【精品】感謝生活作文三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感謝生活作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝生活作文 篇1

　　活在當下，是一種幸。我們最應該做的，是感謝生活，回報生活。

　　而是什么讓我們能由衷地感謝生活呢？我想大概是生活所賦予我們的生存的智慧，生活讓人理智。

　　感謝生活，它讓人學(xué)會(huì )淡然。遠方秋水邊的大哲莊子，緩緩飲下一掬生活的冽泉。生活不緊不慢的步伐帶領(lǐng)他看破名與利，超越了生與死;是生活讓他入乎心之內，又出乎物之外。由是他學(xué)會(huì )淡然，“衣帶漸寬終不悔”，說(shuō)的正是他這種徹悟。他不同于那位終沒(méi)能參悟生活，在汩羅江邊留下悲劇的屈子。

　　感謝生活，它讓人即使在微弱的光亮中也能找到通往前方的路途�；璋档穆窡粝�，殘破毯子上的翩翩舞步，是女孩姚啟鳳堅守的夢(mèng)想;真愛(ài)的驅使下，愛(ài)好唱歌的喜悅放棄一切與擺地攤的丈夫共同撐起他們的家;信念的鼓動(dòng)下，王家嶺礦難中的工人憑著(zhù)一個(gè)虛構的“獲救故事”堅強地渡過(guò)難關(guān)。生活總在教會(huì )我們如何去迎接眼前的困難，它總是為我們透進(jìn)一絲絲光亮。

　　感謝生活，它讓人偉大到可以用愛(ài)來(lái)化解仇恨。在多年前的一起由中國留學(xué)生制造的校園槍擊慘案中，一味名叫安妮的美國女孩是遇害者之一。但人性善良的力量卻促使安妮的兄弟給同樣悲痛欲絕的施害者家人寄去了一封信，信中寫(xiě)道：“安妮不相信仇恨……我們愿意和你們共同分擔這份悲痛……”這些真摯的言語(yǔ)經(jīng)過(guò)生活的洗滌更加足以震撼人們的內心。生活中練就的感恩讓愛(ài)變得極富包容性，讓人舍不得用仇恨來(lái)將它填滿(mǎn)。感謝生活，是它讓人變得如此偉大，如此寬容。

　　我們又怎能不感謝生活呢？是生活，讓一句嘆“草木也知愁，韶華竟白頭”不知不覺(jué)中化為“韶華本無(wú)根”“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;是生活，讓人在泥濘中踽踽前行的同時(shí)不放棄微笑;是生活，讓人性星星之火得意在冰冷的土地上蔓延散播。而我們，又怎能不感謝生活呢？

　　感謝生活，回報生活吧。我想起日本那位99歲還出版詩(shī)集的老太太，在她的詩(shī)作中并沒(méi)有多么激昂優(yōu)美的文字，但處處透露著(zhù)她對生活的感激，在她的耄耋之年回首往昔生活時(shí)，她總結出了生活的美好。一部詩(shī)集，恰是她對生活的回報，那是她對生活的態(tài)度——樂(lè )觀(guān)而又積極。那么我們又何嘗不能做到呢？嘗試著(zhù)去做一個(gè)生活的有心人，學(xué)會(huì )發(fā)現生活、感謝生活，不再戚戚于生活中難免的牽絆，進(jìn)而回報生活，報之以我們內心最誠懇而又樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就算是每天早起時(shí)的一個(gè)微笑，也便足夠了。

　　活在當下，是幸。感謝生活的賜予，感謝生活中一切喜或悲，不管如何，都當以微笑去回報它。

感謝生活作文 篇2

　　五味俱全的人生,有辛苦,有收獲,彩色繽紛的生活,有快樂(lè ),有痛楚.沐浴著(zhù)生活的陽(yáng)光,享受著(zhù)風(fēng)雨的滋潤,我們學(xué)會(huì )了對待生活,對待他天使般的笑臉,惡魔般的面孔.生活的一路坎坷艱辛,我們逐漸學(xué)會(huì )了面對,風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹,困難過(guò)后就是成功!不管生活有多么困難,但是,生活教會(huì )了我們對待困難,教會(huì )了我們摔倒了就再爬起來(lái).我們同樣要感謝生活,不論他的嚴厲,不論他的善良,是他教會(huì )了我們許多,許多感謝生活!相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,失敗后就是成功,讓我們一同在生活的路上留下金色的腳印,光輝的一頁(yè)!

