感恩生活作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感恩生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩生活作文1
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這句話(huà)讓我明白了要感恩母親。是媽媽給予了我生命；在我一出生時(shí)，媽媽就放棄了所有的愛(ài)好，全心全意得教我怎么做人。媽媽很疼愛(ài)我。每天早晨都給我準備豐富的早餐，媽媽常說(shuō)：“早飯一定要吃�！币虼宋覜](méi)有一次不吃早飯。記得上六年級的時(shí)候，我騎自行車(chē)磕倒了，媽媽急得眼淚都掉下來(lái)了。
在媽媽細心呵護下，我康復得很快。想到這里，一股暖流流進(jìn)我的心田。媽媽雖然對我很疼愛(ài)，但是對我的要求十分嚴格。如果我書(shū)寫(xiě)不工整，媽媽就會(huì )給我撕掉并對我說(shuō)：“學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！眿寢屆刻觳还苡卸嗬�，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進(jìn)屋就說(shuō)：“快拿作業(yè)出來(lái)！”
“算了吧，媽媽?zhuān)裉炷芾哿�，再說(shuō)我還有一道數學(xué)題不會(huì )做，要是您給我講了那該有多晚了�！薄翱炷贸鰜�(lái)，今天的事情今天做！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我無(wú)可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會(huì )就對我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我給你講！”媽媽講了兩三遍我都沒(méi)有懂，媽媽又換了一種簡(jiǎn)單的方法，耐心地又給我講了一遍，我終于懂了。媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和體貼。
她就像一棵大樹(shù)一樣為我遮風(fēng)擋雨；她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長(cháng)大以后一定要做個(gè)用的人來(lái)報答您對我的恩情。請接受我對您深深的感謝：“謝謝您，我的好媽媽?zhuān) ?/p>
感恩生活作文2
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說(shuō)的一句話(huà)，作為一個(gè)四肢健全的人，我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過(guò)88個(gè)春秋，熬過(guò)87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月，而讀過(guò)《假如給我三天光明》后，我才發(fā)現海倫就是這樣的女子。
海倫1880年6月27日出生在美國的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場(chǎng)大病雖沒(méi)有帶走海倫的生命，卻讓她永遠失去了光明和聲音，我雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的事，但我也知道無(wú)光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當時(shí)是那么的小，卻要經(jīng)歷這樣的事，這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自暴自棄，反而激起了她不服輸的斗志，發(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過(guò)這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會(huì )發(fā)現生活中其實(shí)充滿(mǎn)了好奇。讀著(zhù)讀著(zhù)這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂(lè )觀(guān)的看待生活呢?一定不會(huì )，我一定是自暴自棄，放棄對生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著(zhù)這對光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個(gè)偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛(ài)的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì )了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我帶來(lái)生命，感恩他們把我撫養到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現在的一切平靜。但我只知道我長(cháng)大了一定要感恩他們，感恩……
感恩生活作文3
