陽(yáng)光生活作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光生活作文 篇1
下午的陽(yáng)光泛起在公園的蕩秋千上，2個(gè)小姑娘的歡笑聲鑲在風(fēng)中，傳的太遠。我閉著(zhù)眼睛在想像他見(jiàn)到這一界面后會(huì )怎么樣？他說(shuō)他的性命只有是深灰色。初中升高中的落選就好像一塊黑布包圍著(zhù)著(zhù)他的全球，他只有隔著(zhù)那樣的黑布看他的全球，因此他看不見(jiàn)閃光點(diǎn)。我只是可悲他只不過(guò)是一個(gè)小孩，一個(gè)十五六歲的豆蔻年華，他的全球應是有多少縷的陽(yáng)光手工編織而成的？生活的色彩在他不成功的那一剎那黯淡了。他說(shuō)他想更改，而他習慣可悲。我來(lái)他傷心。
他說(shuō)：陽(yáng)光下的大家一直把臉向著(zhù)陽(yáng)光，大家認為陽(yáng)光全是亮的，而大家卻忽視了，陽(yáng)光的另一面是無(wú)盡的黑暗，他卻恰好立在黑喑里。因此他喜愛(ài)那類(lèi)孤獨的滋味。我看見(jiàn)他的字在顯示屏前翻轉，緘默著(zhù)，我也不知道該去說(shuō)些什么。他把他自己囚在黑喑的一角，不許陽(yáng)光進(jìn)到他的全球。他說(shuō)他人都不明白他，而實(shí)際上他自己也不明白自身、一個(gè)人的生活失去色彩可能是哪些的可悲？
電扇的扇葉在拼了命著(zhù)轉著(zhù)，我感覺(jué)到風(fēng)在我臉部轉動(dòng)，而我聞不上風(fēng)的氣場(chǎng)。如同我感覺(jué)不上他的開(kāi)心一樣。而他的生活也好像轉動(dòng)著(zhù)的扇葉，沒(méi)有目地，僅僅不斷的轉動(dòng)轉動(dòng)。習慣那般的旋轉，也就不在乎總體目標了。也許他是有總體目標的，僅僅在他初中升高中不成功時(shí)，他沒(méi)了他的總體目標了
生活到底是啥？在他說(shuō)傷心的那一瞬間我迷茫。生活只是是一個(gè)旗盤(pán)，一直由黑與白組成，往前走一步都是危害全局性。假如固執于你是顆被別人控制的棋盤(pán)，那麼如何都沒(méi)法活成你的精彩紛呈。而假如把棋盤(pán)的運勢放到陽(yáng)光下，那般，大家的生活便是一份陽(yáng)光�？瞻醉�(yè)的天上是由很多的色彩拼接而成的，你是黑色的，拼出的天上也是黑色，而假如你是深藍色的，由你組成的天上那一角便是蔚藍的風(fēng)彩。
大家終歸是一份生活的樣版。精彩紛呈是否僅僅樣版的包裝，而即使僅僅那樣的包裝，大家也務(wù)必把它弄的很光輝，由于那就是歸屬于大家的一部分。也也許生活是大家的一個(gè)樣版。僅有曝于陽(yáng)光下，才可以使我們的生活粘滿(mǎn)色彩。
陽(yáng)光生活作文 篇2
生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光充盈幸福，我很幸福�！}記
明媚的陽(yáng)光氤氳著(zhù)薄薄的霧氣，彌漫在春日清晨，讓人感覺(jué)溫暖入懷。
陽(yáng)光在家里
“吃早餐了嗎？”“看著(zhù)時(shí)間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現在的天氣不穩定！”“知道了，媽”我一邊回答母親一邊準備出門(mén)�！澳銕c(diǎn)東西去學(xué)校，一上午五節課呢！”“中午我不在家，你帶飯卡在學(xué)校吃吧”“ok”在母親每天的嘮叨聲中，我一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖著(zhù)長(cháng)大，雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很煩，但它卻是我成長(cháng)中的陽(yáng)光，照亮我成長(cháng)中的黑暗，照耀我成長(cháng)的路。清晨的第一縷陽(yáng)光在母親的關(guān)切的嘮叨聲中照進(jìn)我心中。
陽(yáng)光照學(xué)校
像往常一樣，一個(gè)溫暖的上午在知識的汲取中，同學(xué)的玩笑中，老師的教導中過(guò)去了。糟了，沒(méi)帶飯卡，沒(méi)帶鑰匙！萬(wàn)般無(wú)奈下，只好硬著(zhù)頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽(yáng)光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實(shí)，我懷著(zhù)忐忑的心情向老師說(shuō)明了來(lái)意后，老師抬起頭，爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著(zhù)便從抽屜里拿出飯卡，給了我�？�，第二縷陽(yáng)光在中午老師的答應聲中溫暖著(zhù)我。
陽(yáng)光暖人心