感謝生活作文 篇3

　　1994年7月的有一天，熟悉而陌生的世界展現在我的眼前�；疖�(chē)站前掛著(zhù)的大鐘，在密密麻麻的高樓大廈中不失風(fēng)采的古老而美麗的歐式建筑，搖搖晃晃竄梭在街道上的雙層巴士和無(wú)軌電車(chē)．．．．

　　仿佛是在哪部電影里見(jiàn)過(guò)的城市風(fēng)景，而實(shí)際上陌生得不能再陌生的城市，享有《東方巴黎、東方莫斯科》美稱(chēng)的哈爾濱向我走來(lái)了。更確切的說(shuō)，剛從大學(xué)畢業(yè)的我被分配到這座城市的某所中學(xué)當一名語(yǔ)文教師。

　　確實(shí)很陌生。

　　陌生的城市、陌生的學(xué)校、陌生的面孔．．．．當時(shí)這里沒(méi)有我的家人，也沒(méi)有親戚或好友，孤獨的感覺(jué)時(shí)常侵蝕著(zhù)我的心靈。

　　也很無(wú)奈。

　　無(wú)奈的環(huán)境、無(wú)奈的`心情、無(wú)奈的思想．．．．沒(méi)有人告訴我怎么工作怎么發(fā)展，沒(méi)人告訴我社會(huì )這個(gè)學(xué)問(wèn)該怎么讀下去，我只能從一次次的失敗中收獲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗教訓，非常緩慢、非常艱難地走呀走呀．．．．

　　帶著(zhù)大學(xué)生的天真和幻想，帶著(zhù)農村孩子的傻里傻氣，帶著(zhù)平凡人的善良和正直，帶著(zhù)一股不服輸的任性、懷著(zhù)一份容易受傷的心靈．．．．我理所當然地經(jīng)歷了比別人更多的磨練和傷痛。

　　但是我還是非常感謝生活，因為我記得蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：對男人來(lái)說(shuō)任何一種婚姻都是很有意義的，假如取了賢妻良母你會(huì )成為幸福的人；假如取了潑婦惡妻你會(huì )成為生活哲學(xué)家。

　　我覺(jué)得同樣的道理可以用來(lái)解釋生活的意義：對每個(gè)人來(lái)說(shuō)任何一種生活都是有意義的，假如生活在優(yōu)越的、和順的環(huán)境里你會(huì )成為幸福的人；假如生活在惡劣的、不順的環(huán)境里你會(huì )成為頑強奮斗的人。

　　假如我一直生活在天時(shí)地利人和的工作環(huán)境里，也許早就成為、也只能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。而現在我不僅是稱(chēng)職的教師、又是出版一本散文集的業(yè)余作家。

　　真應該感謝十四年的生活磨練和困苦的心靈之旅。從中了解多角多面的人生影射，學(xué)會(huì )透過(guò)那些表面的現象慢慢整理出生活的本質(zhì)；從中學(xué)會(huì )反復咀嚼自己的內心，而確定自己想做的和能做的事情；從中悟出研究別人不如研究自己進(jìn)步來(lái)得快、幸福來(lái)得真實(shí)的道理．．．．

　　真應該感謝為我創(chuàng )造奮斗的契機和環(huán)境的人們。有時(shí)侯逆境更能鍛煉人，尤其對我這樣任性而逆反心理比較強的人來(lái)說(shuō)，不巧他卻成了最好的催化劑。為了改善現狀、也為了證明自己的價(jià)值，我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)奮斗的腳步。

　　感謝在我難熬的日子里給我鼓勵和溫暖的人們。是他們讓我相信人生總會(huì )有一些善良的一面和正直的一面，讓我明白現代人所首選的利害關(guān)系并不是做人處世的唯一標準。感恩的心使我從不必要的煩惱和憤怒中解脫出來(lái)，使我輕裝上陣，繼續走好明天的路，感謝的話(huà)語(yǔ)讓我永遠珍藏美好的人和動(dòng)人的瞬間，他將成為我人生最寶貴的財富.

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