世間萬(wàn)物，皆會(huì )感恩，不論是小動(dòng)物，還是可愛(ài)的植物們都會(huì )感恩，而我作為一名小學(xué)生，則要感恩我的父母。
時(shí)光飛逝，日月輪回。我已經(jīng)從一名幼小的嬰兒長(cháng)成一位大姑娘了！而在我身后的父母則隨著(zhù)太陽(yáng)的日落升起，慢慢地、慢慢地，變得衰老了。那烏黑的頭發(fā)，那挺直的身板，那明亮的眼睛，那……一切都變了，但是他們愛(ài)我的心沒(méi)有變��！
記得有一次父親接我回家，我坐在父親的身后，無(wú)意間發(fā)現了父親那稀少的頭發(fā)中有少許的白發(fā)，天��！“一根、二根、三根……”數著(zhù)數著(zhù)，我的淚水不禁流了下來(lái)，父親注意到了我臉上的淚水，親切地問(wèn)道：“怎么了？”我忍住淚水回答道：“沒(méi)事！父親，沙子進(jìn)眼里了�！蹦菚r(shí)，寒冷的風(fēng)刮在我和父親的身上，風(fēng)在不停地吹著(zhù)父親的衣角，我也在想：“以后我不能再淘氣了，不能再讓父母操心了�！�
我記得我問(wèn)過(guò)我的母親，父親的頭上為何會(huì )有一道道小傷痕，母親用親切的口語(yǔ)說(shuō)：“你父親他呀！不小心磕到鐵角上，怪讓人心痛的�！�
天地有情，我們的父母都會(huì )愛(ài)自己的孩子，父母們都想讓孩子們成為他們的小棉襖，也都望子成龍，望女成鳳。所以父母們不斷地工作掙錢(qián)，讓我們吃好穿暖，那我們呢？我們作為子女，一定要讓父母們不再操心、難過(guò)。
在你每次打電話(huà)回家時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)你的父母吃飽了嗎，睡好了嗎？你的父母哪次不是用笑容來(lái)迎接你的？
所以讓我們一起，珍惜眼前的父母，好好感恩，好好說(shuō)一聲：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”
感恩生活作文4
生活是什么?生活是一棵大樹(shù)，讓人懂得撒下綠陰;生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意的。
我努力尋找一切美好的東西，讓我懂得感恩……感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權利;感謝選擇生活的權利掌握在自己手中，我們可以用生命的激情盡情打造自己的天地;感謝世間千萬(wàn)種感情可以由我們盡情地詮釋?zhuān)吼B育之恩，手足之情……感謝我們擁有可以發(fā)現世間美麗的眼睛;感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音樂(lè )的耳朵;感謝我們擁有可以打造美好生活的雙手……
“媽媽?zhuān)阍趺床辉琰c(diǎn)叫我?我該遲到了�！蔽衣裨沟��！昂昧�，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著(zhù)了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著(zhù)：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評的�！眿寢尠衍�(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著(zhù)我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了�！皨�!”回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓!你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現在正休息呢�！蔽衣�(tīng)了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著(zhù)涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因為愛(ài)呀!我跑到媽媽床邊，內疚地說(shuō)了一聲對不起。
生活，感謝你，感謝你讓我又恢復了勇氣;生活，感謝你，感謝你讓我擁有陽(yáng)光。
感恩生活作文5
清晨，陽(yáng)光輕柔而歡快地跳進(jìn)了花朵上的晨露中，晨露發(fā)出了光亮正朝太陽(yáng)微笑——這是花朵對太陽(yáng)的回報；午后，陽(yáng)光狂歡似地奔進(jìn)了湖水里，湖水閃出了光亮正朝太陽(yáng)微笑——這是小湖對太陽(yáng)的回報；教室里，您的兒子正在認真仔細地聽(tīng)課，——這是我對您的回報，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
這是一個(gè)寧靜而安詳的夜，樹(shù)上的知了在不停地歌唱，池里的青蛙們也不時(shí)的應和著(zhù)，仿佛給這原本寧靜的夜更增添了一份寧靜，在感恩的世界里。
可這沉寂沒(méi)過(guò)多久就被打亂了，是一串急切的奔跑聲。究竟是誰(shuí)打破了這寧靜的夜呢？原來(lái)是一個(gè)婦女背著(zhù)自己的孩子在跑，他的孩子仿佛生病了。不一會(huì )兒聽(tīng)到了一陣鞋子打滑的聲音，他們倆應聲而倒。這已經(jīng)是第六次摔倒了，但每次摔倒，她都很快地站起來(lái)；每次摔倒，他都是一只手撐地，另一只手護著(zhù)背上的孩子，她寧可讓自己更痛一些，也不愿讓背上的孩子痛一點(diǎn)。她的汗水里侵透著(zhù)辛酸，但沒(méi)有一絲疲倦；她的淚水里侵透著(zhù)急切與擔心，但更多的是希望……
