)：“凡是在不見(jiàn)不散KTV消費滿(mǎn)680元，一律打8.8拆！”咦，怎么回事，總覺(jué)得哪兒不對勁，難道……不管了，先回去睡覺(jué)再說(shuō)。
第二天一早，我又興沖沖地去學(xué)校，經(jīng)過(guò)健風(fēng)大廈，想起了昨晚的事情，我決心要刨根問(wèn)底。我飛快地跑向大廈，邊跑邊想：昨天我有些累了，會(huì )不會(huì )我看錯了，又會(huì )不會(huì )是這個(gè)地方要拆遷了呢？我走近液晶顯示屏，仔細地看了看，的確顯示著(zhù)“凡是在不見(jiàn)不散KTV消費滿(mǎn)680元，一律打8.8拆！”果然有問(wèn)題。媽媽看我不在爸爸的車(chē)上，追了過(guò)來(lái)，還拉著(zhù)我說(shuō)：“你這孩子，我不在身邊，你就亂跑，快跟我去學(xué)校！”我急忙告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧茨蔷湓?huà)讓我產(chǎn)生了不少困惑�！薄笆菃�，那我還得看看�！眿寢屇曋�(zhù)那顯示屏，皺著(zhù)眉頭，她也納悶了，只見(jiàn)她用手抓頭，一副吃驚的表情，沒(méi)過(guò)多久，她也反應過(guò)來(lái)了：“真是一個(gè)細心的孩子！”我心中暗暗地：這賓館的總經(jīng)理也太粗心了。
錯別字的危害非常大，如果我們經(jīng)常寫(xiě)錯別字就一定要把這個(gè)壞習慣改掉，否則會(huì )鬧很大的笑話(huà)。
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