放學(xué)回家的路上，看到一輛獻血車(chē)，前來(lái)獻血的人們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，絡(luò )繹不絕，一個(gè)個(gè)鮮紅的血袋中流淌著(zhù)人們的愛(ài)心，心里一陣暖流流過(guò)，無(wú)償獻血，奉獻愛(ài)心，當一個(gè)人的血液同樣流淌在別人身體內，當自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個(gè)生命的時(shí)候，內心何嘗不被陽(yáng)光普照著(zhù)、溫暖著(zhù)？那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良？是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一個(gè)人。
“今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天我們去創(chuàng )造精彩世界……”
是的，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被陽(yáng)光籠罩，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，流淌在似水流年間。打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心房。
原來(lái)，陽(yáng)光，就在心間。
陽(yáng)光生活作文 篇3
我是陽(yáng)光，我的工作是把我的光芒照進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，照亮每個(gè)角落。早晨，7點(diǎn)7分�！班膏膏浮�。
公雞叫了，我媽?xiě)撋习嗔�，我欣欣然的`張開(kāi)了眼�！拔乙梦业臒崆槿フ找總�(gè)公民，我要用我的熱情來(lái)溫暖他他�！蔽覄偮冻霭雮�(gè)頭，就看見(jiàn)一滴滴的露珠在閃爍著(zhù)我的光芒。我高興極了，我知道所有的人都在歡迎著(zhù)我的到來(lái)。我的陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)了每個(gè)家庭，我看到每個(gè)孩子正在享用著(zhù)他們的父母為他們準備的早餐，我看到他們津津有味的樣子，我也不禁垂涎三尺了。路上行色匆匆的行人的腳步也好像是在歡迎新的一天的到來(lái)，歡迎著(zhù)我的到來(lái)似的，這便是陽(yáng)光下的早晨，歡樂(lè )的早晨。
正午，12點(diǎn)7分。我慢慢地加強著(zhù)自己的威力，我要用我無(wú)限的熱情來(lái)照亮世界。陽(yáng)光下的人們有的打著(zhù)傘，有的躲在樹(shù)蔭下乘涼，好像在抱怨我太過(guò)于熱情了。但我不會(huì )減退我的熱情的，因為還有更重要的事情等著(zhù)我去做。那是工作便是為植物的光合作用提供光，如果沒(méi)有我們的光亮，那么植物便會(huì )滅亡，接著(zhù)動(dòng)物也會(huì )滅亡。我可不想為了減少別人對我的埋怨，而置天地間的萬(wàn)物而不管��！不要說(shuō)我偉大，這是我的責任呀！黃昏，下午6時(shí)7分。我一天的工作要結束了。我要去睡覺(jué)了。但我樂(lè )此不彼，一天的工作不感到辛苦。
我把最后的一縷陽(yáng)光射到山頭，我看見(jiàn)了一對老夫婦正并坐在一起，觀(guān)賞著(zhù)夕陽(yáng)。不禁想到了那一句詩(shī)：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。但我不怕時(shí)光的變遷，我是永生不滅的。但那過(guò)來(lái)過(guò)往的人們卻……但我又何必感傷呢？“生的結束便是生的開(kāi)始”。世間萬(wàn)物有他的發(fā)展規律，有衰敗就會(huì )有新生��！因為每天的太陽(yáng)都是新的。所有每天也都是新的，遇到困難別怕，因為有我，我能給你陽(yáng)光，我能給你希望。記住，充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活。
陽(yáng)光生活作文 篇4
湯姆遜有句話(huà)說(shuō)得好“健康是幸福的主要因素，鍛煉是健康的主要保證�！边@句話(huà)告訴我們要積極鍛煉才能讓身體更健康，生活更幸福。
我們學(xué)校十分重視學(xué)生們的體質(zhì)，所以我們學(xué)校每天都會(huì )讓學(xué)生們在早上集體長(cháng)跑，增強同學(xué)們的體質(zhì)。那么長(cháng)跑究竟可以給我們帶來(lái)什么好處呢？長(cháng)跑的好處可不止一點(diǎn)，長(cháng)跑可以增強我們的免疫力，可以增加我們的肺活量，還能促進(jìn)血液循環(huán)，提高人的心肺功能，它還能讓我們長(cháng)高……