這一切都印在了背上的那個(gè)孩子兩只小小的天真的眼里，也深深地印在了他的心中。
十年了，每當自己想放下手中的筆，出去玩耍的時(shí)候，總會(huì )想起這些事，手又不由自主地拿起筆，繼續寫(xiě)著(zhù)還未完成的作業(yè)。
看著(zhù)母親一天天變老，我也感到自己在一天天長(cháng)大，不再是母親背上那個(gè)有著(zhù)小小的天真的眼睛的小孩了。
長(cháng)大了，會(huì )理解人了；長(cháng)大了，會(huì )幫助人了；長(cháng)大了，會(huì )照顧人了。
總有一天，在背上的不是自己，而是自己的母親！讓我們擁抱藍天，活在感恩的世界里！
感恩生活作文6
有時(shí)候，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)便可以激勵人心，從失落的深淵中解救出來(lái)；有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以讓人心懷感激。
韓信，淮陰人，少年時(shí)父母雙亡，日子過(guò)得很艱難常常沒(méi)處吃飯，只好到城下淮水邊鉤魚(yú)，鉤到了可以賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，釣不到就餓肚子�；此吷嫌幸蝗浩唇z絮的老大娘，各自帶著(zhù)飯籃在這里干活。其中一位大娘見(jiàn)韓信餓得有氣無(wú)力，就把自己的飯分給他吃，一連幾十天都這樣。韓信非常感激，對大娘說(shuō)‘我將來(lái)一定要好好報答你。大娘卻生氣他說(shuō)：我是看你可憐才送飯給你吃，哪圖什么報答！韓信后來(lái)受漢高祖劉邦賞識，拜為大將，在楚漢戰爭中為漢高祖得天下立下赫赫戰功，與張良、蕭何合稱(chēng)漢興三杰、韓信功封楚王。楚地本是韓信的故鄉，他有恩報恩；設法找到了當年那位漂絮大娘，對她謝了又謝，送給她一千金作為報答，漂母并不圖這許多錢(qián)，但推辭不得，只好領(lǐng)謝而去。一飯千金這句成語(yǔ)就是從這個(gè)故事中得來(lái)的，用來(lái)比喻受恩厚報。也有人用一飯之恩，表示知恩必報。
在這個(gè)社會(huì )當中，感恩更是必不可少的了。感恩父母，是他們給了你生命；感恩老師，是她含辛茹苦的教導你；感恩同學(xué)，是他們陪伴你走過(guò)了美好的青春歲月。只要心懷感恩，生活，會(huì )變的更加美好！
感恩生活作文7
在緊張的學(xué)習環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì )更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì )更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè )的心情，我們的生活會(huì )更美好。而我想，當我們都懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活時(shí)，我們的生活也將會(huì )變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節課，同學(xué)們照例等著(zhù)班主任來(lái)上班隊課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強調一些班里存在的問(wèn)題，然后就開(kāi)始講評練習。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái)，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)道：“今天我們班隊課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái)，不屑地搖了搖頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人對我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的'耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿(mǎn)的聲音，她嚴肅地說(shuō)道：“不是對“你們”有大恩大德的人才值得“你們”感恩，‘滴水之恩，應當以涌泉相報’，養育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應該學(xué)會(huì )感恩，這樣我們的生活才會(huì )更美好�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩，而是我們當初沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你.”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
感恩生活作文8
生活是千姿百態(tài)的，它能送給你喜怒哀樂(lè )，也可以讓你在喜怒哀樂(lè )中體會(huì )到人生的哲理，讓你覺(jué)得，原來(lái)生活是這么美好，更加好好的珍惜現在，把握每一秒 。