長(cháng)跑的好處那么多，所以我們學(xué)校才會(huì )讓我們每天堅持跑一千米��！你們知道嗎，長(cháng)跑還可以鍛煉我們的毅力和耐心。有時(shí)，我在跑步時(shí)已經(jīng)累得上氣不接下氣了，每當我想要休息時(shí)，我就告訴自己：我一定要堅持下去！我不能放棄，我們做事一定要有恒心！有時(shí)，我在跑步后會(huì )肌肉拉傷，每當我肌肉拉傷時(shí)，我就在想：我都已經(jīng)肌肉拉傷了，就不要跑了吧。但每次媽媽都會(huì )鼓勵我：“你這一點(diǎn)點(diǎn)小傷根本就不算什么。每一個(gè)成功的人付出的心血、受過(guò)的傷不知要比你多幾倍，但他們不是都堅持過(guò)來(lái)，最終取得成功的嗎？”當我聽(tīng)到媽媽的這番話(huà)時(shí)，我就在心里暗下決心：只有堅持不懈才會(huì )成功，我一定要堅持，取得成功。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(cháng)跑， 我發(fā)現，我長(cháng)高了不少，而且我也不怎么生病了。都說(shuō)長(cháng)跑可以鍛煉我們的毅力和耐心，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(cháng)跑后，我做事比以前細心很多，而且我在做事時(shí)，也不再像以前那樣總是半途而廢。在幫助同學(xué)時(shí)，我也更有耐心了。由此可見(jiàn)，長(cháng)跑可真是有益無(wú)害啊，它不僅讓我們的免疫力可以提高，而且還可以培養我們的耐心和毅力，真是一舉多得��！
長(cháng)跑的好處有那么多，我們一定要讓更多人加入到體育鍛煉這個(gè)大行列中，讓更多人能夠身體健康，生活幸福美滿(mǎn)，讓病人們能夠不再受疾病的折磨。
陽(yáng)光生活作文 篇5
當第一縷曙光照耀我們的笑臉時(shí)，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天。
——題記
花兒在陽(yáng)光下綻放，芳香迷人。
小草在陽(yáng)光下成長(cháng)，欣欣向榮。
池魚(yú)在陽(yáng)光下暢游，輕快自由。
生命因為陽(yáng)光充滿(mǎn)了生機與活力，所以我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。我們呼吸著(zhù)清新的空氣，帶著(zhù)愉悅的心情迎接這新的一天，陽(yáng)光很快灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，這時(shí)校園更顯得富有生機�，槵樀淖x書(shū)聲從教室傳出，那聲音在空中飄蕩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。校道上的樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)給我們演奏動(dòng)聽(tīng)的弦律，那聲音回蕩在整個(gè)明朗的校園，給我們心靈的享受。下課了，同學(xué)靜靜地躺在桌子上休息，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗直射到同學(xué)們的身上，于是身心感到一陣溫暖。操場(chǎng)上總是有那么些愛(ài)好運動(dòng)的男女生，陽(yáng)光射向他們的身軀，他們仿佛充滿(mǎn)能量，顯得更富有朝氣。
陽(yáng)光的生活應該有陽(yáng)光般的心態(tài)。生活既是痛苦的，又是快樂(lè )的，我們用微笑面對生活。學(xué)習其實(shí)并不是像殘枝落葉那般索然無(wú)味，恰好相反，如果在學(xué)習中擁有自信的心態(tài)和愉悅的心情，我們會(huì )覺(jué)得很輕松。生活就是一面鏡子，你笑他也笑，何不用陽(yáng)光的心態(tài)去嘗試呢！只要真正投入了，就會(huì )發(fā)現我們身邊有太多美好東西值得去看，去聽(tīng)，去記。那個(gè)時(shí)候，我們的煩惱就會(huì )減半，我們的快樂(lè )亦將加倍。人生之旅在陽(yáng)光中前行，我們的生活將時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與微笑。
陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托著(zhù)我們一起飛，飛上藍天，飛向理想的國度。陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠是新的，陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙，陽(yáng)光下的成績(jì)是多么溫馨。
陽(yáng)光生活作文 篇6
無(wú)可置疑，這愛(ài)心發(fā)出的陽(yáng)光可以和太陽(yáng)光相比美，甚至超越；在前一段時(shí)間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏日的午后，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎，根本無(wú)法學(xué)習。