我在三年級時(shí)，有一位最好的朋友，名叫李雪，我倆整天形影不離。她的成績(jì)特別優(yōu)秀，我也努力追上了她的水平，在同學(xué)眼里，我們倆就是天生的一對，因為我們很少吵架。
有一天，我倆一起上廁所，都已經(jīng)快上課了，我們只好急急忙忙的跑去，結果半路她被一塊石頭絆跌倒了，膝蓋蹭破了，鮮血往外直冒。我剛想扶她起來(lái)，她卻生氣的責怪我：“剛才你跑在我前面，為什么都不告訴我前面有石頭？哼，不理你了�！彼蝗骋还盏淖呋匕嗉�，立馬引來(lái)一大群人的圍觀(guān)，她向同學(xué)們哭訴，說(shuō)是我害她跌倒的，從此，同學(xué)們都在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我如坐針氈。
幾天后，李雪氣消得差不多了，傷口也愈合了，我漸漸忍受不住了，就來(lái)找她解釋。
“李雪，那天去廁所，我真沒(méi)看到那塊石頭，我們是知心朋友，我會(huì )害你嗎？”我焦慮的為自己辯護，好在我和她已經(jīng)是多年的朋友了，所以她很快原諒了我，當我倆又和好如初時(shí)，那些流言蜚語(yǔ)就不攻自破了。后來(lái)，她轉學(xué)到馬鞍山，我再也沒(méi)有看到她了。
感謝生活，賜予我一段如此珍貴的時(shí)光，讓我變身成界上最幸福的人，享受了令別人羨慕的友誼，雖然很短暫，但我很快樂(lè )，生活，我愛(ài)你，更感謝你。
感恩生活作文9
欣欣向榮的小草享受著(zhù)雨露的滋潤，它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地；歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著(zhù)山川的哺育，它便用歌唱來(lái)贊詠自然，一泓春水默默地向東流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)：生活需要感恩，生命需要愛(ài)。
“歸根”是樹(shù)葉對樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復一日年復一年的汲取水分和養料，再把這些毫無(wú)保留地奉獻給樹(shù)葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養料回報給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎？享受著(zhù)爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、班級老師的教導和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現在伴隨著(zhù)我們，將來(lái)也一直會(huì )陪伴著(zhù)我們。那我們是不是也應作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢？是不是也應常常去關(guān)愛(ài)他人呢？
是的，請學(xué)會(huì )感恩吧！因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動(dòng)；不僅是一種付出更是一種獲得��！感悟它，你的生命將不再空虛；實(shí)踐它，你的生活會(huì )更加精彩；發(fā)揚它，你的人生將會(huì )更有意義。
常懷一顆感恩之心，我們應時(shí)時(shí)處處多為他人著(zhù)想，關(guān)愛(ài)他人；常懷一顆感恩之心，我們應善于發(fā)現生活中的愛(ài)，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應懷揣著(zhù)夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們將會(huì )發(fā)現生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì )被其凈化而不沾一絲污垢。
生活中不缺乏愛(ài)，只是缺少了感悟愛(ài)的心��！爸媽的嘮叨是對子女的關(guān)愛(ài)，班級老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應該用心去感悟這些，品悟人生呢？
請常懷一顆感恩之心吧！因為生活需要感恩，需要愛(ài)。
感恩生活作文10
在寒假里，我讀了一本有關(guān)感恩的書(shū)，書(shū)里的每一個(gè)句子都非常動(dòng)人。書(shū)中回味了一生的74個(gè)場(chǎng)景。文章里的句子都非常好，有的動(dòng)人，有的悲涼。在一篇文章里有這樣的句子：生活總會(huì )有無(wú)盡的麻煩，請你不要無(wú)奈。因為夢(mèng)還在，路還在，我們還在，所以請你懷著(zhù)感恩的心，盡情欣賞路上的美好風(fēng)景。但我讀了這一段之后，我的心里深深的受了感動(dòng)。作者告訴我們對生活要有信心和勇氣，勇敢的懷著(zhù)一顆感恩的心向前前奔，生活將會(huì )變得更急那美好。
這本書(shū)告訴我們，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，面對一起事物，時(shí)時(shí)刻刻都要知恩圖報，這樣的人生才會(huì )更美好。我們要感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩我們身邊一切。感恩的心情，為生活增添色彩，在這樣的心境下，我們無(wú)法不感激命運，讓我們擁有這么多愛(ài)，即使是痛苦，也是上揚嘴角。