但是，我們每個(gè)人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽(yáng)光——愛(ài)心，我們紛紛向受災同胞們捐出了錢(qián)、物資，使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞，在這個(gè)世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來(lái)就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢(qián)捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？
我們的武打巨星李連杰，他有一個(gè)基金會(huì )，他把里面的錢(qián)全部取出來(lái)，去買(mǎi)受災同胞們需要的東西，而且他并不是買(mǎi)好了托人帶給受災同胞們，而是親自帶到現場(chǎng)，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做，從不叫別人幫他做，別人想幫他做，他也不要。他多么有愛(ài)心��！他是多么崇高��！還有許多明星都和他一樣，同胞們多了多少愛(ài)心��！李連杰還創(chuàng )建了一個(gè)叫“一”的基金會(huì )，呼吁名人去捐錢(qián)，然后他把這些錢(qián)拿去服務(wù)災區。這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成美好的人間”是啊，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光了！
陽(yáng)光生活作文 篇7
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車(chē)到公園去玩。
上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿(mǎn)人，我倆只好站著(zhù)。不一會(huì )兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著(zhù)一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì )兒會(huì )摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了�！庇谑�，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。
車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了許多皺紋的老爺爺。它望望車(chē)內，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準備靠扶手站著(zhù)。我正想站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著(zhù)老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該的�！�
不一會(huì )兒，車(chē)到公園了。我和王佳新下車(chē)了。沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，看著(zhù)人們的張張笑臉，我倆懷著(zhù)愉快的心情融入和諧而快樂(lè )的人流。
陽(yáng)光生活作文 篇8
為國家做了許多奉獻，更加勇敢面對各種困難， 再聽(tīng)聽(tīng)這首“沒(méi)有共產(chǎn)黨。
我們應當珍惜這幸福的生活，就沒(méi)有新中國”讓這歌聲激勵著(zhù)我們永遠前進(jìn)！ 五（3） 陳紅妍 ，他樂(lè )于助人，他們在自己的工作崗位上付出了全部身心， 雷鋒做為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為建設美麗的祖國貢獻自己的力量，甘做一名小小縲絲釘的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習的。
我們生活周?chē)�有許多像雷鋒這樣的人。
我心中的激動(dòng)油然而生，老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識的種子，就沒(méi)有新中國”每當聽(tīng)到這首歌響起時(shí)， 今天的幸福生活是由無(wú)數優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來(lái)的，。
在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(cháng)， “沒(méi)有共產(chǎn)黨，將要長(cháng)成祖國的棟梁，萬(wàn)水千山只等閑”的精神！才能使我們的學(xué)習更加出色，我們要學(xué)習“紅軍不怕遠征難。
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