我們想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現在我們身邊環(huán)繞這多少愛(ài)。盡管我們還無(wú)以回報，但感恩的心必須時(shí)時(shí)刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好。
生活既然給了我們快樂(lè )的機會(huì )，就讓我們用真心取報答生活！
我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解愛(ài)，學(xué)會(huì )用寬闊的胸襟包容生活。正因為我們學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )發(fā)現生命中有許多感人的地方。我們要用一顆感恩的心去面對生活，我們才會(huì )感到生活的意義，生活的美好。
感恩生活作文11
今天下了一場(chǎng)雪。中午我來(lái)到學(xué)校參加考試，雪還在紛紛揚揚下著(zhù)，而且越來(lái)越大。離考試還有一小時(shí)，同學(xué)們鬧翻了，吃的吃，玩的玩，聊天的聊天，畢竟復習期間都憋壞了。
我正和幾個(gè)閨蜜在班級門(mén)口聊得高興，突然飛來(lái)一個(gè)雪球，幸虧我躲得快，不然那拳頭般大小的物體會(huì )把我的臉砸開(kāi)花。
“誰(shuí) ？是誰(shuí)？誰(shuí)干的？！”我生氣地吼道，四處掃視著(zhù)，很快就發(fā)現了犯罪嫌疑人——小強先生。他鬼鬼祟祟躲在一個(gè)拐彎處，見(jiàn)我盯著(zhù)他，就嘿嘿地笑，還想溜之大吉。我怒火中燒，正準備追上去好好教訓他一番，忽然一個(gè)雪球飛向小強，“啪！”雪球不偏不倚在他胖乎乎的臉蛋上綻開(kāi)，旁邊的小靜哈哈大笑。我估摸著(zhù)肯定是小強招惹了小靜，小靜朝小強扔雪球報復，小強開(kāi)始還擊，結果不小心砸到我了吧。轉念一想：不小心也不行，小強就是砸我了，我要反攻！
“啪！”小強正發(fā)愣是誰(shuí)害自己變成花臉呢，他的手又中招了�！芭�！”“啪！”“啪！”我接連擊中靶子好幾次，開(kāi)心地蹦了起來(lái)。小靜也開(kāi)始進(jìn)攻，我倆站在了同一個(gè)戰壕。小強頻頻還手，頻頻被砸，笑的我直抽抽。
三個(gè)人在雪地里來(lái)回追逐打鬧，吸引了不少人參加，每個(gè)人都分得了考試前的一份歡樂(lè )。
感謝生活，是生活讓我們擁有了童年的歡笑，擁有了純潔的友情。
感恩生活作文12
一個(gè)人從出生到長(cháng)大，經(jīng)歷了多少，收獲了多少，或許誰(shuí)也不清楚。其實(shí)我們本身的存在，就是一種收獲，所以不要抱怨生活多么多么不公平，其實(shí)我們擁有一顆心，一個(gè)獨立思考的大腦，就是最大的幸福。上帝為我們關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)他也為我們打開(kāi)了一扇窗�；钤谑澜缟�，享受每天清晨的太陽(yáng)，就是一種恩賜……
人活在世，就是一個(gè)從生到死的過(guò)程，中間重要的不是得到什么，而是經(jīng)歷過(guò)什么。笑著(zhù)過(guò)是一天，哭著(zhù)過(guò)也是一天。何不給自己一個(gè)好一點(diǎn)的心情呢？每天即使過(guò)著(zhù)同樣的生活，但也有不同的收獲。過(guò)去的回不來(lái)，現在的趕不走，何不把握，讓自己沒(méi)有后悔。讓自己每天過(guò)得好就是幸福。何必在乎那些虛渺的呢？
一天中經(jīng)歷很多事，或許沒(méi)有太在意，但某天回憶起時(shí)，便會(huì )覺(jué)得很美好，即使這件事很渺小。喜怒哀樂(lè )都是生命這篇文章的標點(diǎn)，它們寫(xiě)出我們的一切情緒。好好的寫(xiě)生命的文章，讓我們愉快的享受陽(yáng)光照耀在身上，那種溫暖的感受。
感恩生活所給予的一切，會(huì )讓自己活得更開(kāi)心，讓自己的生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光。
感恩生活作文13
一株幼苗因為感恩大地的滋養，所以它擁有了偉岸的身姿；一塊頑石因為感恩流水的洗刷，所以它擁有了光滑的肌膚；一只小鳥(niǎo)因為感恩大地和天空的照料，所以它擁有了健碩的翅膀，自由翱翔
生活中，我們遇到過(guò)許許多多的人，有熟悉的，也有陌生的，他們或許從我們身邊匆匆路過(guò)，也或許曾經(jīng)幫助過(guò)我們，更或許對我們的一生有著(zhù)非凡的意義，影響深遠。
父母給予了我們每一個(gè)人生命，哺育我們長(cháng)大，在成長(cháng)的路上一直在身后默默的關(guān)心呵護著(zhù)我們。感恩我們的父母，謝謝你們，讓我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)！
如果說(shuō)父母是點(diǎn)燃我們生命的火苗，那么老師則是伴隨著(zhù)我們，讓我們越燃越亮的氧氣。老師，是您一直奉獻著(zhù)自己，無(wú)私的燃燒自己照亮我們的世界，讓我們看清知識的殿堂、道德的廣場(chǎng)，明白了什么是“學(xué)無(wú)止境”，什么叫“禮義廉恥”，教會(huì )了我們一個(gè)又一個(gè)道理。老師，謝謝您！
出生在共和國，成長(cháng)在和平年代，我們這一代人是幸運的，更是幸福的。祖國是搖籃，讓我們生活充滿(mǎn)樂(lè )趣；祖國是船，帶領(lǐng)著(zhù)我們駛向幸福的彼岸；祖國是家，給了我與生俱來(lái)的安全感和自豪感，我愛(ài)您，我的祖國。是您養育了我們，讓我們走到了現在的幸福生活。
感恩讓我們心靈充滿(mǎn)芬芳，生活變得無(wú)比清朗。我們要感恩生活每一天，善待身邊每一個(gè)人。作為在新中國旗幟下長(cháng)大的我們，更要常懷感恩之心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答祖國，“少年強，則國強”，只有自己好好努力，學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)有理想、對社會(huì )有貢獻的人，才是我們感恩生活的最好方式！
感恩生活作文14
一顆感恩之心，是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開(kāi)出愛(ài)心之花，結出智慧之果。自從讀了
《感恩生活》這本書(shū)，讓我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好熱愛(ài)生活。其中讓我感動(dòng)最深的是《艾米的愿望》。艾米患了腦癱走路就一瘸一拐，在上學(xué)的時(shí)候總是有人生活。譏笑她對此，艾米煩惱了。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱�？吹诫娨晫�(xiě)愿望的活動(dòng)。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱�？吹诫娨晫�(xiě)愿望的活動(dòng)，艾米也了愿望參加了活動(dòng)。第二天艾米的愿望就在全國爭先報道，受到人們的熱烈關(guān)注，每天都受到人們的祝福和鼓勵，在12月21日命為艾米日，市長(cháng)告訴我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責任去實(shí)現這個(gè)最美愿望。
一個(gè)小小的愿望，就是一粒包含希望的種子，讓我們一起用愛(ài)來(lái)培植它吧，直到這個(gè)美麗的愿望開(kāi)花。有一個(gè)人得了“矮人癥”以后都不會(huì )長(cháng)高了，從此他每天都是在別人的諷刺下成長(cháng)。對此，他每天都很煩惱。他有一個(gè)愿望-------過(guò)一天沒(méi)有諷刺的日子。就這么一個(gè)小小的愿望都滿(mǎn)足不了他因（除了父母）沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他幫助過(guò)他，他是多么可憐呀！一個(gè)小小的愿望，寄托的是一份對愛(ài)的希冀和渴望需要我們用祝福去承載。尊重生命關(guān)愛(ài)他人，是守護心靈的家園，維護人格和尊嚴的體現。
感恩生活作文15
世上有一種最美的花，那是感恩。它不分四季，不論南北，時(shí)時(shí)處處開(kāi)放。
又是一年母親節，該給母親獻上什么禮物呢？啊，含辛茹苦的媽媽?zhuān)畠翰粫?huì )忘記這個(gè)日子。
鬧鐘一響，我便翻身起床，洗漱。吃完早飯，我拿上我存的錢(qián)，跑去花店，花賣(mài)完了，我又跑了第二家，第三家……都沒(méi)有買(mǎi)到我要買(mǎi)的花。我佇立花店門(mén)家，非常失望，淚水涌了出來(lái)。我抬起頭，腦子一轉，學(xué)校不是有片康乃馨嗎，應該是花開(kāi)季節。我急匆匆來(lái)到學(xué)校，走到康乃馨花圃旁。剛要伸手摘下一枝，背后響起腳步聲，我回頭一看，校長(cháng)就站在我身后，厲聲說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)牌子上寫(xiě)的字嗎？“愛(ài)護校園花草�！闭f(shuō)完，校長(cháng)就帶著(zhù)我到辦公室去，對我班主任說(shuō)：“看，這是你班的學(xué)生�！贝丝�，我的心怦怦直跳，沒(méi)想到班主任卻溫柔地對我說(shuō)：“你怎么犯錯誤了！”我被校長(cháng)嚇得話(huà)都不敢說(shuō)。這時(shí)，班主任說(shuō)：“你說(shuō)吧�！蔽覍埨蠋熣f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我以為老師會(huì )罵我，結果老師說(shuō)：“好孩子，我知道你很愛(ài)你媽媽?zhuān)悄阋膊荒苷@里的花草呀�！�
我低下頭，羞愧地說(shuō)：“我知道了，老師，我錯了，我下次不會(huì )了�！崩蠋熋嗣业念^說(shuō)：“好孩子，我不怪你，但是你不能再犯錯了�！崩蠋煆淖约旱臅�(shū)桌上拿了一束康乃馨，遞給我：“孩子這束花是我上午買(mǎi)來(lái)布置我家客廳的。母親節一年就這一天，不能錯過(guò)，花我給你吧�！蔽姨痤^對老師說(shuō)：“老師，我不要這束花�！崩蠋熡终f(shuō)：“花，我可以再買(mǎi)，但是你的孝心是無(wú)價(jià)的�！闭f(shuō)完老師把手中的花遞給我。我接過(guò)花，眼里涌出一顆顆熱淚。
啊，一束康乃馨，感恩老師的寬容與贈與，感恩母親的哺育。
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